看!那是時代的車輪相關作文20篇

看!那是時代的車輪 篇1

國二作文 ,859字

行走在今天的車水馬龍之間,越來越多出現在我眼前的,是一輛輛自行車行駛在大街小巷間。路邊不知從何時起停駐了許多黃色的自行車。一位年輕的母親走近其中一輛,拿出手機,孩子問她:“媽媽,這是什麼?”母親的臉上似是閃著光:“這是共享單車。”

自行車伴著清亮的車鈴聲與車輪轉動的“咂咂”聲,以及母子的歡聲笑語駛向遠方……然而也許是當我瞭解到“共享”這樣一個日漸現代化的詞彙,我在恍然間意識到,那不是車鈴聲,也不是車輪的聲音,那是一個時代在轉動。

小時候,在我看過的科幻片中,人們總是能在未來的城市中看見各類共享用品,我想那是現今人類所需求的東西,但令我始料不及的是,十幾年間科幻已轉變為現實。在外旅行行走不便,怎麼辦?共享單車正隨時恭候著我們,天降大雨卻沒有傘,怎麼辦?共享雨傘正等待我們取用……社會正在將生活中的每一個細節向現代化和人性化靠攏,這不是好事嗎?

站在馬路邊的我正出神地凝視著道路上輕盈穿梭於來往車輛間,未曾注意一輛騎得飛快的自行車疾速向我駛來。恍惚間,車已與我擦肩而過,了無蹤影,只餘一陣刺骨的寒風發狠似地打在我臉上。

時代的車輪在帶來了新事物的同時也必然帶走了什麼,所謂凡事必有兩面性。在那些科幻片中,未來的共享裝置總是有一套完整且成熟的管理運作體系,而較之人類設想的未來,現在的技術水平顯然落後許多。試問我們可有能力阻止人們因一己私慾將共享裝置想方設法地佔為己有?又是否能夠改變人們因缺乏責任心而肆意破壞它們的行為?就如同幼兒園的孩子們不免會想將別人的玩具搶過來為自己所有,現今人類在資訊時代的車輪上也許就處在這樣一個嬰幼兒時期,我們不得不承認,我們無法用技術來填補共享時代中一些人人性的缺失。

天色漸晚。馬路上的行人少了下來。我正欲離開,卻聽一聲尖銳的哨聲劃破天際。回頭一看,馬路的正中央,一個交警喊住了那個疾速行駛的自行車車主,正和他說著什麼,夕陽的光輝映著他威嚴的臉。

不一會兒,車主又騎車離開了,只是這次,那車輪聲緩和了許多。我笑了笑,離開了。

共享時代的車輪仍在前進,我們且看它會走出何種精彩的未來。

聽聽那個時代的聲音 篇2

國一作文 ,675字

我的爺爺出生在中國最為動盪的時代,歷經了多少歷盡滄桑歲月。他曾在飛機研究院擔任過高階工程師,為祖國奉獻過自己的青春。在老人會去世的兩年中,他帶我共同聆聽了那個時代的獨特的聲音。

從我小時候在爺爺家住時,便接受這可怕的洗禮。每天早晨6點半,雷打不動的黃河大合唱便被排山倒海地放了出來。總讓我被迫從美夢中走出來。

沒過幾天,我便受不住了。最終我鼓起勇氣去爺爺談判。當時嘩嘩的播放器正在放著長城謠。有著中國之星稱號的周小燕在這播放器的洗禮下也成了沉悶的男低音。爺爺坐在沙發上,眼裡閃著激動的光,手上打著拍子,嘴裡唱著我聽不清的歌詞。“爺,別放了,怪難聽的。”我忍不住說。“多好聽的一首歌呀!這讓我想起了當年我們廠連造技藝的那股熱情。”懷著對那個時代的疑惑,我慢慢的開始對這個陌生又親近的時代感興趣了起來。

那天下午,我主動找爺爺談論那個時代的事情。也有時候那天異常的高興,向我嘰裡呱啦講了許多,像一個口渴的人遇到一杯水那樣,本沉默的爺爺辭世後在演講家一樣,口若懸河,說個沒完。至今我還記著那句話:“反正如今中國日漸繁華,我決定除了努力沒有白費,讓我很快樂,也許我們這代人都會發出這樣的共鳴吧。”

後來由於學校的變遷,我迫不得已搬出了爺爺家,暫時告別了那個時代的聲音。這是那個悲傷的雨天,我才得以再次領會那個熟悉的聲音。那天我們一家人去看望病危的爺爺,黃河大合唱的雨滴聲的伴奏下更為壯闊。這是那天,我才明白了一個老人胸中愛過的波濤洶湧,對那個年代心生的美好記憶的留念,以及唱片中儲存的那顆老人想要報國的心。透過雨聲,我聽到爺爺說:“中國騰飛的聲音真好聽……”

人性美才是時代的頌歌 篇3

國一作文 ,867字

隨著科技的發展,時代飛速的推進,時間不捨晝夜的流逝,人們的生活節奏越來越快,人們對生活的要求和期望也越來越高。所以人們開始像瘋子一樣不停息的工作,他們變得分秒必爭,凡是必搶。他們或被金錢權利衝昏了頭腦,或在這高消費的社會為了生計苦苦掙扎。我們不禁反問自己,這就是這個高科技的時代帶給我們的嗎?

在當今這個社會經常都有專利被盜、文章被複制、論文千篇一律的事情發生。人們為了名利,為了那一紙文憑背叛了自己。蘋果公司總裁庫克說:“我不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考,我更擔心人類像計算機一樣思考,失去了價值觀和同情心,罔顧後果。”是啊,名利化物質化不是人生的全部科技的發展,社會的更新不應該以人性美的殘缺作為代價。

人之所以為人,是因為人有人性。他們有一雙善於發現美的眼睛,會為一幕殘陽興嘆;他們有一顆柔軟的心,可以在茫茫讓人海中找到自己的“肋骨”,相濡以沫;他們有那麼堅定的毅志,能翻山越嶺,能上天入地。

而當人性泯滅,當人與人之間不再勾連,當世界開始冰冷,當生活只是為了得到物質上的滿足,我們活著的意義又何在?

