看見這個水杯就想起你相關作文20篇

看見這個水杯就想起你 篇1

國三作文 ,671字

水杯,是一件再平常不過的生活必需品。但是,我有一個水杯卻非常特別,因為裡面裝的是滿滿的愛。

我睜開迷糊的雙眼,望見外面初升的太陽,一下坐了起來。“今天要考試,壞了,要遲到了。”我焦急地說著。可是轉念一想,什麼都不會,去了又有什麼用呢。但我還是萬般無奈的起床了。剛出臥室門,便看見了父親。他望著我呵斥道:“這都幾點了,才知道起床,考試要遲到了。”我沒有說話,因為我習慣了。我在心裡默唸著:去不去有什麼關係,還不都是一樣,什麼都不會。我畏懼父親的嚴厲,並沒有說出去。我繼續做著已經重複了十幾年的事情。拿著水杯,扳開飲水機接水,突然父親一雙有力的大手搶走了我手中的水杯,直接扔到了地上。我望著水一滴滴地落到地上,並沒有任何語言。只是靜靜地站在原地,眼神有些呆滯的望著父親。父親的臉上有一絲絲的怒氣,大聲對我說:“又喝涼水,喝壞肚子怎麼考試啊。”我繼續沉默,拿起書包轉身,走出家門。走在路上,感覺外面的一切似乎像我此時的心情,都是那麼陰沉昏暗。

剛走到學校門口,聽到背後有人喊我,我回頭一看是父親,剛想走進校門,但心中僅存的一絲親情使我停下腳步。佇立在門口,等待父親到來。只見你滿頭大汗地站在我的面前,從懷裡拿出一個水杯遞到我面前。我接過它,它是那麼溫暖,使我從手中一直溫暖到心裡。我對你說了一聲“謝謝”。你好像很驚訝,只對我說了一句“好好考”。我手中拿著水杯走進考場。我相信這次我一定可以,因為有你的父愛支援著我。

從此之後,我每次考試時都會帶著這個水杯,看見這個水杯就會想起你對我滿滿的愛。

水杯,很普通,但裡面灌注了父親的愛,就會變得很偉大了。

看見這片銀杏葉就想起你 篇2

國三作文 ,630字

翻書時,一片泛黃的銀杏葉悄然滑落,撿起它,嘴角不禁微微上揚……

那是小學畢業前的一天下午,你我同坐在一棵銀杏樹下,只是這樣靜靜地坐著,誰也沒有開口講話。想起六年來我們的開心時光,就要在這一刻結束了,眼角溼潤了。突然聽到嚶嚶的啜泣聲,我轉頭看向你,你將頭埋在兩膝裡,身子不停地微微顫抖,我輕輕地抱著你,本想安慰你,可自己也哽咽了,靠在你的身上哭起來。

思緒回到我們認識的那一刻。那天,天空陰沉沉的,似是一場大暴雨會襲捲而來。我踏著忐忑不安的步子走進了小學的校門。心中盛滿了恐懼,不知道將來會面臨怎樣的生活。走著走著,當快進入班裡時,心裡一緊張,不知怎的竟被絆倒了,像個小丑一樣趴在地上,班裡的同學看到後都哈哈大笑起來。那笑聲似一根針般刺著我,我害怕極了,半天沒起來。這時,你走到我面前,伸出白皙可愛的小手拉著我滿是塵土的手,輕輕把我垃了起來。然後,你那充滿純潔天真的大眼睛看著我,又對我笑了笑。那時,我突然覺得什麼都不怕了。從那以後,我們天天待在一起,形影不離。

思緒又被拉了回來,此時你已坐起,將一片銀杏葉放在我的手心上,說:“以後我要回老家了,也許不再回來了。”她哽咽了一下,接著說:“如果想我了,就看看這銀杏葉吧,把它當作我,放在你身邊,我就會永遠陪著你了!”我沒有忍住,眼淚再次模糊了眼睛……

每當我看到這片銀杏葉,我就會想起我們走過的點點滴滴。雖然有煩惱,有痛苦,有悲傷,有心酸,卻也充滿了快樂和幸福。

這片銀杏葉,我會永遠放在我身邊的!

珍重,朋友!

看見這棵樹就想起你 篇3

國三作文 ,656字

它在凜冽的寒風中搖曳,如絲般的春雨滋潤了它,它屹立在酷日當頭的盛夏中,它沉默在落葉紛飛的愁秋中。這是一棵樹,一棵象徵友誼的樹,每當看見它我便想起了你。

每當沉浸在李白“桃花潭水深千尺,不及汪倫贈我情”的感嘆中,追憶蘇軾“但願人長久,千里共嬋娟”的愁思中,我總會到那棵樹旁走走,撫摸著那棵樹的枝丫,喃喃地說道:“朋友,還記得這棵樹嗎?”

