眼睛裡的話相關作文20篇
眼睛裡的話 篇1
高一作文 ,339字深夜，一陣輕盈的腳步聲又傳來。“唉，承認錯誤不就好了，也不知疼不疼。”一雙溫暖的手落在我臉上，很暖，像風一樣柔和。我睜開紅腫的雙眼，說：“媽媽，對不起。”“記住，一定要誠實。”說完，一股香氣撲鼻而來。“餓了吧。”我笑了，狼吞虎嚥的吃著。她笑了，那笑容很甜，還有那眼睛，充滿了愛，很深情，很美。
那雙眼睛告訴我：
“你一定要誠實。”我終於明白了。“幹什麼呢，吃飯了。”門迎聲而開，我又看見了那雙深情的眼睛，不停的閃爍著。
藏在眼睛裡的愛 篇2
國小五年級作文 ,722字媽媽有一雙“神奇”的會說話的眼睛，裡面藏著的是對我無微不至、滿滿的愛。 這雙“神奇”的眼睛裡總是散發著炯炯有神的“光芒”，讓我那些躲在“陰暗角落”裡的壞毛病無處藏身！我什麼時候調皮了、什麼時候粗心了，什麼時候貪玩了、什麼時候偷懶了，都別想逃過媽媽這雙“神奇”的眼睛！它們會對我“嚴肅地說話”：“要聽大人的話，還要改掉磨蹭、粗心的壞毛病。做題、做事都要認真！先學後玩，心裡才踏實。” 我聽從了“神奇”的眼睛的話，學習認真、不偷懶、先學再玩，果真效果好！當我拿回來一張張滿分的試卷時，“神奇”的眼睛裡充滿了驕傲和喜悅的光芒！ 這雙“神奇”的眼睛就像溫暖的陽光，總是在我無助和缺少信心時給我堅定的勇氣和力量，鼓勵我戰勝一個個困難，取得一個又一個超越自己的進步。
“神奇”的眼睛有時也會充滿焦急—當我生病時，媽媽總是焦急地把我送到醫院，開藥、打針、通宵守護著我，眼裡充滿了“恨不得替我生病”的心疼與無奈。 於是，在熬了幾個晚上，終於迎來了我身體康復的喜悅時，那雙“神奇”的眼睛也失去了光芒、佈滿血絲。
那天舞蹈課下課，我突發奇想，想看看這雙“神奇”的眼睛裡除了愛，還藏著什麼我沒有發覺的“祕密”。我悄悄躲起來，在遠處觀察著媽媽，任憑她怎麼呼喊就是不出來。我看到那雙“神奇”的眼睛因為找不到她心愛的孩子而流出了眼淚。
我為自己的做法感到自責，第一次體會到“心疼”是什麼感覺。我立刻跑了出來，緊緊抱住媽媽！說著對不起，為媽媽拭去眼角的淚花，我在心裡發誓這輩子都要做個聽話的好娃娃。 都說眼睛是心靈的窗戶，透過媽媽的眼睛，我看到的是無限的愛！
這雙“神奇”的眼睛，從小到大、一直在告訴著我她的心願：祝願我平安、健康成長，長大後做個對社會有用的人！
眼睛裡的沙子 篇3
國小五年級作文 ,518字那是一個炎熱的夏天，我坐在學校的沙坑旁，準備和同學比賽狗刨式挖沙。
我撅起屁股，兩隻手插進沙坑，用力向後一推，一大堆沙子出現在我的身後，我有點驕傲，坐在沙堆上，慢慢享受著陽光浴。誰知身邊的同學早已經挖了一座山了，我慌了神，趕緊挖，指甲縫裡全是沙子。眼看就要追上了，可是他使了個小計，我又被甩在了後面。
“哼，想甩開我，沒那麼容易。”我挖呀挖，恨不得把自己變成一個千手觀音。我終於追上了，他卻不挖了，不知他葫蘆裡賣的是什麼藥。他見我把頭抬起來，說時遲那時快，他抓了把沙子往空中一揚，他原本只想阻止我，沒想到沙子扔進了我的眼睛。
我急忙跑到水龍頭旁，可是位置都被佔滿了，我急得大喊：“請讓一下，請讓一下！”可是那些人跟聾子似的，根本不理我，我急得都要哭出來了。這時，過來幾位大哥哥跟那幾個霸佔水龍頭的同學吵了起來，我趁機跑到水龍頭旁。我正在洗眼睛，有一個人走過來，讓我從水龍頭邊走開，我趕緊回答：“馬上，馬上。”誰知，他竟然揮起了拳頭，一位大哥哥跑過來，跟那幾個霸佔水龍頭的傢伙打了起來。當我把眼睛洗乾淨，準備感謝大哥哥的時候，他們早已回到了教室。直到現在，我還沒找到他們。
