真正的對手是自己相關作文20篇
真正的對手是自己 篇1
國一作文 ,578字每次考試過後，老師都會在放學前的十幾多鍾裡的告誡我們，沒有達到目標沒關係，只要我們比上一次進步就好了。
這段話讓我漸漸地明白：自己才是真正的對手，所以，每次我都將上一次的自己作為對手，越戰越勇。
這讓我對一次次的挫折能從容應對，母親也會鼓勵我。這使我很快便能從受挫折的陰影中走出來，重新找回信心。
母親和我最擔心便是我的科學成績。我一次又一次地被科學成績拖過後腿，曾沮喪過，曾懊惱過，曾艾怨過。每天晚上，我都在科學上花許多時間，不僅是為了達到五科成績的平衡，更是想超越在這個科目上的強者。
但現實並不如我所願，我無數次地聽見我依然只是二十多名。一次次的挫折漸漸讓我絕望了，我努力卻得不到回報。
母親常常在吃飯時鼓勵我，你已經盡力了，並且你已經超越了你上次的自己。你就已經成功了一半了。
母親發自內心的這一段話著實打動了我。
我告訴自己，無論考怎樣的分數，都要超越上一次的自己，哪怕只進步一名也好。
此後，我帶著這樣的信心與心態參加每一次的考試。一次一次、一點一點的進步給了我巨大的信心，我終於領悟到：最大的對手就是自己，只要超越了上一次的自己，就相當於超越了無數的對手。因為它能給予你在困境中莫大的鼓舞與自信。
人生中沒有哪個人是你的對手，也沒有哪個人是你的一生宿敵。只有當我們把自己做為對手是自己時，在可能在挫折中屹立不倒，重拾信心。自己才是真正的對手。
我的對手是自己 篇2
國一作文 ,635字翻出泛黃的相簿，看見封面上那個女孩自信的笑顏，不禁回憶往事。那時，我還是一個膽小怕事的孱頭……
如果可以選擇，我一定說“不”。站在拓展橋邊的幼小的我，心中滿是恐懼。所謂的橋，不過是幾條粗繩連線兩岸，沒有可容納一隻腳的木板，過橋的人必須將腳擱在唯一一條粗繩上，雙手抓住另兩條繩，小心翼翼地移過去。若是大步向前，繩索便搖晃得厲害，一不留神，就會栽入橋下冰涼的河水中。
父母在身後催促著我，可面對眼前如魔鬼般的拓展橋，兩腿便不停地顫抖，竟一步也無法移動。
時間一分一秒地過去，父母也對我喪失了信心，去一旁的石凳處休息。
我虛弱地依在拓展橋岸的木柱上，看著過往的人一系列的動作過橋，恐懼，愉悅。其中不乏比我年齡更小的孩子，他們甚至都夠不著高處的兩條繩，但還是與橋進行了激烈的鬥爭。
是什麼力量促使他們過橋？
我心中不解，軟弱的腳似乎有些復甦。好勝的心告訴自己：我不能被這些孩子比下去。
我動了，儘管腳還是如此無力。我走了，儘管心還是如此恐懼。我的雙手緊緊搭在兩條繩索上，有些打滑，依然緊握。手汗浸入繩索，那堅硬的繩索在那一刻彷彿變得如我內心般軟弱。
橋晃動得極其厲害，我的腳不敢移動一分。突然，內心似乎有一團烈火，使我全身都燥熱起來。
是什麼力量促使著我？
我緩緩地向前移動，緩緩地前行，離終點更近一步。
終於，我踏上了橋的另一端。緊繃的全身鬆懈下來，恐懼早已煙消雲散，取而代之的是愉悅。
回頭，看那輕微搖擺的拓展橋才發覺，我的對手並不是橋，而是自己，自己的膽小，自己的恐懼……
真正的敵人是自己 篇3
國一作文 ,649字我們每個人都是一個獨立存在的個體，生活中我們會遇到各種各樣的挫折，也會遇到各種各樣的困難，每當遇上挫折或者困難的時候，有些人就會找一些理由，用來承擔自己錯誤的原因，可是歸根到底，每個人遇到挫折或者遇到困難最大的敵人並不是一些客觀因素，而是自己。
真正的敵人就是自己。我們都知道每個人要養成一種習慣是非常困難的，要形成一個良好的習慣，大概需要一週的時間，可往往是在這一週當中，我們自己不能夠嚴格約束自己，最終沒有辦法養成一個習慣，我們就會歸咎於一些其他的原因，比如天氣不好，環境不好等等，我們要從自身角度考慮問題，首先把自己的問題解決掉，再去考慮其他的方面，大部分的事情當你解決到自身問題的時候，就沒有問題了。
真正的敵人是自己。我們都知道人是貪婪的，人生來就會享受，當一個人在享受一件事情的時候，它很容易形成這樣的習慣，相反如果一個人想要培養一種優秀的品質，這往往對於自己來說是一個巨大的困難，這個時候就要靠自己，自己對自己下定決心，自己對自己狠一點，並且要直視自己的缺點，不要找其他的理由，也不要把原因歸結到其他方面，當我們能夠自己面對自己的時候，就離成功不遠了。
