瞧，我家這個多面的人相關作文20篇

瞧，我家這個多面的人 篇1

國一作文 ,1341字

我家有個多面人，小女子對他是好之、敬之。

他一會兒是嚴謹的職場白領，一會兒是暖心的家庭“主夫”，一會兒搖身變為詩興大發的“文藝中年”……多個角色靈活轉換，“無級變速”，絕不卡頓！他就是我的老爸，我家的多面能人。

某天清晨，我迷糊中聽到書房有喧鬧聲，“垂死‘夢’中驚坐起”，惺忪的睡眼尋聲四顧，原來是西裝筆挺的老爸，一臉嚴肅地面對著電腦，聲音洪亮地發言“@#￥%……&*……”。隨後，他挺直後背，正襟危坐，嚴肅認真地聽其他同事發言，不時飛快地在筆記本上記錄。那一絲不苟的勁兒，彷彿他正參加視訊會議，被參會者360度地盯著！這份嚴肅認真著實令小女子敬佩不已！

會議間隙，爸爸還將書桌上毫無章法的尺筆、作業、課本摞得整整齊齊，書房在他的打理下變得賞心悅目，溫馨有序，原來老爸也有細緻可愛的一面。

會畢，他麻利地扯下西裝換上家居服，溜進廚房，加熱包子，煎的荷包蛋金黃酥脆，再炒上一盤綠油油的青菜，便張大嗓門喊道：“洗手吃飯！”

這樣廚藝精湛且貼心的老爸，我怎能不“好之”呢？

他時常繫著做飯的圍裙，在陽臺上一邊活力四射地洗著衣服，一邊聲情並茂地哼唱著從上個世紀80年代到本世紀00年代的歌，興致濃時，走位“飄忽”……

記得有一次，媽媽舉著手機衝他喊道：“快遞到了！”他立即丟下洗了一半的衣服，記了取件碼、穿著圍裙就飛奔了出去！待他回來，抱著快遞，樂滋滋地說：“隔壁的阿姨說我很勤快呢！”說完，繼續動力無限地洗他的衣服去了。

這麼勤快搞笑的老爸，也令我“好之”！

他不僅會頻繁更換角色，甚至有時可以相容多重角色！幾天前，他買了兩株茶花種在我們家門口。這下可好，他經常是下了班還沒進家門，就先在外面打理半天，並振振有辭：“我這是‘晚’興理荒穢，帶月荷鋤歸！”瞧，乾點農活，居然還跟陶先生攀親戚了！

若是週末有時間，他可以在樓下意興盎然地“工作”幾個小時——修剪、除草、施肥、堆土……儼然一副園丁模樣！某夜風雨過後，只見老爸急急忙忙出門巡視，嘴裡還唸唸有詞“夜來風雨聲，花落知多少”。當他看到飄落一地的花瓣，頓時略帶感傷：“滿地黃花堆積，憔悴損……”；繼而注視著葉繁花稀的植株，抑揚頓挫道：“知否？知否？應是綠肥紅瘦”；轉眼再看紅花滿地，感嘆不已：“落紅不是無情物，化作春泥更護花！”果然是滿腹詩書的“文藝中年”啊！在下實在敬之不已啊！

瞧，這就是我家的多面能人——既嚴肅，又文藝、還勤快的老爸！

我是一個多面的孩子 篇2

國小五年級作文 ,497字

我是一個很多面的孩子，有時乖巧，有時膽小，也很愛說謊。

我是一個很乖巧的孩子，有一次我正在玩遊戲，媽媽說家裡沒有雞精了，我本打算讓爸爸去下班回來買幾袋兒，可是我望著窗外下起了雪。我想這麼冷的天還是我去買吧！

我是一個膽小的孩子。當我穿上衣服下樓時我因為害怕就跟媽媽說：“媽媽你聽見樓下的小區門關上了，你再關咱家的門。”媽媽答應了，我衝下了樓。

我剛下樓聽見啪的一聲把我嚇了一跳，一回頭，原來是我關上的門。我買了雞精往回走，一邊走一邊覺得後面有一個男人跟著我，這時我的心裡蒙上了一層陰影，“他不會是要綁架我吧？”我上樓他也上樓，我快速的跑起來，我嚇得心跳加速了，才發張原來他是四樓的。

我還是一個愛撒謊的孩子，有一天我在家裡看電視，看了一個小時，我想休息一下，忽然又想反正媽媽不在家，多看一會兒吧！不知不覺已經看了四個小時。一看錶還有三分鐘媽媽就要回來了，我趕緊假裝寫作業。當媽媽爸爸進屋了，發現電視這麼熱，問我看了多久，我說看了一個小時。後來在爸爸媽媽質問下我終於說了實話。爸媽最後警告我，再說謊話絕不輕饒。

這就是我，乖巧、膽小、愛說謊話。

瞧，我們這個班集體！ 篇3

國三作文 ,732字

陽光鑽進教室，安詳的金色在他的笑容上流動，牽引出一股神奇的力量，竟然如一泓清泉注入乾涸的教室，心中的煩躁在他如同向日葵般的笑容下無蹤無跡。看！他正講的不亦樂乎，懶散的我們亦聽得津津有味！

