瞭解《郵票上的昆蟲世界》相關作文20篇

瞭解《郵票上的昆蟲世界》 篇1

國小四年級作文 ,431字

小郵票，大世界。現在，郵票漸漸的消失在我們的眼中。人們所說的郵票，我們又瞭解多少呢！今天，我們少通社小記者跟隨著李芳老師走進《郵票上的昆蟲世界》去領略那一番藝術。

11月17日上午，我們少通社的小記者來到了後黃村的南洋樓，等待許久後，在一陣掌聲中一位可藹可親的阿姨走上講臺。一會後，我知道了她原來就是鼎鼎大名的李芳老師。

李老師先給我們看了一些關於昆蟲郵票的宣傳片。看完之後，便開始正式上課，李老師告訴我們昆蟲郵票經常出現的昆蟲有：蜜蜂、甲蟲、蜻蜓、瓢蟲……李老師還告訴我們郵票是國家名片，是精美的方寸藝術，郵票還要帶有科學依據，在郵票上也可以學習很多的知識。

李老師還詳細地把昆蟲在郵票上的含義告訴我們，其中我最喜歡的是蝴蝶，因為它代表的是美麗的女子，才華橫溢的人……現場，李老師還講述了一個個郵票的背景故事，都深深地刻在我的腦海裡中。

光陰似箭，日月如梭。李老師的課雖然不長，卻讓我受益匪淺。這節課不但讓我知道了許多關於郵票的知識，還讓我漸漸地喜歡上了郵票。

神奇的昆蟲世界 篇2

國小四年級作文 ,461字

在我們這個神奇的地球上，生活著各種各樣的小動物，其中昆蟲是最有趣的一類啦！它們有的可以在天空中自由自在地飛翔；有的可以在水中歡快地游來游去；有的可以在樹上開心地蹦蹦跳跳……這些可以上天入地的小精靈們組成了神奇的昆蟲世界。

昆蟲世界分成兩派，一派是以蜻蜓為代表的益蟲派，另一派是以蒼蠅為代表的害蟲派。益蟲派可以傳授花粉，讓果實長得更豐碩；還可以增肥土壤，讓植物長得更茂盛。而且科學家們根據它們飛行的原理，發明了飛機。益蟲真是太偉大啦！再來說說害蟲派，它們毀壞莊稼、傳染疾病、汙染環境，而且相貌難看，我真是找不到一條理由讓它們在地球上繼續生存！

但是，仔細想想，昆蟲世界裡如果沒有了害蟲，會發生什麼事情呢？動物界中以害蟲為食物的動物們會因為找不到食物而滅亡，當然這其中也包括了大部分的益蟲。看來，地球上的每一種生物都有它們存在的理由，不管是有益的還是有害的，它們組成了地球上的生物鏈，每個生物都是不可缺少的一部分。好吧，害蟲派，你們繼續呆在神奇的昆蟲世界吧！

昆蟲小精靈們，你們是地球的守護者，我們要和神奇的昆蟲世界和平相處！

有趣的昆蟲世界 篇3

國小三年級作文 ,346字

提起昆蟲，人人都知道。有蝴蝶、毛毛蟲、螞蟻、蝸牛……現在，我們就一起走進蝸牛的世界吧！

上次，我記得我捉了一隻小蝸牛，它身上的殼是半圓形的，上面有黑點、白花紋、黃色的小圓片組成的。把它反過來就像一個小碗！還非常硬。

它的身體是一個扁扁的橢圓形，摸上去軟軟的，它還有兩對觸角呢！有一個看不出來的小嘴，當然，不是看不見，只要你仔細觀察，就一定能看到！它有一雙圓圓的小眼睛呢！這也要仔細觀察哦！你可別看它很小，但它可是昆蟲裡牙齒最多的一個，它可有兩萬兩千顆牙齒呢！