這幾個打抱不平眼睛裡容不得沙子的大哥哥，就是我心目中的英雄好漢。
眼睛裡的大海 篇4
國小五年級作文 ,349字我的同學小馬，他的眼睛是藍的，我們都可以從他的眼睛中看到大海，可因為他的父母有事外出去美國之後，眼睛裡海再也沒有出現過。
他每次上課都會看向窗外，空洞無神地眼睛盯著空中飛舞的小鳥，直到課上完了才會收起目光。
一天放學，我看到小馬手裡拿著一封信，臉上洋溢著笑容，這兩年我幾乎沒有看到他笑過了，我又將目光投向他的那封信，信上寫著：兒子，我們在美國的時間一直想著你，可是因為有很大的事情要做，沒辦法跟你聯絡，如今事情已經辦好，我們這就回來，我們保證以後一直跟你在一起，好不好？
小馬似乎看到了我，向我走來，我很高興小馬不再那麼內向、憂鬱，雖然他沒有完全恢復。
第二天，小馬的父母來了，只見小馬像鳥一樣飛進了他們的擁抱當中。
很慶幸小馬他能夠不再自己這麼孤立下去了，我也很高興，我又能在他的眼中看到大海了。
同桌的眼睛會說話 篇5
國小三年級作文 ,538字我已經是三年級的學生了，自從上學以來，我換過好多同桌，但是，我最喜歡現在的同桌生活在一起生活和學習。
她的名字叫胡佳軒。長得很是漂亮，白皙的臉蛋，淡淡的柳葉眉，她有一雙迷人的大眼睛忽閃忽閃的，經常會用眼睛和你說話。
上課了，老師要求大家認真聽講，每次老師在講完新課做練習題的時候，她總是會用眼睛告訴我，這節課的內容學會了，笑眯眯的，沒學懂，或者我們還有問題要討論，她的眼睛總是疑惑不解的。她還會用眼睛告訴我該寫字啦，該讀書啦，該一起完成作業啦……每次都能從她的眼睛裡得到我想知道的東西。
下課了，我們是好的朋友，總是一起在操場上做遊戲。我們玩丟沙發的時候，她總是用她的眼睛告訴我，我們應該咋來一起遊戲。很是默契，引來同學們的一陣羨慕聲。
記憶最深的一件事。有一次，我們約好到廣場上玩，到了那裡，看到了不該看到的一幕。廣場上有很多的垃圾，給美麗的場地添上了一條條“疤痕”。我們不約而同的決定停止遊戲，先撿拾廣場的垃圾，她用眼睛告訴我：“我們比賽撿拾垃圾好嗎”。於是我們忙碌了半天，在環衛阿姨的幫助下，終於垃圾送到了垃圾桶裡。雖然沒有盡情的玩耍，看到廣場的地面潔淨了，我們沒有後悔。她用美麗的大眼睛告訴我，做了一件好事，她很快樂。
這就是我的同桌，一個經常會用眼睛說話的漂亮女孩。
美就在我的眼睛裡 篇6
國小五年級作文 ,684字美，在哪裡呢？有人會說美在大自然裡；有人會說美在四季裡；還有人會說美在善良的人心裡；而我說美就在我的眼睛裡。
美在這吊橋這個地方到處都有，山是美的，樹是美的，就連不起眼的小草也是美的—
春暖花開的時候，許多花兒都競相地綻開了美麗的容顏，就連渾身長滿了小刺的植物也開出了點點小花，它們有的白，有的紅，有的黃，有的紫……把大自然點綴地美不勝收，令人一見就生愛慕之心。天氣炎熱的時節，各種各樣的小動物們也來了一個大集合。知了忘情地在枝頭高唱著夏天，田野裡、山林間各種不知名的鳥兒正陶醉地演繹著一曲又一曲的交響樂，還有晚間的蛙鳴。就連最讓人討厭的蚊子、老鼠、蒼蠅也都湊起熱鬧了。一陣滂沱的大雨過後，綠樹被沖刷地格外綠，綠的清爽。不同的樹葉色彩也不大一樣，楊樹是翠綠的，松樹是深綠的，其他樹的顏色深的深、淺的淺，各種層次交疊在一起讓人一見就心情舒暢。