“下課時間到了，老師，您們辛苦了。”伴隨著下課鈴聲的響起，老師已邁出了教室。

“譁……”一張張白花花的試卷被拋向了空中，像一支支自由的白鴿盤旋在空中，而後落下。隨著試卷的“嘩啦”聲，此起彼伏的叫好聲從好事人嘴裡傳出，瞬間滿堂譁然，教室佈滿了白花花的試卷碎片。適時，老班推開教室後門，看到這一片狼藉，臉一下子綠了，逮住那個小頭頭，揪住其耳朵將其拖進了辦公室。呵呵，那個倒黴蛋兒十有八九地會落個小殘疾。

忙，幾乎成了初三生活的主旋律，但處於花季的中學生，在老師的嚴厲監控和家長的重壓下，仍忘不了忙中偷閒，給單調乏味的生活添味加料。

好不容易得到一個悠閒地課間，小A自然不會放過“享受”的機會，和一同學追趕起來。小A像泥鰍一樣在教室裡亂竄，還回過頭來大叫“來呀來呀！追不上了吧！”氣的那位同學雙腿暗灌真氣，使出了“凌波微步”，小A一見大事不妙，頭一回，拔腿就跑。你猜發生了什麼？哈……

小A與牆來了個熱烈“擁抱”。

眾人大驚失色，心想，小A這回完了，可說時遲那時快，小A回過頭來，臉上全是灰，鼻孔似有紅色液體流出，一邊“呸呸”直叫，一邊逞能：“沒有這堵牆，你肯定追不上我。”這小子……

我們這群的苦逼學生，瞧，我們這個班集體！無奇不有，無所不能，在老班及家長眾多雙眼睛的高度監控下，還敢在私底下“偷樑換柱”，偷偷摸摸的做小動作。

偶爾翻出元旦時照的“全家福”，看著一張張二的發呆的笑臉，總會不經意間“噗”的一聲笑出來……沒有任何理由，沒有絲毫遮掩，只為這純得似鑽石般久遠的美好友誼。

我們這個時代的革命 篇4

國三作文 ,826字

生逢一次猝不及防的革命。我不知心府是否嚮往一次縱橫南北的烽煙或是一段決勝千里的韜略，我在空間上錯過文化復興的激盪與舊制度和大革命的更迭，甚至又在時間上無緣一次聲討轟炸使館的合法抗議。我心如明鏡，世界正以伏爾泰和拿破崙們無法想象的速度日新月異著，每日我與世界一同醒來，但我只想在這美妙的季節裡做個狂人，拜託暑熱與冬寒的繩縛躍入自己沒有盡頭的浪潮，思考這變化中是否還有自己倘未湮沒得一席之地，論海橫流後又是怎樣的世界留給後世與時空。

李漁曾言：“人唯求舊，物惟求新。”誠然，當戰火的硝煙在歷史的長河瀰漫，金氣揮戈而過，一個王朝的旗幟終究覆蓋了另一個王朝的遺魂，勝利者的榮耀取代了失敗者的落魄，那些陳舊的樓宇終究屬於破敗的過去，新技術顛覆了傳統的工藝，我們在發展中凝視前方的道路，對於腐朽的執念無益於未來的前行，放棄堆塊如山的灰塵，開啟一條於無盡奔走中得到真理的尊嚴之路。

作了繭的蟬，是不會看到繭殼以外的世界的。有什麼滾石驚雷一般地來了，有什麼兵敗山倒一般地去了，每一天都悄然改變著，默無聲息，又足夠轟轟烈烈，那是我們這個時代的革命啊。“除了自渡，他人愛莫能助”，柯達成是諾基亞固然代表了一個時代，但變化的浪潮一波高過一撥，讓“舊物”，“不合時宜”的東西在海水激起的水霧中離散，瑞士鐘錶匠在電子錶席捲潮流時潛心打磨，突破傳統工藝與審美的桎梏，將石英錶仍穩在全球的顛覆，窮則思變，他們從未停止對未來的執著，只因改變，而使經典沉澱，百世流傳。

直到今天仍有多少人對國家的工業化蜚語不斷，將民主與自由的思想視為逆祖不善，把曾經封閉的糟粕視為傳統的全部不願變換。

此非中流砥柱，而為逆水行舟；

此非堅持自我，實為倒行逆施。

旋嵐偃嶽因尊木迭而常靜，江河湖海因水流競注而不息，駿馬良駒因常奔騰不止，日月星辰因常變換而永明。

我們這個時代的革命，掀起了前所未有的風暴，要讓漢服中山，登上世界的殿堂；要讓利刃戰機，共鑄堅實的城牆；要讓我們這一場革命，青史芳流，不敢遺忘！

瞧瞧我們這個班 篇5

國小三年級作文 ,390字

我們班有三個寶，這三個寶給我們班級帶來了很多榮譽和樂趣。今天就讓我來介紹一下他們吧！

第一寶秦思奇，她是我們班的驕傲！她每次考試基本都是第一名。下課時，她經常去教那些不會做作業的同學，耐心地為他們講解題目，儼然是一副小老師的樣子。她還是少先大隊的大隊委員，是老師的好幫手。她經常參加學校組織的各項活動，為班級為學校取得了很多榮譽。她為我們班級真的是作出了很大貢獻呢！

