社會價值取向——永恆的追問相關作文20篇
社會價值取向——永恆的追問 篇1
記敘文 ,956字假設有一天人類培育，或者說設計出來了“電子羊”，它的外觀與正常的羊沒有任何差異，那麼該如何區分它們？
這個問題的提出者是這樣回答的：我們可以以仿生人作為類比。仿生人可能會對“朋友”具有情感，會對外界於自身的刺激作出情緒化的反饋，但不能對於陌生的仿生人共情。也即，舉個例子，如果我們對它旁邊一個它並不認識的仿生人進行傷害等行為，它並不能感受它的痛苦而自身感到痛苦。會對電子羊也是如此。如果我們認為這一判斷方法（提出者稱其為“移情測試”）是合理正確的，那麼不難得到，是否能懷有共情心是區分生物意義是的生命與人工智慧等電子“生命”的一大依據。但如此並未將人與動物區分開來。因而這裡還是有很重要的另一點，就是價值觀。人的同情心與價值觀共同確立了人作為人的特殊性。
人的價值觀與同情心來自兩方面，一是人腦的物質基礎，二是外界環境及社會輿論對其塑造的作用與影響。如果量子計算髮展到機器的計算能力能達到人類神經元計算運作的負責程度所要求能力，那麼這一物質基礎或許是可以達到的，區分人類與人工智慧的根本因素也這一過程中，關係價值觀形成的輿論氛圍與社會價值觀取向便格外重要。人具有社會性，社會對人的作用是巨大的。人類在發展的過程中形成了其特有的價值觀發展與延續的機制，人類作為一個整體，所營造的輿論氛圍與價值取向對個體及整體價值觀的塑造又有著很強的反作用。在這樣的情況下，社會整體的價值取向的正確性便至關重要。
許多思考與文學作品都圍繞這一主題展開。以《薩勒姆的女巫》為例，群體性的價值觀扭曲和同情心的淪喪在這一作品中得到了極大化的呈現。逐巫案成了人們報私仇、逐私利的方式、教會建立權威地位的手段。雖然最終普羅托克找回了他失落的人性光輝，勇敢赴死，但這一群體性價值扭曲的後果仍是發人深省的。同樣，在另一部戲劇作品《犀牛》中，人們對於變成犀牛的態度由堅決抗拒、害怕厭惡轉變為爭著變成犀牛，以犀牛為美。這一轉變恰恰警示了我們社會價值取向扭曲的可能性與其可怕的後果。
魯迅先生在其《《吶喊》自序》中寫到“鐵屋子”的意向。處於鐵屋子中的大多數是不覺的，正如當社會價值扭曲時群體中的大多數是以其為自然的，我們必須時時追問社會價值取向，以一種提出當時慣象的高度去反思、警戒彼此，才有可能不至在錯誤的路上走得太遠，不至失去作為人的最重要的東西。
永恆的價值 篇2
國小五年級作文 ,857字愛的價值隨程度的變化，心的價值隨跳動而變化，時間、青春、幸福的價值，永不變化。
心兒在跳動，花兒在舞動，雲兒在飄動，時間在飛動。時間在你玩耍的那一刻，飄然而逝，在你學習的那一刻，永駐不離。有時候，時間讓人流下悔恨的淚水；有時候，時間讓你洋溢著幸福的笑容。李大釗同志曾經說過：“誰對時間越吝嗇，時間就難誰越慷慨。”要想讓時間不辜負你，首先請你別辜負時間，我們要不教一日閒過，不教一分浪費，我們若虛度了一天，就等於毀掉了前日的辛苦，丟掉了來日的前程。對於醫師來說，時間就是生命；對於工人來說，時間就是產品；對於學生來說，時間就是未來世界武裝自己的知識。夥伴們，一個今天勝過兩個明天，從今天做起吧！
痛苦和孤寂對於青春，是一劑養精蓄銳的良藥，它不僅使其靈魂更加美好、崇高，還保持了青春原有的色澤，因傷和痛苦人人都得接受，但接受後的結果便是你們的心靈又成長了！青春是人生中最美的年歲，也是一個生命含苞待放的時期，朝氣蓬勃，這意味著進取和上升，蘊藏著巨大希望的未知數，青春如同一面鏡子，真實地反映著自己的歷程。也將預測未來，希望的火種落在了我的身上，抓住青春，燃燒這顆火種，散發一份光芒，用光芒來驗證青春的力量。
幸福來自努力，想不付出任何代價就獲得幸福，那是不切實際的夢。農民勞動得到了果實，工人勞動得到了產品，醫師勞動挽救了生命，學生勞動獲取了知識。幸福的定義不是很簡單嗎？勞動唄！拼搏唄！彩虹與風雨雷電激戰，最終煥發耀眼的光芒；樹與崖搏鬥，最終成為一處獨特的景觀。難道不是嗎？不幸的人總比幸運的人更經得起磨難，幸福的人，總是經歷了一個“不幸福”的時候，無論你身處何處，幸福總是要自己動手去創造！
時間是訴說著人生程序的人，青春是程序中最閃耀的人，幸福是人生程序攻尾的人。回憶來自過去，成功來自努力，沒有過去哪來的回憶，沒有努力，哪兒來的成功！回憶不是銘思瑕想，成功更不是奢求，幸福離我們有萬步之遙祝，但只要我們跨出一步，幸福本身便會為我們跨出剩餘的九千九百九十九步，關鍵在於你能否跨出那一步，是否有跨出那一小步的勇氣！
永恆的價值 篇3
國二作文 ,857字愛的價值隨程度的變化，心的價值隨跳動而變化，時間、青春、幸福的價值，永不變化。
