相遇,於這共享時代相關作文20篇

相遇,於這共享時代 篇1

記敘文 ,961字

雨,淅淅瀝瀝在這喧囂間輕落,隻身一人漫步在城市陌生的角落,逐漸迷失歸途……街上人流愈來愈少,我不由得步履匆匆,彷彿在尋找著什麼。

奔跑著,遠方几抹盈黃色就如此倏地躍入我眼簾。情不自禁地靠近,仔細端詳著這一排排整齊劃一的單車,光滑的後車胎上貼著黑白縱橫的二維碼,旁邊是一個玲瓏小巧的金屬質感的密碼鎖,幾點稀疏的晶瑩雨露滴落其上,朦朧了凹刻的數字,洋溢著都屬於這個時代的科技感。縱使再是“一心只讀聖賢書,兩耳不聞窗外事”的鴻儒,而定聽得過“共享單車”的三言兩語。它來勢洶洶,霎時便湧滿大街小巷,隨處漫步,皆是人們輕盈地騎著這小黃車馳騁身影。雨勢漸大,不容我感嘆科技的迅猛—利索地掏出手機掃了掃,只聽得“啪”的清脆一聲,上面的金屬鎖環便自動開啟。第一次跨上這共享時代的單車,感覺還不賴!迫不及待地駛向馬路,似曾相識的感覺頃刻間一齊湧上心頭—已經很久沒有騎過單車了。時隔多年,再次重拾,不禁對這共享時代感慨萬千。踩著踏板,迎著微風細雨,我第一次如此細微地觀察著身邊的美好:低頭看路邊的奼紫嫣紅,它們在清風的照拂下搖曳生姿,貪婪地吮吸著雨露;抬眼看伴著柔風的絲絲銀線,輕輕一嗅,連空氣也是甜甜的;仰頭看蔚藍天空,雲捲雲舒,寰宇間滿是清新—這些,都是我從未見過的光景,都是那一方小小車窗所不能企及的美妙光景!

雨終於停了,陽光滲過枝繁葉茂傾灑世間。行人漸漸多了起來,街上不約而同地出現了許多盈黃色身影。我停駐於某個十字路口。抬望眼,正對上一古稀老者的慈善眉目,兩代人的相遇,就在此刻,在這共享的時代。她衝我微微莞爾,彷彿同樣在感嘆這緣分的相遇—也是在盈黃之上……回到家夜幕已然降臨,天際的月兒彷彿一枚玉盤中的白梨花,轉動著夢的齒輪。阿婆在院落裡就著這梨花絨絨月擇菜,見我回來了忙招呼:“囡囡快來幫阿婆敲敲背!阿婆今天去了個遠一點菜場,走了一天又犯腰痛了!”我忙小跑幫阿婆按摩,倏地,靈光閃動心生一計……

第二天傍晚,放學回家的我在十字路口和買菜歸來的阿婆相遇,一老一小,相視一笑,悠悠然並排前行……

科技迅速發展,時代日新月異,只願你權衡利弊,在將來的某一天,空氣清甜,心曠神怡,就這樣於人生路口某一個不經意的拐角處,踏出都屬於自己的節奏,但留鈴音清脆,餘音嫋嫋。

相遇,於這共享時代。

在這共享時代 篇2

國三作文 ,810字

隨著時代的飛速發展,科技變得越來越發達,人們的生活也變得更方便了,越來越多的共享資源出現了,但人們的生活理念也悄然發生著變化。

“共享”顧名思義就是一起享用的意思,隨之“共享單車、共享書店、共享籃球”的出現,使人們不再去需要自己去買什麼,而是隻要用手機輕輕一掃即可,是多麼的方便呀!

當人們想要去一個離自己很近,但又不想走路時,只有找到一輛共享單車,就能輕快的上路了;當想要打籃球時,只要找到共享籃球,就不用特地去買一個也能有籃球可以打了。在用好共享的東西后,再放在歸還的位置就可以了,是多麼方便。

但真的只是這樣嗎?

我曾不止看到過一次,有人把共享單車隨意一放,但就是這隨意一放,放到了馬路上,擾亂了交通秩序;有人把共享單車變成了“私家車”,不過最讓我驚奇的是,竟然還有人把共享單車掛到了樹上,也是夠厲害了。

人們為什麼會這樣做?

因為在人們的潛意識裡,許多人有著這樣一個根深蒂固的意識:是共享嘛,反正不是自己的,也不是自己出錢買的,那幹嘛要愛護好呢?就算自己愛護好了,那別人也會破壞的,那幹嘛要浪費精力呢?於是一個接著一個,沒有人去好好愛護,這個東西就壞了。但是為什麼沒有人想過,如果你愛護好了,那別人也會效仿,大家都那麼愛護,如果我弄壞了就不好意思了。這樣,那東西又怎麼會壞呢?但人們沒有這個意識,有些人就是那麼的自私,不願去做與自己沒有利益關係的事。

“共享”—-一起享用,是要愛護著一起使用的,若不愛護,不愛惜,總有一天就不會再存在“共享”二字了,到時候人們只能夠怪自己曾經沒有珍惜。

我們更不應該把“共享”變成“私有”,這是公共資源,而不是自己的私有物品,怎麼可能為了私心而偷偷佔有它呢?

在這個“共享時代”,我們更應珍惜現在,保護好現在,而不是隨意破壞。希望以後的以後,人們還可以繼續享用著“共享資源”,且好好的愛護著,就如同自己的一樣。

共享的時代呀,讓我們共享那一片藍天,更共享這一份精神。

遇見,從共享時代開始 篇3

國一作文 ,721字

時代在改變,最新的潮流似乎還在不知疲倦地追趕這個日新月異的世界,大街小巷,尋常巷陌,連通著各個角落,有一種“共享”的資源將每個人連在一起。那些人,成為過我的風景,也曾裝飾我共享的夢……

城市被“共享”這個詞籠罩著,各種共享資源星羅棋佈地散在各個角落,散在人們生命的島嶼上,當兩個島嶼相撞,迸發的剎那便成為人類史上永恆的一瞬。你知否,其實每個人都應是你曾通過共同資源相遇的人……

