祖屋裡殘缺的回憶相關作文20篇
祖屋裡殘缺的回憶 篇1
國三作文 ,574字匆匆兩個月的暑假過去了，在暑假時，哭過、笑過、瘋過、累過。
終於回到老家了，而祖屋旁的那棵石榴樹，壓折了腰，試圖傾聽那曾發出的聲音。
爺爺，他去了一個遙遠的地方，那兒也許很美麗，也許和這祖屋一樣冷冷清清，也許……
但我仍然想信，他還活著，他活在我的心中。
他，曾坐在石榴樹旁，仰望那日出、日落；他，曾坐在門檻上，用顫抖的雙手翻閱著我的作業本；他，曾站在門口，望著那條通往外面的小路，似乎是在等待一些重要的人歸來。可如今，我回到了祖屋，可爺爺卻不在了。祖屋裡空蕩蕩的，他那緩慢的腳步聲，再也不會迴盪在屋子裡了，可是一眼望去，曾經和爺爺一起的回憶，就像電影般一幕幕呈現在眼前，彷彿時光倒流，回到了以前。回過神來，眼前的“電影”消失了，伸出手想要抓住，可是什麼也抓不到。那一刻，眼淚再也抑住湧了出來。
每年暑假，我都喜歡到爺爺那裡，雖然屋子很破舊，但不知道為什麼我就喜歡住在祖屋裡，也許是喜歡爺爺精心為我鋪的床，也許是喜歡爺爺烹飪的美味菜餚，也許……爺爺對我的愛是無可代替的。即使爺爺不在了，我也會回去住，因為我覺得，爺爺的靈魂一定守祖屋不願離開，只因等我回去。
時光流逝，如今我已經是個初三的學生了。當初因為能讓我接受更好的教育而離開了爺爺，現在我一定會學習的。如果爺爺知道我很優秀的話，他一會很開心的吧！
爺爺，你在天堂還好嗎？我好想你，真的好想你！
校園這裡有我的回憶 篇2
國小六年級作文 ,702字校園，這裡有我的老師，在我迷茫的時候，給我指引方向；校園，這裡有我的同學，在我心灰意冷的時候，給予我鼓勵和陪伴；校園，這裡有我的夢想，在我止步不前的時候，支撐著我前進……這些微小的一點一滴，充斥著我的整個童年回憶，伴隨著我成長。
翻著泛黃的舊相簿，我的思緒不禁飄回從前。記得，那是五年前的一件事……
“高鈺涵，高鈺涵，快過來，你看看這是什麼？”石頭姐姐小心翼翼地捧著手中的東西，我視力不好，只能隱隱約約看到石頭姐姐在向我招手。要知道，那時，我們可是最好的朋友哩！於是，我屁顛兒屁顛兒地跑過去，想要看清楚石頭姐姐手裡捧著的到底是什麼。
剛一過去，我就驚呆了，石頭姐姐手裡竟然捧著一大把餅乾和糖果，我雖覺得有點眼熟，但又想不起來在哪見過，便沒多想，和石頭姐姐一起“幹”了起來，糖果入口即化，有濃濃的奶香味，餅乾甜脆可口，美味極了。這期間，還有很多人來索要食物，但都被石頭姐姐無情地拒絕了。
沒想到在中午時分，我和石頭姐姐卻突然被吳老師叫到講臺上，只見老師神色凝重，一臉嚴肅地開始語重心長地教導我們。
我只覺得臉上火辣辣地疼，恨不得找一個地縫鑽進去，手心都緊張地捏出了汗，低著頭，心裡悔恨不已。
原來，這些美味的食物是石頭姐姐從郝家琪手裡搶過來的，我心中很不是滋味，感覺心裡堵堵的，鼻子有些酸澀，控制不住自己的眼淚，只能任由其流下來。
現在，我已經不是一年級的單純無知了。我已經長成了一個亭亭玉立的六年級女孩了，不會再犯那樣的低階錯誤了，但這些珍貴的回憶，我會一直藏在心中。
校園，這裡有我的童年回憶。
校園，這裡有我的回憶 篇3
國小六年級作文 ,605字校園有我的回憶，我在這裡生活了六年之久，這裡有很多美好的回憶，快樂的回憶，也有傷心的回憶，而那一次的義賣活動讓我記憶深刻。
那天天氣晴朗，陽光明媚，在來學校的途中，我的心已經跳個不停，路旁的兩排小花是那麼鮮豔。一下車，我飛奔進入班級教室，同學們也都在那裡熙熙攘攘，討論今天的義賣活動。
當聽到廣播以後，我們班的同學馬上在外面站好，來到操場，寂靜的操場一下子熱鬧起來，每個班都有一個攤位，我們組來到各個攤位前，有的買書，有的買文具，有的買玩具，五六班的大個子男生站在椅子上喊道：“走過路過不要錯過，書買二送一，更多禮品等著你，快來看看吧。”我趕緊跑了過去，同學們一下子變成了銷售員。我一來，他們就趕快給我介紹“這個玩具飛機很好”“這本書是名著，你以後要讀，買上吧。買兩本還可以抽獎，更多禮品等著你。”我買了幾本我心怡的書，還抽到了一個小筆記本和一個玩具模型。心想這裡的東西不僅便宜，種類還多，多買一點吧，於是我花了不多的錢，買了好多我心愛的東西，我開心極了。