第二寶是吳雨軒。他長的胖胖的，看起來非常可愛。下課的時候靠在他身上會覺得非常暖和。他還是個象棋小高手呢！我們在象棋興趣課上經常會對弈幾局。他非常熱心，經常幫助同學。

第三寶是郭韞愷。他被我們班同學稱為“運動健將”！學校運動會上，他取得了短跑三十米第一名的好成績。他還是個足球愛好者呢，他在年級聯賽中為班級進了一球！正因為他的這個進球，我們班取得了三四年級聯賽第三名的好成績。

怎麼樣？我們班的這三個寶都很厲害吧！

我們這個年紀的夢 篇6

國小六年級作文 ,1024字

繪畫對我來說有一種特殊的吸引力。水墨、素描、水彩中，我更鐘愛油畫。

很小很小的時候，爸媽不管我。大概是想補償我吧，所以每到佳節，他們會抱著大大的禮物討我歡喜。可穿著公主裙的洋娃娃我可不喜歡，我只喜歡那可以畫出任何顏色的油畫棒。閒暇時刻，捧出白紙，趴在外婆腿上哼著小曲，畫上癮了。外婆從不批評我，指著方正的太陽、黑色的小草從不批評，淡淡地一笑：＂旖旖，畫得真好看。＂

上了幼兒園，老師讓我們畫畫，我總挑顏色多樣的油畫棒，趴著畫起來了，畫得滿手都是。我總是想著，把天空塗成綠色，把大樹塗成藍色，會不會比原來更好看呢？有一次我真這麼做了，卻被旁邊的小朋友笑話著，說，我連顏色都分不清。聽慣了外婆哄我的甜言蜜語，我哭了。

上小學了，學習忙碌，畫畫成了我的業餘愛好。經我的軟磨硬泡，媽媽幫我報了油畫班。一星期兩節課，週四傍晚和週日傍晚。三年級下學期週五的早晨數學考試，我心不在焉，一直逐磨著該如何應付美術老師佈置的作業一一狐狸。一隻狐狸？我從來沒見過狐狸，狐狸，大概是橙色的吧？動畫片裡的狐狸都是這個顏色。那用上橘紅、橘、黃三種顏色漸變會好看嗎？可我沒有橘紅啊？自己調嗎？想著想著，試卷也不做了，腦筋也不轉了，一個勁地在草稿本上打起狐狸的輪廓。那天放學回家，住在隔壁的數學老師向媽媽簡單地彙報我近來的情況及這次數學考試的成績，說我交了一面白卷，考試的時候在畫畫。媽媽勃然大怒。老師接著說：“孩子還聰明，題目會做，就是愛走神……”“老師，不好意思，是我們缺乏管教，我一定……”後面的我記不清了，反正媽媽不再同意我去畫畫。我急了，和媽媽吵。媽媽很生氣，把自己鎖房裡，飯也不吃。外婆勸導我應該好好學習，不要讓媽媽操心。

從此，為了能爭取畫油畫的機會，我拼命地學習，我發現只要把書本上的題目稍稍往外延伸一點思路，就能編很多很多題目。我的成績也提高了很多。可提高成績後，媽媽更認為我是因為沒有畫畫分心而提高成績的，仍是不讓我繼續畫畫。

媽媽不讓我學，我就自己學。每到空餘時刻，寫生。一切彷彿又回到了小時候。

“媽媽，真的，我真的很喜歡很喜歡畫畫，我也偶爾躺在床上，幻想：如果自己是一名畫家，該多好多好！媽媽，你懂嗎？直到現在，你還不肯讓我再學畫畫。我撥動著大大的空空的油畫棒盒，構思著我自己的夢，我想為藝術奉獻自己。媽媽，您也有夢嗎？您落空過嗎？您不能讓女兒圓夢，能起碼陪她追夢嗎？不過，我會堅持，我要畫完那一幅夢想的油畫。”

我們這個年紀的夢，這個年紀鍾愛藝術的夢。

瞧我們這個班 篇7

國一作文 ,1102字

在那古老而神祕的實驗大地上，各個部落星羅棋佈，或民主開放，或幾人獨掌，它們守護著自己的專屬標籤，管理著屬於自己的文化天地。其中，最讓人難以捉摸的就是我們“博弈軒”部落了，原因嘛，請聽我慢慢向你道來。

博弈軒部落的官方版介紹呢，是“各個方面齊發展”，其實說通俗點，就是“會啥的都有”，各種奇人齊聚此地，當然令人難以捉摸！本部落分為五大幫派，分別是“學霸幫”，“戲精幫”，“文藝幫”，“雷鋒幫”，“吃瓜幫”，他們分別掌管著金、木、水、火、土五行，共同維持著整個部落的平衡。