我給它了幾片葉子，它動也不動，因為它是一個胖蝸牛！我無可奈何，只好把葉子又拿到了它嘴的旁邊，它才大口大口的吃了起來。

蝸牛好玩極了，但是我還是把它放了，因為，它在這裡快樂，但回到大自然裡才是最快樂的！

我眼中的昆蟲世界 篇4

國小六年級作文 ,674字

我走在靜謐的小路上，不知怎麼了，不知不覺彎下腰來，我的目光一下子停在了……

“一二一，一二一”一群蟻兵抬著食物從我眼前走過，在好奇心的驅使之下我跟了上去，一路上遇見了不少同伴，他們互相問候，互相幫助，我的目光一直悄悄的隨著他們前行！

到了“森林”到了另一個地方，這沒有大樹，只有許多雜草，這草縱橫交叉，像“過山車”，又像滑翔道。看！一隻小甲蟲竟然爬到了最高處，看來他是要準備滑下來了？

與此同時，我又瞧見一隻美麗的蝴蝶，這顯然是一個愛美的“姑娘”，在有水的地方去洗了把臉，照照鏡子，梳妝打扮一下，然後抖擻兩下雙翼，在空中飄飄灑灑的飛舞呢！

再看那些身披黑色鎧甲的將軍吧，俗稱“打不死的小強。”蟑螂大將！那可是威風凜凜啊！它們不僅爬得很快，惹急了它就會象架小飛機。

昆蟲界裡的跳躍高手，非跳騷莫屬了，你看他動作敏捷，她的身材也極有優勢，輕巧的它在運動會上次次是冠軍，此刻是不是該來點兒掌聲！

夜晚，它們不約而同的來到了空曠的露天廣場，月光如水，泉水叮咚地喝著，昆蟲們神侃天外，興道昂然的等待著，等待著。

“嘭！”一朵禮花，畫出一道優美的弧線，飛上幽藍色的夜空，以花開的姿態綻放，繼而傾瀉下來，形成一碧藍瀑布上下墜落，墜落……昆蟲的世界多麼美好！昆蟲們在這安居樂業，過著幸福的日子。何樂而不為呢？

昆蟲世界是那麼奇異有趣啊，我希望它們過的自由愉快！

郵票上的一帶一路 篇5

國小六年級作文 ,589字

我十分喜愛集郵。在我集的郵票中，有一枚上面的圖案是和“絲綢之路”有關的。

“絲綢之路”的起源，最早於漢朝的張騫出使西域時，用那時候的茶葉、布料、絲綢和西域國家進行交換。從此以後，又經歷了兩漢時期的古人們開拓，最終演變為“絲綢之路”。

“絲綢之路”是以洛陽和長安為起點。它是連線著東西方文化的陸上貿易和交流通道。我在這枚“絲綢之路”郵票中獲取到了許多知識：絲綢之路，帶動了當時的文化發展，以及中國與友鄰之邦的貿易合作關係。絲綢之路，更是提高了我國文化和科技發展的直接要素。它本身也結合我國當時國情，是幾代人的辛勤努力凝結而成的合作之路。

這張郵票上畫的內容還有，在絲綢之路上，前去西域的人，趕著駱駝。在這群隊伍周圍飛沙走石，黃沙漫天。而這些駱駝的背上還放著許多要賣的物品。

聽老師講，郵票起源的歷史很久遠。在以前的時候，郵遞員只有騎著馬去送信。如果，這些郵遞員在半路上累了，馬也快走不動的時候，便會在一個叫“驛站”的地方歇腳。如果這一路上都有這樣的驛站的話，那麼這一條路就被稱為“驛路”。

郵票每年都會有發行，我每年也都會集到一些，可最喜歡的還是關於絲綢之路的那幾枚郵票。有一次，老師上課時講到了絲綢之路，想請個熟悉的人來講一講，介紹介紹，於是，我便自信滿滿地拿著集郵冊，上了臺。到了講臺上，我便滔滔不絕地介紹起絲綢之路，也講起了自己對絲綢之路的瞭解，這也使同學們增長了不少知識。

郵票上的故事 篇6

國小四年級作文 ,505字

我的爸爸是個集郵愛好者，這個寒假他給我上了一節有意義的郵票課。

寒假裡的一天，爸爸邀請我和他一起整理郵票，爸爸把裝滿集郵冊的箱子提到桌子旁邊，從中挑出幾本郵冊放在桌子上。我翻開其中一本集郵冊，裡面有大熊貓、十二生肖、菊花等各式各樣圖案的郵票，看得我眼花繚亂，我邊看邊讓爸爸給我講郵票的故事以及來歷。

