看黑白相間的琴鍵起舞相關作文20篇
看黑白相間的琴鍵起舞 篇1
國三作文 ,1014字不知何時，我感到十分迷茫。此刻的我，如同一隻弱小的海鳥，被一種名為失敗的潮水捲入海中，難以飛翔，為了緩解自己的憂愁，我決定為自己來一首鋼琴曲。
來到鋼琴面前，輕輕揭開灰白的紗布，拂出琴身沾有的些許塵灰，開啟琴蓋，小心翼翼地抽出琴凳，開始了屬於自己的演唱會。雙手靈活地在黑白相間的琴鍵上飛舞，美妙的音符在指尖上流淌，跳動的黑白琴鍵像一隻只活潑可愛的小精靈在追逐嬉戲，一切都是那麼的美好……
一曲終了，無情的現實卻跟不斷湧出的浪潮一般，擊碎了美好的幻境，我嘆了口氣，準備合上琴上琴蓋，卻猛然注意到鋼琴上黑白相間的琴鍵。
琴鍵並無什麼特別之處，漆黑與雪白的油漆讓樸實無華的木製琴鍵形成了強烈的對比，除此之外，等等，琴鍵上的白鍵比黑鍵要多不少呢！想到這，我愣住了，隨即自嘲一番自己，是不是傻了，練了這麼多年的鋼琴，這都沒看出來！
帶出一種極度複雜的心理，我再次坐上琴凳，準備再來一曲。不知是不是因為對自己偶然的發現感到驚奇，我一邊彈奏鋼琴一邊仔細觀察了這黑白相間的琴鍵，心中冒出了這樣一個問題：“為什麼鋼琴上的白鍵會比黑鍵多呢？”
漸漸地，漸漸地，我不再糾結於這一問題，開始進入到一個夢一般的世界，周圍的一切事物迅速模糊，扭曲起來，然後逐漸消失，我漸入佳境，美妙的音樂時而歡快流暢，好似一群天真頑皮的兒童，圍繞著我蹦來蹦去；時而幻化成一條奔騰不息的時光河流，裡面翻滾著我那一幕幕難忘的回憶；時而鬥志高昂，變成了一隻猛烈卻意志堅定的海燕，向張牙舞爪的暴風雨發出怒吼：讓暴風雨來的更猛烈一些吧……這一切的一切，無不深入了我心靈，撞擊了我的靈魂！
彈完了這首曲子，好半天都沒有回過神來，再看看這首曲子的曲名《土耳其進行曲》，作者是莫扎特。
忽然想起了莫扎特不為人知的坎坷人生，莫扎特從小被譽為神童，小小年齡便能譜寫出精彩樂譜，贏得人們的讚歎。可他長大以後，雖然仍能寫出不錯的樂譜，但是由於年齡的關係，人們淡忘了他，沒人邀請他去寫樂譜、指揮演奏，讓他窮困潦倒。不過，他並沒有放棄自己熱愛的音樂，在短暫的餘生中，寫出了大量令後人難以忘懷的作品，《土耳其進行曲》就是他人生的寫照。
想到這裡，心中有了一些明悟：人生不就相當於在黑白相間的琴鍵上起舞的手指嗎？儘管彈到的大多數都是白鍵，卻時不時地會彈到黑鍵，不過，正是在這黑白琴鍵的映襯下，我們才能彈奏出一首美妙的人生樂曲。
我坐在琴凳上，看著黑白相間的琴鍵在手中起舞，在這首精妙絕倫的樂曲中昇華自我。
黑白相間的狗 篇2
黑白相間的狗作文30 ,368字我家養了一隻小狗，是黑白色的。他剛出生不久，爸爸就從同事家抱回來。
小狗剛到我家，一下子爬到地上，左顧右盼，而且還在一直的叫，它還渾身發抖，我拿來一個棉布放在它身上。我摸了一下，軟軟的，非常舒服，可我們這位狗大人，可不願意，伸手來咬我，可它沒有牙，哦，我明白了，它在打哈欠，這時不知誰肚子響了幾下“咕嚕，咕嚕，”原來是我們這位小少爺餓了，我拿出一包牛奶，它看著我手裡那包牛奶，我把牛奶放在左邊，它的眼睛也跟著動。似乎忘了一件事，起名字，既然它是七月七日生的，就叫“奇奇”。
它吃飽喝足了，該睡覺了，他睡的倒快，不過還有一件事給他說。他應該去小箱子裡，不過看它那可愛樣，真不捨打擾它。它睡覺，非有一個不嫌髒的人侍候，因為他很尿床，這個艱鉅的任務就交給了媽媽。奇奇睡覺時，有一個毛病，那就是愛打呼嚕，我們可睡不著覺。
小狗真是個十足的懶蟲。
當我面對一張黑白照片的時候 篇3
國一作文 ,1001字時光悄悄地從指尖一點點溜走，而您，卻也整整陪伴了我十二個寒暑春秋……伴著悲傷與愧疚。
—題記
外公，您在我身邊默默守護了五年，而在這之後，卻是以一張黑白相片的形式伴隨著無盡的後悔與傷心纏裹著我的心。
曾經，每次到外公您的家，就能看見您穿戴一新的在門外守候，一見到我就迫不及待地把我拉進屋，跟我嘮家常。我心裡十分不耐煩，總是找各種藉口離開，您也不說什麼，只是微微地嘆口氣，轉身離開了。如今，出現在您家，已不見您翹首以盼的身影，心中有些落寞。再走進屋子，一眼就看見充滿您笑容的黑白照片。我下一秒立刻兩眼空洞，思緒伴隨著您去世時親人的哭聲，愧疚和無限的傷痛飄進了歲月的長河，停在了您高大的身子面前。腦海中出現了一幅幅畫面，畫面中寫滿了外公您對我的溺愛與關懷。
最先出現的畫面中我正滿懷期待地望著結果的桃樹，興高采烈地嚷嚷著：“外公快來，我看見桃樹的小娃娃了，他們粉嘟嘟的真可愛呢！”這時，您不管手中的活計便跑出來，邊跑還邊用衣服擦拭著雙手。您跑到我面前，彷彿看穿了我的小心思，二話沒說，便摘下一個粉嫩嫩的大桃子。瞧，那桃子已經熟透了，粉的猶如馬上要滴出甜甜的蜜汁來。您拿著桃子，快步走到水池旁，先洗了洗手，然後用刨子把桃子削好皮交給了我。我一接到桃子便大快朵頤地啃起來，並由衷地誇讚了一聲：“真甜！”，您笑笑：“你個小饞貓，就知道吃。”，聽了您的話，我調皮地吐吐舌頭，拿著乾乾淨淨的桃核飛一般地跑走了。
這個畫面結束後，您又抓著大把大把的糖果出現在我眼前，假正經地湊在我耳邊偷偷對我說：“快收著，別讓你媽看見了要不然她又要說你了。”。
下一個畫面，我騎在您的雙肩，與您一起在離家十幾裡的地方看花燈，我興奮地直搖晃：“外公！外公！你快看，那些花燈真有趣，還會轉呢！”……
不知何時，好像就在今天，這些美好全部悄然無聲的消逝了，破碎了。取而代之的只是一張照片，竟是一張照片！外公，我還沒來得及對您說一句謝謝，道一聲抱歉，您就這麼遠去了啊！
