神奇的收費亭讀後感相關作文20篇
《神奇的收費亭》讀後感 篇1
國小四年級作文 ,815字書，是知識的海洋，供我們自在遨遊；書籍，是一座金庫，蘊藏著巨大的財富；書籍，是被深深的泥土掩埋著的黃金，正等待著我們的發掘……高爾基也曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”這一個暑假，我閱讀了許許多多名著其中讓我影響最深的要數這本《神奇的收費亭》了。
書中講述了一個有趣的故事：一個不愛學習的小男孩—米洛無意之中踏進了一個神奇的收費亭。一路上，米洛認識了色彩大師、向下長的男孩，聲音守護者、”那個婆婆”、鬧鐘狗等有趣的朋友，途中還誤入結論島，深陷懶散國，路遇時間殺手。漸漸的，米洛變了，在朋友的幫助下，他從一個不愛動腦子、不愛學習的懶孩子變成了活潑、不浪費時間還熱愛動腦筋的男孩，最後，米洛帶領著自己的朋友們勇敢的前往無知山，去營救韻律公主與理性公主的道路。
是什麼讓一個走路連路邊都不看的懶孩子完成了一個“不可能的任務”呢？答案很簡單，自然是米洛的那些摯友們教他的一切：不能浪費時間、不能不學習知識、不能驕傲自大、不能沉迷於幻想……一切，看上去都如此簡單，但有幾個人能全部做到，這是為什麼？我們要向米洛學習，學習他的一切好品質，讓我們也做一個和米洛一樣勇敢、勤奮、陽光而又謙虛的孩子吧！
讀完這本書，他便在我的腦海裡留下了深刻的印象；每當我自滿時，腦袋裡便浮現出驕傲自大的騙人蟲；每當我犯了錯，想撒謊時，就想起了那長滿獠牙，歪曲事實的魔鬼；每當我遇到不會做的難題時，我會像向下長的男孩阿列克一般換一個角度繼續思考；每當我無所事事，浪費時間時，鬧鐘狗對浪費時間的諄諄教誨便迴盪在我的腦海中，久久不肯散去……這就是這本書的妙處。
讓我們熱愛所有書吧！那樣我們就可以像海綿一樣在知識的海洋裡汲取知識！讓我們熱愛所有書吧！那樣我們就可以像就餐一般從高尚的文字遊戲中吸收營養！讓我們熱愛所有書吧！那樣我們就可以像昆蟲品嚐露珠一樣用清冽的紙張來讓自己清涼！讓我們翻開這一本《神奇的收費亭》與男孩米洛一起，踏入一座“神奇的收費亭吧”！
《神奇的收費亭》讀後感 篇2
讀後感 ,988字《神奇的收費亭》語言活潑，寓意深刻。男孩米洛開著玩具小車進入了房間中忽然出現的收費亭，來到了未來之地。在那裡數字王國俞詞語王國國王經常為爭辯誰更強大二鬧彆扭，只有韻律與理性公主的迴歸才能化解矛盾，可她們卻被關在無知山的空中城堡裡，無知山的惡魔發誓要摧毀每一個入侵者……米洛帶著他的好朋友鬧鐘、狗與騙人蟲就這樣走上了解救公主的旅途。一路上，米洛曾身陷懶散國、誤入結論島、還在詞語國鋃鐺入獄。他還邂逅了色彩大師、“哪個”婆婆、向下長的男孩、嗓音醫生、萬能人等等有趣的朋友，最後勝利迴歸。
這本書有許多令人值得深思的地方。例如在懶散國時“天空變得十分灰暗，鄉都失去了應有的光彩，變得十分單調。”懶散精靈“更像彼此，而沒有自我”。反應出現實生活中那些不願意思考、推測的人，他們整日無所事事，除了吃就是睡，連笑也不笑，生活在黑暗中。而逃離那裡的惟一辦法便是思考、動腦筋。
再例如米洛在路上遇到的向下長男孩。他的頭所處的高度正式成年之後的高度，然後朝地面生長。正如他所說的：“我不知道這一切是否美。這取決於你看待事物的角度。”例如你喜歡沙漠，你就不會認為綠洲美。我們隨著年齡的增長，腦袋停留在不同高度，看事情的角度也總是在變化。這是我之前從沒考慮過的。
在森林裡有一所房子，它的前門住著最小的巨人，後門住著最高的侏儒，兩個側門分別住了最瘦的胖子和最胖的瘦子。而這當然是同一個人，一個不高不矮不胖不瘦的孤獨的平凡人，為了出眾、顯眼、不再平凡，他才想出這個辦法來欺騙自己。
森林的另一邊有幻想城與現實城。幻象城雖美麗，但只是海市蜃樓。現實城原來很美好，可當那裡的人們發現什麼都不看就會快速到達目的地後，再也沒人注意風景，現實城便慢慢消失了。而住在一個你只能看到卻不存在的城市，和住在一個你看不到卻真實存在的城市裡一樣糟糕。人們總是沉浸在自己的遐想之中，匆匆忙忙趕路，忘記了抬頭看一看周圍的景色，忘記自己真實的生活和追求。“也許有一天能住在這樣一個城市梨，它就像幻覺一樣真切，也像現實一樣令人難以忘記。”
