看圖寫話不愛護眼睛的小兔相關作文20篇
看圖寫話不愛護眼睛的小兔 篇1
國小二年級作文 ,525字小兔可是一隻名副其實的“小書蟲”。可是小兔有個壞習慣，就是不愛護自己的眼睛。今天小兔在森林書城買了《十萬個為什麼》，《三國演義》，《西遊記》和《軍事戰爭》……小兔走到離家不遠的樹樁上，就坐下去津津有味地看起書來，無法自拔。
過了一會兒，它覺得屁股很痛，看到草地上軟綿綿的，像家裡的被子一樣，就躺到草地上看書。山羊爺爺走過來說：“小兔，你這樣躺著看書會傷害眼睛呀！”小兔心裡想：草地那麼舒服，山羊爺爺一定是看我躺的那麼舒服，眼紅了吧。山羊爺爺嘆了一口氣，慢悠悠的走回家了。
傍晚，小兔又坐起來了，在昏暗的光線下繼續看書，剛看完了《三國演義》，又拿起《十萬個為什麼》繼續看，小鹿姐姐走過來說：“小兔，光線太暗了，不要看書。”小兔子一動不動，小鹿姐姐只好失望的走了。
時間一天天過去了，小兔的眼睛越來越模糊，只好去森林醫院看病。醫生說：“小兔不愛自己的眼睛，只能戴眼鏡了。”小兔走在路上，路人嘲笑：“小兔戴眼鏡多麼難看呀！”小兔心裡很後悔：為什麼我當初不聽山羊爺爺和小鹿姐姐的話，以後我要好好保護眼睛了！
看圖寫話不愛護眼睛的小兔 篇2
國小二年級作文 ,402字一個風和日麗的早晨，一隻活潑可愛的小白兔蹦蹦跳跳地來到茂盛的樹林裡，坐在樹樁上津津有味地看著一本書。
過了一會兒，小白兔覺得坐在樹樁上不舒服。於是，它躺在了軟綿綿的草地上看起了書。忽然，山羊伯伯走來了，說：“小白兔，躺在草地上看書是不對的，這樣會傷害眼睛的，你還是坐起來看吧！”可是，小白兔卻當作耳邊風，它翻了個身，又繼續看書。山羊伯伯嘆了口氣，搖了搖頭，慢悠悠地走了。
到了中午，陽光更加強烈了。小白兔依然坐在烈日下看書。小鹿姐姐走過來說：“小白兔妹妹，這麼做是不對的，在強光下是不能看書的，應該在樹蔭底下看。”可是，小兔還是不聽。小鹿只好無奈地走開了。
漸漸地，小白兔看東西都模模糊糊，還時常覺得眼睛又酸又疼。媽媽帶著小白兔去醫院檢查，醫生說：“你的眼睛近視了，必須戴眼鏡。”從此，小白兔就戴上了一副大大的眼鏡，它後悔極了！
看圖寫話不愛護眼睛的小兔 篇3
國小二年級作文 ,409字小兔是一個書迷，整天都要到離家不遠的一塊木樁上看書。看著，看著，覺得腰又酸又疼，就一骨碌躺在軟綿綿的早地上津津有味地看起書……
正看得開心時，山羊伯伯走了過來，語重心長地說：“孩子，躺著看書對眼睛不好，會近視的！”小兔說：“關你什麼事？我喜歡躺著看書，我只躺一會兒，不要緊的。”下午，豔陽高照，小白兔又在烈日下埋頭看起書來。小鹿姐姐看到了，親切地說：“你不要在強烈的陽光下看書！”小白兔還是不屑一顧。
一天一天過去了，小白兔還是隨便躺在烈日下看書。小白兔忽然感覺眼睛模模糊糊，看不清東西了。兔媽媽只好帶它到醫院檢查，醫生對小白兔說：“你要戴眼鏡了，你平時一定沒有保護好眼睛！”小白兔非常後悔，傷心地說：“我以後一定要聽別人的勸告。大家一定要記住不要躺在烈日下看書！”
請愛護小鳥看圖寫話 篇4
國小二年級作文 ,860字【篇一：愛護小鳥看圖寫話】
賈梓軼
星期天上午，天氣晴朗，小明和小紅去野外郊遊。他們來到了鬱鬱蔥蔥的樹林裡。小明手裡拿著一個網子，小紅的身上揹著一個揹包，這時，他們看見了一隻美麗的小鳥，小紅說：“這隻小鳥多麼漂亮，尤其是它唱的歌太好聽了！”小明說：“它確實很漂亮，唱的歌也很好聽，要不，我把它帶回家吧！正好，我可以讓同學們欣賞一下，他們一定會很羨慕我的。”
小明放下了網子，拿起彈弓，心想：我得把小鳥射下來，並且把小鳥關到籠子裡，這樣的話，小鳥就不會亂跑了。
不一會兒，小紅看見了小明的行為，趕忙跑過去阻止他，說：“你不能把小鳥帶回家，小鳥也有自己的生命。”小明聽了，慚愧地低下了頭，說：“我以後再也不射小鳥了。”
小鳥也有自己的家，有自己的爸爸媽媽，我們不可以捉走它，我們必須保護它，它才能有快樂的生活！
【篇二：愛護小鳥看圖寫話】
李子傑
星期天，小明和小蘭去樹林裡野餐，他們在樹林裡聽到了一隻可愛的小鳥在唱歌。小蘭說：“聽，這隻小鳥唱得可真好聽。”小明說：“要是把它抓住關在籠子裡欣賞，那該多好啊！”
於是，小明打算用彈弓把小鳥射下來，他一邊舉起彈弓，一邊想：要是抓住它，讓同學們看見，他們一定很羨慕，因為這是我抓到的。
小蘭看見了，大聲地說：“小明，小鳥是我們的朋友，我們不能傷害它。”小明聽了小蘭的話，說：“對不起，我再也不射鳥了。”
我們一定要愛護小動物，它們是我們的朋友。
【篇三：愛護小鳥看圖寫話】
劉欣語
萬里無雲的一天，小明和小紅一起去森林裡野餐。森林裡有茂密的樹木和綠油油的草地。
突然，一隻黃色的小鳥唱著歌飛過這裡，小明看見了想：這隻小鳥唱的歌真好聽。小紅也想：這隻鳥長得好可愛呀！小明看見了小紅很喜歡小鳥的樣子，我把這隻小鳥拿彈弓射下來送給小紅當生日禮物吧！
