神奇的飛書圖書館相關作文20篇

神奇的飛書圖書館 篇1

國小五年級作文 ,410字

小朋友們你們知道嗎？有個神奇的地方，叫神奇飛書圖書館，這裡的書會彈琴、跳舞、唱歌、飛翔等等等等，今天就讓我帶你們去那看看吧！

那裡的環境特別美麗，它的旁邊有一個樹像一個老士兵，它的後邊有一棵又高又大的樹，那棵大樹的高度都超過圖書館的高度了，超過圖書館的樹葉像給圖書館蓋上了一頂小綠帽，圖書館的兩旁的樹像給圖書館披上了一件外套。

圖書館的上面有五扇窗戶，像一個人打開了書剛看到中間的部分，門的上面也有一本開啟看到一半的書。

圖書館裡有兩層樓，一層是飛書睡覺的地方和休息的地方，還有一個小淘氣鬼在跟蹤他呢！也像給那個男孩帶路呢！二樓有一本書在用它的小腳給其它的書演奏呢！聽，那個男孩聽到歌聲立刻扔下帽子，陶醉在歌聲中了。等那一本小書彈起琴來，那個男孩已經沉醉在歌聲中了，看，有的書在跳舞，有的在唱歌，還有的在鼓掌，在彈完的時候，每一本飛書都在給那個男孩鼓掌呢！

小朋友們你們想去嗎？想去的話告訴我，我帶你們去跟飛書做朋友吧！

神奇的飛書圖書館 篇2

國小五年級作文 ,481字

你去過神奇的飛書圖書館嗎？如果沒去過，就和我一起參觀吧！

這座神奇的圖書館，就坐落在一片美麗的大草原上，它的身後是一些千奇百怪的樹木。有的樹木像一朵巨大的綠色棉花糖，有的樹木長得高高的，巨大的樹冠像一把大傘，撐在圖書館得上方，像是在為圖書館遮風擋雨，還有的樹木聚集在圖書館旁邊。像給圖書館穿上了綠色的大衣。

遠看圖書館像一本合上的大書，近看圖書館上的大窗戶像一個大大的書櫃，最上面的小窗戶是一本本張開的飛書。大門上也有一本展開的飛書，像是在歡迎你們。接著，這些飛書就會指引你走進圖書館。

這時你會發現圖書館得一樓四面都是書櫃，然後你就會看見有的書堆在書櫃裡，有的書在地面上整齊地站著，這些飛書還長著腳，接著你還會發現，這些書一直排到一個樓梯口，像是一個個士兵歡迎著你去二樓參觀，這時那些指引你的飛書就會帶著你走上二樓，如果當你仔細聽的話，你就可以聽到動聽的鋼琴曲，隨著曲子的聲音，你就可以看見有的飛書隨著動聽的歌曲在跳著優美的舞蹈。你會情不自禁的跟著它們一起跳起來，當跳完後，你還會聽見它們在為你熱情的鼓掌。

你們喜歡這神奇的飛書圖書館嗎？喜歡就和我們一起去吧！

神奇的飛書 篇3

國小六年級作文 ,837字

一位白髮蒼蒼的老人，面容慈祥。他正抱著自己年輕時寫的紅書，與一本神奇的藍書對話。他叫莫里斯，靜靜回憶年輕時的往事。

年輕時，因為沒有書，莫里斯的世界暗淡無光沒有色彩。一天，他頹廢地走在大街上，看見一位穿花裙子的女孩，那個女孩牽著五顏六色的書，那些書正帶著她在蔚藍的天空中飛翔。莫里斯揉了揉眼睛，他不敢相信這是真的，因為在書的引導下，女孩的世界是那麼的豐富多彩，她看到了許多許多美麗的事物。

失落的莫里斯受到啟發，他來到了一座非常大的圖書館裡。那裡的書浩如煙海，更神奇的是那些書都如鳥兒般長了翅膀一樣會飛，還會與人交流，更有著與人一樣豐富的感情。門外的陽光射進來，像是安排他過來尋找這些書，引導他閱讀這些書。

