破繭而出的春相關作文20篇
破繭而出的春 篇1
國二作文 ,625字冬天是厚厚的繭，而春則是厚繭中柔弱卻又堅強的蝶。
春是無形的網，走在路邊，細細感覺，便能發現它的內涵。
太陽是那樣溫暖地撫摸著大地，給予春重生的力量。但今年的春卻是那麼地遲：馬路邊的梧桐樹還是裹著杏色的布，每次看見都讓我心煩；樹下的草依舊是死氣沉沉地躺著，化身淺棕的棉被，嚴密地覆蓋於大地上。“唉，春呢？你在哪裡？”我不禁感嘆起來。
等等！我放慢了步伐，開始鎖定遠處的色彩。一陣微弱的風拂過，大概是春風吧，卻能使那點鮮明的綠在灰暗中顯露出來。是芽！是春天靠掙扎而伸出的新生命！前幾天路過時還沒有的，這定是剛長出來的。它摩拳擦掌，靠自身來取暖。風吹彎了它的腰，不一會兒又顫抖著挺起身來。我的視野變得明亮起來，世界在一瞬間柔和了起來。我的心裡陣陣暖意湧過。
春是藏不住的，冬的枷鎖擋不住自然的腳步。被冬所塵封的東西，會悄無聲息地被春消融。
不知不覺便到了河邊，我知道，春在水中紮根、生長。冬天的水是停止的時間，夏天的水是狂熱的舞者，秋天的水是淡淡的愁情。唯有春天的水，是一顆顆被敞開的心房。春天的水融化了冬天的堅冰，給人和自然希望的種子，待它慢慢成長。
春是生命，春是生命間的溫暖。被寒冷驅逐的鳥兒，彷彿戀家似的又跑了回來，默默地停在了我旁邊的一顆蒼涼挺拔的樹上。我正打算回家，可看到了這隻鳥可愛的舉動，又不禁多看了幾眼。
春是一把琴，撥動了人們的心絃；春是一支畫筆，用它的筆尖描繪出新的事物；春是有生靈依附的萬物，跳躍著生命的旋律。春是蝶，正破繭而出。
破繭而出的飛蛾 篇2
國三作文 ,593字上小學時，他就知道只有勤奮刻苦去學習，才能取得好的成績，才能讓家長滿意，才能得到老師重視。那時候也就覺得自己如一隻飛蛾，學校則是為他遮風擋雨的繭。
上了初中，功課繁多，每天的作業一大堆，試卷習題滿天飛，學習的壓力讓他喘不過氣來。每當他看到別人在外面嬉笑打鬧時，心裡就泛起一絲絲苦澀。成績是他唯一的安慰。他開始覺得學校只是一個束縛著他自由的繭，但他依然告訴自己：頑強拼搏，靠自己的努力破繭而出，成為一隻最好的飛蛾。
時光如過隙白駒，轉眼間他已是一位高中生了，只不過，他的信念開始動搖—他開始每天進出網咖，漸漸地發展到日夜沉迷於網咖，學會了說髒話，學會了打架，學會了徹夜不歸……他覺得那才是瀟灑，那才是自由。對學習，他早已失去耐心，他想，自己不用再苦苦囚困於那個繭了，他覺得自己已經是一隻破繭而出的飛蛾，可以自由飛翔了。對老師的忠告、家長的勸說，他充耳不聞，成績一落千丈，他滿不在乎。高考漸至，他仍然每天和那幫所謂的“兄弟”一起逃課，一起去“泡”網咖。
成績公榜那天，他被家人趕出家門，因為他名落孫山。一個曾經讓老師、家長感到驕傲的學生，居然連普通大學都考不上！他再也不敢走進那間網咖，他欠欠老闆太多錢了。此時的他，真正體驗到“一失足成千古恨”的痛苦了。
看著太陽的淪落，他猛然醒悟：自己這隻過早破“繭”而出的飛蛾，根本就飛不起來。因為，他沒有體驗過破“繭”而出那一刻的痛苦……
破繭而出的喜悅 篇3
國三作文 ,722字蝴蝶是一隻很漂亮的動物，它的身上有一種不服輸、不放棄的精神。
誰都知道它是由飛蛾演變來的，但又有多少人知道它從飛蛾變成如今如此美麗的蝴蝶，其中痛苦爭扎的過程，如果當初它沒有這種精神，它現在就不會變得這麼漂亮了。
就像人一樣，只有懂得堅持，才能換得最後勝利，總是先苦後甜的。
今天我一個人坐在陽臺上，因為這次的一次考試，我考的很糟糕，所以看到的天空似乎也蒙著一層灰色。
爸爸走過來，說：“女兒，來，快來看看我新買的茶具。”
我面無表情地聳聳肩，一副無可不可的樣子，最終還是很不情願的走了過去。
爸爸用剛剛燒好的水泡燙一遍茶具，又在茶具裡放了茶葉，把水倒進去了，茶香隨著蒸氣飄進我的鼻腔，我來了一點精神，坐直了身子，原先乾癟的茶葉膨脹起來，舒展出一點葉的模樣，茶色淡青誘人，飄著清香。
我急忙端起杯子，喝了一大口，結果舌尖神經接觸到的竟是苦澀的訊號，我痛苦不堪地望著爸爸，爸爸卻笑了笑。
我坐在那裡繼續發呆，天下起了濛濛小雨，太陽也被烏雲遮住了。
爸爸接著又往茶杯裡倒入水，那股清香有增無減，味道似乎更誘人，爸爸叫我再去試試，我還是乖乖地端起了茶杯，不過這次我只是稍稍地喝了一小口，喝到嘴裡之後，過了一會兒，舌尖上居然冒出一種甜甜的清香味。我驚訝地看著爸爸。