十年前,我隨父母來到徐州。一日,我聚精會神地趴在一株小樹苗前,欣賞它那枝頭的綠色和青銅色般的枝幹。最令我驚奇的是它的根深深地扎進了石頭縫中,沒有雨露的滋潤,土壤的呵護,弱小的它好像弱不禁風。

這時,不知何處來了一個和我年齡相仿的小孩,他也為這株小樹而感到詫異:“這是怎麼回事?”他那一臉茫然卻又用炯炯有神的大眼睛注視著我,而我也顯出無奈和無知的表情。

“我們讓它搬個家吧!這樣的環境太惡劣了,它過不了幾日便會死去的!”我也有同感,忙附和道:“好,我去拿工具來!”我樂顛顛地跑開了。

正當我匆匆趕來時,他已用手抓的不可開交了。我怔住了,連忙丟掉工具,和他一起開挖。我倆忙了一陣子,力量與汗水最終戰勝了頑石。“我們勝利了!”這時,我們看看對方沾滿泥汙的臉龐,都傻兮兮地笑了。

小樹被我們移到雨水光照充足的地方了,看到它茁壯成長,我倆喜不自禁。小樹現在長高了,而我卻高興不起來了。朝夕相處五年的朋友你轉走了。分別時,我的淚水浸溼了衣領,內心的留戀之情難於言表。

今日,我再次來到這棵樹前,看到它已長得枝繁葉茂。這棵樹是友誼的結晶,看見這棵樹,我就會想起你—我難忘的朋友。

看見飄落的雨水就想起你 篇4

國三作文 ,867字

你在雨中靜靜地走了,但你卻在陪伴我,看著我成長。

—題記

你的一生並未做過驚天動地的事情,但在平淡的生活中,卻給予了我不可抹去的記憶……

“爺爺,你不要走……”我猛地從床上坐起,卻不見爺爺慈祥的笑臉,身上的寒意提醒著我,這不過是一場夢。

雨淅淅瀝瀝地下著,我的心煩悶極了,思緒沉浸在那段以往的事情。

“小凡,你慢點跑,小心路上的車。”“爺爺,快點走,今天是我第一天上學,可不能遲到了啊!”我拉著爺爺興奮地向學校衝去。

不一會兒,一座高大的建築物出現在了我的面前。按捺住心中的激動,回頭看著爺爺。

“爺爺,快進去吧,我都等不及了。”“爺爺老嘍,跑不動了。”爺爺喘著粗氣跟了過來。“爺爺才不老呢,爺爺能活幾百歲呢!”“幾百歲?”那時從爺爺眼中看出了對未來的一種嚮往。“呵呵,希望如此,來,把書包背上,今天要好好聽老師的話,鉛筆、書給你放……”我拿過書包,便興奮地跑進學校。

一天的時間很快過去了。放學了,我揹著書包,輕快地向外面走去。只見天空陰沉沉的,烏雲壓得很低。壓得我好似喘不過氣來。一絲不安在我心中蔓延。這時,只聽“轟—”,天空下起了大雨。我心想:這怎麼辦啊,爺爺還會來接我嗎?我四處尋找著爺爺的身影。

“小凡,我在這!”我往人群中望去,便看見了不斷揮著手的爺爺。我興奮地跑過去。“跑這麼急幹什麼,把書包給我,走,回家去。”爺爺為我擦去臉上的雨水,拉著我的手從人群中走出。

雨越下越大,眼前似乎蒙了一層紗,前面的路都模糊不清了。我心中不安的感覺越來越重。忽然,一陣刺耳的剎車聲打破了這個寧靜。我的身體在不斷顫抖著。我睜開眼睛,只看見爺爺躺在我的身邊,臉上掛著慈祥的微笑,緩緩地閉上了雙眼。

“爺爺,你怎麼了?你醒醒啊,我們快回家吧!”我抱著爺爺冰冷的身軀不停喊著,臉上的雨珠、淚水與爺爺溫熱的血混在了一起。順著臉頰流下。“爺爺,小凡不想要你走,你快醒來啊!”我悲慟地大喊……

我蜷縮作一團窩在被子中,腦海中浮起爺爺最後的笑容。

雨漸漸地停了,我拭去不知何時又湧出的淚水。

下雨天,關於爺爺的回憶,我永生難忘。

看見大地的耳朵就想起你 篇5

國三作文 ,733字

看著眼前那一盤晶瑩的炒木耳,我不禁又想起了你—母親,謝謝你對我的關愛。

小時候我是很不喜吃木耳的,感覺那東西黑黑的卷卷的,賣相那麼不好,肯定沒有什麼好味道,於是一日三餐我碰都不碰。但母親喜歡吃,而且經常鼓勵我試一試。我是不敢試的,但每次看到母親“吱吱”的嚼得那麼香,還是忍不住的嚥了下口水。

“媽,有那麼好吃嗎?”那次,我終於問了母親,心裡有點小期待。誰知母親好像沒聽到,又夾起一塊黑黑的木耳美美地吃了起來,“吱吱”聲不絕於耳,貌似比前幾次的都要大。我有點急了。

“媽,什麼味什麼味?香不香?”我晃晃母親的手問道。母親嚥下木耳,一臉誘惑的看著我,“香!可香了,你要不要吃啊?”

“媽,你騙我呢?”我撇撇嘴,“這東西長得那麼醜,怎麼可能會香啊。”

母親沒有回答,重新夾起一塊木耳放在我的面前,笑著問道:“你看,兒子,它像什麼?”

我盯著那塊滿是皺紋的東西看了好久,黑色的紋身外加混亂的形狀,我始終沒敢說出來它像一朵花。我搖了搖頭,表示這超出了自己的想象範疇。

母親得意一笑,晃了晃木耳。“這是大地的耳朵啊!”

