眼睛永遠是明亮的相關作文20篇

眼睛永遠是明亮的 篇1

國小五年級作文 ,447字

風憤怒地吼叫著,雪精靈的舞步越來越快。在這個寒冷的冬夜,一個不起眼的身影蜷縮在角落裡。

那是一個男孩,他只披了件舊大衣,面容憔悴,雙手凍成了“胡蘿蔔”,本該炯炯有神的眼睛也被歡迎詞抹去了光亮。他緩緩起身,地走在大街上,時面仰望天空,他的一雙眼睛裡冷卻著光芒,像是一截蠟燭正發出最後的亮光。他長嘆一聲,閉上眼睛,兩顆晶瑩的淚珠流星般的臉頰……

天亮了,男孩睜開眼發現他正躺在床上,一位慈眉善目的老人正坐在他面前,慈祥地看著自己,老人看上去七十多歲了,頭髮被時間染成了白色,臉上也被歲月毫不留情地刻出了痕跡,但老人的眼睛卻那麼明亮,眼神卻那樣溫柔。他用感激的目光看著老人,漸漸地,他按捺不住了,像個嬰兒似的嚎啕大哭起來,他的眼睛裡有了希望,有了堅定的意志,眼神也不再暗淡無光,而是充滿希望。他走出老人的家,臉也紅潤起來,面容也不再憔悴,世界對他來說,像一雙大大的眼睛,充滿光明和希望。

眼睛是的窗戶,猶如天上最亮的星星,永遠、永遠散發著光明。

前方永遠是明亮的 篇2

國小六年級作文 ,449字

曾有一段時間,我也迷茫過,人是為了什麼而活呢?我們就這樣一天天的不分日夜的學習或者工作,彷彿就是一種學習或工作的機器。我們這樣學習,工作是為了什麼呢?

很長時間中,我都在思考這個問題。我也問過爸爸媽媽,他們對我說:“好好的學習自然是為了考上一個好的大學,找上一份好的工作,然後就會有一份很高很高的薪水。”我似懂非懂的點了點頭,然後接著問:“那有了一份好工作後來呢?”爸爸對我說:“我們找到好工作養活家人,自己的孩子,將來學費啊,生活開支啊,都是需要錢的。”

我想我有一點明白了,或許是因為錢吧,因為只有擁有了足夠的錢,以後的生活才不會愁。可是如果只是為了錢,那麼這麼生活又有什麼意思呢?

所以,人應該為了自己的夢想,但是也有人說過夢想值幾個錢。但是奮鬥過也不辜負自己啊!在人生路上或許我們都會迷茫,無措,但是我們要記住前方永遠是明亮的,我們要學會奮鬥,不要放棄,前方肯定會有更加精彩的內容等待著我們!我們無論在什麼時候都要向前看,沒有什麼挫折會打倒我們的!

為了自己而活,要記住,前方永遠是明亮的!

天空永遠是藍色的 篇3

高三作文 ,828字

我很欣賞雷諾絲的一幅畫《晚風》:在佈滿油彩的空氣中,所有的景物都盪漾在藍色的流體裡,給人以靜謐的美感。

我喜歡藍色,沒有理由單純的喜歡。

中考後的我消沉了一個月,悶在家裡,哪兒也不願去。媽媽怕我悶出病來,硬推著我出了家門。外面豔陽高照,強烈的陽光刺得我睜不開眼,我毫無目的的獨自走著。

路旁有個宣傳欄。我在《晚風》那幅畫前結識了一個清純的女孩。僅僅幾天的瞭解,我便將自己的不愉快統統告訴了她,她認真的聽著,不時勸慰幾句,我的心情漸漸好起來。臨開學時,她送給我一副藍色墨鏡,說:“新的學期,新的開始,戴上它,你的天空永遠是藍色的。”

再次走到街上,我戴上了那副藍色墨鏡,陽光很溫和,天空很藍很藍。所有的煩悶、躁熱皆因它而去,我很慶幸自己認識了她。也許生活就是這樣,在不經意中改變了許多,也得到了許多。

高一時,我同樣偶然的認識了另外一個朋友──一個短髮女孩。至今我也想不出是什麼原因,讓我與她交談起來。

新認識的女孩高我兩屆。七月,自信的去參加高考,滿懷希望考上本科,然而命運捉弄人,從未懷疑過自己實力的她出乎所有人意料,失敗了。她將自己鎖在房裡消沉了一個月,猶如一年前的我。她的母親焦急的打電話給我,讓我勸勸她。可是沒有用,她拒絕了朋友的來訪,切斷了電話,把自己完全封閉在只有自己的世界裡。我只好請她母親轉達我的話:“每天的太陽都是新的,昨日的失敗都已成為過去。其實你不必想的太多,無論將發生什麼,要面對什麼,都是註定的。拋開一切雜念,你會成功的。我真心的祝福你。”