爸爸意味深長地對我說：“品茶就像品人生一樣，總是先苦後甜的，你不要因為一次小小的失敗而感到氣餒，只要勇於品嚐第二次，第三次，你就會發現，苦澀之後是甘甜，是芳香。”
聽到爸爸的這番話，真是一語驚醒夢中人啊！爸爸謝謝你，我相信，不管是在以後的考試中，還是決定命運的中考，我一定都能嚐到勝利的甘甜。
這時，外面的一縷陽光從陽臺斜射進來，照在淡青的茶中……
人一定要敢於嘗試，才能換來最終的勝利。
破繭而出的美麗 篇4
國小六年級作文 ,457字從毛毛蟲到美麗的蝴蝶是需要付出很大的努力的，毛毛蟲忍著痛苦變成蝴蝶，這個過程就如我的生活一般。
轉眼間到了六年級，我回想起我以前的快樂時光是多麼的有趣，就同毛毛蟲一樣，多麼無憂無慮，東跑西跑地玩著。
到了現在，我就要認真刻苦地學習。我現在有說不出的無奈，就像毛毛蟲一樣把自己裹起來變成繭，一個人在裡面呆著。
學習是那麼的殘酷無趣，作業一大堆，回家了還要被媽媽說，六年級是多麼殘酷的現實呀！正如毛毛蟲正痛苦地把自己身上的一層皮給脫下來。
但是痛苦終究是有回報的，我在考試中得到了好的成績，上課也能很快的舉手回答老師的問題，上課認真聽講了，也得到了老師和媽媽的表揚，就像毛毛蟲破繭而出變成了美麗的蝴蝶在天空中自由地飛翔，痛苦改變了自我。
在人生的道路上有許多的磨難，毛毛蟲有勇氣讓自己變成蝴蝶，難道我們就沒有勇氣讓自己也變成蝴蝶嗎？人需要堅持不懈的精神，就像毛毛蟲一樣。
在你們看來毛毛蟲是那麼的渺小，是一個很普通的昆蟲，但在我看來，毛毛蟲雖然很渺小，但是他的精神值得讓我們每一個人去學習。
這就是破繭而出的美麗！
破繭而出化為蝶 篇5
高二作文 ,825字愛因斯坦說過，踩著別人的腳步走路的人，永遠不會留下自己的腳步。不管你走得再遠，再舒坦，那也是別人的路，而不是你自己的路。我們要敢於開闢屬於自己的道路，留下那獨一無二的腳印。
破繭成蝶是一個艱難的過程。有的毛毛蟲敢於突破自我，衝破重重阻撓，得以重見天日，羽化成蝶，翩然飛舞，流連於花香之間；而有些毛毛蟲呢，在連續幾天碰撞無果的情況下，只好認命地放棄了活下去的信念，枯死蛹中。
若得一個不一樣的人生，就應當拿出勇氣來，執著於信念，敢於突破，敢於改變自己。現代社會，有很多人，因循守舊，生活在框框當中，重複著別人說過的話，做著別人已經驗證過的事情。這樣的生活是單調的生活，沒有思想的生活……
人要有一點冒險的精神，人生不能只做有把握的事，要堅信自己的小宇宙，敢於去闖蕩。一位中國留學生來到澳洲找工作，千辛萬苦找到了一份工，臨末，主管問他，你有車嗎？你會開車嗎？因為這份工作需要有車。從來沒有摸過方向盤的他，不假思索地回答：有！會！主管說，四天以後，你開車來上班吧。四天之後，他果真開著車來了。原來他借錢買了一輛二手車，第一天跟別人學車，第二天自己摸索著練習，第三天他能歪歪斜斜地開車上路了，第四天，他就開車來上班了。不久之後，他就成了“澳洲電訊”的業務主管了。這是奇蹟，這又不是奇蹟。正如邁克迪塔卡所說，除非你停止嘗試，否則就永遠不會是失敗者。正是有這份敢拼的精神，才讓他的人生熠熠生輝。
上帝給每個人的機會都是平等的，當大多數人在日復一日，年復一年過著為生計而奔波沒什麼理想的瑣碎日子時候，那些我們眼中的成功人士已經有夢想了，在我們慨嘆這些夢想簡直是痴人說夢，遙不可及的時候，他們早已經抓住機遇，開始創業了。當大家看到他們他們的赫赫成果的時候，也想去挖一桶金的時候，他們已經轉戰另一個戰場了，江湖上只留下他們的傳說。他們永遠是被追隨者，卻很難被超越。
創新是一場冒險的歷程，你要果敢堅決，你要去超越自己，改變自己，成為世間獨一無二的那個你，你準備好了嗎？
“破繭而出”未成蛾 篇6
國小六年級作文 ,712字我們家有二十多條蠶，養了快一個月了，其中有五六條已經結繭了，準備在繭裡睡上一頓大覺。
這些繭有兩種顏色：黃色和白色。為什麼會出現兩種顏色呢？我想這可能與遺傳基因有關吧，就好像有的小孩長得像爸爸，有的小孩長得像媽媽一樣。
蠶繭雖然顏色不同，但形狀大同小異，都是橢圓形的，只是大小不一，每個繭周圍都會有一張像透明薄紗一樣的絲把它固定在角落上。它們愛把家安在盒子的那些角落上，有一個還安在盒蓋的角落裡了，我都不敢開啟盒蓋了，生怕驚擾繭裡的蠶寶寶。
有一次，我給還沒結繭的蠶寶寶新增桑葉時，好奇心驅使我想出了一個念頭：何不把一個蠶繭剪破，親眼見一下蛹是什麼樣的呢？
說做就做，我拿出一把剪刀，把其中一個繭小心翼翼地挑出來，又用手捏了捏繭的頂端，確保蛹沒有靠近被剪範圍，便開始下手了。
