碎片時間，讓我歡喜讓我憂相關作文20篇

碎片時間，讓我歡喜讓我憂 篇1

碎片時間，讓我歡喜讓 ,863字

一天24小時，一日三餐，每個人的生活大多相似又絕不雷同。有人把這24小時過出了48小時的效率，也有人晃晃悠悠視時間為糞土，碎了一地的雞毛。

碎片時間這個概念一直有，而現在網路資訊科技的時代，在為人們提供諸多便利幫助的前提下也將我們現代人的生活更加碎片化。生活被碎片化有主動的也有被動的，人是有喜怒哀樂的情感動物，不可能像一部機器那樣可以永不停歇的操作，不可能只工作不休息，不可能只做大事不幹小事。在當下快節奏的人人焦慮的年代，假如沒有這些碎片化生活，我們將更無處喘息，不得片刻的放空。不管是學生族還是上班族，都會在學習工作之餘需要稍息片刻；需要在放學或者下班回家之後有一段娛樂時間；每個人都會有充滿激情忘我的學習和工作的時刻，也會有倦怠需要緩衝一下、重新積蓄能量的時候。我覺得最幸福的事情莫過於做著自己喜歡的事情而不被打擾，我們既要上課學習知識，也要與朋友一起玩耍，還要參加運動保持健康……，所以我的時間就被自己主動分割成了一個個的段落，這是我對健康生活的主動安排；當我在難得的休息日閱讀著一本書，沉醉在那奇趣無比的情節而無法自拔時，鄰居家的小弟弟過來敲門要跟我下一盤棋；當我用手機聽一則英語新聞來“磨耳朵”的時候，一個推銷電話打斷了我的學習；亦或者我正絞盡腦汁思考一道數學難題時，一份送上門的快遞打斷了我的解題思路……，這些是被動的分割。

生活中有鮮花也有磚頭，我們沒有靈丹妙藥解決所有問題，不能只選擇其中好的部分，不面對其中不好的部分，我們不能拒絕親人、朋友、鄰居善意的交往，也無法拒絕網路、電話、微信、快遞這些為我們帶來的便利，那就只能承受便利之外的打擾甚至是騷擾。

在我看來生活中的這些碎片時間沒有好壞之分，他們只是用途不同而已，我們需要做的就是智慧地把時間合理分割，且時刻保持對自己目標的清醒認識。每一個人都無法拒絕碎片時間，我們既然無法拒絕這些很重要的碎片化的生活，那就選擇與它好好相處，把這些碎片化的時間當作是生活中的一位好朋友，揚長避短，為我所用，不為所困，一寸光陰一寸金，知之非難，行之不易，且學且玩且珍惜。

我的碎片時間 篇2

國小五年級作文 ,500字

平時我們有許多碎片時間，只要合理安排，會起到意想不到的效果。

早晨一起床，我便打開復讀機播放英語單詞，但是我同時洗臉刷牙疊被子，兩不耽誤，從來不會慌慌張張時間不夠用。早飯還沒好，我會拿出《唐詩三百首》看一看，背上一首。飯上桌了，詩也背過了一首，所以我的詩是飯前的“點心”，連吃飯都是開心的。

吃午飯的空檔，我會把所學的公式默寫下來，有哪些不正確的，趕緊背過，吃完飯再默寫一遍。因為天天如此，所以我把這些公式背得牢牢的，考試的時候用起來又快又準。

晚上寫完作業上床睡覺前，我會預習一下第二天的課程，不懂的問題記下來，到第二天上課時我會特別關注，這樣我就會毫無遺漏。

我經常在上衛生間的時候，進行課外閱讀，好多書都是在小小的衛生間裡快樂閱讀的。比如《愛的教育》《假如生活給我三天光明》等等，有時讀得入迷了，半天都不出來，媽媽說：“你可真會利用時間，不用這麼誇張吧！”我嘿嘿一笑，覺得這樣挺好，這些碎片時間收集起來，我平時的積累還真是多虧了這些碎片時間。

