看圖寫話小猴學本領相關作文20篇

二年級看圖寫話小猴學藝 篇2

國小二年級作文 ,4194字

【篇一：小猴學藝看圖寫話】

森林裡要舉行一年一度的才藝大賽，動物們都在緊鑼密鼓地準備著。

小猴什麼也不會，它看見小兔在專心致志地看書，就說：“你能教我寫作文嗎？”小兔說：“可以，寫作文要長期積累，不停練習，多看多寫。”小猴學了幾天，發現看書一點意思都沒有，調皮的小猴又去找百靈鳥學唱歌，學了幾天，小猴又說：“嗩吶太難吹了。”它不學了，於是又去找小山羊學跑步。山羊說：“可以，但跑步很辛苦，無論颳風下雨，都要堅持。”小猴聽了皺了一下眉頭，它不想學了。

在一個春光明媚的早上，大賽開始了。動物們各顯神通，紛紛展示才藝，最後小兔、百靈鳥、山羊都獲得了獎牌，小猴呢，垂頭喪氣，因為它什麼也沒得到。

大家知道小猴為什麼沒有獎牌嗎？（泰河小學陸競洋）

【篇二：小猴學藝看圖寫話】

動物王國將要舉辦一年一度的才藝大賽，動物們紛紛開始準備。

小猴什麼也不會，於是決定拜師學藝。它看見小兔聚精會神地在寫作文，便過去說道：“小兔，你能教我寫作文嗎？”小兔說：“可以啊！但是寫作文是要多看書和多寫，是沒有捷徑的。”小猴點點頭，它拿來筆和本子開始寫作文了。寫著寫著，小猴覺得真無聊，就把筆一扔跑出去玩了。

這時一陣悅耳動聽的聲音傳到小猴的耳朵裡。小猴仔細一看，原來是百靈鳥在吹嗩吶。小猴走過去問道：“你能教我吹嗩吶嗎？”百靈鳥說：“可以啊！但是要有耐心的。”小猴點了點頭。可沒過兩天就不耐煩了，就不學了。

小猴又看見小山羊像一陣風一樣地從它的家門口跑過。它自言自語：“我可以讓小山羊教我跑步啊！”於是它同樣行動了沒有幾天，又不學了。

最後在才藝大賽上所有的小動物都上去表演了，就只有小猴沒有上臺。小兔、百靈鳥、小山羊都得獎了，小猴悶悶不樂。

小猴回到家哇哇大哭起來。猴爸爸說：“知道你為什麼拿不到獎嗎？是因為你學藝總是半途而廢。”小猴聽了，紅著臉說：“我一定會知錯就改，以後好好學藝的！”（泰河小學沈琪淇）

【篇三：小猴學藝看圖寫話】

動物王國要在中秋節那天舉辦一年一度的才藝大賽，動物們紛紛開始為比賽做準備。

可是，小猴什麼都不會，它絞盡腦汁地想啊想啊。這時它看見小兔正在全神貫注地看書，小猴跑過去對小兔說：“小兔，我想跟你學寫作文可以嗎？”小兔爽快地說：“當然可以啦，但是寫作文是要多看書多寫的。”小猴點點頭拿起筆，開啟本子一本正經地寫了起來。可是，沒過一小時，小猴覺得很無聊，就把筆一扔，本子一放，走了。

這時，一陣婉轉動聽的曲子飄進了小猴的耳朵裡，小猴想：我去找百靈鳥學嗩吶。小猴走過去，對百靈鳥說：“百靈鳥，你能教我吹嗩吶嗎？”百靈鳥說：“可以啊，但是是要勤學苦練的。”小猴吹著吹著，沒過幾天小猴覺得很難聽，就把嗩吶扔掉了。

這時，羚羊像一陣風一樣跑了過去。小猴就去找羚羊學跑步。小猴氣喘吁吁地跑了過去，對羚羊說：“我可以和你學跑步嗎？”羚羊說：“可以啊，可是跑步是要堅持不懈、持之以恆的。”小猴爽快地答應了。但是沒過多長時間，小猴覺得太累了，就一屁股坐在地上，再也不跑了。

才藝大賽開始啦！小兔、百靈鳥和羚羊最終都奪得了冠軍，可小猴一無所獲，只能在旁邊看著，它心裡想：要是還有機會，我一定會堅持不懈，學好每一樣本領。（泰河小學張譯丹）

【篇四：小猴學藝看圖寫話】

動物學校裡要舉行一年一度的才藝大賽，動物們一個個都積極報名。

小猴也報名了，可是它什麼都不會，它看見小白兔在看作文書，於是就問：“小白兔，你能教我寫作文嗎？”小白兔說：“當然可以。”它坐在小白兔旁邊寫了幾行後，覺得寫作文很無聊。

這時，班級裡傳出一陣特別動聽的歌曲，它一看，原來是黃鸝鳥在吹嗩吶，它就把筆一扔，跑去請教黃鸝鳥。黃鸝鳥說：“當然可以。”小猴就隨便吹了一下，它吹得難聽死了。它又看見小羊從它身邊跑過，它就向小羊請教：“小羊，你能教我跑步嗎？”小羊說：“當然可以呀。”

時間一天一天地過去了，才藝大賽開始了，小兔、小羊、黃鸝鳥，都得了獎牌，就小猴沒得到。

猴爸爸對小猴說：“小猴，你知道你為什麼一無所獲嗎？”小猴搖搖頭，“因為你總是半途而廢！”猴爸爸說。（九峰小學李金哲）

【篇五：小猴學藝看圖寫話】

動物王國要舉行一年一度的才藝大賽，動物們都在抓緊練習。小猴什麼也不會，心想：“我要去找誰學藝呢？”想到了小兔，它說：“小兔寫的作文非常好，老師經常表揚她，我要向小兔學才藝。”這時，小猴看見小兔正津津有味地在看書，走過去說：“小兔小兔，你能教我寫作文嗎？”小兔說：“可以，不過寫作文要多寫多看書。”小猴聽了點點頭說：“我會的。”說著，小猴開始看起書來。

開始認認真真的，後面就三心二意了。小猴聽見外面傳來的歌聲，就把書一扔，跑開了。原來是畫眉鳥在吹嗩吶。小猴走上前去說：“畫眉鳥，畫眉鳥，你可以教教我嗎？”畫眉鳥說：“可以，不過吹嗩吶會很累，要長期練習。”小猴點點頭說：“我會的！”過了一會兒，小猴又覺得沒意思，它看見小山羊像風一樣跑過去，就把嗩吶一扔，跑上去說：“小山羊，你可以教我跑步嗎？”小山羊說：“可以，不過要堅持。”小猴點點頭說：“我會的。”

到了才藝大賽頒獎的時候，小兔、畫眉鳥、小山羊都有獎，但是小猴沒有，它愁眉苦臉地回家了。

小朋友們，知道小猴為什麼一無所有嗎？因為它做事三心二意！（九峰小學唐崧沅）

【篇六：小猴學藝看圖寫話】

一年一度的動物才藝賽要開始了，動物們都在緊鑼密鼓、爭分奪秒地準備著。

小猴什麼都不會，它決定向小兔學習，因為小兔是班裡作文寫得最好的。只見小兔聚精會神地在看書，小猴問小兔：“小兔，小兔，怎樣能把作文寫好呢？”小兔回答：“要多看書多寫寫，長期積累，不停練習，才能把作文寫好。”小猴一連看了好幾天書，覺得實在沒意思，像小和尚唸經——??ò舌隆?/p>

就在這時候，外面傳來了一陣悠揚悅耳的歌聲，原來，是一隻嬌滴滴的畫眉鳥在吹嗩吶呢！小猴靈機一動，心想：“讀書那麼枯燥，還是去學唱歌吧！”小猴說：“畫眉鳥，請你教教我，怎麼樣才能把歌唱得好聽呢？”畫眉說：“想要把歌唱好，要不停地練習。”

一天又一天過去了，小猴覺得唱歌太難了，就放棄了。這時，小山羊像閃電一樣奔過，小猴想：“還是去學跑步吧！”於是小猴問小山羊：“你能教我怎樣跑得快嗎？”小山羊說：“可以，但是無論颳風還是下雨，都要堅持才行。”它覺得跑步太累了，還是不學了吧。

才藝大賽那天，小山羊、小兔、畫眉鳥都拿到了獎牌，只有小猴沒有得獎，它愁眉苦臉。老師對它說：“小猴，你知道為什麼你沒有拿到獎嗎？”小猴說：“不知道。”老師說：“因為你做事半途而廢。”小猴一下子就臉紅了。（博平小學朱宇軒）

【篇七：小猴學藝看圖寫話】

森林裡要舉行一年一度的才藝大賽，動物們都在緊鑼密鼓地學才藝。

小猴什麼也不會，它看見小兔在一心一意地寫作文，老師也常常說它作文寫得好，於是，小猴問它：“你能教我寫作文嗎？”小兔說：“學作文要長期積累，不停練習，才能學好。”小猴說：“好的，我會努力的。”

過了幾天，小猴覺得學作文太沒意思了，它聽見百靈鳥在吹嗩吶，吹得真好聽，小猴說：“百靈鳥，你能教我吹嗩吶嗎？”百靈鳥說：“沒問題。”

學了好幾天，小猴還是不會吹嗩吶，它看見小山羊像風一樣地跑了過去，小猴說：“你能教我學跑步嗎？”小山羊說：“跑步很辛苦，無論颳風下雨都要堅持。”小猴說：“我一定會堅持練習。”可是它又沒做到。

才藝大賽終於到了，動物們紛紛上臺表演，最後小兔、百靈鳥、小山羊都得獎了，只有小猴沒有得獎。（柴橋實驗小學胡煜函）

【篇八：小猴學藝看圖寫話】

動物王國一年一度的才藝大賽就要開始了，動物們都在爭分奪秒地練習著自己的才藝。

小猴什麼也不會，它決心一心一意地學一樣才藝。它看見小兔正在看作文書，就對小兔說：“你能教我寫作文嗎？”小兔說：“可以啊！但是要學好作文你需要堅持不懈。”

小猴學著學著感覺很枯燥。突然，外面傳來一陣美妙又動聽的歌聲，它立馬扔掉了書跑到外面，聽著百靈鳥動聽的歌聲，它問了問百靈鳥：“你能教我如何吹嗩吶嗎？”百靈鳥對小猴說：“學嗩吶很難，你要努力學習。”小猴爽快地答應了。一開始它覺得很好玩，後來覺得越學越沒意思。突然外面傳來一陣跑步聲，它往操場上一看，原來是小山羊在操場上飛奔。小猴扔掉了嗩吶，問：“小山羊，你能教我跑步嗎？”小山羊說：“可以呀！但無論是颳風還是下雨，你都要努力地練習。”小猴搖搖頭，不想學。

