真正的天使相關作文20篇

真正的天使 篇1

國小五年級作文 ,422字

人們都說，天使在人飢寒落魄的時候，會無聲息的出現，默默地守護著他。

記得那次期中考試，我的數學成績考得很糟糕，您把我叫到辦公室裡，尋問我：“為什麼幾道簡單的計算題你都要出錯？難道是不會做嗎？”我既傷心又害怕，眼淚偷偷地鑽了出來。“平時多流汗，考場少流淚，你記住！”隨後，您讓我回去教室。我坐在座位上，捲紙上一個個鮮紅的叉號在不停的嘲笑著我。我頹廢地坐著，回味著您對我說的話。我鼓起信心，找出問題的根源。終於，我粗心的毛病改了不少。您的話語指引著我，在最困難的時候，為我插上了一雙翅膀，使我有力量能夠翱翔。

您總是那麼的善良、親切，每天起早貪黑，陪我們學習、跑步，您就像一位天使，使我們每個同學都綻放著自己的光芒，就如同穿上了五彩斑斕的聖衣。

您在我心目中，是一位最閃耀、最善良的天使，一位默默鼓勵、默默守護著我的天使，您的眼神是我前進的信心，您的話語是我前進的動力。

教師節快到了，老師，我要用真摯的語言，來感謝您：老師，教師節快樂，您辛苦了！

這才是真正的天堂 篇2

國小六年級作文 ,832字

俗話說得好：“上有天堂，下有蘇杭。”2018年的新年來臨前夕，美麗的蘇州又迎來了一件大事，金雞湖畔闊別4年的音樂噴泉又重新歸來啦！

寒假的一天晚上，儘管風特別大，“呼呼“地刮在臉上，爸爸媽媽外婆我又約上了一個小夥伴還是穿上厚厚的外套，戴上毛茸茸的帽子、手套和圍巾，興致勃勃地朝湖濱新天地方向出發了。到了湖邊，興奮的我和小夥伴對著大人喊了聲：“你們快來呀，我們先去嘍！”就迫不及待地跳下車，一個勁兒往前跑。人群熙熙攘攘擠擠挨挨，我們好不容易擠進去找到個空位，屏住呼吸地期待著。

伴隨著一陣大氣磅礴的樂曲聲，音樂噴泉開始了。整個演出有好幾個樂章組成，每個樂章風格都不相同。

其中，我喜歡《梁祝》的浪漫情調。伴隨著小提琴的悠揚曲聲，湖水化為一道道優美的弧線噴向天空，好似天鵝的翅膀不停扇動，閃爍著淡雅的粉色，線條柔和，象徵著愛，象徵著高潔，有種特別的優雅姿態。隨著小提琴曲漸入高潮部分，湖面上方時而畫出一片片溫暖的愛心，時而飄過一條條柔軟的絲帶，時而湧起一朵朵嬌豔的花朵，時而拂過一根根飄蕩的羽毛……整個篇章呈現出古典唯美的浪漫情懷。

我也喜歡豎琴曲和鋼琴曲響起時的輕盈和抒情。行雲流水般的豎琴曲一開始，噴泉們就扭動著身姿，越升越高，一排排高低錯落的水柱同時噴湧而出，有規律地躍動，層層疊疊無窮無盡，正似“一波未平，一波又起。”而鋼琴曲優美動聽，水柱們又像一排芭蕾舞演員似地在湖面忽上忽下，忽左忽右，穿梭來回，輕盈無比。一陣風吹過，冰涼的水霧撲面而來，我閉上了眼睛，想象著現在是在海邊，吹著海風，聽著濤聲，感受著波瀾起伏的別樣景緻……

當然，現場最受歡迎的還要推《歡樂頌》。曲子熱熱鬧鬧，場面非常歡快，燈光變幻著奇妙的色彩，伴隨著模擬的鞭炮聲，彷彿向人們預示著新年的到來。這時全場都激動了，孩子們歡呼雀躍，大人們鼓掌叫好：“這麼好的景區還不收任何費用，真不愧人間天堂呀！”

我環顧四周，這場以“水韻飛歌”為主題的音樂噴泉，映照著湖邊每個人笑容滿面的臉龐，顯得更加美麗了。

真正的白天鵝 篇3

國小六年級作文 ,671字

沒有童話，沒有王子，沒有南瓜車，沒有水晶鞋，她依然像白天鵝一樣，成為湖畔中央那光彩奪目的白色魅影。

一雙紅舞鞋，穿在她的腳上，就像擁有了魔法。一支純淨的舞，背後付出了許多努力！

她是我們舞蹈班的張達。高挑的個子，濃密的睫毛，水汪汪的大眼中隱藏著一股認真向上的勁兒！

我每當上課不經意望向她時，總是能看見她那心神入境的神態。每一個微笑、每一個手型、每一個感覺，她總是做得很到位，讓我不得不懷疑她是楊麗萍的女兒！

下課休息的15分鐘，總有同學圍在她身邊，小蜜蜂一樣的向張達請教動作、神態及感覺，她都一一做出解答，還向大家做出標準的示範！內心的感情抒發得非常透徹，節奏不快不慢，真的是無可挑剔。同學們都震驚了，不由自主地發出驚歎：“張達，你好厲害！”“你是我的偶像！”我也簡直佩服得無話可說！

