眾生相作文五百字相關作文20篇

眾生相作文五百字 篇1

國小六年級作文 ,554字

打噴嚏在生活中是一件再正常不過的事,但只要我們留心觀察就會發現沒有人不會打噴嚏,沒有人打噴嚏時不閉上眼睛,沒有人打噴嚏時不閉上眼睛,更沒有打噴嚏打得一模一樣的人。今天,就讓我帶著你們用明亮的雙眼去發現生活中的“噴嚏人”吧!

首先,大家隨我到商場。只見一位女士穿著工作制服正在和別人推薦商品呢,她突然覺得不舒服,要打噴嚏了,她連忙拿出一張帶有薔薇花香的紙巾,輕輕轉過身,低著頭,用手把紙巾捂住鼻子,“啊嚏!”這個聲音小的像蚊子哼哼,也許這就是女士們專用的優雅噴嚏吧!

接著隨我到快餐店裡,一位胖乎乎的男士在最前面點餐,突然,他用那寬大的手揉揉鼻子,可能是要打噴嚏了。“啊嚏”一聲,驚天動地,震耳欲聾,彷彿這一聲屋頂都要塌下來了。聲音大先不說,你看,唾沫橫飛,可真噁心!

再隨我到公園裡,一位男士坐在長椅上,只見他見四下無人,微微仰起頭,嘴巴張開,“啊嚏”一聲,一個普通的噴嚏就這樣產生了。

最後隨我到家中。看,一位女士正在掃地,要打噴嚏了,連忙用手捂住嘴,“啊嚏”,這也是再普通不過的噴嚏了。

每個人的噴嚏都不一樣,但我希望每個人都能文明打噴嚏,也不要過於優雅。今天的旅程就到這,拜拜!

我的心兒怦怦跳作文五百字 篇2

國小四年級作文 ,583字

每當我看到班上的獎牌時,就不由的想起了一年前的一場運動會。

運動會的那天,我參加了接力賽專案,每隊20個人,老師讓我跑最後一棒。我心想:“最後一棒是最重要的,我一定要加油!”比賽之前,我穿上了淺綠色的背心,和其他同學一起做準備活動。過了一會,裁判員吹響了口哨,讓我們回到跑道上來準備比賽。

隨著哨聲的響起,比賽開始了!第一個同學拿著接力棒衝向對面,我看著對手一點一點的超越我們,緊張了起來。突然,我們班上有一個同學掉棒了,有人惋惜的說:“哎呀,看來這場比賽肯定輸了。”等其他人跑完了,只剩下我們班上跑的最快的三個人了,其中就包括我,現在我們還落後一棒。在下面觀戰的同學有的從椅子上站起來,拿著加油牌吶喊助威著,有的站在椅子上,還有的乾脆跑到操場上加油。

我前面的同學飛奔出去,他的速度太快了,在他把接力棒交出去的那一瞬間,他的腳崴了。

輪到我上場了,我接過棒就開始大步大步的跑,閉上眼睛,聽著場下的吶喊助威的聲音,心想:“這次我一定要把最快的速度拿出來!”我跑過了終點。我滿懷期待的聽著裁判員宣佈成績。只聽裁判員說:“四年級一班第一名!”我高興的一跳三尺高。最後,裁判員給我們發了一個獎牌,我們都開心得手舞足蹈。

至今這個獎牌一直放在班裡,每看到它,就想起了這件事。

眾生相作文怎麼寫 篇3

國一作文 ,676字

橋洞下的眾生相

公交車上讓座給老奶奶會讓她們覺得世上好心人不比壞人少;在他人生病時給予一份芬芳的花束和問候,讓病人忘掉病魔帶來給他們的痛苦。

路邊、馬路上、橋洞、站臺……總有一些靠賣藝謀生的流浪漢,你永遠不可能知道,他們究竟是真的貧窮還是假的賣藝謀生。

悠然天地門前的那橋洞,是以前我回家的必經之路上的標誌性路標,兩拱形橋,一去一來,車水馬龍,真的“熱鬧”。橋洞裡,炎夏寒冬,夏天酷熱,冬天寒冷,可就是這樣的天氣,也絲毫不影響流浪漢們的“流浪之旅”。夏天,他們穿著T恤在橋洞裡賣藝,表演樂器的,表演書法的,表演口才的……

最精彩值得鼓掌令人喝彩的,還是一邊吹著短笛,一邊拉著二胡的,他們的節奏、旋律恰巧組合成了美妙的音樂,聽著一首不是曲子的無名歌曲,竟一時停下腳步,把手伸進口袋,拿出幾枚硬幣或紙張,往他們的“存錢罐”裡放了進去。

