短暫軍訓，受益無限相關作文20篇
短暫軍訓，受益無限 篇1
國二作文 ,1117字“一二一”，“一二一。”隨著一陣陣嚴肅而有力的口令聲，我們迎來了平生第一次的軍訓。
看著教官嚴厲的目光與挺拔的身軀，我也不由得跟著教官認真起來。在烈日炎炎下，同學們各自站好了軍姿，身上穿的軍裝，更加顯示出同學們對於軍訓的態度。這挺直的身軀，就像一排排直立的白楊樹，不管滿頭豆大似的汗珠，目光直視前方，沒有絲毫不認真的神色。而這才是我們新一代該有的精神面貌，我想：如果我們能把這軍訓上的精神發揮到學習上，那該有多好。
乘涼處是我們敬愛的老師，我彷彿能讀懂他眼裡的那種期望—加油吧！加油吧！就在這三十分鐘的站軍姿時間，我們交流著自己的心聲，努力鼓勵自己。為自己加油—堅持吧！堅持吧！為了教官的期望，為了老師的期盼！就當是一個考驗，磨礪我們的意志力。因為共同的堅持，我們相視而笑。再轉頭一看，同學們有秩序的排隊喝水，似乎已經把剛才所有的勞累給忘了，正準備下一秒的應戰。可是，二十分鐘很短暫，馬上迎來的是教官一聲令下，“集合！”同學們直奔操場，像離弦的箭。“向前看！”“向右看！”同學們紅彤彤的臉頰，像是成熟的紅蘋果，滿是青春的活力。
整齊劃一的隊伍，遠遠望去有多壯觀。這三十分鐘裡，雖然很累，但卻也得到了累累碩果，任何事只要再堅持一下就一定會邁向成功！因為成功只會遲到，不會缺席。
晚上進行了拉歌比賽，只要哪組上的大聲，就是哪組贏得勝利。我們派出的選手是小紅同學，因為她的嗓子極大，噓~比賽開始了，我們這組唱的是“團結就是力量”，嘹亮的軍歌加上熱烈的掌聲，真是別具一番風味。
經過了一場又一場的較量，我們這組取得了勝利，大家歡呼雀躍，心裡比吃了蜜還甜，這笑聲裡乘載著同學們內心的喜悅與驕傲。啊！生活中的樂趣還真多，但只要你稍稍一仔細，你就會感到生活是多麼的美好，這些美好都值得你以後去細細地品味……
一眨眼，軍訓結束了，我們平生的第一次也劇終了，拉下了帷幕，校長在閱兵儀式上說：我們要做新一代的青年，以這軍訓的態度去對待整個社會，這樣才能在社會上立足……我時時刻刻記住校長這些話，立志做一個有為的青年。
這次的軍訓，使我的人生又增添了一筆，變得更加豐富多彩了，更加充實了！我忘不了，忘不了教官時時刻刻給我們的啟迪，也忘不了老師每天陪我們一起度過的時光。在這次軍訓裡，我又收穫了一個人生果實：只有吃苦耐勞，勇於迎接挑戰的人才能笑到最後，才能成為贏家。正如這句話所說的“不經歷風雨怎麼能見彩虹呢？”
第一次太多太多，但唯有這第一次的感受最真實，最深刻。這個第一次，使我明白了這個道理，即使遇到挫折也決不放棄，勇往直前，把軍訓上的精神淋漓盡致地表現出來！站在這個新的起跑線上一起加油吧！一起拼搏吧！讓我們都成為最後的贏家！
我的軍訓，我的極限 篇2
國一作文 ,808字一談起軍訓，相信凡是初一及以上的同學對其都是談之色變。對於軍訓，以前我聽那些學姐們說起它的恐怖都是挺不以為然的：“不就是軍訓麼，有什麼好可怕的？”但是什麼事情都是隻有自己親身去體會過才知曉其中的厲害的，例如軍訓。
入校園，伴隨著對新學期新階段的忐忑不安外，還有對軍訓的好奇，甚至還有幾分不以為然。
開學第一天的晚上，伴隨著班主任的指令，我們蹲在操場上，與身著綠色迷彩服的教官見了面。教官們嚴肅的表情，令輕鬆愉快的笑容瞬間就消失在我們的臉上。
“雙手抱頭，蹲下！前後腳交替，一個口令，八十個動作！”作為我們不聽從命令，一個命令下達還有多餘動作的“獎勵”，這“獎勵”可真是叫人接受得痛苦不堪。動作隨著響亮的數數聲而漸漸變得緩慢起來。一站起身，沒有哪個不是喘著粗氣兒，個個都是苦不堪言。這天晚上，我們以汗水和全身的痠痛明白了，“軍令如山”這四個字。
