碎片化閱讀於我們的影響相關作文20篇
碎片化閱讀於我們的影響 篇1
碎片化閱讀於我們的影 ,1281字現如今，我們大部分人的生活如同一張紙，在高科技的強烈撞擊下，粉碎成無數個小碎片。而正是這些小碎片構成了我們碎片化的學習、碎片化的購物以及碎片化的閱讀。
在這個科技新興的時代，我們的生活充斥著這樣幾個詞：大資料、人工智慧以及我今天所要論述的主題—碎片化閱讀。
碎片化閱讀對我們的影響無非兩個方面，正面與反面。正如一枚硬幣，具有兩面性。而在我看來，碎片化閱讀給我們帶來的益處多於弊端。
碎片化閱讀帶給我們最大的好處無疑是擴充了我們所獲得的資訊量與知識面。這就是為什麼現在的年輕人不去選擇閱讀報紙而是去刷屏、點贊。
相比較報紙，手機上的新聞簡潔精煉，對於長期看手機的人，可能兩分鐘就可讀完一整篇，但是，似乎有個問題那就是—這些人花短暫時間得到的資訊，會在他們的腦海中留下很深的印跡嗎？就像鄭板橋《濰縣署中寄舍弟墨第一書》中所提“眼中了了，心下匆匆，方寸無多，往來應接不暇，如看場中美色，一眼即過，與我何與也。”也就是說，碎片化的閱讀比較適合於一些小篇幅文章。
其次，碎片化閱讀給予人們更多選擇。對於報紙來說，你可能花了錢卻只能看到自己不感興趣的新聞，而你真正喜歡看的型別報紙上卻無法一一羅列，因為每個人的選擇都是不一樣的，出版社無法一一滿足所有人的需要，然而，網路新聞就不一樣了，就比如說我爸，他喜歡看“一點資訊”，這是一個新聞軟體，我爸著迷於軍事方面，所以他可以篩選看的內容，先選擇“軍事”板塊，再根據大標題，挑選出自己感興趣的加以閱讀。
而且，碎片化閱讀似乎更加便利。手機攜帶方便，這是出門必備品，走在路上，隨時隨地都可以關注新聞，你總不可能走到哪兒都捧著報紙看吧，先不說報紙上的字型小，假如颳風或者下雨，又如何看報紙呢？
益處有三點，那弊端有多少呢？
第一，碎片化閱讀會讓人們忽略很多小細節，給他人造成麻煩。在地鐵上，在排隊時，在各種場合，都能發現碎片化閱讀者，他們是碎片化閱讀的鐵桿粉，他們用各種短暫的時間進行短暫的閱讀，先不說這種行為的對錯，因為是非本就是相對的，而且我自身也是贊成碎片化閱讀的。但是他們帶給別人帶來的影響確實存在。讓我舉個簡單的例子：我小姨開車，看到紅燈，她本能地停下，然後本能地掏出手機回條微信，刷刷屏，突然後面有喇叭聲傳來，才發現已經綠燈，她本就是新手，一聽喇叭聲，就有點緊張，結果車就熄火了，再重新啟動，綠燈都快過了，給後面的車輛帶來不便。所以碎片化的閱讀者們也要分場合閱讀。
第二，碎片化的閱讀容易讓人捨本逐末，只知其然而不知其所以然。因為在短暫的時間內，想要透徹的瞭解事物本質幾乎是不可能的，所以，人們對於資訊的瞭解，只停留於片面如同管中窺豹。所以碎片化的閱讀帶給我們僅僅是一眼即過的內容而已。
簡略地說，碎片化的閱讀在我理解主要優點有3條，主要缺點有2條，但我個人還是比較支援碎片化閱讀的。
碎片化閱讀帶給我們的影響是不可避免的，無論是好是壞，這是我們由傳統社會向現代社會轉型的過渡期，因此，選擇碎片化閱讀還是拒絕碎片化閱讀，都是大家的選擇，我依舊保持我的觀點—碎片化閱讀帶給我們的利大於弊。
碎片化生活對我們的影響 篇2
碎片化生活對我們的影 ,1078字“碎片化”原意是指完整的東西破成諸多零塊。在移動網際網路大為發展的今天，人們的生活被很多碎片化的內容切分，在資訊傳播進去網路時代以後，碎片化逐漸成為中國社會傳播語境的一種形象性描述—碎片化的時間，碎片化的娛樂，碎片化的閱讀……碎片化的生活無時無刻不在影響著我的心態與認知。
碎片化時間就是那些多件事情中間所存在的無法用來做正事，而可以用其他的方式進行利用的時間。如同人們利用乘車時間打遊戲，聊微信，同學們在課間休息的時間抓緊完成回家的作業，更有甚者在廁所裡讀書看報，這些例子都是在利用了碎片化的時間。於是便衍生出了碎片化的娛樂，碎片化的閱讀……但是人們利用了是碎片化的時間往往是不連貫的。而碎片化娛樂瞄準了人們的片刻閒暇時間，將人們的閒暇時間充填的同時，也在悄悄重塑著大家的生活。不可否認在當今快節奏的生活背景下，利用碎片化時間娛樂消遣一番，往往能起到緩解壓力、調劑生活的作用。但是當娛樂無孔不入地擠佔我們的生活，我們還有時間去學習、思考、提升自己嗎？碎片化生活剝奪了人們感受細碎生活的能力，我們在遊戲娛樂中沉浸，卻忽視了正從指間流逝的生活。不得不承認，在當今社會，忙碌已成為一種常態，碎片化閱讀逐漸流行開來。有多久了，我們已沒能完完整整地讀完一本紙質書了？這種不完整的，斷斷續續的閱讀方式越來越被大眾接受，最大原因在於，碎片化閱讀的載體都是便於攜帶的電子產品，我們已然不能想象，作為一個生活在都市的現代人，如果有一天，突然沒了手機，沒了電腦，沒了電視，也沒了報紙，我們的生活將會變成什麼樣？我們已經習慣了通過智慧手機，看看朋友的近況；隨手發一條微博，讓世界都知道自己的所思所想。我們只需要啟動手機上一個小小的軟體，就可以查詢到下午要去的國際科技城、金雞湖凱賓斯基的詳細路線；就能知道最近的加油站在哪裡；未來七天的天氣情況和身邊熱門餐館的招牌菜是什麼，時令菜又推出了什麼……我們已經習慣了在噹噹網上買書；到淘寶上給小孩選擇繪畫工具、舞蹈用品；到優酷上看最新的原創視訊……
古人袁枚說：“書非借不能讀也”。小時候學認字時，碰到不認識的字，父母往往鼓勵去查字典，而不是父母直接告訴自己，目的也是加深印象，能更容易記住字。然而碎片化的閱讀，使得人們多少喪失了思考的能力，動動手指就可以得出結論，不需要大量閱讀或深入思考就知道答案。結果就是能夠靜下心來讀書的時間越來越少，沉下心來思考的時間越來越少。看這就是碎片化生活對我們的影響。碎片化已將我們自己變成碎片，讓我們得人生變成碎片，可我們依然不覺。為了讓破碎的我們重新完整，放慢腳步吧！享受真正的生活！
