看懂相關作文20篇
我努力看懂這個世界 篇1
國三作文 ,845字這個世界對於我來說，既乾淨又混亂，既複雜又簡單，既膚淺又深度，我越努力，就越難捉摸。
愛。我一直想看懂它，可總百思不得其解。很多愛情大片，都是為了和誰在一起，而拋棄所有。可現實中，為了權利，金錢與地位的人，拋棄妻子，女友的人，多了去，可為什麼還要拍出這些電影呢？暗恨某些人嗎？我努力的想，可終究無人可給我一個答案。
恨，在歷史中，有些人為了國家與民族興亡，拋棄了恨，來保全集體，不計前嫌，可現實中，亦有人不惜損害大家的利益來公報私仇，乃為大奸大惡之人，同樣為人，為什麼會有這麼大的差別呢？同樣，我努力去思考卻仍無解。
樂。人生總會有輝煌，有些人被誇讚仍能穩住陣腳，繼續加強，一步一步朝上走，有的人被欣賞後，就張揚跋扈，只顧享受現在，不肯繼續往上走，正應了“學如逆水行舟，不進則退。”遲早被後人趕上，為什麼拋棄後頭的榮華富貴，來貪圖眼前的蠅頭小利呢？仍是撓破頭皮也無半點頭緒。
哀。人生難免會低谷，有的人，從高處墜入低谷，卻仍不放棄，藉著低谷中的彈力床，蹦得比原來更高，可有的人，經不住上天的考驗，自我封閉，精神也陷入低谷，鬱郁而死。為什麼有的人失敗能東山再起，有的人卻一敗再敗呢？我慾望穿枷鎖，看到那真理所在。
有時忽惆悵，匡坐至夜分，直至半夜，14年的觀看，仍看不出這個世界。
我抬頭看著天空……明白了，一切都明白了，正是因為這二大情感和二大心情，這個世界才美好，不是沒答案，只是它就在你心中，只要靈光一現，即能豁然開朗，所以這個世界既複雜又簡單，既乾淨又混亂，既膚淺又內涵。
又過不久，學校進行家長會暨感恩教育講座，爸爸帶我去了。講座中，老師問我們：“你們長大後賺了錢，給多少給你們爸爸媽媽？”頓時，“一千萬”，“一億”，“一百萬億”此起彼伏。老師說：“賺了錢會全給爸爸媽媽的，舉手！”我毫不猶豫地舉了手。我看見很多同學舉了手。爸爸看著我笑了，我看看他那“烏雲蓋雪”的頭髮也笑了。
你累了嗎？你還在憂愁嗎？都沒關係，有你的兒子在這裡，非常非常慢地取下你肩上的擔子，再慢慢地往他肩上挪呢。
看懂 篇2
國三作文 ,918字每個人，都曾在父親的照耀和母愛的滋潤下茁壯成長。父母，給予了我們無私的關懷、不求回報的扶助，把一個懵懂的孩童培養成茁壯的少年。從他們那裡，彷彿什麼都可以得到。但是，親情只是一味索取嗎？
我小時候，十分樂衷於指使父母做事。我頤指氣使地命令著，他們似乎也心甘情願，忙忙碌碌地為我奔波著。這樣的惡習陪伴著我，度過了十餘年的春秋。
漸漸長大了，父母也發覺我已然不是小孩子了，便減少為我“服務”的次數。我哀告不止，每次還是會情不自禁地喊出：“爸爸，我要……”儘管他們嘴上在教訓著我，但還是去廚房為我忙碌，我也趁機鑽空，這樣的習慣讓我覺得很“幸福”。
就在我12歲的一天，媽媽通過微信給我發來了一段視訊，出於好奇心，我點開了它，看到的畫面卻令人震驚：一個衣著豔麗的女孩斜靠在床上，手中擺弄著手機，吃著母親為她洗好的棗子。被背景看，這不是一個富裕的家庭，可看上去已到工作年齡的女孩怎麼不去掙錢養家呢？這時，一個背微駝、頭髮花白的中年婦女走進了畫面之中，應該是那女孩的母親。但出於意料，那女孩竟像使喚奴僕一樣命令她的母親洗衣做飯，還不時出聲責備。