大地的耳朵?聽到這個奇異的比喻,我又重新看向那塊木耳:彎曲的形狀,不平的凹痕,嘿!還真像是一個耳朵!

“大地有千千萬萬個小耳朵,它們散佈在各個地方,它們聽著自然萬物的祈盼,所以大地能知道哪邊地方需要雨水,哪些地方需要陽光,所以吃了它們,就能聽到大地在說話呢!”

母親把木耳放進嘴裡,“吱吱”聲傳了出來。“你聽!”母親說“大地在告訴我,你是個乖孩子!”

我被吸引住了,拿起筷子夾向那些黑黑的“小耳朵”……

我夾起眼前的木耳,放到嘴裡。

“吱”,聲音響起,我笑了笑。

母親啊,我聽到了大地在說話,一直聽到他在說,親愛的你。

謝謝你,我最最親愛的母親。

看見她就想起你 篇6

國三作文 ,689字

在這一片金燦燦的油菜地中漫步,看著她們在風中翩翩起舞,就像是一群群無憂無慮的孩童。

俯下身,輕輕地嗅著她獨特的芳香。輕風撫過我的臉頰,動作至柔……遠處一群孩子的嘻笑聲傳入我的耳膜,抬頭一看,呵,是大人們帶著孩子來挖野菜!

野菜的季節又來了嗎?慢慢地,它勾起了我的回憶……

曾幾何時,奶奶也經常帶我來挖野菜,我曾天真地問道:“奶奶,這是什麼呀,能吃嗎?”奶奶慈祥地笑著說:“當然啦,這可是奶奶最愛吃的東西了。”“最好吃的東西?是不是像巧克力那樣?啊!我一定要多挖點!”心裡這麼想著。

我努力地尋找著那野菜的蹤跡,不一會兒兩手抓得都是泥。奶奶總是在一旁告訴我:小心點,別摔倒了!

就這樣,一直到了傍晚,奶奶和我總是滿載而歸。夕陽下,是一老一小的身影,田間不時傳來我倆愉快的笑聲。

可是後來,奶奶的身體一天比一天糟糕,我纏著讓奶奶帶我挖野菜,可是卻不能。奶奶還是微笑著說:“丫頭啊,奶奶不舒服,你自己玩吧。”言語中,總是抹不掉幾分虛弱。

直到那一天下午,奶奶抱著我,輕輕地拍著我的小手,說:“丫頭,你一定要笑著活過每一天啊,不論怎樣,都要堅強。奶奶最愛你了。”當時我不懂奶奶的意思,只是“嗯”了一聲。就在那個寧靜的傍晚,奶奶永遠地離開了我,去了另外一個世界,她走時臉上是無盡的安祥。

直到現在,我才明白了奶奶的話:一定要積極樂觀,微笑著面對一切,即使前方困難再大,也要堅強勇敢地面對!奶奶,這也是我對您的承諾,我一定會的!

手中拿著那長出花兒的野菜,望著天空。我看到了奶奶您慈祥的面孔,您正微笑地看著我。我衝著天空大喊:奶奶,我想您了,您在那個世界過得好嗎?丫頭長大了,您不用擔心我!

看見彩虹就想起你 篇7

國三作文 ,676字

在我的朋友圈裡,要好的朋友有不少,但在我心中,你是我永遠最好的朋友,誰也代替不了。

回首往事,在小時候,我們倆都像被塗了膠水一樣整天粘在一起。還記得嗎?你曾經告訴我說,在你出生那天,天空中出現了一道美麗的彩虹,因此你從小最喜歡的東西就是彩虹。

有一次,我生了一場大病,醫生就要做手術,我當時害怕極了,整天把自己關在家裡,連老天也像同情我一樣下了一場大雨,天灰濛濛一片,我的心情也變得更糟。而在我心情最不好的時候,你卻到了我家,軟磨硬泡地把我從家中硬拽了出來,把我帶到了我家附近的一片空地上。等到雨停了,你的嘴角微微上揚,眼睛眯成了一條縫,笑著對我說:“看,彩虹!”我順著你手指的方向看去,真的有一道絢麗的彩虹。你蹦跳著對我說:“看吧,風雨過後就會有彩虹。”聽你說完,我似乎從你的話裡面明白了什麼,心情突然好了很多。你笑著對我說:“沒事,做手術不算什麼,風雨過後就會有彩虹出現。”我頓時想通了:只要經歷手術這場暴風雨,我就能見到彩虹了。於是,我答應了媽媽去做手術。手術後,我的身體也漸漸好了起來。

你還記得有一次在我過生日時你送我的那盞彩虹燈嗎?你說:“這盞燈在黑暗的環境中會讓你看到彩虹,在以後的生活中如果你有什麼煩心事了,就開啟它,你就能看到彩虹。”你還說:“看到彩虹是個好兆頭,是一個好的開始。”我想,你就是我心中的“彩虹天使”,在我痛苦的時候總是能陪伴著我,關心著我。

我們的友誼就像是一片彩虹,絢爛多彩。可是,彩虹總有消失的時候,你現在也不在一起了,可你送我的那盞彩虹燈我還留著。每次當我心情不好的時候,我就會拿出它,因為看到彩虹我就會想起你。

