社會的文明是我們共同努力得來的相關作文20篇
社會的文明是我們共同努力得來的 篇1
國小三年級作文 ,479字現在的科技和生活水平已經比以前進步很多了，那文明美德是否有進步呢？讓我們去看一看吧！
在學校裡，有些同學在讀書林的花叢裡摘花，隨意踏進學校裡的草坪。被高年級的同學看到了，就在那裡立了一個警示牌，告訴小同學們不要摘花，不要踏入草坪。果然，這個牌子立上了以後，同學們不再摘花和踩草坪了。
運動會開完後，學校的運動場上不再像以前一樣，遍地是包裝袋和零食渣，現在的運動場草地上一片碧綠，好像從沒有人來過一樣。
在公共場所，有些人吸菸，當他看到禁止吸菸的標誌時，那些人雖然覺的不吸菸的感覺很難受，但還是掐滅了自己煙。
在買票的時候，人們排的隊都是整整齊齊的，很少有人插隊，有時還相互謙讓。
在公共健身場所大家都在好好健身，沒有一個人去破壞公共健身器材。
在家裡，我回到家後會主動幫助媽媽幹家務活。我會擦桌子，掃地，洗碗和洗小的衣物，給媽媽減少了許多負擔。
我用一學期才掙到的買新書包的錢，當我看到那些家庭特別困難的同學時，我毫不猶豫的把錢捐給了“雷鋒救助小組”。
在家裡，在學校，在公共場所，所有的人和事都在變的更好。相信通過我們共同的努力，文明美德一定會更上一層樓！
中國，是我們共同的家 篇2
國小四年級作文 ,416字中國，是我們的家，是一個溫暖而幸福的家。
大家。你們知道嗎？今天的幸福來之不易，曾記的五星紅旗在天安門廣場升起的第一天，那是一位位戰士的鮮血換來的。那我們一起珍惜吧！
可是，你們也知道。現在人們的衛生意識。特別差隨手將紙往地上一丟。哎呀不僅會破壞環境還會汙染空氣。你們知道。水，是我們每個人必須要的東西。可是人們將垃不往桶裡面丟還往水裡丟。請你們珍惜水吧。要知道地球上的水是有限的。一去不回。不要讓眼淚成為世界上最後的一滴水。
環保意識從我做起，從點點滴滴的小事做起。為了我們的家園，我們共同生活的地方。不要再做一些破壞祖國的事情了。
讓我們一起打造屬於我們的祖國，讓我們的祖國更加優秀，讓空氣更加新鮮、讓環境更加美麗，讓水更加的純淨。
為了祖國，為了家園，讓我們一起努力。祖國更加美麗。
五星紅旗在天安門升起的第一天，我深深的今天的幸福生活來之不易。今天的生活多麼美好，五星紅旗是用戰士們的鮮血換來的。讓我們一起珍惜現在的生活吧！
讓我們共同維護網路的和諧文明 篇3
國一作文 ,754字若說網路，可能會有兩方別派，一方覺網路無論對日常生活亦或對工作有極大的好處、方便；而另一方會覺網路顛倒是非黑白、曲直，對些許人造成了極大的傷害。
是了，網路就是如此，正如道家老子先生所認知的：世間的事物都有其對立兩面。網路亦是如此，有黑，亦有白；有正，亦有反。可是，人們又是否想過，對立兩面是可相互轉化的。
我曾在網路上看到些許的文章，確是顛倒了事物的實意；但我也看到過些許文章，寫的自然是極好的，不但把世界上的事物寫的“清白”，且亦反映了當下這個世界的醜惡、虛偽。這是為什麼呢？為什麼有人寫文章會顛倒實意，而有人會寫出深度、奧義呢？
我想，是因為寫文的人性格、心裡不似罷；亦或有些人看到事物的苗頭就“妄下斷語”，而有些人卻會看清事物再作言論。然，在如今社會裡大多是前者頗多、後者略少些罷了。這種現象，深刻的表現出了許多東西，也反映了當代人的素質、修養等。
我每每看到那些惡語相向、顛倒是非黑白的文章時，我會疑問，是有著怎樣心理的人才會寫出如此之文章，又是如何有那所謂的“勇氣”發表的，當他看到自己的文章或被唾棄、或被贊同時，又是何表情與心理的呢？
再看看那些正能量的好文章，我們會被感動、震撼，因為我們心懷正義之心，我們心存善念之舉，我們心向光明之道，我們常懷感念之愛。正因為如此，我們的身邊，我們的生活中常有感動、正能量陪伴，而這些感動、正能量需要網路來傳達，傳達給每一個人，讓我們心存善念，讓這份溫暖輻射你我。
縱觀我們學校、我們身邊，處處充滿這份溫暖：老師的誨人不倦，同學的互幫互助，課上的爭相發言，課下的交流探討，競技場上的吶喊助威，大家的齊心協力……
