瞧！雷鋒，近在眼前相關作文20篇

近在眼前幸福 篇7

國一作文 ,795字

幸福是什麼？幸福是下雨時，爸爸送來的一把傘；幸福是什麼？幸福是生病時，媽媽溫柔的陪伴；幸福是什麼？幸福是孤獨時，妹妹調皮的身影…。幸福就在我們身邊。

2016年4月的一天，一個可愛的小生命誕生了。她的出現成功改變了我的生活。在她沒有學會走路之前，一切都是美好的。她就像是一個小天使，給我們帶來歡樂。但當她學會走路之後，一切都變了樣。她圓圓的小腦袋，總是不停地轉，想出一件件餿主意；她大大的眼睛，總是眨著，發現一件件有趣的事；她櫻桃般的小嘴，總是一張一合，冒出意想不到的驚喜；她嫩葉似的耳朵，總是抖呀抖呀，偷聽一個個小祕密；她白嫩嫩的手和腳，總是不停地動，幹著不同的“壞”事。她，變成了我們家的小惡魔。

我看書時，她搶走了我的書，我畫面時，她拿走了我的筆，我做作業時，她畫花我的本子…。她就像是一支邪惡的筆，總是給綻麗的畫添上一筆可怕的印記。

記得那是一個風和日麗的早晨，我正捧著一本書專心致志地看著。清晨的陽光透過被微風吹起的窗紗，照射在書面上，在一個個小精靈般的字間遊，彷彿也被書中的故事所吸引，久久不肯離去，一切顯得溫馨而恬靜。而就在這時，她的出現打破了這清晨的美好。看，她躡手躡腳地走了過來，突然叫了一聲“姐姐”，把沉浸在書中的我嚇了一大跳，差點兒從椅子上摔下來。這下，看書看不成了，我無奈地站起身，走進房間。可當我走進房間，立刻被眼前的景象驚呆了。嚇！什麼情況？只見我房間書架上第一排的書全不見了，都靜靜地躺在地板上，等待我的到來。“黃……”我氣得說不出話來，她卻在旁邊哈哈大笑，發出‘咯咯’的笑聲，我只好再一次無可奈何地蹲下來，撿起了書，撿著撿著，我忽然想起：這，不就是幸福嗎？和自己的親人吵吵鬧鬧，一起玩耍，這，不就是幸福嗎？與其去幻想未來的美好，還不如好好珍惜現在，這近在眼前的幸福！想到這，我的心變得一陣舒暢，人也愉躍了起來。

我有一個家，一個溫暖的家，這就是屬於我的幸福！

幸福近在眼前 篇8

國一作文 ,841字

從小耳邊總是充斥著這樣的話語：“幸福就是生活中細微的滿足加上善於發現幸福的目光。”我也這麼認為。幸福，如歌謠一般婉轉美好，令人從心底油然而生出一種快樂，這快樂便是生活的調味料，也是我的“幸福源泉”。

自從上了初中，我的幸福更蔓延到了我心中的每一個角落。記得那個回家的夜晚，幸福，就在我的眼前。考完試，窗外的天已經昏暗，深不可測的墨藍色籠罩著校園。

我急急忙忙扯上書包，就往公交車站奔去。天氣逐漸涼了，我上了車，正巧，車廂後空蕩蕩的座位給了我安慰。我輕輕地翻開書，放在膝蓋上，有滋有味的閱讀著。一路上，我的耳邊只有書頁“唰唰”飛舞的樂曲，卻未覺得車上早已冷冷清清，抬頭一望，只有屈指可數的幾點手機的燈光在車門旁閃爍。家還遠，我放心地低下頭品嚐書的滋味，才發現窗外的街燈已無法支援我繼續看書，車廂裡沒有一盞多餘的燈，微弱的光讓我慌了神。

正打算合上厚厚的書時，頭頂的燈不知不覺的明亮起來，在悄無聲息的公交車上放著溫暖的光亮，點亮了我的視野，也點亮了我的心靈。驀然間，我才發現馬上要到站，我聽見那個司機在我前方悄悄地說了一句話“小姑娘，早點回家。”

我頓時覺得溫暖起來，就好似一陣春風拂面而過，為我的回家之路點亮了一盞明燈。遙遙地與朦朧的目光應和著。我感受到了那一瞬幸福。是一盞普通燈，帶給我特殊的光亮。

“師傅，謝謝您………”我的感謝話音未落，車緩緩駛向遠處，媽媽就在不遠處等著我，我似抱怨非抱怨責罵地嘀咕著“你這孩子！怎麼還不會節省時間回家，非得讓我下樓找你，一定餓壞了吧。”