給我一個水杯就夠了 篇8

國三作文 ,625字

我有一個水杯,那是母親用愛凝聚的,在飄雪的寒冬,有它,就不冷了。

那時,我讀小學,每到冬天,我的雙手就紅腫發癢,手背腫得像發酵的饅頭,又像癩蛤蟆的肚子,手指猶如根根肥碩的胡蘿蔔,癢得難受時,就擰,就抓,我曾用櫻桃水塗抹,用熱水搓洗,但都無濟於事。

媽媽給我買了一副又一副的手套,卻都因我怕牽連到手上的傷口而擱置一旁,寒風吹拂,手整個兒像被冰凍在冰天雪地裡,疼痛,僵硬。晚上寫作業的時候,手指僵硬不聽使喚,寫下的字歪歪扭扭,那時的我是那麼要強一遍又一遍地寫,小學的作業不是很多,可我卻折騰到很晚。

一天,我放學回家,剛進家門,媽媽就塞給了我一個杯子,暖暖的,我冰冷的雙手我冰冷的雙手被它撫摸著,親吻著,帶走了心中冰冷的寒冬。聽爸爸說,那是媽媽不忍心看到我難受,特地到大超市買的,回來時候還飄起了雪,媽媽走路時幾次差點摔倒,可媽媽卻緊緊地抱住懷中小小的玻璃杯,不讓它受半點損傷。在玻璃杯對映的光暈中,我彷彿看到了媽媽在雪地中行走的費力,感受到風雪中的寒冷,看到媽媽小心的護住玻璃杯,因為有了它,她的女兒就不必再受煎熬了。

“閨女啊,作業還沒寫完啊?”,媽媽的一句話把我從記憶中拉回,我趕忙應著,“還沒呢”,“來,拿著水杯,暖暖手,要是涼了,就再去倒些熱的”,我接過水杯,溫暖的感覺蔓延至全身。手中的水杯是母親用愛鑄就的有了它,冬天就不冷了。

寒冷的冬天,有母愛的水杯,就足夠了。

看到這,我就想起她 篇9

國小五年級作文 ,644字

閒來無事,我便翻起了櫃子,無意間瞥見被我遺忘在角落的那本書,思緒飄到了一年前。

它原本的主人,是一位女孩,我最好的朋友。性格古怪,是同學們對她的印象。記得第一次見到她時,她就坐在座位上,捧著這本書,專注地看著。跟別人不同,我對她的第一印象不是古怪,而是一種找到知己的喜悅。我從小喜歡看書,看的卻不是兒童書,偏愛古文小說,讓認識我的人覺得我是個老古董。儘管看得有些吃力,我卻沒有一點不喜。這本書也是一本小說,我看過,因為這本書,我與她結下了不淺的緣分。知心知己,不足以表達我們之間的感情,就像劉備關羽和張飛一樣的生死之交,雖然誇張,卻想不到一詞來形容。

我和同學們眼中的怪女孩結成了朋友,別人看來,是一個奇怪的組合,我卻知道,我們的友情,是不可磨滅的。我們兩形影不離,每天與她在一起的時光都是最快樂的。

“雨,”我叫她雨,因為她的性子和雨一樣,不是嗎?“老師的作業,一起完成。”“好。”雨一口答應下來,離學校不遠的超市,兩個身影穿梭在各種食品間。“老師的作業奇怪。”雨嘴裡總是嘟噥著這句話。沒錯,兩抹身影就是我和雨。“對啊!”我笑著回答她。這是愉快的回憶,被我珍藏在記憶深處。

快樂的經歷,都是我對她的思念。一年未見,不知道當初的友情是否已經變質。但我對她有信心。

一年過去,每當我翻起這本書,總是會想起他,我永遠記得,有位叫雨的女孩,是我最好的朋友。

兩人因書結緣,相同的喜好,課後的一起買零食做作業,一切都是那麼美好,美好的令人嫉妒的友情。文章語言樸實清新,如涓涓細流流淌在讀者的心中。

聽到這,我就想起了那個外教 篇10

國小五年級作文 ,647字

聽到“美國”這兩個字,我就會從回憶的銀河中摘下一顆明亮的星星來仔細地回憶。

他是我的外教老師,當時聽說他要來我們班上英語課,同學們個個都很期待老師的到來,看看他到底是何方神聖。

這時,門外傳來一陣“噠—噠—噠”的腳步聲。我想一定是外教老師來了,即刻坐好,等待老師的到來。“吱—”門開了走進來一個“外星人”,身穿黑馬甲,下身穿一條花褲子;高高的鼻樑上架著一副墨鏡,一頭金色的頭髮中摻著一點兒黑髮,波斯貓般的藍眼睛顯得更加炯炯有神。他開始了自我介紹:“Hello,大家好,mynameisSam,我的家鄉是美國,那是一個美麗的地方,我很喜歡那裡,但是我更喜歡這兒。”話音剛落,便用手指了指他腳下的土地,這使我對他的好感增加了許多。

他開始上課了,上課時他並不嚴肅反而十分幽默,時不時逗得我們哈哈大笑。有一次,一個同學折的小飛機,不偏不倚地砸中了Sam的臉上,但Sam並沒有生氣,他小心翼翼地撿起紙飛機說:“Whatisit?”一個同學說:“這是紙飛機,是我們自己研發的。”逗得同學們又是一陣鬨堂大笑。課後Sam會和我們一起做遊戲,在遊戲的過程中會教我們一些日常用語,不知不覺中我們竟能簡單的英語交流。