面對大家的讚歎，她微微一笑：“沒有你們說得那麼神了啦！我只是付出的努力要多一丟丟！”大家都笑了，但還是發自內心的佩服張達。

張達可不止多付出了一丟丟的努力。俗話說：冰凍三尺非一人之寒！在課間，她只是喝口水，然後繼續壓腿、控腰、翻前橋……哪一次不是練得大汗淋漓？哪一回汗水不是浸透了練功服？

痛，她咬牙忍著；累，她一直扛著；苦，她微笑面對……現在的她和我們比起來，像是多練了兩年的孩子。我們站在一起，張達亭亭玉立，我們鬆鬆垮垮，簡直是“鶴立雞群”啊！

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。她不停的輕盈飛舞，以後一定會脫穎而出，成為一隻真正的白天鵝！

……

帷幕緩緩拉開，流蘇般的音樂響起，一支流光溢彩的舞在舞臺上劃出美麗的曲線，舞臺上是一隻翩翩起舞的白天鵝……

真正的春天 篇4

國二作文 ,644字

冬去春來，萬物復甦，花兒都伸了伸懶腰，舒展開來。春天，是繁華盛開的季節。

瞧！那叢花，一簇簇的，甚為美麗、迷人、芬芳、雪白的梨花，粉嫩的桃花更有那妖豔的牡丹奪人眼球，作為國花，它的色彩鮮豔動人，足以象徵著飛速發展的中國，因此，牡丹花更是春天的一道風景，或許是因為春日的溫暖，陽光的和煦得讓萬物發芽、滋長吧！大多數的花兒都把自己交給春天塑造，它們的色彩、花瓣、枝幹都是春天給它們的禮物，但並不是每一朵都在春天開放。

夏天把它的美貌給了荷花，無論是“小荷才露尖尖角”的嬌嫩清新，還是“映日荷花別樣紅”的淡雅清新，都讓荷花這溫婉的形象得以彰顯。

秋天則用它的蕭瑟塑造了菊花這一隱君子，更造就了它耐寒的本性。花兒雖小，花瓣雖細卻遮掩不住它的高潔，它，便是秋日的一股清流。

冬天則把它的香氣與純淨投給了梅花，讓這聖潔的梅花永世芬芳。

無論是春，是夏，是秋，是冬，都有花綻放，每一朵花都有自己的花季，無須在春日與繁華鬥豔，也無須刻意要找到屬於自己的季節，春也好，夏、秋、冬也罷，只要綻放出光彩，綻放出生命的本色，把色彩留在自然，把芳香留在人間。

真正的春天並不是春這個季節，而是心中的春天，只要心中有春天，便會有屬於自己的花季。

“燃生命之火，享豐富人生。”風信子的花語告訴我們，只要能燃起心中的火焰，即使在冬日開放也不會失去原本的光彩。

而對於我們來說，只要心懷夢想，夢想便有實現的那一刻。如果現在的處境略顯不堪，不要放棄，只是春天還未到來。

要堅信著，只要永不言敗，便可找到屬於自己那真正的春天。

真正的春天 篇5

國小五年級作文 ,414字

冬去春來，又是一年春來到，今年的春天，卻和以往不太一樣。

春天，本該萬物復甦，青草吐綠，鳥兒在枝頭歌唱；本該讓春姑娘帶來她的禮物，為大地慶祝生日。

可是，今年的春天，卻被前幾天一場突如其來的雨雪加冰雹打亂了節奏。

綿綿細雨一會兒就變成了人們期待了整個冬天的小雪片，氣溫下降了，雪片變本加厲，凝聚成小冰雹，我不顧他們來勢洶洶，用手接住仔細看，太美了，和鑽石的形狀一樣，也如鑽石般純潔，透亮！

淘氣的鑽石，你是不是想要裝點美麗嬌嫩的小花兒，你是不是被英勇的葉子衛士攔住敗下陣來。又或者，葉子守衛打了個盹兒，讓你嚐到了漂亮公主精心釀造的花蜜。

其實，在我們的學習和生活裡，也有好多不順利的時候，也不可能都躲得過去，我們不應該逃避，只能迎難而上，努力克服，用積極樂觀的態度面對一切。優異的成績，優越的生活條件都來之不易，我們不能只顧著生活在陽光燦爛的日子裡，也要能經得起隨時可能出現的狂風暴雨。

