石林作文寫景400字相關作文20篇
石林作文寫景400字 篇1
寫景作文 ,483字我的家鄉有一片美麗的林子，構成它的並非是樹木，而是一塊塊高聳的石頭。
小時候的我並不知道那裡為什麼會有巨大的石頭高高插入雲霄，認為是來地球旅遊的外星人使用魔法留下記號，方便找到他們的飛碟。或是西遊記裡孫悟空所說的那支撐天的柱子。
一次我問了當地的一位老爺爺，他告訴我石林巨石的生成是一個愛情故事：彝族姑娘阿詩瑪與阿黑哥恩愛著，卻遭到了阿支的妒忌，於是阿支放洪水淹死了阿詩瑪。洪水退後，阿詩瑪化成了巨石，永駐石林。阿黑哥一定很傷心吧，我沉醉在這充滿濃濃愛意的故事裡。
後來的一次科學課上，我意外找到了喀斯特地貌的資料：“卡斯特地貌是具有溶蝕力的水對可溶性岩石（大多為石灰岩）進行溶蝕作用等所形成的地表和地下形態的總稱，又稱岩溶地貌。除溶蝕作用以外，還包括流水的沖蝕、潛蝕，以及坍陷等機械侵蝕過程。”才得知這巨石不是外星人留下的；不是支撐天的柱子；更不是阿詩瑪化成的，而是歷經幾千萬年風風雨雨形成的，這是地球給我們的恩賜！
沒想到石林的巨石還有這麼多的知識，這小小的石林可真不簡單！我收拾好書包，走上回家的小徑……
四年級作文寫信400字 篇2
國小四年級作文 ,7234字【四年級作文寫信400字】
親愛的胡浩：
你好！
你送給我的生日禮物我已經收到了，我特別特別的喜歡，謝謝你！
另外，我們昭通現在交通更發達了，坐飛機從昭通到昆明只要半小時，坐火車從昭通到昆明需要12小時，汽車從昭通到昆明4小時。你快坐飛機到我們昭通，和我一起玩吧！
跟你說我在班上做過一件“傻事”。也就是還沒下課，我看見我們班幾個人想背起書包裝成一年級的逃。我看著“眼饞”，就情不自禁地跟著跑了，結果跑到半路被老師抓住了。害我晚上被老媽大罵一頓，我好傷心，快來和我一起玩吧！
我們兩個最愛吃的那家肯德基又出新品了，名叫“炸雞塊”，可好吃了。你快來吧，我們一起吃，我請客。
今天就寫到這，拜拜。
祝
身體健康！
你的朋友：朱禹圖
2019年11月24日
【四年級作文寫信400字】
親愛的姐姐：
你好！
在這幾天我特別的想去你上課的學校去找你，可是我沒有時間去。
我們學校這幾天舉行了冬季運動會，星期四是廣播體操比賽，我們班如果沒有那幾個平常不好好練習的女同學的話，我們就不會得9。當我們班的名次下來以後，我們班的大部分同學就和何青熠吵了起來，它就好像我們打造他的一樣，哭著去找主班長，讓褚班長安慰她那是不光我還有一個女副班長都好想給他兩下一樣；星期五舉行的是50米短跑，立定跳遠，一分鐘跳繩，我參加的是一分鐘跳繩，一到學校門口，我就開始飛快地奔跑，因為已經要遲到了，幸好我跑到跳繩的地方，距離比賽還有幾分鐘，當比賽開始後，我跳著跳著褲子就一點一點而的下掉，我只好停下來弄褲子，就只跳了一百二十五個了，但我還是很開心，因為重在參與嘛。
你跟同學們上課感覺怎麼樣？期待你早點回信。
祝
身體健康！
妹妹姜筱俊
2019年11月24日
【四年級作文寫信400字】
親愛的爸爸：
你好！
我這一次中期考試考得不是很好，希望你不要生氣，下次我保證一定考好，好嗎？這幾天，我每天認真寫完老師佈置的作業後，我就拿出複習資料來背，來看。現在我的英語單詞大多數都會背會寫了，只有幾個不會寫。我現在還當上了小班主任了！老師最近幾天都誇我了。上個星期測試的時候，我英語考了100分。
這幾天，昭通天氣寒冷，妹妹和媽媽都感冒了。我很聽媽媽的話，每天都是一個人在家寫作業。這幾天妹妹生病了媽媽帶著妹妹去醫院看病，看完病回家以後，我就把麵條煮好了，媽媽把麵條加一點調料就可以吃了。我還把水燒開了，媽媽回到家就能泡個熱水腳好好休息一下。我還會在媽媽吃麵條的時候喂妹妹一些米粉和奶粉。
爸爸不知道你過年的時候能不能回家過年，希望爸爸您早一點回信。
祝：
身體健康，工作順利！
你的女兒：周穎
2019年11月24日
【四年級作文寫信400字】
親愛的哥哥：
你好！
我們已經好久沒有見面了，你在昆明工作還順利嗎？告訴你，我轉班了，來到了一個新的班級，我在新的班級裡成績不但名列前茅，還當上了班長呢！我和同學們相處得很好，也很喜歡班裡的老師們，不知道你喜不喜歡你的同事們。
這幾天，我們學校舉行了冬季運動會，廣播操比賽、五十米短跑、往返運球、跳繩……我參加了五十米短跑，和是二個班級選出的同學一起比賽，雖然在這次比賽中我沒有取得名次，但我還是高興的，因為有沒有取得名次並不重要，重在參與嘛。對了！比賽中不是每個班都有自己班的競爭口號嗎？我們班的競爭口號就是我想出來，由同學們推選出來的呢！都快要把我高興壞了。而且我們班在廣播體操比賽中還獲得了第三名。你們單位上舉行過這樣的活動嗎？如果舉行過，你也向我分享一下你們的活動吧！
你都好久沒回昭通了，這個假期你要回昭通嗎？我想死你了，你快回來吧！好了，今天我們就聊到這兒了。期待你的回信，再見！
祝你工作順利，身體健康！
妹妹：吳汶?
2019年11月24日
【四年級作文寫信400字】
親愛的張子健：
你好！
子健同學，下週五晚上想和我一起玩方舟生存進化嗎？聽著是不是一個很新鮮，並且從來沒聽過的遊戲呢？其實我也是幾天前才知道有這麼好玩的生存遊戲，但這不是一般的生存遊戲。它是Wildcard工作室旗下，由虛幻引擎打造的生存開放世界類遊戲，由蝸牛公司代理，取名為“方舟生存進化”。
遊戲故事主要講了：一群人醒來，便出現在一個神祕沙灘，遊戲中我們要為了生存馴龍，探索遠古開放世界。如果我們倆一起玩，就需要通過合作、競技來獲取生活必需品。我們要打獵、收穫成果、研究技術，甚至要根據天氣動態變化（酷熱白晝）、（冰冷夜晚）搭建住處，還要時刻提防危險的遠古生物會來攻擊我們。
怎麼樣，你有沒有心動？如果你能回信，並在回信中寫上“必須一起玩”，那麼我會很開心，甚至蹦起來。因為終於有人和我一起探索“方舟生存進化”遠古開放世界了。我期待著你的神祕回信！
祝：
天天開心！
你的好朋友：陶胥睿
2019年11月24日
【四年級作文寫信400字】
親愛的媽媽，
您好！
您送給我的生日禮物我已經收到了，謝謝您！
告訴您一個好訊息，我們學校舉行的冬季運動會，在團體專案--課間操大賽中，我們班拿到了四年級第一名。個人專案有：一分鐘跳繩、投準（投沙包）、往返運球、投籃、定點足球射門等。其中，我報的是投準，一到比賽場地就讓我大吃一驚，你猜為什麼？那是因為我以為要投到籃子裡，沒想到，竟然是地面上拿油漆噴出的圓圈，有三個，最小的在最裡面，中間的套著最小的，最大的又套著中間的，最小的那個裡面寫著個“3”，表示3分，中間的那個裡面寫著個“2”，表示2分，最大的那個裡面寫著個“1”，當然就表示1分。要投的球只有6個，我投進的球有4個，2個1分，1個2分，1個3分，獲得了全年級的第4名，好傷心！竟然沒進前3。有一點讓我開心的是，我和好幾位同學分數相同。
您好久沒回來了，我好想念您，家裡人也很想您。今年過年，您會回來嗎？
祝
身份健康！
兒：常越
2019年11月24日
【四年級作文寫信400字】
親愛的哥哥：
你好！
你還記得嗎？小時候我是你的跟屁蟲，經常跟在你的後面。有一次，我的鞋子掉到了水溝裡，我的另一個表哥就去幫我撿鞋子，結果弄得一身都是臭烘烘的，這個情景讓我想起了你，不由自主流下了眼淚。
對了，哥哥！上個假期我去昆明找你玩，我一到你家，你就送我一本書——《十歲那年》。我非常感動，不知如何是好，便悄悄地把我的手鍊塞到你的口袋中，你記不記得，那個手鍊是你在路邊撿到送我的。因此，我還被母親責罵了許久。想想曾經的你像自卑的老鼠躲在角落裡不肯吭聲，是我用無比天真的聲音把你喚醒，不然的話，你現在都還在自卑呢！哥哥，我很久都沒有見到你了，今年過年你會來昭通找我玩嗎？我會一直等你，期待你的回信。
祝
好好學習，天天向上！
妹妹劉秋源
2019年11月24日
【四年級作文寫信400字】
親愛的奶奶：
您好！
您寄來的那條藍色裙子，已經收到。我特別喜歡，謝謝您！
告訴您一個好訊息。在這一個學期，我的學習成績比之前進步了很多。您猜一猜我這一次期中考試考了多少分？哈哈，您一定猜不吧！我告訴您我語文這一次考了92分，英語考了100分，思品96分，但數學和科學不是太理想，都沒上90分。您一定覺得特別的驚喜、開心吧！
我還有一個好訊息要告訴您。爸爸、媽媽告訴我，到了我放寒假的時候，他們要帶著我去巧家接您和弟弟上昭通來和我們一家一起過年。到時候，我們一家人就可以一起圍在電視機前看春節聯歡晚會，看完晚會還可以拿著自己買的煙花爆竹去放，晚上還可以和您帶著弟弟一起睡覺，光是想想就覺得興奮啊！
我好期待假期快點到來，就可以見到您啦！
祝您
身體健康！
您的孫女：李曉??/p>
2019年11月24日
【四年級作文寫信400字】
親愛的哥哥：
你好！
你買來的玩具我已經收到了，這個機器人就像一個博士，有很多種能力，它會陪伴我學習、玩耍、聊天等，謝謝你！
我和你說個搞笑的訊息，我們學校裡的廣播裡說：“有一天，老實問小明1+1等於幾？小明回答說等於“田”，老師說：“回去問一問你的家人。”
第一天小明問爸爸1+1等於幾？爸爸正在看足球賽，便說：“踢得好。”小明就記錄在本子上；第二天，小明問媽媽1+1等於多少？媽媽正在運動，便說：“一、二、三、四、五、六、七、八。”小明又把媽媽說的記錄在了本子上；第三天，小明問哥哥1+1等於幾？哥哥正在玩遊戲，便說：“打呀，愣著幹嘛？”
第四天，老師問小明1+1等於幾？小明回答：“等於踢得好。”，老師又問：“媽媽呢？”小明又回答道：“等於一、二、三、四、五、六、七、八。”老師又問了一句，“哥哥呢？”小明回答：“打呀，愣著幹嘛？”
哥哥你覺得搞笑嗎？
你在昆明過得怎麼樣？家裡的人都很想你，等你回來在家裡辦一個晚會怎麼樣？就在晚會那天我再和你講更多搞笑的故事。
祝
身體健康，萬事如意。
你的弟弟：王皓
2019年11月24日
【四年級作文寫信400字】
親愛的爸爸：
您好！
您知道這次二???胰チ鬆蝦５哪男┑胤酵媛穡咳綣?脛?賴幕埃?爰絛??驢矗〗衲甑氖羆俁??蕩?胰ド蝦Ｍ媯?乙惶??ldquo;上海”二字，就馬上跑進房間裡拿出地球儀來，一看有好幾千公里，我本以為坐飛機要幾天的，想不到一搜百度才知道只須要2小時50分鐘，我才長舒了一口氣。到了要坐飛機去上海的前一天晚上，我雖然10點多就上床睡覺，但卻一直睡不著覺，可能是因為太激動了，不知過了多久我才睡著的，也許是凌晨1點或是2點。雖然睡得晚但我卻起得很早，因為害怕趕不上飛機，就去不了上海，我起來一看錶才6點30分。然後就悄悄地把二??桓鋈私行蚜耍??淥?嘶乖謁?蹌兀?/p>
九點剛過，奶奶、爸爸、媽媽、弟弟全都來送我們去機場。當我們坐上飛機沒多久我就嚷著和我二??堤?雋耍?蛭?縞廈懷栽緄悖????擋揮門攣頤親?氖淺ね痙苫??換岫?崴統緣模?矣治識??裁詞焙蠆嘔崴統緣陌。慷??檔確苫?善轎攘絲戰憔突崴統緣睦戳恕Ｎ矣紙幼盼食緣畝?饕??穡慷??擋灰??夥訓?hellip;…到了上海二??痛?胰チ鬆蝦５鮮磕帷⑸蝦９?視斡竟蕁⑸蝦：Ｑ蠊蕕壬蝦１冉銑雒?牡胤酵妗?/p>
爸爸你下次可以再帶我去上海國際游泳館游泳嗎？期待您的回信。
祝
好事連連！
兒子楊雨涵
2019年11月24日
【四年級作文寫信400字】
親愛的舅舅：
您好！
您從2018年就去當兵了，到現在都還沒回來，我真想您！
和您說一件事，我三年級的時候，媽媽送我去作文班，這個老師教得特別好，還叫我們買很多書來看，有《窗邊的小豆豆》《西遊記》等。作文班一次4節課。三年級補作文的時候，上課我東看西看，怎麼也坐不住，而且上課一直在講話，什麼也沒聽進去，老師叫背古詩的時候我也很少背，寫作文時三心二意很少發表。可現在我四年級了，又長大了一歲，也懂事了，上課專心聽講，每一首古詩都背得很熟，寫作文時一心一意，每次作文都發表了，我也越來越自信了。
我還想告訴您一件事。有一次我和我的兩個同學去玩，我們從早上10點開始打羽毛球，打到大約11：30的時候，我們就去吃午飯，我們走了很久才找到一家好吃的餐廳，吃完飯差不多就要去打鼓了，我打鼓的時候，另外兩個同學就去“劉先生的雜貨鋪”這家有3層樓的精品店走來又走去，等我打完鼓，他們說，第3樓她們就走了5遍，想想都恐怖。讓她們等這麼久，真是難為她們了。
我還有很多事想對您說，真希望您早點回來，見面和你聊個夠！
祝：
身體健康！
侄女楊梓鐿
2019年11月24日
【四年級作文寫信400字】
親愛的表哥：
你好！
國慶節過後，我們就再也沒有見過面，我好想再次和你在一起玩啊！
告訴你一個好訊息，我買了幾把皮筋槍，還把它們所有的裝備及彈藥都準備好了，用處很大呢！一次槍戰遊戲中，我沒帶常規的玩具槍，只有用皮筋槍作戰。進攻時，我被敵人抓住了，他們沒有發現我的皮筋槍，將我帶到了他們的作戰區中，我趁他們不注意，偷偷地將皮筋槍拿出來，安上裝備和彈藥，一口氣解決了他們所有人，讓我隊獲勝了。
另外，我製作了一種發射器，它的威力還挺大呢！一次，我將彈藥裝進去，一按按鈕，彈藥就以迅雷不及掩耳之勢飛了出去，把泡沫靶子打了一個大洞，我驚訝極了，立刻開啟檢查它是否出了問題，檢查才發現並不是發射器出了問題，而是我安了四個彈簧的原因。我覺得這個東西不錯，就又做了兩個，而且威力更大了，等過年的時候，我們把雪裝在塑料筒裡，把它當彈藥一定會更好玩呢！到時候我們去找其他小夥伴，玩一場“雪槍戰”，讓他們也知道我做的發射器威力有多大，速度有多快吧！
今天我們先說到這裡，其他事下次再說，希望能收到你的回信！
祝
身體健康！
表弟熊澤誠
2019年11月24日
【四年級作文寫信400字】
親愛的喬依然：
你好！
你是我的幼兒園同學，也是我一個要好的夥伴。雖然我們在同一個學校，同一個小區，但是我們像百年過去只有一次看見對方，雖然我的生活一點兒也不孤獨，但我無時無刻不記著你。我的世界裡，生活好、吃穿好、娛樂好。什麼都很好，但是唯一一點，就是沒有你。
還記得我們一起去捉魚時你不小心滑了跳到水裡。還有我一個人把鞋子和襪子放在水邊，下水去捉那條大魚。後來我腳上有一隻小小的水蟲，我怎麼也去不掉，是你勇敢的把我拿下來。我們又一起爬樹，然後你從樹上摔了下來，腳上被樹下的石子劃出了一條傷口，你很傷心，我也很難過。
啊！我們什麼時候才能在一起玩要？我好期待！
祝：