心兒在跳動，花兒在舞動，雲兒在飄動，時間在飛動。時間在你玩耍的那一刻，飄然而逝，在你學習的那一刻，永駐不離。有時候，時間讓人流下悔恨的淚水；有時候，時間讓你洋溢著幸福的笑容。李大釗同志曾經說過：“誰對時間越吝嗇，時間就難誰越慷慨。”要想讓時間不辜負你，首先請你別辜負時間，我們要不教一日閒過，不教一分浪費，我們若虛度了一天，就等於毀掉了前日的辛苦，丟掉了來日的前程。對於醫師來說，時間就是生命；對於工人來說，時間就是產品；對於學生來說，時間就是未來世界武裝自己的知識。夥伴們，一個今天勝過兩個明天，從今天做起吧！
痛苦和孤寂對於青春，是一劑養精蓄銳的良藥，它不僅使其靈魂更加美好、崇高，還保持了青春原有的色澤，因傷和痛苦人人都得接受，但接受後的結果便是你們的心靈又成長了！青春是人生中最美的年歲，也是一個生命含苞待放的時期，朝氣蓬勃，這意味著進取和上升，蘊藏著巨大希望的未知數，青春如同一面鏡子，真實地反映著自己的歷程。也將預測未來，希望的火種落在了我的身上，抓住青春，燃燒這顆火種，散發一份光芒，用光芒來驗證青春的力量。
幸福來自努力，想不付出任何代價就獲得幸福，那是不切實際的夢。農民勞動得到了果實，工人勞動得到了產品，醫師勞動挽救了生命，學生勞動獲取了知識。幸福的定義不是很簡單嗎？勞動唄！拼搏唄！彩虹與風雨雷電激戰，最終煥發耀眼的光芒；樹與崖搏鬥，最終成為一處獨特的景觀。難道不是嗎？不幸的人總比幸運的人更經得起磨難，幸福的人，總是經歷了一個“不幸福”的時候，無論你身處何處，幸福總是要自己動手去創造！
時間是訴說著人生程序的人，青春是程序中最閃耀的人，幸福是人生程序攻尾的人。回憶來自過去，成功來自努力，沒有過去哪來的回憶，沒有努力，哪兒來的成功！回憶不是銘思瑕想，成功更不是奢求，幸福離我們有萬步之遙祝，但只要我們跨出一步，幸福本身便會為我們跨出剩餘的九千九百九十九步，關鍵在於你能否跨出那一步，是否有跨出那一小步的勇氣！
學會感恩，讓愛永恆 篇4
國一作文 ,806字感恩，對自己感恩，對別人感恩，這兩個簡單的字眼，卻蘊含著一股偉大的愛的源泉。
“滴水之恩，當以湧泉相報”。成長的階梯，需要別人的支援與扶助。在荊棘叢生的路途中，別人給予了我們多少力量，才會使我們勇往直前地面對生活。
父母的關懷與疼愛，同學的支援與鼓勵，老師的指引和教導，無不含有深深的愛意，滋潤著我們的心田。愛彷彿一條川流不息的小河，而我們就是在小河中沐浴的小魚，享受著別人的恩澤。他們給了我們太多的付出，我們無以為報，唯有心存一顆感恩的心。
生活的長河中，父母是我們最大的恩人，他們生我育我，為我傷心流淚，為我含笑滿面。我們做錯了事，他們會狠下心來教訓我們，在你滿懷抱怨的時候，請你細細想一想：打也是愛，誰言寸草心，報得三春暉！
朋友之間的情誼，比鐵硬，比鋼強，比金堅。他們總是在自己彷徨無助之時伸出援助之手，在孤獨寂寞之際與自己分甘同味，為我們開啟窗戶，排憂解難。在細小的事情中，是他們幫助了我們，我們是否應該感謝他們呢？
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師是春蠶，辛勤勞動，無私奉獻；老師是蠟炬，燃燒自己，照亮別人；老師是園丁，培育著祖國的花朵。我們的成長離不開老師。他們是開啟知識之門的金鑰匙，使我們走向成功的引導者。“十年樹木，百年樹人”，老師的恩澤，你是否印在腦海裡？
感激，從生活的點滴中體會，從那簡單舉手之勞開始，我們需要感謝別人發自內心的真摯的愛，一聲熱情的問候就足以令我們心情舒暢，一個點頭一個微笑就足以使我們感觸。只要有一顆感恩的心，生活就處處充滿愛，我們從感恩中懂得熱愛生活，熱愛社會，熱愛祖國。感恩並不會使我們丟失什麼，只會讓我們受益匪淺。一聲熱情的“謝謝”並非我們的含羞草，反倒會招來更多的蝴蝶和蜜蜂。
學會感恩吧！永遠生活在愛的小溪中，感謝別人對自己的付出，回報父母的養育之恩，報答老師的教導之恩，報效祖國的培育之恩，那時你便會明白：這比火還熱的感恩之情，千言萬語盡在不言中！
不會變的是永恆的感情 篇5
不會變的是永恆的感情 ,591字春去春來，花去花開，凋落的樹葉，此時此刻，你在何方？
思念是我唯一的情感。
風風雨雨，我們曾一起走過，那些快樂的日子我不曾忘記，如今你已離去，離開了我們，離開了這快樂的世界。許多次我想去看你，但我終沒有這勇氣。我不敢想象你離開時的樣子，我會痛心，即使這樣還是控制不住對你的思念，這感情永遠不會改變。
記得一個陽光明媚的下午，我們在上體育課，老師讓自由活動，我是新轉來的與大家都不熟悉，我只能坐在一旁，他們說什麼我也不知道，當時的我很孤獨，這時，你走過來親切地說：“和大家一起玩吧。”這是第一次，我們之間第一次交流，我念念不忘。
呵！你第一面給了我極好的印象，我認定你是我的大涵姐。
漸漸的我們熟悉了，我們的語言不再陌生，見面不再生分，我們是俗稱的“姐妹兒”。那一天晚上我接到了一個來自公安局的陌生電話，我震驚的呆坐在椅子上，久久不能回過神來。我迷迷糊糊的走進公安局，我在悲傷中回答了一切關於你的問題，我終於再一次陷入極度的悲傷中，我想哭卻哭不出來，你的死讓我震驚，我無話可說。悲傷、難過籠罩著我。
