看你們那雙悲哀的眼睛相關作文20篇

看你們那雙悲哀的眼睛 篇1

國一作文 ,762字

記憶中的你們,總有一雙悲哀的眼睛。

記憶中的你們,總是坐在或躺在街頭,伸出那雙灰灰的手,向路上那些匆忙的行人。一個杯子,一個看似年代久遠的瓷碗,加上一套破破爛爛的衣服,幾個紙箱板,就成了你們的全部家當。

記憶中的你們,多多少少,會有一點硬幣在碗裡。這些是好心人施捨的呢,還是幾天以來一點一點積累所獲呢,這我不知道。但還是有的,現在呢?

我曾在合肥步行街看見過一個孩子,他穿著灰灰的,分辨不出顏色的襯衫,一條滿是破洞,骯髒不堪的牛仔長褲。炎炎夏日,就算是晚上,空氣也帶著悶熱。他跪在路旁邊一個角落裡,是路邊的店家趕他去那的嗎?我不得而知,只看見他往那堅硬的水泥上磕著稚嫩的額頭。偶爾好心人往他的碗裡放硬幣時,他就加快速度磕著,嘴巴里說著謝謝,謝謝……他只是一個七八九歲的孩子呀。在這個正需要父母關懷和年紀,他卻獨自一人,在這酷暑天,在這街頭,在這角落,進行著乞討。

我想去給他一些錢,讓他能吃上一口熱呼呼的麵包。剛剛起步,卻被一雙有力的手拉住,耳邊傳來這樣無情的話語:“別給他們錢,都是裝出來的,你施捨給他們錢,他們比你還要有錢呢”。我被拉著遠離了他,依稀中我看見他面前的那隻破碗裡面,只有寥寥幾枚硬幣。

那是一個什麼樣的孩子呢?他可能是一個孤兒,因為沒有人幫助,而走投無路,只能當一個乞討者;他可能是一個犯罪團伙用來賺錢的工具……不管怎樣,他始終都是一個受害者。

同情,本應是人人具備的品質,然而,現在卻成為了一種珍稀“物品”。現在的社會,缺乏同情心:老人摔倒,不扶,為什麼?怕被訛;看見有扒手,不出聲,為什麼?怕遭報復。同情,變成了一種貶義詞。可當那些乞討者向你投來拿無助的眼神時,你的心是否會有所悸動。

現在的你們,以前的你們,衣著不變,家當不變,但你們的生活呢?我們應該相信一句話:只要人人奉獻一點愛,世界將更加美好。

那雙蒼老的眼睛 篇2

國二作文 ,1018字

爺爺的媽媽,是老奶奶。

在我童年的記憶裡,大山裡的那段日子,印象最深的除了爺爺奶奶,就是老奶奶了。老爺爺在我出生之前就過世了,老奶奶孤獨地生活了十幾年,她有三個孩子。

記憶裡,老奶奶個子不高,常年佝僂著腰,身上總是穿著大襟褂子。頭髮花白,用一個褪了色的髮箍箍著。嘴巴癟癟的,笑起來嘴脣咧得開開的。臉頰略肥,透出老年人的“福相”。

老奶奶應該是個和藹隨和的人吧,別人說什麼,她都“好好”地應著。她家地勢高,我每次爬上山去找她,她都會笑著把我摟進懷裡,用粗糙帶著老繭的手撫摸我。拉著我走進那個灰暗的小屋裡,把她捨不得吃的桃酥、水果什麼的塞給我,我會非常開心。她呢,這時候也會停下手中永遠不知哪來的那麼多活計,眯起那雙蒼老的、幾乎被皺紋堆進去的小眼睛,一別滿足的樣子看著我大嚼美味。

前幾年,她的身體漸漸衰弱下去,於是輪流在兒子家住。我偶爾回家看到她,還能顛著小腳撿拾柴禾。但去年春節,爺爺突然打電話來—老奶奶快不行了。我們趕緊回老家。

老奶奶躺在炕上,裹了幾層的衣被,我已經完全不認識她了。她的臉黃瘦而幹,頭髮凌亂地散著,眼睛混濁地半眯著,毫無生氣。奶奶把被子撩起來給我們看:乾瘦如柴的腿上長滿了膿泡……我趕緊別過臉去。

