祖父記憶中的那把戒尺相關作文20篇

祖父記憶中的那把戒尺 篇1

國小六年級作文 ,631字

一把戒尺,一份嚴厲;一把戒尺,一份忠告;一把戒尺,把你拉回了正軌。戒尺,不單單包含了老師對你的批評,更多的是更高的期望和一份嚴厲,使你重回正軌。戒尺,就這樣走進了我的心……

在外祖父上學那會兒,總是那麼的調皮,總是不幹正經事。但,自那件事之後,他便成為一個愛讀書的孩子。

那次,外祖父正打算去人家的麥田裡盜一些麥子,誰知,正好被同學看見了,同學立馬便稟告了老師。老師抓住了外祖父,外祖父驚訝不已,愣愣的跟著老師回了他的辦公室。

回到辦公室以後,老師從桌上拿起了那把戒尺,不由分說打向了外祖父的手心,問他是否知自己的過錯,外祖父忍著痛意,開口道:“我不應該拿別人的麥子。”“還有呢!”外祖父低下頭,不吱聲。老師的眼眶漸漸紅了,眼淚在眼眶裡打著轉:“這可是那戶人家的辛苦之後的勞動成果。”外祖父抬起頭,看到老師泣不成聲樣子,很難過:“老師,我知錯了,我這就去還麥子,並親自去和他們道歉。”說著,跑出了門外。老師看著那小小的身影,欣慰的點點頭。

外祖父還了麥子,說了道歉,得到原諒,便走了。迴歸的路上,他在思索,老師說的辛苦是什麼意思。他便跑去問了老師,老師讓他去種一次麥子,便可知那般辛苦。他試了,心中便有了答案。自那以後,外祖父便開始好好學習。雖然,上完了初中,外祖父便輟了學,但那份精神還在我們家族中流傳。

他們那個時候,可能溫飽都是問題,誰也想讓自家人能多吃點飯。但正是那把戒尺,讓外祖父懂得了辛苦的含義;正是那一聲“啪”,讓外祖父懂得了:自己動手,豐衣足食。

我記憶中的那把傘 篇2

國小四年級作文 ,664字

雨傘,在我們的生活中是很常見的,但是我的那把雨傘,卻有著非凡的意義。

一天,晴空萬里,我以為肯定沒有雨,就沒有想到帶傘,就上學去了。放學的時候,我剛準備回家,誰知道天有不測風雲,原本晴朗的天空突然如倒水般地下起了傾盆大雨。我下的把剛生出去的腳又鎖了回來。就在我焦急萬分的時候,一把大傘出現了我的面前。我抬頭一看,原來是班主任李老師,她把傘遞給了我,並和藹地對我說:“鄭嘉,快拿著回家吧。”我看了看李老師又問:”那……,那您怎麼辦呢?”“哦,我家離得近,沒事的,你快回家做作業。”當時我佈置到怎麼的,就信以為真了,接過那把大傘跑回了家。回到家後,我把那把傘放在了陽臺邊,媽媽看到傘問我是誰的,我告訴媽媽是老師借的時候,媽媽便意味深長地嘆了口氣。

第二天,我來到學校。第一節課本來是李老師的課。但是我們卻沒有看到李老師的身影。這時候數學老師姚老師走了過來,對我們說:“今天的語文課由我來帶課。”聽了這句話,我的心裡頓時混亂了起來。心想:完了、完了,我終於明白媽媽昨天為什麼要嘆口氣了,原來李老師的家在……想到這兒,我的心裡像有一隻小兔子在亂蹦亂跳。我的呼吸聲越來越急促,單我的心裡依然像一團火在燒。再看了看那把傘,哎,我的心中有說不盡的慚愧。

一直到下午,李老師終於來了,我看到李老師沒什麼事,我心中的那塊大石頭也總算放下了。我連忙走過去把傘還給了李老師並說了聲:“謝謝!”然後就回到了位置上,認真地聽李老師把上午沒上的課補上……

這世上什麼事都如過眼雲煙,但是唯獨這件事,深深刻在我的腦子裡,還有那把雨傘和那個慈祥又和藹地笑容……

記憶中的那把傘 篇3

國三作文 ,706字

在我的記憶中有一把藍色的傘,那藍色,宛如天空的明湛。

在上小學時,每到下雨天,媽媽總會撐著那把藍色的傘來接我,雨點滴滴答答地掉在了雨傘上,我就躲在那把傘支撐的天空下,牽著媽媽的手,邊走邊跳,感覺好快樂。

在一個下雨的下午,矮矮的我發現,媽媽頭頂的天空是一片陰沉的灰色,涼風夾著雨點,打溼了媽媽的肩膀和頭髮,可她也絲毫不為其所動,而我卻置身於一片無雨的藍色天空下。

“媽媽,雨傘歪了。”我拉了拉媽媽的衣角,提醒道。“沒有,雨傘沒有歪。”媽媽輕輕的回答道。我的視線又落到雨傘柄上,又說:“媽媽,是真的,雨傘歪了。”而媽媽卻很固執地說:“乖,雨傘真的沒歪。是你看錯了吧!”我一時無語,心裡卻想,媽媽為什麼要騙我呢,那雨傘分明就是歪了。