視訊還未看完，我就已在心中默默譴責女孩的忘恩負義：母親含辛茹苦地撫養子女，卻還受到子女入調遣利用、甚至責備。我也十分同情那位母親，年齡大了還被如此“折磨”。
恍惚之間，我彷彿看見了我倚靠在床背上，指使母親去做髒活、累活。我一驚，才意識到這視訊中的女孩似乎就是我生活中的縮影，向和藹、疼愛我的父母一味索取。兩行眼淚瞬時衝出了我的眼眶，滴灑在衣襟之上。
就在那麼一剎那間，我忽然長大了，忽然明白了親情並不是縱容我一味向父母索取，哪怕只是一個指使，也不應成為親情帶給我們的特權。親情，不是讓父母被子女利用，而應是父母與子女間的溝通橋樑，把父母與子女緊緊拴在一直的繩子。
這些感悟，也在我今後的生活中潛移默化地影響著我。我不再大喊大叫指使父母，而是付以切身行動。我點點滴滴的改變，都被他們看在眼中，喜在心中。他們並沒有說什麼，但當那喜悅的光芒從他們眼中流露出來，欣慰的微笑從他們的嘴洋溢位來的時候，卻是我心中最美的一道風景。
親情，不是一味索取，而是互相理解和包容。建立在關愛和奉獻基礎上的親情，才是最為珍貴的！
看懂 篇3
國三作文 ,592字生活就如同一本巨大的書，哪怕只讀懂薄薄一頁，也能讓人受益終生。成功，則是人們最難看懂，卻最重要的一頁。
小時候還懵懵懂懂，什麼也不知道。只是看著一個又一個天才發出耀眼的光芒，而我只能在這光芒下黯然失色，在他們的光芒下泯滅。
一個又一個同學超越了我，直到最後，我成為了班級的倒數第一。要是我早知道努力該多好啊，那樣，我的朋友也不會因為我的成績而與我絕交了，別人也不會再一次嘲笑我了。不幸中的萬幸，在他們又一次的嘲諷時，我破碎人格中殘存的那一絲尊嚴被激發了。我的心好像被人用大錘子狠狠砸了一下，把我砸醒了。
惰性被我徹底粉碎，拖拉的毛病也徹底泯滅了。我如同一個被上了發條的機器，不知疲倦的在書海中遨遊。
我的成績也隨著我的努力一路高歌猛進。父母看我的成績報表就如同看著他們買的股票一路上漲，樂得他們眉開眼笑。終於，這支”股票”在期終考試時”漲停了”。我獲得了一份令人滿意的成績。
漸漸的，在一次又一次考試中，我明白了一個人的收穫和他付出的汗水是成正比的。我下定決心一定要成為收穫最大的那個人。
我發現，成績好時，同學們會很”崇拜”我。而那感覺就像吸毒慣犯遇到鴉片一樣興奮，快樂。我想讓這種興奮感一直保持下去。
而在這興奮的同時，我也明白了即便是一個小小的成功背後也是需要無數咬牙地堅持付出與汗水的澆鑄的。
或許這個小小的成功在漫漫的人生旅途中不算什麼，但它卻讓我第一次理解了什麼，是成功！
看懂 篇4
國三作文 ,1000字從小就在“失敗是成功之母”的話下成長，但這句話在我身上卻不起作用。每每面對失敗，強顏歡笑下想的卻總是逃避。
就如那次400米考試，我事先向一位與我勢均力敵的同學下了戰書。也許是太過於自信，那次，我輸了。看到她朝我走過來，我像是害怕著什麼，慌忙轉過身去，走向一個無人的角落。我感覺似乎有什麼東西在眼眶裡打轉，急急地想要跳下來。也許是怕被別人看到吧，我將他們一點一點收回去，嘴角努力扯出一個淡淡的笑。
失敗，對我而言，就是一顆定時炸彈。我只想趕快逃離現場，逃得越遠越好，卻從未想過，走上前去拆除它。