正是因為德國軍國主義體制讓德國人嚐到了好處,擴大了他們的野心,泯滅了他們的人性,猶太人才慘遭屠殺,世界才一片血腥混亂,動盪不安。這個日本領袖的一句中國的土地和錢更多,才讓中國山清水秀下埋葬了多少先驅的鮮血。因為價值觀、同情心的喪失,人類已經失去太多。而資訊時代的來臨也向人類丟擲了誘惑,只有守得住初心才守得住繁華。

有人說,什麼都擋不住社會發展的腳步,但我以為任何事物的發展都不能以人的價值觀和同情心的泯滅作為代價。即使是處在這樣一個唯利是圖的時代,人們也不應該被名利束縛,也應該去追隨本願,跟著心走。

陶淵明正是因為那份對自然的喜愛,才活出了“採菊東籬下,悠然見南山”的悠然恣意。臉書的創始人正是滿懷對世界的熱愛,才捐出了全部財產,動物保護者正是因為那份對生命的熱愛,才輾轉各地,為小動物門建起家園。

金錢權力不能成為一個人價值的全部體現。時代的進步應該伴隨著價值觀世界觀的提高。而人性中的美才是這個時代追求的高度。

共享,是時代的深思;深思,是時代的開始 篇4

國一作文 ,948字

當今社會,隨著時代的改變,“共享”這個新名詞已走進我們的生活。那麼,共享到底是什麼?

拿共享單車為例,去到人潮川流不息之地必定有它的身影,去到偏僻山區,仍能看到村民在阡陌上騎行。想必,共享單車是共享的家族裡最廣為人知的吧。因為環境在不斷惡化,綠色出行是我們所最提倡的,自行車出行不僅可以有效綠化環境,減少尾氣,而且還能鍛鍊身體。相信很多學生、家長、哪怕是去外地打工或是有些步入中年的手機裡都會下載這款APP。出門在外,只要手機在手,通過地圖找到共享單車,通過二維碼“掃一掃”,你就可以開啟騎行之旅了。

可是,凡事都有利必有弊。當你享受於騎車的快樂,你可曾想過那些被人隨意填塗的二維碼,當你遇見一輛少了密碼鎖的共享單車,你是否會感到氣憤。請你來到街道上,馬路旁看一看,如今這些情況已層出不窮,甚至這些共享單車缺胳膊少腿的現象已司空見慣。由於這樣,很多人被迫去選擇下一輛。這樣的共享單車給你帶來便捷了嗎?回答自然是沒有。就譬如少了翅膀的鳥,它想飛,沒錯,它想去翱翔,想去探尋天空的樂趣,可是,現實很骨感。少了翅膀,它,做不到。可以說,共享單車也是一樣,確切地說,所有“共享”都一樣。它們的初心是為了去便利人類生活,譬如帶上手機掃一掃就能擁有自行車,掃一掃就能安靜地在書店拐角與書來場邂逅,等等……

可是,你曾想過,一批又一批的共享單車已氾濫成災,一輛又一輛的破舊自行車更會影響城市的視覺美。也許,很多不起眼的填塗損壞早已違背了創造者的初心。

現在,越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切關聯,也在逐漸改變人們的生活理念。請大家想象一個場景:你在地圖上鎖定共享單車,到了你才發現這輛車遭到了人類的踐踏,你只能氣憤地選擇另一輛或步行前往。別急,這是個開始,卻打破了你對一天行程的美好幻想。來到共享書店,成功拿到一本準備消遣一下午時光的小說,卻發現書內密密麻麻地被畫了動漫人物,掩蓋了曾經想著的作家的筆墨,你對共享單車失望了嗎?不,這還不夠,你路過籃球場,想發洩一下情緒,那籃球卻有氣無力。

現在,你對共享單車瞭解了嗎?沒錯,它便利,環保。但它也令人畏懼,遠離。你愛護它,保護它,它回饋給你的生活充實美好;你損壞踐踏它,那麼,它回報給你的是失望?是氣憤?是氾濫?是消失?還是……?這,就是共享時代的深思。

青春是時代的生產力 篇5

國三作文 ,1715字

世界範圍內的人民能預見真理並將其證實的人均效率即時代生產力的體現。—《環球科學》

天才不同於常人之處在於他們不受傳統世界價值觀束縛—當社會正統思想認為世間的一切是被上帝所創造的時候,他們卻堅信人類才是自己的上帝。正是天才年輕時超前的預見和堅定的實踐,才使世界從迷信走向真理,變得光彩真實。

對真理的預見,每個人在一定時期都會被提示。一般的年輕人,若想作出極具影響力的成就,則必須磨礪對真理的敏感度以及承擔探索其證據的使命感。

一方面,我們從人生履歷中或從“學海無涯苦作舟”的修行中,迸發出的感悟是最重要的,若心向著真善美,其思想往往是正確的。我在初中時,因為將榮譽與友情看得至高無上,最終導致在成績下降與友情變淡的漩渦中憤然倒下,一病就是兩年。期間因為頭痛,不僅耽誤了不少學習,更讓父母身心交瘁,一日,看到母親偷偷哭噎,我也潸然淚下。此時腦海中突然閃現出書中的一句話:“不要為無謂的糾葛而讓愛你的人心碎。”我也深深地體會到我是時候成熟了,因為我知道要像個男人一樣站起來,不再讓父母灰心,我大聲對他們說:“我的心病完全康復了!”我發誓這次絕不食言,儘管我還未滿十八歲。

誰說成年一定要到十八歲?當我們能從心底對自己,對家庭負責時,我們就能擔起成年人的時代使命,因為我們是青春高效的一代。請不要否認年輕人。近期,一個七歲的小女孩在雜誌上發表了一部連載小說,當記者問她長大想當什麼時,她堅定地反問道:“為什麼要等我長大,我現在就是一個作家。”這聽起來像是天才的談吐,但卻是我們應有的風範。錢學森院士在辭去科學院院長而轉任副院長時曾說:“我要讓年輕人站在最高的科學崗位上,讓科學保持創造的活力。”有時,成年人總覺得孩子不明事理,甚至某些老專家覺得當代的年輕人太過驕盛,但實際上,年輕的大腦對真理的預判更為敏感、大膽,年輕人的狂放是由於不受世故的束縛!高效的創新,總要存在否認並改革傳統的認知和方法。世界只有注入年輕的創造和活力,才能讓這個時代沸騰,本世紀的進步才能超越前世紀,讓社會永遠昂首向前發展。