這就是那個既幽默又會教的外教老師,我們深深的愛上了他,愛上了英文。

從玩中學,這是很多孩子理想的學習模式,Sam寓教於樂的教學模式深深的印在了小作者的心中,因此文末的愛上英語課也就水到渠成了。文章從老師的外貌及課堂出發,成功的塑造了一個既英俊又睿智的英文老師。

不要冷眼看待這個社會 篇11

國二作文 ,1152字

一位母親在女兒第一次上學,千叮萬囑要求女兒在路上不要和陌生人說話,小心他們是壞人。女孩兒照母親的話做了。一路上,有很多熱心人要幫助這位女孩兒,可女兒始終牢記母親的話。一位好心的哥哥要幫女孩兒安全過馬路,被女孩兒警惕地拒絕了,並大步跌到了馬路的另一側。在回來的路上女孩兒走到房屋拐角處,碰到一位老爺爺,老爺爺也好心勸女孩兒不要朝前走,危險。女孩不聽勸,頭也不回地朝前走,結果,前方拆屋,女孩兒的頭部被砸傷。在去手術室的走廊內,母親安慰女兒說:“不怕,有媽媽。”可女孩兒卻說:“我再也不相信你了。”

或許,女孩兒的“我再也不相信你了”一句話說得很重。可是正因為母親的叮囑,最終換來了女兒的傷痛。女孩兒當然後悔聽了母親的話。換做我,我也會後悔把母親的話記得太牢。

其實,在這個社會上,有很多母親都像這位母親一樣,從小就教育孩子“不要和陌生人講話”。這完全是出於做母親的責任和對晚輩的諄諄教誨。從父母的年齡可以看出,他們看這個社會,更多的是看到了這個社會的醜與惡,這個社會的壞與髒。當然,他們多少也看到這個社會的美與善,這個社會的好與淨。可是,他們教導子女,不可能把社會的太多太多的好告訴子女。因為,告訴的太多,會對這個社會有太多的憧憬和希望,對這個社會有太多的熱愛和夢想。他們只會把自己經歷的種種困難和遭遇,失敗和痛苦轉告子女,他們不希望子女重蹈覆轍。他們希望子女能對自己有保護意識,對外界有很高警惕。他們認為這們,就可以讓子女平平安安志生活著。但是,他們萬萬沒有想到,把這些告訴給子女,只會引起子女對社會的種種敵意,對社會的太多不滿,對社會的太多擔憂……

其實,我們不需要冷眼看待這個社會。

這個社會也有很多的好,很多的快樂。每一位在這個社會生活著的人都會深深地愛著這個社會,畢竟,這個社會是由和們一手組成的。社會的發展,靠我們;社會的進步,靠我們;社會的環境的好壞,也和我們有著不可分割的聯絡。總而言之,這個社會與我們是緊密相連。社會中的種種遭遇,是鍛鍊我們的磨石。父母不僅要告訴子女這個社會的種種不良現象,更要告訴子女,社會中的種種不良現象是可以抵制的。遠的不說,就說我們周圍的一些熱心人,他們經常無私的幫助老人兒童,卻不求任何回報,難道這不是社會中好的一面?相反,有些人卻打著別人的旗號向被幫助的索取自認為應得的報酬,這是一種很不好的社會道德,法律無從制裁,但是道德規範卻限制了這些人的惡行。父母可以針對這個問題,向子女說明這個問題的嚴重性,然後把那些熱心人的事情告訴子女,讓子女從小樹立無私的助人為樂的精神。

社會中有太多太多的事情,我們無從評價社會中的太多太多不好。因為,這些都是出人意料的。但是,我們不要對這個社會失去信心。畢竟,這個社會也有看好的一面。我們要把眼光放大,放開,不要冷眼看待這會。

見微笑就想起來 篇12

國三作文 ,615字

微笑是一朵鮮花,綻放在人們的心田。微笑是顆水珠,滋潤著蒼涼的心。微笑不只是一個動態表情,更是你既生動又美麗的名片。

你是我同窗三年的好友,在我傷心,無措時,身邊有你的陪伴;陷入困境時,有你的援助,開心喜悅也是你同我一起分享。我三年的初中生活處處有你的參與,淚水與微笑是我們最好的見證。

初識的情景還歷歷在目。初一報到的第一天,我遲到了,被老師勒令站在門口時的我尷尬茫然的表情變化被你盡收眼底。或許是出於同情,你對我熱情地微笑。也許你並不知道,那綻放開來的笑容使得明媚的陽光都暗淡了許多。那時起,我便有了想和你做朋友的念頭。

開學不久後,衛生委員早已分配好值日表。這一天,恰巧輪到我。我左手盡全力地捂住嘴鼻,避免四處飄散的粉筆灰入侵,右手伸得極長,腳尖用力地踮起,想要去擦高處的書寫痕跡。我擦黑板的笨拙樣子又是很不巧的落盡了你眼裡。你像是覺得好笑,眼角微眯,捂嘴偷笑了起來。接著你快步走向我,奪過我手中的板擦自顧自地代替我勞動起來。看著你並不比我高的身體向上蹦跳著擦著黑板,我的心中暖和了起來。