然而，在一次英語比賽中，我彷彿將這個定時炸彈拆除了。
前年暑假，由於申請冬奧會的緣故，北京聯合張家口舉辦了一場“我的冬奧夢”科技英語大賽。我順利通過了初賽，然而卻被半決賽攔住了前進的腳步。
半決賽每個人都展示完後，主持人當場宣佈了進入決賽選手的號碼：“3號，8號，14號，27號……”“35，35，一定要有35號啊！”我在心裡默默祈禱著。主持人接著用那毫無感情的聲音念道：“29號，33號，38號……”一瞬間，我全身的力氣好像被抽空了，一滴眼淚輕輕地落在由於緊張已絞在一起的手指上。“又一次失敗了啊……”
突然，我的呼吸急促起來，一種不服輸的念頭鑽進了狂跳不止的心臟。之前的一幕幕又浮現在眼前：一個個為了寫英語稿奮鬥到十點的夜晚；一聲聲英語老師溫柔的叮囑；一張張比賽前同學期待的面孔……“不，我不能輸！”
於是，我報名了復活賽。在絕不能輸這種念頭的推動下，我在170名參賽者中脫穎而出，有幸成為進入決賽的50名選手中的一員。
兩週後的決賽也十分順利。面對外國評委的刁鑽提問，我捷口利給，反應迅速，最終獲得了一等獎·演說獎。
失敗就像一塊試金石，只有真金才能經受住它的考驗。花兒，有開有落；人生，有起有落。成功固然能帶給人快樂，但失敗也是一首歌，一首悲壯的歌，它至少證明你曾經付出過，努力過。唱著這首悲壯的歌，昂首前進，定會換來成功的快樂。面對失敗，我們要勇敢的說出：“失敗，你好！”
看懂 篇5
國三作文 ,928字姥姥從小把我帶大，也算是個老頑童。她很胖，全身的肉都墜在身上，下垂的肉蓋住了眼睛，那兩個“縫”讓他看起來更加慈祥，但無論如何，那些肉並沒有成為她的累贅，她依然能跳房子，依然能和妹妹比賽跑步。她一跑起來，全身的肉都跟著動，兩條小腿倒的飛快。看到她這副滑稽的樣子，我忍不住大笑，她不知道我笑得原因，卻也跟著我笑。
後來由於上學，我們便漸漸分開，偶爾放假才能回去看她，她一直沒變，每次都從廚房一顛一顛地跑出來，一邊笑，一邊跑過來抱住我說“你可算回來了，我給你做了你最喜歡吃的蝦仁兒、豆腐、雞蛋。…。”每次她來迎接我，我都想笑：這個老頑童……
到了中學，我們之間的來往愈加的少了。好不容易找了幾天去看她，可這次不比往日，我還帶了一箱作業。
她似乎也變了，不再像以前那樣“熱情”。每天我都把自己關在屋裡，她不敢進來，但我偶爾能看到門縫後移動的影子。吃飯時她唯一能跟我聊天的時候，她知道我愛吃肉，而且怕我吃太多，每次都說：“少吃點兒，少吃點兒，吃多了對胃不好。”可儘管這樣說，她還是往我碗裡夾肉。
臨走是開學的前一天，我還想在留一會兒，可她卻突然翻了臉：“快走，快走”還沒等我反應過來，她已經把我“趕”了出去。開學後，繁重的學業立刻讓我把這一切都拋在腦後，激烈的競爭讓我不知所措。
一天晚上，電話響了，是姥姥。我竟沒反應過來她為什麼找我，像平常一樣：“什麼事兒啊？”對面一個似乎想說什麼，卻又說不出來，支支吾吾了一會兒，說：“自從你走了以後啊，我這心裡頭就空落落的………我那天不是有意趕你走……可第二天不就開學了嗎，我不想耽誤你學習……可是……我想你了……”
我想對她說很多，可千言萬語到了嘴邊卻變成了：
“沒事……我懂。”
我讀懂了看燈人 篇6