從回憶的束縛中掙脫出來，心中的甜蜜慢慢化為悲傷的苦澀，後悔，久久壓抑在心頭，不能散開。淚宛似連綿的回憶，從眼眶中漸漸湧現，變得朦朧，最後掉落在地上，慢慢蒸發，隨之化為水漬……
外公啊外公，您走了，兩袖清風，不曾帶走一片雲彩，甚至包括我的感謝和歉意。那些瞬間與地景已深深烙在了我的心頭，那張黑白照片將不再只有兩種顏色，而是會變得五彩繽紛，洋溢著滿滿的歡樂與幸福！
黑白之間 篇4
國二作文 ,922字月光照射在鋼琴它高雅的黑色之上，室裡的燈光投射在樂譜中那些輕靈的樂符之上，那充滿靈性的鍵盤也同時流瀉出了足以拔動人心絃的旋律。看到這裡，又使我回想起了這幾年來和鋼琴之間發生的故事，對音樂的夢……
記憶裡，幼時的我對這個渾身漆得光可鑑人散發著高雅氣質的它具有深厚的好感。偶然路過琴行。窗內的老師正在彈奏，行雲流水般的演奏，輕巧的手指在鍵上來回穿梭。跳動的音符，緩緩的旋律；淡淡的傷感，流動的柔情。那叮叮咚咚的琴聲，如雨點滴落，輕輕的，淌入心靈。我陶醉了，也在我幼小的心靈中激起漣漪。因為這一次的偶然相遇，讓我更加愛上了鋼琴。
剛開始，便忍不住學著鋼琴家的樣子，伸出手指，在那琴鍵上洋洋得意地亂敲了一陣。吊沙袋、練手型、認琴譜、識琴鍵……興沖沖地練了幾個月，我所接觸的卻盡是枯燥的拜厄、哈農練習曲集，也找不到那是美妙的曲子。漸漸地，索然無味代替了先前的喜悅。可那時，昂貴的學費卻又不得不讓我重新面對那一連串令我憤怒、灰心的打擊，重拾樂譜，找回信心，繼續彈了下去。
經歷了六七個暑假，在鏗鏘清脆的琴聲、五音十二律的聲調中，我嚐到了失敗，也有過欣喜，它成為了我最忠實的聽眾，任我抒發衷曲，分享我的愉悅和愁悶，從無任何怨言。它，成了我的良師，我的益友。透過鋼琴，我陸續地接觸了更多名家的作品，莫扎特的明快、韓德爾的神聖、貝多芬的雄壯、巴哈的莊嚴肅穆、李斯特的熱情奔放……無一不令我品味再三，品賞不已。每當閒暇，或心緒低落急欲將苦悶一吐為快時，我便會坐在鋼琴前，掀開琴蓋，彈一曲感傷的《眼淚》細細碎碎的獨奏，如同一場寂寞的傾訴，每一鍵都清清悄悄的敲打著自己內心最空蕩的地方，漾出了一圈又一圈孤單的回聲。或一曲柔和的《雪之夢》淡淡的絃樂，妝點出一片白皚雪景，像是童話世界裡天空飄下棉花糖，輕舞飛揚。眼前片片雪花在舞動，似溪水涓涓，似白雲飄飄，更似輕風低語……一首首恬靜清新的鋼琴曲，總是伴隨著純真的幻想，滌盪著我的心靈，將苦悶、喧囂洗禮的所剩無幾，迴歸於內心最真實的寧靜。
耳邊盪漾著悠揚流暢的天空之城的歡樂，腳下踢踏著幸福優雅的小步舞曲的快樂指下跳躍著輕快甜美的卡農的美妙，用心去聆聽一段音樂，用情去記下每一段難忘的歷程，悄然發現這其實就是我所追逐的夢……
那隻黃綠相間的織巢鳥 篇5
國小一年級作文 ,393字清晨，我坐在家裡的吊籃裡，這吊籃還真像織巢鳥的巢啊……想著想著，我就睡著了。
咦，我怎麼變成一隻織巢鳥了？我此時在一個掛在水面上的小巢裡。鳥媽媽撲扇著翅膀回來了，依偎在我身邊的小鳥們一起喊：“媽媽！”等等，我能聽懂鳥語了。不管了，今天就讓我來當一隻織巢鳥。哇，媽媽捉來了好多蟲子啊，我愛媽媽！
這樣的日子過了一天又一天，我和兄弟姐妹們隨著成長越來越重，家越來越往下降，媽媽很擔心，為什麼擔心呢？因為我們的家在非洲，而我們又住在水上方，河裡有許多虎視眈眈的鱷魚，媽媽決定搬家。
我們飛到一棵類似蘆葦的樹上，爸爸媽媽可真牛，又開始織巢了，竟然會打蝴蝶結，一個個精巧的蝴蝶結最終織成了鳥巢，像個大鴨梨。我長大以後也要學會打蝴蝶結，而且也要學會做巢。我心理暗暗想著。不一會兒，我們住進了堅固的新家。
在新家裡舒舒服服地睡了一覺，醒來時，發現自己還是躺在吊籃裡，好像什麼也沒發生，只是做了一個夢。
和“大白”相伴的日子 篇6
國小五年級作文 ,828字伴隨著炎炎夏日的到來，我們的暑假也漸漸拉開了帷幕。今年的暑假較往常有些許不同，因為我們家作為一個愛心家庭，將可愛的儲蓄罐“大白”領回了家，開始踏上了這場“愛心之旅”。
大白隨我們回家之後，我們全家將“大白”放在了家裡最醒目的位置。為了讓“大白”的肚子早日充實起來，我們還約定：誰做了一件好事，其他人便放入一枚硬幣作為獎勵；誰做了一件錯事，那就自己放入一枚硬幣作為小小的懲罰。古語云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。從這一點上來說，“大白”就是我們全家的監督員呀！
日子一天一天的過去，“大白”的肚子越來越滿了。
爸爸生日那天，媽媽一早便開車帶我去了商場。我問媽媽是不是幫爸爸挑選禮物，媽媽笑而不語。到了商場，媽媽挑選了一件女士金項鍊，我表示不解，媽媽卻說：“這是祕密，晚上你就知道啦！”
到了晚上，爺爺奶奶、爸爸媽媽和我圍坐在桌上一起為爸爸慶祝生日。晚飯後媽媽拿出了那件神祕的禮物。盒子一開啟，大家都面面相覷，不知道媽媽唱的哪一齣，因為盒子裡是一條女式金項鍊。
媽媽一邊笑著一邊將項鍊遞給了奶奶，說道：“媽，今天是他的生日，更是您的受難日，這是我們送給您的禮物。”奶奶愣住了，一會兒，她的臉上綻開了花，她激動著接過項鍊，想說點什麼，卻什麼也說不出來，只是不停地說：“好！好！好！……”
此時我明白了媽媽的良苦用心，看到奶奶如此激動，我也連忙也拿出了自己製作的卡片，紅著臉說：“我可沒錢買金項鍊，等我以後掙錢了給爸爸買貴重禮物，現在只能用卡片聊表心意啦。”全家一聽這話，都開心的笑了，笑聲伴著昏黃的燈光，從窗戶裡面飄向了遠方。
晚上，睡覺之前，我鄭重地往“大白”肚子裡面放入了五枚硬幣，今天“大白”見證了我們全家每個人用實際行動書寫的一個大大的“愛”，特別是媽媽，她用她的行動教導我成為一個孝順的人，將孝道代代傳承下去。