冬去春來，風雪過後，真正的春天總會到來。

真正的春天 篇6

國小六年級作文 ,699字

“哦耶！”聽到老爸說帶我和哥哥去踏青，我就把手中的筆丟了出去，終於可以放敞了！

爸爸看見我這麼激動，給了我一個白眼，說：“你不要高興得太早了，這次帶你出去是為了尋找寫作文的素材。”切，掃興。管他的，能不窩在家裡就行了。

雖然才是初春，但太陽已是火辣辣的了，太陽光如一道熱烈的瀑布，墜落到河面上。河面上波光粼粼，小魚的魚鱗彷彿都閃爍著光茫。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”幼小的鳥兒們爭先恐後地飛向面朝太陽的那邊，在樹枝築上溫暖的家。刺眼的光茫撒向樹葉，還能清晰地看到葉子上一層薄薄的灰塵。樹邊的光滑的石頭也朝我的眼睛折射光茫。整個公園猶如一個金黃的世界，我看呆了。

“快看景色，別發呆。你可以在作文中寫魚擺擺，鳥兒噻……”媽媽一句話把我拉回了現實。

不，我要一個真正的春天。我在心裡默默地說。

那邊是一些健身器材，我衝向了爬杆，像猴子一樣躥了上去，唔，溫度這麼高，準是被太陽給晒的吧！

爸爸揣著手，說：“很好，一定要把這段好好描寫出來……”我不樂意了，衝他說：“不要讓我被禁錮在作業中，還我一個真正的春天。”

玩累了，我坐在陰涼處的一塊石頭上，花兒張開了笑臉，蝴蝶在圍著蝴蝶花跳舞，好像在尋找夥伴。

“仔細觀察！”“不要分心，趁現在想一想作文主題……”

春天不是讀書天，

鳥語樹尖，花笑西園；

書裡留連，非呆即癲。

真正的春天 篇7

國小六年級作文 ,476字

曾經一片沉寂的森林又響亮了起來，百靈、喜鵲、大雁，它們都唧唧喳喳地唱著，彷彿在為春天的來到而歡呼。曾經寒冷的天氣也已經過去，現在，冰雪融化，萬物復甦，那溫暖的春天已經來到。

桃花的枝頭已經露出點點嫩芽，那微微帶粉的芽兒，顯得如此勃勃生機，含苞待放的花兒，是多麼的清新美麗。

曾經的冬天，是灰濛濛的，一片皚皚的，而現在，春天來到，大地萬紫千紅，五彩繽紛。樹木長出了新的枝葉，花兒換上了漂亮的新衣，小溪“叮叮咚咚”地唱起了歡樂的歌謠。連那朦朧的，細細麻麻的小雨，也顯得格外晶瑩。我徘徊在那沐浴在晨光中，下著小雨的小巷，不禁大喊：“真正的春天，多麼美麗！”

我伸出手，摸摸那還帶著晨露的青苔，聞一聞它特有的香味。這都是平時所不令人覺察的，因為今天，真正的春天來了，一切都變得美好了。

我抬起頭，只看見排成“人”字形的幾群大雁，從我的頭頂上飛過。只因已是春天，它們從遠處飛回來了，準備度過那美好的春天。

春天來到，一切都是那麼的美妙，真正的春天，是多麼的美麗、動人，顯示出勃勃的生機！

《真正的賊》讀後感 篇8

讀後感 ,646字

同學們，你們知道一個小偷是怎樣從好人變成壞人的嗎？一開始，我並不知道，但我看了這本書後，我就知道了，原來小偷一開始也是一個好人。這本書的題目就叫《真正的賊》。

這本書的主人公加文原本是一個善良誠實的金庫守護員，但自從皇家金庫裡的寶物一連二，二連三的被偷走後，大家就開始懷疑加文。但真正的賊，卻是另外一個人。這個賊，一開始只偷了一件寶物，但他發現沒人注意到他偷了東西。於是，他就偷了又偷，越偷越多。到最後，當他發現事情鬧大了後，才後悔莫及。其實，我們身邊的小偷也是這樣的。他們剛開始的時候只偷一點點，後面，偷習慣了，就越偷越大。只要一不偷，就手癢癢。直到被關進監獄後，才來後悔。

俗話說，“小時偷針，大時偷金”小的時候，你像針一樣小的東西，長大了，你就養成了習慣，變成了偷錢。所以，從小養成一個好習慣也是很重要的。其實，每個人剛來到這個世上時，都是善良的人。只是他們從小都不聽爸爸媽媽的勸告，養成了不好的習慣。長大後，便走上了歪路。等他知道自己做錯了的時候，他的一生就要結束了，後悔也來不及了。書本上有一句話是這麼說的，“一個人只要活得誠實有信用，就等於有了一大筆財富。”同學們，其實爸爸媽媽說我們，教育我們，都是為了我們好。我們應該聽爸爸媽媽的話，養成一個好習慣，等我們長大後，就算我們不是富翁，只要我們是一個善良、誠實的人，爸爸媽媽也會為我們驕傲的。

現在還不聽爸爸媽媽勸告的同學，現在聽話，為時不晚；如果，等你長大後才來改正，那麼為時已晚。

同學們，好好聽爸爸媽媽的話。讓我們一起努力吧！

這才是真正的風景 篇9

國二作文 ,650字

每天身處校園中，日復一日，看到的都是一樣的世界，一樣的風景。但不知為什麼，我卻非常喜歡眼前這熟悉的一切，莫名的感動常常會充溢心中。

上午，和煦的陽光灑滿大地，整個操場上裸露著金黃的曲線。我們正在操場上鍛鍊身體—隨著音樂的節拍伸手、彎腰，動作整齊得像微風拂過水麵泛起的道道漣漪。那些臉在陽光下是清一色的燦爛和清新，讓人想起春雨中盛開的玉蘭，花瓣上還墜著晶瑩的水滴。空中偶爾有飛鳥拍翅飛過，遠近都有一種動和靜的美，那是任何畫家和攝影師都無法留下的絕妙風景。

