碎片生活中的我相關作文20篇
碎片生活中的我 篇1
碎片生活中的我作文8 ,811字前幾天，我做完作業，躺在床上刷手機時，突然看到了一篇帖子，這篇帖子的標題為“距離你上次認認真真地做一件事情隔了多長時間”。
看到這裡我不禁愣住了，是啊，好像隨著科技的發展，人們的心都處於一種浮躁不安的狀態，使人靜不下心來。
在一個靜謐的夜晚，窗外一點聲音都沒有，只有風在慢慢地將風鈴吹得發出清脆的聲響。我坐在書桌前，正撐著頭苦思冥想著一道複雜的數學題。“叮咚！”我放在一旁的手機突然響了，開啟一看，是同學群裡的一個糊塗鬼把作業忘記了，我本打算不理會他的，結果沒想到，剛一放下手機就接到了他的電話。
“喂？”我慢慢地詢問著，“大家都是同學嘛，幫幫忙唄，求求你了！”“啊啊啊，知道了知道了，煩死了。”隨即結束通話了電話，對方感謝的話也隨即戛然而止。
過了一會兒，按著草稿紙上的寫寫畫畫、塗塗改改，終於有了些頭緒，我剛寫了幾個式子，準備算出結果時，媽媽打了個電話來，“麟麟啊，幫我關一下陽臺的窗戶吧，外面下大雨了。”我轉頭看窗外果然滂沱的大雨“譁”地一下被倒下來了，我趕緊跑到陽臺把窗戶都關緊，以免雨水濺進來。
做完這些，就回房間繼續與數學“奮戰”，可又在手機上看到了一條有趣的段子，忍不住看了起來，又跟同學們聊了會兒天。時間一點一滴的過去了，我無意中抬頭掃了一眼架子上的時鐘，“天哪！已經十點半了我英語還沒抄呢！”急急忙忙的在那道題上寫了一個答案，又拿出英語書，快馬加鞭的開始寫英語。
時間就這樣被我拖延了，很晚才上床睡覺，結果第二天的課堂上，不僅精神不能集中，還有些昏昏欲睡，上眼皮和下眼皮不停地打架，直到在太陽穴上塗了風油精刺激眼睛後，這種情況才有所好轉……
通過這件事，我更加深刻地體會到了一個道理：網路時代帶來便捷的同時，也碎片化了我的生活，我在學習的時候至少不應該受到影響，導致注意力分散，學習效率逐漸變低。所以，我們應該認認真真地做好每一件事，養成良好的學習習慣，使我們的人生充滿連續性，讓我們的生活變得更加充實。
碎片化生活中的我們 篇2
碎片化生活中的我們作 ,915字提起“碎片化生活”這個詞，相信你一定不陌生，因為它在我們每個人的學習生活中都有體現。就拿我這樣一個初中生來說，生活也是越來越碎片化了呢，碎片化的閱讀，碎片化的學習，碎片化的娛樂，碎片化的購物，碎片化的社交……碎片化的生活無時無刻不在影響我們的心態與認知。
所謂碎片化，是指完整的東西被割成諸多零散的碎塊。比如說，如今最為普及的微信公眾號平臺，幾乎每天都會推送數千字的文章，我們可以隨時開啟手機點開閱讀個幾百字，如果沒讀完，可以在下一次想起的時候再次點開閱讀。像這樣通過手機、電子書等電子終端接收器進行的不完整的、斷斷續續的閱讀，都是碎片化的閱讀，不知不覺中，我們已經接受、適應，並且依賴上了碎片化的閱讀。
還有我們最熟悉的電視節目，很多年以前，我們喜歡的電視節目是要在固定的時間準時收看的，而且必須完整地看完，就算是其中插播的令人生厭的廣告也得忍受，因為一旦錯過就不能重來了。今天，我們可以在電腦、IPAD、手機等各種電子終端上點播，可以在公交車上、地鐵上、飛機上各種場合收看，完全不受時間、地點的限制。
社會在發展，時代在進步，移動網際網路帶來的碎片化生活當然有它的好處，可以讓我們方便快捷的接收更多資訊，可以抓緊一切時間學習；但相較於深度閱讀，碎片化閱讀的缺點則在於它無法令人獲取更多的知識或營養，碎片化學習則是不能深入去學習。而且不知不覺中，隨處皆可見低著頭的手機一族，碎片化的遊戲雖能讓你得到短暫的娛樂與放鬆，卻可能會帶來頸椎、視力等身體上的損害。
總而言之，碎片化的生活，有利有弊，難以捉摸。要說這一切的源頭是什麼，還不是我們自己。每天只有24個小時，而我們卻都很貪心，想要接收更多的資訊。因為不高興好好讀書、看報紙，所以才有了碎片化的閱讀；因為沒有時間好好去商場逛街，所以才有了碎片化的購物；因為懶得與人面對面聊天，於是有了微信、qq，有了碎片化的社交；因為不想在去往培訓班的路上奔波，所以才會有了英語教學軟體，有了碎片化的學習。
在我看來，時代潮流本就是這樣。當它使什麼東西變得更為先進便捷時，總會一不小心漏掉什麼。比如說人文，風情。而當所有人都適應了這種環境後，大家漸漸都很難改變它了。而你所能做的，就是做你自己。
我在碎片化生活中的學習 篇3
我在碎片化生活中的學 ,1009字科技發展，時代進步的今天，我看到了忙碌的世界。忙忙碌碌的爸爸媽媽，忙忙碌碌的老師們，忙忙碌碌的同學們，加上全宇宙最忙碌的我，在這些忙碌的身影下，我也發現了有趣的現象，在旅行中我發現了學習語言的魅力，在與夥伴玩耍時我發現的數學的魅力，在春節和父母回鄉時，我發現了傳統文化的傳承。在這些碎片化的時間碎片化的活動中，我都找到了學習的影子，收穫很多。
記得小時候與父母去馬來西亞遊覽，那時候的我只知道幾個簡單的英文單詞，看到爸爸與當地人用流利的英語交流，辦理入住，打車，點菜，我真是羨慕又嫉妒啊！我回頭用我僅會的單詞和媽媽說：“Father呢？”媽媽驚訝的似乎沒聽懂，轉而大笑起來，說Father在那邊，後來我開始了我的英語口語學習。在我大一些時候，爸媽帶我去泰國過春節，爸爸媽媽難得放下忙碌的工作，全心全意地陪伴我，我非常開心，但更讓我開心地是這次的旅行，我是主角，在機場我可以幫助媽媽翻譯單詞，在辦理入住的時候爸爸和服務員交流困難的時候我也過去幫忙，為我買新衣服的時候，說到尺碼不合適，媽媽抓耳撓腮時，我上前解圍，這些時候，我很驕傲，內心向小兔子住進去一樣歡天喜地的，爸爸媽媽終於也有你們不會的了。後來的好幾次我嘗試著與外國人交流，即使遇到不會的詞語，爸爸媽媽也鼓勵我幫助我，教會我單詞與人交流。這些的旅行時光中，雖然只是我們生活的一個小插曲，讓我感受到在這些碎片化的時間裡，我一樣可以學習和交流語言，我也真正的與英語語言的國家的人交流，我在旅行中學習了語言的魅力。
