破繭的痛高飛的美相關作文20篇

破繭之痛翩飛之美 篇1

高二作文 ,804字

翩飛的蝶兒必將先經歷破繭的痛苦。

她只見過翩飛的蝶兒卻從沒見過它們破繭時候的摸樣。每每望見那美麗的蝴蝶在空中自由飛舞的場景,她的眼裡總是情不自禁地流露出羨慕。年幼的一場車禍奪去了她的雙腿,如今的她十七歲了,正是不羈的年紀,而她卻被困在這輪椅之上,同時困住的還有她的夢想。

“醫生說她的腿已經無大礙了,只要經過一些康復訓練是完全可能重新走路的。”“唉!可她心裡過不去啊!”這是父親與母親的談話,每個字音都落在她耳裡,她自然也知道,是她自己過不去,可她就是難以釋懷。

不知父親從哪裡弄來一雙繭,父親告訴她,好好守著繭,便能看到蝶。那麼喜蝶的她自然樂意整日守著它們。

蝶兒要破繭了。她滿懷期待地渴望看到美麗的蝶兒。蝴蝶在繭中掙扎著,一點點撐開緊裹的繭。她看蝶兒如此艱難,便心生不忍,她上前用手輕輕將繭撥開,好讓蝶兒能順利飛出,而她震驚地看著眼前的場景,那原本要飛出的蝶兒死在草堆裡,留半截薄翼在那破開的繭中,原來,那些翩飛的蝶兒背後必先經歷破繭之痛。她將屍體埋在草堆裡,靜靜地等待另一蝶的破繭。

一點點撐開緊裹的繭,美麗的翅膀從繭中生出,艱難的過程彷彿能讓人從瞳中讀出堅忍。她這次只是靜靜地看著,雖然多次想幫助,卻想到剛才的事毅然放棄了。時間過得很慢,蝶兒終於在苦命掙扎中脫出了繭,在空中飛舞,星星點點的斑點在陽光下顯得愈發好看。而陽光下,那抹燦爛的笑容也愈發好看。她懂得了父親的良苦用心,想起那句“她心裡過不去啊!”因為她害怕很多,她害怕去嘗試,因為她害怕嘗試了會失敗,所以她寧願選擇放棄。而如今她終於明白,只有有破繭之痛,才會有翩飛之美,只有擁抱苦難,才會有美好的人生。

她開始做康復訓練,一次次跌倒,一次次又重新站起,因為她想做翩飛的蝶兒,所以她不在乎如今所受的任何磨難,只要有希望,她便不願放棄。

泡在藥水中的腿上青一塊,紫一塊,還有一些長長短短的傷痕,在柔和的燈光下,她低下頭,卻微微的笑了,如七月暖陽。

破繭的痛高飛的美 篇2

高一作文 ,1391字

自己選擇的路,跪著也要把它走完!——題記

“在過三個月,你們這幫孫子,都會知道我是誰!”這是2015年河北衡中高考狀元,河北省文科第二名劉嘉森承受著來自身邊同齡人傳來的不斷加大的壓力時在沉默中爆發的一句話。

劉嘉森並不是從一開始就優秀的。他來自一個不知名的縣城。幸運的收了衡水中學的錄取通知書。在他之前他們那個小縣城已經很久沒有出過考上清華北大的大學生了。那時候他以為自己已經一隻腳踏入清華北大的大門了,可現實卻給他潑了一盆冷水。開學時同學們進行自我介紹,第一個就是劉嘉森,他向同學們介紹他的喜好(一些無關學習的),而同班同學的自我介紹,卻是“喜歡數學,高中數學已經自學完,現在正在自習大學數學”、“英語全國朗誦比賽一等獎”等等。那時候他就明白,他一直與別人存在差距。

“學校只是一個平臺,要努力的,還是學生自己。”這是劉嘉森進入學校後發出的感慨。在自我介紹時,他心裡還存在著一點僥倖。認為那些同學只是在某個學科佔有優勢,總體上,自己並不比他們差。而第一次月考時,那位正在自學數學大學的那個同學,考了年級第四。那位得過全國英語朗誦比賽一等獎的同學,考了年級第六。而劉嘉森,考了年級500多。他的僥倖心理徹底消失了!面對著這些如鴻溝般的差距,他為自己說一句話。“只要比之前更努力,比他們更努力,我一定會超過他們!”懷揣著這種想法,他每天早出晚歸,早上他是全班乃至全校,第一個到操場的;晚上,他是最後一個離開教室的。他向認識的學長學姐們借筆記,然後飛速抄下來,遇到不會的題,他一直纏著同學和老師,同學和老師都有點煩他,他卻很坦蕩的說我不會就要問。他的成績並沒有辜負他的努力。一步一步,最終上升到年級20多名。

他努力不斷繼續,他成績穩步上升。最終他穩定在年級前五名,但這時他卻無法再進一步。周圍的人都說,人是有一個進步極限的,而劉嘉森已經到頭了。這些話使他懷疑過自己,認為自己,真的是沒有能力。但他又想到,在他還是年級500多名的時候,也從來不會有人想象到他能考到年級前五。他又重新拾回了自信。面對周圍人的質疑,“我努力,我進步,這是我自己的事情,不管別人怎麼說。”是他的態度。他知道這時候他很難從不斷做題上進步,他開始想別的辦法,怎樣提高分數?他開始苦練英語字型,不斷,創新,想辦法。功夫不負有心人,終於,他的成績再次進步。慢慢的,慢慢的,最終成為年級第一。

奮鬥三年,青春不悔,這是劉嘉森的青春誓言。在高考成績語文129分,數學142分,英語143分,文綜259分的背後是他為了夢想而不斷奮鬥的努力,這些努力使他在高考查分時可以自豪的對父母說出“不用查分,如果我考好了,清華北大會打電話給我的。”,在接到北大電話後從容地對父母說出“別急,看看清華怎麼說。”

勵志的故事很多,問題是那個人是不是你。劉嘉森的努力使他收到來自各地名校丟擲的橄欖枝,他向我們詮釋了,努力,總會得到回報,今天的他回首高中三年,可以毫不猶豫的說青春無悔。經歷了三年的苦,他結成了收穫的甜。努力不輸給任何人,使他的成就不輸給任何人。

劉嘉森如同一隻蠶,他已忍住了破繭的痛,等待他的是高飛的美!