“叮鈴鈴……”下課了。在學校中心大道上，幾個學生正嘰嘰喳喳的圍著老師探討問題。旁邊褐黃的泥土上，落著幾片葉子，陽光從頭頂濃蔭間投下幾點光亮，全然是一幅單調的暗水彩畫，也許這樣的景緻到處到可以看到，可是卻因為這幾個人的存在，這畫面便奇蹟般的生動起來。

這又是另一個時間，另一個場面。教師節那天，當我走進老師辦公室時，看到每位老師辦公桌上，都放著卡片。這裡沒有鮮花，沒有菸酒，這些卡片與你平日裡看到的禮物相比，也許極不起眼，或者說根本不能算是禮物，但放在這些掉了漆的木桌子上，與周圍一疊疊的書、作業在一起，與那眼鏡後潤溼的目光、滿足的笑容在一起，卻是極美的組合。師生間濃濃的情誼流淌在其中，一切都美不勝收。

曾領略過高山的巍峨、河川的秀美，但我更喜歡校園裡的這一切。那些星星般發亮的樹葉，芬芳的鮮花，還有身邊匆匆而過的蒼老或年輕的面龐—這些細小的一點一滴，不經意的瑣碎，都不覺的落在人的眼裡，印在人的心裡，幻化成了真正的風景。

守護愛的天使 篇10

國小六年級作文 ,765字

那是在我上小學時發生的事，然而在我腦際中總是擦拭不掉。她臉上的微笑總是那麼燦爛，她就是我的班主任老師。

上一年級時，她要求我們寫字不用鉛筆，說那是一種浪費。一支鉛筆頂多5毛錢，浪費什麼？但我們還是聽她的，一個人準備一大把竹棍。二年級時，我們迫不及待地扔掉竹棍，一年的“竹筆”生活使我們更珍惜鉛筆。鉛筆頭只削掉一點兒，把鉛筆也握得很低，勁幾乎全用在鉛筆尖上。但寫出的字有輕有小，老師說她得用放大鏡看，我們全笑了。

一天做作業，老師掏出一把紅色小刀，挨座給我們削鉛筆，老師削得很快，鉛筆屑在空中飛舞。她將鉛筆遞給了我。呦！簡直像是精心研製的即刻昇天的火箭。我覺得很有意思，於是回家後，我操起菜刀學老師。沒兩下，中指上的一塊指甲和一塊肉便做起了“平拋”運動，血馬上滴了下來……

這事不知怎的，讓老師知道了。從此，同學們再也沒有見過那把小刀及飛舞的鉛筆屑。過了幾天，她用鉛筆旋給我們旋鉛筆。儘管旋出的一串似肩形的小薄木片比削出的木屑好看得多，但我心裡很難受。

鉛筆換成了圓珠筆，老師的鼻樑上也多了副黑邊眼鏡。我總以為那是因為我們的字寫的太小的緣故。

有一天下午，天下起了大雨。開始以為是一陣過雨，但放學後仍不見停，路早已變成了“爛泥灣”。天慢慢黑了，像是要壓上來。我們正準備衝出去，突然從外面跌跌撞撞走進一個人。

嘿，是老師！大夥的心裡一下子踏實多了。

只見她拿出她的包。我們幾個圍上去，剛一開啟，就問到了一股“餅乾香”，我的口水差點流了出來。掰了一大塊吃了起來。

我這才注意到，老師渾身全溼了，眼鏡也沒了，頭髮貼在前額，褲腿上全是泥。

我們呆了，只望見她擰衣服的水。

後來也吃過幾次餅乾，但味兒都比不上那次。餓極時吃，也比不上那次過癮。

每當偷懶、懈怠時，便想起那小刀、飛舞的木屑和老師為我們送來的餅乾，我的渾身彷彿又充滿了無窮的力量。

美麗的天使——寫老師 篇11

寫人作文 ,656字

老師，是多麼令人熟悉的一個字眼。兢兢業業地工作，娓娓動聽的聲音，一絲不苟的態度，是多麼令人難忘。

有一位老師，她教了我整整四年，她就是我的班主任車老師。

車老師很漂亮，她有一雙明亮的眼睛，時刻關注著我，她有一張愛笑的嘴，給予我鼓勵和安慰，她還有一雙勤勞的手，叫我們寫字，她循循善誘，兢兢業業。

記得剛開學的時候，我還是個幼小無知的孩子，是車老師傳授給我知識，讓我懂得了一個又一個深刻的道理。

那時候，我的拼音很差，車老師總是一遍又一遍地教我，並鼓勵我不要放棄，使我懂得了堅持不懈就會成功的道理。

還有一次，我考試沒考好，心裡像壓著一塊大石頭一樣，壓得我喘不過氣來，一整天都愁眉苦臉的，而車老師彷彿看透了我的心思，笑著說：“同學們，這張考卷有點難，沒考好沒關係，爭取下次考個好點的成績。”車老師的話讓我重新點燃了鬥志，終於，我考了個好的成績，我特別高興，甚至還有些驕傲，可您又說：“這次考得好不代表下次也能考得好，希望你們繼續努力，不要驕傲。”我微微低下了頭，有些慚愧，是啊，我不應該驕傲，要繼續努力才對啊，這次，您又使我懂得了謙虛使人進步，驕傲使人落後的道理。