在我分神時,你早已擦好黑板,猛然轉身的動作將我神遊的靈魂拉回本體。你撲閃著靈動的大眼睛,衝我莞爾一笑道:“感謝我吧?請我喝奶茶或是和我籤三年的友情證?”突如其來的問題嚇我一跳,但那明朗的笑容很快安撫了我,我們就這樣突然地成為了好朋友……

現在回想起來,當時的情況真的有些搞笑,我們竟糊里糊塗地成為了朋友,你那燦爛如花的微笑令我印象深刻。

想起這件事我就想笑 篇13

國小五年級作文 ,520字

我小的時候非常調皮,總是會有一些奇異的想法冒出來,鬧過不少笑話。

比如有一天,我抱著我毛茸茸的玩具狗狗在看電視節目,母雞正在孵小雞呢,毛茸茸的小雞一個個破殼而出,太可愛了。突然我想“咦,母雞可以孵小雞,我為什麼不行呢?我一定要試試,說不定有一天小雞就能被我孵出來了。”想到這兒,我興奮極了,連忙跑進廚房,趁媽媽不注意,偷偷的挑了幾個漂亮的雞蛋,溜回自己的房間,把雞蛋堆在床角,放在我心愛的大狗狗肚子下面。

每天睡覺前,我都從狗狗肚子下,拿出雞蛋,小心的放進暖暖的被窩邊上,還生怕壓碎了。

早晨,要去上學了,我拍拍大狗狗的頭說:“乖乖的,照看好弟弟妹妹噢!”看著狗狗頭一點一點的,好像很懂事似的,我高興的出門了。就這樣兩個星期過去了,“小雞怎麼還沒出來啊?”我著急地問狗狗,可狗狗總是在那笑著看著我。

這天晚上,我做夢了,夢裡小雞出殼了,對我唧唧地叫著,我正美滋滋的時候,突然感覺身上黏糊糊的,原來是雞蛋被我壓碎了,蛋清蛋黃鋪了一床,我被驚醒了,嚇得大叫“媽媽,媽媽,雞蛋破了,嗚……”媽媽看到我乾的蠢事,笑著對我說“傻孩子,市場上買的雞蛋,不是受精卵,怎麼能孵出小雞來呢?”

雖然現在我已經長大了,可是每次想起這件事,都會樂半天,太好笑了。

這個夏天我想你 篇14

國小六年級作文 ,631字

每到畢業季,總有一批批的學子撒下他們的眼淚。這眼淚是感激的眼淚;這眼淚是不捨的眼淚……

今年夏天,我從夫小畢業,離開了朝夕相處的47張笑臉,離開了誨人不倦的老師,離開了那溫暖的六(5)大家庭。

我最忘不了的,一定是你……

永遠露出傻傻的笑,總是喜歡和我鬧,即使每次考的都不好,也不會一直消沉下去,雖是班上公認的差生,但人緣都不錯,總能和成績好的同學玩到一起,這就是你獨特的人格魅力!你喜歡小動物,總是那麼善良,那麼樂於助人!這就是你---司雅祺。

這個夏天,我想你!

還記得那是個寒冷的冬天,你因為在課上玩手機被老師“拎”到了辦公室。我不知道老師和你談了什麼,只知道你一出辦公室就緊緊地抱著我,一邊哭一邊斷斷續續地說:“我知道錯了……我知道錯了……我不會再這樣了……”突然間,我的心一顫,眼淚也止不住地流了下來,和你抱在一起痛哭流涕。

你知道嗎?那一刻我很感動,感動你的知錯能改。

五年級時,我的語文“突破歷史新高”,從九十幾分突然落到六十幾分。我一時不能接受,趴在桌上默默哭泣。見狀,你趕緊從座位上跑過來,在我耳邊低語:“tt(我的外號)別難過了,這次沒考好下次考好就是了,‘失敗是成功之母’。你看我,每次都考倒數,我不也每天樂呵呵的。你要把分數當成壞蛋,一定要用頑強不屈的精神打敗它……”

良久,我的耳邊也縈繞著你鼓勵我的話語。

許是你的鼓勵給了我動力,以後的考試我又回到了九十幾分,如果沒有人開導我,鼓勵我,也許我就一蹶不振了。

司雅祺,這個夏天,我想你!

我努力看懂這個世界 篇15

國三作文 ,845字

這個世界對於我來說,既乾淨又混亂,既複雜又簡單,既膚淺又深度,我越努力,就越難捉摸。

愛。我一直想看懂它,可總百思不得其解。很多愛情大片,都是為了和誰在一起,而拋棄所有。可現實中,為了權利,金錢與地位的人,拋棄妻子,女友的人,多了去,可為什麼還要拍出這些電影呢?暗恨某些人嗎?我努力的想,可終究無人可給我一個答案。

恨,在歷史中,有些人為了國家與民族興亡,拋棄了恨,來保全集體,不計前嫌,可現實中,亦有人不惜損害大家的利益來公報私仇,乃為大奸大惡之人,同樣為人,為什麼會有這麼大的差別呢?同樣,我努力去思考卻仍無解。

樂。人生總會有輝煌,有些人被誇讚仍能穩住陣腳,繼續加強,一步一步朝上走,有的人被欣賞後,就張揚跋扈,只顧享受現在,不肯繼續往上走,正應了“學如逆水行舟,不進則退。”遲早被後人趕上,為什麼拋棄後頭的榮華富貴,來貪圖眼前的蠅頭小利呢?仍是撓破頭皮也無半點頭緒。

