真相不該沉默相關作文20篇
真相不該沉默 篇1
高二作文 ,832字加繆告訴我們：“真理在人那裡獲得生命，並且顯示出來。”而沉默的真相是沒有生命力的，自然無法顯示其應有的價值。
正如米蘭昆德拉指出的那樣，即使人們能做到不說假話，但很多時候，人們會選擇用沉默雪藏真相，以沉默剝奪真理的生命力。在這時，沉默絕非美德，沉默者就是犯罪者。
之前在湖南湘潭發生的一起醫療糾紛用鮮血控訴了沉默者之罪：一位孕婦因當下技術完全無法預防和救治的併發症死亡，家屬找上醫院，媒體憑空捏造“有關醫護人員全體失蹤”的謊言，沒有人站出來告訴死者家屬和公眾事情的真相，以致醫護人員竟被無端施以暴行。足見有時沉默甚至會成為隱形的劊子手。此時此刻，把握真相者又怎可緘口不言？
愈多真相沒有被說，謊言就愈將橫行，愚昧因此在人們心頭紮根，一切惡行在愚昧者眼中都可以變得理所應當。
正是因為看到了這一點，馬丁。路德金急切的告述人們：“最危險的不是壞人的喧囂，而是好人的沉默！”好人手中緊握的真相，在沉默者中失去價值，逐漸腐朽風化，使得世間真理絕跡，壞人的喧囂暢行無阻。遏制謊言與惡行的最好方法，就是由存真者說出更多真相。
十年浩劫中，學者梁漱溟面對瘋狂的人潮與癲狂的個人崇拜，敢於說出所有的真相。在那個年代，正是一批像他一樣的知識分子儲存了整個社會的一線清明，沒有使中國淪為愚人的國度。
六十年代的臺灣被一黨專制的恐怖籠罩，無人敢言，無人發聲，但龍應臺的《野火集》針貶時弊，讓熊熊烈火燃成燎原之勢；《中國人你為什麼生氣》如驚雷震動著懦弱而保守的人心，大膽發聲，仗義執言為公眾，讓真相的光輝照耀。
誠然，我們有權保持沉默。但是，當我們手握真相併且意識到沉默之罪後若是依舊保持沉默，那就無疑是對他人痛苦的極度漠視，也無疑是鼠目寸光之舉。在真相還沒有大白天下時，我們實在不該沉默。
即使我們說的都是真的，但還有很多真的沒有說。真話終有一天要被鋪展在陽光下，因為真相是時間的女兒。而我們這些掌握真相的人，應當作為時間的執行者—揭開真相，而不是長久的沉默。
你不是沉默的 篇2
國二作文 ,1024字這麼快我又長大了一歲，這麼快父母又多了幾根銀髮……
提到愛，我們可能最先想起的是嘮叨的母親，而不是想起沉默寡語的父親，因為母親是日夜對著你重複一遍又一遍的繁瑣操持，而父親卻不是，在我的印象中，父親一直是我所敬畏的，因為他總出現在我有不該的想法時，出來揭穿我，並狠狠切斷我的錯誤想法。平時，他都是沉默的，甚至讓我一度覺得我感受不到父親對我的愛，母親卻總笑著說：“他是愛你的”。直到那一次—
我心虛地站在家門口打量著，絞著衣角的手也冒出了汗，在心中祈禱著家裡沒有人。我忐忑地開啟家門，一切都那麼戲劇性地與想象陰奉陽違，一大家子人臉色陰沉，好像知道了什麼，我的心跳不禁漏了一拍。緊接著，父親平靜地叫我去二樓。我的腿像灌了鉛似的，每一步都走的那麼沉重。父親早已端正的坐在凳子上，我也相繼坐下。
“為什麼撞到人也不告訴我？”父親平靜的問。
“明明就不是我撞到她！是鄰居曉琳與我開玩笑並排走時，我被曉琳推了一下才碰到了那位奶奶！怎麼能說全部是我的錯！”我基本用我所有的憤怒將這句話用吼的形式在表達我的不滿。
卻沒成想，換來了父親清脆的一聲“啪”，這是他第一次打我，我不可置信的看了看他。
“你要是不向那位奶奶認錯，就不要做我的女兒……”
我驚呆了，不顧一切衝出了房門，我認為我是在用我的方式在與父親的“淫威”抗衡。可我也不是不想向奶奶認錯，只是太過介意父親的那一巴掌。我躲在一個角落裡哭，認為父親從沒給予過我完整的愛，恨父親對我的狠心，恨父親不聽我的解釋，恨父親對我的責怪……直到有一束光照到了我身上，我順著光線往上看，竟然是父親！他一把抱住了我，和我說了一句”對不起“，因為他認為他的一巴掌打得不對，對我過於激動，我從來沒有想到，那麼沉默，令我敬畏的父親他會向我認錯，藉著光，我發現父親的眼眶也那麼紅腫，他哭了！
後來聽母親說，父親到處都找不到我，急的都快報警了，邊找邊哭，連母親都說她也是見父親第一次那麼自責、手足無措，母親說的話讓我想起了父親對我說過為數不多卻重複過多次的話—”不“”不可以“”你不許去“”帶夠錢了嗎？“”你真的吃飽了嗎？“”需要我幫忙嗎？“這些話又讓我眼眶紅了起來，原來父親沒有沉默過，他的父愛也一直都在，只是我懂得的太晚了，經過這件事，也讓我更珍惜父親對我說的每一句話，因為都包含著暗湧卻深切的愛，享受母愛的同時，請也不要忽略父親的每一次真情流露。
如果母愛是遮風擋雨的船，那麼父愛就是掌舵的帆，父愛從沒沉默！
不再沉默 篇3
國三作文 ,822字海浪翻湧，發出鈍重的“咚…咚…”聲，宛如在我的心上釘進一枚圖釘，錘子一次次的揮起卻無法對準，只有釘尖的銳利稍稍刺痛了心臟。