作為學生的我，在這個網際網路時代，我不會去學那些惡語連篇的人發表言論，更不會追隨顛倒黑白的作者，我會更多的掌握文化知識，做一個真正的中國好網民。
文明在我們身邊 篇4
國小六年級作文 ,782字文明，是一朵永不凋零的花。它是我們成長道路上的一個重要標誌，因為有了文明，人與人之間才相處得幸福、融洽。因為有了文明，這個社會才變得井井有條。
有人問：文明是什麼？文明，就是不隨手亂扔垃圾，不隨地吐痰，不破壞公物，愛護身邊的一草一木等。這就是文明。不說髒話，會使用禮貌用語，這更是文明。文明是無處不在的。
一個風雨交加的下午，我和媽媽興致勃勃的提著剛買的蔬菜和水果，坐著媽媽的電動車趕往回家的路上。剛過了城關派出所，迎面駛過來一輛白殼轎車，速度也不慢。接著，又從另一條道子裡竄出來一輛載人摩托車，這讓本就不寬的道路變得更加狹窄、擁擠。媽媽為了給這兩輛車同時讓道，被擠到了路邊。我頓時緊張起來，突然，“啪！”的一聲，我和媽媽連人帶車摔倒在了泥水潭裡，弄得滿身都是汙水和泥巴。風颳得更猛了，雨下得更大了，來來往往路過的車和人都只是漠然地看看我們，就走開了。我原以為他們是來把我們扶起的，可沒想到的是：他們每個人都只是冷漠地瞟了我們一眼，然後加快了步伐，走遠了。
此刻，我感到我們是多麼的無助，紅彤彤的蘋果滾了一地，新鮮的雞蛋摔得稀爛……我們被壓在電動車下，無法動彈。這場景，狼狽極了！
絕望之時，一輛破舊的自行車停在了我們身邊，一位阿姨丟下了手中的雨傘，冒著大雨，頂著寒風，向我們伸出了溫暖的雙手。阿姨把電動車扶起來，再把我們從泥水潭裡拉出來，我仔細打量著她，一張黑瘦的臉上佈滿了慈祥的笑容。“孩子，摔疼了沒有？要不要緊？”我眼裡的淚水湧了出來，分不清是雨水還是淚水，多半應該是被阿姨助人為樂的舉動感動的吧！
那些開著豪車的老闆、穿金戴銀的阿姨與這位淳樸又善良的阿姨形成了鮮明的對比。她窮困潦倒，卻有著高尚的品質，她做著低微的工作，卻讓我對文明一詞有了更深的體會和認識。
讓我們攜手從生活中微不足道的小事做起，共創和諧家園、文明城市！做一個舉止端莊，樂於助人的文明人！
讓文明伴我們成長 篇5
國小五年級作文 ,527字我曾經看到過這樣一段話：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在於錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗了，因為你已經失去了做人的真諦。
那麼，文明，是什麼呢？文明是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀，是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種美德！有人說：“於細微之處觀察人。”當我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我看見了文明；當我踏入校園，看到同學向老師問候的時候，我看到了文明；當我看到了爸爸媽媽善待老人的時候，我看到了文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和醜，但是我們能選擇文明！
孔融讓梨，一個大家再熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓使別人快樂。他雖然還是一個乳臭未乾的孩子，但是他的精神足以讓人敬佩一生，比那些只說不做的人強百倍。這件事之所以被後人敬佩，那就是因為四歲的孔融懂得道德禮儀。
作為學生，除去學習，學習做人更是重要的一課。文明禮貌是前提，遇到師長、同學主動問好，上下樓梯靠右行，講究衛生，愛護公物……一件小事，折射出的卻是文明二字。同學們，如果人人都講文明，懂禮貌。那我們的生活將更美好。讓我們一起努力，讓文明伴隨我們一起成長！
文明在我們心靈深處 篇6
國小六年級作文 ,429字九月份的一天下午，天氣悶熱。放學後，我買了支雪糕，隨手撕下了包裝紙，往地上一扔，紙片飄然落地，我急忙把雪糕往嘴裡送。
