碎片化的時間，完整的意志相關作文20篇

碎片化生活中完整的心 篇1

碎片化生活中完整的心 ,994字

你拿起手機隨意翻閱近幾日的訊息，發現或大或小的各類新聞，但你往往是匆匆略讀，瞭解大概便不再深入；你廣泛交友，卻未曾深入瞭解過任何一個朋友，只是他的某一部分吸引了你，或者說是對你有利；你僅憑一些推薦產品的花言巧語買了網上炒得熱火朝天的所謂“網紅產品”，成為了其中的一把火；你在碎片化的時間完成了這些碎片化的行為，這就是你的碎片化生活。

什麼是碎片化呢？碎片化即指完整的東西破成諸多零塊，也就是說，你將你的生活破成了零塊。

不難發現，碎片化的趨勢是必然的。隨著移動網際網路的快速發展，人們的生活早就發生了天翻地覆的變化，從以前的一切都慢到現在的快節奏都市生活，有限的時間往往不夠人們使用。再者，經濟發展帶動社會發展，個性化和多樣化的需求逐漸擴大，世界不得不做出改變來迎合需求。於是“碎片化”產生了。比如小眾媒體和多媒體逐漸站穩市場，人們瞭解新聞的渠道那麼多、解讀的角度又是那麼不同，所以以前的壟斷便一去不復返了。

既然“碎片化”已經產生並且逐漸佔領人們的生活，那麼於我們而言更重要的應該是如何面對它。

既是個體多樣化和個性化的需求催生的它，那麼它定也是對多樣化和個性化的發展有推動作用的。因為“碎片化”，人們可以擷取自己所需要的、所中意的片段使用，同時也就更容易滋生豐富多樣的想法了；因為“碎片化”，不需長時間地通讀便可輕鬆選取所需部分，這大大提高了人們工作效率，節約了在當今社會寸秒寸金的時間。仍用媒體來舉例，豐富多樣的媒體傳播使人們對事件有更多面的瞭解、有更多不同的瞭解渠道，而想要這樣多方位瞭解一件事，也並不用花上太多的時間—媒體也早就做好了“碎片化”的處理。

但我們不可忽視的是，“碎片化”的生活容易斷章取義。僅僅憑藉一個小片段，你能下什麼定義呢？讀一句詩句，你以為是表達喜悅之情，卻殊不知放在全詩和當時背景當中卻是以樂景寫哀情；讀了一篇新聞通稿，你以為甲方是事件受害者，卻殊不知抽絲剝繭的事情真相卻是乙方無辜受害……多得數不清的誤解不停發生在碎片化的生活當中，因為你拿到的只是被摔碎的陶瓷容器的小碎片，你根本不知道原原本本真實的它體積多大、表面又是什麼花紋—碎片化的瞭解深度太淺。而這樣的誤解往往導致的，是片面、負面的誤導。

所以，我們應當分清什麼可以碎片化、什麼不可以碎片化，提高物質效率的同時也要保質保量、保證精神上的完整，在碎片化生活中保持心靈的完整。

碎片化的時間？完整體的夢想 篇2

國三作文 ,1037字

一天的開始，從清晨的鬧鈴開始，明明是歡快的鈴聲，心中卻是一點都愉快不起來，倒是有幾分壓抑的感覺。匆匆忙忙洗漱好，換上有著太陽味道的校服，別上校徽，胡亂塞幾口早飯，背上沉甸甸的書包往學校趕。

走在通往學校的小路上，近幾天總是陰雨連綿，踩過路上的小水窪，濺起的水珠打溼了褲腳。腦子裡一遍遍過著正在構思的小說情節，答應了讀者的題材，雖說寫的都是短篇，但每篇都凝聚著我的心血。

趕在早讀之前到校，卻還是不免被班主任數落了幾句。交完作業坐回位置，隨手“梳理”幾把快要飛上天去的短髮，拿出書開始早讀。鈴聲一響，便起身去收作業，統計著同學們交作業的情況。當然，在這期間，我這個班長還要分配一點精力管理班裡那群不省事的“猴兒”。

忙碌的一天從現在正式開始。那麼，現在和我一起深呼吸—迎接碎片化的一天吧。

快速調整好狀態上課，邊聽邊記，時光匆匆流走，一節課也就這樣和我們揮手再見了。下課十分鐘，大家也顧不上什麼休息不休息了，補作業的補作業，臨時抱佛腳背單詞的背單詞。我也是一刻也停不下來，拿著筆趕畫稿，學校不可能帶著工具過去，就只能用鉛筆打底稿，回家了再加工。

