真想重拾寧靜相關作文20篇

真想重拾寧靜篇1

國一作文 ,541字

展開一張張滿是皺褶的試卷，握緊沉重的筆，思考起題目來，窗外的喧鬧聲在我煩躁之時放大了好幾倍，“轟炸”進屋子來，思緒亂成一團。望向窗外淡白的雲絮沉靜淺藍的天空，才恍然想起，自己已經很少注意這種寧靜閒適的好天氣了。

在老家的時光總是寧靜的。一大片燦爛的油菜花田像一團炫目的陽光，田埂上閒散地長著矮野菜、苦楝樹芽兒，田埂上的土是細碎的、稍乾的，像一捧柔軟的沙，泛著淺棕色，已人踩上去平平整整的，一點兒也不磕腳。

田野的盡頭長著安安靜靜的苦楝樹，奶奶家黑油瓦的小平房就臥在苦楝樹林間，小巧的紅磚煙囪有時會飄出潔白、如絲如縷的炊煙，被風一把玩，就驚惶地逃上天去了。

平房前還圈著一小塊雞圈，公雞有鮮豔的尾羽，總是驕傲地翹起它，卻被我惦記著什麼時候把尾羽扯下來做雞毛鍵子。母雞要膽小一些，時而躲在乾爽的草垛間歇息，時而翻翻雞窩裡的細土找蟲吃。

夜幕低垂，喇叭花在夜風中悄悄凋謝，狗尾巴草搖著灰綠的穗子。潔白的雲絮被拉成一條條飄逸的絲帶，在霞光中美麗的消逝，深吸一口帶著草兒苦味的晚風，心靈逐漸寧靜。

我真想重拾寧靜，在一個好天氣時重返老家，沉澱心靈的灰塵，讓心中浮躁的喧鬧消散，得到片刻的小憩，不再迷茫。

筆輕快地在紙上飛舞，心無旁騖地思考問題。心懷閒適，重拾寧靜。

重拾寧靜篇2

高一作文 ,756字

夏日的驕陽燒烤著大地，路上的瀝青幾乎要化掉，冒著熱氣，聒噪的蟬聲迴盪在空氣裡，到處是浮躁與壓抑的味道。

坐在窗前，刺眼的陽光落在眼前的練習本上，灼燒著我的心，不知從哪裡來的怒火，使我感到痛苦與煩躁。將手中的筆拍在桌上，練習本狠狠一摔，然後粗暴的扯了一下窗簾，隔絕了窗外的陽光。

母親也許是聽見了我房內的嘈雜，敲了敲房門說：“要不要出去轉轉？”本是不願出門，卻拗不過母親的執意，於是一路帶著薄怒跟隨母親來到一方荷塘。

腳一下又一下踢著池邊石子，心裡是滿滿的不悅。“嗵！”一顆小石子被我踢入了塘中，我循聲望去，望到的盡是一份安寧--一朵白蓮在池中靜靜開放。似是窈窕淑女，亦或水中伊人，如夢如幻。晶瑩剔透的花瓣似羊脂玉般透亮，微微綻放恰是最美姿態。蓮旁一葉綠荷略略高出水面，似是伊人的油紙傘，美得恰到好處。白蓮周圍是或紅或粉的荷花，她們都將自己盛開到極致，引得蜜蜂蝴蝶的青睞；她們身著盛裝，爭奇鬥妍，引得遊人讚歎；她們高昂著頭，似是在炫耀著自己的美麗。唯有那一株白蓮，她身著素裝，未施粉黛，安安靜靜躲在綠荷旁，躲在燦爛中，他也許並沒有蜜蜂與蝴蝶相伴，但她卻在喧鬧中尋得一份安寧。

烈日炎炎中，到處是灼心的熱氣，花園裡的花開的正豔，它們都濃妝豔抹，身著華麗，迫不及待地尋求遊人的讚歎。當繁花以妖嬈俘獲了人心，以嫵媚享受了愛憐，唯有那一抹清新的白色，拒絕了塵世的浮躁，選擇最普通最單純的衣妝，獨自開在水中，不論冷暖與否，繁花與否，白蓮選擇瞭如水的清涼，如雪的平靜。

“內心的沉靜才是最美的自己。”母親的話語如山間的潺潺流水，緩緩淌過我的心間，撲滅了薄怒，撫平了浮躁，留下的是一片澄澈清明。

夏日的悶熱使浮躁之氣瀰漫，只有在浮躁中找到一份屬於自己的寧靜，才能成為更好的自己。

重拾寧靜，不忘初心。

夢中，青煙升起，白蓮依舊。

真想做個安靜的美女子篇3

國二作文 ,490字

從什麼時候起，做一個安靜的美女子竟成了大家的口頭禪，一邊顧自歡喜，大大咧咧，卻也在幻想著成為一個安安靜靜的美女子。

都說世界上沒有醜女人，只有懶女人，想做一個美女子，除了天生麗質之外，就只能夠靠後天的努力。香奈兒女士曾經說過，女人的美麗是對別人的尊重，所以她出門的時候總是會先畫好淡妝，挑選精緻適合的衣帽配飾，因為你首先要有一個對美的態度，其次才能夠有美麗的外表。

說到安靜，許多姑娘可能都會忍不住笑了，因為這早就是一個對於生人的表現，大多數女生在面對熟人時都是大大咧咧，毫不顧忌的樣子，可以放肆的笑，任性的哭鬧，因為在朋友面前你可以脫下偽裝，你可以不用顧慮那麼多，因為朋友就是能陪著你走很遠的路的人啊。

想起有一年春晚，賈玲跟瞿穎合演的《女神和女漢子》節目，一時間引起了轟動，對於女神和女漢子的評判有了諸多說法，賈玲那愈漸發福的體型和大大咧咧的性格，使得女漢子的形象更加的深入人心了。