碎片化生活對我們的影響 篇3
國小五年級作文 ,713字科技的創新帶動著生活的發展，我們的世界也變得越來越新穎。但是隨著科技一起的生活也就越來越碎片化，碎片意思是完整的東西被分開變成了零碎的部件。碎片化生活，字面意思上是零碎的，有許多碎片時間的生活。
我相信，現在絕大部分的人們都有了手機吧，現在玩手機一件成為了許多人必要的事兒了吧，現在的社會，網際網路大行其道。我們，直到現在，都沒能把握住碎片化的生活，手機裡的微博，遊戲，漫畫新聞等，這些軟體正在一點一點的侵犯我們的腦思維，但我們卻混然不知。正因如此我們才應該控制自己，把手機“手中的腦思維”拿回來！當你在玩手機，時間就會像風，不經意間便從你的身邊拂過。天可補，海可填，南山可移。日月既往，不可復追。時間是珍貴的總是在你玩手機，玩電腦中錯過的在玩手機電腦的人們，你難道不覺得你和”別人”在說話時像在對一個不會說話的“木板”在說話嗎？
現在，要做完一件完整的事情估計很難，因為會有不斷的資訊騷擾你誘惑你去看它，比如明明沒打8折，它卻寫成了的8折。我在一年級時是個好學生，但自從我知道了有手機了，手機是好玩的，那時候，我是三年級，我的成績垂直往下掉寫字時也是撩裡撩草的。寫作文也是全在網上抄的，但是四年級父母發現了我態度不認真，便採取了措施，直到預備年級時，我才發覺我自己變了，變得我不認識我自己了，我才開始奮發向上了。
看這就是碎片化帶給我們的最大危害，我以我自己做例子開始不讓生活變得碎片化吧！今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！努力請從今日開始，讓已經破碎了的我們重新拼起來，放慢腳步吧！享受真正的完整化！
碎片化閱讀對我們生活的影響 篇4
碎片化閱讀對我們生活 ,811字在這個網際網路時代中，似乎任何事物都能被“碎片化”。閱讀也不例外。那麼碎片化的閱讀究竟對我們的生活有何影響呢？
所謂的碎片化閱讀，指的是利用手機、電子書、網路等電子終端為主要載體，間斷的進行閱讀的過程。它將人們的空閒時間充分的利用起來，用於閱讀。不需要隨身攜帶書籍，獲取方式也十分簡單。充分體現了碎片化閱讀快速、便捷、及時的優點。
但是，如果在閱讀的過程中，過於碎片化，那麼碎片化閱讀的弊端便顯現了。當今的網路世界，所承載的資訊量堪稱是以幾何級的速度在不斷增長，不斷更新。形形色色的資訊充斥在我們的眼前，影響閱讀的效率。原本寶貴的時間就這樣被浪費了。更為可怕的是，在不知多少次的碎片化閱讀後，許多人已不記得之前閱讀的內容了。這樣的閱讀毫無價值可言。
長期碎片化閱讀的弊端還在於，影響人們對於知識的理解與吸收。例如，當人們閱讀某些科普性文章後，對其中的知識看似十分了解，但實際上並沒有與自己的生活相聯絡，更沒有自己對其的探索與思考，收效甚微。學習知識的過程是漫長的，需要積累，需要實踐，慢慢就會形成一個框架。但是這些知識沒有和他們自己的知識框架相連線，怎麼能真正被理解甚至去使用呢？
碎片化閱讀的弊端更在於：在不知不覺間，耗盡了人們對於經典作品的熱情與閱讀的耐心。試問，一個適應於長期碎片化閱讀的人，會靜下心來閱讀經典作品嗎。答案其實很明顯，長期碎片化閱讀使人變得漸漸浮躁，讓人產生了一種病態的心理：即希望使用盡可能少的時間來獲取資訊。但實際上這是不可能的，如果不認真對待經典作品，怎麼能體會到其中深刻的道理與內涵？若每個人都習慣於這種閱讀方式，勢必對社會乃至國家的發展產生重大的影響。
雖然碎片化閱讀眼下已成為一種熱門的閱讀方式，但是我們也不能忘記經典作品。碎片化閱讀作為一種生活方式本沒有錯，真正的錯誤在於人們利用它的方式。如何更好的利用碎片化閱讀，值得每一個人深思，值得商榷。願在美好的將來，碎片化的生活會變得更美好！
碎片化閱讀之我見 篇5
碎片化閱讀之我見作文 ,729字隨著科技的發展，人人都擁有了一部智慧手機，這使得我們工作、生活和學習的方方面面都發生了巨大的變革，其中也對我們的閱讀方式產生了巨大的衝擊。當我們想要了解國內外的重大新聞時，我們不是拿起了報紙，而是拿出了手機，當我們想在閒暇之時閱讀小說時，我們不是捧起了書本，而是拿出了手機，當我們想要查詢相關資訊時，我們不是去了圖書館，而是我們又拿出了手機。這種快餐式的閱讀方式，是快捷的，方便的，但正因為這種快捷的方式使得我們的閱讀是快速掃描的，是跳躍的，是非完整的，這種閱讀方式被稱為碎片化閱讀。
碎片化閱讀的好處自然是無容置疑的。我們的智慧手機方便攜帶同時又有著海量的資訊，使我們隨時隨地，在想要閱讀的任何時刻，都能夠立即實現。它豐富了我們的生活，人與人之間可以就閱讀的內容，進行快速的分享並就所閱讀的內容進行遠端討論，這些都是笨重的書本無法實現的。可是碎片化的閱讀真的完美嗎？當收手機那小小的螢幕代替了書本的油墨書香，當一篇篇短小的文章代替了書本的長篇大論時，我們有沒有想過碎片化閱讀的弊端呢？碎片化閱讀的材料大都短小並配上各種吸引眼球的圖片，我們往往掃兩眼文章便被圖片吸引了注意力，為了能夠在有限的時間裡閱讀湧到我們眼前的大量資訊。我們經常快速而簡略地瀏覽資訊，甚至有的時候我們僅僅看一下大標題就一掃而過。我們不會對所閱讀的材料進行認真地思考，更不會對文章的精華進行仔細研讀，並且網路上的文章優劣不一，有的文章低俗無趣。
因此針對碎片化閱讀，我們要發揚它的優點，規避它的缺點。在日常生活中，我們要經常性地拿出一本本書來，認真仔細地閱讀，多思考，多積累，多進行有效閱讀，此外一些網路編輯應當將一些有價值的，對青少年有幫助的資訊放在網上，給我們營造一片純潔的閱讀環境。
震驚！原來碎片化閱讀是這樣的 篇6