後來才藝大賽開始了，小兔、百靈鳥、小山羊都得到了金光閃閃的獎牌，小猴卻什麼也沒得到。小猴後悔莫及，不該當初三心二意地學才藝。（大?小學賀梓峪）

看圖寫話小猴撈皮球 篇3

國小一年級作文 ,958字

【篇一：小猴撈皮球】

林銳宸

一個陽光明媚的早晨，四隻小猴子蹦蹦跳跳地來到小河邊，盡情地踢著皮球，只見它們你一腳我一腳，踢得可高興了。可這時，不知哪隻頑皮的小猴用力過度，把皮球踢到了小河裡。

這下該怎麼辦好呢？小猴們急得抓耳撓腮。它們中的三隻小猴聚在一起絞盡腦汁地想辦法，另外一隻爬到樹上東張西望地動腦筋。忽然，樹上的小猴子看見小魚姐姐在水裡悠閒地遊著，就靈機一動，趕快叫道：“小魚姐姐，小魚姐姐！您可以幫我們把皮球送上岸來嗎？”小魚姐姐一聽，連忙熱心地用它的頭一下一下地將河中央的皮球頂上了岸。小猴們見狀，開心地歡呼道：“謝謝您，小魚姐姐！”小魚姐姐也笑眯眯地看著它們說：“舉手之勞，不用客氣！”

接著，小猴們又興高采烈地玩起了失而復得的皮球。

【篇二：小猴撈皮球】

王瀚文

陽光明媚的一天，四隻活力四射的小猴來到小河邊的一棵大樹下，玩起了踢皮球的遊戲。調皮的小文重重一踢，“撲通”一聲，皮球飛到河裡去洗澡了。四隻小猴都驚呆了，小夥伴們都怪小文太用力了。小文紅著臉，慚愧地低下頭。大家七嘴八舌地議論著：“究竟用什麼辦法才能把皮球撈上來呢？”這時候小聰看見地上的石頭旁邊有一根樹枝，靈機一動，立刻撿起樹枝，興奮地說：“我有辦法啦！”它們好奇地問：“是什麼好辦法？”“你們一看就知道。”小文說完就把樹枝伸到小河裡，樹枝一頭剛好碰到了皮球。它一下一下小心翼翼地把皮球撥回岸邊。小夥伴們看到皮球回來了，都高興地跳起來，歡呼著繼續玩起皮球。

【篇三：小猴撈皮球】

唐翊韜

一天，四隻小猴子在河邊玩球。忽然，一隻小猴沒有瞄準方向，把球踢到了小河裡。

在他們想辦法的時候，烏龜爺爺走了過來，說：“我來幫你們。”說完，他就下了水，用堅硬的烏龜殼把球頂上了岸。小猴子們看了，說：“謝謝您，烏龜爺爺。”烏龜說：“不用謝。”說完，烏龜爺爺就走了。小猴子們就又玩起了皮球。

【篇四：小猴撈皮球】

李芊蔚

一天，四隻小猴子在小河邊的大樹下玩皮球。你踢踢，我踢踢，玩得不亦樂乎。一不小心把球踢到了小河裡。這下糟了！怎麼辦呢？一隻小猴爬上樹去，看看皮球漂到了哪兒；一隻小猴撓著腦袋想辦法……忽然，他們看到不遠處有一根長樹枝，一隻猴子說：“我們用那根長樹枝撈皮球吧！”於是他們用長樹枝把皮球撥向岸邊，成功地撈起了皮球。他們又開開心心地玩起了皮球。

看圖寫話小猴找朋友 篇4

國小二年級作文 ,2653字

【篇一：看圖寫話小猴找朋友】

柳梓祺

在一個烈日炎炎的夏天裡，小豬一大早起來到後廚做了一個香噴噴的大蛋糕，把它擺在客廳的桌子上，然後拿起喇叭到院子裡大聲地說：“找朋友大會就要開始了！”這一聲可響了，把正在睡覺的大象、小兔子、山羊、蛇……全都喊了過來，可小猴就是沒來。

小豬對大夥兒說：“找朋友大賽正式開始了。”說完各自都在表演才藝，大象對大家表演了它的絕活，它搬起一棵又大又壯的松柏，小蛇表演。最後大家都找到了各自的好朋友，突然，小猴得意洋洋地走了過來，一隻手叉著腰，一隻手擺起槍的姿勢，對大家說：“你雖然可以搬起一棵又壯又大的松柏，但是你走路非常慢。”大象生氣地說：“我雖然不能跑，但是大家會的你不會，你這麼驕傲自大，誰都不會跟你做朋友。”說完，小猴垂頭喪氣地回去了。

走著走著，突然小豬跑過來，對小猴說：“你快去跟大家道歉，說你再也不會驕傲自大了，我保證，大家一定會跟你交朋友。”說完，小猴就去跟大家道歉了。

小猴對大家說：“對不起，我不應……”說完，大家原諒了它，它們一起跳起了舞！

【篇二：看圖寫話小猴找朋友】

毛崇羽

咦？森林裡怎麼這麼熱鬧？原來，森林裡正在舉行一年一度的找朋友大會。這一天，天空就像一塊巨大的藍手帕，到處都充滿鳥語花香。小豬正在為找朋友會準備食物呢！它想：以前我沒找到朋友，太寂寞了，現在我一定能找到好朋友！

找朋友大會在一個溫馨又舒適的展廳裡舉行，那裡充滿歡聲笑語：小兔跳起了舞；小山羊在唱起了京劇；小豬亮起了他最拿手的廚藝；小象說到了它的優點：力氣大。可是，一陣“咚”的敲門聲打破了原來的歡聲笑語。一看，是小猴進來了。小猴一進來就撇著嘴，打著響指，不可一世地說：“你們知道嗎？我的祖先可是齊天大聖！你們知道齊天大聖是什麼？你們這種低階的動物根本不配跟我做朋友！”小動物們聽了後，都離開了。

小猴沒交的朋友，灰頭土臉離開了。一隻小鳥飛進來，說：“小猴，你不應該這樣，”說完就飛走了。

小猴突然聽見一片歡笑聲，原來，小動物們正在做遊戲呢！小猴見了，就鼓起勇氣，走到它們的面前，慚愧地說：“我錯了，我不應該這麼驕傲，你們能跟我玩嗎？”小動物們熱情地說：“好啊！”於是，小猴和小動物們做起了遊戲。

【篇三：看圖寫話小猴找朋友】

陳天?B

溫暖的春天，大地生機勃勃，到處都是鳥語花香，忽然聽見一片歡樂聲，原來小動物在開找朋友大會。

小豬做了美味誘人的甜點，香味到處飄揚，“砰”的一聲，小猴大搖大擺、神氣活現的地走進來，他搖著尾巴，一隻手做著槍的姿勢，另一隻手靠著背，小動物們很熱情地招待小猴，異口同聲地說：“小猴，我們一起玩吧！”小猴卻說：“我不要跟你們這些普通的動物玩。”說著小猴開啟門，氣勢洶洶地出去了。

可是小猴在森林沒有遇見高貴的動物，於是小猴垂頭喪氣地回家了，路過的小鳥見了，飛到小猴身邊安慰它：“你怎麼了？”於是小猴就把起因給小鳥講了一遍，小鳥聽了話對小猴說：“你應該去跟大家道歉。”小猴鼓起勇氣走到大家跟前，然後問：“我能和你做朋友嗎？”小動物們一起說：“當然可以。”

之後他們一起玩唱著歡樂的歌聲，森林裡到處都聽見它們的歡聲笑語。

【篇四：看圖寫話小猴找朋友】

翟浩宇

在一個陽光明媚的一天，從遠處傳來一陣廣播聲，原來一年一度的找朋友大會開始了。小動物們都興致勃勃地到舞廳去參加大會。

善良的小豬準備了友情蛋糕去了舞廳，到了舞廳就看到了許多動物都在跳舞，跳著跳著正當大家玩的高興時，只聽“砰”的一聲。門打開了。從門外走來了一隻小猴子，小動物們都熱情地去迎接他。

可小猴子並不是那麼和諧，卻是氣勢洶洶地走了過來，走到了大象面前，大象熱情地說：“小猴我們來做朋友吧！”小猴說：“我我才不想和你做朋友呢，你知道我們猴子祖先是齊天大聖呢。像你這樣的龐然大物，我才不交呢。”就這樣，小猴子一下點名了許多小動物的缺點。

於是小動物們都不想和小猴做朋友，小猴覺得很孤獨，就懊惱地回了家。

正當小猴子要到家時，看見一群小動物，正在做遊戲，就迎上去對小動物們說：“對不起，我不應該說你們。”小動物們說：“這件事我們早就不在乎了，我們還是好朋友。”說著就把小猴拉了進來一起做起了遊戲。

【篇五：看圖寫話小猴找朋友】

陳宇凡

今天，天空像一條條清澈見底的小河，春風習習，天上的白雲數也數不清。小豬準備了一個找朋友大會，所有的人都來參加找朋友大會了。

小豬戴了個高高的帽子，身上穿了一件很帥氣的圍裙，手上拿了一袋奶油，正在為來參加找朋友大會的人做美味可口的甜點呢！小豬做了一上午的時間，終於做好了。

沒多久，找朋友大會終於開始了，小兔子，小猴子，大象，山羊和小豬聽到了廣播聲，小兔子跳了起兔子舞；大象跳起了大象舞；山羊跳起了山羊舞；只有小豬最特殊，它跳起了肚皮舞。小猴子對小兔說：“你的耳朵太長了，一點兒也不好看。”

小兔傷心地低下了頭，它的長耳朵都難過的垂下來了。小猴又對大象說：“你的耳朵太大了，一點兒也不好看。”大象也傷心的撅著嘴。小猴又對山羊說：“你的角太長了，鬍子也太長了。白白的，一點兒也不好看。”小山羊也傷心的眼淚在眼眶裡打轉。小猴又對小豬說：“你實在太胖了，一點兒也不好看。”小豬並不羞愧，反而更加高興了。小豬說：“你不要拿長處跟別人的短處比”小猴生氣地走開了，它走到一棵樹下，坐了下來，它傷心地哭了起來。哭著，哭著，大樹溫柔地說：“你為什麼這麼傷心呀？”

小猴把剛才的一切都告訴了大樹，大樹又說：“你要主動認錯，它們還會跟你做朋友的。”小猴就回去主動認錯了，它們原諒了他，最後它們一起唱歌跳舞。

蓋好井蓋的看圖寫話小猴子二年級 篇5

國小二年級作文 ,1306字

【蓋好井蓋】

劉正哲

冬天快來了，小猴怕奶奶這冬天沒有東西吃，就拿著桃子送給奶奶吃，它很開心，蹦蹦跳跳地走去奶奶家。

小猴子正興高采烈地向奶奶家走去，它想：這桃子應該夠奶奶吃了，她一定會誇獎我的。

突然小猴子摔了個狗啃泥，小猴子低頭一看，竟然是個井蓋，它想萬一其他人也像我一樣摔倒了，那可就糟糕了。

小猴子用力把井蓋放好，都把吃奶的勁用上了，終於把井蓋蓋好了，這下沒有人會摔倒了。

小猴子又把桃子撿起來，一步一步地向奶奶家走去，終於到了奶奶家了。

小猴子把桃子放在桌子上，奶奶說：“你的腳怎麼了？”小猴子就把過來的事情告訴了奶奶，奶奶聽了表揚了小猴子。小猴子臉都紅了，小猴子開心地笑了起來。

我們要向小猴子學習樂於助人。

【小猴子送桃子】

李柯燃

萬里無雲的一天，小猴子想奶奶應該沒有吃的了，他就去自己的桃樹上摘了幾個桃子去送給奶奶家。

小猴子興高采烈地抱著桃子向奶奶家走去，小猴子想著：奶奶看見我給她抱幾個桃子，一定會誇我的。

小猴子走啊走，不小心被井蓋給絆倒了，小猴子差一點就掉進井裡面了，這也太危險了吧，小猴子想：有可能會有許多小動物掉下去，那多危險啊。小猴子用了吃奶的力氣才把井蓋合上。