湧起的浪花折射慵懶的陽光，渲染出金色的一片，與腦門的鮮紅進行一場戰鬥。“82名！82名！”我不知道這幾個音節是怎樣穿過重重防線冒到我的腦門中的，它們猶如一把被組裝起來的槍，在我的腦中瘋狂地亂射，汨汨流動的鮮血刺激著我脆弱的神經。我的雙手陷入沙礫中，手因為極度用力而不由自主地抖起來。海水的藍色，陽光的金色，鮮血的紅色，它們糾結成一片，將思維切割成無數細小的碎片，只留下悲傷，憤怒的情愫充斥著大腦。
“為什麼？為什麼？”我衝著天空大喊，我默默地花比別人更多的時間去研究那該死的數學，我默默地放下曾熱愛的音樂去專心於學習，我默默地承受同學瞧不起的眼光卻依然堅持……可是成績沒有上升的跡象？淚水像洩閘的洪水，衝出眼眶，在沙礫上滴出悲傷。
眼前出現模糊的藍色，竟比大海的藍更純粹，我立刻擦乾雙眼，盯著那藍色，它是橢圓形的，由根根相互交織的絲線構成，旋成一圈圈不同粗細的輪廓，這似乎象徵著每一次磨難的刻畫，無盡的沉默與煎熬。
突然，那藍色微微一顫，竟有些許紫色從中透出，原本封閉的蛹裂出了淺淺的口子，像手指上的指紋，微微下陷，卻沒有觸及深處的血肉。
我屏住呼吸，等待蝴蝶的飛出，可是太陽已要接近地平線，那細小的口子竟沒有一絲要裂開的的跡象，我沉默了，伴著蝴蝶的沉默。我能夠想象這渺小的生命是以怎樣的勇氣將自己困在這小小的殼子裡，它又是怎樣度過無數黑暗，等待初夏到來的破蛹而出！只是此時的它沉默了，猶如昔日默默承擔一切的我，總是被成功遺棄。浪花拍打沙灘，陽光從浪花織成的水簾中穿過，蝴蝶突然飛向天空，紫色的翅膀在金色的陽光下閃耀著燦爛如鑽石般的光輝，沙灘上只留下那藍色的蛹獨自忍受裂開的巨痛，我呆呆地看著那充滿活力的精靈，喃喃道：“多次的沉默只是為了以後的不再沉默！”
風攜著陽光灑在我身上，我衝著大海高呼：“下一次，我不再沉默！”
從此我不再沉默 篇4
國二作文 ,781字我和哥哥從小就喜歡做手工，做了很多富有創意的手工作品，得到家人的稱讚，手工也成了我們的代名詞。
做手工的愛好我們一直都保持著，作品也是越來越有新意。手工也讓我在小學班裡出了名，慢慢的，整個年級的同學都知道了，我因此十分自豪和高興。但路不可能會那麼一帆風順。
一天，我們在學校週一升旗後給大家介紹我們的手工作品，一個個五彩繽紛的作品展示在螢幕上，下面觀看的同學們都發出哇哇的讚歎聲，為精緻的作品而感到驚訝，我感到很自豪。
那天下午，有一節書法課，我只記得我沒有去上課，忘了為什麼沒去，只記得同學們回來的時候，都目光嚴肅地看著我。後來我才知道，在書法課上老師對著全班同學質疑我和哥哥，說圖片是從網上下載的，根本不是自己做的。我們當時並沒有反駁，只是默默的聽著她說的這個天大的笑話。
後來又一節書法課上，她又當著全班同學質疑我和哥哥的手工作品，當時才三年級，有小孩子的膽小和上課的規矩，我們只是眼睛直勾勾的看著她，眼神裡充滿憤怒！
從小到大，大人們對我做的手工沒有一個不誇的，而現在居然有人不相信，而當時的我，並沒有勇氣站起來去大聲的告訴她：那些東西都是我自己十根手指一點一點做出來的。
後來，每當我想起這件事，我都會告訴自己，“人不知而不慍，不亦君子乎！”有人不瞭解我，我也不生氣，做到這點就是一個有道德的人。
爸爸媽媽知道了這件事，便列印了我們做的手工作品的照片，讓我帶給書法老師。我手裡拿著一沓厚厚的作品集，走進辦公室遞給老師：“老師，這是我們做的手工作品的照片，我想告訴您，我並沒有從網上下載，這些作品都是我和哥哥自己做的。”我充滿自信地對老師說。
老師顯得有一點驚訝，她並沒有想到我會找她解釋。最終，她相信了我們，她也知道了自己的錯，並鄭重地給我和哥哥道歉！
而我，也學會了不再沉默，學會了捍衛自己的尊嚴！
從此我不再沉默 篇5
國三作文 ,835字沒有藍天的深邃，可以有白雲的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位子，自己的光源，自己的聲音。
我在書桌上寫著英語作業，練習冊上的一條諺語引起了我的注意：“沉默是金”。看著它，我突然想起了幾年前的事情。
那時，我正在讀四年級。
那天，我拿著“期末成績單”和“家長建議書”低著頭走進校園。看著成績單，我的心情一下子跌落到了低谷。我心想：“老天啊，你真不公平！我這麼努力，付出了這麼多，可卻只有80分。如果我的成績和他們的一樣該有好啊！”
回到教室後，我馬上整理我的物品，然後把成績單和“家長建議書”交上去。我驚奇地發現，竟然換了一位老師，她正在對我微笑。她接過我的成績，看了看說：“加油啊！老師相信你一定不比別人差。”
這一舉動讓我受寵若驚，我在班級裡的成績平平，什麼特長也沒有。此前每一位老師差不多都把我看成可有可無。因此，我總是沉默。
她接下來站起來，看著我們每一個人說：“我姓張，是你們這學期的班主任，希望和大家相處愉快！”
“那麼，下面請大家自我介紹，請剛才那位同學先做自我介紹，大家鼓勵他一下，好不好。”她說完之後班裡響起了雷鳴般的掌聲。