就拿我們平時學習來說，要想取得一個好成績，就要多下功夫，多學習多問，如果自己總是貪玩，別人學習的時間，你用來玩耍，那最後成績不好是一定的，我們要面對我們的缺點，在學習當中不能夠貪玩，貪玩就是我們最大的敵人，如果我們努力克服它，認真努力學習，我相信結果一定是樂觀的。
希望我們每個人都能夠正視自己，因為我們每個人最大的敵人就是自己。
真正的敵人是自己 篇4
國二作文 ,631字對於人來說，不斷挑戰別人，升級了，就是對自己的一種成功；但事實上真的是那些人“跑”的比你快的人嗎？
不斷挑戰別人，戰勝別人，內心卻沒有戰勝自己真正的敵人——自己，這真的是你想要的結果嗎？
例如；有一件十分簡單的事情，讓你去做，你明明可以做的很好，為什麼不做好呢？為什麼那麼懶呢？為什麼不努力去戰勝自己內心的懶惰？
人的一生也有很多很多的事，等著你去做，需要毅力和耐心。毅力和耐心不就是自己本身的一部分嗎？為什的不願意動呢？沒有嘗試過的事情果斷便說做不到；如果你有足夠堅強的毅力，如果你戰勝了懶惰，後果就不會和那個放棄自己的你一樣！
例如：語文作業，你可以想著反正都要做，為什麼不能好好的將作業寫好，而是隨隨便便地寫一下就交上去應付了事？
其實，你的內心是很想把它完成好的，只是得怪這具身體的主人，沒有堅強的毅力，不願意去動，三分鐘熱度。你的內心，要戰勝的是你內心懶惰的你，戰勝過去那個懶惰的你，你可能會感覺自己煥然一新，如同剛剛製成的陶瓷品。
“學習不是人生的全部，但既然連人生的一部分——學習都無法征服，還能做什麼呢？”這句名言說的好，說的就是懶惰的人。但自己都無法征服，何談徵服學習。所以要征服自己，做一個真正的自己。
擁有了真正的自己，你才有可能去征服人生的一部分——學習。將自己當做自己最大的敵人，打敗原來的自己，超越以前的自己！
自己才是真正的對手 篇5
高二作文 ,1058字相傳古時候中原的一名武將，力撥山兮，氣魄非凡，一口氣將幾十個武藝高強的對手打倒在擂臺之上，一夜間以“打敗天下無敵手”的顯赫名聲風靡武林，他也藉此榮耀而揚名天下。一天，有人告訴他當世有一人技藝高深，恐怕在他之上。但早已隱居山林，獨享悠閒自在。
俗語說：一山難容二虎。雖然那隱士早已隱居田園，但武藝畢竟仍在武將之上，更何況自己已打出“打遍天下無敵手”的旗號，看來，不和那隱士一決高低，武將難以善罷干休。
武林擂臺要的就是贏得比賽，尋找適合自己的對手，也許才是真正的刺激。於是，武將隻身一人闖入山林，希望有那麼一天能和隱士一決雌雄。
武將越過艱難險阻，跋山涉水到山林之中尋找傳說的隱士，山林之大，一連半個月也沒見到個人，每天他靠獵食野兔採摘野果為生，他也油然而生幾分焦慮，到底有沒有傳說中的隱士呢？
一天，他途經一條小溪，看見一頭戴斗笠的老翁在溪邊釣魚，好半天也不見老翁扯起魚杆，武將好生奇怪，便走過去問那老翁，同時將自己尋找隱士的事告訴了老翁。老翁並沒有馬上回答他，思忖片刻才對武將說，他認識隱士，同時也願意將武將的來意轉告給隱士，還和武將定了比武之期，老翁臨走時扯起魚杆，武將卻發現魚杆上有線無鉤。
比武之期已到，但過了近半個時辰仍不見隱士出現，武將開始著急，一會兒，老翁來了告訴他，說隱士因事勞駕他再多等半個時辰，武將一聽不耐煩了，但還是堅持了半個時辰，可仍沒見隱士。這時武將簡直氣暈了，真不知隱士這葫蘆裡究竟賣的什麼藥？他讓老翁去催催隱士，老翁去後回來告訴他，隱士讓他再等半個時辰，說半個時辰之內一定到，武將一聽，肺都要氣炸了，坐立不安，一會兒用腳猛踢石子，一會兒使勁地攀折樹枝，滿臉脹紅，青筋暴跳，氣焰高漲。
眼看半個時辰就要到了，老翁開口說話了，老翁告訴武將他就是武將要找的隱士，武將聽後恨不得馬上將這老頭撕個粉碎，但是又不能毀約，只得硬著頭皮，拉開陣勢，和老翁展開激戰，由於先前武將焦躁不安，這時應戰露洞百出，有些力不從心了，不到五個回合，老翁便輕易將隱士打倒在地。
其實，誰都明白，一個威猛高大的武將理應不會輕易地輸給一個弱不禁風的老頭的，即便是他有再高深的能力，武將不是輸給了別人，而是輸給了自己。老翁先前不斷地拖延比賽時間，就是在考驗這武將的耐力，看他是否能夠保持沉著、冷靜，但武將求勝心切，焦躁不安，將可能取勝的機會，斷送了。因此，我們要想打敗對方，首先必須戰勝自己、戰勝自己的膽怯、懦弱、浮躁、戰勝自己的種種缺點，以一顆平常的心態，冷靜沉著的應戰，無論多麼強大的對手，在我們眼裡也會顯得微不足道了。
真正的對手 篇6
國一作文 ,768字所謂對手，並非是今所常見的耿耿於懷，勾心鬥角，非要分出個勝負高低不可。相反之，既有不甘於人後的努力，又有能放下身段驕傲來賞識對方。真正的對手，亦是摯友，亦為競爭者。