他把籃子放好了，小猴子想：現在應該不會有人摔倒了。

他回到了奶奶家，把路上發生的事告訴了奶奶，奶奶說：“小猴子，你真善良。”

我們一定要跟小猴子學習，做一個善良又很熱心的人。

【小猴子送桃子】

何天齊

秋天的一個早晨，小猴子想去摘點桃子，它來到了果園裡，看到有一棵很大很大的桃樹，心裡想：我給奶奶送點桃子吧。

然後就摘了一點去奶奶家，心裡想：奶奶一定會誇獎我的。它開心極了，它興高采烈地去奶奶家了。

去奶奶家的路上，它摔了個狗啃泥，摘的桃子也滾得滿地都是，小猴子低頭一看，原來是個井蓋呀。心裡想：不能讓其他人和我一樣摔倒呀！太危險了！然後就站了起來，準備把井蓋合上。

它使出吃奶的勁把井蓋給合上。小猴子的手一直髮抖，臉也通紅，不一會小猴子把井蓋合了起來，它累得滿頭大汗，心裡確很開心，因為不會有人再在這裡摔倒了。

小猴子開開心心地把桃子撿了起來。

雖然很辛苦，但是做了一件好事，它非常開心。

我們要像小猴子一樣樂於助人。

【善良的小猴子】

穆薪宇

秋天的一個上午，萬里無雲，小猴子想，公園裡一定有很多桃子，小猴子就開開心心地到公園摘桃子了。

小猴子摘完桃子就蹦蹦跳跳地走在回家的路上，非常開心，小猴子想：我抱著這一籃桃子回家，媽媽一定很開心。

就在回家的路上，小猴子撲通摔倒了，小猴子低頭一看說：“原來是個井蓋絆倒了我呀！”桃子都撒到了地上。

一會兒，小猴子起來了，小猴子想：我不能讓其它小動物和我一樣摔倒了，小猴子想了想說：“我把井蓋合上吧！”小猴子說：“說幹就幹。”小猴子把井蓋合上了，之後小猴子說：“這樣其它小動物就會和我一樣摔倒了。”

後來小猴子就把從公園裡摘的桃子給拾到了籃子裡，就開開心心地回家了。

這個故事我懂得了我要向小猴子學習，要樂於助人和幫助別人。

小猴學本領看圖寫話 篇6

國小二年級作文 ,812字

暑假到了，森林裡，小動物們閒著沒事做，就在家裡活蹦亂跳，吵吵鬧鬧。

動物媽媽被吵鬧聲吵得沒完沒了，只好給小動物們的了補習班，它們有的報編詩、有的報了吹喇叭、還有的報了跑步……。只有猴媽以特別著急，因為小猴什麼都不肯學，天天就知道吃喝玩樂。有一天，猴媽媽嚴肅地對小猴說：“你呀，天天只知道玩，你看看你的夥伴都忙得不亦樂乎。再不學點本領，你就變成了個笨蛋啦！”小猴聽了媽媽說的話，不好意思地跑出了。

小猴一邊走一邊想：“哎呀，我到底要學點什麼好呢？”小猴在納悶呢。突然，小猴看見了小兔正在編詩，上面寫著：白日依山盡，黃流入海流……。小猴看見小兔編的詩真有趣，也急急忙忙地跑回家拿起紙和筆，又急匆匆地跑到小兔身邊。可沒過一會兒，小猴心想：“編詩太難了，嗯，我不學了。”說著，就把筆和紙扔到三千尺外，跑到大樹上摘水果吃了。

不一會兒，小猴聽到了一陣美妙的歌聲：嘀嘀嗒，嘀嘀嗒……小猴聽著聽著就入迷了，小猴隨著歌聲傳來的方向走了過去，看到小熊原來它在吹喇叭，心想：“對了，我不是也喜歡音樂嗎，我可以學吹喇叭呀。”馬上跑回家拿起喇叭來跟著小熊學，吹著吹著，心裡又想：“哎呀，我總是吹不好，真無聊。”說著，就乘小熊不注意，自個兒跑到小溪邊玩泥巴了。

小猴又不想玩泥巴了，就去散步。小猴走著走著，看見小鹿在跑步，心想：跑步這也太太太簡單，跑步挺好的。想完也跟著小鹿後面跑了過去。小猴越跑越快，看見自己快追上小鹿，可一不小心，撞到大樹了，小猴站起來，但還是眼冒金星，小猴難過的放棄了。

動物才藝班的比塞開始了。大家都把看家本領展示出來，紛紛得到了獎牌，只有小猴兩手空空，他這才知道：三心二意沒有好結果。

從此小猴就一心一意地學本領了。

小猴學本領看圖寫話 篇7

國小二年級作文 ,644字

【小猴學本領】

黃逸馨

最近，動物園裡要舉行才藝大賽，小猴沒有才藝，就想去跟其他小動物學本領。

小猴先去找小兔學看書。小猴帶著筆記本和鉛筆，它把小兔說的話都記了下來，可是小猴覺得沒意思，就把鉛筆和本子給扔了。

小猴聽說小熊吹笛子很好聽，就去找小熊學吹笛子。可是沒學幾天，小猴覺得太難了，小猴心想：我吹起來太難聽了，如果去比賽，我肯定得不了一等獎！小猴放棄了。

小猴又去找小鹿學跑步。可是小猴覺得小鹿跑得太快了，追都追不上，而且特別累，還不如回家睡覺。於是小猴就回家呼呼大睡了。

·過了幾天，才藝比賽開始了，每個小動物都表演了一個才藝，只有小猴什麼才藝也沒有，小猴非常後悔地低下了頭，最後小鹿，小兔子，小熊都得獎了。

【小猴學本領】

黃浩宇

太陽閃閃發光的一天，小猴子心想：過幾天就是才藝大賽了，我應該去學點本領。於是，他開始了求學之路。

他看見了戴眼鏡的兔子先生，小猴子說：“兔子先生，你教我看書，可以嗎？”兔子先生扶了扶眼鏡說：“可以。”兔子先生叫小猴子拿上本子和筆做筆記，可是小猴子記了一會兒，就頭暈腦脹，放棄了。

小猴子又看見了小熊在吹喇叭，覺得很好聽，就跟著小熊學吹笛子，可是小猴子吹得不好聽，小猴子就把喇叭扔掉了。

路上，小猴子又看見了小鹿跑得很快，小猴子就跟著小鹿一起跑步，小猴子才跑完一圈，就累得氣喘吁吁，滿頭大汗。小猴子也放棄了。

等到才藝大賽那天，小猴子上臺了，可是他什麼也不會，臺下的觀眾都嘲笑小猴子。

小猴學本領看圖寫話 篇8

國小三年級作文 ,683字

大森林裡住著很多小動物，有小兔、小熊、小鹿、小猴……一年一度的動物王國特長大賽就要召開了，小猴也想參加，於是他打算去學習一樣新本領。

小猴來到小兔家，看到小兔正握著筆在寫作，小兔不僅能寫故事還能寫詩歌，把他羨慕得不得了。小猴心裡想：我的手比小兔的更容易握筆，寫作速度一定比他快。於是他也想學寫作，可是他坐著想半天也想不出一個故事來，他覺得寫作太費腦子了，於是他放棄了。

小猴於是想去學吹小號，可是小號吹響容易，要吹出一段好聽的旋律就很難。他拿著小號垂頭喪氣地在森林裡走著，這時他看到小熊在空地上練踩球，只見球在小熊腳下就像汽車輪胎一樣靈活地轉動著，小熊踩著球一會兒向前，一會兒向後……。小猴心裡想：小熊踩球真有趣！我的身手比他敏捷，一定踩得比他好，我還是學踩球吧。可是他剛踩上去，球向前一滾動，他就摔了個四腳朝天，把他疼得哇哇直叫，於是他又放棄了。

幾天後，小猴在森林裡遇見了小鹿，她正在練習跑步，只見她前腿一伸，後腿一蹬，步伐輕盈地向前跑去，一眨眼就不見了身影……。小猴心裡想：小鹿跑得真快啊，我還是學跑步吧，跑步應該比踩球容易。可沒練多久，小猴就累得氣喘吁吁，滿頭大汗，他覺得跑步太辛苦了，於是他再一次放棄了。

過了幾天，動物王國特長比賽開始了，小兔、小熊、小鹿都憑藉著自己的特長贏得了勝利，當他們掛著金燦燦的獎牌站在領獎臺上時，臺下的小猴羞愧地低下了頭，他心裡懊悔不已：我要是能像他們那樣不怕苦，不怕累，持之以恆的練習，就能有一項自己的特長，也能像他們那樣站在領獎臺上了。

小猴學本領看圖寫話 篇9

童話作文 ,804字

學校的才藝比賽快到了，大家都想抱著冠軍回家，小猴子也下定決心要把冠軍抱回家。

有一天，小猴子去散步時路過小白兔的家，它看見小白兔正在低頭寫作文！那妙筆生花的作文，把小猴子驚呆了！小猴子說：“小白兔，你好，你寫的作文真好，我想跟你學寫作文。”小兔說：“沒問題！”

可是，小猴子才寫了一兩行，就想睡覺了。突然，它聽見了外面傳來喇叭聲，它好奇地想：“是誰在吹喇叭呢？吹得真好聽！”它就把作文字一扔，跑過去瞧了瞧，哦，原來是大公雞在院子裡吹喇叭呀！小猴子一直聽，一直聽，心想，大公雞吹的真是悅耳動聽。小猴子決定不學作文了，它要學吹喇叭。

小猴子跟大公雞說：“大公雞、大公雞，我可以跟你學吹喇叭嗎？”大公雞說：“沒問題，我可以教你，不過，你要每天7點起床，然後學我這樣叫！”小猴子說：“好！好！我一定做得到。”

第二天，小猴子按時起床跟大公雞學吹喇叭，可是，叫沒兩聲它就累得氣喘吁吁的！小猴子想，吹喇叭真辛苦，吹得我喉嚨都冒煙了，太累了，太累了，我不學了！

就在小猴子抱怨的時候，小鹿從它眼前衝過，就像箭一樣，跑得飛快！小猴子看見了，就求小鹿：“我想跟你學跑步！”小鹿說：“好！好！但是，你必須每天跟我跑5圈！”小猴點點頭。可是，小猴子沒跑兩圈，又抱怨上了……

