祝福你，香港相關作文20篇

祝福你，香港篇1

國小六年級作文 ,994字

在中國地圖上，有一個小島，它包括香港島、九龍半島和新界三個部分，總面積1092平方公里，是祖國960萬平方公里的萬分之一。它的名字叫香港。

一百多年前，香港這塊美麗的土地從母親身上割去，那具有中英特色的“中英街”成了這段屈辱歷史的見證，這是一頁寫滿屈辱而不堪回首的歷史，這更是一頁濺滿血淚遍透悲愴的歷史！每一個華夏兒女都不會忘記，虎門銷煙升騰在緊鎖的漫長黑夜，中國人發出了第一聲震徹山河的怒吼；三元里抗英，讓炎黃子孫以錚錚鐵骨的姿態迎向侵略者的槍口，要用滿腔的熱血來拯救風雨飄搖的破碎山河……當英吉利的米字旗飄揚在香港的上空，多少屈辱之淚縱橫在每個中國人的心頭；當骨肉同胞因賠款割地而被迫離開祖國母親，那深深的仇恨和恥辱，那濃濃的思鄉之情與迴歸渴盼，讓每個中國人永遠點滴痛在心間。

終於，1997年7月1日，在被迫離開祖國的九十九年後，香港終於重回母親的懷抱。“清清的東江水，日夜向南流，流過深圳，流進港九，流上深港樓外樓。東江的水啊東江的水，你是祖國引出的泉，你是同胞釀成的美酒，一醉幾千秋……”紫荊花盛放在祖國的藍天麗日下，被凌弱已是昨日的歷史，從此以後，香港的每一天都是陽光燦爛、熱鬧非凡—中環上24小時川流不息的汽車，白天喧鬧熙攘，晚上為現代化的都市增添了一條流動的光帶；高科技的競技場和科學館令人大開眼界、流連忘返；那充滿童趣的迪斯尼樂園，是每個孩子嚮往的地方；美麗迷人的維多利亞港海濱、繁華的銅鑼灣，是人們生活、旅遊的天堂……

二十年彈指揮間。鮮豔的五星紅旗在香港的天空迎風沐雨二十個寒暑，紫荊花在祖國母親關懷的注目下，絢爛芬芳了二十度春秋。資料顯示，1997年港交所總市值為3。2萬億港元，2017年5月底港交所總市值已增至28。54萬億港元，二十年間總市值上升7。9倍。二十載“一國兩制”讓你插上騰飛的翅膀，春華秋實間，東方明珠已然屹立於香江之畔熠熠生輝。祝福你，香港！

歷史的塵煙早已遠去，我們正在努力使祖國母親更加繁榮富強，使她傲然屹立於世界強國之林。我們深深期許，紫荊花紮根在祖國的沃土中綻放著盛世的笑顏。看港島上空隨處飄揚的五星紅旗，在獵獵風中舒展著中華的昂揚豪情；逶迤入海的香江水啊，處處流淌著中國人揚眉吐氣、追求中國夢的壯志豪邁。香港，我為你祝福！願血脈相通的華夏子孫永不分離，願你這東方璀璨的明珠永遠閃爍光芒！願香港明天更美好！願祖國明天更美好！

祝福你，祖國篇2

祝福你，祖國作文50 ,492字

新中國成立已經67個年頭了，這幾天，到處都能看到建國67週年的字樣。

學校裡，如雷貫耳的是各種民族英雄的故事；電視裡，精彩無比的是各種國慶閱兵的節目。對我，國慶是七天不用上學，做完了作業，我就可以做些自己想做的事。

國慶七天，我們去了爸爸的老家。去爸爸老家需要走一段高速，平時只有1個多小時的行程，今天顯得格外擁堵，人們的日子越來越紅火，車子也就越來越多了。堵車無聊，我們就用手機聽起了故事，爸爸媽媽說他們小時候都沒有電話，更沒有手機了，只能用收音機聽聽故事，想聽喜歡的故事連載，就要每天在一個固定的時間段，提前守候在收音機旁。現在只要在手機上下載安裝聽故事的APP，想聽幾集故事，就聽幾集故事。堵車的時光，也就不那麼無聊了。

到了南通，爸爸媽媽和爺爺奶奶忙著午飯，我看起了電視，把收藏的《喜洋洋與灰太狼》從頭看到尾，難得的機會呀，我好久沒看過電視了，但是一集都沒有錯過。爸爸媽媽小時候，據說只有黑白電視，而且錯過了只能能重播。國慶的時光多麼美好呀！

在祖國67週歲的華誕，我沒有什麼特別想說的，只想說，感謝祖國，給了我們如此幸福的生活，祝福您祖國，祝您越來越好。期待明年國慶的長假！

祝福你出入平安篇3

國小六年級作文 ,1139字

我們中華民族是一個很注重安全的民族，你看每到過年時，在家門口很多都貼上“出入平安”的春聯，連我們國家最大的保險公司都叫“平安”公司，平安是什麼？就是安全嘍！

大家都講究“出入平安”可見我們的人民很早就意識到安全隱患無處不在。普及得最廣的事例當屬小學教科書裡的“司馬光砸缸”司馬光同學和一群小夥伴們在一起玩結果其中一個小朋友掉進一口大水缸，眼看就不行了，多虧司馬光同學急中生智，採取砸缸的果斷措施，避免了一場溺水事故。教訓深刻，流傳至今啊！

隨著時代變遷，在城市發展日新月異的今天，大水缸雖然越來越少，可是汽車及用電裝置等等卻越來越多，越來越快速。司馬光同學如果穿越到了今天聰明的他會馬上意識到簡單的砸是不行的了。

許多馬路上的車輛川流不息，但因為一些人交通法規的淡薄，讓一幕幕慘不忍睹的交通事故發生在車水馬龍的道路上。當一個上一秒還可愛鮮活的生命，突然就消失在車輪之下時，當歡聲笑語被車輪摩擦地面的聲音湮沒時，當看到孩子的父母痛哭流涕時，你怎麼可能不心痛呢？我們不能忘記幾年前的“佛山小悅悅事件”一個不諳世事來到這個世界才幾年的小女孩，被車輪無情的幾翻碾壓，有路人經過視而不見，在拷問人性的同時，作為監護者父母，自身環境不安全因素的忽視，道不是導致慘劇的一個重要原因嗎？這些可怕的畫面連線著的是一整個家庭的幸福，往往只要你在過馬路時多注意過往車輛，紅燈亮時耐心等一會兒，不搶一秒，就可以避免一場事故的發生。我們應該重視交通安全，遵守交通法規，不讓家人為我們傷心流淚。

俗話說“水火無情”，這一點也沒錯。現代人的生活已離不開火了，可是往往在我們最不經意的時候，“火焰”這個被我們認為早已控制自如的工具卻會突然暴露出它猙獰的一面。前一段時間網上有報道說，一個阿姨在家做飯，看到一隻蟑螂出現在灶臺上，就順手拿起殺蟲劑噴過去，結果引爆了氣罐內的壓縮氣體發生了爆炸，自已被嚴重燒傷，這其實就是因為大家對消防安全的常識的欠缺引起的。更遑論這段時間被追蹤報道的天津事件了，當一百多條年輕的生命義無反顧的補向火場，並隨火而逝的時候，作為看客的我們為他們的英勇奉獻而謳歌，可是用一百多條鮮活靈動的生命來譜寫這種讚歌難道不是一種奢侈嗎？這不是那些漠視生產安全規則，利慾薰心的人對這個社會的莫大浪費了嗎？什麼樣的讚美，什麼樣的褒揚能夠喚回這一百多位慷慨赴死的英雄！

安全隱患無處不在，重視安全遵守規則，是我們的責任，當我們把這些觀念變成日常的行為習慣，到那時“出入平安”就不僅僅是春聯上的一個美好祝願了！

祖國祝福你篇4

國一作文 ,897字

她，是一個文明古國。5000年的歷史鑄就了她的不朽功績。它是一個改革開放一國兩制科學發展的東方大國。她，是一條飛騰在世界東方的巨龍，一顆閃耀在世界東方的璀璨明珠，她，便是我的祖國——中華人民共和國。

曾經創造出一個又一個奇蹟。她最早發明了十進位制；她最早採用了赤道座標；她最早用文字記錄了太陽黑子，哈雷彗星……她曾領先世界數千年，擁有更先進的生產力和輝煌的科技成就，因為故步自封關閉自守，她也曾被西方列強它在腳下遭受了100多年的屈辱。

歷史一次又一次證明，落後就要捱打，只有與時俱進，才能屹立天下！自改革開放以來，我們國家發生了翻天覆地的變化，創造了舉世矚目的偉大成就。全國人民眾志成城，不懈努力，我國科技的發展日新月異，“天宮”“蛟龍”“天眼”“悟空”“墨子”……一個個“大國重器”，一個個“中國製造”，無不有力地宣告，科技興則民族興，科技強則國強。

中國的陸地領土為960萬平方千米，所管轄的海域面積約為300萬平方千米，擁有56個相親相愛，團結互助的民族。

遼闊的土地懷抱著無數壯美的河山，綿亙蜿蜒的長城、奔流不息的黃河、飛流直下的黃果樹瀑布、滾滾奔騰的長江、人跡罕至的雅魯藏布大峽谷、壯美的五嶽……每個地方都能讓你流連忘返。

這片遼闊的土地孕育了博大精深的文化。京劇、豫劇、黃梅戲、川劇、崑曲……我國的戲曲文化源遠流長；楚辭、唐詩、宋詞、元曲、明清小說……我國文學藝術寶庫有數不清的璀璨明珠。

如今，中國迎來了前所未有的輝煌：成功發射了載人火箭登；登上月球；神舟九號與天宮一號成功對接；潛水器深潛7000米……5000年的滄海桑田成就了今天的中國！

中華五千年，也是中華兒女不斷探索創造的五千年。

我們的強國夢從未間斷！

特別的祝福獻給特別的你篇5

國小六年級作文 ,1774字

【特別的祝福獻給特別的你】

2013級2班趙藝秋

培新小學，一片純潔的沃土，我在你的懷抱裡生活了六年。是你，哺育了我；是你，讓我在人生路上有了好的開端；是你，激起了我對知識的渴望。作為培新學子，我永遠祝福你：百年學府，朝氣蓬勃，永創輝煌！

“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹。”老師，您如一盞明燈，照亮了我們前行的道路；您是一艘帆船，承載著我們遨遊在知識的海洋裡；您像一支燃燒的蠟燭，默默地為我們奉獻著。感謝您，老師！祝您桃李滿天下！

“誰言寸草心，報得三春暉。”是啊，母愛似海，父愛如山。父母永遠是我最堅實的後盾，為我遮風擋雨。感謝你們，鼓勵、支援我，讓我有前進的動力。作為你們的孩子，我祝你們萬事如意，健康快樂！

以往的點點滴滴，記錄著我們的同窗生活。轉眼間，我們即將分別。以前，我們是生活六年的朋友，以後，我們依舊是朋友。作為你們的同窗，我真誠祝福你們，學業有成，更上一層樓！

【特別的祝福獻給特別的你】

2013級2班趙子涵

又是一個火紅的六月，又是一年畢業季。滿載著六年的收穫，我們就要告別嘔心瀝血培育我們的老師，就要離開生活學習了六個春秋的母校，踏上新的征程。

六年的歲月，既短暫又悠長。六年的時光，一幕幕猶如在眼前。難忘課堂黑板前，老師那慷慨激昂的講課聲；難忘課間教室裡，老師為同學們精心輔導的身影；難忘放學後，校門口那關切的話語……