身體健康！
你的好朋友：舒厚桓
2019年11月24日
【四年級作文寫信400字】
親愛的妹妹：
你好！
週五的早晨，我起得比雞還早，我穿好衣裳去衛生間洗漱時，看到了媽媽正在給你穿衣裳，可你還特別想睡覺。我洗漱好時，爸爸就把你從溫暖的被窩裡抱起來去上衛生間，我害怕燈光晃到你的眼，還特地把衛生間的燈給關了，我還幫你梳了頭髮，幫你洗了洗臉。七點時，我們準時出發了，爸爸先把我送到學校，再送你去幼兒園。在車上，我對你說，爸爸中午十一點五十要來接我回家，還要做飯給我吃，下午一點四十又要送我到學校，爸爸下班時還要去幼兒園去接你回家，爸爸真的很辛苦，請你不要調皮了，要乖乖的聽爸爸媽媽的話，週五晚上我就和你玩。
到了星期五的晚上，我讓你跟我一起睡，你很爽快的就答應了，你爬到我的床上，我們倆一起玩耍，我們先玩了一會兒貼畫，再玩了一會兒毛絨玩具，你玩累了，就躺在枕頭上面睡著了，我幫你把被子蓋好，我看著你睡著的樣子，像一隻可愛的小花貓，看到你臉上的笑容，我在想你一定做了一個甜蜜的美夢吧。
等你讀小學時，你就能看懂姐姐寫的信了，期待你快快長大。
祝
天天開心！
姐姐：鄭秋靈
2019年11月24日
【四年級作文寫信400字】
親愛的小小姨：
你好！
小小姨你已經很久沒有和我打電話了，我很想你，希望你快一點回信。
我告訴你個小祕密，昨天早上的運動會我報了50米短跑，我被分進了實力強勁的一組隊伍裡。氣槍聲剛響，我們就像閃電一般衝了出去，經過激烈的角逐後，我跑了第三名，可惜，評委老師只選第一名進入決賽，真是掃興啊！
還有一個祕密。昨天寫作文時，題目是“記一次遊戲”，本來很好寫的作文變成了超難作文。因為在星期二下午老師帶我們玩了一個名字叫“齊心協力站起來”的遊戲，這個遊戲是一個既要學會思考，又要團結他人的遊戲，老師要求我們把遊戲規則、自己玩時的感受和通過玩耍懂得的道理等等都要一一介紹清楚。就這樣，我的初稿出爐了，可惜，媽媽說不合格，要重寫。我就重複了一遍又一遍，直到第七遍時終於可以抄了，剛抄完我已經可以倒背了，看看時間，已經摺騰到了12點鐘了，累死我了。如果再讓我寫一遍，我一定要瘋了。
我就像一本童話書，還有許多精彩的故事，下次再和你說。
祝
身體健康！
想你的童星集
2019年11月24日
【四年級作文寫信400字】
親愛的周老師：
您好！
雖然您離開我有一段時間裡，但我們依然想念著您。還記得在我們三年級時，您曾經說過，只要我們努力學習，您就永遠留在我們班，但即使我們想把您挽留住，可命運的安排還是把我們分開了。不過我相信您當時的心裡也是不捨的吧。
和您說一說新的班主任把。她和您一定認識，她姓胡，我們叫他胡老師。她的教學法很細緻。單是筆記就寫滿整本書，講課也用到《教材全解》、《教材解讀》這類工具書，凡時都安排得井井有條。不過他普通話不標準，有時也犯糊塗。比如“八仙過海，各顯神通”。被她忘記得一乾二淨，在她的話中只有“什麼來著”這句被重複著，也比如說魯迅先生的名言“時間就像海綿裡的水，擠一擠總是會有的。”被她說成“時間是擠出來的。”“難得糊塗”這類話就應該在說胡老師這種人吧。另外她主張我們閱讀，作業也佈置的少，即使是早讀課她也毫不吝嗇地讓我們閱讀。
告訴您一個好訊息，我們班在冬季運動會中奪得了團體第一名，我們班的肖洋也在跑步比賽中拿了第一名，這使我們感到驕傲和自豪。
我們全班同學都很想念見見您，待您有空時來看看我們。
祝
天天開心！
您曾經的學生李袤
2019年12月2日
我的校園寫景400字作文 篇3
國小三年級作文 ,3641字【篇一：我的校園】
姚奕晨
我的學校名字是翠苑一小文華校區。它位於競舟路的盡頭，靠近餘杭塘河。我非常熱愛我的學校，因為在那裡有非常可敬的老師，非常可愛的同學，非常勤勞的工作人員，而且我的校園整潔，美麗。我想，聽了我的介紹，大家應該也會喜歡我的學校，對吧？
我的學校總體佈局是一個長方形，所有的教室窗明几淨，非常寬大。操場在教學樓的西邊，教學樓靠近學校大門口。操場旁邊，有一個五環場地和一片小竹林，那是我們都非常喜歡的地方。五環場地上有五個不同顏色的圈組成了一個奇怪的形狀，像奧運會的標誌，像奔跑的火柴人，又像堆好的樹杆。在操場的另一邊，還有一片小竹林，那裡的竹子密密麻麻的，冬暖夏涼，並且裡面還有一個石頭堆成的小亭子呢！
春天，學校裡萬紫千紅，滿是映山紅和爬山虎等一些五彩繽紛的植物圍繞著校園。夏天，花紅柳綠，青青的垂柳盪漾在操場的四周，還有花朵兒在上體育課時綻放，似乎在為你加油打氣。秋天，果實累累，不僅有人摘果子，而且還可以撿幾片葉子回教室做標本。冬天，白雪皚皚，冰天雪地，還可以在操場上堆雪人打雪仗呢！
我們的學校一年四季都很美，在學校上課認真聽講，下課欣賞美景，讓我覺得非常幸福。面對這麼好的學習環境，難道還有什麼理由不好好學習，天天向上嗎？
【篇二：我的校園】
朱嘉為
在空氣清新的美麗校園散步，像是漫步在仙境中，我帶著好奇心觀賞了校園的一部分。
走入校園，映入眼簾的是一個大螢幕，大得有一個教室那麼大，播放著掃黑除惡的視訊，不僅我們能看到，在路邊的叔叔阿姨們也可以看到。接著看見一個大廳，有十來塊興趣展示架，架子上寫上Scrath，網球……旁邊有個展示櫃，裡邊放著所有同學中最好的陶瓷作品，琳琅滿目。
再往裡走，看見了一個五環操場畫著五項運動：羽毛球、足球、籃球、跆拳道、跑步。路旁的一棵棵樟樹，每片葉子隨風飄蕩，那優雅的身姿給校園增添了幾份生機。
接著走到了操場，大約是個60mX15m的長方形，大概佔了學校的2/6。在操場最後面，圍繞著樣式不同、絢麗多彩的輪胎畫，有紅的、黃的、藍的……遠看著像一串斷開的項鍊，近看像一條長龍。
往右一看，原來是一片濃郁的竹林，竹子一棵棵整齊的排列，間隔大約5cm，越在前面越小，直到小得只有露出沒多少，最前面有一棵挺立著，好像是一個指揮官，正在指揮隊員們“立正”，隊員們排整齊後說“一、二”，配合的很好。
這就是我們那美麗的校園。
【篇三：我的校園】
錢伯韜
我有一個十分美麗而又和諧的校園，它是怎樣的呢？讓我來帶你們一起去看一看吧。
進了大門，就來到了小操場。小操場右邊有一小片森林，雖說是一小片，可是也那麼美麗。裡面有著不同品種的樹，有香樟、櫻桃、銀杏等。而最為美麗的就是櫻花，有點才展開兩三片花瓣，像羞澀的少女亭亭玉立在那；有的花瓣全展開了，陽光照耀著，閃爍著迷離的光點；有點還是花骨朵兒，好像隨時都準備怒放。一陣微風拂過，小精靈們在空中又開始了舞蹈。
再往前走，就到了銀杏樹區。之所以叫銀杏區，那當然是銀杏樹最為繁茂。嫩綠的葉子充滿了生機，綠油油的葉子好像把天然的遮陽傘。在陽光的照射下，從遠近看，樹冠上的葉子五彩繽紛十分美麗。一陣風吹來，翠綠的葉子就漾起波紋，好看的很。
再往前走，就來到了大操場。大操場旁邊有幾棵高大挺拔的香樟樹，彷彿好像幾位高大的衛兵，立在那裡，保護我們的學校，操場上歡樂的呼喊聲，給校園增添了幾分色彩。
這就是我美麗的校園，五彩斑瀾的校園，一個充滿著春意和生機的校園。
【篇四：我的校園】
餘亦帆
我的校園春天清風拂面，夏天生意盎然，秋天丹桂飄香，冬天白雪皚皚，充滿了歡樂的氣氛。
大門口，“翠苑第一小學文華校區”幾個大字映入眼簾。
再往裡走，只見一幢H形的教學樓矗立在面前一共有五層樓高，兩百多米長，非常的雄偉。
抬頭望去，一塊巨大的螢幕掛在二樓的牆上，足足有四個黑板那麼大。上面會播放：食譜、興趣班的資訊以及幾點放學和一些安全知識等。可以讓家長進一步的瞭解我們的在校情況。
向下看，就是大廳。兩棵綠油油的“大樹”聳立在面前。上半部分完全被“爬山虎”包裹了起來。下面是用木頭柵欄圍成的花盆，裡面還栽了一些花花草草跟一些其他的植物。
進了大廳，往左走，會看見一個大鐵架子。上面擺放著陶藝的瓶子、橡皮泥捏的動物和藝術畫等應有盡有。只有你想不到，沒有你看不到。就像走進了一個藝術的宮殿。
再往右走，會有一個大螢幕。上面時不時會播放一些介紹我們校園風景的短視訊；旁邊還有一塊書法展示板，上面寫著我看不懂幾個字。
但學校最有特色的還是九大行星。但是它其實只是九塊又圓又大的鵝卵石組成的，大小不同，形狀各異。下面還有九條用小鵝卵石組成的圈，這就是行星的執行軌跡。旁邊還有兩株櫻花樹相互呼應，樹上的花瓣落到地上，給行星鋪成了一張雪白的地毯，非常美麗。
我們的學校豐富多彩，美輪美奐。
【篇五：我的校園】
劉恩和
我的校園有許多景色，但九大行星到竹林這一段，我覺得堪稱最美。
大廳有一片螢幕，播放著興趣班的宣傳片。有一些學校的陳列品，還有一些學校有歷史類物品，這些都是學校特色。
從踏上九大行星的階梯那一刻起，我彷彿聞到了一絲春意的清香，一抬頭，我就看見了那雪白的梅花，如同落在枝上的雪花那麼美麗。梅花有五片雪白的花瓣，中間有幾根細細的花蕊。
再往前走，我們就看見了著名的“九大行星”，“九大行星”是由一些大小不同、花紋各異的圓石組成的，猶如太陽系的九大行星。在九大行星周圍，有一圈欄杆，像土星的光圈。
走進竹林，迎面吹來的清風，頓時使我神清氣爽。竹林的中央，有一棵巨大的桃樹，大約有8立方米那麼大，樹上開了不少桃花，美的像那油畫家的作品。
我的學校豐富多彩的景色吸引我寫這篇文章，你的呢？
【篇六：我的校園】
黃博文
我的校園很美麗，而且每個地方都很有特點，讓每個學生都深深地記在了心中。
一進校門，就會看到呈“H”形的教學樓。教學樓最有特點的地方就是它的大螢幕和植物。大螢幕以前放過《每日選單》、《每月之星》現在放了《掃黑除惡》。而植物把大廳裝點的春意盎然。大廳的上面有一簇簇綠葉，兩根柱子上有類似爬山虎的植物。
之後就看到操場，操場有大約200米的紅色跑道，圍繞著綠色的足球場。旁邊有一個爬杆架。一根根杆子構成了這個架子。這個架子有一層樓那麼高，淺藍色。我怎麼爬都爬不上去。
還有就是小竹林，小竹林粒最高的竹子有兩層樓那麼高。竹子的顏色有翠綠、嫩綠、深綠……中間有個亭子，亭子是中空的，可以避雨。梅花開得正紅，饒你給我想起了“牆角一枝梅，臨寒獨自開”
我的校園真美麗。
【篇七：我的校園】
馬銘哲
我的校園春天美麗動人，桃花盛開；夏天樟樹茂盛，綠樹成蔭；秋天金桂飄香，瓜果成熟；冬天冰天雪地，銀裝素裹。
我先來到了H型的教學樓，裡面有許許多多的學生、老師，門口還有保安嚴格地看守著，不讓壞人闖進來。再進去是五環操場，地上畫著大大的奧運無環，可以站下20多人。從樓上看下去，就像五個指甲蓋那麼小。兩旁還有各種運動時的姿勢雕像以及介紹。往右走就到了寬大無比的大操場，中間是綠色的塑膠場地，外圍是紅色的塑膠跑道，左邊和右邊是兩個藍色塑膠的禁區。在操場的正前方是主席臺，一般是校長、老師以及一些表現優秀的學生在上面講話。前面的左右方有兩棵大約兩層樓高的樟樹。再右方是“九大行星”，其實他們只是些花紋各異、顏色不一的圓石而已，但是從高處看正是太逼真了！中間最大的是太陽，其餘是另外的“八大行星”，外圍的護欄，彷彿是行星的光環。
我的校園是獨一無二的，也是我心中最美的校園！
【篇八：我的校園】
何熙雅
我再一個美麗的校園裡學習，每天聽見讀書聲。
進入校園，首先看見呈“H”形的教學樓。我們有一個兩層樓高的大廳，大廳裡有個架子，架子上放著學生的工藝作品，柱子下有假花草，頂上的大螢幕上經常放著菜譜、放學時間等通知。
走出大廳，是五環操場，特點是地上的五色環，每一個環代表一項運動，分別是：羽毛球、跆拳道……操場邊的樹像一把把綠傘，遮住了五環操場的“邊界”。
過了五環是大操場，紅色的跑道和綠藍相間的中間區，同學們經常在中間區域玩耍。右邊是爬杆和跳沙坑的地方，左邊是天梯和單、雙槓的地方，它們都是藍色的。
操場邊的竹林中有一個白色的小亭子，竹林裡的竹子矮的一層樓都不到，高的呢，有兩三層樓高。竹林後的九大行星是用光滑的石頭做的，地上的鵝卵石像是光圈。
這就是美麗的翠苑一小，這就是我漂亮的母校。
文言文形式的作文寫景 篇4
國小五年級作文 ,446字江郎山遊記
江郎山，奇景矣。一年四季，風景各異，遊人絡繹不絕。
孟春，吾攜友人至山腳下。遠看江郎山，一片碧綠，樹抽細芽。點綴山間，紅綠野花，如畫龍點睛，為美峰增生機！登其峰，卻有春寒料峭之景，令人寒意不甚。
盛夏，樹木蔥籠。碧綠之草長滿山澗。山風吹過，雖以至盛夏卻不乏陰涼，乃夏中避暑勝地焉！至一茶舍，品一涼茶，賞其景，不勝美矣！微風繾綣，頓感心曠神怡。漫步山間，黃牆紅瓦，一廟宇掩映山中，香客紛紛。
金秋之時。楓葉落滿山間，踏其林，如踏一紅毯，“嚓嚓”之聲不絕於耳。遊人數不勝數。秋雨瀟瀟，飄飄灑灑，似珍珠，似針線，更似銀絲無限從天而降。觀其美景，“江郎之景甲天下！”
寒冬至江郎。如下一小雪，美哉！數十里銀妝素裹，千里冰封，萬里雪飄。聞一人吟其詩：“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。”為雪景平添美景焉！
江郎山，更有“一線天，百步俠”天景絕唱，鬼斧神工，兩壁陡峭，如鬼斧之神功，抬頭仰視，天成一線，吾讚歎曰：真乃自然之奇觀！遊人驚歎！
江山如此多嬌，江郎山如此之奇，引無數英雄人物競折腰！
五年級作文路燈400字 篇5
國小五年級作文 ,462字每當夜幕降臨的時候，靜靜地守在道路旁的它，就會默默地注視著往來的人們，為人們照亮前行的道路，它就是我們身邊的路燈。
路燈並不起眼，忙忙碌碌的人們，似乎從來沒有關注過它。到了傍晚它就會自然而然地亮起來，雖然它的外表不是那麼精美，但是樸實無華的它，不正是人類所需要的精神嗎？
如果有一天，路燈不再亮起，那麼到了夜晚人們將會進入一片黑暗的世界。對黑暗的恐慌、害怕會壓的人們喘不過氣。這時的人們才會真正的想念路燈。平凡而又不平凡的路燈，難道不像一個又一個在背後默默付出的人嗎？
就比如清潔工，在乾淨的街道上，有誰會想到在背後辛勤勞動、無私奉獻的清潔工呢？天還沒亮，當人們正在夢中時，有誰會想到那昏暗的馬路上正在有清潔工人用他勤勞的雙手將環境變得更加優美。我想如果有一天我看到這一幕，我會雙手遞給清潔工阿姨一杯熱水，說一聲：“您辛苦了！”。
生活中，有多少默默無聞、樸實無華、不計名利的人，在我們的背後付出著，他們不就有和路燈同樣的品質嗎？
希望我長大後也可以帶給別人光明，成為別人心中一盞與眾不同的路燈！
小小動物園作文家人400字 篇6
國小四年級作文 ,2592字【小小“動物園”】
金琬?