一個星期後,我在曾經相識的地方見到了她,她釋懷了,但並不快樂。她對我說她要去復讀。我說我相信你,你也要相信自己。忽然她哭了,哭得淚流滿面,我無語,只是默默地陪著她。

良久,她平靜下來,擦了擦眼淚,說:“我該走了,謝謝你。”我笑了笑,摘下臉上戴著的藍色墨鏡,送給了她,說:“戴上它,你的天空永遠是藍色的。”“謝謝。”她戴上藍色墨鏡,“天空真的很藍。”說著她笑了,臉上盪漾著旖旎燦爛的陽光……

他永遠是父母的驕傲 篇4

記敘文 ,635字

他,是一個學霸,他最喜歡彈吉他,長得高高大大,也很俊朗。他長跑第一,獲得了無數的獎,贏了第一名對他來說是很容易的事。

他是獨生子女,父母以他為驕傲,經常和街坊鄰居說著自己的孩子有多棒。不過這些也是真的,他的確應該受到大傢伙的稱讚。他不僅僅成績優異,也特別孝順父母。

每次回家,他都會到一個小街,街上的人們都會在背後誇他有多乖。他一回家,就好像是大家共同的喜事。和他的父母一樣,其他鄰居也時常會出來迎接這個男孩。

每次回到家,他給父母的要麼是獎狀,要麼是金牌,父母總會很欣慰,雖然做工作很累,但卻很值得。

他心疼父母一直那麼累,所以回到家就一直在幫父母做家務,做工作,母親真的是有說不出的感動。有一次,他又一次登上了長跑的決賽名額表上,他答應了父母要一直得金牌,和往常一樣,他做著賽前運動。“預備,跑”男孩聽到後便跑了起來,果然不負眾人所望,他很快就暫列第一。大家都認為他會得第一,可是事情發展得並不是和往常一樣。如果是往常,他總會最先到達終點。而現在,他倒下了,那一刻所有人的心好似碎了,甚至呆滯了好久,他的父母跑向賽場,大喊:“快呀,快來救救我的孩子,打120啊。”他被送去了醫院,在醫院,他的父母倒下了。他得了重病,而且是晚期。醫生說:“現在就好好照顧他,讓他做做最後能做的事吧。”他的父母跪在地上大哭,說道:“醫生,救救我的孩子,他還這麼小,他還有好多好多獎牌沒有贏回來呢。”

最後,白窗簾被吹拂了起來,床上卻沒有了人。

而他,在父母的記憶中,他永遠是父母的驕傲。

夢想,永遠是可貴的 篇5

國一作文 ,461字

每個人都有夢想,但真正能用實際行動實現夢想的人卻少之又少,所以夢想是寶貴的,我們應該珍惜它。

J·K·羅琳便是一個有夢想的人。

這位女士,從小便有著豐富的想象力,總是幻想著美麗的童話故事。她雖然離過一次婚,只能依靠政府的救濟金過日子,但貧困的生活並沒有打垮她,她依然懷揣夢想,朝著寫就兒童文學的夢想揚帆起航,最終創作了科幻小說《哈利波特》,成為著名的作家。

還有馬丁。路德。金,他就是《I have a dream》的演講者,當時的社會,黑人被看作是奴隸,沒有社會地位,受人鄙視,而他卻勇敢地站出來,為黑人同胞們爭取合法權益,最後他通過努力實現了夢想。

很多人不知道自己的夢想是什麼?應該如何去做?我想以上的兩個例子,可以告訴我們答案。

夢想,就是有一個既定目標,再朝著目標不斷努力,不斷向前,堅持是夢想路上最大的砝碼,毅力是夢想的試金石,擁有它們,夢想才能開花落地。

夢想,是可貴的,只要我們行動,有毅力,並且去堅持,就能贏得它。

讓我們一起,朝著夢想的方向奔去!(公眾號:虎老師語文 )

夢想永遠是可貴的 篇6

國二作文 ,727字

夢想是自己前進路上的寶石,不管好與壞,它總不分晝夜,閃耀著金色光芒。

如果你問我:“What do you want to be when you grow up?”你的夢想是什麼?我一定會說:“I want to be a fahion designer!”我的夢想是當一名服裝設計師!