我徵徵地看著那輛公交車遠去，車廂後方的白熾燈仍然晃眼地亮著，照亮了車駛過的路。我回頭挽住媽媽的手，牽著她走向家的方向。即使肩頭的書包沉重，吹面的秋風寒冷，我輕鬆地走著，肩上的重量彷彿早已不復存在，寒風卻吹開了我心底的一朵花。家的燈光溫馨又柔和，屬於我自己的小幸福在心中萌發。窗外的天如濃墨般暈開，月光又如畫筆般給無垠的黑夜添上一層白紗，是啊，幸福不僅近在眼前，也紮根心底。那是未來的方向，是我人生的起航……

幸福近在眼前 篇9

國一作文 ,627字

詩人說：“花兒推開了春天的門，”而我說：“幸福推開了生活的門。”

幸福就如一陣輕風，輕而柔，悄悄吹進生活。幸福就如一場春雨，細而綿，靜靜潤溼生活。幸福並不轟轟烈烈，他總是在小事中出現，需要人們細細觀察。

秋天的傍晚安靜而有韻味。聽著蟬鳴聲聲，那夏的炎熱還沒退盡，可傍晚的風總能給人帶來愜意。我與父母在路上散步。走過一家已關門的書店，我突然想起有幾本有趣的書想買，便與父母說了聲。他們點頭說知道，笑了笑，我們便又聊開了這個話題，繼續享受秋天傍晚的美好。

一天放學回家，外面下大雨，家中沒人，我走進房間，把書包放下，一抬頭，看見幾本書靜靜地擺在桌上，我感到奇怪，走近一看，那幾本書不正是我與父母說過的幾本嗎？我差點忘記了，可父母卻記得清楚。頓時，一股暖流湧入心間，淚水模糊了雙眼，我將書拿在手中，覺得那些書很重很重。我抬起頭看著窗外的大雨，或許父母的愛就同那雨一般，不需言語表達，卻來得熱烈。每當捧著自己的書讀時，我都能從書中讀出愛的味道。從字裡行間中品出幸福。這一絲幸福很淡，需要細細的品，這一絲幸福又很濃，濃到無法從身邊揮散。

幸福就這樣走進我的生活，他是一位捉迷藏的高手，時而躲在熱乎乎的飯菜中，時而躲在一件折齊的衣服中，而我總能發現她。她常在生活中的點滴中浮現，她沒有人們想得那樣遙不可即。仔細觀察，你會發現幸福其實就在眼前。

人們說：“幸福很大，我說，幸福很小，人們說幸福很難，我說：幸福很容易，人們幸福很很遠，而我說幸福很近，她不就在你的身旁嗎？

近在眼前 篇10

國一作文 ,914字

微風拂過我的臉頰，鳥兒早已厭倦日復一日的生活，就只因為幾張考卷，破壞了這安寧的生活。

——題記

紅紅的掌印

外面吵鬧如初，可教室裡卻安靜得連一根針掉在地毯的摩擦聲，都聽得那樣清楚。教室裡傳出緊張而急促的呼吸聲，老師臉上卻是那樣歡喜——我們班期中考試（數學）在全集團是排名第一的！我在考試時是十分有把握的，檢查時，也是沒有錯誤的，我一定能拿100分！老師開始念名字了，100分xxx，99分xxx，90分陳凌莉！90分！老師念名字的聲音如雷貫耳，當時，我也崩潰的哭了出來。

回家的路上，夕陽西下，它的餘暉灑滿了我的整個身體，在白天的最後時刻，給予我這樣的溫暖，算是給我的一絲絲安慰吧！

一回到家，媽媽就在門口等著，她眉毛微挑，眼睛瞪的像牛鈴一般，鼻子裡冒著白煙，嘴巴好似都被牙齒咬破皮了。她像審問犯人一般審問我：“今天是不是髮捲子了？”“嗯，才90分……”我如實回答。“啪！”媽媽在我的臉上留下了一個深刻的掌印，那掌印火辣辣的，我揉著生疼的臉，徑自走進了家門。

努力的回報

從那以後，每次面對媽媽，都是恐懼的。回到家後，我就獨自在房間裡，望著夜色一點一點織上穹頂式的天空，織上那白肚般的天際。一切都沉浸在朦朧之中。我留給自己每天冷靜的時間，就只有這點時間。我開啟電燈，回到現實狀態中，就開始瘋狂的練習計算、應用題……經過一個月的“魔鬼訓練”，眼睛近視的度數又變高了，可這換回來的是——滿分的試卷與媽媽的微笑。

堅定的腳步

當然，這個單元考不代表什麼，只是寫對現階段學習的一個反饋。只有一直保持下去，這才是真本事！我每天都這樣保持，相信我在期末考試是絕對能拿理想的成績！這樣的訓練，不僅僅是提高成績，都是在磨練我的意志，和培養我好的學習狀態！