國一作文 ,982字“一百公里以外的綠角，駐守著一個古怪的老頭兒。”她以一種讓我捉摸不透的口吻說道，“那燈塔本是不需要人看守的，他卻在年輪一圈圈的生長中，默默養育著自己幾十年的堅守。”
大海究竟是有怎樣的力量，竟使他這般無法自拔？
躍過黃塵滾滾的土路，穿過嶙峋幽深的森林，我立在燈塔下感受海風的呼嘯，望著灰茫茫的海與天在地平線交匯。岩石上攀爬的矮樹中有許多被連根撥起，灰白的殘骸與幽綠相映，醞釀出的詭異氣氛使我越發不能理解這位“看燈人”孤守的意義。
沿著曲折的小道走去，一座棕色的小平房忽然顯現。一排排白色的欄杆整齊地羅列在一起，圍出了一個圈。看那高度彷彿只是用來做裝飾的。院子裡一層絨絨的綠草中不時冒出幾朵鮮豔的野花，堅韌地屹立在風中。再向裡望，屋邊的小木椅上坐著一位銀髮老人—是他？
他側對著大海。一道道青筋在蒼白的面板裡若隱若現，他的手緊緊握著木椅，消瘦的身軀卻絲毫沒有傾斜。我看不清他的臉，只覺得在他倔強的身影中，蘊藏著一股無法抹去的孤獨。
一條金黃色的大狗躍入我的視線，它親暱地貼在老人身邊，輕盈地搖著尾巴，他將它輕輕抱起，摩挲著它在細雨中溼潤的羽毛。可他沒有望著它，雙眼似乎依舊堅定地望著那片汪洋……
我在草叢裡悄悄地向前移動，卻被腳下刺人的枯木絆倒在地，沙沙的響聲驚動了那老人。我匍匐在荒草中，讓成年累月未經修剪的雜草遮住我的身影，雙眼卻死死地盯住他的背影。
他慢慢地站起身來，瘦小的身軀漸漸變得高大。當他在柺杖的支撐下終於轉過身來，我才看見，在他斑駁的臉上，隱隱綽綽呈現的是一條，只有在戰鬥中才會留下的疤痕。他那凌厲的目光，彷彿在講述著屬於自己的滄桑。
“已經很久沒有陸地上的人到這裡拜訪過我了。”他說。
然後又是一個轉身，他徑回了那把木椅，坐下，便再也沒有起來過。他深邃而堅定的眼神，一定還在眺望遠方。
我跳起身來，一口氣跑到了遠處的海邊。我望著大海，在海波的翻滾中，我看見曾經的他，那個風華正茂的水手，在海風的助力下揚帆起航，在狂風的怒吼中堅韌地乘風破浪，在巨浪的襲捲下，拼死一搏……
淚水在眼前泛泛起。我撿起一顆石子，投入大海。石沉沒了，只留下層層漣漪。大海將它所遇的一切攬入懷中，而他，一個曾歷經風霜而今力量微薄的老人，正在用自己的堅守，守護燈塔，守護航海人。
他的身影裡，不再只是孤獨。他的堅守，就像燈塔的光芒，獨一無二，又照亮每一個過路人的心。
玲玲懂事了看圖寫話 篇7
國小三年級作文 ,603字【玲玲懂事了】
陳文豪
一個星期六的下午，玲玲的爸爸提著一個沉甸甸的菜籃子，從家裡走過來。玲玲連忙跑過去，讓爸爸把籃子給她拿著。
玲玲把菜籃子放到桌子上之後，聽到媽媽在叫她。玲玲的媽媽說：“玲玲快幫我拿一下，我一直在燒菜，忙得不可開交。”玲玲說：“好啊，我這就過去幫你拿。”玲玲把菜籃子拿過來，放到媽媽旁邊就走了。
玲玲想休息的時候，爺爺叫玲玲去找一下老花鏡，玲玲先去書房找，館子裡沒有，箱子裡也沒有，然後他又去廚房裡找，桌子上沒有，地上沒有，椅子上有。然後玲玲把椅子上的老花鏡拿過來給爺爺，爺爺笑的合不攏嘴。
最後吃飯的時候，我讓爸爸媽媽先吃，我和爺爺最後吃。吃飯的時候，爺爺讓我幫他拿筷子，吃完後我們就陸陸續續地上床睡覺了。
【玲玲懂事了】
程欣雨
玲玲有一個幸福快樂的家。她有疼她的爺爺和奶奶，還有愛她的爸爸媽媽。玲玲很幸福！