學校才藝比賽開始了，小兔得了寫作文冠軍，大公雞得了吹喇叭冠軍，小鹿得了跑步冠軍，小動物們都歡天喜地的。只有小猴沒有拿到獎牌，一點也不開心！小猴子很後悔，覺得以前做事都沒有堅持下來。它想把以前沒學會的重新學一遍！

於是小猴子充滿信心地堅持學習。它早上和小兔學作文，中午和大公雞學吹喇叭，下午和小鹿跑步，它還在等待著下一次比賽的到來呢！

小猴學本領看圖寫話 篇10

國小二年級作文 ,2343字

【篇一：小猴學本領看圖寫話】

袁鑫

動物學校要舉辦比本領大賽了！小動物都要學項本領來參加比賽。

小猴的媽媽要小猴學項本領，小猴不知道學什麼，就去小兔家，想讓小兔教它本領。小兔正好在家學作文，小猴走進小兔家，說：“小兔，小兔！你能教我寫作文嗎？”小兔說：“可以是可以，但是你要認真。”小兔在認真地教小猴，小猴卻三心二意的，西看看、東看看。小猴覺得寫作文太難了，所以離開了小兔家。

小猴又來到了喜鵲的家，看見喜鵲在吹喇叭，吹著一曲好聽的歌曲。小猴看見了喜鵲在吹喇叭就對喜鵲說：“喜鵲姐姐，你吹喇叭真好聽，能教教我嗎？”喜鵲說：“吹喇叭可不是一天兩天的就能學會，你必須得認真學，不能隨便放棄。”小猴點了點頭，和喜鵲一起吹喇叭。誰能想到小猴費了很大力氣吹出來的不是美妙的曲子，卻都是口水。小猴又覺得吹喇叭太難了，所以又放棄了一個學本領的機會。

小猴又來到小鹿家，又讓小鹿教它本領。小鹿教跑步，小鹿有一雙長長的、健壯的腿，它跑得非常快，而且小猴跑得很慢很慢，還一直東張西望。小猴跑著跑著就跑不動了，所以又放棄了。

比賽開始了，小兔、喜鵲和小鹿都有一個本領，可是就小猴沒有像樣的本領。小兔、喜鵲和小鹿都有獎牌，開心地回家了，而小猴只得兩手空空、垂頭喪氣地回家去了。

我們要做懂得堅持的孩子，不能隨便放棄。

【篇二：小猴學本領看圖寫話】

楊雨澤

在一個風和日麗的一天，小猴報名了比本領大賽，星期六就要去參加比賽了。

小猴來到比賽現場，小猴第一局是和小白兔比作文。坐在小猴旁邊的小白兔突然對小猴說：“小菜鳥，我看你還是退下去吧！”小猴說：“我才不退下去呢，寫作文不就是寫一些字嗎，有什麼難的！”寫作文比賽開始了，小兔在認認真真地寫作文，小猴卻東張西望、三心二意。最後到了時間，小猴一個字都沒寫，小白兔已經寫出了許多字的作文，小猴輸了，小白兔獲勝了。

小猴在第二局是和喜鵲比吹喇叭，喜鵲吹喇叭的聲音如此動聽，可小猴吹得非常難聽，小猴又輸了，喜鵲勝利了。

小猴最後一局是和梅花鹿比跑步，梅花鹿跑步的速度快如閃電，小猴根本追不上，小猴突然停下來，它覺得很累，腰痠背痛的。到時間了，小猴再一次輸了，輸得落花流水。

最後小兔、喜鵲和梅花鹿都到了領獎臺上領獎，它們非常開心，只有小猴沒有獎牌，它非常難過。

這個故事告訴我們：做什麼事情都不能三心二意，要一心一意才能成功。

【篇三：小猴學本領看圖寫話】

高俊澤

在一個風和日麗的早晨，學校裡舉行了本領比賽。小猴有爬樹的本領，但是它看小兔的作文寫得很好，就很羨慕。小猴就對小兔說：“小兔，你的作文寫得很好，我也好想寫得像你的作文那麼好，你能教教我嗎？”小兔說：“可以呀，不過你一定要認真地寫。”小猴說：“我會認真寫的。”小兔端正認真地寫著，小猴卻東張西望在本子上亂塗亂畫，小猴寫得頭又疼胳膊又酸。

突然，小猴聽見了很好聽的樂曲，小猴一看，是喜鵲在吹喇叭。小猴也很羨慕喜鵲，小猴覺得寫作文很難就不學作文了。小猴對喜鵲說：“喜鵲，你吹的喇叭可真好聽呀，你能教教我嗎？”喜鵲說：“可以呀，不過你一定要好好的學。”小猴說：“我一定會好好的學的。”喜鵲認真地吹著喇叭，小猴也使勁地吹著喇叭，可它一吹，到處都是口水。

這時，小猴看見一道“閃電”從它的眼前掠過，原來是小鹿。小鹿跑得可真快呀！小猴又羨慕小鹿了，小猴覺得吹喇叭胳膊太酸了，覺得跑步多省力呀！小猴又對小鹿說：“小鹿你跑得真快呀！你能教教我嗎？”小鹿說：“可以呀！你不放棄就一定能學會。”小鹿認真地跑著，小猴東張西望著，小猴剛跑一半就累得氣喘吁吁的。

開始比賽了，小兔、喜鵲和小鹿都得了第一名，小猴卻什麼都沒有得到，小猴羞愧得臉都紅了。

這個故事告訴我們，要學本領一定要堅持，不要放棄。

【篇四：小猴學本領看圖寫話】

劉金慧

在一個陽光燦爛的一天，快到了動物比本領的時候了，小猴覺得自己的本領沒有別人好，就想去和別的小動物學本領。

放學了，小猴去小兔家學本領。小猴到了小兔家，小猴敲著門說：“小兔，你可以教我本領嗎？”小兔先把門開了，再說：“好吧！但你要認真學。”小猴說：“好的。”最後，小猴就和小兔學寫作文了。可是，小猴寫作的時候三心二意的，一點兒也不認真。小猴感覺寫作文很困難，就不想學了。

就在這時，小猴從窗戶外面聽見了動聽的音樂，就跑出去了，一看。原來是喜鵲姐姐在吹喇叭啊！小猴說：“喜鵲姐姐，你可以教我學吹喇叭嗎？”喜鵲說：“好吧，你要認真一點，不能三心二意，吹喇叭不是一件簡單的事兒。”後來，小猴就和喜鵲一起學吹喇叭，吹喇叭的時候喜鵲吹著美妙的聲音，而小猴吹得亂七八糟的，不知道吹的是什麼。過了一會，小猴感覺腿腳和頭都不舒服，就不學了。

突然，有一陣風吹過，小猴仔細地看了看，原來是小鹿啊！小猴連忙追上去叫著：“小鹿小鹿，我可以和你學本領嗎？”小鹿說：“好的。我們一塊跑步吧！”小猴跟在小鹿的後面一塊兒在跑步，過了一會兒，小猴就累得氣喘吁吁的不想再跑了。

比賽結束了，小兔、喜鵲和小鹿都有獎牌，就小猴一個人沒有獎牌，小猴非常難過。

這個故事告訴我們：學了一件事，就不能半途而廢。

小猴學本領看圖寫話 篇11

國小二年級作文 ,1045字

從前，動物王國裡住著一群可愛的小動物們。有一天，國王貼出告示，說下個月有一次才藝展示。小猴決定在才藝展示中大顯身手。

小猴心想：我到底展示什麼才藝呢？它突然想到自己的鄰居小兔白白的作文經常在《動物日報》裡發表，便決定去找小兔白白學寫作文。

於是，小猴一蹦一跳地來到了白白家。白白見到皮皮，問他：“皮皮，你到這裡幹什麼？”皮皮說：“下個月要才藝展示了，我想跟你一起學寫作文。”白白說：“學作文好難的，要看好多書，試寫好多作文。”皮皮說：“沒事，我不怕累。”過了三天，小猴的眼睛花了，屁股坐椅子坐疼了，握筆的手指也腫了。正當他坐著發呆的時候，突然，聽見了美妙的小號聲，通過窗戶看到外面有一大群人正圍著一隻小喜鵲。原來，這隻小喜鵲叫灰灰，是動物王國有名的小號手。皮皮心想：還是學小號吧。於是跟白白說了一聲再見，就走了。

皮皮來到灰灰旁邊，跟灰灰說：“我也想學吹小號。”灰灰說：“吹小號可不容易了，你需要把小號吹出聲音，還需要認識五線譜……”小猴皮皮說：“放心吧，我能扛得住。”吹小號的第一天，皮皮吹不出聲音，只有口水順著小號流了出來。第二天，皮皮能吹出聲了，但吹得像殺雞一樣，一點都不好聽。第三天，皮皮吹出了噗-噗-噗的聲音。回去休息時，皮皮照了照鏡子，發現自己的嘴已經變成“香腸”了。它想：吹小號太難了，還是學別的吧。這時，從它眼前閃過一道黑影，皮皮定睛一看，原來是跑步高手小鹿跳跳。皮皮叫住跳跳，跟跳跳說：“跳跳，我也想和你一起學跑步。跳跳說：“跑步可累了，你需要一早起來就開始跑。”皮皮說：“沒事，我能吃苦。”

第一天，跳跳拉皮皮起床，開始跑步了，但是皮皮跑得很慢。第二天，皮皮還是跑得很慢，跳跳說：“快點呀，皮皮。”皮皮說：“我跑不動了。”第三天，跳跳又去拉皮皮起床，但皮皮躺在床上就是起不來。跳跳只好一個人去跑步了。

到才藝展示的那一天了，白白再次被評為“作文小模範”，灰灰又被評為“吹小號小能手”，跳跳也再次獲得了跑步冠軍。皮皮呢，什麼也沒得到。他心想：以後我學本領一定要一心一意，千萬不能再半途而廢了。

小猴學本領看圖寫話 篇12

國小二年級作文 ,447字

快考試了，可小猴子什麼也不會，媽媽就讓他去學本領。

小猴讓自己的同桌小白兔教他寫作文，說著他來到小白兔的家裡，對小白兔說：“小白兔你的作文好可以教我寫作文嗎？”小白兔高興的說：“可以啊！”說完小白兔就開始教小猴子寫作文，可小猴子三心二意的，一點也聽不進去，就說：“不學了不學了！”

就在這時，一個清脆悅耳的聲音進了小猴子的耳朵，他就放下作文書聽著音樂找到了喜鵲姐姐。說：“喜鵲姐姐可以教我音樂嗎？”喜鵲姐姐答應了，喜鵲一心一意的教，可過了一會兒，小猴子就說：“不幹了，不幹了。”