每天,我們站在同一片土地上,望著同一片“雲捲雲舒滿天晴”。天與地相撞的永恆,是你我之間的共同資源,那是大自然的哺育,我們所面對的,也許是共同的寒風,但我們同樣擁有一顆熾熱的心;冷與熱相撞的溫暖,是你我之間的共同資源,那是對生活的熱情。而今天,或許你現在正迎風而騎的單車的上一秒還在我的手裡,或許你手裡正在打比賽的籃球,或是正在品味的好書上還有我的餘溫,或許你在使用的每一件共享資源,都曾經有過我的痕跡,我與你的碰撞,是偶然但卻是最美的邂逅,這是共享資源所帶來的驚喜,一次次的碰撞,摩擦,使我們在使用這些共享資源時,內心總不時地波動著一股暖流……

每當我使用共享資源時,就好像在和許多人完成一個共同的夢,夢會繼續做,但我知道,結局總是美的。我們也許都曾是大城市裡的一葉扁舟,各自在自己的軌道上行駛,但在現在的共享時代中,我們絕不會“船過水無痕”,在每一件共享資源上,你的印跡是難以抹去的。如今的我們仍是小舟,但現在小舟的白帆點綴了某個路人的風景,我們在江湖相遇,不曾碰面,卻彼此留下了痕跡,那名字很簡單,叫作“共享時代”。

共享,是靜謐如霧的呼吸,籠罩我們小小的天地,我們與共享資源相遇,在城市裡彼此照映。在共享時代,我相信,每個人的夢,終會成為“風景依稀似歸年”!

生活在這共享時代的我們 篇4

記敘文 ,710字

“共享時代”是什麼?“共”:同,共同。“享”享受,連起來共同享受。“共享時代”共同享受的時代。看到這裡你是不是不耐煩了?但是共享時代的意思不知道,接下來我要講的共享資源就會有莫名其妙的感覺。

共享資源能帶給我們方便。在外,你若走累了卻又有一大段路要走,看到共享單車就可以用手機來騎車,如果你覺得書賣的很貴卻很想看,看到共享書店,可以免費借書看;如果你對球類遠動是一時喜歡,買了球一段時間後又不喜歡了,球在家裡佔了很多空間導致不便。你可以用共享籃球等運動,不必買球,不浪費空間,不浪費錢,還為地球省資源。共享資源方便重點在於:共享單車隨處都有,還不必要放到某個點,共享書店和共享球的共享站有很多。

共享資源和我們每個人都有密切關聯,共享資源給我們方便,給我們省時省錢,我們給地球省了資源,使用共享資源不正是一件兩全其美的事嗎?

雖然共享資源給我們帶來了方便,但是有的人把共享物資當作私人物資。有人把共享單車噴別的顏色的顏料,把鎖拆了當作自己的單車,有人就是不歸還共享書,有人把共享物資放在自家裡導致他人不便……這樣的事有很多,所以在這兒呼籲大家:共享資源是共同享受的,是屬於人們的,大家的而不是個人的,把共享資源當作自己的不僅使人認為素質低,而且給別人造成了不必要的麻煩。請人們愛護共享資源。

現在是共享時代,當然也給我帶來了很多好處:一天,我要上課,父母不在無法送我,本來是要走去的,但是快要遲到了,我趕快騎共享單車去老師家,這不僅讓我沒遲到,還讓我鍛鍊了身體。

祖國的想法:共享,使現在成為了共享時代,給大家帶來了方便,所以我要感謝祖國。今天祖國的想法帶給我方便,明天我也要有更好的想法給祖國帶來方便,為祖國增加榮譽。

遇上共享時代 篇5

國三作文 ,1112字

如今,全球數以百計的大大小小的國家愈來愈多都開始倡導節約資源、共享資源。這一“共享資源”的話題便在社會中引起了不少人的關注,久而久之,就有了許多對於共享資源的爭論,讓大眾都帶有有色眼鏡看待“共享資源”這一新事物的發展。

提及“共享”這兩個字眼,無疑“共享單車”便第一個從大多數人們的腦海中浮現而出。現今,在上海的大街小巷處處都能見到共享單車,有摩拜單車、ofo單車、小鳴單車等等。這些不同公司的單車被大量投放至上海—這座“魔都城市”,給不少市民提供了便捷的新式交通方式。人們只需3步即可騎著共享單車上路了:找到一輛單車、開啟APP、掃碼解鎖。其次,共享單車不僅僅是市民便捷的交通方式,也更是低碳環保綠色出行的不二選擇。在“魔都”,日日夜夜上下班高峰時期,道路都被大量的車流擁堵得水洩不通,這不但令人心情壓抑低落,而且還造成了環境汙染—汽車尾氣過量排放導致空氣汙染,誰都不想天天看見這空氣汙染指數都為重度吧!所以不少市民“拋棄”了汽車,選擇了共享單車前往一些較近的目的地。

沒錯,共享單車的優點非常多,但它就真的沒有任何缺點嗎?世上沒有完美無缺之物,它總具有兩面性。

我曾經為探索這一問題的答案,全神貫注地在每一天上學放學路上觀察了一番。連續一週,一天不落,我都用手機拍攝記錄下了共享單車最真實的狀況。

在小區裡,人們紛紛議論著:“不是不允許共享單車騎進小區嗎?”“是啊,怎麼還有這麼多人不守規則,為了圖方便,如此肆意亂停亂放!”只見話語間又有人騎著共享單車隨意從小區進出。在馬路上,三五成群的共享單車被停放在人行道中間、樹木綠化帶之上,更加危險的還有在高架上、天橋上,眼看著一輛又一輛或損壞或被張貼小廣告的孤零零的單車杵在危險區域,竟沒有好心人願把它們轉移到安全地帶,因為這隨時都有可能交通事故。在地鐵站旁,有著一堆一堆似小山丘般的共享單車堆,令人觸目驚心,彷彿只要輕輕一碰,就會隨時倒塌,但見此景,只聞一聲聲抱怨:“這單車也太多了,真危險!”

人們在需使用單車時,總要在一群單車中選擇沒有損壞且乾淨的單車;但在自己使用完單車後,也就什麼也不顧了,隨地下車停放,只要自己方便就好。這種自私的行為才是當今共享時代的一大問題所在。當“共享資源”的這一新事物開始發展之時,人們沒有做到文明、安全使用共享資源,也更沒有自覺保護好共享資源,反而還用批判性的眼光看待它被他人亂停放所造成破壞城市形象的現象。難道我們就不應該首先反思自己的行為是否文明自覺嗎?難道所有的問題都是由他人造成的嗎?