我與小夥伴相約，週末去一起學習和吃飯，這次我們相約的地點是正大廣場，當我們走進陸家嘴的天橋時，我們看到了周圍的高樓林立，在陽光的映照下五彩斑斕，我和小夥伴驚奇的發現建築師好偉大，有的大樓是個大大的長方體，有的大樓是個高高地圓柱體，後來我和好夥伴開始找到之前沒有說出的形狀，這使我們的步行變得有趣，不知不覺走了這麼遠也沒有覺得累，原來生活中，也有著這麼多數學形狀和圖形，我也更多的理解了數學老師教會我們的知識，在生活中建築群裡找到了學習數學的樂趣。
現代的生活，被各種各樣的事情將時間分割了，碎片化了，但是我發現在碎片化的生活中，學習無處不在，只要你仔細觀察，就會發現許多時間裡都是在學習和積累知識的。我們需要將知識一點點地累計起來，將時間一點點地累積起來，就像一棵樹累積的營養會由小樹苗慢慢長成參天大樹，碩果累累，我會好好累積碎片化的時間，積累學習知識。
修煉碎片化生活中的自我 篇4
修煉碎片化生活中的自 ,1007字從前慢的生活已經逐漸離去，生活被快節奏取而代之。“碎片化”正是快節奏生活最大的產物，碎片化生活雖然在發展中存在著弊端，可它也同樣為我們帶來了很多的好處。這一切無時不刻不在影響我們的心態和認知。
只有通過修煉我們自身，提高自己的忍耐力，減少弊端帶來的不利，才能最大限度的體會到“碎片化”帶來的利處。
過去的老人們常說，要做一個勤奮刻苦，愛好學習的孩子。自古以來，秉燭夜讀，頭懸梁錐刺股的故事也不在少數。相比於現在，對於物資充沛的我們來說，聽起來總令人覺得不可思議。
在學習上，碎片化生活總要求我們有更強的自制力。即使不如古人那般刻骨銘心，起碼也得完成作為學生的本職工作，然而有手機在身邊，一心一意的學習總有些困難。微信上的訊息，qq上的空間，無論是微博還是朋友圈，總能讓人刷的忘了時間，等回過頭來看時間，才發現時間轉瞬即逝。
當然，碎片化生活帶來的好處也不少。手機上的學習軟體，遇到難題掃一掃，過程解析一目瞭然。相比較過去的人們，只能找老師或是焦頭爛額要好得多。有些在課本中學不到的知識，手機裡也能普及。每天花個十幾二十分鐘，背背單詞，做做題目，長此以往，積累的知識儲備也不在少數。
因此，只有提高我們自身的自制力，修煉自己，放下手機，放下電腦，不被外界所誘惑，能做到一心只讀聖賢書，兩耳不聞天下事，這不僅僅對我們的學習有幫助，在我們未來的生活中也能起到同樣至關重要的作用。
碎片化不僅體現在學習上，也改變了我們的休閒方式，過去的人們感到無所事事時，只能找人聊聊天，或是公園散散步。現在的我們，利用碎片化，可以在閒暇之餘讀讀小說，看看漫畫，甚至在家中健身。倘若我們對呆在家裡不滿足，大眾點評，小紅書，時時刻刻向我們提供最佳去處，在娛樂休閒的同時，提高我們的生活質量。
碎片化生活給了我們一點一滴的積累，讓我們一點一滴的收穫知識和文化。碎片化生活是社會發展的必然產物。我們不該改變它，應該學會如何使用它。有人也許會說，碎片化的閱讀不能讀好書，碎片化的生活不夠完整。我覺得不然，書本和電子閱讀並不衝突，同一種閱讀，不同的形式。它為我們提供了選擇。
隨著社會的發展，“碎片化”漸漸支配了我們的生活，我們加快了資訊的汲取，加快了生活的節奏。我們漸漸適應了這樣的時代，享受碎片化生活帶來的一切，網路發達的現在，我們在網路上的所見所聞會重新整理我們的三觀，可唯一不變的，是我們的心。修煉自我，提高自我，才能更好的享受碎片化生活。
我生活中的碎片化 篇5
我生活中的碎片化作文 ,805字陽光明媚，秋高氣爽，新的一天又開始了，一聽到鬧鐘的鈴聲，就如同條件反射一樣，一下子就清醒了，接下來就是起床三件套，這些事我做的飛快，像行雲流水一般。這麼做的原因就是為了擠出更多的時間，從而早些到學校並把這些時間花在別的事情上。
別以為早到學校後就可以安安心心地坐下來享受那忙中偷閒的時間，剛剛坐下，緊接著便是一大堆各式各樣的事情等著我處理，每門學科的作業要交，數學作業要搬到老師辦公室，因為上課前要默寫，所以還要複習……不想不知道，一想嚇一跳，這麼一長串的事情還排著隊等著我去做，虧我還想坐一會兒回家作業，我苦笑著搖了搖頭，然後就熱火朝天地忙活了起來。好不容易把這些事做完了，終於可以寫作業了，我開心地想，如今見縫插針已經成為了我的一種本能，我的原則是能寫幾個字，就寫幾個字，不浪費一點時間。但當我剛剛攤開作業本，提筆沒寫幾個字，老師便進來了，我雖然仍舊想繼續寫，只好就此作罷。一天時間全被一節節的課分成了好幾段。
下課的十分鐘也是非常值得利用的，畢竟同樣能寫不少字，可是弊端也很明顯，下課了，教室裡自然是一團鬧哄哄的，同學們都四處活動起來了，聊天的，玩鬧的，倒水的等等。要在這個熱鬧得像菜市場的地方靜下心來寫作業，困難至極，總是我寫著寫著突然冒出來一位同學跟我聊天，時不時來打擾我一下，手中的筆也變得停停寫寫，或者因聲音的嘈雜思緒被打斷了。好好的一個作業明明可以一口氣寫完的，被我硬生生分成了幾樣，幾道小題後，又分為了一個一個的字，我認為我的作業一定會因為我的行為而欲哭無淚的。
