真實而又虛幻的夢想相關作文20篇

真實而又虛幻的夢想 篇1

國一作文 ,653字

夢想似一盞明燈，照亮了前方的道路；夢想似一箱寶藏，等待著我們前去發掘；夢想是一束陽光，一路伴著我們同行。

人各有志，每個人的夢想都是不同的，每個人實現夢想的經歷也是不同的。有人想成為一個大名鼎鼎的科學家，有人想成為一個懸壺濟世的醫生，也有人想成為一個德高望重的老師……千千萬萬的人，千千萬萬個夢想。這些夢想也有從小就陪伴著我們的，當然也不缺乏後來居上的。

我的夢想有很多，但這些都阻礙不了真正的它一路“浴血奮戰”，“殺”出一條通向我的羅馬大道，成為和我攜手同行的“伴侶”。

從小跟著爺爺奶奶看新聞，看到的“達官貴族”都以男性為主，這未免有些不公，為什麼主席沒有女性的呢？為什麼總理只是男性呢？難道國家還有重男輕女的思想嗎？我有些憤憤不平。但我也在心裡默默告訴自己，要成為“國家第一人”或許這是個荒謬的想法，但這是我一直以來的夢想。雖然，這確實是無稽之談，但這是我人生路上的最為之明亮，鮮明的路標。我所有的付出，都為之努力，為之奮鬥。每一次當我遇到困難時，我都有想過放棄這個夢想，這個夢想實在是難以實現，對我來說，真是困難重重，可卻又有些不捨。它陪伴了我多年，要拋棄也不會是易如反掌的事情。這就是我一點點堅持下去的意念。

隨著日子的增加，年齡也在一歲歲增大。隨之而來，便是我對它漸漸理解。對於這個夢想，我還配不上擁有它，只有等到我變得更為強大，更有能力時，我才配得上擁有這個夢想。我才能成為擁有這個夢想的人。

也許對於這個夢想我太過於執著，但這說明的知識我對這個夢想的喜愛，無論前途有何險阻，它都會伴我同行。

一段快樂而又奇幻的時光 篇2

國小五年級作文 ,1081字

一天，我在文具店裡購買筆芯時，發現貨架上新推出的新奇的小玩具——“給力泡泡”。於是就總是向媽媽嘮叨，“媽媽我想擁有一個‘給力泡泡’。”“媽媽，要不你就給我買一個唄？”媽媽最終還是抵擋不住我的軟磨硬泡，滿足了我心中這麼一個小小的心願。

今天，我放學回到家，剛放下書包，就迫不及待地拿出我的“給力泡泡”。拆開它的包裝，擠出泡泡泥，均勻地抹在吸管上，然後吸足了氣，使勁一吹，吹出了一個蘋果一般大的泡泡，它在燈光的照射下變得閃閃發光、晶瑩剔透。我好奇地用指尖輕輕一點，只聽得“啪”的一聲，泡泡破了，從裡面蹦出了一個迷你小人兒，我低下頭來定睛一看，咦，這不是百變王卡卡嗎？只見她跳下我家的餐桌，漸漸地變大了，我便疑惑地問道：“王卡卡，你怎麼跑到我家來了？”“哇咔咔我可是最喜歡來小朋友們家做客的了。”王卡卡笑道。“你有什麼願望呢？我的任務就是要滿足你的心願。”她又問。“你有沒有馬良的神筆，我想通過這支神筆，去幫助那些貧困山區的孩子們。”“呃，不好意思，我沒有這樣的馬良神筆。”王卡卡見我失落的樣子，大笑道，“哇咔咔，雖然我沒有什麼馬良的神筆，但是我有王卡卡魔筆喲！”我喜出望外，“那我們就出發吧！”我話音剛落，她就神祕兮兮地拿出了兩個揹包，“????啷??，這就是我們的交通工具，‘火箭筒揹包’。”我和王卡卡背上揹包，起飛嘍！大約十五分鐘後，我們到達了目的地，我看到一群孩子們在坑坑窪窪地小道上玩跳房子，我心中不禁泛起一陣陣的痠痛：天氣那麼涼，可他們卻穿著破爛不堪而又單薄的衣服，光著小腳，還對生活充滿了向住。

我向他們打了招呼，孩子們把我圍了起來，我畫了許多鞋子、大衣、圍巾、書本和食物，這些通通都變為了現實，他們臉上笑開了花，我和王卡卡向孩子們揮手告別，回到家時，已到了飯點，吃過晚飯，是我該對王卡卡說再見的時候了，“再見，王卡卡，謝謝你實現了我的願望。”“再見了，我的好朋友，你真是個善良的女孩，祝你身體健康、學業有成！”王卡卡乘著“空間穿梭機”離開了。

就這樣，我和王卡卡度過了一段快樂而又奇幻的時光。

平凡而真實的夢想 篇3

高一作文 ,948字

每一個國家都有著傳奇的歷史，每一個人也有著屬於自己的夢想。我是中國人，面對習近平總書記所提出的中國夢，我的心中又怎能沒有一絲波動呢？其實，我的夢想很簡單—努力學習，有一個理想的工作，家人幸福快樂。雖然，我的夢想很平凡，很普通，但是要想實現它，也並不容易。所以，我要努力了。

我是一個很喜歡看小說的人。不是因為那裡面有帥哥，有美女，有甜蜜的愛情故事，而是因為那裡面的主角，不論他們的家世如何，他們都會通過自己努力，去取得卓越的成就。這是讓我羨慕的，也是讓我敬佩的。雖然，他們並不真實。但是，他們卻成了我努力奮鬥的目標，成為了我的目標，成為了我的榜樣。因為我也想通過自己的努力起實現我的夢想，生就我不平凡的人生。即使，我是一個平凡的人。

當我翻開我國那古老的歷史，我既憤慨又震撼。讓我憤怒的是：由於清王朝的腐敗，我們的國家遭變到了西方列強的侵擾。而我國也因為一系列的戰爭，是我們的人民一直處於在水深火熱之中，民族矛盾也愈演愈烈。更讓人震撼的是：我國古代先進的技術，輝煌的文明。說它如此，是因為它無論是給世界還是後人都留下了深遠的影響。例如：我國的四大發明，絲綢之路，儒家學說……這些都給世界和後人都留下了深遠的影響。