我,作為一名中學生,認為應該在當下的共享時代,全名攜手共同維護共享資源的發展秩序,文明自覺地使用共享資源,共創美好未來!

屬於我們的“共享時代” 篇6

國一作文 ,871字

世界是我們的,也是你們的,更是年輕人的。如今的社會,時代在變遷,生活在改變。

不知從什麼時候開始,“共享”這一詞在生活中傳開,不論是老一輩還是青少年,對這一詞都不會陌生。現在的大街上已經遍佈了共享單車,共享籃球,共享……

“共享”成為一種潮流,一種時尚的原因其實很簡單,主要是方便。出門只要帶好手機,掃一下二維碼,支付一點押金就足夠了,所以現在大部分擁有手機的年輕人都是“淨身出戶”的,而老一輩的人也不能被out,紛紛效仿,趕上了這一種新穎的潮流。

“共享”到底是好是壞呢?

只能說任何一樣物體都是一把雙刃劍,有利有弊。就如共享單車,使用方便,廣受大眾喜愛。

但是社會上也有一些不愛護共享單車的行為。

記得有節資訊課上,老師專門以“共享單車”為話題,讓我們展開討論。螢幕中有些人將共享單車隨意停放,導致交通堵塞,有些人將共享單車佔為己有,還有些人將共享單車停放在各種偏僻的地方。在圖片中,更有些單車被不法分子撕去了二維碼,狸貓換太子,貼上了自己的二維碼,以此來實施自己的詐騙錢財行為。

現在的人都認為共享單車反正不是屬於自己的,要愛護來幹嘛,所以我們才會在海上看到單車,在樹上看到單車,在……這些單車都被傷害得體無完膚,不能再次使用。

那一節課,我們討論得很激烈,大家七嘴八舌,各抒己見,高談闊論,但終究離不開一個詞,“浪費”。以一種貪小便宜的心理自私地使用著共享資源,卻不為下一位使用者而考慮,浪費著資源。

在人的內心深處往往住著另一個自己,那一個自己可能會是貪婪的,會是自私的,會是狡猾的,但是我們都應該合理地控制住他,不讓他出來胡作非為。

惻隱之心,人皆有之。

所以請愛護我們身邊的共享資源。“共享”與我們的生活密不可分,它改變著人類的生活理念,改變著人類的生活質量,改變著人類的生活態度。

只要人人做到這一點,我想屬於我們的“共享時代”一定會延續下去,將中國變成一個“共享大國”,人人都為祖國出力,成為相親相愛的一個大家族。

屬於我們的“共享時代”不會變!“共享”現在是進行時,也將會是將來時,不會成為過去式。共享資源一定會傳承下去。

屬於我們的“共享時代” 篇7

國二作文 ,871字

世界是我們的,也是你們的,更是年輕人的。如今的社會,時代在變遷,生活在改變。

不知從什麼時候開始,“共享”這一詞在生活中傳開,不論是老一輩還是青少年,對這一詞都不會陌生。現在的大街上已經遍佈了共享單車,共享籃球,共享……

“共享”成為一種潮流,一種時尚的原因其實很簡單,主要是方便。出門只要帶好手機,掃一下二維碼,支付一點押金就足夠了,所以現在大部分擁有手機的年輕人都是“淨身出戶”的,而老一輩的人也不能被out,紛紛效仿,趕上了這一種新穎的潮流。

“共享”到底是好是壞呢?

只能說任何一樣物體都是一把雙刃劍,有利有弊。就如共享單車,使用方便,廣受大眾喜愛。

但是社會上也有一些不愛護共享單車的行為。

記得有節資訊課上,老師專門以“共享單車”為話題,讓我們展開討論。螢幕中有些人將共享單車隨意停放,導致交通堵塞,有些人將共享單車佔為己有,還有些人將共享單車停放在各種偏僻的地方。在圖片中,更有些單車被不法分子撕去了二維碼,狸貓換太子,貼上了自己的二維碼,以此來實施自己的詐騙錢財行為。

現在的人都認為共享單車反正不是屬於自己的,要愛護來幹嘛,所以我們才會在海上看到單車,在樹上看到單車,在……這些單車都被傷害得體無完膚,不能再次使用。

那一節課,我們討論得很激烈,大家七嘴八舌,各抒己見,高談闊論,但終究離不開一個詞,“浪費”。以一種貪小便宜的心理自私地使用著共享資源,卻不為下一位使用者而考慮,浪費著資源。

在人的內心深處往往住著另一個自己,那一個自己可能會是貪婪的,會是自私的,會是狡猾的,但是我們都應該合理地控制住他,不讓他出來胡作非為。

惻隱之心,人皆有之。

所以請愛護我們身邊的共享資源。“共享”與我們的生活密不可分,它改變著人類的生活理念,改變著人類的生活質量,改變著人類的生活態度。

只要人人做到這一點,我想屬於我們的“共享時代”一定會延續下去,將中國變成一個“共享大國”,人人都為祖國出力,成為相親相愛的一個大家族。

屬於我們的“共享時代”不會變!“共享”現在是進行時,也將會是將來時,不會成為過去式。共享資源一定會傳承下去。

遇見共享時代 篇8

國二作文 ,613字

記得20世紀到21世紀前,所有的物品都是歸私人所有,然而,就在前不久,一個新詞彙橫空出世,那就是“共享”。共享,顧名思義,就是公共享有的物品。共享單車,共享書店,共享籃球……越來越多的共享資源正與我們每一個人產生密切關聯,也在逐漸改變人們的生活理念。

現在經常可以聽到人們說:“這點路,我們可以騎共享單車啊!”以前要讚許多錢買自行車騎,到現如今只要在街頭隨意的找一輛共享單車掃一掃,付一元就可以隨意的騎,既實惠又便利。

但在共享單車造福人類時,人們的許多問題就體現了出來。胡亂的停放單車,在共享單車上加上私鎖,惡意的破壞……一件件事令人觸目驚心。

在這個暑假,我去到丹麥旅行,在這個著名的“自行車王國”,同樣大街小巷停放著自行車,但他們整整齊齊,還有些人按照自己單車的顏色,停放在一起,形成一道美麗的風景線。

新聞裡說,幾萬輛共享單車放在街頭,過一個月,大半的單車被人為的損壞,一部分則消失不見。這令我十分不解。接下來,“共享單車座位上的圖釘”,“消失的共享單車”等等新聞出現在我的手機上,更是令我膛目結舌。

陶鑄先生曾經說過:“當你在破壞一樣東西時,想想修繕它需要多久。”人們在破壞單車時,大約只要一分鐘。可維修它的人呢?大概要一天才能修好它,那麼為什麼要破壞他們呢?共享單車是一樣十分便利的東西,它使我們的出行增添了一種方式,我們應該合理的去使用它,而不是去破壞它。對於其他的共享物品也是如此,何必大費周章地去破壞它們呢?

