碎片能否拼出精彩生活相關作文20篇

碎片能否拼出精彩生活 篇1

碎片能否拼出精彩生活 ,1093字

我認識兩類人。一種是勤勤懇懇的耕耘者。他們願意將自己的幾乎所有精力奉獻給學業和工作,以至於在我眼裡顯得有些過於辛苦。另一種人是隨遇而安的自由者。他們並不一定整天遊手好閒,卻絕不像第一類人那樣終日忙於奔波,而是採取一種相對輕鬆的生活方式。這兩類截然不同的人,他們生活的交點存在於一個新興名詞:碎片化。

碎片化,原來可以指社會的多元化,但現在常用來指人們生活安排進一步細分成更小的單位。過去的原始人類日出而作、日落而息,這項傳統一直延續至電氣時代之前。當城市的夜晚被絢爛的霓虹燈點亮,人們不再受自然的黑暗的限制,我們的生活就註定在時間跨度和豐富程度上獲得迅猛增加。耕耘者們可以利用碎片時間補充自己的知識,自由者們運用細碎的時間享受生活,或是得到新的感悟與靈感。有無數絕佳的創意在不經意的碎片中被創造。碎片化讓人人充分支配時間,帶來精神上充實化的滿足感。

然而碎片化帶來的顯然遠不止這些。碎片化的閱讀使得我們淺嘗輒止,愛上讀者文摘之類的雜誌,卻對百年孤獨瓦爾登湖這樣的作品望而卻步。碎片化的購物讓我們有剁不完的手,總能發現心怡的商品,驚喜地將它加入購物車結賬後,卻發現自己並沒有那麼強的需要。碎片化的社交更綁架了我們的思維,朋友圈圖示上的小紅點呼喚著我們一定要將它點掉。碎片化生活的思維模式讓我們日益加快的腳步不得停歇,總感覺還有一些事情沒有完成,其實也不過是刷刷動態、閱讀新聞之類不痛不癢的需求。

現代社會人將永遠蒙受一種個性認同危機。移動網際網路消除了人性中最後一絲封閉,讓我們不得不去與整個世界交流互動。曾經有人嘗試過“無網運動”,卻發現在網路時代的當下離開了網際網路幾乎寸步難行。想要在現代城市生活,你就得學會與網際網路打交道。當然,把碎片化的所有責任都推給網路是一種不負責任的表現。我們之所以受到碎片化的影響,很大程度上源於我們對於身份與個性的堅守失敗。我們為朋友圈中的煽情文字點贊轉發,失去了對於作品鑑賞能力與明確的篩選;時刻追隨著網紅的時尚打扮教程,卻難以尋找到自己適合的那一款;看似與朋友保持著緊密的聯絡,但總會時不時感受到無奈或孤獨。碎片拼出的生活難以讓我們真正沉下心來,徹底投入進一件事情。我們把利用大把的碎片時間當作自己的財富,卻一直沒有懂得,碎片難以拼出精彩生活。也許在看起來的充實中,生活的完整已經失去。

碎片能否拼出精彩生活?這個問題的答案應該在絕大多數情況下是否定的。在抓緊碎片時間獲得滿足的同時,當代人更應該放慢腳步,反思自己的碎片生活究竟能帶來多大益處。能夠明晰自己的現狀以及碎片給生活帶來的雙面性所在,之後再來談利用碎片時間,我想這會是一個更加明智的選擇。

繡出精彩生活 篇2

國三作文 ,572字

窗外吹來輕輕的風,我坐在陽光充足的窗邊,靜靜地,靜靜地,手中的針線交織出一幅美好的畫卷……

一次偶然,讓我與十字繡來了次邂逅。那是望著姑姑那雙靈巧的手,穿針引線,那動作真是優美極了,溫柔極了。再看那幅繡品,兩條靈動的魚兒已躍然於布上了。我的好奇心一下子便冒了出來,隨手繡了幾針,之後便一發不可收拾了。

這是一幅屬於我自己的十字繡,顏色繁多卻也素雅。幾塊光滑的大卵石,幾株翠綠的蘭草,開出幾朵淡紫色的蘭花。兩隻可愛的小鳥停在布上,給這幅畫增添了許多生機。左邊一列正楷:幽香清遠。仔細再看,這幅圖的顏色是一層層漸變的,光是綠色就有好幾種。那幾朵蘭花朵朵不同,像是一位位姿態萬千的美人兒,或倚著碧葉,或無力垂著,或從綠葉間探出美麗的臉龐。

我用指尖把線分成兩股,卻一不小心打上了結。剪不斷,理還亂。只好耐心地在燈下,用針一點一點地挑直。柔軟的線穿過細小的針孔,我一針一針慢慢地繡了起來。有時繡錯針法,只好拆了重新再來。媽媽說,繡十字繡要仔細,得不怕麻煩。我拆拆繡繡,竟也繡了小半。

懶懶地倚在沙發上,用針線繪出五彩斑斕的圖畫。悠閒地聽著音樂,給白布渲染上層層夢幻般的色彩。安靜地坐在窗邊,看著針尖吐露出星星點點的芬芳。此時此刻,我的心是沉靜的,我的手是靈巧的。我越來越迷戀上了十字繡,它讓我體會到了女孩特有的細心和耐心,也為我的生活增添了斑斕的色彩。

用碎片拼出完美生活 篇3

用碎片拼出完美生活作 ,1258字

很多人說:“碎片化的生活正在危害人類”,我很不解,在我心中,碎片化生活也有諸多可取之處。

所謂“碎片化生活”其實也是這樣一個資訊時代的產物。這樣一個時代裡,巨集大的資訊量與繁忙的日常生活迫使我們將生活“碎片化”。每天的“看書一小時”、“聊天一小時”等等諸如此類的“一小時”被許多人認為是一種“限制”。其實不然,許多年輕的上班族們初入社會很容易被繁華物質矇住了雙眼,這樣的一個個“一小時”帶來的限制和約束其實也是他們對自己進行的自我管理,促使自己不沉迷於虛擬的網路,在工作的同時不忘進行閱讀,提升自我修養,彌補自身知識漏洞。將生活這樣碎片化,其深層是習慣的培養,讓生活在這樣周而復始的一塊塊碎片中適應社會的節奏,實現個人的自我管理。

在這樣的大背景下,許多產品應時而生了。例如“番茄鍾”之類的時間計劃類工具,還有每日背單詞軟體,每日閱讀軟體等。更有甚者,日本的手賬文化也廣受歡迎。

時間計劃類的軟體有許多,部分側重於時間的安排總規劃,另一部分則針對一段時間內注意力的集中。它們大多也被設計得別出心裁。我曾用過一個叫做“潮汐”的專注app,它是一款白噪音軟體,在設定好的這段時間內,鋼琴聲,雨聲,鳥鳴聲等會不斷播放,幫助我們集中注意力,確實非常有效。配合上手賬本上的各式和紙膠帶裝點,看著自己安排好的一件件困難任務在自然的音調中被打上已完成的勾,把這樣的“碎片”一點一滴收集起來,只讓人感受到滿溢的成就感,又何嘗不是一種新潮的生活樂趣?