初唐四傑—王楊盧駱，這本是無可厚非的排法，然而楊炯卻對此頗有微詞。楊炯自幼聰敏博學，唐高宗上元三年應制舉，補祕書省校書郎，唐永淳元年擢為太子(李顯)詹事司直。他的榮華富貴和仕途都居於四傑之首，才氣也超脫凡俗，自是有幾分傲骨。
楊炯不甘：“吾之才，非屈於王勃之下。”
他也曾在席上懊惱大呼：“恥居於王下！”
然而，又有誰能料到，就是這憤然高喊的青年，在被貶諦，被中落，卻傾注心血地寫下了初唐時即為珍貴的瑰寶—《王勃集序》。
是的，他是那個王勃的老對手，卻也是賞識他，力保他到最後的伯樂，擁有此等對手，生而無憾。
思及至此，我便又想到了自己。
學業上，生活中，方方面面，只要涉及了競爭，成績，就必然會存在對手這一產物。
我的每一個對手，可以和他在狹路相逢時漫不經心的一聲招呼，可以在某事報以半分嘲諷半分不屑的目光，更是在場上肆無忌憚拼盡全力的搶奪自己的驕傲和榮譽，卻永遠無法給予對方一個完全敞開心扉的擁抱。
面對對手，我的一舉一動都似是有利可圖，僅此而已。
遙遙又記起狄仁傑和婁師德。狄仁傑是何其怪才，何其評價之高，但武周的宰相和武則天最信任的人卻是婁師德。
為什麼？
答案很簡單，狄仁傑把婁師德當對手，婁師德把狄仁傑當人才。
有多像那段日子裡的狄仁傑，看似心高氣傲，讚美之言不絕於耳，卻也許終會被未來的婁師德所潰敗。
何謂大智若愚，每一個不單純把對手當敵人的高手，常被世人誤認為是愚，卻是泛出心底的純粹的智。
所謂對手，是在一次次的擊劍出擊後忽然學會了去賞識，去欣賞，不甘居於人後，卻在千千萬萬個夜晚為你通宵編序，擁有此番摯情，這才算是真正的對手。
真正的快樂是給予 篇7
國二作文 ,759字給予是真正的快樂的源泉。養活了魚兒，滋潤了大地，幸福快樂從這裡掘起。給予是溫暖的陽光，驅走了黑暗，帶來了光明，嶄新的一天從這裡開始。給予是輕快的木伐，乘著海風，順流而下，精彩刺激的旅程從這裡出發。
一筆捐款、一個親吻、一次擁抱、一個微笑、一次握手都能給人快樂，給自己快樂。快樂傳播需要你的給予，予人樂即予己樂，生命中你從笑臉迎人，別人也會笑臉相迎，這樣你就活在快樂的圍繞之中，得到真正的快樂。
曾七度榮獲世界一級方程式錦標賽的總冠軍，生死時速中的天之驕子邁克爾舒馬赫是聖馬利諾夫共和國的“慈善大使”。他曾捐錢修建學校，改良郊區土地，無私地援助戰火洗禮後的薩拉熱窩修建醫院，還專門為流浪兒修建收容所，經常親自抽空去探望孩子們。特別是在印度洋地震和海嘯發生後，他取消了原定的新年聚會，然後捐出了1000萬美元。
“如果你能在孩子們的生命中給予他們一個機會，你可能做到了最有益於整個世界的事情。”舒馬赫說。
舒馬赫為孩子們所給予的，不僅為孩子們帶來了擁抱快樂的機會，也為自己帶來了心靈的喜悅。傳播愛心，讓溫暖代給更多的人，與眾同樂是真正的快樂。
一個衰弱的老乞丐擋住了一位年輕人的去路。老乞丐伸出一隻紅腫、骯髒的手喃喃地呻吟著乞求年輕人的幫助，可年輕人搜遍了身上所有的口袋，什麼東西也沒有帶，但老乞丐仍然等待著……年輕人惘然無措、惶恐不安，緊緊地握了握老乞丐那骯髒發抖的手，說：“請別見怪，兄弟，我什麼都沒帶。”老乞丐那發青的嘴脣微笑了，說：“這也是一種施捨啊……”
年輕人給予了老乞丐一個親切的握心，如一份溫暖的愛，一股暖洋溫暖著老乞丐的心房。而老乞丐以笑相報，快樂由然而生。讓關懷的心帶給需要幫助的人，無私助人是真正的快樂。
生命在於運動，愛心在於行動。行動起來無私地給予你的愛心吧，讓快樂的源泉生生不息。
真正的閒暇是忙碌 篇8
週記 ,442字在生活中總會有很多人成天在抱怨自己活得很累，工作很累，照顧家人很累，希望自己能有一個閒暇的假期來好好放鬆一下，但是殊不知真正的閒暇恰好就是忙碌。
不知道你有沒有這樣的體驗，當你真正閒下來的時候，你總是喜歡去給自己找一些事情去做，而不是一天到晚窩在床上睡覺刷劇。可能這種庸散的生活方式過一兩天你可能會覺得很舒適放鬆，但是時間長了以後你會覺得很不自在。甚至有的時候你找不到什麼可以做的事情你會覺得很失望，因此總是看著表，數著時間一分一秒地過去。
海斯利特曾經說過：“越是忙碌，就越有閒暇。”現在可以回想一下自己原來的生活，是不是隻有在自己不停忙碌地去打理生活的時候，你才會拼命地在忙碌之中擠出一點時間來休息，那時候你才會發現這點時間是多麼的可貴，這樣的休息又是多麼的舒坦。相反而言，如果給你一大段時間用來休息，你反而會覺得很不自在。