破碎的美——讀《紅樓夢》有感 篇3

讀後感 ,534字

提及《紅樓夢》,想起的都是“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的感慨與窺探。一個偌大的家族在短短几十年的光景中就輝煌不復,滿園蕭瑟。家族眾人命運多舛,流離失所。但是紅樓夢中最令我心碎的還是黛玉之死。那樣一個妙人,詩書氣質,憂愁萬種,最後竟絕於閨房中,一縷香魂西去。曹雪芹成功塑造了一個閬苑奇葩,她的每次蹙眉,每次微笑,每次回首,都讓人心悸,沉醉不知歸路。

寶黛的紅粉痴戀算是紅樓夢眾多愛情故事中最為純淨無暇的一個。從小的青梅竹馬、兩小無猜,到長大後的相知相戀、互為知己,無不讓人感嘆世間又誕生了一份千古流芳的愛情。但在封建社會的泥沼中,這份無暇的愛情註定無法“質本潔來還潔去”。塵世給他們套上了沉重的枷鎖,無法擺脫。黛玉性格里獨有的叛逆和孤僻,對世間俗事的不屑一顧,令她處處顯得特立獨行,與眾不同。花前痴讀西廂,毫無避諱;詩社詠歎崇尚真情真意,淡泊名利……種種這般,都成為寶玉心儀她的理由。當一個人擁有和你相同的價值觀和思想時,摯友或是摯愛,總有一個身份是獨屬於他的。

月盈則虧,正是因為這份卓爾不群,她鬱鬱寡歡的掩藏心事和情緒,頗有一番孤芳自賞的味道。於是,我們便看到了《紅樓夢》中那個小心翼翼的黛玉,那個葬花吟詩的黛玉,焚詩稿自絕的黛玉,或許,她的死是這場缺憾中唯一的圓滿。

破碎的美麗——讀《邊城》後有感 篇4

讀後感 ,671字

美,到底要怎麼樣去定義。

我並不認為好看就是美麗,相反的,我認為破碎的美麗更為單純的美增添一份嫵媚。

殘缺的人性只會讓原本美好的一切變得醜陋。二老對翠翠的真情卻遭到父親的阻撓,他的父親只想到擺在眼前秀色可餐的利益,完全沒有顧及兒子的感受,沒有理會屬於二老感情的自由。在整本書看來,我就覺得這裡是讓人氣惱的,原本二人郎有情妹有意,是一件幸福美滿的事情,卻讓父親硬生生破壞了,也突顯出他醜陋的面孔,令人討厭。

天生的缺陷雖然無法滿足當事人的美好心願,卻促成另一件美妙的事。大老不會唱歌,唱得不好聽,只能讓二老去唱,誰知就這麼唱著唱著,引出了翠翠的心事,二老的心意,與祖父恍然大悟的發現。一件因緣有了美好的牽引,卻被無情的命運壓制了。

命運讓這段感情支離破碎。大老的喪命,二老的出走,祖父的落葉歸根,讓小說的結尾帶出了破碎的美麗。生命中無數的失之交臂,所有尚未開始卻已經消失的一切,賦予了人生另一種催人淚下的悽美,卻更能觸動人的心絃。

誰能斷定失去就是厄運的到來而不是命運對你的眷顧?命運是公平的,它在讓你失去的同時一定是為你帶來了什麼。就像樹葉飄零,或許它是大樹的不挽留,是命運中的註定。但它是真切地預示著新葉即將抽出嫩芽,長成朝氣蓬勃的枝葉。花兒謝了會再開,燕子去了會重來。失去與擁有是相對的,沒有人規定失去一定是壞事,擁有一定是好事。不失去些什麼,又怎能激起你的心去珍惜現在所擁有的一切?不嘗試失去的痛楚,又如何懂得擁有是什麼滋味?

破碎是一種美麗。在你看來是厄運的到來,或許會有新的機會在雨後呈現。雨過天晴的那個時候,你就會發現破碎的美麗。

感謝破碎的美麗 篇5

國二作文 ,825字

“是誰說過,一朵花的美麗在於它的綻放,而它的綻放正是花蕊的破碎啊”。看到這,我怔住了,想了許久,許久。自此,我真正感受到了這破碎的美麗。

幼年,我不懂得欣賞。什麼斷樹殘根,殘牆斷垣,都是我避開的物件,但在那時,我捂了。調皮的我在爸爸的書桌前東摸西摸,有時擰開筆蓋在紙上塗鴉。正玩得不亦樂乎的時候,一個被踩扁的易拉罐,滾了過來,在我的腳邊無聲的停下,我用厭惡的眼神看了它一眼,一腳把它踹開,頓時一種快感,不過,因用力過猛,胳膊肘碰到了正處在“懸崖”邊上的墨水瓶—清脆一聲,瓶未碎,瓶蓋卻已四分五裂,易拉罐上、衣服上、地上,墨河遍流。我害怕了,這才想起它原本的模樣,曾威武地立在桌上,喝飽了墨,無聲無息慷慨地付出。還有易拉罐,那張紙,不都曾完整過,卻用身體的殘缺付出過嗎?這才頓悟,它們很美麗,是破碎的美麗啊。

