看那四季的雨相關作文20篇
看那四季的雨 篇1
高一作文 ,869字伴隨著空中漸漸飄灑下的雨點，我開始奔跑。沿著一條望不到頭的鄉間小路，我開始奔跑。速度越來越快，雨點越來越強。只聽見風聲呼嘯過耳邊……
這一次，聽雨的旅程從春開始……
那綿綿的細雨有如千萬縷銀絲，從雲層中飄揚而下，親吻大地，親吻萬物蒼生。她在所有人的耳邊輕喚：“春來了。”萬物在她溫柔的輕撫下漸漸復甦，生命亦欲為之盎然一番。這讓奔跑著的我情不自禁放慢了腳步，想起朱自清的散文《春》：“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。”
我繼續奔跑，與春暫別，奔向下一季。雨點落下的節奏愈來愈強，擊打著大地，也擊打著我。遠處有隱隱約約的雷聲滾過來，彷彿是與雨聲配合著，奏響了生命的交響曲。我可以感覺到大地也為之震動，那強烈跳動著的脈搏是在為生命的迸發而歡欣鼓舞吧！步伐越邁越大，速度越來越快，萬物旺盛的生命力傳遞給我一份力量，讓我不知疲倦地為生命而奔跑。我想起了曹禺的《雷雨》，所有生命中的愛恨悲歡都在那場醞釀許久的雷雨中爆發，那是生命中最原始的模樣，在夏日的雷電雨中激出熾熱的火花。
路仍然無止盡地伸向遠方，雷雨之後，空氣中瀰漫著清新的泥土氣息。一陣風吹來，吹落了路兩旁樹上的葉子。它伴著秋日點點的雨滴在空中旋舞，最終融入大地的懷抱，葉落歸根。秋日的雨與春天不同，她沒有那份恬柔的纏綿，也不似夏日雷雨般的激情。每一滴雨點都是獨立的個體，這讓我忽然感覺到，在生命奔跑的旅途中，我是孤獨的。剎那間，我又想到了巴金的《秋》，是否所有華麗、盛大的事物過後都只剩寂寞而又決絕的“秋”呢？
北風開始吹起來，雨點下落的速度漸漸緩慢。我知道，是進入冬季了。冬雨夾雜著雪花來與大地相會。雨雪交融的時候，彷彿是在為大地洗去塵埃，洗去疲憊。然後，雨漸漸止住，只剩雪花在空中靜靜地唱著催眠曲，大地開始睡去。
我相信，每個人都在以自己驚人的速度奔向未來。那四季的雨為你指引著方向，調整著快慢。用心去看，用心去聽，人生的道路上有雨的陪伴會更精彩！
聆聽那四季的雨 篇2
國小五年級作文 ,646字“滴滴答答，滴滴答答……”的聲音傳入我的耳朵。這情景讓我想起了四季的雨。
春雨是溫柔的，古代就有一首名詩《春夜喜雨》：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”夜裡，外面吹起了“滴滴答答”的小喇叭，春雨滋潤了世間萬物；小草偷偷地探出頭來，想洗洗那婀娜多姿的身體，引得一群小昆蟲圍聚觀賞；人們也等不及了，衝出家門，洗了一場歡暢淋漓的冷水澡。春雨真是美好。
夏雨是猛烈的，俗話說：“六月的天，小孩的臉說變就變。”雨水傘兵降落，重重地落在地上。狂風像千萬條鞭子抽著玻璃窗。小草雖然不甘低頭，但無奈“敵人”太強了；花兒剛剛還在跳舞，現在就體無完膚了。人們更是膽小，躲在家裡不出去了，出去了，也沒有多少人不是“落湯雞”的。夏雨真是厲害。
秋雨是深沉的，人們曰：“一場秋雨一場寒。”剛下雨不久，樹上頑固的葉子被打落，只留下孤零零的樹幹站在路旁；才展示完芳姿的荷花就被打爛。可秋雨也有好的時候，它讓菊花代替了荷花，讓果樹代替了綠樹。秋雨真是讓人又好氣又好笑。
冬雨，不，應該是冬雪，在蕭瑟的冬天，孩子們卻反常的開心，因為冬雪。冬雪為大地蓋上了棉被，預示著“瑞雪兆豐年”。古代詩人岑參，曾雲：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”冬雪帶給自然界很多美好，也給人們帶來了快樂。小孩子們安靜地賞“梨花”、調皮地打雪仗、堆雪人，在雪地上踩下一個個小小的腳印。冬天真是奇妙。