我家是個小小“動物園”，裡面可熱鬧了。你一定會問：“你家怎麼會是動物園呢？”嘿嘿，那就讓我告訴你吧！
我的媽媽是一個威嚴的“大老虎”，因為媽媽不僅嗓門兒高，而且脾氣很差。記得有一次媽媽在檢查我作業時，突然大吼一聲：“金琬?，你給我滾過來！”我嚇的兩腿發抖，顫顫抖抖地走過來問：“怎麼了，媽？”媽媽一手叉腰，一手指著我說：“丫頭，你看這題你都寫過多少遍了，還做錯？老子今天不打死你！”唉！你們覺得我的媽媽像不像大老虎呢？
我的爸爸是一隻溫柔的“大狗”。它一直保護著我們的家庭。天亮啦，爸爸起床了，他伸展著有肌肉的手臂，在我心裡，不管在哪裡，只要有他在，我就覺得很安全。爸爸脾氣很溫和，總是和我們說說笑笑。如果犯了一點小錯，他也不會大發雷霆，而是講道理，讓我們自己認識錯誤就好。
我的弟弟是一隻可愛憨厚的“小豬”。我的弟弟胖乎乎的，臉蛋紅撲撲的。他總是不是睡就是吃，不是吃就是睡。睡覺時還會發出“哼哼”的聲音呢！
我的妹妹是一隻愛吃桃子的“小猴子”，只要桌上有桃子，她就會情不自禁的拿起來咬上一口，如果不解饞，她就會一直吃，直到吃飽。她還愛蹦蹦跳跳。記得有一次吃飯時，她蹦來跳去，飯吃了半個小時都還沒吃完呢！
你們覺得我家裡的“動物園”熱鬧嗎？歡迎大家來我家玩，而且還不要門票哦！
【我家的動物園】
馬晗瑜
我家是一個動物園，裡面有許多動物，怎麼，你不相信？那麼我帶你去參觀參觀吧！
我是一隻小老虎，也是一隻紙老虎。當媽媽去上班時總要不停的說：“寶貝，要好好學習，一定要學習，不能老是看電視……”聽著媽媽的??攏?儀墾剮鬧械牟宦??涑閃酥嚼匣ⅲ?緩黴怨緣乃檔潰?ldquo;媽，我知道啦！”當媽媽走後我就變成一隻活生生的大老虎，在床上亂蹦亂跳，又坐了沙發上看電視成了老虎大王。當媽媽回來了，我又機靈的關掉電視，可是弟弟又向媽媽告狀，氣得我差點暈了過去，結果又被媽媽罵了一頓，我又變回了紙老虎。
我的媽媽是一隻勤勞的母雞。每天都在六點準時叫我們起床，你聽她又在叫了：“起床了，起床了，不然上學就要遲到了。”正在做美夢的我實在不想離開那個溫暖的被窩，這時媽媽就要使出她的尖嘴來啄我們，甚至用他的雞爪來抓我們，這時我們都只好乖乖的起床了。每天早上吃完飯，媽媽就去上班，很晚才回來，到了週末他明明可以去玩電腦，玩遊戲，看電視，睡懶覺，可她還是早早的起來準備我們的早餐，吃過早餐後又要洗衣服，做家務，家裡被她收拾得井井有條，一塵不染，你看我的媽媽是不是一隻勤勞的母雞呢？
再說說我爸爸，簡直和媽媽不能相提並論，而他就是一隻懶惰的豬。每天早上睡懶覺，任憑媽媽怎麼叫都不起來，一直睡到中午才起床，起來了，就要先玩手機，玩一個鐘頭才吃飯，吃完飯騎上電車就跑了，你猜去哪了？沒錯，就是要去茶館兒，一到茶館兒興趣就上頭了，贏了像一隻傻豬，亂蹦亂跳。輸了，就想吹過氣的死豬，吹鬍子瞪眼的。噓！小聲點兒，千萬不能讓我爸爸聽見了，否則我又要變回紙老虎了！
怎麼樣？我家的動物園好玩不？不收門票，免費進哦。
【小小“動物園”】
侯芊羽
我的家可是個快樂的“動物園”，裡面住著美麗的花孔雀，勤勞的大公雞和一隻懶惰的大花貓，不信，你們接著往下看吧！
先來說說我的外婆吧，她可是一隻美麗的花孔雀，她有著一對圓溜溜的眼睛，像黑巧克力豆似的，一張櫻桃小嘴再塗上一層薄薄的口紅，顯得人格外精神。每次一出門就會穿上自己親手製作的衣服，再戴上一頂牛仔帽，看上去時尚極了。她還特別喜歡跳民族舞，每次去廣場跳舞她都會成為最引人注目的那個。
再來說說我的外公，我的外公是一隻雄赳赳氣昂昂的大公雞，他走路的時候脖子時常向前伸著，手背到後面，外公很勤勞，每天很早就起來了，在廚房給我忙活著做早餐，做完早餐再叫我起床，每天如此，並樂此不疲，你們說，我的外公像不像一隻勤勞的大公雞呢？
最後說說我的姐姐，說姐姐是一隻懶惰的貓，是有原因的，她白天一副無精打采的樣子，到了晚上，卻像變了一個人，精神抖擻，活力十足，一會兒跳一會唱，怪不得外婆說她是隻夜貓子呢！
這就是我家的“動物園”，裡面充滿了歡樂和幸福，你們說是不是很有趣呢？
【小小動物園】
韓博屹
同學們，你們去過的動物園肯定不少吧，但你們肯定沒見過我家的“動物園”，那可是全宇宙獨一無二的。
我的爸爸就是一隻威猛的獅子。有一次，我不小心把爸爸的書弄溼了，爸爸對我可凶了，對我大喊道：“盧紹睿，你這個兔崽子不想活了是不是！”嚇得我趕緊衝進房間拔掉鑰匙，把門反鎖，才舒了一口氣。後來等到吃晚飯的時候，我才從房間裡出來。
我的媽媽是一隻變化多端的羊。她平時對我總是“寶貝寶貝”的喊著，一副溫柔可親的羊媽媽形象。但當我考試低於90分時，媽媽就會轉性了。這不，這次數學考試，我只吃了84分。回到家，我便趕緊衝進我的房間寫作業，但我依然“在劫難逃”，改作業時，媽媽問我考試考的怎麼樣，我支支吾吾地答道：“……八……八十四分。”話音剛落，媽媽便開始教訓我。不過不一會兒，媽媽的臉色就轉晴了。
我的弟弟就是一隻活潑可愛的小猴子。每天晚上，他都要在床上“大鬧天宮”。有一次，燈已經關了，但他依然在床上滾個不停。他一會滾到床西邊，一會滾到床東邊，把我媽媽累壞了！
我則是一隻慢吞吞的烏龜。做事經常慢悠悠的，有一次，我回到家，準備寫作業，我磨蹭了半個小時還沒有開始寫呢！這時媽媽來了，我趕緊寫了起來，媽媽說：“你怎麼這麼慢呢？”我不好意思的低下了頭。
我愛我家，愛這個小小的“動物園”。
森林公園寫景作文 篇7
國小五年級作文 ,659字“?劍??昧耍?rdquo;作文班教室裡傳出一陣陣歡呼，原來是李老師要帶我們去公園上戶外課。
一進森林公園，一大個足球場呈現在我們的眼前。足球場上的草全都是金黃色，有氣無力地爬在地上。足球場的旁邊有很多鞦韆，鞦韆個朋友們玩得不亦樂乎。
進到森林裡，落葉像金黃色的地毯一樣，鋪滿了整條路。四季常綠雪松像一個守衛一樣，挺立在地毯中。
路邊上還許多多的小鴿子，它們的羽毛有純白色的，有純灰色的，還有灰白相間的……我們一靠近它們，它們活蹦亂跳，好像在跟我們打招呼：“你們好呀，歡迎你們來森林公園裡遊玩。”我覺得這些小鴿子很可愛，想給它們喂一點食。我發現旁邊的小弟弟有米，就向他要了一點米。得到米後。我立即把米灑在草地上，小鴿子們看到我撒的米後，“咕咕咕”地叫了起來，它們非常高興，好像在對我說：“謝謝你。”
小路旁邊的草地上，還有許多雕刻出來的動物。一條栩栩如生的鱷魚地爬在那裡準備捕食，如果不仔細看，就像真的一樣讓然感到害怕。一隻長鹿高高地站在那裡慢慢地咀嚼著樹葉，兩隻奶牛懶洋洋地在那裡，晒著太陽。
走到森林公園的深處，我們發現了一個山洞，山洞口上方的牆壁寫著“水簾洞”三個大字。我很好奇，跑了進去，發現裡什麼也沒有。我想，裡面既然沒有孫悟空，那我就來做孫悟空吧。於是，我手搭涼棚，一腳提起金雞獨立，比了個孫悟空的招牌動作。
天色已經不早了，我們都很開心，依依不捨地離開了森林公園。
森林公園寫景作文 篇8
寫景作文 ,949字【最美森林公園】
楊大洲
森林公園花鳥聲，伴著晨霧繚繞，實在不像是在人間！讓我們輕輕走入這夢境吧！
檻外風光經東南西北來去都非仙境，窗中雲影歷春夏秋冬澹盪胸是仙居。這裡的樹叢重重疊疊，密不透風。每一棵松樹都經歷了百年滄桑，粗壯無比，一根樹枝像手掌一樣伸出五根枝杈，杈間，是密密的松針。楓樹到了秋天，樹葉變紅，如天女散花般悠然地從空中散落。
春風桃李花開日，秋雨梧桐葉落時。這裡的景處處都是美的，美到一條小路。小路上的每一個石子被踩踏得無比圓潤，每一個石子本身都蘊含著一則有趣的故事。小路彎彎曲曲，走在這樣一條林間小路上，讓人覺得無比愜意，所有的思緒都戛然而止，所有的煩惱都拋到九霄雲外，再伴著鳥蟲相鳴，真真叫人心曠神怡。百鳥園更是美不勝收，一個石子兀地驚起了一群嬉戲的鳥兒，鳥時而飛臨地面，仔細端詳，時而又飛到高空，俯視大地，彷彿是鳥中貴族一般在空中盤旋。
蜀江水碧蜀山青，聖主朝朝暮暮情。在這裡，山水交融，雲似墨的天空，水如天的碧湖都使人心生愛慕。這是一幅畫家都畫不出的畫，一首詩人都吟不出的詩，一曲音樂家都唱不出的歌，千言萬語都說不盡的美景！
【最美的森林公園】
顧晶晶
走進森林公園，總會有一股清香撲鼻而來。那是花兒的芬芳，那是樹木的清新，那是蜂巢裡的蜂蜜，那是……這時心裡只會有一個字，就是美。
這裡樹木是美的，它蒼翠挺拔，有著寬廣而溫暖的美感。150歲的滄桑，讓人有種空谷幽蘭的感覺，每片葉子都是不一樣的，有的像飛翔的小鳥，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像粗糙的手掌……真是太美了！再加上小鳥的高歌，樹葉的清香，變的更美了。
這裡的長廊是美的，一幅幅讓人身臨其境的藝術品掛在牆壁上，有山水畫，有水墨畫，有書法作品“一曲新詞酒一杯，”頓時讓人心曠神怡。
這裡的小路也是美的，看那大大小小的鵝卵石，閃爍著光澤，躺在路邊的草坪上，彷彿就像在棉花上一樣，一朵朵野花開得正豔，鬱金花在微風地吹拂下也低下了頭。
這裡的遊客也是美的，看，有個小朋友在地上拾垃圾，然後扔進垃圾桶，有一個年輕人在扶老人過橋，有個孩子在給老人讓座，一切都是最溫暖的畫面……
我愛美麗的森林公園，下次我還要來這裡遊玩。
家鄉的小樹林作文400字 篇9
國小三年級作文 ,1745字【家鄉的小樹林】
仝樂
我的家鄉在長葛南席仝莊村，我非常喜歡家鄉的小樹林。
春天，野花露出了笑臉，小草正在努力生長，大樹爺爺的樹葉也正在發芽，小燕子在大樹爺爺的肩膀上休息。
夏天，樹葉綠油油的，都把小樹林封的嚴嚴的，擋住了人們的視線，就連藍藍的天空都看不見了。野花開的遍地都是，各種各樣的顏色都有，紅的、白的、黃的、粉的、紫的、藍的，就好像童話裡的王國！
晚上，吃完飯了，我們一家人拿著手電筒去捉蟬，有的已經爬到大樹上了，有的才從洞裡出來。
秋天到了，楓樹的葉子也慢慢的變紅了，松柏顯得更綠了。落葉在小樹林中慢慢的飛舞著，滿地都是。我和媽媽玩捉迷藏，她總是找不到我。
到了冬天，楓樹、銀杏葉、白楊樹都沒了葉子，光禿禿的，一場大雪過後，樹枝上掛滿了雪，雪姑娘給大地蓋上了一層厚厚的雪，一眼望不到邊的雪景好看極了！
我最喜歡我家鄉的小樹林了，永遠也忘不掉那裡的美景！
【家鄉的小樹林】
賈奕菲
我的家鄉在長葛市賈集村，那裡有一片小樹林，一年四季景色都很美麗。
春天，樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子。小草從地裡鑽出來了。春風輕輕吹過野花，野花露出了笑臉，有紅的、黃的、粉的、紫的各種顏色，鮮豔極了。路上、樹上和屋頂上的積雪都化了，變成了許多的水。天空中有許多小鳥在飛來飛去，還有的在樹枝上唱歌、跳舞。
夏天，梧桐樹、銀杏樹、柳樹長得非常茂盛，梧桐樹的葉子好像小手掌。小草長得鬱鬱蔥蔥，野花長得更鮮豔了。最有趣的是晚上，我和哥哥一起來到小樹林裡，哥哥把燈打開了，看看這裡，看看那裡卻連一個蟬影也沒看見。過了一會兒，我和哥哥聽見了蟬叫的聲音，我們便把燈打開了，看見幾只蟬，我和哥哥一起把蟬捉回家了。
秋天，梧桐樹和銀杏樹的葉子都慢慢變黃了，樹葉從樹上慢慢飄落到地上，好像給大地蓋上了一層金色的被子。我和我的小夥伴還在樹林裡玩捉迷藏的遊戲，大家都玩的特別特別開心。
冬天，松樹的葉子不但沒落，反而更加的綠了。其它樹的葉子到冬天都會落完，整棵樹都是光禿禿的，好像一個大光頭一樣。冬天下雪的時候，房頂、大馬路和樹木都會變成白色，特別的好看。
這就是我家鄉美麗的小樹林。
【家鄉的小樹林】
李子驍
我的家鄉在新鄉市長垣市，我喜歡我家鄉的小樹林，那裡特別美麗。
春天，樹枝上的積雪融化了，雪水從樹幹上流下來了，小草從地下鑽了出來，綠綠的。野花五彩繽紛，有的是紅色，有的是藍色，有的是粉色，有的是黃色……他們從無人知道的地方突然跑了出來，好奇地看著這個世界。小鳥在找樹枝，搭自己的窩。
夏天，樹木長的蔥蔥蘢蘢，密密層層的樹葉，把森林封的嚴嚴實實的，像一頂頂撐開的綠絨大傘可以遮太陽，擋風雨。這時小草長得很茂盛，更綠了。晚上，蟬會從洞裡鑽出來，有一次，晚上，我們吃完飯後就拿著手電筒和瓶子出去捉蟬，等蟬從洞裡鑽出來，我們就把它捉到瓶子裡。
秋天，樹木的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了，秋風吹來，落葉在林間飛舞。果實熟了，柿子樹上掛滿了又大又紅的小燈籠，真是果實累累。