真正的閒暇是忙碌，這是一種很高境界的生活體驗，可能每天都無所事事的人根本不會體會得到這種感覺，如果你真的每天都在辛勤的工作的時候，仔細想想，其實是這樣的。
最好的伯樂是自己 篇9
國小三年級作文 ,525字我最瞭解我自己了，就讓我來給你講講吧！
我的眼睛上次去檢查時，都快要戴眼鏡了，幾乎我們全班都戴眼鏡了，我也快成“四眼”了，我都成了“單杆將軍”了，我的鼻子可靈了，上次我燒飯，拿了米，洗好米，燒飯去了，還有點時間，我又去看電視1分鐘，一刻鐘，半小時，我已經看入迷了，送飯也忘了，還好媽媽提醒，我一看呀！飯糊了，怎麼辦，再燒唄！我的嘴巴很倔。上次同學說：“我把他的筆拿走了。”我說：“沒有”他非說：“是我拿走的。”我說：“你憑什麼說是我拿走的。”他無語了。
我的優點是喜歡助人為樂，上次我的同桌沒有帶橡皮，我借給他一塊用，因為我帶了兩塊橡皮。
我最喜歡看電視了，我不是看動畫片，而我常看關於法規和新聞，因為它可以讓我知道許多外面發生的事和科學的東西。
我的缺點是不喜歡嘗試，可是媽媽說：“嘗試可以讓你得到許多的快樂。”在一次我去公園玩，那個大旋轉的時候我去做，嚇死我了，可是我下來的時候感覺玩的很開心，我又坐了幾十次的大旋轉，我最後發現，親自嘗試還是不錯的嗎。寫到這，我忽然想到了一句關於嘗試的諺語：“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。”這句諺語告訴我們親自嘗試，總是最好的知道方法。
寫了這篇作文我明白了，最好的伯樂是自己，要親自去嘗試，老師最好的方法。
我的對手是時間 篇10
國二作文 ,895字“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這句話是我早已倒背如流的。
而就在這句話中，我尋找到了我人生中最大的對手。就是時間。
在整個人生中，我與它拼命地賽跑，為什麼跑不過它呢？有時候，我問它：“你為什麼總比我跑在前面呢！”它一本正經的回答道：“我從來不會因繁瑣的事兒，去浪費我奔向終點的時間。”“但，哪裡才算真正的終點呢？”我急切地問。“當你真正的能尊重我時，你將取得勝利！”
我怎麼也想不明白。不知不覺中，我走到了廣場上。月亮一會兒落進了小池中，與魚兒玩耍；一會兒躲在了樹蔭下，觀察著人們的一舉一動；一會兒躲在路燈下人們的書上，欣賞著美麗的書香；一會兒躲在我的背上，與我一同尋找時間的蹤跡。夜晚的風，拂起了，我的短髮，輕輕地從我指間溜走，身體彷彿漫遊在另一個世界，好舒服！
啊！我的過去甦醒了！沉睡了許久的枷鎖被風兒打開了……
我漫遊在時間的長河中。
他們低著頭在看手機，從不關心身邊的人或物。慢慢的，他們的孩子也與他們一般。就在這時，時間已跑了好遠。我拼命地呼喊他們。但卻沒有一個人迴應我。忽然，一個熟悉的背影出現在我的前方，那就是從前的我，我何嘗不在虛度光陰。我發現，我的呼喚聲，沒有半點作用。
我很無助，我在落淚，“我該怎麼辦？肯定追不上它了！”當我默默地氣餒時，它停了下來，往我的方向奔來。“如果你就這般放棄，你就成了真正的失敗者，站起身吧！與我並肩而行，人生處處是一個新的起點！”我眼中閃現出希望的光芒，我毅然地站了起來，往前奔去。這段路，好長又非常短，雖然經歷了許多坎坷，但最後的勝利，我回望過去，時間過得真快！
你這樣清風拂面，好舒服，原來是一場夢。這個夢教會了我很多：一個人一生的命運取決於他自己。嗯，那個讓她學會成長的，是她生命中最重要的人。我人生中最重要的人就是它，我的對手—時間。
你一直在我的身邊陪伴，不會背叛，不會離去。你給予我鼓勵和幫助，直到生命的最後，也是另一個新生命的開始。
謝謝你！將青絲變為白髮，這會讓他們發覺他們應該珍惜自己，而不是去浪費他們有限的生命；謝謝你！給予我們更多的責任，這讓我們學會成長；謝謝你！我最親密的朋友—時間！
最大的敵人是自己 篇11
國一作文 ,867字有人問，人生最大的敵人是誰？有人說，是自己的競爭對手；其實，人生最大敵人就是自己！
人生就像一場長跑比賽，總有人比你落後，但總有人在你的前面。假如，你是跑在最前面的那一個，你可能會認為自己已經沒有競爭對手了，但往往這種想法是錯誤的，因為還有一個最大的敵人——那就是你自己。如果你已經戰勝了自己，那麼你將會越來越快，甚至讓後面的人望塵莫及。反之，如果你因此而感到驕傲、懈怠，你將會被自己所打敗，緊接著就會被別人超越。所以，如果你不想被他人超越，你就得先要超越自己。