我因為合理利用自己的時間，所以成績非常紮實，從來沒有因為時間不夠用而寫不完作業。“不積跬步，無以至千里，不積細流，無以成江河。”碎片時間成就你的輝煌。

碎片·時間·啟迪 篇3

國二作文 ,846字

坐在書桌前，“叮”的一聲，微信群裡又開始聊八卦了。我急忙捧起手機，加入了聊天的行列當中，發表言論，不亦樂乎。時間一分一秒地過去，突然“叮”的一聲，空間彈窗顯示著“震驚”的標題，我忍不住點進去瀏覽起來。“叮”遊戲需要簽到了，我又點了進去……又不知過了多久，猛一抬頭，已是晚上九點半了。這時可能我的功課還沒完成，想著明天老師鐵青的臉，我不禁嘆了口氣，放下手機，拿起筆奮筆疾書……

從這些事情中不難看出，我們的生活早已被碎片化了。碎片化是什麼？就是在短促零散的時間中完成一些支離破碎的瑣事。碎片化的時間、碎片化的閱讀、碎片化的生活……當今，碎片化像魔鬼的觸手一般緊緊纏住我們，快速地蔓延整個社會，使我們很難集中精力去做好一件事。隨著城市的快速發展，人們開始逐漸適應，習慣，甚至依賴這種碎片化的生活。

碎片化的生活究竟是好是壞，還有待探究。我認為缺點是：碎片化的生活不僅使我們很難集中思想去認真學習，還因為時間短促和資訊零散讓我們無法適應而失去耐心。當然我們也不能否認碎片化給我們的生活帶來的益處—積少成多。在這裡我想說說“碎片化”的時間可以給我們帶來哪些好處。

魯迅先生曾經說過：“時間，就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有的。”就比如我—一個喜歡寫作的女孩，就懂得利用那些容易“漏掉”的時間，所以隨時隨地都揣著一本小小的可以記點東西的本子，我常常利用在車站等車的時間拿上紙筆，寫上三言兩語；在晚上臨睡前，若靈感浮現而寫上隻言片語；在學習的閒暇時間寫上零星點點。生命、陽光、大海……我寫我認為世上美好的一切，這樣在不知不覺中，我已經積累了幾十篇美文了，找個時間再修改一下，說不定就成了自己第一本隨筆集—我當然非常渴望出版一本由我自己寫的隨筆集。

這樣的例子還有很多，可見碎片化給我們的生活帶來了益處。好好利用這些生活碎片其實並不簡單。無論碎片化生活怎麼樣，給我們的啟迪還是很大的。對於如此強悍的對手“碎片化”。我們只適好好的適應，從而最大利用它去更好的學習、生活。

遇上碎片時間 篇4

遇上碎片時間作文60 ,669字

碎片化的生活困擾著我們的生活。當四面八方的資訊源源不斷地向你的大腦湧來時，我們無論如何也靜不下心來完成一樣事情，免不了會分心，甚至撇下這件事不幹了。

人的自制力永遠達不到巔峰，就連機器人也會程式錯亂，“精神”失常。比如，當你準備好靜心看書時，還沒翻開書，又聽說某某養了3只狗啦，摔了一跤啦，發了自拍啦，就去關心這種雞毛蒜皮的小事去了。

許多時候，我們總對自己說：“我就玩三分鐘！“當然當我們一拿起手機往往一玩就是一小時，或者更久，怎麼也停不下來。這個”誘惑“太大了，以至於我們不能不去碰。網上也有書，也可以聊天，但不知為什麼，我們花在電子用品上的時間遠遠大於書本和談話的時間。你玩遊戲能玩成”四個眼“，可你看書也能看成”四個眼“，不過書可比遊戲有用得多了。

最可怕的是，當我們在網路上花費了這麼多時間，卻最終一無所獲。我們每天都在網路世界裡虛度光陰。就像魯迅說的”一天的時間，每個人得到的都是24小時，可它給勤勉的人帶來知識與力量，給懶散的人只留下一片悔恨。“可是人都是有惰性，在這個時代，是不可能一邊看手機一邊學習的。