的確,青春的浪漫在於存在種種可能。美國年僅十四歲的泰勒造出核反應堆;濟南十七歲的任家輝完成一系列APP開發,與十五家知名企業達成合作夥伴關係。他們都是21世紀新青少年的好榜樣。只是,即使我們選擇走一條不尋常的路,也要保證自己的基本學業不間斷。因為,只走獨木橋,放棄學業,最後導致一無所成的例子太多,這說明,這樣的成長方式是過於偏激的。像我國走中國特色社會主義道路,既滿足了我國社會特性,又結合了馬克思科學理論,在有科學保障的前提下,其實踐取得了巨大成功。所以對於個人在個性發展的同時,也要有實踐的絕對保障。我們不能盲目地不顧一切,而應理智地奮發圖強。

為了將我們潛在的生產力全部解放出來,使好鋼用在刀刃上,我們必須走在正確的人格發展道路上。

另一方面,前人所總結的經驗是對我們未來最好的標榜,由於我們從未經歷某些未來,若沒有十分深刻地領悟,以後我們可能依然會走一些彎路,這時,我們要靠敏銳的悟性預見未來可能的失敗,未卜先知,並堅定剋制住不正確的慾望,才能避免誤入歧途。要堅信,有時呆板地恪守就是文明的一種體現。當我們的思想在年輕時就走在時代的前端,那麼,當我們在步入中年的這段時期,一定能徹底讓社會主義昇華到更高的境界。

奧巴馬總統在9月1日為美國高中生所做的演講中號召他們:“美國未來的強大在於你們青春的血液是否注入了國家的意識中!”我要說,中國未來的強大,也取決於我國的青年,一個大國能否承擔起對世界的責任,是要看這個國家的年輕人有無能力成為世界發展的先驅!我們的效率就是國家未來的生產力。我們將成為祖國的驕傲!21世紀的年輕人啊,我們是最具創造力的一代,讓我們的責任融入時代的靈魂,進而引領歷史潮流!我們的高效青春將把人類社會再推向一個高潮,讓世界越發生機勃勃!

也許“天地無終極,人生如朝霜”,但“生”只是我們存在於宇宙的一個階段,只有我們在“生”的過程中不斷加速前進,在宇宙的長河中,我們的“存在”才能確保永不停息。

只有如煤的青春質量更好,當它盛入時代的發動機時,才能使文明的車輪越滾越快,越滾越遠。

不滿是向上的車輪 篇6

國小五年級作文 ,579字

名言是指時刻提醒,激勵自己的話,要是你問我相用什麼當自己的座右銘的話,我肯定會說“不滿是向上的車輪”當做自己的座右銘。

這個座右銘是這樣來的:在一次考試中,我發揮良好,得了全班第一名。當同學們都用那羨慕的眼神看著我時,我的心在飄飄然,已經有點驕傲和自滿了。

可是,往後幾次考試我都失利了,爺爺也經常教導我,可我總是左耳朵進右耳多出,根本不放在心上;當老師批評我時,我也用那次考試當“擋箭牌護盾”,說:“老師你看,我那次考試不是考的很高嗎?”

時間過去的真快,一轉眼就到了期末考試,我帶著又緊張又興奮的心情來到了考場。緊張的是,我不知道卷子難不難,興奮的是,有可能再考第一。可能是太興奮,我半個小時就寫完了第一科目的試卷!緊接著是第二科目,第三科目……

當五天後發試卷的時候,我彷彿被淋了一盆涼水似的,我的綜合評分只有八十五點五分!從此,我便一蹶不振,整天垂頭喪氣的樣子。爺爺看見我那愁眉苦臉的樣子,跟我說:“你呀,就是太驕傲自滿了,不能對自己放鬆要求”,“不滿是向上的車輪”要給我們設定更高的要求。

從此以後,我再也不敢驕傲自滿了,於是,“不滿是向上的車輪“這句話便成了我的座右銘。

車輛與時代的變遷 篇7

國二作文 ,610字

回想起,古代的代步工具,有馬和轎子,還有人力車。在那個時代,是很新鮮,普通的人家,走多遠的路,必須步行。

後來,新中國成立,代步工具有大梁自行車,也是很少的。媽媽說,小時候姥姥家有一輛自行車。有一位鄰居,要去外地摘棉花,媽媽威脅鄰居:“你經常借我家的自行車,今天你必須帶我去,”鄰居答應。一直到晚上,媽媽和鄰居才回來,問媽媽下次還去摘棉花嗎?媽媽說不去。我不理解媽媽的做法,是想坐自行車,還是真正的去摘棉花呢?

90年代,姐姐小時候,漸漸有了自行車、摩托車。媽媽說,那時候,她還會騎摩托車呢。我第一次聽後,還有點不相信,沒有想到的是,媽媽那個時候那麼威風呢!我還故意的問道:“現在,你還會騎嗎?”“會,但不敢,”媽媽說。現在,見摩托車都很少,有時候是警察叔叔騎的和年輕人騎的飆車。

現在,有了電動車、公交車、公共汽車、電三輪車、汽車。時代越來越好,自己的家裡都有一輛汽車,代步工具越來越好,卻使人變懶。有時候,冬天開車還限號,就是為了不讓汙染環境,爸爸騎著賽車去上班。

媽媽有一輛電動車,騎慣以後,騎自行車都追不上我和弟弟,我們外出的時候,會一直催媽媽快點兒。大人們,開汽車,我們青少年會認為騎自行車好,還能鍛鍊身體呢!

外出遊玩的時候,在景點堵車,走到哪裡都有汽車。我不禁感慨道:時代不斷變遷,讓國家發展的是越來越好。

有時候,我們會說汽車汙染環境,可是它很方便。

車輛的時代變遷,相信國家會發揚光大,相信國家的實力。

回憶藍天時代的那位真友 篇8

回憶藍天時代的那位真 ,1113字

浩茫藍天,曾勾起多少哲人懷念。童真年代,我是否還記得你那雙澀滯失神的眼睛。—題記

我們之間的友誼如同天上的婁星與底星般,雖遠隔光年外,卻能出現在同一片天空。習慣了你刺刺不休說話的我如今在你幾十公里外回憶。“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?”在皓月的襯托下,深夜的蒼?F顯得格外美麗。而此時的你是否正在與我同享一天空。你總是能寬恕我的過錯,但那時的我並不懂“友誼”為何物,而你卻一直默默忍受。勝奇兄,三年未見,你……可安好?

真巧,近日。我學到了一句形容友誼的名言:真友誼像磷火—在你周圍最黑暗的時刻顯得最高。這讓我頃刻間便想起了你那張堅韌的臉,你便像這磷火在那條篳路藍縷的路上照耀著我繼續前行。

“你是我的至交,莫逆之交。”如今,這句帶著我們之間友誼的象徵語,終於從我的口中說了。但……卻晚了三年,這時,你早已不在我身旁。感嘆,懷念,悲傷。一切我想對你說的話。如今只能在紙上紀念,冰凍三尺,非一日之寒。起初,我並不能理解此話之意,而現在終於能夠接我們之間的友誼來解釋了:我對你的理解並非一日可及也,而需三年啊!