六年來，老師不僅教給我們課本上的知識，更用言傳身教教會了我們如何去做人。

謝謝你們，我敬愛的老師！我永遠忘不了您的諄諄教誨。祝願老師工作順利、身體健康、桃李遍天下！

謝謝你們，我親愛的同學。我永遠忘不了我們之間的友誼，祝你們學習進步！

謝謝您，我的母校！今天我們因您而驕傲，明天您一定會因我們而自傲！

【特別的祝福獻給特別的你】

2013級2班馮鎮康

光陰似箭，歲月如梭。六年來，我們共品學習中的酸甜苦辣，共賞生活中的多姿多彩，我會永遠珍藏這些美好的回憶。

六年中，珍藏在記憶深處的，是去西安的研學之旅。那夜我們疲憊地坐在異地他鄉，讀著爸爸媽媽寫給我們的信。讀著讀著，有的同學情不自禁地放聲大哭；看著看著，有的默默流淚傷心不已。我們互相安慰，互相鼓勵，那次既是離別又是相聚。

今天，我們要分別了。但曾經在一起的點點滴滴會永遠留在我們記憶的深處，會化成一句詩，會幻成一幅畫，會永遠把我們連在一起。

在這離別之際，我衷心地祝福大家：在新的學校，奮力拼搏，創造新的奇蹟，做更優秀的自己。

【特別的祝福獻給特別的你】

2013級2班王思妍

時光荏苒，轉瞬間六年過去了。在這個炎熱的季節，我們將離開生活了六年的學校，離開教育我們的老師，在這裡留有太多太多美好的回憶。感謝辛勤付出的老師與父母，也感謝相伴六年的同學。遇見你們，是我此生的幸福，感謝有你們。

【特別的祝福獻給特別的你】

2013級2班甘雨菡

六年的時光永存於我的心間。2013年我們相逢於培新校園，我們一起探討，各抒己見。不論學業是成是敗，老師並沒有放棄對我的培育。畢業之際，對老師的栽培之恩感激不盡，望尊師育出棟樑之才！同學們，梅花香自苦寒來，我們一起加油！

特別的祝福給特別的你。生活了六年的校園啊，處處都有美好的回憶！六年前踏進學校，滿眼都是好奇懵懂，六年後，不再稚嫩的臉龐寫滿了不捨與留戀。祝福母校越來越好！

敬愛的老師，我忘不了您六年的教導，在這六年裡，您不僅教會了我們知識，也教會了我們如何做人。老師，我們就要離開您了，祝您身體健康，工作順利，桃李滿天下！

爸爸、媽媽，教會我說話的是你們，教會我走路的是你們，我人生中的第一位老師也是你們。你們對我的付出，我永遠記在心間，我無以回報，唯有努力學習。

一起生活了六年的同學啊，這些年的快樂永遠會記在我的心中。畢業在所難免，希望你們在以後的學習中能夠收穫更多，一起加油哦！

【特別的祝福獻給特別的你】

2013級2班朱思睿

時光匆匆，歲月荏苒。轉眼間，我們即將分別。在培新這片沃土上，我們茁長成長。校園的的操場上留下我們的歡聲笑語，播種著我們的夢想。

六年來，老師與我們攜手走過多少風風雨雨。老師，是您帶領我們走進知識的殿堂。在臨別之際，送上最真摯的祝福。

同窗六年，我們曾經一起笑過、玩過、吵過，一起欣賞過美麗的風景，一起幻想過未來的生活。在今後的日子裡，讓我們帶上自己的夢想，一起加油。

送你一個祝福篇6

國二作文 ,969字

夜晚的校園多了絲寒意，那條條小道卻站滿了人。我停留在唯一的光亮下，望向暗處的女孩。她在陌生的人群中顯得很窘迫，我向她招了招手，她忽然笑了，一步步向我走來。

我與女孩並不是很親近，只是到了全新的環境後實在沒有什麼要好的朋友，才慢慢熟絡起來。頗有一點“抱團取暖”的意味。她常常會幫我，對我的所有問題都會想辦法看看能不能幫上些什麼。於是，在我心裡，女孩雖然並不特別，卻也漸漸成為我不可缺少的朋友。

只是對於她的煩惱，我卻一直幫不了忙。

女孩有個毛病，只要面對很多人，哪怕是認識的同學，她也會緊張地說不出話。有一回數學課，正逢陰雲，雨聲漸響，我稍稍走了神，去看那些跳躍著的水珠。等我回過神來，教室忽然安靜了，老師的擴音器發出的滋滋響聲，也突然沉默在窗外越來越清晰的滴答聲中。女孩孤獨地站在座位上，低著頭，神色慌張。她凌亂的額發被冷風吹著，肆意地碰擦著有些冰涼的臉頰。

“嗯……”女孩的聲音聽起來很平穩，只是若你仔細聽，便發現她的聲音裡夾雜著一絲顫抖。

我握緊了手，彷彿強烈的緊張感從她身上又傳遞給了我。老師似乎有些不耐煩了，女孩已經支支吾吾說了半天，就是說不出她想要的答案。同學們的視線漸漸從她身上散開，只剩下寥寥擔心的目光。我緊緊盯著女孩的背影，怕她受到老師的責罵。

只有我一個人，知道她正儘自己最大的努力去超越自己。

“這個……”女孩的聲音一點一點透露出來，先是一些個字，再是一大段一大段的話，帶著些許的顫音。她抬起頭，將碎髮藏於耳後，然後捧起書本，繼續將自己未說完的話說出來。老師的神色有所緩和，將可能要說出口的責備隨著漸小的陣雨一起消失在白亮的空中。“應該……”我握緊的手一直沒有鬆開，果不其然，女孩和往常一樣，再一次卡殼了。她斷斷續續地重複著語氣詞，已經習以為常的老師終於讓她坐下，另叫了同學。

她吸了口氣，輕輕撥出。又很快回到了課堂之中。我知道她很失望，也知道就在剛才，以雨聲為號，我們都經歷的一場同樣“習以為常”的戰爭。卻雖敗猶榮。我為她欣慰。也想對她說：“雨會停，天會亮。祝你雨後晴空，終有彩虹。”

香港行篇7

高二作文 ,852字

上週是難得的雙休，心血來潮便隨老媽一同去香港了。

雖感疲倦，但在車上仍然沒睡著。原因？我迷戀車窗外流動的景色。前幾次去都沒好好留意，恐怕大多數人都跟我一樣罷。不知從何時開始，每當乘車，便喜歡倚著窗，看窗外稍縱即逝的風景，有時是像拉拉隊員手舉綵帶球興奮助威的行道樹，有時又是鱗次櫛比的房屋，有時又是廣闊的農田……有趣的是有那麼個瞬間，窗外的景象由一座座矮矮的平房突然變成一座座望不到頂的高樓，便意識到：深圳到了。別嘲笑我像是大鄉里進縣城似的，但深圳那繁榮生機勃勃的景象實在是一次次地吸引了我。

到了香港，感受就更深了，港貨一直在大陸這邊很受寵，許多大陸的消費者一聽說是香港進口的，便毫不猶豫地刷卡結賬。的確，那質量是沒法比的，起碼港貨中不會出現“三鹿”、“蒙牛”，飲食店裡也不會出現地溝油，雖然說“放個屁都是香的”這種說法有點誇張，但還真不是全無道理的。為什麼同為中國人，待遇就差別那麼大呢？香港特區的商場裡琳琅滿目的進口商品，價格低，品質好，而大陸的商場大部分商品的質量都較差，讓人望而卻步，還有交通、學校……我還有一發現，那邊的學校很多都以私人命名的，還有許多教會學校……啥時候大陸也來個言論自由，怕且在我有生之年是看不到的了。乘地鐵來到馬鞍山，看到許多遊客大包小裹地揹著、用車子推著自己的貨物，疲倦和興奮赤裸裸地刻在臉上。

香港這座城市我倒是真心喜歡的，它繁榮、喧鬧，雖然這裡的居民生活節奏緊張，房價高的驚人，但起碼不會看見有人隨地吐痰，隨手扔垃圾，菜市場也不會鋪滿枯黃的菜葉和溼漉漉的積水，逛街時也不用精神緊張地捂住口袋裡的手機，時不時留意手機是否呆在自己的口袋裡。這座富饒的城市像是與大陸分離開的天堂，限制你的出入，又能讓人一嘗自由文明社會的甜頭，隨之便讓人樂而忘返。

每當到達一個區別於東莞的城市，心中油然而生一份新鮮感，和難捺的激動，我喜歡像三毛一樣，走遍這個世界，看不同的區域特色。於是，家中便有了一張很大的世界地圖和中國地圖，把去過的地方的名字塗上一層淡淡的熒光黃，讓它幫我記錄我的旅程。

獻給老師的祝福篇8

國三作文 ,813字

秋天，來了。雖無新抽的嫩枝，也無初放的花蕊，但這是一個金秋，是一個流金溢彩的季節，是一個祝福滿懷的季節，這是一個屬於我們敬愛的老師的季節！第二十七個教師節和著金秋足音漸行漸近，在這裡，我謹代表蓮中學子獻上衷心的祝福，祝福敬愛的老師們：身體健康，工作順利，閤家幸福！

敬愛的老師，至今，我不知道您在杏壇耕耘了多少個春秋，也不知道這天下有多少您的芬芳桃李，我只知道在您溫暖的手牽我走過的歲月裡，我一遍一遍認真地想讀懂您。如今，我清楚地知道，您的名字叫“先生”，因為聖賢孔子是您的代言；您的名字叫“師父”，因為沒有您的調教，三百六十行怎能出狀元？您的名字叫“教授”，因為沒有您苦口婆心地傳授，怎能有學子的學業有成？我也清楚的知道，您的名字還叫“人類靈魂工程師”，因為您用崇高的靈魂塑造著高尚的心靈；您的名字還叫“春雨”，因為若沒有您的“潤物細無聲”又怎會有“花重錦官城”？您的名字還也叫“春蠶，”因為沒有您的抽絲剝繭，怎有我們的化蛹成蝶？但我更深切地領悟到，老師，您還有一個最響亮的名字叫“父母”，這世間除了您還有誰能像父母一樣為我們默默付出而不求回報？像父母一樣愛我們愛得寬廣、無私而深沉？只有您！

對於這些滿含敬意與愛意的稱謂，老師，您最喜歡哪一個？同學們，你說我們敬愛的老師最適合哪一個？其??，這些稱謂哪一個都與我們老師匹配，但我們可敬的老師對哪一個稱謂也不在乎！他在乎的是他園中的苗兒長勢是否良好，他在乎的是他的弟子何時修得一技之長，他在乎的是他的徒兒何時能蛟龍出山。老師的心中只有我們這些孩子。因為每天每天，我都能看到您十年如一日地立足與三尺講臺上，我們都能看到那隻沾滿粉筆灰而粗糙的手，不知疲倦地在黑板上為我們譜寫未來；每天每天，我們都能聽到您的循循善誘為我們撥雲見日，您的諄諄教誨為我們人生導航。每天每天，我們都能迎上您期許的目光，激勵我們奮發向上。敬愛的老師，您辛苦了！

俗話說：經師易得，人師難求。成語&

美麗幸福書香新汕頭篇9

國二作文 ,710字

我的母校棉城中學座落於汕頭潮陽風景秀麗的東山風景區。漫步在校園的文化長廊，捧著一本書籍，輕倚在潔白光滑的牆壁上，看那陽光肆意揮灑，聞著淡淡墨香，品讀妙語連珠，伴上習習清風，好不愜意！