“吉尼斯世界紀錄”想必大家眾所周知。每年都會有數不勝數的人，去報名參加挑戰。當你去報名參加挑戰時，想必你也做好了充分的準備，因為每一項挑戰都有你未知的東西。當你在挑戰時，也許你會成功，也許你有可能會失敗。假如你成功了，你將為"吉尼斯世界紀錄"翻開新的一頁；假如你失敗了，你也許會感到失落，但是，你要學會和以前的自己進行對比。如果有進步，即使是微不足道的一點，但那也算進步。當然，你也可以往好的方面想，那就是你翻開了自己的‘’吉尼斯紀錄”新的一頁。每翻開新的一頁，你就要學會努力去翻開下一頁，這樣才能不斷更新，不斷進步，從而達到超越自我。
人生最大敵人是自己，學習呢？更不例外。每次考試的成績出了以後，你也許會跟別人對比，不管是跟比你差的，或者是和比你好的做比較，其實都沒什麼必要。畢竟每個人的天賦、資質都不一樣，所以從根本上就很難比較。但是，如果你和你自己做比較，由於是一模一樣，所以這樣的比較才有意義。每次考試，你看看是否超越了上次的自己，如果你戰勝了，說明你進步了，並沒有在原地停留；如果你上次是自己所打敗，你就應該尋找自己的原因，為什麼會被以前的自己所打敗？這個問題只能你自己問自己。這次段考，想必有許多同學成績不理想，跟上學期的期末相比你進步，還是退步。
人生最大的敵人是自己，所以我們需要不斷努力，發憤圖強，超越自己，打敗最大的敵人—自己！
最大的敵人是自己 篇12
國小五年級作文 ,682字前天老師佈置了一個作業抄寫名言警句，我抄寫了二十句。最令我記憶猶新的一句是：人，最大的敵人是自己。
抄完這句話後，我一下子理解了這句話的意思，簡單點說就是做什麼事都要與自己比。
為什麼我會一下子理解呢？因為上個星期我們進行了四百米跑步測試。我跑出了，全班第二的好成績。為什麼我會跑出全班第二的好成績呢？是因為我以自己為對手。在跑步之前，我緊張的腿都軟了。但同學們像戰場上的戰友一樣安撫著我。站在跑道上之後，我的心情已經平復得差不多了。老師一吹口哨，我便用我中等的速度跑了起來。起初我是第一個。大概是在快到第三個來回的時候，我便有些體力不支了，不自覺地減慢了速度。這時我彷彿看見周圍沒有人。自己好像在一個小道里面一樣。在第四個來回去的時候，我便覺得自己還不夠快，還沒有打敗自己的極限。於是腿在已經痠麻的情況下艱難的加速著。不行，還沒有超越我的極限，另一個我還在我的前面！我繼續加速這回已經是第五個來回去的時候了，我的雙腿已經沒有知覺了。但是依然在超越另一個我。
終於，我跑完了，我已經累的倒下去了。我的喉嚨有一股血腥血味兒，我的肺一陣沁涼，都要爆炸了。我的心臟像一百支機關槍掃射一樣，這種感覺，我從未感受過。
老師報成績了“馬靜宜，一分四十一秒！”哇，我不敢相信這是我的成績！我回家後總結了一下，最大的原因是我一直在與自己比，眼裡只有另一個我。
“人最大的敵人是自己”，每想起這句話我便“目中無人”了。沒錯，你只要隨時與自己比，就會像我跑步一樣，創造出種種“奇蹟”。
最好的榜樣是自己 篇13
國小五年級作文 ,877字又是一年三月五，學習雷鋒好榜樣。記得二年級的時候，老師向我們介紹過雷鋒叔叔，那時的我們只記得雷鋒就是做好事，做了好事的就是雷鋒，心裡對雷鋒叔叔又是羨慕又是期待。一想到今天我們也要做“雷鋒”，我的心裡就像有幾百只小麻雀在一起叫。
走出校門，穿過一段彎彎曲曲的上坡路，就到了學校附近的大井頭法制公園。
剛到公園，我忍不住驚撥出聲：“呀，怎麼又是這樣？公園又變回去了！”三年級的時候我們也曾來到這裡，為公園梳洗打扮過。可現在，公園又是一副髒兮兮的模樣。你看那塑料袋，尼龍繩都狡猾地藏回到樹叢草叢裡去了，偏偏還漏出點身子，這絕對是在挑釁我！我頓時生氣了，叫上幾個夥伴，我們殺氣騰騰地衝過去了。
才收拾掉眼前那一群壞蛋，女同學就叫我們去幫忙了。原來她們負責擦洗的迴廊的柱子給她們出了難題——好多好多的“某某到此一遊”。她們的力氣太小，怎麼也擦不乾淨。我二話不說，搶過她的抹布就開始擦。咦，還真擦不掉。我可不服輸，下足了力氣又擦。可那些字頑固極了，跟粘了膠水一樣。這可把我的幾個夥伴惹火了，大家又是澆，又是扣，又是搓的，費了九牛二虎之力，終於把“怪物”幹掉了。
解決了柱子，我們又馬不停蹄地趕去擦雕像。走到雕像前，只見上面全是一顆顆很小很小的“翡翠”，綠蔥蔥的。我們拿起抹布一擦，“翡翠”消失了——原來是長在雕像上的苔蘚綠衣。它們也太淘氣了，我們趕緊把它們送回家。