中午也是兩三下把午飯解決了，這也是小學養成的習慣了。迅速的做完習題，繼續著沒畫完的原稿，必須爭分奪秒，現如今，繪畫人才越來越多，不抓緊著少得可憐的時間，你就註定被著碎片化的時代拋棄。

眨眨眼，一天也就這麼過去了。回到家，一點點把繁多的作業啃完，再畫著今天的稿子，一筆一畫描繪著世界的顏色，也只有這個時候，我是真正的放鬆，真正的快樂。

因為喜歡韓星，所以在網路上也會有著各種各樣刺眼的諷刺之語，每天自然也是要抽出時間回覆的。

一天的時間，短短的24小時，花幾個小時學習，用幾個小時畫畫、寫小說，抽幾分鐘迴應黑粉……碎片化的生活像是充斥著我的生活一般。但是，若要問我碎片化究竟是是好是壞，恐怕我也無法回答。我的老師曾對我說過這樣一句話“任何事物都沒有完全的絕對”。所以我也不能給碎片化的生活冠以“好”或“壞”這樣的判定。

不去評論他人，就我而言，零碎的時間都用在畫畫之上，雖辛苦但樂此不疲。畫畫這條路沒有捷徑可走，唯有勤學苦練，挑戰不同畫風，才會得到他人的認可。

也許我的生活是碎片化的，但不可否認，我的夢想卻是個完整體。或許我年紀尚小。做事還是一腔熱血，可是，這個時候不拼一把，以後又何來勇氣去踏足其他事物呢？

或許，我們還在碎片化的生活中兜兜轉轉，但只有堅持自己的夢想，不負初心，才有可能走出迷宮，看到外面精彩的世界。

碎片化的時間，完整的意志 篇3

碎片化的時間，完整的 ,805字

當今時代，那些已讓我們習以為常的移動網際網路技術正在潛移默化地不斷使我們的生活碎片化。但是，有些人渾然不覺、有些人不以為然、有些人認為大難來臨……而我認為，既然我們無法改變碎片化的生活，那不如學習如何與它和平共處，利用這種碎片化的生活來幫助自己、提高自己。

靜靜地想，你是不是很久沒有“安安靜靜”地沉下心來完成一件事了？比如—“安靜”地讀完一本書、“安靜”地畫完一幅畫、“安靜”而有序地完成自己所制定的學習計劃？你是不是總在自己的雄心壯志中被手機的一條訊息提示所吸引，然後，中途放棄。因為你總認為就是看一會手機而已沒什麼大不了，等看完了就會繼續之前的雄心壯志。然而，那只是你的一廂情願，你總會在看這條訊息時被一個新鮮事吸引，待你把所有想看的資訊都看了個遍，或許一天就快結束了。於是，你又在自己安慰自己：沒關係，明日何其多，等明天繼續也不遲。可是，每個明天你都在重複著今天，又像今天一樣安慰著自己還有明天。於是，你永遠都完成不了一件事。

所以，你要學會利用碎片化的時間學習，就像歐陽修寫的《歸田錄》所說：“餘平生所作文章，多在三上，乃馬上、枕上、廁上也。蓋惟此尤可以屬思爾。”在早晨起床時、在公交車站等車時、站在未開的校門口等待時、在課間下課時……你總在抱怨沒時間學習，可仔細想想，依舊有許多碎片化的時間可供我們利用，雖然這些零碎的時間似乎並派不上什麼大用場，但是如果你每天都騰出十分鐘來學習，那麼一年你將會累計到60個小時！

不過，事在人為嘛，有再多再好的學習方法也抵不過一個堅強而完整的意志，學會抵抗手機的誘惑以及外界的干擾，你會發現當你認真完成一件事後內心所得到的喜悅與滿足是手機給不了的，手機只能帶來一時短暫的快樂，而學習卻能得到受益終身的快樂。

最後的最後，你會發現就算是碎片化的生活、碎片化的時間，那又如何？只不過是來自外界的干擾罷了，只要你有一個不是碎片化的完整的意志，其餘的都是浮雲。

碎片的時間，完整的生活 篇4

碎片的時間，完整的生 ,1115字

清脆的音樂響起，我的鬧鐘響了，起床，上學。一路上，聽音樂，看微信，閱讀各種網上訊息和八卦新聞，並和朋友圈的小夥伴們分享著學習、生活中的趣事。到了學校，緊接著是一天緊張的學習，各類學科，腦子裡的頻道調來調去，知識如各種碎片蜂擁而至，我需要有條不紊的將這些知識理順、消化、反饋。回到家，匆匆吃完飯，做完作業，便躺上床睡覺……一天一天，就這樣在匆忙中過去，消散。