紅紅的掌印，是對我態度的一個警告；努力的回報，那是付出後的結果；堅定的腳步，那是我們腳踏實地貼地行走！最後，雪萊的一句名言一直激勵著我：冬天來了，春天還會遠嗎？

微笑近在眼前 篇11

國小六年級作文 ,466字

微笑似呼喚黑夜的第一縷晨光，像塗在西方地平線上的一抹晚霞，如絲絲和風中的一串風鈴，其實，微笑就在我們身邊，它近在眼前。

我一直在尋找，那一抹燦爛的微笑。

一座破舊的平房裡，傳來打電話的聲音。哦，是兒子打給媽媽的電話。母親的聲音裡有壓抑不住的欣慰：兒子找到工作了。一會兒，她走了出來，臉上綻開了如小姑娘般喜悅的微笑，翹起的眼角邊堆起了淺淺的魚尾紋。哦，微笑是喜悅的。

一間安靜的教室裡，兩個同學昨天吵了一架，各自坐在椅子上，誰也不理誰。第二天，一個同學面帶羞愧，找到了另一個同學，向他道歉，並報以歉意的微笑。另一個同學也諒解地笑了，高揚的嘴角帶著一抹舒心，像是掛上了一道彩虹。哦，微笑是諒解的。

他站在領獎臺上，手中的獎盃被高高地舉起，在暖暖陽光下熠熠閃光。主持人宣讀著他的獎項，臺下爆發出一陣又一陣的熱烈掌聲，夾雜著羨慕的目光，他微笑著上翹的嘴角透出自豪。哦，微笑是自豪的。

讓我們微笑吧，你的心情會飛揚；讓我們微笑吧，您的生活會美好，讓我們微笑吧，你的人生將閃亮。微笑，失去的只是自己的煩惱，贏得的是整個世界，請你綻放微笑吧！

轉機就在眼前 篇12

國三作文 ,658字

天空烏雲密佈，轉眼間，狂風驟起，電閃雷鳴，大雨傾盆而下。

我坐在教室裡，心裡惶恐不安。向窗外望去，只見像深夜一般漆黑的天空，伴隨著轟隆隆的雷聲和刺耳的雨滴聲向我襲來，聲聲敲擊著我的內心。同學們似乎都很興奮，在窗戶前尖叫著，蹦跳著，惟有我呆呆地坐在座位上悶悶不樂。看著令人絕望的成績單，我怎能高興起來？

突然，班主任推門進來了，教師立刻變得鴉雀無聲，而這令人窒息的安靜，深深刺痛了我的心。自責、內疚、苦惱，在我心中演繹出憂傷的曲子，我感覺自己好像神遊一般，四處全是別人的指責、嘲諷，我突然變成了另外一個人，來到了另一個世界，這個世界沒有光明，全是黑暗。我失去了自信，漫無目的地遊蕩。

老師並沒有指責我，我多希望他能狠狠地訓斥我一頓！他輕輕地拍拍我的肩膀，語重心長地說：“一定要做最好的自己！”我感悟著這句話，細細品味。我做到最好了嗎？近段時間來，我的心思都在NBA籃球賽上，放學回家書包一扔，就撲向了電視。學習上自然沒有盡到全力，在物理和英語上還存在著許多漏洞，甚至有一些題目沒弄明白就扔在了一邊，導致這兩科慘敗。

找到了原因，我豁然開朗，心情也輕鬆起來。窗外，雨停了，幾縷陽光透過雲層瀰漫開來，變成了五彩的天空。嬉戲的鳥兒，嘰嘰喳喳來回穿梭，萬物經雨水的滋潤變得生機盎然，那一刻，我的世界春暖花開。

我知道，轉機就在眼前。

挫折不會壓倒人一輩子的，機會一定會留給那些默默付出的人。努力不會白廢，或許它不會撫慰你得心靈，卻能給你一個機遇。

面臨初三，將會有更大的挑戰，機會也會如影隨形，到時候，看我橫刀立馬，所向披靡！

美就在眼前 篇13

國小五年級作文 ,352字

身邊的美，來自下午的彩虹，彩虹那美麗的顏色，流入我的心中，印在我的心裡。

身邊的美，來自王奶奶美好的心靈，王奶奶雖然早已失去了工作但她卻資助著幾名大學生—幾名山村的孩子，並且，每當我們要去敬老院包餃子時，她會毫不猶豫地把當季種的菜給我們，讓敬老院的老人吃上飽含她汗水的蔬菜。

身邊的美，也來自媽媽美的心靈。媽媽經常會把家人穿小的衣服送給山區的孩子，幾乎每次公益活動都會參加，每個月都會拿出200多元買肉餡去給敬老院包餃子。有時我也會跟媽媽一起去獻愛心。

身邊的美，來自劉老師書法的美，劉老師寫的字端正大氣，非常好看；身邊的美也來自劉老師人格的美，他的教學格言是：愛心給我的學生，誠心留給家長，而把自信心留給自己。

美，其實並不遙遠，它就在我們身邊，只要我們仔細觀察，就會發現，美原來就在眼前！

雷鋒就在我們身邊 篇14

國小六年級作文 ,645字

“學校雷鋒好榜樣……”我很小的時候，媽媽就教我唱這支歌。但是那時候我還不知道誰是雷鋒，總是不休地問媽媽，媽媽總是耐心地告訴我，凡是樂於助人，見義勇為，熱愛學習的人都是“雷鋒”，我似懂非懂地點點頭。直至今天，上了六年級的我終於明白了，因為在我身邊就有許多這樣的活雷鋒。

