神奇而又美麗的波月洞相關作文20篇
神奇而又美麗的波月洞 篇1
國小六年級作文 ,981字在我的童年時光中，爸爸帶我去過許許多多的名山大川，比如：峰巒雄偉的泰山，紅葉似火的香山，直入雲天的武夷山等等。但是，在我的腦海中，有一處景物使我流連忘返。那就是冷水江的波月洞。
暑假裡，我和爸爸坐火車來到了冷水江。爸爸辦完事，就問我去哪玩。我高興地回答道“我要去遠近聞名的波月洞玩。”到了波月洞門口，只見有很多遊客。我發現在售票處，有一塊招牌。招牌上映著當時拍攝“孫悟空三打白骨精”這個電視時拍下來的照片。這讓我很好奇，為什麼在售票處會放這些照片呢？帶著疑問，我看了招牌下方的文字。原來“孫悟空三打白骨精”是在波月洞拍攝的。
導遊姐姐帶我們進去。我蹦蹦跳跳地，心裡有說不出的高興。剛一進去，就感覺涼嗖嗖的。於是我問導遊姐姐為什麼外面這麼熱，而裡面卻涼嗖嗖的。導遊姐姐告訴我，因為這是個石洞，所以就會產生，冬天暖和，夏天涼爽的現象。
我們邊走邊聊著，無意間導遊姐姐跟我和爸爸說起了關於波月洞的名字的由來。原來，在很久很久以前，有一對姐妹住在石洞裡。姐姐叫波波，妹妹叫月月。後來人們發現了這個石洞，就把這個石洞取名為波月洞。在導遊姐姐的話中，我知道了波月洞的名字的由來，還感覺波月洞真神奇。
我來到了一個小池子旁邊，那水真清澈。我不由地用手捧了一口水，喝了起來，水真甜。我問導遊姐姐這水是怎麼形成的。導遊姐姐讓我往上看。我一看，噢！原來是石鐘乳和石筍，垂落下來的水滴，一年又一年之後，就滴成了一池子的水。我一看那石鐘乳和石筍，真美麗，有的像孫悟空的金箍棒，有的像一把鋒利的寶刀，有的又像垂吊著的風鈴。那石鐘乳和石筍形態變化多端，在燈光的映襯下，顏色各異，多像一塊塊彩色的布簾，垂掛在石頂上，令人產生無窮的想象。
我們到了石洞的中央。“啊！真棒！”我不由地大叫了一聲。原來，這就是孫悟空的寶座了。寶座是用石頭做的，不時還有些小水滴落下來。我彷彿看見孫悟空坐在寶座上，吩咐他的弟兄給他做事。寶座前方，有孫悟空和白骨精的衣服和帽子。我拿起孫悟空的衣服往身上一穿，拿著孫悟空的帽子往頭上一戴。便坐在石頭寶座上，擺了一個孫悟空的姿勢，多麼像孫悟空呀！於是爸爸拿著手機，給我拍下了這張照片，留作紀念。
參觀完了，石洞外面下起了濛濛細雨。導遊姐姐怕過一會兒會下大雨，於是帶我和爸爸走石洞後門出去了。雖然，游完了波月洞，但波月洞的樣子永遠都記在了我的心上。波月洞真是神奇而又美麗呀！
那平凡而又美麗的鉛筆 篇2
國小四年級作文 ,488字說到鉛筆，大家都很熟悉吧。這鉛筆十分的平凡，但平凡之中又藏著許多故事和讓我珍惜的人間真情。就比如，友情。
這支鉛筆的外表普通，十分常見，是中華牌的，主色為黑色和紅色，金色的字，大大印在黑色的條紋上，給人一種豪爽的感覺。每當看到這支已經被寫得剩下4，5釐米的鉛筆，我就會想起那年的往事……
那是一個夏天，我們年段有一場聽寫競賽，要用鉛筆寫。我翻遍了整個書包，筆盒、小包、各個格子，卻找不到一支能用的鉛筆，這時候的我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。這時，蔣延走過來，對我說：“許悅，你怎麼了，好像很不開心？”“我忘帶鉛筆了。”我都快哭出來了。就在這時，一支鉛筆遞到了我的面前，我愣了一下，抬起頭，正對上蔣延充滿關心的眼眸，我連聲說“謝謝，謝謝……”而那一場競賽，我獲得了一等獎的第一名，也許這個“88。5”的分數是難得的，但有一個如此懂你的朋友，更難……
一支小小的鉛筆，聯結著我們之間純潔的友誼。
遇上平淡而又美好的生活 篇3
遇上平淡而又美好的生 ,1110字我，一個普通的中學生，每天過著普通的生活，上著普通的學，住著普通的家，家裡有兩位和其他父母一樣愛我的美女媽媽和帥哥老爸，雖然我的生活兩點一線中徘徊，但正是這種平淡的生活，卻每天都讓我感到充實和美好。