日炎炎之下，我們眼望前方，雙手死死地貼著大腿，一動也不敢動。汗水就如同一隻只小蟲子，在身上蠕動，爬行，漸漸浸透了衣服。教官的眼睛就像是鷹眼，在兩個班84人，也就是一個方隊的人之間掃來掃去，不放過一個搖擺亂動的人。10分鐘，20分鐘……終於，有人堅持不住了，偷偷伸出手抹了把汗—“雙手抱頭，蹲下！”教官如雷貫耳的聲音想起，我們集體咬牙蹲下，完成著“獎勵”。一、二……站起身，我只覺兩眼發黑，有些暈眩。腦海中有兩個聲音在不停地作鬥爭：一個聲音說：“放棄吧，你已經堅持不住了，這已經就是你的極限了！”另一個聲音說：“不行！再堅持會兒，這還不是你的極限，即使是，你也要突破極限！”我用餘光撇了撇四周的同學，她們儘管都有些搖晃，但最終還是咬著呀挺了過去。“難道別人行，我就不行嗎？”我心裡問著自己。最終，我突破了自己的“極限”。
又能知道自己的“極限”在哪兒呢？至少我是不能的，在這次軍訓裡，我一次次地突破了我以前自以為的極限，有了新的突破。這次軍訓，真是令我受益匪淺！
多讀書，受益無窮 篇3
國小四年級作文 ,560字有那麼一句話：“書籍是人類進步的階梯。”這話並無虛假。讀書使我得益匪淺。
書，是我們不可缺少的。如果沒有了書，就像沒有了生命的泉水一樣，沒有了知識、文化，那就什麼也做不成。書籍會使人進步，我們就應該要多讀課外書，幫大腦充實知識。我們小學生應該有廣泛的喜好，選擇一些有益的書來讀，這會使我們終身受益。
我們讀過的書要經久不忘，有些人記性不好，讀過書後，過了幾個星期，幾個月就會把知識扔到九霄雲外，這該怎麼辦？這時，你應該找回你讀過的書再看一遍，過幾天或幾個星期，你再次找回來讀，如此迴圈。這樣，記性再不好的人也會變得好起來。但是，我們也要做好個人視力保護，看一會書，就向遠處眺望，讓眼睛得到休息。
“書中自有黃金屋”，不錯的，我們要更加多地閱讀書籍，掌握裡面的知識。知識是學不完的，我們還要繼續努力，不斷進取。我們偉大的思想家、教育家魯迅就被人稱為“愛書如命”的人。他讀過的書浩如煙海，可知，書籍在他一生中佔了十分重要的地位。他小時侯就愛上看書，開始攢錢買書，大人給的壓歲錢也總捨不得買零食吃。長大了又繼續買書看，還很珍惜他的書。他能成為思想家、教育家，這跟他“愛書如命”密切相關。我們不也應該要向魯迅那樣？
同學們，我們想要不斷進步，不能少讀課外書。多讀課外書，受益無窮，因為“書籍是人類進步的階梯”。同學們，多讀書吧！
那一次我受益無窮 篇4
國小四年級作文 ,531字“終於完成啦！”在青少年宮裡，機器人班裡爆發出一陣激動人心的呼喊。
這是我第一次單獨完成電子機器人的拼裝。
第一次來這兒時，老師讓我和一個名叫小王的 “老手”合作。他長得胖胖的，有點霸道，做機器人時都讓我去找零件，而他負責拼裝，從不讓我上一次手，令我憤憤不平，卻又無可奈何。
我暗自下定決心：下次，我一定要獨自一人完成任務。
一個星期過去了，終於迎來了又一次少年宮活動。走進教室，我不禁激動起來，把這個想法告訴了老師，他點了點頭，同意了。我欣喜若狂，飛奔到座位上，目不轉睛地在電腦上掃視。似乎因為上次的不平，我的動作快了許多，找零件、拼裝都難不倒我。“完成！”我興沖沖地想，一下子按下了按鈕。
“咦，怎麼一動不動呢？”我看著紋絲不動的機器人，不解地問。一邊的小王哈哈大笑，“你還沒設程式呢！”“程式？小菜一碟！”我飛快地為機器人插上了程式插頭。