很多人都喜歡志玲姐姐那般長腿美顏，說話嗲嗲的女神範，但是卻不願意靜下心來好好努力。其實，做一個安靜的美女子固然是好的，但也沒必要為了那些刻意去改變自己，因為人活在世，快樂才是最重要的，不是嗎？

重獲寧靜篇4

重獲寧靜作文1000 ,964字

碎片化的生活，正充斥著我們的全部，唯有遠離喧擾的紛亂資訊，才能重獲屬於自己的應有的寧靜時光。—題記

清晨，我開啟書本，伴著溫適的陽光打開了書本，不等太陽的緩緩上升，我的心便噗通掉進了書裡，主人公是個獨自在灣流中一條小船上釣魚的老人，至今已去了八十四天一條魚也沒捉住。

我正懸心與主人公挫敗遭遇的時候，我也同時讀到了這樣的不懈品質，我不再沉心於故事的跌宕起伏，我正醉心於書所體現的高貴品質時……

“叮叮叮。”

我砰的合上書本，咻的抽出手機，儘管我此刻心中有多少的不情願，我也不得不去處理各種各樣的新訊息，這或是同學的一個請求，或是老師的一個留言，又亦是朋友間的一聲問候。我，都不得不去處理。我處理完訊息後，看見跳出來的新聞，不禁點了進去，雜七雜八地看了半天，當我回過神來的時候，我已經耗去了不少時間，好似瞭解了各地的實時訊息，實際這些紛雜訊息來的快，去的也快，細想來，竟沒有絲毫意義！

在資訊科技發達的喧囂時代，人與人的交流不再因距離的限制而有所困難，這使得人與人的交流頻率更高了，本是一件多麼令人高興的事，但是卻會影響到每個人渴求的屬於自己的時間。

我處理完各個訊息，啪的把手機扔在一邊，歡喜地開啟書本，正打算接著欣賞下去，煩人的提示音又在我耳邊響起來了。

哎，翻了翻，盡是些不必要的瑣碎訊息，我不耐勝煩關掉手機的提示音，再一次開啟書本，沒讀一小會兒。耳邊響起了媽媽的提醒。

“兒子，出來吃飯啦！”

我無可奈何地停止了閱讀，走出了臥室，餐桌上，我向爸爸丟擲了疑問。

“你覺得處在資訊時代的我們的生活究竟是好是壞呢？”

“還是那句話，有利有弊。”爸爸愣了一下回答道。

“那怎麼才能把弊端的影響降到最小呢？”我不解的繼續發疑。

“那便每天拋去繁雜的各種資訊的干擾，擁有屬於自己的一段時間，做自己想做的事情。”

我不再疑問，但在心裡唸叨著：拋去各種資訊的干擾，應該如何呢？

我似懂非懂地回到臥室，不經意看向手機的訊息，許多人正在聊哪部電視劇好看，哪個小說好看，哪個角色好看。

我沒有參與討論，也沒有去下載哪部小說和哪個電視劇去證明究竟有沒有別人說的好看。

我選擇了關掉手機，隨著手機的黑屏，我坐在書桌前，我坐在那本書前，我在主人公的堅毅面孔前。

我意識到，我重獲了寧靜，這才是在碎片化的生活中我的一段屬於自己的舒心時光……

我真想重返幼兒園篇5

國小四年級作文 ,472字

回憶就像一扇窗，推開了就很難合上。往事如潺潺溪流，流進我那顆幼小的心靈。最充滿童年回憶的地方，就是幼兒園了，它是我人生開始的起點，寫滿了我的快樂、純真與美好。我真想重返幼兒園！

走進校園門口，看到的是帥氣的保安。保安叔叔每天早上在校門前站崗，守衛著我們的安全。他們不懼驕陽、寒冷，在風吹雨打下守護我們的安全。在我眼裡，他們就是守護世界的超人。

踏進教室，就可以看到和藹可親的老師，她們站在講臺上指揮我們入座。在課堂上，老師教我們玩各種遊戲，比如說老鷹抓小雞，貓捉老鼠等。在興趣課上，老師還會教我們唱歌跳舞。我最喜歡的就是課外運動課啦，我們排好隊跟著老師，走向操場，操場上有好多好玩的遊樂設施。我最喜歡滑滑梯啦，每次滑滑梯下來，我都有種像超人飛的感覺。

幼兒園最安靜的時候就是睡午覺的時候，那時候每人都有一張小床可以睡。而我呢，很調皮的，每次睡覺的時候就會偷偷醒來，跟旁邊的同學講悄悄話。每當我們說得正起勁的時候，老師突然就走了過來，在我們頭上輕輕敲一下腦門說：“哼，小壞蛋又在講話。”我和同學就會咯咯咯地笑。

多麼美好的時光，我真想重返幼兒園！

我真想重返那舊日圖景中篇6

國一作文 ,1318字

時光飛逝，歲月不在。昔日孩童，早已長大。世間千變萬化，但有些東西無法磨滅，成為了永恆。不求時間可逆轉，只求重返舊日圖景中重溫您對我的愛。

雨中垂釣圖

春雨淅淅瀝瀝，池邊柳樹隨風飄舞，塘邊一老一小，雨中垂釣。

思回昔夜，還記得我與您去釣魚。原本平靜的水面，隨著雨滴的到來，變得分外熱鬧。

“爺爺，為什麼我等了那麼久，魚怎麼還不來吃我的魚餌啊？是因為不好吃嗎？”年幼的我，拿著大人用的魚杆，舉了很久，仍沒有收穫，還記得您對我說，等一等。

不知過了多久，我的手便開始痠痛。幾次去問您能否收杆回家。但您總是和藹地說，不著急，再等一等。

不知又過了多久，手已全麻，但轉頭看您，您仍是剛來時的姿勢，像一尊石像。終於，手中的杆有了動靜，我奮力收杆，但就是拉不上來。後來您來幫我，我才釣了上來。

釣上來的魚很肥美，我滿心歡喜。因為今晚又可以煲魚湯了。但您對我說；“做事要有耐心，只有耐心你才可能將事情做到更好。”