記得有一次，我在公園的草地上散步，不經意間看到了感人的一幕：一個小男孩在玩耍，發現一位上了年紀的叔叔戴著墨鏡，拄著一根柺杖，在摸索著準備過公園門口的馬路。那個男孩子一下子就認出他是個盲人，於是，男孩趕緊跑過去，拉著他的手，輕輕地說：“叔叔，現在有車，您不能過，太危險了，還是我帶您過馬路吧，對了，您告訴我您家住哪，我帶您回去。”那位叔叔激動的淚水頓時從臉上滑了下來，不由自主地讚歎：“多好的孩子啊”望著他倆的背影，我心中湧起一股暖流。

還有一次，我坐在公車上準備和朋友去玩。剛坐下，“誰能幫一下這位老人，給他讓個位……”售票員悅耳的聲音傳到了我的耳邊，我怕惹事生非，就沒有讓位。這時，我的朋友小英霍地站起來給老人讓座。我拉著她的衣角，偷偷地說：“小英，你還是老老實實地坐吧，免得添麻煩。”沒想到她不搭理我，口氣堅定地說：“作為一名少先隊員，幫助他人本來就是我們應盡的責任呀！”聽了她的一番話，我倍感慚愧。

目睹了身邊這些“活雷鋒”，我更加牢牢地記住雷鋒的話：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”也更喜歡媽媽教我的歌“學習雷鋒好榜樣……”，因為我明白，雷鋒就在我們身邊。

雷鋒就在我們身邊 篇15

國小六年級作文 ,645字

“學校雷鋒好榜樣……”我很小的時候，媽媽就教我唱這支歌。但是那時候我還不知道誰是雷鋒，總是不休地問媽媽，媽媽總是耐心地告訴我，凡是樂於助人，見義勇為，熱愛學習的人都是“雷鋒”，我似懂非懂地點點頭。直至今天，上了六年級的我終於明白了，因為在我身邊就有許多這樣的活雷鋒。

記得有一次，我在公園的草地上散步，不經意間看到了感人的一幕：一個小男孩在玩耍，發現一位上了年紀的叔叔戴著墨鏡，拄著一根柺杖，在摸索著準備過公園門口的馬路。那個男孩子一下子就認出他是個盲人，於是，男孩趕緊跑過去，拉著他的手，輕輕地說：“叔叔，現在有車，您不能過，太危險了，還是我帶您過馬路吧，對了，您告訴我您家住哪，我帶您回去。”那位叔叔激動的淚水頓時從臉上滑了下來，不由自主地讚歎：“多好的孩子啊”望著他倆的背影，我心中湧起一股暖流。

還有一次，我坐在公車上準備和朋友去玩。剛坐下，“誰能幫一下這位老人，給他讓個位……”售票員悅耳的聲音傳到了我的耳邊，我怕惹事生非，就沒有讓位。這時，我的朋友小英霍地站起來給老人讓座。我拉著她的衣角，偷偷地說：“小英，你還是老老實實地坐吧，免得添麻煩。”沒想到她不搭理我，口氣堅定地說：“作為一名少先隊員，幫助他人本來就是我們應盡的責任呀！”聽了她的一番話，我倍感慚愧。

目睹了身邊這些“活雷鋒”，我更加牢牢地記住雷鋒的話：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”也更喜歡媽媽教我的歌“學習雷鋒好榜樣……”，因為我明白，雷鋒就在我們身邊。

雷鋒，就在我身邊 篇16

國小四年級作文 ,501字

同學們，我聽過一首歌叫《學習雷鋒好榜樣》，其實歌中的雷鋒就在我們身邊，讓我們去找一下這樣的“雷鋒”吧！

有一天，我在回家的路上看到了一個盲人，我剛想和身邊的同學去捉弄他一下，突然，小紅走過去和那個盲人聊了一會兒就扶著他往前走，我走過去問她：“小紅，你在幹嗎？”小紅高興地說：“我想扶著叔叔回家，叔叔的家在新華大街可我不認識路呀。你能幫我嗎？”我不禁的臉紅起來“我……”然後我把事情的經過告訴了小紅：“小紅對不起，其實我本來是想捉弄他的。”小紅說：“沒關係的，知錯能改就好，以後不要這樣了。”然後我說：“小紅，新華大街我認識，我們一起送叔叔回家吧！”於是我們兩個就一起把盲人叔叔送回了家。盲人叔叔站在他家門口，微笑著對我們說：“兩位小同學，謝謝你們送我回家！”我們異口同聲地說：“叔叔不客氣，這是我們應該做的。”