可別小瞧這薄薄的蠶繭，剪起來還真費力。我真的敬佩古代勞動人民，竟然能把繭織成布—這麼堅硬的繭，我用剪刀剪了好一會兒才剪出一個小眼。我又順著這個小眼剪出一條縫，用手輕輕地剝開它，哈！一個赤褐色的小傢伙正懶洋洋地看著我呢！
我把它輕輕地從繭裡倒出來，嘿！原本軟軟的白面板蛹化之後變成了黃色，還挺堅硬的，身體縮短了一半，摸著涼涼的，好舒服。
它的頭上兩個黑色的眼睛，像戴了一個頭盔一樣，頭部被一層一層的膜給套住了。原本身體兩邊的呼吸孔還在，只是身體的每一節都被“鎧甲”一樣堅硬的膜保護著。
有人也許會說，把繭剪破這是害了這個蛹的性命，但我告訴你，這樣其實也沒關係。因為繭並不能幫助蛹變成飛蛾，只是起到一個保護作用。只要你不傷害它，它一樣可以變成飛蛾。
雖然我這條蠶“破繭而出”後還沒有變成飛蛾，但我會加倍保護它，爭取觀察到它變成飛蛾的全過程。
破石而出的蒲公英 篇7
勵志作文 ,510字路邊一株株成熟的蒲公英種子在隨著風的召喚，飛向屬於自己將來的家。風輕輕的吹著，吹著，蒲公英起航了，乘坐在風無形的翅膀上，飛啊飛，有兩顆種子結伴停在了我的腳下。我找了一個地方，把它們埋下，我放了兩片枯葉和三塊石頭壓在上面。然後緩緩地走了，心裡在想著蒲公英會不會破石而出。
每一天放學，只要一有空我就會來到那兩片枯葉、三塊石頭的標記邊上，掀開枯葉和石頭來看一看有沒有發芽。日復一日，都是一個樣兒。
漸漸的，我把這株蒲公英給拋到九霄雲外了。再也沒有去看過它，彷彿它從來不存在似的。
一天，我突然想起了那個蒲公英，我再次來到了那個地方，眼前有一個比小草高出許多的一株植物，我認出來了，它就是蒲公英。再看看它的腳下，有三塊石頭和枯葉，就是曾經壓著它的那些石頭和枯葉，如今卻在它的腳下。
我可以想象，它當時奮力鑽出來，卻一次次被石頭和落葉壓了下去，經過一次次不懈努力終於鑽了出來，過程中，它有可能被石頭給弄掉了一片葉子，也有可能被石頭給壓彎了它細小的腰，但是因為每次的不懈努力，它最終長成一株茁壯的蒲公英。
我們人不應該跟這蒲公英一樣嗎？經過一次次的努力，就算路途中有困難，我們也應該一一克服，最終換來的成果是成功，是喜悅，是滿足。
我領略了破繭成蝶的勇氣 篇8
中考作文 ,830字每當看見翩翩的蝴蝶飛舞於繽紛的花叢中，我都會感慨生命的神聖。難以想象，一隻醜陋的毛毛蟲是怎樣演變成一隻美麗的蝴蝶，這要經歷多大的痛苦才能成蝶，我對此感到萬分驚異。經過那一次，我終於領略到破繭成蝶的勇氣。
清晨的校園，一切生命都顯得生機盎然。清澈透明的露珠掛在徑旁的小花小草上，彷彿披上了高貴的水晶禮服，太陽還在慢三拍地起來，正俯視著這個充滿生氣的世界。
可現在的我感到茫然，面對這個沒有終點的四百米跑道，我真的沒有勇氣堅持每天傍晚都去跑個兩三圈，我只是堅持跑了三天，後來有兩個傍晚都沒有去跑過了，我也深知這樣“三天打漁—兩天晒網”是沒用的，可是跑完之後，每天就是飢腸轆轆汗流浹背的，實在堅持不下去。而這天，我還是逼著自己去跑步，跑完一圈半後，我就已經汗水淋漓，再加上太陽還不肯下山，陽光毒辣地灑向大地，硃紅色的跑道上冒出了騰騰熱氣，汗珠就這麼從額頭上一隻滑落到鼻翼上，滑落到下頷，最後輕輕地掉到跑道。好不容易跑完兩圈，第三圈才是關鍵，我盡力地想跑快些，可我的腿就是不聽使喚，漸漸開始發麻、發軟。最終我還是停下來走了幾步，驀地，
我看見一隻灰白色的蝴蝶在花叢中舞動著，如同一個仙女正翩翩起舞著，它飛過我的頭頂。我不禁聯想到它的一生，由黑珍珠一般的子兒，到肉嘟嘟的蠶兒，再到沉睡在繭中的蛹，最後羽化成蝶。這需要多大的勇氣才能完成這一次生命的變異啊！我又想，如果我們能夠充滿勇氣地咬破自己構築的外殼，儘管這個過程會非常痛苦，但對於生命的重生，這又是必不可少的，它就像神話中涅??的鳳凰，具有頑強的生命，具有持之以恆的勇氣。最後，我還是堅持跑完了這三圈。
從那以後，我帶著勇氣堅持每天都去跑步，勇氣成了我的信念。我的身上增添了一種新的東西，那就是勇氣，一種破繭成蝶的勇氣，它使我無論遇見什麼事，都能夠充滿勇氣地面對。
感謝這隻神聖而又美麗的蝴蝶，使我懂得了生活需要勇氣，帶我領略了破繭成蝶的勇氣。在漫漫的人生之旅中，勇氣一直伴隨著我，帶我披荊斬棘地走過……
等待破繭成蝶的美麗 篇9
國一作文 ,730字在連綿起伏的高山上，有一隻又醜又噁心的毛毛蟲。可它在別人面前從來不會自卑，不會傷心，它只會每天昂起高傲的頭顱，在樹枝上漫步。因為它知道，自己只是一時被上帝遺忘的灰姑娘，總有一天，它會變身為美麗的公主。它堅信，自己是一隻令人羨慕的鳳尾蝶。