當然,在這樣碎片化的時間中必不可缺“碎片化閱讀學習”。有人這樣說到:“你雖然看上去學了許多,實際上一知半解,永遠觸不到核心。”但我想說的是“量變帶來質變”,在用心去學習背誦的情況下,一點點的積累總能成為你更上一層樓的臺階。應用市場中有不少背單詞軟體,每天在固定時段背上十個、二十個單詞,再進行闖關測試。這樣的積累無形間的作用是巨大的。讓大腦在固定時段內儲存少量知識,積少成多,則會變為“知識庫”。若再有心挖掘生活中有關的一切,把掌握的知識靈活運用實踐,這樣何愁沒有進步?還有一種每日閱讀名著之類的軟體,這算是真正的“碎片化閱讀了。”將一本厚厚的世界名著拆分成為碎片,每天接收一點點,又何嘗不是百利而無一害?每日精讀一小段的效果與囫圇吞棗的坐一下午閱讀同一本書,哪一個效果好,這不言自明。將它們“碎片化”並不代表是草草閱讀,被碎片化的文字精華組合起來仍是完整的世界名著,這樣每天保持閱讀這“碎片化”的習慣難道無益處嗎?

還有“碎片化社交”、“碎片化購物”等一系列“碎片化生活”中的小細節,其宗旨都是將龐大的資訊量轉為日常生活中每天的“一部分”,這樣的生活,充實而井井有條,它也同樣充斥著幸福的小細節。

不過,生活也需要徹底的放鬆,偶爾找一個日子,把碎片遠遠拋開,放空自己的身心,做自己想做的。這樣的日子,是碎片間的膠水。“勞逸結合”中,這樣的日子就是其中的“逸”,似膠水般把一塊塊碎片貼上,拼成生活最真實的樣子。總而言之,碎片化的生活處處也有精彩,遇上這樣的生活,我會活出自己的完美!

碎片化閱讀也精彩 篇4

碎片化閱讀也精彩作文 ,1314字

念小學的時候,我課外讀書很多,讀的幾乎都是整本的書。那時,我愛讀《安徒生童話集》、《福爾摩斯探案集》、《窗邊的小豆豆》、《魯冰花》等等,特別愛看楊紅櫻的《笑貓日記》和梅子涵的童話書,也看大部頭的少兒版《西遊記》和《水滸傳》。小學的功課比較少,課外閱讀的時間較充裕,所以讀書是比較紮實的。我的書包裡每天都藏著一本書,一有空就看。同學喊我“書迷”,老師稱我“書痴”,爸爸叫我“書蟲”,我自得其樂。

上中學後,情況就不一樣了。功課多起來了,空餘時間明顯減少,讀整本的書成了奢望。時間當然還是擠得出來的,可那往往是勞累了一天的功課之後,或者是想痛快地睡覺和玩耍的雙休日和寒暑假。對此,用一句話說,叫“我很無奈”。

移動網際網路迅猛發展,“大資料”把我們的閱讀、購物、交際、娛樂囊括進了網際網路,生活日趨碎片化。我學會了用手機和電腦,網際網路上閱讀的便捷和內容的豐富令我驚訝萬分又眼花繚亂。於是,我的碎片化閱讀開始了,整本書的閱讀漸漸離我遠去。我開始在手機和電腦上閱讀一些短小零碎的文字,其中也確實有很多讓我得益匪淺的東西。

碎片化的閱讀很現實地出現在我們的生活當中,在恭敬地捧讀經典名著和整本“閒書”的同時,我覺得碎片化的閱讀也很需要,也很精彩。

我們在音訊中聽讀,在電視裡欣賞“朗讀者”的朗讀,在手機上看幽默小故事和科技新資訊,在iPad上關注新聞熱點,在電腦上刷小說的書評,不都是碎片化的閱讀嗎?這些閱讀,開闊了我們的視野,豐富了我們的知識,充實了我們的生活,使我們在單一的作業狂熱中變得生動起來,你能說它不需要、它不精彩嗎?

就我們這個年齡的少年來說,經典文言的傳世之作猶如高山之巔,我們只能從閱讀古典鉅著的碎片開始,一步一步地攀爬,最後才能整篇整本地閱讀,享受無限風光之樂。

我讀古文片段,在心中埋下經典的種子,那古典名著中的言語字字如金,使我明哲理、冶情操。諸葛亮的名句“夫君子之行,靜以修身,儉以養德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”告訴我要勤學立志,要在淡泊寧靜之中修煉自己,不能心浮氣躁。蜀國君主劉備的名言“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”告誡我善良要從小事做起,惡習往往是在不易重視的小事中養成的。

古代詩文的碎片,中外名人的警句,猶如沙漠中藏著的金子,我在看起來似乎是零碎的不成系統的學習中發現了它,它照亮了我的心田,讓我去透徹地認識社會、認識人生。

更不要說古典詩句的閱讀了。“野火燒不盡,春風吹又生”、“朱門酒肉臭,路有凍死骨”、“誰言寸草心,報得三春暉”、“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”……多少如星如月、如珍如寶的詩句,在看似碎片化的閱讀中深深印入我們的血脈,化為滋潤成長的精神營養!

碎片化的閱讀彌補了我閱讀的缺陷,讓我一直徜徉在優美的充滿哲理和詩意的文字中,享受著它的音韻、它的魅力,豈不是很精彩嗎?

網際網路時代,改變了我們的生活。從閱讀來說,我認為,整本書的閱讀是重要的,這是我們獲取精神力量的主要來源。進中學後這兩年多,我在繁忙的學業之暇讀了《城南舊事》、《約翰克利斯朵夫》《三體》等至少二十餘本書。但我也愛碎片化地閱讀,我認為它也是需要的,而且是無法迴避的。它是有益的,也很精彩。

碎片拼出別樣生活 篇5

國一作文 ,918字

盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。時間難日,碎片難尋。

時間一分一秒地流逝,在滴答聲中過去,零碎的點點滴滴拼出的是生活。

小時候,覺得家長逼得很緊很煩,希望能快點長大,看著大人們無拘無束,在自由中度過每一天,卻不知在自由背後艱辛。小學了高年級的同學都自己回家了,留下家長。我也成為了其中一員,我第一次嚐到了自由的滋味。可在自由的背後卻有著與同學疏遠關係的後果。曾經一同回家的小夥伴不見了家長們也不見了只剩下我在人流中穿行,這成了我最大的遺憾沒能與同學成為摯友。