“啊，好清涼！”雪糕水就像一股清泉流入咽喉。走了幾步，我往回一看，那包裝紙躺在乾淨的馬路上，如同白襯衫上的汙點，我本想走回去把他撿起來扔進垃圾箱，可轉而一想，太麻煩了，算了吧。
於是我繼續往前走，我走進一家小商店，想買一卷膠帶。在門口，看見一個爸爸也買了一支冰棍，他撕下包裝袋遞給一個小女孩，又指了指前面的垃圾桶，說：“去，把紙扔進垃圾桶裡面。”小女孩像只企鵝似的搖搖擺擺地走過去，把紙扔在垃圾桶裡了。突然，我覺得我手裡面的雪糕沒有像剛才那麼甘甜了，我感到羞愧極了，頭上就像壓了一塊千斤重的大石頭似的，不敢再抬起頭來看他們父女倆了。
保持環境整潔、講究衛生是我們每個人都應該養成的好習慣。想到這裡，我走回去把剛才扔的包裝紙撿起來，將它扔進垃圾桶內，突然覺得我嘴裡的雪糕更甜了，我暗下訣心：我以後再也不扔垃圾了，做一個講文明、愛衛生的好孩子。
文明在我們身邊 篇7
國小五年級作文 ,699字文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場大雨，滋潤了乾涸的心靈。羅斯金曾經說過：“文明就是要造就有修養的人。”在這個暑假，我就好好體驗了一次當文明小使者的樂趣。
在驕陽似火的七月，燈洲社群第三課堂的志願者老師以及燈洲社群的工作者為我們組織了一場社群清掃活動，我早早地來到志願者基地，等待老師釋出任務。所有人到齊後，我們領取了志願者的紅色服裝以及清掃工具。老師還為每個人劃分了區域，劃分好後，我便躍躍欲試了。
可怕的是，我的那一片區域是一個垃圾重災區。一開始，我像一隻無頭蒼蠅一樣毫無頭緒地瘋狂打掃，可是越打掃越亂，體力也越來越差，只好坐在一旁的供路人休息的木椅上面氣喘吁吁的，意識到自己不可以這麼沒有計劃的打掃了，做什麼事情都要靠腦子，我開始規劃自己的工作，思考了一會，我便有了頭緒。
我先打掃靠外面的垃圾，一排一排地清掃，就像除草機一樣，不一會就清理乾淨了外圍垃圾，不過我也累得滿頭大汗。休息過後，我又開始撿垃圾了，等清理到最裡層的時候，有幾個口香糖讓我動彈不得，我只好慢慢地用叉子將口香糖從我的鞋子上拔起、拋棄。沿路上，我又看到了好幾個口香糖，面對這些“口香糖大軍”，我只好發揮我的“無敵神掌”了。
不知道過了多久，我的手被這些口香糖弄得又紅又腫，可是我並沒有停止工作，終於，這批“口香糖大軍”在我的堅韌不拔之下消滅殆盡了，打掃完後，真有一種如釋重負的感覺啊！後來，我們進行個人比拼，將垃圾上稱之後，我獲得了第一名，看來這麼努力也是有好果子吃的呀，它的味道可真甜！
文明就在我們身邊，離我們很近很近，甚至觸手可及，讓我們爭做文明小使者，擁抱美好文明的明天吧！
地球我們共同的家園作文 篇8
國小四年級作文 ,873字地球是我們共同的家園。在這個藍色的星球上生存著茂密的植物，可愛的動物，還有生生不息的人類。可是，曾幾何時，那些原本我們最熟悉不過、最常見不過的小動物正悄然從我們的視線中消失。
“稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片”的田園生活已不再。奶奶告訴我，以前他們在田裡辛勤地勞動，青蛙也在忙碌地捕捉害蟲。農民伯伯都很喜歡青蛙，稱讚它們是“田野保護者”。據統計，青蛙一天捕捉的害蟲至少能有56只、最多能達到200只。但現在，人們大量使用農藥噴霧劑來防止莊稼的病蟲危害，導致青蛙誤食有毒害蟲後紛紛死亡……夏日的晚上，再想枕著蛙聲入眠的田園生活已遙不可及。
“蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身”的閒適生活已不再。媽媽最喜歡和我講小時候的故事。在清澈見底的小河邊，媽媽淘米洗菜。貪吃的魚兒紛紛跑到米漏裡來偷吃，媽媽輕輕一提米漏，便將一群魚兒抓住了。今天，媽媽也教我玩小時候的遊戲。但是，空蕩蕩的小河裡，卻再也看不到小魚兒忙碌的身影了！隨著城市的建設發展，許多河流被填平，建工廠、蓋高樓、修公路，人們生產生活的需求被滿足了，卻將魚兒們世世代代生存的家園給奪去了……捉捉魚，釣釣蝦的野趣生活已難以重現。