時間過得真快啊！轉眼間，我成為五年級的大孩子了，而您，也將去迎接另一批幼小的孩子，教他們讀書，教他們做人。

車老師，記得最後一次見面時，您說：“下一學期，我要去教一年級的小朋友了。”聽到您不教我們的這個訊息，原本吵鬧的教室立刻變得安靜下來，大家都特別捨不得您！

車老師，您樸實，善良，孜孜不倦地傳授我們知識，我們會永遠把您銘記在心！您是我心中的天使！

真正的功夫——觀各個武打巨星電影有感 篇12

觀後感 ,860字

中國功夫享譽世界，功夫電影是中國電影的一大特色。螢幕上的功夫與真實的功夫是有區別的，但並不是完全隔離，許多電影存在著真實的功夫。

第一個在世界上享有盛譽的當數李小龍，他單槍匹馬闖蕩美國，在美國開武館，隨時隨地迎接各個門派的挑戰，並且虛心向別人學習。綜合空手道、跆拳道、柔道、西洋拳、泰拳等技術後，李小龍開創了“截拳道”。很多人都認為截拳道有固定的套路，盲目模仿，其實截拳道只是一種理論，任何一個習武之人都有屬於自己的截拳道。截拳道指的是攔截對手的攻擊並順勢反擊。如今出現了許多所謂“截拳道培訓”，其實很多是騙人的。

李小龍把自己的真功夫放進了電影，在《精武門》裡表演了著名的“李八腳”和雙節棍（當然了，都收斂了，不能真打），在《龍爭虎鬥》的打戲裡先後使用了少林齊眉棍、菲律賓短棍和雙節棍，這些武器他很早之前就有研究。李小龍不會翻跟頭，電影裡翻跟頭的鏡頭幾乎都是用的替身，這也反映出李小龍不會一些花架子，最多在螢幕上適度新增一些必要的修飾性動作。

與李小龍不同的是，李連杰、成龍、甄子丹這些武打巨星所練的功夫相對就過於熒幕化。李連杰七歲時就參加一些武術比賽，他練的武術用於表演，為了拿得名次。後來，由於會的拳種套路漸漸豐富，自己進行了模式化的加工，使原本死板的競技武術看上去更加真實，這在他的電影《精武英雄》裡得到了很好的體現。成龍在實戰方面或許還不如李連杰，二人的相似之處在於所練的功夫都具有表演性質，實戰色彩比較少。與李連杰不同的是，成龍的電影裡融入了詼諧幽默的基調，他總能把打鬥場面演繹得緊張而不失幽默，特技動作非常多，比如他的代表作品《紅番區》。外國人看了後知道成龍打的是花架子，但就是覺得好看，就是因為技術動作設計得好，特技表演好，成龍敢玩命。

真正的功夫除了傳統武術所提倡的“強身健體、匡扶正義”外，注重在實戰中用最短的時間和最高的效率擊倒對手，李小龍就是個最典型的例子。前幾年，北京某競技武術隊隊員上街時看到兩個小偷，便要上去制服，不料被兩個小偷打得鼻青臉腫，或許這就是真實功夫和花架子功夫區別的很好例證吧。

真正的幸福 篇13

高一作文 ,779字

不同的人有著不同的價值觀，每個人的幸福感來源各不相同。徒愛虛名者會因為別人的行為而使自己幸福，而真正有智慧的人則會以自己的行為來獲取幸福。

社會中往往有些人自私自利，只顧及自己的感受，為所欲為，從中獲取幸福感，這是卑鄙的幸福感，是令他人作嘔的幸福感。他們將自己的快樂凌駕於他人的痛苦之上。當千千萬萬人都在痛不欲生時，他們卻在暗自竊喜，毫無羞恥之心。

我想，這並不是真正的幸福感，真正的幸福在於付出，在於對他人所付出的行為。幸福是奉獻他人，關心他人的人生大境界，可以說，晚上依舊為學生批改作業的老師是幸福的，為人民保衛邊疆的軍人是幸福的，我們敬愛的周總理為了廣大人民操勞了一生，與病魔鬥爭了一生，周總理固然是辛苦的，但他卻幸福著。

當我們為他人解決困難，奉獻青春時，他們臉頰上甜美的微笑便是我們的幸福所在。張海迪雖被病魔纏身，但他感覺到了幸福；燕妮雖捨去了財富，但她感覺到了幸福；雷鋒雖奉獻了一生，但他感覺到了幸福。奉獻所得的幸福，不是物質上的，而是一種樸實而崇高的精神上的幸福。