我真想重返那柳池邊，再與您靜心共待魚兒上鉤。

綠野農作圖

春日光煦煦，野中綠苗壯生長，田中一老一小，綠野農作。

思回昔正午，豔陽高照，還記得我與您享受完午飯，您牽著我的手，讓我分明體會到春天的溫暖。

您手抓一把秧苗，彎下腰，一次一顆地栽下去，像栽種下對春天的喜愛，對秧苗的期望。

您在我旁邊一棵棵地栽，而我也學著您，開了另一條苗路。就這樣，時間流逝著，從原先的正午，到了夕陽西下。

看著您所種的，我好奇地去拔了其中一棵，但無論我使多大勁都不能讓它離開泥土。巨大的後坐力使我一下子跌坐在泥土。

後來您伴著落日的餘暉，像披金而歸的英雄，將我抱起，一邊拍去我身上的泥土，一邊對我說；“秧苗要用力栽在泥土裡，讓它紮實了，這樣才不易被未來的風雨所打倒。做事業如此，要打好基礎，才能做得更好。”

我似懂非懂，但痛使我對這番教導的記憶更深，直到現在，那畫面都浮現在腦海，揮之不去。我真想重返那綠野中與您再次播種希望。

祖孫趕集圖

夏日陽烈烈，場中人流鬧，人海中一老一小，夏日趕集。

思回昔上午，烈日炎炎，還記得是您牽著我的手，帶我進入人流之中。

夏天分外的喧鬧，您擔心我被人流衝散，抱起了我，走在喧鬧的市場中。

夏日分外想吃西瓜，我與您一樣愛吃。於是我們走到一個西瓜攤前。

只見您走到一大堆綠茵茵的西瓜前，捧起一個西瓜，先敲敲，再用手試試分量，而我也學著您，在一堆西瓜中敲敲打打。

我看見一個十分完美的西瓜，於是獻寶似的捧到你眼前，但您將它放下，拿起一個並不是十分好看的西瓜，給了錢，走出店門。

一路上我很疑惑，為什麼你不挑那個更好看的西瓜？只聽見您說：“任何東西都不要只看外表，要看其內在，外表是可以打扮的但內在不行，這社會上，人心也是如此。”

年幼的我尚不知此為何意，但您那嚴肅的神情，連同這熱鬧的舊景已深入我心。

還記得不久前回到故鄉，特意經過昔日與您垂釣過的池塘、農作過的田野以及趕集過的市場。只是池不再清、野不再綠、場不再鬧。雖尋過眾多圖景，但奈何昔日那相伴的身影早已不在，才意識到我再也無法重返的是有您的地方……

我真想重來篇7

國二作文 ,689字

十三年的經歷，十三年春夏秋冬，十三年的笑容和眼淚。有許多事，我真想重新來過。

那一年期末考，陽光明媚，我心以為這是預示我考好的徵兆，心中攜著百分之一百二十的自信與試題進行了兩天的刀劍相搏。如刀光劍影般的考試結束後，便是那漫長的忐忑不安的等待。不斷地祈禱著自己能摘到好成績的桂冠。可冰冷的事實卻好似子彈一般擊穿我的期待與自信。期望被打成碎片，華麗地散落一地。我犯了一個致命的愚蠢的錯誤——沒寫名字。

我真想重來，改變這錯誤，如果還能重來。

那一次聚會，我與我最好的摯友在一起漫無目的地玩著。不知是怎樣的鬼使神差，讓我有了想捉弄他的想法。於是，在他離開的時候，我在他的飲料裡放了芥末，看到他喝下去的那一刻，我毫無顧忌地笑了起來，看著他那被嗆得流眼淚的難受的樣子，我的心居然愉悅無比。可是，在看到他那冰冷而怨恨的目光時，我意識到了我好像真的惹了大禍。剛想和他道歉，可迎面擊來了他的怒火，我幾乎被燒成灰燼！一陣怒罵之後，他就走了，再也沒有回來。那一天，我第一次為一個人落下了悔恨的淚水，可我的淚水也未能將他挽回。

我真想重來，改變這愚蠢，如果還能重來。

但是，重新來過又能怎樣呢？如果不是那一次考試發現了我這錯誤，使我記住的話，可能下一次就會再犯錯。如果不是我傷了我的摯友，使我明白了自己的愚蠢，可能下一次我傷害的就是自己的家人！

我真想重來，可是自己的人生就好似一條每走一步就會破碎一塊的道路，雖然這條路上滿是艱難與曲折，可是你得向前走，若想回頭望去，只能看到昨天那張破碎的臉。

人生就像一場戲，可戲能夠重來，人生卻不能回放。

我好想重來，可卻是隻能向前。

我想擁有寧靜的生活篇8

國小五年級作文 ,558字

我想擁有寧靜的生活。每天在青蛙的催眠曲中，在皎潔的月光下進入夢鄉；清晨，在斜射進兩三寸的太陽光下，漸漸醒來；中午，在充滿泥土芳香的田野裡狂奔；黃昏時，看著太陽一點一點沉入西山。

我想擁有寧靜的生活。想靜靜地躺在岩石上，聆聽海水的拍擊聲，想在浩瀚無邊的星空下，看流星劃過天際。可我只能將它們都定格在我的畫上，伴著沙沙的劃過紙張的筆觸聲，一幅星空下，海浪在輕輕拍打著沙灘的油畫出現在房間的牆壁上，每天都陪伴我進入夢鄉。

我想擁有寧靜的生活。在天氣好的日子裡，到菜園去看看，有沒有菜又發芽了；到花園去看看有沒有花苞又怒放了。下雨了，撐把傘，與它們一起呼吸大自然的氣息。在溫暖的春季，去看小芽們爭先恐後地從泥土裡冒出來，你擠我我擠你，爭著、搶著呼吸新鮮空氣；去看花園裡桃花、鳳仙花、鬱金香們爭相開放。在涼爽的秋天裡，背上一個小籮筐，與它們一起分享豐收的喜悅。