現在，不僅作業碎片化了，學校裡的食堂也碎片化了。以前吃個飯就只需要過去刷個卡就能拿到飯了，如今，卻要走一大堆流程。首先，我得在網上訂好餐，然後到學校確認一下自己訂的是什麼餐，再按照是吃那個餐拿飯卡排隊，最後才會拿到飯。
生活中碎片化不計其數，它們有利也有弊，但只要運用得當，它們可以散發出不一樣的光芒，使我們的生活變得多姿多彩！
生活中的碎片化 篇6
生活中的碎片化作文8 ,792字在我們的生活中，人們被很多碎片化內容給徹底切分，碎片化漸漸地成為了我們生活中不可缺少的一塊內容。現在讓我們一起來解讀一下“碎片化生活”的真正含義吧！
有人認為：碎片化生活就是生活沒有條理，隨心所欲，想到什麼做什麼，這種思想是錯誤的。可是大家可曾想過為什麼會出現這種所謂沒有條理的碎片化生活？原因便是經濟、科技、文化等領域的發展呈現出專業化、快速化的趨勢。
碎片化閱讀、碎片化交往、碎片化購物、碎片化資訊……生活中碎片化無處不在，並充斥影響著我們的生活，成了我們生活方式的典型特徵。其中碎片化閱讀對我們的生活改變影響最大！
什麼是碎片化閱讀？碎片化閱讀就是指從手機、電視、電臺等媒體中得到的一些不完整、不全面的小資訊。從樂觀者的角度來看，我們現在只要每天拿起手機、電子書就可以方便的得到想要的資訊，從而使資訊與資料看起來唾手可得，並不需要像以前那樣麻煩。但實際上不管是喜還是憂，這種碎片化的閱讀方式，使人們真正的閱讀變得日益稀少，而同時也困難重重！所以毫無疑問，我們已經正式進入了碎片化閱讀時代。
在我看來這種少資訊量的碎片化閱讀有幾個致命缺點：缺乏系統性，太多隨意化。同時又因為周邊的嘈雜與吵鬧許多資訊會使讀者過目就忘，不會太留心去記。每當有同事發來資訊時總是看一看笑一笑就過去了，甚至有些時候還會錯過一些十分重要的資訊。既然這是碎片化就意味著這種閱讀方式閱讀的資訊並不會在記憶中保持長久，但既然是閱讀，我認為我們就應當用那種更持久更專注的閱讀方式，來促進我們每個人的知識積累。
另外，自從我們有了網路搜尋，在我們表面的理解上來看，通過網路知識使我們尋找知識變得輕鬆無比。所以大多數人並不珍惜，可是以前人們為了尋找一個答案，會翻閱許多書籍，查閱許多資料，而正是在這個學習的過程中，使人們拓展了知識，並學會如何自己探索。
所以從現在起，讓我們遠離碎片化閱讀，發展正確的傳統，認真閱讀吧！
生活中的碎片化 篇7
生活中的碎片化作文9 ,882字在移動網際網路大為發展的今天，人們的生活開始逐漸一步一步的邁入碎片化，不管男女老少，在街上，地鐵裡，飯桌前或各種各樣的場景都能見到人們低頭的樣子。碎片化閱讀，碎片化思考，碎片化時間，碎片化社交開始慢慢的充斥著我們的生活。
那何為碎片化呢？比如碎片化閱讀：隨著網際網路的普及，有越來越來多的人選擇在網上去進行些碎片化的閱讀，端坐在書桌前看完一整本書的情景已是一去不復返了。一些人支援這種碎片化閱讀的方式，因為方便。一些人持反對的態度，我也是其中之一。長期以往的碎片化閱讀的習慣讓人們只能接受碎片化的資訊，雖然碎片化的資訊同樣也可以帶來很多的資訊，但這些資訊通常卻是孤立瑣碎的，大多數是事物的結果而過程卻是少之又少。久而久之人們深入思考的機會與能力將漸漸喪失，變成只會服從他人意願，依照他人意識做事並絲毫沒有自己思考的“橡皮人”了。
那怎麼去解決碎片化的問題呢？比如碎片化的閱讀時間：長大之後發現自己很難有一整段時間去去幹一件自己想幹的事情，尤其在讀書的方面。比如在看書時，身旁的手機提示音響了就忍不住去看看，使時間變成了碎片化，很難靜下心來去完成一件事。我建議在完成一件事前去制定一個工作計劃時間表與規劃。把碎片化時間慢慢縮短留出整段時間去完成該完成的事，集中注意力，節約大塊時間。
碎片化的利弊又是什麼呢？利：古代的書籍通常是用竹簡記載，厚重的竹簡在製造，攜帶，閱讀都不是很方便，所以只是那些高階人群或者是知識分子的專利，極大程度的限制了百姓閱讀書籍的可能性。而如今，一本電子書就可以儲存千萬資料，所有知識都能共享，可以隨時隨地的查閱，無論是誰都可以平等的共享，閱讀變得輕而易舉，還能不斷更新時事，讓人足不出戶就可知天下事。弊：復旦大學的嚴峰教授曾說過：“如果朱自清活在21世紀，走到荷塘邊，拿出手機拍下照片，並留言‘今天的荷塘很美’就結束了，那麼《荷塘月色》也就沒了，散文也就沒了。”這個說法雖然有些誇大，但是卻簡單明瞭的指出碎片化的弊端，無思考，判斷性。
改變碎片化要從改變自身開始，在這個資訊氾濫的時代，我們需要把目光投入真正的閱讀，而不是走馬觀花般的碎片。
生活中的碎片化 篇8
生活中的碎片化作文9 ,882字在移動網際網路大為發展的今天，人們的生活開始逐漸一步一步的邁入碎片化，不管男女老少，在街上，地鐵裡，飯桌前或各種各樣的場景都能見到人們低頭的樣子。碎片化閱讀，碎片化思考，碎片化時間，碎片化社交開始慢慢的充斥著我們的生活。
那何為碎片化呢？比如碎片化閱讀：隨著網際網路的普及，有越來越來多的人選擇在網上去進行些碎片化的閱讀，端坐在書桌前看完一整本書的情景已是一去不復返了。一些人支援這種碎片化閱讀的方式，因為方便。一些人持反對的態度，我也是其中之一。長期以往的碎片化閱讀的習慣讓人們只能接受碎片化的資訊，雖然碎片化的資訊同樣也可以帶來很多的資訊，但這些資訊通常卻是孤立瑣碎的，大多數是事物的結果而過程卻是少之又少。久而久之人們深入思考的機會與能力將漸漸喪失，變成只會服從他人意願，依照他人意識做事並絲毫沒有自己思考的“橡皮人”了。