相對於那些徒慕虛名者而言，奉獻所得的幸福才是發自內心的，發自肺腑的，無論他人如何看待，自己的心中早已是百花盛開，充斥著無限的光芒。就如小偷一般，他雖然奉獻了自己，實現了人生價值。但是，他卻坑害了別人，讓別人獲得了痛苦和傷心，所以他才沒有得到幸福，整天膽戰心驚，怕有一天自己被繩之以法，丟進大牢。或許在某個時刻，小偷的內心也曾為得手而喜悅，而幸福不已，但到最後，這種幸福感也只是曇花一現，沒落在世人的謾罵與嘲笑聲中。

不同的人有著不同的價值觀，每個人的幸福感來源各不相同。徒愛虛名者會因為別人的行為而使自己幸福，而真正有智慧的人則會以自己的行為來獲取幸福。與其一個人躲在牆角偷偷得意歡笑，不如將你的幸福帶給他人，讓所有人與你一起享受著美妙的時刻。這樣，你才會得到更多更大的幸福感。

追求真正的幸福 篇14

高一作文 ,818字

幸福是什麼？或許是一種感覺，使人快樂而滿足；或許是一種心態，使人舒適而愜意；或許是一些行動，使人溫暖而充實。其實每個人所認為並追求的幸福都是不一樣的，但“幸福”的本質確實萬變不離其宗的。膚淺的人對於幸福的定義僅僅侷限於“自己的感覺”、“他人的行動”，但事實上，幸福是要通過個人“自己的行動”去追求的，除此之外，別無捷徑。

如果將幸福建立在“自己的感覺”之上，絲毫不顧及他人的感受，那麼這是一種極端自私冷漠的精神的體現。過分以自我為中心，完全享樂的態度或許可以給人帶來短暫的幸福，但這種幸福感確實不真實的。極端自私的人無法融合於社會群體，因此這種虛無的幸福感將會很快消失，並且最終給本人與他人帶來痛苦、折磨與傷害。時下流行一個叫做“公主病”的名詞，就是說自我意識過強，時刻將自己當做世界的中心，別人都要為自己服務的一類人，這樣得到的便是以“自己的感覺”為基礎的幸福，不是真正的幸福。相反地，通過自己的行動追求得到的幸福才是真實的。我們給予別人關愛，付出真心，就會收穫關愛與真心，這樣得到的幸福才不是鏡中花，水中月，而會實實在在地長伴我們左右。自己的行動不僅是追求真正幸福的手段，更是生活的智慧。

還有一類人，他們將幸福歸結於“他人的行動”，這也是完全不可取的。自己不努力，卻妄圖不勞而獲、坐享其成，可惜天下沒有免費的午餐，抱著這樣錯誤的價值觀，最後便會一無所有。曾經有一位學者在學術界頗負盛名，但卻剽竊了其他研究人員的成果，一時間風頭無兩。但幾年後事情敗露，哪位靠“他人的行動”得到幸福的學者名財兩空，何來幸福可言？而一直靠自己努力的研究人員熬過了默默無聞的艱辛，迎接他的便是幸福的勝利曙光，由此可見，只有“自己的行動”才是追求幸福的正確途徑，才能得到真正的幸福。

完全以自我為中心的享受，自私自利的佔有，都不可能得到真正的幸福，唯有自己腳踏實地的努力，幸福才會變成真實的存在。我們一定要摒棄錯誤的價值觀，樹立積極的幸福觀追求真正的幸福。

追求真正的明星 篇15

國二作文 ,694字

蘇軾有詞曰：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”這裡的風流人物就是明星。他們是行為上的英雄，思想上的英雄。

一部分人狹隘地將明星定義為“名人”，就是那些令他們如痴如醉的演員、歌手。其實不然，那些為中華民族的崛起、富強而浴血奮戰的人們才是真正的明星，而且是最閃耀的明星，最值得崇拜的明星。

但現實令人們吃驚，很少有人去為那些曾經為中國作出突出貢獻的人祈禱，他們去追求那些梳奇異髮型哼流行歌曲的歌手。那些載歌載舞的人為中國作過突出的貢獻麼？他們大肆宣揚鼓吹為人民帶來福利了麼？反之，只有那些科學家研究者在默默無聞地為中國貢獻著。當然，那些歌手、演員為我們提供了精神支柱，但那些都是次要的，真正有用的更值得崇拜的是那些科研人員、成仁烈士。

在當今的社會，那些歌手、演員被大肆追捧，人們瘋狂模仿他們，追求奢華。聯想歷史，那些古代追求奢華的君主哪個長久了？

我們理應去追求為國奉獻的明星，像他們那樣，孜孜不倦，或研究，或思考。他們遠比載歌載舞的明星強。

古代人也如現代人一樣，去追求心中的明星，古人眼中的明星就是英雄，他們或為國征戰或為國盡心。他們崇尚英雄，追求英雄，仰慕英雄，熱情不亞於現在的追星熱潮。他們所追求的遠比現代人深遠的多，從此也見得古代與現在的共同點—有才能的人，為國奉獻的人被人民所敬仰。