“怕是……活不過這幾天了。”奶奶道。

怎麼會這樣?我一下子坐在椅子上,因為時間而沖淡的記憶像潮水般湧來:她抱著我,她朝我笑,她給我桃酥,她在炊煙裡摘下頭巾,她看著我時笑眯眯的眼神兒……

我突然覺得很愧疚,我也曾嫌她痴呆了,嫌她吃飯掉一桌子,嫌她身上的“老人味兒”,在她尚能下地自己沒能陪她多說說話,沒能多攙攙她,沒能……現在……

該回家了,一種有什麼事兒沒做的愧疚感始終壓抑著我……

我應該表達點什麼。我轉過身,朝老奶奶的房間一陣風兒似的跑去。我走近炕頭,一股老年人具有的悶臭氣味朝我迎面撲來,我忍住噁心,伸手幫她捋了捋頭髮,整理整理她的衣服、枕頭,又替她拉好了被子,在她耳邊輕輕說了句:“老奶奶,再見,我走了。”一直處於半昏迷狀態的她,眼睛居然慢慢地睜開了一條縫兒,用細不可聞的聲音喃喃道:“唉,再見。”我又看到了那雙蒼老的眼睛,雖然已混濁無比,但那麼安詳,那麼滿足,它在訴說著什麼?一生的坎坷?對孩子們無盡的愛?對生活的依依不捨?

老奶奶在我們離開的三天後去世了,我因上學沒能參加她的葬禮,然而老奶奶彌留之際的那雙眼睛,讓我依然念念不忘。

我依然有些愧疚,那雙蒼老的眼睛,成為我心中一塊不能修補的痛處。

那雙多變的眼睛 篇3

國一作文 ,1118字

她的眼睛,水靈靈的,像一湖具有魔力的潭水,把我的心吸了進去,於是沉溺在她那溫柔的目光中不可自拔。雙眼皮,襯出了她眼睛的大;彎彎的眉毛,襯出她眼睛的靈巧;長長的睫毛,襯出了她眼睛的水靈。這雙眼睛,美麗得簡直像上帝的絕世之作。

正是這雙彷彿會說話的大眼睛,伴我度過了小學的大部分時光。

一次考試中,我發揮很好,獲得了第一名,遙遙領先於第二名,我望向她,似乎心意相通了,她也在同一霎那望向了我。我揮了揮手中的卷子,她笑了,眼眸中是藏不住的讚揚與欣賞,還有那濃濃地自豪。此時的她,彷彿一朵嬌豔的鮮花,而她的眼睛,就是花中最炫麗的花蕊。閃放著熠熠光彩,讓我瞬間失了神。她豪不掩飾的讚揚,令我信心倍增。原來,她笑起來可以這般迷人,上揚的嘴角與彎彎的眉毛相呼相應,眉心舒展開來,長長的睫毛一閃一閃的,眼中柔光盪漾。我被這笑容感染,心情愉悅起來。

又是一次考試,但不同往常,這次的成績令我滿臉的沮喪。糟,糟透了!我灰心喪氣地從老師手中接過那張佈滿紅叉叉的卷子,一步一步心情沉重地回到了座位上。雙目不經意的、習慣性地掃過她,撇見了她的眼睛。她目光中沒有指責沒有怒氣,有的是深深的鼓勵,彷彿在說"你能行"。不忍拂去她的好意,我勉強衝她一笑,得到我的笑臉,她似乎是得到了糖的小孩子,笑得異常歡喜。原來,她只是怕我灰心,想讓我笑呢!被她這麼一逗,我彷彿重新拾回了信心。一次考試算不了什麼,加油,下次努力。