小明說幹就幹，拿起彈弓準備把鳥打下來。小紅看見小明要射小鳥，連忙阻止小明，說：“小明，小鳥雖然是動物，但也有生命，不能傷害它的。”小明聽了小紅的話，說：“對不起，我以後不會再傷害它們了。”
這個故事告訴我們不能傷害小動物要保護小動物。
愛護小鳥看圖寫話 篇5
國小二年級作文 ,2601字【篇一：愛護小鳥看圖寫話】
楊蕊綺
在一個天藍藍風悠悠的中午，小明和小紅去公園裡遊玩，小明帶著一個網子，他們看見天上的小鳥在為他們唱歌，大樹在給他們揮手，而翠綠翠綠的小草在向他們點頭微笑。
小明說：“如果我今天能抓到魚，我就可以吃烤魚了。”小紅說：“祝你成功！”可是過了很久，小明都沒有抓到魚，他很失望，這時小明看到了樹上的小鳥，就是給他們唱歌的那隻小鳥，小明想出了一個壞主意。小明自言自語的說：“我雖然沒有魚，但是我發現了小鳥。”於是他撿起了一個石子，把右腳往後一撤，然後拉緊了彈弓，準備發射石子射小鳥。就在這時，小紅急匆匆的跑過來對小明說：“不能打小鳥，小鳥幫了我們很多，它幫我們吃害蟲，幫我們保護莊稼，所以我們要愛護它。”
通過這件事小明明白了：愛護小鳥，從我做起，我們要保護小動物。
【篇二：愛護小鳥看圖寫話】
朱儁哲
在一個星期天的下午，小明和小紅去公園遊玩，小明手裡拿了一個網子，心裡想：我今天要是能抓到幾隻大蝴蝶，抓到一些魚，那就太好了。小明告訴了小紅他的想法，小紅說：“祝你成功！”他們看見小鳥對著他們唱歌，小草在向他們點頭微笑，天藍藍，風悠悠，郊外踏青真讓人興奮！
過了很久，小明連一條魚，一隻蝴蝶也沒有抓到，他很失望，就自言自語的說：“今天踏青真沒意思。”突然，他看見剛才那隻唱歌的小鳥，心想我要是能把這個小鳥打下來，那就太好了。首先他彎下腰，捏起個石子，接著腿向後撤了一步，手把彈弓的皮筋使勁兒的一拉，然後眼睛瞄準小鳥，準備發射。這時小紅急匆匆跑過來，趕忙阻止他說：“小鳥能捉害蟲，保護田地是我們的朋友，我們要愛護它。”小明愧疚的低下了頭，對小紅說：“你說得對，我們不能傷害小鳥，要保護它！”
小明想告訴我們：要保護動物，不能隨便傷害動物。
【篇三：愛護小鳥看圖寫話】
李梓瑞
星期日，天空萬里無雲。小花和小亮都把作業寫完了，他們商量著去公園玩耍。小花和小亮在走向公園時，一隻美麗的小鳥唱著好聽的歌飛了過來。小花說：“這隻小鳥唱得真好聽。”小亮又想：這隻小鳥很好看，要不拿彈弓射下來送給小花吧！
正在欣賞時，小花說：“我去玩了，你繼續欣賞吧！”小亮說：“好呀，你去玩吧！”然後小花就去玩了。小亮又想：小花走了，現在我給小花捉小鳥吧！於是，他拿起彈弓邊射邊想：我一定要打準。
小亮正要打，這時他聽到小花大聲制止道：“小亮，不要傷害小鳥，小鳥像你一樣有爸爸媽媽和爺爺奶奶，請你不要傷害它。雖然我喜歡它，但是不要把它打死，我還是喜歡它健健康康的。”小亮聽了小花的話害羞地低下了頭。
這個故事告訴我了：保護小鳥就是保護環境！
【篇四：愛護小鳥看圖寫話】
王佳薇
今天晴空萬里，小紅和小明一起去紅樹林裡郊遊。
他們正走著，飛來了一隻可愛的小鳥，小紅看見了說：“小明你看多麼美麗的小鳥呀！”小明說：“是呀，多美麗的小黃鳥啊！”
小明決定把這隻可愛的小黃鳥用彈弓射下來，並把它送給小紅當生日禮物，小明說幹就幹，他差一點點就射到了，結果還是被小紅給小紅髮現了。
小紅說：“你呀，就知道捉小鳥。”小明說：“可是我只是想給你一個生日禮物呀！”小紅說：“小明，小鳥也有自己的家呀！也有爸爸媽媽呀！小鳥也是大自然的一份子，我們應該保護它們。”小明聽了慚愧地低下了頭，說：“我以後再也不射小鳥了，我要好好保護它。”
讀了這個故事我懂得了小鳥也是大自然的一份子，我們應該保護它們。有句話“保護小鳥，從我做起。”
【篇五：愛護小鳥看圖寫話】
樊一緯
早上一個小男孩兒和小女孩兒一起結伴出遊，天藍藍，風悠悠，郊外踏青很讓人興奮。
太陽當空照，興致勃勃的小男孩兒美麗的小女孩兒，他們看到小鳥在對他們唱歌，大樹向他們揮手，男孩兒和女孩兒開心極了。男孩兒說：“我要抓一隻大蝴蝶。”女孩兒說：“希望你成功。”
男孩兒一隻蝴蝶也沒發現，很沮喪，很失望。突然間，他看見了一隻小鳥，就想把小鳥據為己有。於是他把彈弓掏了出來，彎下腰捏起了一個小石子放到發射口，腿一撤，瞄準了小鳥。這時女孩兒急匆匆跑過來，趕忙阻止了男孩兒，把彈弓搶了過來，生氣地說：“小鳥是我們的好朋友，可以捉害蟲，還可以唱歌，而且它飛來飛去的多好看呀，我們要給小鳥做個小房子，保護它。”男孩兒幡然醒悟：愛護小鳥從我做起。
這個故事告訴我們：愛護小動物，親近大自然。
【篇六：愛護小鳥看圖寫話】
黃夢琦