秋天樹葉黃了，一片一片的飄到了地上。果實也都成熟了，像一個個小燈籠高高地掛在枝頭。田野裡的麥子遠遠望著就像一片金子般的土地。一陣風吹了過來，金黃的麥子翻動了，就像金色的波浪一般。不遠處的農民伯伯正懷著喜悅的心情在收割莊稼，真是一幅美麗的圖畫！
到了冬天，大雪紛飛，一派銀白色的景象，所有的動物好像一夕之間都消失了蹤跡，只是偶爾會跳出來一隻麻雀，除此也沒有什麼動物。倒是小孩子，像是永遠不怕冷。不管多大的雨雪都阻擋不了我們遊戲的熱情，一會兒抓一把雪，一會兒又能滑滑板凳，還能在雪地裡面映一個個可愛的雪娃娃……
美，其實就在我們身邊—不管是四季的美、大自然的美還是吊橋人的美。你只要用心去觀察就一定能發現。
老師的眼睛會說話 篇7
國一作文 ,479字六年級時教我的宋老師最讓我難忘。
宋老師是我小學六年級時的語文老師，他的眼睛又大又圓，特別有神，好像會說話。
有一次，我們班上公開課，外校的老師到我們學校聽課。在課堂上，老師問了一個較難的問題，正巧這個問題我之前在資料上做過了，我立刻把手舉得高高的。宋老師請我回答，但我見後面坐著許多老師，心裡便覺得有點慌，回答的時候都有點結巴了，而且聲音很小，這時老師向我投來了鼓勵的目光，好像在說：“對，說得不錯，聲音再響亮點。老師的眼神使我充滿了信心，膽子大了，聲音也高了起來。回答時十分順暢，老師的眼神變成了讚許。
宋老師還有一個獨特的教學方法，他讓我們將一篇課文備備教學方案，下堂課由我們來講，老師聽。這下，大家都沸騰了，個個躍躍欲試。第二天上課，老師喊我第一個來講，我有點猶豫，但沒辦法，只好按我準備的講了起來，老師一邊聽一邊不住地點頭。隨後老師又叫了其它同學來上課。我注意觀察老師，老師每聽一個同學講課都是面露微笑，眼神中衝滿信任和鼓勵，我們十分開心。後來，我遇到困難不再退縮了，每想到老師那鼓勵的眼神，我便有了戰勝困難的信心。
我愛宋老師，愛他會說話的眼睛。
媽媽的眼睛會說話 篇8
國小二年級作文 ,530字我的媽媽有雙大大的眼睛，眼珠烏黑烏黑的，而且炯炯有神。如果你仔細瞧瞧，嘿！媽媽的眼睛還會說話呢！
有次寫家庭作業時，一道題難住了我，急得我抓耳撓腮。“怎麼辦？老師說誰全對明天可以多得一朵小紅花的啊！有了，作業後邊有參考答案！”想到“妙招”的我馬上偷偷地查詢後邊的答案，剛準備往上抄，在旁邊備課的媽媽那敏銳的目光就射了過來，似乎在說：“寶貝，要相信自己，獨立思考，認真完成……”頓時，我的臉火辣辣的。
還有一次數學單元測試我沒有發揮好，當我知道分數後，眼淚像斷了線的珠子一樣往下掉。這時，媽媽把我輕輕地摟在懷裡拍著我的肩膀，然後雙手捧著我滿臉淚水的小臉親了一口，用熱情、凝神的目光看著我，好像在說：“孩子，不要洩氣，老師和媽媽都相信你！一次測試失敗了沒有關係，只要自己以後多做練習，答題認真一些，你一定會取得好成績的！”
在第二次測試的那天早上，吃過早飯我和媽媽一起去上學，在我要進教室時，我和媽媽揮手說再見，媽媽微笑著衝我點點頭，似乎在說：“兒子，相信自己，放輕鬆！”成績下來了，我語文數學都取得了滿分！我太高興了！回到家，當我和爸爸興奮地談論這次測試時，媽媽又用她那雙“神奇”的眼睛看了看我，彷彿在提醒我不要驕傲！
我愛我的媽媽！我愛我媽媽那雙會說話的眼睛！
媽媽的眼睛會說話 篇9
國小四年級作文 ,442字媽媽長著濃眉大眼，睫毛長長的，眼珠黑黑亮亮，特別有神。媽媽的眼睛會說話。