我們出生在一個科技高速發展的時代，也是一個碎片化的時代，每天各種各樣的資訊充斥著我們的生活，鮮有人能離得開網路、圈子。確實，快速的節奏，快消的生活，讓我們與社會更加接近了。但是這樣的生活，這樣一種快節奏的生活是不是缺了點什麼？

是的，我發現生活中確實缺了些什麼，總像有人在推著你往前走，總像社會在推著你去適應新的節奏，但是這節奏卻慢不下來。在這樣的環境中，是否應該適時的讓自己有段屬於自己的時間來嘗試一下“慢生活”，做些自己想做的事、看些自己想看的書、學習些自己喜歡的興趣愛好呢？甚至於整理一下應該屬於自己的思想呢？我想，這才是完整的生活。

經常有人說，我很忙，我沒有時間。是的，每個人都很忙，但是很多成功的“大忙人”卻仍然能規劃好自己的生活，做到“忙裡偷閒”。可是怎樣才能將時間擠到一起呢？

我從幼兒園起就有很多愛好，彈琴、書法、國畫。可是隨著學習時間的不斷延長，課餘愛好的時間越來越少了。我不得不忍痛擱下許多陪我成長那麼多年的愛好。我能堅持的就是每週末一次的書法國畫學習。筆墨紙硯，擺在面前，一種清靜，一份怡然自得，在我心中更是油然而生。墨汁從筆尖緩緩流出，在紙上呈現出不同的樣子。一支筆，卻將樹的滄桑，山的高聳，亦或是雲霧間若隱若現的景色，勾畫地淋漓盡致。墨香盪漾開來，一種身臨其境的氛圍讓我沉醉於其中。雖然，練習的時間不多，每次進步緩慢，可就這樣，堅持著，每週用那珍貴的兩小時，做我喜歡的事，一練就練到了現在。如今，寫了畫了十年的我，已經上了一個新的臺階。我還記得，在我5歲時第一幅掛在幼兒園的展示習作是：“持之以恆”。從一橫一豎起，日積月累，小片的時間的沉澱，終將會獲得進步。每次當我去參加書畫考試時，會看到一些白髮蒼蒼的老人和我在同一個畫室裡作畫，我都倍受鼓舞。他們的言傳身教告訴我，“持之以恆”的力量，是可以享用一輩子的。我們的愛好，也不會因任何理由而輕言放棄，它終究會陪伴著我們，只要我們能堅持，在百忙中不忘抽出空來陪陪它們。

我不得不說，還是那句任何人都能張口就來的話：時間就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有的。每天都會有些空餘的時間，我們應該對自己有個規劃，將小片時間利用起來。時間，會在你的不懈努力和堅持之後帶給你豐厚的回報，帶給你一個更完整的生活。

碎片的時間，完整地生活 篇5

碎片的時間，完整地生 ,871字

在人人都因疾馳而無暇的網際網路時代，有太多人成了“時間滿檔”的匆匆過客。《2016閱讀報告》指出，“暖男系”暢銷書正在逐步流行：一個個小故事的寫法正是迎合現在讀者碎片化“淺閱讀”的習慣。碎片化的生活似乎已是大勢所趨。

然而，令人擔憂的是，當碎片化已屬常態，我們似乎缺少完整的時間進行更深入的思考。我們每天碎片化的閱讀只是知道，只是瞭解資訊罷了。我們可以用網路輕易地去獲得知識，卻不一定能夠抵達智慧。資訊爆炸，知識越來越多，智慧卻越來越少，“知道分子”比比皆是，指向智慧的深度閱讀成了被摒棄的生活方式。沒有深閱讀，也許你一樣會被早晚安帖的種種句子驚豔到，被公眾號文章的說辭打動，可是那些深邃的見識、思辨的樂趣、神交的文明、精神愉悅的體驗，你都無從體會。碎片化的生活裡，我們失卻了某種完整的樂趣。