每一天好像是在牢籠裡生活。早上上學再也沒有同行的夥伴。在學校只有在班級裡引起關注時,大家才說說笑笑。不再如曾經一個班級像一個大家庭。大家無拘無束。體育課成為了一大重要溝通機遇,同學不分你我暢所欲言。下課了,他們更著家長們走了,只有我獨自一人少有同學與我同行。同學間有一層隔閡。

長大了,記憶被浪花沖刷漸漸淡忘那些悲歡離合,交友廣泛卻不精,就像這樣說的認識的都是朋友,而朋友在最親近卻沒有一人。在各種社交程式中看到的都是同學朋友成群結隊出遊的照片,照片內的我都略知一二可照片中總有一個人不會出現,那個人就是我。長大後遺憾仍在,遺憾就像一個洞從沒被填滿過。

每一天的生活又一次改變了,沒有太多的條條框框,但在各種各樣的技術發展下,同學間即使是閒聊也少有在學校。更多的則是在那個虛擬的世界裡用虛擬的身份聊。在聊天時也多加了一防備和思考。俗話說一言既出駟馬難追。生活中說話就是如此,可能沒想的那麼多,但卻是你的真實想法。生活散成了碎片而碎片則是生活中的一點一滴。生活有很多的不如意,如果碎片完整,那就是完美的。

初中生活多姿多彩。結識了許多志同道合的朋友,發現朋友不是多就好而要志同道合。那個遺憾就將被填滿,可偏偏在這時又一次下陷了。我慢慢發現朋友在表面上似乎志同道合,可在表面之後所隱藏的一面是多麼深奧,令人不解。有些只是,為了自身利益無中生有與我好似志同道合,在這時我明白可能生活中必有遺憾。在時間碎片拼起後是一種生活一種生活方式,對於每個人來說都各不相同。

珍惜現有的時間,因為你的時間碎片可是獨一無二的,生活零散,時間碎片眾多。這同時也是我們碎片化的生活。

我的精彩生活 篇6

國小六年級作文 ,505字

我的生活是很美好的,有一次作業很多,又將近期末考試,我覺得很累,於是偷溜出教室,來到操場,躺在草地上,很久沒有這樣舒服地躺在草地上看天了,我是趁班主任老師還沒有進教室之前溜到操場的,天很美,不知道正在忙於功課的其他同學有沒有一片這樣的天空?附近的樓頂上有幾個人走來走去,還有一個小孩子在放風箏,風箏飛得很高,像一隻遙遠的老鷹。風很調皮,摸著我的臉,癢癢的。在一旁的草,也被風逗樂了,樂得搖頭晃腦。正當我陶醉其中的時候,遠處傳來一陣聲音,“鍾夢媚,老師叫你回教室呢”。這一陣聲音把快睡著的我給驚醒,這時,我才意識到,該進教室了,我飛快地跑回教室,站在教室門口,我已氣喘吁吁,我看著牆上的鐘表,又看著班主任老師的臉色,他那詭異的笑,笑得我心裡發毛,“糟了,完蛋了”。可想而知,我即將面壁思過。雖然懲罰很嚴厲,但我覺得這難得的輕鬆是美好的,因為你放下了一切重擔,眼前只有鮮活美麗的自然。讓我們記住生活中的美好吧!

一點一滴的故事都是生活中的一個小插曲,這一個個小插曲編織出一個個精彩的生活。細細品味成長中的生活,不免有些遺憾!但越是苦澀的開始,越能結出甜美的果子。

精彩生活 篇7

國二作文 ,784字

仰首是春,俯首是秋。歲月的車輪悠悠地轉動著,歷史的長河淘不盡英雄人物。看這大千世界,我們不得不對生活的精彩歎為觀止。現在,就讓我們一起聆聽、領略校園的精彩生活吧。

今天是一個陽光普照的日子。勤勞的我們已經在小鳥的歡歌中,從溫暖的被窩中爬起來。我們就迎著一縷春風,踏進春意盎然的校園,呼吸著新鮮的空氣,感受校園的氣息。仰望浩瀚的蒼穹,我們充滿了幻想,卻總是喜笑顏開地面對。

來到教室,聆聽著悅耳的讀書聲。梔子花夾著泥土的芳香迎面吹來,老師們帶給我們一種心領神會的溫柔,讓我們感受他們像花一般美好的心靈。課上,他們娓娓動聽的講課聲帶我們進入那一個個引人入勝的知識世界,使我們身陷其中不能自拔。那種心靈交流的幸福使我們難以名狀。他們鼓勵我們奮發向前的眼神,課後對我們循循善誘的指導,他們讓我們踩著他們的肩膀,飛向廣闊的藍天,成為時代的精英……這種默默的賜予,讓我們感受到幸福,感受到園丁熾熱的心,感受到生活的溫馨、可愛與精彩。

校園的精彩生活無處不在。每天的廣播操是一天中再精彩不過的事了。一個個精神抖擻地在隊伍中“龍飛鳳舞”、“手舞足蹈”,有“醉仙式”、有“太極拳式”、更有少男少女的獨門武功……操後的嬉笑中,有人會吟誦“伸手踢腳早操後,一前一後,人比豬仔瘦”。呵,誰叫我們“少年自有少年狂,渺崑崙,笑呂梁,磨劍數年,今將試鋒芒”呢。哈哈,誰說我們只懂得“一心只讀聖賢書,兩耳不聞窗外事”啊。瞧,天空中那一隻只五彩繽紛的風箏都是我們的傑作。人嗎,總是在貪玩中長大的,長大了我們仍忘不了兒時的小玩意,總渴望在浩瀚的天空“扶搖直上”、在紛繁的生活中“笑傲江湖”,活出精彩的自我……

精彩的校園生活,讓我們感受到生活的美好。生活,這根透明的絲線,一端繫著昨日的歡笑,一端牽著明天的成功。就讓我們將這每天的校園的精彩生活,視為生命中寶貴的回憶,讓它成為我們人生中一道亮麗的風景線。

碎片的時間,完整的生活 篇8

碎片的時間,完整的生 ,1115字

清脆的音樂響起,我的鬧鐘響了,起床,上學。一路上,聽音樂,看微信,閱讀各種網上訊息和八卦新聞,並和朋友圈的小夥伴們分享著學習、生活中的趣事。到了學校,緊接著是一天緊張的學習,各類學科,腦子裡的頻道調來調去,知識如各種碎片蜂擁而至,我需要有條不紊的將這些知識理順、消化、反饋。回到家,匆匆吃完飯,做完作業,便躺上床睡覺……一天一天,就這樣在匆忙中過去,消散。

我們出生在一個科技高速發展的時代,也是一個碎片化的時代,每天各種各樣的資訊充斥著我們的生活,鮮有人能離得開網路、圈子。確實,快速的節奏,快消的生活,讓我們與社會更加接近了。但是這樣的生活,這樣一種快節奏的生活是不是缺了點什麼?