雖然，清王朝的腐敗帶給中國巨大的災難。但是，中國也隨著新中國的成立，改革開放的到來，一步步走向富強。而入世貿，進天空，申奧運，辦世博，探深海等一系列古人不敢想。不敢做的事情，我們做到了。因為，我們的國家在逐漸富強，逐漸強大。也因如此，我國與世界各國建立了友好的外交關係。而我國也正以嶄新的面貌屹立於世界的東方。

我是一名學生，更是一個有理想，有抱負的人。我的夢想雖然不似祖國夢那樣偉大，但它卻是人們最真實的感情，而它也有所雜質。我一直是位留守兒童，而我內心最渴望的為非是親情。也正因為這點，也註定了我的夢想與我的家人有關。當然，這也是我為人子女應該做的。並且我也知道，如果一個人連最基本的親情都沒有了，那他所剩下的就不多了。所以，我要努力，因為我堅信只要我努力，肯付出，我一定會實現我的夢想，成就我的未來。

夢想並不遙遠，只要通過自身的努力奮鬥，一切都將成為現實。所以，無論做什麼，最重要的是不讓自己後悔。加油吧！讓我們更隨祖國的腳步去實現我的夢想，實現我們自己的夢想。

我的夢想，火紅而又永遠不凋落 篇4

國二作文 ,1248字

春天，一個繁花似錦的季節，一個能讓我們攜帶著屬於青春的驕傲與希望放飛夢想的季節。

學校西面的木棉花又開花了，是一大片一大片鮮豔綺麗的紅。碩大的花瓣灑脫地開放，無時無刻不在綻放出這春天裡的蓬勃與朝氣。溫暖的陽光慷慨地傾注了自己這獨一無二的燦爛，和在風中的木棉花蕊交織在一起，耀眼的紅色和溫暖的金色形成了強烈的視覺衝擊，在風中旋轉、飛騰、閃爍，成為了春天之中的一抹最亮麗的點綴。

青春就是這春天，我的夢想就是潑潑灑灑次第綻放的木棉，為了能讓夢想像木棉一樣成為青春的一抹點綴，我懷抱著放飛夢想的希望與自信，堅持著一份份的執著。

曾萌發過當一個畫家的念想，當看到生活中的奼紫嫣紅成為了畫紙上繽紛的風景，我的夢想，就像是雨後的種子，從土壤中伸出一小片嫩芽。或許，在每一個夏日的午後，我的書桌上往往擺著一張乾淨整潔的畫紙，以及許許多多被揉成紙團的失敗作品，手中的畫筆就像脫韁的野馬，在紙上跑出了各種各樣的線條。的確，畫畫帶給我很多無法言喻的樂趣。我的畫筆可以勾勒出落日的輪廓，草地的寬廣和天空上純淨如水的藍，即使一開始的線條畫的是多麼僵硬，眼光裡有著多少的嘲諷和質疑，我都沒有放棄，也不敢放棄，一旦放棄自己對自己的許諾，則是一個恥辱的笑話。我要的是放飛夢想，而不是放棄夢想，我要的是別人的肯定與讚揚。懷著這麼一份看似滑稽的執著，我終於得到了美術老師的讚揚，看到紙上顯眼的成績，我莞爾一笑。這麼久以來的執著和對夢想的追求，終於迎來了肯定。

我的第一個夢想，雖然是第一步，但千里之行，始於足下。哪怕這一步渺小得如浩瀚星辰裡最小的一顆，但它終於被我放飛，發出了它獨有的光亮。

我很喜歡寫作，有一天突發奇想，希望成為一個作家。當我把這個夢想驕傲的宣佈出來時，我的父母是一臉的不以為然。“作家？唉，果真還是乳臭未乾的小毛孩，說話總是不經大腦，欠缺理智，只有衝動。”面對這劈頭蓋臉的一頓諷刺，我暗暗下定了決心，總有一天要讓自己的作文發表在報刊上！

所以，以後的時間裡，自然而然地多了我奮筆疾書的日子。一開始，我就像一頭飢腸轆轆的狼，沒日沒夜地沉浸在書堆裡，手裡拿著一本皺巴巴的小本子，一邊抄寫精彩的語句，一邊細細咀嚼著書中特有的精華。我的心中一直深信“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的道理，金子般的知識不能不勞而獲，而是要通過挖掘才能有所用處。當我的第一篇作文發表在報刊上時，興奮的心情溢於言表，但我更多的是欣慰，我終於沒有讓自己對自己失望。

青春大概就是這樣吧，有著一股不屈不撓傻憨憨的勁兒，其中的拼搏與正義卻往往能震撼每一個人的心。我的第二個夢想，隨著我一股不服輸不低頭的勁放飛到了高空。

現在的我，只想要開開心心地過好每一天，這看似平凡，卻也是我的一個夢想。因為夢想不分高低貴賤，即使是埋藏在心裡的一個小小心願。我的青春年華，就像含苞待放的木棉，值得我去期待它綻放的一天，也值得我去珍惜她的奇異色彩。讓我與青春同行，註定是一場快樂的旅程，讓夢想放飛，這場旅程一定不會孤獨。

木棉花，我的夢想，火紅而又永遠不凋落！

蓬勃而又頑強的生命力 篇5

國二作文 ,581字

生活中的萬物都是富有生命力的，即使是一株弱大的植物，它也是頑強不屈的。

我家門前曾有一棵葡萄樹過，它是我看著發芽、生根、開花、結果的，所以至今的我對它依戀不捨，還含著點傷心之意，它每逢那個時候都會開花結果，結出的果實不但甜，還碩果累累，都是因為我的精心呵護，我每天給它澆兩次水，生怕太陽把它晒死了，它開的是多麼的枝繁葉茂，多麼的蓬勃，除此，它還隱藏著另一面—那就是它的頑強，它每年都把那長長的腳往牆壁上爬，爸爸怕會引來蛇，便把它剪斷了，但沒過幾天，它又長出了新的枝葉，它的頑強，我不得不敬佩不已。

直到去年，它的生命力不再頑強了。因那兩次的颱風，使它傷痕累累，第一場時，它雖被颳得面目全非，但還以堅強得以生存下來了，可好事是不會長久的，第二次時，它連根帶葉的都被那“海鷗”給帶走了，它從那以後不再生長，因此，那裡留了一個它多年來賴以生存的“居室”—一個深而龐大的洞，因此它的“居室”能為我留下它那蓬勃且頑強的特點。