長大了一點,我不懂得給予。養了一盒蠶,隨著漸漸長大,他們將自己裹了起來,我好奇的等到了它們成蛾的那一天。多麼艱辛啊,他們只是為了起舞一次,還為了繁殖。他們競相交配,留下了一個個繭,那一個個空洞。還有一條蠶死了,因為無法從繭中掙扎出來,慘死在了繭中。我心裡一陣荒涼。“正是有了繭的破碎,才有了起舞,正是有了蠶的破碎,才有了新生,它們都懂得給予。”耳邊響起了這樣一段話,是啊,雖然它死了,但它依然美麗。我依然為它祝福,想象著它風姿綽約的那一刻。感謝破碎的美麗,教會我給予。

又長大了點,我厭惡學習。每天都要揹著重千斤的書包,抄寫一遍又一遍,枯燥的知識“學生苦,學生累,學生還要交學費”。讀著一遍又一遍的課文,做了一道又一道數學題,幾乎要崩潰,不堪重負的大腦超負荷運轉,才終於有了像樣的成績。那時,我才想起,我才明白,因為有了思維的破碎,才有了時代的更新,這不也是破碎的美麗麼?我又一次豁然開朗。

感謝破碎的美麗,教會我欣賞,教會我給予,教會我體驗生活。當陶醉在那斑斑駁駁的竹影裡時,這才想起,正是有了月光的破碎,才有了這迷人的風景啊。

找尋破繭的自己 篇6

國小六年級作文 ,669字

破繭成蝶,飛向無盡的天邊。

—題記

每一隻蛹都有一個夢想,希望有一天破繭成蝶,雖不如雄鷹般直衝長空,翱翔萬里,但至少也能揮動翅膀在自己的王國裡暢遊。然而不是每一隻蛹都那麼幸運可以破繭成蝶,有可能在經過漫長的等待後僅是一條醜陋的毛毛蟲而已,迎接它的只有嘲笑和唾棄。

現在的我就像一隻醜陋的毛毛蟲,因為醜陋,不能把自己暴露在陽光之下,也不願將自己隱晦的心拿出來翻晒,一直藏在黑暗的角落。沒有想過結繭,更沒想過破繭。生活的壓力給了我太多的無奈,使我日復一日,年復一年做那已經枯燥的事情。我已經漸漸麻木,如一個機器人,沒有思想地過著單調的人生。

唯一的色彩就是成長。

成長,如同跑步。看到別人比自己跑得快時,並不一定會著急,唯有被同一起跑線上的人日漸超越時,才會傷悲。

在別人已經結繭的時候,我感到了恐慌,我突然意識到我已落後許多,我必須要結一個屬於我自己的繭。

可結繭的的道路是困難的,我要比平時更努力地學習,更持久地練習。時間在我的眼裡變得慢了起來,痛苦也就被延長。我也曾想過要放棄,但我更害怕我的人生就會習慣於知難而退,如果我能克服,我的人生就會迎風破浪地前進,看著只是一個簡單的選擇,其實影響非常大,會使我的未來截然不同。

不積蛙步,無以至千里;不積小流,無以至江海。

如今我已一點一點結成了自己的繭,想必以後的破繭也一樣是人生中的磨難。但經過了挫折,我對自己有了美好的憧憬,我想最終一定會破繭成蝶,找尋回真正的自己。

我彷彿已經看到,當粉紅色的晚霞噴湧而出,太陽剛觸到山的腰線時,一隻剛破繭而出的蝴蝶,飛向天空。

白得耀眼。

那一年破繭的時光 篇7

高一作文 ,1206字

懵懂的我,那一年,褪去了灰色。

—題記

聽說,天上的星星很多,每個人都會擁有屬於自己的恆星,至於它的色彩,是炫彩還是灰暗,卻只知道,我是那微弱的一顆,包裹在灰色的羽毛中,等待著破繭的那刻。

迷茫的我,在遊神中飄蕩黑暗中微弱的光斑,透過羽毛,圍繞而束縛我,上帝永遠是公平的,他憐惜地凝望我,勾起了沉重的嘴角,於是,我得到了一個命令—去翠外上學。

我不解地埋進了那不可思議的地方,不可思議?腦海不知道為什麼會浮現,一個很不搭的詞,卻又是那麼近似,一個謎一樣的境地,新奇迷幻,也許還有興奮吧,那感覺總是若影若現,但不會消逝,我的定義就是,應該是幻覺吧。所以,我有了期待,就像,打個比方吧,小時候聽得最多,就是童話,白雪公主這個角色,更是讓人難以忘懷,那是一個不老的傳說,在心靈駐紮再發芽,對白雪公主的那種嚮往,差不多就那種感覺。

恍惚間,身邊多了少許吵雜,一張張生疏的面孔,卻也不竟流露出一絲暖意,因為他們很和祥,潔白而簡潔的寢室,隨著老師的腳步,呈現在眼前的便是這般景象,一路的還有其他幾個女生。面對這陌生的一切,我膽怯地沉默。忘卻了是誰打破了寂靜,卻只是固執地牢記那幾個獨特的微笑。教室的自我介紹若隱若現,記憶猶新的是那一個個上臺的背影,一句句話語,每個純真且美好的模樣。她們沒有天使般的美貌,也不像上帝那樣高貴,但那時的我,勝過對天使和上帝般崇敬他們。無法比較的感覺,是老師的關懷,同學的親近,羽毛是外在的暖,而這些真實的情感,是心靈上的溫暖。羽毛有了淡淡的變色,我知道。

一年半的時光,同樣是反覆,不同的只是我在掙扎,翠外的我沒有被禁錮。我站在廣闊的操場,回味這裡所遺失的流年。熟悉的情景,不時地回放在眼前,這裡我們歡呼過,我們盡情地奔跑著,揮灑著汗水,永久並深刻地儲存,見證我們的友誼,迷戀上一起努力的感覺。有時確實什麼也沒有發生,夜深人靜時,卻總能很自然地揚起完美的弧線。