第一幫：學霸幫，掌管著堅硬而又光芒萬丈的金，是毅力與智慧的代表，江湖人稱“考試不敗幫”！當下課鈴聲一響起，其他同學都從籠子裡飛出來，嘰嘰喳喳地與同伴打鬧著，談笑著，“飛翔”在校園裡的時候，殊不知“學霸幫”的各位大俠已經在題海里維護起了正義，見題殺題，見難破難，簡直勢不可擋，雙耳不聞身外事，一心題海打Boss！上課鈴響了，同桌興盡而歸，拍了拍“大俠”的肩膀，“嘿！放學一起寫作業去呀！”大俠用他修長而骨節分明的手輕輕合上了練習冊，“我就不去了。”他淡淡道，“Why？”同學詫異，“你不是最喜歡學習嗎？怎麼能不寫作業呢？”“不好意思，我已經寫完了。”同桌在他的回答裡瞬間凌亂了……

第二幫：戲精幫，掌管萬物生靈的主力木，是自信與奇葩的代表，江湖人稱“人生如戲幫”！無論何處都活躍著他們的身影，“哎呦哎呦！你撞到我了！”一名同學坐在地上乾脆不起來，“沒事吧？”撞人的同學關心道，“嗚嗚嗚，骨頭都碎了啦！好疼呀！”其聲音之酥可算是噁心倒了一堆吃瓜群眾，正當撞人的同學不知所措時，突然有人大喊“老師來了！”於是轉眼間，地上的人一個鯉魚打挺站了起來，若無其事的走進了班裡！

文藝幫可算是我們眾多幫派中的一股清流，掌管生命之源—水！他們每人都有各自的拿手好戲，唱歌，跳舞，美術無一不讓人讚歎，而幫派成員也大多是超級文藝的小姐姐，使整個班級的文藝值大為提升！

雷鋒幫自然不用說，班裡不少人可都屬於這個陣營，掌管的當然是熱情的火！無論何時，無論何地，只有你遇到了困難，就總會有個“雷鋒叔叔”挺身而出，幫你搞定大大小小的事務！

哼哼，最神奇也最接地氣的莫過於掌管土的吃瓜幫了！只要哪裡有好戲，哪裡就有“隨手拿瓜吃”的群眾，他們萬年不變的座右銘就是“你們慢慢聊，我就吃個瓜！”於是乎，憑藉著優秀的“閒事我不管”的準則，吃瓜群眾看遍實驗每個角落裡的大事小情啊！

雖然本部落並不是每個人都是學霸，也不是每個人身上全是優點，但就是因為這份不同，才讓博弈軒閃耀著特別的光芒，也正是因為每個獨一無二的個體，才使整個部落五彩繽紛，使實驗大地充滿勃勃生機！

瞧瞧我們這個班 篇8

國小四年級作文 ,414字

我們班是一個76人組成的大家庭。它是一個團結、友愛的班集體。

首先我來說說我們班的風雲人物—陳王明，他就是我們班的“飛毛腿”。記得有一次，學校舉辦跑步比賽，陳王明在比賽上跑得飛快，還幫我們班獲得第一名，所以我們班的同學都稱他為“飛毛腿”。

再來說說我們班的“睡神”—周鑫，他是我們班的“睡神”。記得有一次上美術課時，老師讓我們畫水果，周鑫畫著畫著，忍不住，就呼嚕呼嚕地進入了夢鄉，還留下一條長長的鼻涕，我們班的同學都忍不住笑起來。所以我們班的同學都稱他為“睡神”。

最後說說我們班的“惡作劇大師”—維鑫，他是我們班鼎鼎有名的“惡作劇大師”。記得有一次，老師提出一個問題，讓維鑫的同桌站起來回答，結果維鑫把椅子往後推，他同桌坐下來後，就摔了個四腳朝天，使我們哈哈大笑。所以我們叫他為“惡作劇大師”。

我們班級的同學中還有許多優秀的人，也有好多精彩的故事。聽了我的介紹，你想加入我們這個大集體嗎？

瞧，我們這個班 篇9

國一作文 ,660字

這裡，承載著我們的歡聲笑語，記錄著我們的一言一行，源源不斷的知識從這裡流出，尊師重道的風氣在這裡盛行……這是陪伴了我們近兩年的教室，每次看到它，心中總會湧出一股暖流。

我們的教室不大，約55平方。初進教室，你一定會感到眼花繚亂。這裡面的物件實在是太多了啊！但如果你仔細審視，就會發現它紛繁中卻也不失秩序。

教室的西面是黑板，它有別於過去，具有黑板與投影兩種功能，是科技產品。大黑板的右面還有一塊小黑板，老師就會在他的組上給相應分值，這些分累積到月底結算，得分最多的小組會得到獎勵。因此同學們的學習熱情大大提高，積極參與班級活動，成績也有所進步，這也是一大創意之舉。

教室的東面是醒目的黑板報，同學們在這裡馳騁自己的思想、構思、佈局、描畫、寫字，一步步都體現著我們的用心與努力。前兩次，我們用水粉來上色，畫出的黑板報光彩亮麗，奪人眼球，因此都取得了不錯的名次。