一天，爸爸下班，順便幫媽媽買了魚、雞、白菜…。爸爸提著一個沉甸甸的袋子，玲玲看見了，連跑過去幫爸爸提，爸爸笑著說：“我家玲玲真懂事。”媽媽在燒魚，拿不到醬油，就對玲玲說：“玲玲，把醬油給我拿過來好嗎？”玲玲說：“好啊。”
開始吃飯了，奶奶腿不好，玲玲說：“奶奶，你不要站起來了，我來幫你拿飯給你吃，你想吃什麼東西我都給你拿。”奶奶哈哈大笑說：“你真懂事。”
吃完飯玲玲看見爺爺在看報紙，爺爺眼睛不好，玲玲看見了，就拿來一副老花鏡給爺爺，爺爺很開心。
一家人都說玲玲懂事了。
轉過身，我看到了一片花海 篇8
國三作文 ,812字春暖花開，這是我們對青春的擁抱，每一次怒放，都有你們的支援；風兒吹來，這是我們對天空的對白，每一次幸福，都有你們的關愛；驀然回首，這是我對班級大家庭的敬禮，每一次進步，都有你們的傾注。
三年前，我們踏著稚嫩的腳步走進這片含苞待放的花園；三年來，沐浴春風，讓我步步走向成熟，走向花開。我也是花海中的一朵花，雖然沒有那樣高大，但同樣鮮豔。
七年級時，我們給自己班起得名字—葵花班，每天向著太陽，定時綻放。還記得“129”大合唱，每個同學都用自己最大的努力練習，我們有時也利用空閒的自習課去練習，雖然很累，但很快樂。還記得在當天比賽的時候。我們穿著統一的服裝，整齊的站在臺上，我們沒有絲毫的緊張，因為我們一片花海共同開放，不是你一個人在努力，而是許多向陽花共同綻放。那個舞臺，那個時刻，那麼難忘。響亮的歌聲，迴響在舞臺上，那一刻，轉過身，我看到了青春洋溢的張張笑臉，一片花的海洋。
“一二一，一二一”隨著一聲有一聲的口號，我們為八年級的跑步比賽在操場上作準備。一節自習課，我們跑跑停停，老師也給我們指點，即使腰痠背痛，但是我們的心是在一起，我們有著共同的目標，就像是葵花，都面朝著太陽。人心齊，泰山移，每朵花都向著太陽，世上沒有不可完成的事。在那天的比賽上我們只能聽見那齊刷刷的腳步聲和響亮的口號，震撼了在場的老師們和同學們。果不其然，我們獲得一等獎的好成績。轉過身，我看到了汗水和淚水相互交織的張張笑臉，一片花的海洋。
到了九年級，班裡的學習氣氛更濃，凝聚力更強，使我們每朵葵花都朝著一處開放，我們互相幫助、解決問題，互相攜手，走向陽光。經過中考、高考、研究生考試…，飽受陽光雨露的葵花籽有的翻山越嶺，有的飄洋過海，無論你在哪裡，都會生根發芽、茁壯成長，都會只朝著太陽開放。加油！
同伴們，葵花不僅僅要在太陽下汲取能量，她還會在暴風雨下使自己的莖葉更加堅強。轉過頭，我到了碩果累累、鬥豔芬芳，一片黃色的海洋。
轉過身，我看到了一片花海 篇9
國三作文 ,812字春暖花開，這是我們對青春的擁抱，每一次怒放，都有你們的支援；風兒吹來，這是我們對天空的對白，每一次幸福，都有你們的關愛；驀然回首，這是我對班級大家庭的敬禮，每一次進步，都有你們的傾注。
三年前，我們踏著稚嫩的腳步走進這片含苞待放的花園；三年來，沐浴春風，讓我步步走向成熟，走向花開。我也是花海中的一朵花，雖然沒有那樣高大，但同樣鮮豔。