想起你的哭、你的笑，你的一切的一切都在我的腦海中閃過，如同放電影一樣。我許久沒有動彈，我渾身冰冷。我想讓你回來，哪怕一下也好，我想見你，就算最後一面也好。
對你的感情永遠不會改變，現在我否定“相見不如懷戀”這句話，即便斗轉星移，物是人非，但請你記住—不會變的是永恆的感情。
永恆的愛 篇6
國小六年級作文 ,500字有一種人：當你出門時，在你耳邊一遍一遍的重複著“注意安全，天氣冷了要多穿衣服。”當你嫌他們嘮叨時，他們不會責怪你，只是默默的承受。當你和他們爭吵後，他們總是先和你說話，問寒問暖。當你遭受誤解時，他們總在你身邊安慰你。當你犯錯誤時，他們總是耐心的教育你，教導你。當你失敗時，他們總是在你身邊鼓舞你，不怕失敗，從頭再來，要有不服輸精神，不到最後不放棄。當你成功時，他們是你的清新劑，不要驕傲，一切從零開始。
沒錯，這種人就是父母。是你們最愛的人，也是最愛你們的人，他們總是默默的承受著一切。
有一些人，不懂得珍惜眼前的人，直到失去了他們才懂得珍惜。可能會後悔當初自己的所作所為，痛恨自己，埋怨世間。還有人說，一個人可以倒著活，他一定活得很精彩，不會有遺憾。
我真的好擔心，當我失去自己最愛的人時怎麼辦。我小時候太天真了，以為自己與他人不同，自己的親人將永遠不會離開自己。可是，我錯了，每一個人總會離開這個世界。
父母對於我們的愛是無止境的，不要害怕我們會失去他們的愛。在他們心裡你是最重要的，他們永遠愛著你。並且將愛代代傳遞下去。
即使是短暫的，只要你懂得珍惜、體會其中的感情，那將是—永恆。
永恆的風景 篇7
高一作文 ,910字你是以柔美而聞名的一座古城，崑曲就是你的名片。餘秋雨說：“偉大見勝於時間，是氣勢；偉大見勝於時間，是韻味。”你的韻味就存在於那些秀麗的山水和悠久的歷史文化之間。
你是我兒時的樂園。我家的後面是一處池塘，四周長滿了綠油油的蘆葦，池水很清澈，清晰可見池底的水生植物和在池塘中嬉戲的魚蝦，他們歡快地鬧著，你動動我，我動動你，不是上下游動。池面平靜得像一面鏡子，遠處的山就倒映在其中，從高處看，就像是穿著綠衣的少女腰間繫著的一條銀閃閃的腰帶。遠處溪水消失在山裡。山水相綴，形成了富有江南風情的湖光山色。
你的韻味不僅存在山水之間，園林的韻味更是令人留戀忘返。
一處園林，還沒有進去，便看見一棵參天大樹從屋頂上冒出來。進門後便看見一面牆和那棵樹。樹很高，牆很白。我想園林的主人一定是一位身居高位、為國為民的官員。“樹高”意味著建樹高、成就高；“牆白”意味著政治清明。在園林中漫步，走到一處流水潺潺的池塘邊。池塘上盛開著淺紅色的荷花，下面是碧綠的荷葉，再下面是金色的魚。更吸引我目光的是池塘上面的一座橋—石頭砌成的橋面，木頭雕成的欄杆。橋面不是直的，而是有規律的曲曲折折，曲曲折折的在橋面上走著，這一處望去是奇形怪狀的假山，那一處望去是翠綠欲滴的花草。古人說：“亭外觀景，亭入景；亭內觀景，景更勝。”站在亭子裡，從鏤空的窗子向外看，窗戶上的木條就像相框一樣，將滿眼的花花草草、山山水水框得更加鮮亮，框進我的心間。
長大後，我才知道你悠久的歷史，厚重的文化，又想起你那古香古色的韻味。
“水陸並行，河街相鄰”的雙棋盤格局、“三縱三橫一環”的河道水系和“小橋流水、粉牆黛瓦、古蹟名園”的獨特風貌：使你雖為人跡、宛自天開。“吳中第一名勝”虎丘厚重的文化沉澱，使其成為遊客的必遊之地，而唐朝詩人張繼的一首《楓橋夜泊》，令古今遊客爭相來訪楓橋，聞聽寒山寺的鐘聲。山水之勝、園林之美、人文景觀交相輝映，加之文人墨客題詠吟唱，使你成為名副其實的“人間天堂”。
現在啊！你作為經濟大市，新城區也已建築完成。高樓大廈拔地而起，一條條油柏馬路貫穿其中。新城區與老城區交相輝映，共同構成今天的你。
魂牽夢繞的蘇州城啊，你就是我永遠摯愛的風景！
那份永恆的母愛 篇8
國二作文 ,692字今天老師佈置了一個特別的作業，給父母洗腳。我左右為難，感到很不好意思，到底怎樣開口，豁上了，洗就洗吧。
我接了一盆子水，媽媽很吃驚地看著我，問我要幹嘛，我便很不好意思的告訴了媽媽。媽媽連聲說不用？，她自己可已洗。爭執了一會兒，媽媽便妥協了。我給媽媽脫下鞋，放在那溫和的水中，我望著那雙腳。突然震驚了，那雙已經飽經飛霜而充滿老繭得腳，那雙因勞累過度而變形的腳。就是這雙腳操持了半輩子了，也不曾好好洗過了吧。我細細的撫摸著，搓洗著，生怕弄疼了她。
不經意的一抬頭，正與媽媽那雙深邃的眼神相對，眼眶裡還噙著那點點淚珠，我想那眼神飽含著高興與激動吧。細細的回憶，與媽媽的點點滴滴，卻未曾記起為媽媽付出過，只是媽媽在不斷的給予我。