黑板報的左邊是“快樂書吧”，雖不太大，但裡面的書籍種類齊全，時常能看到同學們借書的身影。這學期，老師號召我們帶了一些綠植，放在了書架下面，多種多樣的植物，不僅清新了教室裡的空氣，而且在我們的學習之餘，觀察這些植物，不也是一種享受嗎？

教室裡不僅有大黑板，還有專屬於每個小組的小黑板。我們組藝術細胞太少，每次的成品不過幾行文字，附帶花草而已，但這次卻實在讓我們驚歎。一輪明月當空，周圍縈繞著些許白雲。倏的，一隻白鶴俯衝而下，尾翅衝散白雲，給人一種直破雲霄之感，如此之畫，精妙絕倫，讓人讚歎不已。

教室裡，充斥著書香畫意，是我們的成長之所，也是我們精神昇華的殿堂。

瞧，我們這個班 篇10

國小六年級作文 ,973字

同學們，班級是什麼？在我心中，班級就像一個心愛的寶貝，捨不得丟棄。既然我來到了134，說明我和每個同學都有緣分。剛開學的幾天，我們有些同學在小學就認識，但有些同學剛轉來，還不怎麼熟悉，所以班級氛圍不太活躍，但隨著時間的流逝，我們更感覺自己是一大家子了，同學們相處融洽，關係和諧，雖然有時候有一些小摩擦，但沒過多長時間就好了。

天天在一起生活，總有些個鮮明的人物令人印象深刻，有的逗我們笑，有的值得我們崇拜，有的讓我們無奈。現在請我們班的最炫人物登場：

搞笑明星

說起搞笑，我們班的“人才”可不少，尤其是常江濤，哎呀，別看個子矮，一說起話來，準能把你笑死！看看，全班同學都很嚴肅的時候，他突然來了一句：“打死你打死你打死你，”還故意裝出稚嫩的童聲，那聲音可絕不遜色於聞名全校的曹奶奶。要不就是有事沒事的總結“人生大道理”：人生就像一瓶水，越喝越少，我就是啊！現在只剩下半瓶了！每當他說這些時，同學們都會拋開煩惱，哈哈一陣，感到無比快樂。

小個子鑫哥

開學的時候，我們班轉來了一個新生，咋一看，個子很矮。見了他，我們都想逗逗他，後來感覺叫他的名字不太親切，乾脆就叫成了“鑫哥”。鑫哥樂於助人了，只要是小事，比如扔垃圾，借東西之類的，他有求必應。最近上課，鑫哥也很愛回答問題，回答的都差不多正確，正是衝著一點我們才叫他“哥”的。

學霸風範

說起學霸，那在我們班非宋心妍莫屬，她在小學成績就很優秀，在中學依然第一。在課下，我們有不會的問題就去問她，她會的一定會告訴我們，還要細細講解過程呢。在這一點上，我可是深有體會，以前和她在一組的時候，我們經常和她在一起探討問題，交流思想，一起勞動掃地，共同進步，因此我們組交作業總是第一，受到大家好評，這都是受她的薰陶。

乖乖女之謎

我們班，女生個個都是女漢子，誰敢惹，她就會出殺手鐗。但有一個女生，她恰恰和我們相反，她就是劉錦熙，一個乖乖女，不像其他的女生那樣暴躁瘋狂。她做的每一個動作，都屬於淑女風範。我好幾次問她，淑女是怎樣煉成的，她總是說不知道。看來這是命中註定的，我們學不來。

女人花CCH

人家其他人都是嗓子越變越粗，可他呢？天生長了個女人嗓，還經常以自己的嗓子為驕傲，在教室裡唱。不知道的人還真以為是女的在叫，所以啊，齊豫這女人花就非他莫屬了！

這就是屬於我們的134，眾多風格迥異的人構成的134！

我家是個有趣的動物園 篇11

國小四年級作文 ,1032字

我家是個有趣的動物園。

我是十二生肖中排倒數第二的“狗”。我整天沒完沒了的“汪汪”叫。“爸爸，小花老師獎勵優秀學生小雞玩偶了，我也要努力得到。”“坐線車的時候我給老奶奶讓座了。”……每當我“汪汪”叫的時候，爸爸會躲到廚房裡，捂著腦袋，防止腦袋“爆炸”。

媽媽是一隻廚藝高超的“猴子”。媽媽天天都給我們做既豐富又好吃的飯菜。每當開飯的時候會高聲吆喝：“吃貨們，開飯了！”我第一個衝到飯桌前準備好架勢，爸爸緊隨其後，“上菜了！”“哇，好豐盛啊！”，有爸爸愛吃的肘子肉，奶奶愛吃的雞蛋糕，爺爺愛吃的雞蛋餅，還有我最愛吃的可樂雞翅。媽媽真稱上是“上得廳堂，下得廚房”的超級媽媽啊！

爸爸是一匹愛運動的“大馬”。這匹馬常常陪我去公園散步，去益壽山鍛鍊，教我打籃球、羽毛球、陪我跑步和騎自行車。爸爸常說：“身體是最好的本錢！”這匹“大馬”還很體諒人，當我們之間發生矛盾時，他會讓心情平靜下來，然後和我談心，錯的時候還會向我道歉。