我的生活大致上是和其他人一樣，但本質上卻有不同。每天的我不是去上學就是回家吃飯，好不容易到週六了，一醒來發現已經到了週一，還得上學。想快一點到暑假吧，發現前面還有個寒假。好吧，寒假就寒假，又發現前頭又有個期末考試，考不好，一個寒假都沒有舒服的日子，一想想那種後果，就一陣寒顫。再往後倒倒，還有無數個小考大考在等待。這麼多繁複過程才能熬到暑假，算了，還是好好學習吧，先不奢望這漫長的願望了。
但是，在這兩點一線中，我也儘量學著別人一般把自己打磨光滑，為替某一天翻不動了而做準備。如果沒有這平淡的生活，我又怎麼發現生命的美好呢？就比如說：回家的路上，我看見一隻很可愛的橘色小貓正瞪大了眼睛向我看著，也許它只是太無聊，也許出於其它原因，不過那確實讓我的生活多了一點趣味性—讓我唱著歌兒開心了一個下午。為了一頂點小事而滿足，媽媽總說不太好，但人知足，才能常樂嘛！
記得同學們的友誼和老師的關愛也使我感到快樂。那天天並不陰沉，我卻記得是一個我很陰沉的週三—因為我不舒服。人不舒服就會冒出奇奇怪怪的念頭，媽媽生病時也經常喊：我不想活啦，我討厭所有人！病好了又想著父母和自己的好朋友，長嘆一聲，好死不如賴活著。呵呵，好吧，那時那刻，我的心情也是那樣的。上課上著上著忽然肚子又痛了起來，雖然中午痛時就弄了一個熱水袋捂著了，但以為下午沒事了，現在拿著一個冷冰冰的“熱”水袋，根本沒有用啊，一動一身汗，胃裡翻江倒海，感覺想吐又吐不出來。旁邊的同桌一個勁兒問我怎麼了，生病了嗎，想吐嗎，難受嗎……在一旁嘮嘮叨叨，我真想罵她。老師在臺上看著下面一臉要死了的我，時不時投來擔心的目光。我這是要死了嗎？不能死啊，死完要把老師和同學都嚇壞了，他們得幾天幾夜吃不好飯，睡不好覺，那我不成罪人了？我正在胡思亂想，一股暖流擁上心頭，我準確地避開了同桌準備摸我額頭的手，“哇”的一聲吐在旁邊的地上。還好中午吃的白粥，沒有那麼不堪。我吐完接過來不知道哪位遞過來的紙就衝進廁所洗洗去了，回來時據旁觀的同學說一臉蒼白。而有幾個同學則幫我把我吐出來的垃圾清理掉了，我的熱水袋也變成熱乎乎的了，全班同學都是關心的眼神啊，那種感覺還真是享受。老師也是立刻給醫務室和我父母打電話了。這一天我是要記下來的，滿滿感動的心情。
我，還是一個普通的中學生，每天過著普通的生活，上著普通的學，誰說不是呢？遇上這樣平淡而又美好的生活，又何嘗不是人生的一大幸事？
平凡又美麗的景色 篇4
國小六年級作文 ,410字我家的小區裡，有一處平凡又美麗的景色，隨我去看看吧！
這是一個大大的湖泊，旁邊還有著幾顆青翠的垂柳，看起來十分普通，卻又是一道亮麗的風景線。不同時間段，它所展現出來的美麗的景色是不同的！
清晨，湖面籠罩著一層濛濛的薄霧，好似仙女的紗巾披在湖面上。湖，靜得沒有一絲波紋，像一面光滑的鏡子，映出楊柳依依，映出藍天白雲，映出來往人們的身影。
上午，明媚的陽光照耀大地，向湖泊投去幾束溫暖的光，在湖面上形成無數斑駁的光點。一陣微風吹過，富有生命力的柳樹伸出長長的辮子，輕拂過水麵，猶如一位恬靜的少女梳理著長長的秀髮。小魚兒有的在嬉戲打鬧，有的在爭奪食物，還有一條小紅鯉魚尾巴一打，來了個後空翻。這有趣的情景，多像一幅生動美麗的畫卷啊！
晚上，下起了濛濛細雨，湖面激起了波瀾，時不時鼓出幾顆晶瑩透亮的“珍珠”，好似一首動聽悅耳的歌曲。湖慢慢靜下來了，月亮升上了夜空，灑下皎潔的月光，溫柔的注視著這一切……
我愛這平凡的景色，你呢？
美麗的波絲菊 篇5
植物作文 ,645字“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”秋天到了，美麗的菊花無處不在，菊花的品種也多。我家就有一盆美麗的波絲菊！