七年級時，我們給自己班起得名字—葵花班，每天向著太陽，定時綻放。還記得“129”大合唱，每個同學都用自己最大的努力練習，我們有時也利用空閒的自習課去練習，雖然很累，但很快樂。還記得在當天比賽的時候。我們穿著統一的服裝，整齊的站在臺上，我們沒有絲毫的緊張，因為我們一片花海共同開放，不是你一個人在努力，而是許多向陽花共同綻放。那個舞臺，那個時刻，那麼難忘。響亮的歌聲，迴響在舞臺上，那一刻，轉過身，我看到了青春洋溢的張張笑臉，一片花的海洋。
“一二一，一二一”隨著一聲有一聲的口號，我們為八年級的跑步比賽在操場上作準備。一節自習課，我們跑跑停停，老師也給我們指點，即使腰痠背痛，但是我們的心是在一起，我們有著共同的目標，就像是葵花，都面朝著太陽。人心齊，泰山移，每朵花都向著太陽，世上沒有不可完成的事。在那天的比賽上我們只能聽見那齊刷刷的腳步聲和響亮的口號，震撼了在場的老師們和同學們。果不其然，我們獲得一等獎的好成績。轉過身，我看到了汗水和淚水相互交織的張張笑臉，一片花的海洋。
到了九年級，班裡的學習氣氛更濃，凝聚力更強，使我們每朵葵花都朝著一處開放，我們互相幫助、解決問題，互相攜手，走向陽光。經過中考、高考、研究生考試…，飽受陽光雨露的葵花籽有的翻山越嶺，有的飄洋過海，無論你在哪裡，都會生根發芽、茁壯成長，都會只朝著太陽開放。加油！
同伴們，葵花不僅僅要在太陽下汲取能量，她還會在暴風雨下使自己的莖葉更加堅強。轉過頭，我到了碩果累累、鬥豔芬芳，一片黃色的海洋。
跌倒之後，我總算懂了 篇10
國三作文 ,767字上個月的期中考試，我落榜了。原因是副科考試拉分太多，才讓我和別人的名次越拉越遠。所以，那段時間我的情緒都處於低谷。
每天爸爸媽媽都在安慰我下次努力就好了，而我總是因為聽不進去便摔門進了房間。那時我一直在想他們根本不懂我現在的心情。其實我錯了，在我摔門進房間的那一霎那他們比我更加難過。
“快來吃飯！”媽媽在廚房裡喊道。
我不情願地拖著拖鞋慢慢地走了出去。
走到了飯桌前，看見上面擺滿了我最愛吃的菜，但我仍是沒胃口。媽媽擦了擦額頭的汗水，讓我坐了下來，我端著碗隨意扒了幾口飯嚥了下去，“我吃飽了。”便起身走進房間。媽媽張了張口正要說些什麼，但卻又什麼也沒說。
我靠在窗邊，抬頭看著陰沉的天空，外面下著大雨，我心想，現在的天氣就和我現在的心情一樣。我一直呆呆地望著窗外。
不知過了多久，爸爸走了進來，“我們出去走走吧，雨停了。”我的思緒被拉了回來。
我們走到樓下，我看見路面上溼漉漉的，不少有坑坑窪窪的地方都有積水，我對爸爸說：“你看地上都是水，我們還是回去吧。”
“不行，既然都下來了，為什麼要打退堂鼓？答應了的事就要做到，跌倒了沒關係，可以爬起來繼續前進。”
我被爸爸反駁地沒有說話的餘地了，只好跟著爸爸到外面去散步。
走著走著，我們走到了一條小路上，我看見地上髒兮兮的，便提起褲腳踮著腳小心翼翼地走。
“哎呀！”我不小心被一塊石頭絆倒在地，褲子全被汙水弄髒了，衣服也濺到了一些斑斑點點的髒水，手背上也被小石子刮破了，鮮血直往外冒。
看著自己狼狽不堪的樣子，嗚嗚地哭了起來，將自己失落的情緒都發洩了出來。哭完之後，我抹了一把眼淚，爸爸站在我面前，把手伸了出來。
“起來吧。跌倒了可以爬起來接著往前走，考試落榜了可以加倍努力爭取下次考好，我相信，你可以做到！”
我將手伸向爸爸，爸爸把我拉了起來，我撣了撣身上的泥土，和爸爸一同前進著……