奶奶是一隻溫順的“綿羊”。每當我受傷時，她總是第一個跑到現場，拿著消毒水和包紮布給我清理傷口。媽媽出差時，奶奶更關心我了。放學回到家，奶奶迎上來問；“大孫子，餓不餓？今天有人欺負你嗎？奶奶去幫你主持公道！”並幫我脫下衣服摘下書包。悄悄的告訴你，這隻“綿羊”包的餃子可好吃了。

最後出場的是和我一個屬相的“大狗”——爺爺。爺爺可不像我天天“汪汪”叫個不停，他更像《水滸傳》中的魯提轄，看似大大咧咧，啥事不往心裡擱，可粗中有細呢。他和姑姑打麻將，姑姑少給他一元錢，爺爺會氣沖沖地吼道：“還欠我錢呢，快給我！”爺爺特別愛看《天天說新聞》這檔節目。每天吃早餐時，爺爺會把看到的有趣節目講給我們聽。

這就是我的家——有趣的動物園。雖然成員不多，但充滿溫馨和快樂。有時間你可以來參觀呦，不收門票的。

瞧瞧我們這個班 篇12

國小三年級作文 ,436字

看，我們四班群英薈萃，文武雙全，在年級裡可是小有名氣呢！

坐在窗邊那邊的“高材生”邵沐禾，被大家叫“新華字典”，只要是我們不會寫的字，我們都會去問他，每次他都能正確地寫出來，因此成了我們班的種子選手，同學們和老師也都很喜歡他。

在後面的那一位叫徐欣欣，就是我們班的小書法家，她的字工整秀美，剛柔並濟，只要提起她。大家都會豎起大拇指。

坐在中間的那個就是我們班的“活寶”之首，戴愷鋮吧！他最有吸引力的就是那“哈哈哈”的笑聲，這是一種能帶動別人笑的充滿吸引力的笑聲。那笑聲可以把你內心深處的快樂感帶出，直至在上體育課的時候，只要他一笑，全班都會有一股偷笑聲“油然而生”。

坐在最後面的那個高個子劉洋，就是一位短跑能手，在各種比賽中，給我們班贏得了不少榮譽。在200米接力賽中，也得了第一名。

就是這些同學，為我們班立下了汗馬功勞，怎麼辦？我們班厲害吧！

瞧瞧我們這個班 篇13

國小三年級作文 ,534字

我們班是一個團結、友愛的班級，並且每位同學都各有各的特點特長，看我一一道來。

這是第二排戴著眼鏡的那位女同學，是我們班上的“智力王”——徐芷欣。她每次上課的時候都會聚精會神，眼睛直盯著黑板不放。而且，她每次看書的時候也是那麼的專注。我們有時不停地跟她說話，她好像沒有聽見一樣。

長得高高的，又非常強壯的男生，是我們班上的“硬漢”——陳輝。女生們都喜歡他那十分健壯的身材。他也被我們班上的女生稱作帥哥。帥哥很喜歡英雄救美。每當那些“調皮鬼”們在欺負女生的時候，帥哥就會見義勇為。把那些調皮鬼敢跑。這時，女生們就會激情熱烈地鼓掌。

我們班上的跑步高手是張家勇。他每次在跑步的時候，就會像一支鋒利的箭一樣，“嗖”的一下，就跑到了終點。在一次運動會上，他信心滿滿地走向跑道。這時，在我們響亮的歡呼聲中，他更加有信心了。只聽“砰”的一聲槍響，比賽開始了。他一下子就超過了一位又一位同學，最後他拿了第一名。我們可高興啦！

我們班上的每位同學都各有各的優點，沒有了其中任何一位，那我們班也不可能變得這麼優秀了。

瞧瞧我們這個班 篇14

國小四年級作文 ,448字

在我們班裡，各有各擅長的科目和特長，像我就擅長舞蹈。今天，讓我來給你們講講畫畫、體育和數學這三個科目，在我們班裡誰比較擅長吧。

畫畫最好的一定是我們班的陳可心了。她畫的畫，每一幅都栩栩如生，惟妙惟肖。她不僅畫畫好，剪紙也很漂亮，所以大家都覺得她有一雙小巧手，也覺得她是個畫畫的天才。

“體育天才”的稱號一定是我們班的湯婧。她短跑和長跑可厲害了。在湯婧跑步比賽的時候，我們一點兒也不用擔心，像湯婧這樣的體育天才，我們只需要為她加加油就好了。在她短炮的時候，她跑的特別快，就像一隻離了弦的箭一樣，一下就到了終點。

接下來，讓我重點講一講數學天才——賈梓?吧。他可不是一般的厲害喲！數學成績次次都是97以上，從沒有下過97呢。他上課坐得端端正正，背挺得筆直筆直，就像一棵白楊樹一樣。他眼神一刻都不會離開黑板，上課積極發言，可認真了。老師把他選為我們的數學課代表，就連上課出題也是他哦。