是的,我發現生活中確實缺了些什麼,總像有人在推著你往前走,總像社會在推著你去適應新的節奏,但是這節奏卻慢不下來。在這樣的環境中,是否應該適時的讓自己有段屬於自己的時間來嘗試一下“慢生活”,做些自己想做的事、看些自己想看的書、學習些自己喜歡的興趣愛好呢?甚至於整理一下應該屬於自己的思想呢?我想,這才是完整的生活。

經常有人說,我很忙,我沒有時間。是的,每個人都很忙,但是很多成功的“大忙人”卻仍然能規劃好自己的生活,做到“忙裡偷閒”。可是怎樣才能將時間擠到一起呢?

我從幼兒園起就有很多愛好,彈琴、書法、國畫。可是隨著學習時間的不斷延長,課餘愛好的時間越來越少了。我不得不忍痛擱下許多陪我成長那麼多年的愛好。我能堅持的就是每週末一次的書法國畫學習。筆墨紙硯,擺在面前,一種清靜,一份怡然自得,在我心中更是油然而生。墨汁從筆尖緩緩流出,在紙上呈現出不同的樣子。一支筆,卻將樹的滄桑,山的高聳,亦或是雲霧間若隱若現的景色,勾畫地淋漓盡致。墨香盪漾開來,一種身臨其境的氛圍讓我沉醉於其中。雖然,練習的時間不多,每次進步緩慢,可就這樣,堅持著,每週用那珍貴的兩小時,做我喜歡的事,一練就練到了現在。如今,寫了畫了十年的我,已經上了一個新的臺階。我還記得,在我5歲時第一幅掛在幼兒園的展示習作是:“持之以恆”。從一橫一豎起,日積月累,小片的時間的沉澱,終將會獲得進步。每次當我去參加書畫考試時,會看到一些白髮蒼蒼的老人和我在同一個畫室裡作畫,我都倍受鼓舞。他們的言傳身教告訴我,“持之以恆”的力量,是可以享用一輩子的。我們的愛好,也不會因任何理由而輕言放棄,它終究會陪伴著我們,只要我們能堅持,在百忙中不忘抽出空來陪陪它們。

我不得不說,還是那句任何人都能張口就來的話:時間就像海綿裡的水,只要願擠,總還是有的。每天都會有些空餘的時間,我們應該對自己有個規劃,將小片時間利用起來。時間,會在你的不懈努力和堅持之後帶給你豐厚的回報,帶給你一個更完整的生活。

碎片的時間,完整地生活 篇9

碎片的時間,完整地生 ,871字

在人人都因疾馳而無暇的網際網路時代,有太多人成了“時間滿檔”的匆匆過客。《2016閱讀報告》指出,“暖男系”暢銷書正在逐步流行:一個個小故事的寫法正是迎合現在讀者碎片化“淺閱讀”的習慣。碎片化的生活似乎已是大勢所趨。

然而,令人擔憂的是,當碎片化已屬常態,我們似乎缺少完整的時間進行更深入的思考。我們每天碎片化的閱讀只是知道,只是瞭解資訊罷了。我們可以用網路輕易地去獲得知識,卻不一定能夠抵達智慧。資訊爆炸,知識越來越多,智慧卻越來越少,“知道分子”比比皆是,指向智慧的深度閱讀成了被摒棄的生活方式。沒有深閱讀,也許你一樣會被早晚安帖的種種句子驚豔到,被公眾號文章的說辭打動,可是那些深邃的見識、思辨的樂趣、神交的文明、精神愉悅的體驗,你都無從體會。碎片化的生活裡,我們失卻了某種完整的樂趣。

那麼碎片化的生活就該竭力避免嗎?其實未必。

想要擁有豐富的生活,離不開對碎片時間的合理應用。從縮減生活瑣事對大塊時間的佔有率開始簡化自己的人生,才能留出更多的時間去浪費在美好事務上。但丁說過:“最聰明的人是最不願浪費時間的人。”現在大量的工作需要的是快速學習以及管理時間的能力,運用大量碎片時間去充電學習,也就是在更好地適應時代的快速變化。現在許多斜槓青年正是通過他們對碎片化時間的合理應用而能夠有精力同時從事多個不同的領域,經歷更為豐富的人生。從某種意義上說,那些碎片化時間的合理運用又讓我們的生活更為完整。

我們選擇怎麼分配時間,時間選擇怎麼塑造我們。碎片化是整個時代的大勢所趨,在深度與廣度中我們需要尋求某種平衡。在該休息的時候不去休息,在該緊張的時候不去緊張,需要提高效率時拖拖拉拉,需要花時間深耕時又淺嘗輒止,是大多數人的常態。人生總時間守恆,在碎片化的時間裡自律,才將自己的時間還給自己。在大時代的背景下,多元的時間使用和生活方式也應被尊重,要有快速向前奔跑向前的能力,也要有慢下來等靈魂的能力。

快與慢,完整與碎片並非是全然對立的概念。碎片化生活擠出了寶貴時間,而好的東西值得被時間打磨。未來屬於善於利用時間的人,也屬於美好生活的人。

碎片化資訊時代的生活 篇10

碎片化資訊時代的生活 ,741字

如今,人們獲取資料與資訊的手段越來越豐富,通過手機、電腦等高科技裝置連線到網路後,各種各樣的資訊都列於眼前,甚至讓人覺得有些眼花繚亂了。這些多到有些凌亂破碎的資訊,組成了我們處在的這樣一個新新世界。

隨時隨地,開啟手機就可以看到最新的熱點話題、社交軟體裡大家轉發著的科普、隨時更新著的八卦,等等。比起每天翻著厚厚的一沓報紙,這樣的生活的確是方便了不少,得到的資訊內容,甚至遠超過報紙和雜誌能夠做到的,拿著一個便攜的手機,省了不少空間,也省了不少金錢去買昂貴的紙製品。省去了出版編輯及印刷的大量時間,瞭解資訊的速度也加快了不少,何嘗不為一件美事?