我想擁有寧靜的生活。在日落時分，躺在稻田間，看著太陽漸漸西沉。地平線上，夕陽已沉落，那最後的晚霞，也正在被夜色慢慢地吞噬，由玫瑰紅漸漸變成深紅，由深紅漸漸變成紫紅……看著看著，心中便產生了一種幸福感。我追逐著這一份幸福，另一份幸福又從心底升起。

我想擁有寧靜的生活，遠離城市的喧囂，在能自由呼吸新鮮空氣，又能自由奔跑的鄉下靜靜生活。

重拾那份記憶深處的童真篇9

國一作文 ,860字

陽光輕輕地鋪在大地，一切都是那麼熟悉，一切都是那麼親切。一聲聲爽朗的笑聲，記載著你我過去的年華，但是，如今的我們不再是過去的我們，天真的笑聲依在，卻已不再是昨日的主人。

這輛小火車，是回望我童年生活的一扇視窗。如今，推開那扇被歲月塵封的窗，那裡的一切，都如昔日一樣，美麗，快樂，無邪。

那時的我，是那麼幼稚，那輛木製的小火車，在我手中不知被玩轉了多少回。在嬉笑打鬧中陪伴我度過了一段屬於我的年華。驀然回首，小火車的年代，讓我又喜又悲。喜的是，它讓我的童年生活錦上添花，倘若沒有它，我的生活將少了一分快樂。但是，小火車讓我在它身上浪費了不少時間，讓我又不由得抱怨起它的出現。如今，小火車被我暴力的雙手毀掉了，但那時的“火車”生活，令我難以忘懷。現在，我已經不再喜歡玩玩具了，與同齡人一樣，認為那是幼稚，那是無知。但是，那一段快樂的童年時光不正是玩具所賜予的嗎？那輛小火車，曾多次在我雙手的暴力之下傷痕累累，但是，它依然陪伴著我，讓我每一天都快快樂樂的。如今的我們，告別了玩具時代，但那份童真，也要隨風而去嗎？玩具，記載了你我的童年，還記載了那顆已丟失的童心。

回首往事，我為自己的玩具時代感到悲哀，因為，那短暫的時光，就這樣被我浪費了。如今的玩具城，玩具琳琅滿目，但是，它們的主人長大後，他們也被遺忘，被冷漠。

佇立在燈火闌珊中，商店裡的玩具映入眼簾，小朋友歡呼雀躍或失望掉淚，我想，也許幾年後，他們心中無比嚮往的玩具，也將在箱子裡沉默，忍受著主人的冷漠。等它們的主人長大後，也就成為少年時代珍貴的記憶。

玩起你手中的玩具吧，不然，多少年後，你也許會仰天長嘆：“曾經，有一堆玩具擺在我的面前，可惜我沒有好好去玩，如今，如果上蒼可以給我一個機會，我要說‘讓我玩。’若要加個期限，我願意是一萬年。

童年的小火車，將我載入一個青春年華，但童心依存。

歲月，將眸子洗濯得成熟，穩重，將年幼的我們，變成威儀、成熟的我們，但玩具時代的我們，最美、最純。

“有多少時間可以等待，有多少玩具可以冷待”，是啊，童年，是一首唱不完的玩具之歌。

寧靜的湖畔，自然的本真——讀《瓦爾登湖》有感篇10

讀後感 ,952字

我們所處的世界經濟發達，財富累積，人們獲得了物質上的、富有的生活。而在19世紀上半葉，位於大洋彼岸的美國正處於“農業—工業”轉型階段，經濟發達，社會進步，物質上的慾望刺激著人們的神經。財富、地位、名譽這些東西充斥著人們的心靈。人們當時無限制地向自然索取，結果環境破壞，人們也遭受了大自然的嚴厲懲罰。此時，梭羅就像個隱士，迴歸自然的他，關注著自然。與動物“居民”為鄰，過著他想要的生活。當我瞭解了這本書的創作背景時，才明白他對瘋狂追逐金錢的社會現象的擔憂與對自然的熱愛。

其實不僅僅是19世紀，21世紀的今天，人們依然還在為獲得金錢而忙碌奔波，不管他們是為了獲得更大數目的金錢還是僅僅為了活著，可是我們精神上的追求在哪裡？從書中可以看出，他認為其實我們大多數人並不熱愛自然。而他自己在湖邊的小木屋裡當起了農民，與自然交朋友，輕鬆而快活。白天在林中、在湖邊欣賞著自然，晚上記下自己的思考。人不應該對自己所生活的家園進行無情的破壞，因為我們至少要在自然的家園裡生存。

《瓦爾登湖》或許不僅僅是記錄了一個自然之子住在自然裡的故事，更是一種愛自然、親近自然的生活方式。寧靜的瓦爾登湖湖畔還留著梭羅對人類社會的發展、生態環境的保護的思考。人從自然中走了出來，卻又不得不依賴自然而生存。人類那顆浮躁的心啊！若是它想要回到本真，拋開無謂的糾紛與困擾、功利與世俗，也只有回到自然中去，才能把心房裡的灰塵打掃乾淨。

梭羅是智者，也是他那個時代的孤獨者。在物慾橫流的世界裡，他唯有離開喧囂的城市，才能尋得自己內心深處的寧靜。只有在那瓦爾登湖湖畔，才能有更多的思考和感悟。

與其說《瓦爾登湖》反映了作者梭羅兩年內的生活，不如說這是他向我們展示的一種生活態度。迴歸自然，是自然養育了我們，是自然讓我們得以生存。平靜的湖面猶如平和的心境，平和的心境讓人遠離塵囂，回到那個本真的自我和無憂無慮輕鬆快樂的生活。不能不說是心的洗禮。將所有的雜念，所有悲傷的舊事全都忘掉，我們是最初天真活潑的自己。