到上初中了,又是一個下雨天,校門口又出現了那把傘,我忘記帶傘,那逝去的情景又一次再現,傘下依舊是媽媽和我,但傘已經是由比媽媽高的我來撐了。那一幕與小時候的情景差不多相似。不同的是,媽媽在一片藍色無雨的傘下,而我的肩膀和頭髮都溼了。

“兒子,雨傘歪了。”媽媽提醒著我。“沒有啊,沒有歪。”我說。“是真的,雨傘歪了。”媽媽重複道。“沒有歪,媽媽真的沒有歪。”我堅定的回答道。媽媽沉默了。我回頭看見,一滴眼淚在媽媽眼中打轉,好像隨時會掉下來。

啊,那把傾斜的藍色雨傘,明澈如天空,我終於明白了,這麼久以來,是媽媽給我撐起一片無雨的天空,是媽媽給我潤物細無聲的母愛。我也一定會做好媽媽的那把傘。

記憶中的那把傘 篇4

國小五年級作文 ,878字

轟隆隆,天打雷了,雨嘩嘩的下了起來。又下雨了,我站在屋簷下躲著雨,又想起雨中那把傘。

那是去年六月的一天,我在興趣班下課準備回家。天工不作美,下起了大雨,我沒有帶傘。那些有傘同學都一個個離開了,就只剩下我一個在原地徘徊,我心中有點無奈,因為我不能這麼大了還讓爸爸媽媽來接我啊!我覺得那會讓別人笑話我的。可是我也不想洗雨水澡啊,哎!“不管那麼多了,先回家要緊。”我終於做出了一個決定,於是我衝出了校門,跑進了別人視為浪漫的大雨中。跑著跑著,我很快就沒力氣了,渾身像散了架一樣,於是我停下來。邊走邊休息,前面有一個打著紅傘的小姑娘回過頭來看著我,並隨之停下了腳步。“有什麼好看的,沒見過被雨淋成這樣的!”我邊打量著自己邊想。於是我瞅了她一眼,正想與她擦肩而過。“嘿!同學,等一等!”我聽到她說話便不耐煩的回過頭來,面無表情的盯著她。“你就跟我同一把傘走吧!這雨太大了,你這樣會被淋感冒的!”她溫柔地對著我說。聽了這句話我感到萬分的羞愧,剛才我還對人家這麼冷漠。“不用了,我沒事。”我苦笑到。“沒關係的,來吧!”他別把我拉到了她的傘下,我們在傘下邊走邊聊了起來……

不知不覺我們很快的便來到我的家門口。“我到家啦,進來坐一坐吧。”“不了,我也該回家了,再見!”“再見!”我笑著與她道了別。“嗨,你怎麼往回走哇!我有些疑惑疑惑的望著她。“沒什麼,我家就在那裡。”說著她用手指了一下前方。我這才恍然大悟,原來她為了我不讓我淋溼,不惜繞過自己家門口送我回家。多麼善良的人啊!我有機會我一定好好謝謝人家才對,我心裡默默地想著。可事與願違,從那以後我就再也沒見過她了,竟然稀裡糊塗的連她名字也沒有問。

轟隆隆!一聲雷聲把我從記憶中拉了回來,傾盆大雨依然在繼續,我彷彿又看到了那天的那把傘。

記憶中的那把雨傘 篇5

國小四年級作文 ,744字

雨淅淅瀝瀝地下著,曾經它默默無聞地陪伴著我,為我服務,如今,他沒有了,但卻經常在我的腦海中浮現。

雨傘的來歷,我記不清楚了,但它顏色和形狀我並沒有忘記。

粉紅色的傘面上有蘇菲亞公主的圖案,蕾絲花邊點綴的邊緣可漂亮了,傘柄是蘇菲亞公主的寵物兔子——幸運草。每當我看見那把傘時,我的心裡就有一種小激動,有時我還天真地想:要是天天都是雨天,那該多好啊!