它何嘗不羨慕在空中飛翔的鳥兒，可以越過高山，飛過平原，而自己卻是一隻全身長滿絨毛的綠色怪物。它被森林裡的動物排斥，可它在他人面前沒有掉淚，眼神裡只有不屈與不屑，可誰又知道，它這麼做，只是為了掩飾心中的傷痛。它開始默默完成自己的使命……
毛毛蟲帶著不屈的信念，慢慢爬上枝頭，又帶著美好的嚮往爬上了刺槐樹。它只爬了幾米，卻汗流浹背，像是做了一次艱苦的旅行。它一次又一次離開竹葉椒的葉片，因為聰明的它知道，充滿食物的竹葉椒，同樣是棕頭鴉雀的樂園。一不小心，自己就會成為它口中的美食。它又一次選擇了充滿危險的一條路—通往刺槐樹的險途。它寧願勇敢地前行，而不是安逸地等死。它出發了。鋒利的小石子與樹枝劃破了它的身體，可它並沒有後退；暴風雨打溼了它的眼睛，可它還是選擇了前行。豆大的雨珠夾雜著淚水，淌過它的臉龐，它艱難地行走著，終於，當彩虹出現的那一瞬間，它爬上了刺槐樹！它笑了，很美地笑了。它開始靜靜地等待，等待破繭成蝶那一刻的美麗。
不知過了多久，忍受了多少痛苦，毛毛蟲甦醒了。奮力衝破繭，它迎接了清晨的第一縷陽光。這時，它驚喜地發現，自己的身體不再沉重，背後生出了一對輕盈的翅膀，它興高采烈地揮舞著五彩的雙翅：原來自己真的是鳳尾蝶，我真的是美麗的公主！
鳳尾蝶激動地飛向森林，只留下一道美麗的弧線……
朋友，不要因為自己不如別人而感到自卑、傷心、失望，要樂觀、充滿信心，努力去做自己的事情，靜靜地等待，美麗終會綻放！
破殼而出 篇10
國二作文 ,734字我們在生活中無數次地吃過雞蛋，可是有多少同學真正看見過小雞從蛋殼裡鑽出來的場面嗎？給你講一個真實的趣事吧！
那是暑假的一天，我和媽媽到農村的奶奶家去拜訪，正好趕上奶奶家的老母雞在孵小雞．我從來也沒有看見過母雞孵蛋，就趴在跟前好奇地看了起來，像是看電視那樣全神貫注。
那是一隻蘆花老母雞，正趴在草筐的一堆雞蛋上，傾注著自己的全部母愛。它對我們的到來，沒有表現出一絲地歡迎；相反，蘆花母雞兩隻通紅的眼睛裡充滿著對我們的敵意。這時，我看見老母雞身下的雞蛋有的殼已經破了，我還能聽到小雞娃兒在蛋殼裡面用嘴啄殼的聲音：“嗒，嗒，嗒嗒……”。
這時候，爺爺開始給我進行現場地講解。爺爺說：“孩子，你知道嗎？母雞孵小雞多麼不容易呀，它要在這些雞蛋上趴整整二十多天呀！這些天，母雞基本上是不吃不喝的，你看這老母雞都瘦成什麼樣子了。”
“嗒，嗒嗒……”我還在現察著那個雞蛋，那裡面的小雞是在用自己的生命啄破堅硬的蛋殼，迎接自己的新生活呀！聽著爺爺的話，我知道了母雞的辛苦，突然，一個想法蹦了出來，我要伸出手來幫小雞一把，對，你自己啄殼太不容易了，我幫你把殼剝掉就是了。
可是我伸向小雞娃兒啄蛋殼的那隻手，一下子被站在旁邊的奶奶抓住了。奶奶說：“慧慧呀，這隻小雞娃兒只有自己啄破蛋殼，它才能活呀，你幫了它，也許就是害了它！”。
雞娃兒只有自己啄破蛋殼才能活！奶奶的話讓我心裡一震：原來小雞不能依靠別人的力量孵出來呀！柔弱的小雞娃兒憑藉一己之力，掙扎、奮力、破殼，獲得新生。我在遇到困難時，是不是應該想一想小雞的精神呢？我應該儘自己最大的努力，把學習上的難題解答出來；我應該用自己最大的智慧，把生活中的困難解決掉。
在這個假期裡，我最難忘的事情是在農村的奶奶家看小雞娃兒啄破蛋殼，奮力而出。
破繭成蝶的美麗 篇11
國小六年級作文 ,782字外地上學時，我的成績並不十分出色，在一群尖子生中，他們猶如振翅高飛的蝴蝶，而我，卻只能做陪襯他們的毛毛蟲。
後來，我轉到了雙龍小學，一個雖然並不先進卻十分美麗的學校。當我踏進校門的那一刻，一種異常強烈的感覺充斥了我的內心，這就是展現我自己的舞臺，在這裡，銜著夢想的白鴿將展翅高飛。
在一二年級時，因為這裡所學的內容與我以前所學的差不多，所以在這裡成績還算不錯。但在三四年紀時，我的學習卻一落千丈，猶如懸崖邊的激流一去不復返。當老師打的我家的第一通的電話響起時，爸爸臉上頓時由晴轉到了烏雲。當父母第一次罵我沒用時，我的心情也彷彿從珠穆朗瑪峰跌到了東非大裂谷。
我一連幾天都茶飯不思，父母的指責聲總是在我耳邊縈繞，使我不得不進行反思：“我之前是否太貪玩了，是否該為我自己加一把勁了，是否該努力奮進了？。”答案自然是肯定的，我對自己說：“是，趁青春的火焰正在盡情燃燒室時，為自己奮鬥一次，成就破繭成蝶的美麗吧！”