週末乖巧的小紅和頑皮的小明去公園遊玩，天藍藍，風悠悠，郊外踏青，真讓人興奮。小明拿著網子唱著歌心裡想：如果要是能捉到幾隻蝴蝶和幾條魚，那該有多好呀！於是他就告訴了小紅，小紅說：“祝你成功！”他們看到了一隻小鳥正唱著快樂的歌，大樹對他們招手，小草向他們點頭微笑。
可是小明連一隻蝴蝶和一條魚也沒有見到，他非常失望。突然，他看見那隻小鳥在樹上唱歌，就自言自語的說：“我要是能把那隻小鳥射下來，那該有多好呀，我一定會百發百中！”於是他拿出他的彈弓，彎下腰撿了一塊小石子兒，握住彈弓把石子放到彈弓上，用力往後一拉，腿往後一撤，瞄準了目標，他正準備發射，小紅急匆匆跑過來，趕忙阻止了小明。她對小明說：“小鳥也是有生命的，我們要愛護小鳥。”這時，小鳥又唱起了悅耳動聽的歌。小明愧疚的低下頭說我以後再也不傷害小鳥了。
通過這件事，小明想告訴大家小鳥是有生命的，愛護小鳥，從我做起。
【篇七：愛護小鳥看圖寫話】
王昱皓
涼風習習的一天，淘氣和笑笑一起去樹林裡玩。走在半路上，一隻美麗的小鳥朝這邊飛來，淘氣說：“你看，這隻小鳥好美麗啊！我們把它打下來，關在籠子裡欣賞。”笑笑說：“不行，我們不能打小鳥。”但是淘氣並沒有放在心上。
笑笑說她要去那邊欣賞美景，說完就走了。淘氣在地上撿到了一個彈弓，他想：我要把這隻小鳥射下來，給笑笑一個驚喜。他做好準備，並自言自語地說：“如果我沒有射中怎麼辦？不可能，我苦練了這麼久，一定會百發百中的！”他說完，就瞄準，準備射。
正巧，笑笑回來了，看見淘氣正要射小鳥，她立刻阻止了淘氣，並說道：“鳥兒是人類的朋友，我們不能傷害它們，如果不小心把小鳥射傷了，地球就少了一個生命，我們不能這麼做。”淘氣聽後，變得很慚愧，它說：“不好意思，我不該這麼做，以後我再也不這麼做了！”笑笑笑著說：“哼，這才對嘛！”
這篇故事告訴我們：小鳥也有自己的家，有自己的爸爸媽媽。小鳥也是大自然的一份子，我們應該保護它的如果傷害了小鳥，也就像海豚領航那個傷害海豚的人！
愛護樹木看圖寫話100字 篇6
國小二年級作文 ,2216字【篇一：愛護樹木看圖寫話100字】
胡美妍
下午，小語在回來的路上，看見有人把剛剛種好的小樹用來當晾衣架，繩子綁起來小語覺得小樹一定很難受。忽然一位阿姨來了，小語很有禮貌地跟阿姨敬禮，然後說阿姨請您不要把小樹用來當衣架，小樹會覺得很疼很疼啊，你要為小樹想一想啊！阿姨看了看旁邊的小樹，覺得自己不對，急忙走過去把繩子剪掉，把衣服拿在手上。小語高興地向阿姨說：“再見。”阿姨也開心地說：“再見。”旁邊的小樹也彷彿開心地跟小語說：“再見小語。”
【篇二：愛護樹木看圖寫話100字】
鄭淳耀
早上，小語高興地揹著書包去上學。她看到路邊有兩棵彎著腰的小樹，兩棵小樹上綁著一根繩子，繩子上掛著兩件正在滴水的衣服。一會兒，一個阿姨走了過來。小語向阿姨敬了個禮，對阿姨說：“阿姨您好！請問這是您掛的衣服嗎？”阿姨說“是的！”小語對阿姨說：“阿姨，每棵樹都是有生命的，我們要保護它們，做一個文明的人。”阿姨說：“謝謝你的提醒，我馬上就把衣服收掉。”阿姨把衣服收下來了，兩棵小樹變得直直的，像兩個士兵一樣。小語向阿姨說了再見，又高興地上學去了。
【篇三：愛護樹木看圖寫話100字】
鄭景予
陽光燦爛的一天，小語走在放學回家的路上，看到馬路對面有兩件衣服掛在樹上，樹都被掛彎了。這時，有一位阿姨從路邊走過來。小語想：這兩件衣服是那位阿姨的嗎？她連忙上前問道：“阿姨，這兩件衣服是您的嗎？”阿姨說：“是的。”小語說：“你把衣服掛在樹上，樹都被衣服掛彎了。這樣對樹是有傷害的。”阿姨趕緊把衣服從樹上拿了下來，跟小語說：“謝謝你小朋友，謝謝你的提醒！”小語高高興興地跟她說了再見。
【篇四：愛護樹木看圖寫話100字】
鄭皓軒
今天，小語放學回家看見兩棵大樹上拴著一條繩子，繩子上掛著一件衣服和一條衣服。剛好有一位阿姨經過，小語很有禮貌地行了一個隊禮問：“阿姨樹上的衣服是您的嗎？”阿姨回答，“是我的，小朋友怎麼了？”小語說：“阿姨，您把衣服掛在樹上，你看樹枝都彎了，我們要愛護樹木。所以麻煩你把衣服收起來吧！不要掛在樹上了。”阿姨連忙說：“好的。小朋友，我馬上就收起來。下次一定不再掛樹上了。”小語幫忙跟阿姨一起把衣服和繩子收好，樹直了好像在跟小語說：“謝謝你小朋友。”小語跟阿姨說再見，揹著書包高高興興的回家了。
【篇五：愛護樹木看圖寫話100字】
許耀楨
星期一早晨，陽光明媚照耀著大地。小語快樂地走在上學的路上。她走著走著，忽然遠遠看見馬路邊兩棵小樹被掛著溼漉漉上衣和裙子的繩子拉彎了腰。小語三步並兩步地跑過去對涼衣服的阿姨敬禮說：“阿姨您好！能不能把涼衣服的繩子拿下來呢？這樣小樹會很痛的。”阿姨不好意思的點了點頭，連忙把繩子拿了過來。小樹又像原來那樣筆直筆直了，樹葉發出“沙沙”的聲音，好像它們對小語露出了微笑。這時小語對著阿姨和小樹們說：“再見，我要去上學了。”說完，小語就高高興興、蹦蹦跳跳地向學校跑去。