那麼碎片化的生活就該竭力避免嗎？其實未必。

想要擁有豐富的生活，離不開對碎片時間的合理應用。從縮減生活瑣事對大塊時間的佔有率開始簡化自己的人生，才能留出更多的時間去浪費在美好事務上。但丁說過：“最聰明的人是最不願浪費時間的人。”現在大量的工作需要的是快速學習以及管理時間的能力，運用大量碎片時間去充電學習，也就是在更好地適應時代的快速變化。現在許多斜槓青年正是通過他們對碎片化時間的合理應用而能夠有精力同時從事多個不同的領域，經歷更為豐富的人生。從某種意義上說，那些碎片化時間的合理運用又讓我們的生活更為完整。

我們選擇怎麼分配時間，時間選擇怎麼塑造我們。碎片化是整個時代的大勢所趨，在深度與廣度中我們需要尋求某種平衡。在該休息的時候不去休息，在該緊張的時候不去緊張，需要提高效率時拖拖拉拉，需要花時間深耕時又淺嘗輒止，是大多數人的常態。人生總時間守恆，在碎片化的時間裡自律，才將自己的時間還給自己。在大時代的背景下，多元的時間使用和生活方式也應被尊重，要有快速向前奔跑向前的能力，也要有慢下來等靈魂的能力。

快與慢，完整與碎片並非是全然對立的概念。碎片化生活擠出了寶貴時間，而好的東西值得被時間打磨。未來屬於善於利用時間的人，也屬於美好生活的人。

在碎片化的時代追尋完整 篇6

在碎片化的時代追尋完 ,1161字

“碎片化”一詞是近年來的討論熱點，許多人都認為碎片化現象是我們需要警惕的。在我看來，碎片化閱讀、碎片化學習、碎片化購物、碎片化社交，它們的確是弊大於利的。我們無意中就給自己的時間冠上了“碎片化”的名號，覺得活得很累、時間越來越少，其實，並不是時間變得碎片化了，而是我們被一種浮躁的氛圍帶跑了。

這都是一些很明確的事實：流傳在朋友圈裡的“超強記憶方法”並沒有幫助我們背下更多單詞；一篇篇義憤填膺的文章，或是一個個溫暖人心的故事，在第二天清晨睜開眼的時候就已被大腦幹乾淨淨地遺忘；方便快捷、看似划算的碎片化購物並沒有給我們省下多少錢；不同社交軟體裡發來的一條條資訊，其中又有多少是真摯的、能讓我們毫無顧忌的話語……我們的時間被這些事情排得慢慢噹噹，但這完全稱不上是高效的，我們到底獲得了多少有用的東西呢？

這不禁讓我想起進來的國學熱，國學知識試卷、國學知識競賽層出不窮。那一道國學試題舉例—問：將《孟子》由子部入經部的人物是誰？答：朱熹。是的，我知道了正確答案，但是，子部和經部這兩個分類中分別都是寫了些什麼的？朱熹和《孟子》一書有何聯絡，題目中所提之事到底經歷了什麼過程？這些對我來說還是未知的。但是試卷的題目不會在這裡停下，接下來出現的是更多跨越各個朝代、範圍廣闊的題目。一些同學為了贏得競賽各處蒐集資料背誦，但他們可能並不會去完整地閱讀一本經典。這就是碎片化知識的弊端了，各個知識點間沒有聯絡，不成體系的知識更容易遺忘，也無法化為屬於自己的、能夠實際運用的知識。

有的人聽到“體系”一詞就會不耐煩或者選擇放棄了，他們覺得這要花費許多時間和精力，很累也不值得。但是這才是真正的學習啊！閱讀和學習都是如此，瞭解基本概貌是基礎，對於一個個點，就要樂於去探索、發掘，讓它變成一條線。

要做到這一點，也就是拒絕碎片化、追求完整化，那我們就需要正確地管理時間，將破碎的時間拼起來，變成能夠高效利用的時間。方法說來也很簡單，那就是明確你想做事，然後用“刷手機”的時間專注地完成這件事。許多人都很容易陷入一種惡性迴圈，覺得累了想要放鬆一下，但一下子放鬆過了頭，就很難重新打起精神去做正事，然後帶著深深的自責，繼續沉溺於怠惰的泥沼之中。玩手機就是這麼一個道理，克服懶惰的確很難，每個人都知道還是早早了斷為好，這都取決於自己的選擇。

有句話說得很有道理：“時間就是選擇。”你的時間被用來幹什麼事，你的生活是不是碎片化的，儘管也許會被社會的大流所影響，最重要的還是自己的堅守和努力。在如今的社會，各類難辨真假的資訊令我們無所適從；一些負面的情緒傳播極廣，我們有時難免受其影響；更可怕的是，這樣的浮躁風氣使越來越多的人忘記了深度的思考，忘記了認知這個世界的正確方法。