我懷念我的動物朋友—小刺蝟。唐代詩人李貞白為它賦詩《詠刺蝟》：“行似針氈動，臥若慄球圓。莫欺如此大，誰敢便行拳。”在以前，它們是抬頭不見低頭見的“老朋友”。不管是鄉村平房小院、城鎮公園小徑，還是灌木從、落葉堆中，都能看見這些“小刺球兒”忙碌捕食的場景。但是現在，我只能在書本里，電視裡再見到它們。我懷念我的動物朋友—穿山甲。穿山甲長什麼樣子？有什麼本領？我的這些疑問只能通過上網學習來了解，現實生活中再也沒見到穿山甲的身影。我還懷念我的動物朋友小野兔、小山雞，哪怕就是農民伯伯非常憎恨的“黃鼠狼”，我只能在圖片上看到它們。
地球，是我們共同的家園。作為一名少先隊員，我向大家發出呼籲：愛護環境，保護動物！少用農藥噴霧劑，避免青蛙的減少；淨化處理工業汙水，避免魚兒的死亡；保護綠地、溼地，讓小刺蝟們、小野兔們能更好地生活……因為，動物也是地球的主人。
安全是我們共唱的歌 篇9
國三作文 ,1053字生命，有如夏天夜空中漫天飛舞的流螢，燦爛而又短暫，美麗而又脆弱，地球，正是因為有著萬物絢麗的生命點綴，才有萬般生機，但對於生命而言，“安全”無疑是最重要的，沒有安全的保障，沒有生命的存在，再誘人的景色也將是一個無人問津的擺設。
曾幾何時，學開車，考駕照，成為人們的必修課；曾幾何時，聞所未聞的驚人事故讓人毛骨悚然；曾幾何時，斷斷續續的交通事故聞風而來。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，感傷之情油然而生。春天走了會再輪迴，花兒謝了會再重開，而人的生命僅有一次，生命重於泰山，我們不能把生命看成鴻毛一樣輕。
在這大千世界裡，一直隱藏著一個叫“危險”的人，它帶領著它的兒女玩弄著人們，它們有的叫“交通事故”“踩踏事故”“謀殺事件”，還有的叫“網路危害”“電器事故”“食品中毒”等等。只要人們稍不留神，沒有掌握好安全意識，輕則受傷，重則一命嗚呼！千里之堤，潰於蟻穴。眾所周知，奧特曼只是個傳說，哆啦A夢是動漫，蜘蛛俠不存在，毛澤東不會顯靈，我們只能依靠“謹慎”和“小心”去挑戰“危險”，讓危險知難而退，讓“謹慎”和“小心”陪伴我們健康成長，陪伴我們共唱安全之歌。
古人云：“謹慎能捕千秋蟬，小心駛得萬年船。”唱響安全之歌，我們就必須“謹慎”和“小心”同時兼顧，真正認識“謹慎”的警惕性，“安全”的意識性，讓那個“危險”遠離我們，與我們說再見，也讓我們揚帆起航，共同唱響安全之歌。
注重生命，注重安全，這是對生命的莊嚴的承諾。看，安全像那溫暖的陽光，照耀著我們澎湃的胸膛，陽光下，我們笑容綻放；看，安全像那春風盪漾，鋪灑在我們前進的路上，春風中，我們豪情萬丈；看，安全像那紅綠燈，讓我們在正確的時間走上正確的道路，紅綠燈下，我們歡聲笑語。其實，安全不過是一句普通的話語，但它就像一張通行證，把守在人生的十字路口，多次在我們耳邊響起，為的都是不讓我們失去自己。生命可貴，加倍愛護。
安全是我們共唱的歌，讓我們駕駛安全之帆，共渡幸福的海洋，平平安安走出精彩的人生。
文明在我們心中 篇10
國小五年級作文 ,821字文明是什麼？文明是一種精神、一種素養，它就像空氣一樣，看不見也摸不著，但又無處不在。我們從小就接受著“講文明、懂禮貌”的教導，“要成才，先成人”，可見文明是多麼重要。
當我們佩戴上鮮豔的紅領巾時，文明便已經在我們心中紮下根了，如今，大家的文明之花是否已經開放了呢？當公共汽車上遇見老弱病殘的人，你讓座了嗎？當有人在路上摔倒時，你上前攙扶了嗎？當有人亂扔垃圾時，你上前制止了嗎？這些看似不起眼的小事，卻都是文明的寫照啊！
文明不需要驚天動地，不以事小而不為，看似不起眼的舉動，做好了便是文明。我曾在公園裡看見這樣一幅情景：有些人隨手將垃圾扔在草坪上，還有些調皮的小男孩在把喝完的飲料瓶當球踢，踢著踢著，那空瓶便“砰”地一聲飛上了天，然後以直線快速地降落到那汙黑髮臭的河面上，激起一陣水花，嚇跑了在樹上棲息的鳥兒。如果人人只將文明停留在口頭上，生活中卻不注意自己的行為舉止，那真是可悲！