四季的雨都有一個共同的特點：那就是美。春天有萬物復甦之美，夏天有猛烈粗獷之美，秋天有豐收換裝之美，冬天有自然人類之美。我愛四季的雨！
四季的雨 篇3
國小三年級作文 ,306字我愛那千變萬化的雨。
春天的雨像溫柔可親的媽媽。雨落在花中，花變香了；雨落在泥土中，泥土變滋潤了；雨落在池塘裡，池塘變清澈了……
夏天的雨像大發雷霆的爸爸。夏天裡的雨不是和風細雨，而是傾盆大雨，讓人害怕。夏雨就像一隻發了瘋的蜜蜂，你可以嘗試一下站在雨中，雨就像蜜蜂蜇了你的臉一樣疼。
秋天的雨是最美的，也是春天的雨和夏天雨的結合。秋天是個豐收的季節，只要下一場雨，農名伯伯就不用那麼辛苦了。秋天的雨有時是連綿細雨，有時是傾盆大雨。雨就像一個消防員一樣，在紅紅的楓樹林裡肆意飄灑！
冬天的雨就像個害羞的小姑娘，不敢露面。冬天的雨恐怕是怕雪吧。在這個季節裡，孩子們可高興了，他們又能開心地玩雪了。
啊！我愛四季的雨！
四季的雨 篇4
國小三年級作文 ,322字春天的雨，想一個個淘氣的小精靈，人們走到哪裡，它就跟到哪裡。春雨，又像一位慈愛的母親，溫暖著蔬菜寶寶和水果寶寶的心田，讓它們茁壯成長。
夏天的雨，像一個個頑皮的小孩子，老愛和人們一起玩捉迷藏，想要它來的時候，它就躲起來了。不想要它來的時候，它卻偏偏就來了。夏雨，有時一場清涼大地的聖雨，滋潤著萬物。
秋天的雨，是豐收的號角，告訴人們秋天到了，又告訴了農民伯伯豐收的時節到了。秋雨，又像是一位化妝師，把樹木打扮得金黃金黃的，秋風過後，落下了滿地金黃金黃的楓葉，它們想一地金子一樣。
冬天的雨，像一隻調皮的小狗，人們怎麼叫它，它都不出來，冬雨還請了雪寶寶幫它值班，因為它累了，需要休假。雪寶寶還幫它把世界打扮得潔白一新。
啊！四季的雨真是太有趣了！
四季的雨 篇5
國小六年級作文 ,619字形容雨的詞語很多：和風細雨、狂風暴雨……描寫雨的詩句也不少：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無；空山新雨後，天氣晚來秋……的確，一年四季中的雨各具特色。
春雨是無私而又溫柔的。“轟隆隆”陣陣雷聲響起，喚來了春雨，奏出一首美妙的樂曲，喚醒了冬眠的動物。那細細密密飄飄灑灑的雨滋潤了大地，好像在向全世界宣告：春天來了！春雨將自己短暫的生命獻給了大地母親，花草樹木盡情地吸取水分，以茁壯成長回報春雨的恩情。
夏雨是不折不扣的急性子，剛剛還是晴空萬里，轉眼天空就烏雲密佈，好像在提醒人們：夏雨，來了！沒等人反應，“啪啦啪啦”的豆大雨點從天而降，隨即就是大雨傾盆，緊接著雷聲滾滾，一道道閃電劃過天空，“轟隆”一聲巨響，雷公公咆哮著，怒吼著，用雷聲來發洩自己的情緒。雨越下越大，落在田野裡，“淅瀝淅瀝”；落在溪水裡，“叮咚叮咚”；落在樹葉上，“吧嗒吧嗒”……
秋季的雨總是姍姍而來，不疾不緩地下在天地間，彷彿要幫大地洗去儲積了一個夏季的暑氣。雨後的風帶著絲絲涼意，隨著秋風吹起，蝴蝶般漫天飛舞著的金黃色葉片和雨點一起在空中玩耍。秋風秋雨帶來了一個豐收的季節，田野裡到處是農民伯伯的歡聲笑語，個個都大汗淋漓地收著自己種的糧食。秋雨，帶來的是收穫的快樂。
冬日的雨既不像春雨那麼無私，也不像夏雨那麼狂躁，更不像秋雨那麼歡快。它是寒冷的，有時卻是溫柔的。瞧，它正唱著催眠曲，和潔白無暇的雪花一起，讓冬眠的動物們慢慢地進入夢鄉……
多麼像人哪，雨的情緒一年多變。
四季的雨 篇6