但這雙溫柔平靜的眼睛,也會出現生氣的時候。

那幾個星期,我似乎有講不完的話,於是,課堂上我也不讓嘴巴閒著。久而久之,她終於生氣了,找到了我,看著我,欲言又止。只是用她那雙眼睛,定定地看著我。那是一雙透露著濃濃失望的眼睛,還有一絲憤怒,生氣。我望著那眼睛,驚訝地發現,原來光滑的眼角有了絲絲的魚尾紋,大而靈動的雙瞳彷彿不那麼富有生機了,眼睛下面,有了一圈淡淡的眼袋。我突然間彷彿無話可說,這麼多天來幾乎不閉的嘴此時張了又合,合了又張,愣是一句話也沒說出來。此時,無數的話語似乎全部沉到水底了,只有那麼三個字衝口而出"對不起"。她看著我,眼中的生氣少了不少,但失望不減。那眼神緊壓著我,彷彿一座大山,壓得我喘不過氣來。一種窒息感撲面而來。望著她,我是真的後悔了。她的額邊似乎已經長出了根根白髮,天吶,她還很年輕呀!為了我們,她付出了多少心血呀!心抽了一下,鼻子一酸,一滴淚墜落了下來,她微微嘆了口氣,轉聲走了。

以那以後,但凡我上課想開小差,她的目光便出現在我腦中,我的心便沉靜下來,安心聽課。

到如今,她的樣子我也不大記得了,但她那雙眼睛,深深地印在我腦中,就像與生俱來的記憶,抹之不去。她,就是我的小學老師,我最愛的老師。最愛她,也最愛她那雙多變的眼睛。

路口那雙期待的眼睛作文 篇4

國三作文 ,1752字

【篇一:路口那雙期待的眼睛作文】

在我們前進的途中,不可能是一帆風順的,總會遇到不同的挫折。當我們遭遇岔路口,正在徘徊時,我們總會注意到有人用期待的眼神看著你,指引我們選擇一條正確的,不會讓我們後悔的一條路繼續下去。

對於我來說,這樣的路就在周圍,不僅僅是我的爸爸,媽媽,還有一切幫助過我的人。只要讓你感到他對自己存在有價值,我們都可以說,我們不是孤獨的,有許多人在默默地指引著我們,我們的存在總是有價值的。

在家裡,父母期待著我們,有時我會被學校的課務所拖累。回到家,會有自暴自棄的念頭,就當我處在堅持與放棄的路口不停徘徊,正準備放棄時,父母出現了,總是能遞來水果或已被溫暖的牛奶,沒有冗長的大道理,而是帶著關切,溫柔地問我,最近怎麼樣?做事有沒有努力?聽完這些問候,我眼前的困難頓時消失得無影無蹤。好吧,今天精神一點。父母在我的身後靜靜地期待我的進步,這種期待是父愛,母愛。

在學校裡,一道道題目向我們飛來,答對了,內心歡喜,答錯了,悶悶不樂。可是在一起一落中我們怎麼進步呢?於是,便有了同學的出現。自己獲得了成功,那獲得了更大成功的同學也在注視著你,期待你克服驕傲,與他一起攀登,一起進步。自己失敗了,那些失敗了的同學也在鼓勵你:“不要怕,不要灰心,我們一起再次努力。”這樣,周圍的同學便形成了兩堵牆,指引著正確的路徑,而不是毫無拘束,這樣,才能堅定著站在巔峰。同學們這種期待,是犧牲什麼也換不來的友愛。

在社會中,社會中的不良風氣和良好風氣同樣會迷惑我們的選擇,這時需要不怕困難的巨人站出來做出抉擇,這些巨人們總是毫不畏懼地犧牲自己。他們為我們做出了榜樣,我們明白:哦,原來這才是正確的,那才是不正確的!他們懷著微笑期待著我們成長。這種愛,是憂國憂民的遠大抱負的愛。

然而愛不止這些,這些人都用了自己獨特的方法,來關注我們的成長,激發我們的動力。他們那一雙雙期待的眼睛值得我們懷念,當我再一次面對人生的路口而做出正確抉擇的時候,我想說,謝謝你們,這些指引我的人。