我們正處於共享時代 篇9

國一作文 ,696字

尊敬的各位領導、同學們:

大家早上好!今天我在國旗下講話的主題是共享時代。什麼是共享時代呢?舉一個例子:當你身心俱疲地逛完街後,你是否希望有一個代步工具?只要不走路就行。於是,街邊的幾輛橙黃色的車就像施了魔法似的悄悄出現在你面前。同學們,你知道那個帶來福音的小黃車是什麼嗎?對了,就是共享單車。他出現在各條街道上,不管走到哪兒都能看見它。

共享單車的好處就是:便利快捷,曾聽到一個朋友對我說:“只要299,就可環遊世界。”雖然有點誇張,但不難看出共享單車對我們出行造成的影響。就像沙漠中的綠洲一樣,因為有了共享單車,許多人得到了快樂。它還有一個好處:保護環境。當汽車的鳴笛聲以及尾氣充斥著世界的每個角落,你是否會感覺到心煩,沒錯,汽車會帶給我們噪聲汙染和空氣汙染。試想一下,如果世界上的人都騎共享單車,那麼環境汙染會大大減少,那該有多幸福啊!總而言之,共享單車確實為我們的生活提供幫助。

但好是相對的。網上一直會出現關於共享單車的負面新聞,什麼把共享單車放在家裡據為己有啊,或是對共享單車進行破壞啊,這種例子數不勝數。共享單車的好激發了人們的貪婪心和報復心。這種黑暗的想法逐漸吞噬著人們。

所以,你該說共享單車是好還是壞呢?

我們的生活中除了共享單車外,還有許多的共享資源。例如:共享書店、共享籃球、共享網路、共享遊戲。它們自然有很多好處,但也有不好的,這些資源充斥著我們的生活,與我們每個人都緊密聯絡。

共享不代表擁有,它是人的真善美的營造,而不是使人墜下深淵的惡魔。

同學們,共享時代正逐漸改變著我們的生活理念,它是一把雙刃劍,我們要堅守本心,不被它們所影響。

我的演講結束了,謝謝大家。

遇上共享時代 篇10

國一作文 ,905字

共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切關聯,也在逐漸改變著人們的生活理念。

記得我小時候,那時還沒有共享單車,我都乘車去上學的。那時的人們也都是“有車族”,每天開車去上班,下班。可現在,共享的物品越發使人害怕。共享單車現在隨處可見。它們被人亂扔在人行道上,使人無法在人行道上行走。我還見過有人將共享單車疊在共享單車上呢!這樣極不安全。萬一有人從旁邊經過,被共享單車碰傷了怎麼辦;就算沒有碰到人,碰到了車輛又怎麼辦;這樣的共享單車使人只能從車道上走,要是被來來往往的車撞了,又由誰負責?小區門口都貼出了“共享單車請勿入內”的告示,可是小區內的那麼多共享單車該怎麼解釋?不僅是共享單車,共享的資源現在都令我們害怕。

換個思路想想,其實共享資源的益處也不少。自從發明了共享單車,人們明顯都不開車了,空氣汙染減少了許多。大家上下班都騎一輛共享單車了,所以就不會排放過多的廢氣,不會汙染我們的環境。共享單車還十分方便快捷。我們騎完後,只要上鎖,靠在路邊就完事了。這也不用擔心車子被偷等無聊問題。連我爺爺都說:“這個車子真方便,要是我也會用手機就好了。”共享資源雖然有壞處,但益處更多。共享資源使我們保護環境,健康生活。它們還能體現出一個人的責任心呢!我每次用共享產品時總是十分愛惜它們的就像愛護我家裡的東西一樣。每次我用完後總像用前一樣。這培養了我的責任心,讓我學會了珍惜,愛護每一樣物品。我想這才是發明家在發明共享資源時希望的吧。

“既來之,則安之。”身為00後的我們,雖然遇上了共享時代,但是也無法改變這個時代。聰明的人會利用一樣東西的利處,捨去它的壞處。我們也一樣,我們應該好好享受共享資源給我們帶來的數也數不清的好處,應該改變它們的壞處,讓共享資源成為對於我們人類來說真正的有用的資源。為了造福我們大家,那些發明家們才發明出了共享資源。共享資源與我們息息相關,我們不能改變它,但我們可以用不同的眼光來看待它。

在共享時代中,我們瞭解了,學到了很多很多。共享資源應該被更好的利用,讓它變成人類的幫手,使我們人類進步,我很高興遇到了共享時代,我想要愛惜共享資源,更好地珍惜共享資源!

共享時代於我 篇11

國三作文 ,962字

如果問現在最流行的出行方式是什麼?公交?汽車?都不是。“ofo”、“小黃車”,如今大街上到處停滿了印有如此字樣的自行車,方便、快捷又便宜。沒錯,它就是共享單車!

臺灣有家書店叫“誠信優品”,它是這個匆忙城市中溫暖的存在,感化了現代人類心靈的孤島。無論你疲憊、失落或喜悅,都走進去看一看,尋找一份屬於你的寧靜。

越來越多的共享資源出現,都在告訴我們“共享時代”來臨了!它不是高大上的代名詞,不是一個空殼,它正與我們每個人的生活密切關聯,也逐漸改變著我們的生活理念……

又是一年春繾倦,細雨朦朧,桃紅柳綠,家鄉的黃桃又熟了!