“我叫XX，今年十一歲。”這兩句話被我說得簡直比蚊子的還小。但我卻看見老師鼓勵的目光，好像在說：“加油。”我的心好像被融化了。
這節課很快就過去了。要是平時我多發言，剛才就不會那麼緊張了。從此，因為這位老師的鼓勵，我不再沉默寡言了。慢慢地，我和同學們打成一片，也不再孤單了。課堂上，我舉手發言；操場上，我和同學們玩耍，不知為什麼，我的成績也慢慢上去了。
由此可見，有時沉默不是金！從此我不再沉默！
從此我不再沉默 篇6
國三作文 ,790字沒有藍天的深邃，可以有白雲的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位子，自己的光源，自己的聲音。
我在書桌上寫著英語作業。練習冊上的一條諺語引起了我的注意：“沉默是金”。看著它，我突然想起了幾年前的事情。
那時，我正在讀四年級。
那天，我拿著《期末成績單》和《家長建議書》低著頭走進校園，看著成績單，我的心情一下子跌落到了低谷。我心想：“老天啊，你真不公平！我這麼努力，付出了這麼多，可卻只有80分。如果我的成績和他們的一樣該有好啊！”
回到教室後，我馬上整理我的物品，然後把成績單和《家長建議書》交上去，我驚奇的發現，竟然換了一位老師，她正在對我微笑。她接過我的成績，看了看說：“加油啊！老師相信你一定不比別人差。”
這一舉動讓我受寵若驚，我在班級裡的成績平平，什麼特長也沒有。此前每一位老師差不多都把我看成可有可無。因此，我總是沉默。
她接下來站起來，看著我們每一個人說我姓張，是你們這學期的班主任，希望和大家相處愉快！”
“那麼，下面請大家自我介紹，請剛才那位同學先做自我介紹，大家鼓勵他一下，好不好”她說完之後班裡響起了雷鳴般的掌聲。
“我叫XX，今年十一歲。”這兩句話被我說得簡直比蚊子的還小。但我卻看見老師鼓勵的目光，好像在說：“加油。”我的心好像被融化了。
這節課很快就過去了。要是平時我多發言，剛才就不會那麼緊張了。從此，因為這位老師的鼓勵，我不再沉默寡言了。慢慢地，我和同學們打成一片，也不再孤單了。課堂上，我舉手發言；操場上，我和同學們玩耍，不知為什麼，我的成績也慢慢上去了。
由此可見，有時沉默不是金！從此我不再沉默！
父愛並不沉默 篇7
國二作文 ,831字有一種愛，是深沉的，卻深入骨髓，融入血脈，牽動著每一個神經—父愛。
—題記
父親不苟言笑，給人一種距離感，然而我也並不喜歡他。在我的記憶裡，他沒有主動抱過我，也不會哄我開心，太多的不主動，彼此都產生距離。
小時候，騎自行車摔倒時，我便會坐在地上嚎啕大哭，用乞求的淚眼讓爸爸把自己扶起來，然而他只是遠遠的站在一旁，定定的看著我，看著我賭氣的自己爬起來。
每次開家長會，他都不會和我坐在一起，只是遠遠的站在一旁。記得那次，學校裡組織了一個“感恩父母”的活動，每個同學的家長都守在自己孩子身邊，當那有聲有色的演講戳中每個人淚點時，每個同學都依偎在父母懷裡，緊緊地抱著。而我，卻伸長脖子往後張望著，那一刻，多麼希望爸爸能走過來，可並沒有。他只是面無表情的在遠處站著。
活動結束後，我跑過去找他，他看看我說："哭什麼哭，那些都是騙人的。”說完，他徑直走了。
自此，我討厭他，每次見到他，我會躲得遠遠地，不由得產生一種恐懼感。
時間的推移，歲月的流逝，我漸漸地參透了這本叫做父親的經。
那天開學，因為道路在施工，路上變得非常泥濘，車也都堵在了那條窄窄的小路上。我說：“我自己走進去就好，你先走吧！”說完，我便背起書包打算離開，“帶全東西了嗎？秋天天氣乾燥，在學校多喝水，按時吃飯，別挑食。”“知道了，知道了，你快走吧，一會車更多了。”我不耐煩的說道。
我轉身離開，家長和學生把路堵了個水洩不通，由於我勢單力薄也擠不過那些人，不停地與他們碰撞著。不知爸爸是從哪出來的，正當我納悶時，他已經牽上我的手，背起我的書包。原來他一直沒走，他把我送到校門口，說："好好學，我走了。'他轉身離去，看著他頭髮上的銀絲與他那已駝的背，我的眼睛模糊了。良久，我看著他的背影喊道，：“爸，路上慢點。”爸爸頓了頓腳步，又大步地向前邁著。
腦海中一直迴圈播放著剛剛的一幕幕，我潸然淚下，我恍然大悟。
原來父親一直都不曾忘記我，只是固執的我一直未曾發現。
原來，父愛並不沉默。
真相，有時候不重要 篇8
國一作文 ,724字我有一個非常細心而又十分喜歡嘮叨的奶奶，我總是因為一些雞毛蒜皮的事，和她談不到一塊去，可爸爸卻不一樣，任何時候都與她相安無事。
百思不得其解。
前不久，我和爸爸一起回了老家。回家的那天，在外面餐館裡飽餐了一頓後，肚皮圓溜溜地回到了奶奶家。我們有點渴了，爸爸從冰箱裡拿出了瓶鮮奶，順手遞給了我一瓶。剛剛準備喝的時候，奶奶正巧看見，吆喝道：“不能空腹喝冰牛奶，先去吃點東西再來喝。”我一聽急了，剛想爭辯說我們已經在外面吃飽了，而爸爸好像看明白了我的心思，對我使了個眼色，又趕忙抓起了一塊麵包，撕了一半塞給我。看著我們把麵包塞到嘴裡，奶奶便樂呵呵地忙她的事去了，只留下我和爸爸待在原地。