【篇二:路口那雙期待的眼睛作文】

深夜裡,霧氣瀰漫,透過路燈那朦朧的光線,我隱約看見了你,再走進一些,對,那就是你,你那雙期待的眼睛。

時間這樣匆忙,我們也為之忙碌,終於熬到了放假這一天,我好興奮。我決定回鄉下去,那就可以自由自在地玩耍,可以不聽從媽媽的教導。

還沒放假,我就早早地給奶奶打電話,說今天下午就回家。電話那頭傳來的是同樣欣喜的聲音:“好,好,好!”雖然上午還在上課,但是我已經為下午做了詳細安排,首先在城裡逛逛街,然後買點好吃的,好玩的,差不多到點了再回家。

很快,令人激動的時刻來臨,我拎起小錢包,在茫茫人群中穿梭,在眾多服裝店裡閒逛,似乎這一刻是短暫的,幸福、快樂圍繞著我。不知不覺,天漸漸暗了,我這才晃過神來,看看手錶已經五點多鐘了,再遲一些就沒車回去了。我趕緊收拾好東西,向車站奔去,還好趕上了最後一班車。

坐在車上,心頭冒出一個念頭:這麼晚了,奶奶還會不會等我?我該不會是走回去吧!中巴車時停時開,一顛一簸的,我漸漸睡著了,只覺得這一路好漫長,怎麼也走不完,就像掉進無底洞一樣,無論如何都到達不了最底處。突然,一個急剎車,我猛地往前一衝,被驚醒了。司機不耐煩地說:“怎麼下起霧來,這該死的天氣,開車真不方便。”我揉一揉惺忪的睡眼,透過車窗望去,朦朧的路燈下,多麼熟悉的村莊,寧靜得讓人不忍破壞。

我小心翼翼地下了車,儘管周圍黑壓壓的一片,但透過淡淡的燈光,我隱約看見一個熟悉的身影,是你嗎?再走進一些,你也恰好看見了我,從你的眼神中,我看出你的焦慮,俄而,又充滿無限期待。那一刻,我想到電話裡你喜悅的聲音,我的心一陣酥麻,是我錯了,我太貪玩了。你一個人站在路口,期待著我的到來,那眼睛怕是讓我心痛。我悄悄抹去眼淚,向你奔去:“奶奶,我回來了,你一定等得很著急吧!”“沒事,你會來就好,奶奶等一會兒沒關係,走,回家去。”我拉著奶奶的手,像小時候奶奶拉著我的手一樣一起向前走去。這一刻,時間似乎又靜止了,奶奶的手有些粗糙,在晚風中還有一絲涼意,可我覺得很暖和,奶奶的愛溫暖了我的心。

現在,每每想起你站在路口焦急的身影,每每想起你那雙期待的眼睛,我的心都會隱隱作痛。以後,我會常回家看看,不再讓你擔心,讓你著急。

難忘那雙明亮的眼睛 篇5

國小四年級作文 ,479字

難以忘記,初次見您,那雙明亮的眼睛,像天上亮閃閃的星星。時光流逝,三年光陰,如同流水般從我們身邊劃過,一些事情因為年紀小而變得模糊,但您那雙明亮的眼睛,卻時刻在我心裡,指引並溫暖著我。

那是一個樹葉飄落的季節,我牽著爸爸的大手,迷茫地走進小學,對於陌生的環境,我本能的害怕,心跳怦怦地加快速度,拼命地握緊爸爸的手。

來到教室,爸爸試圖想鬆開我的手,我倔強地奮力抱住爸爸,怎麼也不肯鬆開,雖然已是要上一年級的學生,但面對新的環境,新的老師,新的同學,不善表達的我,內心十分牴觸。

而你,如天使般降臨,安撫著我不安的內心,那時的您長髮披在兩肩,秀氣的眉毛像彎彎的月亮,炯炯有神的眼睛,大大的,亮亮的,充滿了關愛,潔白的牙齒,十分整齊。

您溫柔地說:“走!跟老師來!”我輕輕地點了點頭,緩緩地鬆開了爸爸的手,你摸了摸我的頭,笑著看著我,是那麼燦爛,眼睛眯成了一條縫,從那一刻起,我就喜歡上你那雙像媽媽一樣慈愛的眼睛。