我年小時,就喜歡各種好看的衣服,對那些好看的裙子又如視珍寶。媽媽心靈手巧,家裡從我記事起,就一直以來都存放著一臺陳舊的縫紉機。

坐在媽媽身旁,看著媽媽開啟那神奇的縫紉機,聽見那針線穿過衣服運作的“噠噠噠、噠噠噠……”聲,不誇張地說,我是陶醉的,多少年過去了,身邊的一切都在變,那“噠噠”聲從未變過。

時間久了,媽媽跟縫紉機就如同知心好友一般,她的手只要一碰縫紉機,新衣服、新裙子、包括我們全家用到的鞋墊都會出來,真的像變戲法一樣。

受媽媽的薰陶,再加上我對美術的喜愛,我對服裝設計的興趣也更加濃厚。有時我不喜歡的衣服,扔了有點兒不捨。這時,身旁的剪刀,就激發了我的動手能力。我把自己以前穿不下的小皮鞋,剪成了一雙涼鞋,把一個長的短袖,剪成了款式新潮的露臍裝。

媽媽看見後又驚又喜,她鼓勵我繼續畫畫,說我有這方面的天賦,叫我不要放棄。

那時候,我就隱隱約約感知到自己的夢想了。有個夢想真好!

我有時無意看見那些國際知名服裝走秀,那些模特個個宛如精靈,可以酷,也可以美。我意識到,平常的布料做出的衣服也可以很美很美!大自然原來就是衣服的最好素材。

夢想是可貴的,夢想也是靠努力奮鬥出來的,我希望我的夢想有天會照進現實。(公眾號:虎老師語文)

發出聲音永遠是有用的讀後感 篇7

讀後感 ,852字

“我很生氣,這個世界是不平等的。比如,我為什麼是一個女孩呢?我的爸爸為什麼是一個農民?而我同桌的爸爸卻是一個縣長?為什麼我上學要走那麼遠的路,我的同桌卻坐著小汽車?為什麼我只有一支筆,他卻有那麼大的一個鉛筆盒?”

這是一所農村中學的一個女生所提的問題,甚至像是尖銳的質問。是的,這些問題明晃晃地擺在那裡,這些不公平事實存在,而且與生俱來無法改變。

但我們可以選擇的是,我們是否去為平等做出自己的努力與爭取。我們敢不敢為平等發出聲音。

我們不再相信“這個世界是平等的”這種理想之言。在現階段,這只是一廂情願。不過我們不悲觀嘆氣。其實,世界已經漸漸地在向平等的燈塔航行。而且,已經有很多也將會有越來越多的人,為平等發出聲音。

17歲的諾貝爾和平獎最年輕得主馬拉拉,以親身經歷批判塔利班武裝組織禁止女孩上學的政策及恐怖活動,因此甚至曾遭塔利班槍手暗殺,一度生命垂危。當記者問她“為什麼寧願生命受威脅也要宣揚自己的想法?”她說:“我將繼續發出聲音,如果我不這樣做,誰會做?”

“在爭取平等的路上,我們已經出發了。記住,沒有什麼人承諾和擔保你一生下來,就享有陽光燦爛的平等。你去看看動物界,就知道平等是多麼罕見了。平等是人類智慧的產物,是維持最大多數人安寧的策略。你明白了這件事情,就會少很多憤怒,多很多感恩。你已經享受了很多人奮鬥的成果,你的回報,就是繼續努力,而不是抱怨。”畢淑敏在《發出聲音永遠是有用的》一文中如是說。

也許,我們為不平等發出聲音,但看不到絲毫成果。但我們的努力絕非石沉大海,在暫時的結果上可能是一樣的,但長遠的感受和影響是不一樣的。而且,只要你不斷地說下去,事情也許就會有變化。記住,發出聲音永遠是有用的,因為它們可能會被聽到並引發改變,成為一股推動歷史的力量,這一點毋容置疑。

“記住,吶喊是必須的,就算一輩子無人聽見,回聲也將激盪人心。”

自己的家永遠是最好的家 篇8

國小三年級作文 ,316字

在這個看臉看錢的時代,很多人都覺得自己家太窮太寒酸,我身邊也有人說出去都沒臉見人,因此覺得家是一個最不好的地方,不僅讓自己丟了臉,而且住著還不舒服。

今天我要說的就是這個話題,因為最近我聽到一句名言,叫做金窩銀窩不如自己的狗窩。

要相信自己的家永遠是最溫馨的、最溫暖的。不論是豪宅還是寒舍,這座房子哺育著你,保護著你,在風雨來臨的時候,它為你遮風擋雨,父親母親在這座房子裡撐開了雙臂,像一棵大樹一樣,你永遠在他們的庇護下成長著。

當你困了,坐在床上睡著,當你餓了,可以從桌上取得吃的。當你無聊了,可以開啟電視機,看一會兒。當你生病了,父母親會一直照顧著你。不論你們的看法怎麼樣,我認為這就足夠了,這就是我理想的家,滿滿是愛的家。

站起來永遠是最好的 篇9

國小五年級作文 ,481字

站起來,站起來吧,站起來永遠是最好的,它是我認為世界上最棒的動作。

站起來,站起來吧!在課堂上,老師請我回答,我一定會站起來,因為我知道坐著一定比站起來差,你要知道,當你站起來時,用響亮的聲音說出你的答案,在那一刻,我認為是光榮的一刻,你站著,全班坐著,在那一刻,你是全班的焦點,是老師最關注的。所以我會站起來,它是最棒的動作。