這時，小猴子又看見小鹿在跑步，心想：“跑步我也會。”他又讓小鹿弟弟教他跑，小鹿先教了一會兒就跑了起來，可沒跑多少，小猴又說我也不幹了。

最後，小白兔成了大作家，喜鵲成了音樂家，小鹿成了跑步健將，只有小猴子什麼也沒學會。

這個故事告訴我們，害怕困難的人，什麼也得不到。

二年級小猴學本領看圖寫話 篇13

國小二年級作文 ,5513字

【小猴學本領】

張世靖

一天早晨，住在森林裡的小兔，小熊，小鹿和小猴在鍛鍊自己的本領。小兔想當一名博士，就天天坐在森林裡讀書。小熊想當一名音樂家，就整天在森林裡練習小號。小鹿就天天在森林裡跑步。只有小猴什麼也不幹，就天天在森林裡玩。

小猴看見小兔寫的作文很好，就走過去說：“小兔，我能跟你一起寫作文嗎？”小兔答應了。不過小猴不一會兒就扔掉筆和紙，一邊打哈欠一邊伸懶腰，心想：寫作文太累了，我還是玩去吧。想著就跑走了。小兔發現小猴走了就喊小猴：“你怎麼走啦？”小猴回答道：“我不寫啦，拜拜。”

小猴又發現小熊吹小號吹的很好，就說：“小熊，我能跟你一起吹小號嗎？”小熊答應了，就拿了一把小號給小猴。可是小猴吹了一會兒就不吹了，他找來一個球，一手託著下巴，一手拿著小號側躺在地上，腳還轉著球。

結果小兔成了博士，小熊成了音樂家，小鹿成了長跑健將，只有小猴什麼都不是。他心想：如果我聽他們的話就好了。可是這時候已經來不及了。

【小猴學本領】

林憶傑

星期天的早晨，小兔、小熊和小鹿一起在森林旁邊學本領，小兔想成為博士，小熊想成為音樂家，小鹿想成為長跑健將，小猴看到了就和他們一起學本領。

小猴先和小兔學本領，他和小兔來到山坡上寫作文，可是小猴寫著寫著就打了一個哈欠，還伸了個懶腰。小猴醒來以後看到小兔已經寫成一本書了，小猴就走了，走的時候小兔問他說：“你為什麼不學了？”小猴說：“無聊，又煩。”說完小猴就跟小熊學本領了。

小猴和小熊一起到山坡上學銅號。可是，小猴不知道從哪裡找來的球，就在那裡玩了起來，他一手拿著銅號，一手撐著腦袋，左腳還一直轉著球。

結果，小兔成為了博士，小熊成了音樂家，小鹿成為了長跑健將還得了一個獎盃，小猴卻什麼也沒得到。小猴想：早知道就好好學本領了。

【小猴學本領】

靳涵涵

在一個陽光明媚的日子裡。小猴在樹枝上玩耍的時候，聽到了森林裡正在舉行“誰的本領大”的比賽。小猴就向森林裡走去。當他走到了的時候，發現小兔正坐在木樁上，拿著筆在本子上寫字。小熊正在吹小號。小鹿正在跑。

小猴先向小兔請教，小兔很爽快的答應了。小兔拿了一本厚厚的本子和一支鉛筆，一邊寫一邊讀。小猴卻只拿了兩張紙和一支鉛筆來。他經常打哈欠，很不認真。小猴寫著寫著想：學習真辛苦還不如不學呢！想著想著，小猴就開始玩了。小兔多次勸他要努力學習，可小猴就不聽勸告。最後小兔沒辦法就說：“你走吧。”“走就走唄！”小猴從地上爬起來打了撣身上的塵土就走了。

小猴又向小熊請教，小熊很願意，就收他為徒。小熊一邊吹小號，一邊給小猴做示範。小猴卻一手撐著頭，一手拿著小號，還有一隻腳在玩球。小熊受不了了，對小猴說：“你不配做我的徒弟，你走吧！”小猴從地上爬起來就走了。

又是一個陽光明媚的日子了。小猴來到森林裡一看，很驚訝。小白兔成了博士。小熊成了音樂家，正手舞足蹈地跳著舞。小鹿成了運動冠軍開心的跳了起來。小猴感到很後悔，想：我當初不該不好好學習的。

【小猴學本領】

李語晨

陽光明媚的一天，小兔，小熊，小鹿和小猴選了一個完美的地點練習技能。小鹿在練習跑步，小兔在寫作，小熊在吹小號，小猴子在玩。小猴沒有技能。小猴看小兔寫的文章非常好，想拜他為師。

小猴去問小兔：“小兔，你可以教我寫作嗎？”小兔說：“當然可以了。”小猴一開始覺得蠻有趣的，但慢慢他覺得不有趣了。寫寫都開始打哈欠了，嘴張的大大的，像要把小兔吃了一樣。小兔問小猴：“你為什麼不寫呢？”小兔很疑惑。小猴說：“太無聊了，再見。”

小猴走著走著，聽見了小號聲。原來是小熊在吹小號。小猴覺得比寫作更有意思，就去問小熊：“你可以教我吹小號嗎？”小熊說：“可以。”小猴剛學會，就不想學了。一手託著頭，一手拿著小號。腿頂著球玩。小熊問小猴：“你不學了嗎？”小猴說：“不學了。”

過了一段時間，小兔成了博士，小熊成了音樂家，小鹿成了跑步健將，小猴什麼都不是。他後悔極了。

【小猴學本領】

吳本初

每天早上，小兔、小熊、小鹿都在森林裡學本領。小兔在讀書，它想成為天文學家，小熊在吹小號，它想成為音樂家，小鹿在跑步，它想成為體育家，只有小猴子在樹枝上玩。

小猴看見小兔子讀書，就跑過去說：“你能不能成為我的師傅呀？”小兔說：“可以呀！”小兔在認真的讀書，而小猴在伸懶腰，打瞌睡。小猴心想：真沒勁，便把鉛筆和書扔掉了。

小猴聽見一首好聽的曲子，它就去看了看。原來是小熊在吹小號，小猴說：“你能不能成為我的師傅呀？”小熊說：“可以呀！”小熊在認真的吹小號，小猴在旁邊一手拿著小號，還有一隻手扶著頭，腳在轉著球。小猴心想：真沒勁，小猴就走了。

最後小兔成為了天文學家，小熊成為了音樂家，小鹿成為了體育家，它手上拿著獎盃。只有小猴什麼都沒有，小猴心想：要是我勤奮學習的話，我也可以成功的。

【小猴學本領】

阮舒鈺

在茂密的森林裡，有一群小動物正在開“誰的本領大？”這個比賽，大家都在練習，可是小猴卻在樹枝上開心的玩耍著，尾巴還搖搖晃晃的，小兔一手拿著書，一手寫著作業，小鹿擺著手臂，小熊在吹著銅號，它們都很認真。

小兔寫著一本厚厚的書，而小猴伸著懶腰，一張紙也沒有寫，它沒有認真學習，它想：學習真不好玩，還不如回家睡覺呢。

小熊吹著一把銅號，優雅的聲音真好聽，小猴想，我才不學呢。它一手搓著臉，一手拿著銅號，一隻腿伸得高高的，腿上滾著球，滾來滾去。

它們都有自己的才藝，就小猴沒有，小兔戴著博士帽，小熊是音樂家，小鹿是運動員，它們都很開心。只有小猴愁眉苦臉的，它很不開心。誰的本領大這個遊戲到此結束，小動物們回家去了。

【小猴學本領】

韓沐辰

一天早晨，森林裡有個訊息，叫“本領賽”。小兔在練字，學習。小熊在吹小號，小鹿在練習跑步，小猴子看見了也要學本領。

小猴子問小兔子說：“小兔子，你可以教我學習嗎？”小兔子笑眯眯的說：“可以呀。”小兔子給小猴子兩張紙，要它跟它自己一起練。可小猴子一會兒東張西望，一會兒又伸了伸懶腰，打了個哈欠。小兔子對小猴子說：“我已經寫完一本了，你呢？”小猴子驚訝的說：“什麼？一本……”但是小猴子想著：學習太難了我還是讓小熊教學小號吧。

小猴子說：“小熊，你可以教我吹小號嗎？”小熊說：“當然可以。”但是它還是不好好學，它一會兒看看天，一會兒一手託著頭，一手拿著小號，側著躺著，一隻腳豎了起來，上面還有一個球。小熊提醒它說：“不要不專心。”小猴子說：“小熊，我已經學會啦。”“好吧”小熊說。

最後，小兔子成了博士，小熊成了音樂家，小鹿成了跑步冠軍，小猴子卻一個本領也不會，小猴垂頭喪氣，傷心極了。

【小猴學本領】

劉子越

中午小兔、小熊、小鹿還有小猴，他們吃過午飯就來到森林裡來排練。準備迎接一年一度的技術大比拼。

第二天清早，小兔坐在草地上練習寫字，這時小猴走過來，看見小兔，就對小兔說：“小兔，我拜你為師，你能教教我嗎？”小兔聽了，很樂意教小猴。可是小猴寫完兩個字，伸了一個懶腰，打了一個哈欠，好像剛睡醒。就對小兔說：“我會了。”就跑去玩了。

小猴走著走著聽見了小熊吹小號的聲音，小猴就急忙跑過去對小熊說：“小熊你吹的真好聽，你能教教我嗎？”小熊得意地答應了。小熊要吹了，就發現小猴去玩球了。小猴一手扶著腮，一手拿著小號，還有一隻腿正轉著球呢！

比賽時間到了，開始評獎了，小兔成為了書法家，小熊是吹小號的高手，小鹿是比賽的冠軍。而小猴什麼也不會，心想：早知道我好好練，不貪玩，就能得冠軍了。

【小猴學本領】

何思瑤

風和日麗的一天，小兔、小熊、小鹿去草原上練習自己的本領。小兔在學習，小熊在練習小號，小鹿在長跑，而小猴在遠處玩得很開心。

小猴找到小兔說：“小兔，你能教教我怎麼學習嗎？”小兔說：“可以呀！”小兔給了小猴一張紙和一支筆，小兔開始寫了起來，可是小猴剛學了一會兒，覺得太沒意思了，就把紙和筆扔到了地上，打著哈欠伸著懶腰又去玩了。

走著走著，小猴聽到了一首美妙的歌，他順著聲音走著，看見小熊在吹小號，就問小熊：“小熊，你能教我怎麼吹小號嗎？”小熊說：“沒有問題。”說著就給了小猴一把小號，小猴沒學一會兒說：“太沒意思了。”就拿了一個球側躺著身子玩了起來。

經過漫長的等待和練習，小兔成為了老師，帶著博士帽。小熊成為了小號音樂家。小路成為了長跑運動員。只有小猴什麼也不是，他後悔地說：“我真不應該不好好學習呀。”