在我們忙得熱火朝天的時候，其他同學們也沒閒著。大家拿著事先準備好的掃把，把四面八方的落葉掃到了一塊。風卻調皮得很，捲起那些葉子在公園中心的廣場跳起了舞。它玩得開心，卻把同學們好不容易才掃成一堆的葉子吹散了。沒辦法，同學們只能拿起掃把再掃一遍，然後趁著風休息的時候，趕緊把葉子送到垃圾桶裡。
當集合的喊聲響起，我們早已滿頭大汗。看著公園那煥然一新的樣子，我的心裡樂滋滋的：學雷鋒，好榜樣。最好的榜樣是自己。
真正的幸福是被需要 篇14
高一作文 ,1031字“你每個小點滴，是我都想要收集，再難也會守護著你，因為是你讓我看到，我的幸福是被你需要”，當你感覺到自己被需要時，內心會是滿滿的幸福感，被需要是一種幸福。
馬斯洛提出人類的七個需求層次：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現需求。假如需求得不到滿足，就會引起人身心不平衡，從而影響身心健康。而我們生活在這個社會，各種不同職業的人都在做著滿足我們需求的工作，才讓社會更加和諧。
所以在工作當中，當我們感受自身的工作能滿足他人需要，而不是僅僅是謀生，我們內心自我實現需求的就會得到滿足。
而一些具有商業頭腦的人就能敏感地捕捉到他人的需求，從而抓住商機。1995年，當他投身網際網路併到處宣講網際網路時，別人說他是騙子；1999年，當各種網際網路概念漫天飛，而他仍堅持B2B模式時，別人說他是瘋子；現在，當他表示，中國真正強大的網際網路公司，在網民突破兩億之後才會誕生時，別人說他是“謙謙君子”，他就是馬雲。馬雲正是捕捉到未來的人們更多是通過網際網路形式來滿足自己的需求，從而締造了商業大國。
當我們的需求能得到滿足時，內心自然滿足，但如果自己能為別人帶來什麼的時候，我們便能感受到真正的快樂。人生應該如同蠟燭，燃燒自己，照亮別人，別人會因為你的存在而感受到幸福美好。劉惠成生於1908年8月，中共黨員。數十年來，投身志願者服務，蹬著三輪一路行善，為社群居民做好事。一連幾年做了兩千多塊坐墊給公園老人用；用撿來的木棒、傘柄做了300多根柺杖送給周圍的老人。2007年，“惠成志願者服務隊”成立，得到社會各界熱烈響應。榮獲上海市社會主義精神文明十佳好人好事、閘北區“模範志願者”等榮譽。
當我們還是小孩子的時候，我們更多時候是在索取，我們的吃穿住都是由我們的父母提供，很少會想主動為父母做什麼，覺得這一切都是理所應當的，有時我們還會因為得不到而不開心。因為我們總習慣索取，我們卻難以得到真正的開心，當一個人只關注到自身的需求時，是難以真正有幸福感。
宇宙初生，空無一物，後來慢慢衍生出大千世界，“一生二，二生三，三生萬物”，萬事萬物形成背後有一股力量在推動，宇宙的源頭是無條件的愛，我們只有順應宇宙的“宗旨”，不僅能滿足他人的需要，自己也能得到更好的發展。
真正的幸福感不是得到了什麼，而是自己能為別人帶來什麼。
最大的敵人是自己 篇15
國一作文 ,757字其實，你真正怕的不是困難及一切事物，而是自己，無論在什麼時候，能救你的永遠是自己。
說起收被子，我倒是救過自己一回：有一次，天都暗下來了，媽媽突然讓我去收被子，我心裡百般不情願。這天黑得可怕，剛開啟門，風“呼呼’往裡灌。一下子，《西遊記》裡的妖魔鬼怪全都跑出來了，但“母令難違”，我還是乘著電梯到了二十八樓。通往樓頂的那扇門被風吹得哐哐直響，增添了許多恐怖氣氛，而我還要走一層樓道，才能到頂層收被子。
不知怎的，我突然邁不開腳步，自己都搞不清楚為什麼，可能是因為風的“呼呼”聲，或者是腦子裡想象的妖魔鬼怪。我緊抿著脣，發著抖的手滲出了汗，在樓道門口徘徊，其實想想，也沒什麼好怕的，不就是幾級臺階嘛……於是眼睛一閉，就邁出了一步，但總不能閉著眼睛走吧？眼睛一睜，周圍黑乎乎的，臺階似乎也變得陰森了，我又一驚，剛走出去的腳又縮回來：怎麼辦吶，進還是退？總不能一直待在這裡吧？
我又給自己進行“人工洗腦”，在門口走了幾步，最終還是進去了。我一邊給自己加油打氣，一邊看向四周，因為心裡還是怕的，腳像灌了鉛一樣，沉重的步伐讓我揪緊了心。哇！我一抬頭，出口就在前面！我立馬加快了腳步，外面似乎也不那麼可怕了，只聽見大風“呼呼”的聲音……我收完被子，馬不停蹄下了樓，乘著電梯回了家。