奶奶每天都挑著一根寬寬的扁擔,前後各掛著一籃自己種的黃桃。那黃桃,圓圓滾滾,活像一個個胖娃娃,安靜地躺在籃子裡。早上,伴著朝露,奶奶挑著滿滿兩筐黃桃出門了;傍晚,迎著晚霞,奶奶擔著重重的籃筐,從小巷盡頭走來。放下扁擔,奶奶長呼一口氣:“可真累呀!這幾天來買黃桃的人可真是少,可惜了這幾個新鮮的大黃桃了。”看著奶奶勞累的身軀,我不禁有些心酸,“我明天和你一起去吧,奶奶。”

籃中滿滿黃桃,涼了心,奄奄一息。

第二天,我與奶奶一起到了集市上最熱鬧的地方擺攤,將黃桃一個一個擺放整齊,靜靜地坐著,不見來人。這樣肯定不行,我起身大聲吆喝:“賣黃桃了,好吃又便宜的黃桃,快來買呀!”依然沒有人,再大聲點,嗓子都快喊破了,可一個個過路的人低頭匆匆走過。他們都專注於手中的小方屏,無意留心身邊的一花一草。無奈中思索,手機!我想到了。

寒風中苦苦叫賣,慌了心,不知所措。

開啟手機,我迅速註冊了一個微信公眾號,命名為“共享黃桃”,拍下自家果園裡黃燦燦的大黃桃,標上價格,轉發在父母的,同學的,我的朋友圈中。不過半天,預定黃桃的人就有十幾個了。我十分高興能為奶奶賣掉這些黃桃,將這個好訊息告訴了奶奶。第二天,我們便裝好一箱箱的黃桃,等待著各位顧客來取。訊息一經擴散,來買黃桃的人便越來越多。很快,奶奶種的黃桃就售完了。

微信上共享售賣,暖了心,重燃希望。

時代在發展,人們也在進步,“共享經濟”帶來的巨大便捷是必然的。作為中學生的我們,一定要緊跟時代的腳步,發揮它最大的作用。

如果說,共享單車為城市的人們提供了便捷的出行方式;共享書店架起了人與人之間精神的橋樑。那麼。共享時代於我是一種美好的存在,他帶給我巨大的惠利!

遇見共享時代 篇12

國二作文 ,932字

你或許會有那樣的一天,悠悠然倚著滄桑的樹幹,樹葉的罅隙處漏下點點陽光,而你眼前的,不止往昔喧囂的車水馬龍,還有一排排單車泛著明媚的顏色。

首先恭喜你,與共享時代相遇。

我們與共享時代,說是相遇,不如說碰撞。這個世界教我們演變成精緻的利己主義者,共享時代卻要求人們為公眾著想,接受物品從私有到公有共有的轉變。

於是,火星撞地球,一時隕石滿天飛。

衛生是大眾的顧慮之處,那樣一輛單車,千人坐萬人坐;那樣一個籃球,千人摸萬人摸—令潔癖患者咬牙切齒。另一個因素,有時人的貪慾吞噬了本我,因為貪圖蠅頭小利,故而每每有新聞諸如共享單車、雨傘等一經投放就被盜去許多之類,也給共享產品的推行增加了阻力。

這是我們對共享時代的改變。

但共享時代最終還是沒有夭折,至少本人落筆寫下這篇文章時,共享產品依然盛行,這足以證明,共享時代也在對我們進行著潛移默化的改變。

小時候還被教育著孔融讓梨的典故,現在卻被各大公眾號教育著要把最大的梨留給自己。孰是孰非,暫且不表。這樣一個時代,“共享”這個詞偶然而必然地出現在我們的眼前。我們逐漸想起了這個蒙著灰卻又明媚的詞。

“這輛車不是我的,管它有沒有被弄髒。”我們起初的想法,大多都是這樣。不值得訝異,因為在與共享時代的磨合期中,我們還在摸索、求知與改變,如同初學步的孩童,跌跌撞撞。

當我們逐漸不再對共享產品產生獵奇心理,當我們也逐漸嚐到了共享產品的便捷,我們逐漸習慣,接受它的存在,然後它被我們的時代所善待。

“因為是公共財產,不能損壞。”我們懂得了共有與私有的區別,漸次自省吾身。

總有一天我們會說,讓我把它擦得如初明媚,一如你燦爛的笑容。

共享產品的出現有如春風潛入夜,潤物細無聲,不知不覺間改變著我們的生活理念與對這個世界的看法。

當我們風塵僕僕地靠雙足趕路,共享單車就在路邊候駕;當我們在突如其來的風雨中窘迫,欄杆上的一排排雨傘恰向你漾著笑模樣。在這個據說人情冷漠的大千世界,我們卻實實在在地感受到了芸芸眾生給予我們的溫暖。

我們本共享這一片藍天,一方水土。

也許有一天,共享時代的背後不再是金錢的驅動,而是來自人心溫柔處的守候。

那一天,你還悠悠然享受著那一片靜謐,享受著與共享時代的相遇相知。

陽光還是一如既往的明媚。

就這樣走進共享時代 篇13

國二作文 ,970字

一個陽光明媚的週末早晨,我收拾著東西準備去補課。“媽,待會兒你送我去還是爸送我去?”我向在客廳裡看著新聞的媽媽問道。

“哎,你爸今天值班,把車開走了。你的自行車又壞了,這可怎麼辦?“媽媽眉頭緊蹙地答道。

真是屋漏偏逢連夜雨,“要不,我乘計程車去?“我建議道。

“對了,我們單位有好多人都騎‘摩拜單車’來上班的。前幾天,我還看到小區門口有幾輛,你騎摩拜單車去,好伐?”媽媽笑著問我。

“好啊,這怎麼弄的?“我興致盎然地問道。

“好像要下載一個APP來著……”

我急忙拿起手機,下載了“摩拜單車”應用軟體。開啟後,顯示要交299元押金。用微信支付後,隨即跳出來一個地圖,上面顯示著附近的單車位置,我家小區門口就有幾輛。

“我自己去嘍。”我向媽媽報告。

到了小區門口,果然看到幾輛橙色的單車停在劃白線的框內,簡約而醒目的設計讓我一眼就喜歡上了它。用手機掃一掃車座下方的二維碼,“嘀”的一聲,便解鎖了。

騎上單車,把袋子放進車頭黑色的小框裡,便出發了。雖然看起來有些笨重,騎起來卻並不費力。不一會兒,我便騎到了目的地,再掃一次二維碼,“咔嚓”一聲,又鎖上了。系統顯示我還有一張新使用者優惠券,我便用它抵扣了此行的花費。

補完課回家時,我又依葫蘆畫瓢地使用了一次共享單車。回到家,我迫不及待地向媽媽和加班回來的爸爸敘述我此行的經歷。“共享單車真是既快捷又實惠啊,即使沒有優惠券,每半小時也只需要一元。”