美好的暑假終於結束了，在“大白”的陪伴下，我們全家人都收穫了很多。而收穫的這些，都叫做愛！我想我們會將愛傳遞下去，生生不息，代代相承。
沉重的琴鍵 篇7
國小六年級作文 ,581字美妙的音樂在靈巧的手指與輕巧的琴鍵中，它們如靈泉一般傾瀉而出，灌入每個人的心田，在之中流淌著，緩緩的。靜靜欣賞著音樂的我們，卻誰也不會想到有一個鋼琴鍵，卻如此沉重，重到疼痛。
音樂伍老師的手做了一個“開始”的動作，同學們便配合默契地唱起了新學的歌謠。隨著情節的發展與伍老師鋼琴的伴奏，把情節推向了高潮。當“花好月圓”一詞剛剛被吟唱出時，明亮的教室頓時變得昏暗，與窗外呼嘯的風雨融為一體。風雨咆哮著，嘶吼著，像一頭髮怒的野獸……停電了。
教室再次明亮了起來，歌曲有點兒中斷，但所有同學都聽見了一聲響亮的“砰”聲。琴聲繼續彈奏著，只是有些倉促。奇怪的是，她的琴聲也不像原先那麼柔美了。尤其是那一個末尾的和音，她似乎費了很大勁才把和音用力地彈出來。只見她劉海溼溼地斜搭在前額上，手指僵硬，特別是她白淨的手臂，青筋暴起，兩彎柳眉微微皺起，用力地咬著嘴脣。
下課了，平常地告別。我與朋友有說有笑地，像熱鬧的雲雀。不經意地回頭一看，伍老師正痛苦地捂著右手，向辦公室走去。
第二天的音樂課，同學們不約而同地發現：伍老師的手包著白紗布。原來，昨天下午突如其來的暴風雨中，沉重的琴板砸到了她的手。她強忍著劇痛，為我們彈奏完一首完整的曲子，一遍又一遍……
晚上，我做了一個夢。還是那節音樂課，那場暴風雨。但“那一天”，伍老師卻沒有痛苦的感覺。因為，她在微笑，而且，笑得很甜，很慈愛。
停下來我看到了世間的美好 篇8
國一作文 ,533字路漫漫，人也匆匆。在行走的途中，總有累了、倦了的時候，那不妨停下腳步，喝杯熱茶，看看沿途的風景，相信它會給你帶去一份慰藉。
—題記
總有人抱怨學校就是一所囚籠，踏進去，便是無限的乏味與壓抑。這時，你不妨停下來，想想與老師、同學相處的點點滴滴，心中是否會湧出一縷甜蜜？
總有人抱怨工作太忙，壓力太大，總是想著退縮，這時，你不妨停下來，想想你的父母，想想他們是如何頂著壓力將你養大成人，心中是否會湧出一絲慚愧？
總有人抱忽追夢路太艱辛，總是想著放棄。這時，你不妨停下來，想想那些身有缺陷的殘疾人，他們都仍在努力，你又怎能輕言放棄？心中是否會湧出一股動力？
總有人抱怨父母管東管西，還抱怨他們太偏心，總把分數當成親生孩子。這時，你不妨停下來，想想父母的良苦用心，他們的嘮叨、督促是為了讓你生活得更好。這時，心裡是否會湧出一抹感激？
總有人抱怨這，抱怨那。他們總是行色匆匆，漠視著生命中的一切色彩。他們只談著苦，卻從不感受樂。這時，不妨停下來，想想曾經，展望未來，看看沿途，感受生命的樂趣！
朋友，停下來吧，讓你神經有一絲放鬆之感。
朋友，停下來吧，讓你的生活有一席喘息之地。
朋友，停下來吧，讓你的創作有一點新穎之意。
朋友，停下來吧，我們定會看到世間的美好！
黑白之間 篇9
國二作文 ,738字其實我有想寫這樣一篇文章的念頭很久了，但由於時間問題，所以這個想法在我的腦海裡徘徊了很久了。正是因為這樣，使我的思路越為明確。也正是因為思路明確，才能把一個初中生的內心真實想法描繪得淋漓盡致。
那是三個月以前的事了。
那天，學校正好放學，媽媽開車來把我接走。躺在車裡的我聽見了喧鬧聲，我坐了起來，我看到不遠處有一群人，車開近了，我也看清楚了：原來是一個衣冠不整的流氓，正在挑釁一個清瘦的、衣冠樸素又頗有知識分子氣質的人。流氓口出狂言，不堪入耳。那個年輕的老實人，一臉的窘迫，真是秀才遇到兵有理說不清，指盼著有人能夠伸出援助之手。
十字路口的交通堵塞了，喇叭亂鳴。
雨剛下完，空氣也有了些許清新，地也快乾了，天也快晴了。但有人伸出援助之手嗎？我很難過。我想幫忙，可是我不知道該怎樣幫？一個小孩子說話，有人聽嗎？
等待，等待……還是沒有人站出來。
人們啊，你們的良心呢？你們的同情心呢？你們的正義感呢？沒有了嗎？看熱鬧？行啊！我想那個被欺負的人是你，你也一定會很開心的吧？我並不是想以此證明我的善良，而是想證明那些人內心的麻木！你們摸摸看自己的良心還在不在？是不是落在了什麼地方沒帶過來？我拿起手機，想打110，但坐在車上的阿姨把我制止了：“小孩子不要管太多。”為什麼！為什麼？這份人人應有的責任心，難道就是所謂的“管太多”？
後來，我聽說最後幾個人勸阻及時、報警及時、警察來得及時，才沒有讓那個流氓釀成大禍。
我很高心，高興的是有正義人士挺身而出了。但我還是嘆息，嘆息的是那些大多數圍觀的人。
一盒白顏料，加入了一點黑，就變成了灰，再加，就成了真正的黑，但一盒黑顏料，不管加入了多少白，都難以變白。
黑白之間 篇10
高三作文 ,6177字黑色，是死氣，是暗，是衰敗與絕望；白色，是生機，是明，是成長與希望，那麼，黑白之間，會有些什麼呢……——題記
“喂，那邊那個拿著譜子的傢伙是不是那個啞巴？”“可不是嘛，走路還在記譜，很用功啊！”“哈哈……”在放學後的校門口的一片鬨笑聲中，一個瘦弱的男孩邁著小小的步子走了出來，他手裡拿著大大的紙張正聚精會神地閱讀，彷彿完全沒有注意到他人的存在。“啞巴，看懂了什麼的話跟我說說唄？”個子高大的高年級男生擋在了他身前，一臉戲虐地看著男孩無神的雙眼。男孩繞道，但卻被另一人擋下。“哦，我差點忘記了，啞巴是不會說話的啊！哈哈！”又是一陣鬨笑，越來越多的孩子將他圍在中間，繞著圈邊跑邊叫：“啞巴！啞巴！啞巴！”一陣推搡中，有人奪走了他的琴譜，有人撞掉了他的書包，男孩的身體微微顫抖，但仍緊緊盯著被搶走的琴譜，全然不在意書包上越來越多的鞋印。“怎麼，想要回去？”搶到琴譜的孩子迎上了那視線，炫耀般把琴譜晃了晃。“還……還給我。”男孩艱難地開了口。他的聲音出乎意料地好聽，有種通透的質感，像是空谷幽鳴。“什麼？聲音太小我聽不見！”誇張地將耳朵靠上來後，為首的男孩笑著將琴譜扔到地上，狠狠地印上了幾個鞋印。“啞巴鋼琴家，希望有生之年能聽到你的演奏！”孩子們鬨笑著跑開，男孩默默地撿起琴譜，眼角有不易察覺的淚光。