爸爸告訴我，以前郵票只是貼在信封上，作為郵政服務付費的一種證明，並沒有其他用途，但現在的很多人都將郵票拿來收藏。說著說著爸爸指著一套5張連印郵票說：“這幾張郵票是一組，反映的是一個故事叫《刻舟求劍》。”這個故事講的是，從前有個人和朋友坐船渡江，那個人的劍掉進了江裡，他的朋友催他說：“你快去撈啊，不然一會兒就沉到江底去了。”那個人卻說：“不急，不急。”說著從兜中掏出一把小刀，在船上刻下一個印記說：“看，等會兒上岸了，我就從這裡把劍撈上來。”聽完爸爸講的這個故事，我忽然明白了，我們無論遇到什麼事情，都要動腦筋，學會靈活變通，不能死守教條，情況變了，解決問題的方法、手段也要跟著變化。

爸爸的郵票每一張都有故事，這次幫爸爸整理郵票，不僅讓我學到了知識，還開了眼界，原來郵票收藏這麼有意義啊，這個寒假充實而快樂。

記一件難忘的事——探訪昆蟲世界 篇7

國一作文 ,938字

“呀！這幾個小腦袋圍在一束手電筒的亮光旁，他們在幹什麼呢？”路人們圍觀者，疑惑著。

大暑這天晚上，我和幾個小夥伴來到洋湖溼地公園，在自然老師程老師的帶領下進行了一場“探訪昆蟲世界”的活動。對於我來說，這也是今年暑假中最難忘的一件事了。

程老師提著一袋果凍和一個小箱子來了！我一見果凍，便抵擋不住誘惑，情不自禁地嚥了幾口口水。

程老師似乎明白了我的心思。她說：“別打果凍的主意了！它是給小箱子裡的神祕嘉賓吃的。”

我聽了，馬上以閃電般的速度衝向小箱子。真是不看不知道，一看嚇一跳！神祕嘉賓竟然是三隻小蟲子！兩隻獨角仙，一隻鍬甲。我疑惑極了，摸著腦袋問：“難道他們也和人一樣，吃果凍？”

“是的，他們不僅能吃果凍，還愛吃果凍！”說著，程老師便將一個果凍小心翼翼地放進了箱子，我便目不轉睛地觀察起來。

過了一分鐘，一隻獨角仙似乎聞到了果凍的香味，先往兩側看看有沒有危險，確認安全後便出動了。它先用兩隻小爪子穩穩地抓住果凍，接著用小到幾乎看不到的口器吮吸著。不一會兒，便吸出了一個小洞。我試著把獨角仙提了起來，可它仍抱著果凍不放。“真是個吃貨呀！”我不禁這樣想。

“昆蟲們打架了！”有人大喊。我又來到了小箱子邊，一看，這可不像打架，這不就是一家人打打鬧鬧，有說有笑嗎？一個爸爸、一個媽媽、一個寶寶，組成了一個溫馨和諧的三口之家。

“來玩竹節蟲接力啦！”老師的話音把我帶回到現實。我擠進人群，老師正讓竹節蟲在自己手上爬。我請求道：“能讓我試試嗎？”

“當然可以！”老師說。

當竹節蟲爬上我的手臂時，我開始還有點點怕，可不要小看它，爬行速度還真不耐，一眨眼的功夫，他就爬上我的頭頂啦。這種感覺真奇妙：癢癢的、麻麻的，我能感受到一個鮮活的生命在我的身體上前行。

最後，我們又去叢林探索蜘蛛的祕密，看看這些建築師怎樣發揮自己的創意。我們竟發現了一個50釐米高的蛛網和一根14米長的蛛絲！還有幾隻大蜘蛛把我們嚇得哇哇大叫。大自然真是無奇不有啊！