然而在這樣每天用手機刷帖子、看實時訊息的狀態下,以往爭相看書的情景少了許多,甚至有人會覺得,看一份5頁的資料都會沉不下心去看。在這個資訊大爆炸的時代,零碎的資訊似乎已經把原本完整的資訊取代掉了一大部分。並且,隨著時代的腳步節奏越來越快,人們也很少會覺得有時間去慢慢悠悠地看一份長篇的文字,亦或是其他一些形式的作品。而沒有了這樣的一顆安安穩穩的心,那些再優美再意味深長的語句,就是看了也不會有人耐著性子去慢慢尋味了。

接受了這樣的碎片化資訊,它也必然影響到了我們的生活。不僅體現在做事的節奏上,也更體現在言語上。沒有了這樣的時間去慢慢打磨自己,也更加沒有了機會去發掘自己。每天被大量的資訊沖刷著,散亂無章,大量的精力被用於不停地篩選並收集這些亂糟糟的事物。

有些人會想到怎樣用這些時間、這些高科技裝置去更好的提升自我。或許是在手機上下載一個閱讀器,買上幾本心儀的或是想學習的內容,隨時可以翻閱,隨地可以學習。認定了在無數資訊種類中的一種之後,就可以定心參閱。

在碎片化的現代社會中,努力把一份份破碎拼湊為完整,或許才是提升生活品質的方式。

初中的精彩生活 篇11

國三作文 ,630字

校園是一個五彩繽紛的人生舞臺,我們在這個大舞臺上展示自己,盡情揮灑汗水,把成長的故事,奮鬥的足跡儲存在了這裡。

初一,一個嶄新的時期。就像太陽剛從東邊露出第一縷陽光,我們的青春與活力才剛剛開始。初進校園,我們穿著鮮豔的紅色,耀眼的黃色,展示著我們的朝氣與蓬勃,因為青春、樂觀、好奇,我們可以吟出“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豪情壯志,也可以吟出“睛空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄”的豁達開朗,因為好問、活潑,我們可以在遇到難題時虛心請教,也可以在心情大好時在操場上追逐。初一,有著無限的希望。

初二,一個過渡的時期,在這個剛脫離了活力又即將面臨中考的時期,我們有些沉不住氣了。在初二,我們有著李煜的“剪不斷,理還亂”的思緒,還可以有著“看庭前花開花落,望天上雲展雲舒”的悠然自得。在案卷二,我們仍可以在課堂上認真聽講,課下和同學談笑風生,也可以把壓力轉化為動力,給學弟學妹們做榜樣。初二,有著無限的挑戰。

初三,一個衝刺的時期。臨近中考,揹負著老師、父母的期望,讓我們有喘不過氣的感覺。但這並不是我們放棄的理由,我們仍可以吟出“休將百發唱黃雞”的樂觀,“不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層”的雄心,我們可以在課堂上與老師切磋,讓老師都感嘆後生可畏,可以在圖書館品餘秋雨、巴爾扎克,還可以在一次考試失敗後在下一次考試中笑傲江湖!我相信,我們會帶著期望,去迎接更美好的未來。初三,有著無限的可能。

回首初中三年,我們沐浴陽光,經歷風吹雨打,同時也獲得了成功的喜悅!

碎片化閱讀對我們生活的影響 篇12

碎片化閱讀對我們生活 ,811字

在這個網際網路時代中,似乎任何事物都能被“碎片化”。閱讀也不例外。那麼碎片化的閱讀究竟對我們的生活有何影響呢?

所謂的碎片化閱讀,指的是利用手機、電子書、網路等電子終端為主要載體,間斷的進行閱讀的過程。它將人們的空閒時間充分的利用起來,用於閱讀。不需要隨身攜帶書籍,獲取方式也十分簡單。充分體現了碎片化閱讀快速、便捷、及時的優點。

但是,如果在閱讀的過程中,過於碎片化,那麼碎片化閱讀的弊端便顯現了。當今的網路世界,所承載的資訊量堪稱是以幾何級的速度在不斷增長,不斷更新。形形色色的資訊充斥在我們的眼前,影響閱讀的效率。原本寶貴的時間就這樣被浪費了。更為可怕的是,在不知多少次的碎片化閱讀後,許多人已不記得之前閱讀的內容了。這樣的閱讀毫無價值可言。

長期碎片化閱讀的弊端還在於,影響人們對於知識的理解與吸收。例如,當人們閱讀某些科普性文章後,對其中的知識看似十分了解,但實際上並沒有與自己的生活相聯絡,更沒有自己對其的探索與思考,收效甚微。學習知識的過程是漫長的,需要積累,需要實踐,慢慢就會形成一個框架。但是這些知識沒有和他們自己的知識框架相連線,怎麼能真正被理解甚至去使用呢?

碎片化閱讀的弊端更在於:在不知不覺間,耗盡了人們對於經典作品的熱情與閱讀的耐心。試問,一個適應於長期碎片化閱讀的人,會靜下心來閱讀經典作品嗎。答案其實很明顯,長期碎片化閱讀使人變得漸漸浮躁,讓人產生了一種病態的心理:即希望使用盡可能少的時間來獲取資訊。但實際上這是不可能的,如果不認真對待經典作品,怎麼能體會到其中深刻的道理與內涵?若每個人都習慣於這種閱讀方式,勢必對社會乃至國家的發展產生重大的影響。

雖然碎片化閱讀眼下已成為一種熱門的閱讀方式,但是我們也不能忘記經典作品。碎片化閱讀作為一種生活方式本沒有錯,真正的錯誤在於人們利用它的方式。如何更好的利用碎片化閱讀,值得每一個人深思,值得商榷。願在美好的將來,碎片化的生活會變得更美好!

當處於一個“碎片化”的時代,如何生活 篇13

當處於一個“碎片化” ,1498字

碎片化”這個詞很火,雖不確定何時提起,但無疑現在成了眾人關注的焦點之一。的確,很多事物正變的碎片化,就如眾所周知的碎片化閱讀一般,生活漸漸碎片得更加零散。

碎片化的弊端很多,一如其他關於碎片化閱讀帶來的危害的文章提到的,碎片化資訊與閱讀,使人忽略了理論觀點的推導過程,只給出了結果,這使得資訊變得孤立存在,而不易建立起彼此之間的聯絡,不易整合收編。久而久之,理論性的知識框架很難穩固。這不論對於個人或者社會,都其實是很不利的。資訊與閱讀的碎片化如此,生活也是這樣,我們時常會發現,時間被分割地越來越細緻,安排也越來越緊密。如此一來,就會覺得過得很累。等等諸如此類,都可以看到這個時代背景下的碎片化的影響。

但是也沒必要一味的否認。因為仔細想想,碎片化是什麼?是將整體中一個個小的個體提取出來,成為單一的個體。字面上便是這樣。那麼,將一個事物從他原有的系統裡提取出來,然後將一些從不同系統裡提取出的碎片整合成一個新的系統。也顯示了一種資訊可構造的多元化。然而這往往成立於一些思想哲學類的體系,因為很多新的理論與主義,也有著舊時理論的影子,有一些去其糟粕,取其精華的感覺。再者,我們日常的一個個觀點和思想都是一個個零散的碎片,而且是由這一個個小的零散的碎片,才組成了一個大的認識世界的觀念。這按照定義來說,的確也是一種碎片化,但是對於個人認知也是沒有必要否定的。