還有無知山中的惡魔們，它們更像是種種令人厭惡的壞習慣，“時間殺手”讓你白費力氣，專做瑣碎事情和無價值工作。專提壞主意的“偽善”讓你不會思考，盲目聽取別人建議，他讓你看待事物永遠只停留在表面，不會深入，看不到真相……
這一趟旅行讓米洛學到了不少，不論是從朋友身上還是過路人、敵人。我也一樣。
神奇的收費亭讀後感 篇3
讀後感 ,736字發現世界的美好
米洛是一個不愛動腦，不愛讀書，甚至連玩具都不想碰一下的小男孩。但在一個乏味至極的下午，米洛在自己的房間發現一個神奇的收費亭，從此踏上了不可思議的奇妙之旅。一路上，米洛身陷懶散國，誤入結論島，還一不小心在詞語國入獄。但在朋友的幫助下，他闖過了一關又一關。當回到家時，收費亭不見了，但這一段歷程讓他有了徹底地改變，他不僅改掉了懶惰的毛病，還變得勤快、愛學習了。
有時，我們或許也會通過亂塗亂畫、呼呼大睡、玩電子產品打發無聊的時間。但讀了《神奇的收費亭》，使我知道了時間無比寶貴，世界很有趣，有很多事情等著我們去發現，去探索，去創造。
其實，哪裡都有美，哪裡都是美。當我面對困難鬱悶不堪時，美就是同學對我的幫助；當老人需要攙扶時，我把美變為了他們的“隨行柺杖”；當大雪佔領街頭巷尾時，我又把美變成了手中歡快飛舞的掃帚。當災難不幸來臨時，美又成了我們手中一個又一個沉甸甸的募捐箱……
生活中許許多多的不可能大都來自我們消極的心理暗示，如果這些心理暗示不復存在，很多事情都將成為可能。世界上有無數未知新奇的事情等待著我們，只要細心體會，每天我們都能發現全新的世界，尋找到全新的自己，在這個世界上活得有意義有價值。
雖然我們沒有機會像米洛那樣有一段這樣奇妙的經歷，但是其實生活就是一段旅程。米洛和收費亭教給我們太多太多的東西，我們要勇於發現世界的奇特之處，多去聆聽，多去觀察，保留住寶貴的時光，讓每一分鐘都不乏味。
如果還有人因為每天沒事可做而發愁，那麼請你看看這本書吧，你會明白，只要善於發現，成功快樂就會在我們面前，世界無比美好！《神奇的收費亭》是一個寶藏，這個寶藏給你精神的指引，希望更多的人找到這個寶藏。
神奇的收費亭讀後感 篇4
讀後感 ,547字這個週末，我讀了一本書，它使我開心，使我懂得了許多道理，這本書的名字叫做《神奇的收費亭》。
書中講述了：一個乏味無聊的下午，無所事事的男孩米洛在他自己的房間裡發現了一個收費亭，他開著自己的電動玩具汽車駛過收費亭，開始了一場不可思議的旅行。路上，米洛身陷懶散國，誤入結論島。還闖進期望國認識了說話十分結巴的“是否”先生。在詞語國中差點兒入獄。米洛在鬧鐘狗“咔噠”和甲蟲先生“騙人蟲”的幫助下，一次次化險為夷。他們還遇見了色彩大師、“哪個”婆婆、向下長的男孩“阿列克賓絲”、噪音醫生、十二面體人，他們最後又從空中城堡裡救出了甜美的韻律公主和純粹的理性公主。隨後，米洛又回到了他自己的家，回到家的米洛懂得了神奇世界告訴他的道理。
故事結束了，我十分慚愧，因為我在生活中經常不做事，還偷懶浪費時間，做作業時我又不動腦子，所以我下定決心要改正這些缺點。
讀完了這本書，我明白了一些道理：我們在生活中不能浪費時間，任何東西都能復原，唯獨時間一去不復返，所以浪費時間等於浪費生命。同時，我還明白了一個道理：我們遇到困難不能退縮，要像米洛一樣勇敢的去面對，因為只有這樣可困難才會被消除！
神奇的收費亭讀後感 篇5
讀後感 ,661字你認為童年是怎樣的？是在蛙聲，蛐蛐合奏時躺在璀璨的夜空下享受寧靜與安詳？還是在夜深人靜的深夜中，不斷地埋頭苦寫，不可否認這都是童年！
當你慢慢長大，成為了大人，工作的壓力，上司的責罵，自己的無奈，你就像一個死屍般做著重樣的事，說著，同樣的話，假如有一天，你經過一個小巷，看到一群有大有小的孩子在一起遊戲，聊天，我想你一定會露出一抹笑，這是曾經的自己啊！你這時候多希望回到兒時，就像一本書，它可以是你的老師，可以是你的朋友，還可以是一個美好的童年……
我想神奇的收費亭便是這樣一本書，它的作者是諾頓。賈斯特，和朱爾斯。費弗，諾頓。賈斯特是兒童作家，朱爾斯。費弗是漫畫家，小說家，劇作家而後面也有些別的作家說的話，書裡面也充滿了童趣
故事在一個令人乏味的下午，男孩米洛發現自己的房子裡有一個神奇的收費亭，他開著電動玩具車駕駛過收費亭踏上了一趟不可思議的奇妙旅途