來到我們班，同學們都在叫賣。結賬員快速的找錢，像一個個熟練的小商家，我心想為了山區的小朋友們，多買一點也沒什麼不好的。
義賣結束後我滿載而歸，看著一書包的書和玩具，我開心極了。
校園裡有我的回憶，在六年時間裡，有快樂的回憶，美好的回憶，傷心的回憶，而那次義賣活動讓我記憶深刻。
校園這裡有我的回憶 篇4
國小六年級作文 ,664字我們的校園，四季清新，閃光的智慧書心中紮根，辛勤的園丁，培育我們健康的身體和快樂的心。這首歌，是我們的校歌，描繪了同學們在童心校園中快樂的生活，我也在這所學校中，留下了許多回憶。
那是一次五年級拔河比賽，下了下午第二節課後，同學們就興致沖沖，有說有笑著奔向操場，因為一年一度的拔河比賽就要開始了，比賽所用的麻繩早已係上紅領巾，等待五年級組，決出冠軍。
我站在操場邊，看到同學們面部蒼白，一直在跺腳，身體還瑟瑟發抖，以老夫所判斷，一定是激動的想上廁所。但我們班經驗豐富，力大如牛，個個體態肥胖，四肢發達，頭腦簡單，擊敗他們那些愛哭鬼，簡直如張飛吃豆芽一樣簡單，等全體學生到齊後，就開始了。
我們班第一個對手是五（3）班，我抬眼望去，體型偏瘦，營養不良，以老夫所判斷，我們會輕鬆取勝，比賽開始了，同學們雙手緊緊握住麻繩，雙眼注視著前方，露出死亡般的眼神。但令我沒想到的是，（3）班使出渾身解數，拼了命，使出吃奶的力氣迎戰，雙方旗鼓相當，誰也不肯讓誰，吳老師見情況不妙，大喊贏了減作業，同學們像打了雞血一樣，使出九牛二虎之力，麻繩上的紅領巾慢慢向我們移來，第一輪，我們獲贏。
在後來吳老師鼓舞下，我們成功殺入總決賽，這次的對手是與我們班旗鼓相當的五（8）班。
同學們站在操場上，雙手像蟹鉗般死死抓住麻繩，比賽開始了，只見同學們雙手抓緊繩子，身子後仰，臉都變得像猴屁股似的，脖子青筋暴起，繩子上的紅領巾也像個頑皮的孩子，一會跑過來，一會兒溜過去，但我手沒抓住，力氣過猛，滑倒在地，導致我們輸給八班。
校園多美好啊，給我留下許多回憶。
殘花的回憶 篇5
國一作文 ,915字殘花，這等東西值得追憶嗎？它已經失去了水分，失去了芳香，毫無生機。可是，它卻結結實實地給我上了一課。
那一日，我在陽臺給花兒澆水。遙望蒼穹，真是殘陽如血。炊煙四起，人們在家中漸漸安靜了下來。啊！真好。我剛想出去，卻一眼望見了那在枝頭衰敗多時的苟延殘喘的菊花。夕陽包裹了它。我靜靜地蹲下，打量著殘花，那花瓣，似一張陳年的舊紙，一碰就碎，點點黃斑，似灼燒留下的痕跡。
“哎！”這一聲是何等的沉重。我回頭望了一下，原來是爺爺來了。他蹲了下來，愣愣地打量著那落花。忽然，一陣風吹過，花打了個寒顫，從枝頭落在了地上。“唉！”爺爺又發出了一聲沉重的嘆息，“你有沒有感受到什麼呀？”“沒有什麼感受，周圍靜悄悄的。”“你還太小，也就不能體會我這樣的的心情，花落的時候，它就會發出一聲沉重的嘆息，嘆息那時光匆匆，無法挽留它的腳步。”爺爺將手搭在了我的肩上，“你看，枝頭上那些花兒開得多豔！在短暫的時間內，它們得綻放出全部的光輝，活出它們的精彩。幾天之後，它們也許就化作春泥了。”
“你再看我，一個八十多歲的人了，就像這殘花一樣，也快結束這一生了，我現在才想起少年時，那時我是多麼躊躇滿志，有多少藍圖設想！可是計劃終究一個也沒實現。我總是想，明天吧！結果一拖再拖，明日何其多呀！現在滿頭銀髮，腸子悔青了也沒用，世界上沒有後悔藥啊，只好暗自垂淚了。時間它是公平的，大自然也是公平的。它們同樣給了我四季，可是，我的花兒也沒能盡情綻放，我還有多少書要看，還有多少事要做，還有多長的路要走啊……”
我的心似乎灌了鉛，十分沉重。“啊！時間不但公正，而且無情。你怎樣挽留它，它還是像往常一樣流逝。我們不能像風一樣張狂飛揚，要像泰山一般穩穩地壓住時光，不要虛度年華，使那懶惰化作晚年的嘆息呀！”爺爺轉過身，向門外顫顫巍巍地走去。
雖然幾年過去了，時間的潮水依然沖刷不了那些令我刻骨銘心的話語。這不單是殘花的回憶，更是那殘花送與我的人生信條。