記得前些日子，因為一些瑣事。與媽媽發生了爭執，最後誰也不理誰，我便想：有你這樣的媽媽，真是倒黴，總是不考慮我的感受。第二天，媽媽不顧上班的勞累，仍然起來給我做飯，給我做喜歡吃的年糕，年糕可是個費事的貨，沒有個個把小時，是做不好的。望著那熱騰騰的早餐，還說什麼呢？心痛！心痛！抬頭望著媽媽那佈滿血絲的眼睛，想必是累了吧。也是，一天干12個小時，還要早起給我做飯，換誰誰能不累呢。可是，還有誰會對我這樣，相比，全世界就有一個吧，那便是母親。而是怎樣的力量支援著她呢—是那無窮的母愛。
母愛是永恆的，是無私奉獻的，是不求回報的。世界萬物什麼是永恆？是朋友之間的友情？是戀人之間的愛情？還是姐妹之間的親情？我想都不是，而母愛應該是永恆的最好詮釋吧。
生命之所以精彩，是因為有母愛的感化；人生之所以美好，是因為有母愛的灌溉；我們之所以成功，是因為有母愛的指引。
外婆，你是我生命中永恆的一道風景 篇9
國一作文 ,739字有這樣的一片天空，它永遠晴朗；有這樣的一棵大樹，它永遠不倒；有這樣的一雙眼睛，它蘊藏著我永遠取之不盡的愛；有這樣一位我深深愛著、也深深愛著我的人—外婆。
外婆的家永遠飄著花香。在外婆家裡，處處可以看到花花草草的身影：書房裡的兩盆文竹、餐桌上的一束馬蹄蓮、客廳裡的蝴蝶蘭，臥室中的綠蘿，那陽臺上更是琳琅滿目。
我特別喜歡在午時看外婆澆花，那時本刺目的陽光打在外婆的臉上，竟柔和了，陽光、鮮花、鳥叫圍繞著外婆，使外婆臉上的皺紋像菊花一般盛開。外婆融合於花的海洋，就像一位聖母，慈愛安詳。
外婆的家夏天總飄著綠豆湯的香醇。我喜歡外婆煮的綠豆湯，用小火慢慢地煮後冷卻。放上晶瑩剔透的冰糖，那絲絲涼涼的清香便沁入心脾。每到下午，我在書房裡寫作業，外婆便端著一碗綠豆湯，拿著一碟綠豆糕走進來，在我休息喝綠豆湯吃綠豆糕的時候，外婆就會順便指導我的作業，哦，忘了說，教師曾是外婆的職業，許多數學難題都是外婆教我的。這時的外婆就像一位循循善誘而又嚴謹認真的老師。
如果我哪次失落了，惆悵了，傷心了，迷茫了，我想會讓我撥開雲霧見太陽、豁達起來的，一定是外婆。
永遠不會忘記，外婆告訴我的，“兩兩抵消”。那是在我參加歌唱比賽失敗後，我很氣惱，怨上天沒有賜予我一副歌唱的好嗓子。外婆就輕聲細語地對我說：“有些東西是上天賦予的，不能改變，只能學著去接受，況且上天不是也賜予了你演奏這首歌曲的天賦了嗎？關閉了一扇門，一定會敞開一扇窗，兩兩抵消，你還是外婆眼中我最愛的那個機靈鬼啊！”我忍不住笑了，也只有外婆才有這樣的語言魅力，三言兩語就使我走出困境。
沒有任何的詞藻能充分地表達出我對外婆的愛，我想，我對外婆的愛是不需要形容的，因為我愛外婆早已印在我的心中，外婆是我生命中最美的一道永恆的風景！
永恆的光芒——讀《居里夫人的故事》有感 篇10
讀後感 ,819字我是一個有名的“小書迷”。這不，放寒假了，我讀書的機會又來了。每天我徜徉在書的海洋裡，尋找著我的樂趣，尋找著我成長的力量。偶然間，一本震撼力特強的書《居里夫人的故事》走進了我的心裡。
這本傳奇之書記述的是1867年到1934年偉大的、傑出的女科學家居里夫人一生的故事。她是成功女性的典範，也是一位謙虛的科學家，具有著一般科學家所沒有的社會影響。
從書中我得知居里夫人出生在波蘭首都華沙的普通家庭裡。由於自己的刻苦、頑強奮鬥，以優異的成績高中畢業之後，隻身前往巴黎大學求學。她一邊學習一邊打工，其苦其累盡在不言中。後來，她與皮埃爾居里喜結良緣，志趣相投的他們走上了科學研究之路。他們為了尋找新元素而廢寢忘食，憑藉驚人的毅力，先後發現了鐳、釙、釷等當時人們不知道的新元素。在居里夫人四十歲的時候，她的丈夫不幸遇難，這對她的打擊非常沉重，但她最終還是將自己的痛苦深深地埋在心底，繼續進行科學研究。隨之，有無數的獎項朝她湧來：一百多個榮譽、十項獎金、更有兩次諾貝爾獎。她本來可以躺在任何一項大獎上享受，可她卻視名利如糞土，繼續埋頭研究科學……
讀完這本書，我的心一次又一次被居里夫人折服，她從科學的殿堂中向我們走來，靠的不是引人注目的外表，而是對理想的執著追求。與居里夫人相比，我深感慚愧：在老師同學們眼裡，在親戚朋友眼裡，我算是一個品學兼優的孩子。但誰也不知道我內心的弱小，平時我做事沒有恆心、沒有毅力，在數學上遇到難題就不願多動腦筋，一旦做不出來就求助家長，甚至老師佈置的觀察探究都不願意做。今天這本勵志的書，這個偉大的人，給我洗了腦，充了電，幫我插上了騰飛的翅膀。居里夫人使我懂得對待學習應該刻苦認真、對待困難應該不屈不撓；居里夫人使我懂得要養成良好的學習習慣，要獨立思考，勇於實踐；居里夫人更使我懂得，做為一名在校的小學生，只有腳踏實地地做好身邊的每一件事，才能在將來有機會攀登科學高峰。
謝謝您，居里夫人，您將在我心中閃耀著永恆的光芒！
永恆的真善美——《巴黎聖母院》讀後感 篇11
讀後感 ,835字一個作家，一篇小說，流芳百世。四百年前的故事就這樣再現於我的眼前。宮廷與教會的狼狽為奸，人民群眾的反抗，最後，悽美的結局，無不歌頌了那些正義之士的英勇，震撼了我們的心靈……