你可曾記得,黃昏之下,有個人為一包不過五角錢的豆奶對你發脾氣。而你卻為那不過才值五角錢的“友誼”拼命討好他。“值得嗎?”每當我在心中默想起這個問題時,你的身影都會悄然出現,淡然道:“如果友誼還需要問值不值的話,那還算是友誼嗎?”你對友誼的至高理解,如同莊子前輩的那句真言:君子之交淡若水。水雖平凡不起眼,但它卻是構成生命最重要的一環。兄弟,聽君一番話,勝讀十年書呀!

兄弟,你為何深藏若虛?為何讓我認為我們之間能相提並論,並駕齊驅?金玉其外,敗絮其中的我真的能與你並駕齊驅嗎?想起三年前我對你說的那句話都覺得甚是搞笑:“我與你並駕齊驅,縱橫中國無一人能敵也!”如果是你,定能流芳百世。但我,只能遺臭萬年。看過燭光與皓月,就知道我與你之間的差距想去不啻天淵呀!

“路樹蔭濃夏日長,樓臺倒影入池塘。”那年盛夏的畢業季,是我們將"永別"小學時代的日子,希望你不要在意我當時的童言無忌,就當那是我的牢騷讓我收回吧!相信不拘小節的你也早已忘記了吧。呵呵(苦笑)。

以前我很討厭你的不卑不亢,現在也是一如既往。“海記憶體知己,天涯若比鄰。”分別就分別!別故作矯情,是男人就該大聲哭出來。只是那時我認為咱們倆家隔著的距離如同多米諾骨牌的首牌與尾牌一樣短,無需分別語,若是現在的我定會放聲大哭!確實該大哭,因為我無論如何也想不到在初一下期我會搬家遠離那個地方。再次見面也不知道會是何年何月了,但我堅信下個路口拐角處便能見到你!

謝謝你,教會了我如何珍惜友情!謝謝你,陪伴我度過純情的藍天時代!謝謝你,真友!

那是一次拼車的嘗試 篇9

國小二年級作文 ,236字

星期五的下午的第二節課我到科學樓二樓參加了興趣班。我以為是玩電腦,到那一看好多分散的零件還有一張“大嘴”零件。老師讓十位同學一起合作拼車,我太高興了!

小朋友們有的組裝螺絲,有的拼車身,我拼的是輪胎,我好不容易把輪胎的零件找全,開始慢慢的組裝,偷偷告訴大家我是拼車高手哦,媽媽說我是自己封的高手。大家玩得很高興,一不小心就下課了。

下課時,我們分工合作整理零件,我覺的有點不開心,因為我們車還沒有拼完,我很想明天就是星期五。離開教室我們還參觀了機器人,我是又高興又不高興。

共享時代的背後,是天使還是惡魔 篇10

國三作文 ,999字

這個世界早已有著幾億年的歷史,科技也幫著人類文明向著美好走去,新的流行詞也層出不窮。這幾年來,相信大家對共享這個詞一定不感到陌生,所提起它的,必然會是方便等一系列褒義詞。可現實真得如此嗎?讓我們揭開它的“面紗”,仔細瞧瞧吧!

每一條大路上,是否都能看到共享單車的身影?五彩繽紛,有綠的,有黃的,甚至還有橙的。當你在烈日炎炎的天氣下,可否會忍不住它的誘惑?舉起手機,輕輕一掃。哈!便可用一些小錢換來一段路程的騎行,真方便!你一定會這樣想。可這種想法真對嗎,你有沒有發現之後的每次步行,共享單車都會像塊磁鐵死死吸住你的眼神,就像在對你說:“來把,你一定累了吧,過來休息一下,只要有錢,我便可做你忠誠的坐騎,載著你駛向目的地,別再猶豫了,來吧!”你的腳彷彿被千斤鉛壓住了似的,再也離不開來自它的“注視”,不聽使喚的雙腳向它走去,然後……共享單車成了你心中認可的專用坐騎,當別人買車的時候,一絲嘲諷不自覺湧了出來:“哼,有了這麼便利的共享單車,還要費那麼多錢買車幹嘛?反正有了它‘主人’的‘施捨’,就乖乖接收幫助好了!”

看到這,一股冷汗是不是已爬上你的脊樑骨,讓你感到一絲恐懼?這個想法有沒有讓你感到不可思議?不過我告訴你,這還不是最終結果,最後也許會造成人間真情的冷淡,造成來自冷漠注視的不可挽回的可怕下場!就算你能抵住它“魅惑的眼神”,在最終的茫茫一片使用它的人海里,不使用共享單車的你就會成為一個異類,一個格格不入、不遵守“規則”的異類。他們會排擠你,冷淡你,直到你的想法跟他們變得一樣為止!是的,當黑變得比白多,那黑在某種意義上就成了白!沒錯,共享單車如此,其它共享時代的裝置也如此,整個共享時代可能只是個用方便、便利做原因的巨大騙局!

這還只是其中的一點,想想腦袋中的回憶,你有沒有見到這些裝置上有過廣告,其它二維碼的回放鏡頭,是的,騙子們已經抓住了你們的弱點,在對你們的手機錢包痛下殺手!再想想,你有沒有見過有些掃碼上有著刮塗過的痕跡,這其實就是一些人心中已開始產生的“自私”罪惡的結晶。

共享時代,究竟對人類是利是害?它渾濁的面紗後,究竟是推進人們高升的善良天使,還是對人們的良知充滿慾望的恐怖惡魔?我希望,這篇文章能喚起大家深深的思考,在使用共享裝置時趕走這些不好的慾望,用正確的想法真誠對待它們。如果每人都做到如此,我覺得也不會形成我說的那樣的後果。共享時代,依然是個令人深思的話題……

共享時代——單車的樂趣 篇11

國二作文 ,922字

時間,在飛快地前進;時代,在飛速地變遷。我們追逐著它們的步伐,迎來了共享時代,體驗了共享單車的樂趣。

無論在何處都停放著隨處可見的“共享單車”。手機上陸續多了幾個共享單車APP,我也踏入了“共享單車”的時代。第一次騎共享單車時,我懷著一絲期待和興奮,輕輕地打開了APP,小心翼翼地掃描車上的二維碼,眼中盡是霓虹璀璨般耀眼的星燈,鎖開啟時清脆的“啪嗒”聲都成了心中美好的憧憬。踏上了自行車,握著嶄新的手柄,每踩一下踏板,都像踩在雲層裡那樣歡騰。