暑假的我,經常會去大姨家或銀行飯堂吃午飯,經過橋洞,總是會看到一對老年夫婦拉著二胡賣藝謀生。

老爺爺雙眼蒙著白紗布,什麼都看不見,旁邊的老奶奶則坐在小板子上拉著二胡,過往的人絡繹不絕,其中有部分人,或許是出於可憐與憐憫,或許是發自內心的善心,或許是出於演奏的感覺,都伸出慈善的雙手投入了紙幣、硬幣。

我聽著優美的音樂,也拿出零錢投進“存錢罐”中。當我把錢放入時,聽得一句“小朋友,學習進步”。

那時候,我知道貧窮的自卑並沒有改變他們的善心。

秋天的落葉作文四百字 篇4

國小五年級作文 ,3871字

【篇一:秋天的落葉作文四百字】

我走在靜謐的古黃河畔,無意中瞥見幾片落葉。嗬!居然都不是想象中的枯黃。

我拿起一片樹葉,細細端詳著:它的形狀是三角形的,顏色跟普通的樹葉一樣都是淺棕色的。讓我驚奇的是,它擁有跟別的樹葉不同的氣味—幽幽的、雅雅的清香!儘管色彩是淡淡的,清香也是淡淡的,但這不正是秋天嗎?秋天在人們的心目中不就是極淡的嗎?而且,它還預示著豐收,預示著喜慶呢!

忽然,有一個念頭在我的腦中一閃而過,那是什麼?那是我想把樹葉拼湊起來,說不定能湊成一個我意想不到的圖案。這是個好主意!說做就做,我動起手來,左拼拼,右湊湊,費了好大的勁兒,才把這個樹葉圖拼好,這個樹葉影象什麼?出師不利呀,剛開始就拼了個四不像。我再拼一次,這次我居然還拼了個四不像。我就不信了我拼不好,再拼,真是功夫不負有心人,這次我終於拼成了一隻可愛的小貓。我很想再做一次,可惜沒有什麼時間了。我再次欣賞自己努力做成的作品,我為自己的作品而感到驕傲!

我喜歡秋天,更喜歡秋天的落葉,不論它是漂亮的,還是稀有的,甚至是被蟲子咬過的,因為它們給我帶來了清新的空氣,還能給我許多的想象力和創造力。

【篇二:秋天的落葉作文四百字】

秋天到了,秋風輕輕吹過,各種各樣的樹葉紛紛飄落下來,給大地鋪上了一層金黃的地毯。落葉伴著秋風翩翩起舞的奇異景象真讓人難以忘懷!下面我就給你們介紹一片奇特的樹葉吧!

這片樹葉的顏色紅綠相間,還摻雜著一點點黃色和紫色,真是五彩斑斕。樹葉呈橢圓狀,雖然有一些地方已經腐爛了,但是那一條條葉莖依然是排列整齊,自然有序。邊上長著一個個又小又尖的小刺,用手輕輕摸摸,不光滑也不粗糙。再用鼻子嗅嗅,居然可以聞出如同嫩葉搬的芳香,令人心曠神怡。

這片樹葉不僅形色特別,還有一種有趣的玩法呢!如果你把這片樹葉放在水裡,離遠看,它活像一條色彩鮮豔的小金魚一樣,在水裡游來游去;還可以多撿一些樹葉,左拼拼,右湊湊,一隻活靈活現的小松鼠就完成了。

我和這片樹葉還有一個小故事呢!那天,我正在撿樹葉,忽然,看到了在遠處的這片樹葉,我就有一種愛不釋手的感覺,可正在這時我旁邊的一個人搶先把它揀了起來,我好說歹說,才讓他把這片樹葉給了我。

我愛秋天!我更愛秋天的樹葉!

【篇三:秋天的落葉作文四百字】

一陣秋風輕輕地從我身邊飄過,一片片樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉……地上滿是落葉,像鋪了一層厚厚的金毯。

此時,我的目光落在一片心形的樹葉上。鵝黃色的葉子上泛著淡淡清綠,稍有點溼,長長的葉柄是深黃色的,許許多多的葉脈十分均勻地分佈在葉面上,好一幅完整、美麗的圖案呵!它的邊緣凹進凸出,就像無數的字母“V”。伸出手摸一摸這片葉子,光滑得如同鏡面一般,湊近它聞一聞,好清新啊!它蘊育著一股沁人心扉的幽香。儘管它普通,儘管它憔悴,可我覺得它比什麼葉兒都美,比什麼葉兒都清純。

這時,一片桃形的葉子又落在了我的面前。我把它捧在手心裡:“難道是孫悟空偷蟠桃時,不小心碰掉的一棵小仙桃?一落到凡間,就變成的一片小小的樹葉……”我把它放在鼻子下聞了聞,呵!還真有股桃香呢!