那怎麼去解決碎片化的問題呢？比如碎片化的閱讀時間：長大之後發現自己很難有一整段時間去去幹一件自己想幹的事情，尤其在讀書的方面。比如在看書時，身旁的手機提示音響了就忍不住去看看，使時間變成了碎片化，很難靜下心來去完成一件事。我建議在完成一件事前去制定一個工作計劃時間表與規劃。把碎片化時間慢慢縮短留出整段時間去完成該完成的事，集中注意力，節約大塊時間。
碎片化的利弊又是什麼呢？利：古代的書籍通常是用竹簡記載，厚重的竹簡在製造，攜帶，閱讀都不是很方便，所以只是那些高階人群或者是知識分子的專利，極大程度的限制了百姓閱讀書籍的可能性。而如今，一本電子書就可以儲存千萬資料，所有知識都能共享，可以隨時隨地的查閱，無論是誰都可以平等的共享，閱讀變得輕而易舉，還能不斷更新時事，讓人足不出戶就可知天下事。弊：復旦大學的嚴峰教授曾說過：“如果朱自清活在21世紀，走到荷塘邊，拿出手機拍下照片，並留言‘今天的荷塘很美’就結束了，那麼《荷塘月色》也就沒了，散文也就沒了。”這個說法雖然有些誇大，但是卻簡單明瞭的指出碎片化的弊端，無思考，判斷性。
改變碎片化要從改變自身開始，在這個資訊氾濫的時代，我們需要把目光投入真正的閱讀，而不是走馬觀花般的碎片。
生活中的碎片化 篇9
生活中的碎片化作文9 ,882字在移動網際網路大為發展的今天，人們的生活開始逐漸一步一步的邁入碎片化，不管男女老少，在街上，地鐵裡，飯桌前或各種各樣的場景都能見到人們低頭的樣子。碎片化閱讀，碎片化思考，碎片化時間，碎片化社交開始慢慢的充斥著我們的生活。
那何為碎片化呢？比如碎片化閱讀：隨著網際網路的普及，有越來越來多的人選擇在網上去進行些碎片化的閱讀，端坐在書桌前看完一整本書的情景已是一去不復返了。一些人支援這種碎片化閱讀的方式，因為方便。一些人持反對的態度，我也是其中之一。長期以往的碎片化閱讀的習慣讓人們只能接受碎片化的資訊，雖然碎片化的資訊同樣也可以帶來很多的資訊，但這些資訊通常卻是孤立瑣碎的，大多數是事物的結果而過程卻是少之又少。久而久之人們深入思考的機會與能力將漸漸喪失，變成只會服從他人意願，依照他人意識做事並絲毫沒有自己思考的“橡皮人”了。
那怎麼去解決碎片化的問題呢？比如碎片化的閱讀時間：長大之後發現自己很難有一整段時間去去幹一件自己想幹的事情，尤其在讀書的方面。比如在看書時，身旁的手機提示音響了就忍不住去看看，使時間變成了碎片化，很難靜下心來去完成一件事。我建議在完成一件事前去制定一個工作計劃時間表與規劃。把碎片化時間慢慢縮短留出整段時間去完成該完成的事，集中注意力，節約大塊時間。
碎片化的利弊又是什麼呢？利：古代的書籍通常是用竹簡記載，厚重的竹簡在製造，攜帶，閱讀都不是很方便，所以只是那些高階人群或者是知識分子的專利，極大程度的限制了百姓閱讀書籍的可能性。而如今，一本電子書就可以儲存千萬資料，所有知識都能共享，可以隨時隨地的查閱，無論是誰都可以平等的共享，閱讀變得輕而易舉，還能不斷更新時事，讓人足不出戶就可知天下事。弊：復旦大學的嚴峰教授曾說過：“如果朱自清活在21世紀，走到荷塘邊，拿出手機拍下照片，並留言‘今天的荷塘很美’就結束了，那麼《荷塘月色》也就沒了，散文也就沒了。”這個說法雖然有些誇大，但是卻簡單明瞭的指出碎片化的弊端，無思考，判斷性。
改變碎片化要從改變自身開始，在這個資訊氾濫的時代，我們需要把目光投入真正的閱讀，而不是走馬觀花般的碎片。
生活中的碎片化 篇10
生活中的碎片化作文9 ,882字在移動網際網路大為發展的今天，人們的生活開始逐漸一步一步的邁入碎片化，不管男女老少，在街上，地鐵裡，飯桌前或各種各樣的場景都能見到人們低頭的樣子。碎片化閱讀，碎片化思考，碎片化時間，碎片化社交開始慢慢的充斥著我們的生活。
那何為碎片化呢？比如碎片化閱讀：隨著網際網路的普及，有越來越來多的人選擇在網上去進行些碎片化的閱讀，端坐在書桌前看完一整本書的情景已是一去不復返了。一些人支援這種碎片化閱讀的方式，因為方便。一些人持反對的態度，我也是其中之一。長期以往的碎片化閱讀的習慣讓人們只能接受碎片化的資訊，雖然碎片化的資訊同樣也可以帶來很多的資訊，但這些資訊通常卻是孤立瑣碎的，大多數是事物的結果而過程卻是少之又少。久而久之人們深入思考的機會與能力將漸漸喪失，變成只會服從他人意願，依照他人意識做事並絲毫沒有自己思考的“橡皮人”了。
那怎麼去解決碎片化的問題呢？比如碎片化的閱讀時間：長大之後發現自己很難有一整段時間去去幹一件自己想幹的事情，尤其在讀書的方面。比如在看書時，身旁的手機提示音響了就忍不住去看看，使時間變成了碎片化，很難靜下心來去完成一件事。我建議在完成一件事前去制定一個工作計劃時間表與規劃。把碎片化時間慢慢縮短留出整段時間去完成該完成的事，集中注意力，節約大塊時間。
碎片化的利弊又是什麼呢？利：古代的書籍通常是用竹簡記載，厚重的竹簡在製造，攜帶，閱讀都不是很方便，所以只是那些高階人群或者是知識分子的專利，極大程度的限制了百姓閱讀書籍的可能性。而如今，一本電子書就可以儲存千萬資料，所有知識都能共享，可以隨時隨地的查閱，無論是誰都可以平等的共享，閱讀變得輕而易舉，還能不斷更新時事，讓人足不出戶就可知天下事。弊：復旦大學的嚴峰教授曾說過：“如果朱自清活在21世紀，走到荷塘邊，拿出手機拍下照片，並留言‘今天的荷塘很美’就結束了，那麼《荷塘月色》也就沒了，散文也就沒了。”這個說法雖然有些誇大，但是卻簡單明瞭的指出碎片化的弊端，無思考，判斷性。