很快，書變得像莫里斯的親人朋友一樣，讓他的生活不再暗淡，充滿了美麗的色彩。他和一本藍書成了特別好的朋友，書中的小矮蛋時時刻刻陪伴著他。一天，有一本陳舊破損的書生病了，莫里斯把破損的地方小心翼翼地用膠粘好，他戴上聽診器，傾聽著這本書的心聲，書的心跳很微弱，莫里斯緊皺著眉頭，不知如何是好。那本藍書提醒莫里斯，這本陳舊的書是因為太久沒有人讀，所以老化了。於是，莫里斯翻開書，無論在清晨還是在黃昏都靜靜閱讀，用愛心撫摸和領略書中的奧祕，領略著閱讀的快樂與安謐。漸漸地，這本書煥然一新了。

莫里斯每天都坐在灑滿陽光的陽臺上，一本一本地讀書，並把開心與難過，希望與理想統統記錄在自己那本紅色的日記本上。而飛書們總是離莫里斯很近，在他身邊飛來飛去的陪伴著他。

他把時間都花在書的身上，漸漸變得越來越老了。

白髮蒼蒼的莫里斯寫完日記，合上紅色的日記本後，便坐在床上與藍書說話，他知道自己的時日不多了，他希望別人也知道這個地方。這一刻，神奇的事情發生了，他的紅書漸漸飛了起來，飛到更遠的地方，帶領更多的人們走進這座神奇的圖書館。

更神奇的是，在紅書的帶領下，一個小女孩來到了這座神奇的圖書館，成了這裡的新主人。於是，她留下來了，跟著這些神奇的飛書們一起生活，享受著書帶給她的歡樂……

神奇的無錫博物館 篇4

國小六年級作文 ,681字

不經歷風雨怎能見彩虹？在期末考試時，犧牲了無數腦細胞的我，終於苦盡甘來，讓爸媽笑開顏。迎接我的自然是樂趣非凡的暑假生活。這不，我和老弟去無錫一睹博物館的風采！

踏上通往博物館的那條路，眼睛突然一亮，哇！多麼巨集偉而又精巧的建築呀，她的橫截面是一個倒著的梯形，外表呈淡棕色，有著一種清新典雅的古樸風格，疏淡而又激情，無私而不張揚。走進這神奇的國度，立刻被她的神奇面孔所震撼，裡面得藏有多少藝術知識呀！我們如初進大觀園的劉姥姥一樣，一切都深深地吸引著我們，我們不知從何處開始參觀。最後，我們決定進入科技館，普及科學知識，這是一片神奇的區域。

在科技館中，我們體驗了趣味橫生的“飛毯之旅”；考驗知識面的奇怪機器—我們姑且叫它“取物觀摹機”；身臨其境的“飛行員體驗機”……其中，最令我感到奇特的就是那一個神奇的懸浮水龍頭，那是一個玻璃箱，裡面裝著許多水，而在水的上方，懸浮著一個自來水龍頭！我揉了揉眼睛，天方夜譚？海市蜃樓？我的眼睛告訴我，這是真實的世界。解說員告訴我們：水流中間有一個透明的管子，用泵加壓力把水泵上去。水從外面按設計好的流下來，正好遮住裡面的管道，讓人以為水是從龍頭裡流出來的，其實是直上直下的。我們這才恍然大悟。科學，真是個奇妙的東西！

我們依依不捨地走出了科技館，走進了藝術館，呈現在我們面前的又是另一番景象，西方油畫生機勃勃，富有情調，畫中還揭示了一定的道理，它與中國畫的風格不同，粗魯，野蠻，有一種自由奔放，原始的野性。這也讓我們受益匪淺。

博物館，一個神奇的世界，她給人們普及了許多知識，是人們嚮往的地方，因為那裡，是知識的殿堂！

神奇的未來生活館 篇5

國小三年級作文 ,346字

那是一個快樂的星期天，我和媽媽興高采烈地坐著地鐵去未來生活館參觀。

未來生活館位於上海紅星美凱龍家居城內。一走進家居城，我就被直達五樓的觀光電梯吸引住了。我懷著好奇的心情，走進觀光電梯，開始了未來之旅。

未來生活館有兩個場館，五樓是2050生活館，六樓是2500生活館。未來的世界讓我大開眼界，未來的餐廳可以和不在身邊的家人朋友聊天、分享美食。未來可以利用電腦模擬搭配衣服；可以自由選擇營養菜譜；可以進行自動化地管理；也可以駕駛飛行器去各地遊玩……其中，最讓我震撼的是環球立體熒幕，它向我們展示了神祕的2500未來世界。在那裡，人們可以在森林、大海里快樂地生活；可以與鳥兒、魚兒為伴；也可以駕駛著汽車在蔚藍的天空自由飛行。