現在您又去教新的小弟弟小妹妹了,可您依然關心著我,難忘您那雙明亮的眼睛,那是一盞指引我的明燈,時刻提醒我要勇敢,要自信,我愛你,像媽媽一樣的老師。

那雙閃亮的眼睛 篇6

國小五年級作文 ,908字

白駒過隙,我一天天地長大,也漸漸理解了“感謝”二字的含義,我感謝父母的養育之恩;我感謝老師的循循善誘;我感謝同學的雪中送炭……但最讓我感謝的是那位素不相識的女司機,在異國他鄉,她身上的高貴品質深深地將我折服了……

去年暑假,我和爸爸媽媽一起去泰國旅遊,慕名來到了海濱度假城市—芭提雅,到了傍晚,導遊帶著一些參加自費專案的遊客去遊玩了,剩下我們三個家庭不參與。於是我們相約一起觀賞芭提雅的異國風情,雖然下著濛濛細雨,但是我們的興致絲毫沒有受到影響,我們結隊走出賓館。

賓館大門外停著一排出租車,由於語言不通,我們無法和司機交談,與我們同行的一個姐姐會一口流利的英語,她和一位年紀大約四十歲會講英語的司機交談起來。那是一位相貌平平的女司機,個子不高,面上掛著親切的笑容,經過一番討論,我們坐上了她的計程車。一路上,她熱情地給那位姐姐介紹遊玩的好去處,最後把我們帶到了芭提雅最繁華的街道。

芭提雅到了晚上與冷清的白天相比卻是一番截然不同的景象,街道熱鬧非凡,遊人川流不息,霓虹燈閃爍著,好不美麗。在一家商店裡,媽媽被一件精美的工藝品給吸引住了,經過一番討價還價後,媽媽正要付錢,卻發現隨身攜帶的手提包不見了,她急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。包包裡有各種重要的證件,萬一找不到,後果不堪設想。我們左思右想,覺得可能是剛才不小心落在搭車的計程車上,只好無奈地回到賓館等待奇蹟的發生。

令我們驚喜的是,當我們趕到酒店時,看見那位女司機站在門口,她的眉頭皺成了一個小疙瘩,雙手緊握著,在原地徘徊,時不時抬起頭,焦急地東張西望,彷彿在等待著什麼。當她發現我們時,雙眼一亮,指手畫腳地說了一大串我們聽不懂的泰語,和我們同行的那位姐姐上前與她用英語交談起來。

原來,她發現媽媽的包包落在了車上,但沒有我們的聯絡方式,只好回到酒店門口等待我們。說完,女司機把在車上的手提包還給了我們,然後急匆匆地鑽進車裡,我們還沒有來得及向她致謝,車子已經在川流不息的車輛中,漸漸找不到影子。這時,我的眼眶已經滋潤了……

父母的養育,使我茁壯成長;老師的教導,使我獲得知識;同學的幫助使我克服困難。但那位女司機那雙閃亮的眼睛,永遠印在我的腦海裡。

那雙明亮的眼睛 篇7

國小四年級作文 ,657字

石老師是我的語文老師,她有一雙明亮的眼睛。

我最喜歡上石老師的課。她不但人長得漂亮,課也講得有聲有色。講課時,她一隻手攥著粉筆,另一隻手拿著語文書,聲情並茂地講解課文,很快就把我們帶人她設計的情境中。每當我被叫起來回答問題,答不出來時,石老師就會目不轉睛地看著我。那雙明亮的眼睛好像在對我說:“加油!認真思考,你肯定能行!”不知怎的,每每遇到這樣的眼神,我的靈感總會迸發出來。石老師的眼神不僅激發我的靈感,更在我幼小的心田裡種下了一顆自信的種子!