我們班的人才可多啦，各有各的特長。這就是我們這一個群英薈萃的班。

瞧我們這個班集體 篇15

國小四年級作文 ,469字

“我們不一樣，不一樣……”正如歌詞裡說的，我的班集體真的不一樣。接下來，我就給你講一講到底哪裡不一樣。

瞧，我們這個班集體多麼幽默搞笑。我們班每一個人都是幽默者，特別是周?d。瞧，他又在那裡扮搞笑了，打個羽毛球，也要在那裡蹦來蹦去，發不了球，還扮滑稽，逗得大家哈哈大笑。

瞧，我們這個班集體同學們都多才多藝。看看田穎吹口琴，吹得多麼好聽，高音像閃電轟鳴，低音像小河在嘩啦啦地流淌。看，龔雪丹吹葫蘆絲，吹《歡樂的潑水節》，聽起來氣氛多麼歡快。

瞧，我們這個班集體全部都是小詩人。有一次下去抓蝌蚪，抓完蝌蚪上來，同學們就隨口作出一首詩：“今天天氣真美妙，揹著書包去學校……”這首詩不僅流暢，讀起來還很押韻呢！

瞧，我們這個班集體同學們多麼活潑可愛。上一次，大家在下面玩躲貓貓，個個都跑得飛快，讓貓一個都抓不到，有的還當“打醬油”的。看著大家玩得大汗淋漓的樣子，又滑稽又開心！

這就是我們班，是不是真的不一樣啊？

瞧我們這個班集體 篇16

國小四年級作文 ,644字

瞧，我們這個班集體是多麼溫馨；瞧，我們這個班集體是多麼快樂；瞧，我們這個班集體是多麼團結……這個班集體又快樂，又團結，又活潑……這就是我們的班集體。

瞧，我們這個班集體是多麼團結！就拿玩遊戲——老鼠偷油來說吧，因為老鼠個個團結，一窩蜂衝上去，弄得貓顧東顧不了西，顧南顧不了北。老鼠偷了油喝得香氣四溢，而貓忙活了半天連一隻老鼠的一根汗毛也撈不著。你看，貓還在一旁樂呵呵呢！

瞧，我們這個班集體是多麼幽默！一次下雨，我們不能出去玩，彭老師讓我們講笑話。作為班裡的幽默大師，我當然不甘落後，一上臺就講了好幾個笑話：“給你們講一個有點可怕，中間有點搞笑，結尾有點悲傷的笑話……”故事的內容是有一個鬼，它放了一個屁，就死掉了。一句話引得班裡哈哈大笑。

瞧，我們這個班集體是多麼溫馨！有一次，一個同學忘帶筆，他就焦急地說：“誰能行行好，借我一支鋼筆？”話音未落，同學們紛紛以光速把筆送到這位同學的桌前，有可擦筆、中性筆、鋼筆、藍筆，還有各式各樣的自動鉛筆。這位同學仰面大笑：“這筆都堆積成山了，是不是可以開一個文具店呢？”

“咔嚓”一聲，一張全家福出現在我們眼前，上面的同學都洋溢著笑容。每當看到這張照片，我的眼前就會浮現出各種各樣的場景：借筆、講笑話、玩遊戲……

瞧我們這個班集體 篇17

國小五年級作文 ,408字

我們這個班集體在別人眼裡是很普通的，可在我的眼裡，是真的跟別班不一樣。比如我們班的周?d同學，整天鬧笑話；張宇政同學，像只猴子似的喜歡爬樹；溫佳禾同學，總是喜歡賣萌……

瞧，我們這個班集體多麼幽默搞笑。剛才周?d同學還在那兒講笑話呢！這會兒到了打羽毛球的時候，周?d同學開始發球，可連發了幾十次還打不出去，還把其他同學都“傳染”了，個個都被他逗得哈哈大笑。

瞧，我們這個班集體的同學都多才多藝。別看那幾個女同學安安靜靜的，打羽毛球技術可真不賴，把男生都打下場了。還有張宇政同學，他竟然會彈吉他，張欣桐同學會彈鋼琴……

瞧，我們這個班集體的同學都自帶主角光環，沒有一個同學是躲在角落裡的，特別是那幾男生，一會兒在這鬧笑話，一會兒在那講笑話，全班同學都被吸引過去了。就算是女生，大家也有發光的時候。

你看，我們這個班級是多麼與眾不同呀！

瞧瞧我們這個班 篇18

國小三年級作文 ,553字

我們班是個人才濟濟的班級，每個人都有獨一無二的才華。

“飛毛腿”——樑智翔

樑智翔天生是一個跑步好手。每次體育課玩接力賽時，他都會以驚人的時速飛奔出去，就像一隻極速飛翔的翼龍。有一次接力賽，我們隊掉了棒，眼看就要輸了。這時，他接過了棒，“飛”了出去。他將差距縮小，慢慢超過了敵方。有了他，最後我們班反敗為勝了，大家都歡呼起來。