“真的啊,下次我也要試一次。”愛嘗試新鮮事物的老爸興奮地答道。

電視上的午間新聞裡也正播放著共享經濟的相關內容。“最近,本市各區出現共享單車過度堆積現象,相關部門正在加緊整治……北京朝陽區出現‘共享睡眠倉’,‘共享雨傘’,因管理不善而被迫關停……”是啊,即便共享既方便又實惠,但仍需要國家出臺相關政策,加以監管。開啟手機,進入一個關於“共享雨傘”的帖子,更是有網友吐嘈“押金那麼貴,還不如花十塊錢買一把”……

“共享經濟”的衍生品如雨後春筍般“蹭蹭蹭”往上冒,望著窗外明媚的陽光,我心想:也許這就是所謂的共享時代吧。科技日新月異地發展,我們已進入共享時代已成事實。在舒適地享受共享帶來的快捷之外,我們還應該嚴格按照規定來使用它們,促使其健康地發展成為一個完善、健全,真正服務大眾、造福百姓的公共設施。相信在共享時代裡,我們的生活將越來越便捷美好!

共享時代——這段行程 篇14

國小五年級作文 ,864字

現如今,共享單車已經融入每個人的生活,隨處可見的共享單車不是在路邊停靠就是在馬路上被人騎行。

一天,我拿出手機掃了掃路邊停放著的一輛共享單車準備騎行,然而這時我才猛然注意到了車筐裡有一袋已然變質的包子。噁心之餘,我皺著眉頭用兩根手指小心翼翼地捏住塑料袋將它甩進了垃圾桶。我趕緊掏出紙巾擦了擦油膩膩的手指和車筐,這才開始行程。5分鐘到了。

我在馬路上騎著騎著,竟發現了兩個大約七、八歲的孩子騎著共享單車在馬路上前行。他們在我前方嬉笑著,每輛從他們身邊駛過的車,無一不是透過車窗都能看到司機臉上驚恐和慍怒並存的神色,就連我騎在他們後面,也是小心翼翼地慢慢騎,生怕撞到前面並排的這兩個孩子。所幸,他們很快就轉了個彎,消失了。15分鐘到了。

我長舒了一口氣,又輕鬆了起來。我把車騎得很快,聆聽著風從我耳邊呼嘯而過的聲音,陶醉在這涼爽的秋天我哼著的小曲裡。紅燈亮了起來,我隔著老遠便開始慢慢剎車,可車的速度絲毫沒有要慢下來的意思。我十分驚恐,又重重地捏住剎車把手試圖把車停下來,儘管這都是白費力氣。我慌亂之中將腳伸了出來,在鞋底與馬路的重重摩擦之下,我成功了。此時我已是汗流浹背,手上滑黏黏的,後怕又使我出了一身冷汗。在後怕和慶幸過後,我又埋怨自己沒有提前檢查好車輛,這才差點釀成大禍,又對這種問題車輛深深地厭惡起來。20分鐘到了。

我鬱悶地慢慢騎著,又到了一個紅燈。這次我腳一蹬地,車就穩穩地停了下來,我暗暗鬆了口氣。我百無聊賴地四下看著,卻在路邊看到了一個男人。他的懷裡捧著一小疊廣告紙,一隻手正捻出一張張廣告紙來放在共享單車的車筐內。他將紙背面朝上,又從褲袋裡掏出一根膠棒來在紙上劃幾下再把紙正面朝上粘在車筐裡。那一排共享單車他都不厭其煩地一個個貼過去。我看著心裡有股說不出的憤怒和悲愴,正好綠燈亮了,我就趕緊騎了過去,不願再多看一眼這種場景。25分鐘到了。

我的手機收到了一條簡訊,提示我馬上就要結束騎行了。這段平時20分鐘的路程我今天用了半個多小時,這其中的原因讓我有點寒心。

這次的行程讓我不由思索:共享單車究竟是福還是禍呢?

這個共享時代 篇15

國一作文 ,1078字

21世紀是一個科技進步極大的時代,各種各樣的新鮮事物,新名詞層出不窮。如今,當我們走在人來人往的大街上,或者暢遊在網路世界裡,是不是經常會看到,聽到一個詞“共享XX”。共享是共同享用的意思,那麼這個動詞後的名詞當然就是被共同使用的東西了。

在生活中,我們可以看到有很多東西是共享的:共享單車,共享書店,共享籃球等等,越來越多的共享資源被創造出來,正與我們每個人產生密切關聯,所以說,21世紀是一個“官方認證”的共享時代。

那就讓我說一說共享單車吧,相比於其他幾個“共享”,對於他我就相對而言熟悉多了!作為一個生活在崇明的孩子,也很少會看到關於共享單車這件事,向來只是只聽其名,不見其人,但在這個燥熱難耐的暑假,我也有幸體會到了一把共享範兒。

2017年的夏天熱的有些不同尋常。那一輪太陽總是高高的掛在天上,毫不保留的釋放自己所以的熱情,她將一圈又一圈浮動著的光暈透過葉與葉之間的所有縫隙灑在地上,也撒在我的發中。此時此刻,我人處上海這個繁榮的大城市,在我身旁的是我的舅媽及表弟。寬大的馬路上車來車往,一輛接著一輛從我們身旁飛馳而過,激起一陣陣飛揚的塵土,我們正準備去攔一輛的士,“為什麼我們不騎著自行車去呢?看!前面有共享單車”年僅7歲的小表弟叫了起來。果真,原處不過20米的樹蔭下停著一排排自行車,通體是奪目的黃色。於是,我們便迎著夏風出發了。

一路上車水馬龍,我們行駛在自行車專用道上,看著路旁一間隔著一間的大小商鋪移出視線,此時我的心情怎能用興奮二字概括得了呢?只見那不遠處的樹下,一列列明黃色的自行車整整齊齊的排列在那裡,即醒目又壯觀。

回來的路上,正值學校放學,一個個青春洋溢的年輕人結伴而走,他們大多都使用共享單車上下學,歡聲笑語是這條路越發熱鬧;上班族們也相繼下班了,我看見一個經理模樣的中年人也騎著這黃色小車在人群中穿梭,不一會兒,就淹沒在人流中了。

由此可見,有很多不同年齡,不同層次的人都在使用共享單車,共享單車也大大便利了我們的生活,它既可以讓我們快速到達目的地,也可以在毫無準備的情況下騎著它鍛鍊身體,所以說,共享是一件好事。