倘若我那時沒有上去，可能收被子這種小事也會成為大問題，但最終不還是克服了“自己”不是嗎？任何時候，能救你的永遠是自己。只要你鼓起勇氣，你便不會軟弱；只要你戰勝自己，你就不會弱小……所以你要記住，最大的敵人是自己！
最大的敵人是自己 篇16
國二作文 ,752字生活中，有許許多多苦難等著我們去挑戰；有許許多多坎坷等著我們去跨；有許許多多落魄讓我們去承受！現在，你卻說，你沒能力，那怎麼行？
你現在所處的環境是優越的，在那些聞名的大咖面前，你所認為的最大困難還不及他們的萬分之一！別人咬緊牙關，拼了命地闖過生活給的枷鎖，而你卻認輸了。
沒錯，至始至終你都是個慫貨。你認為是生活擊敗了你，卻不知道在敵方陣營中，威風凜凜的元帥就是你自己！在困難面前，你僅僅只付出了一丟丟努力，輸了的你卻認為是困難來得太快，太猛烈，自己完全沒準備好怎麼去迎接，要是等你準備好了，可能都過去了好幾個世紀呢！
你說你拖延症很難改，行；你說你會努力改，也行！可是從小學到現在，你做的只是在適應它，而不是去改變它，你說你成績退步是因為自己的拖延症問題，卻不想想拖延症的源頭！
你在逃避些什麼？為什麼要到處為失敗找藉口，而不是為失敗找對策？是怕同學，老師嘲笑，小看你？還是怕父母對你的失望？為什麼不曾找找自己的缺點，而是想用藉口去堵住它？
段考結束了，你數學掛科了，對！沒錯！你很傷心，情緒很低落，終於“意識”到你自己的問題，終於把“粗心”這個藉口刪去，讓“智商低”來代替它！你卻還是沒明白根本原因就是你自己不夠努力，那些學習計劃你都是隻說不做的！你掛科了，卻又在埋怨試卷太難，試卷難嗎？幾百個和你一樣的人都做得出來，他們都不曾說過一句難，你又有什麼資格說難呢？
瞧，你現在又在卑微地為自己尋找著藉口了！
不要再認為生活中最大的敵人來自其他方面了，最大的敵人就是你自己，只有超越自己，戰勝自己，才有資格去挑戰別人！不然，在對敵方——自己，一個最為了解的敵人，你卻無能為力，去挑戰別人又有什麼意思呢？
最大的敵人是自己 篇17
國二作文 ,577字在這個優勝劣汰的社會中，競爭無時不有，你會遇到許許多多的敵人、對手，但最大的敵人不是別人，是自己！
第一次段考剛剛過去，萬分欣喜中夾雜著不少憂慮——擔心成績。為什麼會擔心？是自己沒考好。可又為什麼會沒考好呢？是沒有努力複習好。初中的好成績一直都是努力換來的，只要你努力複習，認真上課，細心作業，成績會不好嗎？打好了初中基礎，高中自然輕鬆，高考也得心應手。勤奮，是成功人士通往成功的道路，可就這麼簡單的兩個字，卻難以遵循，最主要的原因是人性的弱點——懶惰。一到週末，大家該玩的玩，該吃的吃，作業不知也被拋到哪兒去了。直到回到學校才匆忙地補完，根本沒有效率，複習的事當然也是根本沒有開始。考試的差成績就是這麼來的。
學霸在人們眼中，一直都是高智商人物，無需太認真，隨意就能考個八九十分，其實，他們也付出了許多，只是你們不知道罷了！然而，身邊有許多同學腦瓜子都十分靈活，卻都不肯花在學習上，不肯勤奮努力，或許他們一努力就能成為一個準學。
所以說，最大的敵人不是別人，是自己。人有無限潛能，只要打敗惰性，打敗玩性，將自己的激情釋放出來，將潛力逼出來。誰也不能隨隨便便地成功，它來自徹底的自我管理和毅力。只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嚐到成功的滋味。
打敗自己，登上巔峰，你打敗失敗的自己之時，就是成功之時！
最大的敵人是自己 篇18
國二作文 ,933字我們的敵人不是成績，不是作業，不是學習上的困難，而是自己。
我們的成績時好時壞，總是拿比自己高的分同學作為目標，決心要考的比他（她）高分。當你考試的分數比他（她）高了，而自己已經沒了目標，找不到目標了，就讓成績一直保持下，沒有增長成績的痕跡，那還有什們用呢？我們最大的敵人是自己，那就拿自已做目標，一次次逼自己高分，一次次比自己更努力，一次次比自己花費的時間更多，一次次……這樣，我們的學習能不好嗎？超越自己，比超越別人更實在、更困難，但得我們也帶來了好處。以別人為目標不如以自己為目標，相信我們的學習會越來越好。
如果在學校的早讀課時，大家背書背的聚精會神時，突然，下課鈴響了起來。而你還有一些沒有背完。也許心中有一自己在誘惑你，一直在說：“去玩吧，和朋友一起玩，現在是下課時間，玩一會沒關係，老師上課還會給我們背書，到時候再背也不遲……”有的人聽信了，去玩，到了上課，老師要抽查，而自己才想起自己還有很多沒有背的，後悔下課出去玩。而有的人憑著自己堅定的意志、毅力和決心，繼續繼續學習下去。老師抽查，他（她）順暢流利的背下來。