文明是一種潛移默化，是相互影響共同進步。去年，我們春遊時，幾乎一路走一路扔垃圾，刺耳的尖叫聲、笑聲此起彼伏，雖然這樣做給我們自己帶來了方便，但卻給大自然製造了無法挽救的傷痛。通過老師不斷的教育，和大家對文明的領悟，今年我們在天德湖公園秋遊，沒有人大喊大叫，每個同學都排著整齊的隊伍，我們更沒有人踩踏花草、攀折樹枝，都生怕破壞了這美麗的風景。同學們隨身帶了塑料袋，將製造的垃圾放進去，收集好後扔進垃圾桶，我們這些小小的舉動都是文明的縮影。在我們的生活中，既有一張張醜惡的嘴臉，也有一個個文明的舉動，你，是屬於哪一類人呢？
“只要人人都奉獻出一點愛，世界將會變成美好的人間”，文明和我們的生活息息相關，文明需要循序漸進，只要人人都講文明，人人都前進一小步，整個社會的文明將向前跨進一大步！讓我們都行動起來，共同築建“強富美高”的新家鄉吧！
那是我們共享的啊 篇11
國小五年級作文 ,955字每當我走進學校的體育館，總能看到一片熱鬧的充滿生氣的景象。同學們的手中、腳下，無不使用著學校提供的共享資源——運動器材。
足球、籃球、羽毛球等等的器材給我們的學生提供了許多便利與樂趣。上課時，不再需要自帶器材，可以向器材室借取，而且這是全校都共同的。
但當我們享受著這些東西時，可否想過去愛護它們呢？每一件器材都會經過一個又一個同學的手，總能發現，有一部分已經變得又破又舊，甚至有些已經不見了蹤影，為什麼呢？
我想起幾件之前在學校發生的事：正當所有人都自由自在地使用著共享器材時，有一些同學井把籃球當足球踢，當老師善意地提醒後，他們也把話當耳旁風，毫無籃球是共享的意識。一下課，同學們都火急火燎地衝出體育館，而每次，場地上都會留下一片狼藉：羽毛球散落滿地無人問津；“失去力量”的籃球慘被遺棄；被亂放的墊子早已慘不忍睹……
“喂，那是我們共享的啊！”我真想對著那些同學們說。那些本該發揮重大作用的東西卻提前被摧殘得淚流滿面。
我不禁感慨，學校這樣一個小群體也已經如此難以管理，更何況是社會上呢？
如今隨著社會的不斷進步，越來越多的共享資源發揮出了它強大的作用。共享單車我想就是一個典型。就如同共享的器材一樣，只需要在路上隨處都可以借到，給所有出行的人們一個極大的便利。但，只要是“共享”，就會引發一個相同的問題：許多單車也陸續被破壞，有些停到了一些難以找到的地方。導致原先的“給居民便利”轉變成了“給社群添麻煩”。如果找這種情況下去，那單車豈不是會大量地減少，因為幾個人的行為，從而影響了大部分人，那豈不是得不償失麼？
在我看來，無論是從“共享器材”一直到“共享單車”，一切的共享，都需要著一個重要的東西——共享意識。這些東西是屬於大家的，而不是你一個人的，你要學會愛護。你要想著，你一個人的舉動或許並不影響著什麼，但如果越來越多的人不愛護，“積少成多”，後果會是什麼樣呢？
喂，那可是我們共享的啊！至少，在你得到便利的同時，多想想他人吧。
文明與我們同行 篇12
國一作文 ,891字文明像一縷陽光，溫暖我們的心頭；文明像汨汨清泉，淨化著人們的心靈；文明像一盞航標燈，引領者我們走出廣闊的海洋；文明像一杯暖茶，在大雪紛飛的寒冬為人們送去溫暖……文明是那麼的美好，我們每個人都應該要講文明，可是總有那樣的幾個人做不到。
例如，有兩個同學在教室裡打架，你打一拳，我掐你一下，周圍的課桌椅都東倒西歪，旁邊的同學也因為勸阻被打傷了。老師知道了，狠狠地教訓了一頓，那兩個同學才知道錯了，十分後悔。
其實同學之間有一點兒小摩擦是很正常，可是為何非要用武力解決呢。而且過程中，一位同學掐著另一位同學的脖子，而那一位被掐的同學，要是有哮喘呢，那出點事情多危險，有誰付得起這個責任。這件事情的原因其實很簡單，就是一位同學覺得好玩，總是把另外一位同學的東西偷偷拿走並藏起來，那位同學因為生氣就把他的手錶調快或者調慢幾小時，兩人就因為這麼一件小事而打起來了。這兩位同學都有錯，同學之間大鬧是可以的，但不能夠得寸進尺，要有一定的尺度；那位被玩弄的同學，也應該冷靜一下，不必要又捉弄回去，完全可以告訴老師和家長，這樣一來，不僅那位同學受到了處罰，自己還毫無損傷，也沒有危害到他人。
導致這件事的根本原因，還是因為這兩個人都不講文明，十分沒有素質，其實生活中講文明，有素質的人還是很多的。