【篇六：愛護樹木看圖寫話100字】
麻藝雯
早晨陽光明媚，小語揹著書包去上學。剛走到小區門口，她就看見有兩件衣服晒在了兩棵小樹中間的繩子上。晒衣服的阿姨剛要轉身離開，小語就急忙跑過去向阿姨行了個少先隊禮，說：“阿姨，您不可以這樣晒衣服的，這樣的話小樹會被繩子折斷的。”
阿姨聽了小語的話臉紅了，她急忙收下了衣服，解開了繩子。“阿姨，你真愛護小樹啊！”小語邊說邊高高興興地向學校跑去。
【篇七：愛護樹木看圖寫話100字】
潘逸軒
有一天，小語在回家的路上，看見隔壁的張阿姨把一根繩子綁在兩棵小樹上晾一件衣服和一條裙子。那兩棵小樹都要彎成香蕉了。於是，小語就過去把張阿姨叫了過來，她先敬了個禮，然後對她說：“張阿姨，不要在小樹間晾衣服，如果小樹斷了，不但危害小樹，還會把您的衣服弄髒，對不對？”聽了小語的話，張阿姨馬上就把衣服收了起來，她說：“多虧了你，要不然我就倒大黴了。”
小語聽了，心裡喜滋滋的，感覺小樹在感謝她，在朝她揮手告別。
【篇八：愛護樹木看圖寫話100字】
潘一諾
一天，小語放學回來，看見家門口院子裡有一條長長的繩子綁在兩棵小樹的中間，繩子上掛著滴著水的衣服。兩棵小樹被繩子壓的都彎了腰。小樹好像在對小語說：“小語，快來幫幫我們。”這時小林阿姨來了，小語很有禮貌地對阿姨說：“小林阿姨，小樹是綠化我們的環境的，不是用來晾衣服的，這樣會傷害小樹的。您能不能把衣服晾到其它地方去呢？”小林阿姨聽了小語說的話，覺得很有道理，連忙把繩子和衣服都取了下來，小樹又開始筆直地站在那裡了。阿姨和小語都笑了，小樹也笑了。它好像笑著對小語說：“謝謝小語。”小語真是幫了小樹的大忙，開開心心揮著小手對阿姨和小樹說再見。
愛護環境看圖寫話二年級 篇7
國小二年級作文 ,1338字【愛護環境】
張馨予
一天，小紅想去森林公園玩。他拿著一袋薯片，一邊走一邊吃。
到了森林公園門口，才把薯片吃完，小紅明明看見前面不遠就是垃圾桶，可是小紅不想再多走幾步，他左看看，右看看，發現四處沒人，就把薯片袋隨手扔在了地上，頭也不回地走了。
不巧，就在這時，一個小女孩看到了這一幕，她名叫花花。
她跑上去對小紅：“小哥哥，請你不要亂丟垃圾。”
小紅說：“你是？”
“我是衛生監督員。”花花說。
小紅聽了，紅著臉說：“對不起，我以後再也不亂扔垃圾了，我去撿拾起來。”
花花高興極了，說：“你真棒，我好開心呀！”。
從此，花花讓小紅也當上了衛生監督員了。
【愛護環境】
範方宇
有一天，小剛去公園玩。他拿著一袋薯片出門了，一邊走一邊吃。
到了公園門口，才把薯片吃完，前面不遠就是垃圾桶，可是小剛不想再多走幾步，他左看看，右看看，發現四處沒人，就把薯片袋隨手扔在了地上，頭也不回地走了。
不巧，就在這時小紅出門玩，她看見了。小紅說：“小剛，你不能把垃圾扔到地上。要保護我們的地球。”
小剛聽了小紅的勸告，默默無語地把垃圾撿了起來，然後扔進了遠處的垃圾桶。
又走到小紅面前說：“謝謝你小紅，下次我不會把垃圾扔到了地上了，我要做一個愛護環境的人。”
小紅笑了笑，說：“不客氣。”
這下，小紅和小剛成了一對最好的朋友。
太陽落山了，小剛和小紅一起回家了，小剛很開心，小紅也是，因為他們兩個一起當上了小小衛生監督員。
【愛護環境】
陳夢婷
一天，小剛想去公園玩。他拿著一個牛奶，一邊走一邊喝。半路上，牛奶喝完了，小剛把牛奶一扔，頭也不回地走了。
正好小麗出來玩，她看見小剛把牛奶瓶扔到地上，頭也不回。
小麗跑上前來，對小剛說：“小剛，你這樣做是不對的，如果每個人都把垃圾扔到地上，垃圾桶不是沒用了嗎？這條路還會乾淨、整潔嗎？”
小剛聽了小麗的話，臉紅了，低下了頭，雙手揉著衣角，慚愧地說：“我知道錯了，以後我再也不亂扔垃圾了。”說著把垃圾撿了起來。
從此以後，小剛再也不隨便扔東西在地上了，小剛和小麗一起當了小區“小小衛生宣傳員”。
【愛護環境】
張葉霞
有一天，小紅想去公園去玩。她手拿牛奶，一邊走一邊喝。
半路上，小紅把牛奶喝光了，隨手就把空牛奶盒子扔到了地上，頭也不回地走了。
正好小明出門到公園玩，她他看到小紅把牛奶盒扔到了路上，頭都不回。於是，他跑上前，語重心長地勸小紅：“小紅，你這樣做是不對的。如果每個人都把垃圾丟在地上，垃圾桶不是一點用都沒了嗎？這條路還會乾淨整潔嗎？如果有人踩到你丟的牛奶盒上，這樣是容易滑倒的。
小紅聽了小明的話，臉一下子紅了，她低下頭，雙手摸著衣角，回答：“我明白了，以後我再也不扔了。”說完，小紅彎下腰，撿起
了牛奶盒，走到垃圾箱旁邊，扔了進去。
從此以後，小紅不僅自己不扔垃圾了，還和小明一起當上了“小小衛生宣傳員。”
愛護小鳥看圖寫話二年級 篇8
國小二年級作文 ,5422字【愛護小鳥】
孫若??