那我們如何把”碎片時間“拼起來呢？首先，最簡單粗暴的方法，就是待在父母旁邊，保證不浪費時間。可是我們遲早得自力更生，不能總是依靠父母呀！

不如，當你的手機在身邊時，調個飛航模式，或關閉網路，來一次安靜的讀書之旅，或做做家務、作業，或看看窗外，眺望遠方……。瞧，列舉出了這麼多放鬆方法，何必利用碎片時間去看手機呢？

總而言之，把碎片時間用讀書和學習來填滿，不是更好嗎？你也能從中找到歡樂，玩遊戲也不見得比它們更有趣啊！

碎片時間的利用 篇5

碎片時間的利用作文8 ,851字

最近我的手機進水了，本想它罷工兩天自己就會好，但天不遂人願，幾天過後它仍然無法開機，我只得著手換個手機。因為老手機無法開機，所有的應用只能憑記憶中的那些賬號和密碼登陸。我把這個艱鉅的任務交給了老爸，但或許是因為爸爸並不是很想讓我用手機，就這麼小小一件事盡然一拖再拖，一個星期過去了還沒弄好微信。於是我決定利用週日休息的時候自己來弄，本來想著需要用很久，所以特意空出了週日下午。可生活充滿變化，本來無事的週日下午居然莫名其妙地加了一節奧數課。從下午兩點半開始，4點半結束，在加上來回各半個小時的時間，這一個下午就基本廢了。萬幸的是離晚上的課還有半小時，我得以有空搗鼓起來。微訊號是用爺爺奶奶的手機號註冊的，所以還得打電話給他們，讓他們收簡訊驗證碼。

‘喂！’電話那頭傳來了奶奶略有些上海口音的聲音。

‘奶奶，我想請您幫我收個驗證碼。’我說。

一陣寒暄之後，我們終於開始了“正事”

我對著電話那頭喊：“聽好了，現在叫爺爺把你們的智慧手機拿出來，找到簡訊。”

“哦，額~~找到了。”奶奶說。

我說：“那簡訊兩個字上面是不是有一個橙色和白色的方框，點一下。然後稍微等一等，一會兒會有一條簡訊發過來。”說著，我掛掉了電話，並點選“獲取驗證碼”。又再一次撥通了爺爺奶奶的電話。“喂，收到簡訊了嗎？”

“收到了！”奶奶說，上面寫著：‘您正在登陸微信’，你正在登陸微信啊？”

“對，沒錯，上面寫著驗證碼是多少？”

“額！您—正—在—登陸微信，驗證碼是……。咦它怎麼沒有了。”

“啊！沒有了？恩……要不我從新發一遍？”

“哦，那我等著你，是點簡訊對吧？點進去再找……。”

奶奶又複述給了我一遍過程。

後來，我又一次傳送驗證碼給奶奶，這次，我們配合的很好，登入了微信，正好上課。

其實，一件看似需要花很長時間的事，也可用零碎的時間來完成。而這些時間，總是有很多。比如在上學或補習班的路上，可以聽聽磁帶，兩個補習班的中間可以看看書，做做作業。這樣，那些10~30分鐘的時間，才不會被浪費。

利用碎片時間———另一條通往成功之路 篇6

利用碎片時間———另 ,951字

自古以來，“鍥而不捨，專心致志”都是成功的代名詞。而在當今社會，“碎片化生活”卻是一股無法抵擋的新社會潮流。隨網際網路的大力發展，人們開始在做許多正事的間隙，以其他方式利用這些一小段一小段的時間做其他事情。這些時間就被叫做“碎片化時間”。許多人全盤否認碎片化生活。但在我看來，只要能合理利用碎片化時間，並專注投入，同樣能順利開啟成功的大門。