望著這片片落葉,我不禁感嘆:難道它們就不依戀生養它們的樹幹,就喜歡孤獨地飄零?不,不,它們落下來,化為灰土,埋進泥裡,又成為來年綠的希望。因為它們深深地懂得,奉獻給人們整個綠的生命、綠的海洋、綠的希望,這是它們的驕傲。它們裝點過春的美麗,夏的陰涼……它們並不遺憾!

啊!秋天的樹葉,你們永遠是最美的!

【篇四:秋天的落葉作文四百字】

“碧雲天,黃葉地,秋色連波,波上含煙翠”。我開始不明白,這闋詞的意思,可是我今天感受到了。

今日,我們去桃花塢去秋遊,聽說,可以與樹葉親密接觸。我早就想了解樹葉了,今天,終於可以一償夙願了,興奮之情從心底油然而生。

來到桃花塢,只見一排排桃樹象等待檢閱的士兵,在陽光的照耀下,枯黃的樹葉,猶如金子一般,閃爍著迷人的光彩,走在一條又短又小的林蔭道旁,枯黃的樹葉,落在地上。我撿起一片樹葉,細細端詳著:這片樹葉全身棕色,微微泛著一絲紅色,形狀酷似一張粗糙的手,葉脈很清晰,十分有條理地排列在葉面上,葉莖呈深棕色,把它放在鼻子下嗅一嗅,一股清香沁人心脾,讓人渾身舒暢。我撿起幾種不同的樹葉,左拼拼,右湊湊,不一會兒,一隻耳朵細長、尾巴粗壯的小松鼠,便活靈活現出現在我的眼前;又一會兒,一隻栩栩如生的小兔子出現了,一會兒……

一陣風吹過,葉子隨風飛舞,猶如一隻只翩翩起舞的蝴蝶,又好似伴著美妙音律做出優美動作的舞蹈家。

秋天真美!我愛秋天,更愛秋天的樹葉!

【篇五:秋天的落葉作文四百字】

我愛清新的春天,火熱的夏天,冰冷的冬天,但我最愛的還是清涼的秋天!

這次,校園組織秋遊,主題是:秋天的落葉。聽到這個訊息,心想:終於可以和秋天的落葉親密接觸啦!走了好一陣子,才到了景點:桃花塢,公園裡那兩棵高大的梧桐樹,在秋風的吹拂下,已經開始落葉了。只見金色的葉子在空中飄飄悠悠。在陽光的照耀下,猶如千萬只蝴蝶在空中飛舞,又好像是花仙子在撒金花,煞是好看。我隨手接過一片落葉,出神地望著葉子好象變成了一艘金色的小船,在茫茫的大海中航行。這時,一片葉子落到我的頭上,把我拉回現實來,望著手中的樹葉,我笑了。

在下邊的遊玩中,我撿了好多葉子,每個葉子各有各的特點,有的是粉紅色的,中間有一條紅色的"線"極為雅觀。有的卷在一起,同學說:"這片葉子,好像日本的壽司。"那個同學用舌頭添了添:"真香!"還有的像一把扇子,這種樹葉我認識,是銀杏樹的葉子,我還撿了楓樹葉。冬青樹葉……

遊園結束了,回到家裡我突然想起老師說:玩就玩出點文化來!我把樹葉拿了出來放在一起,剛放完就發現,有的樹葉組成了小動物:小松鼠。小貓。小狗……真好玩!

這次遊園,讓我體會到大自然的奧妙。我覺的樹是一位"藝術家",這些落葉,就是它們的"作品"!