這文化長廊便是母校內獨特一景。兩旁屏風似的文化宣傳欄寫有豐富多彩的古文名言警句和古色古香的歷史文化，洋溢著濃厚的文學氣息。書香嫋嫋，書韻悠悠。隨著汕頭地區的辦學質量不斷提升，類似於棉城中學這般校園在汕頭並不少見。書香襲捲各個校園，同學們在浩瀚書海中衝浪，沉醉在濃濃的書香中。

當然，這不只是學生的專利。當前，城市書香已滲透進千家萬戶，文化知識建設活動正如火如荼地進行著，得到了廣大市民的積極響應。正如今年潮陽區舉辦了大型元宵燈會活動，區政府有關部門在廣場主辦了大型文化匯演，便吸引了眾人的眼球。隨之開展的現場書畫、剪紙文化、猜燈謎等活動，更是得到了廣大群眾的踴躍參與。城區掀起了一股文化熱潮，市民們的精神文化得到了充實。

儘管有些大城市的經濟建設比起汕頭來略勝一籌，但汕頭沒有北京的霧霾汙染，沒有廣州的住房緊張，卻有著美麗的海濱環境、濃厚的歷史文化底蘊及親切的潮汕風味，何謂不幸福？因此將汕頭打造成一個翰墨飄香的城市也絕非難事，最重要的是應著力在全市掀起全民閱讀、共建文明的文化熱潮，提高市民文化素質及道德素養，推進建立文明風尚，創造條件讓廣大市民共享文化發展成果，形成書香汕頭、文明汕頭、幸福汕頭的良好氛圍。

作為中學生的我們，理應奉獻出自己一份綿薄之力。讓我們在這個萬物崢嶸的季節中，將讀書作為一次新的耕種。以書為伴，與書為友；讓濃濃書香溢滿校園；讓讀書生活伴隨我們一同踏上精神旅程，共同建設我們美麗幸福書香新汕頭吧！

香港海洋公園之旅篇10

國小六年級作文 ,775字

汽車停站了，乘客陸陸續續地下車了。我和家人也到達了本次旅行的目的地—香港海洋公園，這也是我暑假的最後一次旅行。

我懷著愉悅的心情以及好奇心，蹦蹦跳跳地跑進了公園。雖然空中時不時會落下幾滴雨水，可這一點兒也不妨礙我們歡愉的步伐。我們走進了海洋館，館裡有點暗，可水中淡淡的光線使館裡稍有些明亮。一條神仙魚穿著絢爛的衣裳，在水中翩翩起舞，猶如仙女下凡。一群沙丁魚在水中旋轉式地游來游去，皎潔的燈光映照著他們銀色的鱗片，水中的波光與銀色的鱗片相互碰撞著，使人眼花繚亂。一條小型的錘頭鯊從我們的頭頂上飛過，使眾人不禁發出一聲聲驚歎，他自由自在地在水裡遨遊著，像是一位調皮可愛的小頑童。嬌小的水母在水中流浪著，她們的身體隨著水浪，時而飄到岩石邊，時而在魔鬼魚的身邊暫作歇息。靈巧的蜘蛛蟹在水中爬來爬去，速度並不亞於機靈的小丑魚，他在岩石間穿梭，尋找著獵物。嬌小可愛的海馬挺著大肚子，慢悠悠地遊著，有一對海馬並肩走，時不時還望著對方，好似一對熱戀情人。走出海洋館後，爸爸說要帶我去娛樂區瘋玩一會兒。

我們乘坐著登山纜車去娛樂區，在通往娛樂區的途中，時不時從遠處傳來一陣陣的尖叫聲，真令人感到心驚膽戰啊！下了纜車，我就去找園內最恐怖的機動遊戲—疾速快車。我拉著媽媽的手，一起跑向入口。來坐過山車的人很多，我和媽媽大概等了半個小時，就輪到我們了。我坐上座椅，扣好安全帶後，腳下的板子移動開來，腳下一瞬間就懸空了。一開始，過山車慢慢地上坡，到了最高點時，過山車停了一下，就一下子飛了下來，我害怕地閉上了眼睛，雙手不停地顫抖著，整個人好像已經在千里之外了。到了終點時，我才緩過來，好像什麼事也沒有發生過一樣。過後，我們還玩了許多遊戲，直到天黑了才回家。

這次的香港之旅令我難以忘懷，這次，我重遊了7年前所來的地方，不過卻比7年前來的時候玩得更開心。

香港迪士尼之旅篇11

國小四年級作文 ,642字

今年暑假，我們全家人到香港迪士尼樂園遊玩。

我們提前一天到了香港，住進一間酒店。第二天一大早，我們就從酒店趕往迪士尼樂園。儘管我們來得很早，但門口還是已經排起了長龍，到處是熙熙攘攘的人群。經過耐心的排隊，我們終於進入了園區。

“哇”！迪士尼樂園比我想象中的好玩多了。裡面的景點真多，分成幾大區域，有“反斗奇兵大本營”、“灰熊山谷”、“探險世界”、“美國小鎮大街”、“幻想世界”和“明日世界”。

我們首先去的是探險世界，觀看了歌劇《獅子王表演》。它的靈感來自於迪士尼著名經典動畫“獅子王”的歌舞，場面華麗繽紛，演員陣容強大，內容豐富有趣，我們看得津津有味。接著，我們去坐了“森林河流之旅”，由勇敢的船長帶領我們進入神祕的探險河尋幽探祕，施程曲折離奇，充滿驚喜和歡樂：一路上有“大象”在噴水，“河馬”在玩耍，“犀牛”在追逐人類，還有“食人族”和“大猩猩”。甚至還有“火山爆發”的逼真場面，真是太刺激了。

我們還去了“灰熊山谷”的灰熊極速礦車，這是西部最瘋狂的極速礦車。搗蛋的灰熊，會出其不意令礦車從礦山裡急衝而出。突然倒行急墜地穿梭整個灰熊山谷。坐在車上只能用心驚肉跳來形容，我心臟簡直要掉出來了。隨後我們又去了“反斗奇兵大本營”，坐了轉轉彈簧狗和玩具兵團跳降傘，在幾十米的高空突然下降，非常驚險。

迪士尼樂園內，一輛輛彩車經過，載歌載舞，熱鬧非凡。我們邊走邊看，沿途聽著不同種族的小朋友以不同語言歡唱熟悉悅耳的《世界真細小》。

這次的香港迪士尼之旅，讓我大開眼界，令我的暑假生活更精彩。

感謝與祝福篇12

國小五年級作文 ,573字

來到作文吧，還是感謝我的老師，發表作文，得感激作文吧裡的老師們。

來到作文吧，是老師的引導，那時，不知道老師咋知道了作文吧這個網站。反正上課的時候，只見老師開啟作文吧這個網站。讓我們班的一個同學站起來讀網站上的一篇作文，隨著那個同學聲音的響起，剛才還心不在焉的同學都豎起耳朵來聽。因為這篇文章，正是這個同學自己的作文。大家長大了嘴巴，奇怪，為什麼他的作文能在網站上發表了呢？同時大家也不服氣，他不是我們班作文的高手啊！

接著，老師又說出了一個更刺激的訊息：這樣的文章還能有稿費呢！“稿費，稿費……”教室裡立刻炸開了鍋。懷疑的，高興的，躍躍欲試的……老師對大家說：這樣吧，我們回去先把書本上的要求寫的作文，先送給我，我改後，在和你父母聯絡，幫助你投在這裡網站裡。同學們興致勃勃。

晚上回到家，我打開了電腦，把這個發現講給父母聽。他們也支援我的想法：我先讓父母幫我註冊個名字，我的作文讓父母幫改，幫打在網站上，開始的時候是文章發表在作文吧裡，但不知道老師能不能審批通過，等待的過程也是興奮又焦急。發表了歡呼著，被刪了，沮喪著。

在後來，可能自己也在作文的題材上，文字的推敲上都不像原來應付了事，被刪的稿子也越來越少，自己想用文字表達的慾望越來越強。

感謝作文吧這個網站，更感謝作文吧裡的老師的付出，祝福這個網站在2017年越辦越好。祝福好人一生平安。

感念師恩祝福無限書信徵文篇13

寫信作文 ,8647字

【篇一：剪一段時光來送你】

敬愛的方老師：

您好！

總是習慣於用這樣一種俗套卻又最真摯的開場白為您送去我的祝福。多年不見，不知您近況如何？

年華翩遷，記得那時的我們沒有人生的形狀，也未真正長大，終日沉醉於插滿野薑花的窗邊。韶光，素年，錦事，容易記得的是喜歡或是討厭某個老師，亦或是晚自習時被門口不著名的高跟鞋聲所吸引。那時的光陰就像打在疏葉上的斑駁，簡單純粹又美好。

狄更斯在《雙城記》裡寫道：“我走在通往光明的夾縫間，我的左邊是無盡的謾罵和詛咒，我的右邊是熱情的謳歌與喝彩。我無法左右它們，但我一直向著那道光。”於我而言，這道光便是我的高中歲月，我的左邊堆滿了作業考試，我的右邊充斥著成績夢想。

那時的我們即使一箇中午不睡覺，上起下午的課也是精神飽滿；那時的我們一下課就活力十足，衝向食堂的速度堪比百米衝刺；那時的我們課堂氣氛活躍，老師的一句話就能擊中大家的笑點……

現在，我們依舊可以坐在插滿野薑花的窗邊，只是，那些花，少了些明麗的色彩。偶而抬頭望望天際，看著雲層裡的青春被飛鳥抽走了，卻只能無力地一笑而過……

高中的生活是一個大舞臺匯聚的，這將會是一段激情燃燒的奮鬥史，它佈滿了梵高筆下神祕的色彩，與日出清晨而始，踏出的每一步都是起點。這個沒有硝煙的卻火藥味濃重的戰場，儘管少了些活力，多了些壓抑，卻令我們沒個人都繃緊神經，全副武裝。

你的手是葉子，我的心是花瓣，我所走過的每一寸土地都有能問到你寂靜的香。我所擁有的一切，最好的時候似乎都感受不到，卻在離開時慢慢的懷念起來。

人生裡有無數的過客，老師，您的腳步也在我這裡駐留，不曾離開。初一那年，我清楚地記得，學校舉辦了朗誦比賽，由於我沒有提前準備，只好硬著頭皮找你要稿子，您當時的臉色不太好看，您平淡的反應讓我感到很難過，我以為您不想幫我，便灰溜溜的走開了。隔天您卻託班主任把稿子見到了我的手上，那一刻，我的心是感動的。您雙手的鮮綠不知多少次捧紅了我這朵小花……作家桐華說，生活總是喜歡逗弄我們。被您教的時候，嫌您這個嫌您那個，換了新的班級，新的老師後，又會嫌這個嫌那個，我們似乎永遠不知道珍惜當下，不知道滿足。

時光遠行，等待蒼老，走在生命的兩旁，愛在左，情在右，您的教誨猶如母性優雅的蕾絲花邊時時刻刻縈繞在我的心。

是歡聚也是離散，是出發也是歸宿。與您的相離讓我看到了更廣更高的天空。我想，經過三年的磨練我終會大放異彩的，我始終記得當初的班主任李老師的話，他說，我這六年學習就像一條拋物線，初一初二拋物線是向上的，初三高一由於某些原因往下掉，高二高三又會重新往上了。如今，我已高二，我的時代要來了，等來年高三，我的拋物線會升到最頂端！