利用碎片化時間，能讓我們的生活充實而豐富。歐陽修提出了“三上”之功，這裡的“三”指的是床上，馬上，廁上這三段碎片時間。歐陽修為在這些時間中，人們可以好好利用其來進行讀書寫作。在現代生活中，我們也擁有許多類似“三上”的碎片時間，例如等待公交車，課間休息時間等等。浪費這些碎片時間而無所事事很是可惜，但由於過於零散，卻又不足夠來完成一些高深度的任務。我認為人們可以對這些時間更好的加以利用，例如學生可以多背誦幾個英語單詞，解一道數學題，讀幾頁名著。雖然短暫看來這些可能只是很小的學習收穫，但不積跬步，無以致千里，只有不斷充實自己，才能使不完善。雖然有些人會提出質疑：“碎片化生活”會使人們的生活變得支離破碎而不連貫，利用這些“碎片化時間”做的事也是膚淺而無營養價值可言。但我卻認為，“碎片化生活”只是一種生活態度方式。碎片化時間究竟能在對於人的塑造上發揮多大效用，也完全取決於人們利用該種時間的方法。我們要養成習慣，在利用碎片時間時，及時調整思維方向，在做每一件事情時都能全身心投入其中。不能因為這些時間不是所謂的“整塊時間”，就囫圇吞棗，大大降低對自己的要求。只要堅持不懈，合理對碎片時間加以整合，我們生活就會更加充實豐滿，在走向成功的路上不斷向前邁進。

利用碎片化時間，還能抓住稍縱即逝的靈感，達到“無心插柳柳成蔭”的效果。在尋夢路上，許多靈感都是一瞬間的。阿基米德苦苦思考如何完成國王佈置的重任，卻始終想不出好的解決辦法。在洗澡時，他卻靈光閃現，不僅完美地解決的難題，還發現了著名的浮力定理。我認為正是碎片時間成就了這位偉大的科學家。因此，合理利用碎片時間能捕捉珍貴的靈感與機遇，帶領我們走向成功。

“碎片化生活”已經到來，雖然生活可能變成了一小塊一小塊的碎片，但我們的夢想卻是完整的。合理安排碎片時間，全神貫注並持之以恆地不懈努力，我們一定能登上成功之巔。

碎片時間，碎片生活 篇7

碎片時間，碎片生活作 ,1260字

一個週日的中午，“丁零零……”一陣門鈴響起。我從沙發上起身去開門，哦，原來是快遞小哥將剛點的外賣送到了。我將外賣盒子放在桌子上一個個開啟，一股誘人的食物香氣立刻撲鼻而來。網際網路真是方便極了，只需在手機上動動手指，就能送來一份豐盛的午餐。

回到20年前，大部分人的生活都是“白天工作，晚上休息”。然而，短短的20年後，這種生活方式卻發生了很大變化。為什麼？因為網際網路的高速發展。

網際網路的發展極其迅速，手機的發展就是一個極好的例子。20年前，手機的概念是“大哥大”，20年後，手機的概念是“寬屏、輕薄……”。我們進入了一個嶄新的時代：網際網路時代，人們的生活越來越智慧化，越來越便利。

然而，這個時代的另一特徵也隨著網際網路技術的發展體現了出來—碎片化生活。

什麼是碎片化生活？

足不出戶，就可以在網上購物；開啟電腦，就可以隨時隨地與英語外教對話；開啟APP，就可以“聽書”……這些生活方式如此便利，我們可以在任何時間，任何地點，只需要用手指輕輕滑動幾下，就可以完成從前必須耗費大把時間去完成的事情。然而，這也使時間被分割成無數如沙粒般的細小碎片。看電視插播廣告時，可以開啟手機聽書；坐地鐵時，可以完成一次網上購物……碎片化的時間數不勝數，可以說已經充斥了我們的生活。“白天工作，晚上休息”這種井然有序的生活方式基本上不會再出現了。