剛拿回來的菊花還被包裹在長長嫩嫩的綠葉中，它小巧玲瓏，香味淡淡的，它們還是一個個花骨朵兒呢！過了幾天，長出了一朵朵小菊花，它的花蕊只有外面一圈是玫紅色的，又過了幾天，菊花換了一身新衣服，它似乎就快要開了，那綠色的長葉蛻下，玫紅色的花蕊一點一點長出！又在我的細心照料下莖長達了好多！花蕊都彎彎的，好像它等會就開了吧！有幾個長的花蕊高高的露在了外面。但這幾天我沒給它澆水，結果葉子慢慢垂落，像在跟我抗議，為什麼沒有給我澆水！這時我趕快給它澆水，果然過了幾天我去看，它已經恢復了精神，這時我感覺它在努力地發芽，生根，開花！花蕊又一點一點往外，可像寶蓮燈了呢！一陣風吹來，它就像美麗的蝴蝶，在翩翩起舞！美麗極了！
我家這盆美麗的波絲菊，實在太美了！所以我迫不及待地帶到了學校來一起分享！今天我拿著心愛的菊花來到了學校，進了教室，放眼望去，啊……教室裡的菊花有大有小，大的像繡球，小的似碧玉，美的可愛！孫權的大麗菊最引人注目，那花瓣是漸變色的，而且非常大！足有我的3倍了呢！這應該就是它的來名吧！陳奕貝的菊花也非常奇特，她的是三色菊花，不過也美極了！而這盆菊花長在一起，形成了一個半圓形，這應該就是小野菊。而邱桐的乒乓菊，長的真像一個乒乓球呢！這讓我忍不住想用乒乓球拍打一下呢。班級裡的菊花千姿百態美麗極了！
我喜歡菊花！因為它很美！
美麗的燕子洞 篇6
國小四年級作文 ,376字在神農架裡，有各種各樣的景點，每個景點也有不同的風彩，在這些美麗的景觀之中，我最喜歡的就數燕子洞了。
燕子洞是一個數一數二的好地方，那裡山清水秀、花豔草綠，整個一片地方就像是一片古木叢林。
一天，我們一家要去沿渡河遊玩，在途中，我們正好路過了燕子洞，於是，我有機會在此觀看了美景。
燕子洞開始沒有什麼變化，只有無數的樹木立在地上。但後來，我忽然聽見了一聲燕子唧唧喳喳的叫聲，等我注意去看，啊！山上竟然有一大群燕子！突然，那一大群燕子飛了起來，它們在一起呢喃歡唱，多麼快樂啊！它們一會兒飛上天空，一會兒撲撲翅膀，一會兒站立枝頭……真好玩！過了一會兒，它們玩起了賽“跑”，玩完了又玩捉迷藏，捉完了又開起了演唱會，他們的歌聲真是動聽！
看了很久，我們都快入了迷。為了趕路我們不得不離開燕子洞，但心裡都感覺念念不捨。我暗暗地想：下次一定還來看看這熱鬧的燕子洞！
美麗的亮月 篇7
國小六年級作文 ,539字星期六的上午，我和老爸一起來到美麗的亮月湖，尋找春天。
俗話說得好，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”我們從正門一進去，映入眼簾的就是亮月湖那一潭清澈的湖水，湖面上四五隻小鴨子在那嬉戲打鬧，尋覓食物，十分可愛。
我們沿著湖邊走了一會兒，看到一排柳樹，隱隱約約露出一點淡黃淡綠，慢慢地走近卻又看不到什麼，我問老爸這是為什麼。老爸只是要我再仔細地觀察，原來這棵樹並沒發芽，而旁邊的柳樹卻露出了細細的嫩黃的新芽，是老爸的一句話“向陽花木早為春”，點醒了我，使我明白了日照和溫度對植物生長的作用，我也想起了“春姑娘給柳樹梳頭了，梳著梳著，柳梢兒綠了”。我非常的高興，原來春姑娘就在我身邊。
我們繼續往前走，又看到了一些桂花樹。春姑娘給她畫出了淡紫色的嫩芽，還有葉柄處那淡黃色的小花，我有些不明白，桂花不是要八月才會開嗎？老爸說這是月月桂，是培植出的新品種，只要溫度適宜，每月都會開花，並散發出淡淡的花香。老爸還告訴我，桂花有金桂和丹桂之分，金桂的花是黃色的，而丹桂的花是黃色的。
繼續往前走，又看到了一叢矮矮的灌木，葉子紅紅的，並不很大。老爸告訴我那是紅積木，只見枝頭吐出火紅火紅的嫩芽，就像一團燒得很旺的熊熊烈火，充滿生機。