夏日裡最後的回憶 篇6
國一作文 ,602字“夏天夏天悄悄過去留下小祕密，壓心底壓心底不能告訴你，晚風吹過溫暖我心底，我又想起你，多甜蜜，多甜蜜，怎能忘記，不能忘記你把你寫在日記裡……”
——題記
夏天已經快要過去，迎來的是開學的喜悅，坐在窗前，蟬鳴響起，勾起夏日回憶。
甜蜜蜜
放假，我只覺得有一點好處，不是可以晚起，也不是可以一玩玩一整天，而是，可以回到老家，見一些很久沒見得人，其實心裡感覺還是很開心的，畢竟一年也見不到幾次。
七月回老家，不光是見到朋友們，而是有任務在身——辦身份證，畢竟回來中考還需要用。夏日裡的田地，太陽閃閃發光，樹葉微微拂動，知了吱吱叫。農民在地裡幹活，汗水直掉，真的很辛苦，但他們卻很開心，那畢竟是他們親手種下的。
苦澀澀
我相信，很多人都不喜歡寫作業，但寫作也也是我們學習技能之一，假期已經過去一半了，有的人還在玩，有的人已經把作業寫完了，而我，每天寫一點，也不會特別的累，寫作業雖苦，但也是為了我們成功鋪的路之一。
酸溜溜
酸，是一件壞事？還是一件好事？不清楚，或許，兩種都有吧。
假期還有一件令人討厭也令人開心的事，那就是，上課，每天都在那呆幾個小時，就這樣堅持了四周。雖然很討厭，但卻認識了一堆好朋友，下課後，一起玩，學習上也互相幫助。
夏天就要過去，迎來開學的喜悅，坐在窗前，蟬鳴響起，勾起我夏日回憶。
春日裡的回憶 篇7
高一作文 ,729字“埋在春的泥土裡，滋潤了大地開出下一個花季，風中你的淚滴，滴滴落在回憶裡，讓我們取名叫做珍惜……”
耳機裡傳出《春泥》這首歌優美的旋律。春天是個多好的季節啊！萬物開始復甦，小草開始長出了嫩芽，大樹也長出樂繁盛的茂葉，還有我們家鄉的田野上也長出了野花，農民伯伯們也在農事做著各種準備。真是“一年之計在於春”啊！
記得兒時的春天是最好的，在很小的時候，一到春天小朋友們就成群結隊的在一起玩耍，在田野裡追趕，在池塘裡釣魚。田野開滿花，我們就枕著花兒休息，在田地裡用著泥巴來打仗，每個人回家都是被家長罵。但是我們從沒有畏懼過，兒時的時候玩是大於一切的。每次被家長呵斥的時候才想起來家長的囑咐，然後就將夥伴們一個個拿來當擋箭牌。回想起來總讓人忍俊不禁……
當然我們也不會光做一些讓家長擔心的事情，畢竟女孩子要比男孩子要安靜那麼一點的。我們女孩子經常會玩過家家，這個當媽媽，這個當爸爸。每次大人們看見都要咧開嘴對我們笑。那些兒時的記憶，我記得非常清楚，你們還記得嗎？我的夥伴們。
現在我們都長大了，轉眼間都各奔東西了。兒時的美好回憶也只能停留在心間，成為那春日裡的回憶。現在我提及這些，你們會怎麼樣呢？是會心一笑，還是輕蔑走過？是啊，正如你們所說，再回憶，再美好也回不去了，你終究會忘記的。我們都已經回不去了，但是！我相信它會再我們心中揮之不去，不可磨滅！因為，那是我們最單純、最快樂的時候。
一切一切都在變化，周圍的人和事也在跟著變化。又是一年芳草綠，依然花重錦官城。在這美好的季節，我們都在為自己的前程而奮鬥，面對著複雜的課程、繁重的作業和生活的壓力。可當春天陽光溫情的擁抱我們的時候，那些腦海深處的回憶又浮現在眼前，成為我們前進的動力，讓我在向前的路上，永不退縮。
灑在春雨裡的回憶 篇8
國三作文 ,702字過去的時光裡，我經常在嘀嗒著小雨的瓷磚上疾步穿行，等到雨水將頭髮浸溼，再笑著搖搖頭，索性就浸著，慢步徜徉。
慢步的時候，腦海裡就是酸酸的寂寞和對於感情的懷念。許多種的感情，許多種的懷念。幻想，有一次走過一個公時，突然下起雨，我躲在亭子下面，也許微風瑟瑟，也許透著清涼，微笑著什麼都不想，捲起褲腳，將鞋提起，赤著腳尖，任春雨淅淅瀝瀝，但願不要驚動了草叢裡的小動物。
春雨的滋潤，於我早已是逝去的回憶。常常的無雨或是常常的暴雨來臨前的悶熱，似乎在長大後，更多地佔據了我的心。
春雨的淋漓疾身離去。春雨，感覺好遙遠了。
我們到底還是會遺忘，我們到底還是會逃避，我們到底還是會辜負。在春天，春雨來臨的時候；在春天，我們在遠方的時候。我們在靜默，在低頭，在思索，似乎不曾抬頭去看，去聽，去愛。不覺得嗎？最傷心和最落寞的時候，好像天總是陰著，在微微下著小雨。而春天的雨，伴隨著更多的壓抑，無法釋懷。