一天，小明剛吃完飯準備上學時，鄰居家的王爺爺攔住了小明得意地說：“小明，你看爺爺喜歡聽翠鳥唱歌。所以爺爺昨天下午就抓了一隻翠鳥。怎麼樣，美麗吧？”“哇，這隻鳥好美麗呀！”小明羨慕地說。
等小明到了教室，老師正在講要愛護小鳥。於是小明舉起手，問老師：“我們為什麼要愛護小鳥？”“因為我們有我們的家，小鳥也有小鳥的家呀，如果小鳥的父母親知道了，也會傷心難過的。”林老師笑眯眯的說。“哦，林老師我知道了，我一定會好好愛護小鳥的。”
一回到家，小明就把翠鳥借了過來，然後就把鳥放了，又放了一個錄著翠鳥唱歌的錄音機。
小明把籠子還給了王爺爺，說：“以後想聽鳥叫就聽錄音機吧，我們要愛護小鳥。”“好，爺爺知道了，爺爺以後再也不捉小鳥了。”王爺爺後悔地說。
從此以後，王爺爺再沒有抓小鳥了。
【保護小鳥】
段文郡
有一天放學，小明背上自己心愛的小書包，從學校裡蹦蹦跳跳地走出來。今天是小明的爺爺來接小明。小明向爺爺走去，走到爺爺旁邊時，他看見爺爺的手裡拿著一個鳥籠，裡面還有一隻美麗的小鳥，“爺爺，這小鳥是你抓來的嗎？”爺爺說：“是啊，是我抓來的，今天上午我在公園散步的時候抓的。你聽，小鳥唱的歌多好聽呀。”然後他們一起回家了。
第二天早上，班主任王老師給學生們上了一堂班會，題目是《保護小鳥》。王老師說：“我們要保護小鳥。因為小鳥吃害蟲，可以為我們保護莊稼，這樣莊稼才能生長得又多又好。”小明被老師感動了，他下決心要把小鳥放到大森林裡去。
於是，他一回到家把書包一放，就向鳥籠跑去。他把鳥籠抱在懷裡，要把鳥籠放到窗戶旁邊，然後把鳥籠開啟，對小鳥說：“你快飛回大森林吧，那裡才是你的家。”小鳥衝了出去，嘰嘰喳喳的地高唱了一首歌，好像在對小明說：“謝謝你，你真是個好人。”
小明怕爺爺傷心，就把自己最喜歡的播放器放到了鳥籠裡，拿到爺爺面前。爺爺非常驚訝，小明把一切都告訴了爺爺。爺爺誇小明是個懂事的孩子，小明非常開心。
【保護小鳥】
高梓涵
一天，小明爺爺心裡有了一個主意：我每天那麼無聊，一定是沒有音樂可以讓我欣賞，不如去野外抓一隻鳥。
於是小明爺爺去野外抓了一隻小鳥，小鳥被困在籠子裡只能在籠子裡憂傷地唱歌，小明爺爺聽到鳥叫這才感到舒服。
小明看見了，指著籠子說：“爺爺，從哪來的小鳥呀？”“小明你也知道我平時煩躁，這不我就抓了一隻鳥。”
小明到學校去上學了。在教室裡老師講到：“同學我們要保護小鳥，小鳥是我們的好朋友，所以不能動不動就捕殺小鳥。”小明心想爺爺捕捉小鳥，原來這樣是不對。這怎麼辦呢？有了，不如……
放學後，小明飛快地走進家門，對爺爺說：“爺爺咱們玩個遊戲吧。”“好吧，什麼遊戲？”“找東西啊！”
於是小明輕而易舉地拿到了鳥籠，就悄悄的把鳥放飛了。小鳥在空中轉了幾個圈，叫了幾聲，好像在說：“謝謝你。”
爺爺終於找到了小明，說：“你把什麼放飛了？”“小鳥。”“什麼？小明你把小鳥放飛幹什麼？”“老師講過要愛護小鳥。爺爺，你捉小鳥的這個行為是不對的。”
小明又微笑著說：“爺爺，我給你一個跟小鳥一樣好的東西。”“什麼東西？”“看！一個播放機。以後你想聽音樂就用它好了。”爺爺一臉驚訝，只好答應不再捉鳥。
這個故事告訴我們，不能動不動就捕殺小鳥，因為小鳥是大自然的禮物，所以我們一定要保護小鳥。
【保護小鳥】
劉小瑞
一天早上，小明高高興興地去上學，突然看見一個老爺爺。老爺爺手裡拿著一個籠子，籠子裡有一隻小鳥在唱歌，小明問老爺爺：“爺爺，你拿著個籠子幹什麼呀？”老爺爺說：“我喜歡聽小鳥唱歌，每天都要拿著籠子聽它唱歌。”小明聽完老爺爺的話，就告別了老爺爺向學校走去。
小明來到學校，聽老師說：“我們都不能去抓小鳥，因為小鳥可以幫我們捉蟲子。”小明心想：今天放學我要把爺爺的鳥給放了。
放學了，小明趁著爺爺出去散步的時候把小鳥放了。然後找來錄音器，把小鳥的聲音錄下來放在了籠子裡。
老爺爺看見小明把小鳥放了，生氣地說：“你為什麼要把小鳥放了？”小明說：“我們老師說不能抓小鳥，所以我把小鳥放了。但我又用錄音機把小鳥的聲音錄下來了，這樣就可以用錄音機聽了。”老爺爺聽了很高興，笑著對小明說：“小明，你真是個好孩子！”
【保護小鳥】
欒曉傑
早上，小劉揹著書包去上學時，聽到爺爺的房間裡傳出美妙的歌唱聲。小劉走進爺爺的房間，看見爺爺手裡拿著一個籠子，裡面裝著一隻美麗的小鳥。臉上是很得意的表情。小劉問：“爺爺你為何要抓鳥？鳥是人類的朋友。”爺爺仰著頭說：“我要聽小鳥唱歌，小鳥唱歌好聽。”
小劉去上學了，心裡想著那隻小鳥。上課時老師講了小鳥能捉害蟲，是我們的朋友，我們要保護小鳥。小劉又想起了爺爺的那隻小鳥。