他有自閉症，平時不說話，因此被人過分地戲稱為“啞巴”。
父母的關係不和導致了家庭暴力的發生，家庭暴力的影響又導致了自閉症的形成，悲劇的連鎖反應一環一環地讓他喘不過氣來……大概，這個世界，並不是那麼喜歡自己吧？男孩常常這樣想道。沒有所謂的童年，也沒有所謂的童心，他的雙眼所看見的只有黑白膠捲般的世界，而在這個世界裡，他一無所有。還好，他找到了一件和自己很匹配的樂器——鋼琴。這種樂器一定會適合自己，畢竟，連顏色都是一樣的……但這也只不過是個夢想而已，在他的父母看來，他的價值可能都比不上一架鋼琴。
胡思亂想著這些，看著手裡的琴譜，男孩的內心突然煩躁起來。對面前這條回家的路，他突然生出了強烈的厭惡感。那個名義上的家，只會讓自己更加難堪。
他轉頭，向一條自己從未走過的岔路前進。
要去哪？他不知道。什麼時候回去？他也不知道，他現在只想離那個家遠一點，再遠一點。在角落舔舐自己的傷口，總比撒鹽要好。
“鋼……鋼琴？”他停了下來，而後又循著琴聲跑起來，內心裡滿溢著驚喜與激動，果然來對了，他想。這是貨真價實的鋼琴聲，不光貨真價實，還可能價格不菲。與一架鋼琴不期而遇，便足以滌盪他內心所有的不快。這是一種虔誠的追求，猶如朝聖者渴望見到神明的真容般，是純粹的欣賞，是遠觀一眼便可以滿足的小小願望……懷著這樣純真的期待，男孩來到了一棟宅邸前。
典雅的裝潢顯出主人不俗的品味，精心打理的庭院中花香微微；那樣漂亮的庭院中還有一棵櫻花樹，花瓣隨風吹進諾大的前廳，前廳裡，有一位女孩，和一架鋼琴。
女孩也發現了他，兩人視線交錯。似初見相識又似故人相逢，如花開千年後白首相見不相識，歲月枯榮間只剩流櫻滿天。
這就是一見如故？男孩不明白，但他知道自己心中的欣喜更勝看到那架鋼琴。眼神相對的那一瞬，時間仿若停滯，男孩的眼睛有什麼不一樣了，隨之看到的世界也正緩緩地變化：真奇怪吶，之前的世界好像被水沖洗了一樣，墨一般的黑色是隨水流走了嗎？這清新的色彩像是水彩畫，真不真實……櫻花是亮眼的粉紅，天空是澄淨的冰藍，鋼琴原來真的就是黑白相間的啊……看著明豔如庭前櫻花般的女孩，男孩不禁又開始審視自己：自己現在又是什麼形象呢？一定糟透了吧？揹著滿是鞋印的書包，拿著滿是灰塵的琴譜，臉上也許還掛著眼淚……
“請進。”女孩真的就這樣為他這個邋遢男孩開了門，眉眼裡還滿是盈盈的歡喜。
她的聲音真好聽啊，像是空谷裡歌唱的小鳥。望著為他開門的女孩，男孩痴痴地想道。
這是兩人的第一次見面，美麗而純淨。事後男孩才知道，女孩也有交流障礙，給自己開門的原因也很簡單，只是覺得自己像個同類而已。
僅僅因為這樣簡單的理由，就肯將自己的世界與他人分享？男孩想笑，但卻感覺到了莫名的悲哀。
“你……喜歡鋼琴？”女孩注意到了男孩手中的琴譜，試探性地問道。
“嗯。”男孩趕緊將琴譜在身上擦了擦，獻給女孩一個儘量柔和的笑容。
“好啊，一起……一起彈吧！”得到了答覆的女孩像是放下了心，也笑了出來。她說，那是她從出生以來第一次笑的那麼開心。
這是個好的開始。那天，男孩第一次接觸了鋼琴，第一次好好說清了一句話，女孩第一次覺得開心，黑白之間，兩人漸漸開始摸索前行……
“黑色和白色，你喜歡哪個？”閒暇時間，這是女孩常常問出的問題。“我都不喜歡。”對於女孩的問題，這也是男孩常有的答案。“為什麼呢？”“黑白太簡單純粹，沒意思。”“那如果一定要選出一個喜歡的呢？”“那……我喜歡白色”“是嗎……”“你呢？”“我？大概跟你一樣討厭兩者吧。”“那你的理由是什麼呢？”“哈哈……我也不太清楚呢……”每次當男孩問到這裡，女孩也只是笑笑，從來不回答。
“黑白之間，是什麼顏色呢……”“你剛小聲說了什麼嗎？”“啊，沒，沒什麼……”
女孩在鋼琴方面是個驚世的天才，而男孩的天賦與之相比也毫不遜色，隨著兩人日漸精進，很快他們就將演奏作為自身的事業登上樂壇，成為音樂界兩顆耀眼的新星……
“好了，今天的練習到此結束！”合上琴蓋，女孩滿意地拍了拍手，一旁的男孩恰到好處地遞上鮮榨果汁。無需語言，兩人依靠默契便能完成所有交流，這便是十年搭檔的結果。十多年過去，如今的兩人身上看不見半分自閉的影子，在當初夢想的支援下，他們已是世界聞名的青年演奏家。生活優越，聲名顯赫，黑白的旅程，好像也已經走到了盡頭……
“以後想到什麼地方發展？”夕陽下，女孩背對男孩問出了這樣的問題。“我？我希望跟著你啊，因為……我的確也不知道有什麼地方適合發展，而且沒了你的話，我估計也發展不起來吧……”“當然，要是出國就沒辦法了啊，哈哈。”男孩如今已經變得成熟而理性，只有面對女孩，他才會露出這樣純真的笑容，一如當年那個傷痕累累的孩子初見女孩的表情，美麗純淨，像是五彩斑斕的窗玻璃。
“這樣啊……”回頭看見男孩的表情，女孩又趕緊轉回頭去，問了另一個問題。“那，現在你喜歡黑色還是白色？還是跟以前一樣嗎？”“現在？我想，我開始喜歡白色了，素淨無色，也挺漂亮的。”“是嗎……”女孩坐在了花園的臺階上，依舊背對男孩。男孩知道，這個坐下的習慣性動作，意味著自己該離開了。
“成名之後我們就很少有機會這樣一起彈琴了啊，過兩天有時間我還會來哦！”女孩只是招了招手送別男孩，張開了嘴，但沒有出聲，看口型，說的是“珍重”。
從那天起，女孩便消失了。