最真的自然只有最最接近本真的心靈才能體會得到。梭羅生活的那個時代的悲劇就是人們不約而同地以財富、名譽的獲得為榮，對金錢的過分追逐表示認同。所以提倡迴歸自然的智者是孤獨的。自然的本真是美、是和諧，它對應著人類的善良和人們本真的心。

重拾信心的感覺真好篇11

高一作文 ,781字

那年，我跌到了谷底，但讓我因此遇見你，你的頑強，你的堅持讓我重拾信心，攀至頂峰。

—題記

天氣愈加寒冷，我的內心也愈加冰冷。心中的陰霾揮之不去，使我更加的迷茫。

接連幾次的小考失敗，讓我跌至谷底。站在繼續努力與放棄的邊界，我陷入了困境。

清晨，我睜開疲憊的雙眼，起身慢悠悠地走進了浴室。望著鏡子，我看到她臉上毫無活力，頹廢的樣子讓我不禁一顫。明知道鏡中的她便是熟悉的自己，可我此時卻感到異常陌生。

獨自來到後院，一株在牆邊的藤兒引起了我的注意。走近仔細瞧後，我才發現這株歪七扭八的騰飛而早已毫無光澤，勉強地趴在牆上，支撐著它瘦弱的身軀。“生長在這陰暗的牆角又怎會茁壯成長？”我暗自想著，隨即快步走回家去。

那便是我第一次遇見了你—藤兒。

再次步於後院，驀然回首，我意外的又發現了那株藤兒。枯黃的葉子在凜冽的寒風中打顫，唯一支撐它的便是它那緊緊抓住牆角的根。我望著它，自言自語道：“為什麼這麼固執呢？放棄吧，已經沒有用了，再也來不及了。”突然，一陣寒風吹來，調皮地鑽進了領子，惹得我一陣寒顫。我裹了裹衣服，不再理會那株藤，徑直走回家中。

後來的我才發現：那時，因為你的堅強不屈，我的內心早已有些許鬆動，自信正在不知不覺中灌輸我的心中。

週末，心煩意亂的我推開了窗，意外的聞到了陽光的味道，閉上眼睛靜靜的享受著這一美好的時刻。猛然括眸，餘光似乎瞥到了一株不易察覺的綠色。忽然間我有一種莫名的熟悉感，隨即定睛一看，啊，是那株藤！它穿過陰霾的冬天，戰勝了凜冽的寒風，獲得了陽光的青眯。剎那間，我的心被一種叫做“自信”的暖流所佔據，第一次覺得重拾信心的感覺真好！

自此，我自信的穿梭在家與學校，兩點一線之間，讓大腦再一次運轉，讓手中的筆再一次旋轉，讓微笑再一次重回我的臉龐！

如今我坐在考場裡，只要想到你，我便會充滿力量。是的，重拾自信的感覺真好！

重拾夢想篇12

國一作文 ,947字

每個人都有許多夢想，或許只有少數會實現，而大多就如同陽光下的泡影，很快就消失殆盡了……

在上幼兒園時，我就有一個夢想—當一個畫家。每當有人問我有什麼夢想時，我總是迅速而激動地回答：“當然是當一個畫家！”當時的我意氣風發，在幼兒園的繪畫班上，我也是表現極佳其中之一。記得有一次，在繪畫班，我畫了一幅畫：一隻高貴的長頸鹿優雅地站在碧草如茵的草地上，前面一條涓涓細流緩緩地流淌，躍然紙上，看起來栩栩如生。結果令老師刮目相看，同學們也都豎起大拇指，我是多麼自豪！

上了小學之後，也就沒有上繪畫班了，而我花在繪畫上的時間也越來越少。直到一次，班上舉辦繪畫比賽，似乎又點燃了我對繪畫的夢想，我和我的一個對頭一直闖到了最後。決賽上，我和她一起現場作畫，畫完後，以投票方式推出第一名。大部分同學投給了她。她十分地得意，趾高氣揚地走到我面前，傲慢地瞟了一眼我的畫，輕蔑地說：“就你這也叫畫呀？”她竟當著大家的面，在我的眼皮底下，輕輕將畫拿起，重重地撕破了我的畫，我的心也一同和著破碎的畫……

這場比賽令我顏面大失，也徹底地將我對繪畫的夢想摔得粉碎。從此，當別人問我，我的夢想是什麼時，我總是支支吾吾了半天，也說不出來。而每當我翻看幼兒園的畢業紀錄冊，看到內容中間的一行關於我的介紹—我的夢想是當一名畫家時，我總是快速翻過，否定了我曾經有當畫家的美好夢想，直到……

六年級的時候，學校舉辦了一次“班班有美展”活動。看著那些貼在黑板上的優秀畫作，我是多麼羨慕啊！回想自己抱著應付的心態隨便畫的畫，我又滿心羞愧：是啊，我畫得那麼差，恐怕連看這些佳作的資格都沒有……

但我還是忍不住，問了班上畫得最好的女生小梅：“是怎麼畫得那麼好呀？”她嫣然一笑：“其實，我剛開始學畫畫時，老師說我不是一個繪畫的苗子，同學也嘲笑我畫的是垃圾，可我並沒有放棄，努力學畫，堅持我的夢想，才能做到今天這種地步的……”

我怔住了：人家受到的打擊恐怕比我多千倍，萬倍，但她都沒有放棄。而我，卻又憑什麼輕言放棄？

現在，我又重新開始繪畫，雖然依舊畫得很差，但我沒有放棄。因為—我已重拾起當年那當畫家的夢想！

追夢路上，困難重重。有時，甚至會迷失方向，不過沒關係，只要我們有毅力，堅持走下去，就會找回那丟失的夢想。

重拾夢想篇13

國一作文 ,686字

“嗒，嗒，嗒……”夜深了，除了那不知停歇的鐘，一切都在黑夜中靜默著，我停下筆，望著窗外那顆在夜空中閃爍著的微弱星星，思緒不經越飛越遠，那些被掩埋著的記憶的碎片也飛快地飄進了我的腦海……