而我現在依然相信它會比以前更加頑強，要不然，他怎麼適應極其險峻的環境，怎麼永遠留在它生存不棄的地方呢？它會到遙遠的地方去紮根，去競爭，去適應每一種環境。

葡萄樹，你已陪伴我多年，願我給你那最真誠的祝福能得以實現啊！你的肉體雖遠遠地離開了我，但你的靈魂會永遠駐足在我的心中。

葡萄樹，願你以後長得更加彭勃且富有極強的生命力！

青春的夢想是未來的現實 篇6

議論文 ,889字

夢想還是要有的，萬一實現了呢？最近這句話在網路上引發了熱議，激起了許多網友的共鳴。這句話用詼諧的語調道出了每個人青春時期都曾有過的“夢想”。只是又有多少人將夢想變成了現實呢？

十幾年前，有一位剛二十歲的瘦弱矮小的年輕人在一家小公司做推銷員。每天過著朝九晚五的日子。然而誰也不知道有一個夢想正在他心中發芽。幾年後，在中國就業率日趨下降的時候，這個年輕人卻毅然決然的辭去了公職。創辦起了電商網站。一開始並沒有人搭理他，無人認可他的想法，但他沒有放棄。他常常上門挨家挨戶的推銷自己的產品和網站。他那瘦弱的身軀和平凡的樣貌下蘊藏著無窮的毅力與頑強，支援著他的青春夢。

十年後的今天，他的網站在中國無人不知無人不曉。他也成為了中國新任首富，首屈一指的商界大佬。他的網站名為“阿里巴巴”，他是馬雲。

“我的人生只有兩條路，要麼趕緊死要麼精彩的活著。”這句話曾激勵了無數有夢青年。而說這句話的人本身就算是青春夢的代言人。

劉偉，一個熱愛音樂，喜愛鋼琴的青年，從十九歲開始學習彈奏鋼琴，學習用音樂抒發情感。並且於二零一一年登上了“中國達人秀”的舞臺，最終成為了總冠軍。看到他的這些成就是否覺得他榮耀加身，光彩無限呢？然而對於兩袖空空的他來說，別人彈鋼琴用的是手，而他用的卻是腳。學鋼琴本就要求有一雙修長的手，而劉偉卻需要用更為短粗地腳去演奏，其中有多少艱難困苦又有誰知道呢？如果沒有堅定的毅力，不懈的堅持，他又如何用腳按動音鍵，奏出生命頑強的樂章。他曾說：“我覺得現在每個人心裡最重要的就是珍惜你現在擁有的，努力去得到你未來想要的。因為自己經歷了一些事情，有的時候需要告訴自己走下去，至少我還有一雙完美的腿。”正是他的這些話語與經歷，深深地影響著有夢想的青年，令我們既感動又振奮。

讓我們來設想一下，如果馬雲在社會的壓力下沒有辭職，沒有去堅持自己的夢想；如果劉偉在失去雙臂後也拋棄了自己的音樂夢想，他們現在又會怎樣呢？他們會後悔沒有堅持夢想嗎？

誰也不知道如今的夢想會不會成為未來的現實，但我們現在青春正盛，正是擁有美好夢想與無限鬥志的時候。去奮鬥吧！去努力吧！去讓青春的夢想變成未來的現實吧！

一個和藹而又嚴肅的師者 篇7

國一作文 ,1321字

他，是去年初秋時節走入我人生影片中的一個重要的角色；他，是在建始文學界擁有很高知名度的作家；他，是濃縮著智慧精華的園丁；他，就是我那幽默風趣、和藹而又嚴肅的初中語文老師。

語文老師中等身材，身高大約一米六左右。別看他個子不顯眼，但他卻是一個在文學方面有著很深造詣的師者。他發表過許多文學作品，出版過個人專著。我有幸細讀了他寫的《遠去的村莊》、《作文這樣創新》、《老師教你寫作文》等專著，讀後讓我受益匪淺，寫作思路得到了拓展，文字功底有很大提高。他的作文點評，更是一針見血，見解獨到，讓人耳目一新，茅塞頓開。

語文老師已經年過半百，或許是因為年齡和長期用腦的雙重緣故，頭髮已經所剩不多了，稀稀落落的散佈在他那顆充滿智慧的腦袋上。這也許就是人們常說的聰明禿頂的最真實的寫照吧！他的眼睛雖然很小，似乎是不經意間在臉上劃過的一道小縫隙，但炯炯有神的眼光中充滿著機智和幽默。他的嘴脣有點兒厚，彷彿是知識寶庫外的大喇叭，孜孜不倦地用洪厚的男中音把文學知識的精華無私地傳播給千百個求知的芸芸學子。他飽經滄桑的圓臉上時常透出縷縷紅暈，像一個熟透了的大蘋果，給人一種學識淵博的長者特有的慈祥。

他的語文課上，沒有那種枯燥無味、照本宣科、滿堂灌的感覺。他講解起課文、古詩詞和作文來，常用幽默風趣的語言和神態，引經據典、滔滔不絕的娓娓道來，環環相扣，讓我們聽得如痴如醉，歡聲笑語此起彼伏，彷彿行走在文中的世界，品味著意境散發的香醇。他常會要求我們學著把課堂上教的一些寫作手法應用到實際的寫作中，學會從觀察身邊熟悉的事物入手，積累寫作的原始素材。只要你用心去琢磨，就會體驗到使用這個方法帶來的奇妙無窮的寫作樂趣。在我們觀察、敘述、表達能力增強的同時，寫作水平就不知不覺的提高了。在他的耐心教導下，短短的不到一年的時間內，我們班的作文整體水平提高了許多，冒出了多個校內外小有“名氣”的小小作家。他們稚嫩的作品逐漸變得成熟，並在他的幫助下開始走上校內外網站和文學刊物。

在他身上，我們看不到一點兒知名作家的“架子”。他隨和而又幽默，言行舉止中常常充滿喜劇感。他與人交談時笑容常掛在臉上，眼睛微微眯著，雙手叉在腰上，腦袋不時地配合著說話的節奏晃動幾下。這時的他在我們心目中，就如鄰家大伯那般和藹可親。他最具特色的語言便是那具有濃厚建始方言特色的“彩色”普通話表演。他只要一張口，周圍的氣氛便會立刻變的活躍起來，伴隨著的是一陣陣此起彼伏的歡聲笑語。