過了一會兒，我急不可耐地拔出了插頭，再次按下了程式按鈕。“咔嚓咔嚓”，機器人抖了幾下，又不動了。“捉弄我！”我氣得火冒三丈，恨不得讓它立即在我面前消失—我飛出一腳，正好打在了按鈕上，“咔嚓咔嚓”，又是一陣抖動，機器人終於動起來了！
“轉彎，向前，轉圈！”我不停地指揮機器人，它都認真服從，我玩得不亦樂乎。
這一課，令我受益無窮 篇5
國小五年級作文 ,399字“週二的語文課你來上吧”，隨著老師下發的一道“聖旨”，讓本在鬆弛狀態的我變得神經緊繃。
這堂語文課，可真是讓我絞盡腦汁。不禁感慨，“當老師”這個詞，看似容易，做來難。“鳳蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”。上課聲響起，我硬著頭皮，只好大步流星地走向講課。第一次登場，總歸有點緊張，望著一雙雙眼鏡注視著我，心中不禁有些忐忑。我強裝鎮靜，按著已設計好的流程開課。
互動環節開始了，同學們一片沉寂，整個教室一片靜默，幸好還有那幾個活躍的同學，緩解了當場尷尬的氣氛，讓我吊著的心沉澱下來。有了這幾隻“領頭羊”的引導，同學們好似受到了啟發，紛紛舉起自信的雙手，整個教室總算是有了聲音，頓時熱鬧起來。在我的“預謀”下，這節課總算是上完了。隨著下課的鈴聲響起，我“老師”的身份總算是解除了，不禁長舒了一口氣。
俗話說，萬事開頭難。有了這一次嘗試，我受益良多。永不言敗，成功總會到來，一次當老師的經驗，讓我受益匪淺。
讀書讓我受益無窮 篇6
國小五年級作文 ,561字品一杯香茗，聞一朵花香；賞一路景色，讀一本好書。讀書，是與智者的交流，是與知識的對話。
開啟書櫃，一陣沁人心房的書香迎面飄來。書，帶我走進了另一個多彩的世界，使我的靈魂變得豐滿。《西遊記》讓我飽覽了正惡分明的神魔世界；《小飛俠彼得潘》則讓我和彼得潘一起來到了奇妙的“永無島”；《紅樓夢》讓我連嘆可惜；《笑貓日記》則讓我如痴如醉……
書，既是一位智者，又是我們的導師。書中的人物，隨著情節的發展，都會一個個浮現在我的眼前：嫉惡如仇的林沖，勇敢打虎的武松；心胸狹窄的周瑜，神機妙算的諸葛亮。書與我交談，與我討論人生的觀念，從書中我學會了要做一個頂天立地的英雄。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。由於酷愛讀書，我的作文有了極大進步，想象力也突飛猛進。天邊起了壯觀的火燒雲，我會仔細思索：莫非是孫悟空那潑猴又一次大鬧天宮了？夜裡拂過一絲“陰”風，我的心會猛的一提：不好，妖魔出世了！孫大聖快來呀！
品一本好書，可以品出非凡的道理，可以品出做人的根本。《少年冒險王》使我明白：身體和心靈只要有一個行走在冒險的路上，你也是真正的冒險王！而《胡小鬧日記》則讓我懂得：面對困難，絕不放棄，才會成功！
一本好書，或流淌著國學魅力，或承載著千古煙雲。讀書，讓我在探索中進步，思考中成長，讓我受益無窮。我愛讀書！
令我受益無窮的一句話 篇7
國小五年級作文 ,1359字老師常說：人生似洪水奔流，不遇著島嶼和灣礁，難以激起美麗的浪花
——題記
記得那是一個晚上。夜已深了，窗外下著小雨。陣陣涼意似小蟲一般，令我感到渾身不自在。我抬起頭，見前面一棟房子早已沉寂在了無邊的黑暗之中，我知道，已經不早了。但試卷上還留著一道貌似極難的數學題。此時的我，早已筋疲力盡，頭腦陣陣發熱。我只得忍住睏倦與恐懼，迎難而上，全力一拼。