石老師這雙眼還是火眼金睛,哪個同學走神兒了,她一眼就能看出來。每當這時,她就會用那雙明亮的眼睛盯著你,還會配以柔和的微笑“喚醒”你。每當講到最精彩的部分,她總會突然彎下腰,眼睛盯著某一位同學,似乎在問他:“你產生共鳴了,對嗎?”或是“你已經完全理解了,對嗎?

當石老師生氣時,那雙明亮的眼睛眨都不眨,一遍遍地掃視著每位同學,讓犯了錯的同學感到無地自容。此時,石老師說的每個字都鏗鏘有力,像節奏感極強的鼓點,重重地敲擊在我們的心上。

石老師對我們的要求比較高,所以想從她那裡得到一句表揚,還是比較困難的。也正因如此,我才會更加努力地學習。記得那次石老師表揚我時,她的眼睛微微一眯,手一揮,說道:“太棒啦!”這三個字猶如從心底流出來的一股甘泉,讓我渾身舒暢,至今難忘。

正所謂眼睛是心靈的窗戶。石老師那雙明亮、堅毅而又有神的眼睛,具有一種神奇的力量:當我灰心喪氣時,這雙明亮的眼睛使我振奮;當我遇到困難時,這雙明亮的眼睛鞭策和鼓勵著我,使我立刻有了戰勝困難的信心和勇氣!

那雙美麗的眼睛 篇8

國小六年級作文 ,668字

山清水秀,鳥語花香,大自然是美的;樂於助人,無私貢獻,人的心靈是美的;和藹可親,諄諄教誨,我們的祁老師眼睛也是美的。那一雙眼睛,炯炯有神,每次看到她笑意盈盈的眼睛,總讓人覺得心裡暖暖的;那一雙眼睛,雖然沒有什麼新奇的,也沒能用什麼特別的語言來形容,但卻擁有神奇的力量,常常鼓舞著我,激勵著我。

忘不了你那雙沾滿粉筆的雙手,忘不了你對我們傾盡的心血,忘不了你髮梢中的幾根銀絲……更忘不了你那雙炯炯有神的眼睛。記得那是五年級的一次考試,我的作文因離題而被扣了五分,我的心冷到了極點,彷彿掉入了冰窖,眼淚像珍珠一樣滾落下來,整個人像霜打了茄子一樣——悶悶不樂。祁老師看見了,走過來,溫暖地對我說:“沒關係,失敗乃成功之母,下次繼續努力,我相信你一定會變得更加優秀!”她向我投來了認可、鼓勵的目光,就像冬日裡的旭陽一樣,溫暖著我,感動著我。頓時,一股暖流流過我的心田,使我精神大振,重振旗鼓……

不久,一張獲獎通知書來到了我的面前,不錯,獲獎的作文正是我幾經修改的文章。我笑了,我發現祁老師的嘴角微微上揚,溫柔地望著我,那雙眼睛,像一汪深深的潭水那麼的清澈。

在之後的日子裡,我的寫作能力飛快地提升,我知道這與祁老師的信任鼓勵,與那雙充滿愛的美麗的眼睛是息息相關的。可是,在我升入六年級時,祁老師因眼角膜異位而住院,不再擔任我們的班主任了。但是,我永遠忘不了祁老師的教誨,忘不了她帶給我的無限感動,那雙美麗的眼睛也將永遠長留在我的心中。

難忘那雙流淚的眼睛 篇9

國二作文 ,929字

記得我家所在的那個小區裡,是流浪狗的聚集地,每每有流浪狗出沒,大家總是習以為常,視而不見。但唯有一隻小狗,一隻非比尋常的小狗,人們見了他都紛紛避之千里,連小孩子也都拿石頭朝他扔。