“我們吃過了那麼多東西，根本不是空腹，為什麼不跟奶奶說清楚，還去拿麵包？”我不解。“孩子，如果你奶奶能在這種小事上獲得成就感，我們又何必和她較真呢？真相對她其實不重要，對我們也沒實際意義，只不過是口麵包的事而已。”爸爸拍了拍我的肩膀，笑著說。
我豁然開朗。之所以我和奶奶總是談不到一塊去，就是因為我事事較真，而爸爸卻不然。
在我們的學習生活中，我們也會經常因為一些小事去較真，去與同學爭得面紅耳赤。其實，我們根本沒有這個必要，反而會使自己的人際關係越來越差。在一些事情上，真相併不重要。如果他人誤解你了，無需和他較真，就默默地聽著，有則改之，無則加勉。既可使他人得到滿足，又可以給自己營造一個良好的人際關係，又何樂而不為呢？
在學習生活中，我一直聽到的都是要“堅持真理”。如果你認為對方錯了，就一定要指出來，幫助他改正錯誤。而殊不知，在一些無關緊要的真相較真，那其實並不是在追求真理，而是在另外一種意義上的浪費時間，浪費自己的生命，並且使自己的人際關係變得越來越糟。
不想再沉默 篇9
高一作文 ,776字十九個春秋，無數鮮花綻放，枯萎、凋零，在時間的長河裡隱匿了蹤跡。唯有那道矮小的身影，雖沒有他人魁梧，也不比他人強壯，卻藏著一般道不盡的溫暖，道不盡的愛。
父親，十九年裡，我很少看見那滿是溝壑的臉龐上泛起笑容。面對他，感覺到的是威嚴與沉默。久而久之父女之間便多了一層隔膜沉默。無論是對我成功的喜悅，還是失敗的淚水，他那滿滄桑的臉龐上，都未浮現過一絲鼓勵和安慰。
直到我就要離開這個養育了我十九年的故鄉，去到嚮往的地方。夜，總是不平凡的，夜鶯的輕鳴喧囂著我的心，深邃的星空灑下縷縷幽光，縈繞在我的心間。忍著夜的孤寂，獨自一人走出房間，淡淡的燈光灑滿了角落。
父親房間的燈怎麼沒關？向前走去，房門的縫隙間透出淡淡的光，目光順著光望去，我愣住了。父親那蒼老的臉龐上，竟泛起陣陣銀光，兩道深深的淚漬嵌入其中。他那顫抖的雙手緊緊攥著我幼時的照片。昏黃的燈光照亮他斑駁的雙眸，微紅的雙眼裡，溢滿的早已不是沉默，而是熱澄澄的愛……兩行熱淚落下，一個在門內，一個在門外。
清晨的鄉村籠著一層淡淡的煙雨，微潤的空氣裡瀰漫著一股特別的清香。車站，父親默默地收拾行李，我佇立在一旁。時間分秒流逝，可我並不在意，只看見父親的雙手顫抖得厲害。發車了，轟鳴的車笛聲代我向小鎮告別。我拿起行李，走向車。回首間，目光再一次呆滯；父親早已淚流滿面。我也忍不住了，衝上去一把抱住父親。父親泣不成聲，他那寬大的手掌緊緊抱住我，捨不得我離去。
他眼裡的沉默消失，只留慚愧、自責與不捨……最後，我們不再沉默！
晚風將湖面吹皺，夕陽也貪婪地收起它最後一絲餘暉，歸雁在秋霜目送下漸漸遠去。我默默地站著，遊移的眸光在時光的碎片裡徘徊。當許許多多多曾經如黃花凋零，我起碼還可以對自己說：“我沒有再讓愛變成沉默！”
人生在世，有著許許多多的過錯，但無論什麼過錯，千萬不要讓愛從你身邊悄然走過！
我真不該這樣做 篇10
國小六年級作文 ,655字吃過午飯，我去奶奶家玩，看見奶奶家雞舍裡有一隻大母雞正在雞窩裡下蛋。
一出門就有了好運氣，平時最愛吃雞蛋的我躡手躡腳地向雞窩移去，把手悄悄地伸去摸雞蛋。那隻大母雞見我來拿雞蛋，趁我不防使勁地啄了我的手一口。我非常氣憤，一怒之下，用力向大母雞踢去，不料把雞窩踢翻，兩個雞蛋全打碎在地上。這時母雞把臉一沉，“咯咯”地叫不停，豎起全身雞毛準備向我挑戰。
此時此刻，我當然不會就此罷休，心想：我才不怕你呢！母雞見我不離開，突然一下子向我衝來，扇動著翅膀一躍而起，在我身上狠狠地啄了幾下，我被這突如其來的舉動嚇的“哇哇”大哭。哭聲引來了附近的幾個小夥伴，他們一起圍住雞，準備幫我出氣。我們每人找來一根木棍，把那母雞一陣窮追猛打。母雞拼命地反抗，不時“咯咯”地慘叫著，被打落的雞毛在空中飛舞。一隻母雞，哪是我們的對手，不一會兒就癱軟在地上了，我們勝利了。大家興高采烈地哼著歌，又蹦又跳地去玩了。
時間過得真快，天快黑了。我連蹦帶跳地回到奶奶家，驕傲地把今天發生的事告訴奶奶。奶奶知道後，心疼地說：“這隻母雞，我已經養了好多年了，而且最聽話，愛下蛋，是為我家提供營養的大功臣。唉！真是難為它了。”說完便拖著沉重的步伐去燒飯了。
看到奶奶傷心難過的樣子，再想到母雞躺在地上那可憐的模樣，我頓時感到無比的愧疚，眼淚“刷刷”地流了下來。心想：母雞保護雞蛋，就像媽媽保護我們一樣，而我們卻毫不留情地傷害了它。實在不應該。
我暗下決心，從今以後，我會像保護自己的生命一樣保護大自然中每一個可愛的小生命，讓它們在美好的環境中生活得更好！