國一作文 ,575字我喜歡春天的雨，它送去了寒冬，卻迎來了溫暖，它是伴著春風而來的，他是那麼無聲地，悄然的落在地面，淋淋瀝瀝地的落入這欣欣然的世界，落入水中，在水面勾勒出一圈圈水圈，不斷向外擴散，一直擴散到消失為止。它是悄然的落在我那敞開的窗戶上，落在窗邊的臺上，臺上的盆栽貪婪的吸收著甘甜的雨水，而窗外的樹則享受這風給自己帶來的柔和，清晨時，細雨又來給新生的植物，永珍更新的事物迎來一場希望的儀式，一切都那麼新，溫暖。
我喜歡夏天的雨，它是那麼的無私，為我們消去暑熱，帶來香甜可口的西瓜。夏天，看著窗外的雨，滴滴答答的拍打著窗，倚在椅子上，吃著西瓜，暑氣全消。雨後，大地是清爽的，天空掛著一道彩虹，嫩葉彎下了腰，葉尖，雨珠發出餘音繞樑的聲音。
我喜歡秋天的雨，它帶來了農民們的歡樂，也替他們釀成了可口的水果，咬一口剛摘下的水果，香香的，甜甜的，我嚐到了農民們在培養這些水果時的苦。秋天下過雨後，一片朦朧的景象，一切都顯得那麼模糊，奇幻。靜靜的早晨，下著雨，那聲音是多麼悅耳！沙沙……
我喜歡冬天的雨，滴在手心，冰涼冰涼的，調皮的在我的手心玩耍，是那麼的可愛！他們與春天一樣，來的是那麼的無聲，伴著雪把本來金黃的大地刷成無暇的白色，好似一張白色的毛毯，暖暖的。他們還臥在其他人家的屋頂上，懶懶的睡著了。
四季的雨各有各的美，各有各的詩情畫意，它們讓我陶醉其中，不能自拔。
四季的雨 篇7
高一作文 ,595字我想雨應該是有生命的吧。或許至少有些特別的地方，以至於使我總被吸引住，忘了打傘，待身上溼了，才醒悟過來。
四季的雨有四個面孔，或是可貴，或是可親，或是可愛，或是可恨。
春雨貴如油，的確不假，她可貴，萬物在受盡寒冬的摧殘下，幸得春雨來洗去傷痕，帶來生機。她聰慧，挑在好的時節下，滋潤莊稼。悄無聲息，遠離萬物的誇讚，又多麼的偉大。然而一切都是假的。她偏愛榮華，居在一方，導致春旱發生。
夏雨雖好，不過太過濃烈。她可親，待到萬物受不了驕陽的炙烤，她又遲遲不肯來到等待萬物都低下了頭，她才出現，脫去那一層熱的外衣。然而她又禁不住誘惑，看到萬物那生機勃勃，竟不忍離去。反而造成了洪澇，使得萬物處於水深火熱之中。卻又是可厭，她好，卻洗不去鉛華。不能禁住誘惑。
秋雨則不同的是，她為了使萬物快樂生長，不惜以身軀抵擋六月的驕陽，臘月的大雪，它是可愛的，懂得奉獻的女孩。她雖然留戀人間，卻不至於留戀。來了就走。不顧忌太陽的火辣。而且她深懂人心。頑皮又不是可愛。
冬雨是可恨的，對於學子—遠方的學子更是如此。本來不下雨就很冷了。這一下更是雪上加霜。不懂得方便他人的冬雨是如此可恨。
我想我更愛秋雨，尤其使江南的秋雨，似一位老者，向人們撒下他的智慧。那麼美。我想裡太白兄來到這裡吧。也曾留戀這美麗的秋雨。
或許，多年後的某一天。我也會化作那秋雨。變輕，變軟……拂去鉛華，然後隱去……還世界一片安靜……
四季的雨 篇8
國二作文 ,586字我想雨應該是有生命的吧。或許至少有些特別的地方，以至於使我總被吸引住，忘了打傘，待身上溼了，才醒悟過來。
四季的雨有四個面孔，或是可貴，或是可親，或是可愛，或是可恨。
春雨貴如油，的確不假，她可貴，萬物在受盡寒冬的摧殘下，幸得春雨來洗去傷痕，帶來生機。她聰慧，挑在好的時節下，滋潤莊稼。悄無聲息，遠離萬物的誇讚，又多麼的偉大。然而一切都是假的。她偏愛榮華，居在一方，導致春旱發生。
夏雨雖好，不過太過濃烈。她可親，待到萬物受不了驕陽的炙烤。她又遲遲不肯來到，等待萬物都低下了頭，她才出現，脫去那一層熱的外衣。然而她又禁不住誘惑，看到萬物生機勃勃，竟不忍離去。反而造成了洪澇，使得萬物處於水深火熱之中。卻又是可厭，她好，卻洗不去鉛華。不能禁住誘惑。
秋雨則不同，她為了使萬物快樂生長，不惜以身軀抵擋六月的驕陽，臘月的大雪，它是可愛的，懂得奉獻的女孩。她雖然熱愛人間，卻不至於留戀。來了就走。不顧忌太陽的火辣。而且她深懂人心。頑皮又不失可愛。