當然在共享的同時,我們也要愛護你所使用的東西,畢竟那不僅僅是你一人在使用它,你在文明使用的同時同樣也是在為他人著想,每個人都多為別人考慮一點,整個社會便溫暖又可愛。

現如今,共享已經完全融入人類的生活中,也改變著人們的生活理念,我們在生活方面更加便利,但不要在思想上懶散,不管怎樣,共享的初衷也是為了使我們更熱愛生活,用心體驗生活。所以,我們當以滿分的熱情和積極的心態去面對生活,使這個共享時代更加美好。

共享時代正溫柔地來到這個世界 篇16

國三作文 ,1109字

隨著越來越多的共享資源與我們每個人產生密切關聯,共享時代便悄然而至,帶給人們內心點點欣喜,點點感動……

窗外細雨霏霏,我慌忙躲進圖書館,這才找到一個落腳的地方,一時間六神無主,卻發現圖書館內許多人都捧著一本書看,安靜閒適,一列列叢書,似乎在接納我,撫平了我歸家的心切。我邁開步子,走到書櫃旁,卻感覺在我身邊流過的時光都顯得不緊不慢了。

這時,我注意到,在圖書館的一角,有個類似書攤的地方,一旁標示“共享圖書”,我心生疑慮,禁不住駐足,原來這裡是人們拿出自己的書與別人共享的地方。

於是挑了一本我其中尤為感興趣的《梵高傳》,隨意翻動了幾頁,掉出一張卡,上面寫著“借閱記錄”,我的目光緩緩掃下去,猛地發現有人借過這本書,並標註了自己的見解,僅僅是那一瞬間,我像是天真的孩子在海邊拾到了貝殼,或是慵懶的考拉抱住了溫暖的陽光下的樹。在這潮溼的天氣,一個孤單的心卻感受到了人與人之間的善意,於是整個世界,春暖花開。

我一頁一頁,翻動著這也有人喜愛的書籍,彼時的天空的陰雲逐漸散去,我驚喜地發現書旁清秀的標註,恰好天空第一縷陽光鑽進來。在“我害怕空白的畫布”這句話旁,寫著“空白的畫布同樣也害怕狂熱與藝術、敢於冒險的畫家”,和著溫柔的陽光,我看著這句話笑了,我於是忍不住往下看,不僅是為了瞭解梵高,更是為了瞭解這批註的人。

在梵高給提奧的信中,梵高寫到:每個人心中都有一團火,路過的人只看到煙。我真切地感到他的孤獨,他的無奈,他的執著。但卻有一行字堅定地寫道“但是總有那麼一個人,會看到這團火,向你跑來……”就像孤獨的靈魂終於被人理解,於是緊緊相擁而泣,傾訴著這一生的坎坷。

書中的一句句批註,似明媚的陽光,照得我心下澄明。梵高37歲那年,他在田野中,帶著不被世人看好的一顆心,舉槍自盡了。似乎結束一切的句號,使我悲傷嘆息。卻見一旁寫道:“問餘何適,廓而忘言,華枝春滿,天心月圓”,我微笑著,合上了這本書,屬於梵高的世界,不會被人遺忘,因為我知道有許多人沒有忘記他,他的一生,他的藝術,他帶給我們的感動。我也寫上了自己的批註:“梵高是去了屬於他一個人的世界,那個世界的天空是他自己的星空,畫板是他自己的畫板,藝術,是屬於梵高一個人的藝術……”,最後我填寫了借閱卡,放回書堆中,我相信會有更多人願意共享書籍,收穫感動。

共享圖書,是幾個有趣的靈魂,不曾相遇,卻彼此心照不宣,彼此相知。或許只是在一個寧靜的午後,陽光明媚卻不刺眼,茶水香醇卻不苦澀,那似乎依舊帶著溫熱的筆跡恰巧說中了我的心事,如此而已。

共享圖書、共享籃球、共享單車……共享時代正溫柔地來到這個世界,在隨時隨地,都帶給我們一份欣喜,帶給我們人與人之間不曾遠離的小確幸。

共享時代奇遇記 篇17

記敘文 ,1439字

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”一陣急促的鬧鈴聲把小陳從睡夢中叫醒,耳畔傳來陣陣機械電子聲:“尊敬的使用者,您已經使用共享睡眠艙十個小時,現在到了您上學的時間了,請您……”“奇怪,我不是在自己家裡嗎?這個共享睡眠艙又是什麼?”小陳疑惑地想。他低頭瞥見擺在一旁的書包,突然想起今天是星期五,今天還有重要的課程,不禁喊道:“哎呀,要遲到了!”小陳趕忙以百米衝刺的速度衝到了樓下,糟糕的是這裡到學校距離有五、六公里,現在公交車遲遲不來,靠雙腳走過去註定要遲到的啊!正在發愁之際,他就發現身後的路邊整齊地停著一排新式共享單車。之所以說是新式,是因為這種共享單車外觀呈一個光滑的卵形結構,人可以躺在裡面騎車,風阻能夠被降至最小。小陳趕忙衝上去用自己的身份卡刷了一下,電子車鎖便打開了,他迫不及待地騎上車,風馳電掣般朝著學校的方向騎去。

不消十五分鐘,小陳就順利抵達了學校,他懷著一絲驚訝停放好共享單車準備走進校園。在校門口,他猛然發現學校已經變為了三棟樓:一棟樓上面寫著“選課處”,還有兩棟分別是“聽課處”和“食堂”。小陳先順著熙熙攘攘的人流向選課處走去,只見這棟樓裡有許多臺選課機,小陳開啟一臺,上面立刻顯示出了一個檢索表,學生可以先選擇科目,再選擇科任老師,所有的老師來自於不同的地區和學校,這樣能夠實現教師資源的共享。小陳先選了一節劉老師的語文課,機器便吐出一張牌子,上面寫著“語文刘老師204教室8:00”,小陳便根據牌子上標註的地點找到了教室。過了一會,劉老師走進了教室,並把同學們的聽課卡都收了上來。小陳好奇地問老師為什麼要這麼做,劉老師解釋道:“在共享教師系統裡面,每一位老師可以根據每天收上來的聽課學生卡片來進行教學反饋和自我測評;對學生而言,他們每一次上課都會被記錄在身份卡里,每週只要求完成一次指定三門科目的聽課量即可,其他科目都可以隨意選擇。”小陳內心一陣激動:“哇,這麼好!這樣一來學習的選擇權就到了我的手中啦!”懷著這樣一份心情,小陳陸續完成了三門課程的學習,一個上午的時間便匆匆過去了。