您把我生命的色彩慢慢鍍亮，從此，我的心像藍天，像花海，感謝您！一直以來對我的付出！願信紙裡的這一段輕輕淺淺的時光帶給您永久的懷念！

此致

敬禮

您的學生：陳碧香

9月25日

【篇二：感念師恩祝福無限書信】

敬愛的高老師：

您好！

白駒過隙般的時光像是轉瞬即逝的風，任誰也抓不住它的裙襬。回首過去的三年，腦海裡浮現的是您翩翩書生的模樣，“流金語錄”也彷彿在耳邊迴響。

王爾德說：“人生因為有美，所以註定是個悲劇。”我們都在這世界的某一個角落靜靜地生存，生長。初上高中，學習的壓力經常把我折磨得筋疲力盡，繁雜的數理化公式難以理解的概念，壓得我喘不過起來。臨近教師節時，執筆想給您寫信，萬般滋味湧上心頭不知從何說起。猛然想起“流金語錄”的第一句話—“極端的東西都不是好東西”。我不禁對自己反思，難道天天一頭扎進書海真的是一個學習的好方法？自詡付出得並不比別人少，可是得到的回報遠遠不及自己的預想，我是不是也陷入了學習中的某種極端了呢？思及此，我蓋上厚實的書本，獨自一人漫步在學校的綠蔭道上，欣賞不知名的小花，聽著悅耳的音樂，感受到了久違的輕鬆。晚自習時，開啟書本，發現原本枯燥無味的數理化公式竟也有了可愛的意味，這時我恍然大悟，明白了那句話的意味深長。勞逸結合也讓我的學習變成了一個愉快的過程。

於我而言，您不僅僅是一位數學老師，更是一位人生導師。我覺得我是一個一直都需要鎧甲需要覆蓋需要取暖需要被關注的靈魂。在您的心靈中，您會像花朵一樣溫柔，像火一樣熱烈，又像水一樣博大。您就像一朵光束，指引我正確方向抵達溫暖。然而沒有什麼繁華不是經過荒涼培育的，就如同沒有什麼人不經過單調的付出，直抵驕傲。滾燙的岩漿在地底經過百萬年的暗湧，才能在某一天噴薄而出—厚積薄發。歲月無法伸出一隻手，替我抓住過往的雲。如果一切還能重新拾撿回來，老師，我要去拾取您的笑容，腳步和風，用您的愛做燈油，用您的善良做捻兒，我要點燃它，放到心裡，不忘初心。

曾記否，在許多飛蛾飛到教室內遭到同學們的扇打時，您告誡我們將窗戶開啟，放它們一條生路。您的“流金語錄”又增添了亮麗的一筆—“儒表，佛心，道骨”。您教我們要心懷慈悲，慈悲就像一縷春風，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心劑，提升了我們的品格修養。

在未來的日子裡，我要挑戰自己。這是一種自信，是一種臥薪嚐膽的魄力。是一種運籌帷幄的睿智，是一種大刀闊斧的展現。正如海明威所說：“人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”

而您，是我永遠的避風港。所以，為我留的燈盞，能不能別關？

謝謝您，高老師。

此致

敬禮

學生：陳銀霞

9月25日

【篇三：花開一樹，馨香滿懷作文】

親愛的楊老師：

一切還好嗎？時光荏苒，歲月匆匆，我和您相遇又分別。今日提筆，感慨良多，千言萬語化作這封信，寄去一個學子對您最深，最深的思念與祝福。

不知何時，窗前的梔子花已悄然開放。淡淡的馨香，不驚起誰，卻帶來了滿懷溫暖的感動。風，將它的花瓣帶到了我的掌心，浸出了微涼。那麼小的花瓣，卻是那麼的晶瑩剔透，脂圓玉潤，好似不落塵間的天使。不忍打擾那恬恬入睡的天使，於是我靜靜凝望，我好像看到了裡面清晰的紋路，看到了雪白的漿汁在緩緩地流動，看到了蓬勃的生命的力量。

此情此景，何等熟悉。記憶把我拉到了那個與你邂逅的梔子花瓣飄舞的靜謐的午後。陽光慵懶地落下，在教室的地板上鋪了一方金色的綢緞。我眯起眼，看陽光裡飛舞的小小，小小的塵埃。我在等待，等待我初中生涯的領路人。接著，你進入了我的視線。一襲像雪一樣白的長裙，上面鋪滿了細碎的花兒。是幻覺嗎？我似乎看到了裙裾上的花瓣歡快地跳動，翩翩而舞，我在高跟鞋悅人的曲子中看得如痴如醉。心裡似乎有個小小的聲音在悄悄地對我說：沒錯了，這就是了，就是她了。

或許是從那一個午後開始的吧，我的初中大門打開了。講臺上，你揮汗如雨。你的課堂就像是一片樹林，微風掠過，每一片樹葉都以口哨響應；那方小小的講臺就是阿拉丁的魔毯，你帶領一群孩子探索生命意義；或許你的教學會青春永駐，即使白髮如霜亦不覺疲憊；歲暮之時，依然可以在夕陽的餘暉中回味那一段如歌歲月。

你是現代的柏拉圖嗎？你的一番話語，能把內心不穩重的我往腳底下灌鉛。黑夜中，斑斕星光下，獨自品味，盡是吐不出來的生活之底。

你是擁有仙女的魔法棒嗎？你的手指輕輕地掠過我的臉龐，就能拭去所有的淚珠，洗盡所有的鉛華。

你是聖母瑪利亞嗎？你深邃的眼睛靜靜地凝望著我，就能給予我無限的信心與力量。

有的人失去了，如風撲向花兒，剎那間落英繽紛，空餘所有的馨香。初中三年，你指引著我的航線，做我生命中默默執守的掌燈人。奈何歲月弄人，相聚總是如此的短暫，分別總是來得如此之快。或許你就是一棵樹吧，一棵會開花的樹。你以花的形式綻放，用馨香給予我力量。

風的微涼把我拉回了現實，窗前依舊是花瓣飄舞。現在的我，已經踏上了高中的新徵程。我必須要以嶄新的姿態面對未來。既然選擇了遠方，就註定要風雨兼程。高中的三年，註定是辛苦的三年，但我必須努力，因為我知道，路的那頭充滿了鮮花與掌聲，閃耀著璀璨的光華。

鳳凰必須經歷涅??，才能浴火重生；而我，也必須經歷風雨的洗禮，腳步才會更加堅定。時光給了我三年，三年後，凱歌奏響，我會以我最誠摯的敬意，獻上我的戰果。

花開一樹，馨香滿懷。您以花的姿態綻放，我用花的馨香支撐我遠行。感謝您默默的陪伴與守候，我最最親愛的楊老師！

此致

敬禮

您的學生：林秋欣

9月26日

【篇四：別關，那燈盞】

敬愛的高老師：

您好！

而您，是我永遠的避風港。所以，為我留的燈盞，能不能別關？

謝謝您，高老師。

此致

敬禮

學生：陳銀霞

9月25日

【篇五：感念師恩祝福無限書信】

尊敬的老師：

您好！

孜孜不倦，埋頭苦幹是您的真實寫照，從容不迫，鎮定自若是您的風格，曉之以理，動之以情是您的準則。

當我由稚氣未脫的初中生成長為一名高中生的時候，是您告訴我，我不再是一名無憂無慮的初中生了，我要成為穩重、鎮靜、思維細密的高中生。我要對父母負責，對老師同學負責，對自己做的事負責。帶著千千萬萬的責任，我踏上了人生的新道路。

而在這條路上，總有您溫和的勸導和默默的身影，您就是那坐在路邊鼓掌的人。想起往日課堂上，您總是慢慢地跟我們講清數學知識，您從來不講得快而趕進度，只不過是生怕我們聽不懂罷了。您的字很好看，上完您的課，我們學到的不止是數學知識，還有思維方式、書寫筆法。

與您一年的相處之下，我獲得的是比知識更為寶貴的東西，那就是您為人處世的寬容大氣和麵對一切的從容淡定。猶記得您穿著整齊的白襯衫和黑褲子，右手提著書袋的模樣。記得剛到新班級那會兒，我偷偷嘀咕了一句：“怎麼還不換組？太不公平了！”卻不想被您聽到了，您默默地低下頭，放學後，您便安排同學們換組，而那時的我還在隱隱擔心會不會因此入了班主任的法眼而難以逃脫呢。

您是我見過的脾氣最好的班主任，您一年來從未發過脾氣，因為這樣，同學們都感激涕零。當我們班月考、期中考失利時，您沒有嚴厲批評我們，也沒有苦口婆心地講大道理，您只是靜靜地看著我們，沉默著。看著您的神情，我們總是滿臉羞愧。師恩的雨露就這樣一點一滴地落在我們心口上，難以拒絕，不忍辜負。

您常掛在臉上的輕快或許是為了掩蓋埋於心間而不願露出的心酸。那一次班會課上，部分同學起鬨要看視訊。您堅守戰線：堅決不放。同學們說隔壁班有放，及其委屈地看著您。您把視線轉開，依舊講著班會的內容。有些同學明顯表現出不快，嘀咕了起來，而您毫不在意的樣子，嘴角勉強撐起一絲苦笑，我在底下看著您，鼻子酸酸的，竟有想哭的衝動。我憤怒那些同學的無理取鬧，感動於隱忍與良苦用心，一年來，您依舊如此，任憑誰境界再高，也做不到如此啊！

我沉思，您寧願頂著同學們的無理指責也不願遷就我們，您遵守著您的準則，一切為了我們，可誰又思量過您的用心良苦呢？

您把悲傷掩埋，把歡樂帶給我們。那個週末，電影《同桌的你》紛紛在多個班級上映，我們班當然也不例外。同學們看得淚流滿面，電影快到尾聲時，您神不知鬼不覺地走進班級，走到講臺桌旁坐著，一女同學流著淚對您說，老師，別關，快結束了。您沒有關，而是和我們一起看。電影結束後，您打趣地問我們，看了，有何感觸？我們嘆了氣，搖著頭。您說，現實是殘酷的，校園早戀只不過是幻想罷了，所以，現在還是好好學習為好。我們愣了一下，隨即破涕而笑。

敬愛的老師，您的憨厚、溫和始終刻在我們心裡，暖暖的，很貼心。您永遠是我敬愛的老師，我們敬你，愛你。

您的學生：吳儀婷

9月25日

【篇六：感念師恩祝福無限書信】

敬愛的盧老師

您好！

學習的步伐匆忙而又繁重，休憩似乎並不被允許，然而，在這個並不輕鬆的夜晚，我停下了繁忙的腳步，為您寫下離開您的第五封信。

今夜無風，思緒卻因您而翻湧。回憶給您寫過的那麼多封書信中，寫得最多的文字，就屬對您的讚譽。有些您可能看過了一遍又一遍，但我總覺得這些還遠遠不夠。滴水之恩當以湧泉相報，對於您的諄諄教誨，就是用盡一生的時光來讚頌您，也是微不足道的。

隨著年齡的增加，對您的付出也遊了不同的認識。今天的我，想把您比作一支圓規，一支與眾不同的圓規。這支圓規所擁有的半徑就是您的年齡，畫出來的圓就像您培育我們這群“桃李”的“果園”。伴隨著年紀一歲一歲的疊加，您辛苦培養的“果樹”越來越多，您的“果園”也慢慢擴大了領地。園中的“果樹”大小不一，有些已參天聳立，回報您以清涼的感謝之蔭；有些積滿碩果，報答您以可口的讚揚之果；還有些正拔著新芽，鬱鬱蔥蔥，滿足您以蓬勃之貌。整個園子，呈現出一派其樂融融的歡樂景象。