三年級暑假的一次鋼琴演奏會，由於我第一次登臺演出，所以感覺特別緊張。輪到我登臺演奏了，我的心“撲通、撲通”加速跳動。媽媽用鼓勵的目光看著我，彷彿在說：“寶貝，你一定行的，成功屬於你！”看了看媽媽的眼睛，我鎮定了許多，鼓起了勇氣，姿態優美地走上舞臺向大家鞠躬，輕盈地坐在琴凳上，感情投入地彈奏起來。隨著美妙動聽的演奏聲，臺下響起了陣陣熱烈、持久的掌聲。
考試得了滿分，媽媽高興地笑了。媽媽的眼睛充滿了讚許的目光，雖然她沒說一句話，但是我能看得出媽媽的心裡話：“親愛的，你真棒！繼續努力！”望著媽媽的眼神，我自覺地乖乖地走到書房，繼續學習、寫作業。
早晨起床，我的頭有點疼，發燒了。媽媽早飯也沒顧得上吃，帶著我去醫院。吊上鹽水，媽媽心疼地看著我，摸著我燙燙的額頭，焦急萬分。這時我發現媽媽的眼圈紅了，我彷彿聽到了媽媽的關愛聲：“好孩子，打針疼嗎，還難受嗎，很快就會好起來……”
我愛媽媽，更愛媽媽一雙會說話的眼睛。
眼睛會說話的老師 篇10
國小二年級作文 ,364字我們的老師，瓜子臉、一頭烏黑的長髮、一雙水汪汪的大眼睛、櫻桃小嘴，漂亮極了。
老師的眼睛不但好看，而且還會說話哩！
在語文課上，我們都會認真的聽老師講課，積極舉手回答老師提出的問題……老師會和藹可親的對著我們微笑，眼神總是鼓勵著我們繼續加油。
課堂上，如果有人做小動作，第一次，老師的眼睛緊緊的盯著他，好像在說：“你要趕緊改正過來。”於是他連忙坐好了。
下課時，有的同學會問老師自己不懂的問題，老師就會耐心的幫助我們解決難題。
記得有一次，學校舉行廣播體操比賽，每天上午，老師都會一遍又一遍的教我們標準的體操動作，直到我們學會為止。這時老師會用充滿信心的眼神看著我們，好像在說我們都是最棒的。
這就是我們的張老師，一個眼睛會說話的老師，同學們都非常喜歡的老師。我覺得老師就像媽媽一樣關心我們，愛護我們！老師愛我們，我們更愛老師！
老師的眼睛會說話 篇11
國小四年級作文 ,470字我們讀三年級了，換了一個新的語文老師，我們叫她—洪老師。她圓圓的臉上有雙明亮的眼睛，眼睛不大卻會說話。她經常喜歡把頭髮紮成馬尾辮，可漂亮啦！
記得有一天，洪老師在上語文課時，李燦悄悄地和他的同桌講話，影響了旁邊同學的聽課。洪老師眼睛一亮，看了李燦一眼，李燦沒有看到老師的目光，老師又看了看他，好像在跟李燦說：“李燦，上課不能講話！”李燦看到老師的眼睛，連忙閉上了嘴巴。老師轉身在黑板上寫生字了。李燦看見老師轉身了，忍不住和同桌說：“今天我來學校看見……”他的話還沒說完，只見洪老師一轉身，瞪著他，老師的目光像利劍一樣射向了他，好像在說：“李燦，再講話就站到後面去！”李燦連忙捂住嘴巴，他羞紅了臉，趕緊拿起書本認真聽洪老師講課了。
這時，洪老師開始提問了，同學們都高高舉起了小手，我也不例外。洪老師看了我一眼，她竟然請我回答問題，我覺得自己回答得真好。不過，我回答得太小聲了，我又回答了一遍，洪老師笑了，她笑眯眯的雙眼，似乎在說：“孩子，回答得很好！”我心裡比吃了蜜還甜。
這就是我們的洪老師，她的眼睛會說話，我們既喜歡她又怕她！
眼睛中的童話 篇12
國一作文 ,794字不知過了多久，迷迷糊糊的從媽媽的肩上抬起那顆曾驕傲不屈的頭，玩著手機，注意力卻被一個踩我腳的人吸引人吸引過去了。“哼，真是可惡，不要以為是大人就不給小孩說對不起。”我憤憤不平的抱怨著。這時，只見他身穿灰色粗布上衣，也很隨意的搭配了一條棕色的休閒褲，亂蓬蓬的頭髮，削?C如迷的身體彷彿只由骨骼撐起的皮肉一般，兩頰也顯得十分消瘦了，皮膚髮黃，絲毫沒有一點血色。