冬天，樹上的葉子落光了，只有松柏還蒼翠的。雪花在空中飛舞，樹枝上積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又鬆又軟，常常沒過腳脖，有一次我們在小樹林裡打雪仗，先用手捧一捧雪，然後再用手使勁把雪搓圓，最後把雪球往別人身上扔，我們玩得很高興，開心極了。
這就是我家鄉的小樹林，我愛我家鄉的小樹林。
【家鄉的小樹林】
孫逸軒
我家鄉的小樹林美麗極了。
春天，樹上的積雪都融化了，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，美麗極了。早上，我和我的好朋友去小樹林玩，不玩兩個多小時就不回家，因為那裡太美了！大樹上經常能聽到小鳥在唱歌、跳舞。
夏天，樹木長得更茂盛。天上的太陽就像一個大火球一樣熱，每次去玩回來時身上都出了很多汗。晚上，我和小夥伴到小樹林裡捉蟬，那時，我只聽見蟬在樹上大叫，就是不知道蟬在哪裡，我的小夥伴們都捉了好幾只蟬，我一隻也沒捉到。
秋天，小草都枯萎了，楓樹、梧桐樹葉落下的時候，好像蝴蝶在空中飛舞，美麗極了！我和小夥伴也很喜歡在小樹林裡玩捉迷藏，因為這裡的樹很多，不容易被發現。
冬天，下大雪時，我們在樹林裡打雪仗、堆雪人、做遊戲，因為下著鵝毛大雪太冷了，不一會兒我們就好回了家。
我愛我家鄉的小樹林，它真是又美麗又好玩。
刻字林作文 篇10
議論文 ,4735字【篇一：“刻字”風波】
我們生活在這個大千世界中，絢麗多彩，光怪陸離。隨著社會的發展，人們的生活水平也不斷上升，簞瓢短褐到華麗服飾，從平房小屋到高樓林立，從袖珍手機到網際網路飛速發展，生活進步了，那我們的道德水平呢？
近日，廣東連山金子山風景區，為遊客開設“刻字林”，人們可以隨意塗鴉，引起軒然大波。
幾年前，就在新聞上報道過，許多國外旅遊勝地用漢字刻著“某某某，到此一遊。”最近，這樣的新聞又是層出不窮。陳志成拎著油桶，拿著油刷，在怪石山景區留下了十三處的印記。這是一種不道德的行為，嚴重有損中國形象。山東的“刻字林”雖然可以滿足人們在風景區想要刻字留念的願望，且對不文明現象也是一個有效疏導，但這種做法仍未從根本上解決這類問題。
人們在風景區隨意塗鴉的原因是什麼？因為自身的道德水平，自身的素質太低。電視上的公益公告每天都在播報，新聞上的事例也都歷歷在目，而這些真正觸動我們內心了沒有，唯有行為可以證明。保護環境，文明旅行不是紙上談兵，不是答政治大題時才會用到的詞彙，而應該從內心深刻告誡自己，樹立一種道德的標識，讓道德成為一種習慣。
此外，另一個原因，就是在於社會整體風氣以及國家的監管力度。一個人的行為可以對映一個家庭，一個家庭可以反映一個社會，而一個社會則可以呈現一個國家。出遊踏青，離開後，唯有中國人的地盤一片狼藉，觀看演唱會，總是吃喝一片，滿地垃圾。對比一下，自己不會覺得慚愧嗎？習近平總書記提出了“加強社會道德建設”的方針，然而真正實施了嗎？國家應出臺相應的法律條文，對不文明的人給予一定的處罰，應建立良好的社會風氣。
“刻字林”這件事未從根本上解決問題，看似做到有效疏導，實則是進一步的誘導與縱容，使外國的遊客對我們另眼相待，社會風氣變得更加不文明，國家形象也會越抹越黑。
我們如今要做的，就是樹立道德意識，從我做起，我們的一小步，將是社會的一大步！
【篇二：禍從“刻字林”出】
一直以來，遊客在景區亂刻亂畫的行為普遍遭到社會的譴責。可今日廣東連山金子山風景區開設的“刻字林”，卻又為遊客信手塗鴉的願望開了一扇“天窗”。
開設這麼一扇“天窗”，看似能夠疏導遊客亂刻亂畫的不文明行為，實質上卻更容易進一步誘導和縱容遊客的胡亂塗鴉。“刻字林”的面積有限，遊客塗鴉的慾望無限，就好比“諸侯之地有限，而暴秦之慾無厭”。用“刻字林”只能在一定的時間範圍內緩解遊客在其他景點隨意刻畫的慾望，卻也只是杯水車薪，只夠一時救急。
長此以往，“刻字林”能滿足遊客的空間愈來愈小，而遊客的需求卻日益見長。到那時，恐怕景區亂刻亂畫的行為會愈演愈烈，這又該如何呢？擴大“刻字林”的面積？要知道，水漲船高，供給趕不上人們的需求，不定什麼時候，人性化的疏導就會演變為對人性的縱容，反倒又怪罪當初的“刻字林”養虎為患了。與其如此，倒不如從一開始，就不要開設這樣的景區，不要燃起遊客心中那簇本就不安分的火苗。這扇“天窗”引來的不一定是蝴蝶，還可能是殺人蜂。
解決遊客亂塗亂畫不文明問題的根本，應著眼於遊客產生亂塗亂畫行為的思想根源，而並非提供“刻字林”等無謂的客觀因素。
從主觀來講，有景區設立“刻字林”無非是想讓遊客想要塗鴉的心理在特定區域內得到滿足，以達到不在其他區域產生此心理的目的。可這種設想本身就不夠主觀，就連遊客都控制不了自己的心理需求，又怎麼能奢望“刻字林”這個客觀因素來束縛住遊客的心呢？真正有效的做法，不是用“刻字林”拖延遊客肆意塗畫的步伐，而是讓遊客自行扼殺內心不安分的想法。追本溯源，是道德的缺失，社會意識的淡薄，那一切就應從源頭抓起，又何苦開設什麼“刻字林”呢？
“刻字林”事件，不僅使林中景觀遭到損害，更為廣大景區的保護埋下了一顆定時炸彈。我們與其祈求這片刻的安寧，不如想方設法根除後患。
莫要養虎以為自患，莫令禍從“刻字林”出。
【篇三：雁過無痕】
近日，廣東連山金子山風景區為遊客開設的“刻字林”引起眾人熱議。在我看來，這種行為是對遊客不文明行為的縱容，也是對景區的極大破壞。
不知從何時起，在旅遊景區留下自己的姓名成為了一股“時尚風潮”。殊不知，這種“留下痕跡”的行為不僅僅是對景區建築的極大破壞，更是對個人修養低下的一種表現。
“刻字林”的開設，不僅沒有制止遊客的此類行為，還進一步誘導和縱容了遊客的不良行為。商家為迎合遊客需要開放“刻字林”，卻忽視了“刻字林”對風景區的破壞。試想，當風景區的所有毛竹均被刻上游客的“專屬印記”時，那麼，竹林的消失也不會太久了。
我們外出旅遊，欣賞大好山河美景，品味古建築深厚的文化底蘊。我們不能在景區給自己留下“專屬印記”，但我們可以在遊玩中給自己心靈留下美的印跡，在自己的回憶中留下濃墨重彩的一筆。
天空中，一群鴻雁飛過，很美。美在它們整齊的隊伍，更美在它們雁過無痕，不在乾淨的天空中留下一絲不和諧的印記。
倘若深究遊客在景區亂刻亂畫的行為。不難發現一種普遍的旅遊心理—某某景區我“去過”。其實，這反映出多數遊客的旅遊僅僅是走馬觀花的純粹的看風景，而不會用心去感受風景內蘊藏的美麗。
古時，古人遊玩山水會留下自己的詩篇佳作，但無人指責，流傳到今日的作品很多還成為了眾人傳唱的名篇。原因便在於古人留下的是自己對美麗河山的感慨，其中包含著豐厚的文化價值，其內在意義無限。而我們今日遊客所為僅僅是滿足個人樂趣所在，毫無文化價值。
對於在景區亂刻亂畫的行為，我們一定不能縱容，而且是要明文禁止的。這是一種對景區景物的保護，更是對個人素質與修養的維護。
廣東連山金子山風景區為遊客開設的“刻字林”一定程度上是不合理的。商家若想有效疏導遊客的不良行為，完全可以換用其他不對景區造成破壞的方法。
看空中，鴻雁飛過，不留痕跡。
【篇四：中國人的扭曲】
近日，廣東連山金子山風景區特意為遊客開設“刻字林”，這片竹海已成為遊客可隨意塗鴉的地方，景區才開放兩天，就已經有上百根竹子刻上字了。一時間，群眾對此展開熱烈討論，褒貶不一，有人認為這是對不文明行為的有效疏導，還有人認為這會進一步誘導和縱容遊客胡亂塗鴉，等等。我同意後者的看法，我認為這體現了中國人的一種心理扭曲。
值得提倡的是，該風景的做法是為了保護園內的景點不受到破壞。但是該園方出此策略的方案也是由於遊客對景點的破壞太多。因此，只是這種有效疏導只能在表面上起到效果，而起不到真正防止這種行為的做法。
在景區胡亂塗鴉體現了中國人對規則的漠視。同年，在某動物園內發生了“老虎吃人”的事件，原因則是因為家庭糾紛而一方氣在頭上走下車去結果被埋伏多時的老虎一口咬死，然後便發生了一連串的悲傷事件，而園區警示欄內標明的相關警語，而他們卻無視規則，獻出了生命的代價。
同樣，在前些時間，網上又爆出一則新聞，一男子連爬了五、六座山，並在山上的石頭林處用紅漆胡亂塗鴉，且紅漆難以清洗，對景區造成了難以估量的損失，原因竟是因為自己平時喜愛爬山，想讓在這些山上留下自己來過的痕跡，且同天在家與妻子吵架，出來發洩心情。
這些都體現了中國人的變態心理，出於內心的慾望，想在這漫長的歷史長河中留下自己的“存在感”，或許這樣的想法並無過錯，但是表達方式過於激烈：經過兩天，就已經有一百多根竹子上刻上了字；一天內連爬五、六座山，留下痕跡……這樣的確是可以讓後人記住你，但卻是一種你也不喜歡的方式。
真正對不文明行為的疏導一定是讓國人發自內心的不想去破壞存在千年的尤物，倡導積極向上的改進方法，從自己塗出“存在感”到讓別人記錄“存在感”從網路曝光不文明黑名單到晒出最美遊客，我相信，到那時國人的心理狀態一定存在質的飛躍，而我們的生活環境也會更加美好。
【篇五：歷史不是刻字林】
遊客在景區亂塗亂畫，本身就是一個讓人感到丟臉的行為，無論以什麼理由，什麼方式，什麼人物去刻字，都讓人嗤之以鼻。近日，廣東連山金子山風景區特意為遊客開設“刻字林”的行為，引起了一陣熱議，在此我認為，如果不從根本上提高國民的歷史責任感和自身的素質，就算建再多的“刻字林”也是毫無用處的。
尊重歷史吧！現代有些國人對歷史有著極大的不尊重。錢穆在《國史大綱》中說：“凡是對本國曆史略有所知者，都會懷有一種對本國曆史之溫情與敬意。”如果人們都以“溫情與敬意”看待歷史古蹟，故宮長城這類珍貴的歷史遺蹟就不會被遊客畫上斑斑駁駁的“花衣”。
唐太宗時期，唐太宗欲看記錄皇帝起居住行的《起居注》遭拒。他小心地詢問：“有過失還記嗎？”記錄的史官答道：“臣當執筆，不敢不記！”而後唐太宗發現史官記錄的一件歷史事件“語多微文”，於是立即下令重新撰寫。唐太宗這種對歷史的尊重，使他開創了中國古代史中最光輝燦爛的貞觀之治，開創了二十四史中的人史。唐太宗也因此被後人銘記。
唐代一位史官名曰魏曾，寫文章時經常接受賄賂，關係和他好的被寫成一朵花，關係和他不好就在文中大肆詆譭，曾經為了標榜自己的身世不菲，立一個有名人物為自己的祖先，後被人笑話魏家一百年才傳一代，因為他記錄的史實都不真實，被後人稱為“穢史”，他自己也在死後被掘地拋屍。
只有國人真正理解了我們的祖先之前遭受的苦難並對那些已逝去的偉人懷有一種“溫情與敬意”，才能從根本上尊重歷史，就不會在歷史遺蹟上亂刻亂寫，亂塗亂畫了。
在一九六七年，德國在全世界人面前上演“華沙驚世一跪”一九九九年，又在華沙修建死難者紀念碑，二零一六年，又在對面的公園裡立碑。德國這種勇於正視歷史並對歷史過失真誠道歉的品質值得後人學習。而日本貌似得了“歷史健忘症”，教科書裡不提南京大屠殺一個字，南京大屠殺被記入世界歷史文案中，日本對此表示反對。這種逃避歷史的態度，與德國人民形成了鮮明對比。
歷史不是一片任人亂畫的刻字林。讓我們尊重歷史，提升自我修養，讓所謂的“刻字林”永遠消失在中國境內。
【篇六：心中自有云白山青】
蘇軾有云，人間有味是清歡。漫賞春光，流連山水，春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。何必侷促一室之內？
隨著社會發展與時代進步，人民生活水平日益提高，旅遊已成為多數民眾的假日首選。然而遊客在景區亂寫亂畫的行為層出不窮。近期，甚至有的風景區開闢“刻字林”進行所謂的疏導。
疏導？一個有辱中華民族面貌的行為難道不是勒令禁止而僅僅是疏導？因而於我來看，此舉對於防止亂寫亂畫，並無實際意義。
古往今來，在名勝之上留名題字者大有人在，可無論是泰山之巔的“五嶽獨尊”，還是山海關之上的“大好河山”，亦或是武侯祠之上的“後來治蜀要深思”，無不體現著人文情懷與文化素養，而不是今人乏味而充滿破壞性的“到此一遊”。
我以為，要杜絕亂寫亂畫一事，關鍵在於提升遊人的文化素質與人文素養，做到“心中自有云白山青”。每個人的眼眸都是一副獨一無二的畫框，裝下的是世上獨一無二的風景。心無善念，眼中的風景便是浮雲蔽日，手中騰起的便是留名的邪念。心存善念，心有情懷，心中的風景便是雲白山青，手中觸碰的是跨域千年的厚重。如果人文素養得以顯著提升，刻字的現象自會灰飛煙滅。