總之，願人們在這趨於碎片化的時代，都能有心去尋找屬於自己的完整。

碎片的時間，完整的人生 篇7

國一作文 ,736字

地點的碎片化、時間的碎片化、需求的碎片化，催生的自然是碎片化的應用。在如此多的碎片中生活，我們更應該珍惜時間了。

但是在如今手機普及的時代，碎片化的時間裡我們卻也在做著碎片化的事情。就像每當家庭聚餐時，我們總習慣於盯著手機螢幕，而疏忽了家人做的美味可口的飯菜，疏忽了家人的噓寒問暖，辜負了父母的愛，我們為何不能完整地吃完一頓飯呢？

碎片化生活時間的來臨，人們對於生活的態度和對待事物的看法也發生了改變。人們都像得了手機依賴症一般，往往不能把一件事做完，而是做做停停，看看手機再做，分了心，事情也做不成，反而時間更長了。

人們早上坐地鐵上班，在手機上消磨時間；中午吃飯，用手機訂餐；等待的時間，玩起了手機遊戲；出門辦事，用手機地圖而不是在現實路中尋找合適的路徑。時間不斷地被手機分割成一個個時間碎片，我們的生活彷彿也就變成了“碎片化生活”，不斷在一個個碎片化時間中穿梭。

在網際網路移動終端普及的時代，不會用電腦已成了新一代的文盲，而不想依賴手機的人們卻成了另類，我們脫離不了手機，也就脫離不了這碎片化的生活。但人的一生不能只有碎片化，我們需要的是更好地管理我們的時間，好好思考在碎片化的時間裡可以做點什麼，把碎片化聯接成一個完整的時間鏈條，才能讓我們的生活完整，就像魯迅曾說過的：“時間就像海綿裡的水，擠一擠，自會有空餘。”

更好地放鬆自己，不要用太多的手機，碎片化的生活是對心靈的一種傷害，不要讓生活變的如此冷漠。我們應該嘗試更多面對面的交流，更多地幫助他人。

任何新事物的出現，都是對人們的一種磨練。要想在碎片化的生活中保持一顆知識廣泛、思想深刻的完整的心，就從現在做起、從身邊做起，一起把碎片拼成完整的人生藍圖吧。

碎片化的時間 篇8

國一作文 ,644字

我們的世界正在飛速發展，一個資訊化、科技化的全新時代已經來到。在這令人眼花繚亂的快節奏的現今，不可能會用一下午的時間悠閒地品茶，我們無法避免時間碎片化，但我們能把相同的時間發揮到更大的價值。

上次我乘地鐵時，被一群特別的年輕人吸引了目光：他們站在車廂中間，一手拉著扶手，一手捧著一本迷你的小書，都津津有味地看著，無論列車怎麼顛簸，周圍多麼喧鬧，也絲毫沒有影響到他們閱讀的專注。時不時地聽到他們的翻頁聲，還覺有一些油墨的清香瀰漫了整個車廂。抬眼望去，許是“腹有詩書氣自華”，覺得他們每個人都有種謙謙君子的氣質，帥到爆炸！

再放眼四周，別的乘客都滿臉疲倦，把頭埋得低低，無神黯淡的雙眼緊盯著手機螢幕，眼鏡瞳孔映出藍綠色的熒光，每人都散發出頹廢的氣息。

這群小夥子在“低頭族”的襯托下，更是脫穎而出，似一股清流，好像自帶“聖光”！

是的，他們眼光長遠，善於利用零碎的時間。長此以往的積累，這些點滴就會彙集成河，他們就會與那些低頭族，拉開驚人的差距……

平時生活中，不難聽到同學家長的抱怨“我上學放學就要花兩小時，作業還這麼多，一點業餘讀書的時間都沒有！”“我又要管你，又要上班，想學習也沒空啊。”聽上去好像挺有理，令人惋惜。可據我觀察，他們往往有辦法在百忙中，抽出時間發條朋友圈，給朋友評論點贊，在群裡聊天。他們是怎麼利用碎片化時間的，也決定了他們的格局。