時光印刻在心裡,那就是我生命的彼岸,第一次那麼強烈的感覺,用生命續寫著一段段的年華。5月12日,微風吹拂著窗外的樹葉,發出颯颯的聲響,安詳籠罩著一切,彷彿世界停止了轉動,沒有人知道即將發生什麼。朦朧的雙眼,眼皮輕微地顫抖,耳邊傳來了地震的訊息,驚慌失措的我們一片空白,生活老師這時衝了進來,直到疏散了所有人,他們這才安心……太多太多鮮為人知的故事,因為有老師,同學們像吃了定心丸。只記得同學們依次打起了電話,眼皮禁不住沉重落下,身上卻多了件衣服,後來才知道,電話是同學自願提供出來的,衣服也是同學披的。飄零的記憶,那麼深刻,刻骨銘心的那種,漸漸有了耀眼的光芒包圍,第一縷陽光撒下。

耳邊不時傳來稀疏的破裂聲,我哭泣過,卻不悲傷,那冰冷的淚水,伴隨我的記憶流逝,這段回憶揮之不去,停留在旬彩的那刻。

回首才懂得,願望實現了,破碎的靈魂,甦醒的記憶,我只記得翠外的我,破繭後的重生。我寧願停留,徘徊在翠外的時光。

破碎的美麗 篇8

國三作文 ,892字

我在黑暗中尋找光明,在破碎裡尋找美麗。

—題記

蝴蝶的美麗,來自於破繭成蝶的痛苦;花兒的美麗,來自於花心破碎的綻放;飛蛾的美麗,來自於明知後路依舊執著撲火的勇氣。多少魅力來自於破碎,當它們破碎鬥華一番,便永遠銘記於人心,千古流傳。

林黛玉的美麗,來自於她的破碎。她的迷離,夢幻,病態,柔弱,她的淚水,她的愛情,成就了她的破碎。她含淚而生,亦含淚而終。她是水做的,清秀,名車,多愁善感。眼淚是她的標誌,亦成就了她的美。那雙常含淚水的眼睛,裝的,滿是她的憂愁。即便如此,哭泣的她也是美麗的,如同淚滴落下的破碎,叫人心痛不已。她愛花,泣花,葬花,她吟“爾兮死去儂收葬,未卜儂身何日喪,”她嘆“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。”她最終在無奈中香消玉損,留下千古遺願。縱然如此,她依舊成為千古佳話,成就了“此女只應天上有,人間哪得幾回見”的傳奇。

李清照的美麗,來自於她的破碎。破碎的愛情,破碎的國家,破碎的心,最終湊出了這個夾在南宋北宋間的女人破碎的一生。一番番的風,一番番的雨,在她破碎的心上咬出了斑駁的傷痕,那些曾經的幸福與歡樂,似乎只是為了加重,凸顯她的破碎人生的悲劇色彩。孜然的女子,孜然的憂傷,泣血的心兒和著寸斷的肝腸。她沒日沒夜的愁苦,她吟“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。”這個“人比黃花瘦”的女子一腔愁情地悽苦美麗著。她美得令人心碎的容顏,印證了許多破碎的故事,這蒼涼的破碎,又成就了一段傳奇的故事。

維納斯的美麗,來自於她的破碎。她殘缺的身體,斷掉的手臂。但這不僅沒有影響她的美麗,更為她的美麗增添了一股濃郁的色彩,當人們瞻仰這位美麗的愛神時,沒有嘆息,沒有遺憾,因為這殘缺也幻化成了一種美麗,一種無與倫比的美麗。

她們的破碎如同一片片銀白的梨花開滿我們頭頂的天空,美麗的如此蒼涼,如此遼闊。

破碎,如同蒼老的人記起發黃的青春,孤傲的人懺悔錯過的愛情。破碎,如同流過血的手指,彈出世間的絕唱,如同經歷地獄的磨練的力量,創造出天堂。

破碎也是一種美麗。沒有月盈的圓滿,沒有百花的爭豔,沒有如春風般和煦的溫柔。有的,只是淒涼的,刻骨銘心的,永垂不朽的,生生世世的美麗。

被破壞的美景 篇9

國小二年級作文 ,328字

星期六,小小來到公園,他看見天空很藍,像一片藍色的大海。白雲像一朵棉花糖,看起來特別柔軟。

公園的景色很美。遠處有一個亭子,亭子下面有很多人在休息。亭子的旁邊還有一棵柳樹,柳樹的柳條像幾根頭髮一樣。草地綠油油的,像一塊地毯。草地上面的花可多了,有的在風中跳舞;有的在唱歌;還有的在和小鳥說話。草地上有一棵梅花樹,梅花樹的後面還有一塊石頭,石頭像一個巨人的鼻孔一樣大大的。

小小,轉頭一看才發現一個叔叔在草地上拍照,可是那個叔叔卻沒有發現自己踩到了花,只專心致志地去拍照去了。小小連忙走過去說:“叔叔,你不要在草叢裡,你看,你把花都踩死了!”叔叔連忙走了出來說:“對不起,對不起,我不小心踩到花了,我以後會改的。”

這個故事告訴同學們,不要破壞大自然的美景。

破舊的美 篇10

國小六年級作文 ,543字

酷夏難耐,世界註定安靜了許多。

每逢夏天,街道上往往空無一人,大多數人都選擇待在空調屋裡,除非情非得已,不願走出半步。

屋外不時傳來高昂又熱烈的蟬鳴聲,使人煩躁不已,便更不願出門。

“乖,咱們去外婆家吧!”媽媽在一旁說道,聲音不高,但很清晰。“我的親孃唉!這麼熱的天,我還是待在家裡比較好。”我一肚子的不樂意,“這樣的天,你還是謀害我爸吧!娘唉,您看我也不白呀!就待在家裡吧,要去就晒成黑人了!”但說歸說,終究還是沒能拗過媽媽,半推半就地坐上電動車,頂著大太陽,踏上了“征途”。