夏日熱情如火，秋天豐碩似金，冬季潔白成冰，而春天，含蓄如花苞安靜待放。她被夾於冰涼與熾熱中，靜默無語。
靜，是我對春的全然感受。似乎太靜了，便由得人們來吵鬧，所以春天的節日多。於是，她承載著全部的祝福和希翼。也好吧，我想，剛經歷了寒冬，接下來又是酷暑，是理想讓她一直在堅強嗎？
春的柔弱如女子。春，努力綻放，全心傾聽，溫柔寡言，我們身邊也有這麼一些人。女子青春當如春，如春一般保養，如春一般盡情享受自然的美麗。
我的存在，抵擋不住春的消逝。我全部回憶的地方，在下一秒。春天在我身後飛逝，扛起行囊，拍拍春的肩膀，作了暫時的告別。所有的思緒，翻飛著，在春雨裡化成水滴，灑落在不知名的某個過路人身上，早已消逝得不著痕跡……
照片裡的回憶 篇9
國小六年級作文 ,492字有一天，我從爸爸抽屜裡翻出了一張照片。照片上是一個小女孩，大約是上幼兒園吧。她手中抱著一個大大的西瓜。西瓜藤被她含在了嘴裡。我愣了愣：“咦？這不是小時候的我嗎？”我連忙拿著照片去找媽媽。
“媽媽，媽媽，這張照片是怎麼回事？”我快速地把照片塞到媽媽手中。媽媽看到照片後，先是笑了好久，然後慢悠悠地說：“哎呀，這不是你小時候的傻事嘛……”於是，媽媽開始講述我的“黑歷史”了。
她說，那一天吃過晚飯後，他們把我放在了沙發上。我坐下後，開始找好玩的，一眼看到了地上的西瓜，便嚷著要。媽媽就把西瓜洗淨了放在我身邊。我盯著圓滾滾的西瓜，不知在想什麼。突然，我雙手費力地抱起西瓜，啃起上面的藤來。
媽媽講到這，停了一下，問：“當時你咋就想啃西瓜藤了呢？”我尷尬地笑笑，說：“應該……我吃過紅紅的甜蜜蜜又多汁的西瓜肉，想試試西瓜藤是什麼味吧！”
媽媽聽了，繼續講我的糗事—她本來想阻止我的，但看我啃得那麼開心，不由自主地給我拍了張照，還列印下來用塑料膜封好，留給我長大後看。拍完照後才把西瓜藤從我嘴裡拿出來。
哎，真是親媽呀！不及時阻止我啃西瓜藤也就算了，竟然還拍照儲存我這段“黑歷史”！
歌聲裡的回憶 篇10
國小六年級作文 ,513字偶然，在手機上看到了一首歌叫《安靜》，點開了聽了一下，第一句就讓我陷入了深深的回憶。
“只剩下鋼琴陪我談了一天……”聽到了這裡，我想到三年級的一天，傳來了鋼琴五級沒考過的訊息，聽後我突然痛哭起來，不管媽媽怎麼安慰我，我都不理她，埋著頭，要知道，這個打擊對於一個三年級的學生來說實在不小。
此後，我都不願多看放在我房間裡的鋼琴，老師發的簡訊，我沒有勇氣點開來看，因為在我心裡覺得很對不起老師。對不起老師那麼耐習地教導我，對不起爸媽那麼鼓勵我；還有對不起我自己，那段日子每天我都是彈鋼琴彈到手指痛了才停下，可自己怎麼那麼不爭氣，在考級時太緊張了，突然忘記了譜子。
就這麼在黑暗中過了幾天，我便有了個新的想法---那是我看到了書房裡的仙人掌球時有的想法。那顆仙人掌球因為太缺少水份，已經枯黃了，泥土也幹了，可它並沒有死，還在堅持下去。我想，仙人掌球在這麼困難的情況下還那麼努力地生長，我才受到了一點點挫折，就不行了，我也要堅持下去。
就這樣，我把自己關在房間裡一整天都在彈琴，我要把五級攻下來。
終於，功夫不負有心人，過了兩個月，我把鋼琴五級考了下來。
“只剩下鋼琴陪我談了一天……”這旋律又在我耳邊迴盪了，這段記憶讓我懂得了許多。
校園裡的回憶 篇11
國小四年級作文 ,582字四年的生活豐富多彩，有成功的喜悅，有歡快的笑聲，有自己能夠登臺表演的興奮，有自信的笑容。在這個學期裡，我也有快樂的回憶。
進入民辦打一以來，能夠代表學校參加比賽是非常光榮的一件事，我每次都會珍惜這個機會。九月初，鼓號隊的老師告訴我們要參加楊浦區鼓號大賽的決賽，大家都興奮不已。還有一個多月，時間很緊迫，每一個人都積極配合。
在老師的挑選後，我被選為護旗手，每一次排練，我都聽著鼓點踏步，。保證和另外一個護旗手步伐一致。每一次的排練和集訓大家都很認真，就這樣，比賽的日子快要來了，有一次大家排練了兩個多小時，累得筋疲力盡，但都不肯休息。