未來生活館的一切，真是太神奇了！我彷彿坐上了時光飛機，穿梭到了未來。

神奇的未來生活館 篇6

國小三年級作文 ,346字

那是一個快樂的星期天，我和媽媽興高采烈地坐著地鐵去未來生活館參觀。

未來生活館位於上海紅星美凱龍家居城內。一走進家居城，我就被直達五樓的觀光電梯吸引住了。我懷著好奇的心情，走進觀光電梯，開始了未來之旅。

未來生活館有兩個場館，五樓是2050生活館，六樓是2500生活館。未來的世界讓我大開眼界，未來的餐廳可以和不在身邊的家人朋友聊天、分享美食。未來可以利用電腦模擬搭配衣服；可以自由選擇營養菜譜；可以進行自動化地管理；也可以駕駛飛行器去各地遊玩……其中，最讓我震撼的是環球立體熒幕，它向我們展示了神祕的2500未來世界。在那裡，人們可以在森林、大海里快樂地生活；可以與鳥兒、魚兒為伴；也可以駕駛著汽車在蔚藍的天空自由飛行。

未來生活館的一切，真是太神奇了！我彷彿坐上了時光飛機，穿梭到了未來。

神奇的流動科技館 篇7

國小三年級作文 ,515字

這周星期三下午，學校組織我們去老一中參加科技實踐活動。聽到這個激動人心的訊息，全班同學都異口同聲地歡呼起來，教室裡比過節還熱鬧，人人都喜氣洋洋。

去老一中的路上，同學們有說有笑，都想要快點到達老一中。短短十幾分鐘的路程在我看來就像靜止了一樣，漫長得很！終於到了老一中寬大潔淨的校道上，我迫不及待地想衝進流動科技館去，看一看那裡面到底有什麼。

飛進流動科技館展覽室，映入眼簾的是“球形影幕”。它是一個黑色的大球，我出於好奇，便和幾位同學鑽了進去。裡面黑乎乎的，伸手不見五指，我一下子莫名地感到害怕，便像無頭蒼蠅一樣，在裡面尋找光亮。突然，球形影幕裡出現了一個小光點，我們看見小點後，驚恐不安的心情漸漸平靜下來。鑽出球形影幕後，我總結出一條道理：人在黑暗中會產生一種心理上的恐懼感，而光能緩解這種恐懼。

參觀完球形影幕，我又來到了“未來的房子”展示臺。未來的房子裡面有很多傢俱模型，旁邊還有個小螢幕，那是控制傢俱開關的。比如，你按下電視的開關，模型裡的電視便會開啟，播節目；還有，按下窗簾的開關，窗邊的窗簾就會自動收起來，讓房間變得明亮。

這次在流動科技館參觀、探索，不僅讓我大開眼界，還讓我學到了許多課本里學不到的知識，真的很喜歡。

神奇的飛船 篇8

國小四年級作文 ,433字

有一隻叫作貝貝的小鳥受傷了，他再也不能飛了。所以他很難過，每天哭每天哭。他的小夥伴們打算幫他做一個飛船，讓貝貝坐在飛船裡，讓小鳥著飛船帶銜著貝貝回到天空去。

長頸鹿叔叔和小猴子哥哥負責摘葉葉，他們決定摘最高最高的樹上的葉子來做飛船，他們摘啊摘啊，從白天摘到晚上，終於把樹葉都摘好了。蜘蛛阿姨正在發愁天太黑了，螢火蟲姐姐趕來了，她把自己的燈光開到最亮，蜘蛛阿姨在閃閃的燈光下，織啊織啊。天終於亮了，飛船也織好了。