作為園中的成員之一，我代表的應是那充滿蓬勃生機的小樹苗，在有您呵護關愛的日子裡，我不斷汲取養分，粗壯自己的枝幹，雖未能結果，但足以自立自強，照顧好自己。因為我知道，圓規所擁有的半徑是有限的，到了一定的年齡，您就將離開教師的崗位，安享自己的晚年。這片“果園”的面積也不會再擴大，您對於我們這些“果樹”也必將是心有餘而力不足。

時光荏苒，斗轉星移。現在的您以年近古稀，但還是經常到田野裡，揮灑著充滿閒適之情的汗水，感受自然的美好。我常常這樣想：您望著一天天茁壯成長的作物，心裡應該在想著我們吧，嗯，肯定是這樣的，想著我們都身在何處，想著我們都變成了什麼模樣，臉上準堆滿了笑容，如回味一杯好茶一般甘甜。

也許您這支偉大的“圓規”再也畫不出更大的圓，可這不代表您永遠離開了我們，因為圓規還可以劃線。一條條綿長又深情的思念的細線將您與我們緊緊相系在一起，您就靠著這一條理想的的途徑，時刻不忘將對我們的祝福與期望寄送出去，在無形中給予我們力量，讓我們無所畏懼，勇往直前。寒燈孤照，冷月無光，疲憊的心怎受得了這般淒涼，難過到最深處，腦海中便泛起了您的身影，一句句帶著殷切希望與鼓勵的話語應然在耳畔，給我以溫暖的慰藉。這也許是您所不知道的，而我，多麼渴望在某個月圓之夜與您共享香茗，把深埋在心底的最美的讚歌向你訴說。

啊！我敬愛的“園長”。

祝健康長壽，幸福歡樂！

您的學生：盧瀏彬

9月23日

【篇七：感念師恩祝福無限書信】

敬愛的許老師：

您好！

光陰荏苒，白駒過隙，離開實驗不覺已有一年之久，這一年來我們鮮少聯絡，但有好多真心話埋在心中已久，我好想告訴您。不知您是否還記得，那個特立獨行的女孩，那個初中生活盈滿笑淚的少年？

我選擇文科，不負所望地考上了文科快班。這所封閉式學校的生活單調機械，但也簡單許多，令我無法接觸外頭聲色犬馬的花花世界，也更容易斂下心性，為高考奮勇前行。

日日期盼的假期終於來臨。我開啟電腦，忽然，“17”這個熟悉而又親切的數字，猝不及防地躍入眼簾。

伴著低緩的薩克斯背景樂，一幀幀畫面，一幅幅笑容柔和地延展開來。如同篩選過後乾淨的沙子，回憶的潮海中閃爍著各位同學的歡聲笑語。這是斯巍和其他同學製作的“紀念17班終極視訊”，時隔一年，往事又遏不可止地在腦海中盤旋。畫面定格在最後一幕，那副嬌小瘦削的身材，和著藏藍色的長裙，乾淨利落的短髮，細細的金邊眼鏡，您用依舊平穩卻極為擲地有聲的音調，琅琅誦讀著臨別之際贈予我們的諄諄之語。

憶起初中三年的生活，於我而言，不失為一場坎坷之旅。從開始獨當一面的班長，大隊長，班幹部，到後來險些誤入歧途，自暴自棄。其實選擇這所私立校的決定，有逃離原來生活的意味。

往事不要再提，縱然記憶抹不去，愛與恨都埋在心底。歷經一年，我漸入正軌，陸陸續續和老同學見面，聚會，當他們熱烈地討論起您時，我都閉口不談。一路走來，您是我成長過程中最虔誠的見證者，在還沒有成績之前。我斷然不敢回去面對您。

“懼”源於畏，令人懷有敬畏之心的老師，當是最最盡職的老師，明明白白我的心，一切我都看在眼裡。我還記得您第一次看到我時，眼底流露出的是讚賞之情，我當上了班長，一當就是三年。三年班長的生涯，讓我學會了許多為人處事的道理。漸漸長大，也便明白做人也許比只會讀書重要得多。

其實初入這所學校，看到身邊人的層次，見識與自己相差頗多，相當長一段時間我自命清高，覺得懷才不遇。私立校的閉塞，使得人與人間的距離更為狹窄，而許多狹隘的想法也隨之暗湧，偏偏女生，猶為學文科的女生天性憂愁善感，自然免不了勾心鬥角一類的事。

我還記得您曾教我，做人要真誠，真誠是有瑕疵的，完美無缺的人容易活得累。我以此為座右銘。以德為準，以善為行，以悲觀之心情過樂觀之生活，以無生之覺悟過有生之事業。這是萬分感謝於您你讓我足足當了三年的班長，永遠沒有把我放棄。

一年過去了，一年以前的今天，是我剛入學校，猶豫不決，徘徊不前的時刻；一年以後的今天，我秉持信念，端坐一方，斂下心性，學習穩重。

您曾誇我的氣質如同柴靜，閭丘露薇一類的優秀女人，我現在是該攫起以往，找回應當屬於自己的那個真正的我。

情致一發不可收拾，感慨頗多，竟不覺寫了幾頁信紙。一切一切，憶不完的的是濃濃的恩情。也但願我得所思所感，能借由這薄薄的信紙傾發，願您能看到信紙背後的一番心意！

您的學生鄭婷婷

2014年09月26日

【篇八：感念師恩祝福無限書信】

敬愛的白老師：

您好！

時隔兩年，歲月隨著時光的流逝，漸行漸遠，但我內心卻溫存著您的諄諄？古訓和嬌人的身影，深記且行且珍惜，敢問你好嗎？

你常說：就像大海航行需要燈塔，就像工廠生產需要標杆，壯美的人生，也需要選擇正確的榜樣。而您就是我人生的榜樣，在我最失意的時候，我會回想起您那樂觀的微笑，這微笑就像是學海揚帆的發動機，給了我堅強的動力。

在最純真的初中生涯裡，你在學習上與我是師生關係，在生活上您卻成了我的知心朋友。我們可以暢聊無邊無際的大草原也可以小聊生活瑣事。你的每一堂精彩的語文課都讓我們大跌眼鏡，你的語詞生動而富有哲理。您引導我們以蘇軾為壯筆，學習他“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪邁，感受它“十年生死兩茫茫”的憂傷；領略屈原雖被放逐仍賦《離騷》的頑強精神。我們一起行走在字裡行間，你給予我們精神知識，而我們努力的汲取著。

有時候我喜歡將您比喻為最樸素的根，為什麼呢？因為根在底層的痕跡我們不會看到，它樸實無華，始終努力的默默地讓樹枝繁葉茂，讓樹身姿完美。而您將最美麗的夢期望在我們身上，希望我們這些祖國的花朵能綻放出光彩，而您卻無私奉獻著像樹根一樣不求回報。綠蔭濃蔽是每一棵大樹的夢想，可是真正能夠做到的，只有那些根系強大的樹。

您曾經對我說：女孩子就是要有內涵，而你不要羞澀要勇敢！正是這句話讓我心有所念，奮發向上。

與君一席話，勝讀十年書。多想再回到時光的閥門與您暢談古今中外文人佳事，多希望再感恩您一些。人們常說：老師如陽光，照亮學生們狹隘？的心空；如清泉，淨化學生們自私冷漠的心；如燈塔，指引學生們走向光明的彼岸。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”不正是你精神的寫照嗎？

最樸素的根有最美麗的夢。您的每一次真善美的舉動，我們都看在眼裡，您為我們每一次嚴厲的批評都深深融駐在我們的良心之上，因為我們深知您不求回報，無私奉獻。讓感恩之心長存，讓愛的感染力湧動。

希望再次遇見你時，能夠看到你沁人心脾的微笑。

您的學生：洪紫雲

9月26日

感念師恩祝福無限作文篇14

寫信作文 ,9739字

【篇一：感念師恩祝福無限】

敬愛的盧老師

您好！

學習的步伐匆忙而又繁重，休憩似乎並不被允許，然而，在這個並不輕鬆的夜晚，我停下了繁忙的腳步，為您寫下離開您的第五封信。

啊！我敬愛的“園長”。

祝

健康長壽，幸福歡樂！

您的學生：盧瀏彬

9月23日

【篇二：感念師恩祝福無限】

敬愛的張老師：

展信愉快！

這是離開您的第一個秋日。秋風席落葉，一點芭蕉一點愁。“那天使如此遼遠，遼遠地展著翅膀，即使愛是靜止的，靜止著讓記憶流淌。”感受安德魯？懷斯的《遠方》。讓我與你相遇那年那日那芬芳。讓時間沙漏停在今夏

淡淡的霧，淡淡的雨，淡淡的雲彩悠悠地遊。你笑靨如花，鬢上新生的白菊，在我記憶綻放。

初中，校道，轉身回頭的問候。未曾想過，你會是我生命中路過人間的天使。你把美好，善良遺落在我心那畝芳田。你說你姓張。我們親切喚您姐姐。姐姐，光陰荏苒，我始終抓不住它的尾巴。

您總是那麼感性，還記得那《一棵會開花的樹》嗎？您說，您總會多回眸一眼，當您與盛開花的樹木擦肩而過。“如何才能遇見你？在我最美麗的時刻。為此我在佛前求了五百年。陽光下慎重開滿了花。當你終於無視地走過，朋友啊，那片片凋零的不是花瓣是我的心啊。”從此，花前多了一個駐足的女孩。佛曰：五百次回眸換得一次擦肩而過。而張老師，多少的回頭，才換得課上您獻給我們一場場的精神盛宴。我們一起讀蕭伯納的組詩，一起看溢滿微哀的《花田半畝》。您總是喚不准我的名兒，但我總能在剎那回應您。您告訴我，遠方，遠方有無際的灘與洋。您說我們一定要幫您到達。

軀體是我唯一的行李，我接受了踏入新學校的流離。

我在這兒，倚著窗，能夠望見一片四角天空，還有變幻無窮的晚霞。您總唸叨看不懂我的文字，您總說我善感。

昨日，還反彈了琵琶，唱破了東風。

今日，又打翻了前世，惹塵埃四起。

那開學的一星期，是灰色的。沒有熟悉的地方，沒有熟悉的人，沒有熟悉的您。在這片新土地的第一場雨中，我撥通了您的電話。短暫的寒暄。雨是世間的精靈，不請自來。雨走時，只留下一片片香吻在校園房瓦的腮上。一夢千年，水滴石穿。

風吹動樹梢，靈動的模樣讓我又想起了您。突然覺得這個學校也是塊安靜的樂土，身在其中的人有點傻氣但也快樂著。馬上就要十八了，無論是絢麗多彩，還是平淡蒼白，總在難捨中告別。

風不會停，雨不會歇，只要有陽光就不會放棄。痛苦的所在地也該是幸福彩虹的家。我很怕會對不起自己，不像在距離成功一步之遙的地方放棄。老師，別擔心，我會選擇前行，頭也不回地踏上泥濘卻可以留下腳印的路。

此致

敬禮

陳聞勳

09。24

【篇三：感念師恩祝福無限作文】

敬愛的陳老師：

您好！

時間一點一滴從指縫間悄然流逝，初中生活已離我越來越遠。三年的時間和從幼稚走向成熟，從無知走向懂事，生命中最精彩的一幕落下尾聲。如今已是一名高中生的我對未來

三年未知的一切充滿憧憬與激情。

八年級時與您相遇，進入您管理的班級是我最幸運的事情亦是對我而言最具挑戰的事情。從開始的退縮到後來的奮進；從開始的哭泣到後來的歡笑；從開始的自卑到後來的自信……您，給了我莫大的鼓勵和幫助。而現在從初中爬上高中的門檻的確是件吃力的難事，但卻已是一種挑戰，您的教誨給了我無限的動力，我相信，只要盡力去做，沒有遺憾！