有一天放學回家,大雨從天而降,媽媽開車來接我,我看見媽媽後,急忙跑過去把傘放在了媽媽電動車旁,我坐到車上就把雨傘拋到九霄雲外了,到家後媽媽問我:“你的雨傘呢?”我的心咯噔一下,不好,一定是落在路隊口那了!

媽媽聽後也不說話,又帶著我飛奔到那裡去找,一路上,我的心裡如同揣了一個小兔子一般,七上八下,唯恐找不到了。還好,還好,沒有弄丟,真可把我嚇死了!再看看媽媽臉上都是雨水,像個落湯雞似的,這和她溫柔地站在講臺上,和顏悅色的講題相比,簡直是判若兩人。我說:“媽媽,對不起,我記住了,以後不會丟三落四了。”媽媽看著我笑笑,沒說什麼。我想這一個微笑,應該可以代表一切吧!

還有一次,我打著雨傘,狂風暴雨襲來,“啪”的一聲,我的傘被颳了上去,也許世界上沒有圓滿的事情吧,就在這時來了一輛車,風一刮,“嗖”的一聲,雨傘飛出去,傘架都被刮斷了,我急急忙忙跑過去,拿到傘後,我看到它已經不能用了,頓時,我嚎啕大哭。媽媽安慰我說:“沒關係,孩子,雖然你的雨傘不可以再用了,但它還陪伴著你,不能因為一件小事而傷了情緒。”

我聽了媽媽的話,想了想:雨傘,你為我付出了那麼多,如今你傷痕累累,但我仍然要我感謝你!

記憶中的那對父女 篇6

記憶中的那對父女作文 ,837字

望著天空中那輪皎潔的月光,我又想起了記憶中的那對父女。

那是一個非常寒冷還飄著小雪的一天,我正坐在陽臺的飄窗上向外看,看著那雪花飛舞、玉樹銀花入迷時,忽然被一個窗外傳來的聲音打破了思緒。“收破爛”向下一看,原來是收破爛的啊,這時我想起媽媽交待我的任務,“馬上要過年了,看到收破爛的來就把家裡的廢品賣了吧”。想到這兒,我趕緊朝下面喊了一聲讓他們等著我,我也迅速的穿好衣服下了樓,到了樓下我才仔細的看清,收破爛的是一對父女,父親有一張“瓜子臉”眼窩很深,眼睛也很大,年級大約有40歲左右,但頭髮上卻長了很多白頭髮,穿的衣服看起來很單薄,真不知道他冷不冷。站在他身旁有一個和我差不多大的女孩,臉上很髒,長的也很瘦,頭髮有點凌亂,穿了一身看起來很小的衣服,當她父親把廢品稱完時,她趕緊整理歸攏,並抱到他們開的三輪車上。稱完算好價錢,一共19塊錢,可她父親一摸口袋,這才發現自己帶的錢不夠,他不好意思的衝我笑了笑,用商量的口氣說“小姑娘,要不你和我們一塊回家拿吧,我家不遠,就在前面”,他用手指了指不遠處還沒蓋起的工地,看著他們可憐的樣子,我同意了。到了那裡才知道,原來這就是他們的家,蓋在工地旁邊的一間廢棄小屋。屋內到處跑風,並且堆滿了破爛,真不知道他們晚上怎麼睡覺呢。在她父親進屋取錢時,我問那個小女孩:“這就是你們的家?”她說:“我們剛來這兒不久,天涯海角都是都是我們的家,我們經常搬家,沒有固定的家。”我又問她幾年級了,這次她沒說什麼,只是笑了笑,搖了搖頭。這時,她父親出來了,我從他那凍裂的手中接過了那張皺巴巴的20元錢,我正要掏出一塊錢找他時,他說:“不用了,小姑娘,讓你跑了這麼遠。”我突然想哭,丟下錢就去跑走了。

如今,他們居住的那塊工地已經蓋起了新房,也不知那對父女的家又搬到了何處,正如那個小姑娘說的那樣,天涯海角都是她的家。多麼淳樸的父親呀,多麼可憐的孩子呀!如果將來我有錢了,一定要資助這些貧困的家庭,讓所有的孩子都能上學,讓所有的人都過上好日子。

走過記憶中的那個地方 篇7

高一作文 ,746字

“嗒,嗒……”走在這條以前最討厭的小路上,去往以前最討厭的地方,那個記憶中的地方—母校。重新走過,重新來過,心裡突然酸酸的,並無一絲厭惡之意。

遠遠望向學校大門,怎會有一群學生在門口不進呢?下午兩點,不正是上課的時間嗎?待我走進才發現,原來是他們,原來他們也和我一樣,有著同樣的想法啊。過了好一會兒,門衛爺爺才被說通,讓我們分批進去。

大門口的警衛處沒了,象徵好好學習的大鉛筆頭柱子也沒了……說起那大鉛筆頭的柱子,我還真有點兒愧疚。初四下半年,一次放學,走到大門口時不經意間抬了抬頭,偶然發現了它!當我指給同行的同學,他們竟然說“你才知道啊”的時候,我覺得特別尷尬和愧疚!畢竟我從它腳底下走過了4年都曾未發現有它的存在!