站起來,站起來吧!當你摔倒時,一定要站起來,不要在地上哭,不要等著人來的扶你,你這樣會被人說你弱小,會被人欺負,所以,你不能示弱,你要站起來,勇敢地站起來,它是永遠最棒的動作。

站起來,站起來吧!在人生的道路上,你一定會被摔跤,因為是那些小石子故意讓你摔一下,然後嘲笑、諷刺你、壓迫你,讓你無法前進,所以你要站起來,讓那些石子,佩服你,乖乖地給你讓出一條平坦的路,讓你十分順利的走向成功。所以,不管怎樣,都要站起來,堅強地站起來!

有一段時間,我被那些石子絆倒了站不起來,但是我要一直前進,所以,我只能慢慢地爬著。那樣我離成功會離得很遠很遠,於是,我堅強站起來,慢慢地走向成功。

站起來,永遠是最棒的動作,也是獲得成功的第一步!

難忘那雙明亮的眼睛 篇10

國小四年級作文 ,479字

難以忘記,初次見您,那雙明亮的眼睛,像天上亮閃閃的星星。時光流逝,三年光陰,如同流水般從我們身邊劃過,一些事情因為年紀小而變得模糊,但您那雙明亮的眼睛,卻時刻在我心裡,指引並溫暖著我。

那是一個樹葉飄落的季節,我牽著爸爸的大手,迷茫地走進小學,對於陌生的環境,我本能的害怕,心跳怦怦地加快速度,拼命地握緊爸爸的手。

來到教室,爸爸試圖想鬆開我的手,我倔強地奮力抱住爸爸,怎麼也不肯鬆開,雖然已是要上一年級的學生,但面對新的環境,新的老師,新的同學,不善表達的我,內心十分牴觸。

而你,如天使般降臨,安撫著我不安的內心,那時的您長髮披在兩肩,秀氣的眉毛像彎彎的月亮,炯炯有神的眼睛,大大的,亮亮的,充滿了關愛,潔白的牙齒,十分整齊。

您溫柔地說:“走!跟老師來!”我輕輕地點了點頭,緩緩地鬆開了爸爸的手,你摸了摸我的頭,笑著看著我,是那麼燦爛,眼睛眯成了一條縫,從那一刻起,我就喜歡上你那雙像媽媽一樣慈愛的眼睛。

現在您又去教新的小弟弟小妹妹了,可您依然關心著我,難忘您那雙明亮的眼睛,那是一盞指引我的明燈,時刻提醒我要勇敢,要自信,我愛你,像媽媽一樣的老師。

那雙明亮的眼睛 篇11

國小四年級作文 ,657字

石老師是我的語文老師,她有一雙明亮的眼睛。

我最喜歡上石老師的課。她不但人長得漂亮,課也講得有聲有色。講課時,她一隻手攥著粉筆,另一隻手拿著語文書,聲情並茂地講解課文,很快就把我們帶人她設計的情境中。每當我被叫起來回答問題,答不出來時,石老師就會目不轉睛地看著我。那雙明亮的眼睛好像在對我說:“加油!認真思考,你肯定能行!”不知怎的,每每遇到這樣的眼神,我的靈感總會迸發出來。石老師的眼神不僅激發我的靈感,更在我幼小的心田裡種下了一顆自信的種子!

石老師這雙眼還是火眼金睛,哪個同學走神兒了,她一眼就能看出來。每當這時,她就會用那雙明亮的眼睛盯著你,還會配以柔和的微笑“喚醒”你。每當講到最精彩的部分,她總會突然彎下腰,眼睛盯著某一位同學,似乎在問他:“你產生共鳴了,對嗎?”或是“你已經完全理解了,對嗎?

當石老師生氣時,那雙明亮的眼睛眨都不眨,一遍遍地掃視著每位同學,讓犯了錯的同學感到無地自容。此時,石老師說的每個字都鏗鏘有力,像節奏感極強的鼓點,重重地敲擊在我們的心上。

石老師對我們的要求比較高,所以想從她那裡得到一句表揚,還是比較困難的。也正因如此,我才會更加努力地學習。記得那次石老師表揚我時,她的眼睛微微一眯,手一揮,說道:“太棒啦!”這三個字猶如從心底流出來的一股甘泉,讓我渾身舒暢,至今難忘。

正所謂眼睛是心靈的窗戶。石老師那雙明亮、堅毅而又有神的眼睛,具有一種神奇的力量:當我灰心喪氣時,這雙明亮的眼睛使我振奮;當我遇到困難時,這雙明亮的眼睛鞭策和鼓勵著我,使我立刻有了戰勝困難的信心和勇氣!