這是男孩從女孩家回來的第三天發現的。那天男孩如約去找女孩，他推掉了那天所有的事務，懷著能看見女孩明媚笑容的期待打開了熟悉的大門，但是這一次，等在那裡的沒有笑臉，只有一所空蕩蕩的房屋。
傢俱什麼的一件都不剩了，人什麼的一個都看不見了，今天的風吹不落櫻花樹的花瓣，於是連淡淡的花瓣馨香都沒有了。整棟房子沒有一處人生活過的痕跡，乾淨的就像一棟新落成的建築一般。
女孩總是能把屋子收拾的乾淨利落，連搬家也不例外。
“喂，什麼情況啊……這傢伙，這傢伙去什麼地方怎麼都不說一聲的……弄清她什麼時候回來……對，趕緊問問她什麼時候回來……”男孩的心裡早就有了不祥的預感，但彷彿不相信現實一般，他拼命尋找各種證據讓自己相信女孩還會回來，可現實就像在嘲笑他，除了那架搬不動的鋼琴，所有東西都不見了。這屋子實在是太乾淨，以至於讓男孩產生了某種錯覺：這房子原本像是個身體硬朗的老人，現在被掏空了五臟六腑——它已經死了。
他將視線轉向前廳中的鋼琴。這是現在房子裡唯一剩下的東西了。三天不見，它卻已經積了厚厚的一層灰塵，寂然無聲地躺在角落裡，像一具黑色的棺槨。男孩顫抖著開啟琴蓋，裡面有一個小小的MP3，錄著女孩的一段話和一首鋼琴曲。
那段話是女孩的告別，她要去外國進修了。因為出色的音樂天賦，女孩被外國的音樂學院錄取，之後很可能會在外國發展，再也不會回來。
那首曲子是當年女孩教會男孩彈的第一首曲子，那首曲子就印在那些有鞋印的琴譜上，至今沉睡在男孩的書櫃底。而今女孩重彈這首曲子，水平與當年已是天壤之別，但是錄音裡，明顯能聽出女孩的抽泣……
男孩趴在琴沿，同樣泣不成聲，他驀地想起了許多事，明白了許多事。
他知道女孩討厭外國，這個決定不可能是她自己作的，而一週前他曾聽到過女孩家的吵架聲，事後女孩告訴他那是自己在練習高音；他知道女孩不喜歡被人看到自己哭泣的臉，而三天前他們兩人的見面女孩始終背對著男孩；他知道女孩不喜歡回答沒有答案的問題，而女孩也從來不回答自己喜歡黑還是白……一直一來，男孩都覺得是女孩給了自己色彩，那為什麼還要問這樣的問題呢？自己如果是黑白的，女孩就是彩色的，自己如果是單調的，女孩就是多彩的……無論什麼顏色都比黑白好看吧？在自己身上的黑白之間，又能找到什麼呢？
“黑色和白色，你喜歡哪個？”“我都不喜歡。”“為什麼呢？”“黑白太簡單純粹，沒意思。”“那如果一定要選出一個喜歡的呢？”“那……我喜歡白色”“是嗎……”“你呢？”“我？大概跟你一樣討厭兩者吧。”“那你的理由是什麼呢？”“哈哈……我也不太清楚呢……”
……
眼中的世界漸漸開始變化，色彩像是老舊紙張般泛黃，褪去，變為黑白。櫻花失去了血色，天空濛上了幕布，只有鋼琴，依然是黑白相間……回來了，那個遠離自己十多年的世界回來了，男孩想笑，但卻有股撕心裂肺的悲哀，笑不出來。
自己繞了個大圈，終於還是回到原地了。真殘忍，就像自己做了個十幾年的夢，現在夢醒了，自己又是一無所有了。
男孩覺得自己好像是錯了，徹底錯了。說到底，女孩給自己帶來的無非是另一種選擇而已。因為當年的女孩，跟自己並沒有什麼不同：自己是黑，是黑暗，女孩是白，是蒼白，一拍即合，是性質相近，無法靠近，是大相徑庭……黑與白，本就無法相容，如陰陽太極，若即若離，卻涇渭分明。
男孩緊握住MP3，像被抽走靈魂般搖搖欲墜地走出了門。即便是一個人，這黑白之間的道路也依然需要走下去……
從那天起，樂壇上兩顆年輕的雙子星沒有任何徵兆地就此消失，無數人扼腕嘆息之時，他們的視線卻被另外兩名新出道的演奏家吸引——他們同時出道，風格與之前兩位也及其相似，不同的是，兩人好像沒有任何交集。
他們一位來自中國，一位來自英國，同樣，也是一男一女。
“那個……請問一下，這棟府邸有人住嗎？如果原主人有出售的意願話，我想要買下來……”若干年後，在某天的雨中傳來了路人隱約的說話聲。“哦，是有人住著的哦！是位鋼琴演奏家呢，我每天晚上都能聽到他的琴聲！”雨中，有另一位路人回答了他的話。“哇，這裡住著如此了不得的人啊！但是……這樣的人為什麼會住在這裡呢？”“聽說，他在等一個人，好像已經等了很久，很久……”
剩下的內容在雨中聽起來模模糊糊，而宅邸的主人正一邊聽著對自己的評價一邊伏案寫著些什麼。“你所追尋的東西我已經瞭解，我所追尋的東西我也已經明白，現在還是會時常想念你在的日子，但也正是因為你的離去，才讓我明白了以上的這些。所以，容我道一聲謝謝。還記得嗎？你曾經問過我的問題，我還正在尋找我的答案，但在最後我還是想要聽聽你的見解：‘黑白之間，到底有什麼呢？’”
看起來像是一封信，聽口氣像是寄給某個故人。寫信的男性鄭重地將它和另一些東西裝進信封，冒雨出門準備將它投在街區的郵筒裡。
這封信要寄望英國，送到一位大名鼎鼎的女鋼琴家手中
“那邊，是不是在下雨呢？”望著自家庭院裡被雨打落的櫻花花瓣，男性有些出神。忽然他又跑到樹下，將信封拿了出來，從樹上摘下一朵櫻花，珍重地放進信封裡，像是託付了一個生命。
開啟的信封顯得鼓鼓囊囊，裡面像個包裹般塞著許多東西：一封信，一個MP3，一張泛黃的鋼琴譜，上面還印著幾個年代久遠的腳印。
失去了黑白琴鍵的人 篇11
國小五年級作文 ,486字我從小就對音樂特別著迷，可堅持了六年的我，在那一刻，放棄了。
就在一天中午，我在西餐廳裡看見了一位披著長髮的姐姐，她那纖細的手指輕輕彈動著鋼琴琴鍵，優美的旋律在指縫間流動，我入了迷，靜靜地聽著那讓人身臨其境的音樂。突然，爸爸對我說：“音樂美嗎？”我直點頭，“那你想學嗎？”爸爸這一問，可把我給愣住了，可是，這麼優美的樂曲怎能不讓人嚮往？我終於堅定地回答了一聲：“學！”