震驚！原來碎片化閱讀 ,1011字這個標題是否讓你感到似曾相識？你是否在各大新聞平臺、或是長輩間瘋狂轉發的微信推送中粗略一眼瞥到過與其類似的文字？我相信答案是肯定的。它們往往抓人眼球讓人忍不住動動手指點進去閱讀，實際內容卻毫無營養，頗有幾分“金玉在外，敗絮其中”的味道。
這在本質上和我們對碎片化閱讀的評價相差無幾：表面上便捷充實，實則沒有深度。縱觀我們“波橘雲詭”的網際網路，各式各樣的碎片化閱讀層出不窮：不論是瀏覽微博上噱頭十足的時事新聞，微信公眾號裡的冷知識科普，抑或是斷斷續續地看完一本電子書……相較這些雜亂無章不夠全神貫注的閱讀方式，似乎只有在雲捲雲舒風輕雲淡的午後，邊啜飲清茶手捧書卷，邊跟隨作者的思路遨遊在書本這方寸之間的小小天地內才算得上是真正的閱讀。然而先彆著急贊同，在這之前請捫心自問：“你做得到遠離碎片化閱讀嗎？”
閱讀的最大功能雖然是增加知識深化思想，但誰規定閱讀就不能是單純地在短暫的閒暇之餘得到些樂趣，或是找些茶餘飯後和友人一起時的談資？碎片化閱讀是現今社會科技發展與生活節奏加快的必然產物，被拆分的時間導致我們在很多時候無法像以前那樣永遠都有足夠多的時間去進行完整的紙質閱讀。我們無法也毫無必要去杜絕碎片化閱讀的發生。
不僅如此，碎片化閱讀同樣可以變得有意義有深度，重點在於如何去進行碎片化閱讀。打個比方，如果說普通的閱讀有如現成的一幅名畫，需要我們花費很長一段時間去細細地琢磨、品味，那麼碎片化閱讀就是一塊塊散落的拼圖，初時乍看得到的只能是雜亂而零碎的資訊，但經過系統的拼湊與梳理後便能夠成為一套完整的知識體系貯存於腦海中。由此可見，我們不能僅僅用“好”與“壞”的隻言片語去評判這兩種閱讀方式，它們的優劣轉化只在於你是否掌握了閱讀的主動權。如果你是有意識地去選擇自己感興趣的方面，長期地在碎片化閱讀中去有意識的積累，那麼久而久之自然會受益匪淺。詳細的方法我就不再贅述，網上隨便輸入個關鍵字都會有大把大把的教程。
從閱讀這一小小的角度來看，沒有人能夠否定傳統閱讀對陶冶情操與培養習慣等的作用，也沒有人能夠肯定碎片化閱讀就是淺陋無意義的：它們二者相輔相成，不要拘泥於閱讀的形式，唯有在恰當的時候選擇恰當的方式才是正道；發散開來想，碎片化閱讀映射了我們的時代，在變化的洪流面前，有人隨波逐流，有人一味抗拒。前者早已在起伏中失去自我，後者永遠無法體驗到順流而上的惠處。
寫下這篇文章，我渴望成為第三種人：我們順應海浪，我們親自掌舵。
碎片化改變了我們的生活 篇7
碎片化改變了我們的生 ,701字“轟轟轟”一輛地鐵飛馳而來，乘客們互相推搡著進了地鐵，一個個都抓好了欄杆，地鐵便慢慢起步了。這時在車上的人們紛紛從包中拿出了手機，平板等電子產品，學生們拿出了學科書來複習。
這是我們日常生活中十分常見的一個現象，利用一些短暫的時間來一點點完成工作，學業等，在想上海這個國際化大都市中是必須要學會的一項技能。每當你在為每日做不完的作業發愁時，看看你身邊的學霸都是怎樣抓緊下課的一兩分鐘來複習，完成作業時，而你卻在走廊裡晃盪和同學聊天。這時利用零碎的時間對於我們來說既是很重要的了，可以說是碎片化改變了我們的學習生活，懂得利用碎片化時間的人，即為得益者。
但碎片化式的生活真的像傳說中的有百利而無一害嗎？事實並不是這樣的。雖然碎片化讓我們利用了短暫的時間來完成一些事，減輕回到家中的一些負擔。
你可以現在跑到你的書櫃前，拿出你的閱讀筆記看看，你千辛萬苦擠出來的時間是怎麼樣的？週一寫了一行字，週二又是一行字，每天皆是如此。請問你有多久沒有一整段時間來細細品讀一本好書？你也許已經在碎片化式的生活中，忘記了你原來最喜歡的是什麼？你原來最追求的在現在的生活又算什麼呢？一個美好的夢想嗎？
不！這不是我們利用碎片化來改變生活的根本，它改變的不僅僅是我們所知道的抓緊瑣碎的時間，而是我們在這個繁忙的時間裡無法去問問自己的內心到底想不想這樣去做。我們只看到了碎片化式生活的優點，卻遠遠低估了它給我們生活帶來的危害，這些又有誰會仔細去想呢？
雖然我們不得不承認碎片化生活給我們帶來的好處，但切記不要在這茫茫人海中迷失了自我，忘記了初心。我覺得用一句話可以很形象的去概括碎片化給我們生活帶來的改變“不忘初心，砥礪前行！”
碎片化反噬著我們的生活 篇8
碎片化反噬著我們的生 ,777字在資訊爆炸的網際網路大資料時代，鋪天蓋地的資訊使人眼花繚亂，故而人們需要它碎片化以此來尋找自己想要的有效資訊。雖說是人主觀意願是他碎片化，但碎片化的形式防輻射一個黑洞，反噬著我們的生活。
碎片化的優點不言而喻，只是一個關鍵詞，就能把大量冗長無用的資訊中挑揀出你想要的。無需在“亂花漸欲迷人眼”的資訊中迷茫著，這裨益自然是一目瞭然的。
碎片化的模式，導致生活中衣食住行都發生極大變化，遇到它生活也變得功利起來，碎片化目的在於最短時間內提高最大效率。生活不需要高效率，生活的奧義在於閒下來，靜下來。“低頭拉車”不是它的本意。
追根溯源，碎片化的生活來源於喧囂的塵世之氣，為追求成績，故而把知識碎片化，加以強記；閱讀為了快速知曉資訊，故而把新聞碎片化，只有駭人聽聞的標題，並無內涵的實質；交往為了方便，故而發明了聊天軟體，在無聊時間與朋友閒談兩句，雖說無關痛癢，但人與人，距離越發遙遠。正因大家追求效率，對於事物判斷彷彿只分為有用與無用。碎片化零散的模式更適用於大多數人。碎片化的模式，彷彿是一根針，雖只是小小的，但不時會刺痛與人心。積久成病，最後才能覺出它的危害。
碎片化的生活是著我們彷彿一張無形的網包裹著我們，即使有心卻也無力掙脫，當每個人過於碎片化閱讀，就會發現向別人介紹書籍時，只能跳出幾個單詞，連不成一句句子，因為他並沒有流入你的內心，而是浮於表面。久而久之，早已忘卻。不如通讀來的刻骨銘心，古人讀書雖有時不求甚解，但通過通讀，能觀其性，而今之人。把閱讀碎片化，只關心大略，並無深交研讀的心，故而理解不深，甚至都忘卻了。