語文老師對我們不僅有和藹幽默的一面，更有嚴肅可敬的一面。每次上課時，只要看見有人出現不認真學習，講話、做小動作等情況，他那滿臉堆著笑容的臉上就會立刻刮來大片的烏雲，兩隻小眼睛如同兩道閃電一樣，馬上“刺向”那個“開小差”的人，給人一種不怒而威的感覺，讓人立馬警覺過來，調整狀態，重新投入到緊張的學習氛圍中。一旦大家都集中精力學習時，那滿臉的烏雲並會從他嚴肅的臉上飛逝而去，取而代之的又是他那和藹幽默的笑容。

每當清脆的語文上課鈴響起，他就會雙手叉腰，掛著招牌般的笑容準時出現在教室門口，微微眯著眼睛，用深邃的目光掃視著我們。此時此刻，一個和藹而又嚴肅的師者，也許又在盤算著如何用他淵博的文學知識幫助這幫學子走的更遠，飛得更高。

調皮而又懶惰的同桌 篇8

寫人作文 ,562字

相信每一個同學的身邊，都會有一個屬於自己的同桌吧！同樣我也有一個同桌，但是我這個同桌可和其他人的同桌有一些不太一樣。我們班上其他人的同桌都是乖巧而又聽話的好學生。但我的同桌，卻是有些與眾不同。他總是會和我們腦海中的印象是反著的。別人都是好學生，但他卻要做一個壞學生。

我的同桌他的名字叫劉朝，他呢在我和我的老師眼裡面，就是一個不折不扣的壞學生。當然，我有時也這樣認為。我的同桌，他的個子不算很高，只有一米六幾的樣子。臉上長的也不是很好看，臉上到處都是長的麻子點點，十分的不好看。給人的印象就不是很好。

我的同桌他是一個奸詐而又喜歡幹缺德事情的人。同時，他也是一個懶惰的人。但是我的同桌，他也是很機靈的。不管別人跟他說什麼，他總是有方法給巧妙地給避開。我的同桌有時也會有和狐狸一樣奸詐的一面。我經常會從他的眼睛裡看到一點奸詐的目光，從他的眼裡射出來。指不定又在打著什麼歪主意，因為我就是他的受害者。每當我站起來的時候，他總是會把我的板凳給拿開。當我一屁股坐下去，去摔倒地上時，他就是喜歡在一旁看我的笑話。

有時，他也是懶得。老師，佈置的作業他都懶得做一下。他這時候會直接把作業扔給我，在對我說上一句，幫他做完，他會付錢這些之類的話。當然，我也願意這樣做，有錢不賺何樂而不為了。

反正，就一句話我的同桌他既是奸詐有是懶惰的學生。

人生虛幻如夢 篇9

國二作文 ,759字

昨日的回憶如同夢幻般襲來，還沒捕捉好時間的倩影，它便悄然而逝了。當我想把時間牢牢地攥在手裡，隨心所欲地使用時，時間像沙漏裡的流沙，攥得越牢就流逝得越快。我感受著時光流逝，一去不返，心中總會升起些許的惆悵。

我喜歡雨中漫步，因為這有一種“登斯樓也，則有心曠神怡”的滿足感和一絲淡淡的憂傷，我還希望自己能尋見一個如戴望舒的《雨巷》中那個像丁香一樣淡含感傷的女孩在雨裡徘徊靜默。聽著那雨敲打竹梢的倩音，彷彿是在發出那一縷縷如煙霧般迷幻、惆悵的嘆息，雲捲雲舒的韻律，早已被風吹得零零碎碎，它浸潤了沉默著的大地，滄桑了一季又一季的幽幽柔情，洗盡了塵世的繁雜，那美好卻留在了我的心中。

我坐在書桌邊，習慣性地捧起一卷唐詩宋詞，看開那走過千年的哀愁，徜徉於墨香的淡雅，體會著後唐主李煜那“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”的道不明，說不清的濃濃的、纏繞在心間、又總是揮之不去的愁緒。“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁……”，易安居士深沉地吟唱著自己內心深處難解的哀愁，傾訴著她難以接受的喪夫之痛，說盡了“愁”之難解。詩仙李白在《宣州謝?I樓餞別校書叔雲》中用“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”訴說了愁之纏綿。歲月黯淡了那琉璃繁華，淚光中卻沉澱下了濃濃的愁緒…………命運像個調皮的孩子，那麼喜歡惡作劇和捉迷藏！

浮生若夢，昨日的美好已如陣陣青煙隨風而逝，如同流星劃過天際般絢爛，但僅留下了一絲美好的回憶，和那些人們的期盼……而今日正在大踏步前進，它的美，好似曼陀羅花綻放般奪目。看夕陽西下，吟頌著“夕陽無限好，只是近黃昏”，足以體會著它的短暫。一首千古的淒涼“物是人非事事休，欲雨淚先流”訴說著斯人已逝，芳香仍留。看那雲捲雲舒，聽一曲雲水禪心的韻律，沉醉在這天籟裡，洗滌著我躁動煩悶的心靈。

我漸漸明白：活在當下，知足者常樂也！

熟悉而又陌生的你 篇10

國二作文 ,1039字

不知從何時起，我好像不認得你了，即使，待在一起，這話也不知要從何說起，時常會想，從前我們是如此地快樂，而如今有種說不出的隔閡。

我覺得你很熟悉，因為你總像一陣春風，吹醒我那已冬眠的心。那天，雨下得很大，我出門前問你會來來接我嗎？你說，不會，要開會。我聽到你的話之後，我就已經做好了淋成落湯雞的準備了……。下課的鈴聲響起，同學們都逐漸離開了，在他們的身邊有他或者是她，幫著撐傘，幫著提書包，他們都帶著笑容而離開。只有我，還站在窗前，望著傾盆大雨，不想走，只想望著那離去的他們。突然一陣急促的腳步聲，打亂了我內心的平靜，泛起陣陣漣?j，你氣別有風喘噓噓地跑到我的面前，頭上、臉上不知流的是汗水還是雨水，你說道：“阿姿，我還以為你走了呢，在外面等了好久，你都沒出來。”我望著他，走過去遞給他一張紙，說：“你不是還要開會嗎？怎麼來了，會怎麼辦？”你立馬笑了笑說道：“還開什麼會啊，雨下這麼大，來接你回家啊！”我拉起你的手，走下樓梯，走過操場，走出校門，臉上一直揚著微笑，沒有停。我就知道，你是熟悉的人，我也知道，你一定會來接我…………