中國近代也出現了無數英雄，他們就是那些革命先烈和孜孜不倦的研究者。他們的貢獻遠遠超過歌星；他們的光芒永恆，而不是“明星”的短暫輝煌；他們的功績被人民永記，而非“明星”的優勝劣汰。

說實話，如今的中國需要的是無私奉獻的明星，他們將為共和國的發展做出突出貢獻，將為共和國譜寫新的篇章。

真正的幸福 篇16

高一作文 ,830字

法朗士曾經說過：“這世間真正的幸福，不是接受而是給予。”是的，真正的幸福是自身努力換得的成就，是幫助他人獲得的美好感受，是實現個人價值，為社會添一份力的點滴行動。人生短短十幾載，我們苦苦尋覓的，一直是幸福，又有多少人能收穫真正的幸福呢？

真正的幸福，是對理想的追逐，是踏實的行動，在我們努力駛向成功的彼岸時悄然來臨。智者憑藉一步一個腳印的日積月累，取得成就之時收穫真正的幸福。愛好虛名者將智者的成就視作自己的所有物，自以為收穫了幸福。然而窮極一生終究碌碌無為。收穫的只有人性的汙點和他人的白眼嘲諷。幸福由自己創造，只有親身經歷，方能體會其中真正的幸福。這是竊取他人果實的愛好虛名者永遠無法擁有的。

真正的幸福，不是個人的幸福，而是為他人創造幸福。獨樂樂不如眾樂樂，幸福因為分享而加倍，人生也因此豐富多彩充滿意義。雷鋒樂於助人，縱然生命短暫，卻為無數人創造了幸福，自己也收穫了真正的幸福。商朝紂王可以說是暴君的典型，將自己所謂的“幸福”建立在無數百姓的痛苦之上，最後落得國破自焚於鹿臺的悲慘下場。可見，以自我為中心者，自以為他人是用來給自己創造幸福的，卻永遠都享受不到真正的幸福。真正的幸福需要人們擁有感恩的心，需要熱情與奉獻，需要真實的行動。

真正的幸福，是人生價值的實現，是對社會的責任和貢獻。果戈裡說過：“如果有一天，我能夠對我們的公共利益有所貢獻，我會認為自己是最幸福的人。”我們為致力於研究，為全人類服務的科學家們感激辛酸；我們為天津爆炸事故中英勇獻身的消防官兵們痛心遺憾；我們為城市角落無數默默無聞辛勤工作的工人們感動震撼。他們因付出而獲得了真正的幸福，實現了人生價值。所以，獲得真正的幸福不僅需要我們實現自己的理想，更需要我們燃燒自我，為社會乃至國家發光發熱，從接受社會的給予變為奉獻社會。

人生之路漫漫，苦澀與甘甜交錯，真正的幸福如同明星一般閃耀其中，為生命增添一抹亮麗的色澤。摒棄內心的虛榮和自私，追逐理想，服務他人，回報社會，尋找真正的幸福。

真正的安靜源於內心 篇17

讀後感 ,1123字

“安靜”，我毫不掩飾對這個詞的喜歡。疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏，安寧的景色像香茗回味萬千；丁香般的姑娘柳眉含笑，一把油紙傘彷徨於悠長而寂寥的雨巷，恬淡的姑娘似百合清幽婉麗；櫓聲悠揚，風鈴悅耳，青石優雅，靜謐的地方如桃源引人神往。

周國平先生的散文在閱讀練習中是熟見的，哲理雋永的語言總是發人深省。《安靜》作於他五十而知天命的時候。周先生把自己放在熱鬧之外的世界，他說，那裡有著我的位置，一個安靜的位置。他想要這樣的活法，在這樣一個安靜的位置上，去看世界的熱鬧。我總是愛辯駁的，所以我便停下來笑了。熱鬧之外真的有世界嗎？或是說，真的有熱鬧之外的世界嗎？

我認為一切的安靜都會隨著時光的變遷漸而消逝。周莊，中國第一水鄉。駁岸、拱橋、水巷、狹小的青石板街徑，淳樸的氣息彌散，城市裡的人們在這裡能享受一份安靜的清涼。當然，這是原來的周莊。十來年的發展讓這座歷史悠遠的古鎮潛移默化間變了最初的模樣，旅遊人數的飛速膨脹讓周莊籠罩在商業化的氛圍之下，不可自拔。步入周莊，充盈於耳的不是小橋下潺潺的水聲，而是群群商販叫賣的鴰噪，粗魯地抽打著你寧靜的心緒。人們儼然有著這樣的無奈“漫步在小鎮，感覺飯店比景點多，商店比住家多，特產比渡船多，很難讓人靜心地遊覽自然景觀，更談不上細細品味，拍的照片儼然一張張集體照。”風氣雖依然淳厚，卻漸漸迷失了水鄉的意境，得天獨厚的人文主題。人們乘著欣賞“小橋流水人家”的心來，卻敗興而歸。這不免讓人發出這樣的疑問，安靜像沙漏，流過了就不復存在嗎？周先生筆下安靜的位置真的能找尋到嗎？這樣的位置就不會被鋪天蓋地的喧囂所覆蓋嗎？這又值得探討了。