行人“不少”,只有我與媽媽,大街上再沒有一人,空氣悶熱,只盼望早點到達,能再次待在空調屋。電動車駛出城市,進入鄉村,樹多了起來,房子卻少了許多,大片大片的田地,羊群與牧羊犬映在鄉村。不斷的前進,來到了高速公路之下,穿過橋洞,外婆的家近在眼前。

一棵樹,一塊石碑,刻著“修單”的石碑正是外婆家的明顯記號,拐過一個彎,看見木桌,裡面裝著象棋,但石碑與木桌已佈滿灰塵,說明很長時間沒有使用這些東西了,這些東西已經顯得破破舊舊。

“修單”的石塊已經破了一個角,而象棋也少了幾個子。外公好久沒有下過象棋了,他老了,腿腳不便,耳朵也不怎麼靈了,正如這些象棋、石碑一樣,破舊了,老了,但這破舊依然很和諧,有一種淡淡的美。

破繭而出的飛蛾 篇11

國三作文 ,593字

上小學時,他就知道只有勤奮刻苦去學習,才能取得好的成績,才能讓家長滿意,才能得到老師重視。那時候也就覺得自己如一隻飛蛾,學校則是為他遮風擋雨的繭。

上了初中,功課繁多,每天的作業一大堆,試卷習題滿天飛,學習的壓力讓他喘不過氣來。每當他看到別人在外面嬉笑打鬧時,心裡就泛起一絲絲苦澀。成績是他唯一的安慰。他開始覺得學校只是一個束縛著他自由的繭,但他依然告訴自己:頑強拼搏,靠自己的努力破繭而出,成為一隻最好的飛蛾。

時光如過隙白駒,轉眼間他已是一位高中生了,只不過,他的信念開始動搖—他開始每天進出網咖,漸漸地發展到日夜沉迷於網咖,學會了說髒話,學會了打架,學會了徹夜不歸……他覺得那才是瀟灑,那才是自由。對學習,他早已失去耐心,他想,自己不用再苦苦囚困於那個繭了,他覺得自己已經是一隻破繭而出的飛蛾,可以自由飛翔了。對老師的忠告、家長的勸說,他充耳不聞,成績一落千丈,他滿不在乎。高考漸至,他仍然每天和那幫所謂的“兄弟”一起逃課,一起去“泡”網咖。

成績公榜那天,他被家人趕出家門,因為他名落孫山。一個曾經讓老師、家長感到驕傲的學生,居然連普通大學都考不上!他再也不敢走進那間網咖,他欠欠老闆太多錢了。此時的他,真正體驗到“一失足成千古恨”的痛苦了。

看著太陽的淪落,他猛然醒悟:自己這隻過早破“繭”而出的飛蛾,根本就飛不起來。因為,他沒有體驗過破“繭”而出那一刻的痛苦……

等待破繭成蝶的美麗 篇12

國一作文 ,730字

在連綿起伏的高山上,有一隻又醜又噁心的毛毛蟲。可它在別人面前從來不會自卑,不會傷心,它只會每天昂起高傲的頭顱,在樹枝上漫步。因為它知道,自己只是一時被上帝遺忘的灰姑娘,總有一天,它會變身為美麗的公主。它堅信,自己是一隻令人羨慕的鳳尾蝶。

它何嘗不羨慕在空中飛翔的鳥兒,可以越過高山,飛過平原,而自己卻是一隻全身長滿絨毛的綠色怪物。它被森林裡的動物排斥,可它在他人面前沒有掉淚,眼神裡只有不屈與不屑,可誰又知道,它這麼做,只是為了掩飾心中的傷痛。它開始默默完成自己的使命……

毛毛蟲帶著不屈的信念,慢慢爬上枝頭,又帶著美好的嚮往爬上了刺槐樹。它只爬了幾米,卻汗流浹背,像是做了一次艱苦的旅行。它一次又一次離開竹葉椒的葉片,因為聰明的它知道,充滿食物的竹葉椒,同樣是棕頭鴉雀的樂園。一不小心,自己就會成為它口中的美食。它又一次選擇了充滿危險的一條路—通往刺槐樹的險途。它寧願勇敢地前行,而不是安逸地等死。它出發了。鋒利的小石子與樹枝劃破了它的身體,可它並沒有後退;暴風雨打溼了它的眼睛,可它還是選擇了前行。豆大的雨珠夾雜著淚水,淌過它的臉龐,它艱難地行走著,終於,當彩虹出現的那一瞬間,它爬上了刺槐樹!它笑了,很美地笑了。它開始靜靜地等待,等待破繭成蝶那一刻的美麗。

不知過了多久,忍受了多少痛苦,毛毛蟲甦醒了。奮力衝破繭,它迎接了清晨的第一縷陽光。這時,它驚喜地發現,自己的身體不再沉重,背後生出了一對輕盈的翅膀,它興高采烈地揮舞著五彩的雙翅:原來自己真的是鳳尾蝶,我真的是美麗的公主!

鳳尾蝶激動地飛向森林,只留下一道美麗的弧線……

朋友,不要因為自己不如別人而感到自卑、傷心、失望,要樂觀、充滿信心,努力去做自己的事情,靜靜地等待,美麗終會綻放!