如果你能學會正確有效地運用瑣碎的時間，犧牲一點八卦追星的空閒，去學習閱讀或是陶冶情操，我想，你一定會遇到一個更風趣陽光、自信灑脫的自己！

遇上碎片化的時間 篇9

國小六年級作文 ,730字

隨著時代的變遷與發展，我們的生活正在不斷改變。許多工作與習慣都正在被逐漸碎片化，我們的生活也因此變得繁忙了起來。

早上六點，伴隨著一陣響亮的鬧鈴聲，我老大不情願地從床上爬了起來，關掉鬧鐘，我就開始換校服，戴紅領巾……刷牙時，媽媽走過來說：“刷牙要仔仔細細裡裡外外地刷，這樣才刷得乾淨。”我滿不在乎地應了一聲，便繼續刷。吃早飯時，爸爸又走過來說：“喝口水，你這樣只吃麵包會幹的。”我只好拿起杯子喝了一口，然後繼續吃麵包。到了學校，我一進教室，各科課代表煩人的催作業聲猶如雨點般向我砸來，“快點交語文作業！”“英語作業就差你了！”“你的物理作業呢？”……哎，我還能有什麼辦法呢？只能將作業一一交給課代表，甚至連書包都來不及理。然而勞動委員似乎還嫌我的麻煩不夠多似的，一見到我就質問道：“你幹什麼去了，趕快掃地呀，檢查人員都快來了。”我也只能像只乖巧的貓咪一樣服從命令。掃完地，我回到教室，大呼一口氣，終於能歇一會了。放學時，我正在抄黑板上的作業，我的一個死黨突然喊了我一聲：“喂，待會兒陪我去一下食堂，我買點東西。”“哦，知道了。”我繼續抄作業。忽然，又有一聲叫喊打斷了我。“唉，明天記得還我錢。”我不耐煩地答道：“行了，我會還你的。”過了一會兒，我終於抄完了作業，（現在抄個作業也這麼麻煩）陪我死黨去了一趟食堂，然後就乘著爺爺的電瓶車回家了。晚上，我正為我的作業忙得不可開交，耳邊不斷傳來媽媽的嘮叨聲和爸爸看球賽的歡呼聲。中途我還不時去上個廁所，喝口水什麼的。直到我晚上睡覺，一切終於安靜了，這繁忙的一天也就這麼過去了。

如今，我們的生活正在被逐漸碎片化，越來越多的小事出現在平日的生活中，同時，我們也要對自身的習慣做出改變，這樣才能將這些碎片拼湊成完整的生活。

碎片化的時間 篇10

碎片化的時間作文70 ,742字

在這個時代，我們的生活逐漸被碎片化了，時間也逐漸地被不間斷的事物給打碎了。

一天清晨，我照例起床，刷牙、洗臉，吃早飯。按照道理來說，吃完早飯是要讀課文的，可是我的腦海中卻是昨天所看書中的情節，吃飯的速度也逐漸滿了下來，讀課文的時間自然也就沒有了。

離開家，乘上公交車，我又想起昨天看的那本書，情不自禁地從書包中拿出那本書翻閱起來。隨著時間的推移，公交車離學校也越來越近，我也開始時不時地抬起頭看看還有幾站，閱讀的思路也是不時地被打斷。終於到站了，我有些心不甘情不願地把書收起來；下了車，才發現自己又坐過了一站。唉，又坐過站了，還是往回走吧！我輕車熟路地朝學校的方向走去，畢竟都已經發生了不止一次、兩次了。

到了學校，我放下書包，正想著趁還有時間再看會兒書，轉頭一看，白板上的數學習題已經鋪滿了，又看見書桌上的數學練習本，只好收回剛剛的念頭，沉浸到數學的海洋中去了。

“叮鈴鈴”，上課了，數學老師走了進來，開始講解起回家作業來。我聽得津津有味，而班上大部分同學卻有的扒在桌上，有的手撐著腦袋，彷彿下一秒就要去見周公了。突然，老師講課的聲音漸漸變小，然後慢慢朝教室後方移去。我順著老師聲音的方向望去，原來是一位同學正在入神地偷看別的書，對於老師正慢步走向他，他也還沒有發現。教室中頓時發出了一陣笑聲，我也笑了幾聲。當然，他的書被老師沒收，看來他是無法完整地看完這本書了。

下課了，我好不容易又有機會看我自己的那本書了，才沒看幾行，瞥了眼筆盒中的課表。啊呀，下節課是英語課，我還沒有複習好呢！我只能又匆匆地開啟課本，複習起來……

如此這般，我們的時間在不知不覺中被碎片化了。而不讓時間碎片化的方法，或許只有像《為學》中的那位窮和尚那樣，定目標，立志向，做規劃吧！人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？