不沉默作勇者 篇11
高二作文 ,926字昔者魯迅筆下的沉默的大多數，見不平之事或麻木，或膽顫，日漸陷入到集體無意識之中，實在令人寒心。
今者北京中學生拍攝佔用非機動車道的私家車，不漠視，不畏縮，堅定地行使監督的權利，履行監督的義務，讓人看到了公民意識的覺醒，令人暖心。
有如孔子所言：“見義不為，無勇也。”在該學生看來，私家車佔用非機動車道，無疑有違道義，或是說法律。這便首先做到了不麻木，其次，該學生沒有沉默走開，而是果斷地拿起手機拍攝，進行監督。這便是勇。雖不如劉和珍君等人請義般壯烈，卻也同樣振奮人心。也讓人們看到了一種公民的意識與勇氣，進而加以模仿，從而促使整個社會的規則意識的提高，從基層防範“違義”行為。
類如朝陽大媽，靜安群眾，這類見證著公民意識覺醒的見“義”勇為的做法，理應被點贊，被學習，被推廣，從而給公民罩上一層無處不在的監視網，進而促進公民由被迫遵循制度到自覺遵循的質的轉變。
不僅如此，我們還應看到，該學生面對車上四人的“圍攻”，並未退讓，也沒有退縮，而是堅定地表示私家車佔用非機動車道，人人都有權利拍照。在是與非面前，他沒有妥協，而是堅持自己的觀點。正如荀子言之：“義之所在，不傾於權，不顧其利，舉國而與之不為改視，重死持義而不撓，是君子之勇也。”雖略有誇張，但仍應肯定。勇為，可能只是出於一時的衝動，僅僅是三分鐘的熱血。而這類勇為並無多大用處。唯有將勇的行為堅持到最後，不為外物所動，才稱得上大勇。
該學生對於勇與義的堅守，不為壓力所折，實在讓人敬佩。我們應當學習這種堅守，因為只有當勇成為一種常態，我們的公眾意識才能真正覺醒。
值得一提的是，我們提倡的勇是以義為前提的。如果有義而無勇，便會“君子為亂，小人為盜”。如同之前抵制日韓貨品的“暴動”，看似是見義而為勇，實則是打著“愛國”的幌子肆意破壞他人財產，宣洩自己的情緒之類罷了。此類無義之勇決不可留！儘管我們要做勇者，但也要掌握適當的方式方法，堅持適度的原則，以避免好心辦壞事甚至衝突的發生。
當然，該學生的做法也略有偏激之處，如先善意提醒，讓其離開，豈不更好
不沉默，作勇者。這是崇高道德的體現，是高尚人格的展現。見義勇為，是揚正氣，遏邪惡，淨化社會道德的高尚行為。輔之以正確的方式方法，吾社會之大同不遠矣！
火爆脾氣的我，真不該 篇12
國小三年級作文 ,391字一頭烏黑的蘑菇發，長長的眉毛，一對水汪汪的大眼睛，小嘴脣紅紅的，兩顆大大的牙齒，這就是我。
我這人愛發脾氣，一個星期天，媽媽去工作，爸爸在家照看我和弟弟。弟弟要拿我的筆，我非但不給，還隨手打到了弟弟的臉上，弟弟的哭聲招來了爸爸，問我幹什麼打弟弟？我“咣”一聲把門一關，把自己關在了屋裡。過了一會，弟弟在門口叫我開門，說了很多話。我氣得把門一推把弟弟推在了地上，把他弄疼了他哭了。他再次哭爸爸沒有理他，爸爸應該是再次和我生氣吧！等我的氣消時，弟弟過來說“姐姐，對不起！”但是我還是沒有理。
到了晚上，我想起了我的校牌還沒有準備好，就大聲說“我的校牌呢？爸爸媽媽說不知道，我到樓梯口找沒有，我又把書包找了一遍也沒有，連衣櫃也找了，但還是沒有。我只記得發火，說：“我的校牌到底誰拿了！”是弟弟幫著在我的床上找到了，這時我想，多好的弟弟啊！哎！真不該！心裡一千次一萬次地向我的弟弟深表歉意。
不能忽視的真相 篇13
國一作文 ,565字親眼所見的未必是真實，親耳所聞的未必是真話。
每一個水龍頭旁邊都有一句標語“節約用水”。這是節約水資源的事實，而它的真相是每一個水龍頭都未扭緊，都在一滴滴的消耗水；每個風景區都有保護環境的標語“除了你的腳印，什麼都別留下”這是事實，可它的真相卻是風景區的周圍都是白色垃圾，到處都一片狼藉；每一條清澈的河流旁都有“汙水勿倒”的標語，這是事實，而它的真相卻是河流成了容納殘羹冷炙的死水。一切切最終的真相就是人類的破壞。
城市裡水泥廠的廢水都往河流排放，人們旅遊一個風景區時吃了的瓜果，飲料等垃圾隨意亂扔，人們洗手洗碗時，不管水龍頭是否還在滴水就離開……這些都是人類破壞環境的真相。
日本的一個小村莊，由於人們亂倒亂扔的行為導致環境惡劣，大批動物產生變異，老鼠有的比狗還大，有的貓沒有眼睛或沒有鼻子，甚至大批動物集體走向海中自殺。如今臭氧層空洞越來越嚴重，那是因為人類怕熱，怕損失自己的利益，於是都使用冷凍效果好的氟利昂冰箱，人類自私自利的行為是導致臭氧層空洞擴散的根本原因，汽車尾氣的任意排放加重了溫室效應，尾氣中有CO2，SO2等有害氣體，其中CO2是導致溫室效應的主要原因，而SO2則是形成酸雨的主要原因，而他們的排放是人類貪圖享樂造成的。
人類看似在保護環境，可在保護環境的背後卻在加劇環境的負擔，使環境更加惡劣。
這件事真不該做 篇14