【小猴學本領】

宋新優

晴朗的一天，小動物們要比誰的本領厲害。於是，小兔開始在書上寫字，小熊在吹銅號，小鹿在練習跑步，除了小猴在樹枝上玩以外，其它動物都在認認真真的練習。

小兔跟小猴說：“要不你和我學寫字吧！”小猴說：“好吧！”於是，小猴跟著小兔學寫字。可是，小兔拿的是厚厚的一本書，而小猴拿的是薄薄的兩張紙，他心想：學寫字真是太難了，還不如去玩呢！小猴伸著懶腰，打著哈欠，一點也不想學寫字。

小熊說：“要不你跟我學吹銅號吧！”小猴說：“好吧！”於是，小猴和小熊開始吹起銅號。可是小猴根本一點也不想學吹銅號，於是它拿了一個球拍下來，一手託著下巴，一手拿著銅號，用腳尖頂著球，球轉了起來，小猴玩的很開心。

最後，小兔成為了博士，小熊成為了音樂家，小鹿成為了運動員，而小猴什麼也沒得到，它很後悔，心想：之前如果跟別人好好學，也會像別人一樣的。

【小猴學本領】

孫匯茹

森林大賽下個星期就要舉辦了，小動物們都在做準備，唯獨小猴在樹枝上玩。小猴看見小兔在練寫作，小熊在練吹銅號，小鹿在練長跑。而他卻什麼也沒做，所以準備向小兔學習寫作。

跟小兔學習的第一天，小猴心裡覺得很枯燥。心想：寫作需要大量的時間。還不如把這些時間放在玩上。小猴想到這，然後伸了一個懶腰。

他又想到：寫作還不如銅號簡單，所以他又跟小熊學起了吹銅號。學到一半的時候，小猴覺得很無趣。就側著身子躺在地上，一手託著頭，一手拿著銅號，一隻腳舉起，把球放在了腳尖上旋轉著。

最後森林大賽開始了，小兔得到了博士帽。小熊得到了“音樂家”的稱號，小鹿被稱為“運動健將”，而小侯卻垂頭喪氣，一無所得。

【小猴學本領】

董弋豪

陽光明媚的一天，藍藍的天空像大海，天上有幾朵潔白的雲朵在飄來飄去。小動物們在茂密的森林裡舉行一個大賽，就是看誰的本領大。小兔很認真的在學習寫字，小兔想成為一位博士；小熊在練銅號，他想成為一位音樂家；小鹿在練習跑步，他想成為一位體育高手，小猴卻只知道玩。

有一次他和小兔學習寫字，小兔拿來了一本厚厚的書，一邊讀書，一邊學習寫字。小猴拿了兩張薄薄的紙，一個字也沒寫。小猴伸了伸懶腰，還張著嘴巴打了個哈欠。小兔對小猴說：“要仔細的學。”小猴想：學習真是太累了，還不如玩呢。

然後小猴去找小熊學習吹銅號。小熊在認真的學吹銅號，小猴一手撐著頭，另一手拿著銅號，還側著身子躺在草地上開心地玩，小熊對小猴說：“不要玩了，快認真學習。”

等到比賽那天小兔成了一位博士，小熊成為了音樂家，小鹿成為了體操冠軍。小猴在旁邊，愁眉苦臉的，他想：下次一定要好好學習。

【小猴學本領】

蔣沁桐

在一片茂密的森林裡，正在舉行一個活動，名叫“誰的本領高”，小動物們都在準備。小兔在學習，它一手拿著書，一手拿著筆正在寫字呢。小熊雙手拿著小號，正在練習。小鹿正在跑步，鍛鍊身體。只有小猴沒有準備，你看，他正在樹枝上玩耍呢。

小猴問小兔：“你能教教我嗎？”小兔回答說：“好呀。”說著小猴和小兔下來，開始閱讀，讀著讀著，小猴一邊打哈欠一邊伸懶腰，還說：“讀書可真煩，還不如去玩呢。”小兔勸小猴說：“你現在趕緊趁小時候讀書，不然長大了你會後悔的。”小猴不聽勸。

於是小猴又去和小熊學吹小號，小猴對小熊說：“我能和你學吹小號嗎？”小熊說：“好呀。”於是，小熊給小猴一把小號。可是小猴吹了一會兒就待不住了，他一手撐著頭，一手把小號按在地上側躺著，腳頂著一個球在轉呢。

到了比才藝的那一天，小兔，小熊，小鹿都實現了他們的理想，只有小猴沒有任何才藝。

小猴學本領看圖寫話二年級 篇14

國小二年級作文 ,1739字

【小猴學本領】

支悠然

一年一度的才藝大賽的眼看越來越近，小動物們都開始準備了，可是貪玩的小猴整天在森林裡蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈，沒什麼才藝，它準備拜師學藝。

一天，小猴路過小兔家，便進去跟小白免說：“小白兔，很多小動物都說你是作家，你能教我寫作文嗎？”小白兔說：“可以呀！”小猴這幾天還學得很認真，可是過了幾天，小猴覺得寫作文太難。要想好詞又不能有廢話，小猴放棄了寫作文。

過來幾天，小猴又路過樹下，看見黃鶯一直吹喇叭，清楚的喇叭聲真動聽，小猴連忙跑過去對黃鶯說：“黃鶯，你吹的喇叭真不錯，你能教我吹喇叭嗎？”黃鶯說：“可以啊！”小猴開始很用功，後來小猴又覺得吹起喇叭腮幫子發麻太累了，它灰溜溜地逃走了。

又過了幾天，小猴看見小鹿在草地上正在練習跑步，小鹿跑得像風一樣快，它跑得可真快呀！小猴現在決定學跑步。小猴說：“小鹿，我能跟你一起練習跑步嗎？”小鹿說：“可以呀！”一開始，小猴學得很認真，後來小猴覺得太累了就跑回家了。

比賽開始了，黃鶯得了金喇叭獎，小兔得了下筆如有神獎，小鹿得了飛毛腿獎，只有小猴什麼都沒有垂頭喪氣的走了。

【小猴學本領】

陳傾念

一年一度的才藝大賽開始了，小兔、小猴、小鹿和大黃鶯都來參加。

可是小猴什麼都不會，於是就去向小兔學寫作文，它對小兔說：“小兔，你能教我學寫作文嗎？”小兔回答：“當然可以。”小猴剛開始還很認真，後來，小猴覺得寫作文太累了，所以，它對小兔說：“小兔，我不想學寫作文了。”小兔說：“可能是你不適合寫作文，那你就去學其它的吧！”

小猴又來到大樹下，它看見黃鶯在吹喇叭，聲音清脆明亮，真好聽，小猴就迎上去問：“黃鶯，你能教我吹喇叭嗎？”黃鶯回答：“當然可以，我很願意做你的老師。”小猴又學了幾天喇叭，它覺得吹喇叭得鼓起腮幫用力吹，又得拿喇叭太累，就偷偷溜走了。

小猴又在草地上看見小鹿，在跑步小鹿跑得和風一樣快，於是，小猴又來問小鹿：“小鹿，你能教我像風一樣快嗎？”小鹿回答：“可以呀。”小猴每天6點起床和小鹿跑步，可小猴又不想學了，因為每天太早起床，小猴都是鬧鐘叫的，而且每天跑這麼久，總是滿頭大汗，所以，小猴再次逃走。

日子一天一天過去，小猴一個才藝也不會。比賽那天，小兔得了作文獎金牌，黃鶯得了吹喇叭金獎牌，小鹿得了跑步金牌獎，大家都稱它為“飛毛腿”，小猴卻什麼獎也沒得到，小兔、黃鶯和小鹿對小猴說：“下次才藝大賽你不要那個學學，這個學學，你的才藝是爬樹。

【小猴學本領】

趙嘉禾

森林裡一年一度的才藝大賽快要到了。小猴因為平時太貪玩了，什麼也不會，就決定拜師學本領。

小猴路過小兔家，從窗戶裡看見小兔正在專心地寫一篇作文。推開門，問道：“小兔，你能教我寫作文嗎？”小兔回答道：“當然可以呀！”就給小猴說了很多關於作文的辦法。一開始小猴學的很認真。過了幾天，小猴覺得寫作文太難了所以就不學了。

小猴路過大樹下，看見黃鶯站在樹枝上吹喇叭，問道：“黃鶯，你的喇叭吹的真好聽，你能把這個本領教給我嗎？”黃鶯說：“嗯，可以呀！”黃鶯便把吹喇叭方法教給了小猴，小猴一開始學得很認真。過了幾天，小猴覺得腮幫子都發麻了，真是累的，不學了。

小猴走啊走，看見山羊正在練習長跑。就走過去問道：“山羊，你能教我長跑嗎？”山羊回答道：“可以呀，不過你要認真學習呦！”小猴一開始學得挺認真。又過了幾天，小猴覺得跑步可累了，又要滿頭大汗，又要氣喘吁吁的，又要早氣，小猴不學了。

比賽終於到了，小兔得了第一名，黃鶯得了第二名，山羊得了第三名，只有小猴沒得獎。小兔說：“小猴，只要你以後不半途而廢，你也能得獎喲！”

小猴學本領看圖寫話二年級 篇15

國小二年級作文 ,1272字

【小猴學本領】

韓文琦

星期天，猴媽媽說：“寶貝你該學習點兒本領了。”

小猴先來到小兔家。小猴說：“當作家一定很好吧，教教我。”小兔說：“只要你肯學，我就專心教你。”小兔一邊說一邊拿出兩個本和一支筆交給小猴，這時窗外傳來美妙的音樂。小猴立即推開門朝著音樂跑來。小猴說：“喜鵲，你能教我吹喇叭麼？”喜鵲說：“可以。”說著拿出一個喇叭，遞給小猴吹。突然，小鹿跑過來，小猴說：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿說：“可以，可是一連要跑20圈。”小鹿跑完20圈，可小猴子跑了一圈就累了，他就回家睡覺了。

比賽的那一天，小兔，小鹿，喜鵲都有金牌，只有小猴沒有。

小猴很不開心，他想：下次我一定要好好學本領。

【小猴學本領】

任森澤

中午，小猴在家裡沒事做，就出去走走。

小猴聽說小兔子在寫作文，就跑向小兔家，一邊敲門一邊說：“小兔，小兔快開門，你寫作文是不是很好？我也想和你一起寫。”小兔說：“可是你答應我一個條件，你可不要把我的本子揉了。”小猴開始寫作文了，可才寫了一半，就聽到喇叭的聲音，於是它扔下本子跟著音樂跑出去了。

到了一棵大樹前，它抬頭一看是喜鵲。小猴說：“喜鵲，喜鵲，你能不能教教我吹喇叭？”喜鵲說：“好呀，可是你要答應我一個條件，你不要把我的喇叭打碎。”於是小猴就自己吹起來。小猴吹著吹著，他看見小鹿從他跟前走過，就放下喇叭，跑去對小鹿說：“小鹿，我們一起跑步吧！”小猴跑了一圈，就趴在地上睡著了。

森林運動會開始了，小猴看見所有小動物都帶著金光閃閃的獎牌，他哭天抹淚地跑回家了。

【小猴學本領】

薛芝慧

今天，猴媽媽說：“小猴，你長大了，應該學點本領了。”