記得大概四歲的時候，我跌跌撞撞地被媽媽牽進了那一個白欄杆的小院，把我交給一個長頭髮的阿姨，我還記得她溫柔地對我說要教我學畫畫，那時的我只知道畫畫和那些五彩繽紛的畫筆有關，我迷迷糊糊地點點頭。我還清楚地記得那是一個下午，夕陽溫暖得令人沉醉。

後來，我就與畫筆結下不解之緣。我對畫畫的喜愛也隨著年齡越來越大而不斷加深。雖然天賦不是很高，但我卻固執地學習著，我想，以後就做一個畫家吧。那些鮮豔的色彩，在冥冥之中編織成了一個青澀稚嫩的夢想。

再後來，媽媽無意中得知了我的夢想。在一個下午，把我叫到了她的房間，窗簾緊緊關閉著，投不進一丁點兒爛漫的陽光。“寶貝，你有多少信心能畫好畫呢？不如從今天開始，努力學習，做一個註冊會計師……”媽媽不斷重複著“註冊會計師”這個冰冷而陌生的詞。我茫然地聽著，覺得不知所措，媽媽的臉色是凝重的，我不知為何手腳冰涼。

一年又一年，我逐漸長大了，試卷和分數漸漸堆砌成了一座堅不可摧密不透風的牆，把我困在裡面。我還是依然在學畫畫，但早已從那些鮮亮的顏色變成了枯燥單調的素描，我曾問過媽媽為什麼會這樣，媽媽的臉沉了沉，“學素描是為了你之後幾何方便，之後中考美術是要加分的……”我愣在了原地，為什麼連學畫畫的理由都不那麼單純了呢……一瞬間，我好像聽見了夢想破碎的聲音。

不知為什麼，淚水漸漸漫上了我的眼眶。我望了望頭頂那顆星星，站起來，翻出了抽屜裡那盒已經蒙了塵的畫筆……

重拾夢想篇14

國一作文 ,927字

我有一個籃球夢，從幼兒園時就有了，每當看見電視上播放NBA比賽時，我便暗下決心要成為一個籃球明星。

也許是受到了哥哥的影響，我沉迷上了籃球，它成為了我生活中最為重要的東西。我沒錢買籃球，只能從學校裡偷偷拿出一個，打完後再偷偷放回去。這總是很不容易，也讓我想要一個籃球的願望更濃烈了。

就在我八歲生日那天，哥哥竟將陪了他十幾年的籃球給我了。他說：“我要放棄夢想了，妹妹，你一定要好好加油哦，要成為一名籃球運動員吶。”我如獲珍寶，這隻籃球是禮物中最為珍貴的，我沒想到這隻籃球將會陪我度過很多年。

我將籃球藏在書包中，天天一放學就飛快地跑入操場，拿出球，先拍幾下，然後練習運球。從三分線那兒，向前跨一步，兩步，三步，跳起，投！進了！我總會練習到頭髮都滴汗了才回去，雖然練習中不免會摔幾個跟頭，但這是美好的一天！

這樣多彩的生活一直持續到六年級。那次，我被老師發現了，老師將我狠狠地批了一頓，然後打電話給我媽，我的心都涼了。我在老師辦公室裡坐著，等著我媽來接。她來了後見到我抱著的籃球便一把奪過，然後將我拖回了家。一進家門，媽媽便跑上了三樓，隨後我聽到了“咯噠”一聲，是鎖門聲，聲音在安靜的空氣中無比刺耳。媽媽從樓上下來了，卻把我心愛的籃球鎖在了上面。我面如死灰，媽媽背對著我：“你別想要你的籃球了，你要是偷偷玩，就別怪我對它不客氣。”那一瞬，我的夢想被扼殺了。

我再沒有去到三樓，直到那天，哥哥來了，他說：“聽說籃球被你媽藏了？”我沒出聲，心裡很不舒服。過了一會，我有些哽咽：“哥，我很愛打籃球，它是我的夢想啊，我十幾年的努力，全被毀了。”“籃球也曾是我的夢想，”他說：“但那次被迫放棄後，我很後悔，因為我的夢想不該被別人管控。妹妹，別做你以後會後悔的事。”話止於此，卻我心中奔騰不已。

哥哥走後，我麻木地走向了三樓，站在那扇門前，手中冷汗不斷。終於，我打開了門，那畢竟是我的夢想啊，我不能讓以後的自己後悔。我走進去，那個我摯愛的籃球還躺在那裡，佈滿塵埃，我抱起那隻籃球，是熟悉的感覺，我拍了幾下，是原來的味道！我彷彿看見我的夢想飛快重塑了起來，我絕不會再畏懼了，我要向夢想前進。

我重拾了夢想，我的籃球夢將永遠存在於我的心間，我將會為我和哥哥的夢想而奮鬥的。

重拾夢想篇15

高考作文 ,1100字

每個人都有許多夢想，或許只有少數會實現，而大多就如同陽光下的泡影，很快就消失殆盡了……

在上幼兒園時，我就有一個夢想——當一個畫家。每當有人問我有什麼夢想時，我總是迅速而激動地回答：“當然是當一個畫家！”當時的我意氣風發，在幼兒園的繪畫班上，我也是表現極佳其中之一。記得有一次，在繪畫班，我畫了一幅畫：一隻高貴的長頸鹿優雅地站在碧草如茵的草地上，前面一條涓涓細流緩緩地流淌，躍然紙上，看起來栩栩如生。結果令老師刮目相看，同學們也都豎起大拇指，我是多麼自豪！

這場比賽令我顏面大失，也徹底地將我對繪畫的夢想摔得粉碎。從此，當別人問我，我的夢想是什麼時，我總是支支吾吾了半天，也說不出來。而每當我翻看幼兒園的畢業紀錄冊，看到內容中間的一行關於我的介紹——我的夢想是當一名畫家時，我總是快速翻過，否定了我曾經有當畫家的美好夢想，直到……