改變碎片化要從改變自身開始，在這個資訊氾濫的時代，我們需要把目光投入真正的閱讀，而不是走馬觀花般的碎片。
拾起生活中的碎片 篇11
拾起生活中的碎片作文 ,903字作為上海人，每天過著忙碌的生活，可是你是否發現上海文化在人們的生活中漸漸地退出了原本閃亮的舞臺，上海文化變得零碎，成為了碎片，我們要撿起這些碎片，將它拼湊成上海原來的文化！
上海話—
當今許多上海的兒童已經無法全部使用上海話和他人溝通了，甚至出現全然不會講的情形。《新民晚報》某文認為“在浦東講上海話是沒文化的表現”。招致上海本地人廣泛批評。兒童們每週會有一節上海話的課程。上海話的處境極為嚴峻，有可能會是中國主要方言中最早消失的一個。有人認為，上海作為中國最繁華，經濟及文化最發達的地區，推廣普通話，在促進經濟發展，減少人與人之間溝通障礙方面確實起到了非常重要的作用，但也有人也認為這會造成傳統方言的消失，以及傳統地域文化的消失。部分上海人尤其是一些年輕人開始質疑方言對促進經濟發展是否會帶來阻礙，並對上海話的處境表示不滿。
上海四大金剛—
上海的四大金剛就是大餅、油條、豆漿、粢飯。這四樣東西可是出了名的，現在還有許多早餐店可以買到，這是上海文化的一小部分在物質匱乏的年代，兩隻大餅，一根油條，一碗豆漿，加起來可能幾分錢，在當時看來卻是一件奢侈的事情。那時候大家都會拿一根筷子或者一隻淘籮，穿街走巷，就為了能買上熱騰騰的大餅，再裹著剛從油鍋裡撈起的油條一起吃，絕配。
上海文化街—
多倫路是上海的一條小街，南傍四川北路商貿鬧市，北鄰魯迅公園、虹口足球場，背靠內環高架、輕軌明珠線，動靜相間一里有餘。街短而窄，路曲且幽。夾街小樓，櫛比鱗次，風格各異。小街雖在地圖上難有立錐之地，但在近現代中國文化史上卻是濃墨重彩的一筆。多倫路上走一走，你似乎還能聆聽到這裡曾經激盪文壇的震耳驚雷；多倫路上走一走，你彷彿還能感受到這裡曾經強勁跳動的“民族魂”脈搏；多倫路上走一走，你依稀還能呼吸到這裡厚積薄發的中國近現代文化的沁人氣息；多倫路上走一走，你一定還能領略到百年上海灘演繹的民俗風情。多倫路上走一走，你一定能見前所之未見，聞前所之未聞，思前所之未思，獲前所之未獲。文博街市、休閒社群，勾畫出明天多倫路上廣闊的發展前景。
上海文化的多姿多彩需要我們去探索發現，讓我們共同努力吧！
生活中的碎片 篇12
生活中的碎片作文10 ,1079字我們生活在一個由多種元素構成的世界中，許多大大小小的事件構成了“人生”，這些事件就宛如一個個碎片，將這些所有的零零散散的碎片拼起來就會構成一幅完整的圖畫，而這圖畫就代表著我們的一生。每一小張碎片都是缺一不可的。
人的一生中會有許多這樣的碎片，有的碎片是五彩的，然而有的卻是黑白的。有的時候你做的一些微不足道的事，可能會改變別人碎片的顏色。也許你在無意中把別人的碎片從黑白的改變成了五彩的，但也許你使別人別人五彩的碎片變成了黑白。
我們的社會中有各種各樣的人，公司老總，白領，教師，服務員……
但我們的社會中也會有流浪漢，乞丐。現在我走在路上經常會看到有的乞丐拿著碗要錢。但是，你並不知道他們是真是假，現在有許多的人往往假裝成乞丐，導致真正的乞丐，流浪漢得不到我們的信賴。那些假裝成乞丐的人固然令人討厭，但是有的時候真正的乞丐，流浪漢的心卻是善良的，甚至比一些富人更善良。
去年我去美國的時候看到過許多的流浪漢，他們身上連件完整的衣服都沒有。大冬天的，穿著破舊的鞋子，穿著單薄的一件外套，身上只披了一條不知道從哪撿到的破毯子在大街的一腳瑟瑟發抖。
我曾經看到過一個視訊，就是國外有個小哥做的測試—他假裝成盲人，手裡拿著一張中了500美元的彩票，在路邊問路人他是否有中獎。他分別在富人區和窮人區進行測試。
首先他先在富人區進行測試。最先有一位身著西裝的男士從他身邊經過，這位小哥叫住了那位男子：“嘿，你好，我是個盲人我手裡有張彩票，我不知道他是否中獎了，能麻煩你幫我看一下嗎。”這位衣著西裝的男子看過彩票後並沒有打算把中將的事告訴這位小哥，反而打算將這張彩票拿走。當小哥把真相告訴他以後，這位男子匆匆的離去了。事後，小哥又向一位年紀較大的男子做了同樣的測試，但是結果卻是相同的，這讓小哥十分失望。
接著，這位小哥又到窮人區進行這個實驗，這時他找到了一位無家可歸的流浪男子，“嘿，你好，我手裡有張彩票，但我不知道是否中獎了，你能幫我看看嗎？”男子看過以後激動的對小哥說：“哦，天哪，你中了500塊錢，恭喜你。”小哥聽到後，十分感激這位流浪漢告訴了他真相，把真相告訴流浪漢後給了流浪漢10美元讓他去吃頓好的。同樣這位小哥又向一位流浪女子做了同樣的實驗，這位女子也同樣的告訴了小哥他中獎了。小哥也給了她10美元。
看了這個視訊後，我的感觸很深，雖然這個視訊中的現象並不代表了所有的窮人和富人，但我覺得起碼窮人的心也是善良的，所以我們不能因為現在有許多的騙子便一竿子打死所有人。有時一些乞丐反而會比那些賺大錢的人心地更善良，我們不能戴著有色的眼鏡看待所有人。
我的碎片生活我做主 篇13
我的碎片生活我做主作 ,722字在如今繁忙的社會，因為科技的發達，我們的生活逐漸被碎片化，迷失在了碎片化的迷宮之中，碎片化的時間，碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交……碎片化的生活如同陰影一般無時無刻不圍繞著我們，影響我們的心態和認知。