一路上，米洛深陷懶散國，誤入結論島，還在詞語國鋃鐺入獄，但她在夥伴鬧鐘狗和騙人蟲的幫助下，一次又一次轉危為安，同時，還邂逅了色彩大師，哪個婆婆，向下長的男孩，噪音醫生，等有趣的朋友。
最後，米洛勇敢地前往無知山，去營救韻律公主和理性公主，最後，他們完成了任務，這就是故事的簡短，內容，這本書讓我感到了友誼，公正，快樂，機智……
這就是一本書——《神奇的收費亭》，希望你也會來看，在這個世界有許多事情等著我們去探索，去創造，每天迎接我們的都是一個全新的世界！而我們要尋找全新的自己！
神奇的收費亭讀後感 篇6
讀後感 ,818字誠實守信，人人皆愛
一位名叫米洛的男孩，無意間來到了一個神祕的國度。
在那個國度，本來有兩位名叫韻律和理性的公主，可是，因為老國王逝去，這個國度分為了數字國和詞語國，兩位新國王因為經常鬧不和，也從不聽韻律和理性的勸告，便把她們關了起來。
米洛無意間碰到了鬧鐘狗和騙人蟲，他們有一個共同的想法——讓兩國恢復和平，解救兩位公主。他們在經歷了種種困難之後，終於解救了公主，詞語國和數字國也合併在了一起。
這便是《神奇的收費亭》中的故事情節，我合上書本，閉上眼睛，在腦海裡把故事畫面像放電影回顧了一遍，試圖尋找這些畫面的共同點，這應該就是作者想要表達的觀點吧！
為什麼他們遇到困難都不放棄呢？為什麼他們堅持要去幫助兩位國王？我想，在他們身上除了堅持不懈，應該還有誠實守信。不然，他們完全可以對國王說：“對不起，國王，我們試圖去解救公主，可無奈路途太遙遠，路上有些困難我們克服不了，無法解救兩位公主。”但他們並沒有這樣做，而是想方設法克服了一個又一個困難。所以我認為他們最大的特點還是誠實守信。
一個人如果誠實守信，那麼他們的親朋好友應該會喜歡他。
我有一個朋友，他十分講信用，你讓他做的一些事，如果他做得到，他就會說：“好的，稍等。”如果他做不到，他就會說：“對不起，這事我做不到。”
一次，他借了我一本書，說好5天還給我，而他看了以後，似乎被書中的情節所吸引了，5天的時間一晃而過，他十分想繼續看下去，但他還是遵守信用，戀戀不捨的把書還給我，當然，在還書的時候，他還不忘對我說：“下次，還能借我看嗎？”因為他十分守信，所以我爽快地說：“當然可以！”
我還了解到，他的朋友特別多，似乎都是因為他誠實守信而跟他交朋友的。或許，“誠實守信，人人皆愛”這句話，還是有一定依據的。
神奇收費亭讀後感 篇7
讀後感 ,713字中華上下五千年，多少文人墨客用文字在輝煌的歷史上留下他們的足跡。眾多歷史風雲名著、中外小說中，最觸動我的還是那本《神奇收費亭》。
主人公米洛不愛學習，整天上學就想回家，回家了又想著出門。有一個下午，他發現一個神奇收費亭。便開玩具電動車，駛過收費亭。一路上，米洛身陷懶散國，誤入結論島，在詞語國鋃鐺入獄。但在朋友鬧鐘狗咔嗒，騙人蟲的幫助下，轉危為安。最後，他前往五知山，營救韻律公主和理性公主。
這本書最讓我著迷、深受感觸的地方是他們前往無知山的空中城堡營救兩位公主。米洛與同伴們的勇敢真令我佩服：米洛在被惡魔追趕時，毫不畏懼，即使在通向空中城堡臺階上被一隻長鱗的手掃過了鞋子；在營救出公主準備下山回國時，由於惡魔緊追不捨，咔嗒的腳步不穩了，但他還是帶著兩公主奮力向前衝；米洛一度覺得自己快要無法呼吸。但是，他們很勇敢，沒有讓漫山遍野撲過來的惡魔追上，帶著兩公主平安返回智慧王國。
這個故事讓我想起了名人高斯的一個小故事：在高斯年輕時，就非常出類拔萃，每天要完成導師單獨佈置的三道題。有一天晚上，高斯吃晚飯後就開始做那三道題。前兩道題跟平時一樣，在兩個小時之內做完了，而第三道題是寫在一張小紙條上的：用一把沒有刻度的直尺和圓規做一個正十七邊形。高斯感到越做越吃力，就用超常規思路想辦法解。但是，毫無進展。這非但沒讓他喪失自信，還激起了他“一定要把題目做出來”的勇氣，拿起圓規和直尺，吃力地比劃著。就這樣，高斯用了整整一個通宵，終於做出來了。他是第一個成功的用尺規構造出正十七邊形的人。後來，他成為一名偉大的數學家。
這本書和這個小故事都告訴我們：要擁有勇氣，用勇氣挑戰自我，戰勝困難，到達勝利的彼岸。
讀《神奇的收費亭》有感 篇8
讀後感 ,694字在暑假的時候，我看了《神奇的收費亭》這本書。這本書令我受益匪淺。