在五年級開學的第一天，我們滿懷自信與高昂的鬥志走進教室，挺直身板，端端正正的坐在教室裡。第一步就是從改變學習習慣開始，在此之前，我通常都是潦草的寫完作業，但是現在我要認真真的把作業寫完，寫整齊，不容許出半點差錯。朋友們再一次在樓下呼喚我時，我不再像昔日那樣飛快的跑下樓和他們一起嬉戲，？而是大聲的對他們說對不起。話音未落，我又繼續埋頭做作業去了，而且還會在讀上30分鐘的課外讀物。但是老師說過要做一個德智體美勞全面發展的好學生，所以看完書後，我還可以出去跑跑步，和同學們一起玩耍。
期末考試結束後，一張印著第一名的獎狀證實了我的努力是沒有白費的。雖然過程很辛苦，但是結果卻是無比的幸福，正所謂一分耕耘，一分收穫。
現在，我已經升入了小學六年級，進入了我小學生涯中的最後階段。今年我還要再接再厲，鬥志昂揚的青春在向我招手，在這花樣年華里，成就破繭成蝶的美麗。
那悄然而至的春 篇12
國一作文 ,890字季節總是在我們沒有察覺的時候進行交替，時間的齒輪亦是永不停歇地在轉動。當我們發覺時，或許我們已度過四季的一次輪迴，重又回到開始的起點。
不知從什麼時候起，垂柳那纖細的枝上掛滿了綠。不是濃重的墨綠，也不是枯黃的草綠，而是很清新的翠綠。這樣蘊含著希望的綠色縱錯交橫，形成了一幕幕段青色的簾，嫋嫋婷婷的垂下來，朦朦朧朧地掩去了春天特有的情思，帶來了一處詩情畫意的好景。
站在遠處看那垂下的新綠，我恍惚地認為，我看見了翡翠鋪成的半邊天。我伸長手指，去觸碰柔軟的柳枝，如同撫摸春自然垂下的長髮。我略帶羨慕地說：“春，你的頭髮婀娜多姿的，真是漂亮吶。”沒有誰迴應我的話。只有這些柳枝輕柔擺動的身影印在我的瞳孔中。是春因為我的話感到羞澀，而不願否認嗎？
不知從什麼時候起，樹高高的頂端開出了色彩繽紛的花朵。那些柔和的粉紅與豔麗的桃紫，一簇又一簇地遍佈了整個枝頭，像是火焰在燃燒。
站在遠處看那綻放的鮮豔，我恍惚地認為，我看見了世間最美的彤雲。我睜大眼睛，去觀察絕色的花朵，如同欣賞春臉上淡淡的紅暈。我略帶讚美地說：“春，你的紅暈嬌俏萬分，真是美麗吶。”依然沒有誰迴應我的話。只有那些開得分外好看的花朵印在我的瞳孔中。是春因為我的話感到高興，而急於表示嗎？
不知從什麼時候起，樹高高的頂端也開出了純白無暇的花朵。它們聚在枝間，是一片醉人的傾城。它們明明有具體的形態與顏色，卻有著不能具體表述的脫俗出塵。我想，我臣服於這樣的花朵了，因為，它高貴優雅的顏色實在令人著迷。
站在遠處看那盛開的純白，我恍惚地認為，我看見了還未融化的雪，如此的白，如此的密，如此的多。我踮起腳尖，去靠近白淨的花朵，如同湊近春嘴角的笑容。我略帶誇獎地說“春，你的笑容清甜唯美，真是好看吶。”仍舊是沒有誰迴應我的話。只有開得比往年更乾淨的花朵印在我的瞳孔裡。是春因為我的話感到驕傲，而特意展現嗎？
春天真的很美麗。那樣肆意張揚的美麗，使其他三個季節都黯淡失色，使其他三個季節是為了襯托春的美麗而存在的一樣。
我愛春天。這樣的事實直到多少年後的今天我才意識到。我想，我會喜愛這個季節色彩斑斕的一切，直至我生命的盡頭，歲月的終點。
擁抱破繭成蝶的那一刻 篇13
國二作文 ,895字期待著每一個明天，期待著成長的蛻變，更期待著經過汗水和努力後的某一天見證破繭成蝶的那一刻。
—題記
我們常常驚羨於蝴蝶的美麗，能為大自然添一份光彩，然而蟲卵想要成為美麗的蝴蝶，就必須經過痛苦的掙扎和不懈的努力衝破厚繭，這便是原本意義上對破繭成蝶的解釋。而現在這個詞是用來指重獲新生，走出困境的代名詞。人生就像是在海上航行的船，一路並非一帆風順，隨時可能陷入意想不到的困境，若是想要獲得新生，就必須要重新揚起希望的風帆，勇敢地向理想的彼岸啟航。
擁抱 明天
生命只有三天：昨天、今天和明天。昨天如消散的煙，今天如一幅等待描繪的畫，而明天則如一場甜美的夢，因未知而神祕，因神祕而精彩，給人以無限的憧憬與遐想。正因為無法預知明天將會發生什麼，所以更加令人期待，只要懷揣對明天的期待，那麼每一天的生活都會充滿意義。無論明天的道路是平坦或是泥濘，只要心中的信念還在，我都會用微笑期待更美好的明天，用雙手熱情地擁抱明天。因為我堅信：擁抱明天就等於擁抱希望和理想！
擁抱 自己
隨著時間的推移，我們終究要經歷成長的蛻變，告別那個遙不可及的童年。思想漸漸成熟的我們，再也不會毫無顧忌地說著那些天馬行空的理想。如今，當提及童年時談論過的理想，也只是用童言無忌一帶而過，因為經歷過昨天，感受著今天的我們在不斷成長，明白理想不是空談的事情，而是需要付諸實際行動，不畏艱辛地朝著目標勇往直前。去吧！去追逐那理想的曙光，擁抱經歷蛻變後成長的自己！