他拍了拍司機大叔的肩膀，右手指畫著，所描繪的我不懂，許久才反應過來——原來這個貌似二十多歲的哥哥是一個啞巴！司機彷彿也不明白他的意思，只顧開自己的車。少年也沉默了，垂著頭，望著手中的紙條發呆，我本以為這是一個普通的啞巴。所以沒值得什麼好稀奇，可在他的眼光中透著醜小鴨的童話，不放棄，不自嘲。他甩氣了那顆垂下的頭，不放棄的問身邊的每一個人，良久，我走過去。他失敗了很多次，不會講出美妙的話語的他再次選擇了沉默，對於無聲的人，這是一個最好的安慰。
我拿著被他扯破的白紙，上面依稀的寫著“你到火車站嗎？”這樣簡單的幾個字型，那些被詢問的人也覺得吃力。更何況這個少年事鼓足了多大的勇氣去詢問，去探求，去希望，去自信！下車時，我和媽媽一同目送他的離開，知道那個灰色的背影消失在人海里，那個灰色的背影留在我心底！
他的眼睛是有童話的，他正確的選擇了他所行的道路，正確的選擇了他的人生。他跨出那道讓人難以愉悅的鴻溝！他是自信的，因為我在他的眼中看到了他的童話，那個小孩的追求，自信，奮飛的童話！
許多人光有一雙如水如潭的眼睛有何用？他們只會使用它做出錯誤的選擇，看自己悲慘的人上！而我心中的少年，穿著灰色上衣在一片光明的童話中走出了自卑，走出了鴻溝！跨向了自己美好的人生！人怎樣的度過一生？想看看眼睛中描繪的童話吧！
因為眼睛能看到世間萬物，而最困難的，是看到他自己！
從眼睛裡讀懂的父愛 篇13
國三作文 ,1496字我只怪自己，一雙朦朧的眼睛，瞅不見你；瞅見你那隔著霧一般的愛意。
——題記
黑暗中，淚水瀰漫在你的雙眼，我才發現，父親的眼睛是如此溫柔…
優勢，我會生氣，會抱怨，會不滿，上帝為何把我這麼倔強的孩子，賜給了這樣一個呆板木吶的父親，為何上天如此的不公平？有時我在想，也許我是被上帝遺忘的孩子。
可是，當那一夜發生，我才明白……
那天我幾乎是癱倒在床上，疲憊是我捨不得離開自己暖暖的被窩，眼睛像被膠水粘住了一樣，粘成了一條線，想睜也睜不開，就這樣我迷迷糊糊的睡了……
“哐啷！”開門聲把我從睡夢中驚醒。“呀，是爸爸，裝睡，別醒！”我心裡不住的唸叨著，因為我從小到大就怕一個人——父親。特別是他那雙嚴肅的眼睛，想X光線似乎能看透我心靈深處的祕密。“啪，啪…”拖鞋聲越來越清晰。“倩兒，快醒醒，醒醒…”算了，不行了。裝不下去了，該來的總會來的。我慢慢的睜開眼睛，假裝揉揉自己朦朧的睡眼，轉頭像父親傻傻的笑了。
“倩兒，爸爸問你件事兒，行嗎？”我調皮的回到：“可以，隨便問，想問什麼就問什麼，愛問什麼問什麼，喜歡問…”“哎呀，別說了，你誠心讓我問不成是嗎？”爸爸拍了拍我的腦袋。“不是。”我摸著腦袋，憨憨的笑了。
“倩兒，這次考試怎麼樣啊？”怎麼又是考試，慘了，我怎麼說呢，這次考的一塌糊塗，我死死的抓住被子，試圖移開爸爸的視線，特別像移開他那雙眼睛。“怎麼了？考的不好嗎？”爸爸又繼續追問，他的眼神顯的更嚴肅了，而我顯得更不耐煩了，我有些心虛了，發狂似的對爸爸大喊道：“不知道！你煩不煩啊！在你們大人眼中就只有成績嗎？成績並不能說明一切。真是膚淺！”我特別把“膚淺”加重了語氣，因為這是我第一次這樣對待父親，心裡不免有些害怕，心跳的厲害。而爸爸則顯得有些詫異。甩下一句話“早點睡！”就默默的離開了。