我們初中生也是一樣，白天要上學，晚上要做作業，週末還要奔波於興趣班之間。我們的生活也是由一個個碎片組成，大塊、完整、可以自由支配的時間幾乎成了一種奢望。
那該怎樣利用這些碎片時間呢？這讓我想到了大數學家陳景潤。他絕不會放過一分一秒的時間，利用食堂排隊、開會前、候車的時間，他學會了英、俄、法、德四門外語。別人還在睡覺，他就演算起了數學；天還沒亮，他就開始朗讀外語；圖書館還沒上班，他就站在門前等待開門。正是因為他充分利用碎片時間，所以取得了那麼多成就。
面對一個個碎片時間，我曾經也很苦惱。雖然不去利用也無傷大雅，可是有很多喜歡做的事就沒有時間做了。比如，我很喜歡閱讀，特別渴望能有一大段時間，可以定定心心地看完一本書。可是平常哪有那麼大的空檔，於是，我學習陳景潤，在繁忙的間隙中擠出時間，見縫插針地閱讀。等車的時間，課間休息的時間，我都不會放過。這樣擠出來的時間，自己也會格外珍惜，特別能感受到那種快樂。同時，這樣穿插地利用碎片時間，也是一種很好的調節，令我得生活多姿多彩。我利用擠出來的時間，每年能看一百五十幾本書，各國獲獎兒童文學、曹文軒、沈石溪作品、偵探推理小說都是我的最愛，這些開闊了我的視野，豐富了我的閱讀量。
我還利用碎片時間吹笛、運動、看展覽、聽音樂會、參加非遺活動，一個個小小的碎片，經過重新整合，拼湊出我完整的生活。現在，我不再苦惱，既然現在的生活就是這樣碎片化，那就自己做主，把它用活，讓碎片生活也精彩起來吧！
生活中的碎片時間 篇14
生活中的碎片時間作文 ,558字隨著時間的轉變，人們的生活節奏變得越來越快了，任何事都要聽從別人的安排，人的一生再也不是他們要的，所以便只能用碎片的時間，為生活添資添彩，作為放鬆的閒暇時光。
在乘地鐵時，你可以看到，一些人在聚精會神的用ipad看電視，目不轉睛的用kiddle閱讀電子書，或者用手機瀏覽新聞，更有一些人，他們表情凝重的在打遊戲，剩下的則是在打盹，睡的昏昏沉沉。可見他們是有多累啊！
有時，家長們在等待孩子放學時，也會做一些自己喜歡的事，比如看看書，和其他家長們聊聊天，如果在平時工作日，將近四點時，你會看見有一些家長坐在校門口長椅上，做自己喜歡的事，哪怕在乘電梯這麼短暫的時間裡也可以看看電梯兩側的廣告螢幕瞭解這個季度的最新產品。
我的媽媽由於公務繁忙，無法有充足的時間來做她最喜歡做的事，所以她利用在家休息的碎片時間來刷朋友圈，逛淘寶，爸爸也因為平日事情多，沒有更多的時間看他喜歡的電影，所以只能在晚上沒事時看。
而我呢，因為學習任務重，沒有多少碎片時間，但只要我一有空閒，就會帶上耳機，一邊聽音樂，一邊畫畫，人們的碎片時間日益豐富起來。
我認為，人在這短暫的一生就該多做些自己喜歡的事情，而不是經常受別人指使去做事，如果你的一生中大部分時間，都在忙碌於做自己不喜歡甚至討厭的事，那又有什麼意思呢？就應該無憂無慮，做自己想做的事。
讓閱讀充滿我們的碎片生活 篇15
讓閱讀充滿我們的碎片 ,813字現在，我們的生活正逐漸被手機、電腦、平板電腦等電子產品影響。走在路上，總能看到行色匆匆的行人盯著自己的手機，下班回家他們也拿著手機看，這些電子產已經佔據了大部分我們的碎片生活。我覺得電子產品不僅有害於我們的身體，還對我們的學習有很大的影響，很多學生沉迷於網路遊戲和手機遊戲裡不能自拔，我們這個時期，我們應多花點時間來閱讀，而不是盯著這些電子產品，要讓閱讀充滿我們的生活碎片！
高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。”的確，看一本好書就像在和一個高尚的人對話。書在每一個地方，每一個時代都有著重要的地位，包含著無數的知識。“一個家庭沒有書，就等於一間房子沒有窗戶。”可想而已，書在日常生活中的重要性。它像一束束陽光，一處處風景，不僅可以提高我們的生活情趣，還能使生活變得更加豐富多彩，有聲有色。在安靜的房間裡，捧著一本書，沉浸在閱讀裡的感覺是電子產品不能替代的。
記得有一次，我去圖書館看書，無意中看到一本好書《魯濱遜漂流記》。它講了主人翁魯濱遜因船隻失事而漂流到了一個孤島上，不能逃離，只能去適應新的生活，我看著看著入迷了，感覺好像自己進入了這個世界。我能看到魯濱遜勇敢搏擊風浪的畫面，能聞到他摘水果時發出的陣陣果香，還能聽到他餵養小羊時發出的咩咩聲，身臨其境的感覺讓我不能自拔。這個比拿著手機，或坐在電腦前打遊戲的感覺好太多了。
我還參加了今年的上海書展，發現和我一樣愛好閱讀的人非常多。大家都捧著自己喜歡的圖書，看著津津有味。我們還能和自己喜歡的作家面對面交談，讓他們簽名。聞著陣陣書香，捧著沉甸甸的書本，這種感覺特別好。我們現在學業也很繁重，碎片化的時間讓閱讀來充滿，有效利用，這樣的生活不是更有意義嗎？讓書本成為一種生活方式，把閱讀作為生活必需品。
世界上好書很多很多，對我來說，他們的誘惑和魅力遠遠超過了手機遊戲，電腦遊戲。我呼籲跟我同齡的同學們，多看書，多去圖書館，儘量少玩電子遊戲，大家跟我一起暢遊在書本的海洋中吧！
我們的“碎片”生活 篇16
我們的“碎片”生活作 ,710字身邊的碎片越來越多，新聞越來越雜，話題越來越爆，我們開始習慣不斷翻看手機卻很難看完一整本書。我們的生活正日趨“碎片化”很久以來都沒有耐心把時間花費在一件事情上了。
我的表弟今年上五年級，因為教育改制的原因他們這屆人數多，競爭力大，作業自然也多。他的週末就是由無數的“碎片”組成。早上八點起床、吃飯、寫作業、去奶奶家吃午飯，下午1點開始要去學街舞、寫毛筆字、學英語，六點才能結束。這樣的生活使他無法沉下心來真正的去做一件事。