第二天，我就在老師的引導下開始學了鋼琴。一開始，我覺得特別簡單，只不過是幾個黑白相間的音符罷了！可是，慢慢的，在我的音樂世界中不只是簡單的“鬥、來、眯、發、索、啦、西”，而是一個個音階、樂曲了。從此，我對鋼琴更加著迷了。
過了幾年後，我已經可以彈出幾首美妙的樂曲，如：《美麗的藍色多瑙河》、《夢幻華爾茲》。這些樂曲，沁人心脾。
但是，隨著年齡的變化，我的愛好也就越來越多，作業也跟著增多，鋼琴的事情，已經被我拋在了腦後。
過了幾天，父母看出了我的心思，我告訴他們我已經對鋼琴不感興趣了，他們聽完了我說的話後，也就服從了我的想法，放棄了……
直到今天，我又想起了這件事，可是，耳邊，再無從前那天籟之音了。
接受那黑白鍵上的音符 篇12
國二作文 ,966字夜寂靜著，風呼嘯著，月亮被烏雲遮擋住了。
她是一個普通的女孩，相貌平平，成績平平，在學校裡，她就是一隻醜小鴨，一隻普普通的醜小鴨。可當她站上了舞臺，聚光燈都打在她身上時，她蛻變了，變成了一隻華麗的白天鵝。所有人的目光都聚集在她身上，沒有人發出一丁點聲響，彷彿與她在一起置身在舞池中，旋轉，跳躍。
可是，老天爺就是這麼殘忍。在演出完後一天，她發生了車禍。歷經十多個小時的搶救，好不容易將她搶救了過來，可是她的雙腿由於猛烈撞擊，已經廢了，下半輩子必須在輪椅上生活，更別提跳舞了。這對一個舞者來說，不如要了她的命，舞蹈是她生命的全部，如果以後不能跳舞，那她以後怎麼活下去呢？可誰又懂這種痛呢？沒有人。
手術五天後，女孩醒了過來。她的父母不知怎樣對她說出這個殘酷的事實。可女孩很敏感，她發現了自己的雙腿使不上勁，逼問父母原因，她知道現實後，呆住了，她沒有哭，沒有鬧，只是一個人坐在床頭，默默地、靜靜地……。她像變了個人一樣，整天沉浸在悲傷中，撫摸那雙華麗的芭蕾舞鞋。心裡不停的想：沒了，沒了，什麼都沒了；為什麼，為什麼，為什麼要這麼無情的奪走我生命中最重要的東西？我現在只是一個廢物，沒了雙腿，我還能幹什麼？
有一天，她的父親偶然買了一盒CD回來，是貝多芬的《命運交響曲》，女孩第一次聽便深深地感受到了貝多芬悲催的命運，愛上了這首曲子。她哭了，流下了一滴眼淚，這是她醒後流的第一滴眼淚。聽了幾遍之後，女孩便會與曲子一起哼唱起來。於是，父母傾家蕩產買了一架鋼琴，女孩開始不以為然，仍像以前一樣撫摸那雙舞鞋。可天知道她內心多麼掙扎，多麼猶豫。幾天之後，父母突然聽到女孩房裡傳來流利的鋼琴聲，喜極而泣。她終於放棄了舞蹈，接受了鋼琴，接受了那黑白鍵上的音符。她就算不站在舞臺上，也依舊是天鵝；她就算失去了雙腿，也依舊是那麼美麗。
幾個月後，又是同樣的大廳，同樣的主角，同樣的觀眾，她深情地彈奏著貝多芬的《命運交響曲》。原來，上帝為你關閉一扇門的同時，也會為你開啟一扇窗。或許，我不能變成當初舞臺上的白天鵝，卻依然可以做黑白鍵上的天鵝，也是這一次災難，使得我更加珍惜我現在擁有的幸福。她側身望向臺下的觀眾，觀眾的目光正隨著她的手指在黑白鍵上旋轉，跳躍。
夜依然寂靜著，風卻停了，月亮從雲中爬了出來，照亮了整個世界。我彷彿聽到那黑白鍵上跳動的串串音符。
黑白琴鍵 篇13
國小六年級作文 ,1035字七年前的那天，我們邂逅在古典琴房；七年後的今天，美麗的相約能否漫延？
每每掀開琴蓋，望著被灰塵籠罩著的你，追憶那段舊事，總有一股說不出的遺憾湧上心頭……
我步入幼兒園時，總對樂器留意三分，尤其是在成排的黑鍵白鍵前，像是淘金者面對成排的寶藏。其興奮的心情，可以用餓了三天的貓見到一隻肥魚來形容。每每聽見悠揚的琴聲在耳畔徘徊時，心中總會浮現出一片寧靜的藍天。
我四歲那年，在父母的大力支援及自己的喜好之下，選擇了學習鋼琴這份興趣。初次來到琴房，我的心情忐忑而不安，在聽到自己樸素而純粹的琴聲時，慌張的心才得以平靜。鋼琴的音色多變而神祕，黑白鍵的音質又有獨特的韻味，奇特的組合更是奇幻無窮。鋼琴的獨特性和純淨的音響吸引著我步步前行。一入琴行，便在鋼琴的世界為之沉醉。幼小的我望著他人高超的技藝，心中更是無比的羨慕與滿滿的企盼。我便蹣跚地爬上琴凳，在曲譜與琴鍵間流連，一遍一遍摸索與練習著……
後來，更多的時間是在家裡練琴，獨自一人的清淨環境下，琴聲在四周迴盪，別有一番境界，即使只能與琴鍵作伴幾分鐘，也十分滿足。那時的我，彈的曲目較為廣泛，五花八門，也興趣盎然，甚至接連的錯音也無法影響我的興致。琴鍵與我像是無話不談的好友，我以各種形式將此刻的心情傾訴於她，一曲也罷，多曲也好，完全不受限制。
再後來，面對的是更多的考級與比賽。所謂考級，即重複彈奏多首曲子，而比賽則是重複彈奏單首曲子。一開始的我仍興致勃勃地一口答應。而在日復一日彈奏近百遍鋼琴曲，每日在琴凳上必須待足五個鐘頭，而還需因為錯音以及技法而捱了一次次責罵與自責後，我對鋼琴的熱情也在日復一日的消磨。彈奏一遍固然有趣，但在成百上千遍與滿滿壓力下卻只剩無味。記得一次寒假，每日我需將五首曲子各彈五十遍，看著一樣的指法重複在眼下移動，聽著一樣的音律重複在耳畔漫延，而錯音仍是不斷，無止無休的曲目指引著我墜入極度枯燥與煩悶的懸崖，我用手用力按下琴鍵，發出極不和諧的聲響……
緊接著，年復一年的考級與比賽後，我換了老師，至於當時的原因，如今也記不清了，只記得從一週二次的鋼琴課變成了幾月一節。而對鋼琴喪失興趣的我，也不再勤奮練琴了，一切都漸漸淡了，琴鍵，琴聲，漸漸地都淡出了我的生活。
現在，我的世界中缺了琴鍵的部分，琴鍵的世界裡也少了我的身影。今後的我，還能否憶起那年美麗的相約，還能否重演那年的鋼琴夢……
黑白鍵上的螢火蟲 篇14
國一作文 ,763字一步步地邁向臺中央的三角鋼琴，琴身在燈光的反射下顯得格外耀眼。一塵不染的黑白鍵上，那隻若隱若現的螢火蟲，又將我帶入了兒時的回憶。