這本書講述了主人公米洛整天無所事事，可有一天，他得到了一個神奇的收費亭，他通過收費亭，到達了“未知之地”。在詞語國，米洛得知韻語公主和理性公主被流放至空中花園。於是，他決定與他的小夥伴們——咔嗒，騙人蟲——一起前往令人談之色變的無知山，營救兩位公主。經歷了許多困難之後，米洛成功解救兩位公主。在朋友們的告別之下，米洛依依不捨地回到了家。但之後，他不再感覺無事可做。
在結尾，“ABC國王”與“123國王”都說：“營救韻律公主和理性公主是不可能的。”但米洛在不知情的情況下，做到了這件事，這使我想起了一句名言：“世上無難事，只要有心人。”我對這個道理理解很深。因為以前我親身經歷過的一件事告訴了我這個道理。
有一年，我去參加一個數學培訓班。考試的時候，老師出了很多很難的奧數題，我把前面的題目輕輕鬆鬆地答完了，唯獨一道十分難的題難倒了我，我起初信心滿滿，可當我做了好幾遍還是錯的時候，我就徹底洩氣了，認定做出來是不可能的。就在這時，老師看到了，她不斷的鼓勵我。最終，在她的不斷鼓勵下，我做出了這道難題。從此，我明白了：只要努力了，沒有事情是不可能的。
最後的結局很令我感動。米洛雖然失去了收費亭，但他懂得了生活其實並不像他想的那麼無趣。米洛在冒險的時候十分勇敢，面對各種危險都不退縮。可我通常十分膽小，遇到一點兒事情就驚慌失措。我以後也要像他那樣勇敢。
奇妙假期之神祕的預言果讀後感 篇9
讀後感 ,808字愛的使者
暑假裡，我讀了一本書《奇妙假期之神祕的奇異果》，當我剛看到這本書名字的時，腦海裡出現了許多疑問：預言果是什麼？它有什麼用處？它能吃嗎？它是從哪來的？它長什麼樣？帶著這些疑問，我慢慢地打開了這本書。
由商曉娜寫的幻想小說，故事生動有趣，內容貼合我們孩子心理，語言詼諧幽默，是我們小學生喜愛的書籍形式。
書的主人公孔東東無意中在水果店裡買到了一種可以預測未來的水果。在孔東東吃下水果後的一個月裡，他接連預測到孔西西會摔倒、周奶奶的手切菜時會被切傷、彩票的中獎號碼、什麼時候在哪裡會地震、警察要抓的壞蛋在哪裡，他都一一的告訴了大家，使大家免於受傷和災害，做了不少的好事。一個月後，預言果失靈了，孔東東把中獎的錢全部捐到了福利院的“愛心”賬戶裡。
我們學校是”一元基金愛心捐款”發起校，一元錢對於我們這些城裡的孩子來說不算什麼，有時連一塊橡皮都買不到，可是卻可以幫助到很多偏遠地區的孩子們。可以幫助他們修繕房屋使冬天不再挨凍，可以買到書本、鉛筆，也可以有接受知識、改變命運機會。“眾人拾柴火焰高”，一個人的力量是有限的，集體的力量卻可以發揮想象不到的作用。
記得上學期發生在我身上的一件事情。我們年級一位小朋友檢查出得了白血病，需要很多錢，家裡的條件也不好，學校在第一時間就發起了“愛心”捐獻活動。我當時就在心裡想，既然是自願的，那可以捐也可以不捐，我也不認識他，捐了也沒人感謝，不捐也沒人說我，“嘿嘿”還得意的將自己的“小聰明”告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽立刻就嚴厲的批評了我，現在想來真是很慚愧。
孔東東是一位善良、勇敢、有熱情、有愛心的人，我應該向他學習，做一名愛的使者。正如一首歌唱的那樣，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的未來”。
《神祕的女老師》讀後感 篇10
讀後感 ,777字最近，我看了一本有趣的書，書的名字叫《神祕的女老師》。這本書的作者是楊紅櫻，書中主要講的是不喜歡天上無趣的生活，下凡到人間當老師的仙女—蜜兒的故事。
蜜兒是一位不太漂亮的仙女。她喜歡手中拿著一把傘，頸部帶著大披巾。她無意中發現她以前的朋友孟小喬在一所美麗的學校讀書。所以她就想在孟小喬的班上當老師。學校的校長姓龍，他覺得蜜兒身上有一種特別的味道，就立刻決定讓她當老師。自從蜜兒到班上後，本來死氣沉沉的班級漸漸變了，他們在老師的帶領下舉行了一個慶祝活動，還舉行了一個埋葬憂愁的葬禮，大家還在圖書館尋寶，到大自然去尋找秋天的足跡。最後，她離開了學校，回到天上。為什麼回去呢？因為她想要辦一個獨一無二的學校。現在，她的目的達到了：這個學校充滿快樂！