比賽的日子終於到了，我格外的激動、緊張，練了那麼久了，終於到比賽的時候了。看著別的學校的護旗手個個精神抖擻，非常神氣，我的心裡有些說不出的緊張。我怕自己的踏步沒有跟著節拍，又怕沒和另外一個護旗手配合到位，給團隊拖後退。我心裡默默地告訴自己，練了那麼多遍了，不會出錯的，要對自己有信心。
輪到我們了，指導老師對我們說：“要自信，加油！”我們點點頭。那時，我穿著短裙和短袖，我感覺很冷，不過，強大的意志力使我咬咬牙堅持住了。我抬頭挺胸，堅定地踏步，用餘光看著另外一個護旗手，與她並排前行。行進中，我用自信的眼光和燦爛的笑容注視著評委們。
最後，我們聽到民辦打一獲得了金號獎，心裡是多麼的自豪。這讓我們明白一個真理：有付出，必有回報。
春天裡的回憶 篇12
國一作文 ,703字喜歡綠，春天的綠。
花間，有草綠，山間，有翠綠，池塘間，有墨綠。草綠淡雅廣闊，沁人心脾，翠綠像條綠絲帶，令人遐想，墨綠清新高雅，暖人心田。而我卻獨愛萬里晴空中那一抹藍綠，那是我童年的回憶。
春天來了，似乎到處都能聞到一種熟悉的味道，哦，那是兒時的風箏。
記憶中，每年春天都會求奶奶做風箏，然後我們用心索引著在廣場上奔跑。“又是一年芳草綠”，奶奶會深情的念著詩來給我們做風箏。
最深的回憶，是八歲那年的藍綠色風箏。我們圍著一個火爐，邊暖和手邊看著奶奶仔細的做著風箏。簡單的找來幾塊木條拼搭起來，再在一張大白紙上點上幾筆綠，染上幾絲藍，均勻地粘在骨架上，接上風箏線，用衛生紙筒做成一個風輪，這就是八歲的風箏，難忘的回憶。
終於可以放風箏了。
我牽著奶奶的手，來到了廣場上。抬頭望去，五顏六色的風箏盡收眼底，有展翅翱翔的雄鷹，有可愛動人的小鳥，還有遨遊太空的飛船，但形態各異、品種繁多的風箏都沒有吸引到我，我最在意的是手中的那片綠。
我望一望周邊那一排排整齊的綠柳和一片片平整的草地，心中想：也只有我的風箏才能和這麼清新秀美的景色相媲美。我一手握風輪，一手牽線繩，在這連風被潑上綠水粉的春天裡，迎著陽光奔跑著。“呼，呼……”風在我耳邊呼嘯而過。我仰望天空，看著那抹藍綠越來越高，越來越高，慢慢的，慢慢的越來越小，越來越小，甚至連最基本的形態都看不見了，那時唯一能看清的，也只有風兒知道—是的，那就是埋藏在心底的顏色。
“哈哈哈，快點快點”，我被孩子們的歡笑聲拉回到了現實，眼前開始變的模糊起來，綠色的盡頭，是一個小女孩牽著奶奶的手，她們共同牽著一抹看不盡的藍綠。
春天的記憶，飛走的藍綠，留戀的童年。
秋天裡的回憶 篇13
國小六年級作文 ,885字秋雨綿綿，伴著微風送來薄薄的涼意。我漫步在回家的路上，淡淡的桂花香味撲面而來，不經意間將思憶染濃。
記得一年前，也是一個秋雨綿綿的日子，天氣也是這樣的涼。奶奶病情惡化的訊息，猶如晴天霹靂，讓全家人心痛不已。姑媽回來了，大伯回來了，大叔、小叔回來了，家裡的親人也從四面八方也趕回來了。那些認識的不認識的親戚，一起守候在奶奶身旁，守候奶奶生命最後的日子。
接下來的日子是焦慮而忙碌的，奶奶沒法入睡，沒法翻身，沒法坐立，甚至連杯子都沒法拿起，爸爸和姑姑們寸步不離地看護著奶奶。飽受病痛折磨的奶奶，彷彿一夜之間老了十歲，原來虛弱的身體變得瘦骨嶙峋。好幾次，我都看到爸爸走出房間悄悄拭淚。
奶奶偶爾精神好的時候，就靜靜地看著我，目光仍是那樣的溫和慈祥，我輕輕的揉著奶奶的手，那層層老繭和深深皺紋像在訴說著什麼，又似乎一切盡在不言中。
奶奶生有四兒一女，一生節儉，不管日子多少清苦，卻常常接擠有困難的親友。奶奶事事親歷親為，生病的日子裡，常常覺得耽誤孩子們的工作而自責。每逢年節，奶奶早早地在廚房忙碌著、操持著，煎上一大鍋釀豆腐，包上一大鍋粽子，然後分成一份份，生怕落下了任何一個孩子。雖然離開農村幾十年，但奶奶勤勞的品質卻一直沒變。奶奶愛花，樓頂種滿了各種花草和蔬菜。總在清晨，奶奶和爺爺，就會在仔細地擺弄著她視若珍寶的花草。花開的季節，奶奶摘下最大最豔的那朵，插在我的頭上，讓我頂著滿枝花香，一路芬芳。奶奶最喜歡看我狼吞虎嚥地吃下她做飯菜。媽媽說，我快出生那會兒，已經60多歲的奶奶還親自縫製尿片和棉被。