而又是從何起呢，你、我變得陌生。我再不敢也不會去拉起你那寬大而又溫暖的手。

我回到老家讀書，你還在外地工作。雖然每晚你都會打電話回來，但這個電話，這個聲音，一般而言我都聽不到，我在恐懼的同時也期待著你的聲音，直到那天……。家裡只有我和妹妹，你打來電話，是我接的，第一句話你問我在幹什麼，我說我在陪妹妹睡覺，第二句話就是讓我早點睡，然後，沒有然後了，電話就掛了。我放下手機，看著妹妹已睡熟的容顏，是那麼地惹人疼受，甚至改變了你、我。我行屍走肉般地回到房間，不知怎麼，我控制不了這豆大般的淚珠，任憑它落下、破碎、再次落下。回想起剛剛的電話，你的聲音很虛弱、很細小；可能是你累了吧，也可能是你不想理會我吧！無論你是怎麼想的，但我的心都涼透了。你在外面工作的這兩年中，我知道你很累，所以相應的，我不想去打擾你，但我並不是不想你，只是我怕一想你，就會情不自禁地傷感，甚至夜裡悶在被中失聲哭泣！我會去關心、問候很多人，但那些人中唯獨沒有你---我在害怕著，害怕知道你有多麼地勞累；我在自責著，自責幫不到你一丁一點的忙，所以我選擇了陌生，選擇了所謂的“不孝”。

我親愛的爸爸啊，即使哪一天你生氣地脫口而罵我的“不孝”，我依然會這樣做，因為我面對不了，只能逃避。

所以，我的爸爸，你是我曾經熟悉，而今又“陌生”的人，曾經的溫暖我會懷念，而如今的陌生，又何時才會解開？

嚴肅而又溫柔的老師 篇11

國一作文 ,986字

我心中最好的老師是一個嚴肅而又溫柔的老師，她就是我們的班主任餘老師。

她是一個對教學非常負責的人，這首先體現在她的嚴肅上。上課的時候，只要我們上課開小差，老師就會大發雷霆，那生氣的聲音震得我們大氣都不敢出。不過我特別喜歡她的教學方法式，她會很耐心地教我們做題目，並挑選許多同類型的題目讓我們鞏固，直到我們都理解了為止，這樣可以讓我快速並深深理解題目，所以我們班的數學在她的教導下突飛猛進。

但是，老師也有一個不好的地方，就是喜歡搶課，每次有老師請假，他們的課就十之八九變成數學課了，有時候一整天下來全是數學課，上課上得我們全都暈乎乎的。

她不僅是一個很嚴肅的老師，同時也是一個很有趣的老師。她的普通話不是特別標準，也因此鬧了許多“笑話”。上課時，她都會把“是”說成“四”，也會把“奇葩”說成“奇八”，還會把“農藥”說成“龍藥”，更有趣的是，有一次，她把“洗臉刷牙”說成了“洗牙刷臉”，而每次數學老師說錯後，我們都會和數學老師一起笑了起來，之後又非常有默契地安靜下來。這就是數學老師有趣的一面。

數學老師也有溫柔的一面。她雖然是一個對學習很嚴格的人，每次我們考不好，都會很生氣，但她並不會老是批評誰考得不好，反而鼓勵我們。記得有一次，我數學考得非常不好，險些不及格，拿著試卷，我的大腦一片空白，只看見周圍的人嘴巴一張一合，卻不知在說些什麼，一整節的數學分析課我都沒聽進去。好不容易等到了下課鈴聲，卻聽到數學老師的聲音飄進耳朵：“依晨來辦公室一趟。”我頓時嚇得魂不附體，完了完了，這次要被罵慘了，心中的小鼓不能控制地咚咚咚敲個不停。當我終於慢慢挪到數學老師辦公室的時候，沒有預想中的怒火與責罵，反而是一張溫和的笑臉與輕聲的鼓勵，那一刻，我的心彷彿被溫柔的春風拂過般溫暖與寧靜。

那時，我不禁想到平時數學老師一臉嚴肅地說：“沒寫完作業不準吃飯。”但每次都怕我們餓著，還是讓我們去吃了。其實，在老師嚴厲而難以親近的的外表下，是一顆溫柔的心。

數學老師更是一個非常讓人放心的老師。有次春遊，老師囑咐我們帶些麵包和水就行了，我們就問為什麼就帶這一點點東西，老師說：“春遊時讓你們自己煮，記得把食材分配好，最好拿家裡現成的，既省錢也不麻煩。”在我心裡，老師特別可靠，她吩咐的事，我們都可以做成功，讓人特別放心。

這就是我喜歡的嚴厲而又溫柔、可靠而又有趣的數學老師，也是我心中最好的老師。

糊塗而又可愛的奶奶 篇12

糊塗而又可愛的奶奶作 ,338字

我的奶奶是一個很糊塗的人，因為她的年紀大了，記性不好了，常常犯糊塗。

去年放暑假的時候，在一個驕陽似火的中午，我和奶奶一起到小區門口的超市買菜，出門時奶奶戴了頂有淡粉小花的白色遮陽帽。到了超市後奶奶將帽子摘下來順手放在櫃檯，就去挑選他喜歡的菜去了。

我們倆買完菜走在回家的路上，奶奶突然說：“這麼晒的天我怎麼沒戴帽子呢？快晒死我了！”。

我奇怪的想：出門的時候還戴著呢，現在怎麼不見了呢？我估計一定是丟超市了，於是我急忙跑回超市取回了帽子。

奶奶拿到帽子後翻來覆去仔細瞅了半天后，摸摸我的頭高興地說：“我的露露孫子真懂事，又給奶奶買了頂新帽子，這帽子真漂亮，奶奶就喜歡這樣的帽子！你可是奶奶肚子裡的小蛔蟲喲！”。我一聽笑得是前仰後俯喘不過氣來。