【篇六:秋天的落葉作文四百字】

秋姑娘挽著長裙向我們走來,告訴我們:秋天來啦!俗話說:一葉知秋。百聞不如一見,今天上午,全校組織了一次秋遊,讓我們親眼看到了秋天的落葉。

我最喜歡的是一種小型的樹葉,葉子上全是細細的小毛,像天鵝絨一樣。它的顏色十分好看:大紅色的葉邊,從外到裡一點一點地淺著,漸漸地,變成了淺淺的粉紅色。一片片楓樹落葉像紅色的火團一樣,讓人感到一絲溫暖。有的大大的,像一把扇子一樣,有的小小的,像小娃娃張天的小手。有一種樹葉是愛心形的,還有一種是火紅火紅色的樹葉,還帶小刺呢!我採到的葉子全是紅色的。我把它們放在地上,遠遠地看著它們,一陣涼爽的秋風吹來,樹葉飄了起來,像一團正在燃燒的火焰,讓我不由得想起了唐代詩人杜牧的詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”

我把楓葉帶回家,用一片楓葉並拿起透明膠帶,一拉,一段透明膠帶就拉出來啦!我把楓葉小心翼翼地放在膠帶上,再放出一段透明膠鋪上,一個楓葉書籤就做好了。

啊!多姿多彩的秋葉正裝點著這個絢麗的秋天呢!

【篇七:秋天的落葉作文四百字】

秋天邁著輕盈的腳步,悄悄地來到了我們的身邊。在這天高雲淡的日子裡,我最愛到美麗的小楓林裡去了。

遠處的小楓林好似一片熊熊的火海。我輕輕地走進去,看著身旁的一切,似乎感到了一陣暖意。接著,我又細細地注視著一片剛落下的楓葉,它黃裡透紅,淡黃色的葉脈有序地向四邊延伸。葉心是深紅色的,顏色在由裡而外,由深而淺的慢慢變化著,接著是大紅色,深橙色,金黃色。多麼美麗而又和諧的顏色呀!我把它撿了起來,放在手上摸了摸,啊!又滑又順,就連凸起的葉脈也感覺不到。

這時,一陣微風輕輕地吹來,楓葉們便像一群翩翩起舞的蝴蝶在空中飛翔著,它們與微風嬉戲,和同伴跳舞。風停了,它們緩緩的落下,輕輕地躺在地上。我又輕輕的撫摸著它,準備下一次秋風再吹來時把它放飛。秋風沒有辜負我的期望,再一次吹來我輕輕地把它捧起,它便毫不猶豫地飛去,真像個小天使在空中起舞,一會兒又靜靜地落了下來。不過,它沒有悲傷,頑皮地抬起頭來,想再進行一次這樣小小的飛行。它是多麼可愛!

美麗的楓林,可愛的楓葉,你們為秋天更添了一份溫馨。

【篇八:秋天的落葉作文四百字】

秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。她輕輕一吹,樹葉紛紛從樹上飄落下來。有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像一大把黃色的種子播撒在秋天的泥土裡;有的還依依不捨地停留在枝頭,彷彿和大樹在告別。

我們漫步在落滿樹葉的公園裡,耳邊傳來樹葉發出的“沙沙”聲,哦!這就是秋天的聲音啊!細細看去,秋天的葉子可漂亮啦!你瞧,冬青樹雖然露出了倦意,不過秋姑娘把活力給了冬青樹的葉子,葉子全身墨綠色,背面的顏色較淺一點。葉子的表面佈滿了精緻的花紋,沒有一點凹凸不平,摸起來就很像光滑的軟皮一樣。快看,那火紅的又是什麼?哦,原來是楓葉小姐,她脫掉了綠色紗裙,換上了紅色連衣裙,那五角星一般大的葉子,遠遠望去像一團團燃燒的火焰。廣玉蘭的葉子像扇子一樣,它的背面是棕色的,正面卻是翠綠色的,象翡翠一樣的顏色看起來特別舒服。

還有一些不知名的葉子,它們各具特點:有的金黃,有的碧綠,還有的紅綠相間……它們相約著帶著各自的芳香,來裝點秋天。

葉子是多麼了不起啊!人們都說:“紅花雖好,還要綠葉相扶。”是啊!鮮花如果沒有綠葉的襯托,哪能顯得那麼嬌豔?夏天,它為人們遮住酷暑,為鮮花送去養分,它是多麼懂得奉獻啊!到了秋天,落在地下,化作養料,輸送給培育自己的大樹,它是多麼懂得知恩圖報啊!

我愛葉子,愛它的美麗,愛它的奉獻,更愛它的知恩圖報!