碎片化，它是根金針，它能救人也可以害人，碎片化的功利之氣對於生活是百害無一利。
碎片化，極大程度上方便著我們的生活，卻也阻礙人的腳步，它有益著我們卻也改變了生活，甚至反噬著我們於其中無法自拔。我們不應該讓我們的生活過於碎片化。
碎片化改變了我們的生活 篇9
碎片化改變了我們的生 ,1000字“碎”在漢語詞典中的字義有零星、不完整、瑣細、繁雜等字義。移動網際網路的飛速發展讓我們的生活“碎片化”，人們對時間的分配、交流的途徑、資源和資訊的獲取方式等都發生了巨大變化，這改變了我們的生活方式和對世界的認知。生活碎片化是把雙刃劍，需要客觀認識這種變化的積極和負面影響。
毫無疑問，移動網際網路讓學生們的學習更加高效。例如，電子詞典和網路實時翻譯，讓學生們不需要攜帶厚重的紙質詞典，就可以快速獲取仔細所需要的資訊；也可以讓他們不用去實體書店，就能在網路書店瀏覽和購買自己所需要的書籍；還可以根據自己的知識需求，有選擇地在網際網路上進行瀏覽和互動學習。
移動網際網路讓家長們可以重新分配自己的時間，他們可以足不出戶，就能通過智慧手機軟體平臺“支付寶”等完成家庭各種費用的繳納，如通訊費用、信用卡、水、電和燃氣費用的繳納。還可以通過網際網路，購買衣服、傢俱、食品等生活用品。
移動網際網路也改變了人們的社交方式。微信、騰訊QQ等跨平臺通訊工具，便捷地與單人或多人進行文字、圖片、視訊和音訊的交流，為跨地區、跨國界的人們進行溝通，提供了有效途徑。
但是，恰恰由於移動網際網路的方便和快捷，讓人們的生活碎片化了。網路資訊的獲取，減少了對學生完整學習基礎知識的要求，只獲取目標資訊，讓“學習碎片化”，有讓閱讀時間的減少的趨勢。移動網際網路促進了網路交易和支付，但是減少了不同人群之間的直接交流，成為了“碎片化購物”，而這一過程也是一個人學習和了解社會的有效途徑。而跨平臺通訊工具的使用雖然便捷，但是也增加了無效交流的機率，造成了“碎片化社交”。移動網際網路的使用者，由於價值觀念、生活方式和態度不同呈現出“碎片化”趨勢。總體上，碎片化生活讓我們過度依賴網際網路和智慧手機等電子產品。
這些“碎片化”的學習、購物和社交，隨著移動網際網路的飛速發展，必將侵入我們生活的各個方面和領域，讓人們傳統的生活方式發生重大轉變，形成“碎片化的生活”。這種碎片化的生活，在讓我們生活更加便捷、學習更加高效、社交更加廣泛的同時，也伴隨著生活物質化、學習功利化、社交虛擬化等眾多的副作用。
移動網際網路時代的“碎片化生活”，這是一種機遇，合理的利用網際網路服務生活，可以減少了耗時的交通出行，節約能源，讓我們的生活更加便捷和豐富多彩。這也是一種挑戰，讓我們更多地思考生活的本質和意義，而不是讓碎片化的生活完全替代我們的現實生活。
不要讓“碎片化”擾亂了我們的生活 篇10
不要讓“碎片化”擾亂 ,805字當今社會，移動網際網路飛速發展，我們的生活逐漸都被碎片化了—碎片化的時間、碎片化的閱讀、碎片化的購物、碎片化的社交……碎片化的生活無時無刻不在影響著我們的行為。
碎片化生活對我們的影響很大，主要就體現在這“碎片化”三個字上。“碎片化”，顧名思義，就是將一個完整的事物細分成了許許多多的小的“碎片”。也就是說，我們的生活被分割成了一個個小小的片段，而不再像是以前那樣很長時間專注於同一件事上了。這就是碎片化生活與傳統生活最大的區別。
碎片化生活有帶給我們好處。那就是，它有助於我們更好的利用兩件事情之間碎片化的時間，他可以讓我們一天之中能做更多的事情並減少了大把大把被浪費掉的時間。例如，在等車的時間裡，藉助於移動網際網路，我們可以進行閱讀、購物，或是社交。使得這些碎片化的時間被很好得利用起來，減少了時間的浪費。
但碎片化生活也有帶來了不少壞處。首先，從表面上來看，碎片化的生活會讓我們對每一段碎片化時間的利用效率降低。因為時間的碎片化會導致在我們還未能投入進一件事的時候，往往這件事情就已經結束了。同時，過於碎片化的眾多的事情也分散了我們的精力，讓我們無法全身心地投入一件事情，做事的效率自然就低了。
再從深一點的層次來看，我們可以發現，碎片化生活更大的危害就是它在潛移默化之中使得整個社會浮躁了起來。碎片化生活與快節奏生活在某些意義上是可以劃等號的。當生活的節奏越來越快，越來越碎片化時，可能在我們身邊發生的一件事，遇到的一個人都會成為過眼雲煙，匆匆過客，最後雁過無痕，人的內心也變得越來越冷淡。如果每一個人都沒有多餘的精力來兼顧這些碎片化的瑣事以外的人、事、物，這個社會將會變成什麼樣啊！
我們無法改變科技的程序與人類的發展速度，生活的碎片化已然不可逆。我們能做的就是更有效地利用時間，投入進每件事情中，並且偶爾放慢一下自身的生活節奏，支配這碎片化的生活，而不要讓“碎片化”擾亂了我們的生活。
碎片化改變了我們的生活 篇11
碎片化改變了我們的生 ,765字碎片化改變了我們的生活，我們的生活其實有很多的時間可以被利用起來。上學前，中午休息時，課間休息時，甚至每個星期六星期天。我們以為時間過去的很快，真正做起事情來，時間遠遠不夠……
你們有沒有發現，做一件事情的時間，遠比我們想象的要多的多，碎片化會給你一種錯覺，你覺得你並沒有在浪費時間。而打遊戲只是在給你自己放鬆一下，是可以被理解的，每次家長在催促我們不要再玩的時候，我們總是會說5分鐘，可是你們想過了沒有，5分鐘，5分鐘，6個5分鐘就是半小時，我們何不用這半小時來做一些正事呢，看看書，陶冶情操，寫寫作業，都可以何必一定要打遊戲呢，打遊戲會花費金錢，時間也是金錢，花費了這麼多的金錢，值嗎？