書看完了，我還在回味，這個蜜兒老師真是個非常獨特的老師！她的一言一行都和別的老師不一樣，她從來沒有給孩子上過一堂正經課。而是把學生們帶到大自然中去，體驗大自然的樂趣，雖然學校的校監不喜歡她，但是學生們都喜歡這位老師，因為她給大家帶來了歡樂。讓學生們知道，成績不是最重要的，只要保持愉快的心情，才能獲得真正的幸福。就像蜜兒老師認為的，如果一個人從小就發現生活是美麗的，並且享受到這些美麗，那麼他們的將來就是美麗的。而且他們會感激生活帶給自己如此多的美好。
聯想到我們的學習生活，雖然也充滿了趣味，但是走進自然的機會很少，春遊、秋遊的時間總那麼短暫。我們的眼睛儘可能多的在關注書本，其實，我們多想走進自然，讓我們的眼睛把大自然看個夠。看那湛藍湛藍的高遠的秋天的天空，看那天上的流雲，看傍晚歸巢的鳥兒，聽風過樹林，聽海浪聲聲，呼吸林子裡清涼的空氣，讓我們的雙腳踏在黃土與草地上，與土地親密接觸。
我們期待蜜兒那樣的老師，我們渴望走進自然。縱然不能與老師同學多走進自然，我們也可以與家人常去大日然中去暢遊。
《好奇的小海豚》讀後感 篇11
國小二年級作文 ,523字暑假裡，我讀了《好奇的小海豚》這本書。
故事講的是小海豚被一個巨大的海浪拍暈了，衝到了沙灘上。小海豚離開了媽媽，它開始孤單地在大海里闖蕩，找媽媽。它認識了許多朋友，有海龜、海馬、海星……在朋友們的幫助下，小海豚終於找到了媽媽。
讀了這本書，我覺得小海豚真是勇敢。海豚是一種群居動物，他們依靠集體的力量保護家族的成員。大海里有海豚的天敵虎鯨和大鯊魚，小海豚獨自在外面很危險。有一次，小海豚被一條鯊魚追趕，一開始它不知所措，可後來它鎮定了下來，在海龜阿姨的幫助下脫離了險境。它還遇到過很危險，都勇敢地面對，去克服。
我真應該向它學習。我是一個特別膽小的女孩子，一個人在家會哭泣，一個人上街會害怕；獨自上臺表演會發抖，獨自回答問題也會緊張；遇到一點困難就退縮，被人一說就掛金豆豆。現在想想真是不好意思。我也要像小海豚一樣，獨自面對更多的困難，才能更快地成長。
跟著小海豚我還知道了許多海洋的奧祕呢！海馬媽媽會把卵產到海馬爸爸的育兒袋裡，一個月後，小海馬就從海馬爸爸的育兒袋裡出生了；海星的再生能力很強，腕兒斷了會長出新的腕足……如果我們人類有這種本領多好啊！
海洋的奧祕數也數不清。我們要多讀書、多學習，就能像小海豚一樣暢遊知識的大海，實現自己的夢想！
神祕的紅狐陣讀後感 篇12
讀後感 ,653字在今年的暑假，我讀了沈石溪寫的《神祕的紅狐陣》這本書，讀後，我不禁思緒萬千。
這本書有幾個不同的故事，其中《神祕的紅狐陣》就是其中的一個故事。也正是這篇故事給我的感觸最深。
故事講述了一隻失蹤的小黑狐被它的爸爸媽媽歷盡千辛萬苦找到了，但是，撿到小黑狐的男孩的爸爸不想放了小黑狐，想把小黑狐賣了給他妻子治病，小黑狐的父母經歷了鬥爭，救回了小黑狐，並且男孩的媽媽的病奇蹟的好了。
讀完後，我想：小黑狐的父母有一種偉大的愛，那就是父母愛。他們為了救小黑狐，不知用了多少招，多少計謀。他們用調虎離山之計，引走了狗，用兔子來堵住看門狗的嘴，實在救不出來，就搬救兵。它們既聰明又為了孩子什麼都能付出：它們可以為了小狐狸，使用它們最不擅長的挖洞；它們可以為了小狐狸，冒著被人類宰殺，扒皮的風險，單槍匹馬地過來；它們可以失去一切，也要換回自己的孩子。它們是小狐狸的父母，它們就像我們現實的父母一樣，愛護自己的孩子。
天下父母對他們自己孩子的愛都是無私的，我就知道有一個真實的例子可以證實這一點。
我小的時候，有一次，我在凌晨3點時，突然發燒，外面下著大雨。我媽媽一看到我這個情形，立馬把爸爸叫起來。爸爸抱著我，媽媽在旁邊打傘，走到醫院，我身上一點也沒溼。他們掛號，帶我看醫生，吊水，一直弄到凌晨5點，爸爸卻得了感冒。這就是父母愛，父母自己可以勞累，生病，但是一定不能讓他們的孩子受苦，受累。
父母如一棵樹，我們小的時候，樹任我們吃果子，玩耍，長大了，卻砍砍樹來弄錢……
這本書使我明白了父母的愛是最無私的。它使我受益匪淺。
神氣的大公雞讀後感 篇13
讀後感 ,314字今天，我看了一篇《神氣的大公雞》的文章，裡面的大公雞是一隻很漂亮，很神氣的大公雞。但是他比較驕傲，目中無人，不管誰和它打招呼，它都不理人家。為什麼呢？因為他每天早早地叫大家起床，覺得自己很了不起，所以就對大家不理不睬了。