淘氣包張明作文六百字 篇5

國小六年級作文 ,776字

一個陽光明媚的早晨,校園裡一片安靜,輕風吹拂著樹葉發出“沙沙”聲音,好似一首優美動聽的樂曲,空氣中瀰漫著丁香花的香味。

七點半,學校的大門一開,同學們潮水般湧進校園。熙熙攘攘的歡笑聲,打破了校園的安靜。早讀鈴聲響了,教室響起琅琅的讀書聲。

這時,淘氣包張明斜跨著書包踏進教室。“哈哈,我張明來了,告訴大家一個好訊息,我們學校的羽毛球隊參加市比賽,獲得了第一名。”話音剛落,教室頓時一片喧譁,同學們七嘴八舌議論起來,“學校的羽毛球隊可真厲害。”“是啊是啊,他們最近一直在練習,真是功夫不負有心人。”

班長王寒冰大喝一聲:“張明,你又影響大家早讀了,我們班級會被扣分的。”張明反駁道:“班長大人,讓同學們多多瞭解學校大事,不是更好嗎?”說著,張明一臉狡黠地看著大家,“是不是,同學們?”大家知道又有好戲看了,齊聲回答:“是——”王寒冰氣得臉都青了。

這時,年輕的班主任李軍老師聽到動靜走了過來。李老師走到張明身旁,一手搭著張明的肩膀,一手捏了捏張明結實的胳膊,說道:“嗯,這手臂的肌肉很結實,老師推薦你加入學校羽毛球隊,也為學校爭光,怎麼樣?”張明漲紅了臉,一句話也說不出。李老師看了張明一眼,說:“要為學校爭光,得先為班級爭光。你不能搗亂早讀秩序,給班級抹黑,有好訊息應該等下課後再去說,知道嗎,張明?”“對不起,老師,我以後都不會這樣了。”張明說完,低著頭回到座位上,拿出了課本。

教室裡又響起整齊的朗讀聲,空氣中隱約飄著丁香花的香味,一切好像沒有發生過一樣。

竊讀記作文六百字 篇6

國小五年級作文 ,965字

“爸,媽,我困了,去睡覺了。”隨後慢悠悠地刷完牙,上床睡覺去了。你以為我真的要睡覺了?不,我真正實施的是--竊讀!

“游擊戰”的戰鬥號令打響了。此時靜悄悄的,一點燈光都沒有,利於我方。我悄悄地打開臺燈,調到最暗,讓爸爸媽媽誤以為是奶奶打遊戲要一些光線。然後又小心翼翼地開啟笨重的書櫃,但還是發出了一聲刺耳的聲音,我倒吸一口涼氣,輕輕開啟門,探出頭來,見沒有人察覺,鬆了一口氣,自言自語地說:“真是萬幸!”我已經想好了對策:只要一聽見腳步聲,就馬上把書放進枕頭下面,倒頭“大睡”,等爸爸或媽媽一走,就抽出那本書,繼續讀。這時我正在讀《西遊記》,忽然傳來了一陣輕輕的腳步聲,由遠及近,“不好!爸爸來刺探軍情了!快,快,我得趕緊把《西遊記》藏進“藏書閣”:枕頭下!”之後我倒頭“大睡”,保持均勻的呼吸聲……門悄悄地被打開了,大概是爸爸見我進入了“熟睡狀態”,滿意的說了一句:“嗯,很好,已經睡覺了。”我卻在心裡暗笑道:“嘻嘻,沒發現我!”然後又不知疲倦地讀了起來。不知過了多久,正當我沉迷於其中時,門忽地被打開了,探進一張“凶惡”的臉:爸爸的臉!我突然想起一句話:半路殺出個程咬金。莫非我爸就是傳說中的“程咬金”?“嘟嘟,怎麼還沒睡?還在這兒開這麼暗的燈光看書,你的眼睛都不要了嗎?”他把我責備了一頓。隨後又情緒三百六十度大逆轉,平靜地說:“嘟嘟,你知道為什麼我剛才罵你嗎?因為第一,現在是夜晚,你要看書就把檯燈調亮一點。第二,現在已經十點多了,必須要上床睡覺了,再不睡覺的話會影響到你成長。第三,這些書你為什麼不光明正大的看呢?又不是不讓你看。現在你知道我為什麼要批評你了嗎?”我拼命的點著頭。“好,那你去睡覺吧。”

打這以後,我不敢再竊讀了,因為我的目光每每觸及書架上的那一本本書時,爸爸的話總是一遍遍地響起……

我的心兒怦怦跳作文四百字 篇7

國小四年級作文 ,527字

童年是一首歌,唱出歡樂無譜的樂章;童年是一艘船,承載父母無數的心願;童年是一座博物館,展出天真稚嫩的作品;童年是一個故事,講述單純生動的片段;回想起童年的那件往事,我的心就怦怦直跳。