大象伯伯把貝貝小心翼翼地放到飛船裡，正當小鳥們要去銜著飛船起飛的時候，飛船發出一道金光，竟然自己飛起來了。貝貝把翅膀舉得高高得，飛船就飛得高高得，貝貝把翅膀放得低低的，飛船就降了下來。貝貝把翅膀往左擺，飛船就往左飛，貝貝把翅膀往右擺，飛船就往右飛，真是太神奇了。貝貝開心極了，唱起了歌，在空中跳起了舞蹈。呀，貝貝又會飛了！

貝貝知道，這是友情的力量，在友情的幫助下，所有的奇蹟都有可能發生。

感謝小夥伴們，因貝貝在空中高歌，為有他們的幫忙，貝貝又能飛了！

神奇的飛毯 篇9

國小三年級作文 ,576字

瞧！這是一塊神奇的飛毯！每個季節，它都會有規律的變換顏色，還有許多奇異的功能呢！不信，我就帶你看看吧！

春天，它會變成綠中帶紅，紅中帶白的顏色。鋪在地面上，感覺就像一塊美麗的“草坪”；而“小花”則給“草坪”增添了幾分神祕的色彩。連樹枝上嘰嘰喳喳的小鳥都被它迷住了。

夏天，它又變成了水藍色。熱得“哇哇”直叫的知了看見了，馬上停止了叫聲。仔細地欣賞著飛毯，彷彿覺得這塊飛毯就像“空調”一般，給炎熱的夏季帶來了陣陣涼爽。

秋天，它就變成了金黃色，鋪在地上，更是給原來的“金地毯”錦上添花，連小猴子也來湊熱鬧，好像在說：“哇！兩層的地毯，真舒服，大家快來坐坐吧！

冬天，飛毯成了火紅色，飛到天空中，讓住在樹洞中的小松鼠暖和起來。小松鼠睡得更香了，做著一個個的美夢，不肯醒來。

除了這些“絕招”，它還有更奇特的功能。假如你想去遊樂園，只要坐上飛毯，說聲：“你能帶‘我’去遊樂園逛逛嗎？”

神奇的飛毯會立刻帶你起飛，在你還沒回過神來時，它已經到了遊樂園；如果你餓了，不用著急，只需把飛毯一卷，再攤平，就會出現一大堆水果、零食供你慢慢享用，讓你沉浸在“吃貨”天堂；這飛毯還能“變魔術”，當你睡不著時，只要把它拿出來，輕輕和它說上幾句貼心話，飛毯馬上讓你進入甜甜的夢鄉……

親，這就是我設計的“神奇飛毯”，它能帶給你意想不到的收穫，如果你覺得滿意的話，就給我點贊吧！

神奇的科技博物館 篇10

國小四年級作文 ,600字

科學是一種神奇的力量，它讓人類的生活多姿多彩。是啊，我們現在如此幸福而又方便的生活都離不開科學。以前，不管多麼遠的路都只能步行，現在有了科學的幫助，人類發明了自行車，摩托車，汽車……等交通工具，不就方便多了嗎？今天就讓我們一起走進科技博物館，去親身體會一下科學的魅力吧！

經過一個半小時的漫長車程，終於走進了科技博物館。這可是我盼了好久的一天啊！“哇！”一走進大們映入眼簾的都是神奇的科技品。瞧！有一個身穿烏黑髮亮的燕尾服的機器人恭恭敬敬地走過來了，對我們鞠了一躬說：“歡迎你們來到神奇的科技博物館，現在將你們帶的所有物品都交給我，免得影響裡面的參觀。”聽到這，你們一定認為他很可愛吧！要知道他可是真正的機器人，不是人類扮演的呢！

走到“神奇字屋”，裡面一條條的木塊就會在你的眼前轉動。一會兒變成“科技博物館歡迎您”的字樣，一會兒又變成“科學在您身邊”等等字樣，真是太美妙了！

最神奇的就是“模擬太空艙”。為了去體驗這個專案我連中飯都顧不上吃，早早的在那裡等候。過了一會兒，終於開始了，我迫不及待戴上了3D眼鏡，走進了太空艙，環遊了太空中的所有行星屋，有火星、木星、土星、水星、海王星……等等。要是以後我能走上真正的外太空，那就別提多炫酷了！