擁抱 破繭成蝶的那一刻
成功，是每個人所渴望的，而想要獲得成功，就一定要經得起磨難和考驗。付出才會有收穫是不爭的事實，生活中不存在不勞而獲的事情，因為沒有人一生下來就擁有華麗的外衣，過人的智慧，人就像那蛹中的蝶，只有在痛苦掙扎、不懈努力衝出厚繭之後，才能看到光明，開始絢爛的人生。將要踏入高中生活的我，一定會全力以赴，以平和的心態去面對學習上的壓力和困難，堅持用少一分的嬉鬧換多一分的努力，化十分的動力去實現自己心中的目標，堅信總有一天我會破繭成蝶，幸福的擁抱那一刻！
“繭”代表磨難，“蝶”意味著成功，去擁抱破繭成蝶的那一刻吧，因為那將會是最美麗的瞬間！
破繭而飛 篇14
國三作文 ,620字春天萬物復甦，鳥語花香，茂盛的花叢傳來誘人的芬芳，各種昆蟲和蝴蝶在花間穿梭、飛舞，好不熱鬧。
一隻不起眼的枝幹上結掛著一個蛹，一隻蝴蝶的蛹。它睜開了眼睛，看見了外面的世界，同時也看到了另一隻翩翩飛舞的蝴蝶。這隻蛹被蝴蝶的舞姿所觸動，它的心中發起陣陣悸動，那是一種想飛的衝動，急不可耐的要破繭而出。它想飛，卻不捨這溫暖而安全的小窩，。它怕，怕自己破繭而出後會遇到危險。是的，外面的世界很精彩，卻也危機四伏。於是，這隻小昆蟲便在自己的小屋裡觀察外面的繽紛世界，雖嚮往卻沒有飛出去的勇氣。
這是一隻懦弱的蛹，是一種坐井觀天的狹隘。未經歷過社會生活，被父母抱在懷中的我們就是如此。在自己的蛹裡總歸是狹隘的，只有衝出蛹去，才會有更美好的未來。有誰願意永遠默默無聞呢？
美好的未來需要我們自己去創造，需要重破繭，振翅高飛。
那隻蛹一直沒有勇氣“走”出自己溫暖安全的小窩，直到有一天，一隻蝴蝶與它對話後，它懂得自己註定是要飛行的。在一個夜裡，它動了動，用盡自己全身的力氣將繭撐裂一個小縫，也許很困難，許久之後，它才蜷縮著身子附在繭上，它很睏倦，於是閉上了眼…。第二天，暖洋洋的陽光灑在它的身上，終於它能張開翅膀了。它醒了，動了動自己的雙翅，它飛起來了。多麼美麗，多麼年輕的一隻蝴蝶啊，四周都在為它喝彩。
不要畏懼外面的風險，只有經歷過了才能證明自己的實力，要有“天生我材必有用”的豪情，要有“直掛雲帆濟滄海”般勇往直前的勇氣。
飛吧，衝破蛹繭，振翅高飛！
破繭成蝶的瞬間 篇15
國三作文 ,673字當漫天星火中歸於平靜，徒存遼遠的黑夜於寧靜時，那一刻，它破繭成蝶。
—題記
我們驚羨於蝴蝶的美麗，可鮮為人知的是，一個個蝴蝶卵卻要在黑暗的蛹中經歷數百日的煎熬，才能夠破繭成蝶，為春日增添一份美麗。此刻我的思緒如蝴蝶般翩翩飛入眼簾，或許那一瞬間的遲疑，是我破繭成蝶的一刻吧。
曾經自己如同一個小老頭般固執又倔強，買不到心儀的東西，哭著鬧著一定是不達目的不罷休的，而性格愛好又如同繁星一般，轉瞬即逝。從小到大，學過無數個特長，沒堅持來一個。還填進去了不少錢，父母總是哭笑不得而又對我無可奈何。
當我再次因物質上的渴求而無理取鬧時，我氣呼呼地坐在沙發上，瞪著面前同樣憤怒的父親。
清爽的微風颳在臉上，被慾望衝昏了頭腦的我，情緒漸漸有所緩和，也沒有那麼強烈了。眼神恍惚中肆意胡瞅。嗯？我突然意識到了“它”—如同枯黑的木柴般，又黑又粗糙，不堪入目，上面細細的老繭布在掌心，看著既令人揪心，又害怕，我從未想過父親的手會如此，“它”難道不該是細膩光滑的嗎？我低頭看了看自己的雙手，呆呆的愣住了好久，心中思考了許多。
自己總是很自私，從來不顧及別人的感受，也難怪父母會斥責我了。我似乎總是太天真，以為父母的生活也一樣，也是無憂無慮的。而對父親手上的瞭解又是最好的衝擊。眼淚噙滿眼眶，卻不留下一滴，突然明白了許多，轉身站起來。告訴了父親，“我不要了，我再也不無理取鬧了。”在父親的驚愕中，我轉身回了房間。或許，那一刻，我成長了像蠶蛹一樣，破繭成蝶了。
於淚光盈盈中，我又看到了遠方夢想的天堂，在黑暗中煞是美麗。頃刻間的了悟，破繭成蝶，真美！
姍姍而來的春天 篇16
國小三年級作文 ,587字春天，花開的季節。很多話都競相開放。看著窗外那迎春花，我不禁回憶起那件令我難以忘懷的事。
那一天，小鳥在天空中快樂地飛來飛去，小花小草在微風中跳著它們得”開心舞”，我也一蹦一跳地朝著學校走去。我為什麼這麼高興呢？是因為昨天得數學考試特別簡單，我已經心裡暗自篤定我可以考一個特別好的成績了！