成長的點點滴滴歷歷在目，脆弱的生命卻漸漸走到盡頭。真希望老天能網開一面讓奶奶少受一絲煎熬，真希望時間能留住哪怕多一分多一秒，真希望眼前的痛楚都是上蒼開的一個玩笑。就這樣想著，想著，我的視線漸漸迷濛了。
秋風起，捲起一地落葉，那些散落在光陰裡的故事也慢慢遠去，最疼愛我的奶奶，最終迴歸了生養她的土地。生命就如同是一季花開，花開花謝，伴著花開的甜，伴著花落的痛。如今對奶奶的思念，都化成我勇敢向上的力量。因為我知道奶奶其實沒有離去，她在另外一個世界看我成長綻放，看我追逐夢想。
藏在空筆芯裡的回憶 篇14
國二作文 ,934字不知何時開始，我有了收集用光的空筆芯的習慣，日積月累，竟也有了百十來根，看著這些都快堆成小山的空筆芯，我便深刻體會出“書山有路勤為徑”的道理，心中有諸多感慨！
這個週末，我走進書房，隨意一瞥，發現那堆快被我遺忘的空筆芯，將它們攤開擺放在書桌上，陷入一段段美好的回憶之中。
那枝粗粗的黑色的百樂v5rt，被我放在最手邊的黑筆芯，是我上次考進前100名時用的，它記錄了我的榮耀。記得那時的我很認真，在學習上一心一意、一絲不苟，月考過後宣佈名次的時刻到了，我的全身神經緊繃，每個細胞都在渴求著考到一個好的成績。果然，一分耕耘一分收穫，當那振奮人心的全年級“70”名次蹦到我耳朵時，我的欣喜若狂再也掩飾不住。從此以後那枝筆芯被我像菩薩一樣供奉起來，只有大考時我才捨得拿出來使用，而它也似乎在庇護我一般，與我並肩而行，可不久前它奉獻出自己的最後一滴油墨，我萬分不捨，將它輕輕地放進了筆芯堆。
這時，一支滿是日文的空筆芯，吸引了我的注意。無論去哪裡旅行，我都有購買一些學習用品留作紀念的習慣，這枝日本水筆就是我今年暑假旅遊時購得的，那枝筆的手感極好，握在手上特別光滑圓潤，出油順暢，色澤很好。收銀員裝進袋交給我，用甜甜的微笑對我說一句“再見”，給我留下最深印象是她那凝固在臉上的微笑與熱情的服務態度。於是，這支筆成為我的寵兒，很快它也沒有油了，我將它珍藏起來，也珍藏起一段美好的旅程。
最邊上的那枝紅色的晨光150同樣勾起一段往事，那是小學的事了。那段時間流行做彈弓來發射筆芯，我也試著做了一個，一支筆芯一塊橡皮就是全部材料，我從文具盒中取出最不常用的紅筆，卸下筆芯拉滿了橡皮筋，鬆手它立刻像一支箭飛出去，而筆芯內的紅墨水卻被甩了出來，濺了我一臉，我成了一個紅臉關公惹得全班同學啼笑皆非，甚是尷尬，這支空空的筆芯給了我一段傻傻的童年回憶，同時也在提醒我做事要三思而後行。
還有那支，這支…我將這些空空的筆芯一一捧在手心，細細撫摸，記憶就飛箭似的帶著那些動人的故事飛奔而來，一層又一層地在我的心海翻滾著，澎湃著……
每一支空筆芯都是美好的回憶，油雖然空了，但記憶卻是滿滿的，總讓我在不經意間想起，也正是這些筆芯時時刻刻都在提醒我“勤奮才是成功的唯一途徑”，它們在記錄著屬於我的世界！
照片裡的回憶 篇15
國小二年級作文 ,583字我有一本相簿，記錄著童年的美好回憶。輕輕翻開，無意間看到了一張二年級時，拔完牙的照片。那時的我，張著嘴，表情很特別。最引人注目的是缺了兩顆大門牙。每當看到這張照片時，不禁會想起拔牙時的痛苦經歷。
那是暑假的一個早上，我刷牙時，發現出血了，感覺稍稍有點痛。我摸了摸出血的地方，啊呀！長新牙了！但可怕的是老的牙齒還在，新的牙齒頂破牙齦，長在乳牙的後面。媽媽看了看，急著說：“得去醫院拔掉！”太可怕了！我向來膽小，真難想象，躺在牙科醫療椅上的我會嚇成啥樣。
媽媽開車把我送到醫院的牙科。等了半小時，我坐上了那張令人可怕的椅子。旁邊，大大小小的瓶子擺滿架子。這樣的情景令我瑟瑟發抖。只見醫生先用粘了消毒液的棉花在我牙根上擦了幾下，再用大號注射器給我打了些麻藥。扎進牙齦的剎那，我緊張極了。媽媽在一旁不停地給我鼓勁：“男子漢，要勇敢！”我立馬擦去剛剛流出的些許眼淚，咬緊牙，挺了過去。過了十五分鐘，出現效果了。我感覺我的嘴脣很漲，之後就沒了知覺。接下里，醫生拿起一個雪亮的鉗子，用力夾住。只感覺一陣劇痛，不知怎麼回事，兩顆牙掉了下來。之後，醫生把棉花塞到我的牙洞上，吩咐我半小時以後才拿掉。