明亮的眼睛 篇12

國小六年級作文 ,795字

雨,輕輕地下著,沒有一絲聲響。

路上行人稀少,雨絲調皮地鑽進我的脖子裡,麻酥酥的。過往的車輛從身旁駛過,濺起許多泥點。我望了望手錶,不禁加快了腳步向前走去。

路旁凝聚在樹葉的雨珠往下滴著,落在路旁的小水窪中,發出異常清脆的音響,我卻來不及欣賞。

我只顧低頭趕路,突然撞上了迎面走來的人。只見他打了個趔趄,忙扶住路邊的牆壁,才沒有倒下去。“對不起!對不起”,我連聲道歉,心裡卻想著這人怎麼不看路。

“噢!噢!不要緊”,我抬起頭揉揉被撞痛的額頭,瞥見那位戴著墨鏡,正摸索著什麼的撞到我的那個人。哎呀!他竟是一位盲人!

我心裡感到了一陣不安,忙說:“大伯,您去哪兒?我扶您去吧!”“太感謝你了!小姑娘。”他感激地說著。

我扶著他,慢慢先前走著。突然,我被什麼東西絆了一下,險些摔倒。我低頭一看,是一塊蓋下水道的水泥板,我不滿地嚷著:“誰這麼缺德,把水泥板挪開了,也不知道放回原處!”我又忙提醒那位盲人:“大伯,您走這邊,小心絆倒!”他剛邁了一步,隨即又停了下來,掙開被我攙扶的手,把手中的拐仗放在一邊,蹲下去一邊摸索著,一邊說:“還會有人經過這兒,說不定也會絆倒的!”他找到那塊水泥板,吃力地把它搬起,小心翼翼地將它蓋在了被開啟的下水道口上,默默地起身……

我的心猛然一震,只覺得臉上發燒,我為自己剛才的抱怨而羞愧,為我沒有隨時想到別人而自責。

雨,仍在下著,我攙扶著他,在這條路上,我是他的引路人,而在人生的道路上,這位雙目失明的人,卻是我最好的引路人。

雨停了,天空上的水霧在太陽的照射下形成美麗的彩虹。陽光又照在他那模糊的眼睛上,我突然覺得他的眼睛是那樣的“明亮”。

我有一雙明亮的大眼睛 篇13

國小二年級作文 ,281字

我有一雙明亮的大眼睛。親愛的學校,碧綠的大樹,美麗的鮮花,都裝進了我的大眼睛裡。

今天,愛爾眼科的叔叔給我們講了護眼小常識,讓我們好好保護心靈的窗戶——眼睛。

回到家,我拿起一本書,翻開,然後立馬把小背立得直直的,生怕變成了“小眼鏡”。作業時,我一改以前的壞習慣,嚴格遵守“三個一”:眼離書一尺,胸離桌一拳,手離筆尖一小寸。我還時刻告訴自己:少看電視少遊戲,多運動來多望遠,保護我的大眼睛。

我慶幸,我有一雙明亮的大眼睛!廣闊的藍天,潔白的雲朵,五彩的世界,在我眼裡那麼清晰,那麼美麗!

明亮的眼睛 篇14

國小五年級作文 ,546字

有一雙明亮的眼睛訴說著對你的愛,對你的關懷,它時時刻刻注視著你,那雙眼睛就是媽媽的眼睛。

旅遊時,那雙眼睛注視著你,時時刻刻關注著你的安全;長途跋涉時,那雙眼睛,注視著你,給你鼓勵;入睡時,那雙眼睛注視著你,讓你能夠安心入睡。

一天放學回家,老師留的作業很多,搞得我心情煩躁。我無精打采地趴在桌子上,一個字一個字地慢吞吞地寫,媽媽看見了,走過來,用嚴厲的眼神看著我。我嚇得一激靈,趕緊寫起來,雖然這樣做了,但內心還是不想寫,媽媽剛走,我又趴在了桌子上。可媽媽的後腦勺好像也長了眼睛,立刻返回來,用那令人生畏的眼睛看著我,這回我再也不敢鬆懈了。

不知過了多長時間,我馬上要寫完作業了,不經意地回頭望了一眼,發現媽媽正用她那明亮的眼睛看著我,只不過是溫柔的眼神,這眼神好像給了我鼓勵。“刷刷”的,寫聲連綿不斷,那九百字的作文好像一百字似的,思路源源不斷地來了,使我寫得更流暢了。

從這以後,每次寫作業時,那明亮的眼神似乎還在我身旁,轉過身去看,卻什麼也沒有。也許媽媽在跟我玩捉迷藏了吧?我正想著,字寫得更快了,每次寫完之後,迎接的都是媽媽那溫柔的明亮的眼睛,心裡湧起,甜蜜的蜜汁。