活動結束後，大家圍在一起討論各自的收穫。我覺得這次活動既消除了我們對昆蟲的恐懼，又與許多小昆蟲親密接觸，探索了它們的一些小祕密，真可謂“一舉兩得”。

第二天早上，媽媽問我：“你昨天睡覺一會兒笑一會兒叫，怎麼啦？”哈哈，只有我知道，我做了一個昆蟲夢！

走進昆蟲世界 篇8

國小三年級作文 ,544字

從十月份開始，《昆蟲記》陪伴了我整整一個月。在這本昆蟲記裡，法布林讓我瞭解到了許多昆蟲，平時沒在意過的小昆蟲，在法布林的筆下，都變成了一隻只可愛又有趣的小精靈。我還在譯本前言中知道了法布林的資訊，他愛昆蟲，他熱愛大自然的一切。

這本書好像魔法，會讓我喜、怒、哀、樂，看這本書時，我有時哭，有時笑，跟著法布林的腳步走進昆蟲世界。

《昆蟲記》告訴我很多昆蟲和它們的習性，先說了蜘蛛的故事，告訴了我們圓珠、塔蘭圖拉毒蛛、狼蛛等蜘蛛它們的習性和住所，還給我們介紹了螳螂、蟋蟀、松毛蟲、蟬等昆蟲。不過，我最喜歡的就是蟋蟀了。小蟋蟀從卵裡鑽出來後脫掉外套，一身灰白，接近純白，就要和壓在身上的泥土搏鬥。它用上顎拱鬆泥土，用腳把障礙掃開，踢到身後。現在它鑽出地面，沐浴著歡樂的陽光，但它是如此弱不禁風，不比跳蚤大，也就要經受生存競爭和弱肉強食的危險。在二十四小時內，它的顏色變深了，成了只黑蟋蟀，那烏黑色顏色和成年蟋蟀不相上下。原來一身灰白，現在只剩一條白帶圍在胸前，讓人想起了小時候我學步用的布帶。

媽媽說，她小時候經常可以看見蟋蟀，可惜的是，我卻從來沒有看見過。如果有機會，我要去山坡上、田野裡找找蟋蟀的影子。

有些昆蟲我還沒介紹哦。不過，相信聰明的你看了《昆蟲記》後，也會發現這個奇妙世界的奧祕！

危險的甲蟲世界 篇9

國小六年級作文 ,687字

一天晚上，我在我溫暖而舒適的小床上睡著了，醒來時卻發現我躺在一片薄薄的樹葉上，我變成了一隻瓢蟲。

我嚇壞了，正想打自己一下，看看這是不是夢，卻發現伸過過是觸手。我再一次嚇得魂不附體，一下子跳得老高。過了一秒，我才回過神來，發現自己正逐漸遠離地面，地上的一切都在變得矮小。

飛到一定的高度，我才發現周圍全是“七八蟲”高的“參天大樹”。我意識到自己可以飛了，便過了一把飛行的癮。這真是太爽了。很快，我便可以熟練地使用雙翅飛行了，並試著進行高難度的飛行：直升、俯衝、旋轉、自由落體，然後再重新飛起……那一刻我真想永遠留在這昆蟲世界。正當我沉浸在飛行的快感中，我感到頭部好像重重地撞在了什麼東西上。我抬頭一看，啊！原來我一頭栽在了一張巨大無比的蜘蛛網上。我用盡吃奶的勁，拼命地掙扎，可是越掙扎那該死的破網就把我粘得越緊。

突然，我背後傳來一陣陣嘶嘶聲，一個長站八隻眼睛、全身白毛的大傢伙，正用它那邪惡的、陰森的眼睛瞪著我。

它似乎察覺到了我的掙扎，於是它再次朝我吐了老長的一根絲，我就被死死地釘在了蜘蛛網上。我已經準備好迎接死神的到來。

正當蜘蛛張開了它那血盆大口。我已經聞到蟲子屍體腐爛的惡臭了。正當它想要一口吞掉我時，一粒石子劃破空氣，飛了過來，打破了蜘蛛網。我掉了下去，只見一個手持彈弓的男孩，高興地歡呼著：“看見了嗎？我做到了！”

我趁機溜之大吉，逃到了一個安全的藏身處。疲倦的我很快就睡著了。此刻，我只想回到我原來的生活。

早上起來，我夢想成真了。我又躺在了我那舒適的小床上。

還是做人比較好。現在的我這麼想。睡覺在床上睡，一天都有可口的飯菜，有錢上學校，沒什麼可抱怨的。

昆蟲世界 篇10

國小六年級作文 ,324字