回到家，我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽說：“做錯了事情並不可怕，可怕的是你不知悔改，繼續錯下去。”我說：“媽媽，我知道了。”媽媽高興地說：“為了獎勵你今天做了一件好事，今天我們去遊樂園吧！”我高興地說：“好啊！”

同學們，請你們留心觀察身邊的人，“雷鋒”無處不在，讓我們一起學習雷鋒精神吧！

雷鋒就在我們身邊徵文 篇17

高一作文 ,4150字

【篇一：雷鋒就在我們身邊徵文】

司馬遷曰：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”雷鋒斯人已逝，然而有這樣一種精神，如山，高峻挺拔，巍然千里，在一成不變與瞬息萬變中詮釋永恆。雷鋒就在我們身邊，雷鋒精神永遠是時代的主題曲！

精神何求

康德說：“只有兩種東西能讓我的內心感到深深震撼，一種是頭頂上璀璨的星空；另一種是人高尚的內心道德”。雷鋒精神就是這種道德，支撐起我們精神的星空。這是個日漸浮躁的時代，我們又去哪尋求曾經純粹的精神星空呢？南美有切瓦拉死時如基督受難的堅守精神；俄國有列寧“四月提綱”的革命大無畏精神，他們支撐起了人們精神的星空。而我們呢？大師相繼離世，人心日益浮躁。當精神的星空逐漸沉淪並黯淡時，我們又該去哪兒尋求支撐起精神星空的雷鋒精神呢？

我們呼喚雷鋒精神，呼喚這時代的主題曲！

一葉障目

在雷鋒精神紀念日，網上有人撰文“揭露雷鋒精神的真相”。他們搜求所謂的真相，據說雷鋒也愛時髦，追逐當時滸的手錶，皮衣等。更有甚者放話說“雷鋒是黨用來迷惑群眾的人”。我看後，無言以對。俗話說：“金無赤足，人無完人。”雷鋒作為人，有些正常的愛好有何不可？“一葉障目，不見泰山”。當我們吹毛求疵，尋找這些所謂之真相時，我們是否也被小缺點這片葉子遮住了雙眼而漠視了其後“雷鋒精神”這座精神之泰山呢？唉，悲夫！也許我們需要的是一個做為普通人的雷鋒，他似曾相識，就在我們身邊！他身上有些小缺點，卻有著如泰山般的人格，當雷鋒逐漸走下神壇時，帶著更加飽滿完整的人格出現在人們面前時，儘管時代在發展，但當我們驀然回首才發現雷鋒就在我們身邊，他貼近群眾，不曾走遠。

司馬遷曰：“高山仰止，景行行止”。雷鋒這如泰山般巍峨的人格，難道不值得我們去仰望發掘嗎？

魂兮歸來

雷鋒在日記中寫到：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投於無限的為人民服務中……。”雷鋒精神的本質，並不是堵機槍，炸硐堡的壯美犧牲，而是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的默默奉獻！它的核心是為人民服務！人民需要雷鋒，呼喚他。雷鋒精神，魂兮歸來！他就是時代主題曲，支撐精神星空的道德。雷鋒精神是“信義兄弟”孫水林，孫東林史弟的良知信義；雷鋒精神是陸建芬夫婦十九年如一日做鄉村教師的堅守；雷鋒精神是張正祥保護滇池的在雪峰之巔的傲然風骨。雷鋒精神，魂兮歸來！他不應該被來之高閣，而是應奉獻人民，常在人民身邊。星星之火，可以燎原。讓雷鋒精神的火焰照亮整個神州大地！

奧斯特洛夫斯基說：“人的一生，可能腐朽也會燃燒，我願意燃燒。”那麼，在雷鋒的火焰下，也讓我燃燒起來吧，讓這光與熱留在我們身邊，如我所願！

【篇二：雷鋒就在我們身邊徵文】

地承萬物，心存愛的天使，方能成就美好的人生；

寸心載世，心有責任之心，方能抒寫詩意的人生之篇。—題記

你有多久沒有發自內心的笑了呢？你是否懂得幸福的諦是什麼？放眼世界，放開胸懷，你就會擁有真正的幸福，會發現雷鋒就在我們身邊。像春風。當冬的背影消失在時間之後，當最後一絲冷氣被凝固之後，春悄然而至，帶著些許詫異，些許驚喜，沒有熱烈的掌聲，也沒有繁華的景象，微風拂過，嫩綠爬上了枝頭靜聽風語，草兒不由地搖曳著優美的身軀，在風的旋律中翩然起舞，萬物甦醒了。雷鋒就如春風一樣在我們身邊。吹醒我們朦朧的雙眼，帶著溫暖，帶著希望，種下了愛的種子。