自六歲起，我便用美好的童年與這八十八個黑鍵做了交換。這是我自己做的選擇，而我起先也並不為此感到後悔。老師的誇獎，朋友的羨慕，不絕於耳的讚揚聲拴住了我的腳步。我開始疏於練習，對簡單的琴譜開始不屑一顧。
八十八個黑白鍵達成了共識，他們不再眷顧於我。我漸漸感到了吃力，因為基礎的不紮實，我在比賽中頻頻失利。我開始墮落，開始自暴自棄，甚至對自己產生了懷疑。也許我本來就不是學琴這塊料吧！我自己暗暗地想，心裡竟感受到了一絲安慰！
元旦文藝晚會的前夕，那個初冬的不眠之夜。我披上外衣，來到陽臺上的鋼琴旁，月光的照耀下，黑白鍵們顯得格外冷清。沒多久就是晚會，可我卻連著一首小夜曲都彈不下來。
白天老師的斥責還回蕩在耳邊：“你就是這樣的水平嗎？這樣的狀態，怕是臺下的觀眾都沒有人會鼓掌吧？”“是啊，我難道就是這樣的水平嗎？”目光剎過天際，定格在那顆最亮的星星上，它幻化成了一隻螢火蟲，徐徐地向我飛來：“不，不是這樣的。”它道出了我的心聲，聲音雖小卻無比堅定。
“想要從黑夜中出來，你不可能永遠依靠別的螢火蟲為你照明。它們至多隻能為你照亮一方天地，想要徹底脫離黑暗，你只有自己變成了一隻螢火蟲，自己選擇前方的光明。我會在那兒等著你，當然，前提是你自己走到那片光明。”小小的螢火蟲緩緩地說道，轉身便消失在了黑白鍵之上。
又是一年元旦之時，我終於看到了那縷光。螢火蟲果然沒有違背承諾，它在黑白鍵上與臺下的觀眾一起助我衝出了黑暗。來自光明的掌聲，在這冬日的清冷中顯得格外溫暖。我知道，自己終於成為了一隻脫離黑暗的螢火蟲。
白紙黑字間的遨遊 篇15
國小六年級作文 ,870字書是人類文明的長生果，我渴望書就像一個飢餓的人渴望麵包；我離不開書就像魚兒離不開水；我熱愛書就像鳥兒熱愛天空。書是我生命的一部分，我也是書的一部分。它是我的良師益友，教會了我很多很多，讓我受益匪淺。
書就像我的好夥伴，讓我感到前所未有的快樂。它會給我一個無限的空間，讓我在其間任意馳騁，讓我發現世界的奧祕，讓我發揮天馬行空的想象。有時我感覺自己就像一隻雛鷹，擁有整片藍天，能夠自由自在地飛翔！它還帶著我領略祖國母親的大好河山：領著我止步於青山綠水間，觀賞恬靜、秀麗之景；帶著我攀上泰山之頂，體會“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情；引著我來到蔚藍的大海旁，領會“水天一色”的真正內涵。書，一直是我的好夥伴，陪伴著我走過十二年，它一直好不吝嗇地給予著：當我恐懼時，它就是我的護身符；當我低落時，它就是我的心理諮詢師；當我落魄時，它就是我心中的明燈。書，一直是你讓我快樂。
書也是我最好的不說話的老師，授予了我很多的知識。從書裡我能知曉許多新奇陌生的東西，也讓我一邊學一邊看，別提有多高興了。我的寫作水平也因為書而不言而喻，自成一派：有時有著落花流水的柔情，有時有著五嶽群山的雄壯，有時有著冬日寒梅的堅毅。而我的筆也像一支魔法棒，書寫著屬於我的故事。這一切的一切都源於我的
那位老師——書，就是它像磁鐵一般吸引著我，讓我學到許許多多的知識，其樂無窮。
書就像一盞明燈，照亮前方的路；也像一位母親，耐心地教導著我；更像一股生命之泉，滋潤我心中的那塊土地。而讀書又是那麼的美好，像蝴蝶飛過茂密的草叢，流水穿過深深的峽谷一般。我立志以後要當一名作家，專心創作，用熱情譜寫自己的人生，用雙手撐起蔚藍的天空，用行動證明自己的未來！
書讓我在白紙黑字間遨遊，它一直給予著我，幫助著我，讓我一次又一次地成長。
書，你就是一首歌，唱響我心中的夢；書，你就是一首詩，譜寫祖國的未來；書，你是一縷陽光，天天照耀著我，或是春日的小雨，默默地滋潤著我……
我愛你，書！
黑白鍵上跳躍的音符 篇16
國小五年級作文 ,755字在我心裡最好聽、最美的就是鋼琴的樂曲聲。
鋼琴，當之無愧的樂器之王，可以低低的傾訴，也可以高亢地歌唱，還可以演繹出各種各樣的樂器音色……
琴房裡，我的手指如同一隻只小精靈，在黑白相間的琴鍵上跳躍著……一陣陣優美的旋律在琴房裡迴響，我如同沉浸在無盡的音樂的海洋之中……
一首《致愛麗絲》從琴房中出現，我時不時按著黑鍵，時不時踩踏板，就像一對對舞伴歡聚在一起跳舞，在美好的音樂聲中徜徉，緩緩邁著舞步，如同進入了仙境……
我的手，飛舞著，一個個小精靈“進化”了，變得更快更美了，可為這美好付出的艱辛只有我知道。
每天我都要練習《哈農》，哈農就像一首首催眠曲，我真懷疑，這哈農是不是催眠曲混合，就像天上的仙女因做錯事被打入進去，就無時無刻都在一個令人睏倦的地方。
第一次練習的時候，我總是會犯困，便不想再練習了。老師就像有透視眼鏡似的，看出了我的心思，對我笑了笑：“要苦練基本功，所有的值得學習的東西的源泉不都是基本功嗎？”我一聽，立馬低下了頭，從此以後，我練琴時就再也沒犯困了。
我從4歲開始學琴，現在已經6年了，每次進步的面前都是困難和坎坷，但每次我都是這樣想：要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望的霧霾！
在學習了鋼琴後，我特別崇拜莫扎特，不管有多麼累，都可以保證隨時隨地演出，我也希望我可以變成那樣。
有一次，我生病了，沒上課也沒練習，我病好後去上課，被老師大罵了一頓。頓時，我的眼淚不爭氣地流了下來，眼淚就像一滴滴淚珠，不停地流淌在我的臉頰上……
我相信，我一定會戰勝學琴過程中的厄運，成為世界著名的鋼琴家的！
相識的瞬間 篇17
國三作文 ,669字相識是一種緣分，相識是彼此交往的開始，古人云：“樂莫樂兮新相識。”