事後，我想了想，覺得自己做得確實不對，鼓起勇氣決定去給爸爸道歉，來到房門後，我發現以往每日都會看電視的爸爸，今天卻只開了一盞小小的檯燈，不住的抽菸，菸灰缸堆的滿滿的，屋後像是著火了一般，煙霧把爸爸包裹的嚴嚴實實的不能動彈，也許他在沉思。我躲在門後，透過那盞小小的檯燈，我又看見了爸爸的眼睛，眼圈紅紅的，淚水瀰漫在你的眼睛裡，這時的眼睛顯得那麼溫柔，我卻不習慣，我不知所措，剛才想好跟你說的“對不起”，一時間全忘了。於是我呆在門後，注視著你的一舉一動。
爸爸，你知道嗎？當時我多想對你說：“如果有眼淚就留出來吧！強忍的淚水，並不能掩飾你的尊嚴，它壓著你的眼睛，你會難受，女兒知道自己錯了，你打我吧！罵我吧！也許你打了我，罵了我，我的心，會好受些。可是你千萬不要讓那沉甸甸的淚水壓著你，因為我依舊愛你，特別愛你那雙嚴肅的雙眼。”
黑暗中，淚水瀰漫著你的雙眼，不知父親你是否發現我就在那個笑角落裡，陪你一起落淚，因為這是女兒現在唯一能陪你做的
父愛是如此的無法言說，但我從父親那雙嚴肅的眼睛裡，讀懂了他的愛。父親的愛就像以瓶陳年老酒，歷經歲月兒愈加醇厚……
老師的眼睛會說話 篇14
國小六年級作文 ,686字日常生活中，我們常常會遇到許多目光：有告誡的目光，有嚴厲的目光，有生氣的目光，有失望的目光……今天，我就給大家帶來兩次意味截然不同的目光吧！
正當我們上語文課時，教室裡的氣氛與平常大不一樣，這不只是因為教室裡的講臺上有語文老師，更是因為有其他來聽課的幾個老師！我們全班同學連大氣都不敢出。
“現在誰來讀一下自已對第四然段所寫的批註？”這，這個問題我可不會，千萬不要叫我啊！正當其他幾個好生“唰唰”舉起手時，老師卻不叫他們，而是用目光掃了一下教室的各個角落，盯了我一會兒，讓我來回答問題。
什麼？歪打正著，竟叫到了我！老師，對這道題我實在無力迴天呀！我用手按住桌子，支撐著我那彷彿千斤重的身體，以求平衡。可是這讓我用腦細胞加速想，也抓不到答案的丁點蛛絲馬跡。於是，我額頭上的汗珠以肉眼看得見的速度冒了出來！
正當我手足無措時，我不禁抬起頭詢問老師，卻發現老師正看著我，那眼神似乎在說：“林瑋，不要擔心，老師相信你一定能行的！”這一眼彷彿給我吃了一顆強效定心丸，讓我整個人心裡平靜下來。啊，我知道答案了！
我深深吸了一口氣，回答道：“我覺得這一段寫出了李大釗同志……”當我說完這句話後，我情不自禁地望了望老師，卻發現這次老師眼神像充滿了陽光，正表達對我回答的肯定！我又一次有了力量，一口氣講了下去，成功了！我在內心開始歡呼。
“老師的眼睛會說話”，沒錯，正是老師那雙會說話的眼睛給了我鼓勵和信心。
老師的眼睛會說話 篇15
國小五年級作文 ,542字老師的眼睛是多功能的，它會說話，不信我就帶你去看一看吧！
老師的眼睛有時候是生氣的。一天上課的鈴聲響了，同學們並沒有把鈴聲當一回事，都在那裡吵吵，有的還離開座位到別人的座位上去玩。過了一會兒，老師來了，他看見同學們這個樣子，眼睛裡好像噴出火一樣的，臉上也非常的紅，看樣子非常的生氣。有幾位同學看見老師這樣生氣，一溜煙的就跑到了座位上，別的同學看見那幾位同學這樣做，便看了看講臺，發現老師來了也跑到了座位上，最後等所有的同學都坐好了，老師的火還沒有消，而是更生氣了。老師的眼睛就像是在說：“你們這些人，上課了還不知道坐好，以後不許再這樣了！”這一節課老師的眼睛裡一直冒著火花。