可是，碎片化的時間對於我們的生活真的有利嗎？時間已經被衝散成碎片，而人們用這碎片時間做了什麼真正有意義的事呢？

閱讀，就是一個好例子。古人讀書，大多為了獲取真知，“讀書不覺春已深，一寸光陰一寸金。”古人讀書的刻苦程度，現代人很難達到。

可是今天，時間碎片化成為不閱讀的理由，真正熱愛閱讀的人越來越少，讀書變得可有可無，時間都用在娛樂上了，那麼他們在做什麼？拿著手機聊天，抱著電腦遊戲。這些事情確實新奇便利，然而真的有意義嗎？如果把求知和遊戲所帶來的兩種快樂對比一下，就會發現前者贏了後者。

今天，我們遇上了碎片化的生活，在帶來便利的同時，時間卻被衝散了，如果人們沒有好好利用它，當然是弊大於利。我們應該好好利用它們，而不是用手機遊戲填補碎片時間。

五分鐘，能做些什麼？撇開網際網路，事實上在短短五分鐘裡，我們能做很多事：剪個指甲、衝個澡、背幾個單詞，看幾頁紙質書……能做的有意義或有意思的小事太多了，可是，如果用遊戲填補這些時間，我們會發現，看似好玩有趣，事實上沒有真正的意義，只不過是打發時間。而對於學生來說，我們寶貴的時間更不能被手機與電腦所左右。當我們埋頭於手機遊戲無法自拔時，我們失去了時間，也是對自己和人生的不負責任。現在踏踏實實地生活與學習，比起多年後因浪費了太多時間而感嘆“時間都去哪兒了”，哪個更好呢？

碎片化，是現在的生活，在未來也是必然的趨勢，它正以不可逆轉的勢頭撲面而來。它既有利也有弊，但如果合理地利用它，生活不僅不會成為真正的碎片，還會充滿樂趣。既然我們遇上了碎片化的生活與時間，那就充滿熱情，展開雙臂，迎接它的到來吧。

碎片時間，碎片生活……

好好利用碎片時間 篇8

好好利用碎片時間作文 ,831字

時間是最公正和公平的，任何人的一天都只有二十四小時，除去睡眠和吃飯時間，我們都有十小時左右的工作時間。但是，為什麼有的人一天能做好多事情，而有的人卻一事無成呢？那是因為在這些時間中，總會有一些邊角時間，也就是“碎片時間”會被人們忽視。

許多人認為，碎片時間很難利用，可我認為，就在這些碎片時間中，我們可以做很多事情。就像我國著名數學家陳景潤，他對這些時間非常重視，就是在這些碎片時間中學會了外語，並研究出了“哥德巴赫猜想”，同樣，我們可以利用這些十分鐘左右的時間來看書，做作業等等。但是，有些人說不知道如何好好利用這些時間，我認為他們可能是因為以下這兩點：

一是注意力不集中。在小學課本中有一篇古文寫到“讀書有三到，謂心到，眼到，口到，心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀。”的確，在心到，眼到，口到中，心到才是最重要的，只有心到，我們才能認真讀書，在最快的時間裡調整好自己的狀態，沉浸到想做的事情中去，好好利用碎片時間。

二是缺乏目標。現在是資訊化社會，網路十分發達，手機就成了人們生活中不可或缺的東西。比如，一個同學需要上網查閱資料，但是開啟手機，看到遊戲，往往就忘記開啟手機的目的，開始玩起來。就這樣，寶貴的時間就被浪費了。

那麼，我就來說說我是怎麼利用碎片時間的吧。我很喜歡歷史故事，家裡許多關於歷史的書，都是我利用一些碎片時間讀的。但是進入初中以後，學習十分忙碌，每天的功課滿滿當當，根本沒什麼時間來看書。可是，我又不甘心就這樣放棄自己的愛好。後來，我在手機上發現了一個可以聽書的軟體，這可給我帶來了很多方便。於是，在吃飯，乘車，洗澡的時候，不方便看紙質書，我就用手機來聽歷史故事。這樣，我的時間又“多”出來好多！