通過看這篇文章，我覺得大公雞的做法是錯誤的。我們可不能向驕傲的大公雞學習哦！就拿我上次語文考試考了一百分來說吧，覺得自己很了不起，很驕傲。覺得學習很容易，就放鬆了學習，誰知接下來的語文考試，我有好多題目不會做，最終只考了一點兒分。驕傲使人落後，虛心使人進步。我再也不能驕傲了。
通過看《神氣的大公雞》這篇文章，我學到了做人不能驕傲，要像孔子一樣虛心學習，爭取每次考試都能考到最好的成績，你們也要努力喲！
神祕的吉祥物讀後感 篇14
讀後感 ,938字寒假時讀了秦文君阿姨寫的《神祕的吉祥物》時，我不由自主地愛上了它，這本書包含了十八篇散文，如：《四弟的綠莊園》、《如來叔叔》、《神祕的吉祥物》、《父·女》。雖然字數不多，但字字都是精華，有的文章讀過後更是讓人感動並受益匪淺。
其中《如來叔叔》這篇文章給我的印象最深。
如來叔叔是個追求完美、熱愛工作的人。考試時因為作文不夠理想想重新寫但時間不夠導致落榜，後來也只是當了一名小學教師。很多人為他婉惜，可他卻不言不語，像一條魚，繼續沉醉在他深奧知識的海洋裡。他熱愛著教書工作，班上最調皮的毛孩子很熱愛足球，於是如來叔叔讓毛孩子去他家踢足球，週六日時給毛孩子補課，但毛孩子父親認為如來叔叔這是誤人子弟，於是將如來叔叔告到學校，學校更是不理解他這種特別的教育方式，於是對如來叔叔進行了調離原職做後勤工作的處分。
如來叔叔是個善良的人，毛爸爸告發如來叔叔後又找到他，想求他來擔當毛孩子的補課老師，叔叔不計前嫌地答應了，從此兩人走的更近了。祖母多次提醒他毛爸爸不是什麼好人時，他說：“他是我朋友，怎麼能把朋友往壞裡想”。後來毛爸爸因為違法貪汙進了監獄還連累了如來叔叔，叔叔又不明不白地從後勤調到列印、校工工作。
如來叔叔也是一個正直的人，學校倉庫已成危房，但學校校長置之不理，與世無爭的他大聲地與校長爭論著，彷彿一個弱小的強者。
如來叔叔還是個舍已為人的人，學校倉庫倒塌的剎那，如來叔叔用身體救了那個“害他不淺”的毛孩子，從此落下了殘疾，只能在學校擔任打水、按鈴這等零碎工作。但他從來沒有怨言，彷彿這一切都是最好的安排，他對學校深深的眷戀使得校長和其他人都徵徵地，恍如隔世。
文中作者除了敘述故事外，還用了很多通俗易懂的詞語，比如：“慫恿、不以為然、波瀾迭起、老少無?M、不脛而走、長吁短嘆、怒不可遏、不假思索”等。這些文字的描述讓人很直觀地瞭解如來叔叔的性格。
列夫托爾斯泰說過：“沒有單純、善良和真實就沒有偉大”。是啊，如來叔叔就是這麼一個偉大的人，總在遙遠的地方懷一顆善待一切的心，儘管這個世界再怎麼辜負他，他都不會辜負別人。我要向如來叔叔學習做一個善良的、真實的人。
神祕的預言果讀後感 篇15
讀後感 ,913字我喜歡看商曉娜的書，書中的想象總是那樣神奇。盯著《神祕的預言果》封面，我心想：預言果，能吃嗎？如果吃了會怎樣……一個接一個的問題似乎搶著要把我的腦海據為己有，帶著這些疑問，我迫不及待地翻開了書本。
書中寫道：孔東東吃了一種叫預言果的果子，於是，他便有了能預測未來的本領。孔東東預測出了孔西西被西瓜皮滑倒，摔在樓梯上；還預測出周奶奶切菜時菜刀會切到手。最後他居然預測出了自己能中大獎的數字，得了大獎。卻不料，記者呀，學生呀，越來越多人把孔東東當成了“算命先生”，他被堵在家中進退兩難。更有許多人質疑他的預言能力，這些遭遇讓孔東東不堪其擾！直到高叔叔和矮叔叔出來解圍。最終，孔東東用實際行動讓所有質疑他的人相信了他的能力。
我也有過與孔東東類似的經歷，也曾因為大家的起鬨而深深懷疑自己沒有能力當好班長。班上有許多優秀的同學，個個都有當班長的潛能，可老師偏偏讓我當了班長。於是我便過上了如履薄冰的日子。因為我一不小心犯了錯，同學們就會啊啊亂叫。例如：我一遲到，“啊”的一聲起鬨傳來；句子造得不夠生動，“啊”聲又傳來；被老師一批評，“啊”聲再度傳來。讓我印象最深的是：中午，媽媽陪寶寶睡覺太晚起床，我們遲到了，我一進班，同學們“啊”一聲叫起來，我只好乖乖去做蹲起，教室裡亂成一鍋粥。每當這時，我總是滿腹委屈：你們也會遲到，也會有犯錯的時候，怎麼一輪到我遲到，犯錯，大家就都來笑話我？真想把班長辭職算了。媽媽說：“誰都會有犯錯的時候，當別人嘲笑你時，你不要洩氣，老師讓你當班長肯定有他的理由，你一定要取長補短，越來越棒，大家就不會再笑話你了。”從此我開始試著信任自己，漸漸地，我一天天地越來越優秀；漸漸地，同學們也開始信任我；漸漸地，聽不到同學們嘲笑我的聲音了，我很開心！