老師的眼睛有時候也是溫柔的。星期一，上課的鈴聲又一次響了，同學們坐的整整齊齊，鴉雀無聲，一根針掉在地上都能聽的見。老師來了，他大步流星地走來，邊走邊朝著我們笑著，眼睛眯成一道線。眼角上皺紋更加的深了，像一道道的河沿。我們想老師今天怎麼有點不對勁呀，怎麼那麼的溫柔啊？是不是因為我們昨天背誦的非常好呀？是不是我們今天表現的非常好啊？老師平常不是都很嚴厲的嗎？老師的眼睛這時彷彿在說：“我一定要好好表揚你們！”
這就是眼睛會說話的老師，怎麼樣？是不是很奇怪呢？
媽媽的眼睛會說話 篇16
國小六年級作文 ,769字上了初中後，我越來越獨立，不再和媽媽說出自己的煩惱，與媽媽也沒像以前一般，變得沉默，好似從鳥籠中掙脫出來的小鳥，卻沒發現媽媽那雙無聲訴說的充滿對我的愛與擔憂的眼睛。
“上課怎麼樣？有困難嗎？不會的要去問老師！別不懂裝懂！還有……”媽媽的聲音響起，滿不在乎地說了聲還行，便又埋進老師佈置的題海當中……
當時，只覺得又是這句話，煩！家長只會問學習，其他關於玩的卻隻字未提。一句句話好似一條繩子，把人勒得喘不過氣來！心中更加煩躁，卻沒看見媽媽那充滿愛的眼睛，沒體諒媽媽望女成鳳的那顆急切的心。
我沒去想過這時媽媽對我的愛，有時甚至認為媽媽並不愛我，但是那一天，卻讓我不能忘，那雙慈愛、溫柔、擔憂的眼……
那一次，廚藝還不錯的我決定煎個荷包蛋吃，不知是肚子太餓還是當時腦子有些模糊，竟然忘了檢查鍋裡有沒有水，鍋是乾淨還是髒的！
如何煎荷包蛋？很簡單：倒油、放蛋、翻面、出鍋！就那麼簡單，但如果在鍋裡有水的情況下倒油，那麼……
我把油倒下去，並沒有什麼危險，但是，當我把蛋打入鍋中時，油一下子“炸”開了，好似一顆又一顆子彈向我衝來。我愣住了，呆站在那兒，油一滴又一滴噴了出來，砸在我的衣服上。到後來，幾滴調皮的油，直接在我臉上安了家，我痛極了，淚水如關不住的水龍頭，不斷滴水！扔下一片狼藉的廚房，撲到媽媽的懷抱，越哭越傷心。
這時，媽媽細心地用打溼的紙巾擦我的臉，輕輕的，柔柔的。
抬頭，正好對上她的眼，裡面包含了太多太多的情感了！有愛、有心疼、有擔憂……
這時才明白，媽媽你的愛；這時才明白，你那雙眼中的心疼；這時才明白，那雙眼無聲的訴說！這時，才明白！
你的眼睛會說話 篇17
國小五年級作文 ,406字可能是因為我和你是閨密，心有靈犀吧，有時候，我們可以不發出聲音，單單用眼神交流。而我，自然也可以在你的眼睛裡，看出你想表達的一切。
考試前，你會向我眨眨眼睛，讓我加油，認真做題。我也會因為受到你的鼓勵，信心倍增。有時上課不專心，被老師批評了，偶然一轉頭，會看見你意味深長地看我一眼，似乎在提醒我上課要專心聽講。偶爾看到有人亂丟垃圾，你會朝我皺了皺眉頭，眼裡明顯地表現出了不悅，示意我與你上前去阻止他。
你的眼睛，會鼓勵我、提醒我，卻有時，也會表現出你內心的真實感受。
記得五年級第一學期，學校組織年段統一去基地。在基地玩拓展遊戲時，我已經順利通過，而你卻在徘徊。我鼓勵你：加把勁，一點兒也不用害怕。你向我點了點頭，勉強地笑了笑，讓我不要著急，不要擔心。但我卻從你的眼睛中，看見了一絲猶豫與深深的恐懼。
我上前幫助你，與你同行。當我們共同通過時，你的眼睛閃著喜悅的光芒——它又在說話了。
老師的眼睛會說話 篇18
國小四年級作文 ,755字老師的眼睛如同一張能說會道的嘴巴一樣會說話，不信，你就瞧瞧吧！
一、嚴厲的眼睛