像夏雨，夏日裡，我們煩燥不已，空氣悶得讓人心煩，讓人室息。在人們的唉聲嘆息中，雨紛紛而來，有些焦急，有此愴促。熄滅了我們的焰火，心不由的輕鬆起來，樹木愈發的茂密了，鮮花愈發的嬌豔了，夏日的沉悶一股煙似的溜走了，不留一絲痕跡。就如夏雨一樣在我們身邊，落下了我們的煩燥不安，帶關安逸，帶著恬靜，愛的種已發芽慢慢長大。

像秋收。我總是留不住時光，落葉飄離了枝頭，帶著夫奈與不捨，落紅早已撒滿了一地，帶著悽清與憂傷，獨自彷徨於落葉繽紛的山間，心不由的哀傷起來。身後傳來了陣陣歡笑，驀然回首，原來是秋日的微笑。身後，一片金黃，青蛙鳴著稻語，空氣中飄著稻香，我們總在絕望中瞥見絕美的日光。雷鋒就如秋收一樣在我們身邊，帶著欣喜，帶著微笑，愛的樹苗已開花、結果。

像冬雪，冬來了，一切都已回最沉寂，雪花紛飛，是的，總該留下點記憶，雪花是冬天的記憶，雷鋒就是人們心中的記憶，黯然就如冬雪藏在了我們的心中，燃燒著不盡的希望，散發出永不熄滅的愛的光芒。像這樣……

雷鋒就在我們身邊。如燦爛的光線，灑滿人間，讓人們收穫耀眼的明亮；像香氣四溢的花朵，把美麗留給人間，讓人們品嚐生活的甘甜；也像虔誠的使者，走過春的播種，夏的豐盈、秋的收穫、冬的珍藏。

【篇三：雷鋒就在我們身邊徵文】

雷鋒，一個穿越50年風雨卻依舊被人們銘記的名字，他潤物無聲，總在不經意間來到人們身邊，對我們的生命進行一次精神的洗禮。—題記

幽幽的思念不為人知，帶著往昔的感情色彩，或愛或戀或濃或談或長或短，當你思念他時，便覺在極深極深的心裡，有一種莫名的顫動。

車站

撕下一頁陽光，日子就跳到了春天，又是一個春暖花開的季節，週六，我和同學一起回家，風風火火的趕到了車站，當我們看到所等的車已來時，大家便都一窩蜂的衝了上去，我也跟著他們一起往車上擠，這時，我不經意間看到一位抱著小孩的中年婦女，人群中，她已被擠到一邊，等到她們上車時，無疑是沒有坐位的，出於良知，我本想把自己的坐位讓給她，但畢竟有兩個多小時的車程。我有些猶豫了，就在這時，我看到前排的一位叔叔站起來對這位中年婦女說：“你們坐到這兒來吧”。我聽到那位中年婦女的小孩開心的笑著說道：“謝謝叔叔”。

平凡者的行動洩露了人性最純最美的亮點，優秀的靈魂如銀色的禮花開滿我們的頭頂，帶給我們人生的夢想和啟迪。

人行道

現在的天氣變化無常，好像時令就是命令，萬物都違抗不得，秋天到了，再蓬勃的樹葉也得屈尊枯萎，春天到了，再堅硬的土地也得按時返青，這是老天訂下的時刻表，即使在這個小縣城，它仍然被一絲不苟的執行著，我走在馬雲密佈的馬路上，正準備過人行道，這時，我看到旁邊站著一個戴著黑色墨鏡，衣服上盡是塵土的老人，由於擔心馬上要下雨，所以便匆匆走了過去，不經意間回頭，卻看見一位戴著紅領巾的小女孩正扶著剛剛那位老人向這邊走來，我的心不禁一顫。

我們一直都生活在真，善：美搭建起來的浮華上，所及之處，卻是童稚的光明和溫暖。

學校

早晨的天空像一本塗滿藍色的本子，在頭頂一頁頁的翻過，越來越談越來越輕，陽光滾著一身透明的風。但仍然透著乾燥的熱度，這時，廣播通知：全枝大掃除，我們班的玻璃已經很久沒有擦過了，由於老師在安排的時候沒有涉及到玻璃，所以便無人問津了，沒有人再提起，此時，一個平時在班上沉默寡言的男生走到講臺上拿了塊抹布，認真的擦了起來。

時間悄然凝固，耳邊的喧囂太遙遠，明淨的陽光披在他身上，玻璃上的反光變成了快樂，一切都像春天該有的清澈和透明，宛如天使一樣。

雷鋒其實不需要被仰望，他更願意給你一個新高度，去自由而莊嚴的回身俯看，讓我們一起去赴一場雷鋒的約會！

【篇四：雷鋒就在我們身邊徵文】

這個世界偏了軌了，但我有責任把它修好。—題記

雷鋒，三月來，人們爭相傳頌，四月走。有些人便漸漸淡漠，嘆人間：江頭又見新愁，水悠悠，塞草連天何處覓雷鋒？英雄恨、在今淚，水東流，唯有漁竿明月上瓜洲。

世人言：這世間再無雷鋒

2008年5月12日，出現了一個為人不恥的名字—範跑跑，他不僅在危急時刻棄學生而逃，並在事後還不知廉恥的說：“即使是我母親，在這個時候我也不會管”。2011年10月13日，2歲的小悅悅在佛山相繼被兩輛車輾壓，7分鐘內，18名路人路過但都選擇視而不見，漠然而去。