媽媽那明亮的眼睛,給我溫暖,給我鼓勵,望著他的眼睛,我要告誡自己,我要成為他們的驕傲。

明亮的眼睛 篇15

國二作文 ,1002字

母親那雙明亮的眼睛,一直都是我記憶深處,最溫暖的回憶。

送子倚門,決我凝眸

小時候,母親拉著我的手走進幼兒園。小小的我,放下母親的手,堅定地走進教室,沒有哭。她的黑眸子在陽光的照耀下亮亮的,有著不捨的淚花,滿是寵溺。母親對我莞爾,我揮揮手說再見,她也招招手,在母親的注視下,我大踏步離開。走了幾步路,回頭,不見母親定在那的身影。悄悄探頭尋找,母親躲在電閘的後面,只留出能看到我的腦袋。那是在多年後的今天,才得以感受到,母親的眼光中透露著的忐忑。那眼神中既是有捨不得孩子,又有希望放手讓孩子成長,讓孩子慢慢獨自面對世界。她的淚花中更多的,是對孩子慢慢成長的欣慰,飽含著愛、關懷和深情。

從那時起,母親明亮的眼睛就成了我記憶深處的一顆明珠。

南風拂衣袂,雙眸為誰明

稍大一些後,母親的眼眸裡有一股無言的力量。運動會上,拿著接力棒在起跑線上等待哨聲,握緊的手心已經出汗,雙腿也開始發抖。一抬頭,不遠處的終點站著的是母親。她深幽的眼眸和白裙格外亮眼,沒有說話,也沒有吶喊,卻似乎比我更緊張。我矛盾的內心卻更願意母親能夠不在比賽現場。因為母親明亮的目光徑直落在我的身上有些慌張。一聲刺耳的哨聲響起,衝了出去。跑道兩邊是激動著吶喊的同學們,而我,卻聽不見他們的聲音,耳邊劃過了呼呼的風聲。看向那一個方向,那裡有讓我慌張卻能給我鼓勵,給我力量,似乎只為我而明亮的眼睛。

在記憶的長河裡,還是母親那雙給我鼓勵、讓我心安且明亮的眼睛,一路伴隨我前進……

年少那曉慈親事,眼眶淚滴深兩眸

上了中學,與母親之間的不同想法越來越明顯,總是會發生一些沒有必要的爭吵。還記得那是一個清冷的晚上,破門而出後在路燈下休息。一個人的夜晚難免有些害怕。路燈裡的光逐漸柔和,也慢慢暗下來了,就像成群的螢火蟲,忽閃忽閃地,撫慰著夜幕裡沉睡的大地。對母親的埋怨猶存,卻已減少了許多。我仍不願回家。不知過了多久,身後傳來母親的輕喚,看見那雙熟悉的,明亮而溫暖的眼睛,略有些浮腫。那柔柔的眼神裡,還含著淚,它已不像童年時那樣明亮了。不知是深夜的原因,還是什麼緣故,母親的眼睛隨著時光的稍縱即逝,黯淡了、黯淡了。

拊我畜我,長我育我,顧我復我

從那以後,我逐漸學會了獨立。不論是送我上學、望著我背影的目光,還是生活裡無言地理解我、幫助我。那雙明亮的眼睛,一直無聲地陪伴在左右,讓我在成長路上更有力量、更有信心努力地前進。

那雙明亮的眼睛 篇16

國小三年級作文 ,552字

很多人在遇到挫折時,都會安慰道:“上帝給你關上了一道門,就一定會為你開啟一扇窗。我半信半疑,直至遇見了他,我相信了。

世界上,有這樣一種人,他們失去了常人的生活能力,但上帝給予了他們更美好的世界。

當我看到了一位眼盲的老人繪出精美絕倫的畫作時,我才真正懂得這個道理。盲人作畫,聽起來是不是有些匪夷所思呢?其實,畫家的筆下,並不是真正的事物,但都是他心中最美好的世界。

筆墨一揮,點連成線,線作成面,如水般柔和的墨色,揮灑在宣紙上,墨色立即滲入紙中,於是我們看到的水墨畫,就有一種清淡、柔和、水潤、自然地感覺。這位老人正在忘我地作畫,我對這老人作畫已早有耳聞,只是一直半信半疑,今天有幸見了這傳說中的人物,我忍不住上前觀望。他的面容安靜且慈祥,只是混濁的眼睛裡,早已無絲毫光澤。

老人筆下的畫栩栩如生,卻與這風景迥然不同,繪出了一個別樣美好的世界。老人彷彿注意到我好奇的氣息,平靜而蒼老的聲音緩緩流出:“我雖然失去了視覺,卻使其它感覺更加靈敏。畫大山,我就到山中去拍手,通過回聲的先後感受遠山與近山的區別;畫大海,我就走進海水中,通過大小海浪對身體的不同衝擊感受波浪的形象。我其實沒有失去光明,我擁有了別樣的明亮。”