所以,我們到底在警惕什麼?碎片化?還是大資料?我覺得是大資料。現在移動網際網路發達,帶來的是生活節奏的進一步加快,因為資訊獲取的速度也更快。而就因這種“快”,我們現在資訊龐大到來不及收編,針對於個人也針對於社會,都是如此。而碎片化其實是很早就有的,不過是現在被提出來,作為這個大資料時代的一個結果來使用。為什麼要提出“碎片化”這一個概念,我想一定程度上反應了人們的慌亂,對於時代步伐的慌亂。

而這個時代我們是很難改變的。我們暫且不能阻止時代的前進,也不必阻止。“碎片化”生活從未要求我們去改變它,而是要求我們接受。因而,我們如此警惕這碎片化是沒有用的,而是學會去合理的利用碎片。

其實碎片應用的好,也就類似於上面說的,也許可以形成一套新的系統。所謂用的好,不是說,如何組裝,而是說如何看待,如何取捨。用資訊的碎片化來說,在這個營銷號遍地,娛樂為重的網路上,看到的往往上一秒是娛樂八卦,下一秒是某些小知識的科普,但刷完一圈微博以後,會發現什麼也沒記住。這是很空洞的一件事。但是完全可以說,今天看了這些資訊,然後把一些有意思的記在備忘錄或收藏還或本子上。我想,這種時候不會用本子記什麼娛樂八卦的。而且,有一些長條是一個高度的資訊整合,就如某個有很大貢獻的人的生平。這對於記憶來說,也是有幫助的。這些東西時常翻翻,將一些可銜接的歸為一類,形成一個新的認識等等。而用的不好,是那種什麼都記或什麼都不記,漫無目的的在瀏覽資訊。我們要學會的,是如何利用碎片,整合碎片。

而且,這不是一種“反碎片化”,而是一種接受碎片化的動作,行為。合理的篩選與運用,而將生活過得很好,也不失為一種好的生活姿態。我們往往會聽到一些“如何運用安排時間”的言論,其實也是一種對碎片化的合理化利用,這也是種接受。

對於碎片化,這個詞往往會覺得是個挺貶義的詞,就如一開始我便先說這個弊端一樣。但碎片化實際上沒有褒貶之分,關鍵在於我們如何接受碎片化。將什麼事都拿“碎片化”上綱上線,那的確碎片化也便是不好的事了。但其實,碎片化這種大勢所趨的事情,我們又何能去聲討改變。該警惕的是我們如何對待碎片化。被碎片化打擊的不是這個時代,而是我們時代中的部分人,不知如何去接受碎片化的人。

奶奶的70年精彩生活 篇14

高一作文 ,1586字

70年,在歷史的長河中,是個瞬間;在人的一生中,是一輩子。人的一生雖只是歷史長河中的滄海一粟,卻也能折射出七彩的浪花,烙下時代變遷的印記。

(一)

正值仲夏,氣候炎熱,稻田裡空無一人。一名約莫十八歲的姑娘身著打了補丁的藍色粗布衣,匆匆從田埂上走過,眉眼間是掩不住的喜悅。她時不時回頭看一眼,似乎是在確認身後是否有人尾隨,放在衣服口袋裡的手死死攥著一個棉布包。等到她走到縣城邊,看到下歷市公社旁的那棵大榕樹時,手突然攥得鬆了些,整個人也似被戳破了的氣球,放鬆了下來。她的腳步愈發輕快,臉上逐漸浮現出些許笑意,雙眸微微發亮,像是在期盼著什麼。當走到一家寬敞明亮的店鋪前,她停住了腳步,轉身進入店內,越過各式各樣、顏色鮮亮的自行車,選中了毫不起眼但價格便宜的那輛,她忽視售貨員鄙夷的目光,從口袋裡掏出用棉布細細包好的一張自行車購買票,小心翼翼地交給了售貨員。在夕陽的餘暉中,她扶著自行車慢慢地往家中走去,臉上是因為激動湧現出的潮紅。

這就是我的奶奶,那時的她還是個無憂無慮的少女,家中尚寬裕,還有三個疼愛她的兄長,想要什麼便是什麼。奶奶說,那個年代各種各樣的票證是人們生活中必不可少的,當時“沒錢有票能活,有錢沒票難活”。人們買糧食用糧票,買布匹用布票,貴重的“三大件”——自行車、縫紉機、手錶——則需要自行車票、縫紉機票、手錶票……等到奶奶嫁做人婦,六年間連續生下了四個子女,這時才明白生活的艱辛,她開始學會節衣縮食,也漸漸習慣一年只買一件新衣,甚至喜歡把糧票都用一個紅紙包,小心包好,有些儲存到了今天。

(二)

奶奶是個精明能幹的女子,和爺爺結婚時,是百貨公司的一名售貨員。1992年百貨公司進行了大改制,實行職工承包制,可以獨資承包,也可以合夥出資承包。奶奶成為第一個“吃螃蟹”的人,她不顧兄長和爺爺的極力反對,獨自承包了一個櫃檯,把小商品生意做得風生水起。

不久後,國有企業改革,百貨公司破產,奶奶樂呵呵地下崗了。她看好民間大規模開採稀土的時機,開了一家五金及稀土材料專營店,小日子過得紅紅火火,讓人稱羨。在京九鐵路建設時期,奶奶瞄準商機,兼職做起了水泥生意。有一次,奶奶獨自一人帶著五萬元現金,坐長途班車到隔壁市縣的水泥廠拉貨,一路上她都緊緊地抱著手提包,但終究因一整天的顛簸和長時間的高度緊繃狀態睡著了。當她再次醒來時,手提包已不見蹤影。奶奶說,她當時感覺眼前一片漆黑,兩腿發軟,眼淚不自覺地滑落。好在因為良好信譽,水泥廠老闆讓她順利把貨拉了回來。警察也及時追回了被偷的錢。

(三)

現在的奶奶,雖已年近70,卻依然健朗。她熱愛旅遊,一年有大半的時間都在外面度過,宛若“時尚奶奶”。她訪遍了五臺山、普陀山、峨眉山等佛教名山,也曾與人從長沙到桂林再到三亞自駕遊。

她戴著老花眼鏡把微信玩得很“溜”,翻開她的朋友圈,都是各地美景和自拍照。她習慣了用手機掃碼支付,從各地帶回各色美食和紀念品。她還喜歡網路購物,時不時地從網上給我買一些自認為有益身心發育的保健品,讓我在“吃”與“不吃”間左右為難……當奶奶聽到我提起學校已經全面實行“刷臉”支付時,嚷嚷著要來親自體驗一回……

近七十年,在奶奶一生的時光裡,從“一張票”到“掃一掃”、從“靠現金”到“靠臉”,一系列變化既折射了人們生活方式的變遷和社會的進步,也見證了祖國從站起來到強起來的翻天覆地變化。

我的幸福精彩生活 篇15

國二作文 ,765字

也許是有些習慣已經成為規定,週末總會在早上或下午去看奶奶、爺爺和姥姥,和老人聊天,餵魚,照顧花草。

在爺爺家時,我陪著爺爺奶奶栽的花,草,蔬菜澆水,給魚餵食,下五子棋,下跳棋……有時候陪他們聊聊天。

在一開始給植物澆水時,我常常想象它們種子在萌芽時,是多麼的柔嫩,又是多麼的可愛!再想象它們慢慢長高,慢慢的茂盛起來,漸漸的超過我……現在已經是我的兩倍多了,也已經都開花了,疏菜已經都結出來了,我又開始想象它們變得很大很大的時候是什麼樣子!