記得有一次，臨近期末考，我抓緊，一切可以利用的時間，讀書，心無雜念，就像修仙一樣，別的人在玩遊戲，我在讀書，別人在讀書時，我在讀書。“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”。因為我知道在期末時我只要得到了優秀的成績，我可以在暑假裡好好的玩，快樂的休息，相反，如果你依舊碎片化的休息，讀書，在之後長達兩個月的暑假中，你只會在家長的催促下無休止的在上各式各樣，五花八門的補習班，光是厚厚一沓，堆得像小山一樣的卷子，就會把你壓的夠嗆，這時，什麼手機，電腦，ipad，只能和你說拜拜了，快樂的休息，與痛苦的休息你選哪個？
平時天不怕地不怕的學生們最怕的就是老師和考試了吧，連齊天大神孫悟空都有緊箍咒壓著，何況是我們呢，可是如果你們拋棄碎片化，遠離碎片化，什麼考試，測驗那都是小意思，簡直比捏死一條螞蟻還要簡單。在家長，親戚面前才能志高氣昂的走呀！
把時間利用起來吧，那時，你會發現一天，你會多出很多的時間，米飯就好比是閱讀，在口裡嚼久了，才有甘甜，並對你的身體有幫助，而糖果就是碎片化，只有短暫的樂趣，並沒有實際的作用，如果是你，你會選擇糖果還是米飯？
是什麼使我們習慣於碎片化閱讀 篇12
是什麼使我們習慣於碎 ,1052字那時，當我拿起川端康成的書，準備細細閱讀，細細品味的時候，我突然發現自己很難靜下心來完全沉浸於書中。那種對所有閱讀愛好者來說親人般的“代入感”消失了。目光開始渙散，內心逐漸煩躁？那時，我第一次直觀地感受到自己的生活已經變得碎片化。
是什麼時候我開始願意親近由網路推送的文章帶給我的一時快感，而放棄閱讀的呢？
恐怕首先就是網際網路的發展。在手機上瀏覽真是太容易了。動動手指，劃劃螢幕，五花八門的公眾號飛速彈出，姑亂紛紜的知乎答題迅速鋪滿你的螢幕。它們通過連續的新鮮內容，不斷刺激你的大腦，讓你始終處於“啊！又知道了新的東西！”的喜悅中。我們只需要付出很少，就可以沉浸在“獲得了新東西”的刺激裡面。而不久，我們就會被這種感覺所俘虜，就像史學博士廖峰說的那樣：“人或成為碎片化資訊的奴隸。”
再者，現在社會的腳步越來越快，宛如一個漩渦，飛速旋轉著，同時把我們每個人的時間攪得七零八落。有人說，碎片化生活是我們自己造成的。我一開始很同意這句話，並且決定從自己的閱讀習慣開始重新把我的生活整合在一起。我去讀《如何閱讀一本書》，希望它能幫到我。而諷刺的是，閱讀《如何閱讀一本書》，我卻是零零散散地在碎片時間去翻閱它。待真的翻到最後一頁，抬起頭來，滿心裡都是“這本書到底說了什麼”的茫然疑惑。這種情緒，反倒比書更讓我清醒。
其實碎片化閱讀，於我們學生來講，大多數時間是被迫居多。且不論在學校的時間被嚴格的作息表進行了細細劃分，在週末、在假期，作業、課外班，各種各樣關乎學業的東西爭先恐後地擠進我們的課餘時間，我們自然沒了用來閱讀、用來思考的大段時間和精力了。自然，也有一部分原因是我們自身造成的。“讀書是需要思考的，但我已經很累了，這些閒暇時光我更願意用來刷刷微信放鬆一下自己。”我的一個好友曾這麼說。坦白來講，我也會有這樣的想法。但於我們的思考能力來說，是有害的。
我們可能不能完全扭轉“碎片化閱讀”的局面，但我們總有一些辦法去改善它。比如，當接觸到一個新的知識點時，先考慮如何將其納入自己知識體系。亦即在腦子裡回想你的知識網路，思考它可以如何跟你已經知道的東西聯絡起來。另外，關於讀書，我們不用追求“讀完一本書”，而應該追求從這本書中獲得了什麼東西。讀書應該為自己所用，而不是讓自己去遷就它。
“碎片化”已是當今社會的常態。我們可以嘗試在此基礎上探尋它的原因，從而改善自己的生活。若能讓自己的生活仍留有大段時間以供自己來閱讀思考，那是值得珍惜的事；倘若不能，那也無妨，充分利用碎片時間，一樣能使自己的生活豐富充實。
碎片化閱讀的我們 篇13
碎片化閱讀的我們作文 ,649字如今，手機。電腦等電子產品越來越多進入每個家庭中，幾乎每一個人都擁有一款屬於自己的電子產品，包括小孩子。甚至有一種新型的閱讀方式—碎片化閱讀逐漸流行了起來。碎片化閱讀是給我們帶來了很多的便利，但還帶走了什麼？這是值得我們深思的！
正如某媒體評論一樣：“碎片化閱讀已成為大眾們閱讀的趨勢。”這種不完整斷斷續續的閱讀方式越來越受大眾們的喜愛，論其原因，我想可能與我們的生活息息相關。有著巨大生活壓力的人們早已無法再投入長篇名著書籍之中。只能去尋找一些短小輕鬆。有趣的小片段。段子來放鬆自己緊張的身心。又或者，碎片化閱讀都來自於便於隨身攜帶的電子產品，人們在公交車上，在工作或學習的間隙中都進行著這種閱讀方式，這種方式正滿足那些忙碌的人們的需求。所以，碎片化閱讀越來越受大眾的讚揚，它也成為了生活中不可獲缺的。
但是，這些就可以成為我們只關注這種碎片化閱讀，而放棄真正的閱讀的理由嗎？當然不是，俗話說的好：“機會是靠自己爭取的。”即使生活太緊張，太快速，也並不是沒有辦法讓自已慢下來。選擇一種更輕鬆，舒適的生活方式，不就能去真正的閱讀，去享受它所帶來的快樂。所以，只要你想去改變，阻礙你的就不會很多。如果你是真正地愛閱讀，那麼你一定能抽出時間的。
其實，碎片化閱讀更多地反映出人們對閱讀興趣的喪失，更多地是人們心中的浮躁與功利，是人們對精神世界的要求變低了，反之對物質世界的要求更高了。
碎片化閱讀的我們快停止吧！讓我們重新變得完整，放慢腳步吧！享受我們真正的閱讀，享受屬於我們真正的生活吧！
我的碎片化閱讀 篇14
我的碎片化閱讀作文7 ,754字隨著科技的發展，現在每個人都有手機、電腦、電子書、iPad等等先進的裝置，所以人們看書就直接可以在這些裝置上進行，這也使人們的閱讀“碎片化”了。