國小四年級作文 ,751字在我的Google搜尋站裡，有許許多多的童年趣事，比如去捉青蛙結果卻捉來一隻癩蛤蟆；又比如在玩的時候，不小心踩到了狗屎，捱了一頓臭罵……真是數不勝數啊！但是有一件事是我至今還心有餘悸。
記得小時候，在外婆家門前有一條小河，這裡可是孩子們游泳的樂園。下午三四點鐘，一些“光郎頭”就三五成群地出來在水裡玩耍，遊戲。有的打水仗，幾個人用手把水潑來潑去，晶瑩剔透的水花濺得他們滿頭滿臉；有的在玩水中捉迷，一聲令下，水面上只剩下一個找得人，其他人都躲到水面下去了。那人也不著急，不慌不忙地“守株待兔”，不一會兒，一個“光郎頭”憋不住氣露出了水面，正好被“抓獲”；還有的在玩驚險刺激的“高空跳水”。河邊有一個河埠頭，有好幾米高，這可是我們最好的“跳臺”。這個“跳臺”可是分層次的，有的人膽小，從第二格的臺階那兒跳到水裡，有的人膽子大點從三四格臺階那兒跳到水裡。我哥哥膽子最大，每次都從最高處跳下來。他的動作優美的像一條“美人魚”，又像跳水冠軍田亮哥哥那樣，真是我心中崇拜的偶像。我看著心癢癢的，也揹著游泳圈學哥哥的樣子往下跳。由於套著游泳圈安全係數特別高，我試了許多次都成功了，這是，我得意起來不禁嘲笑起周圍的小夥伴，說：“你們只能跳一二格，我厲害不，可以從最高處跳下來。”小夥伴們說：“你揹著游泳圈，我們也敢來。”我一聽就氣了，“不戴就不戴，有什麼好怕的！”我馬上把游泳圈甩到了一邊，跳下水去。只聽見“撲通”一聲，我像一塊大石頭直直地往下墜，我拼命掙扎，可是四面八方的水像我湧了過來，我漸漸失去了知覺。
等我睜開眼睛，迷迷糊糊的看見兩個人影在晃動，叫起來：“你們是地府的牛頭和馬面嗎？”只聽見有“哈哈”的笑聲，外婆說：“傻孩子，你命大福大還沒有死。”我這才明白過來。
我千不該，萬不該逞強，差一點丟了自己的小命。
沉默不語也是種美 篇15
國三作文 ,836字雲開霧散，窗外，湛藍的天空，深邃而悠長。往事劃過腦海，記憶不驚憶起。
嫩葉將陽光剪得細碎，紫色的它在那兒沉默不語，身上的色彩暗淡了許多，變幻的色彩展現了它的沉默，總在那處，守住那一片天。
那一抹沉靜，早已沉浸在喧雜且紛擾的世界。每一段青春都蘊含過苦澀，抬頭，冬陽正好。
飄窗前是每個人備考的青春。
楓木書桌上，練習冊，白？燈，冷咖啡。
手上的試卷遍紙紅叉，劃過試卷，深入心裡的痛，痛得慌，我時常恨自己，恨自己的無知，恨自己的貪玩，很自己的粗心，很自己？
扔下手中的筆，放下一切，抬眸，窗外，嫩葉將陽光剪得細碎，那一抹紫在那兒飄蕩？
放慢了生活的腳步。推開門，放下一切，出去走走。小草在綻放了嫩綠的色彩，花兒在草叢中爭放，婀娜多姿，色彩斑斕，紅的似火，粉的是霞白的似雪，黃的似是金？步入園內，一旁綠樹環繞，淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點出烈烈的詩情，似乎春天給人們一個晴朗的心情，突然給這個世界一個暖暖的美景。
在不起眼的一處它在生長，不是紫，不是藍，遠處望去，它在枝頭變幻著色彩，是一處生命在蓬勃綻放著。忍不住前一靠，這花，並不明豔，但他們卻默默的奉獻著，為世界增加一片色彩。花瓣一瓣一瓣擁護這中間那兩三個潔白的花蕾。當風疾過，一片一片的三色堇擺動起來。風中的它並不妖豔，雖在生活在一處不起眼的角落，也展現著它的色彩。一朵花的綻放，從未徵求過誰的同意，也如此堅強的生存，陽光的照射下它的色彩變幻著，如同流水，如同星月般，流著，流著，流入心靈的深處。
眼前的我，明白了不為模糊不清的未來擔憂，只為清清楚楚的現在努力。
轉身離開。開啟房門，眼前的是那一片狼藉，收拾帶上的芬芳的花香，拿起筆，重新起航，奮力去寫，筆尖與紙的無數次親吻，一步一個腳印，慢慢地往上爬。腦海中充斥的是那處的紫色三色堇，與之沉默不語的花語。一杯暖咖啡，冒著氣，窗外，仍是那備考的青春，底下是紫色的三色堇的美。
那一抹紫，夕陽下如此沉靜，這一路上我們曾否遇見，生命也如此沉默不語也何嘗不是種美。
我真不該貪吃 篇16
國小六年級作文 ,770字從小就被別人稱呼為“小胖子”的我，對食物情有獨鍾。看到好吃的就垂涎三尺，移不開腳步。主食，零食，甜點，水果我樣樣都喜歡。不過現在的我，懂得了掌握分寸，適可而止。因為那一次貪吃造成的慘痛教訓，深深地印在了我的腦海中。我真不該貪吃啊！
記得那是在我二年級的暑假，上午的暑假班結束後我興沖沖地家門迎面撲來一股濃濃的紅燒肉的香氣。“歐耶，外婆，今天中午吃紅燒肉嗎？”我歡呼道。外婆笑眯眯地端著一大碗紅燒肉從廚房走了出來：“小鼻子真靈哦。是的，讀書那麼辛苦，外婆特意犒勞你的。”那醬紅色的紅燒肉，浸透在油黃色的湯裡，肉的表面看起來那麼光滑細膩。我顧不上洗手，直接拿了一塊吞入口中。真是人間美味啊！外婆在一旁說：“慢點，慢點，小心燙。”“好吃，好吃，太好吃了。外婆您真是廚神。”我一邊拍著馬屁，一邊打著小算盤：今天中午，爸媽都不在，平時他們一直規定我最多隻能吃5塊的，今天我可以隨心所欲了。