在給魚餵食時,我也常常想起它們還小的時候,現在,已經是以前的兩倍了!它們好可愛啊,遊的是多麼的輕快啊!有紅的,白的,黑的,紅白的,黑紅的。它們的尾巴搖來搖去,多麼的可愛啊,我想知道它們變得很大時是什麼樣子!

在和爺爺奶奶玩牌時,老是爺爺贏,奶奶還說爺爺“老奸巨猾”!我覺得特別幸福!和奶奶下五子棋時老是奶奶贏,不過沒事,在輸的過程中也在進步!和奶奶玩跳棋!可是誰也贏不過奶奶!奶奶是跳棋高手!我還沒走幾步呢,奶奶就走完了!和奶奶只下了幾次,我就進步了不少!雖然牌玩不過爺爺爺爺,但是玩五子棋我總能贏了爺爺!和媽媽下每次也是我,我想知到我以後能不能比奶奶還厲害!

我覺得和奶奶爺爺姥姥聊天特別有意思!聽老人說它們那個年代的事情!我的爺爺奶奶姥姥年齡都很大了,所以我要常常和老人們聊聊有趣的事情!讓老人多笑笑!他們雖然老了但我覺得它們像小孩子一樣,經常做一些小孩子的事情。爺爺的身體很好,都七十多了,還可以蹦蹦跳跳!我真希望爺爺能一直這樣!我的姥姥都九十八九十九了,馬上就百歲老人了,祝願他們身體一直健康!

我特別喜歡和爺爺奶奶姥姥在一塊玩,聊天……這樣特別幸福,這種幸福彌足珍貴!

E時代的精彩生活 篇16

國小六年級作文 ,680字

網際網路,已經是我們生活中必不可少的了,它對我們人類的好處還不少呢!

購物,聊天,玩遊戲,讓我們的生活充滿樂趣。也許我們這個年齡段的都喜歡玩遊戲,但購物卻是我的喜好。第一次網上購物,真是讓我大開眼界。市面上沒有的,淘寶網卻應有盡有。當姐姐點開零食網面的時候,我已經對裡面的食物垂涎三尺了,當時真有一種衝動,想把裡面的東西全部拿出來,佔為己有,讓自己吃個飽。所以,我當時問了一個很傻冒的問題:“姐,這裡面的的東西怎麼才能拿出來吃啊?”我兩眼冒著綠光,活像一匹餓了幾天的狼。

姐姐笑著說:“這是要從淘寶網上買的,程式很複雜,而且要等好幾天才能送到,你會等得不耐煩的。”接著聽了姐姐的一段話,我無奈極了,“這沒想到買個吃的,還這麼費勁,其實也沒什麼好的嘛!”

姐姐聽了,忙反駁道:“這網上買東西,雖然要等的時間長,但是又便宜,還不用頂著驕陽買東西,比平常方便多了!”是啊,這網上買東西即安全,又便宜,不是一舉多得嘛。所以,我又纏著姐姐趕快買東西,這沒品嚐過的東西,還挺吊人胃口的呢!

姐姐受不了我的死纏爛打,只好同意買了,我欣喜萬分,一想到馬上就要滿足自己的食慾了,還能滿足自己的好奇心,何樂而不為呢?

過了幾天,讓我期待已久的東西終於到站了,我捧著一盒乳酪,慢慢地品嚐著,“嗯”我發出感嘆,“這東西還蠻不賴的,看來這網上店鋪既有速度,又有產量的品質,太不錯了!”

網際網路,我太愛你了,你讓我們的生活更加精彩,豐富!

精彩生活 篇17

國一作文 ,705字

生活是一幅畫,臨摹的人不能讓每一絲笑容都一樣,生活是一首詩,抄襲的人不能算是自己的,生活是一盤棋,搏弈的人不能盤盤皆贏,生活是獨特的,卻不是順心的。

昨天,我因為作業沒簽字而被語文老師罰抄十遍十篇文章所表達的情感,剛罰時,我不以為意,認為這雖然是多了點,可也不耽誤課後的玩耍,於是,時間就這樣在指縫中、在眼皮底下溜走了。

放學了,我照舊踏著落日的餘暉走向了不遠的家,今天的太陽似乎格外的堅強,在快要落下山時也拼盡全力與黑暗一搏,但是,有些規則終究是打破不了的,於是,這最後的陽光也消除殆盡了,只剩下無邊的黑暗。夜,漸漸步入正軌,濃濃的暗,令人心裡發膩,我望著這成堆的作業,上課時那點自信已全無,我呆呆地看著,鼻子輕微的促動,握筆的手也越來越用力,“??rdquo;一聲脆響在我耳邊迴盪——筆斷了,我內心的防線也被打破,我徹底絕望了,可是,我的最先思想不是去挽救,而是在那裡怨天尤人,憤憤地寫著,工作效率始終低下,即使已經做到了十一點,也只抄了寥寥三面,望著黑暗中越來越大的雨,聲聲打入我的心,可是卻不是激勵我,而是在催促我睡覺。明天再寫吧!沒事!懷著這種心理,我進入了並不香甘甜的夢中。

今天,生活似乎開始報復我的懶,我還是被罰蹲到了教室前面,儘管今天的陽光比昨天更大,也使我全身不感溫暖。夜幕又一次降臨了,我卻還有作文沒寫,此時,語文老師已經進來了,都替我們無比著急,外面喧聲很大,擾亂著我,但是我卻不能回家……

生活就是這樣的,當你懶惰時,它迫使你勤快,當你脆弱時,它迫使你強大,當你著急時,它迫使你冷靜;生活就是這樣,是一幅不完美的畫。

碎片化生活能否拼湊完整 篇18

碎片化生活能否拼湊完 ,910字

這是一個最好的時代。科學技術水平的提高,伴隨移動網際網路時代的到來,我們體驗著新穎鮮活的事物,將從前的“不可能”成為現如今的“不,可能”,將新奇創意的想法轉而搖身一變成為實實在在的可應用。的確,我們享受著前人不敢相信的生活,感受更快的速度,接收著海量的資訊資料。