記得在6年級的時候，學校開展了閱讀領航的活動，目的是讓我們多多閱讀多多積累好詞好句。一開始，我都會把老師佈置的要看的書目從書店一本一本買回家來看。可後來我覺得這樣買書特別的繁瑣複雜又浪費時間而且買回來的書看了一陣子就沒有用了。後來，媽媽給我想了一個辦法，她讓我把老師讓我們閱讀的書目下載到手機和iPad上去，這樣既能夠節省時間又不會太浪費。我對媽媽說：“這真是一個好辦法！”於是，我看書就方便容易了很多，我隨時隨地都可以把想要看的書下載下來看，就不用要走很遠的才能買到書。這樣不但方便了很多，還提高了我的閱讀速度。手機隨身攜帶十分方便，所以我可以在上學的路上，坐地鐵時，或者學習的間隙這些時間都可以用來閱讀，這點正適應了匆忙奔波人們的需要。所以，碎片化閱讀被越來越多的人們推崇。但是，這樣的閱讀方式雖然有許多優勢但也有弊端。記得我用這樣的方式看完一本書準備做閱讀卡片時，我發現我的閱讀體會寫的明顯沒有以前那樣的深刻有內涵。我當時心裡十分納悶，陷入了沉思。我想到：我現在和之前的閱讀方式不同點就在於以前我看的是紙質書而現在是電子書；以前我都是靜下心來坐在書桌前認認真真的閱讀，還時不時會做一些閱讀筆記、批註等等，但現在我都是用那些瑣碎的擠出來的時間來看，所以我會看的斷斷續續，馬馬虎虎。而且閱讀的太淺，不夠深度，一看了之。雖然速度是加快了不少，但是質量絕對比以前要差許多。
在繁忙中抽出時間閱讀可謂是開卷有益，用手機閱讀雖然方便，能夠節省時間，加快閱讀速度，但總是這樣斷斷續續的閱讀是沒有效率的，而且還會傷害眼睛，我們應該合理安排閱讀方式，人們也不得不思考一番了。
碎片化閱讀引領我走進經典 篇15
碎片化閱讀引領我走進 ,1082字隨著移動網際網路時代的發展，數字技術、網路技術的大量應用，碎片化已成為社會發展的趨勢，當下的大眾閱讀也呈現越來越碎片化的趨勢。我們每天都能充分利用碎片化時間，從手機、網路等裝置上，快速、及時、互動地接觸到海量資訊，碎片化閱讀顯得如此輕鬆、容易。
但是，有專家也指出習慣於通過推送、搜尋、提問等方式獲得知識碎片，不容易形成深度的、系統的思維體系，對人們的思維方式、思考能力以及判斷能力構成挑戰。他們認為碎片化閱讀幾乎不可能走進經典，因為碎片化閱讀表面上閱讀量很大，實際上有效資訊、知識卻很少，也缺少沉澱。但是其實我不少閱讀經典的經歷都是從碎片化閱讀開始的。
有一次瀏覽到朋友小祁的微博簽名：“一個人並不是生來要被打敗的，你儘可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”雖然是短短的一句話，但卻能讓人感受到一個人內心巨大的力量，我立即和媽媽分享了這句酷勁十足的話，媽媽淺淺一笑，“這是美國著名作家海明威的小說《老人與海》中的經典語句。”我忙去把這本書從書櫥裡找出來，如飢似渴地讀了起來。原來這篇小說曾相繼獲得普利策獎和諾貝爾文學獎。海明威用簡潔、明快的語言講述了老漁夫聖地亞哥出海打漁的一次經歷，老漁夫沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，經過兩天兩夜之後，他終於殺死了大魚，但許多鯊魚立刻前來搶奪他的戰利品。他一一地殺死它們，到最後只剩下一支折斷的舵柄作為武器。但老人最終拖回的，只是一副魚骨頭。在我心中，聖地亞哥是一位英雄，他告訴我們失敗並不可怕。可怕的是自己對失敗屈服，一旦屈服，那麼所有夢想都不會實現，人生就像老人出海捕魚一樣，會出現很多預想不到的艱難困苦，但是我們要勇敢地去面對，即使沒有成功，也不會因為沒有努力而給人生留下遺憾，我們也會是生活的強者，我們的生命也會因為我們付出了努力而精彩。
還記得上海電影製片廠成立65週年之際，網友們用上影廠出品的電影海報致敬經典，其中有一張電影海報上一雙女孩單純、善良的大眼睛深深吸引了我，我向家人表達了觀影的願望，但是他們告訴我那是一部八十年代的電影，早已不上映了，為了不讓我失望，他們帶我去書城買了這部電影的同名原著—臺灣作家林海音的《城南舊事》，通過女孩英子對童年往事的回憶，講述了一段英子童年的故事，讓我們深深感受到作者對北京城南的思念。
在我的學習和生活中，這樣的例子舉不勝舉，從父母老師那裡，或者一張電影海報，或者某部經典的隻言片語，這些碎片化閱讀讓人恨不得立刻得見全貌，於是急急地去找來全本細細閱讀。
碎片化閱讀在於寬和廣，傳統閱讀在於深和精，把握好兩者的度，碎片化閱讀便能引領我們走進傳統的經典閱讀。
我與碎片化閱讀 篇16
我與碎片化閱讀作文1 ,999字在移動網際網路大為發展的今天，我們的生活逐漸都被碎片化了—碎片化閱讀、碎片化購物、碎片化社交等已經廣泛地步入到我們的生活當中。碎片化的生活無時無刻不在影響著我們的心態和認知。
作為當代的學子的我們，空餘時間都被形形色色的輔導課程瓜分得所剩無幾，沒有了充足的課外閱讀時間，所以同學們都被動地選擇了碎片化閱讀。碎片化閱讀十分便捷，可以隨時隨地充分利用每天的零碎時間。無論是在作業完成後的空閒時，還是飯前等待的間隙，再或者是外出公交車上打發時間等等，我們都可以選擇碎片化閱讀。在碎片化閱讀中，我充分利用空閒時間閱讀文章，補充常識；在碎片化閱讀中，我尋找書籍，在書的海洋裡隨心所欲地遨遊；在碎片化閱讀中，我搜索資料，快速瞭解了更多國家大事和地理知識……
碎片化閱讀固然方便快捷，但在碎片化閱讀中，像微信、微博等碎片化資訊經常會打擾我們的閱讀，有時更會使我們放棄寶貴的閱讀時間。