破繭成蝶的美麗 篇13

國小六年級作文 ,782字

外地上學時,我的成績並不十分出色,在一群尖子生中,他們猶如振翅高飛的蝴蝶,而我,卻只能做陪襯他們的毛毛蟲。

後來,我轉到了雙龍小學,一個雖然並不先進卻十分美麗的學校。當我踏進校門的那一刻,一種異常強烈的感覺充斥了我的內心,這就是展現我自己的舞臺,在這裡,銜著夢想的白鴿將展翅高飛。

在一二年級時,因為這裡所學的內容與我以前所學的差不多,所以在這裡成績還算不錯。但在三四年紀時,我的學習卻一落千丈,猶如懸崖邊的激流一去不復返。當老師打的我家的第一通的電話響起時,爸爸臉上頓時由晴轉到了烏雲。當父母第一次罵我沒用時,我的心情也彷彿從珠穆朗瑪峰跌到了東非大裂谷。

我一連幾天都茶飯不思,父母的指責聲總是在我耳邊縈繞,使我不得不進行反思:“我之前是否太貪玩了,是否該為我自己加一把勁了,是否該努力奮進了?。”答案自然是肯定的,我對自己說:“是,趁青春的火焰正在盡情燃燒室時,為自己奮鬥一次,成就破繭成蝶的美麗吧!”

在五年級開學的第一天,我們滿懷自信與高昂的鬥志走進教室,挺直身板,端端正正的坐在教室裡。第一步就是從改變學習習慣開始,在此之前,我通常都是潦草的寫完作業,但是現在我要認真真的把作業寫完,寫整齊,不容許出半點差錯。朋友們再一次在樓下呼喚我時,我不再像昔日那樣飛快的跑下樓和他們一起嬉戲,?而是大聲的對他們說對不起。話音未落,我又繼續埋頭做作業去了,而且還會在讀上30分鐘的課外讀物。但是老師說過要做一個德智體美勞全面發展的好學生,所以看完書後,我還可以出去跑跑步,和同學們一起玩耍。

期末考試結束後,一張印著第一名的獎狀證實了我的努力是沒有白費的。雖然過程很辛苦,但是結果卻是無比的幸福,正所謂一分耕耘,一分收穫。

現在,我已經升入了小學六年級,進入了我小學生涯中的最後階段。今年我還要再接再厲,鬥志昂揚的青春在向我招手,在這花樣年華里,成就破繭成蝶的美麗。

破繭後的美麗 篇14

國三作文 ,795字

秋風拂過,難免會打幾個寒顫。風兒拂過樹林,樹葉像枯葉蝶般飛落;風兒掠過小溪,把小溪這位愛美的女士添了幾道皺紋;風兒吹過草叢,那條正在前進的毛毛蟲逆著風,努力向前,向前。此時此刻,那隻正在天空中飄舞的蝴蝶映入了毛毛蟲的眼簾,蝴蝶與風兒共舞,配合得堪稱完美。毛毛蟲多羨慕蝴蝶!

我也一樣渴望有蝴蝶的美麗。

那只是由三個簡單的阿拉伯數字組成的903,正因為903,讓我畏懼,又讓我退縮的903班。嚴峻的初三已經無情的降臨,更有許多同窗高手,許多優秀分子,一下子洗禮了我的整個靈魂,逼壓我的整個魂魄。

太陽似乎對天空沒有一絲眷戀,消失在海平面,緊接著月色朦朧了一片大地,繼續的,黑色包裹著每一寸土地,每一個夜晚都顯得格外寂靜。

我對著數學作業發呆,一道道的題如外星密碼一般,扼殺了我渾身上下的每一個細胞。我真想把它擊得粉碎,似乎這樣,也不能消我心頭之恨。小小的英語單詞足以置我於死地,豈有重生之言?一道算了我四面草稿紙的化學方程式,毫不留情地將我推入萬丈深淵,粉碎了我的軀殼,鏽蝕了我的靈魂。

卻不知道那條逆著風正在緩緩前進的毛毛蟲現狀又如何?也不知道那隻蝴蝶現在是否依舊飛舞天際?

一個聲音來自內心深處:不,是那條毛毛蟲懈怠了,可蝴蝶依舊飄舞天空,她和毛毛蟲的距離正在拉開。因為秋風成了毛毛蟲的阻礙。

擺在一側的水彩筆衝擊了我的視線,小時候,夥伴們總會問我喜歡什麼顏色,那時候的我總是執著地喜歡著綠色,再稍稍長大,我喜歡天空的顏色。現如今,我喜歡夢幻般的紫色。畢竟,只有一種顏色的世界是不會美麗的。現在開始,我喜歡五顏六色了好嗎?

我喜歡蝴蝶的美麗,討厭那條毛毛蟲的醜陋。

儘管那條毛毛蟲現在依舊是不起眼的蟲兒,可經過一個冬天的蛻變,到了春天,破繭而出的,定然是那美麗蝴蝶……我模糊的視線漸漸清晰!

我又重生,不,是永生。現在開始全副武裝,等到卸下“戰甲”的那一刻,你們會看到蟲兒破繭後的美麗……

破繭成蝶的過程之美 篇15

國三作文 ,826字

天氣晴朗,微風略過,一種淡淡的花香在我的臉上劃過,一個小小的生命即將變得燦爛美麗,它脫下一層皮囊向著藍天飛去,在陽光下,它的翅膀絢麗多彩,像彩虹的顏色在我頭頂上劃過。

在一個溫暖的午後,陽光照射到我的臉上,我懶羊羊的從床上爬下來,那種光芒使我很快的穿上衣服跑到大自然的林子裡,去欣賞,去體會大自然的美景,樹林裡的小草嫩嫩的像一個剛出生的嬰兒在風中搖擺著,在我的頭頂上飛過兩隻小鳥,它們歡快的唱著歌,好像在表示它們很喜歡這個地方。

不遠處,我看到了一個小小的蠶到樹下爬著,其實我並不喜歡蠶,因為蠶的身體有園有很胖,讓我覺得不屑一顧,當我回到家裡媽媽對我講了蠶的故事,讓我變得不在那麼討厭反而喜歡上了蠶,我把它帶到家裡,每天都回去看看它。