回到家，小劉走到爺爺房間，爺爺正在睡覺。小劉輕輕地打開了窗戶，又把鳥籠門開啟，把小鳥放了出去。小鳥高興地在空中飛舞，好像在說：“謝謝你，你真是好人，我會永遠記住你！”然後小鳥飛向了森林。
小明一想：把小鳥放了，爺爺會不會罵我？小劉靈機一動，找了一個播放器放在小鳥籠子裡，把小鳥的叫聲不斷播放著。爺爺醒來了，小劉把籠子給了爺爺，裡面的播放機裡傳來鳥的唱歌聲。小劉說：“小鳥是我們的朋友，我們要保護小鳥，要不然爺爺你就用播放機吧。”爺爺聽了小明真誠的話語，慚愧地說：“我知道了，以後不抓鳥了。”
最後爺爺聽著播放機裡的鳥叫，再沒抓過一隻鳥。
【保護小鳥】
喬鈺琳
一天在上學的路上，小光看見爺爺拎著一個籠子，籠子裡有一隻小鳥，小光就問爺爺：“爺爺，爺爺，你捉小鳥幹嘛呀？”爺爺微笑著說：“我喜歡聽小鳥唱歌。”小光說：“我也喜歡。”
後來小光進了教室，老師說：“我們要保護小鳥，如果沒有小鳥，莊稼會枯死，大樹會病死，所以我們要保護小鳥。”小光想：小鳥這麼重要，我要放小鳥自由。
放學的時候，小光回到家，把書包放下，打算把小鳥放走。趁著爺爺正在睡覺，小光小心翼翼的把籠子拿下來，然後飛快地跑進院子。小光高興地對小鳥說：“小鳥，你馬上就自由了！”小光把籠子開啟，把小鳥捧在手心，然後高高地抬手讓小鳥飛走。小鳥叫了幾聲，好像在歡快地歌唱。
爺爺被吵醒了。生氣地對小光說：“小光，你怎麼把小鳥給放走了？”小光說：“爺爺，老師說要保護小鳥。我用錄音機把小鳥的叫聲錄下來了，這樣你也能聽小鳥叫。”爺爺聽了，高興地說：“對，我們要愛護小鳥。”
【保護小鳥】
王怡萱
小明早上去上學時，看到一位老爺爺手裡拿著鳥籠子，裡面還有一隻小鳥嘰嘰喳喳地叫著。小明還看見了那位爺爺看上去很享受的樣子。小明走過去問爺爺：“爺爺，你這是在幹嘛呀？”老爺爺說：“我在聽小鳥唱歌呢，你聽他唱得多好聽。”小明問明原因後繼續往學校走去。
小明來到學校，聽老師說我們要保護小鳥，小鳥也是一個小生命。聽了老師說的之後，他想起早上看見老爺爺和小鳥。他就在心裡想：怎樣才能把小鳥放出來呢？小明心裡有了辦法。
到了下午放學時，小明路過了老爺爺的房子，老爺爺正在睡覺呢。小明看到了鳥籠子和小鳥，就偷偷地抱起鳥籠到了屋外。小明打開了籠子，小鳥像離弦的箭一樣飛快地飛了出去，在藍藍的天空中自由自在地飛翔，歡快地唱起了歌，好像在說：“謝謝，你真是個好人。”唱完小鳥就飛走了。
小明用錄音機把小鳥剛才唱的歌錄了下來，把錄音機放到了籠子裡。爺爺醒來了，小明把錄音機和鳥籠開啟，老爺爺看到之後就立刻問：“你為什麼把鳥放了？”小明說：“小鳥是不是屬於我們的，而是屬於大自然的。”爺爺聽了之後點頭，說：“我知道了，你真是個保護動物小專家。”小明說：“只要知道要保護小動物就可以了。”
我們要愛護小鳥，也要愛護小動物，一定要想著小動物不是屬於我們的，而是屬於大自然的。
【保護小鳥】
王藝睿
今天早上小明高高興興地要去上學，忽然看見一位老爺爺手裡拿著一個鳥籠，裡面有一隻可愛的小鳥，於是他問：“鳥是從哪來的？”爺爺說：“這鳥是我兒子抓回來的，我天天聽他唱歌，心裡美滋滋的。”小明聽完就繼續向學校走去。
到了學校，小明聽到老師說要愛護小鳥。小明心想：爺爺的兒子肯定是捉了野生動物，一定要把小鳥救出來。
到了中午放學，小明自言自語的說：“那我一定要在家，正好在我家附近，這樣我回家時可以順路把小鳥救出來。”
小明走在回家的路上，看見了那個爺爺的家，就趁爺爺睡覺時，把小鳥放飛了。可是他又想：那個爺爺那麼喜歡聽小鳥唱歌，要是他發現小鳥不見了，一定會傷心的。於是他買了一個收音機，把小鳥的聲音記錄下來，將收音機放回鳥籠。
等爺爺醒來時，小明把鳥籠給了爺爺，說：“我們要保護野生動物。”爺爺想了一下說：“那我以後怎麼聽鳥叫呢？”小明說：“我在外邊放了一個收音機，那裡有鳥叫。”
從此以後再也沒有人捉野生動物了。
【放飛小鳥】
楊偉傑
一天陽光明媚，天氣晴朗，小明揹著書包去上學。他看見爺爺得意洋洋地拿著籠子，籠子有一隻小鳥。小明覺得小鳥很可憐，就讓爺爺把小鳥放了。可是爺爺不聽，就是不把小鳥放了，小明只好往學校走去。
在課堂上老師告訴大家小鳥可以吃害蟲。小明知道了要保護小鳥。小明心想：爺爺這麼大年紀了，還不愛護小鳥，今天回家我一定要把小鳥放回大自然。
回到家，吃完飯，爺爺上床睡覺去了。小明等到爺爺睡熟了，他就跑到了爺爺的房間，儘量不發出聲音，偷偷的把籠子拿了出來。拿著籠子跑到了門外，開啟籠子的門，把小鳥放出去。小明對小鳥說：“飛吧小鳥，大自然才是你的家。”小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“謝謝你，你是個好人，我以後會回來看你的。”