心中自有云白山青。當范仲淹登臨岳陽樓，面對洞庭之銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，心中自有云白山青的他，方可寫下不以物喜，不以己悲的絕響。當王勃登上滕王閣，心中自有云白山青的他，方可揮就“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的名篇。
也許會有人說，這樣的情懷怕是文人才可做到，對於一般民眾，如何將刻字的衝動轉化作心中的風景？對於旅遊，我們希望的不就是放鬆心情，釋放壓力麼，沐浴和風，面對春光，和親朋好友聚在一起，共享自然之樂，該是多麼美好！何必執著於刻字留名？
提升人文素養，培養人文情懷，才是杜絕刻字留名的最佳途徑。心是一扇窗，推開虛掩的窗扉。窗外自有云白山青。
描寫鐘乳石的作文 篇11
國小二年級作文 ,556字今年暑假，爸爸媽媽帶我去白草灣村附近的山上去看鐘乳石。我很高興。
等我們到了白草灣村的時候，已經是中午了。我們打算吃完午飯再去山上看鐘乳石。吃完午飯，我們就上山去看鐘乳石了。走了兩個山頭就累了，我對叔叔說：“叔叔，我累了，咱們休息一下吧。”叔叔說：“好的。”正好前面有一塊大石頭，可以坐下一個人。但是我們有兩個人。叔叔說：“你坐吧，我不坐。”我坐在大石頭上看著爸爸他們。哇，原來他們才走到第一個山頭了，我們走到第三個山頭啦！叔叔說：“你先坐在這裡等著，我去看看他們啥情況。”我答應了叔叔坐在石頭上等著他們回來。叔叔回來了，我們接著上山，很快就能到山洞裡面了。
我們走到山洞裡面了，山洞裡到處都是鐘乳石，而且也很涼爽。叔叔給我講述鐘乳石形成的過程，長成現在的樣子需要幾百年，我才知道原來鐘乳石成長的那麼慢。他雖然冰涼，好像也有生命，難怪大家都珍惜他、愛護他。
看完山洞裡的鐘乳石，我們就下山回家。當時還下起了小雨，叔叔怕我跌倒了，就揹著我走。突然，叔叔帶著我不小心跌倒了。我對叔叔說：“叔叔，您沒事吧。”叔叔說：“我沒事。”後來，我們繼續下山。咦，那裡有一股小泉水，我們洗洗手然後又接著走，走到山下。媽媽給我撿了一塊瑪雅石，我說：“謝謝媽媽。”然後大家就各回各家了。
這真是一件高興的事，因為我看到了不一樣的石頭。
堵車作文場景描寫 篇12
敘事作文 ,755字一條塞滿車的路，全是小轎車，一動不動。這些車的乘客都是要趕著時間返校的同學們。
這條路現在正處於“堵車高峰期”的時候，簡直要比平常的早高峰還要堵1倍。因為，這是通往學校大門的必經之路，全校幾千名同學都要在晚上18：00前後到學校。你說，集中的時間，集中的車輛，這條路能不堵車嗎？
天空灰濛濛的，彷彿就是被這些車從藍色染成了這令人厭煩的灰色。
我必須最遲在18：10分前趕到。現在已經是17：50了。這龐大的車陣，好似一隻樹獺在完成一個手臂往前伸的動作，每當快要完成時，卻不知怎麼的又縮了回來，回到原地。那紅綠燈似乎更與我過不去。我看見的，那天空中彷彿只有一個碩大的紅圓，過了許久，才會有一個小綠圓的影子露出來。但在眨眼間，便又消失得無影無蹤。好像很怕見我們一樣。我能看到的，除了那灰濛濛的天，那碩大的紅圓，就是前面那輛車的“屁股”了。那輛車像是被粘住了，一動不動。時間一分一分過去，我甚至都把車牌號背下來了，還是一動不動。，像是一堆廢鐵堆在那兒似的。
已經18：00了，在這白駒過隙的時間裡，對一直盯著人家車尾巴的我來說，卻是煎熬。哦，好不容易，這個紅綠燈終於被我熬過去了。再過200米的距離，就到學校大門口了。哦！我已經看見了！看見學校了！
……
雖然前面只有幾輛車，但這車走的速度，卻仍讓我感到緩慢。我清楚這裡的環境，校門口是我們的“終點站”，來往的車輛都在這裡停靠，這裡又是十字路口，不堵車那才叫奇怪呢！
轉眼，已經18：05分了，距離規定到校的時間只差5分鐘了，但前面的車卻還是絲毫未動，我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
終於開動了，18：10分，準點趕到，急了我一身大汗！
風景這邊獨好作文寫人 篇13
國小六年級作文 ,7660字【篇一：風景這邊獨好作文寫人】
馮周宇
似有似無的“針雨”輕輕地打在我的頭上，在心中卻湧起一股暖流，盪漾起金色的微波……放眼四周，薄霧已經散去，童年的記憶在此拾回，這邊風景獨好。
我家附近有一冬暖夏涼的小公園，裡面綠樹成陰，鳥鳴不斷。可到榕樹下追逐，亦可到茵茵綠草上打鬧。雖處繁華地段卻鮮為人知。一旦進去立馬感覺入原始森林，草香撲鼻，鳥悅潤心，何人不沉醉其中？不知為何，這兒的樹木一年四季綠得蔥鬱，還真有必要題“四季常青”四個大字在上面呢！
學習班枯燥、煩躁——四周全是霧，人站在中心，看不到盡頭，如同站立於撒哈拉沙漠一般迷茫！即使如此，在這具有魔力的公園內還是能讓我暫時忘卻精神上的疲憊，甚至拋開世俗的偏見，全心全意地投入大自然的懷抱。最近隨著六年級作業量的增大的緣故，任何事物在我看皆是黑色，不知不覺地想起了無憂無慮的童年，想找回那一點感覺，想拾回那股暖流。
一日路經此公園，一對坐在凳子上的爺孫倆引起了我的注意。
爺爺年過花甲，臉上佈滿皺紋與老人斑，銀白的髮絲上滿是歡樂。人很精神，穿個棉睡衣，應該是抱著孫子來公園玩的。小孫子個頭剛到我膝蓋，象個洋娃娃，戴個小棉帽，全身裹得嚴嚴實實的，秀氣的眼睛半睜著彷彿還沒有睡醒，乖巧地在木椅前走動，爺爺與一旁鍛鍊的奶奶慈祥地望著孫子，臉上浮出了笑紋。
孫子約莫兩歲了，該是學說話的年齡了。爺爺走到孫子面前把他抱起來……我停住了腳步，注視著他們。爺爺將孫子抱起，露出了略微有點齙的牙：“來，寶貝，爺爺教你說話啦！”說罷從口袋中掏出一顆糖，“來，跟著爺爺說——我要，吃，糖！”
孩子“嘿嘿”了兩聲，流下一串列埠水，小眼盯著糖：“七檔，七檔！”“不對！”爺爺依然保持笑容：“是吃糖，不是七檔。”
懷中的孩子拍起了小手：“不是！不是！”“哎，對了！不是七檔，來跟爺爺說一遍，我要吃糖！”爺爺返老還童的語氣，逗得我在旁邊暗自發笑。
“嗯——糖！糖！”孫子跳起來搶走了糖，熟練地撕開了糖紙，邊吃邊笑邊流哈喇子！爺爺一臉慈祥地看著他吃。
爺爺口袋裡的東西可真多，象變戲法似的又拿出塊餅乾，笑著對孫子說：“來，寶貝兒，跟我說，我——要——吃——餅——幹！”剛剛吃完糖的孫子又樂了：“雞幹！雞幹！”
……
爺爺百般輔導後仍不見效，裝作生氣地皺了皺眉頭：“哎！你這個小笨蛋！”話音一落，小孫子開襠褲那兒的“毛毛蟲”噴出一股“噴泉”，主動友好地給爺爺洗了個手，爺爺揮揮手，笑著：“你這個臭小子，壞得很！”小孫子哈哈笑著：“爺爺老笨蛋！”爺孫倆笑得前俯後仰。
我含著笑，繼續往前走，看到三個小朋友在玩過家家。他們圍在大樹下，手中屋著些枝條，認真地扮演“角色”，有人餵飯喂得有聲有色，有人吃飯嚼空氣嚼得“津津有味”，有人燒飯燒得一絲不苟……天公不作美，下起了小雨，可這三個小孩卻依然站立在那兒，裝作打著雨傘。看到這裡，我心中的迷霧散開了——小孩子的童心是多麼純真啊！任何事情都能使他們感到歡樂，這不是每個人都應該有的心態嗎？我望了望四周，越發覺得公園一片綠意盎然。
雨漸漸停了，陽光常在，心頭常暖。風景這邊獨美，我在這兒找回了我的童年的心緒，也讓我懂得了人常歡樂為好，四周光明為妙！風景這邊獨美，我會懷著感恩的心享受大自然的洗禮。
【篇二：風景這邊獨好作文寫人】
艾佳樂
夜晚，是如此安靜，我做在窗前，望著那星星滿天的天空，我總是認為，這，是人間最美的風景。然而，那天的風景，讓我知道，我錯了……
那天，剛上完補習班的我，準備去南塘河邊散步。走到南塘河邊時，我深吸一口清新的空氣，張開雙臂，任清風吹拂我的身體和臉頰，這，就是自由的感覺。我放鬆下來，欣賞身邊的風景。河面波光粼粼，在太陽的照耀下，顯得更加美麗。河邊有一顆大榕樹，榕樹的樹幹非常粗，大概要七八個大人才能抱得住吧。榕樹的枝葉十分茂密，綠色的葉與棕色的根融為一體，使我分不出哪是葉，哪是枝。它的歲數，沒有人知道，有幾千歲了吧。這顆大榕樹，便是白鷺的棲息地，許多白鷺在大榕樹旁飛來飛去，那白色的身影是如此純潔！看，榕樹上還有一個鳥窩呢！鳥窩裡，大概是幾隻白鷺寶寶吧，只見兩隻白鷺在河上尋找著事物，突然，一隻白鷺衝進水裡，幾秒鐘後，又衝出水面，嘴裡叼著一條小小的魚，那隻白鷺向鳥窩飛去，把嘴裡的魚放進鳥窩裡，然後又飛到水面上尋找小魚。我望著這自然的風景，一會兒，又回過神來，繼續向前走。
走了一會兒，我看見了一位老爺爺，他看似已七八十歲，滿頭銀髮，但他的身體還很硬朗，身穿一件黑色的衣服，棕色的外套，褲子是藍色額。在他的身邊，是他的孫子，那可愛的小臉，天真無暇的眼睛，是如此單純。這時，老爺爺從口袋裡拿出一顆糖，對孫子說“你看看，這時什麼？想不想吃呀？”小孫子用稚嫩的聲音說：“糖——糖！”然後不停地點頭。“想吃就跟我說：我要吃糖。”老爺爺摸摸孫子的頭，說。孫子大聲地說：“我要ci糖——糖！”我不禁笑了出來，這麼“標準”的讀音，虧你能說得出來。我想，“不是‘ci’”老爺爺耐心地說：“是chi！跟我說，我要吃糖。”“我要ci糖——糖！”小孫子仍然這樣說。老爺爺只好把糖給了小孫子。小男孩的童心，讓我心動了，這邊風景獨好。
我繼續向前走，我看見了一對夫妻，男人很高大，身穿一件藍色的衣服，女人看起來很弱小，她靠在男人的懷裡，讓男人支撐著她的身體，她的內心，一定很溫暖。我看著兩個人的身體，心裡很舒服。但是，這時下雨了，那個男人打開了雨傘，然後，他們兩個在傘下，慢慢地在河邊走著。我也開啟雨傘，靜靜向前走著，想著剛才的場景，這邊風景獨好！
美不是難得一見的，美其實就在我們身邊，我相信，只要我認真觀察，一定能發現更多的美。在南塘河邊，我感嘆：這邊風景獨好！
【篇三：風景這邊獨好作文寫人】
計栩暢
“呼……呼……呼……！”一陣陣海風吹打在我的臉上，“金色”的沙灘上，一個深深的腳印“刻”在了沙中！這一對有紋理的腳印上蘊藏著許多故事。
那是夏天！烈日！火辣辣的太陽正烤著我的面板！因此我們一家人並收拾行李，坐船去看望遠在南麂島的外公外婆！
“嘩啦啦……嘩啦啦……嘩啦啦……！”一個又一個浪花湧上潮來！我站在沙子中，沙子如同一位又一位小淘氣在我的腳趾之間搔癢！啥子慢慢地流動著形成了一幅又有聲有色的畫！浪花！一個大浪花打落在我的身上，衣服溼透了！頭髮上一滴滴晶瑩，閃閃發光如同一塊寶玉兒的水珠，落在了鼻子上。又坐了一次滑滑梯一般，落在了我的舌尖上！呸！什麼味道！鹹死了！我大叫！這一叫不要緊，但彷彿是惹怒了浪花大軍，一個……又一個……再來一個……一個比一個大，一個比一個多！我的鼻子進水了，嘴巴也不斷的喝水！在一次次浪花對我的“熱情招待”後！我的肚子已經飽了！喉嚨也已經發炎了！太陽藏在了海水中！
夕陽下，一陣陣溫暖照射在我身上，我心中不禁湧進了一股暖流！既舒服，又開心！我也不會浪花的熱情與沙子的淘氣而感到生氣！
涼風拍打著我的胸膛，但我卻一點兒也不冷，張開雙臂，面對著金黃的天空，軟綿綿的白雲！閉上眼睛！感受大自然給我的能量與快樂！
樹搖擺著發出沙沙的音樂，而這一次的經歷我也刻骨銘心，深深的刻在我的胸膛，每一次次想到，我的心中彷彿多了一份純潔與平靜，溫暖的太陽鼓勵著我成長！
“加油！加油！快要到了！”只聽見前方有一陣叫喊！原來是爺爺在山中喊著，讓我們趕緊上山去瞧一瞧，今年的大豐收大成果呢！
茶山這一個地方肯定大家都知道！而茶山最主要的是??楊梅。
爺爺曾經與奶奶在山上有一塊地，種上了楊梅樹與甌柑樹，每到一年的夏天那紫紅色的楊梅就豐收了，每一次回家沒有5筐是不可能的。
上一次，去室外，搭了一個小帳篷，用傘一撐椅子，水果一排，飲品三杯，那待遇簡直爽翻了！時不時，還翹個二郎腿，喝一口飲料，開啟手機玩一會兒，還可以在旁邊的草坪上踢足球，打牌。隨心所欲，自由自在。那時候自己彷彿就是一隻展開雙翅在自己天地中自由飛翔的老鷹。從不拘束，腦海裡只有一個詞??自由！
在旁邊的球場上，我可以自由的奔跑，不斷的射門，沒有任何人阻擋，這種感覺是很難經歷的到的。
黃山也是我印象很深的一次。
那是一個晴空萬里的早晨我們坐著車來到黃山來參觀最令人期待的??奇石。
瞧！這一塊石頭像一隻懶懶的烏龜，彷彿在一點一點的爬行，前面這一塊像一隻兔子活蹦亂跳的。這兩塊石頭會不會再演龜縮賽跑啊！我自言自語道。這就是其實的優美！