記得那一次上課，我正聚精會神地聽講，老師似乎也像打了“興奮劑”一樣，有條不紊、一絲不苟地講課。忽然，老師停了下來，她發現有一位同學沒有聽講。於是，老師立刻叫他起來罰站五分鐘，面壁思過。正巧老師叫我起來回答問題，我沉思片刻，緩緩地說出了答案。誰知，竟然錯了。我不敢直視老師的眼睛，等待著批評，老師大聲地說：“這道題，你怎麼可以錯呢？”我真的好尷尬啊，真想挖個地洞馬上鑽進去。
二、讚許的眼睛
老師的眼睛不僅是嚴厲的，還是讚許的，在我表現好的時候，老師的眼睛就是讚許的。
那天上課，老師抱著一大堆的試卷走進教室，臉上寫滿了嚴肅。我們這才醒悟，要發試卷了，我的心情忐忑不安，希望自己考得好一點。老師說：“這一次考95分以上的只有一個同學，大家考得都很糟糕。”同學們紛紛議論道：“誰呀？不會是林士涵吧？”老師說：“那位同學就是林士涵，他考了97分。”全場一片掌聲、驚歎聲。我緩緩地走向“領獎臺”，老師對我投來了讚許的目光。
三、期待的眼睛
能獲得老師的讚許是不容易的，這一次，老師向我投來的是期待的目光。
星期三的第一節課，老師說要開課。我們一切都準備好了時，開始上課了。老師一本正經上課，臺下一片寂靜，沒有講話聲，因為老師提出的問題太難了，沒有一個同學有把握回答對，臺下鴉雀無聲。這時，老師把期待的目光投向了我，我躍躍欲試，鼓起勇氣舉起了手。老師請了我回答，我信心十足地說了答案，老師點了點頭，居然答對了，我心中有說不出的喜悅。
老師的眼睛太神奇了，竟然會說話，暗示著我，真是不可思議啊！
老師的眼睛會說話 篇19
國小四年級作文 ,417字人們總是說：“老師的眼睛是萬能的。”確實如此，那麼就由我來驗證一下吧。
功能一：銳利
記得有一次，老師在講課，聽著聽著，我就覺得無聊，開始做起了小動作，誰知，老師“銳利”的眼睛用0·35秒的時間掃射了全班，然後在0。33秒的時候發現了我，還批評了我，讓我罰站。這就是老師眼睛的銳利之處，怎麼樣，厲害吧！
功能二：速度
如果你想和老師的眼睛比速度，那你就會輸得慘，我的一個同學就是如此。
那是一個早晨，一個同學趁老師不注意，在抽屜裡玩起了玩具，他不料，老師一個“超速”的眼神發現了他。他被老師批評了，畫面真得慘不忍睹。想跟老師的眼睛比速度，逃都逃不了。
功能三：發火光
如果老師眼中有火光，告訴你，你很危險，因為老師生氣了。她生氣時，整個教室好像燒起來，情況不妙了，這時，不要說話是明智的選擇。
其實，老師的眼睛還有其他奇特之處，下次再跟你說吧。
老師的眼睛會說話 篇20
國小五年級作文 ,522字“今天在學校裡舉行了一年一度的小文學家評比，有興趣的同學可以報名參加。”一大清早，老師就邁著輕快的步子走了進來。
“刷”地一聲，同學們紛紛舉起手來，我也不例外，也趕緊舉起了手，老師瞟了幾眼，那雙亮晶晶的大眼睛望著我，彷彿在說：“好樣的，子惠，你積極參加，很好！”
“那就××，××，××，子惠，××……去吧！”老師點點頭，對著我微微笑了一下。
我快速地拿好筆和筆記本還有一些考試要用的東西，就飛快地走出教室，要去測試時，我回過頭來向老師看了一眼，沒想到，老師也在看著我，那明亮而又大的眼睛，那甜美而帶有微笑的面容彷彿是春天裡的一朵花，一棵奮力生長的小草。
那眼睛彷彿在說：“子惠，加油！你一定能行的，加油！我相信你！”
我會心一笑，往測試場走去。
在測試過程中，我一想到老師那雙會說話的眼睛，我就奮力地做題。
就這樣，我獲得了校“小文學家”的稱號。
老師，你的眼睛會說話。