“人之初，性本善”是我始終堅信的，但四百年前的法國社會的壓迫與黑暗逼迫著一些人走向歧途和滅亡。
艾斯梅拉達為救格蘭古瓦許諾嫁與他；她不計前嫌為刑場上的加西莫多送去最珍貴感人的水；加西莫多的感恩；弗比斯對艾斯梅拉達的拼命救護……小說以它們為主線，再現了一件件真摯感人的故事。即使在茫茫黑夜中，仍有一盞明燈；即使在無邊動盪的社會上，也會有一些人始終堅持真善美，為他人創造快樂……
在無邊黑暗的社會中保持一顆不為所汙的純淨的心，這對於大多數人來說多是難以實現的。就如陶淵明、杜甫、李白一樣，難以讓自己一顆純淨的心為官場所屈。而艾斯梅拉達卻能始終如一的堅持善的本性，不與惡勢力為伍，正是我所欣賞的。無論環境如何，也始終保持自己原來的好的品質……
而在學習生活中，自己能否不因別人的優秀而失掉了自己的信心？能否不因別人的三言兩語而亂了自己的意志？能否不因挫折放棄自己一直以來的堅持？……答案只有自己知道。艾斯梅拉達的身上閃耀著一種光輝，是對生活的熱愛，對生活的滿足，還有自己的那份單純。這光芒指引著我保持自信、樂觀、堅持。當自己看見別人在放肆地玩耍而自己在寫作業時，不會再為之動搖；當自己被別人遠遠落下時，也不會再一蹶不振，仍舊保持一種積極樂觀的心態……
善，是人的本心。只不過隨著樹木一圈又一圈的年輪，我們逐漸被時代和環境改變。艾斯梅拉達的善，他的不計前嫌，她的單純，正是我們的童年所最充盈的，而現在，在我們的表面這些也許已被淡化……從她身上，我讀懂了，要將自己內心的真善美展現出，別人才可看到自己的光芒。並不是每個人都是心理學家，並不是每個人都能推測得出另一個人，只有自己主動敞開心扉，別人才能夠明白你的真誠、友善。
合上書，靜靜想，從《巴黎聖母院》中，我體會到了不同於平凡的意義，感受到了另一種精神。
永恆的慰藉 篇12
國三作文 ,800字行走在人生的坎坷旅途中，有它相伴，我們永遠不會退縮，我們永遠不會寂寞。不可磨滅的靈魂—恆心。
前方有荊棘，赤著雙腳照樣能踏過；途中有險灘，沿著邊緣照樣能渡過；面前有高山，靠著雙手照樣能攀援。永恆的慰藉，永遠不會消失在某個黑暗的角落。它繪製出異彩斑斕的畫卷，它演繹出催人奮進的旋律，它將靈魂駐紮在你的內心，加快你遠航的步伐。
恆心，劃分了兩種人生。有的人悶悶不樂，躲在角落裡偷偷哭泣，人生狼狽、悽慘；有的人興高采烈，昂起頭在明亮的世界裡微笑，人生幸福、美妙。若是你，會讓自己繼續淪落還是重新振作？
恆心，永遠跟隨著飛翔的翅膀，在風雨中不會墜落，在暴風中不會折斷。
貝多芬雙耳失聰，對於音樂家，這是何等殘酷，但他卻演奏出篇篇不朽名曲；海倫凱勒雙目失明，對於人生，這是沉重打擊，但她仍嚮往三天光明；張海迪雙腿癱瘓，對於自己，這是何等悽慘，但她仍閱讀著作……在這暴風雨中，它還是穩住了腳步，成就人生輝煌！
因恆心，本有缺陷的人生更加輝煌；因恆心，意料外的事也會閃爍光芒！
《白色的金盞花》孕育著恆心和毅力。美國園藝貼出徵求純白色金盞花的公示，高額的獎金讓人趨之若鶩。而20年裡，唯獨一位老人成功了。丈夫去世，兒女遠離，但她沒有放棄這一切。金盞花的信念在她心中根深蒂固，她用恆心創造奇蹟！沒有恆心，一切也許還是一個謎。
“跨欄王子”劉翔以曾經的輝煌贏得好評。但一次因腳傷而敗了，退出比賽，有多少人說這是懦弱，是畏懼。就這樣，一個為國家贏得榮譽的人被人批評得這樣落魄。但他有恆心，有信念，他又站起來了，成為賽道上一匹閃亮的黑馬。在劉翔與羅伯斯的跨欄比賽中，以13秒09打破110米欄亞運會紀錄，實現三連冠。若他退出後一蹶不振，結局又會如何？被人唾棄？被人辱罵？但他站起來了！他成功了！
當你揚帆起航時，千萬不要忘記插上擁有恆心的翅膀，它會帶你一路順暢前行！
恆心陪伴的旅途佈滿星星光亮的斑點，是希望！
愛——人間永恆的主題 篇13
高一作文 ,856字也許是習慣了他們的關懷與溫暖，才錯誤觀地認為他們的付出是理所當然。還記得，第一次面對“父愛母恩”的話題，苦思冥想，竟無從下筆。直到有一天，你成熟了，才發覺關於父情母愛，要寫得太多太多……
—前記
我在一天天的長大，父母卻在一天天的衰老。不知從何時起，我突然發現，爸爸的身影已不再高大挺拔，媽媽的肌膚也不再細嫩折??。疲勞的爸爸媽媽常說：我們老了！
如果成長的代價，便是爸爸媽媽兩鬢日漸增多的斑斑白髮，我寧願永遠長不大。一度敏感的我，甚至想到那亙古不變的生命的規律的降臨。我害怕這人世間最神聖而崇高的愛會有一天，突然離我而去。每想至此，我的心便痛得無法呼吸！
如今我已是一名高中生。寄宿生活讓我長時間與他們分隔兩地。我才發覺，我對他們的思念是這樣真切，這樣的望眼欲穿，有時竟整夜整夜的無法入睡。