比如，上次去看電影，我們身邊坐著一個叔叔，他邊看電影邊吃著水果，等看完電影后發現，他座位旁竟然沒有一點垃圾。原來，他在自己座椅扶手上掛了一個塑料袋，把果皮扔進袋子裡帶走。這看上去雖然是舉手之勞，但卻為別人樹立了文明的榜樣，真是一舉兩得，這可是一般人很少在意的細節之處啊！
這種事情生活中到處都有。這也說明，文明對於我們來說是很重要的。它的意義，小而言之，關係自己的身心健康，大而言之，關係到名族的前途和國家的昌盛。這不正是黨的十八大報告提出的社會主義核心價值中的嗎。因此，我們不應該用武力來解決問題，我們應該在遇到問題時，冷靜地思考，不管在哪裡都要講文明，講禮貌。
風寒冷的吹過，也將那不文明的習慣都吹走，讓文明之花，在我們心中綻放，讓我們與文明同行，共同創造美好的家園。
文明離我們只有一步之遙 篇13
國小五年級作文 ,534字一天，小東與小紅一起回家。突然，有一幕令他們震驚了，一個垃圾桶裡空空如也，旁邊確是垃圾密佈。
這是突然走過來一對中年父妻，一邊走一邊丟垃圾，眼看就要進去了，卻重重地落在地上，小紅拉拉他們的衣袖說：“叔叔您把它撿起來吧！”那位叔叔卻瞪了他一眼說道：“小孩子你懂什麼，這是環衛工人的事，關我們啥事兒？”說罷就揚長而去。
小東聽了，眼睛瞪得像銅鈴一般，鼻子呼呼喘氣，就像要冒出火來了，他氣呼呼的說：“別人不幹，咱自己幹！”。
小紅聽了，挽起袖子，彎下腰，伸出兩根手指頭把磚縫中的瓜子殼夾出來。小東也學著小紅的樣子撿了起來，不過他好像心事重重，怎麼才能讓大家都做到“垃圾入桶”呢？
小紅好像看透了他的心思，於是在一旁出謀劃策了起來，“要不你寫一張字貼上去。”“好主意！”小東點了點頭，立刻從書包裡掏出紙和筆寫了起來。
過了一會兒小東跳了起來，說了一句：“大功告成！”並打把它貼在垃圾桶上。一位叔叔本想把垃圾丟到旁邊的，可一看到那幾個醒目的大字就走近了一步，把他丟進垃圾桶。
是啊，文明離我們只有一步之遙。
文明讓我們一起航行 篇14
國小四年級作文 ,423字一份文明是一滴水滴，那麼許多分文明就是一片浩瀚的大海，一份文明是一朵小花，那麼許多分文明就是一片一份文明是一隻動物的話，那許多文明就是一個大大的動物園。
今天我在小區看到了一幕，小品中有許多人做了許多不文明的事，而且他們都是大人，我非常的疑惑，難道人大了，就可以不守規矩，不講文明嗎？可這又讓我想到一件文明和一件不文明的事。
不文明的：有一天，我看到一個年輕人把喝完的可口可樂往小垃圾桶裡丟，就像投籃一樣，可是沒有丟進，那個年輕人卻沒有撿起來，我剛想去扔，卻看見一箇中年婦女提起來扔掉了。並教育了那個年輕人，我微微一笑，想到那個阿姨真是一個文明的人啊。
文明的：一個年輕姐姐，把自己產生的垃圾用垃圾袋包裝正常的把它扔進垃圾桶。而且周圍人家沒有扔進去的垃圾用紙包起來一起扔進去了。
現在文明的人也是挺多的，我不禁感嘆，文明是非常重要的，文明甚至可以改變人們的言行舉止，可我卻發現。文明的人卻越來越少了，所以呢，人類，醒醒吧，理解一下文明兩個字。
文明離我們很近 篇15
國小五年級作文 ,571字文明——離我們很近，但卻是如此渺小。
我看過一幅漫畫：姐姐和弟弟放學回家，有說有笑，可一股惡臭味撲鼻而來，原來是有人把垃圾丟在垃圾桶外。“現在的人可真不文明，弟弟，我們一起來解決吧。”姐弟倆分工明確，姐姐把垃圾桶外的垃圾撿進垃圾桶裡，弟弟拿來一張紙，一支筆的在紙上寫著：文明，只差一步。待姐姐寫好後，弟弟把這張紙貼在垃圾桶上。姐弟倆十分開心，高高興興走在回家的路上。
是啊，我們身邊也常常發現類似不文明的行為。
在我們生活的校園裡，本來應該乾淨整潔，卻總有一部分同學不遵守校規，把吃完的垃圾偷偷藏在花叢裡，這樣的同學難道還算是個優秀的少先隊員嗎？這樣的同學對得起少先隊員這個神聖的稱號嗎？不該為他們所做的一切感到可恥嗎？更有甚者，經常三五成群地把垃圾藏在各種角落，在牆上寫下明星的名字，這樣的同學還是個合格的接班人嗎？
雖然我們身邊總有一些同學隨意破壞公物，但不免有同學會對其制止。他們平凡普通，但所作所為都如此高尚。見到垃圾撿到垃圾桶裡，對同學不文明的行為進行制止。雖然這些事我們都可以做到，更有千千萬萬的人呼籲保護環境，但實際付出行動的又是幾個人呢？