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。雖然初中的生活十分緊張和忙碌，但是，把每天的碎片時間用來做自己喜歡的事情，我發現我的生活更加充實和豐富了，希望大家和我一樣，找到自己的愛好，樹立明確的目標，把這些碎片時間好好利用起來吧！

“碎片”時間 篇9

“碎片”時間作文10 ,1263字

好忙呀！真的是太忙了！每天早上睜開眼睛，就是忙碌的一天開始了：匆忙洗漱，迅速解決掉早飯就奔向學校。

在學校時，上課認真聽講，做筆記；下課後，又要趁著十分鐘的課間空隙背書，寫課堂作業，還得抽空去解決去倒水喝和上廁所的問題，十分鐘的課間忙碌的沒有一絲縫隙。

下午放學回到家，又是匆忙解決掉晚飯問題，然後一頭鑽進房間“奮鬥”作業：三門主課作業完成之後，接著複習今天學習內容，預習明天新課內容，再完成背誦語文英語作業，最後就是我自己佈置給自己的課外英語和數學強化鞏固練習……晚上十點左右，終於能舒服的躺在床上了，一天的任務宣告結束，我才拿起自己最愛的畫筆隨手畫上幾筆，老媽便會“駕到”，督促我趕緊睡覺，不要因為睡眠不足，影響了明天在學校聽課。想想明天又是忙碌的一天，我只會依依不捨的放下畫筆，趕著去和周公“約會”去了。“每一天都是這樣忙碌”，週末的時候我一身疲憊的躺在床上感嘆，“哎！現在作業越來越多也越來越難了，什麼時候我才能每天輕鬆迅速的完成作業，自己能在睡前看會書或者畫會兒畫呢？”我悶悶地躺在床上，腦子裡亂糟糟的，冥思苦想了許久，一定要解決這個問題。忽然，我靈機一動，想起了之前媽媽說過她讀書時上學很刻苦，吃飯都要聽英語的事兒，心裡突然有了好主意，決定把自己除了在課堂上和睡覺以外的零碎時間都利用起來，給這個計劃命名沒“碎片時間利用”，明天週一開始實施計劃。

第二天一早，首先我利用洗漱，吃早飯的時間聽英語課文；上學路上，我利用這段“碎片”時間聽讀默英語單詞。英語和語文每天早晨互相交替，這樣就能把需要背誦的英語和語文都提前背好，晚上就空出來一部分時間。在學校裡，課堂上只要有“碎片時間”，我就趕緊抓緊寫課堂作業，到了課間，我就可以把這個十分鐘的“碎片”時間分給我晚上需要進行的數學強化訓練。放學回家的路上，利用這個“碎片’時間來背誦語文古詩詞。吃晚飯時，聽英語強化鞏固練習裡面的內容。上廁所的“碎片”時間也絕對不能浪費，用來預習數學方面的知識。洗澡的時候，輪番轟炸英語和語文課文。

就這樣堅持了幾天，效果非常明顯的顯現出來：每天晚上除了學校里布置的筆頭家庭作業，口頭作業基本都在白天完成了。因為背誦的內容在筆頭作業之前完成，做起筆頭作業會更輕鬆，知識點都在腦子裡了，做題效率大大提高了，默寫方面全對的次數也越來越多。一天天下來，自己晚上的空餘的時間終於擠出來了，整個人狀態也好了許多，學習更有動力。

嚐到甜頭的我為自己以前白白浪費了那麼多時間而後悔，太多的“碎片”時間被用來發呆發愣，總以為短短几分鐘做不了什麼，等有空了再做吧，為自己偷懶找藉口。現在通過嘗試，證明了自己可以把每一個點滴的時間利用起來，充分利用好這些“碎片”時間，可以解決掉自己許許多多的難題，讓自己變得更充實，學習更輕鬆更快樂，不再每日疲憊煩躁，學習真的變成了一件快樂的事情。

我通過這件事明白了一個道理，只要珍惜“碎片”時間，它絕對不會讓你失望，不論在以後的學習生涯還是未來處身社會工作中，我都會一直堅持珍惜對待“碎片”時間，讓自己更遊刃有餘的面對一切。