於是小猴去找小兔子學習本領。小猴子來到小兔子家門口，按了門鈴，小兔子開門說：“你找我幹什麼？”“聽說你寫作文很厲害。你能教我寫作文嗎？”“行，我教你，你進來吧。先寫題目，再寫時間，再寫人物，地點，幹什麼，知道了？”“嗯，知道了。”小猴寫到半張時，聽見喜鵲在吹喇叭。小猴也想學，就放下鉛筆，去學吹喇叭了。小猴說：“我能學習吹喇叭嗎？”“行”喜鵲說到。接著小猴大聲地吹喇叭，吹完後小猴自言自語：“我吹得太難聽了。”小猴又看見小鹿在他面前跑步，就又想和小鹿跑步了。他就跟小鹿學習跑步。小猴子跑到半路，就跑不動了。

最後，動物世界才藝比賽的時候，小白兔得了作文一等獎，喜鵲得了吹喇叭一等獎，小鹿得了跑步一等獎，小猴什麼都沒得。小猴說：“我以後不三心二意了，要一心一意地學習本領了。”

二年級看圖寫話小山雀學本領 篇16

國小二年級作文 ,1046字

【二年級看圖寫話小山雀學本領】

鄭義霖

森林中，小山雀是最沒用的，於是小山雀就準備向大家學本領。

早晨，小山雀向靈巧的小松鼠去學習。可是小山雀飛到松鼠家，正想說“小松鼠，我跟你學本領”，這時小山雀再一想：松樹那麼高，如果學跳的話，我可能會活活摔死的呀！於是小山雀連忙閉上嘴，飛回了家。

第二天，小山雀去向展翅高飛的大雁學習。可是小山雀剛看到大雁，準備說“大雁我跟你學飛翔！”再轉念一想，不對，如果學高空飛翔的話，我可飛不了太久。不學，不學，下次再學。於是又想：我跟鴨子學游泳吧。可是小山雀一見鴨子在又寬又深的水中游，又想：如果我學游泳的話……不不不，算了，我還是向別的動物學吧！可向誰學呢？想著想著，就哭了起來。

一隻小鳥聽見了傷心的哭泣，就尋聲找鳥，好不容易找到小山雀，小鳥問它什麼？小山雀一五一十地說了一遍自己的經歷。最後，小鳥告訴讓他明白了：不管跟誰學本領都要不怕苦，不怕累，如果心意不專，最終也是一事無成。

【二年級看圖寫話小山雀學本領】

黃語軒

一天，小山雀想學本領，於是就去請別人教它。

它看見了靈巧的小松鼠，連忙飛過去，說：“松鼠哥哥，我跟你學爬樹，好嗎？”小松鼠說：“好呀。”開始學本領了，小松鼠讓小山雀看它怎麼爬。可小山雀沒聽，反而東看西看。

忽然看到了展翅高飛的大雁，連忙飛過去，說：“大雁姐姐，我想和你學飛，好嗎？”大雁說：“可以。”大雁讓它跟在自己後面，然後開始飛。

飛到池塘邊的時候，他看見了鴨子，想：每隻鳥都會飛，但游泳我不會。小山雀飛過去說：“鴨子哥哥，我跟你學游泳。”鴨子說：“好！好！我正想帶個學員呢！”

開始游泳了，小山雀似乎感覺到了被淹死的情景，覺得好可怕，就慢慢地飛走了。

小山雀哭著回到家裡，媽媽問它：“為什麼哭呀？”小山雀回答說：“媽媽，我跟松鼠哥哥，大雁姐姐，鴨子哥哥學本領，可什麼也沒學會。”媽媽說：“你是不是在學本領的時候東看西看，看到誰就想跟誰學呀？”小山雀說：“是的。”媽媽說：“你可不能三心二意呀，這樣會一事無成的。”小山雀說：“哦，我知道了，那我以後一定專心認真。”

看圖寫話小山雀學本領 篇17

國小二年級作文 ,748字

春天無憂無慮地來臨啦！住在山上的小山雀伸伸腳兒拍拍翅膀。山雀媽媽對小山雀說：“小寶貝兒，春天到了，你該去學本領了，不能老是懶洋洋的，舒舒服服的了。”小山雀聽了，做足了準備出去了。

到了半路，小山雀看見小松鼠，小山雀對小松鼠說：“小松鼠，我跟你學本領好嗎？”小松鼠說：“可以，可以，你可是第一個學生呢！”靈巧的小松鼠用手抓住這個樹藤，又伸手和腿向對方這棵樹一攀，奇蹟發生了，他到另一棵樹上去了。小山雀也跟著試了番，結果摔得四腳朝天。他學了幾天，沒耐心了，就悄悄地離開了。

小山雀剛飛到天上，一隻展翅高飛的大雁飛過來，小山雀連忙說：“大雁，我跟你學飛可以嗎？”“沒問題呀！小山雀，我和同伴們還會邊飛邊排成字呢！”大雁自豪地說，說完，大雁叫了聲自已的暗號，其它大雁都飛了過來。小山雀在最上面看它們拼隊。大雁們飛飛飛，飛飛飛，一團糟的隊伍合併成了春字。小山雀看呆了，決心好好學。

學了兩天，小山雀在河上飛著，看見鴨子時，小山雀和大雁告別說：“我本來就會飛的，我不學飛了，我要跟鴨子學游泳。”鴨子，我來跟你學游泳樂意嗎？”鴨子點點頭，說：“樂意，樂意，當然十分樂意，”小鴨子教小山雀學游泳，學了幾天，小山雀又不耐煩了。小山雀飛到蜂窩房邊，又去看小蜜蜂造房子去了……。

最後三心二意的小山雀一事無成地回到了家。山雀的媽媽問小山雀學得怎麼樣了，小山雀卻哭著說：“全忘記掉了。”山雀媽媽說：“你一定是學得不夠耐心，俗語說：只要功夫深，鐵杵磨成繡花針。”

小猴學本領看圖作文 篇18

國小一年級作文 ,2020字

【篇一：小猴學本領看圖作文】

婁景陽

森林學校一個月後要舉行森林大賽，獅子校長讓各位同學抓緊時間學本領。

小猴一開始想當一個文學家，於是它就去找小兔教它寫文章。開始很用心，過了一段時間後，小猴覺得太沒勁，每天都在寫寫寫，然後小猴決定放棄，就揹著書包離開了。

小猴回到家，忽然，它又想當一個音樂家，然後，它揹著書包去了音樂廳，它走到喜鵲身邊，笑眯眯地對喜鵲說：“喜鵲阿姨，您能教我吹喇叭嗎？”“可以啊。”喜鵲說。小猴聽了很開心，小猴天天練習，吵得四鄰不安，過了幾天，小猴覺得太難聽，腮幫子也疼，後來它就放棄了，揹著書包走了。

走著走著，它看見小鹿跑得健步如飛，小猴又開始想當運動員。小猴飛快的跑到小鹿旁邊，笑哈哈的對小鹿說：“小鹿，小鹿，教我跑步吧。”“可以。”小鹿回答。等到練習的時候，小猴還是老樣子，最後放棄了。

比賽開始了，大家各顯神通，努力施展自己的才華。最後只有小猴沒得獎，它自言自語地說：“我下次再也不三心二意了，我要一心一意。”

【篇二：小猴學本領看圖作文】

劉雨涵

森林學校一個月後要舉行森林大賽，小動物都在抓緊時間學本領。

一天，小猴想當文學家，小猴看見小白兔也在學習寫作文，小猴說：“你能不能教我學習寫作文？”小白兔說：“當然可以了。”小猴開始很認真，最後小猴覺得很無聊，就揹著書包離開了。

小猴回到家裡，想當音樂家，小猴就要喜鵲來教它，小猴看見喜鵲正在吹喇叭，小猴說：“喜鵲姐姐，你能教我吹喇叭嗎？”喜鵲姐姐說：“當然可以了。”小猴鼓起腮幫子，瞪著兩隻圓溜溜的大眼睛，小猴覺得自己吹的很難聽，腮幫子疼，就不想學了。

小猴又想當一名運動員，小猴說：“小鹿姐姐，我可以當一名運動員嗎？”小鹿姐姐說：“當然可以呀。”小猴健步如飛，耳邊風聲呼呼，但跑了幾圈就上氣不接下氣，氣喘吁吁，兩腿發軟，小猴覺得跑步太累了，就不想學了。

表演那一天，小動物們都得到了獎牌，小猴卻低下了頭。

這個故事告訴我們：做事要一心一意，不能三心二意。

【篇三：小猴學本領看圖作文】

程國翔

一天，森林學校獅子大王說：“一個月以後要舉行一場森林大賽。”小動物們都加強練習。

小猴想當文學家，就去小白兔家，小猴說：“小白兔，你能教我寫作文嗎？”小白兔說：“正好我拿著作文書。”“快教我唄！”“好。”小猴剛開始認真了一段時間，之後小猴覺得沒意思，小猴說：“沒意思，真無聊。”就揹著書包回家了。

突然小猴又想當音樂家了，它就去喜鵲家學音樂，喜鵲給了小猴一把喇叭。吹了一段時間，小猴說：“吹喇叭又難聽，又腮幫子疼，而且累，不學了。”它放棄了，它特別失敗。

後來它又想當運動員，它又去找小鹿，小猴說：“小鹿教我跑步吧，我求你了。”小鹿說：“我幫你！”跑啊跑啊跑了兩百米的一圈，小猴累的汗流浹背，上氣不接下氣，雙腳發軟。“太費力了。”於是它就放棄了，也失敗了。

一個月到了，小鹿、小白兔、喜鵲都在舞臺上練習，小猴在上面跳舞。比賽開始了，大家都各顯神通，努力施展自己的才華。其他人都得到了獎狀，可小猴卻哭喪著臉，知道自己錯了。

小猴說：“當初我覺得費力還不努力，都怪我自己三心二意，如果我能一心一意就好了。”

【篇四：小猴學本領看圖作文】

賀瑞希

一天，森林學校一個月後要舉行森林大賽，大家都在學本領。

小猴想當文學家。第二天，小猴來到小兔家，它說：“小兔子，你可以教我寫作文嗎？”小兔回答：“可以呀。”然後小猴開始認真地寫作文了，一段時間後，小猴覺得太累了，它放棄了。

然後小猴又想當音樂家，它來到森林裡找到喜鵲。它說：“喜鵲姐姐，你能教我吹喇叭嗎？”喜鵲回答：“可以呀。”小猴吹起喇叭，過了一段時間，小猴又覺得太累了，它又放棄了。

最後小猴想當一個運動員，它又去找到了小鹿，小猴對小鹿說：“小鹿姐姐，你教我跑步吧，可以嗎？”小鹿說：“可以呀。”它又說：“我們來一場比賽。”它們開始認真地跑起來，但是小鹿跑得很快，把小猴累的氣喘吁吁，它又放棄了。