科技館中還有許多有趣而又神奇的東西，如“空氣發射火箭”，“衛星發射太空”……我還認識了許多著名的科學家呢！

科技館真神奇啊，這一次的科學之旅，讓我受益匪淺！

神奇的氣象科普館 篇11

國小六年級作文 ,1339字

“噢，太好了！”一陣陣歡笑聲從幸運星飄出來。這是怎麼回事呢？原來是張老師說要帶我們去天門市氣象科普館參觀。“科普館是什麼樣子的呢？”“科普館裡有地球儀嗎？”“科普館裡有衛星嗎？”帶著一系列的疑問，我們興致勃勃地來到了科普館。

一進大廳就看見雪白的牆上寫著八個字：“觀雲測天、服務社會”，廳內放著十四塊展版，分別介紹了雪、乾旱、狂風、水澇、炎熱、大風、霧霾等氣象災害知識。

來到二樓，“天門市氣象科普館”幾個大字映入眼簾。場館大約有一百多平方米，擺放著各種各樣的儀器。

一進門，就看見了磁懸浮地球儀，“為什麼叫磁懸浮呢？”不知誰問道。氣象工程師帥叔叔說：“這個先保密，不過馬上會告訴你們，你們先觀察下。”叔叔說完就含笑不言了。於是，我們把目光轉向了這個儀器，它由三部分組成。一個是圓柱型的白色大型基座，還有一個是半橢圓的地球儀底座，最上面的就是地球儀了。咦？怎麼地球儀也是鐵做成的呢？我這樣想著，但沒有理會材料，認為是什麼都一樣，所有沒有仔細研究。這個鐵地球儀五顏六色，上面有五大洋七大洲，一個個國家的形態各異，有的像小鳥，有點像巨象，有的像老人，還有的像駱駝，最引為自豪的是我們偉大的祖國，像雄雞一樣屹立在地球儀的東方。

這時候，帥叔叔把地球儀拿起來說：“見證奇蹟的時刻到了。”只見地球儀在空中轉起來，真奇怪啊！要說更奇怪的是，它是懸空的，我們以前見過的地球儀都是在底座上，可這個怎麼是懸空的呢？大家心裡都出現了這個疑問，帥叔叔似乎看穿了我們的心思，說：“其實很簡單，底座和地球儀都是磁鐵打造的，之所以能夠懸浮，是利用了磁鐵同級相斥的原理。”我們都不約而同地說：“唉！這麼簡單的道理我們怎麼沒想到呢！”之前的疑問此刻也迎刃而解了。

再往裡走，就看到了一個橢圓形的巨型儀器，這是什麼呢？一打聽原來是三球儀。三球儀有三種天體，中間是一個很大的白色燈泡，代表發光的太陽；一個是傾斜23。5度的五顏六色的地球儀；地球儀旁邊還有一個銀球，那就是月球。太陽四周是星空，最外圈是十二星座。控制三球儀的是一個開關，一按下去太陽燈泡就亮了，地球就繞太陽自東向西地旋轉，月亮又繞著地球旋轉，從中還有解說員銀鈴般的聲音。這個儀器不僅演示了地球在宇宙中的形態，還告訴了我們月相是怎麼形成的，以及天和年的來歷。

還有一種儀器叫閃電模型儀，圓柱型的玻璃罩裡面有一個鐵柱支撐的圓球，代表著高層建築物，像錘子一樣的東西的頂端尖尖的，那就是避雷針。當開啟開關時，白色的閃電頓時發出“???rdquo;的聲音，一瞬間避雷針就發出火花，避開了閃電。如果不安裝它，雷電就有可能擊中高層建築物，但是有了這個神奇的避雷針，它將電導在自己身上，這樣就保護高層建築物的安全。

後來，我們還看了許多氣象儀器，比如雨量器、溫度計、輕便風向風速儀、日照器等。

這次參觀不僅開闊了眼界，獲得了知識，而且讓同學們意識到科學就在我們身邊。啊！真是愉快的一天。

神奇的飛機 篇12

國小三年級作文 ,306字

這是一輛神奇的飛機，它非常神奇。

不信，你看它那像鴨子一樣的嘴，好像要吃光白雲，吞掉整個天空。你看它那機冀，好像馬戲團裡走鋼絲的人一點都不敢動。你看它那無堅不摧的身體，就連1000億斤的大石頭砸它都不會壞掉，還有它那可以摺疊的機翼，真像魚兒的尾巴在水裡遊動。