我第一次碰見他的時候,簡直不敢相信自己的眼睛:那身黑色的體毛上,沾滿了硬化的泥巴,身後搖晃著一隻只剩半截兒的尾巴。兩隻後腿已經廢了,整日用前肢爬行著。一隻眼睛裡黑乎乎,空洞洞地,散發著無盡的憂愁和痛苦。我實在不敢想象,也沒有辦法想象那隻本該活蹦亂跳的小狗到底經歷了什麼……我的心很痛,感到從未有過的難受

那隻小狗很溫柔,見到人很親,總喜歡跟在路人身邊,但不是被別人一腳踹開,就是被汙言穢語罵走。但它好像也會留戀,用渴望的眼神凝視著,凝視著……可有多少人會知道,它也會疼,又有多少人會知道,它要的不多,他渴求得到關愛,只需和人們快樂相處

漸漸地,這種渴求淪為了一種奢望。

每每放學回家裡,我總能在那條回家必經的小巷裡遇到那隻狗狗,每次我都會給她帶一些可口的小食物,並順手摸摸它。它看起來挺開心的,一見著我就搖著尾巴往我身上蹭,還會舔舔我。在我的心裡,它和其他健全的小狗並沒有什麼兩樣,我想盡自己的努力讓它開心一點,雖然微不足道,但我想這是我唯一能為他做的事了。看著它津津有味地享用著美食的樣子,我覺得它很可愛。

歲月悄無聲息地從指尖溜走,轉眼間進入了夏季。

那天,我放學經過那個小巷,那隻靜臥在小巷裡的小狗遲遲沒有出現。我心急如焚,找了很久。大街小巷,哪兒都不見它的蹤影,最後在我家附近一個十分隱蔽的角落裡發現了它。它蜷縮成一團,十分虛弱。我緩緩地向它靠近,將它抱了起來,他竟在微微顫抖,身上血淋淋的一片,眼睛變得暗淡無光。它看著我,目光暗淡,帶著幾分渴求,幾分不捨。我的心碎了一地,彷彿在滴血。“你可不要離開我。”我在心裡默默祈禱。忽然,一滴晶瑩的淚珠從它的眼睛裡滾落,在如血的殘陽下,閃著橘紅的熒光。

小狗用盡全身的力氣,用臉蹭了蹭我的手背,只聽見“——嗷嗚”地一聲慘叫,慢慢地閉上了眼睛。這個不曾害人的小生命,就這樣結束了它悽苦、悲哀的一生。

那雙明亮的眼睛 篇10

國小三年級作文 ,552字

很多人在遇到挫折時,都會安慰道:“上帝給你關上了一道門,就一定會為你開啟一扇窗。我半信半疑,直至遇見了他,我相信了。

世界上,有這樣一種人,他們失去了常人的生活能力,但上帝給予了他們更美好的世界。

當我看到了一位眼盲的老人繪出精美絕倫的畫作時,我才真正懂得這個道理。盲人作畫,聽起來是不是有些匪夷所思呢?其實,畫家的筆下,並不是真正的事物,但都是他心中最美好的世界。

筆墨一揮,點連成線,線作成面,如水般柔和的墨色,揮灑在宣紙上,墨色立即滲入紙中,於是我們看到的水墨畫,就有一種清淡、柔和、水潤、自然地感覺。這位老人正在忘我地作畫,我對這老人作畫已早有耳聞,只是一直半信半疑,今天有幸見了這傳說中的人物,我忍不住上前觀望。他的面容安靜且慈祥,只是混濁的眼睛裡,早已無絲毫光澤。

老人筆下的畫栩栩如生,卻與這風景迥然不同,繪出了一個別樣美好的世界。老人彷彿注意到我好奇的氣息,平靜而蒼老的聲音緩緩流出:“我雖然失去了視覺,卻使其它感覺更加靈敏。畫大山,我就到山中去拍手,通過回聲的先後感受遠山與近山的區別;畫大海,我就走進海水中,通過大小海浪對身體的不同衝擊感受波浪的形象。我其實沒有失去光明,我擁有了別樣的明亮。”

失去的美好固然可惜,但迴歸本心,方得別樣的光明。