可是兩旁的綠化帶沒變,只是更平整了些。那辦公樓也沒變,還是那樣破破爛爛的。操場上,幾個班混在一起上體育課,有的正大汗淋漓地在踢足球,有的正瀟灑轉身地打籃球,有的正嘻嘻哈哈地在跳大繩,還有的正坐在去往階梯教室的臺階上……看著看著心思就又回到了從前。以前,我們好像也是如此吧……

拐過辦公樓,來到教學樓前,這裡的聲音好複雜啊。有上語文課朗朗的讀書聲,有上美術課吵鬧的嬉笑聲,有上音樂課歡快的唱歌聲,還有上微機課啪啪的打字聲……一切都聽得那麼真切,那麼感傷。以前,我們好像也是如此吧……

繞過教學樓來到車棚。對於我來說,那個車棚,曾經也給我留下了深刻的印象。老師的訓斥,同學的鼓勵,還有因停車問題引發的口角等等。我找到初四時停車的位置,那裡仍然是滿滿的,擠擠的。以前,我們好像也是如此吧……

那天,我在學校停留了一下午,直到學弟學妹們放學的前十分鐘。因為我不知道下次再回來是什麼時候了,或許就不會有機會了。驀然回首,那個記憶中的地方,已成為我流年裡彌足珍貴的回憶。

記憶中的那個她 篇8

高一作文 ,879字

那一瞬間,似乎有什麼柔軟的東西闖入了我的心中,淚水也頓時溢滿了眼眸。

—題記

臨近年關的時候,我隨母親一同外出購買年貨。集市上熙熙攘攘的,每個攤點上都圍得密密麻麻。我隨著母親在密集的人群中穿行,終於,我們走到了賣肉的攤點前。母親在那買,我閒來無事,便四處打量著。不經意之間,我發現了一個瘦小的身影。

在重重的人群之中,夾雜著一個瘦小的身影。她面板乾巴巴的,有點黑,頭髮有點亂,隨意地扎著兩個小辮子,身上掛著一件不知比她大了多少的破棉衣,腳上蹬著一雙破爛的棉鞋。她大約六、七歲的樣子,臉蛋被冷風吹得紅紅的,手裡還緊緊地攥著些什麼。

她久久地佇立在攤前,眼睛緊緊地盯著板上的肉,一眨也不眨,嘴巴微微地鬆開了,似乎是決定了什麼,一扭頭,轉過身就跑走了。

因為一份疑惑,我和母親打了個招呼,便追尋她去。終於,我在一個賣菜的攤前看到她停住了腳步。只見她一臉嚴肅的樣子,嘴裡不停地說著些什麼。這樣的神情出現在這麼小的孩子身上,本應是件很可笑的事,但在她身上,卻沒有這種感覺了。終於,她拎著一堆蔬菜,臉上掛著甜滋滋的笑容,高興地離開攤前。

正當我想離開時,我發現了她的眼中正閃著異樣的光茫。順著她的目光望去,我看見了不遠處的一輛賣棉花糖的車子,車子四周圍著一群手持棉花糖的孩子。只見她目不轉睛地看著,手裡還緊緊地攥著那剩下的幾張破破爛爛的毛票。我頓時明白了些什麼。我跑到那輛車前,買了兩個棉花糖,走到她面前遞給了她,起初,她一直揮著那雙被冷風吹的紅通通的小手,說不要,但最終還是收下了。只見她的臉上閃過幾抹不自然的羞澀,甚是可愛。

我在同她的聊天中知道了她的故事。

三年前的一場車禍帶走了她的父親,前幾天,媽媽又不小心摔著了,不能活動,所以家由她照顧著。

“我想買點肉給媽媽補補,可是沒有這麼多錢……”

“我長大以後,要掙好多好多的錢,給媽媽買許多新衣服,帶媽媽去吃好吃的……”

“我從來沒有吃過這種糖……”

記憶是一朵不會凋零的花,腦海中又浮現出那時她那單純的話語和那堅定的神情。對她的記憶,沒有隨著時間的流逝而消失殆盡,反而因為歲月的沖刷而更加的歷久彌新。

記憶中的那一抹黃色 篇9

國一作文 ,610字

千盼萬盼,總算是盼到了柑橘成熟的時候,放眼一望,樹上的柑橘大多都已經紅了,在太陽的照射下,看起來金燦燦的,這讓我想起了白居易的一句詩:“掩映橘林千點火,寶霜新橘萬株金。”