每次回家，面對爸媽無休止的嘮嘮叨叨、噓寒問暖，我不再感到厭煩，反而覺得是那樣的親切。臨走時，爸爸媽媽總是要一塊親自送我上車，遞上他們“勒令”必須帶上的大包小包，然後重複著那句不知是第幾次的：“到了，別忘了回個電話！”然後目視著我所搭乘的車漸漸遠去，直到看不見。有時我坐在車上，會突然湧起一種莫名的衝動，眼淚猛地就奪眶而出。我帶走了他們所有的牽掛，卻從來沒有想過給他們回個電話，報個平安……想到這，我是多麼的慚愧！
我曾鼓起勇氣向他們說了我心中的恐懼，我是多麼害怕有一天會失去他們，卻忍不住淚流滿面。我低語：如果那一天真得降臨……我該怎麼辦，我又該何去何從呢！他們微笑，揩去我的淚，笑道：你會為自己的妻子和兒女而活下去，這是人生不可推卸的責任。
父母面對生命的那份坦然，讓我的心不再迷惘和恐懼。於是我在心裡默默許下了孝的巨集願。假如真得有輪迴，有來生，我會真誠的祈禱上蒼，讓我還作他們的兒子，從容盡孝！
後記：“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。這世上唯有生你養你的人，一朝失去，便永遠失去。天下兒女，既然你們擁有如山一般仁厚的父愛，如佛一樣慈善的母愛，何不以孝心把他們緊緊相挽，那將是人生最美的一道風景線！
永恆的豐碑——《過草地》觀後感 篇14
觀後感 ,904字同學們，你們知道我們今天美好的日子是怎麼得來的嗎？一起來聽聽這首《閃閃的紅星》：“紅星閃閃，放光彩，紅星燦燦，暖胸懷……”。對，黨的光輝傳萬代。是革命前輩們浴血奮戰，用自己的生命換來的。當看完描寫紅軍長征題材影片—《過草地》，此時此刻我心潮澎湃，熱淚盈眶。紅軍長征精神已經深深震撼我的靈魂
1935年8月，草地的詭祕，時刻威脅著紅軍的生命，食物的缺少使他們飢腸轆轆，藥物的缺乏使他們死傷無數。可是紅軍主力部隊卻挺了下來，走出了一望無際的草地。途中好多傷員掉隊了，他們在茫茫草地上尋找著紅軍戰士。終於湊齊了四十多個人建立了一個“臨時黨支部”。大家不分你我，一致同意把糧食湊在一起，一起分著吃。那時候的一丁點炒麵比金條還昂貴呢！過草地可真艱難啊！他們沒有退縮，而是勇敢的面對，這種精神難道不值得我們學習嗎？紅軍是團結的，不離不棄，攜手共進。
快到諸葛江了，可是糧食已經吃光了。大家不得不殺死僅有的一頭犛牛。面對辛辛苦苦養大的牛，少共團不同意：把牛殺了，用什麼馱東西，犛牛也是大家親密的戰友，怎麼能殺呢？大家為此爭論不休。這時一位老兵動情地講了一個故事：主人公為了讓朋友們走出漆黑的大森林，他毅然用自己的內臟照亮前方的路，丹尼死了，大家獲得了重生。在絕境面前大家做出了艱難的取捨。
一天後，當老兵們發現犛牛肉遠遠不夠四十人吃了。他們就想方設法讓少共團去送一封信，好讓他們先走，並且把吃的肉都給了少共團。當少工團把信交到營長手裡時，才曉得這是一封承載著生命傳遞的善意謊言。老兵們在面臨生死抉擇時，將生的希望留給他人。這種捨生忘死的情誼讓我為之深深動容。
二萬五千里長徵是中國紅軍創造出來的神話，它象徵著中華民族不畏艱苦、不屈不饒的精神！他們戰勝困難的精神是多麼可貴，他們堅強的意志是多麼感人，他們的壯舉驚天地，泣鬼神，萬古流芳，他們創造了人類歷史上的一個奇蹟。
長征雖然結束了，但長征的精神卻成為永恆。“少年強，則中國強。”梁啟超爺爺的話響徹寰宇。作為新世紀的少先隊員，我們肩上負載著全新的理想，歷史的重擔。為了民族的偉大復興，為了祖國的繁榮昌盛，就讓我們一起高擎長征精神的大旗，一起書寫我們新的長征吧！
柴米油鹽是最永恆的孤獨 篇15
國一作文 ,827字柴米油鹽是當今社會每家每戶都必不可少的，但是誰又道這裡的酸，這裡的苦，這裡的孤獨呢？
曾讀過這樣一篇文章，文章講述了一個當了五年的主婦媽媽，通過不一樣的方式想讓已長大的兒子再一次成長，她讓兒子拿起那幾乎從未碰過的鏟和鍋為他們做飯，之後這位母親那年老而脆弱的心理，被別人騙了，以為自己得了重病，對生活失去信心，最後一次體檢揭開了一切的真相，使生活恢復平靜。
單單在我看來這位母親的做法是對的，這對幾乎沒有下過廚房的兒子真是一個考驗，同時這位兒子為了維護自己一家之主的尊嚴，終於也不得不去做，但是這位母親一點面子也不留給自己的兒子，兩面夾擊完全把她的兒子的尊嚴打得碎了一地，其實，我們又何嘗不是這位兒子，我們每天都在面對著新考驗，新生活，我們必須接受這些，而且又有著成百上千種理由逼著我們去做，去磨練，這種理由統稱為一個詞，動力。所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”如果你不願意接受這些磨鍊，那麼，就沒有寶劍和梅花，只剩下一塊廢鐵和樹杈了。所以磨練至關重要看看馬雲和李嘉誠，他們什麼苦力都幹過，最後成為成功的企業家，沒有人能夠隨隨便便成功，擁有金錢和人生閱歷都是一種積累和財富。