九年及時與您一起奮鬥中考，應是我們50人最難忘的回憶。初入九年級，您就在班級同學面前坦言九年級的重要性和您的想法和目標。當時的我們似乎對中考這兩個字並不感冒。毫無危機意識，整天無計劃的學習，的確急壞了您。一天天過去，離中考的日子也一天天的逼近，後黑板的計時錶從三位數變到兩位數。一次次考試，一次次打擊，我們仍昂揚著最鮮明的旗幟。高中三年的考試會比以往的考試次數更多，難度也將提升到更高層面。時間還是不招手地向前奔騰而去，我也只能追逐它的腳步，謹記您曾說過的話—考試沒有滿分不氣餒，但我們要做到考後滿分！

當後黑板的計時錶從兩位數變成孤零零的個位數時，您比我們更焦慮卻還一直鼓勵我們要加油，要認真。記得班會課上，您對我們的高期待、高要求；亦記得每個同學分享的學習經驗和方法；還記得我們51人共同的奮鬥目標—打造全漳州市最牛班級；也記得我們跑操時霸氣側漏的口號。過去的點滴不會被遺忘，我將帶著它們踏上新徵程，走向新目標。

距離中考已過去將近三個月，當時的幹勁依舊存在於新高中的賽跑中，又是一個三年，會比以往任何一個階段都要辛苦；會失去很多曾經視為珍寶一樣的東西；會少了很多課餘時間，但那又如何呢？三年時間很長，可以帶領我們走向知識的更高殿堂，三年的時間卻又很短，一場考試就結束了。正如奮鬥中考一般，我對高考也充滿信心。我堅信，當年11班的50個同學一定不會讓您失望，中考的成績已如浮雲飄過，但三年後，我們依舊可以披荊斬棘，再創輝煌。

陳老師，再多的話也道不出滿滿的感激，謝謝您一年多來的風雨兼程，關心鼓勵和無怨無悔的付出，我只能用成績來回報您的辛勤耕耘，謝謝您！

此致

敬禮

學生：陳佳慧

9月25日

【篇四：感念師恩祝福無限】

敬愛的老師：

見信佳！

時光易逝，時間的車輪正滾滾向前，春去秋來，寒來暑往，往事成追憶。但那段有你陪伴的時光，卻早已溼潤了我的心。

曾記否，初見你，你的臉上無絲毫的笑容，又戴著一副黑框眼鏡，看上去威嚴無比，嚴肅的樣子讓我心裡泛著冷冷的寒意。但事實並非如此，那時我出經初中這個大門，我畏懼，那時的我少言寡語，每次都總是在我座位的那個角落靜靜地坐看著外面嬉戲玩鬧的同學，沒有其他的事。似一個被拋棄的孩子般孤零零的，好不悽清。我以為我這棵不起眼的小草不會受到關注，而這時候你來了，給予我鼓勵呵護，你用溫暖的陽光融化了我內心的堅冰，是你把春天帶到了我身邊。

你知道嗎？以前那棵孤零零的小草她已經長大了，她已邁進了高中的殿堂。她也就是我，如今我已不再畏懼，我所選擇的是面對。高中的生活比初中的生活更加的繁忙而緊湊，詞性的分辨，抽象的函式都在以波濤之勢滾滾向我襲來，這時的我沒有逃避，因為在初中時你用你的行動告訴我：你如果看不到世界的廣闊，終究會幻化成塵埃，消失於這個世界，甚至不知其蹤跡。所以，我選擇了面對。

初中的課堂上總是格外的有趣，讓人感到輕鬆無比。而高中的課堂卻是大相徑庭，有的是滿黑板的粉筆字，他們如無數的手要把我抓住，讓我無法動彈，有時候，我真的好想放棄，好想拋開這一切，但我知道我不能，努力和堅持是高中的笙簫，我不能摔倒後就趴下去，我要站起來，我要堅持住，奮力向前奔去，因為我知道成功並不容易，只有努力和堅持才能吹響勝利的號角。高中，讓我體會到了挫折的滋味，摔了就要努力的爬起來，越挫越勇，竭力將困難踩在腳下。

老師，謝謝你，在我無目的尋找腳步中，在我矚望的目光中指引方向，可親可敬的老師，我縱然走得出初中的殿堂，卻走不出你帶綠色盎然的春天給我。

此後，無論面對什麼，我不再彷徨，困難這顆絆腳石不能再阻擋我前進的道路，我會昂起頭顱，欣然地去面對，去探索，雖路漫漫而遙遠，而我卻會吾將上下而求索。在拼搏的歲月裡，我會帶著你給我的那份感動，帶著我的意念，去奮鬥。

感謝有你，感謝遇見你，無論遇到什麼，我都能堅定地面對，你就如季風過境般，帶給我芬芳的記憶。

此致

敬禮

您的學生：吳仙鈴

9月24日

【篇五：感念師恩，祝福無限】

可親可敬的老師：

見信好！

果實念花朵的恩，因其作出犧牲；大樹念太陽的恩，因其給予新生；雄鷹念藍天的恩，因其張開懷抱。而我，念您的恩。

感嘆時光易逝，您的音容笑貌卻牢牢印刻在我心底，清晰如墨，想起您，記起那諄諄教導。

慵懶的步伐，嘴角掛著一絲若有若無的微笑，這便是您。您說過，做人比讀書重要，習慣也要好。我一直在努力堅持，只因心中揣著這句話。總想學您的脾氣，卻總做出令人啼笑皆非的是，領會不出您那收放自如的優雅氣質。

“長不高，就去地板上舔舔。”

“為什麼？”

“因為那裡有很多鈣。”

還記得當時的青稚未脫的孩童們與您的對話，這是我們第一次與您見面時所開的玩笑，至今想起，仍覺得好笑極了。有時我會笑且噙著眼淚想，這該是屬於我們班級永久的記憶吧。

那些年的時光等到過了，我才後悔沒有多與您相處，但我珍惜，這些我們曾擁有過的美好日子。

現在，又是金秋，曾經的同學已各自奔走，有人離開，有人留下，您肯定也很傷心。我們在同一個學校，卻見不到幾次面，您的工作忙，我的課程緊，但有時能看到您牽著您可愛的兒子，在校園的綠蔭道上散步，呈現出一副父子情深的樣子，溫馨又別緻，使人心情輕鬆，不忍破壞那場景。

無數次，我常會在如山作業中抬頭想起您，又能在下一秒內投入到作業的題海中去。我始終相信，施壓有時也會激發潛能。對您的話，我至今深信不疑。

現在的辛苦，是為了以後的輕鬆。高中的苦，我初嘗。但是面對未來，更多的困難，我不會放棄，我能克服它們。因為不經歷風雨，怎能見彩虹？我的彩虹就是三年後的夢，那個夢深藏於我心裡，我知道，我必須經過三年的洗禮才能站在高考的舞臺上。老師請相信我，我能行！

多希望在多年後，我能像徐志摩那樣是帶著滿懷的欣喜再別母校，再見您。那時的您該還是慵懶地散步於綠蔭道上的老師，仍兢兢業業地堅守在教育戰線上，培育著另一批學生。希望您的學生能乖些，莫讓您擔心。

祝

身體健康，萬事如意

您的學生：郭鈺釧

09。25

【篇六：感念師恩，祝福無限】

敬愛的方老師：

您好！

夏末秋至，可否安好？

落葉紛紛，西風漸緊。遠遠望去，像一群疲倦了的落葉，靜靜地收攏著它們一生的美麗瞬間：抽芽，成長，又凋零。

不知秋風是否把我的思念傳達給了您。曾有幾時，迎著夕陽，踩著溫暖的落葉毯，聽著晚風輕輕縈繞在耳旁，便把我對您的思念，寄給了秋風，寄給了在風中咿咿呀呀的落葉們，路上如果您有經過，在傳達給您，告訴您，我一切安好，仍然笑容滿面，請您安心。

我深信，人與人的相遇，是為了彼此召喚而來的。

回想當初，一切都是那麼平凡。您如沐春風，笑容滿面，眯著眼睛掃視教室，提高了嗓門說：“同學們你們好，我會用最全面的方法教大家搏擊風浪！讓你們暢遊在碧海藍天之間！”這麼平凡的話，卻讓我一直寄於心頭，難以忘卻，“無風不起思念”一股秋風悄悄溜進心底，漸漸消散。

您陪我渡過了那段黑暗又艱難的日子。鋪天蓋地的作業。筆芯瘦小的身影也吐不出一滴墨汁，黑壓壓的文字刻滿了瘦弱的白紙，壓得白紙殘缺不全，破爛不堪。在您的陪伴下，您告訴我們：16歲，不苦不累，摔了接著跑。

有時，彷徨迷茫。我便拿著血染似的考卷，讓您指點迷津。您十分耐心，留到很晚很晚，一點點指引我向前。並在卷子上送我一句話：一個人的夢想有多大，他的事業就有多大。您幫我指引了正確的方向，才使得我熬過那最艱難的日子，才能在中考中展翅高飛，取得令我驚異的成績。“如煙往事，風煙俱靜，”一股秋風掠過臉龐，靜靜徘徊。

白駒過隙版的時光像是轉瞬即逝的風，任誰也抓不住她的裙襬。

再看現在，我已成為一名高中生了。成熟了，穩重了，也懂事了。如今的壓力再也無法跟以前比擬。有時壓得我喘不過氣。不過請您放心，我會依您那句話：摔了在跑，跑了又再摔，摔了繼續跑。軍訓，新生活更讓我明白了，擁抱大地的寧靜，是一種慈悲；細嗅一多花開的芬芳卻不輕摘，這也是一種慈悲；感恩身邊親情的溫馨，友情的醇香，這更是一種慈悲。溫文爾雅，濃厚香醇/。

雖然葉落，但金黃的落葉沒有哀愁，它懂得如何在秋風中安慰自己，他知道，自己的沉睡是為了喚醒新的未來。一瞬息，一逝時，時光匆匆，我儘量不讓她傷害您美麗的臉龐。老師，謝謝您，一切安好。

致此

敬禮！

您的學生：林鵬偉

9月25日

【篇七：感念師恩，祝福無限】

敬愛的賴老師：

您好：

白駒過隙的時光就像轉瞬即逝的時光，任誰也抓不住它的裙襬，三年的時光悄然而逝，不知不覺間，我已經是一名名副其實的高中生了，但過去的時光仍然深深地迴盪在我的腦海裡。每當在課餘的時間想起初中的點點滴滴，甜蜜的笑容就會在我的嘴角揚起，我覺得那是一件幸福的事情。

初中三年，我們哭過，笑過，拼搏過，是您帶領我們衝過中考的終點線，我多想回到當時的日子啊，但可謂：“天可補，海可填，日月既往，不可復追啊。”

我懷揣著一顆既緊張又好奇的心進入了高中生活，剛開始四天的軍訓生活拉開了高中生活的序幕，本以為高中的生活會比較輕鬆，但是令人眼花繚亂的數學題，和難懂的文言文困住了我，高中生活不僅沒有想象中的輕鬆，而且還多了一絲的緊張，緊張的學習和堆積如山的學習壓力壓的我喘不過氣來，這是在我的腦袋裡萌發了放棄的念頭。就在我想要放棄的時候，我的耳邊響起了您說過的話，您說：“對於學習，要有明知山有虎，偏向虎山行的勇氣，不能因害怕困難而退縮，那是弱者的做法。”是啊，這時，我也想起了馬雲曾經說過：“很多人卻死在了明天的晚上，見不到後天的太陽。”是的，在困境面前屈服，被挫折打敗，如何還看得到明天的太陽呢？只有堅持，才能夠看見勝利的曙光。於是我打消了放棄的念頭。