我一手撐住腦袋，一手在身旁的草稿紙上打著草稿。雨下得大了，雨珠如同子彈一般乒乒乓乓地打在窗上，似一支毫無章序的交響曲，令我感到萬分厭煩。我的心裡如同裝著一隻兔子，??緄靨?霾煌＃?胍幌倫又?來鳶福?ソサ兀?業牟莞逯繳閒綽?聳?鍾敕?牛?繽?閡嚇叛靡話悖?苊藶槁椋?褂凶攀?磺宓耐急磧臚夾危??僑繽??漚?車拿鄯湟話悖?閻秸牌痰寐??摹５?牽?一故欽也壞餃魏蔚乃悸罰?拖褚晃淮?龐帕忌璞傅奶較照擼?諍棋?捋蟮納襯?忻悅５厙靶小?ldquo;怎麼辦呀，怎麼辦”我心裡萬分著急，豆大的汗珠從我額頭上劃下，浸溼了紙張。我盡力忍住這種焦急，硬著頭皮算了起來。
我換了張紙，握緊拳頭，拼了下去。強行拆開，不行；用公式，也不行。到底要在怎麼做呀！我的心裡似乎燃著一把火，感到異常焦急與緊張，我的手漸漸變得麻木與痠痛，似乎要斷了一般，鼻尖上也溢著汗珠。“放棄吧”一個聲音在我耳邊響起，我的心一顫，手中的筆一下子停了。“不行，必須堅持，不能輕言放棄”另一個聲音又在耳旁響起。我的心糾結著，似乎被兩根繩子拉扯著，感到極度猶豫。猛地，我響起了老師在早上說的話：“人生似洪水奔流，不遇著島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花。”對呀，只有在這艱難的時候堅持下去，一個人的人格才能得到磨鍊，一個人的人品才能得到昇華！
想到這兒，我咬咬牙，決心重新再看一次題，重新開始。“等等”我突然發現有一個條件看錯了，心裡猛地一喜，如同在黑暗中看到一束光明，心裡一陣驚喜，繼續拿筆算了下去。漸漸地，紙張被字元填滿，結果也變得越來越明朗。“太棒了，”我心裡一陣狂喜。終於，結果算了出來，我放下了筆，擦擦汗，嘴化為了一個月形，笑了。令我意想不到的是，第二天，我竟受到老師額外的表揚。後來我才知道，許多人都因這題看似很難而半途而廢，只有我堅持了下來，我永遠忘不了老師那高興而又欣慰的，像花一般燦爛的笑容，也忘不了同學們羨慕的目光。那一刻，我突然意識到，那句話讓我學會了堅持，也讓我受益無窮！
是啊，人生就是如此，在奔湧的過程中，無數艱難與困苦擋在河中，只有迎難而上，不言放棄，才能激起振奮人心的浪花。戰勝困難，是用拼搏的汗水與奮鬥的血泉釀成的酒漿，歷久彌香；戰勝困難，是用不調的希望和不滅的嚮往製成的彩虹，絢麗輝煌。人生像洪水一般演著一場戲，而那戲的高潮，不在那清美明澈的源頭，也不在那浩浩蕩蕩的奔流，而在於遇到礁石時迸發出的力量，因為那是生命的孤注一擲，蘊藏著無法想象的，用堅強化為的怒吼，用執著爆發的力量。這股神聖而強大的力量，在我無數次準備放棄時，用它那豐厚的底蘊，震撼著我的心靈。它讓我不懼艱難，懂得了勇往直前，不再畏懼，也一次次讓我走向成功，使我受益無窮！
軍訓的感受 篇8
高一作文 ,1026字夏日的炎熱已經過去，秋日的涼爽已經來臨，我懷著複雜的心情來到學校。來校前，就聽到學長講述他（她）們高一時軍訓的感受，古人說：“天將大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，我帶著好奇與無限的嚮往來迎接這次高一軍訓。
俗話說：“沒有挑戰的認識是不完美的，沒有考驗的生活是不完整的。”在軍訓的第一天，教官就教導我們：“我們是一個團隊，我們有責任為了我們的榮譽，去遵守紀律”。在軍訓時每天最不願意聽到的幾個字，莫過於“軍姿練習開始”。這是軍訓中的首個訓練專案，也是最苦最累最單調的。“腳跟靠攏並齊，兩腳尖分開約60度，頭要正，頸要直，口要閉，下頜微收，兩眼向前平視”。這是軍姿練習的統一要求。炎炎烈日下，太陽毫無保留的散發所有光芒。我們就這樣認真地站著軍姿，幾絲熱流飄過臉寵，留下的是一粒粒汗滴。