終於，時間到了，我取下棉花，漱了漱口，照了照鏡子。一張嘴，發現兩顆門牙沒了，樣子特別滑稽。媽媽不知從什麼地方冒了出來，“咔嚓”一聲，給我拍了張照片。我沒牙時的“光輝形象”就這樣定格了。
六年裡最難忘的回憶 篇16
國小四年級作文 ,601字在小學六年的學習生活中，每一天都會發生一些事情，這些事有的使我們開心、有的使我們難過、有的使我們傷心……他們如海邊的沙灘，被時光無情的沖刷，在我的腦海中淡去，逐漸忘卻了，但有一件事，我至今仍記得清清楚楚。
記得那個時候，老師從教師外走了進來，告訴我們，下個星期去株洲的方特玩，同學們一聽到這個訊息，立刻歡呼雀躍起來，放學後，大家回到家裡後，就開始準備去方特的東西。
我焦急的等著那一天的到來，時間一天天的過去了，那一天終於來了。
來到方特，我們這組的組員不約而同的選擇了一個聽名字就冒著熱氣的專案—維蘇威火山。我們大概排了四十分鐘左右，才輪到我們。
一開始，同學們各個神態自若，漫不經心的坐在位置上，彷彿在說：”不就是做過山車嘛，有什麼好怕的。”可當列車加快速度的時候，同學們都尖叫起來，有些甚至把眼睛緊緊的閉上，這輛列車一閃電般的速度前進著，每當到拐角處時，巨大的離心力彷彿要把你扯出車外，幸好座椅上上的鐵桿把人緊緊的摳住了，不然早就飛出車外了。
接著，我們來到了勇闖恐龍島，工作人員讓我們穿好雨衣後，我們坐在船上，船開始緩慢的移動起來，使我放鬆了警惕，等我回過神時，船已經準備俯衝了，這個時候，我嚇的渾身無力，像一灘爛泥般倒在座位上，然後，更大的麻煩來了，船碰到水面的那一刻，激起的水驚濤駭浪般的朝我們打來，弄得我們渾身溼透，雖然被淋溼了，可我還是很開心。
這就是我六年裡最難忘的回憶。
照片裡的回憶 篇17
國二作文 ,891字陽光燦爛的午後，我翻看著相簿，暖暖的陽光從窗外照射進來，把房裡的一切都籠罩在一圈很不真實的光暈中。我一張一張地翻看著、回憶著，突然，一張照片映入我的眼中，我愣了一下，手卻怎麼也翻不動了…。
這是去年春節時我們一家和長沙火車站志願者的合影。
那天，我們全家從長沙過完春節，準備返回上海。對於人生地不熟的我們來說，沒有什麼能比拖著幾十斤重的行李在擁擠的人群中穿行更為艱難的事了。在幾次衣服被勾到、扯到之後，在幾次被夾在一群人中無法動彈之後，我們全身上下早已凌亂不堪了，頭髮亂糟糟的，衣服皺巴巴的，灰頭土臉地在人流中擠來擠去。好不容易找到了一個沒人的角落，我一屁股坐在地上，累得說不出話來。
這時幾個穿著綠色背心、推著行李車的叔叔穿過重重人流朝我們走來。為首的那位中年叔叔面板微黑，結實的身板、方形的臉龐，他朝我們一笑，露出一口潔白整齊的牙齒：“你們好，我們是志願者，有什麼需要幫忙的嗎？”
“原來是志願者啊，太好了！”
在講清楚情況後，爸爸準備把行李抬上車，叔叔連忙攔住他：“你們已經很辛苦了，就讓我們來吧。”說著，便招呼幾個志願者一起把行李抬上車，帶領我們向候車室走去。
一路上，志願者叔叔關照了我們許多注意事項，比如用手機拍一張車票的照片，這樣丟了的話還可以上車………我們聽了連連點頭。
走著走著，我無意間回頭一看，我身後的一位志願者叔叔正微低著頭，雙臂用力地推著行李趕上來，他的臉上、脖子上處處都有晶瑩的汗珠滾落下來。他見我在看著他，報我一個大大的微笑。有那麼一瞬間，我的嗓子像是被堵住了似的，說不出話來……
在把我們送到候車室後，叔叔簡單地交代了我們幾句便準備轉身。我一看頓時急了，連忙拉住一個志願者叔叔的衣角，小聲問道：“叔叔，我們可不可以照張合影？”那個叔叔先是一愣，隨即綻放出一個燦爛的笑容。幾位志願者叔叔把我們一家人擁在中間，伴隨著“咔嚓”一聲，所有感動、所有汗水全都裝進了這張小小的照片中。拍完照片，叔叔們又朝著下一位需要幫助的人奔去。
過了好久好久，我才從回憶中回過神來。陽光依舊那麼燦爛，照在我身上，我的心也暖暖的。我對著照片微微一笑，小心翼翼地把它放回了箱子裡。