謝謝您的話語在我走彎路時，及時的提醒我，讓我看見了明天的希望與光明。

進入高中生活，因為學習壓力的緊張，同學們之間的交談並沒有像初中那樣的頻繁，同學們之間好像隔了一層戳不破的膜，同學們之間要是發生矛盾的話也不是那麼好解決的。有一次，我與同學發生了口角，當時我好像還嘴，但是當我張開嘴是，我的喉嚨貌似被什麼東西給堵住了，那是您說過的話，您的話阻止了我的衝動，您說：“遇到矛盾的時候，要學會忍讓，衝動是魔鬼，應該先冷靜下來，過後再想想原因，一句暖心的對不起將會化解矛盾。”我將想頂過去的話嚥了回去。

謝謝您的話，讓我挽回了友誼。

人們常說：“身體是革命的本錢。”記得您以前在課堂上也經常跟我說鍛鍊的重要性，時時提醒著我們要注意鍛鍊身體，但是我卻把您的話當成耳邊風，過著您所說的“宿舍-食堂-教室”三點一線的生活，直到後來我的腳因跑步而受傷，我才明白了鍛鍊的重要性，現在雖然學習很緊張但是我還是會擠出時間來鍛鍊身體的。

謝謝您的話，讓我明白了身體健康的重要性。

您的話讓我學會了堅持，您的話讓我挽回了友誼，您的話讓我明白了身體健康的重要性，謝謝您的教育，您的話將會使我受益終生，老師就像時間的汪洋大海中的燈塔，時時指引著我前進，在這裡，我想對您說一聲：“老師，謝謝您”，三年後的六月，我將帶著我的高考喜訊與您共勉。

祝：

身體健康，工作順利。

您的學生：林雯婷

9月25日

【篇八：感念師恩，祝福無限】

敬愛的洪老師：

您好！

時間太瘦，指縫太寬，時不我待，不知不覺中，我已告別您那愛的教育一個多年頭，回想那兩年的朝夕相處，我想衷心的對您說聲：謝謝您！

現在的我，安靜地坐在教室裡給您寫著這封書信，腦海裡許多感恩的詞彙浮現，思緒又飛到那兩年與您共度的日子裡。

您是一個嚴格的老師。您對我們的要求頗多以至於在此後很久一段時間裡，我仍然用這些紀律來要求自己。您說，您對於我們是恨鐵不成鋼，您把我們當作自己的孩子，而您作為一個合格的父親就必須要讓我們成人成才。

當我走在校園的街道上，看到路邊的零食包裝袋，我總會快步上前彎腰撿起，心裡一陣喜悅，彷彿你正在前方看著我做這件事，這時總會想起您說的，多彎腰拾起一份垃圾就等於多為自己積一份德。當我內心彷徨不安，急躁煩悶時，我又會想起您曾說，每個人都要有磨難才會有成功。就像此刻的我，在若大的教室裡，六十多人的課堂，仍舊氣定神閒的在寫這封書信，因為我聽見您在我心裡說，心靜自然涼。

您是一個活潑可愛的老師。您總說，你們可不能成為書呆子，要注重勞逸結合。所以我們的班級活動豐富多彩。指手畫腳，蛙跳，射擊這些活動在我們看來顯得遊刃自得。您內心就是一個大孩子，您喜歡買各種各樣的模型自己組裝。我的書桌上仍然擺著您送我的坦克模型，上面的零件複雜繁瑣，每當看到它，總會想起您那一絲不苟的態度和堅持不懈的心理素質，這些在我今後的學習道路中就如一座座燈塔照亮我前進。

您的嘴裡總會不時蹦出幾個新鮮的詞語，這些詞語在字典裡竟然查不到釋義，您說，那叫做彰顯個性，與眾不同。每當我看到一些奇怪的字眼，我總會情不自禁地去查閱，認真地搞懂它的意思。我也會喜歡動手，喜歡創新，喜歡與眾不同，不去隨波逐流，喪失自我，我想，這一切也是來源於您當初的教育吧。

您是一位良師更是一位益友，我用不出華麗的語言來形容您的好，但您對我的影響卻是方方面面，樸實的語言道不出我心中無限的感激。終於明白當時您說的，我不害怕你們現在恨我，就怕你們以後恨我，所以我寧願現在對你們殘忍，也別讓你們以後後悔當初。

讓我怎樣感謝您，當我走向您的時候，我原想收穫一縷清風，您卻給了我整個春天；我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個海洋；我原想頡取一枚紅葉，您卻給了我整片楓林；我原想親吻一朵雪花，您卻給了我銀色的世界！

此時此刻將我滿腔的熱情與無限的感激獻給最偉大的老師，願您伴隨一路的祝福桃李滿天下！

此致

敬禮！

學子：吳詩鋮

9月25日

【篇九：感念師恩，祝福無限】

親愛的韋老師：

你好！

幾天前已經立秋了，不少的樹已經開始呈現枯黃的萎靡狀態，無精打采的好像隨時都會昏睡過去，心情也隨著變得有些憂傷。偶然看到那棵挺拔的高大翠綠的松柏，盡力用它的翠綠點綴屬於秋天的生機。眼前突然浮現你充滿笑靨的臉，心裡頓時一片溫暖。

你說過，要有松柏一樣昂揚向上的態度。“態度決定一切，細節決定成敗。“直到今日我銘記於心，就像記憶裡最深刻的烙印，一想起你，腦海裡就會浮現出你在燭燈下認真速走的筆尖和課堂上微微疲倦的臉龐。你用你最真實的寫照實際教導我該如何樹立正確的態度。與其墜落於無用的享受，倒不如端正自己的態度，在自己人生道路上披荊斬棘，這樣的話，還會有什麼可以阻擋我前進的腳步呢？

你說過，每個人都需要有積極向上的動力，就像松柏有了動力才會經久不衰。“爸爸媽媽，我正在努力。孩子，媽媽正在注視著你。孩子，爸爸為了你做再多的事也願意。”這是你寫給我們的動力，每當我彷徨在人生的十字路口，我總會想到它，就像出初上高中的自己，數理化像沉重的磐石壓抑著自己，努力地做了可還是做不好，我感到身心疲倦，身累，心更累。想放棄了嗎？不！我的爸媽，我的老師正在注視著我，我有什麼理由放棄呢？你給我引擎，給了我船帆，給了我方向，我要做的，只有拉緊桅繩，揚起船帆，努力駛向彼岸，這還會有什麼難的呢？

你說過，我們班的孩子都是你的崽崽。這句話真的很溫暖，很溫暖。我想，真的是把我們當成是自己的崽崽，才會這麼盡心盡力，無怨無悔地付出吧！我清清楚楚地記得，當你再當我們班的班主任時，你看起來更年輕的臉龐，就像是時間不再是一把無情的鐮刀，而是一瓶青蔥歲月的調味品。每一天都更加的年輕優雅，每次見到，心裡都洋溢著感動。老師，我的母親，感謝你的付出，感謝你的引導，感謝你的海港，讓我的心靈找到依靠。

就算饕餮的時間會吞噬著一切，我一定不會忘記，曾經有那麼一個人，她教會我態度；教會我感恩；教會我前行，像松柏一樣，像松柏一樣的指引著我，就像是時間汪洋大海中的那一座明亮的燈塔，引領著我毫無畏懼地向前駛去！

老師，我的母親啊！請你一定要好好地，好好地照顧你自己，不要再為了調皮的我們那麼操勞了，不要再熬夜熬得那麼晚了，要記得開車不要開太快，還有啊，天氣快要轉涼了，要記得多穿衣服，千萬不要感冒了。就像你曾經教導我們的“身體是革命的本錢”你一定要好好的。

當微風輕撫臉龐，吹起悠長的髮絲，抬頭望望那頂立的青翠的松柏，心裡充滿著真誠的祈禱：在青蔥歲月，願松柏常青！

此致

敬禮

你的學生：李淑君

9月25日

【篇十：感念師恩，祝福無限】

敬愛的方老師：

走近香港篇15

高二作文 ,1081字

一代偉人鄧小平生前有一個未了的願望，就是"到香港我們自己的土地上去走一走，看一看"。他老人家沒能等到1997年7月1日香港的迴歸，就在這一年的2月19日永遠離開了我們。這不能不說是他一生最大的遺憾。

其實，到香港去走一走，看一看，是我們很多內地人的心願。因為我們對香港都有一種特殊的情懷和嚮往，畢竟這塊土地離開祖國有太久太久的時間了。

蛇年中秋的前夕，在香港迴歸16週年以後，我終於踏上了這塊嚮往已久的土地。我們一家6口從長沙高鐵南站出發，乘G6023次高鐵至深圳北站。到達深圳時已是晚上7點多鐘，我們下榻在旅行社早已訂好的禧蓮大酒店。第二天一早，旅行社的人就把我們接上一輛大巴車，朝皇崗口岸駛去。

皇崗口岸在我的想象中，應該是很偉岸的。它一邊連著深圳，一邊連著香港，一定是人來人往，川流不息。但是，當我們的旅遊大巴駛近時，卻是另外一番景象。因我們到得比較早，廣場上只有幾個生意人在忙碌，根本看不到人山人海的壯觀場面。我們首先登上臺階，跨過天橋，來到一座大廳。這裡可就不同了，已有好多人在等候。這邊的旅行社把我們交付給前來迎接的香港旅行社，他們的任務就算完成了。

迎接我們的是香港“淇祥假日”旅行社，他們給我們每人發一塊圓形的牌牌，讓我們佩戴在左胸前，就帶著我們朝過關口岸走去。我們排成一列長長的隊伍，等待著邊防警察驗證。邊防警察很嚴格，只能一個一個靠近，等待的人必須站在黃線外。我們拿著《中華人民共和國往來港澳通行證》，耐心地等待著。輪到我了，我將通行證交給警察，他仔細地端詳著我，再看看相片，確認無疑後才蓋上印章。

走過一個大廳，又來到一個驗證的關口，但這裡的警察著裝卻不同，我知道這是香港的警察了，他們的胸前都有三個字：“警察署”。他們也是重複著剛才的動作，但速度明顯快多了，只是例行公事地蓋個印，不作仔細審視。過了這一關，我們就真正意義上到達香港了。

我們坐上電動大巴車，走了大約5分鐘的時間，下車後轉乘一輛旅遊中巴。導遊告訴我們，這裡是香港的“落馬洲”了。導遊還說，我們到達落馬洲的時間是9點半，比他們平時接團要早兩、三個小時。要是在旅遊旺季，下午一、二點到達的也是常事。我非常慶幸我們選擇淡季來，要不在這裡折騰幾個小時確實划不來。

這次負責我們全程導遊的是一位姓許的小夥子，他首先向我們作了自我介紹，然後交待了旅遊中必須注意的事項。比如不準在車上吸菸、吃東西，不準隨地吐痰等。如果你違反了，在香港是要重重的罰款的，我們都謹記在心裡。他還告訴了我們他的電話號碼，以備旅遊中聯絡。

我在心裡默唸著：香港，我今天終於真的來了！我終於踏上了你這片神奇的土地。

香港遊記篇16

國小四年級作文 ,797字

“嘻嘻，嘻嘻”！我忍不住笑出聲來，終於盼到了香港自由行的日子，出發的前一夜，我興奮得怎麼也睡不著。

天還沒亮我就起床了。吃完午飯爸爸開著車我們一家來到了觀音機場，換登機牌，安檢，等待登機。飛機起飛了，耳朵有點耳鳴，媽媽給我一顆糖果含著就好多了，過了一個多小時，飛機降落在香港國際機場。