哀。人生難免會低谷,有的人,從高處墜入低谷,卻仍不放棄,藉著低谷中的彈力床,蹦得比原來更高,可有的人,經不住上天的考驗,自我封閉,精神也陷入低谷,鬱郁而死。為什麼有的人失敗能東山再起,有的人卻一敗再敗呢?我慾望穿枷鎖,看到那真理所在。

有時忽惆悵,匡坐至夜分,直至半夜,14年的觀看,仍看不出這個世界。

我抬頭看著天空……明白了,一切都明白了,正是因為這二大情感和二大心情,這個世界才美好,不是沒答案,只是它就在你心中,只要靈光一現,即能豁然開朗,所以這個世界既複雜又簡單,既乾淨又混亂,既膚淺又內涵。

又過不久,學校進行家長會暨感恩教育講座,爸爸帶我去了。講座中,老師問我們:“你們長大後賺了錢,給多少給你們爸爸媽媽?”頓時,“一千萬”,“一億”,“一百萬億”此起彼伏。老師說:“賺了錢會全給爸爸媽媽的,舉手!”我毫不猶豫地舉了手。我看見很多同學舉了手。爸爸看著我笑了,我看看他那“烏雲蓋雪”的頭髮也笑了。

你累了嗎?你還在憂愁嗎?都沒關係,有你的兒子在這裡,非常非常慢地取下你肩上的擔子,再慢慢地往他肩上挪呢。

一個水杯竟與我有關 篇16

國一作文 ,786字

上小學的時候,我最喜歡的就是和同學一起逛文體店了。小梅是我最要好的朋友,每次經過文具店,我們都要看一看。那裡是文具與小禮品的海洋,五彩繽紛,總能淘到我們喜歡的小物件。

小學畢業前夕,我倆又一起逛文具店,無意間發現了,一個粉色的杯子,圖案是“一箭穿雙心”,而且加水帶音樂的,播放“讓我們蕩起雙槳……”它立刻吸引了我倆,真的是超喜歡。幾乎是同時,我倆捧起了它,左端右看,愛不釋手。售貨員阿姨走過來說:“小朋友,喜歡嗎?就剩下這一個了,要買嗎?”我瞄了一下價籤,哇!它居然賣25元錢!太貴了。無奈加上囊中羞澀,要買就只能求助媽媽了。這小梅立即湊上前,“阿姨,我錢帶夠了,我買了”。看著小梅高興的捧走了水杯,我既羨慕又嫉妒,更有些生氣。就剩下這一個了,可惜了!只能依依不捨的離開了。

很快就到了小學畢業的那一天,同學們含淚惜別。這意味著我們的小學時光結束了,這是我們最後一次聚會。一開始,同學們都沒有那麼難過,還在聊今後的志向,聊別人的八卦,可是到後來,有些同學終於忍不住了,掉下了金豆子。滿屋子的笑聲變成了哭聲。我也終於忍不住了,哭了出來。當我的眼淚掉下來時,我最好的朋友小梅出現在我面前。她從書包裡拿出來了一個小盒子,遞到了我的手中。它雖比不上首飾盒的精美,但卻給人一種奇妙的感覺。我拆下蝴蝶結,開啟盒蓋,忽見盒裡“一箭穿雙心”的水杯。頓時,我的鼻子酸酸的,淚止不住的往下流,“我在文體店看見你對這水杯愛不釋手,見你錢沒帶夠,就替你買了下來。現在我把它送給你,希望你永遠也不要忘記我們這段珍貴的友誼。”此時此刻,我感動得已經無法用言語表達了,我們緊緊地抱住對方……

轉眼間已經過去一年了,小梅畢業隨父母搬遷到山東老家了,我們就再也沒有了聯絡。我會經常想她,把那可愛的杯子視為至寶,始終珍藏。和小梅那段美好的友誼也永遠印在我的心裡,願這份友誼,如這水杯一樣,透明、純潔、美好……

看我這個小仙女 篇17

國小四年級作文 ,489字

嘿,瞧那梳著馬尾辮,戴著眼鏡,笑得如甜似蜜的小姑娘是誰?嘻嘻,猜不到了吧,那是我,是個小仙女哦!

我擁有春天的美麗,一個橢圓形的臉蛋滑滑的,眉毛彎彎的,象兩個小小的、淡淡的月牙,一雙眼睛閃亮閃亮的,一張小嘴巴能說會道。爸爸經常開玩笑說家裡有一個美麗的小花仙。

我擁有夏天的活潑,我喜歡和別人開開玩笑,經常趁別人不注意,輕輕地拍一下她的屁股,或者捂住她的眼睛,用另一隻手捏著鼻子,裝成細細的聲音問:“猜猜我是誰?”有一次我到媽媽辦公室去,我那腦袋瓜裡閃出一個鬼主意,我輕手輕腳地溜到辦公室,用輕輕的聲音對媽媽的耳朵說:“媽咪,我回來啦!”媽媽大吃一驚,叫道:“你怎麼神不知鬼不覺地進來啦,真是個調皮鬼。”

我擁有秋天的文靜,我很喜歡看書,早晨抱一本《兒童文學》,中午抱一本《十萬個為什麼》,晚上抱一本《睡前故事》,沒事的時候,就啃啊啃,啃啊啃。老師叫我小書蟲。

我擁有冬天那暖暖的愛。我喜歡任何有生命的小傢伙。就是草地上一隻小螞蟻被踩死了,我也會傷心。我最喜歡小狗啦,我從前有隻狗狗,可是被人家抱走,現在有人要送我一隻小泰迪犬,我可開心啦!