這就是我的糊塗而又可愛的奶奶！

一個陌生而又熟悉的人 篇13

國小六年級作文 ,1079字

“姨好！”我極不情願地在媽媽眼神的壓迫下嘟嚷了一聲。被我稱作“姨”的人正兩手握成空拳擋著眼睛。我這輕而模糊的一聲讓她非常激動，她一把拉著我的手驚呼起來：“是小鄭鄭啊！你來看外婆了！”她的嘴咧成了外婆家牆角的那一朵朵桃花。

可當我看到她那沒有拳頭遮擋的眼睛時，頓時嚇得忘記跟媽媽賭氣，只是瞪著她直瞧。這深深的兩個眼窩，上下眼皮似乎連在一起，只在中間露出一點眼白。儘管平日裡常常聽媽媽嘮叨，說這位天生失明的阿姨是多麼地善良，多麼地溫和，在我踩著學步車蹣跚滑行時，是這位阿姨緊緊攥著學步車的繩子，不讓我滑遠；在我呀呀學語時，是這位阿姨用拗口的普通話教我說話；在我調皮搗蛋時，是這位阿姨拉著我的手，說我是小男子漢會保護她，讓小小的我就會拍著胸膛說自己是英雄……可我還是害怕，因為這些事我不記得了，甚至連這位阿姨在我腦海裡也沒有一點印象。

阿姨可能也感覺到我對她的排斥，馬上收回了手，又握成拳遮住了眼睛。媽媽不滿地用眼睛橫了我一下，便跟她閒聊起來。我無事可做，便拿起媽媽的手機玩起遊戲。可阿姨時不時提到的“小鄭鄭”卻直往我耳朵裡鑽，我不由得豎起了耳朵，“那時候你們工作忙，鄭鄭外婆家又在建新房，就我整天閒著，也是想讓自己發揮點作用吧，就想幫你們照顧小鄭鄭。結果越幫越忙，小鄭鄭從臺階上摔下來，額頭上現在應該留疤了吧！我就知道的，我沒看過血的顏色，可那天摸著黏黏的熱熱的，我就嚇傻了。這孩子乖啊，傷口還沒貼好就跑到我面前‘姨，姨’地叫了。……呵呵，那次小鄭鄭偷吃了王嫂家浸過酒的楊梅，我聞到濃濃的酒味，可叫他怎麼也不應我，原來趴在門檻上醉倒了……”我靜靜地聽著，聽著她一遍遍地叫我“小鄭鄭”，我越來越覺得親切。自從上了小學，媽媽總是“咬牙切齒”地直呼我的大名“鄭植”，我也似乎早忘了我的小名。原來在姨的記憶裡我是那樣的可愛啊！於是，我的屁股漸漸地移到了姨的長凳上。

那天下午，太陽暖暖地照在我們的身上，姨絮絮叨叨我小時候的事，而我就像照相機一樣拍下一幅幅平時習以為常甚至厭煩的畫面，用我的語言描述給姨聽，甚至把《黃山奇石》、《荷花》等課文背給她聽。當夕陽西下，我送姨回家時，姨拉著我的手說：“小鄭鄭可真能幹，能當我的眼睛了呢！有雙眼睛真好，嗯，可真好啊！你可要好好地用它們呀！”我鄭重地拉拉姨的手，表示拉鉤。

回家時我把憋了一下午的問題扔給媽媽：“我小時候看到姨這個樣子不怕嗎？”媽媽停下手中的活，思考了一下說：“因為你小時候是用心感覺到她對你的好，現在你卻只會用眼睛看。”我正等著媽媽長篇大論解釋一番，可今天媽媽卻不羅嗦了。我一遍又一遍地琢磨著媽媽的話，陷入了沉思……

匆忙而又錯誤的生日 篇14

國小四年級作文 ,511字

今天是10月21日，一個重要的日子—媽媽的生日。

我千里迢迢的從老家趕回來。這個時候已經六點多了，我匆忙的走在超市裡思索著，到底要買什麼禮物呢？我煩躁地在人群中穿梭。

無意間我來到了麵包店，裡面有許許多多的麵包和蛋糕，個個都非常精緻，可是都沒有入我的眼，都不合我意。這時，一個黃色的蛋糕映入眼簾，這是一個愛心形蛋糕，中間有一隻千紙鶴……這隻千紙鶴勾起了我的記憶：媽媽折著千紙鶴頭頭是道的講起來，眾多顏色的千紙鶴中就屬黃色的最溫暖啦，他給人一種溫暖溫馨的感覺，更是我們中國人的本色呢，還有最重要的千紙鶴代表你對別人的祝願。

選這個蛋糕最合適不過啦！“這個蛋糕我要啦。”我提著蛋糕跑向收銀臺。現在我已經知道要送什麼禮物啦，心情格外舒暢。

回到家中，我又折騰了一番，已經八點多了，媽媽也該回來了。說曹操曹操到，我將媽媽迎了進來又給她按摩按摩，接著拿出了蛋糕和禮物。

“媽媽，生日快樂。”我叫著。“啊？今天是我生日？”媽媽翻開日曆，“我的生日是下個月初二，不是這個月，你搞錯了啦。”我愣住了，納尼，沒搞錯吧！“不過你們這麼辛苦，為我準備禮物，我當然也要好好感謝你們，就把我的生日提前進行吧。”媽媽笑著說。

場面真尷尬。

你的夢想是否只是想想而已 篇15

國小五年級作文 ,465字

我的語文老師曾教導過我們：夢想還是要有的，萬一實現了呢？而對於這句話，我有贊同的地方，也有不贊同的地方。

贊同的是：我們得要有夢想，有目標。如果一個人，他連自己的夢想是什麼，自己將來要幹什麼或者說自己對自己的目標、要求是什麼都不知道的話，那麼他就不會有奮鬥的動力。

不贊同的是：夢想不該說成是“萬一實現”，應該是對於我們自己的夢想，我們要有確切的把握，努力的朝著自己的夢想前進。

像材料中的小尤拉，永遠都只會空想，可他並沒有想過，妹妹是因為什麼落水了，小狗是因為什麼落井了。

我是一個有夢想的人，並且也在努力的追著自己的夢。我想當兵，並不是在空想，所以我憑藉自己的能力當上了體育委員，而且堅持每天跑步，做俯臥撐，仰臥起坐，引體向上和上下蹲等體能運動。