於是,我們的生活不經意間早已改變。從前,我們通過報紙、雜誌、電視新聞等渠道中獲取即時資訊,這些方式以一段具體明確的時間使我們定時定期接收資訊;每天的晨報,每日定時播放的新聞……如此,規律性接受著資訊。如今,我們通過移動網際網路,海量即時資訊就像潮水般湧來,不論何時何地,都可以獲取即時資訊。什麼時候有空了,想看看新聞,刷刷周邊新鮮事,瞭解更多資訊,通過移動網際網路,一切顯得簡單便捷。在這種效用下,獲取資訊時間的不規則性,片段性,使我們生活日益碎片化。

碎片化生活悄然滲透入我們生活的細枝末節。遇到疑難困惑時,不必花長時間查閱各種資料、請教他人,只需簡單在搜尋框內打入疑問或是關鍵詞,問題統統就解決了,這是獲取資訊的碎片化。現今的地鐵車廂、公交車內、都市街頭、各色餐廳飯店,不乏低頭族的身影,他們在生活圈間隙選擇進入由移動網際網路所構築的世界裡,進行閱讀、社交、購物,用著零碎的時間去完成瑣碎的事。這樣碎片化生活會是人們想要的嗎?

每個人都有他的看法。當然,會有人享受這樣的生活,便捷輕鬆,移動網際網路的發展大大改善對外界聲音的封閉,零碎非集中地通過移動網際網路獲取資訊,填補生活中的,增添了平淡生活更過樂趣更過色彩,開闊了視野,提升了思想,反思他人的言論等等。不過,任何事物全非盡善盡美,一味地沉溺於碎片化的生活,人自然消磨了不少進取心,雄心壯志與滿腔熱情在日復一日,年復一年的碎片化生活後,難免失去了鮮活生動。人們總說生活的節奏太快。是,這日新月異的社會,我們稍不留神就會被時代拋之身後,我們的心態也隨之變化。競爭力強的今天,用“硝煙四起”,“步步為營”來形容也是不為過的,那些實力強者如何脫穎而出,多半是他們擺脫了常人所被囚禁的牢獄,沒有為科技、移動網際網路所控,不依賴,不盲目,尋找生活與學習的平衡。便成就了他們的成功,塑造出一個個飽滿活力的靈魂。

“碎片”是否萬能? 篇19

“碎片”是否萬能?作 ,509字

現在,科技越來越發達,在移動網際網路大為發展的今天,我們的生活都被碎片化了,碎片化的社交,閱讀,購物等等。但是,如果我們或許也可以好好利用一下原本不屬於你的碎片化時間去為自己做一點事情呢。所謂碎片化時間,卻是把我們曾經的大塊時間不自覺地切成了小塊時間。

所謂的碎片化閱讀,就是每天閱讀一部分,幾天就可以看完幾本書。碎片化閱讀讓個人感覺不那麼孤立,通過手機;微博等聯接;會擁有一個虛擬社群空間。獲得心理上的支撐感。自己也能參與到資訊傳播的過程中。

碎片化閱讀之所以能成為大眾閱讀的趨勢。首先是因為科技進步與資訊科技覆蓋全球而產生的。其次是當今社會競爭如此激烈的環境下產生的。想騰出時間來細細閱讀一本書,其實是一種奢望。大多數碎片式閱讀與看報有大多相同的特點,內容都會選取趕得上潮流,追的上時事的新穎內容。這讓讀者被新事物所迷,因此愛上了碎片式閱讀。只要堅持下去,積累各式各樣,奇聞異事,傳記文學,當今時事,也能築建每個人的閱讀大樓。

雖然碎片式閱讀已經融入我們的生活,體驗片面知識,但是我們不允許碎片式的閱讀充當主流,那樣我們就無法領悟到其中的奧妙,少了一種領悟的過程,也就少了一種豁然開朗的喜悅,失去了閱讀原本的意義。

平凡如沙亦能活出精彩 篇20

國一作文 ,1091字

不是隻有珍珠才有閃光的權利;不是所有的沙粒都只能作為背景,消失在風裡;不是所有平凡的努力都會被視而不見,無人理睬。不,不都是像人們所說的那樣。

生活中成為珍珠的人少之又少,他們擁有過人的才幹,華美的人生,過著讓人無法企及的生活。但絕大多數的人是平凡的,有朝九晚五的工作,穩定而和美的家庭,廚房內的油煙。但所有人都在生活,都在體驗並感悟這獨一無二的生命。認真生活,努力生活,思考生活,雖平凡如沙,也能獲得尊重,贏得信賴,活出精彩。

踏實盡責,就是精彩,日本“四大經營之聖”之稻盛和大曾說:“在日常的勞作之中,就有一條磨練靈魂、提升心智,通向悟境之路。”有一群人,他們的名字叫環衛工人,在我們還熟睡時就開始工作,與星月為伴,卻讓城市每天煥發新榮;有一群人,他們的名字叫交警,呼吸著尾氣,忍受著烈日和風雨,卻使街道路路暢通;還有一群人,他們的名字叫教師,用粉筆書寫著青春,卻迎送了一屆又一屆國家的希望與棟樑。踏實工作,堅守崗位,正式自己的角色,珍惜自己的價值。正是所有人全力以赴的把平凡事做好做精,整個社會將不再平凡。

全力以赴,就是精彩,釋迦六波羅蜜中有六項修煉供人踐行領悟,分別為佈施、持戒、精進、忍辱、禪定和智慧。其中精進,也就是不亞於他人的努力和超越自我,是我們最容易實踐的,也就是磨練心性和贏得尊重的根本。正如畢淑敏所言:“我不相信手上的掌紋。但我相信手指和手掌的力量。”每個人的潛力是無窮的,潛心去做,並全力以赴,不計較得失成敗,只求得心中平靜和滿足,生活給予你的就會比你想要的還要多。想要獲得他人的承認和尊重,首先要尊重自己,尊重生活,尊重自己的每一滴汗水。去拼去闖去成長,流汗流淚才證明我們活著。

持之以恆,就是精彩。每天每日的重複是對孤獨的忍耐,對生命的考驗。然而堅持會使每天都不一樣,重複中孕育著變化。荀子“鍥而不捨,金石可鏤”的訓誡,賣油翁“無他,唯手熟爾”的感慨,木匠“樹木裡寄宿著生命”的領悟都是提煉於日復一日的生活。保持本心,潛心鑽研,用堅持描繪生活的極致,以不變之心迎接變化的世界。

一顆珍珠的圓潤光澤,在近處看光耀無比,在沙子的襯托下尤為奪目。然而在遠處,再遠點,在我們眼中只留下那片金黃色的沙灘,伴著浪花與海風,無比壯觀的與海天相擁,而那顆珍珠早已消失不見。也許是珍珠點綴了世界,但卻是無數沙粒擔起社會的構架;也許是精英們引領了時代的潮流,但卻是無數平凡人鋪就了時代前進的道路。平凡如沙,一樣可以活的精彩!