照片裡的回憶 篇18
國小三年級作文 ,598字僅僅幾張照片，使我回憶起了過去，那張照片，讓我開始覺得自己搞笑；那張照片，使我想起了我的同學；那張照片，讓我懂得了爸爸媽媽對我的愛。這幾張照片，記錄我成長中的點點滴滴，今天，我就給大家說說。
這張，是我一歲時的照片。那時的我，胖胖的，手裡正拿著一包牛奶糖，坐在家裡的地板上，傻傻地望著牛奶糖。我想，那時的我一定在咽口水，一定想吃牛奶糖，現在，我一看到這張照片，不禁就會哈哈大笑，原來小時候的我那麼貪吃。一想到這件事，我的臉偶爾也會變紅。沒辦法，誰叫爸爸趁我不注意時，用照相機把這一幕定格下來了呢？
這張，使我想起了我的同學，她，就是我最要好的朋友—王詩瑤。這張，就是我幼兒園時拍的合照，她就是其中的一個。現在，我們下半年四年級了，可是她在三年級下冊快讀完時，腿上卻不知道怎麼了，長了好多大包，還說很疼，可是醫院就是查不出怎麼回事，到了暑假，醫院竟然要求她住院！而且今天還要做手術，知道這件事後，我是多麼傷心啊！因此，每次看到這張照片，我就會非常傷心。過去這美好的畫面就被老師的照相機定格了下來。
最後一張，讓我感受到了爸爸媽媽的愛。那是我爸媽帶我去沙灘的一張照片，那時，我喝到了一些海水，正在哭泣，媽媽趕緊拿了一張紙巾，輕輕地擦著我的臉，邊擦邊安慰我，爸爸也在旁邊安慰我，這感人的一幕就被奶奶的手機定格了下來。
雖然照片看起來沒有什麼意義，但它的背後卻藏著一個個故事，而且，都很溫馨。
照片裡的回憶 篇19
國小五年級作文 ,490字我寫完作業後，無意中從抽屜裡扒出兩張老照片，頓時勾起了我對往事的回憶……
第一張照片是小弟弟百天的時候照的。那時是冬季，我才七歲，大弟弟六歲。
照相前，那位要給我們照相的漂亮姐姐給我梳了頭，紮了很好看的辮子。我穿著一件黃色的帶著大嘴猴的棉上衣，下身穿著厚厚的褲子。大弟弟穿著又肥又大的棉襖和棉褲，小弟弟還不到一歲，穿著開檔的棉褲棉襖，腳上套著軟綿綿的小鞋。照相時，小弟弟坐在一個軟椅上，我和老二在旁邊蹲著，一人抱著一隻小弟弟的胳膊。
照相後，爸爸媽媽帶著我們去餐館裡吃好吃的，小弟弟不能吃，只能在一邊乾著急。
第二張照片是在山裡二姑奶家前的小溪邊照的，是今年照的，小弟弟快五歲了，我快十二歲了。在小溪旁玩了好大一會兒。噢！忘了告訴你了，大弟弟跟著爸爸去捉魚去了。我和小弟弟玩水，我在最淺的一邊搭了一個石頭橋，有大石頭、小石頭和石子兒。小弟弟穿著網眼鞋在水中趟來趟去，被媽媽發現了，說：“你這孩子，還嫌你鞋不夠溼，是吧？剛才一腳踩到水裡襪子都溼了。”我在一旁大笑，弟弟羞得臉紅撲撲的。
每當我想到這些事，心裡就不由自主地笑了。我要把這幾張照片好好地儲存起來，想起來的時候就看上一眼。
一張照片裡的回憶 篇20
國小五年級作文 ,534字一天早晨起床，發現床頭上有一張照片，上面是我和幾個小夥伴。我穿著白襯衫，臉卻像碳一樣黑，後面是一顆大槐樹，樹下有一個用石頭搭的小灶臺。
啊！這是去年在老家拍的照片呀！照片上是我和幾個小夥伴，為什麼有灶臺？還得從那裡說起。那一次，我回老家，發現家中有許多紅薯，便找來小夥伴，準備烤紅薯。我們分頭行動，有的找石頭，有的找柴火、枯葉。我便去洗紅薯，等紅薯晾乾，灶臺也搭好了，柴火也找齊了。於是便一下子放進去六個紅薯，可是隻是冒煙，並沒有見火，我趴在地上，憋一口氣，對著灶臺大口的吹，煙把我嗆得直咳嗽，眼睛也睜不開了，只好跑到一邊，喝了幾口水。
等一切都完事時，我們便可以等時間這位“大廚”把紅薯烤熟。我們把最後一堆木柴放進去後，便跑到一邊做起了遊戲。大約過了一個多小時，不知是誰喊了一聲：“紅薯熟了！”大家一鬨而散，都向灶臺衝去，紅薯的外皮已經微微發黑，拿起一個，剝開皮，一股香氣，衝進鼻孔，金黃色的瓤十分誘人，吃著吃著，不知是誰喊了一句：“呀！有一隻蟲子。”大家便笑得合不攏嘴。而我的臉就是被煙燻黑的。
“哈哈。”我又笑了起來，以前的時光真是走得匆忙，好懷念那段時光。不過時間一去不復返，請大家珍惜自己的時間，不要浪費時間，這張照片我將永遠儲存，因為這是我美好回憶的見證。