他們都有貌似正當的理由，然而實為缺乏社會責任感的表現，是人性道德的淪喪，是社會黑暗面的典例，若讓這股“風”繼續漫卷社會將會怎樣，我，不敢想象。

社會需要雷鋒，社會離不開雷鋒，雷鋒，其所以為天下美贊而傳頌，是以其有強烈的社會責任感，有無私的社會奉獻心，有忘我的大無畏精神，在他心中，人民的利益超越一切，甚至他的生命，在如今這個物慾橫流的社會，有人會說：“現在沒有雷鋒了！”。但我要說：“迷霧雖有，太陽依在！”

羅瑋：請讓我捐掉所有的器官。

羅瑋：在2006年被喻為“我國器官移植史上無償為陌生人捐肝的第一人”。2005年，她得知廖紅霞患肝硬化晚期，無錢醫治，便不顧家人強烈反對，毅然捐了35%的肝，在術前更寫下遺書：如果手術失敗，我要捐掉所有的器官。

她的義舉引起廣泛關注，是社會無私奉獻者的一個典例，有些愛與血緣無關。這些與血緣無關的愛，卻更能映射出一個個偉大的靈魂，羅瑋，一個弱女子，卻書寫了永遠的大愛，她用不求回報的愛譜寫關愛別人的感人篇章，當前，需要關愛的人還很多，雖然不是所有需要關愛的人都能得到關愛，但用心去關愛他們，就已經足夠了。每一個需要關愛的群體，都需要有人站出來去關愛他們，讓他們感受到社會的溫暖！羅瑋用自己的真誠告訴世人：雷鋒依在！

荊利傑：請讓我再做一個！

荊利傑，這個英雄軍人，在512地震時，在搶救到最關鍵的時刻，教學樓的廢墟因為餘震有可能再次坍塌，指揮員下達“撤退”的死命令，剛從廢墟中帶出一個孩子的荊利傑跪下大哭：請再讓我救一個，我還能救一個！

他置生死於度外，拒絕停止救援命令，欲衝進廢墟搶救兒童，這一舉動向世人展示了人民子弟兵不怕困難，敢於犧牲，為人民的利益赴湯蹈火，在所不惜的大無畏精神，生動地展示了“人民軍隊愛人民”的本質內涵。在人已子弟兵的心中，早已忘了自己的存在，全然不顧前方危險，只有“救人”二字。這些把人民的生命看得比自己的生命還重要的人。

是我們這個時代最可愛的人，他們用行動向世人吶喊：雷鋒依在！

質樸的語言，發自靈魂深處，是飽含生命大愛的真情告白。真誠的行動，源於五千年文明，在毛主席的領導下，雷鋒被萬人模仿，如今，在胡爺爺的帶領下，雷鋒精神更要繼承，並著以實踐，使它永垂不朽！雖然社會有黑暗面，但我堅信著：螢蟲之光，豈可與日月爭輝！

當社會迷惘的時候，知識分子應該清醒；當社會功利的時候，知識分子應該給生活夢想；當社會冷漠的時候，知識分子應該找回雷鋒。

雷鋒雖死，精神依在！

雷鋒就在我們身邊 篇18

國小四年級作文 ,598字

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強……”每當聽到這首歌，我就想到我們學校也有個“活雷鋒”。

“叮鈴、叮鈴……”，早操課的鈴聲響了，同學們一個個以風馳電掣的速度跑出教室，奔向操場，我也緊跟其後。一位黑衣服的瘦高個子像一陣風似的從後面飄了過來。還沒等我弄清楚狀況，不幸的事發生了—

“呀，有人摔倒了！”不知是誰大叫起來，大家立刻分散開來。只見地上趴著一位小同學，撫摸著自己的胳膊，露出了痛苦萬分的樣子。他攤開手心，巴掌黑乎乎的，有好幾處蹭破了皮滲出了鮮紅的血，不由得掉下了眼淚。可剛才那個肇事的同學早已一溜煙地跑遠了，“這位同學素質也真差！”我抱怨著。圍觀的、路過的同學若無其事地看了看就跑開了，沒人伸出援手。

“要不要去扶他一把呢？”我猶豫著，糾結著：“萬一他咬住我，說是我乾的怎麼辦？”這時有一位穿校服的大哥哥快步走了過來，蹲在摔倒的小同學面前，伸出手將他扶起來，關切地問：“你沒事吧？”“嗚……沒事……謝謝你！”小同學顯得感激不盡。大哥哥又小心翼翼地幫他把衣服上的灰塵拍乾淨，這才邁開腳步離開了。