到了學校，老師開始念成績：“何小星89分，付小可70分，陳小雅93分，羅小雨95分，楊小奕85分……”我心裡從容地想：他們怎麼都考的這麼差？不像我！老師繼續念著：王曉哲60分，劉小嬋97分，龍彥汐88分……什麼？我怎麼可能，才考了88分？我掩著面嘆息。接下來評講試卷，我什麼也聽不進。
“叮鈴鈴……”放學了。我忐忑不安地走在回家路上，明明是和早上一樣的景色，現在看起來都沒有興致。走到家門口，我的手卻遲遲拿不出鑰匙。門突然開了，我看到了我爸爸黑著臉。“，爸，我回來了。”我用顫抖的聲音說著。想也不用想就是考試的事。果不其然，“你考了多少分？”“8……88分”爸爸手中的棍子一下子落在了我的手上。“爸！為什麼每次考差你都要打我？你是不是不愛我了？”爸爸的手怔了怔，棍子落在了地上，他說；“不是的，我只是想讓你努力學習，想讓你爭點氣，知道嗎？沒想到讓你誤會了，對不起。”我哭著抱住了爸爸，連聲說：“對不起，爸爸，對不起……”
春天終於來到了，它是美麗的，可愛的，我喜歡那個讓我落淚的春天。
破繭成蝶的過程之美 篇17
國三作文 ,826字天氣晴朗，微風略過，一種淡淡的花香在我的臉上劃過，一個小小的生命即將變得燦爛美麗，它脫下一層皮囊向著藍天飛去，在陽光下，它的翅膀絢麗多彩，像彩虹的顏色在我頭頂上劃過。
在一個溫暖的午後，陽光照射到我的臉上，我懶羊羊的從床上爬下來，那種光芒使我很快的穿上衣服跑到大自然的林子裡，去欣賞，去體會大自然的美景，樹林裡的小草嫩嫩的像一個剛出生的嬰兒在風中搖擺著，在我的頭頂上飛過兩隻小鳥，它們歡快的唱著歌，好像在表示它們很喜歡這個地方。
不遠處，我看到了一個小小的蠶到樹下爬著，其實我並不喜歡蠶，因為蠶的身體有園有很胖，讓我覺得不屑一顧，當我回到家裡媽媽對我講了蠶的故事，讓我變得不在那麼討厭反而喜歡上了蠶，我把它帶到家裡，每天都回去看看它。
在一個雨後的下午，天氣變得溼潤，空氣變得很新鮮，遠方不遠處有一道美麗的彩虹掛在天邊，它好像是在給牛郎和織女搭的一座橋。讓我看的目不轉睛，忽然，我聽到了一種聲音，我低下頭看蠶，它卻變成了用白絲包住了自己的身體，然後慢慢的裂開了一條縫，從裡面飛出來了一個美麗的蝴蝶，它是那麼的美麗，是那麼的奇妙，脫胎換骨，我當初真的很後悔我只看到了它的醜陋的外表但沒想到它竟然是蝴蝶。
微風略過，那個蝴蝶像一個小精靈一樣飛向藍天，去找自己的歸宿，它在我的手上停留了片刻，忽閃著它那美麗的翅膀，好像再說謝謝你，照顧我，又好像再說我要走了，它隨著風的方向飛去，我相信它一定會克服所有一切未知的困難並長大。它會看到許多美麗的風景，也許也會停留在那一片刻，最後不經歷風雨，怎能見彩虹？只要它在途中不畏恐懼，一直向前，不斷努力，去到自己想去的地方，未來的它一定是優勝者。
像我們一樣，只要我們有一個新的起點，然後再不斷的努力，你也會欣賞到許多未知的風景，等待你的將會是美好，只要我們經歷了許多失敗的考驗，我們才能變得更強大，戰勝自己，未來的優勝者屬於我們。
破繭成蝶的過程之美，它也讓我懂得了許多，人生的道路上不管有什麼坎坷，也要飛向美麗的藍天。
破殼而出 篇18
國一作文 ,733字2018年初，我被確診為滑膜炎，左腿膝蓋和右腿骨梗死，被醫生下令康復之前要坐半年的輪椅。這對於平時愛跳愛動的我無疑是晴天霹靂，我所在的班級樓層太高，而我又不能爬樓，不得不轉到其他班級。
來到新班級，輪椅的束縛以及怕生的性格使我與班上的同學疏遠，看著在操場上嬉戲的同學們，我覺得腳下的輪椅就像一層厚厚的殼包裹著我，殼裡暗無天光，壓抑得讓我喘不過氣來，日子就這樣一天天的過去，我的心情也一天天低沉。
那一天，檢查報告已經出來了，醫生說我已經恢復得差不多，可以走路了！雖然是期待已經的訊息，但在真正聽到時卻沒有想象中的興奮，而是平淡地接受。半年來，我與輪椅成為了一體，總覺得沒有了輪椅就難以前行，我失神地盯著自己的雙腿，心裡想著：“我真的就這麼好了嗎？難道以後不會留下後遺症什麼的？以後真的不用再坐輪椅了嗎？”不知是心理還是身體原因，我只要下地走路，膝蓋就會一陣陣地疼，迫不得已只好繼續坐著輪椅去上學。
回到學校，幾個好友來詢問我的情況，我便把醫生的話一五一十的複述給她們，聽完後，小雅說：“難道你想一輩子都被束縛在這小小的輪椅上嗎？世界這麼大，我們可以一起奔跑，一起玩，難道你甘願做一名旁觀者嗎？”這句話就像一陣驚雷，炸在我的頭頂，警醒了我——是啊，不做出改變就會永遠停留在現狀，我不能始終停留在這重殼內，我要努力去改變！