也有人說過我的的夢想不太現實，畢竟作為一個女生，自願當兵的人很少，可我並不這樣認為，我認為只要你是一個愛國的人都可以當兵。

所以，夢想不是你一時間突發奇想冒出來的，而是要經過你自己深思熟慮的。

那麼，在我的語文老師之後，還有一個人說：“夢想還是要有的，只不過是要靠自己努力的！”

遇上平淡而又美好的生活 篇16

遇上平淡而又美好的生 ,1110字

我，一個普通的中學生，每天過著普通的生活，上著普通的學，住著普通的家，家裡有兩位和其他父母一樣愛我的美女媽媽和帥哥老爸，雖然我的生活兩點一線中徘徊，但正是這種平淡的生活，卻每天都讓我感到充實和美好。

我的生活大致上是和其他人一樣，但本質上卻有不同。每天的我不是去上學就是回家吃飯，好不容易到週六了，一醒來發現已經到了週一，還得上學。想快一點到暑假吧，發現前面還有個寒假。好吧，寒假就寒假，又發現前頭又有個期末考試，考不好，一個寒假都沒有舒服的日子，一想想那種後果，就一陣寒顫。再往後倒倒，還有無數個小考大考在等待。這麼多繁複過程才能熬到暑假，算了，還是好好學習吧，先不奢望這漫長的願望了。

但是，在這兩點一線中，我也儘量學著別人一般把自己打磨光滑，為替某一天翻不動了而做準備。如果沒有這平淡的生活，我又怎麼發現生命的美好呢？就比如說：回家的路上，我看見一隻很可愛的橘色小貓正瞪大了眼睛向我看著，也許它只是太無聊，也許出於其它原因，不過那確實讓我的生活多了一點趣味性—讓我唱著歌兒開心了一個下午。為了一頂點小事而滿足，媽媽總說不太好，但人知足，才能常樂嘛！

記得同學們的友誼和老師的關愛也使我感到快樂。那天天並不陰沉，我卻記得是一個我很陰沉的週三—因為我不舒服。人不舒服就會冒出奇奇怪怪的念頭，媽媽生病時也經常喊：我不想活啦，我討厭所有人！病好了又想著父母和自己的好朋友，長嘆一聲，好死不如賴活著。呵呵，好吧，那時那刻，我的心情也是那樣的。上課上著上著忽然肚子又痛了起來，雖然中午痛時就弄了一個熱水袋捂著了，但以為下午沒事了，現在拿著一個冷冰冰的“熱”水袋，根本沒有用啊，一動一身汗，胃裡翻江倒海，感覺想吐又吐不出來。旁邊的同桌一個勁兒問我怎麼了，生病了嗎，想吐嗎，難受嗎……在一旁嘮嘮叨叨，我真想罵她。老師在臺上看著下面一臉要死了的我，時不時投來擔心的目光。我這是要死了嗎？不能死啊，死完要把老師和同學都嚇壞了，他們得幾天幾夜吃不好飯，睡不好覺，那我不成罪人了？我正在胡思亂想，一股暖流擁上心頭，我準確地避開了同桌準備摸我額頭的手，“哇”的一聲吐在旁邊的地上。還好中午吃的白粥，沒有那麼不堪。我吐完接過來不知道哪位遞過來的紙就衝進廁所洗洗去了，回來時據旁觀的同學說一臉蒼白。而有幾個同學則幫我把我吐出來的垃圾清理掉了，我的熱水袋也變成熱乎乎的了，全班同學都是關心的眼神啊，那種感覺還真是享受。老師也是立刻給醫務室和我父母打電話了。這一天我是要記下來的，滿滿感動的心情。

我，還是一個普通的中學生，每天過著普通的生活，上著普通的學，誰說不是呢？遇上這樣平淡而又美好的生活，又何嘗不是人生的一大幸事？

貪玩而又堅強的他 篇17

國小五年級作文 ,576字

說起他的經歷，我們班無人不曉，他呀，太貪玩了。

他的個子不算很高，去有著一個靈活的身軀，臉上總洋溢著笑容，一玩起來就什麼都不顧了。他能玩得那麼“好”，得力於他的體育很好，跑步不管怎麼說也是班裡數一數二的。對他來說，上課就像在監獄裡受“刑罰”一樣，下課鈴就好似是刑滿釋放的即令。所以每當下課鈴一響，如果條件允許，他都會立馬竄出教室，跑到外面去瘋玩一通。

但一玩起來就收不住心了，他經常在上課鈴聲即將結束的那一刻才氣喘吁吁地坐下，如此的貪玩，本來剛入學時挺聰明的他，現在的成績卻大大不如以前了。

他還很不穩重，玩著玩著就免不了出事故，受傷便是家常便飯了。一般的擦傷、流鼻血只能算是小打小鬧，而真正給人深刻還是那兩回。那會才二年級，中午時分，活蹦亂跳的他在跑過走廊的時候迎面遇上一直滿載餐盤的餐盤桶，他沒有放在眼裡，縱身一跳，可惜海拔有限，腳重重的被他絆了一下，身體失去平衡，腳便摔傷了。後來還打了石膏，我們看著都觸目盡心。到了四年級，不知怎麼玩的，一頭撞在了包乾區的白瓷磚上。好了，人頭破血流，瓷磚也掉了一大塊，還好傷的不重，可後來頭部裹了一層紗布，樣子很狼狽。可他就是不長記性，玩了傷，傷了玩，玩了又傷，傷了又玩……

但他受過這麼嚴重的傷，腳打過石膏，頭縫過針，他卻沒哭過，沒有流過一滴眼淚，他是多麼堅強啊！他就是謝雨輝我們班當中既貪玩而又堅強的一個人！

致我們無疾而終的夢想 篇18

高二作文 ,690字

從小到大，我已記不清自己有過多少夢想，有點像猴子掰苞谷。來一個丟一個，而且每一次做夢都很投入，覺得自己可以不惜一切代價。

但是，好多夢想，只存在於腦海裡，也許還未來得及與眾人提起，便被自己無端的害怕與拖延耽擱了。連自己也不知道將它置於何處了。

那些禁不起時光的夢想終究是像流星在我的世界裡燦爛，隨後又隕落了。

夢想從來不只是嘴上說說而已。我聽過許多人常說以後要開間書店、咖啡店或甜點店，想出去旅遊，想談一場異國風情的戀愛、諸如此類。年少的志向與步伐總是規劃得那麼遙遠，然而，當你說出來，讓別人附和幾句，卻始終無任何進展，這又有什麼意義？