“碎片”時間 篇10

“碎片”時間作文10 ,1263字

好忙呀！真的是太忙了！每天早上睜開眼睛，就是忙碌的一天開始了：匆忙洗漱，迅速解決掉早飯就奔向學校。

在學校時，上課認真聽講，做筆記；下課後，又要趁著十分鐘的課間空隙背書，寫課堂作業，還得抽空去解決去倒水喝和上廁所的問題，十分鐘的課間忙碌的沒有一絲縫隙。

下午放學回到家，又是匆忙解決掉晚飯問題，然後一頭鑽進房間“奮鬥”作業：三門主課作業完成之後，接著複習今天學習內容，預習明天新課內容，再完成背誦語文英語作業，最後就是我自己佈置給自己的課外英語和數學強化鞏固練習……晚上十點左右，終於能舒服的躺在床上了，一天的任務宣告結束，我才拿起自己最愛的畫筆隨手畫上幾筆，老媽便會“駕到”，督促我趕緊睡覺，不要因為睡眠不足，影響了明天在學校聽課。想想明天又是忙碌的一天，我只會依依不捨的放下畫筆，趕著去和周公“約會”去了。“每一天都是這樣忙碌”，週末的時候我一身疲憊的躺在床上感嘆，“哎！現在作業越來越多也越來越難了，什麼時候我才能每天輕鬆迅速的完成作業，自己能在睡前看會書或者畫會兒畫呢？”我悶悶地躺在床上，腦子裡亂糟糟的，冥思苦想了許久，一定要解決這個問題。忽然，我靈機一動，想起了之前媽媽說過她讀書時上學很刻苦，吃飯都要聽英語的事兒，心裡突然有了好主意，決定把自己除了在課堂上和睡覺以外的零碎時間都利用起來，給這個計劃命名沒“碎片時間利用”，明天週一開始實施計劃。

第二天一早，首先我利用洗漱，吃早飯的時間聽英語課文；上學路上，我利用這段“碎片”時間聽讀默英語單詞。英語和語文每天早晨互相交替，這樣就能把需要背誦的英語和語文都提前背好，晚上就空出來一部分時間。在學校裡，課堂上只要有“碎片時間”，我就趕緊抓緊寫課堂作業，到了課間，我就可以把這個十分鐘的“碎片”時間分給我晚上需要進行的數學強化訓練。放學回家的路上，利用這個“碎片’時間來背誦語文古詩詞。吃晚飯時，聽英語強化鞏固練習裡面的內容。上廁所的“碎片”時間也絕對不能浪費，用來預習數學方面的知識。洗澡的時候，輪番轟炸英語和語文課文。

就這樣堅持了幾天，效果非常明顯的顯現出來：每天晚上除了學校里布置的筆頭家庭作業，口頭作業基本都在白天完成了。因為背誦的內容在筆頭作業之前完成，做起筆頭作業會更輕鬆，知識點都在腦子裡了，做題效率大大提高了，默寫方面全對的次數也越來越多。一天天下來，自己晚上的空餘的時間終於擠出來了，整個人狀態也好了許多，學習更有動力。

嚐到甜頭的我為自己以前白白浪費了那麼多時間而後悔，太多的“碎片”時間被用來發呆發愣，總以為短短几分鐘做不了什麼，等有空了再做吧，為自己偷懶找藉口。現在通過嘗試，證明了自己可以把每一個點滴的時間利用起來，充分利用好這些“碎片”時間，可以解決掉自己許許多多的難題，讓自己變得更充實，學習更輕鬆更快樂，不再每日疲憊煩躁，學習真的變成了一件快樂的事情。

我通過這件事明白了一個道理，只要珍惜“碎片”時間，它絕對不會讓你失望，不論在以後的學習生涯還是未來處身社會工作中，我都會一直堅持珍惜對待“碎片”時間，讓自己更遊刃有餘的面對一切。