洗完手，拿好碗筷，我以迅雷不及掩耳之勢就開始向那盤紅燒肉進攻了。那叫一個香啊，前幾塊幾乎沒怎麼嚼就直接嚥了下去。外婆樂呵呵地看了我一會兒後就又進了廚房。不一會兒我就掃蕩了大半碗肉。打了個飽嗝後，理智告訴我，今天不能再吃了。但是小饞蟲還在往外爬，要不再吃一塊？要不再吃最後一塊？就這樣我的胃裡塞滿了紅燒肉。不好了，我感覺到紅燒肉已經堵到了我的嗓子眼。我嘴裡的那塊肉也彷彿變了味，軟軟的，油膩膩的，咽也咽不下去了。
最後我衝進廁所，“哇”一下把所有的肉都吐了出來。聽到我嘔吐的聲音，外婆從廚房跑了出來，大驚失色道：“天吶，你把一碗肉都吃掉啦。這要吃傷的呀，傻孩子。”我坐在地板上，抱著難受的肚子，欲哭無淚。後面好幾天都沒有胃口。誰叫我這般貪吃啊！
爸媽回家後也批評教育了我，凡事都要有節制，從那次以後，我學會了控制了自己，再也不貪吃了。（公眾號：我們555666）
我真不該責備您 篇17
國小六年級作文 ,902字我站在校門口，單薄的身影在凜冽的寒風中瑟瑟發抖。我的眼睛在校門口等待孩子的熙熙攘攘的家長中搜索。我的目光已經搜遍各個角落，可仍未找到那個熟悉的身影—我的爸爸。
在我的眼睛四處搜尋時，我的大腦也在飛速運轉著：爸爸到底去哪兒了？難道爸爸不知道今天降溫了嗎？難道爸爸不知道我衣服穿得很少嗎？不知道爸爸現在走到哪裡了？我期盼著爸爸會很快來接我。可我始終沒有等到爸爸的身影。當校門口徘徊著的家長一個接一個地回家了，我還站在校門口，在寒風中，孤寂地等待著。
天漸漸地暗了，好久好久，只見爸爸風塵僕僕地跑了過來。我一看到爸爸，心中噴湧出了瞬間的喜悅，可這些喜悅的清泉很快又被憤怒所淹沒，我的怒火隨後便像火山噴發一般爆發了出來。我顧不得旁觀者，就向爸爸大叫道：“你怎麼現在才來？你知道我等了多長久嗎？你知道我有多冷嗎？”
“對不起，兒子。”爸爸輕聲說道。可我對爸爸的話充耳不聞，也絲毫沒有注意到爸爸佈滿血絲的眼睛。我生氣地把書包摔給爸爸，就大步流星地往家走。爸爸在我旁邊，一言不發，默默地揹著書包，陪伴著我。
晚上，媽媽回家了。媽媽焦急地問：“兒子，你爸今天身體不舒服去醫院了，現在怎麼樣了？”我一聽這話，怔住了，這才注意到爸爸蒼白的臉龐和那微微有些駝的身軀，心中對爸爸的一切怨恨頓時都溶解了。我懊悔不已。
爸爸，我真不該責備您，您以前為撫養我、培養我付出了多少努力，而我卻以今日的憤怒來回報您！您從我呱呱墜地時起，便一直關愛著我。在無數個漫漫長夜中，您抱著襁褓中的我，嘴裡輕輕唱著歌；在無數個漫漫長夜中，您坐在床邊，一遍又一遍地給發燒的我物理降溫；在無數個漫漫長夜中，您盯著電腦，搜尋著菜譜，努力為我烹飪出最美味營養的菜餚。您這麼辛苦，生病還依然趕著來接我。在我莫名其妙的責備聲中，您既沒有向我發火，也沒不理睬我，而是默默地走在我身旁……
古有王祥臥冰求鯉，今有包天祥背母求學，記起這些人的行為，心中有無盡的後悔之情。
親愛的爸爸，我真不該責備您！古人曰：“滴水之恩，當以湧泉相報。”更何況您給予我的是湧泉之恩！我為我今天和以前的種種過錯，向您送上一聲誠懇的、真切的“對不起”！（公眾號：我們555666）
不該忘卻曾經有她相伴 篇18
國一作文 ,921字隨風潛入夜，潤物細無聲。——題記
就如斯大林所說：“教師是人類靈魂的工程師”，哺育一代又一代孩子茁壯成長，在不知不覺間默默付出……
老師每天都在講臺上書寫她知識的結晶，耐心細緻地對我們尊尊教導，我們卻還會覺得厭煩，無從知道他們的喉嚨何時會為此疼得厲害。他們的教誨何嘗不是在為我們的未來修建基座？為了我們走得更遠？在學習上每位老師都這樣愛著我們。
除了學習，或許我們沒有發現，他們也在生活中愛著我們。
記得有一次，上學比平時早，踏進教室門口卻發現已有好幾位同學到了。
剛坐下沒一會，便聽見門外傳來“噠噠噠”的腳步聲，接著便看見劉老師拎著個裝著幾個包子的口袋。“來得這麼早啊！”劉老師笑著說，擱下口袋。
“他連飯都沒吃就趕過來了呢！”一個女同學指著一位男生叫了一聲。
老師立刻抬頭，帶著責備說到：“來這麼早幹嘛？沒吃飯怎麼行？”“我怕遲到了。”那個男同學有些不好意思，撓著後腦勺說。
“早飯不吃對胃最不好了。”老師不高興了，拎起袋子，又說，“這還有幾個包子，拿去吃了。”
男同學羞澀極了，在老師的再三催促下，終於把那幾個包子吃了。老師那時也笑得格外燦爛。
老師就是這樣，愛我們就像愛她自己的孩子。我們總是記得老師何時多麼多麼嚴厲，何時多麼多麼的凶，何時佈置了多麼多麼多的作業，抱怨他們對我們的負責；我們卻忘了他們何時對我們笑得多麼溫暖，何時在我們不經意間關心著我們，何時在我們不自信時給我們鼓勵的目光，笑著道“說的不錯，挺好的。”