“殼”悄悄破開了一條縫。
我與這幾位好友每天飯後，都在操場上散步，五十米，一百米，一百五十米，漸漸地我走得越來越遠。三個月後，我終於恢復了正常行走。
這一次困難，讓我看到了信念的力量，只要堅定信念，持之以恆地努力，就一定能破殼而出迎來自由和光明！
破殼而出 篇19
國一作文 ,1038字人的一生當中有無數的“殼”橫在你的面前，人生就是一次次破殼而出的歷練，破掉了一個又一個的殼才能不斷地成長。那一次，我體會了破殼而出的快樂。
暑假旅遊，我們來到雲貴高原，一座座巍峨險峻的大山，變幻莫測的天氣，恐怖的高原反應成了旅途中一個又一個堅硬的殼，在雲南的第二高峰玉龍雪山，挑戰開始了……
我全副武裝，備好了大衣和氧氣瓶，從海拔兩千多米的麗江市一路坐車，通過一個個彎道，順著盤山公路來到了海拔三千多米的大索道入口。望了望天空，被一層濃濃的霧遮住了。上了索道，人們開始拿出氧氣瓶大口大口地吸，我忐忑不安地想象著在五千米的地方會是怎樣的情形，窗外，已是白茫茫的一片，我們彷彿進入白骨精的老巢。
到達目的地了，一開門，一陣刺骨的寒氣撲面而來，上面飄起了淅淅瀝瀝的小雨，我的身體好像被一塊鐵重重壓住了，呼吸困難，越來越惡劣的自然條件讓我萌生下山的念頭。“堅持就是勝利！你離勝利已經不遠了，還有700米。”我聽見了媽媽鼓勵的聲音，她笑道：“你不上去我就上去了啦！”“誰怕誰啊！我還能輸給你？”媽媽的激將法讓我又踏上了一級臺階，每一步都十分艱難，好像剛跑完馬拉松的感覺，我氣喘吁吁地緩慢地挪步，不時吸上兩口氧，其實氧氣並未緩解我的疲憊，但為了不輸給媽媽，我邁著沉重的雙腳堅定地踏上下一級級臺階。
半路上，不斷有人掉頭下山，嘴裡還抱怨著行程艱苦。我對自己說：“你不能半途而廢！”一個個里程碑告訴我，距離終點不遠了，雖然仍是白茫茫的一片，我忘記了疲憊，忘記了一起，雙腿肌肉緊繃，雙手扶著欄杆，一鼓作氣，騰地越上了頂臺。我笑著對身後的媽媽說：“你輸了吧！”她笑笑，指了指身後，我一回頭，頓時驚呆了，太陽趁我不注意出來了，驅散了厚厚的霧，玉龍雪山的頂峰一覽無餘，那純白聖潔的雪啊覆蓋著主峰直插雲天，向我們展示神山的雄姿。往下看，四周連綿起伏的群山，清澈的小溪，古老的麗江城，在雲層下舒展著一幅連綿不斷的畫卷。標註著4680米的牌子佇立在我的前方，這是我人生的新高度……我打破了一個堅硬的殼，破殼而出，看到了廣闊無垠的天地。
這次旅行，在媽媽的幫助下我突破了膽小害怕的厚殼變得堅強而樂觀。回望那破碎的殼，展望前方，在人生的漫長旅路上，我開始以更快的速度大步前進……
破殼而出 篇20
國一作文 ,799字破殼而出，“破”是一種突破，“殼”是一個瓶頸或困難，“出”指的是新的生活或生命，“殼”有許多形態，必須靠自己去打破才有意義。小雞需要破殼而出，如果是外力敲開蛋殼，即使小雞活著出來，也會在幾個小時後死亡；蝴蝶需要破蛹而出，如果外力撕開一條縫，蝴蝶雖然能輕鬆出來，可它永遠也不會飛翔，只有自己破殼才是昇華。
我曾經遇上一道“殼”。我從7歲開始學習軟筆書法，那時我的字還很醜，就相當於在瓶底，有很大的空間提升，所以習練之後，字一年寫得比一年好，也獲得了大大小小的獎項。到了五、六年級的時候，我遇上了瓶頸，寫字的水平在原地踏步，獲獎的次數像跳水一樣減少了許多。很長一段時間，我的書法水平字一直停留在五、六年級的水平，和同齡人比賽，我處於劣勢之中。我開始恐慌，並向老師請教，老師發現，問題根源在於我寫字的錯誤姿勢。
寫毛筆需要抬起手，手懸在半空來寫，而我圖方便，將手放在桌子上，寫字就放不開，手腕不靈活，寫出來的字顯得拘謹、小氣，而這種不標準的寫字姿勢也有六年多了，早形成了一種習慣，很難去改正。我嘗試抬起手寫，手因為沒有支撐點而抖得厲害，於是，我放棄了去糾正，開始有點自暴自棄。
後來我又開始著急，照這樣下去，之前的六年苦功不是幾乎白搭了嗎？於是，我開始逼自己去調整姿勢，手臂經常寫到痠痛，再次把手放下來寫，心想不行！又逼自己抬起手來繼續寫，手還是抖得厲害，寫的字也不好看。我咬牙堅持下來了，如今抬起手寫半天手臂也不覺得痠痛，手也不抖了，終於突破了這個瓶頸！走上正軌後我的字提升得很快。
這個殼對我來說意義重大，它讓我明白了一個道理：即使破殼很困難，但打破之後，迎接自己的是廣闊天地。就像井底之蛙，在井底只能看見井底大的天空，可只要它從井底出來，就會發現外面的世界是多麼廣闊和精彩！