在文中，老媽還說到：“看來想吃一頓你做的像樣的飯菜，得等下輩子。"下輩子，這個名詞很常見，但是人真的有下輩子嗎？我不知道，但我認為，吧這輩子做好就很不錯了，有人做事說，明天再做吧，日子長著呢，可他殊不知明日復明日，明日何其多，中國男人的平均年齡是72歲，折算成秒是2270592000所以，我們要珍惜時間，每天都認真度過。
人老了以後想法會改變，內心會像小孩子，這就是老頑童，或許我們每個人都會對孩子的陪伴比老人多，我長大以後，有時間會多陪陪一下父母，別讓他們體會真正的孤獨。
柴米油鹽不應孤獨，他是溫暖的，它是平平淡淡的，他是有滋有味，是一種母親的味道，是一種家的味道。讓我在每一盤佳餚中慢慢體會，有一天，我也能做出和媽媽一樣的味道，獻給我的母親。
在閱讀中，我想我成長了。
永恆的瞬間 篇16
國三作文 ,852字從上一節課結束到下一節課開始，整棟教學樓都是不寧靜的“哐哐”的開門聲，關門聲；男生的打鬧聲；女生的嬉笑聲，都不曾消停過。在這聲音中，人們很少注意到“滴答、滴答”的聲音。
“滴答、滴答”聲音在不斷地響起。“什麼聲音”，我滿臉的疑惑。此時上課的預鈴早已打響，可是慢半拍的我還在回去的路上。還有點時間，趕緊尋找“滴答、滴答”的答案吧，順著聲音，我很快明白了，原來是衝拖把的那個水龍頭沒擰緊。此刻整個教學樓就像蟬叫了一中午突然停下來一樣靜，所以，這滴答聲顯得特別刺耳，我順手把它關了，心想：“誰這麼沒素質”。
下課的鈴聲再一次響起，教學樓裡又恢復了喧鬧，當我去洗手間時，我發現那不爭氣的水龍頭又在滴水，我原想過去關上，但我猶豫了，洗手間了人很多，熙熙攘攘，沒有一個人過去關閉它。我想，如果我過去關閉它，會不會讓同學們覺得我是一個“另類”的人，說我愛出風頭。
自從，我心裡有了那微妙的變化後，每當走到那“水龍頭”旁看見它在滴水時，心裡總會想，關還是不關？如果不關，它可能會不停的滴下去，於是我心裡便有一種負罪的感覺，似乎這水是專門為我滴的。但很快，心裡又有另一種聲音在為我開脫，這種“怪事”難道只有我一個人能做嗎？走吧……我放棄了過去關閉它。起初聽到這“滴答、滴答”的聲音會很鬧心，但久而久之，我便對這聲音產生了免疫，也就不再想關水龍頭的事情了，儘管它還在角落了不停的“哭泣”。
那一天，我仍然像往常一樣去洗手間，角落裡的水龍頭仍然在不停的滴著，突然人群中有一位身材瘦瘦的、個子不太高的小同學沒有任何遲疑，一個箭步上去關閉了水龍頭，然後，若無其事的走了。這個瞬間的動作不經意間像針一樣刺痛了我，讓我對自己的所作所為感到羞愧，是什麼在作怪，盲目從眾嗎？沒有活出自我嗎？缺少正義感嗎？我在反思。
小同學的這一課，那個瞬間的動作給我留下了永遠的印象，深深地刻在了我的腦海裡從那以後，每當走到那滴水的水龍頭前，我都會毫不猶豫的去關閉它，生活中遇到我可以解決“小問題”，我都會盡量去做好……
這個瞬間雖短，但是讓我永遠不忘！
真正的朋友才是永恆的財富 篇17
國二作文 ,684字一個億萬富翁曾經說過：“我有錢，有財富，卻沒有真正的財富。”富人的財富是財富，而窮人的財富才是真正的財富。在社會中，人們總是會把錢當作真正的朋友；就像這樣一個故事：在一個富裕的小國，有一個人叫卡巴伊，他有一個形影不離的朋友。他的朋友非常優秀，是個人人都敬仰的大英雄。卡巴伊的心中不滿了，俗話說：“眼紅心就黑了。”有一天，他的朋友去飯館吃飯，卡巴伊用錢僱了一個壞蛋，偷偷的給他的朋友下了毒，最後他的朋友成了殘廢。不料就在給錢的那一瞬間，卻被人拍到了。最後他的朋友藉助法律的力量，嚴懲了卡巴伊。卡巴伊身敗名裂，只剩幾張銀行卡，他嘆息道：“哎！我什麼都沒有了。”可銀卡說：“你還有我呢？”卡巴伊掏出銀行卡說：“要你有什麼用？”隨即掏出將其扔掉，他終於明白了。
富人的朋友是財富，窮人的朋友更是財富。錢，不能幹一切事情，但至少能滿足物質要求。窮人有很多地方都需要錢，可是他們不是視錢為朋友，而是把朋友當作財富來看待。
有些人為了錢而拋棄朋友，陷害朋友；有些人卻可以捨棄金錢為朋友兩肋插刀。在一個貧困的地方也有一段佳話：
有一個人叫伊洛，他和一個叫巴伊的人非常要好。有一天，巴伊上山砍柴，被一群強盜擋住了。強盜問其索要錢，最後伊洛看見了，他立馬掏出他身上所有錢，還下山去拼湊了一些錢，成功地救出了他的朋友。他們倆形影不離，借了些錢合夥做了一起生意，一起拼搏努力，在一年之後終於還清了欠村民們的錢，他們像親兄弟一樣幸福的經營生意，在五年之後就成了當地的首富。
財富雖然能滿足人們的物質需求，但不能滿足人們的精神需求；我的朋友，你就是我精神的全部，我們的友情才是真正彌足珍貴的財富。
留住永恆的真善美 篇18
高三作文 ,830字時代就似面多稜鏡，可以反映出我們天性中最優美的部分—真善美。但切勿因時代變遷，而遺失了這美好的永恆。
我不知是否可以永留這優美的天性，卻仍念胡塞爾所說的“我們切不可為了時代而放棄永恆”。