孔東東的經歷告訴：面對他人質疑的目光時，我們更要相信自己！媽媽說得對：當別人嘲笑你時，不要洩氣，我們要相信自己有戰勝困難的能力！我明白了：要信任自己，也要信任他人，這樣就會生活得更愉快！
最離奇的小姑娘讀後感 篇16
讀後感 ,644字《最離奇的小姑娘》是辮子姐姐鬱雨君的作品。看完後，我覺得李院生動地展現在我的眼前。
文中最吸引人的就是李院這個小姑娘。在一個偶然的機會裡，李誤誤以為自己不是爸爸媽媽的親生孩子，她沒有自怨自艾，而是儘自己所能，幫助天才哥哥李碩打掃衛生，送神童弟弟李博上學並照顧他。她自以為是最底層的煤灰姑娘，任勞任怨地為家人做事，希望家人能夠離不開自己。後來她才知道，自己是爸爸媽媽的親生女兒，只不過是試管嬰兒，而他的天才哥哥是領養的孩子，神童弟弟是媽媽自己孕育的孩子，三個擁有不同生命來歷的孩子，組成一個多元獨特的家庭。在裡院的鼓勵下，宅神哥哥走出家門，跟他一起去幫助神童弟弟，獲得全班同學的簽名。最終他通過自己的努力，擁有了宅神哥哥和神童弟弟的愛。
文中的李院是那麼真實。儘管她不夠完美，膽小、羞怯，學習成績不算優秀，甚至稍稍有點笨，但是她善良、能幹，在誤以為自己不是爸爸媽媽的親生孩子後，她沒有任何抱怨，而是希望通過自己的付出，自己的努力，讓現在的家人感到離不開自己。她會炒菜，味道鮮美；會做家務，有求必應；照顧弟弟，細心有條理，寧願做一個比灰姑娘還慘的小女僕，做弟弟的“嬸嬸”。
跟她相比，我覺得生活中有的人是那麼醜陋。他們飯來張口，衣來伸手，跟家人頂嘴，認為爸爸、媽媽的所有付出是理所當然的，不珍惜父母的勞動，更不懂得感恩。從李院的身上，我也認識到自己的不足。在家裡，我很少做家務事，很少去體會爸爸、媽媽的辛苦。從現在開始，我要改變自己，做一個像李院那樣可愛的小姑娘！
神奇的電世界——讀《神奇校車之漫遊電世界》有感 篇17
讀後感 ,457字暑假裡的一天，媽媽神神祕祕的給了我一個包裹，說是給我的暑期禮物，我開啟一看：“哇，是書呀！題目都是《神奇校車》，一，二，三……”我數了一數，總共有11本呢。媽媽告訴我這是《神奇校車》第一輯，如果看了喜歡，後面還有4輯的。
我迫不及待地讀了起來，兩三天便讀完了，在這套書裡我最喜歡的一本就是《漫遊電世界》，這是一本關於電的書，電在我們生活中必不可少並且隨處可見，家裡的冰箱、空調、洗衣機、電風扇都要用到電。電的用處可大了，但也有危險，平時，家裡的插座我們不能用手去觸控，看見斷掉的電線也不能去碰，否則會有生命危險，所以平時我們可不能玩電哦。
告訴大家一個好訊息，現在我們發電的方式有好多，有利用太陽能的，利用水力的，利用風力的……但也要告訴大家一個壞訊息，這些還不能滿足我們人類的用電需求，所以我們在生活中要節約用電，不開無人燈，出門時也要隨手關閉電器。
這本書還告訴我們哪些是絕緣體，電視怎麼從發電廠跑到我們家裡的，磁極是怎麼回事，開關是怎麼工作的等等，內容可豐富了。如果你想了解更多有趣的知識，就翻開書本閱讀吧。
正在消失的報亭讀後感 篇18
讀後感 ,669字報紙，絕對是一個時代的記憶，它的發明到現在估計已經上百年的歷史，還記得五四青年舉著報紙、舉著旗幟為國家而吶喊的場景嗎？還記得上世紀80-90年代豆漿油條捎帶一份報紙的生意嗎，在網路沒出現以前，報紙絕對是媒體的半壁江山，剩下的可能都去看電視新聞了。
現在，網際網路出現了，報紙是否還能存活下去，答案是肯定得，只不過，再也沒有當初什麼報刊亭了，報刊亭的消失不意味著報紙的消失。它還可以為最大的群體學生而服務，可以將網路優秀文章剪輯下來，列印成文稿，供旅客、學生、縣城文化活動中心的人們去看。
而且現在辦報紙門檻的降低，則需要更加精確的針對目標人群，對學生就要把握顧客心理，他們需要的是什麼，就提供什麼，例如國家訊息，主席大事要有，作者投稿也要有，這可以間接增加個人知名度與報紙銷量，有可能就是作者提前買幾十份送給他的親朋好友。
說實話，我也就讀過學校裡的二手報紙，但是這樣是傳播速率最快、對紙張最節約，而且報紙有免費化的趨勢，可以上網，做網路報紙，雙管齊下，網路與紙質版同時發行，針對企事業單位、公務人員、教育行業、公交系統、各大媒體公司定向銷售可能比單一的報刊亭去銷售比較好。