那天學習間隙，我正在用手機閱讀軟體觀看著《你若安好，便是晴天》這本書，作者那優美的語句讓我感覺如痴如醉，彷彿身臨其境一般。就在這時，手機訊息鈴聲突然響起，把我從書中拉了出來，原來是一位好久都不曾上線的好友給我發了條訊息：“在嗎？”看到這條訊息，我頓時陷入了矛盾心理：千萬不能點進去，我這正看得帶勁呢，好不容易有的閱讀時間；可是我都很久沒有和她一起聊天了，聊一會應該也沒關係，可以一會再繼續看呀！於是我的手便不由自主地打開了聊天視窗，“在的！”我回複道。就這樣我與這位多年未見的摯友聊得不亦樂乎，我們彷彿有說不完的話題，同學、學校、伙食、老師等等都成了我們的話題。聊著聊著，我就把閱讀這件事拋到了九霄雲外。不知不覺，一個小時如流水一般過去了，我最終還是錯過了閱讀的時間。碎片化閱讀不僅影響我們閱讀的專注力，而且對我們學生來說，長時間用電子產品進行閱讀對視力的傷害也很大。為此，我決心做一些改變！
我決定控制碎片化閱讀的時間，儘可能的選擇傳統紙質閱讀。後來的閱讀時間裡，我總是遠離手機，拿起紙質讀本，看到興致時，我還可以在書上進行備註或者寫下自己的感想，我可以專心致志地閱讀，再也不怕被打擾了。我想這是碎片化閱讀所不能達到的！
正如學者費勇所說：“我不排斥碎片化時代，我們該考慮怎麼樣才能把自己修煉得更完美。”大家可以選擇合適自己的碎片化生活方式，而我的選擇，便是把碎片化閱讀與傳統紙質閱讀相結合，打造一個更完美的自己！
我看碎片化閱讀 篇17
我看碎片化閱讀作文1 ,1016字在當今社會，隨著電腦、手機等一系列電子產品的普及，一種新型的閱讀方式—碎片化閱讀漸漸成為大眾閱讀的方式。人們越來越少地為讀一條新聞而去買一份報紙，為讀一篇文章而去買一本雜誌，取而代之的，是利用百度，騰訊新聞等軟體來輕鬆獲得自己想看的、想了解的內容。
碎片化閱讀之所以受到大眾的喜愛和推崇，我認為最主要的原因是閱讀的工具是電子產品，非常便於攜帶和閱讀。在地鐵上，公交上，在學習和工作的間隙時間，人們都可以進行這種閱讀，而這正好滿足了人們的需求。其次，我想這與人們加快的生活速度有著密不可分的聯絡。快節奏的生活和巨大的壓力讓人們無法投入到長篇鉅著中，而只能利用碎片化閱讀，去尋找短小輕鬆的片段來放鬆自己。早上在地鐵上隨意看看今天的新聞，工作間隙翻翻名人明星的微博帖子，下班後讀讀網路小說、心靈雞湯。
碎片化閱讀的確使人們的閱讀方式方便了不少，但凡事有利必有弊。碎片化閱讀表面看似帶給我們更多的資訊，但其中的內容太雜、太亂。當我們閱讀網上的一些“心靈雞湯”時，裡面的文字的確起到了激勵你勵志去努力，去追夢的作用，但卻沒有教你像《阿甘正傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》這樣的名著所傳達的如何努力或者勵志的方法。有些文章的文字簡潔，內容膚淺，沒有任何含金量，而讀者從中不能吸取任何有用的知識。有些人為了博人眼球，故意誇大其詞，甚至傳播虛假新聞，造謠。而讀者容易斷章取義，從而造成誤讀。當人們都只關注事物的表象，變得不求甚解；當人們都喪失了主觀判斷的能力，瘋狂地在微信、微博轉發資訊，人們的思想已經在一步步走向碎片化了。這使得人們多少喪失了獨立思考的能力，而變得盲目跟從，在尋求知識時不需要大量閱讀或者深入思考就知道答案。結果就是，人們能夠靜下心來讀書的時間越來越少，沉下心來思考的時間也越來越少，人也就變得越來越淺薄，越來越盲目，越來越浮躁。
閱讀本無所謂對錯，正所謂開卷有益。可是面對碎片化閱讀給人們帶來的多種弊端，我們的確應該開始重視這個問題了。碎片化閱讀，人們所接收的資訊量確實增大了，但無關緊要、無含金量的內容資訊也紛至沓來。我認為，人們應該充分利用“碎片化閱讀”的優點，利用網際網路來了解國家新聞，閱讀一些名著，或是能帶給人們正能量的文章；但一定不能“無所不讀”，各種斷斷續續、無關聯的文章以及散佈謠言的新聞要少看。在傳統閱讀和碎片化閱讀之間，我們應該把握好分寸，並吸取兩種閱讀方式的優點，這樣才能使我們真正從閱讀中受益匪淺。
碎片化閱讀改變了我 篇18
碎片化閱讀改變了我作 ,689字步入中學的我總覺得時間不夠用，可以讓我自由支配的課餘時間逐漸變少，很多興趣愛好都被迫放棄了。自從今年暑假媽媽向我推薦了百詞斬薄荷閱讀100天讀三本英語原版名著的線上課程，給了我啟發，也改變了我的生活。
我並不是個熱愛閱讀的孩子，天性好動的我，總是定不下心，更別說用整塊的時間安靜地看書了，一些沒有故事情節的文學作品更是抓不住我的心。薄荷閱讀的線上課程，把3本書切分成每天的閱讀任務，早上用微信推送，有語音和文字的形式，還有每天的單詞表以及學習交流群裡有閱讀老師指導講解答疑。每天二十分鐘的時間，堅持100天就可以完成3本原版名著的閱讀。
從暑假開始，我已經讀完了《伊索寓言》和《王爾德童話》，現在正在看《格林童話》，剛開始都需要媽媽提醒：“今天的閱讀任務還沒完成哦！”慢慢地，我養成了習慣，會主動拿出手機，先學習今日單詞表，掌握每個單詞的用法，然後邊聽音訊邊閱讀，有複雜難理解的句子會到學習群向老師同學們請教，當天書當天看，有目標有規律，也讓我愛上了這種碎片化閱讀方式。
每天閱讀的時間不固定，但只要有二十分鐘左右的閒暇時間，我就會想到要先完成閱讀，有時是上學前，有時是臨睡前，有時可能是在地鐵上或公交車站，不知不覺，我已堅持閱讀83天，已閱讀51665字，
這種碎片化時間的利用，碎片化閱讀的方式，潛移默化地影響著我的生活，每天喚醒我的不再是鬧鐘，而是《明朝那些事兒》有聲小說，我們在學校裡也會利用一些碎片時間來豐富課餘生活，例如課間休息時的遊戲、午休時的籃球賽、閱覽室等。
碎片化的時間利用，讓我更懂得珍惜時間的重要性，更合理利用好碎片時間，讓我們的生活學習變得更豐富多彩。
我的碎片化閱讀 篇19
我的碎片化閱讀作文9 ,883字在這個步調日益加快的社會上，我們常常會遇上碎片化的生活方式。愛看書的我就發現在街頭巷尾、公交地鐵，許多人喜歡利用早晚時間刷幾條微博，瞥一下今日新聞。我們將閱讀時間分解，用簡單易懂的文字填充，在急促的生活節奏下擠出一點精力享用一碗速成的心靈雞湯。也許有人會因此憂心忡忡，覺得這樣的閱讀方式會使我們對內容體會不夠深刻。碎片化生活真的那麼不好嗎？