我怔住了：人家受到的打擊恐怕比我多千倍，萬倍，但她都沒有放棄。而我，卻又憑什麼輕言放棄？

現在，我又重新開始繪畫，雖然依舊畫得很差，但我沒有放棄。因為——我已重拾起當年那當畫家的夢想！

追夢路上，困難重重。有時，甚至會迷失方向，不過沒關係，只要我們有毅力，堅持走下去，就會找回那丟失的夢想。

守住內心的寧靜，做真實的自己篇16

高三作文 ,812字

我們生活在一個喧囂功利的世界裡，在這個世界裡，萬物皆在變化。但古人有云：“以不變應萬變。”所以，我認為我們應該守住內心的一?y淨土，做真實的自己。

做真實的自己，不因世俗功利改變是屈原的“寧九死其尤未悔，豈餘心之可懲？”屈子遭讒被貶行至江邊。一老者勸其說，你過度清醒只會造成與世俗格格不入，為何不學會變通一下呢？屈子卻說：洗過澡的人會不惜一切擦去身上的塵土，我的高潔之軀又怎可被腳下的汙泥所玷汙呢？眾人皆醉唯屈子獨醒，這是屈子內心的寧靜，他做到了真實的自己。

鐵面無私包青天，不肯因權貴的威嚇錢財的誘惑而停止將真凶緝拿歸案。這是一個多麼真實的人，多少年來，始終不肯變化。而他的鐵面無私，遇事不肯“變通”雖然得罪了不少權貴，卻給當時的社會帶來了一定的安定。包公不為權貴所恐嚇，不為金錢所誘惑，做了一個真實的自己。

同樣，茅盾文學獎得主麥家先生多少年來，始終不肯變化，一直在做一個真實的自己。麥家先生說：自己只想乘船去倫敦，讓船在海上慢慢地航行，自己在窗邊邊飲咖啡邊寫作，讓自己遠離這個喧囂的世界，作一個真實的自己。

做一個真實的自己並不是要求自己一成不變，而是能夠靈活改變，遊刃有餘。畢竟適當的改變還有助於自己能力的提升。

清朝晚期，統治者認為自己物產豐富，無須改變，閉關鎖國，換得的卻是西方國家的入侵，清朝的國門也因西方的槍而被迫開啟，從此割地賠款竟一發而不可收拾。所以我們在做一個真實的自己的同時也應守護住內心的一?y淨土，適當地改變。

而今，我們生活在一個功利的時代，身邊的一切也因各種因素而不斷變化。“不喜，不以己悲，”而今古人高尚的情懷又有幾人可以做到。所以我們應守住內心的寧靜，靈活變通，全面提升自己的綜合能力，讓自己有一個不斷髮展與進步的空間。

做一個真實的自己，守住內心的那份寧靜，讓我們的德智體美共同發展吧！

重拾最初的夢想篇17

國三作文 ,594字

時間如流水一般飛逝，想抓也抓不住它，就這樣，調皮的我，迎來了九年級的生活。

九年級或是遊戲中的最終關卡，或是一剎那的迷途知返，或是人生的一箇中轉站。每個人都像快到了截止期限一般，不放過一分一秒。

九年級生活的變化，需要去適應，不能像七八年級時那樣懶散與放縱。自覺是九年級生活的核心，只有做到自覺才會成功。每天自覺不賴床，按時吃飯睡覺，獨立完成作業，自覺預習與複習。老師的催促就如定時鬧鐘一般，不時響起，而我們終將需要懂得，叫醒我們的不是鬧鐘而是埋藏心底的夢想。不僅如此，九年級的學習任務也十分沉重，不像七八年級時候，吃完晚飯可以到處晃盪，去操場或小店等地方找找樂趣，而這樣的世俗快樂早已不再擁有。

剝去幼稚的皮囊，因為那不是屬於我的，現在的我需要一份理智，一份勇敢，一份自信，更需要的是一份成熟，在這個節骨眼上，我不能跌倒，不能幼稚，只能勇往直前，做更好的自己。

世間的誘惑太多，情感的片刻起伏，這些不時會干擾著我，但是隻要堅定信念，清空心中的雜物，在生活中只去尋覓那片刻清歡。聽一聲爽朗的笑聲，嘗一口可口的飯菜，無不讓人讓人感到心情愉悅，當這時，我發現自己變成了一個成熟的人。

在九年級這段生活當中，我學會了成熟，並堅定了信念，如天山上的雪蓮，忍受寒冷，只為開放時的驚豔時刻，如大鵬鳥一般，默默蓄力，只為翱翔於九天之上。就讓這成熟的我，邁著從容不迫的步伐，走過這段人生的必經之路吧。

我真想靜靜篇18

國小五年級作文 ,1300字

這是一個很大的世界，有詩和遠方，還有眼前的苟且。在這個大的世界裡，我不渴求詩和遠方，我，只想靜靜。

聽著老師不停唸叨著，我默默地回想著試卷上的錯誤。抬頭看看老師，佈滿皺紋的臉上充滿著擔憂，深邃的眼睛裡注滿失望。壓力會使我更加心煩，心裡有一個聲音在吶喊：我想靜靜。

老師抬頭看了看辦公室牆壁上的鐘，揮了揮手說：“回去吧，別影響下節課的學習，該努力了！”我小心翼翼地走出辦公室，生怕打擾其他老師的工作。我一路小跑回教室，利落得像一隻兔子，遲到太久會被任課老師處罰的。當站在教室門口時，我聽見的不是任課老師的責備聲，而是同學們的鬨堂大笑。可能我著急而張皇，卻又極力鎮定的樣子，就是一副滑稽的漫畫。習以為常的我並沒有特別放在心上，而是“老謀深算”地策劃著下午放學後的那段時間裡怎樣放鬆一下自己，順便反思一下自己的學習也不錯，不，絕對不能想學習。我想讓自己靜靜，可靜靜的時候萬一滿腦子還是學習、學習、學習……我不知道……