我想順應這個時代，於是不得不拋棄些什麼。似乎是有人高呼“這是個最好的時代！”我也曾想過盡情在這旅途的燈紅酒綠中穿梭，可當虛假充斥了這個時代的外殼時，我卻緊握住口袋中永恆的“真”，知道不可隨波逐流。三毛曾說：“我笑，便面如春花定能感動人，任他是誰。”可能就是這份真實讓她吸引了荷西，才有了他們共同的夢裡花落知多少。不禁感嘆，如今這看似現代化的時代，前進了科技經濟的腳步，卻落後了人性中真實的腳步。即使再如何緊握，也不免擔心前進的路是否被稱為消逝。
社會進步了，於是腳步變輕了。腳步變輕了，於是天性的儲備也逐漸消逝了。
“最美的事不是留住時光，而是留住記憶。”林徽因她似乎做到了。她的善似春水，漣漪得讓人忘了我們只是個仰望者。我們難道真的不怕沒有了善的世界嗎？不怕沒有了這份溫暖力量的精神而帶來的淺薄與蒼白嗎？當我們想吸引他人眼球時，善比任何精緻的妝容都善良。如果我們留住了懷念，留住了溫馨，哪怕是一個不經意的笑容也足以告訴我們，善不曾被時代稀釋，它會似星空中永恆的光亮，散發微弱卻溫暖的光芒。
美是任何時代都不可或缺的，可天性方面呢？早已在春天的最後一朵花敗去時，隱去了芬芳的笑靨，只留遍地殘紅。
可能是她的情讓我覺得，她是個如此之美的女人。我曾無數次地想象著她著一身華麗的袍子，說著她的情。低到塵埃中又如何？不是一樣開出美麗的花嗎？不懂夜中的漆黑又如何？不是有白天的光明嗎？她的美是現在的我們無法企及的，我們做不成那般無物，但卻可以做到展現自己的美。每個個體不同，綻放的絢爛都是與眾不同的。
時代在變，永恆的真善美是不容被棄的。
散盡浮雲，真實可以在天性中閃耀奪目的光彩。
撥開雲霧，善性可以在回憶中溫暖寂寞的心靈。
撣去微塵，美好可以在追尋中再現當初的魅力。
永恆的瞬間 篇19
國二作文 ,735字窗外，星光燦爛，月華如水，透過窗櫺，傾瀉半床光暉，影子似乎很孤寂，一如現在的我，思緒翻飛……
我們一起微笑
記得那年校運會，十一月份的天空一如既往的熱，卻不勝於咱們班的熱情。
我們高聲喊著屬於我們班的口號，自豪地舉著屬於我們的牌子，給所有人一個灑脫的背影。
我拉著同學的手來回奔跑著，高興地嚷著：“你看，小黃跳高拿了第一名耶，還有，他也得了第一……”所有人都在為了我們班努力地揮灑汗水，對於我並沒有為班上拿到分數確實挺內疚的，誰讓我四肢簡單呢？
“看這兒，茄子……”老師樂呵呵地逗著我們笑呢！我咧開嘴巴，笑了。“咔嚓”，那個瞬間，我們一起笑了，笑得多麼燦爛，笑得那麼美！
我們一起流淚
那時，我們並不懂事，也喜歡像平常的孩子一樣玩鬧，也會犯錯，但不可能總是“大錯不犯，小錯不斷”，但我們還是犯下了“滔天大罪”。
語文老師聲音都沙啞了，下課鈴響後，留給了我們一個蒼白的背影。第二節課，她沒來，可想而知的。班主任可生氣了，她紅腫著雙眼，抑制住眼淚的迸發，顫抖著嗓音說：“你們為什麼總要犯錯，就不能讓我輕鬆一些麼？語文老師被你們氣了……”沉默了好一陣子，她哭了：“你們是不想讓我教了吧？那我明天申請辭職……”
我們很無辜，看著老師的淚，所有人都沉默了，淚水在眼眶裡打晃晃。
在老師寫的那封信上，流滿了我們每個人的淚，看到信那一瞬間，我們哭了，哭得淚流滿面。
我們一起回憶
得知分班的訊息後，所有人都在Q群感嘆，所有人都不願分班，有人說：“再見，我親愛的同學們！”而我卻說：“我們班永遠留在了每個人心中！”那一次Q群的訊息記錄，好長好長，我知道，那些記錄，開啟只用一瞬間，卻藏著永恆的回憶。
思緒又回來了，看著潔白的牆，我發現那影子並不孤獨，在我的記憶中，有著太多的永恆瞬間了。
長征，永恆的碑塔 篇20
國二作文 ,573字長征，是人類戰爭史上的奇蹟。它以特有的魅力，在中國人心中產生無窮無盡的力量，在中國歷史上寫下濃墨重彩的一筆，鼓舞著一代又一代中國人奮發向上。
80年前的一天，紅軍經過了漫漫征程，來到了四川的諾爾蓋大草原，在紅軍隊伍裡，有一個七八歲的小男孩，他的名字叫侯德明，他從湖南出發的時候，從柳樹上折了一根青翠的柳枝。
這一路上他一直拿著這根柳枝，但是在長征路上，侯德明和他的爸爸媽媽走散了，一直是紅軍的叔叔阿姨在照顧他，走到四川的時候，侯德明生了重病，沒法再走了，紅軍叔叔只好把他留給當地藏民，侯德明把自己手中一直拿著的這根柳枝，插在了茫茫草原上，80年過去了，當年的孩子已經變成了耄耋老人，而當年這跟青青的柳條也長成了青翠的柳樹，當地的百姓都管它叫紅軍柳。
柳樹擁有頑強的生命力，就像當年長征路上的紅軍戰士們，他們告別各自的家鄉，經受了戰鬥，飢餓，寒冷，各種各樣的生死考驗，最後用自己的雙腿完成了艱難卓絕的兩萬五千裡的長征。
《長征：聞所未聞的故事》中寫到：這是用熱血和勇氣譜寫的史詩，這是一次充滿了集體英雄主義，獻身精神和希望的舉世無雙的行動。
即使長征早已過去多年，但是革命先驅們的精神卻深深地的銘刻在中華兒女心中。長征精神在人們心中形成了一座碑塔，一個燈塔，一面旗幟，它以獨特的魅力引導著我們奮發向上，為實現中國夢，為實現中華民族的偉大復興，奮鬥！