還是一句話，現在的紙質報紙只是人們快節奏生活中的一個調劑，是人們情懷的體現，是精神文明的象徵。要想恢復當初盛況絕對不可能，就像大家去商場買衣服，只要電商平臺做的足夠好的情況下，實體商店註定倒閉。就是這麼個道理，美國早就實現了報刊的定向投遞。報刊只能作為人流量大地區小賣部的副業，它永遠不可能成為一個人的主業了。以上雜談希望大家多多指正，同時希望某些建議能夠採納。
《我們班的狗仔隊》讀後感 篇19
讀後感 ,729字今年暑假，媽媽給我買了一本《我們班的狗仔隊》。陽光姐姐寫的故事真是太吸引人了。他用純潔、真切、溫馨的筆觸為我們塑造了這麼多性格鮮明的哥哥、姐姐的形象，有成績優異、老師喜歡、也有傲氣的學生。
這本書寫了六（5）的秦大博、杜子騰、錢青毛成立了狗仔三人組，已專門刺探和編造緋聞為樂子，連老師也不放過。一時間，緋聞和謠言滿天飛，大家的態度也很複雜，即表示生氣，同時也忍不好奇。可是，最終的事實卻讓人哭笑不得，他們也意識到對別人的傷害……
江冰蟾和凌揚波是小時候的好朋友，可是，快樂的童年時光過去後，他們迎來了學習競爭時代。漂亮、好強、聰明的江冰蟾在這場競爭中戰勝了同樣好強的對手凌揚波她在得意之中，突然發覺自己在這個世界上竟然沒有一個好朋友……友誼。
友誼是人的一生中最寶貴的東西。失去友誼，就失去了人的最大樂趣！我有好多好朋友。當我高興的時候，他們和我一起分享；當我憂傷的時候，她們一起來安慰我。將來我們長大以後，無論他們是不是成功，在我心中，他們永遠都是我最珍惜的好朋友！
一個能接受別人的性格，會贏得很多友誼，一個善於交友的人，他會從朋友中分享到快樂，從朋友中得到助力，也為朋友分擔憂愁。
人的性格氣質有種種差別，有的人驕瞑、傲氣、潑辣；有的人熱情、開朗、活潑、外露；有的人深沉、內向、多慮；有的人膽大、自信；有的人膽怯、自卑；有的人粗獷，有人溫文，有人積極、進去，有人消極、寡歡、有人風風火火，有人慢條斯理……這千差萬別的個性，多在你的朋友中，你選擇了他做朋友，就意味著你接受並尊重她性格上的正負兩方面。而對方也接受你的，這是對等的。
學習故然重要，但在人生的道路上，朋友也不能沒有。在學習、友誼的道路上，我不會讓學習干涉我的友誼，也不會讓友誼干涉我的學習。
《賣火柴的小女孩》讀後感 篇20
讀後感 ,834字《賣火柴的小女孩》是丹麥童話之王安徒生的一篇力作，它通過描寫一個小女孩的悲慘命運，揭示了當時資本主義的罪惡。
這是一個可憐的小女孩。在大年底，她還光著頭赤著腳在街上賣火柴。在飢寒交迫的窘境下，她下決心抽出了火柴來取暖。在火光中，她幻覺到了自己渴望已久的東西：溫暖，幸福和愛護。可她還是抵擋不住寒風，凍死在街頭上，還是沒有人理會他，沒有人知道她的苦與樂。
貧困的家境迫使她小小年紀就奔走在街頭賣火柴，受盡凌辱與飢寒，她不曾擁有一個幸福溫暖的家，即使再痛苦，也一樣要受到責罵和毒打。她也渴望和別的孩子一樣，過一個溫暖而愉快的聖誕節，可是，她不能。為了在這個世界上生存下去，她必須繼續在富人鄙視的目光下賣火柴。
在那樣的制度下，窮人的世界籠罩著陰影，社會是那麼黑暗。在這黑暗的世界裡，凍死，餓死的人又何止這一個賣火柴的小女孩呢？千千萬萬的窮人無辜地死去了，他們也像小女孩一樣，渴望過上幸福快樂的日子啊！可是，不能。富的，越來越富，窮的，越來越窮。
我暗暗地慶幸，慶幸自己生活在改革開放的新中國裡，沒有壓迫，沒有剝削，人與人是平等的，是互愛的。我多麼希望那個可愛的，卻賣火柴的小女孩生活在現在，生活在我們中間，與我們共同學習，共同成長，沒有飢餓，沒有寒冷，也沒有痛苦，那個美麗的小姑娘也不會再為尋找安慰和愛撫而步入另一個遙遠的世界了。
我不是上帝的信徒，不相信有天堂存在，但我卻多麼希望小女孩能擁有一個天堂般的世界啊！人，為什麼要彼此壓迫，彼此剝削呢？生活在同一個星球上，也應該有同樣的家庭，同樣的歡樂啊。
看完了這個故事，我為中華民族現在這樣團結，和平而感到欣慰，我們生活在這個年代，享受了這樣美滿的生活，我們應該怎樣？我們應該感恩，感謝毛爺爺當年為中國所做的努力，感謝父母撫育我們長大成人，感謝老師對我們的辛勤培育，比起當年，我們的生活水平可好得太多太多啦！如果我們再不好好學習，對得起祖國，對得起父母，對得起恩師嗎？
我看了《賣火柴的小女孩》之後，更加愛惜現在的生活了。