我是個平平常常的女孩,可我又與眾不同。

這個寒假,就是這麼任性 篇18

國小六年級作文 ,436字

這個寒假,就是這麼任性。

穿過溪流、河山,走進大自然,與大自然的動物交朋友,這個寒假,就這麼任性。

我想套上外婆新織的小花衣,穿上可愛的洞洞鞋,去鄉村田野,過個“任性”的寒假。

首先,我要走向小溪。鄉間的溪水是淘氣的,時而唱一曲歡快的小曲,時而在小溪中央打著轉兒,驚得魚兒都越出水面。我會拎著鞋,赤著腳在溪中漫步,任憑溪水拍打著我胖乎乎的小腳丫,冰冰涼,魚兒與我嬉戲玩耍,即便溼了衣裳,也不亦樂乎,仍倘徉在這童話般的世界。

然後,我要跑到綠茵茵的草地上。想想看,微風輕拂臉頰,品嚐風經過草地的甜美味道,讓小草撫摸我紅撲撲的小臉蛋,讓陽光溫暖地灑在我的身上,也許就在那草地上躺一個下午,只聽見蟋蟀演奏的小提琴聲,和大自然沙沙的足音。

我還要走進大山,和山裡的動物一樣,變得“野”起來。我要學小猴。爬上樹,摘一個紅果子,扔進嘴裡細細品味;我要和小兔比賽跑步,分享美味的胡蘿蔔……我還要做許多許多,我想,這樣一定會使我的假期充滿樂趣、回味無窮!

嘻嘻,這個寒假,就是這麼任性……

想起這件事我就想笑 篇19

國小五年級作文 ,488字

我的童年基本是在爺爺家度過的。爺爺家養了很多雞,這些雞每天都給我下蛋,雞蛋香噴噴的非常好吃。我很好奇,雞蛋是怎麼下出來的呢?

這天下午,爺爺不在家,我便悄悄溜進雞窩。正好,雞窩裡有隻母雞正在下蛋,我便走過去看。只見它蹲下,見到我來了,又站起來,不一會又蹲下了。只見它屁股“噗嗤”一下,就滑出一個雞蛋。我用雙手托住雞蛋,愛憐的捨不得放下。那隻雞見我拿了它下的蛋,急了,一邊咯咯噠得叫,一邊試圖用尖尖的嘴啄我的屁股,我連忙把雞蛋放回雞窩,一口氣跑了出去。

那隻雞在它下的蛋旁邊“咯咯噠咯咯噠”的叫著,好像在炫耀:快來看呀,快來看我下了多大一個蛋!看著它的樣子,我心裡想:該死的臭雞,看我不把你清蒸了!

第二天,它又來下蛋了。不過這次它是在棚子上下的。我突發奇想,到柴禾旁拿了一根棍子,回到棚子前,朝雞屁股上一捅。那雞先是一驚,然後一蹦,竟飛到了空中,在半空中下了一個蛋,這顆“炸彈”不偏不倚地落到了我頭上。霎時間,我分不清東西南北,蛋清順著我的頭流了下來,臉上像貼了萬能膠一樣黏住了。爺爺聞聲奔來,看到我的狼狽樣,笑得前仰後合。

雖然這件事已經過去很久了,如今想起來還是覺得好笑。

想起這件事我就想笑 篇20

國小五年級作文 ,510字

看到這個題目,你一定會奇怪吧,為什麼是“雞”而不是機呢?還是讓我跟你娓娓道來吧!

這件事發生在我小的時候,大概三四歲吧。有一天,我和爸爸去姥姥家玩,姥姥家在鄉下,鄉下的人大都養雞鴨。

那天到姥姥家後,爸爸就和姥爺出去買東西了,留下我跟姥姥在家。姥姥陪我玩了會,大概是困了,坐在搖椅上不知不覺睡著了。我因為好奇,就自己跑去看雞。當我來到雞舍門口時,看見兩隻公雞正相互打鬥。我發現其中一隻打鬥勁兒很足,很猛,嗖的一聲就飛到對面去了。

一看見雞飛了,我就想起爸爸說過的坐飛“雞”(後來長大一點才知道爸爸說的是天上的飛機)。於是急切的想抓住那只有勁的雞好坐上去。誰知,雞可不是好惹的,我和雞大戰了好幾個回合,最終把它捉住了!

於是我很開心的坐了上去,心想:坐飛“雞”可真不容易。只見那隻雞拼命的奔跑,想把我從它身上甩下來。不過,我也不是好惹的,它圍著雞舍跑了一圈又一圈,其他的雞都躲的遠遠的。過了一會兒,雞慢慢跑不動了,我也因為這場戰鬥累的滿頭大汗,姥姥聽見動靜從屋裡跑出來,看到這番情景,哭笑不得,那只有勁的雞已被我折騰的奄奄一息了。

後來我才知道,爸爸說的是坐飛機而不是坐飛“雞”。每當想起這件事都覺得好笑,大家可不能學我!