那一天上午,我生病了,爸爸媽媽開車送我去醫院。因為我知道去醫院就代表要打針,要知道我可是最怕打針的呀!從上車起,我的心就一直在怦怦跳,像熱鍋上的螞蟻團團轉。所以,一路上,我儘量打起精神,想讓爸爸媽媽誤會我的病已經好了。可是,還沒幾下我就已經不行了。沒辦法,只好乖乖地等著到醫院打針了。

到了醫院,下了車,我走得慢慢地。爸爸看到這情景,就跑過來一把把我抱在懷裡快速地走進醫院內。在醫院裡,我發現每個在打針的小朋友都在哭。這便使我更怕打針了,我就牢牢地坐在椅子上,只見醫生麻利地把我的手上綁上皮筋,塗上一點酒精。當時我的心在怦怦直跳,像一隻小鹿在狂跑。然後醫生迅速地掛上了瓶子,針就一瞬間扎入了我的手裡面,絲毫沒有感覺到疼痛,就像被輕輕碰了一下,從此以後我就再也不怕打針了。

經歷了這次“打針經歷”後,我明白了一個道理:沒有闖不過的難關,沒有克服不了的恐懼。只要勇敢去面對,就一定會戰勝恐懼惡魔。從此以後,我再打針的時候,心再也不緊張地怦怦跳了。

媽媽我想對你說五百字作文 篇8

國小五年級作文 ,1604字

【篇一:媽媽我想對你說五百字作文】

人們常說母親是每個孩子最可依賴的人,每當孩子傷心哭泣時,母親就是孩子最好的避風港。我們可以把所有的不愉快統統說出來。可是,您卻恰恰相反。

在我記憶中,您總是對我很嚴厲,我有一點馬虎,您就毫不留情地批評我。

記得有一次,我和妹妹正在看電視,您走過來對我說:“你看你,整天不學習,在這看電視,你還想不想考大學了。”我聽了,只好垂頭喪氣地回房間認真學習看起書來了。我回到房間後,想妹妹也一定會被媽媽說吧!可過了好一會兒,媽媽並沒有說妹妹,反而和妹妹坐在那一起看起電視來。我心中委屈極了,淚水早以迷住了眼睛。

還有一次,我做完了作業。正想出去玩,只見您用那生氣的目光注視著我。我見了,便用可憐的眼神看著你想博得您的同情。沒想到您卻說:“你看哪個孩子不是在家學習,只有你整天想著玩,還怎麼跟別人比,給妹妹做個好榜樣啊!”我想對媽媽說:“童年是最美好的時光,每個孩子都向往玩,您不應該總是這樣困住我。如果我的童年只是沉浸在學習之中,那麼我的童年就不會成為一個有著快樂回憶多彩的童年。但我沒勇氣,怕您的責罵。”

媽媽,我就像被困在籠中的一隻小鳥,嚮往外面陽光明媚、鳥語花香的世界。媽媽!請您開啟籠子,讓我飛向廣闊的天空吧,讓我看看那些甜蜜的笑臉,聽聽那些歡樂的笑聲吧!

【篇二:媽媽我想對你說五百字作文】

每個人都有許許多多的話想對自己親愛的人說。比如爸爸媽媽、爺爺奶奶、親戚或朋友。

而我心中就有許多的話想對媽媽說:“媽媽我愛你!”您從十幾年前把我生下來就一直為我操心。小時候還沒有張牙齒,我就已經斷了奶,您就把成塊的食物嚼碎成小塊餵我吃。長大了一點上幼兒園了,你還叫我別調皮、別和人家打架,要好好聽幼兒園老師的話。

三年的幼兒園時光過去了,我迎來了小學一年級,你就開始每天查我背語文課文、數學乘法口訣、英語單詞和短語。漸漸地我的年級越來越高,您為我操的心就越來越多了,因為我五年級了,明年六年級上完就要考初中了,您害怕我考不上好初中,老為我擔心。

媽,以前的你滿頭黑髮都烏亮亮的,特別有精神。而現在偶爾還能在您的頭上發現一兩根白髮。我都知道你是為我操了十幾年的心,才變成這樣的。

其實我有時候在家無聊時就會把家中的相簿拿出來翻翻,開啟第一頁就看到我剛生下來時的樣子,你就把我抱在手中,爸爸就幫我拍照片,看著自己覺得好可愛啊!翻到第四頁,有我三歲時在外婆家啃排骨的照片,那張照片我特別喜歡,因為那時候門牙掉了一顆,所以張開嘴啃排骨時,也被拍了上去,自己現在都覺得好笑。

媽媽,謝謝您!對我十幾年如一日的照顧,不管我有時候多麼不聽你的話,您都沒有不管我。謝謝你!我愛的老媽。

【篇三:媽媽我想對你說五百字作文】

媽媽,我想對你說,你太辛苦了,不要為我忙壞了身體!