我在這兒呼籲人們：不要抽菸，保護空氣，拿緊手裡的垃圾，保護地球，遠離綠色的草坪，給小草留住生命。拒絕一切不文明的行為，保護我們的家園！
文明在我們身邊 篇16
國二作文 ,774字文明是什麼？也許誰也說不清楚文明的具體含義。文明也許就是一段廢紙與垃圾桶之間的距離。文明的人不一定是學識淵博的人，他可能是芸芸眾生中一個平平凡凡的那個人，但他絕對是淨化社會環境的人。
在我們的身邊，文明的事例一定有很多。但在我身邊，讓我最不能忘記的，是那個小女孩燦爛的微笑。她就像一位美麗的小天使，用她那小小的魔法棒，把我的心靈照亮。
那天下午，小雨正淅淅瀝瀝地下著。我站在門口，等待著還未下班的媽媽。無聊時，就仔細打量著街上的行人。突然一間店鋪門口的一個小女孩闖入了我的視線，我注意到她，不是因為她有華麗的衣裝，也不是因為她有驚豔的外表，只是因為她臉上的一抹淡淡的微笑。她手裡正拿著一根棒棒糖，搖晃著兩條小辮子，用力地扯下了包裝紙。可是她並沒有馬上把棒棒糖吃掉，而是在四處張望，似乎在尋找著什麼？這舉動令我十分好奇，她到底在找什麼？她好像找到了，拿起雨傘，提著一個簡易的袋子朝雨中走去。
這時的她，一手要拿著糖，一手還要要拿著傘，又要拿著手提袋，手裡還要攥著那張糖紙，這使她的半個身子都受到了小雨的“滋潤”。我心中不禁想到：“扔掉那張糖紙算了，留著有什麼用？”她忽然停在了一個垃圾筒的旁邊，該不會是……只見她小心翼翼地將糖紙扔進了垃圾筒，臉上露出了滿意的笑容，然後歡快地把那個棒棒糖放進了嘴裡。看到這一幕，我對我剛才的想法而感到愧疚，小女孩都能做到的文明，我卻想都沒想到。
如今，那個小女孩的相貌我已記不清了，可她燦爛的笑容卻長久留在了我心中，它每時無每刻地照耀著我的心靈，引領著我去做一個文明的人。
文明之人最美，文明時時刻刻都在我們的身邊，只要我們多留心觀察就會發現。我們每個人都應爭做文明之人，爭做最美之人。讓我們攜起手來，共同建設我們文明、和諧的社會家園吧！
保護我們共同的家 篇17
國二作文 ,1128字清晨，鳥兒婉轉的歌聲把我們從睡夢中叫醒；暖洋洋的太陽溫暖著我們的心靈；清新的空氣中帶著淡淡的花香；大自然帶給我們輕鬆、舒適的生活。大自然就是這樣無私地奉獻著自己，滿足著我們人類的種種需求。但是，人類總是有意無意地破壞大自然的環境，使環境受到了很大的汙染。
生活中，垃圾隨處可見。街邊的大樹上，樹枝上掛著五顏六色的塑料袋；河裡面，是人們扔的生活垃圾；公園的草地上，到處是果皮、食品袋、紙屑……垃圾，就好像是“裝飾”一樣，出現在我們生活中。那這些垃圾是怎麼造成的呢？
在大街上，一個叔叔將短短的菸頭隨手丟在馬路上；一個姐姐將擦過臉的紙隨意丟在路上；一位老人將痰吐在草叢裡。這些行為你是不是感到熟悉呢？在學校，一個同學將手中的零食吃完以後，隨手將包裝袋扔在地上，但明明不遠處就有一個垃圾桶。別的同學雖然看到，卻是默默走開，不但不提醒那位亂扔垃圾的同學，而且沒有把垃圾撿起來。這樣的事情你是否見過、做過呢？但不管你做過還是沒做過，從現在開始不要去做，讓我們從現在開始，攜手保護環境吧！
現在這個世紀，我國的經濟發展日新月異，很多農村都開發成了城市。生活水品是提高了，但是環境卻被汙染了。原本綠油油的田野，變成了一座座工廠，從工廠排出的廢水、廢氣，汙染了周邊的環境。原本清新的空氣，也被汽車排出的尾氣汙染了，變得難聞、刺鼻。還有那乾淨的小河，原本是魚兒嬉戲、生活的快樂天地。現在卻變得又黑又臭，魚兒都死光了。屬於農村悠閒、快樂的生活也發生了翻天覆地的變化。
既然大自然的環境已經受到了破壞，那麼我們應該做些什麼來挽救呢？我給大家建議幾點，以下是我的建議：
一、樹木是綠色的象徵，它不但能淨化空氣，還能起到光合作用。因此在3月12日植樹節這個日子，我們應該多植樹。當然，並不是只有在植樹節才可以種樹，平時也可以。多種一些樹，為大自然貢獻一片綠色。
二、少用化學物品，少用一些洗髮水、沐浴露，以及一些化妝品之類的東西。日常生活中，我們應當少用一次性筷子，節約用紙。因為紙和一次性筷子都是用樹木加工做成的，如果濫用這些東西，那就跟砍樹沒什麼區別。