爬山了，我一步又一步邁著沉重的步子向著山頂前進著。雲慢慢的飄著與藍天一塊兒觀看我爬山彷彿在說：“加油，努力，千萬不要放棄，一定能上山頂的。”可是光有鼓勵，沒了動力也是完全沒有用的呀！我拿起水杯，坐在石頭上望著天空，一棵樹枝聳立在峭壁上，太陽猛烈的照射在我的頭上。我沒了體力軟地上，不過我看到了這兩個奇石，想到了烏龜的努力，最後獲得了第一名，想完，我站起來爬山了。我一定要像烏龜一樣！我說道於是我堅持著努力著最終爬上了山頂！
這邊風景獨好，風景是多麼的美啊！
【篇四：風景這邊獨好作文寫人】
何閣
自然風光，是美麗的，是動人的；人文風景，也是如此。我從來沒有覺得身邊有什麼美麗的風景，也不覺得身邊有什麼特別之處，可是自從一個小天使魔鬼降臨到姐姐家，一切都變得生動有趣了，風景處處存在。
在九月時，我和媽媽一同前往鄉下游玩。
一路上，天氣並不好，那一滴滴調皮的雨珠在車窗上滑動，雨，細如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無聲無息地下著，樹枝上的嫩芽微微地探出了可愛的小腦袋，靜靜地望著我微笑。小雨調皮地落在它們身上。哈，好一件珠紗衣！風娃娃也是那麼頑皮，不住地吹著雨絲到處奔走，落在樹上，落在小草上，落在車窗的玻璃上。
路過一片花田，可雨擋住了我們的視線，我彷彿看到那一簇簇嬌豔的花朵在迎風搖擺，恍惚間，有看到孩童們在田地間穿梭，嬉戲，時而，想到了一條條紅鯉魚跳出清波盪漾的湖水，泛起片片漣漪。
只有在鄉村的土地上方能看出秋雨的神韻，漫步田埂，手舉雨傘，聽雨聲淅瀝在傘面上跳躍，心就會不由地想跟其舞動。斜傘仰望，那顆顆雨滴如粒粒圓滑的晶瑩，飽滿地從天際飄落。如果再丟掉雨傘，閉上雙眼，任雨絲滑過面龐，淋漓的清涼會讓每一根心絃隨之顫動，迅速產生一種既熟悉而又陌生的感覺。此時若再情不自禁的將雨傘轉上一圈，雨滴會向四周飛濺，彷彿是一個巨大的渦輪，秋雨裡便多了一些童趣和歡樂。
風景，這邊獨好……
轉過頭，下了車，村後是一望無際的桑園，在春天雨露的滋潤下，桑樹抽出了新芽，整個桑園就是一望無際的海洋。
走過泥濘的鄉間小道，一間間用木板製成的農村房屋錯落有致地散佈在整個村子裡，一個個樸實敦厚的農民在田間勞作。
下雨了，潮溼的地面泥濘不堪，路上的行人小心翼翼地走著，生怕身上濺到泥水。雨越下越大，從沙沙的聲音變成了嘩嘩聲。
放眼望去，一個近七十歲的老人，頭上戴著一頂破草帽，露在帽沿外邊的頭髮已經斑白了。肩上搭著一件灰不灰、黃不黃的褂子。整個脊背，又黑又亮，閃閃發光，好像塗上了一層油。腳上沒有穿鞋，腳板上的老皮怕有一指厚，……腰上插著旱菸袋，煙荷包搭拉在屁股上，像鐘擺似的兩邊擺動著。
在他的旁邊坐著一個蹣跚學步小孩，胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著，粉紅色的髮帶在頭上一顛一顛的，像兩隻飛舞的彩蝶。
老人手裡拿著一包麵包，扎辮子的小孩頓時兩眼放光，烏溜溜的小眼睛打著轉，肥胖可愛的小手緊握著，好像馬上就要搶奪似的。
老人拿著麵包，用力地咬下一口，香氣四溢的奶香味頓時在空中瀰漫開來。
我在一旁眼都直了，肚子忍不住抗議起來。
老人笑呵呵地問著小孩：“想不想吃這個啊？”
“想啊！”小孩奮力地從嘴裡擠出三個字。
老人笑起來，露出一副賣關子的摸樣，轉過頭：“不給你哦！”
那個小孩眼睛一轉，耳朵一豎嘴巴張成“O”形，手慢慢地伸過去，向著麵包邁進，越來越近，越來越近……
我的心也隨著她的手提到了嗓子眼，止不住地脫口而出：“小心！”
突然，她的手飛快地伸出去，從老人手裡奪過一大塊蛋糕，一轉眼塞進嘴裡。
當老人反應過來的時候，小孩看著外公銅鈴般的眼睛，一邊眯著眼，一邊打著嗝，咯咯咯笑著。
風景，這邊獨好……
回過神來，雨下的更大了，像圓圓的珍珠，又像滑潤的碎玉兒，零零散散，斷斷續續。
我告別了這一幕，打起傘，向前走去。
越往東走，越發感覺涼爽，風夾雜著雨時不時拍在我的臉上，大自然的氣息愈發愈濃。
在村後，一個個採桑葉的姑娘穿著單薄的衣衫，在桑樹間來回穿梭，好似一段綠黃色的綢緞。
她們點著腳尖，如蜻蜓點水般採下一片片碧綠的桑葉，不留任何痕跡。
幾場瀟瀟的春雨，山青了，水綠了，山下那汩汩流動的一條溪水，愈發湍急秀麗起來。綿綿春雨把大地染綠了，軟軟春風把河水熨暖了。雨像絹絲一樣，又輕又細，聽不見淅淅的響聲，也感覺不到魚澆的淋漓。只覺得好像這是一種溼漉漉的煙霧，輕輕滋潤著大地和人心。在春雨的滋潤下，麥苗長得更翠綠，菜花兒開得更金黃。在一條縱橫交錯的田溝裡，春水淙淙地淌著。揚樹，柳樹在春雨中舒展著枝葉，貪婪地吮吸著甜甜的雨水。
風景，這邊獨好……
雨，悄悄地停了，風，漸漸地弱了。
我沉醉在這山間，風景很美麗，很迷人，在這山中，一花一草，不起眼的而事物，都很美妙。
我循著媽媽的呼喚，回到了車上，在告別時，我用盡全力地朝大山喊道“啊！”
那一聲聲迴音不斷地傳到我耳中，我心滿意足地關上窗，沉沉的睡過去了……願，一切事，是夢。
【篇五：風景這邊獨好作文寫人】
蔡淘淘
世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
——題記
正值傍晚，天色漸暗，晚風拂過，樹葉緩緩落下，輕輕靠著地面。小區中，樓上輕柔的鋼琴聲像是輕柔的鳥鳴，為這平靜、安詳的一幕平添了優美的情感。
我正在樓下散步，身後傳來了幾聲稚嫩的笑聲。甜甜的，能把我們的心融化。我好奇地向後望了望，憑著輪廓看見一個兩三歲的小男孩學著奶奶的樣子，慢慢地走著，伸展手臂活動筋骨。藉著微弱的月光和樹旁的路燈，我看到了一位飽經風霜的老奶奶與一個面板細膩的小男孩。
孩子像剛學會走路，搖搖擺擺的。他的眼眸是深棕色的，睫毛細長，臉上肉嘟嘟的，看著想捏一把。老人慈愛地望著她的小孫孫，繫著一條高雅的絲巾，穿著一身黑色的緊身裙。雖然歲月在她身上留下了明顯的痕跡，卻仍然遮不住她的氣質。看樣子，老人每天晚上都下來鍛鍊。而小男孩每天晚上也下來陪他奶奶鍛鍊。晚風輕輕吹過，空氣變得更加清新怡人。是因為這祖孫倆的出現嗎？
“抬手，抬手。”奶奶似乎在教小男孩動作的同時，教他說話。可小男孩貌似還不太會說話。“砍手，砍手。”奶奶並沒有責怪他說不好，而是鼓勵地看著他，微笑著繼續說下去。“拾手，抬手”。
“愷手，愷手”。小男孩看奶奶說出這麼好笑的話，情不自禁笑出了聲。旁邊的小鳥也“啾啾啾”地輕聲呼喚，彷彿在與小男孩唱和。
我笑著看著這一幕，想上去問好又不忍心打斷。我想起了我小時候……
過了許久，我才回過神來。小男孩已經能準確地說出“抬手”這個詞了。我欣慰地笑了笑，走遠了。
多麼美好、溫馨的一幕啊！祖孫倆在晚風中，樹葉的“沙沙”聲中共享天倫之樂。在傍晚的小區，我發現了這一處美。真是風景這邊獨美！
我又走了一段路，走到了小區的人造湖旁。湖面微波粼粼，彷彿許多寶石在湖底安睡。
“嘩啦！”我急忙轉身尋找，發現一個二三年級的小女孩一次又一次地用水杯盛水，往屋裡走去。
我走上前問情況，沒想到她卻羞紅了臉。她臉上長著一些雀斑，眼珠是水晶一般的清澈的藍色。她像是個混血兒。她害羞時，精緻得像個洋娃娃。
“我……我……”她吞吞吐吐，不肯說出實情。我一向是個大大咧咧的人，一拍她肩膀，豪爽地說：“咳，不都住在一個地球上的人嘛，分享一下又怎麼了。”
“我……我們家水龍頭壞了，媽媽受傷了，家裡只有我一個人。我是打水給媽媽洗頭的。”
我被這短短几十個字打動了，喉嚨裡像有東西堵住了。
晚風停止了輕吹，湖面也更加平靜了，樓上的鋼琴也停止了唱歌。女孩的眼裡有明顯的淚花。
都說母愛是偉大的，有誰何曾想過，孩子也愛著母親！母愛如泉水，孩子對母親的愛就是泉水的叮咚聲。
一個小區的傍晚便有如此多的愛，何況是一箇中國，一個地球！風景這邊獨好，風景這邊獨好！我們要善於發現美、感受美，發現這生活中更多的美！
描寫石榴作文 篇14
國小三年級作文 ,478字有人喜歡多汁的西瓜，有人對香甜的橙子愛不釋手，還有的人喜歡酸溜溜的葡萄，我卻對多籽的石榴情有獨鍾。
石榴圓滾滾、紅彤彤的，像一個害羞的小姑娘笑紅了臉，又像是金燦燦的燈籠被燭光染成了火紅色。用手輕輕摸一下，會發現石榴的表皮光滑而結實，隱隱約約能感覺到果實在皮下飽滿的樣子，拿起來聞一聞，一股清香撲鼻而來，讓人迫不及待想剝開來嘗一嘗。
剝開石榴後，就會發現裡面的果肉被一層薄薄的膜分隔開來，就像一個個小房間，每個房間裡藏著好多晶瑩剔透的“紅寶石”，這就是石榴的果肉了。我好奇地捏起一點膜放進嘴裡，“呸呸……苦死了！”
石榴的果肉散發著誘人的光澤，緊緊地挨在一起，仔細一看，會發現在果肉之間有一顆小籽若隱若現。我用力掰下一顆，只聽“嘭”地一聲，果實在我手裡炸裂開來，香甜的果汁濺了一手，只留下一顆米粒大小的石榴籽。再小心翼翼地重新剝下一顆，放進嘴裡，輕輕一咬，甜甜的，又帶一點點酸，真美味啊，讓人忍不住吃了一顆又一顆。
這就是我最喜歡的水果，多籽多汁的石榴。
描寫石頭作文 篇15
國小五年級作文 ,508字石頭是一個平常到不能再平常的東西，大街小巷都有，在安靜的小巷裡，地上散落著小石子，雖然不多，但看起來十分清楚，彷彿幾個玩耍的孩子在遼闊的大地上跑來跑去。
城市大街上和小區裡石子就更多了，路上行走的人好像都忘記了，踩在腳下的小石子，白天人們匆忙趕路，誰也不會注意到到腳下的小石子。小區裡面門口就有豎立著一個個大石頭，上面刻著這個小區的字。
當然也有例外，這一次有一個小男孩準備去小商店買點零食，再走的時候，他由於太著急的跑，沒看路被顆小石子絆倒了，他先緩緩站起來，不安的四周望了一下，好像怕被誰發現似的，接著又沒什麼事兒的樣子，說了石頭幾句難聽的話，就又開始跑了，我想小石子很難過吧，我怎麼覺得是老天給他不好好學習的禮物呢？
有些景區有好多好多的石頭，那些石頭大多都是自己天然形成的，被當做裝飾品，也有很多人來觀看他們。在我回憶裡，夜晚顯得無比的黑，我低頭看到腳下是一片黑暗的，我想如果沒有這些石頭，會怎麼樣呢？
有時我也會思考，為什麼石子要被我們踩來踩去？不是被打磨成裝飾物放在家裡呢？石子是自願的，還是被逼的呢？這個問題像埋在地底下的一顆沙，誰也挖不出來。就算有人真的挖出來了，又有誰知道是正確的還是錯誤的呢？
火紅的石榴作文 篇16
國三作文 ,584字金秋九月，秋風送爽，又迎來了新學期。今天是報名的好日子，心情緊張起來似的拉滿的弓。但到了久違的校園，心情又愈見舒暢。最讓我驚奇的便是那火紅的石榴。
在我們的宿舍旁，有一株石榴樹。每年開學樹上都是光禿禿的，都只有幾個長不大的花蒂。今年的石榴卻個個都長得那麼誘人。他還是頭次長這麼大呢！遠觀那樹上的石榴高掛像一盞盞火紅的燈籠，有的嬌羞的躲在樹葉後面窺探；有的驕傲的高掛枝頭；有的還在樹媽媽的襁褓之中；有的正顯示它青春的生命。
石榴愈來愈紅了。紅紅的外衣是那麼玲瓏剔透像紅色的玉石鑲嵌其中，有的像是被塗上染料那般鮮豔明麗。一個個大大的石榴高掛於樹梢，正像一個個孩子在嬉戲玩耍。石榴一天天長大，樹的要也彎了。
終於有一天，最大的那顆石榴張開了心胸。厚厚的殼下面是一顆顆珠圓玉潤的珍珠。一顆緊挨著一顆，錯落有秩。接著一顆又一顆石榴張開了自己的心扉，盡情炫耀自己的風采，一下子，石榴樹熱鬧起來了。雖然這幾天是連綿的陰雨天氣，但石榴仍是那般的豔麗，一滴滴雨水落在石榴上面，顯得更加可愛，似鑲金的翡翠；似怒放的花朵；似一個個鮮紅的毛球。向我們展示著它的光彩，而雨後壯晴，石榴展現著它最後怒放的生命。
今年我也是九年級了，中考急促的腳步已向我們踏來，我們整裝待發，九月開學懷著緊張，但又舒暢的心情。看到了這火紅的石榴正怒放的生命，便也想到了自己，要像這石榴一樣，在中考做最後一博，加油！
二年級作文寫春雨 篇17
國小二年級作文 ,3356字【篇一：春雨】
清晨，一陣沙沙的雨聲把我從睡夢中驚醒，我推開窗戶向外看去，春雨淅淅瀝瀝地下著，像根根銀絲，飛快地灑向地面。地上溼漉漉的，散發出清新的泥土的氣息，真是“好雨知時節，當春乃發生”。
我走在上學路上，行人們撐著一把把雨傘，紅的、藍的、綠的……好像盛開在雨中的一朵朵奼紫嫣紅的花兒。春雨灑在校園的池塘裡，平靜的水面泛起小小的銀花。鵝卵石小路旁的竹林，經過春雨的洗禮，變得格外青翠。課間的時候，同學們踩著水，嬉戲著，追逐著，享受著雨的樂趣。
人們常說“春雨貴如油”，有了春雨的滋潤，秋天一定會有好收成。
【篇二：春雨】
早晨起床看到窗外的道路溼漉漉的，原來春雨已經悄悄的來了。