我覺得遇上碎片化的生活並無利弊之分，重要的是我們如何掌控時間，做時間的主人和自我的主人。
我愛在閒暇時間翻開書本，享受書頁在指尖劃過的滋味，沉浸在文字的海洋，常常就是兩三個小時。整段整段的時間，使我享受閱讀的快樂，這也成為我讀書的習慣。
那時的我每逢上下學，見到有人在地鐵車廂匆匆刷手機或者拿著書還沒看兩頁就要合上書，準備下車，嗤之以鼻。心想這麼嘈雜的地方讀書，你能看到多少內容呀，會不會連主人公是誰都分不清楚呢！
然而，時代的變化，人們對事物的認識也在慢慢變化。漸漸長大的我，學習越來越繁忙，對時間的支配也有些力不從心了。最愛與書為伴的我，再也抽不出大段的時間享受書香雅趣了。起初，我並沒發現有什麼不妥，只是遺憾沒時間讀書。可是長久的不讀書，我發現自己的詞語匱乏了起來，曾經寫作文時信手拈來的好詞妙句似乎躲了起來，文章變得淺顯直白、沒有味道。
我意識到閱讀的重要性，在沒有整段時間的情況下，化整為零的碎片化閱讀其實也值得嘗試。於是我開始採用零碎時間的閱讀方法，在地鐵車廂裡、在等車的時候、在做作業的空隙時間……在短短的十分鐘、也許只有五六分鐘裡，我翻閱了兩三頁，甚至只讀了一兩段文字。但我發現，如果每天堅持，一週、一月下來竟也能讀完一本書。
積少成多，我認為這是利用碎片化生活方式最好的良機。事物總有其兩面性，有時候看似不足，換個角度說不定也可以成為優點了。嘗試在忙碌間利用間隙時間看書，既品味了書籍，又沒浪費時間，這樣何樂而不為呢？
當然，在熱鬧的環境裡讀書，也是需要“修煉心性”的，不然容易受他人影響，讀書的效果就差了。這時候應該想“熱鬧”是他們的，而我則遨遊書海，抓緊碎片化時間讀書，讓自己豐富起來，這多麼有意義呀！
我的“碎片化閱讀”之路 篇20
我的“碎片化閱讀”之 ,1601字我是一個不折不扣的小書迷。
從一歲開始，父母就給我買了“地板書”—一種尺寸很大，平鋪在地板上看的書。我光著腳丫，或蹲在地板書上，或趴在地板書上，津津有味地看著上面色彩斑斕的圖案和一個個簡單的小故事。上了幼兒園，我開始接觸有文字的書籍。我記得第一本有文字的書是《唐詩三百首》，每一首詩配上優美的圖案，媽媽抱著我朗讀唐詩給我聽。上了小學，我就開始自己一個人去圖書館看書了。說是圖書館，其實是我家門口一個新華書店。那個書店裡有很多最新的，成套的圖書，我隨手拿起一本，就盤坐在地板上看起來，而書店的阿姨從不打擾我。碰到非常喜歡的書，一時半會兒又看不完，我就把它買下來。到了小學高年級，我發現了我對於物理學科的興趣。我開始看《時間簡史》、《量子力學》之類的書，這些書上的文字密密麻麻，我沉醉其中，不能自拔。
愉快的小學生涯結束後，父母對我說：“初中階段，是學習成長的開始。”我就知道了，我不能像小學一樣，沒事就和爸爸媽媽去自駕遊幾天，或者六一節跑到同學郊外的房子裡摸一天的魚了。中學開始，學習才是我生活的重心所在。於是小學畢業的那個暑假，父母一口氣給我報了5個培訓班。我像一個上班族一樣，每天清晨起床，匆匆洗漱後，趕往地鐵站，去培訓學校上課。晚上下課後回到家天已經黑了。我看到書架上我喜歡的書籍，真想像小時候一樣，抱著書在地板上看一天。可是媽媽說：“趕快睡覺，明天還要上課。”想想第二天還要早起，我只能放下手中的書，關燈閉上眼睛。可是在夢裡，我一直夢見那些書，那些故事，那些知識。
有一天，朋友送給我一個禮物，開啟一看，是一個小小的電子書。連上Wifi後，任何你想要看的書籍，你都可以唾手得到。我第一時間下載了我最喜歡的《蘇菲的世界》，然後每天乘地鐵的30分鐘，我在車廂狹小的一角，捧著書，沉浸在我的世界裡。父母說，你可以利用你乘地鐵的時間、排隊的時間、課間十分鐘的時間，做一些碎片化閱讀。但是在地鐵近一個月的閱讀體驗，卻讓我有了一些深層次的思考。
比如說，在地鐵上讀書的感覺，和在家中的地板上是不一樣的。家中我是放鬆的，完全沉浸其中的，而在地鐵上，我也無法完全投入進去，一方面怕影響他人，一方面怕坐過站。還有，紙質的書捧在手中，那種與紙面摩挲的手感，是冰冰涼的小機器無法給予的。我不禁對於碎片化閱讀有了些許質疑。
我發現，碎片化閱讀已成了大眾閱讀的趨勢，加上微信朋友圈的盛行，隨時隨地的閱讀，讓閱讀內容碎片化，已不知不覺中改變了我們的生活。有一個史學博士說：“人或成為碎片化資訊的奴隸。”碎片化已經將我們自己變得碎片，讓我們的人生變成碎片，可我們依然不覺。
真正的閱讀是不可複製的個人體驗，它能帶給人精神的觸動與心靈的昇華。正如薩特所描述的那樣，“我在書裡結束了自己的生命，我又在書裡重新開始我的生命。”全神貫注的閱讀，才能直抵靈魂最深處。然而，碎片化閱讀，如：早晚刷幾條微博，地鐵裡瞥一眼今日新聞，空閒時間用電子書看一本小說—我們將閱讀時間分解，在急促的生活節奏下擠出一點精力享用一碗靈雞湯。但是，碎片化閱讀，難以帶給人內心的震撼與哲思的洗禮，更別提精神境界的提升。
如果美國作家梭羅不是用兩年的時光獨居在瓦爾登湖，而是利用碎片時間匆匆經過湖邊，用手機拍下照片，釋出在朋友圈，並加以評論：“瓦爾登湖真美！”那就不會有曠世鉅作《瓦爾登湖》的誕生。如果朱自清走在湖邊，行色匆匆，拍照留念。那麼《荷塘月色》沒有了，散文也沒有了。
閱讀是從心出發，只有全身心的投入，才能用精神與靈魂與作者對話。碎片化閱讀讓我們的身體和思想都成為了碎片，一陣風吹過，化為灰燼。
於是，我堅定地對碎片化閱讀說了一聲：“再見！”當我知道我可能成為它的奴隸時，當我知道我的精神必將通往星辰大海時，我對碎片化閱讀說了“不”字。在這股碎片化的大潮流中，我要抵制被碎片化，捍衛我的人生，享受人生的滋味，詩意的棲居在大地上。