三、節約大自然為我們提供的資源。比如最珍貴的水資源，地球上的水雖然多，但是可以供我們人類飲用的淡水資源卻非常少。我們應該學會節約用水，可以用拖地的水來沖廁所，用洗衣服的水來澆花……
四、學校應當多舉行一些倡議環保的活動，讓學生從中明白環保的重要性。在學校的綠化帶裡立一些警示牌，警示牌的內容可以是學生們自己寫的環保標語。還可以讓學生畫一張畫或是做一份手抄報，挑出比較好的貼上在各個角落。
大自然，帶給我們的東西是無窮的，我們只要保護好它，對它來說就是最好的回報。讓我們從現在開始，保護大自然，以保護環境為榮，以破壞環境為恥！
愛護我們共同的家園 篇18
國一作文 ,755字有人問道：“如果地球的資源枯竭，我們不是可以移居到別的星球嗎？”答案是否定的。科學家早已證明，暫時沒有適合人類居住的第二個“地球”。但若真的存在另一個“地球”，那又有多少人能去呢？所以我們一定要有節制地開發和利用資源，地球所擁有的資源是有限的啊！
就拿生態資源來說，它本可以不斷生長繁衍下去。但是，因為人類的好奇心垂涎其美味的肉，或者因貪婪覬覦其華美珍貴的皮毛，就實行槍殺獵捕，有多少物種都瀕臨滅絕！有些不法商人偷偷給獵人一大筆錢財，唆使他們幫助盜獵或者偷獵。就拿國寶級的瀕危物種—印度犀牛來說，它們的角（俗稱犀牛角）非常珍貴，價值不菲，所以才引得人類“眼紅”。當然還有很多珍稀動物都瀕臨滅絕，我們要呼籲大家一起保護我們的生態資源。大家想想，如果動物全都滅絕了，人類是不是也難以存活了呢？我們共同的家園，一定要一起建造。
我們更要好好地保護我們的環境。中國越來越多的地區出現了霧霾天氣，情況最嚴重的是我們的首都北京。通過電視上的報道，我看到霧霾下的北京暗無天日，幾乎“伸手看不見五指”，大家不僅外出十分不方便，連呼吸的空氣也不清新。近些年的車輛越來越多，排放的尾氣越來越多；高樓大廈越來越多，綠化面積越來越少；我們國家的經濟越來越發達，工廠排放的廢氣越來越多……這些都是造成大氣汙染，引發霧霾“背後黑手“！如果我們生存的環境被汙染、破壞，即使我們都擁有很多金錢，我們的幸福生活也會越來越遠。
作為一名小學生，我們要先從身邊的小事做起，為保護好我們的家園盡小小的一份力。如果看到有人亂丟垃圾，我們應該上前提醒他們愛護環境人人有責。看到地上沒有熄滅的菸頭，我們就上前踩滅，並扔進垃圾桶裡。
如果大家都能做好身邊的小事，共同經營我們的和諧家園，地球媽媽一定會重新變得生機盎然，更好地造福於我們的子孫後代！
珍惜糧食，我們共同的責任 篇19
珍惜糧食，我們共同的 ,399字今年寒假，我回到了我的老家，在老家就吃過兩頓大米飯，一天中午，我終於把這個謎團給解開了！
這天中午，我非常想吃大米，就對奶奶說：“奶，今天做的是什麼飯呀？”“米湯。”奶奶回答說。“什麼時候做米飯啊？”我說。“佳佳，你想吃米飯？下回給你做。”奶奶笑著回答我。我想了想，今年為什麼很少做米飯？我立刻想到了今年電視上天天播出的乾旱，便問：“今年是不是地太乾了？”奶奶哀嘆道：“是啊！今年都沒中上米。這些米還是你姨奶給的！”聽完，我點了點頭。
是啊！您年一看新聞就是寫什麼什麼地方旱情怎樣怎樣的嚴重，田地裂開了那一條一條的裂紋，裂紋逢竟能放進一隻大人的手！地乾的種不上糧食，農民們苦惱極了！西湖水的面積也大大減少，許多地方乾的連水都喝不上，更別提吃飯了！而現在，我們生活在城裡的孩子，不愁吃穿喝，有的人甚至浪費糧食！試想一下，如果世上沒有吃的，你有再多的金錢又有何用？
趕快行動起來吧！讓我們一起珍惜糧食！
地球我們共同的家園 篇20
國小一年級作文 ,184字遼闊的大草原，本來是獅子的天下，可是坦尚尼亞阿魯西部—-屠獅節，讓獅子互相殘殺。
一眼望不到頭的汪洋，本來是鯊魚的世界，可是動了邪的盜獵者，為了賺錢，把鯊魚的魚翅砍了下來，從此鯊魚也就會漸漸滅絕了。
遼闊的東北平原，本來是該有一群快樂的紫貂，可是人類的貪婪紫貂數量急劇減少瀕臨絕跡。
我希望給草原和平，給汪洋保護讓大自然生態平衡，換我們一個美麗的人類家園。