一出門就感覺到空氣特別清新，雨點細細的，密密的，飄落下來，落在頭髮和臉龐上，輕柔的彷彿感覺不到它的存在。路上的行人大多沒有打傘，好像和大樹、小草一樣感受著春雨的滋潤。進入校園時，雨點稍微大了一點，雨滴落在小池塘裡，水面上泛起了一圈圈漣漪；雨滴落在冬青樹上，葉子變得更加青翠欲滴，雨滴落在教學樓上，就像籠罩上了一層薄紗……
綿綿的春雨雖然不像夏天的雷陣雨那樣轟轟隆隆帶著電閃雷鳴呼嘯而至，它甚至都聽不到淅淅瀝瀝的響聲，正如古詩所說：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨滋潤了大地萬物和我們的心靈，帶來了一片生機。
我愛春雨！
【篇三：春雨作文】
清晨，我開啟窗戶，“哇！”原來昨夜下了場春雨。天空陰沉沉、霧濛濛的，大地更滋潤了，我聞到潮溼的清香。
我們來到大路上，我發現經過一夜雨水的滋潤，樹木有些發芽了，變的更綠了。
我來到校園，春雨又淅淅瀝瀝的下了起來，細細密密的，像霧又像線……校園裡杏花、桂花都紛紛仰起了粉嫩的小臉，盡情吸允著春天的甘露，在春雨中搖曳。我們興奮的撐著五顏六色的小傘，在操場上盡情地玩耍，一把把小傘像一朵朵在雨中盛開的花朵。我們乾脆把雨傘扔在一邊，昂起臉來感受春雨，它是那樣的溫柔，那樣的清涼，整個校園籠罩在霧濛濛的春雨中，像美麗的仙境。
這不禁讓我想起了一首詩：“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”我好喜歡這春雨！
【篇四：春雨】
春雨，很柔。當我睜開惺忪的睡眼推開窗扇，我就看到了你。你那柔軟的身姿，穿過黎明，穿過霧靄，洋洋灑灑飄進小區的花壇裡。那棵沉寂一冬的老柳樹，輕展枝條，與你伴舞，枝椏上吐出一串串嫩芽。昨夜，是你為她換上新裝？
春雨，很細。雨刷緩緩地扭動，車窗外是被你弄溼的雲龍公園。報春的梨花，綻放枝頭，也飄零一地。騎車的、步行的路人是那樣從容，彷彿正享受那春花、春泥的氣息。
春雨，很靜。護學崗的阿姨把我送進校園，溼漉漉的教學樓傳出朗朗的讀書聲。幾個小夥伴在操場上雀躍、尖叫，你打溼了他們的臉，於是，綻放出誇張的笑容。我走進教室，你不能進來，卻悄無聲息地在窗戶的玻璃上畫起了線條……
【篇五：春雨】
清晨醒來，我便聽到了滴答滴答的聲音。這是怎麼回事？我趴在窗戶上一看，原來下雨了！這可是入春以來的第一場雨，房頂和地面都溼漉漉的。
吃完早餐，爺爺帶著我去上學。爺爺舉著雨傘，我們迎著淅淅瀝瀝的春雨前進。一陣輕風吹來，小雨滴輕撫我的臉頰，好涼好涼，清新飄逸，沁人心脾。
校園裡也很美麗。雨水落在池塘裡，像在水上畫圓圈，冒出一個個小水泡，春風一吹，向四面飄散。花壇裡的杏花開了，雨水灑落到杏花上，遠遠望去像一片粉色的海洋，給人以美的享受，我不由想起“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”的詩句。
春雨落到哪裡，哪裡就呈現出生機勃勃的景象。我真希望自己能融入這春雨中，給人們帶來春天的溫馨和無限的遐思。
【篇六：春雨】
滴滴答答的春雨打破了黎明的寧靜。睜開惺忪的睡眼，走下柔軟的床榻，輕推軒窗讓細細雨絲拍打著臉龐，酥酥的、癢癢的。
無意間，春雨灑在了小草上，好似媽媽溫柔的撫摸。偶然間，春雨落在了花枝上，生怕驚醒每一朵繁華。悄無聲息間，春雨來到了大樹身邊，等候著新的生機。
在這樣的清晨帶給自然一份清新和希望，帶給人們一份悠然和愜意。
一個人走在路上，伴隨著雨聲緩緩前行。眼前一幅朦朧的景象，如詩如畫。
走進校園，一眼望去，煙雨中的教學樓守衛著充滿生趣的校園。池塘裡魚兒們盡情地享受著春雨的沐浴。此時，孩子們遍佈校園的每一個角落，他們歡呼著，他們奔跑著，他們跳躍著。校園上空迴盪著“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。”的詩句。
我喜歡春雨，渴望春雨。
【篇七：】
清晨，睜開朦朧的睡眼，只覺得屋內光線很暗，朝窗外望去，天灰濛濛的。推開窗子，一股潮溼的氣息撲面而來，地上溼漉漉的，“啊，下雨了。”
走在上學的路上，雨越下越大，來往的行人撐著雨傘或披著雨衣，被煙霧般的小雨籠罩著。汽車飛馳而過，後面濺起一朵朵小小的水花。我禁不住伸出手來，細細密密的雨絲落在手上，溼潤而柔軟，像手中捧起一團絲線一般。
校園裡灰濛濛的，獨有牆角的杏花在雨中競相開放，有的才羞澀的展開兩三張花瓣，有的則張揚地綻放開整個花苞，雪白的顏色在雨中顯得格外醒目。花壇裡，冬青的葉子被雨水洗去了灰塵，閃著亮光，枝頭已冒出嫩綠的新芽。翠竹在雨中昂首挺胸，個頭似乎又長高了許多。春雨真是“隨風潛入夜、潤物細無聲”啊！
【篇八：春雨】
早上我吃完早飯，出門去上學，來到樓下，我發現天空下起了毛毛細雨。小雨淅淅瀝瀝地下著，我抬頭望向天空，小雨親吻著我的臉頰，打溼了我的衣裳。這場雨雖然給我們帶來不便，但是它淨化了我們的城市，滋潤了小草和樹木，洗去了馬路上的灰塵，清潔了空氣，給我們帶來了春天的氣息，多麼及時的一場雨啊。
來到學校，我看到學校小池塘的水漲高了，小竹林的紙條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著竹葉滴下來，變成了一串串水靈靈的音符。花壇裡的地面溼潤了許多，小草也偷偷地鑽出地面，開始編織綠色的地毯，各種小花也都爭相開放了，這都是春雨的功勞。
這時我想起了一首詩：好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。春雨悄悄的來到人間，把大地變成了一幅美麗的圖畫。
清晨，我推開窗一股涼爽溼潤的空氣迎面撲來，呀，下雨了！地面溼漉漉的，好清新的感覺。
一場春雨，彷彿讓一切變了模樣，往日天空的浮塵沒有了，空氣變得溼潤而清新。馬路被雨水沖洗的非常乾淨，道路兩旁的樹木和花草就像剛剛出浴似的，身上還綴著一顆顆小水珠。
校園裡，到處都是一派生機勃勃的景象，經過春雨的洗禮，教學樓也顯得更加乾淨明亮，花壇裡，百花開始爭奇鬥豔，美麗的杏花綻開了更加燦爛的笑臉，還有那翠綠的竹林和冬青，經過春雨的滋潤顯得更加青翠水靈。
一夜的春雨，它驅走了嚴寒，帶來了春的氣息。它使人類和自然都變得多姿多彩。它不由得使我想起了詩人杜甫的詩句：“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”可真沒錯呀！這就是帶給我們喜悅和希望的春雨。
【篇九：春雨】
早晨，剛起床就聽見媽媽說：“下雨了！”我趕緊出門一看，春雨好細啊！細得像牛毛、細的像銀絲，就像一層白煙，地面上溼漉漉的。
走在上學的路上，看到花園裡、馬路邊，柳樹醒了，柳枝變軟了，吐出米粒大的嫩芽，微風吹過輕輕擺動，像小姑娘長長的髮辮。迎春花禁不住張開了笑臉，飄過來陣陣花香。沐浴在春雨中的嫩綠的小草也不甘示弱，抖抖身子鑽出了地面，給大地披上了一層毛絨絨的綠裝。
校園裡，小朋友們打著雨傘在春雨中嬉戲、追逐，笑聲響成一片……此時的我，腦海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。
我愛春天，我更愛春雨！
【篇十：春雨】
清晨，我拉開窗簾，看到地上溼漉漉的。走出家門，整個大地都籠罩在濛濛細雨中，空氣變得很清新，比之前的霧霾天舒服多了！
走在上學的路上，我發現路邊的小草甦醒了，它們展開嫩芽，沐浴在春雨中，身上掛滿了晶瑩透亮的水珠，像一顆顆水晶，美麗極了！公園裡的竹子經過春雨的澆灌，也變得更加翠綠。冬青快樂地吮吸著甘露，感謝春雨帶給它的勃勃生機。杏花悄悄地露出花骨朵，是不是在春雨中醞釀著何時帶給人們一片春的顏色呢？只有馬路上的汽車希望這雨下得再大一點，好沖刷掉車身上的泥點子呢！
進了校園，我發現整個校園都被春雨沖刷的乾淨明亮，小池塘的水又增長了一些，連大樹都彷彿穿上一層綠色的外衣。
“好雨知時節，當春乃發生”，綿綿細雨帶給大地一片生機。我喜歡春雨，也喜歡春天！
清歡一刻作文借景抒情 篇18
抒情作文 ,5936字【篇一：清歡一刻作文借景抒情】
清晨，掩映在晨霧之中的村莊是那樣靜穆安詳。奶奶一早就起來打水，並以此開始一天的勞作。熹微的晨光柔和地照耀在這片土地上，讓人變得怡悅而快樂。
一聲嘹亮的雞鳴將我從睡夢中驚醒，我匆匆地梳洗完畢才發現周圍的靜謐。原來，習慣了喧囂的心靈竟對寧靜感到不適應。一陣悠揚的水聲逐漸由模糊變得清晰，我循聲望去，原來是奶奶正在洗衣服。奶奶佝僂的背影卻依然顯得硬朗而有朝氣，黛色的外套看上去那樣的大氣而端莊。奶奶叫我到她身邊去。我趕緊搬了一個小椅子坐在奶奶身邊，看見她強韌的髮絲艱難地挑起一顆顆細密的水珠，才發現不知不覺間太陽已經高懸在天空。焦灼的日光炙烤著，奶奶的額上沁出了細密的汗珠，我趕緊用手將她額上的汗拭去。汗液沾在手上，風一吹，便感到一陣涼爽。奶奶抬起頭，微笑著看著我，用手微微彎出一個弧度，從身旁的水桶中舀起一捧水，澆在我的手上。我有些驚訝地看著奶奶，奶奶只是關切地問道：“涼快嗎？”我點點頭，看著奶奶深邃的眼眸出了神，那已歷經滄桑的眸子，為何還是那樣空靈澄澈，那樸實無私的目光裡，又承載了多少曼妙的年華……一種溫潤的清涼從手心直沁入心裡，淺淺的幸福，淡淡的回味，在心頭濺起一陣清透的歡樂，妙不可言。
“把鞋脫掉吧。”這份慈愛與溫和的聲音，讓我馬上執行。一桶水慢慢傾瀉下來，漫過我們的腳掌，漫過那被烤得滾燙了的土地。一陣清風，拂過心靈的阡陌，吹送著浮華與虛無的偽裝。這一刻，好鬆爽。
奶奶拾起桶，抱起洗好的衣服，正欲去晾晒時，我卻主動抱著盆子，歡快地跑在前面，看奶奶如水般溫潤的眸子裡盈滿了欣慰與燦爛的光芒，放開雜物，放下盆子，將衣服的水擰在腳上。水珠輕盈而歡騰地躍動著，似乎也在享受這份清涼的歡樂。
每當我看見流動的活水，我總會憶起那一刻的清涼與歡樂。在時光的風雪中匆匆前行的人們，請放慢腳步，去感受一刻令人難以忘懷的清歡吧！
【篇二：清歡一刻作文借景抒情】
冷清退去之時，春天裡的第一場雨落了下來。
下得沒有一點聲音，如詩裡所說一樣，“潤物細無聲”。春日已至，我遲鈍的身體和思維彷彿還停留在那漫漫長冬，想到迫近的未來，輕輕顫抖。
那是午後，我從家中趕往學校，疲憊不堪。雨雖已停，天空潮溼得像要滴水。我一路跑著，踏起水花，路過一戶人家時，看見了一株花樹。
春天裡的花樹，大都是先開花，後長葉，滿眼都是白色，跳不出一點青色的鮮活之氣。可這株不同，花白葉青，密密的青葉伴著枝頭的半開花苞，清新明亮。明朗的顏色讓睏倦混沌的大腦頓時清醒。
我忘記了自己的目的，只是靜靜站著。雨已經停了，還沒有蝴蝶過來，一人一樹，世界再不容他物。深黑樹枝上，青碧葉子毫不顧忌地四處生長，花朵潔白，嫩黃花蕊，悄無聲息地佇立在枝頭。他們是安靜的，安靜之中卻有另外一種拔節開放的聲音，讓我又彷彿幻化成了一朵花，和她們一起，看這潔淨世界。
閉上眼，努力捉摸那尋不到根的香氣，如盈盈秋水，洗濯了所有勞累。凝神之際，聽到兩個老人平和安穩的說話聲。我想象著他們安詳的面容，有一個聲音問：“什麼時候了？”丟擲去的懸空的問題，看不見頭和尾，另一個聲音綿軟輕柔，篤定地說：“是春天了。”
睜開眼後微微地笑，不明白這樣古怪的對話。眼前的花朵開得這樣熱鬧，卻無半點喧譁之氣，它們潔淨安靜，靈魂深處卻有另一種無所畏懼的蓬勃朝氣。
時間已不早，踮起腳用鼻尖輕觸那帶著雨水的一朵花，想起那捉摸不定的對話—
“什麼時候了？”
“是春天了。”
低頭一笑，靜靜走路。天已明亮，光線穿破雲朵，雨後的校園遠遠望去，有一種無法言說的潔淨之美。
我的心終於鬆了口氣，過去的清歡一刻讓我在滿樹繁花中看到了未來的希望，當我馬不停蹄趕路之時，心靈的重荷讓我喘息，不如停下來，享受片刻清歡。春天，春天便在清歡一刻中悄然降臨！
【篇三：清歡一刻作文借景抒情】
午後懶懶的陽光暈黃了杯中的清茶，呆呆地望著杯中的茶葉打旋兒，霧氣縈繞而上。桌旁堆積的資料已無心翻閱，臺上躺著裝幀精美的《東坡詩集》，是啊！“人生有味是清歡！”移步書房，面向陽光！
在這一方桌上，靜靜地鋪開宣紙，任由那濃郁的書香沁入心脾。取一方硯，緩緩注入稠稠的墨，柔順的筆尖輕點，盪漾開一波漣漪，此刻我心，已為清歡。
窗外還能聽見聒噪的知了聲鬧個不停，隨它去吧。一陣夏風拂過我的心池，漾開一道清波。風過了，聲靜了，我懸筆一揮，行雲流水，揮下“解落三秋葉，能開二月花。”那墨痕還是蔓延，風勢未止，一往無前。我彷彿乘奔御風，神遊天外，一幅幅生動的畫面浮現在我的眼前，那澎湃的浪花，那洶湧的竹海，歷歷在目，我只能用狂放的草書來記錄這般豪情，深情暢快，運筆而下，“過江千尺浪，入竹萬竿斜。”一番清歡度，我心仍徘徊。