我記起一個老婦人，那時她正在灶臺前生火做湯。火鉗接過右旁捆好的稻草，伸入灶膛裡，熟練地上下翻騰著。火旺之時，佝僂著站起，微踮腳尖，不容易地夠到了頭上籃裡的橘皮。俯下身去，撕碎了灑在鍋中。爐火漸熄，吮過一口湯後，聚起皺紋的微笑顯示她對這道菜十分滿意。整個過程，除了火苗竄動的聲音，細小的呼吸聲，就是安靜。處於安靜的氛圍中，老人恬淡的生活態度讓我深思。原來安靜的不只是氛圍，還有老人的心。心不靜，萬事不靜。

世界是熱鬧的，從來不曾缺少過。在紛擾的世界裡，迷失是俗，保有自我是真。人們不願意自己是俗人，所以每個人誓言一樣地表明著自己靈魂的安靜，是不拘泥於世俗的，喧囂浮沉於我何干。而事實是每個超脫的靈魂都不可避免地被肉體所羈絆。熱鬧背後的無限廣袤的世界在人的心靈，安靜的位置就是內心深處的寧靜。靜可以安於表面，但它終究只是表面。讓它深刻些，安於內心。我們就能找到屬於自己安靜的位置。

以上皆是我個人的一點看法，或輕或重。最後還是感謝周國平先生，你的文字讓我有了一場酣暢淋漓的思考，我思故我在。

內在美才是真正的美 篇18

國三作文 ,1067字

從前有個人，得到一張出色的弓，這張弓射得又遠又準，但獵人認為弓的外表有些笨重，就讓人在上面雕刻了一幅畫。刻完後，這個人拉緊了弓，試了試，結果弓斷了。

這則小故事告訴我們，外表再美麗、再奢華，而沒有實用價值，這樣的東西是一無是處的，內在的美才是真正的美。

這正如社會上某些女人一樣，她們為了追求外表的美麗苗條而不擇手段。減肥啊，整容啊，隆胸啊，雖然她們的外表可能比別的女人美麗，但是對內在身體的傷害卻是不可小覷的。據報道，有個女人為了減肥在半年內吃了大量的減肥藥，雖然減掉了六十多斤，但到醫院一檢查，發現有70%以上的器官已經完全壞死，無法修復了。外表美麗了，身心卻摧殘了，這樣換來的美值得嗎？試想，一個連根本都捨棄了的人，再多外表的裝飾也是不值得的，也是讓人笑話的。

與這些追求漂亮外表的人不同，著名史學家司馬遷，在監獄中慘遭宮刑的折磨，外表可憐無比，樣貌醜陋不堪，但司馬遷卻沒有放棄對人生價值的追求，他憑著頑強的毅力，寫成了被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。如果司馬遷一味看重外表的得失，沒有強大的內心的話，還能寫出這部浩瀚的歷史鉅著嗎？可見，內在的強大才是真正的強大，內在美才是真正的美。

眾所周知，著名物理學家牛頓總衣衫不整，頭髮蓬亂，但你會因此而忽略他的成就而鄙視他嗎？鄧小平身材矮小，但你會因此而蔑視他的“改革開放”理論的偉大嗎？貝多芬雙耳失聰，但你會因此而否認他在音樂殿堂中的創舉嗎？不會。平凡的裝束與臉龐掩蓋不住內心充實的光芒。於此，即使再光豔的禮服與長相，也充實不了內心的無知與空虛。

無論是過去，還是現在，總是有些人因過度追求外表的吸引人而鬧出笑話。在《尋寶》節目中，曾發生了這樣一件事。一位農民拿著一個陶瓷給專家鑑定，專家們鑑定出這確實是宋朝的瓷器，但奇怪的是，瓷器的外表十分鮮豔亮麗，根本不像在地下埋葬上千年的文物，對此，專家們提出質疑。這位農民是這樣回答的：挖出的瓷器鏽跡斑斑，很不美觀，就讓朋友給它塗上油漆。這樣，一個價值連城的瓷器，就變得分文不直。我們在感嘆事件可笑的同時，不禁為這位農民一味追求外表華麗的做法感到痛心。這位農民只為追求表面的華麗，而與願望違背，失去真正的價值。這種不明白事理，而一味追求外在美麗的做法難道不值得我們深思嗎？

注重外表，忽略內在品質，帶給我們的布僅僅是遺憾，甚至是悲劇。還有什麼比“金玉其外，敗絮其中”更讓人無奈更讓人痛心呢？“買櫝還珠”留下的也不僅僅是笑柄吧。

生活中，我們需要美，但我們要分清場合和要次，千萬不要為了追求外在的美麗而放棄了內在的修養和內涵。

白楊樹下的天使 篇19

國二作文 ,317字