失去的美好固然可惜,但迴歸本心,方得別樣的光明。

明亮的眼睛讀後感 篇17

讀後感 ,402字

《明亮的眼睛》這篇文章講了一個雙目失明的孩子,他的名字叫小群,他的爸爸很愛他。

可是小群漸漸長大了,他的爸爸卻逐漸老了,還得了腦溢血去世了。這時,小群才知道父親也是一個盲人,才意識到父親對自己的愛有多深。

在這篇文章中,我最喜歡小群的父親,因為他的無私奉獻,小群才會如此熱愛生活。我認為他是最偉大的父親。小群直到父親去世後,才知道他的父親也是盲人。從此,小群立志要對生活充滿信心。

生活中,我們也經常會看到盲人。有的盲人可能也會受騙,因為他們的生活非常痛苦,所以國家為他們安排了一些工作,我知道的有盲人按摩等。

文章中,還有一句話寫得特別好:“他從來沒有放棄過追求和奮鬥,他對身邊的人充滿愛心,作為一位雙目失明的人,他讓我們每一個結識他的人都從他的身上汲取了力量和勇氣……”

我想我也有一雙明亮的眼睛,它——就長在我的心裡。

無論你走到哪裡——這兒永遠是你溫暖的家 篇18

國一作文 ,899字

有一句廣告詞說得好:“家就是巢,溫暖的家,就是暖巢。”溫暖的家就猶如一個個由樹枝搭成的巢,如果你身在何處,這一根根的樹枝就像家人的一絲絲牽掛,無論你走到哪裡,這兒永遠是你溫暖的家。

即使你考試不順利,事業遭到窘迫,你回頭望去,後面有一個光明而又溫暖的家。

記憶中,有那麼一次。小學五年級的時候,我的成績並不怎樣理想考試成績一出來,結果一看沒考好。於是在我的腦海中出現一個歪念頭—离家出走!電視和書中的離家出走,不是因為和父母吵架,就是和自己的親人發生衝突,或者就是考試考不好,怕回家挨家長的批,我想,我就是他們其中的一種吧!不是有一句話嗎?男兒志在四方,這句話引導我,說走就走。

爸、媽上班以後,我就拿出了我的離家出走小包袱,在漫畫中,離家出走就用一根杆子挑著包袱,而我拿了一根竹竿,挑起我的小包袱,心想:“難道我以後就要過著四處遊蕩的生活嗎?於是,我戀戀不捨地走出了家門,過上了第一天四處遊蕩的生活。

下午父母回到家中不見我這個人的蹤影,接著,他們向左鄰右舍打聽我的行蹤。天越來越黑,媽媽著急壞了,我在外面也也想起了在家時的溫暖。於是,我就挑著我的小包袱又回到了家,媽媽看到我,就好像十年沒有相見一般,說:“媽媽再也不用分數強迫你了。”聽到這段話,我情不自禁的流下了溫暖的眼淚,因為媽媽的話打動了我,讓我明白了一個道理:無論你身在何處,無論你走到哪裡,無論你累了,還是餓了,回頭望去,有著一扇充滿溫暖、桌子上有一桌香噴噴的飯的門,它永遠接受受傷的你,為你療傷,給予你溫暖。

家是溫暖的,在家中有一絲絲溫暖的牽掛,這一絲絲的牽掛就是你遇到煩心事的心理老師;就是你受傷後的療養老師;就是成長道路上的指導老師;就是你這人生中最重要的支點。雖然這一絲絲牽掛看上去微不足道,但是它就是一個溫暖而幸福的巢,一個可以說真心話,訴說苦惱,包容缺點的地方。家是幸福的,它就是我成長的搖籃。

無論你走多遠,無論你在何處,回頭望去,這兒永遠是你溫暖的家,是你成長過程中的鐵盾。所以,家是溫暖的,它有時會教導我們做人的道理,有時會鼓勵我東山再起、永不放棄。

無論你走到哪裡,這永遠是你溫暖的家。

愛,永遠是最美好的——讀《閃著淚光的決定》有感 篇19

讀後感 ,732字

“一個孩子如果不曾為一件特別想做的事、一個特別想珍惜的人認真過努力過,就不能算是真正地長大了!”這是《閃著淚光的決定》的作者辮子姐姐(鬱雨君)在書的封面上寫下的一句話,這句話深深地吸引著我,讓我一口氣把這本厚厚的書讀完。

這個故事裡的主人公小姑娘悟那,有一個很重要的理由讓她決定留一頭長長的頭髮,一直不肯剪掉,而且從不動搖。這是為了紀念她生命中最難忘的一個哥哥。五年前,他們都患上了白血病。悟那做手術還差幾萬元時,那位哥哥做出了一個決定:放棄了自己的治療,把治療費用送給悟那。這真是一個屬於男子漢的“正確、高貴和美好”的決定啊!