第二天早上，爺爺發現籠子和小鳥不見了，急忙到處尋找小鳥。小明放學就到商店買了一個播放器。他跑到森林裡，把小鳥的聲音錄下來，再把播放器放進籠子裡，還給了爺爺。爺爺生氣地說：“我的小鳥呢？”小明說：“既然你想聽小鳥唱歌，那我就把鳥的聲音錄下來給你聽，但是你不能傷害小鳥。小鳥屬於大自然！”爺爺聽了，知道自己錯了，就說：“我知道了，以後我也要好好愛護小鳥。”然後小明寫起了作業，爺爺也回到了自己的房間。
【可憐的小鳥】
劉林穎
那一天，天氣晴朗，萬里無雲。小明準備去上學的時候，爺爺對小明說：“小明你看，這是我捉的小鳥，你放學回來記得聽它唱歌。”小明說：“好！”說完，小明就開心地上學去了。
上課時，小明的老師說：“今天咱們講講保護小鳥。小鳥是很可愛的動物，要是沒有它們，我們的森林就沒有好聽的音樂，沒有好聽的聲音了。所以我們要愛護和保護小鳥！”小明聽了老師的這一番話，心裡想：原來我們要保護小鳥，我一定要把爺爺家裡的小鳥放飛。
放學了，小明來到爺爺家，偷偷地把小鳥拿了出來，跑到廣場上把小鳥放飛。小鳥在小明的頭上嘰嘰喳喳地叫了幾聲，好像在說：“謝謝你，小明！我會回來看你的。”說完就飛走了。
小明拿著籠子走在回爺爺家的路上，心想：萬一爺爺看到我把小鳥放飛了怎麼辦？不行，我要把我心愛的音樂盒裝在籠子裡，看看爺爺會不會生氣。行，說辦就辦。小明想著想著就到家了，小明把自己心愛的音樂盒裝到了籠子裡。
然後小明把籠子放到了爺爺的面前。爺爺看了看籠子，驚訝地說：“小明，我的小鳥呢？”小明說：“老師今天講了保護小鳥，所以我想把小鳥放飛。”小明的爺爺聽了小明的這番話，為小明豎起了大拇指。
小明的爺爺說：“我們也要保護小鳥，更要保護大自然！”小明也給爺爺豎起了大拇指。
矇眼捉人看圖寫話 篇9
國小二年級作文 ,337字秋天來了，一棵棵大樹的葉子脫落了下來。太陽公公躲在白雲的後面，今天是個陰天。
花花、蘭蘭和明明一起去公園玩抓人遊戲。花花當抓同學們的人，蘭蘭和明明呢，他們只要不被花花抓住就行了。花花用圍巾矇住自己的眼睛，左摸摸，右摸摸，可是她卻總是抓不到明明他倆。花花想：“為什麼我總是抓不到他們呢？”忽然，她靈機一動，想出了一個好辦法，自言自語地說：“我可以順著他們的聲音抓住他們。”於是她就順著他們歡樂的笑聲一步一步地走近。
最後花花按照自己的方法終於抓住了明明和蘭蘭了。花花扯下圍巾高興地說：“耶，我終於把你們一網打盡啦！”明明驚訝地說：“咦，花花，你是怎麼抓住我們的呢？”花花自豪地說：“我是通過聲音抓住你們的。”蘭蘭和明明異口同聲地說：“你可真厲害。”然後他們就高高興興地回家了。
我是小眼鏡看圖寫話 篇10
國小二年級作文 ,2624字【我是“小眼鏡”】
二年級龔盧??
小明，是個名副其實的“書呆子”。
有一天，小明在上學的路上，邊看書，邊走路，碰到樹了，頭也不知道痛；摔跤了，還拿起書說：“我的心肝寶貝，都弄髒了。”他心疼極了，把書拍得乾乾淨淨，心想：我以後堅決不在路上看書了。
中午，小明拿著一本百科全書，坐到凳子上，一邊看書，一邊吃飯。同學們勸他不要這樣，他把同學們的話當耳邊風。同學們只好搖搖頭走了。
晚上，小明偷偷地拿著書來到房間，一看就是3小時。到了十點，媽媽發現小明房間的燈還亮著，就說：“你現在還不睡覺，明天還要上學呢！而且，這樣看書你會近視的！”小明卻說：“我的眼睛好得很那。”
一段時間後，小明看東西越來越模糊了，媽媽就帶著小明去醫院。醫生指著測試屏上的字母，小明有好多字母都看不見了。醫生說：“你要買一副小眼鏡戴上了。”小明非常後悔，現在他不僅是個“書呆子”，還成了一個“小眼鏡”。
【我是“小眼鏡”】
二年級陳乾康
我特別愛看書，可是我有一個壞毛病，連在路上走都看書，彷彿書中有寶貝似的。
一天清晨，我走在上學的路上，忍不住就拿出書看了起來。可是，一不小心就撞到了大樹，額頭上起了一個大包，到現在還留有印痕呢！
又有一天，媽媽說要吃飯了，我就拿著書邊吃飯邊看，弟弟見我看書這樣入迷，就拿個辣椒放到我碗裡。我扒飯時連辣椒都吃了下去，被辣得都說不出話來了，從此以後我決定要把這個壞毛病改掉。
可是我改得太遲了，有一天，我感到眼睛很疼，看黑板上的字很模糊。媽媽就帶我去醫院看眼睛，醫生說：“你的眼睛近視了，要戴眼鏡。”我聽後很著急，就說：“我不喜歡帶眼鏡，我不喜歡帶眼鏡！”
可是，我不戴眼鏡看書又很模糊。唉，我不能不聽醫生的話了！從此以後，我就變成“小眼鏡”了。