墨跡濃轉淡，停駐添墨間，瞥見屋外池塘邊的那棵垂柳。就那樣，靜靜地，我身處小小的書房，望見窗外大大的世界。這棵垂柳曾幾何時就已在這兒安了家，她整天映照著那池水，梳洗她那碧茵如野的長髮。她身邊那一簇簇的蒲公英呢，白白的絨毛，那麼的可愛，時間在這一秒凝固，柳是在給她的小弟弟們講著什麼故事呢！風撩起垂柳的長髮，吹散擎著小傘的蒲公英追尋它們遺失在風裡的夢，天邊的捲雲就那樣絲絲縷縷地彌散著，勾勒出那般純美的天空。呵，真美啊！放下手中的筆，意猶未盡的思緒在我的心上拖出一道彩虹。我只用飄逸的長筆漫揮於紙上，就如同紙上垂下了柳，吹開了風，卷出了雲，漫開了夢……
潮潮的思緒觸到我的指尖，我淺淺地笑著。“清歡一刻良辰度，明日中老奈我何！”那份少年獨有的俏皮與自由被我寄予青春，漫透回憶。
【篇四：清歡一刻作文借景抒情】
又是陽春三月了，那粉色的小花如泡沫般爛漫地開放。每見這樹樹桃花，都會想起那時的一刻偷閒，一刻清歡。
應邀和父母的朋友來到一山莊吃飯閒談。燈光照著桌上的酒杯、玻璃的飾品，竟是如此地刺眼。原本寬敞的包間也因為大人的歡聲、酒杯的撞擊聲以及小孩的哭鬧聲而變得嘈雜起來。我機械般地來在迎來送往中舉杯推盞。忙了一圈下來，倦意已悄然爬上了眉。
我小心翼翼地環顧四周，趁人不注意，放下杯子，離席溜了出去。只是沿著走廊，一直來到了後院，而這裡竟然別有洞天。
先不說泥土混著花兒的芳香直擊我的鼻子，且看那入眼簾的，是一片桃林。樹下，青青的小草上，幾朵落花點綴其中，惹人喜愛。那樹上的點點粉色，就好像盤絲洞裡的小妖精，把我的眼睛縛在了那裡。
一呼吸到這清新的空氣，一看到這綠亮的花草，我的心便如釋重負般沒了席上的煩惱。
就這麼肆意地站著，心頭早已拋去了酒席、歡聲、笑語。片刻，我已無比寧靜、清淨、歡愉。原來親近自然是如此美好，我就看著那一片盛景：東風嫋娜，淺草弄綠，流雲飄蕩，濛濛煙柳見桃花。
多虧這一刻偷閒。留連穿梭於林中，看那枝上一朵朵嬌嫩欲滴的桃花，我心頭一陣狂喜，這花兒有我從未發現過的美麗，雖無“桃之夭夭，灼灼其華”的亮麗身姿，但開得是那樣自由、生氣，原始的展現、自然的天成。這才是真正的山莊佳餚呀！它不是盛放在盤中，而是隱逸於後院，藏匿於自然喲！
我的思緒隨著那怒放的桃花漸漸澄明：生長，理應如此呀！在喧鬧的世間，我們不妨來一次山莊踏青，暢遊於桃林綠草之間，就這麼隨意地看桃花的怒放、愜意地聞泥土混著花草的味兒……
人面已去，此去經年，桃花可否依舊笑春風？
下一片桃林在哪？下一刻清歡又在哪？
【篇五：清歡一刻作文借景抒情】
嗅一縷清香，在氤氳中尋覓；持一盞清茶，在幽靜中品味；攬一絲清風，在鬢絲間徘徊……
揮手招來，清歡一刻。
扔下鼻尖無休的勾勒，兌去心頭烏色的陰雲，忘卻桌面一篇題海。踏著春風，聽濤聲依舊，柳芽拂堤，翠鳥相鳴，黛色青山倒影一帶綠水，撫摸彼此，低聲喃喃，恰似“春風又綠江南岸”的鴻篇鉅製。
揹著一口鏽色的鋼鍋，手提一袋綠色的青菜，迎著春風，伴著父母親朋，我已踏上野炊的旅途。
爸爸佇立岸邊，遠眺江中一葉扁舟，高喊一聲：“船家，接客了”。久久盪漾江面，毫無電磁波的冷漠，毫無QQ的無趣。
踏上船頭，一切煩躁被綠水隔斷，似在空中滑翔。雨中輕音，無聲中我已踏上彼岸。
一刻小憩之後，我們緣溪而上，腳下青苔滿布，耳邊泉水潺潺，恰似回到夢中的那片故土。
抬腿、邁步、喘息、談笑，這些在城中少見的景象，在此刻一發不可收拾。好奇、舒適已悄然爬上眉頭，趕走連日的陰雲，眉間的峰巒。
望見遠處平坦的沙石地，其旁緩流的溪水，一陣短暫的商議之後，我們決定在此享受一頓難得的野蔬。
平日裡手不佔油水的孩子們此刻也學會了生火，覓一處凹槽，拾幾塊石板，左搭右架，一處灶臺便橫空出世；大人們則深入山林，集一捆乾燥的樹枝；媽媽們取出鐵鍋，舀上一些清冽的泉水，和著米香，放在熊熊烈火之上，一陣清香飄飄渺渺，沁入心脾。
快捷的生活隔開了友情，自然的氣息此時卻拉近了心與心的距離。
家長裡短，無所不談；山餚野蔌，無所不至。我們的到來是否打擾了山間小生物們隱居的生活，螃蟹悄悄路過，隱匿在山石之下，失去了蹤跡；小鳥輕聲掠過，落在遠處搖曳的樹枝上，它是否也在為孩子們嘰嘰喳喳的呼喚而尋覓野蔬？“始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼”，城中的人們是否領悟真諦？
此刻，萬物輕吟，喚醒我心中沉埋的靜謐，銘記這雋永的清歡一刻，自在生命……
【篇六：清歡一刻作文借景抒情】
當我煢煢孑立於這世間，匆匆忙忙行走於生活之中，有這清歡一刻，何其幸哉！
—題記
初三的日子裡，繁重的課業攜巨大的壓力如海嘯般席捲而來，淹沒我的世界，吞噬我的心房。那片天地裡堆積著數理化，積澱著史地生，沒有一絲縫隙容我喘息，沒有一秒時間容我停頓。
然而，生在這個時代的我們早已學會了如何“安身立命”，即使再忙，我們仍會尋一刻清歡！
食堂是我的一方淨土，吃飯是我的一刻清歡。
與好友一起端著熱氣騰騰的飯菜穿梭在那一排排藍色桌椅之間，目光掃視著行列之中，尋找一處空位。食堂的座位太少，吃飯的人又太多，每次我們都要花幾分鐘的時間找座位，但我們卻很享受這段時光。
我們踩著行人的剪影，或一前一後而走，或並肩而走，我能清晰地感覺到身旁好友心臟怦怦的跳動聲以及她深深淺淺的呼吸，美好而寧靜。儘管食堂裡吵吵鬧鬧，各種聲音絡繹不絕，此起彼伏，但在這一刻，我卻不聽不見任何聲音，看不見任何人，一切喧囂塵埃落定，惟有我和她依然存在。
陽光透過窗戶斜射進來，星星點點灑落在地上，也灑落在我和她年輕的面孔上，細碎卻又溫暖。抬頭看著她，忽然覺得那樣溫馨，直直地暖進心房。恍惚之間，我們彷彿已不在食堂，而是漫步於一條小徑，沒有盡頭，我們就這樣走著，沒有別離，只有相聚。
三年來，我們日日重複著這場景；三年來，她伴我走過了多少歲月；三年來，我們盡享這清歡一刻。
凡塵俗世之中，難得尋一方樂土享一刻清歡；茫茫人海之中，難得覓一摯友建一份真情。我與她只是靜靜地行走，也能使我暫時忘卻憂愁，清歡一刻，不需要青山綠水，不需要清涼淨土，不需要山餚野蔌，只需我倆這一份真摯的友誼在，便能感受到前所未有的清歡。
我一直在這世間煢煢孑立，她與我相伴，我方能微笑前行；我時刻在生活之中匆匆忙忙，不知停歇，她與我相伴，我方能享一刻清歡！
【篇七：清歡一刻作文借景抒情】
穿過幽深的小徑，向禪房走去，耳邊不禁響起陣陣悠遠的鐘聲……
這兒就是七彩雲南的聖地—崇貞寺。
遠遠地，我就能感受到她的悠美。
腳踏進寺門的那一刻，我的身子明顯地輕了，步伐是那樣地輕鬆。濃濃的禪香撲鼻而來，深深地吸了一口氣，我來到彌勒佛像前。他對我微笑著，這引得我嘴角也情不自禁地揚了起來。我虔誠地俯下身，雙膝跪在佛墊是前，雙手合十放在胸口，心無雜念地向他拜禮，伴著三次的鳴鐘，我起身了，血脈與神經像是貫穿了一般。此時，我純淨如水。
穿過一尊尊佛像，我徑直來到大雄寶殿，殿中濃濃的禪香四下縈繞，我心頭又是一陣清涼。這是供奉的是觀音，她慈藹地凝視著我，雙眸中似乎流露出淡淡的憂傷，但細看一會兒分明又是喜悅……在這張母親般的臉上，我似乎讀到了些什麼。我在墊子上向她行跪禮。這一刻，我的心更靜了。
七月的雲南正午同樣受著太陽熱烈的烘烤，但穿梭於佛殿中的我，身上卻是清新的，額上也是光亮的。
一道柔和的佛光再一次帶著我前行，這一次進入的是羅漢堂。剛步入堂內，我瞬間從明亮的白走向暗昏的黃，眼睛不由自主地眯成縫，那些用金身塑成的羅漢好像是才上了一道蠟。道道金光射入人眼，條條金光纏繞於身，真有一種大佛罩於我身的幻覺。羅漢們神采迥異，有的掄棒顯武，有的揮拳挑釁，有的扎穩馬步，還有的半身躍起……形態無不讓人精神抖擻。
走出佛堂後，我便進入了一片偌大的原始森林，一棵棵直插雲霄的大樹蒼翠挺拔，佛堂的金黃與森林的翠綠兩者自然融為一體，讓人驚歎：佛身的金光讓人不得不靜默，而森林的翠綠又讓人不得不遠瞻。
從喧囂的城市走進這一片聖地，我獲得了太多心靈的驚喜。以心皈佛，讓身貫穿入一道清歡的風……
走出小徑，向禪房揮手，鐘聲依舊悠遠飄蕩，身上依舊禪香縈縈，閉上眼，抿了嘴，我彷彿還在寺中！
【篇八：清歡一刻作文借景抒情】
老家毗鄰長江邊，日夜濤聲不倦。
每天黃昏，夕陽欲頹，在江邊信步悠遊，便是人生中難得清歡的時刻。
我從那片開滿油菜花的平地開始遊走。油菜花開得際天彌野，像一塊綴滿綠色碎花的金帛鋪陳開來。花們招蜂引蝶，給這塊金帛上平添了不少生機與鮮活。我不時伸手逗弄郝然含笑，嬌羞不語的花朵，細嗅清芬怡淡，溫潤可人的花香，心中清歡。
穿過由花朵、蜂蝶組成的錦帳，便可以看到長江。
此刻的長江都馴良了，江風也在一日陽光的曝晒下顯得溫柔，薰得人昏昏欲睡，一切情思、優雅便在這溫柔中顯露。
難怪蘇子瞻才橫千古，面對長江都要歆羨一番：“哀吾生之須臾，羨長江之無窮。”
遠處有一小洲，汀芷開得郁郁青青。在惠風和暢、天光纖柔下，輕輕扭動婀娜的身姿。在這一片岑靜下突兀顯出的綠色，竟是這樣讓人心安，讓人清歡。
在長江中還有一艘顛簸的孤船。船頭的老叟正拿著魚竿，收拾什物，準備回艙。
“一棹春風一葉舟，一綸繭縷一輕鉤。花滿渚，酒滿甌，萬頃波中得自由。”彷彿跨越千年，李後主筆下的漁夫似乎在這條江上撒下了一張漁網，便從未撈起過。從漁人們的輕鬆閒適中，我真切地感到了那種讓世人動容的清歡。
我抬頭瞅了瞅天色，已經漸暗了。連細小的星也逐個探出來，像一地的碎鑽。月亮也不吝嗇，將清輝投在我的臉頰，彷彿用最慈悲的眸光注視著我，讓我心明眼亮。
於是在月的注視下我向回走去。“晚涼天淨月華開”，在黑夜中行走使我毫不畏懼，從月的慈悲溫存中，我亦覺得無比清歡。
不必是金樽玉斛，珍饈豪宴；不必是華軒寶輊，瓊瑤玉瑛……只需要相伴一叢油菜花田，蜂圍蝶陣，一縷江風，幾蓬蘭草，一葉小船一沙洲，甚乃至一道月光，便能成為我人生的清歡一刻。
遊戲作文我的名字我做主 篇19
國小三年級作文 ,435字“我叫畢虎”咦？這是誰的名字？只見姚老師在報名字，他們在幹嘛呢？原來在玩“我的名字我做主”的遊戲呢？以前都是家長取名字，現在該輪到我們給自己取名了。
我叫張吉辰，張是姓，吉是輩分，也是吉祥，辰是我命中缺水辰龍嗎！龍代表水。
開始給自己取名字了，我冥思苦想，絞盡腦汁，終於想到了一個，想到姚老師說不考慮字數、姓氏、隨心所欲，我先想到這個名字—張去你媽屁拿屎狗勇咔呲吃尿渣趙取呢馬廣死。老師說：這個名字太長了，不行。然後我又想到宮本—張咔之勇；我覺得也不行，最後我選擇了“摳幣牙”因為這個名字很搞笑，因為幣會發財。老師說我給名字有趣，叫我留著以後給我兒子用。
老師開始點名了，“冷鋒！”吳淳軒答道；“雯文明！”夏雯睿答道；“陳工優！”陳恕凡答道；“牛畢”因為是牛逼，是余文濤取的，他覺的很牛逼……老師點名越來越快，有的同學都反應不過來。
這次活動真好玩，取名字也難呀！想到爸爸媽媽取名字也不容易，還評了一個“最佳取名高手”是牛畢的余文濤，創意獎是我！
遊戲作文我的名字我做主 篇20
國小三年級作文 ,510字“我叫月雪珍。”咦，誰的名字這麼奇怪？我不由自主地扭過頭去，原來是一個身材矮小，看起來比較肥胖的小女孩在報名呢！引來全班一陣陣笑聲……
今天，老師神祕地說：“你們喜歡自己的名字？家人起名字的時候又沒有告訴你們呢？今天我們就給自己起個名字吧！”我們想：這還不是小菜一碟嗎？
我想來想去，不知道該寫什麼名字，開始，我想到了一個明星的名字，那就是迪麗熱巴，她在《奔跑吧，兄弟》裡又淘氣又善良。寫完這個名字以後，我發現我是第一個寫完的，然後我很好奇別人的名字。
這時我偷偷看了一眼潮億然的名字！啊，她寫的是鄭爽！後來潮億然又擦又改好幾次，最終定了一個名字，叫范冰冰。黃意萌的名字蘇菲亞，因為是動畫片中蘇菲亞既善良又可愛，也是一個動畫片中的人物。陳雨就叫……月雪珍，因為她喜歡月亮，喜歡下雪，喜歡珍貴的東西。嚴謹的新名字叫……趙含琴，因為她喜歡彈琴，這些名字真好笑。
最後，到了點名時間。“趙含琴”嚴謹說道；“迪麗熱巴”我連忙站起來說道；“蘇菲亞”黃意萌說道；“范冰冰”潮億然說道；“月雪珍”陳雨說道。最後老師還評選出了最佳創意獎，就是陳雨的名字“月雪珍”。
這是一節別開生面的課，雖然有人不喜歡自己的名字，但這是父母對我們的愛！