最大敵人是自己，週末放假回到家裡，準備寫作業，卻有個自己在誘惑的說：“玩一會兒手機、電腦沒關係，時間多的是，時間還多的是。玩一會兒而已，會有時間寫作業的。”有的人聽信了，玩了一會兒，可越玩越久，直到了最後一天，才想起要寫作業，一直在那狂補作業，或者抄作業。這樣有用嗎？老師讓我們寫作業是讓我們抄？不經大腦思考就寫？如果是這樣，老師根本不必要佈置作業給我們寫。老師讓我們寫作業，是為了鞏固我們所學的知識，不讓我們忘記；是讓我們利用所學的知識用在實際生活上……我們這樣沒有意義的抄作業，那麼有什麼用。
造成這一切的凶手是自己。如果我們意志堅定，如果我們堅持自己的原則，我們何必去抄呢？
最大的敵人是自已，我們要不斷戰勝自己，而不是不斷縮到自己的誘惑。只有不斷的戰勝，我們才能不斷的提高。我們要戰勝自己，我們要打敗自己，我們要從自己跌落的地方吸取失敗，把失敗轉換成成功。
我們要永遠記住，最大的敵人是自己。
最大的敵人是自己 篇19
國二作文 ,570字在人生道路上，我們總認為最大的敵人是競爭者，是同學，甚至是街道上的陌生人，其實我們最大的敵人是我們自己。
在學習上，我們認為最大的敵人是同學。我們把每一場考試，都當成南京大屠殺，“殺”一個片甲不留。可我們沒有想過，在別人努力複習的時候，而我們在與心裡作鬥爭，被玩念遮住了雙眼，沒有追求和付出，哪來的成功。往往我們最大的敵人是我們自己。
在生活中，我們認為最大的敵人是兄弟姐妹。當我們同時看中一樣的東西的時候，父母只能買個一個人，由於我們的虛榮心，一定要得到。可我們沒有想過分享，那樣東西可以一起用，而不是為了所謂的輸贏，爭個魚死網破。往往生活中最大的敵人不是別人，而是我們自己。
在運動場上，我們認為最大的敵人是競爭者。總想超越別人，有了好勝心，我們就只許自己贏，不許別人贏，根本沒有想過友誼第一，比賽第二，自己贏為自己高興，別人贏了為別人高興，我們只要追前一名，努力了就行。往往運動場上最大的敵人，就是我們自己。
這些事例，都是我們自身的，最大的敵人不是別人，就是我們自己，我朋友跟我說過一句話。“你不要拿別人跟自己比，要拿自己跟自己比，這樣子才能進步，不然你只能在原地踏步。”這句話讓我明白了許多。
往往最大的敵人是自己，我們要打敗玩性，打敗虛榮心，打敗好勝心，打敗自己，只追前一名。
當自己的鏡子——讀《只有自己才是你真正的鏡子》有感 篇20
讀後感 ,729字最近，我讀了德育報上《只有自己才是你真正的鏡子》這篇文章，裡面講的是愛因斯坦小時候的故事。那個時候的他十分貪玩，致使有幾門功課都不及格，有一天父親攔住了要出去玩的他，對他說很為他的前途擔憂。愛因斯坦聽後無所謂地說：“有什麼好擔憂的，我的夥伴不也沒及格，不也照樣出去玩嗎？”
聽了他的話，他的父親沒有責罵他，而是給他講了自己的一個故事：父親和鄰居大叔去清掃工廠的煙囪，大叔走在前邊，父親在後邊，等從煙囪中鑽出來，走在前邊的大叔滿臉的菸灰汙垢，而走在後面的父親身上卻很乾淨。出來後，父親和大叔互相把對方當鏡子，父親以為自己髒如大叔，就徹底清潔自己，而大叔以為自己乾淨如父親，就簡單洗手了之，結果當大叔行走在大街上時招來了人們的嘲笑。
通過這個故事，父親告訴愛因斯坦：“誰也不能成為你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。如果拿別人做自己的鏡子，天才也有可能會照成傻瓜。”愛因斯坦聽了父親的話，後來他時常把自己當作自己的鏡子，來審視和指引自己的所作所為，終於成就了他光輝燦爛的一生。
讀了這篇文章，我覺得我很多時候也和小愛因斯坦一樣，因為貪玩經常忘了很多自己該做的事情。當爸爸媽媽批評我，指出我的缺點的時候，我總會理直氣壯地拿別人當鏡子反駁他們。比如前些天語文測試考試，媽媽說我怎麼沒有考好時，我就對她說：“我們班有很多同學都沒有我考的好呢！”這樣的例子還有很多很多，我這不也都是在拿別人當自己的鏡子嗎？
讀了這篇文章後我就在想，如果以後我還繼續這樣照下去，我就和愛因斯坦父親說的那樣“可能會照成傻瓜”了。以後我要學會當自己的鏡子，要經常拿自己做比照，像媽媽說的那樣：“不要和別人比，只要每天爭取比原來的自己進步一點點，而且能持之以恆的堅持下去，你就會變得越來越優秀！”