當然我和我的許多朋友每天也都重複著這樣的生活，假期裡，我們的生活被各種各樣的補習、興趣班所填滿。學習就只是在學習，每天馬不停蹄的學完這樣學那樣，沒有人關心你真正吸收了多少。唉，又有誰不是在過這樣的“碎片”生活呢？
清晨陽光正好，假期裡的每一天都是碎片化的。早上起床、吃飯，然後開始寫作業，正當我專心思考一道數學題時，原來是媽媽打來的電話，提醒我不要忘了下午去上物理課。突如其來的電話打亂了我的思路。打電話掛掉發現QQ上有資訊，便點了進去看看，聊著天，突然想到答應要給同學發的圖片還沒有發，急急忙忙發圖片，又聊會天，一抬頭，完了，已經十點多了，今天的作業量還沒有完成呢。放下手機開始與“作業大軍”戰鬥。下午，去上了物理課，去的路上抽空構思了一下我的小說。遭了！老師要在課堂上抽背筆記，忘記背了，只好臨時抱佛腳，還好還好，老師好似忘了這回事，我也僥倖逃脫。到家已經將近五點了，趕緊去鞏固複習筆記，生怕老師下次上課時要抽背筆記，又怕我碎片化了的生活，會把它遺忘。
碎片化了的生活，一天天讓我們也成為了碎片。為了讓破碎了的我們重新完整，調整步伐，學會利用“碎片”時間，提高效率，讓生活更加充實，更有意義！
生活中的碎片 篇17
生活中的碎片作文10 ,1086字週末清晨，從夢鄉中甦醒，第一件事就是開啟身邊的手機，翻一遍微信，朋友圈，QQ……只有當發現太陽已經高高掛起的時候，才戀戀不捨地離開被窩。
寫作業的時候，或許只要手機輕微一下震動，就開啟手機，“XX同學發了一條訊息”，然後就不自覺被手機內容吸引，又白白浪費了10分鐘。
就這樣過了幾個小時，已經正午了，才發現作業只做了一點點，而且也並不怎麼認真，然後就認為，馬上就要吃午飯了，也做不了多少，就看手機吧，於是，注意力再次分散，又是半個小時……
甚至，有的時候，在手機上看一篇有意義的文章時，看到一條微信發過來，幾條電子郵箱收到，或者看到一條八卦新聞的推送，就忍不住點開看看，又或者，只要一篇文章看起來很長，看到一半就忍不住點開別的東西，結局都是一樣的，什麼也沒有得到……
這個故事的主人公可能是你，可能是我，也有可能是所有的人。只要手機，平板電腦在身邊，就會忍不住掏出來看一看，時間就被白白浪費了。
網際網路的確給我們的生活帶來極大的方便，這是毋庸置疑的。在“資訊爆炸”的時代，我們不可能為了幾個小問題而翻尋海量的書籍，查詢海量的資源，而有了網際網路之後，即時通訊帶給我們極大的方便，所以把責任完全推卸給網際網路是不可取的。
但是，網際網路帶來的弊端也不容忽視。正是因為有了即時通訊好網際網路，隨時隨地都有鋪天蓋地的資訊襲來。於是，我們在生活中的任何間隙，甚至是直接抽出一部分本來應該用於工作和學習的時間獲取海量的資源。一天過去，回頭看看，一些本該完成的任務效率大打折扣或者根本沒有完成，而我們所獲取的除了一時的感興趣和談資外，也沒有什麼收穫。想想看，你在上課時記住的東西，比起你在手機上泛泛看過的東西，哪個記住更多？
但是，我們不僅僅要發現網路碎片化的危害，還要盡力避免危害。如果只有對網路碎片化的滿腹牢騷，卻不作出行動，也是一紙空談的。那麼，該怎麼辦呢？
首先，如果你現在正在一邊看手機一邊看這篇文章，那麼請放下手機，也可以暫時放下這篇文章，二者不可兼得。網路碎片化的危害之一就是無法集中注意力。分散注意力的結果就是什麼也沒有吸收，相當於浪費了大好時光。
其次，你可以在辦公或者學習時把手機停下來，隨後選擇自己可以休息的時間認真消化網際網路上面的內容，但就萬不可把大好的空餘間隙浪費在朋友圈和貼吧之類上面。
最後，你可以把好的，你認為有用的“碎片”保留收藏下來，等到有時間集合起來，把好的“碎片”連線成為完整的“拼圖”，認真保留，可以提升效率。
因此，在碎片化生活的今天，我們要做的不是隨波逐流，不是滿腹牢騷，而是在努力改善碎片化生活的同時積極應對“碎片”，生活會更好的！
遇見在碎片化生活中的自己 篇18
遇見在碎片化生活中的 ,926字慵懶的中考後的暑假的朦朧的清晨，久違的沒有補課，沒有鬧鐘，不那麼習慣的自然醒，家裡沒有往日的英語課文的磁帶的摩擦聲，安靜的只有音響中流出的《flowerpower》，迷糊的睜開自己心靈的窗戶，戴上眼鏡，世界開始清晰。起床第一件事開啟手機，商標剛剛褪去，輸入密碼，識別指紋，熟悉的提示音無縫銜接的響了起來，一行一行的99+，空間的評論又積了十幾條，一目十行的瀏覽著，時而抿嘴微笑時而驚訝，又亦或是開懷大笑，點贊收藏轉發，一刻不停歇的滑動著螢幕，偶爾停下來放鬆一下手指的關節，又繼續重複。歌曲換了一首又一首，時鐘滴答滴答的走，恬靜的上午就這樣過去了。看完了訊息，又把上午的新聞都過了一遍，終於放下手機，抬起手腕點亮手錶，已經下午兩三點，又重新拿起手機，開啟app，訂好外賣，支付，合上螢幕開始寫幾頁作業，突然不常來訪的水滴聲突兀的響起，滿懷欣喜的又拿起手機，結果發現只是她轉了條說說，點贊又轉發，一氣呵成，鈴聲響起，禮貌的開門，向快遞員先生道一句謝謝，在酷暑準時送來佳餚，開啟電視，開始，享用一個人的午餐。洗碗，抹桌，將近五點了，夕陽重新染紅天空，是比昨天更美還是更紅了？
歲月靜好，一天的時光卻突然轉瞬即逝，從容的從我們手中流逝，碎片化的生活習慣改變了我們許多。
本應是配角的手機在生活中漸漸成為主角，一點一點佔領我們的生活。手機究竟是打開了我們與世界溝通的大門，還是把我們關在了世界的玻璃窗外？