冬雨是可恨的，對於學子，遠方的學子更是如此。本來不下雨就很冷了。這一下更是雪上加霜。不懂得方便他人的冬雨如此可恨。
我想我更愛秋雨，尤其是江南的秋雨，似一位老者，向人們撒下他的智慧。那麼美。我想李太白兄來到這裡吧，也曾留戀這美麗的秋雨。
或許，多年後的某一天。我也會化作那秋雨。變輕，變軟……拂去鉛華，然後隱去……還世界一片安靜……
四季的雨 篇9
國小五年級作文 ,574字雨，好像一個調色盤，有黑色的冷酷、粉色的的撒嬌、白色的細膩、紅色的熱情。
四季的雨各有特色。春雨的溫柔，它滋潤著萬物；夏雨涼爽，它是大自然的空調；秋雨快樂，給人們帶來了豐收的喜悅；冬雨粗獷，打在地上啪啪作響。
春天到了，春雨也開始下起來了。春雨落到了剛剛從土裡鑽出來的小草身上，只見葉子上就已經有了數不清的星星；落到五顏六色的花瓣上面，頓時，花瓣上就有一些好像一顆顆閃閃發光的小珍珠。春天的雨像牛毛、像花針、像細絲。它雖然很細小，但是他滋潤著萬物，雖然它不起眼，但是它默默工作，不求回報，它把它的時間都給了大自然，沒有它，我們的種子不會發芽。
轉眼間，夏天來了。夏雨喚醒了荷葉和荷花，它們在水中自由的舞蹈。天氣越來越炎熱了，這時候，下雨啦，它帶給了人們涼爽，讓他們在大自然裡洗了一個冷水澡，讓他們可以精神抖擻，讓他們可以呼吸到新鮮的空氣，莊稼也貪婪地吸收著雨水，這樣，它們就可以茁壯成長了。
秋天的雨，就像一位擁有魔法的仙女。當雨下完後，地裡的莊稼就可以收割了，果園裡的果實也成熟了。農民伯伯來收果實的時候，我們就可以聽見“嘀嗒”的雨聲聲中伴隨著農民伯伯的歡聲笑語，好似一首交響曲。
冬天的雨，有時下得沒完沒了。打在房屋和地面上，啪啪作響，當你拿傘出門時，那一冰冷的雨滴打在你的傘上，水花四濺，給你帶來陣陣寒意。
四季的雨各具特色，我愛著四季的雨。
四季的雨 篇10
國小五年級作文 ,690字南京的春夏秋冬涇渭分明，四季的雨尤其迥然不同。
初春的雨，細密而柔和，雖帶著寒意，但卻意味著人們將告別冰冷的冬天，迎來生機勃勃的春天。小草將發出綠芽，花兒將盡情綻放，大樹也將長出繁多的枝幹和茂密的嫩葉……它們的頭上、腳上、手上都將閃爍著顆顆晶瑩的明珠。真是“小樓一夜聽風雨，深嚮明朝賣杏花。”這一切都是春雨的傑作。春雨是如此的溫柔，潤物卻又無聲。
夏天的雨是來去匆匆，變幻莫測。剛才還是還是晴空萬里，轉眼間天空便烏雲密佈，電閃雷鳴，暴雨傾盆，但不一會，便又云散日出。就像古詩所云：“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。”看，天上開始黑壓壓一片，先是一陣短促的細雨，可過不多時，便稀里嘩啦下起了豆般大的“珍珠”，打得小草彎了腰，打得花兒低了頭，打得泥土到處飛濺。我情不自禁地想起了蘇軾的詩：“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。”“秋風秋雨愁煞人”，我不知道為什麼古人如此形容秋天。在我看來，秋雨是美好收成的前奏，它是歡快活潑的奏鳴曲。“嗒嗒—嗒—嗒嗒嗒！”秋雨綿綿微寒，輕輕打在莊稼上，好像唱著豐收的歌謠，也在提醒著人們到了收穫的季節，所以它是勤勞的使者。秋雨打在果實上，果實變得火紅；秋雨打在樹葉上，樹葉變得金黃。這都是秋雨的傑作！
冬天的雨是冰冷的，冷酷而肅殺。有時在落下的瞬間，變為了雪花。數九寒冬時，在一個早晨，推開窗戶，也許外面是銀裝素裹的世界，那就是冬雨的化身。當經歷了風霜苦寒，梅花凌寒綻放，發出陣陣暗香的時候，春天還會遠嗎？
四季的雨造就了四季的風景，它是自然的語言。願我們能讀懂其中的奧妙，讀它千遍萬遍也不厭倦……