“大書法家”——林芮伊

林芮伊寫的字非常漂亮，我們都叫她“大書法家”。她寫的字，個個都像印刷上去的一樣。她在寫字的時候，非常專注，就算你拍她的腦袋，她都不會理你，還在用“神筆”埋頭寫字。不僅如此，在考場上他也能發揮出驚人的寫字水平，讓老師都驚訝不已。有時，老師還會給她加5分的卷面整潔分呢。

“獅王”——楊藝靈

楊藝靈是我們班的班長，她的管理能力很強。凡是在自習課上有人吵鬧，她只需用“獅子吼”，大吼一聲“安靜！”全班瞬間就鴉雀無聲了。

這就是我們這個人才濟濟的班級，如果少了任何一人，可能都不會有這麼優秀了。

瞧我們這個班 篇19

國小五年級作文 ,1019字

班級是個大家庭，不瞞你說，我們班裡各樣的人才都有，班裡的同學有的溫文爾雅，有的莽莽撞撞，有的熱情大方，有的膽小木訥，有的是書蟲，有的是球迷……

“王浩陽又獲獎了！”這是誰在說話？不用問就知道，是我們班的“小喇叭”曹哲源。果然，是“小喇叭”曹哲源一邊進教室一邊向大家報告這個好訊息。王浩陽是我們班的小書蟲，他上次才獲得了縣級“讀書郎”獎。

瞧，這是我們班的“籃球明星”李宇軒。他往同學們中間一站，同學們就成了小不點，他身體壯實，胳膊上的肌肉一塊一塊的，大概是經常打籃球晒太陽的緣故，他的面板變成了健康的小麥色。別看他人高馬大的，他可靈活著呢。在那次籃球比賽中他左撲右閃，連連進球。整場比賽下來我們班以126分勝了四（5）班的64分，單單李雨軒就得了57分。

你瞧，“小金豆”就開始秀他的口才了。“小金豆”是同學們送給張峰的雅號。有一次，一位同學為了一件事與“小金豆”起了爭執，還沒等那位同學開口呢，“小金豆”就哇啦哇啦的說開了，說得頭頭是道，對方根本來不及反應，更來不及反駁，臉漲得通紅。

“我看見五班的幾個同學往我們這邊來了，還怒氣衝衝的！”“小喇叭”說著。“沒事兒。”做事穩重、愛動腦筋的“小諸葛”王用不緊不慢地說道，“他們這是對我們贏了比賽懷恨在心呢，我們要讓他們輸的心服口服。”“我先去開導一番，如若不聽，那就與他們再比一場。”王用去開導一番後，他們不聽只好再比一場，這場他們輸了，這次他們徹底輸得心服口服了。我們班還有別的人才，如腦懶手不懶的王敏，“熱心腸”張善，還有女漢子張強瑛……

我們班的張強瑛還有一段故事呢，一次新來的老師點名，“張強瑛，這男生字怎麼這麼醜？”教室裡鬨堂大笑，“怎麼還笑上了？”“張強瑛是女的！”同學們笑著說。老師頓時有點尷尬。

這就是我的班級大家庭，我的班級非常有趣，我愛我的班級大家庭！

我家是個小小的動物園 篇20

國小四年級作文 ,682字

我相信小朋友們都去過動物園吧，我家就是一個小小的動物園，你信嗎？不信的話就來聽聽我的介紹吧。

我叫吉宇，其實呢，我是一個小丑牛，喜歡幫人幹活。有一次我在伯伯的工廠裡看見了很多人都在幹活，我急忙跑過去幫忙，想讓他們更快的完成任務。本來還比較悠閒的他們，看到我幫他們，一下子變得忙忙碌碌。他們居然都沒有我做得快。哈哈！我太棒了！我終於明白了“幫助別人，快樂自己”這句話。

我的爸爸是一個大長頸鹿，因為我的爸爸非常高大，性格溫和。記得有一次，我拿了爸爸的錢去買玩具，爸爸到處找我，怎麼也找不到，等我回來，爸爸並沒有打我，也沒有罵我，只是和我講道理，聽了爸爸的話，我意識到自己做錯了，不禁流下了眼淚。因為爸爸高大，所以每天我都可以騎著爸爸去散步，每天都玩得可開心了。

我的媽媽其實她是一個大獅子，特別凶。記得有一次，媽媽起床頭髮亂亂的，想找梳子，可是找了半天也沒找到。“吼！”的一聲叫，把正在吃飯的我嚇壞了。把勺子都掉到地上了，我問：“怎麼了？”媽媽說：“我的梳子呢？”我嚇得趕忙給媽媽找梳子，可梳子就明明擺在臺面上呀。

我還有一個表弟，活潑又可愛，其實他是一隻調皮的小猴子，整天做什麼事情基本上讓媽媽擔心的。

我還有一個表姐，她是一個貓頭鷹，是我們家的計算機，因為她的成績很好，這次考試她獲得了全市十二名呢。

我的姥姥，其實她是一隻大熊貓，我們全家人都精心地照顧我的姥姥，呵護我的姥姥，生怕有什麼閃失。

我的家雖然只是一個小小的動物園，但是我們生活快樂，很和諧的一家人。