或許在青春時代裡，我們可以盡情地講述對以後的展望，可以毫不顧忌地我行我素，做一切名義上為夢想鋪路的準備。而在這一路上，終究會有大多數人因為種種因素背離初衷，與自己的夢想漸行漸遠，最終形同陌路。

步入社會的人們，大多為工作前途奔波，把夢想這件事埋在最深的角落，存放在心裡。其實他們這樣，並不快樂。不為自己喜歡的事物而奮鬥、努力，那麼便沒有成功之時的那種欣喜若狂。

記得看過一則故事，一個姑娘大學畢業，到遊戲公司應聘遊戲策劃被拒，可她通過證明自己最終獲得了專案經理的職位。便從那以後一直在做策劃的事。可惜，在遊戲公司沒待多久，因為一些原因，她離開了。其實在於她玩過的遊戲太少，工作越深越難。

那個姑娘說她一直以為遊戲是件很有意思的事，她願意做，可當她離開時，她右邊的男生曾對她說，他除了遊戲不知道做什麼。那個姑娘說，她那時才發現，與同事相比，她還是缺少了至關重要的東西。

這句話極大地震撼了我，我才恍然大悟，夢想應該是你除了這件事，不知道做什麼。

神奇而又美麗的波月洞 篇19

國小六年級作文 ,981字

在我的童年時光中，爸爸帶我去過許許多多的名山大川，比如：峰巒雄偉的泰山，紅葉似火的香山，直入雲天的武夷山等等。但是，在我的腦海中，有一處景物使我流連忘返。那就是冷水江的波月洞。

暑假裡，我和爸爸坐火車來到了冷水江。爸爸辦完事，就問我去哪玩。我高興地回答道“我要去遠近聞名的波月洞玩。”到了波月洞門口，只見有很多遊客。我發現在售票處，有一塊招牌。招牌上映著當時拍攝“孫悟空三打白骨精”這個電視時拍下來的照片。這讓我很好奇，為什麼在售票處會放這些照片呢？帶著疑問，我看了招牌下方的文字。原來“孫悟空三打白骨精”是在波月洞拍攝的。

導遊姐姐帶我們進去。我蹦蹦跳跳地，心裡有說不出的高興。剛一進去，就感覺涼嗖嗖的。於是我問導遊姐姐為什麼外面這麼熱，而裡面卻涼嗖嗖的。導遊姐姐告訴我，因為這是個石洞，所以就會產生，冬天暖和，夏天涼爽的現象。

我們邊走邊聊著，無意間導遊姐姐跟我和爸爸說起了關於波月洞的名字的由來。原來，在很久很久以前，有一對姐妹住在石洞裡。姐姐叫波波，妹妹叫月月。後來人們發現了這個石洞，就把這個石洞取名為波月洞。在導遊姐姐的話中，我知道了波月洞的名字的由來，還感覺波月洞真神奇。

我來到了一個小池子旁邊，那水真清澈。我不由地用手捧了一口水，喝了起來，水真甜。我問導遊姐姐這水是怎麼形成的。導遊姐姐讓我往上看。我一看，噢！原來是石鐘乳和石筍，垂落下來的水滴，一年又一年之後，就滴成了一池子的水。我一看那石鐘乳和石筍，真美麗，有的像孫悟空的金箍棒，有的像一把鋒利的寶刀，有的又像垂吊著的風鈴。那石鐘乳和石筍形態變化多端，在燈光的映襯下，顏色各異，多像一塊塊彩色的布簾，垂掛在石頂上，令人產生無窮的想象。

我們到了石洞的中央。“啊！真棒！”我不由地大叫了一聲。原來，這就是孫悟空的寶座了。寶座是用石頭做的，不時還有些小水滴落下來。我彷彿看見孫悟空坐在寶座上，吩咐他的弟兄給他做事。寶座前方，有孫悟空和白骨精的衣服和帽子。我拿起孫悟空的衣服往身上一穿，拿著孫悟空的帽子往頭上一戴。便坐在石頭寶座上，擺了一個孫悟空的姿勢，多麼像孫悟空呀！於是爸爸拿著手機，給我拍下了這張照片，留作紀念。

參觀完了，石洞外面下起了濛濛細雨。導遊姐姐怕過一會兒會下大雨，於是帶我和爸爸走石洞後門出去了。雖然，游完了波月洞，但波月洞的樣子永遠都記在了我的心上。波月洞真是神奇而又美麗呀！

快樂而又煩惱的軍訓 篇20

國小五年級作文 ,571字

聽了這個題目，你大概忍不住疑惑了，為什麼說軍訓快樂又煩惱呢？老師說：“這5天內要搞1次軍訓，請同學們做好準備。”軍訓？我腦子裡閃過一個念頭，這彷彿是個晴天霹靂，瞬間，我臉上愉快的笑容一剎那拋到九霄去了。

有些同學說：“不就是5天軍訓嗎？有什麼大不了的！”有個同學反駁道：“我聽說過，那裡有俗稱的“魔鬼訓練”和“魔鬼老師”呀！很嚴的！”聽了這話，我真希望時間凝固了，這樣，我們就不要去搞軍訓了。可我不但沒感覺到時間凝固，反而走得更快了。我竭力的把我的心態調整過來，可不知為什麼，心總是砰砰地跳，總是停不下來似的。

過了一天，這不周四下午第六節課，真是我們的“倒黴日”。半晌，教官威風地走過來，身上穿著整齊的衣裝，跨著大步子，向176班的教室走來。全班簡直看呆了，口裡還總是振振有詞：“哇噻！哇噻！”

大約5分鐘後，我們一齊到操場去練站姿，每個人必須像一棵松樹一樣，堅強、挺拔。起先還好好的，可沒到一刻鐘，有的同學嘟囔起來了：“好好的搞什麼軍訓呀！”又過了一刻鐘，我也有些放棄了，動了幾下，嘿！老師居然沒看見，我撞黴運了！看著其他同學的手陸續被打得鮮紅，我再也不敢動了。回到教室後有許許多多的同學的手被打得這樣紅都沒見喊疼，看來軍訓還真有效啊！

這次軍訓過後，我懂得了人如果想生活下去，就必須經過一番人生的苦戰，如果是溫室中的花朵，那將一事無成。