媽媽是我們家的核心,一天到晚都在忙碌。早晨六點半,你就起床,為我和爸爸做早餐。做好早餐後,又得把我和爸爸這兩個大懶蟲從床上拉起來。等我們吃完早飯,爸爸送我上學之後就上班去了。可是媽媽你又要涮鍋洗碗,準備中午的飯菜。在廚房忙碌完後,又開始洗衣服,拖地。一直忙到八點多,又急急忙忙去上班。中午到家又開始燒飯,做菜,等我吃完了上床午休的時候,你又涮鍋洗碗。等我起床,你要送我上學,然後再去上班。晚上你把我接到家,自己又去買明天的菜,回家繼續做飯。你還要耐心地輔導我的作業。就這樣周而復始的辛勤的為我付出。我想對你說:“媽媽,你太辛苦了。拖地、洗碗,我和爸爸都能做的,你不要太累了。萬一,你病倒了,我和爸爸笨手笨腳的怎麼照顧你啊?”可是你總說,爸爸工作忙,我學習忙,讓我把時間都用到學習上。

記得有一次,我病了,你又是幾天沒有好好的休息。我的病好了,你卻又病了。我和爸爸急忙帶你去醫院,醫生說你是過度勞累,需要休息。可是輸完液回家,你又開始做這做那的卻忘了醫生的囑咐。

媽媽,我想對你說:“你太辛苦了,千萬不要累壞自己的身體呀!”

最好的生活作文800字 篇9

國三作文 ,1881字

【篇一:最好的生活】

走到今朝,我看見朝霞漫天,染紅雲煙,青山遠黛,湖間波色,魚戲葉間,鳥鳴清脆,長城巍峨,散發著陳舊的古時雄風。有大好河山如許,心意足。我站在高山之巔,豪覽天下美景,不禁感嘆:如此,已是最好的生活。略有微風漸起,吹動了喬木的繁枝茂葉,吹柔了瀲灩湖色波光,吹起了那頁頁泛黃的書頁,一個個文字顫動著述說,生活與那段不斷地探索與創造的過程……

“善生活者,須善創造。”這是誰的彌喃,穿越遠古時空隨風送入我的耳邊。

要追溯到那個遙遠悠久的時代,有猿人制造工具即開啟了人與一般動物的大門,證明了人特殊的存在,亦從此走上了創造的征途。人類歷史是一部創造史。在文字,音樂,政治,軍事等等,人類迅猛發展,經歷了無數次的試驗失敗與從失敗中吸取教訓,再繼續實驗與探索,運用於實踐,以積累經驗改進至代代更新,步步先進。

從一個思維的躍進至一個計劃的構想,再到實施。整個過程,需凝聚一切的恆心,勇氣,智慧,信心,極強的意志力,才可能得以實現。在這段漫長的創造史中,有如許人創造出了寶貴的物質財富與精神財富,用於生活,有的提供便利,有的則為乏味枯燥的生活增添亮色。

譬如我們此時此刻運用的文字,有許多奇思妙想得以表現,呈現予你我文化盛宴,成經典不朽,亦可說,文字給予文思。而交往處處需要記錄與表達,文字成為生活中必不可少的一部分,可以說,文字促進溝通。而於生活,文字使工作更便利,使生活充滿親切之感,使生活更高於生活。

因此,生活與創造密不可分。創造因生活而存,生活因創造而新。

屈原曾於《離騷》中說:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。人生追求真理漫長遙遙的路崎嶇坎坷,若我們如屈原所言那樣仍會不折不撓,永不言棄向未知的真理探索,終會領悟真理,而曾經撒過血、淚與汗水的土地上終會開出似錦繁花。而生活又何嘗不因這一艱辛過程而更有意義?生活因探索創造的這一艱苦過程而體現了其最高價值。

生活,有如梭羅於瓦爾登湖尋覓的自在悠然,有如簡奥斯汀筆下的田園輕鬆,有如莎士比亞在仲夏夜間追求的浪漫與純潔,有如蓋茨比於幻夢中創造的紙醉金迷,更如冉阿讓奔疲於悲慘世界中的陰暗……

有如此多的生活體現,其實皆因不同的探索創造而風格迥異,而終不變的是,探索創造建立最好的生活。

【篇二:最好的生活作文】

抗戰時期的華夏兒女揹負著國恥,在水深火熱中磨礪出錚錚鐵骨;解放後的中國人民踏上改革的征途,用一雙粗糙而有力的大手撐起中國廣闊的蒼穹;21世紀的中國儼然有一躍而起,再創輝煌的勢頭,當我們不為溫飽生計與外敵欺辱而發愁時,過著安穩和平的生活時,我不禁思考:最好的生活,是怎樣的呢?