比賽開始了，大家都展示了自己的本領，其他小動物都得到了金牌，但只有小猴沒有得到金牌，小猴想：我下次再也不能三心二意了。

看圖寫話小熊放風箏 篇19

國小二年級作文 ,2667字

【篇一：小熊放風箏】

王志睿

一天，小熊到田野裡放風箏，田野周圍有許多的大樹。大樹長得很高很壯。

小熊放的風箏飛得很高很遠，玩得正開心的時候，風箏突然被風吹到了樹梢上，掛住了，怎麼也拉不下來。小熊跳起來也夠不到風箏，急得圍著大樹團團轉，小熊傷心極了。

忽然，由遠處的田野裡走來了一隻長頸鹿，到了跟前長頸鹿看到小熊正在傷心，就問：“小熊，你怎麼了？”小熊邊哭邊回答說：“我的風箏掛在了樹梢上，拿不下來了。”長頸鹿說：“小熊你彆著急，你看我長得這麼高，讓我來試一試能不能夠得到。”長頸鹿走道大樹旁邊，伸長了脖子，才把風爭取了下來。

小熊看到風箏拿下來了，高興極了，連忙說：“謝謝你長頸鹿。”長頸鹿說：“沒關係，大家都一起生活在這片田野上，應該要互相幫助的呀”。

【篇二：小熊放風箏】

吳可欣

一個陽光明媚的早晨，蔚藍的天空飄著幾朵白雲。小熊想：“今天的天氣真好啊！非常適合去放風箏。”

小熊來到了開闊的草地上，它開始放風箏了，它把風箏放得很高很高，就像一隻在天空中飛翔的燕子。它玩得非常開心。就在這時候，風箏在天空中搖搖擺擺的，一不小心就掛到了樹上，樹太高了，它怎麼也想不出辦法來，所以難過地哭了起來。它大喊道：“誰來幫幫我呀！誰來幫幫我呀！。”它的呼喚引起了其它小動物的注意，小動物都跑了過來。它們說：“小熊你怎麼了？”“我的風箏掛到樹上了，你們能幫幫我嗎？”小長頸鹿說：“我的脖子長，我可以來幫你。”它把頭伸到了樹上，把風箏取了下來。小熊非常開心地說：“謝謝你。”

最後小熊就跟長頸鹿還有其它小動物一起去放風箏了。

【篇三：小熊放風箏】

陳樂怡

藍藍的天空飄著幾朵像棉花一樣的雲朵，暖暖的陽光照耀著大地，微風吹過，小草在地上跳舞。小熊在草地上興高采烈地放風箏，風箏飛得好高好高，就像一隻小燕子在天空中飛翔。

突然，風停了，風箏就像斷了翅膀的小鳥掉在了高高的大樹上，小熊扯啊扯啊，可是風箏被樹枝勾住了，就是扯不下來。

小熊急得一個屁股坐在草地上，眼淚就像大瀑布一樣嘩啦嘩啦地流了下來，它想：“這可是媽媽送給我的生日禮物，怎麼辦呢？”

這時，長頸鹿經過這裡，問在哭的小熊：“你怎麼了？有什麼事情需要幫忙嗎？”小熊帶著哭聲回答說：“我的風箏掛到了大樹上拿不下來了。”長頸鹿走到了大樹邊，伸過長脖子把風箏拿了下來，小熊立刻開心地站起來對長頸鹿連聲說：“謝謝你，謝謝你，你真是我的大救星呀！”長頸鹿說：“不用謝，這是我應該做的。”

就這樣，小熊跟長頸鹿成為了好朋友。

【篇四：小熊放風箏】

黃燦

陽光燦爛的一天，小熊帶上他最喜歡的燕子風箏，去森林邊的空地上放風箏。

他拿起風箏慢慢放線，微風徐徐，燕子風箏越飛越高，小熊在地上跑來跑去，高興極了。

突然，一陣大風吹來，燕子風箏在空中翻了幾個筋斗，一下子就被大風吹到了樹枝上，怎麼辦呢？急得小熊在下面拉呀拉，扯呀扯，怎麼也弄不下來，不知該怎麼辦好，抓著腦袋坐在了地上，半天也沒想出辦法。

一會兒長頸鹿哥哥路過森林剛好遇見小熊正坐在草地上哇哇大哭，長頸鹿哥哥問道小熊弟弟：“小熊弟弟你怎麼了？”小熊就一五一十地告訴了長頸鹿哥哥：“我在放風箏的時候，一陣大風把我的燕子風箏吹到了樹上，怎麼也拿不下來了。”

長頸鹿哥哥二話沒說，脖子一伸，輕輕鬆鬆把小熊的燕子風箏取了下來還給了小熊，小熊連忙地說：“謝謝，謝謝長頸鹿哥哥！”

這下小熊又可以開開心心地去放風箏了。

【篇五：小熊放風箏】

陳靜茹

今天，火紅紅的太陽照耀著大地，小熊想出去放風箏。

小熊的風箏越放越高，一不小心，風箏被掛在了高高的樹枝上。這下可急壞了小熊，小熊跑來跑去，怎麼也沒法把風箏弄下來。

小熊難過極了，一屁股坐了下來，哇哇大哭。風越刮越大，樹林裡的樹搖來搖去，風箏的線也越放越長。

這時，長頸鹿姐姐出來散步了，她發現了一個風箏高高地掛在樹枝上，長頸鹿姐姐脖子一伸就咬住了風箏，她想要把風箏歸還給它的主人，可主人是誰呢？她靈機一動，沿著風箏的線走啊走，終於找到了它的主人小熊了。

小熊看到長頸鹿姐姐嘴裡咬著他的風箏，連忙高興地說：“謝謝！”

【篇六：小熊放風箏】

孫沅昊

一個陽光明媚的早晨，小熊獨自一人去森林裡放風箏。

小熊拿出風箏，一點一點地往上放，風箏被小熊放得越來越高，越來越高。這時它心裡想：“我的風箏放得這麼高，會不會被掛到樹上”。正在它想的那一瞬間，風箏被掛到了樹上。它試圖把風箏往上拉，可是風箏被樹掛得牢牢的，怎麼拉也拉不下來。急得它像熱鍋上的螞蟻，一屁股坐到地上嚎啕大哭起來。

這時長頸鹿聽到小熊的哭聲，急忙跑了過來問小熊，“你為什麼哭得這麼傷心呀？”小熊回答說：“我的風箏被樹掛得牢牢的，怎麼也取不下來，你能幫我取下來嗎？”長頸鹿說：“當然可以”。小熊指著樹上的風箏，長頸鹿隨著小熊手指的地方走去，走到以後它用嘴迅速地叼了下來給小熊，小熊高興極了，說：“謝謝你，長頸鹿！”長頸鹿說：“不客氣！”

就這樣，它們倆成了好朋友，高高興興地回家去了。

【篇七：小熊放風箏】

李一凡

小熊正在家裡做作業，它偶然看向小河邊，小河的水面上金光閃閃，旁邊還有墨綠色的油松，看似一幅美麗的油畫。

小熊想：“我要快點做完作業，這樣就可以到河邊放風箏了。”不知不覺，小熊的作業就做完了。它高興的來到小河邊，放起了風箏。風箏在樹叢間穿梭，一不小心就卡到了樹枝上。這時小熊急的就像熱鍋上的螞蟻，心裡想：“如果不帶回風箏，媽媽是要說我的呀！”它越想越後怕。

這時，長頸鹿姐姐來到了小河邊，看見小熊愁眉苦臉的坐在地上，急忙跑過去問道：“小熊小熊，你這是怎麼了？”小熊說：“我的風箏卡到樹上了。”“沒關係，沒關係，我來幫你。”說完她鑽進樹叢，一會兒就叨著風箏出來了，小熊高興的說：“謝謝你！”長頸鹿姐姐微微一笑說：“不用謝！”

就這樣，它們成了好朋友。

【篇八：小熊放風箏】

徐緣

春回大地，萬物復甦，和煦的陽光灑滿了大地，春風吹綠了柳枝，森林裡一片生機盎然。

小動物們都出來玩耍了。小猴在踢毽子，小松鼠在跳繩，還有小熊在放風箏。小熊的燕子風箏非常好看，它一邊跑一邊放線，風箏很快就放得很高了。正當小熊高興的時候，風箏一下子掉了下來，正好掛到了一顆樹上，小熊使勁地拉線，可怎麼拉也拉不動。小熊跑到樹下一看，哇，好高的樹呀！這可怎麼辦？急得它哇哇大哭。這時長頸鹿伯伯來了，長頸鹿伯伯說：“小熊我來幫你一下吧”。長頸鹿把脖子伸到了大樹上，用嘴把風箏取了下來，還給了小熊，小熊連聲說了謝謝，又高高興興地去放風箏了。

這次，小熊放風箏再也不敢離大樹那麼近了。

看圖寫話小貓打碎鏡子 篇20

國小五年級作文 ,676字

一天，小貓傑卡斯出門逛街，看了一家鏡子店，好奇地走進去照了照鏡子。

傑卡斯來到一面放大鏡前，大吃一驚！傑卡斯顫抖著說：“這是我嗎？”鏡子裡的它頭有南瓜大，眼睛有銅鈴般大，手臂有一棵樹粗，身體如銅牆鐵壁，大腿有水桶粗，小腿肌肉發達。傑卡斯興高采烈，得意忘形。傑卡斯心想：“今天森林裡不是有一個舉重比賽嗎？我這麼高大威武，一定能當上舉重冠軍。”

傑卡斯興奮地向森林趕去，來到半路，望見了前來參賽的小狗湯姆，湯姆正在試著舉起兩個5公斤的槓鈴。傑卡斯嘲笑到：“湯姆呀，你也太差勁了吧，舉這麼輕都氣喘吁吁，看我一會怎麼打敗你！”小狗無言以對，怒氣衝衝地向森林走去了。

來到參賽地點，工作人員給傑卡斯抬了一個一公斤的槓鈴，傑卡斯大聲呵斥道：“我即將成為舉重冠軍，你們卻給我抬了一個一公斤的槓鈴，是瞧不起我嗎？去，給我抬個50公斤的槓鈴。”工作人員很無奈，並叫大傢伙們抬了一個50公斤的槓鈴。傑卡斯擼了擼手袖，撕了一塊紅布，系在頭上，扎開馬步，吐了口唾沫在手上，搓了搓，深吸了一口氣，用雙手牢牢的握在槓鈴上。傑卡斯怎麼舉也舉不動，臉憋得通紅，還把一隻手給弄脫臼了。傑卡斯生氣極了，心想：我不是高大威武嗎，怎麼舉不起來？不行，我得回鏡子店弄個明白。

傑卡斯來到鏡子店，站到一面縮小鏡面前照了照。看到自己眼睛只有麻子大，頭才有一個橄欖大。這時，傑卡斯氣得暴跳如雷，打電話給小豬歡歡，歡歡知道這件事後，對傑卡斯說：“哈哈鏡中的自己不是真實的自己，你要正確面對自己，不能盲目驕傲，也不能盲目自卑，否則會讓你更加失望。”

傑卡斯恍然大悟，從今以後自信的生活著，很受大夥的歡迎！