你別看它的外形跟普通飛機一樣，它的功能可神奇了。如果這個飛機掉入了水裡，後面的機尾就會像魚兒一樣在水裡遊動。它的身體無堅不摧，誰來空中搶劫，就算拿槍打，機身也不會破。

如果遇到大雨雷電，你可不能坐它。因為大雨會讓它沒有辦法飛行，而且雷電會把飛機打爛。你也不要在下雪的時候乘坐它。因為風會讓它無法飛行。

飛機啊飛機，你什麼時候才能特別完美沒有缺點呢？

仿寫神奇的書 篇13

仿寫神奇的書 ,818字

【篇一：仿寫神奇的書】

沒有一盞燈，

能像一本小說，

照亮我們人生的旅途。

沒有一臺時光機，

能想一本童話，

帶我們遊覽歷史的長河。

沒有一列超常的火車，

能想一部史書，

帶我們穿越時光的隧道。

沒有一束嬌豔的鮮花，

能像一篇文章，

散發迷人的芬芳。

【篇二：仿寫神奇的書】

沒有一塊耀眼的寶石，

能像一本書籍，

綻放智慧的光芒。

沒有一列超長的火車，

能像一冊史籍，

帶我們穿越時空。

沒有一束豔麗的鮮花，

能像一篇短文詩，

散發著迷人的芳芳。

沒有一雙明亮的眼睛，

能像一本短篇，

讓我們明白世間的真諦。

【篇三：仿寫神奇的書】

也沒有一列超長的火車，

能像一部史書，

帶我們穿越時空。

也沒有一部完整的影片，

能像一本史詩，

讓我們感受歷史的滄桑。

沒有一座燦爛的金山，

能像一本詩集，

讓我們領略知識的富貴。

【篇四：仿寫神奇的書】

沒有一艘神奇的飛船，

能像一本書，

把我們帶到知識的天地。

沒有一匹賓士的馬，

能像一頁詩詞，

帶我們領略人世的真諦。

沒有一列火車，

能像一部史書，

帶我們穿越時空。

【篇五：仿寫神奇的書】

沒有一列長長的火車，

能像一本史書，

帶我們穿越時空。

沒有一把鑰匙，

能像一本書，

能給我們開啟知識的大門。

沒有一顆耀眼的鑽石，

能像一本書籍，

散發知識的光芒。

【篇六：仿寫神奇的書】

沒有一把萬能的鑰匙，

能想一冊書籍，

開啟智慧的大門。

沒有一束溫暖的陽光，

能像一頁詩扉，

照射我們的心田。

沒有一座精緻的涼亭，

能像一篇文章，

在夏日中送去清涼。

【篇七：仿寫神奇的書】

沒有一把神奇的鑰匙，

能像一篇文章，

讓我們開啟智慧的大門。

也沒有一架超長的梯子，

能像一冊書籍，

帶我們走向成功的殿堂。

沒有一臺先進的儀器，

能像一本科學書，

幫我們瞭解世界的奧妙。

也沒有一個有趣的玩具，

能像一部童話，

陪我們度過美好的童年。

沒有一支精緻的毛筆，

能像一本字貼，

讓我們領略書法的魅力。

假如有這樣一種神奇的書 篇14

國一作文 ,587字

雖說我好動，但我更愛在書海里遨遊。在涼風習習的窗前，只要有一本書陪伴我，那我就什麼地方也不想去了。

書啊，儘管我對你是如此地迷戀，但我卻更希望你能走進更多人的心中，成為他們的好朋友。因此我想：假如能有一種神奇的書，書本上不但印著文字，而且還能把文字變成聲音，看的時候，只要把書一掀，那一行行文字立刻會變成娓娓動聽的語言，那該多好啊！有了這樣一種書，在黑暗中我仍然能捧起書本來學習。記不住了，好辦！從頭再一頁一頁翻一遍！它會按著你的要求，不厭其煩地念給你聽。