正因有了共享單車,我才有了去看望母校的機會,有了和夥伴們玩耍的契機。那一天,我踏上的單車也和往常一樣,但卻又不一樣。行駛在這條熟悉的馬路上,綠書成蔭,“你”也成蔭。我行駛在林蔭道,心情愉悅,風迎面吹得正舒服。但我更想騎行在“你”的樓房影子中,聽那朗朗書聲,品那優美樂曲,賞那颯爽英姿。“你”—我的母校,曾經我膽小懦弱地走進這裡,如今我跟上了時代的步伐,騎著共享單車來尋你,你還記得我嗎?雖然你從前的一磚一瓦被卸去,穿上了更華麗的“衣裳”,如“天地日月,恆靜無言;青山長河,世代綿延。”你在我心裡,從未離去,也從未改變。還記得當初,我們都是單翼的天使,擁抱著才能飛翔。是你孕育出了我們另一半翅膀。現在,我已能獨自翱翔,我要感謝這“共享時代”,讓我能回來看看你。

想起那一天,我們一起騎著共享單車,一路說笑,有關懷,有愛。也正是那一天的騎行之路,讓我看到了人生。因為修路的關係,去商場的路顯得格外遙遠。我們三個人騎著共享單車,年輕的臉上溢滿了笑容。“嘿!轉彎啦~再前進到不了的哦!”小陳細心的提醒瞬間入了耳。也許人生也是這樣,有些事,我們不得不“轉彎”,一味前行也許只會與目標漸行漸遠。“噗!要撞上了啊!”看著小張差點撞上柱子,我也是苦笑不得。其實啊,就算航行的船隻也難免觸礁,人又何嘗不是呢?騎了好一會兒,我們也都累了,“還有一會兒就到了,快點加油哦~”看著商場近在眼前,又想到了那句話“天再高又怎樣?踮起腳尖就能更接近太陽。”我們又踏上了騎行的道路。

這正是共享單車給我帶來的樂趣。但時代不停變遷,今天,我沉醉在共享時代,楊柳依依,那麼,之後,未來,我再思,會不會已物是人非,雨雪霏霏呢?

共享單車,共享時代的一個縮影 篇12

國三作文 ,1366字

爸爸曾經擁有一輛單車,每天他都騎著單車去上班,悠哉悠哉。

然而有一天,單車忽然不見了,不知被哪位“高人”“順手牽羊”了。爸爸對那輛單車,很有感情,單車丟了之後,爸爸很生氣,發誓再也不買單車了。我本來以為他只是一時之氣,沒想到,他真的沒有再買。然後,他每天就坐公交車上班。

只是某一天,我忽然看到爸爸騎著一輛單車回來,黃色的單車,顯得格外的鮮豔亮麗。我問他,是不是借的別人的單車?

他說:沒有啊!

我很奇怪:那這輛單車哪來的?

他說:不知道啊?ofo小黃車,共享單車!

於是,我第一次知道了“共享單車”這個新事物。

接著,我發現小區門口,也停了很多這樣的單車,除了黃色的,還有橙色的,綠色的,紅色的,色彩斑斕,整齊的排列著,形成一道靚麗的風景線。

然而,更靚麗的是,騎著單車的人們。年輕人騎著單車去上班,去地鐵站,老人騎著單車去買菜,成了城市裡美麗的風景。

共享單車,已經悄悄的改變了人們的出行的方式。原來坐公交的,坐計程車的,甚至開車的,很多人,改為了騎車共享單車出行。既鍛鍊了身體,更減少了汙染,真的是綠色出行。

從來沒有想到,人們的觀念在悄悄的變化,從“擁有”到“使用”,從“獨佔”到“共享”,充分了利用了資源,簡單而方便。

我深表贊同。

然而,任何事物都有兩面性,“共享單車”,也不例外。

一次看報紙,看到了一個彩圖。這幅彩圖遠看就是一個塗色板,一片黃,一片橙,一片紅,一片白,組合的圖案,還有幾分好看。然而,近看,卻全部是共享單車,再一看標題,嚇一跳,“共享單車的墳場”,觸目驚心。

這裡居然有幾萬輛損壞的共享單車!如果說共享單車的本意是處於節約社會資源,減少碳排放的話,那麼這麼多損害的共享單車,是節約資源還是浪費資源?為了處理這些損壞的單車,是減少了碳排放,還是增加了碳排放呢?

然後,我又看到了一些醜惡的現象:有人將共享單車的座椅拿掉了,有人將共享單車掛到了樹上,有人將共享單車扔到了臭水溝,有人甚至在單車的座椅上扎針。彷彿忽然間,共享單車就如同照妖鏡一般,照出了隱藏在人性地下的“妖氣”,不忍直視。

《雙城記》裡有一句名言:這是最好的年代,也是最壞的年代。

這句名言簡直就是當下“共享單車”最好的寫照。最好的年代,是共享單車已經成為人們生活的一種方式,而最好的年代,“共享”單車造成的巨大浪費和某些人的對於單車的醜惡行為。

誠然,共享單車給人們的生活帶來了便利,這一點是毋庸置疑的,那麼對於這一點,我們應該堅決的支援共享單車的發展。

然而,對於共享單車的負面作用,卻要堅決的控制。試想,如果共享單車隨意停放,嚴重的佔用人行道,那麼行人行走就諸多不便;如果共享單車太容易損壞,那麼就造成很多的垃圾;如果不懲戒不良使用者的不良行為,共享單車就會任意的破壞;如果不限制未成年人使用共享單車,就會造成潛在的危險……

城市,讓人們生活更美好。

在上海的這樣的國家化的大城市裡,打造美好的生活,需要社會各界和個人都共同去努力,這是為了你,也為了我。共享單車作為城市裡的一種出行的方式,能夠使我們的生活更美好,也需要我們一起去努力做好每一個方面,加強管理,規範行為。

這是一個共享的時代,共享單車,就是這個時代的一個縮影。

這個縮影,是美好,還是醜惡,不由單車決定,而是由人來決定。

勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

吾等共勉之。

共享時代的到來,真的是福音嗎? 篇13

國小六年級作文 ,762字

紛繁喧鬧的街道旁,一排排閃耀金光的共享單車;熱火朝天的球場上,一列列排列整齊的共享籃球;隨處可見的便利店中,一個個顯眼有用的共享充電寶都在安靜地等候著它的下一個使用者……

愈來愈多的共享資源正與我們每個人產生密切關聯,由此可見,我們的的確確踏入了共享時代,可這對現代人來說真的是一個福音嗎?