如今的人們,老有所養,壯有所用,幼有所長,住有所居,不愁吃穿,日復一日過著朝九晚五的生活,乍一看似乎十分妥當呀—實則呢?或步履匆匆,或喇叭聲陣陣,人們總是漠然地與來往的人擦肩而過;都市裡的車水馬龍,沒有一束目光願意施捨給早晨綻放的花朵,花瓣上搖搖欲墜的露水,陽光折射下的露珠映出七彩的斑斕的光芒。清晨,人們從家奔向辦公室、學校;夜晚,人們或歸家休息,或打牌喝酒,或工作到次日雞鳴。

反反覆覆,日日如此。

是的,這樣的日子的確安穩,可是,這樣機械化的枯燥生活,只會讓我們的思想麻木,毫無生機,死氣沉沉,繼而停留在原地兜兜轉轉,甚至又落後於其它國家。漸漸地,我們又將陷入“虎落平陽被犬欺”的尷尬而屈辱的境地。羅素說:“最好的生活是建立在創造活動的基礎上。”世界萬物,都需要創造,都需要創新—文壇上講究“江山代有才人出,各領風騷數百年。”;政治家喜歡改革,總是雷厲風行地施行一系列變法;戰場上更需要“出其不意,攻其不備”,思慮出新的戰術攻破城門……

可能會有人說那些例子太過遙遠,與日常生活並無半點干係,可是這些呢—正因為人們需要通暢的交通,才有飛機汽車的製造;正因為人們需要舒適的房子,才有先進的建築機器;正因為人們需要快捷的交流,才有多功能化的電子產品……這些難道還不足以說明生活需要人們創造才能越來越好嗎?

現代社會科技飛速發展,許許多多新奇的機器都是因為我們的需求而發明製造出來的,換言之,我們的生活之所以越來越舒適,越來越快捷,越來越方便,都是因為我們在前人研究發現的基礎上的創新制造。因此我可以大言不慚地說:正因為許許多多新鮮的想法,這個社會才會欣欣向榮。

只要人人擁有創新意識,創新精神,並用實際行動去發明創造,我們的生活永遠不會有最好的那一天—生活只會更好,只會越來越好!

我想,我現在知道—什麼是最好的生活了。

最好的生活作文500字 篇10

國一作文 ,572字

最好的生活是什麼?有人說,是金錢;有人說,是權力;有人說,是名利……最好的生活離我們很遙遠嗎?

最好的生活其實就在我們身邊,只是沒有人發現吧了。當你遇到困難或挫折時,總是會有人來幫助你,關心你。這種如太陽般溫暖的幫助與關心,連心如鐵的人也能被打動。也正是因為這樣溫暖的幫助與關心太常見,太容易得到了,所以我們也就不足以為常了。當你遇到困難或挫折時,那些幫助你,關心你的人。不論是親人、同學、還是陌生人,這些人帶給你的溫暖,你是否會覺得這種溫暖就是最好的生活?會這麼想的人很少。太容易得到的東西,往往越會被人人們忽視。最好的生活其實就在我們身邊,只是沒有人發現而已。

最好的生活本來就在我們身邊,只是沒有人珍惜吧了。古人經常會說一些描寫自然風光的詩句“陽春佈德澤,萬物生光輝”“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風”等自然風光的美麗景象。而我們現代人卻不會好好珍惜自然環境,甚至破壞自然環境。導致了地球的環境被工業廢物,汽車尾氣,垃圾所包圍,好導致了一些霧霾,病毒的產生和空氣質量的汙染。曾經,最好的生活一直在我們的身邊,然而,我們卻沒有珍惜。地球給了我們一個美麗,富饒的家園,卻一次次地被人破壞。最好的生活本來就在我們身邊,只是沒有人珍惜吧了。

最好的生活一次次的與我們擦肩而過,我們也不會抱怨自己。讓我們一起捫心自問,會不會是自己在哪個地方錯過了。