如果把這樣的書送給滿頭白髮的爺爺、奶奶們，那他們就不必再戴著老花鏡了。老人們悠然地坐在沙發上，只要用兩隻耳朵就可以了。耳朵背一點也沒關係，書本上還有調節器，音量大小是可以調的嘛！

要把這神奇的書送給盲孩子們，他們就不用慢慢地摸盲文了。瞧，盲童們手拿著這神奇的書，仰起那紅撲撲的小臉兒，聽著，笑著，好似看見山澗的溪流，林中的鳥，雨後的彩虹，金燦燦的田野……啊！神奇的書，將給他們找回一個神奇的世界！

喲，剛進幼兒園的小寶寶們，在想媽媽呢！瞧，小嘴巴撅得能掛個奶瓶子。好辦，那就把這神奇的書送給小寶寶吧。瞧！小寶寶不哭了。因為這個“小夥伴”正給他講著童話，唱著童謠。彷彿媽媽就在他們身邊似的，他們再也不感到陌生和寂寞了。

是的，我愛看書，然而我更希望書能成為更多人的知心朋友。如果能有那樣一種會發聲音的書，那真是妙極了！

神奇的書包 篇15

國小三年級作文 ,554字

每當你揹著沉重的書包去上學時，你是不是在想：要是有一個神奇的書包該有多好呀！

沒關係，在未來的世界裡，這種神奇的書包已經被髮明出來了。

它的外形像一臺微型的電腦，別看它小，用處可大著呢！上面有許多按鈕，比如學習按鈕、縮小按鈕、時間按鈕……

這個書包還可以載人去上學呢，聽到這裡，一些讀者就會納悶了：“書包可以載人去上學？人坐在書包上，裡面的書不就‘變形’了嗎？”哈哈，我來告訴你們吧！只要按一下縮小按鈕，書本就會變成像羽毛一樣的物體，你把‘羽毛’揣進口袋裡就行了。這樣就不會有同學遲到了。

上課時，書包會拿出這節課你所需要的東西；老師講課時，如果你不認真聽講，書包就會亮起紅燈；寫字時，如果你的姿勢不正確，書包就會伸出一隻機器手，輕輕拍打你的背部；如果你有些字不認識，就按一下學習按鈕，書包上就會彈出一塊螢幕，你只要輸入這個字的偏旁和筆畫就可以了。是不是很方便？

要是你碰上了搶劫，千萬不要慌張，你只要按一下語音系統的按鈕，輕聲說你想要撥打的號碼，就可以向警察報案了。還有一種方法，你只要按下危險按鈕，書包裡立刻就會噴出一種阻止行動的藥水，當然，是有時間限制的，這種藥水只能阻止10分鐘。剩下的時間你就趕緊逃跑吧！

雖然現在還沒有發明出這樣的書包，可是我相信隨著科技的進步，這種神奇的書包一定會被髮明出來的。

神奇的書 篇16

國小五年級作文 ,433字

書，可以使我們穿越時空，通古曉今，還可以使我們瞭解世界的奧祕。

有時，我常常在想，假如我有一本神奇的書就好了。這本書具有計算機、復讀機、電子詞典、收音機等多種功能，可是它的體積很輕，方便攜帶，可以走到哪，學到哪。每當我有不會讀的英語單詞或者想要查詢資料時，只需要對著它，輕輕一點，想要的東西立馬就能出現。更重要的是它不但配有插圖，讓你過目不忘，而且這本書的價格也相當便宜，貧困地區的孩子和我們一樣也可以得到它。

這本書，不識字的人和無人照顧的老人也可以使用。他們只需對著它說一說自己想看的東西，想聽新聞呀、戲曲呀應有盡有，使老人們不再孤單和寂寞，讓他們學到許許多多的知識，俗話說：活到老學到老嘛！

這本神奇的書還可供盲人使用。他們也不用摸盲文了，輕輕鬆鬆就可以學到知識。

這本書還可讓幼兒園的小朋友們用。讓他們可以在快樂中來學習知識，聽到他們喜愛的歌謠，使他們愛上學習，明白學習的意義。

這本神奇的書可以供任何人使用，我相信在不久的將來一定會有的，讓我們拭目以待吧！

神奇的書籤 篇17

國三作文 ,72字