拿眼下最廣為人知的共享單車為例,暑假聽聞一個令人寒心的報道:杭州等地的共享單車的坐凳上竟插有一根根銀針。這不禁讓人後背一涼,倒吸一口冷氣,更引來群情激憤。廣大網友按耐不住性子,紛紛評論留言,有的關心有沒有可憐的人受害,大多數則是一邊倒地譴責人性的扭曲道德的淪喪,必定要讓惡作劇的人受到制裁……可是現實卻是骨感的,抓到惡作劇的人好比大海撈針,只能由得他們咧著噁心猙獰的笑臉,拍拍屁股溜之大吉了!

看到這裡,你是不是對“小黃車”遠觀而不敢騎焉?那我可以篤定地告訴你,這只是極少數,這個社會是充滿溫情的,讓我給你講講我親身經歷的暖心小故事。

燥熱的盛夏,單調的蟬鳴,頭頂烈日,如黃豆般的汗珠滑下我的臉頰,我焦急地尋找附近的共享單車去補課,隨著時間一分一秒的流逝,我如熱鍋上的螞蟻急得團團轉。突然在我一公里內的一個單車標誌亮起,我如注力量奮力跑去。

它被停放的很好,忽然車頭一張黃色小紙吸引了我的眼球,我好奇的打量著,上面寫著工整的兩行字:很有緣能使用一輛車,祝你生活愉快!末了,還有一個手繪的笑臉。我心頭一顫,看著這樸實的笑臉,讓我深深的感受到在這鋼筋混泥土的一線城市中,溫情與我同在,它附和著暖陽一同閃耀著和諧的光芒……

你看啊,即使素未謀面,感動也會不期而至。

共享事物是搭起陌生人之間友善的橋樑,是促進社會和諧發展的關鍵。只有每一位公民素質提升,讓文明素質追趕上現代化的步伐,才能使共享時代的到來,成為一個真正的福音!

論共享時代的共享單車 篇14

記敘文 ,857字

我們的時代正在不斷髮展,日新月異。隨著時代的變遷,科技的發展也越來越迅速,共享單車、共享書店等越發多的共享資源出現在我們的生活中。今天,讓我們一起來聊聊共享單車吧。

首先,不可否認,它有許多優點。共享單車不必像以前的公共自行車一樣必須停在固定的位置,可以隨用隨放。人們見到共享單車可以隨到隨騎,騎完了停在合適的位置鎖上,就不用管了,為市民提供了交通上的便利。

共享單車,顧名思義,是一種自行車,十分環保。共享單車流行起來了,用的人自然也不斷增加,所以說它也為我們的地球環境作出了很大的貢獻。在路上,隨處可見騎共享單車的人,它在默默地提醒人類和社會,多騎自行車!當然,騎自行車是一種極好的運動和放鬆方式。一邊騎著車子,一邊瀏覽城市風光,觀察著不斷變化著的行人、高樓、天空、草木,會讓你心身愉悅。

共享單車雖然方便,環保,但也有一些缺點還未補足。

共享單車的方便降低了人們對交通法則的重視度。一些人用完後,也不管哪裡該停,哪裡不該停,隨手一鎖,就好像再沒有他的事兒了。這樣真得好嗎?雖然政府已經採取了措施,安排了些人手,把違規停放的自行車搬到一個統一的“停車場”,可是,即使有人整理,還是有人依舊我行我素,對這些辦法及政府的呼籲不理不睬。

更為嚴重的是,一些極為自私的人竟破壞公物,劃掉車上的二維碼或號碼牌,把大家的共享單車佔為己有。對於這些人,你的良心不會痛嗎?

對於這些現象,我認為,首先,每個公民都應該要有良好的道德素養,嚴於律己,並提醒別人別做不好的事,見到了應該及時阻止,或報告有關部門。還有,如果實在不行,可以在每個共享單車上按上攝像頭,違規的人按違規的事情和次數扣分,扣滿十分,此人便在一年之內不得使用共享單車。但是這種方法畢竟屬於強制措施,最好的辦法還是不要違規,大家和諧相處。

在這個科技迅猛發展的時代,共享資源的誕生有利有弊。科技發展的腳步不會停止,只有我們做好自己,不違規,不濫用,這個社會才能更加美好;只要我們大家都願意為社會服務,這個社會就是有溫度、有熱量的。讓我們一起為世界的美好而努力吧!

共享時代的共享單車 篇15

記敘文 ,1075字

隨著時代的發展,共享資源普遍可見,從最初的共享單車,到現在的共享籃球,共享圖書館,人們在共享資源的影響下,改變了生活的理念。“共享”二字它既意味著資源的共享,也意味著文明的共擔。

“什麼共享單車?天天佔著人行道不說,政府還因為這件事把這麼窄的人行道的停車線劃到了三分之二,還讓不讓人愉快的走路了?”

“要不是使用者亂放,又怎麼會亂七八糟呢?要不是共享單車的泛濫,又怎麼會有這樣的事情發生呢?”

“對啊,你看現在大街小巷到處是自行車,車多也就算了,你知道麼?聽說有人把共享單車停在了自家小區的車棚裡,讓別人家的車都沒有辦法停了。本來共享單車就是為了讓人們更方便,這下好了,不僅沒有方便,而且還變得更加糟糕了。”

……

共享單車當然利大於弊,在大街小巷的普及是為了給人帶來便利,而造成現在的這種情況,說到底,其實還是人為的原因。

之所以周圍的人都熱切地討論著共享單車的到來怎樣衝擊我們的生活,因為我們已經明顯的感覺到共享時代來臨,共享文明考驗著每一個人。每每這時我就有點感觸,也有一思慚愧。

記得有一次,我的自行車出了一點故障,於是就火急火燎的飛奔下樓,刷了一個小黃車,一蹬就走,到了學校,我把自行車隨便一停,就跑上樓,跑到了一半又折了回來,覺得我有義務和責任把這個自行車“老老實實”的停進停車線內並擺放整齊,但一看手錶,還有5分鐘就上課了,如果我再放好車的話,哪怕我有飛毛腿劉翔的速度,也是會遲到的。左思右想,然後猛地下了決心,往電梯門跑去,我,最終還是選擇了去上課。一整節課我都坐立不安,滿腦門子都是大街上人行道亂停亂放的共享單車,還有行人和城管不耐煩的臉,我想我已經成為給別人的生活帶來了麻煩的人了,我心急火燎一門心思都在想下了課要趕緊把車停在它應該在的地方。當老師宣佈下課,我就像離弦的箭一樣衝了出去,用手不停的按著下樓的電梯按鈕,就好像可以讓電梯來的更快一樣,其實我知道這無濟於事。我奔下了樓梯,猛地一轉彎,看見這輛車還原原本本地停放在哪裡。我又欣慰又疑惑,欣慰的事我終於可以彌補我的過失,疑惑的是為什麼一個自行車停在人行道中央,卻沒有一個人把它放回去。我趕緊把車推進停車線內,有幾個路人看見了,還向我投來了讚賞的目光,卻使我更加羞愧。