春天真美啊！我喜歡春天。但令我沉醉的卻是這美麗的亮月湖。
美麗的亮月湖公園 篇8
國小五年級作文 ,506字春天來了，萬物復甦，鳥語花香，一切生機勃勃，我決定去亮月湖公園走走。
來到公園，首先映入眼簾的就是那清澈的湖水。湖水清澈見底，像一面明亮的大鏡子。瞧，太陽公公也來這兒“照鏡子”了，還給湖水送來許多顆金光閃閃的“小星星”。一陣微風吹過，湖水泛起層層波紋，就像穿上了一件金光閃閃的晚禮服。
沿著湖邊走去，我登上了一座石拱橋。她橫跨在湖面，就像天上的一道彩虹，人們給她取了個好聽的名字，叫“玉虹橋”。橋身有三個橋洞，在清澈的湖水倒映下，水裡也出現了三個橋洞，連在一起成了三個圓圓的“月亮”，共同守護這個美麗的公園。
走下石拱橋，來到了一條古色古香的長廊。穿過長廊，一眼看到的就是金色的沙灘。踩在沙灘上，就像踩上了一張軟綿綿的地毯。陽光照在沙灘上，金光閃閃，讓人不由得懷疑：裡面是不是埋著許多黃金啊？
亮月湖公園太美了，公園裡人們的心情更美。跑步的年輕人，跳廣場舞的老人，玩沙子的小朋友……每個人都陶醉在大自然的春光裡。每當欣賞這美麗的景色時，總覺得身心舒暢。假如我是一位歌唱家，我要用最美的歌聲來讚美她；假如我是一位畫家，我要把這美景畫下來……
亮月湖公園景色優美，是廣大市民休閒放鬆的好去處，我喜歡美麗的亮月湖公園。
美麗的皮佳洞 篇9
國小三年級作文 ,452字今年暑假，我和媽媽去了爸爸工作的地方—株洲市攸縣。爸爸帶著我們去觀看一處自然景觀皮佳洞。
走進皮佳洞，一陣清幽的感覺湧上心頭，讓人們感到非常奇妙。裡面有各種各樣的岩石，每種岩石都有生物的景象，非常生動。有的像金元寶，有的像高塔，有的像海豚的肚子……
走了幾步，我們就看到了泉水。泉水清澈見底，上面還有錯落有致的石磚。我忍不住跳到石磚上，捧了一口水喝，水香香甜甜，清冽可口。
終於到了令人期待的漂流環節了。導遊哥哥讓我們坐上漂流艇，他在後面保護我們。“船長”是由爸爸的同事亞飛叔叔擔任的。漂流河狹長窄小，彎彎曲曲的。我們頭頂上的石頭很低，一不小心就會碰到頭。這個洞很深，漂流艇行駛了很久，好像永遠也找不到出口。
似乎過了好長時間，我們終於到達終點了。終點處就是一條比較寬闊的湖，有許多大姐姐在湖裡洗澡，媽媽問她們冷不冷，她們說不冷。我把手放到水裡，哇，冰冷刺骨！這些人可真厲害。
我們休息了一會兒，然後就心滿意足地離開了。
岩石、泉水、漂流……組成了一幅動人的畫卷，也成了我心中一段美好的回憶。
美麗的明月園 篇10
國小四年級作文 ,506字我在校園裡的記憶有很多，也很美好，其中讓我印象最深刻的是校園裡的小花園—明月園。
明月園裡空氣十分清新，深呼吸一口，就會感到十分地愜意，使人神清氣爽。心情不好的時候，到這裡走走，會使你怒氣全消，把所有的煩惱都忘記。
明月園裡花紅樹綠，鮮花綻放，綠樹蒼翠高大。一進門口，就可以看到高大碧綠的芭蕉樹，靜靜地站著，歡迎你的到來。往裡走，紅紅的杜鵑花，漲紅著臉，就像一個個可愛的小仙子穿著美麗的紗裙，站在枝頭。金燦燦的迎春花，大朵大朵的白蘭花，還有星星點點的三葉草的花，就像給明月園裡的綠草地繡上了美麗的圖案。
雨後的明月園更是美麗無比。你們快瞧！一場春雨過後，蝴蝶在裡面歡快地飛舞，就算你伸出手去捉它們，它們也絲毫不怕你，你會覺得它們膽大包天！雨後到處溼潤潤的，小草小花的臉上，好像掛著晶瑩的淚珠，它們是否太過於激動而流淚了呢？
明月園裡，當然我們還有自己的“小寶地”噢！“寶地”裡種著各種花和菜，有白菜、有多肉、有青豆、有茄子、還有小番茄等等，真是應有盡有，多得數不勝數！他們一個個探出了自己的小腦袋，在明月園裡等著大家的到來呢！
啊！校園裡的記憶太美好，美麗的明月園，我對你印象深刻，你是否記住我了呢？