在一個雨後的下午,天氣變得溼潤,空氣變得很新鮮,遠方不遠處有一道美麗的彩虹掛在天邊,它好像是在給牛郎和織女搭的一座橋。讓我看的目不轉睛,忽然,我聽到了一種聲音,我低下頭看蠶,它卻變成了用白絲包住了自己的身體,然後慢慢的裂開了一條縫,從裡面飛出來了一個美麗的蝴蝶,它是那麼的美麗,是那麼的奇妙,脫胎換骨,我當初真的很後悔我只看到了它的醜陋的外表但沒想到它竟然是蝴蝶。

微風略過,那個蝴蝶像一個小精靈一樣飛向藍天,去找自己的歸宿,它在我的手上停留了片刻,忽閃著它那美麗的翅膀,好像再說謝謝你,照顧我,又好像再說我要走了,它隨著風的方向飛去,我相信它一定會克服所有一切未知的困難並長大。它會看到許多美麗的風景,也許也會停留在那一片刻,最後不經歷風雨,怎能見彩虹?只要它在途中不畏恐懼,一直向前,不斷努力,去到自己想去的地方,未來的它一定是優勝者。

像我們一樣,只要我們有一個新的起點,然後再不斷的努力,你也會欣賞到許多未知的風景,等待你的將會是美好,只要我們經歷了許多失敗的考驗,我們才能變得更強大,戰勝自己,未來的優勝者屬於我們。

破繭成蝶的過程之美,它也讓我懂得了許多,人生的道路上不管有什麼坎坷,也要飛向美麗的藍天。

我期盼破繭成蝶的美麗 篇16

國二作文 ,569字

我喜歡蝴蝶,喜歡看蝴蝶翩翩起舞的樣子,像是一個舞蹈的精靈,在陽光的照耀下,舞出最美麗的迴旋。

我渴望變成蝴蝶,渴望有一雙舞動於花間的翅膀,能夠讓我舞出內心所有的情感。

我知道成功並非易事,在成長的道路上,總會遇到許多困難,但我從未想過放棄,因為我內心一直有一個堅定的信念:我一定要站在華麗的舞臺上,把自己的心意用肢體語言傳遞給大家。這個信念,支撐我走到現在,給我前進的勇氣和力量。也曾遇到過失敗、打擊,一次次徘徊在十字路口,不知該往哪裡走?不知前方的路會是怎樣?崎嶇?或是平坦?

不知所措的站在那裡,最終內心的信念引導著我向前走,雖然選擇的路不是一帆風順,但是我從不後悔,因為這是我的夢想。

從前總是一味的羨慕蝴蝶,卻忽略了蝴蝶破繭成蝶的艱辛,忽略了蝴蝶獲得成功所付出的一切。蝴蝶經過了漫長的蛹的孕育才等到破繭成蝶的那一天,人生又何嘗不是如此?

現在的我就如同被蛹包裹著的蝴蝶,唯一能做的就是靠自己的努力破繭而出。或許我不會成功,但是我決不會放棄,因為每個人都有自己的夢想,都有自己的信念。

從小就熱愛舞蹈,為了這個夢想,我會付出一切,即使有懸崖峭壁,我也要勇敢的走下去。

蝴蝶就要振翅飛,帶著我一起追,那無邊無際的天空,給我展現自我的機會。

我渴望快點長大,我相信,總有一天我會像蝴蝶一樣,可以翩然於花草之間,為大自然增添一份活力!

破繭而出的美麗 篇17

國小六年級作文 ,457字

從毛毛蟲到美麗的蝴蝶是需要付出很大的努力的,毛毛蟲忍著痛苦變成蝴蝶,這個過程就如我的生活一般。

轉眼間到了六年級,我回想起我以前的快樂時光是多麼的有趣,就同毛毛蟲一樣,多麼無憂無慮,東跑西跑地玩著。

到了現在,我就要認真刻苦地學習。我現在有說不出的無奈,就像毛毛蟲一樣把自己裹起來變成繭,一個人在裡面呆著。

學習是那麼的殘酷無趣,作業一大堆,回家了還要被媽媽說,六年級是多麼殘酷的現實呀!正如毛毛蟲正痛苦地把自己身上的一層皮給脫下來。

但是痛苦終究是有回報的,我在考試中得到了好的成績,上課也能很快的舉手回答老師的問題,上課認真聽講了,也得到了老師和媽媽的表揚,就像毛毛蟲破繭而出變成了美麗的蝴蝶在天空中自由地飛翔,痛苦改變了自我。

在人生的道路上有許多的磨難,毛毛蟲有勇氣讓自己變成蝴蝶,難道我們就沒有勇氣讓自己也變成蝴蝶嗎?人需要堅持不懈的精神,就像毛毛蟲一樣。

在你們看來毛毛蟲是那麼的渺小,是一個很普通的昆蟲,但在我看來,毛毛蟲雖然很渺小,但是他的精神值得讓我們每一個人去學習。

這就是破繭而出的美麗!