共享單車讓我從自私變得有責任,讓我從明白道理到實施行動,它改變了我。其實如果更多的人把自行車停放好,就不會有氾濫的情況。共享單車是這樣,共享的所有資源亦是這樣,共享的資源讓人們更加方便,也信任我們用好能及時歸還或是保護好公共財產,舉手之勞而已。用一句很通俗的話:“我們每人邁出一小步,社會就將邁出一大步!“

它,是時代對精神的推手 篇16

記敘文 ,964字

由共享單車起,共享資源已漸漸融入我們的生活。就像是共享書店、共享雨傘、共享籃球,它們是如今的我們常見的共享資源,更別提在經濟上亦可稱為共享經濟的民宿和風靡全國的共享單車。人類是無法停下發展的腳步的,喜新厭舊,適應力極強的我們,步入了共享時代。

我們不再專有一輛單車、一把雨傘、一間房屋……現在,成千上萬的人共用著我們身邊的事物。不論衣食住行,似乎總有平臺予我們共享,共享單車使我們出行方便,民宿使我們旅程舒適,共享書店方便了我們的學習,還有許多尚在開發的共享平臺……而這些,都帶給或將帶給我們便捷、舒適、高效的生活。

共享改變了我們的生活,也自然會改變我們的生活理念。幾時起,我們進行短途出行時總會說:“騎共享單車吧。”?幾時起,我們的家人開始抱怨共享電車須得有一年的駕駛經驗?幾時起,攜程的網站上出現了“民宿”一詞?

以往,我們其實也在共用,例如公共汽車、公共圖書館、公園等等。只是共享一詞,比公共開得更廣泛、更豐富,也從整體社會的個體的需要。當然,更重要的一點是,我們可以將我們自己原本的私人物品共享,以獲得經濟效應或是參與公益。教師建立了公眾號,共享了原屬學校的資源,屋主共享了房屋,同時也共享了家的溫暖。我們愛上了共享,我們無時無刻都在想,我們自己能分享什麼,我們能和別人共享什麼。

不知不覺中,生活的理念改變了,我們不再專有,我們共享。生活的理念順應著時代的發展而改變,而我們則樂見其成。但共享的影響不會止步於此,我們能感受到,我們擁有一種時代精神。教師擁有教學精神,他們將教學視訊、考點概括、習題資料和學習方法通過網站和公眾號共享的同時,也將這種關於奉獻、無私的精神傳遞給了學生,學生接受到了這種精神回饋。

民宿主擁有好客精神,他們在招待客人、詳盡講解的同時,也將這種熱情和溫暖傳遞給旅客,旅客接收到了這種感情,會將其記錄在記憶中,在心間埋下這枚好客的種子,在適當的時候將這種精神萌發,繼續傳遞。

……

當一種整體思想的共享到了個體精神的互動,那麼才說有些事物為人類注入了新的精神。共享的發展,是經濟的發展,也是精神的發展。

它運時而生,為我們帶來了新的時代,它藉著時代的變革,改變了我們的思想。而每個時代,總會給時代中的人們不同的精神,如今的時代精神,恰如它的名字—共享。

我稱它為,時代對精神的推手。

我對共享時代的看法 篇17

記敘文 ,630字

隨著街上行駛著的越來越多的共享單車、共享汽車的出現,“共享時代”已在悄然到來:共享單車、共享汽車、共享書店、共享籃球……這些共享資源無一不在改變著人們的生活。

人們只需用手機掃一掃共享單車上的二維碼,付出一元錢,就可以騎行一天,何樂而不為?不錯,這共享單車的確很方便,但這也對人有了些許不良影響。在某些方面,將人類的自私品質“發揚光大”了。大家都知道,這共享單車是有一把鎖的,只有掃碼後得到解鎖碼才能解開,但有的人不願在網上花費一元錢解鎖,就把車上的鎖給拆下來,給車鬆開了“防火牆”,這車不就永久的為己所用了嗎?這樣,人類的自私也就暴露無遺了。

再來說說共享汽車,這個共享資源與共享單車差不多,只是要多花些錢罷了。不過,相比於買私家車,可是能省下一筆很可觀的費用,一些“無車人士”正是看中這一點,而爭相使用共享汽車。這似乎也沒什麼問題,對,這的確沒什麼問題,但如果將它與環境汙染牽涉到一起,問題就嚴重了。

造成氣候變暖的原因是什麼?汽車尾氣!造成全球PM25持續上升的是什麼?汽車尾氣!造成臭氧層功能銳減的“元凶”是誰?還是汽車尾氣!

從上面的三個問題可知,汽車尾氣造成了多麼大的自然災害!如果說共享單車是在改善環境的話,那麼共享汽車就是在加重環境汙染與臭氧層的負擔。

由共享單車、共享汽車這兩個共享資源的“典範”可知,共享時代的到來是有利有弊的。在這裡,我並不發表自己對此的看法,我只希望人們能合理的運用這些共享資源,讓它們造福人類,而不是傷害人類。

碎片化時代的到來,對還是錯? 篇18

碎片化時代的到來,對 ,840字

題記—明日復明日,明日何其多

如今所有的東西都如同一副拼圖般散開來了,成了一個個碎片,所以當我們再次想把它拼成原來的樣子啊也許就難了。

現在社會的發展日新月異,所有的選擇都已經變成多項選擇題而不是單項,例如你看書可以在電腦上也可以在手機上;更可以在紙質書本上。當你想買一樣東西的時候,同一樣的東西不同的價格,可能真的會讓你產生“選擇恐懼症”。造成這些原因的根本,或許是時代進步的太快,人們來不及適應罷了。

那碎片化的時代的到來,是對還是錯呢?