【我是“小眼鏡”】
二年級潘宣涵
我是個書呆子，很愛看書，但是有一個壞毛病，就是隨便在哪裡都愛看書。
有時，我會在馬路上邊走邊看。有一次，我看著書，走著走著就撞到一棵大樹上，正當我要大發雷霆時，抬頭一看是棵樹，只好啞口無言了。
有時，我會在吃飯的時候看書。香甜可口的飯菜常常變得冰涼冰涼的，一點也不好吃。媽媽提醒我，吃飯的時候不要看書，我把媽媽的話當成耳邊風，只管自己看書了。
有時，我就躺在床上看書，好半天地看下去，都捨不得放下書。媽媽發現我這麼久還躺著看書，就急忙闖進房間，沒收了我的書。媽媽氣憤地說：“這樣你會近視的！”我不服氣地說：“放心，我的視力好得很呢！”
半個學期過去了，一天清晨，我起了床站在窗戶旁邊看著花園。可是我奇怪，眼前怎麼變得那麼模糊呢？媽媽請假帶我去眼科醫院，醫生幫我測視力後，說：“你近視了”。醫生幫我挑了一副漂亮的眼鏡戴上，還說：“少看點書。”我戴著眼鏡覺得很彆扭，但已經美育辦法了，誰叫我近視了呢。
【我是“小眼鏡”】
二年級吳波辰
我很擅長跑步、打球、寫作文……但我最喜歡看書，一拿起書就放不下來。媽媽叫我書呆子，爸爸叫我書霸。
有時，我會邊走路邊看書。有一次，我拿著書在路上邊走邊看，一不小心就撞到了廣告牌柱上。那時，我正生氣得破口大罵：“誰啊！沒長眼睛呀！沒看見有人嗎？”抬頭一看，原來是廣告牌。唉！我只好搖搖頭，自認倒黴了，誰叫我這麼愛看書呢！
有時，我連吃飯都要看書呢！就算是大人們叫我先放下書，我也放不下來，還把他們的話當成耳邊風呢！有一次，我邊吃飯邊看書，還不知不覺把魚刺當成菜葉吃了進去，我也沒感覺到。還有一次，妹妹故意逗我，把辣椒混到菜裡，我吃了下去，被辣得大叫“辣死我了！辣死我了！”引得一家人哈哈大笑。唉，誰叫我這麼愛看書呢！
媽媽叫我別這樣看書了，以後眼睛近視了怎麼辦？可是我還是每天從早到晚一直看書。媽媽看煩了，要沒收我的書，我卻把書藏在了枕頭底下。等媽媽走後，我悄悄地把門鎖上了，然後躺在床上，津津有味地看了起來，看到很遲很遲才睡覺。唉，誰叫我這麼愛看書呢！
後來，我覺得看黑板上的字，都不清楚了，到了學校視力檢測的時候，我好多的字母認不出來了。醫生讓我戴上厚厚的眼鏡，從此以後，“小眼鏡”的雅號就落在我身上了。
【我是“小眼鏡”】
二年級朱奕涵
我喜歡跑步、寫作文、彈鋼琴……可我最喜歡看書，是班裡的“小書迷”。可是幾天前，我卻戴上眼鏡成了“小眼鏡”。
我喜歡看書！一看就是兩個小時，我從書中能學到許多知識。可是，我最終是怎麼變成“小眼鏡”的呢？唉！這可“歸功”於我看書的“壞習慣”。
有時，我會邊走路邊看書。有一次，我揹著書包去上學，可是我忍不住從書包中拿出書，邊走邊看起書來。走著走著，我忽然撞到路邊的樹幹上。我還感覺不到疼痛，到學校同學見我頭上起了一個大包。當他們知道是我邊走路邊看書看書撞的，大家更是叫我“小書迷”了。
有時，我還邊吃飯邊看書呢。有一次，我吃飯時看書看得入迷了，把吃過的魚骨頭當菜吃了，到現在姐姐還一直取笑我呢。
還有時，我會躺著看書，我覺得這樣非常舒服。媽媽對我說：“不能躺著看書，不然會近視的。”我卻說：“我的視力好極了。”於是，我就津津有味地看了起來。
可是，慢慢的我發覺自己看字模糊了，去醫院一檢查，醫生說我近視了。
我真後悔以前沒保護眼睛啊！我想和眼鏡說拜拜都不可能了。唉，我多麼希望自己不是小眼鏡啊！
【我是“小眼鏡”】
二年級龔錦依
我是個小書迷，每天都喜歡看書。
我一醒來就在床上看書，上洗手間也拿著書，甚至連刷牙也拿著書，還邊走路邊看書，邊吃飯邊看書……
有一次，我一邊刷牙，一邊看書，媽媽看見了，氣勢洶洶地說：“刷牙的時候怎麼看書！”我聽後，說：“媽媽，我很想看書！”媽媽只好無奈地搖搖頭。
還有一次，我去上學，路上我忍不住又想看書了，我就從書包裡拿出書來，一邊走一邊看。走呀走呀，突然“唰”的一聲，我嚇了一跳，一輛車急剎停在了我旁邊。我抬頭一看，車上的那位叔叔說：“小朋友，很危險啊，走路不能看書！”我連忙說：“對不起！對不起！”
中午吃飯的時候，我老毛病又犯了，又一邊看書一邊吃飯，竟然忘了吃菜，媽媽夾了一塊肉放我碗裡，我才明白過來。
我還喜歡躺在床上看書，有時我看得入迷，晚上11點還不知睡覺。媽媽擔心極了，總是說我：“你這樣看書，遲早要戴眼鏡。”
正如媽媽說的，漸漸的老師寫在黑板上的字，我覺得越來越模糊了。
回到家裡，我擔心地對媽媽說：“媽媽，我的眼睛看不清楚！”媽媽就帶我去醫院了，醫院的阿姨給我檢查完以後說：“你要戴眼鏡了。”我覺得非常後悔，以後，我一定要改掉亂看書的壞習慣了。