或許兩者都是。如果沒有智慧手機，我們最近的發展不會如此迅速，這拉近了全世界的距離，每個人的生活的點點滴滴都可以隨時分享。
但是在現在這個智慧時代我們的生活被手機帶來的碎片化革命敲個粉碎。時間被拆成了無數個三五分鐘的小塊，人們在這個世界中迷失了自我，隨意的揮霍著點點時間，雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會是今天的了，我們在光陰的碎片中度過了一天又一天，卻忘記了欣賞每天的風景。或許碎片化的大量閱讀能快速拓寬我們的視野，但它同樣阻止了我們深入瞭解這個世界就如同被關在玻璃窗背後的人，能看到這個世界的全貌，卻無法近距離觀察或是深入瞭解這個大千世界。
碎片化世界中的自己，是破碎的自己我們每天的資訊量變大了，卻失去了事事專一的資本，失去了認真踐行自己初心的時間。
用好生活中的碎片 篇19
用好生活中的碎片作文 ,1007字開學前一天，爸爸跟我說，以後上學放學路上有半個小時，這些時間是被白白浪費掉的，讓我以後可以利用這個時間聽聽英語。可我覺得不解，路上看看風景、和爸爸聊聊天，不是很輕鬆寫意嗎，沒有白白浪費啊，可爸爸堅持讓我試試，好吧，那就試試吧。
第二天早上，我帶著一點不情願，帶上耳機上學去了。上了幾天課以後，我才發現英語老師要求我們的背誦很多，剛開始的幾天我完全不能適應，上到英語課總是忐忑不安，直到最近開始漸漸的不感覺吃力了。上學放學每天半小時的英語聽力，好像是竹籃打水—-卻不是一場空，雖然表面看沒有效果，可是總會有水滴留在竹籃上，就這樣潛移默化的影響著我，一段時間下來，我發現每天的這30分鐘使我的背誦容易多了。原來爸爸是想達到這樣的效果啊！我恍然大悟。這就是每天上學放學的30分鐘—碎片時間的利用。
還有，我很喜歡看書，所以我一直以來都是利用一些碎片時間，比如外出吃飯等餐時間、作業之間的短暫休息，我都會拿來看書。我家裡的《朝花夕拾》、《瓦爾登湖》、《追風箏的人》，還有《傳家》，看吧，就這樣，我也讀了很多很多的書。記得看過一則故事，作者看到一面造型獨特的牆，以為設計者花了很多心思構思建造，哪知見了設計者才知道，這牆只是用鍛鐵留下的碎塊邊角料焊接在一起的，就是希望人們明白，碎片焊在一起，也能成為壯觀的牆。生活中的碎片時間、碎片閱讀也是這樣的啊。
記得在雜誌上看到過這樣一篇文章，說了這樣一件事：為什麼看起來慢條斯理的德國人，相比總是忙忙碌碌的中國人效率反而更高呢？文章說因為德國人雖然做事不緊不慢，卻有一個明確的目標，花整塊的時間去完成，而不會被一些瑣事打斷；中國人雖然馬不停蹄，可是一會做這個一會做那個，愣是把時間揉碎了，所以可能一天做了很多事，卻沒有完成一件。想想自己小學的時候也是這樣的，做作業的時候一會跟家人聊聊天，一會看看電視裡在放些什麼，一會做這一會做那，作業時間總是拖得很長。現在我懂了這種人為的把時間碎片化，是很惡劣的，有如一點點捏碎自己的生命。
我們要用好生活中的碎片，切不可把生活人為碎片化。生活中哪能沒有這些小碎片，它既然不是人為的，就可以，也必要加以利用，一點點微不足道，可是十個、二十個、一百個，一點點加一點點，累積起來就可以實現我們的一個個夢想。這些碎片就像是一片片拼圖，散落在生活中的各個角落，如果我們能細心尋找發現它們、利用它們，它們終會拼成一副給你驚喜的圖畫。
我的碎片生活 篇20
我的碎片生活作文80 ,857字一年之中，我到外公外婆家的機會都很少，也就是寒假暑假兩次機會。但是每次到了那裡，我都會喜歡上那兒的碎片生活。
每次一來到外婆家，外婆都會用豐盛的食物招待我們：野生的魚蝦、農村人自己養的雞鴨、雞蛋，還有外公外婆親手種的各種蔬菜，甚至還有山上的野味。大家吃得可開心了！
每天我們都是早早吃完晚飯，然後外公外婆就帶上我和表妹，還有那條可愛的狗狗，一道爬山散步，我和表妹總是手拿一根棍子，作為我們各自的武器，沿路舞槍弄棒。我和妹妹總是走在最前頭，有時比賽跑步，有時沿路摘下一些我們不認識的奇怪的植物，比如有一種紅紅的長滿刺的果子，我們剝開它的刺，吃裡面的果肉，那味道酸酸的、甜甜的，好吃的很！我的表妹怕被刺到，經常讓我給她幫忙。有時我們出門時會帶上一個瓶子，用來裝螢火蟲的，在農村的夜晚，野外到處都是螢火蟲，這下我和表妹有活幹了，我們就沿路抓螢火蟲，比賽看誰抓得多。外婆看到在草叢中跑來跑去抓，擔心我們摔跤，更擔心我們被蛇咬了，總會嚇唬我們說，這山上有狼，狼的眼睛晚上也會發出螢火蟲一樣的熒光。每次聽到這話，我們都會趕緊離開草叢，都在他們身邊，不肯走在最前面，更不願意走在最後面了。但是很快這種害怕的情緒就被我們拋在腦後了，我們又開始抓螢火蟲了，每次，我們都抓了很多，這些螢火蟲集中在一個瓶子中，都可以幫我們照明指路了。這些螢火蟲被我們帶回家，玩夠了，我們就會把它們一隻一隻地放在外公家的院子裡，這些螢火蟲又開始自由自在地飛來飛去了。
外公家的院子裡有一個小魚塘，裡面養了很多魚，每年我們暑假回家，外公都會帶著我們捕一次魚，外公和舅舅各有各的捕魚方法，舅舅喜歡釣魚，而外公則喜歡帶著我們用漁網捕魚，我們幫外公一起下網、拉網，魚兒開始跳來跳去，有時候跳出漁網，逃進水裡，獲得自由，有時候甚至跳到岸邊，我和表妹顧不得漁網了，趕緊奔過去，搶著抓魚，魚很滑，一下子就滑到了水裡，我們只得到了一手魚腥味。最終，外公會留下漁網中的大魚，將小魚放回水中。我們滿載而歸。
在外公外婆家生活很短暫，但是其中的點點滴滴都給我帶來了美好的回憶。