話說開學第一天，我來到了新學校，有許多新面孔，我們大家都在新書上題寫自己的大名，忽然班主任說：“下一節課請同學們做自我介紹。”我們大家立馬慌了神，教室裡一下炸開了鍋到處一片喧鬧。
這時我們的“救星”汪老師—語文老師來了，她給我們指點，我們一下子豁然開朗，動筆就“涮--涮--涮--”地寫起來，可沒過一會，就下起了“太陽雨”，只見語文老師那瘦小的身影在黑板上寫上兩行秀麗的字：作文《這就是我》，500字以上的自我介紹即演說詞。汪老師可謂是溫柔的刺了我們一刀哇！
我們汪老師濃眉毛，小眼睛，頭髮油光發亮的，向後梳著，臉蛋小小的，身高矮矮的，心底不由暗歎一聲，真“牛”，別看我們的汪老師的眼睛小，就看不見你說做小動作，我們的汪老師卻有一雙“慧眼”，敏銳的很，無論你多隱蔽地說小話，都會被汪老師逮個正著。哦！對了，與這雙“千里眼”組成的“黃金搭擋”的當然是“順風耳”嘍。只要教室裡有“風吹草動”都能聽的清楚，然後雷達定位似的落到你身上，然後用大招“眼殺”，直到你羞得面紅耳赤。
幽默，可是這位語文老師的拿手絕活。就從上《我的老師》那節課開始說吧！
開始從上課時，老師就公開了自己的綽號—旺旺，汪教授……我們大家都笑得合不攏嘴，上課時，譚樂一和劉展鵬在私下講話，於是汪老師幽默的說：“樂一，你在和劉老師講什麼呀？你要相信，樂一同學，汪老師絕對比劉老師講的好！”於是，引的我們鬨堂大笑。
嘿嘿，我們的語文老師，這位超級搞笑巨星，為我們的語文課增添了不少歡樂。
我看石縫間的生命 篇18
國三作文 ,646字不定的風將無人採擷的種子撒落在各處，在陽光與雨露的淋浴下，去尋找賴以生存的土壤。
這注定是一顆不幸的種子，它沒有選擇肥沃的土地或花盆，偏偏在那一絲石縫中紮下了根。
初次遇見，它已在我腳下，因為尋不到足夠的營養，它沒有辦法生長寬闊的葉子。有的只是三兩片長的細瘦薄葉，細微的葉脈訴說著生存是多麼地艱難，而我，也補上一腳，使它剛露出來的身子又變折。
殊不知，這天，我和爺爺一起清理場面，又遇見了它，它又重新挺起身子，又不過比上次略顯瘦弱，也沒有那麼的精神抖擻。我想，也許它快死了吧，就用小刀將它剷除，只不過草根在石縫裡，根本挖不出來。即使是這樣，我也認為它不可能會存活下來了。
一次暴雨後，天地似乎經歷了一次洗禮，一切都顯得那麼清新，透過明亮的窗戶，不小心瞥見了那個綠點，走近一看，是它。
這是大自然驚人的奇蹟，石縫間倔強的生命力。暴雨後的它更加嫩綠，生命力更加旺盛，它在一簇細葉下長出根鬚，極少向母體吮吸乳汁，而是自去尋找石縫。
這就是生命，生機是這樣的不可抑制。
如果一切生命都貪戀於黝黑的沃土，它們如何具備生存的能力，這一代一代的繁衍中，如何更加堅強地活下去？
願一切生命不致因飄落在石縫間而悽悽切切，願一切生命都敢於去追求最艱苦、最困厄的環境，在此環境中，你才能認識自己，從而鍛鍊自己，彰顯自己，最後完善自己。
石縫間的小草沒有因為一次次的彎折、剷除而放棄，而是頑強、倔強地聳立，告訴我們生命就是在於拼搏。面臨中考的我們，只要擁有自己的目標，進而為了目標而執著的追求，生命就會變得神奇輝煌。
琴鍵上的快樂 篇19
國一作文 ,555字鋼琴，古典樂器之首。從小時候，我就很喜歡它，希望能觸控到那黑白的琴鍵。我彷彿可以聽到那些無生命的琴鍵上，流出無數有生命的美妙的聲音，流出自己的心情。
成為一名傑出的鋼琴手，是我小時候的一個夢。
七歲的時候，我的夢開始了：我開始學鋼琴了。記得那天，我無比興奮，就像得到糖果的小孩。但是事實證明任何事的成功，都不是朝夕間能夠完成的，我們必然會遇到無數的困難與挫折。
學琴也是一樣。
由於我年紀小，手指的力度很小，按在琴鍵上聽不到多大聲音。因為這個，我的鋼琴老師讓我每天把手做成捏著皮球的樣子，撐在家裡的牆上立著做俯臥撐，並且每天要堅持十五分鐘。因為練習，家裡的牆上留下了我許多指紋，也留下了我許多因為無法承受而滴落的淚水。
後來的我，在鋼琴學習上，已近懂得了很多，力度、技巧都有所提高。一次表演中，老師安排我與姐姐一起展示四手聯彈。那些日子裡，我和姐姐因為搶板凳開心過，也因為彼此的錯誤而互相批評指責過，還會因為兩個人的默契不佳，各彈各的而被老師嚴厲責罵過。那次表演，包含著我學琴生涯中的酸甜苦辣。而最後的成功，帶給我的是一直到如今的快樂回憶。
如今，我學琴已近有一段日子了，空閒的時候，我還會坐在漂亮典雅的鋼琴前，彈一首自己喜歡的曲子。那些樂符帶給我的已經不再是學琴時的痛苦，而是緊張生活中一絲難得的輕鬆和愉快。
請相信時間的力量 篇20
國小四年級作文 ,422字課餘時間，是我和表姐放鬆自己的黃金時間。今天，陽光明媚，我和表姐的心情特別好。爺爺說：“我們去河灘上玩，好嗎？”我和表姐異口同聲地回答：“好呀！”
我們來到河灘上，那裡有許多貝殼、石頭，還有許多瓦片，大大小小的，形狀千奇百怪。我看過一本書，上面寫著一個遊戲，抓起石頭，往河裡扔，石頭就會在河面跳舞，很有趣。我也想試一試，於是就把這個想法說給爺爺聽。爺爺說：“瓦片更好，我示範給你們看。”爺爺一邊撿起瓦片，一邊說：“把瓦片拿平，然後用力甩出去。”我和表姐一看，“哇”的一聲大叫起來，因為瓦片飛得很遠，像頑皮的小孩子在河面上歡快的跳躍。
我們也學爺爺的樣子，撿起瓦片，拿平，用力往河面甩出去，剛開始沒跳幾下就沉下去了。
時間一點一點的過去，我練得汗流浹背。後來，我們的瓦片也能在水面上跳舞啦。我們高興的在河邊跑來跑去，像快樂的小鳥一樣……之後，我和表姐還撿了許多漂亮的貝殼、石頭。
今天真高興，我想做任何事情，只要有恆心、有毅力就沒有我辦不到的事！