還有的專案，如齊起步、跑步和正步走等，需要有團隊精神。下午休息的時候，我們做了一個團隊遊戲，是鍛鍊團隊精神的，就是每個小組圍成一個圈，小組組員同時喊讓其餘組中的任何一組蹲，沒蹲的或蹲的慢的組就為失敗，我們這組失敗了不下十次，成功之後我們就開始練習齊步、跑步和正步走，很辛苦，但我們不怕。因為我們是一個團隊。
軍訓的最後兩天，天下了小雨，細雨綿綿，毫不影響我對軍訓的喜愛。其實在軍訓中，我也因天氣炎熱想放棄過，但正因為蘇軾曾說“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”，所以，我咬著牙堅持著，永不放棄。
軍訓很苦很累，但是一種人生體驗。經過十天的軍訓，我們班也取得了理想的成績。勇者說：軍訓是一次挑戰，是一次鍛鍊意志的機會。弱者說：軍訓是魔鬼，在折磨人。不同的人對軍訓的看法不同，對我而言，軍訓是一次難得的磨礪，也是新的生活的開始。風吹在臉上，吹乾了淚水，吹走了心裡對於困難的恐懼；太陽晒在臉上，晒乾了悲傷，晒走了不屬於青春的冷漠；雨打在臉上，打走了懶惰，打走了小皇帝小公主的嬌氣與依賴。我還明白了團結，團結的力量、合作的力量是無堅不摧的。
青春，是豐富多彩的；青春，是絢麗多姿的；青春，是朝氣蓬勃的；青春期的我們對未來充滿了美好的想象和期待。青春，有苦澀，也有甘甜；也有歡笑，也有淚水……
我相信短短的十天會使我終生受益不盡，我也真正體會到了古人所說：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”的深刻含義了，這才是我軍訓後感受最深的一句話！
人生的路需要自己走，別人無法替代，自己的人生自己決定，我要沿著軍訓的道路一直走下去……
軍訓體驗後的感受 篇9
國一作文 ,749字軍訓是一個苦樂交織的過程，當中不僅擁有苦，也有樂；有成功，不過也少不了失敗。可是當我們為了成功而努力奮鬥，總會有我們收穫的時候。就像農民伯伯一樣，春天的時候，除草、耕作、播種、澆水，經過無數努力、勤勞耕耘後，也總會迎來他們收穫的季節。
這次軍訓，我們班集體收穫了成功，這個成功來之不易，是靠我們的汗水與努力換來的。在訓練過程中，我們經歷無數的失敗，吸取當中失敗的教訓，才得來成功。這次軍訓中，我們不僅收穫了成功，還學會了同學之間要團結友愛、互助前行、共同進步，為了集體，我們付出了許多，我們的集體更加凝聚起來了。
這次軍訓中，我不但體會到當軍人的不容易，還知道了軍人為了我們的繁榮、安定的生活，而忍受很多艱苦，在不懈努力奮鬥著，這是一份偉大的職業。心中對他們的敬意油然而生，更懂得應該要向他們學習。
這五天的軍訓中，雖然很辛苦，但是這樣的辛苦是值得的。因為我們從中學到了很多在課堂上學不到的東西。一向都是在父母的呵護下長大的我們，在軍訓中學會了吃飯後自己洗碗，晚上自己洗衣服、疊被子。一想到這裡，我們這些“溫室裡的花朵”在學習與生活中遇到的一些小困難又算得了什麼呢？軍人的不容易，是我們無法想像的，我們在生活中的小困難，與他們比起來又算得了什麼呢？所以，以後不論遇到什麼困難，我們都要勇敢面對。
“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”成功，不是你想有就有的，必須經過一番努力，克服困難，就像這句話所說的：不經歷風雨，怎能見彩虹？我們不斷努力，不斷付出，克服困難，是苦澀的。但是我們也收穫了許多，是甜蜜的。軍訓就像一杯咖啡，喝起來是苦的，但又帶著一絲甜蜜，令人回味無窮。
經過這為期五天的軍訓後，我知道了我們要勇於克服困難，不再做“溫室裡的花朵”，要做一棵毅力堅強的小草，以後一定要好好學習，報答祖國！