終於熬到下午放學，太陽開始下山，沒有中午那樣的酷熱，是適宜的溫度略帶一絲涼爽，我選擇在操場上走一走。一個人的散步使自己沉重的心情略微放鬆一些。這時我看見一個臉方正，挾幾本書的型男朝我快步走來，走近了，原來是我的同桌，可我緊張得快呼吸不出來了。他幾乎是所有老師的得意門生，他成績優秀，熱愛學習，還十分聽話，次次都是他第一個到班。他來到我面前，高大得像一座山，他對我說：“老師讓我幫你補一補，快點回班啊！”我已經無退路，硬著頭皮點點頭，真羨慕他，要是我和他一樣優秀該多好。望著他奔向教學樓的背影，想靜下來我的我對自己狠狠地說：“別人都在努力，我也要加油。”

很快到了週末，回到家中。發現家裡沒人，真是罕見的情況呢！這樣我就可以自己一個人好好靜靜了。突然一個電話熄滅了我片刻的興奮，媽媽在電話那頭，強作淡定：“兒子，過去的一切屬於鬼神，未來才屬於自己。”我的心就被提到了半空中，她再加了一句：“兒子，你是最棒的！”我長吁了一口氣，這句話是格式化的結束語。坐下來，我卻靜不下來了。周杰倫在歌裡唱到，要聽媽媽的話。那一天我做了很多事，好像一手拿著書，一手握著筆，趴在書桌前，雖然效率不高，但心裡踏實了。那一天，我真想靜靜啊！

滿腦子的學習，滿腦子的努力，我被壓得喘不過氣來。有時候想靜靜卻又被迫前行，有時候因期待又無法停下腳步。看著別人奔跑又不希望自己落後，其實自己奔跑的結果的結果未必就是成功。要是方向錯了，停在原地就是前行。我想停下來靜靜地想一想，我的方向錯了嗎？什麼是我的方向？誰和我坐一起來靜靜地談一談？誰？

我真想靜靜啊！可我從未見過“靜靜”，或許她美若天仙，脣紅齒白，明眸皓齒；或許他嚴肅清朗，雙目如星眉若劍；也可能是我同一樣的孩子，飽滿的頰，稚嫩的嬰兒肥……

我想靜靜，靜靜陪我走得更遠，飛得更高……

再也沒有那份寧靜篇19

國三作文 ,1105字

現在的社會要發展，城市要進步，人們經常開玩笑說著：“出行時千萬要看著路面，別掉坑裡去了！”是啊！路面就像被轟炸機炸過一般，不是被塑料圍欄圍住的小坑，就是用高大的藍色鐵皮圍住的“正在施工”。

我生活的城市南昌，現在在修地鐵，正在全方位的施工，感覺每到一個地方去，總會路過在修地鐵的地方。我家小區正門口就是其中一個地鐵站，每次出門，映入眼簾的就是一面藍色，有一種很壓抑的感覺，自己的視野受到了侷限。

之前還記得小區門口被圍了很久，但現在卻怎麼也記不起來，只感覺圍了很久，這好像是先圍了一年多才開始施工的。

正式施工是在一個暑假，儘管把所有的窗戶關緊了，還是會聽見那令人發狂的施工聲，尤其是晚上睡覺，根本不得消停，鑽洞機把它的鑽頭狠狠地鑽入路面，每一個洞下去，感覺整棟樓都震動了一般，就這樣那個晚上，我幾乎都是閉著眼，皺著眉，強行讓自己快睡著，可卻清醒到天亮。精神就在接近崩潰的邊緣，整天都是沒完沒了的，“咚咚”“鐺鐺”聲，就算離開了家，但那嘈雜的聲音感覺依舊在我耳邊環繞。

反正這樣施工，我在家也什麼事都幹不了，我就趴在窗臺上，看著那塊施工地，盯著久了，思想開始遊離，眼前的這一片施工地突然不見了，好像回到了過去，眼前是沒被塔吊這類障礙物擋住視線的贛江，也沒有任何的嘈雜聲影響我看向這江上，有一艘又一艘的船緩緩地開來，然後又從我的視線內消失。

早晨，陽光從窗簾縫中滲透到我的房間，鳥鳴聲便是我的鬧鐘，拉開窗簾，陽光照在身上暖洋洋的。在書桌前寫寫暑假作業，從書架上拿幾本小說出來翻翻，或是帶上耳機，聽著音樂，我愛這種寧靜而又悠閒的生活，一年我僅有兩個月才能享受這樣的生活。

可那無情的施工聲把我從回憶拉回到現實，我捂住耳朵跑開，我想把自己藏起來，藏在一個聽不見這些聲音的地方。

不知什麼時候我開始習慣了這種聲音，對這聲音的開始與停止渾然不知，開學後，大概過了半年多，我們學校也開始修地鐵，這聲音再也熟悉不過。自習課上，抓緊每分每秒寫作業的學霸，突然把手中的筆往桌面上丟，發出“叭”的一聲，我嚇了一跳：“怎麼了，你不寫作業了嗎？”“好吵哦！”她不耐煩的說道，是哦，我才反應道外面在施工，或許這就是陶淵明的“結廬在人境，而無車馬喧”吧！

我家門口的地鐵在一步步的完善，挖了幾十米的路面又變成了一條柏油路，拆了修地鐵的圍牆，又建了修站臺的圍牆，我重重地踩在那久違的路面上，這看似平坦的路面下，有著一個祕密。

那天晚上睡覺突然被吵醒，很久沒被這種聲音吵醒過了，我被吵得睡不著了，氣憤地開了燈，下床去找聲音的來源，原來是後面在拆舊房子，我自言自語，無奈地說著：“唉，城市總歸要發展吶！拆吧拆吧，反正早就習慣了。”