辦好了入境手續，找好賓館，吃完晚飯，我們在周邊簡單的轉了一下，感覺夜晚的香港就像書本里所說那樣，每當夜幕降臨時，香港就成了燈的海洋，高樓大廈的霓虹燈光彩奪目，好像歡迎我們的到來。

第二天，我精神飽滿地跟著媽媽去了海洋公園，海洋公園位於香港島的南端，在那裡，我看到了各種各樣、千奇百怪地水母，有紅的、白的、綠的……接著觀看了海獅和海豚精彩的表演，他們滑稽、搞笑的動作讓遊客們嘖嘖稱奇，香港真不愧是一個旅遊勝地。

傍晚時分，我們坐輪渡去了太平山頂觀看香港全景，纜車緩緩駛向山頂，站在香港第一高峰上，所有的美景盡收眼底，我們還遊覽了杜夫人蠟像館，直到晚上十點多，我們才戀戀不捨地離開了太平山。

第三天，我們坐地鐵去了迪士尼樂園。地鐵上都是迪士尼主題圖畫，很快我們到了位於大嶼山的迪士尼樂園。這裡人山人海。到了正門，看到一個巨大的噴泉，裡面一頭藍鯨在噴水，噴泉外邊圍了許多遊客，所有的人都做著相同的事—拍照片。我們坐上觀光火車，在遊覽的路上，我看見了白雪公主，七個小矮人，小熊維尼等許多卡通人物。在迪士尼樂園裡，有探險世界、美國風情的大街小巷、幻想世界和明日世界等主題遊樂區，每一個遊玩專案都要排很長的隊伍，這一天我們累並快樂著。晚上，我們在迪士尼好萊塢酒店裡舒舒服服的睡了一覺。

第四天，我陪著媽媽去時代廣場、太古廣場購物。那裡的商品琳琅滿目，應有盡有，而且價格比大陸要便宜，難怪媽媽說香港是購物天堂。晚上，當我們滿載而歸乘著飛機飛向徐州時，我還沉浸在香港的美景中。

香港，真是我國南海一顆璀璨的明珠！

一碗幸福的香椿炒蛋篇17

國小六年級作文 ,713字

雨綿綿，風蕭蕭，我坐在窗邊傻傻地望著一切。

“姥姥，姥姥，我想吃香椿炒雞蛋了！”我嚷嚷著。“好嘞！”姥姥提起圍裙，擦擦了手，“姥姥這就去採！”話音剛落，姥姥就拿著一隻袋子去採香椿了。我家樓下就長著一棵茂盛的大香椿樹。姥姥快速跑到香椿樹下，把袋子拴在兩根樹杈之間，兩手抓著粗糙的樹枝，右腳踩住枝芽，左腳用力一蹬，站在了枝芽上。她伸長手臂，把香椿拉近自己，細細地挑選著。“不行，這個太老了。嗯，這個嫩……”我隱隱約約聽到姥姥在自言自語。

姥姥她總是這樣，任勞任怨，無論我提什麼要求，她都二話不說，立刻為我去做。

雨越來越大了，風呼嘯著，姥姥依然專注地在為我挑香椿。雨落在姥姥身上，把她的衣服都溼透了。“姥姥，雨大了，你快回來吧！”我撐著傘走出裡屋。“不，我一定要給你摘一大把香椿吃。”說著，她摘過一棵帶著雨珠的香椿，放入了袋子中。我撐著傘，淚水溢滿了眼眶。

“啊！”姥姥突然喊道。原來她的手被一根老樹枝劃出了一道小口子，一股鮮血湧了出來，可她不管，繼續挑選著鮮嫩的香椿。袋裡越來越滿了，姥姥拎著一大袋香椿回了家。此時，姥姥早已變成了一隻“落湯雞”。可是，她哪顧得上那麼多。幾分鐘，一股香味撲鼻而來。我倚著房門，看著姥姥忙碌的身影。

姥姥老了，老得頭髮花白了，身體還有些佝僂了，似乎動作也沒有以前靈活了，看著看著，我的淚水又不聽話地流了下來……

端過姥姥燒好的香椿炒蛋，嫩綠的香椿加上金黃的雞蛋，煞是好看。我盯著這盤香椿炒蛋，遲遲不肯動手。“快吃呀！”我抬起頭，又一次看到那張佈滿皺紋的臉，拿起筷子，吃了起來。這時，這香椿炒蛋說不出是什麼滋味，只覺得臉上熱乎乎的。

姥姥又去忙活了，我端著碗，呆呆地站著，就這樣一直靜靜地看著姥姥……

禮物承載著祝福篇18

國二作文 ,778字

清晨，一陣微風吹過，把日曆翻到了新的一頁，上面寫著：9月10日，教師節。

這天，我早早出了家門。一路上，可以看到有學生手拿禮物，喜悅寫滿了一臉的樣子，可以想象，當他們把手中的禮物親手交給老師時，老師也會笑得合不攏嘴的。當我來到校門口，遠遠就望見商店門口圍滿了來來往往的學生的家長時，我忍不住感嘆了一聲，然後只好繞到一邊才擠過去的。走到校門前的斜坡上，又聽到一位母親一邊不停地擺弄著女兒手中的花，一邊說：“一定要把這花送到每一位老師手中，祝他們節日快樂……”這雖是紙折成的花，可細心的小女孩用她的水彩筆塗成了各種顏色，甚是“奼紫嫣紅”。

我走進教室，看見很多同學在整理著自己親手製作的禮物，眼神中傳遞著快樂，心中傳遞著祝福。我也拿出我和謝歡一起製作的手工作品擺弄起來。等下了早自習，我們把它親手交到老師那裡，老師笑著接受了。一雙手傳遞給另一雙手，快樂就此分享，幸福就此開始洋溢。此刻我感到，所有的辛苦都是有價值的。

想起前幾天，我們就開始琢磨這件事了。我們一起購買材料、設計、畫圖。不過，這其中最難的專案就是扎星星。因為是用塑料管來扎，本來技術就難，還要仔細、小心，又要配合設計，這需要好幾百個。開始，我們很努力地去扎，用了很多辦法，只希望能儘快多扎點兒，但由於時間問題，不能扎那麼多，就只好臨時改得稍簡單了些。為此，我們晚上還熬了些時間，別人家都熄燈了，我們還亮著燈，勾勾嵌嵌，總算是完成了。

或許，我們做的禮物並不是最好看的、最實用的，但這份禮物寄託了我們心底裡對老師最真摯的問候和祝福。在夢中，我為它插上翅膀，希望它乘風遠翔，載著我們滿滿的回憶與思念。

窗外飛過的小鳥拉回了我的綿延思緒。

看著老師桌上擺滿了還沒有批改完的作業，我笑了，因為我看到了老師臉上欣慰的笑容，忽然，卻又不禁微微觸動了幾下嘴角，因為，在不經意間發現了老師臉上又染上了歲月的痕跡。

遲來的祝福篇19

國小六年級作文 ,621字

說實話，我那天真恨透了自己！

星期天，因為表妹過生日，所以大家都在飯店裡吃中午飯，來慶祝一下。

我和爸爸媽媽來到酒店時，已經遲到了。不過，擠滿了人的餐桌，還留著三個空位，緊挨著壽星。舅舅見我們來了，便招呼著：“姐姐，姐夫，快來坐呀！”我們便上前坐了下來。

“姐，你看我漂亮吧！”我還沒坐穩，表妹就問我了。我抬頭看了她一眼，真是不看不知道，一看嚇一跳啊。表妹還真是個“粉紅控”。從頭到腳都是HelloKitty的小飾品和紅色的蝴蝶結。我無奈，嘆了口氣：“漂亮，像個小花痴！”表妹一聽生氣地撅了撅嘴。

大家邊吃邊聊，你一言我一語，可不熱鬧。忽然，我想起了前天在電腦上查的星座，想拿出來炫耀一下，於是說：“告訴你們，我是金牛座的，我的幸運數字是1，9。”表妹聽了，湊過來問：“那我的呢，姐，我是白羊座！”“哦，那應該是9和9的倍數。”“哇，姐，你真聰明！”“哎喲，小事一樁，何足掛齒！”我裝出一副不屑的樣子，心裡卻十分得意。“女兒，那我的星座是什麼？”對新事物感興趣的爸爸，對我微笑著。我便隨口問了問：“爸，你的生日是幾月幾日？”只見爸爸馬上從開心變得極其失落，我這才從自己的記憶中尋找這個生日，留下的卻是團團問號。爸爸見我有些為難便拍著我說：“沒事，爸爸的生日是2月23日。”啊，2月23日！那早就過了啊，我有些愧疚覺得自己太不應該了，連爸爸的生日都忘了。

從此之後，我下定決心一定要記住這個生日。我真想對爸爸說一句遲來的祝福：“爸，生日快樂！”

香港見聞錄篇20

國一作文 ,946字

香港，被稱為“東方之珠”，是全世界最自由的經濟體之一。在大多數遊客的眼中，香港就是旅遊、購物的天堂聖地，它是那樣的繁華，以至於吸引如此之多的人們的眼球，讓每一個過往的遊客回味無窮！

我常常憧憬著香港的城市生活，希望有朝一日也能在這樣的國際大都市中生活。在這樣極度繁華的城市中，到處都是繁弦急管，人們都過著一種紅燈酒綠的生活；人人都能在這裡找到一個屬於自己的安樂窩，屬於自己的快樂生活。

但是事實並不是這樣的，通過去香港的幾次旅遊中，我漸漸地揭開了香港神祕的面紗，看清了香港的“廬山真面目”！

來到了香港，果然是不同凡響！高樓大廈拔地而起，名牌商店、豪華酒樓隨處可見。我和媽媽每次來香港，都是寄宿於一個親戚家中；親戚家裡有五六個人，房子卻只有三四十平方米，一大家子生活在一起，甭提有多麼的擁擠和狹窄了！但是最讓人吃驚的是：在香港像這樣的房子都算得上是非常不錯了。難道還有比這更小的房子嗎？

沒錯！只有看過“籠屋”，你才能明白“斗室”的真正含義。在香港，“籠屋”就如同外國的“貧民窟”。一般不到五平方米的房間每月都得付一千多的租金。不必說那極其狹窄的空間，也不必說那骯髒的環境，單是住在那兒形形色色、三教九流的人們，就讓我們的生命和財產安全得不到保障。唉，如果一個人生活在這樣的地方的話，可見他有多麼的落魄了！

親自到香港來，才能體會到香港人的艱辛。每一個人都是處在一個充滿壓力的社會下，生活節奏異常之快啊！人們就像是一個麻木的機器年復一日地奔波在金錢的世界中，為了生存，為了養家，一些人甚至一天要打三份工呢！雖說香港富豪明星遍地是，但是生活在“金字塔”的勞苦大眾又何嘗不是眾多呢？富豪們整天吃香喝辣的，高枕無憂，享受一切奢侈；而平民們吃苦耐勞，最終也只是換得一碗飯吃，貧富之差如此之大，簡直是天壤之別！可為什麼大家卻還能忍受呢？一句話：早已習慣了！每一個人都已認命，只得服從社會的潛規則。一個富豪死了，全城轟動；但是一隻“螻蟻”死了，有人會過問嗎？

香港如此之繁華，但是繁華光明的世界總有黑暗墮落的一面。生活在繁華陰影下的人們是鮮為人知的，他們只能忍氣吞聲地揹負著另外一面的繁華，沒有人關心，沒有人同情，社會的真面孔就是如此猙獰可怖。可我們都明白一個道理：沒有最基層的支撐，又何來那萬丈高樓呢？