我認為是弊大於利的。首先現在的生活是豐富多彩的,但也因此出現了許多空餘但是微少的時間。你會在這段時間幹什麼呢?看書?遊戲?散心?我想大部分人會選擇第二種或者第三種。可是當你去做了以後,你會感覺自己好像變“懶”了,不想再去做其他的事情。也許更會產生這樣的想法:今天也就還剩一點時間了,不如明天再去做吧,今天就好好放縱一次吧!我只想說那麼也許你真的被碎片化所主導了。

當然碎片化的時代也有優點,他提供了人們許多更新更開放的思路,讓人們的選擇多樣性,可是為什麼我認為是弊大於利的,是因為太多的人們無法準確利用,反而越發糾結,導致最後走錯了方向。

那究竟改如何改變呢?

最重要的應該是你對這些事物的正確認識。你對事物的認知是對的,那麼你使用它的方法也大多是正確的。例如當你有一道難解的題的時候,你可以藉助於筆記本與書本的幫助,但卻應該減少手機對於你的幫助,手機會增加你的依賴性。如果你使用了手機很可能會被一條訊息或者一個軟體所吸引,那麼你與你難解的題才真的是漸行漸遠了。

其次你應該懂得時間的寶貴,每個人每天都只有二十四小時,但是每個人的使用方式都是不同的,你可以蓋上被子矇頭大睡一天,也可以出去與朋友們增進彼此感情。因此你會發現每個人的二十四小時又都是不一樣的,長或者短都是靠你自己所決定的。

碎片化的時代的到來已是必然趨勢,既然如此不如抓住時機,多做幾件不讓自己後悔的事情。這樣才能發揮碎片化的真正意義。好了!又過去了二分鐘……

碎片是資訊時代的一種趨勢 篇19

碎片是資訊時代的一種 ,857字

138億年前宇宙大爆炸後,有了空間碎片,而今天移動網際網路的發展使得得手機、電腦、電視機穿梭於人們日常生活時間,碎片化地衝擊著當代人的生活……

在很久以前,人們獲得資訊的渠道很單一,也很緩慢,大家不需要那麼急躁,“秀才不出門,便知天下事”,當時的秀才沒有現代化的手機和電視,獲得資訊的來源便是飽讀詩書。

在爺爺奶奶的習慣裡,他們通過報紙來獲取資訊,發生了什麼事情,一張報紙從頭到尾讀上一讀,差不多算是能掌握國事家事身邊事,後來,隨著電視,手機和各種智慧裝置的出現,每個人都是一個發聲體,我們不需要再守在電視機前等著某個事件的報道,為了博人眼球和點選量,各種媒體絞盡腦汁,有些甚至會通過誇大或者炒作的方式,來吸引大家的注意。

於是人們越來越被這些所謂的資訊吸引,隨著來源的多樣性,我們的時間被這些碎片化的資訊分割,而碎片化的資訊,讓我們渴望瞭解更多更新鮮的資訊,也讓我們逐漸失去了思考和判斷的能力。

在餐廳裡,在路上,在我們生活的各個角落都不難發現,隨著手機的普及,大家都慢慢成了低頭族,吃飯時候看手機,在家裡面玩手機,走路玩手機,乘車玩手機,手機帶給了我們跟外界接觸的樂趣和資訊量,也漸漸的在撕裂我們與親人和朋友的感情,甚至在一些餐館裡面,會掛出:放下手機,和身邊的人好好吃飯的標語。

我們也不只在百貨店買日常所需,各類網購足以成為一種生活習慣,我們與人的交流大多時候僅限於指尖輸出的資訊,現代人的寂寞指數隨之增高。

而我們也不要被碎片化所嚇倒,碎片化是資訊高速發展的一個必然趨勢,只要我們培養出自己的判斷能力,懂得思考,多讀書,懂的在浮躁和快速發展中沉澱心緒,慢慢掌握在爆炸的資訊中找出對我們有用的資訊來,以為我們所用。

在生活中,我們也可以充分利用碎片化,比如利用碎片化的時間來充實自己,比如我們可以利用關鍵字在網路上迅速查詢到需要的內容,方便、快捷。合理的利用加上持之以恆,相信,我們能夠成長為更加有判斷力和視野的人。

不要被碎片化嚇倒,既然我們生活和生長在資訊時代,我們就要適應這個時代的一切,並加以利用。

記憶中的那個時代 篇20

國小六年級作文 ,699字

時光冉冉,或喜,或悲,或樂。

—題記

試卷在老師的手上撥動著,沒少後,才回到了辦公室。一上午,我都在著急和不安中度過。歷經千辛萬苦,終於看到老師進來。手上,正是上午的考試卷。一大波分數如潮水一般朝我湧來,我奮力脫身,想找出自己的分數,可總是聽不到自己的名字。正當我“山重水複疑無路”的時候,老師的話,卻猶如沐浴春風般,使我感到“柳暗花明又一村”“周佳涵一百。”老師又抖了抖最後一張試卷,“鄭涵俊一百。”聽到了這句話,我的心頭一熱,儘管萬般擋住,可仍然擋不住陣陣喜悅之情。喜悅在空中畫出一道美麗的弧線,我感覺自己的心頭燦開了花。又像一眼泉水,汩汩的往上流。至於老師後來的講話,我都像耳旁風一樣消失了。只聽得見周圍同學們紛至沓來的讚歎聲。就好像是做夢一般。

“啊!”操場上想起了殺豬般的尖叫。怎麼了?原來是我們存在安全隱患的跑操活動。這不,在今天的跑操活動當中,不知道哪個殺千刀的同學撞了我一下,我重心不穩,搖搖晃晃得向前倒去,前一個班的同學,也隨之被我像豬一樣的龐大身軀給撞到了,更可憐的是,連鼻血都流了下來。空氣中瀰漫著緊張的氣氛,而我也像一隻麋鹿,突然闖進了遮天蔽日的原始森林,不知所措的站著。後來,那個同學被送到了醫務室,而我也被老師留了下來。我默默地站在主席臺前,心裡空落落的,像是缺了一角。心裡忍不住泛起陣陣失落的漣漪。

當星期五的放學鈴響起,我的收穫已是滿滿當當。學校裡的作業早已做好,班裡人聲嘈雜,王老師一拍桌子,我嚇得趕緊吐了吐舌頭,發出了蚊子般的嗡嗡叫。放學後,我條件反射般的跑了出去,離別了學校。

小學六年級,我還能再待多久呢?也許,換了新環境,會慌張吧。