看著大哥哥漸漸遠去的背影，驀然間，我覺得那背影高大起來了，那紅色的校服像一團火溫暖著我！這不正是雷鋒叔叔那樂於助人的背影嗎？他不也擁有雷鋒叔叔那火熱的心嗎？

“學習雷鋒好榜樣……”再次唱響這首歌曲，我的眼前就會浮現起大哥哥樂於助人的身影，那抹鮮豔的紅色！

往事就在眼前 篇19

國二作文 ,643字

或許在許多年以後，我們都已成了白髮蒼蒼的老人，是否會回首，是否會憶起那些年我們在一起的時光，是否會憶起那些年揮灑的青春。驀然回首，人已去，往事仍舊在眼前。

當年的我們嬉戲玩鬧，無憂無慮，有時會為小事而吵，有時會為彼此而傷，但在那段時光裡，我們笑得如此的燦爛，如此的純潔。雖然人已分離，但往事仍在腦海中，一幕一幕滴回放著那段我們都無法捨去的時光，那些無法抹去的笑臉。

猶記你那青蔥的笑臉，總是在敘述著你的樂觀，你的調皮搗蛋，讓我開懷大笑，也能讓我頭痛不已；你的活潑可愛，讓我沉浸在愉悅的海洋，我們之間的種種牽絆宛若只是昨日發生的事。我們的笑聲還在耳邊，我們的往事還在眼前，可人已不見。你在我的回憶裡，你我在回憶中相遇，你在我的眼前，往事在我的眼前。

當年我們一起瘋狂，我們一起歡笑。還記得，那個被處罰的晚上，我們一起被罰站在陽臺；還記得，那個月夜，我們一同坐在樓梯上談心；還記得，那些下午，我們一同跑回宿舍。我們一起的過往，我還猶記心頭，我們在一起的往事早已藏於內心深處，我們一起瘋狂的時光誰已如風吹落葉一般，早已伴隨著時光的碎片飄散於宇宙之間，但是驀然回首，仍能看見你稚嫩的笑臉，仍能憶起那些往事。

驀然回首，往事就在眼前，歡笑就在耳邊，你好像就在我的身邊，與我一同回憶那些美好的時光，與我一同驚異那些年的傻，與我一同嘲笑那些年的可笑，雖然如今人面不知何處去，但往事依舊存心中。時已逝，人已散，往事依舊在眼前。

多少年以後，幾個白髮蒼蒼的老人站在時間的盡頭，驀然回首，發覺往事就在眼前。

愛就在眼前 篇20

國二作文 ,715字

每個人都有一雙明亮的眼睛，它看得到花前月下，看得到美景美貌，看得到是非真假，一切都被它收納於眼底，但當有一樣無聲無味無感的東西經過它旁時，它卻多次掠過，忽視……那一樣獨特的東西叫愛！

在乘車歸家的途中，我看見了許多……

鳥媽媽從遙遠的地方飛回到溫馨的小窩，在它飛回巢的那一刻，它就一直緊緊的望著自己的孩子，眼神是那樣的和藹可親，視線從未在鳥寶寶身上轉移。它張開那雙經歷了風雨的掠打的翅膀，輕輕地搭在小鳥的肩上，把嘴中死咬著的“獵物”餵給小鳥，看著孩子慢慢地品嚐著美味的食物。那張飽經滄桑的臉才綻起笑花！

看到這一幕，我沒說什麼，我也不知道該說什麼……

小草們在花園裡搖盪，突然不對時的雨降落，從綿綿細雨變成嚎啕大雨，似乎變臉一樣。我迅速的關上窗，車子也因為等綠燈而停下。水珠緊緊的附在車窗，但那個場面仍然清晰！

雖說小草們在大雨面前是多麼的弱不禁風，但它們相依相偎，把手共同攜起，風雨一次又一次的鞭打他們的身體，但他們沒有放棄，他們相信它們之間的友誼比這大雨更堅定。有一株小草倒下，另一株小草就將它扶起。雨停了，它們共同熬過了這場戰爭，它們在微笑！

看到了這一場戰爭，我欲想言論，但不知為什麼又被哽咽下去……

回到家，一踏進家門，媽媽就馬上過來，接去我沉重的包和行李。“有沒有被淋溼？”“有沒有感冒啊？”一句句嘮叨繞在我周圍。這一次我並沒有發脾氣。我把剛給媽媽拿去的包和行李搶了過來。那句：“媽，你也累了，我自己來！”的話，使媽媽滿臉驚訝，但不久，那張臉就露出了欣慰的笑容！

這回家的路途，經過陽光的照耀，經過大雨的洗禮，使我明白了：眼睛是能看見許多，但那份隱藏的愛卻常常被忽略。其實，當你真的用眼睛去觀察，你會發現，愛就在眼前！