秋天是一個豐收的季節,也是農民伯伯們最忙的時候。你瞧,大家都在忙著採摘柑橘呢!此時的柑橘林中不再是滿枝繁花,而是累累碩果,但是光用眼睛看不就太可惜了,不嘗一嘗怎麼能行呢?我精挑細選,一個又紅又圓的柑橘被我摘了下來,一股清雅的香氣從橘子上飄來,剝開一看,裡面的果肉晶瑩剔透,味道肯定是棒棒的。剝開一瓣放在嘴裡,我吃到了一種溫暖而又熟悉的獨特味道。

正午的太陽實在太火辣了,柑橘們都已經被晒得全身發熱,還好太陽手下留情,下午我戴著個草帽,趁太陽休息,拿著把枝剪到橘林裡,準備和這些可愛的小柑橘們大幹一場,我找了一塊兒陰涼的地方,便開始動手了,剛開始還挺順手,後來剪著剪著就沒力氣了,興趣也沒了,就一屁股坐在旁邊的草叢上,看著奶奶剪,卻不知如何睡著了,一覺醒來已是接近黃昏,拿起枝剪又開始和柑橘們作戰,

一晃就已經傍晚了,仔細一數我摘下來的柑橘還不足十五個,而農民伯伯們都已經裝好幾框了,可笑的是我又想念柑橘們酸酸甜甜的味道了,忍不住又拿起一個,一眨眼就到了我的嘴裡,我果然還是受不了它們的誘惑。

天色越來越暗,但我依然看得見掛在樹上的那一抹抹黃色,猶如一個個小燈籠,在樹叢中灼灼閃光。

不管以後身在何處,我都會記得那充滿快樂回憶的家鄉,記得那一抹黃色。

我記憶中的那棵楊柳 篇10

國二作文 ,825字

小時候,我和爺爺奶奶一起生活。我們住在郊區,曾經的那裡沒有發達的交通,更沒有擁擠的人群,只有鮮嫩的小草,美麗的小花,還有我記憶中的那棵柳樹。

我的家中有幾畝地,都有爺爺奶奶打理著。爸爸因為工作總是東奔西走,一年中差不多隻有一個月的時間在家陪我。所以,在我小時候總只有獨自一人和那棵大楊柳。我把那棵楊柳當做自己最好的朋友。我在它的樹蔭下玩耍,和小花小草們一起舞蹈。我為它歌唱,對它講心事和一些令我驕傲的事。記得有一次,我興沖沖的跑到它身邊,望著它那隨風搖曳的樹葉,喊道:“我今天好高興。告訴你哦,我今天學會洗衣服呢了。連爺爺都誇我聰明。”我每次都叫得很大聲,好像怕它聽不見似的。

後來,爺爺發現我特別喜歡這棵楊樹,於是他便親手做了個鞦韆掛在上面,每到起風的日子,鞦韆總會不由自主地前後擺動,好似在跳舞。雖說這個鞦韆只有一塊厚木板和兩根粗繩,但是我特別的喜歡它,每到春天,楊樹的葉子抽出芽來,長出細長的柳條,它們隨風擺動,互相交織,互相觸控,使楊柳一下變富滿了生機。我坐在鞦韆上,繩子一上一下的擺動著,我蹬著腳,努力的讓它飛的更高,當鞦韆蕩的很高時,我便伸出腳,使勁的夠那些柳條,可是每次總不能如我的願,本以為快夠到了,可鞦韆卻不聽使喚的向後滑去,不過功夫不負有心人,我總會碰到一兩次,每當那時,我就會高興好久。

日子就這樣一天天地過去了,而我卻越來越喜歡這棵楊樹了,它的每一個樣貌,每一次抽芽我都歷歷在目。有一天,爸爸回來了,他還開著一輛貨車回來了,他說:“來,把這棵楊柳給鋸了,搬上車。”頓時,一個晴天霹靂打在我的身上,我拉著爺爺的手哭著說:“爺爺,可不可以不要鋸掉它。”爺爺擦掉我的眼淚是:“孩子這裡要建車庫,現在車多了,不建個車庫不行啊。”頓時,我的心好痛好痛,眼淚使勁的往外湧,望著楊柳被拖去的身影,我只有無奈與無措。

這棵楊柳自我懂事起,它就是我生命的一部分,它陪伴著我走過無數個春夏秋冬,如今它已不復存在,但是它婀娜多姿的身影永遠在我心中。