破繭成蝶的美麗 篇18

國小五年級作文 ,646字

我的家鄉上虞是一個美麗的江南水鄉,這裡有一條緩緩流淌的母親河——曹娥江,它曲折蜿蜒,溫婉動人。在那清水江中,時有白鷺站著“釣魚”,時有漁船緩緩駛過,時有一兩條小魚在水中嬉戲。

隨著時代的變遷,在“一江兩岸”的建設中,母親河也被治理得越來越好,景色越來越美。其中最讓人神往的是新建造的噴泉。

每當夜幕降臨,人們便早早地等待著。七點整,人們期盼已久的噴泉秀壯麗登場。在五彩燈光的襯托下噴泉站到了最耀眼的“舞臺”,一聲聲“嘩嘩”如低吟淺唱,讓人怦然心動。人們目不轉晴地盯著燈光泉眼,突然一聲巨響,十個噴泉口爭相噴放,一個接著一個。那絢麗的顏色、變幻的水柱,使人眼花繚亂,人們情不自禁地發出一聲聲驚歎。正當掌聲雷動時,音樂突然響起,那一條條水柱如同一朵朵綻放的白色蓮花,騰空而起,時而如少女翩翩起舞,時而如飛逝的流星雨。一會兒,音樂輕柔了下來,水柱又如漫天的雪花,飄散四周。忽然“轟”的一聲,一條“飛龍”騰空而起直衝青雲端,似乎在與旁邊的摩天大樓比高呢!人群裡頓時發出驚天動地的歡呼聲,就連公路上趕路的人也不禁停下腳步來看一看。突然音樂一停,水柱如同跳水運動員般直落回水面,“譁”一聲濺起一片水花,那清涼的水花飄落在我們身上,涼涼的,沁人心脾。

美麗的曹娥江水緩緩流淌,帶著我對家鄉深深的熱愛,流向遠方。

蛻繭成蝶的美麗 篇19

國二作文 ,608字

人生,路漫漫。然而我們所珍惜瞬間的短暫,縱然逝去,但彌足珍貴。這讓我們遺憾成狂,而高中生活僅僅是一個短暫的瞬間而已。剩下的時間,我們要怎麼來面對。我只知道命運掌握在自己手中,盡力足矣。

生活真的很累,這種感覺自高中以來變得格外真切。每天忙忙碌碌,充實而摻雜繁瑣。曾有人告訴,戰勝對手,只是人生的贏家。戰勝自己才是命運的強者。所拼搏的這一切,為的不止是緊張而又輕鬆的三天終結,那是高中生活的一個終結。相信過後,臉龐上洋溢的是努力過後的那抹微笑,唯美且又燦爛。

這三年的路夠坎坷,即使學會了堅強也未必能從容挺過。但若不堅強,眼淚則會吞沒未來。不可讓傲氣摧滅已燃的希望,只能使小小的成功鋪好墊腳石。

是苦,是累,但不能停滯在某一瞬間,留戀。要將自己可貫穿始終的精神發揮極致。不找無意義的理由掩飾自己的過錯。若努力揚過帆,也許船未必能行遠;也許努力踮起過腳尖,卻沒有摘到看中的那顆碩果。不灰心,不落寞,破繭成蝶的美麗足夠認真喜悅一番。曾經寫過的一篇隨筆叫“過程”,人生就是那麼一個精彩絕倫的過程。其中若奮鬥過,努力過,認真過,結果成敗又奈何。

高中階段的每個人都有大學夢,既炫彩又繽紛,實現它需要自信,需要動力,更需要認真的自己。所以要展開自己的心扉,釋放真我,喊出心聲,實現理想。每一個地方,都是成功的起點,任何一分鐘都可以是出發的時刻。不退縮,不畏懼,因為蛻繭變碟後會更為美麗,之後的自己亦更有勇氣。(2009級許明月)

我領略了破繭成蝶的勇氣 篇20

中考作文 ,830字

每當看見翩翩的蝴蝶飛舞於繽紛的花叢中,我都會感慨生命的神聖。難以想象,一隻醜陋的毛毛蟲是怎樣演變成一隻美麗的蝴蝶,這要經歷多大的痛苦才能成蝶,我對此感到萬分驚異。經過那一次,我終於領略到破繭成蝶的勇氣。

清晨的校園,一切生命都顯得生機盎然。清澈透明的露珠掛在徑旁的小花小草上,彷彿披上了高貴的水晶禮服,太陽還在慢三拍地起來,正俯視著這個充滿生氣的世界。

可現在的我感到茫然,面對這個沒有終點的四百米跑道,我真的沒有勇氣堅持每天傍晚都去跑個兩三圈,我只是堅持跑了三天,後來有兩個傍晚都沒有去跑過了,我也深知這樣“三天打漁—兩天晒網”是沒用的,可是跑完之後,每天就是飢腸轆轆汗流浹背的,實在堅持不下去。而這天,我還是逼著自己去跑步,跑完一圈半後,我就已經汗水淋漓,再加上太陽還不肯下山,陽光毒辣地灑向大地,硃紅色的跑道上冒出了騰騰熱氣,汗珠就這麼從額頭上一隻滑落到鼻翼上,滑落到下頷,最後輕輕地掉到跑道。好不容易跑完兩圈,第三圈才是關鍵,我盡力地想跑快些,可我的腿就是不聽使喚,漸漸開始發麻、發軟。最終我還是停下來走了幾步,驀地,

我看見一隻灰白色的蝴蝶在花叢中舞動著,如同一個仙女正翩翩起舞著,它飛過我的頭頂。我不禁聯想到它的一生,由黑珍珠一般的子兒,到肉嘟嘟的蠶兒,再到沉睡在繭中的蛹,最後羽化成蝶。這需要多大的勇氣才能完成這一次生命的變異啊!我又想,如果我們能夠充滿勇氣地咬破自己構築的外殼,儘管這個過程會非常痛苦,但對於生命的重生,這又是必不可少的,它就像神話中涅??的鳳凰,具有頑強的生命,具有持之以恆的勇氣。最後,我還是堅持跑完了這三圈。

從那以後,我帶著勇氣堅持每天都去跑步,勇氣成了我的信念。我的身上增添了一種新的東西,那就是勇氣,一種破繭成蝶的勇氣,它使我無論遇見什麼事,都能夠充滿勇氣地面對。

感謝這隻神聖而又美麗的蝴蝶,使我懂得了生活需要勇氣,帶我領略了破繭成蝶的勇氣。在漫漫的人生之旅中,勇氣一直伴隨著我,帶我披荊斬棘地走過……