就如現在，我們面臨人生第一場重要的考試，老師在和我們共同努力的同時，何嘗沒有溫和的對我們說過“只要盡了全力，就要學會坦然面對”？在我們倍感壓力時給我們寬慰。
老師，無怨無悔的燃燒著自己的青春，呵護著她的每一株幼苗長成參天大樹；鼓勵著每一個孩子走向夢想。日後無論我們走得近或遠，都不該忘卻曾經有這樣一位老師陪著我們成長。
我本來可以沉默不語 篇19
國三作文 ,987字月亮本來可以靜靜地躲在黑夜裡享受安逸，但它選擇為夜間行走的路人指出一條明路；太陽本來可以在宇宙中獲得永生，可它選擇燃燒自己給我們帶來光明；我本來可以對世間人性的醜惡沉默不語，但我選擇站出來與他們爭辯到底。
“近日，出現了一條駭人聽聞的訊息，街上一名患有心臟病的男子突然發病，街邊路人竟無一人伸出援手，最終男子懷著絕望離開了……”《新聞聯播》還在不停播報，我氣憤地關掉了電視，心中不禁湧起一陣感嘆：“現在的人總是一副‘事不關己，高高掛起’的樣子，真讓人反感。”
於是，我獨自跑到後山去散心。樹木彷彿抓住了我的眼睛，花兒似乎鎖住了我的腳步，要說到“世外桃源”，後山還真是別有一番天地。
好景總是不長，撲面迎來的空氣中居然夾雜著一股濃烈的化學試劑味。氣味順著我的鼻子進入到我的體內，狠狠地敲打著我的每一根神經，使我異常的反感和憤怒。本想要找到源頭，好好傾倒自己的情緒，但又仔細想了想，反正總有人去反映這個問題的，我又何必去費這個神呢？這樣一想，心情平緩了許多。
接下來的行程，我只是稍微捂著點鼻子。雖然花香聞不了了，但是至少還有景色可以欣賞嘛。
可事與願違，我誤打誤撞地遇到了一個化工廠。這一大片樹木全部枯萎了，只剩下一些殘骸，簡直慘不忍睹。內心的憤怒洶湧著，我不停地在心裡唸叨著：“跟你沒關係，不關你的事，快走吧。”結果沒一會兒，我就看見有人栽進了化工廠附近的一個臭水溝裡，他掙扎著，努力地掙扎著，可路旁的人也僅僅只是加快步伐，遠離這個渾身惡臭的人。
看到這樣的情景，我腦中突然閃出今天《新聞聯播》裡的那個男人，他的眼裡充斥著對這世界的美好期望，可現實卻將他重重地打趴在地上，不得動彈。
我箭步上去將臭水溝裡的人拉起，上岸後，他緊緊地握住我的雙手。原本沉默不語的我猛地意識到，是不是世界上根本沒有那個以身作則的人？大家都想著別人會去做，用不著自己動手，但根本沒有別人，只是自己騙自己罷了。
我清醒了，腳不由自主地就朝化工廠走去……
這世間，總有一些“事不關己，高高掛起”的人，他們無一個不是可憐的，因為他們只要稍稍不留神就會被惡魔拉入深淵，從此銷聲匿跡。你也想當個可憐人嗎？
不該丟失的純真 篇20
國三作文 ,1017字雨霧瀰漫，阻擋了我的視線，也阻擋了我的心。
——題記
撐起雨傘，漫步在青石板的小路上，聽雨聲滴答，聽寒風呼嘯，聲聲觸動著我的心。已經記不得上次與父親同行是在什麼時候了，只是依稀記起，也是這條路，也是這把傘，但傘下的人卻是我與父親。父親溫暖且厚實的大手輕輕牽起我冷冰冰的小手。多溫暖啊，這是父愛的溫度啊！
歲月帶走了他的青春，那雙大手佈滿老繭，變得粗糙，不再細膩。就是這雙大手，牽著我跨過了一個個的小水窪，我竟不覺粗糙，反而喜歡那雙溫暖的大手，享受著與他在一起的每分每秒……那把傘，總是會偏向我這邊，他總是盡他所能，給我最好的保護，而自己身上的衣衫，早已溼透……
曾經這條路，充滿了太多我們父女倆的幸福與快樂。但這曾經不知過了多久，我不敢想，更不敢回憶。
路還是那最熟悉的路，可心中的感覺卻是那樣陌生。
時間終究會沖淡一切。從前的那個小女孩漸漸長大了，父親的工作也越來越忙，與他獨處甚至成為了一種奢望。可不懂事的我不能理解父親的行為，我進入了叛逆期，與他之間漸漸疏遠，再無過多的交流，有的只是一次又一次的爭吵，雙方都精疲力竭，傷痕累累……
累了，把自己鎖在房間裡，為了得到那心裡所謂的安全感。然而我錯了，每次只能感受到更壓抑，更無助。好幾次問自己，曾經那個純真的我去哪了？記憶中的時光，真的回不去了嗎？
壓抑在心裡的情緒終於爆發，我再也受不了了。衝出家門，無助的不知何去何從。儘管窗外下著雨，可倔強的我絕不會回頭。
路過那條青石板小路，我停下了腳步。路未變，但心卻變了。一切變得那麼遙遠而又陌生，我想在這找回曾經屬於我的東西，可我發現我做不到。雨越下越大，石板被雨水打的很響，似乎在責罵我的行為。一直強勢的我原來是如此的脆弱，視線模糊，此時已分不清究竟是淚水還是雨水。寒風呼嘯，我抱緊了身體，真冷啊，原來家才是溫暖的港灣，是我最好的歸宿啊！
久違的寧靜，我們對坐著，言語不多，再也不像從前了。我已經很久沒有這樣和父親在一起了，很久沒有好好地看看他了。那雙溫暖的手上佈滿了裂口，我好像明白了什麼，我的淚又來了……儘管長大了，但在父親眼中永遠是個長不大的孩子啊！
雨還在下，窗外雨霧瀰漫，我無法看清自己前進的道路，也無法瞭解自己的內心，真的回不去了。我該去哪找回我丟失的純真呢？
景物依舊，人心已變。