“男孩子的頭是用來戴帽子的,女孩子的頭是用來長頭髮的!越長越美。”哥哥曾經說過,“悟那,你要答應我,從今以後,你的腦袋只能用來長頭髮,不能用來胡思亂想。這樣,有一天,我才能抓住你的長髮,爬上你的視窗來見你呀!”原來,悟那要留長頭髮是因為這樣重要的一個承諾啊!悟那一直信守著這個承諾。現在,她的頭髮暴長暴長,可是,哥哥卻再也沒出現過。她一直等著哥哥,並穿著哥哥留下給她的溜冰鞋尋找他。我的眼淚不由自主地流下來。悟那啊悟那,別再找哥哥了,他五年前就走了啊!

故事的最後,悟那終於把長髮剪掉了,她剪掉了傷心的繩索,給自己一雙翅膀,飛向燦爛的明天。因為她忽然明白了,生命就是一份奇妙的禮物,而自己就是哥哥送出的生命禮物。她要把每天都快樂地打包!讀到這裡,我再一次感動得流下了滾滾的眼淚。我真為悟那這個閃著淚光的決定而感到高興!為一個珍藏著愛和感恩,在悲傷中變得更加堅強勇敢的女孩而高興!

讀完這本書,使我明白了愛是世界上最美好的東西,我要在長大過程中學會愛和珍惜被愛,並且為特別想做的事、特別想珍惜的人認真、努力,這樣我才能算是真正地長大了!

夏浪裡的一縷清風——《向著明亮的遠方》讀後感 篇20

讀後感 ,1049字

“青春,你好,謝謝你給的擁抱,再來多少風暴,我只為你心跳……”當我聽著這首歌,旋律中都蘊含著青春的味道。暑假,走進書城,各式各樣的書真是五花八門,有一本書像磁石一樣吸引著我,僅僅讀了一頁,就覺得它釋放出了什麼,對,那就是童年,那就是我們青春的味道—《向著明亮的遠方》

《向著明亮的遠方》這本書講述了成績平平的十二歲女生沈楠自從升入小學畢業班後,學習,生活都面臨著巨大的壓力:媽媽對她的過高期望、一次次升學面試的失敗、和好朋友漸行漸遠,大家都有了不願說的祕密……

在我們的小學、中學,甚至到了高中,那些我們的童年,我們的青春,有著一大半都是在學習,學習必然是有壓力的,然而當我讀到喜歡書法、舞蹈的沈楠不得不放棄自己的興趣,投身到各種學科比賽和培訓中。我是有多麼的感同身受,初中三年的奮鬥是有著多麼大的壓力。我們又經歷的是多大的挫折和失敗,只有眼淚伴隨著我們成長。

初一的時候我在重點班上混著,那個時候班上的學習是非常緊張的,然而我卻因為參加各種舞蹈比賽而使成績跌落到了班上的尾部,不但愛好跳舞,在各個方面我都特別感興趣,沒事就會彈吉他,打籃球,上課也會偷偷地打beatbox,愛好廣泛的我成為了老師的重點關注人物,也成為了父母眼中非常不聽話的孩子。在初二中段考過後,老師找我去了她辦公室,那一次真的是像遵義會議一樣,在我的人生中是多麼大的轉折點,老師給我說了好多,有一句話我是記得多麼清楚,是多麼記憶猶新:“無論你各方面能力有多麼強,在學校,在中學的三年,你最終面臨的是初三的升中考,成績才是你唯一的籌碼!”那一次,我們站在了走廊上,我靜靜地聽著老師講話,風微微吹過,是多麼的清涼。那一次或許就是最後一次我和班主任單獨聊天了,班主任要退休了,她不再會是我們的班主任了,平時班主任就像媽媽一樣很疼愛我們,也特別寵我,我不想讓她失望,也不想讓家中的父母,家鄉的爺爺奶奶失望,從那一次談話開始,我就開始慢慢投入真正的學習了。我把吉他放好來,週末也多花心思在學習上了,投身於各種學科的學習,只為了最後的考卷可以讓自己滿意,讓老師滿意,讓家人滿意。

這本書彷彿讓我看到了我自己,看到了那個成長中的自己,它沒有冗長曲折的情節、深奧難懂的文字、華麗巨集偉的畫面,就用簡簡單單的語言,卻把成長階段的少女的執拗、膽怯、純真、青澀表達得淋漓盡致。

這本《向著明亮的遠方》就像夏浪裡的一縷清風,它讓我知道了在我們的童年,在我們青春中,我們要懷揣信念,向著明亮的遠方前行,那屬於自己的人生風景你總有一天會找到的。