中午,小陳又去食堂嘗試了共享午餐。這是通過遙傳技術將世界各地名廚的拿手菜餚傳輸到指定位置的新興技術,無論你想品嚐東南亞的海鮮還是北歐的乳酪,科技幫你分分鐘搞定。小陳選擇了一份西式的肋排,嚐了嚐果然味道非同一般。

午飯過後就是每日一考的時間了。這次考試採用的是共享試卷,即由不同的老師設計不同難度的試卷,學生根據自身對課程的掌握程度選擇相應難度的考卷,可以選擇“普通”和“困難”等不同梯度的試卷,考出來的分數再乘上對應的難度係數就得到了最終的考試成績。經過一上午的學習,小陳滿懷信心地挑戰了“困難”模式,最終成績竟然從平時的“良好”上升到了“優秀”!

帶著這樣一份欣喜的心情,小陳在放學回家的途中還體驗了一次共享旅遊,藉助專業旅行師傳輸回來的資料加上10D電影技術的升級,小陳感到了前所未有的新鮮與刺激。

一天結束,小陳又回到了共享睡眠艙,慢慢閉上了雙眼進入夢鄉……

“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”一陣急促的鬧鈴聲把小陳從睡夢中拉回到現實,他環顧四周發現自己還在那一間溫馨的臥室裡,剛才發生的一切都只是自己的南柯一夢。小陳背起書包向學校走去,心中卻一直回顧夢中的共享時代,他對自己說:這個夢如果實現了,一定能使不少傳統制度都得到改革,讓人們的生活都變得更加便利。只要我們能夠合理地利用共享經濟體,共享時代就很有可能成為下一個光明的未來!我,要努力讓這個夢成為現實!

屬於我們的共享時代 篇18

國三作文 ,904字

這是一個共享時代。隨著越來越多的想法湧現,似乎什麼都變得可“共享”了。先舉幾個例子:共享單車讓許多短距離出行的人騎上了自行車;共享書店讓我們不用花很多錢就能閱讀到名著與經典文學……這些“共享”使生活更加便捷,也促進了人與人之間的交流,更體現出了人與人之間的信任。

我家旁邊的公園裡有一個“共享充電寶”的活動,一分錢讓你充滿手機的電量,聽起來非常划算。每天清晨去那兒晨跑時,因為時間早,公園裡人稀稀拉拉,跑過充電寶架旁時,總是發現那兒的充電寶整齊地排列在架子上,一個不少,好像未曾有人動過似的。可我知道遊客平常都會來這兒借充電寶,難道是有工作人員來整理?我有些好奇,趁著“十一長假”的空閒時間在這裡觀察,一天下來發現竟然沒有一個人來整理,全靠的是遊客們的良好素質。有時面前的充電寶放歪了,他們還會細心擺整齊,這大大便利了後面來借充電寶的遊客。

看,一個不經意間的小動作就能給別人帶來舒適的使用感,幫助他人自己也會快樂,這無形之中體現了市民的素質。通過一個小小的充電寶就能看見龐大的社會形態,我不禁感嘆:“共享產品”真厲害!

報紙上曾經有過一則報道:“廣東一家餐館推出了一項‘共享’活動”。這看起來非常普通,可你再繼續看下去:你在這個餐廳買一份飯,要付雙倍的錢,因為這暗示著你同意將這多出來的一份飯,贈予那些急需要幫助、飢腸轆轆的人,給他們一個溫暖的慰藉。這主意很棒,用我們用自己多餘的資源,去幫助那些缺乏資源的人,這不也是一種資源共享嗎?果然這項活動一推出就取得了巨大成效:不但幫助了許多的可憐人,甚至還救助了幾隻流浪的小貓小狗。人人生活得更幸福,社會也更加和諧了。

共享,這個話題在現在已經不算稀奇,甚至已經見多不怪。而我們要的共享,是指用一顆助人為樂的心去溫暖他人。就如:義賣,“藍天下的愛心”、“希望工程”等等都是屬於共享範疇內的。開創、維護一個共享時代也是我們的責任。我們這些青少年,正是中國的花朵,我們應當攜手,努力讓更多人享受到更多更好的資源;同時,我們也要在人與人之間架起信任的橋樑,讓共享有更大的發展空間。通過發展“共享”科技,編織我們偉大的中國夢。這是我們的時代,這是一個屬於我們的共享時代!

當我遇上“共享時代” 篇19

國一作文 ,861字

初三的學習生涯,自然是比前幾年要辛苦得多的。結束一天的課程,已是傍晚六點多了。

傍晚的秋風在我耳邊呼呼地吹,樹上微黃的銀杏葉正一瓣一瓣緩緩飄落,每當這時,我都會不由自主地產生一種惆悵感。而不經意間,我又看見,路邊倒下的一排排的“共享單車”,被胡亂地堆在街角,變成一座又一座的“單車山”。

我彎下腰,弓著身子,扶起身旁的幾輛單車。嘿,還怪沉的。隨即,我點開手機裡的軟體,掃了二維碼,騎上一輛,回家了。

這一天,我沒有理會揹包裡的作業,沒去想“快點騎回家早點開始學習”。在這樣寧靜的一條大馬路上,我輕握著把手,挺著腰板,騎得很慢。看著自己腳下的蹬的單車,又想起之前被遺棄,被推倒的它們,一個問題從我的腦海中蹦了出來。

這樣的共享時代,給我們帶來的究竟是什麼?

共享單車在生活上,給我們帶來了不少便利,在我們出行時給我們更多選擇,為更多人解決了令人頭疼的“最後一公里”這一問題。下了地鐵,掃描單車就可以輕鬆到達目的地。而共享雨傘,可以讓雨天的人們不再為沒帶雨傘而發愁。越來越多的共享物品以新鮮形式展現在我們眼前。

它普及之廣,用途之多,所有市民都有目共睹。不只是年輕人,連不諳這些新鮮事兒的老年人,都嘗試去利用它們改善生活方式了。

可見,這樣一種共享資源促成了共享時代,它便民,親民,已然成為很多人生活裡不可缺的一部分。

但,總有些人,總在“不經意間”破壞這些資源。

當我在網路上看到有人故意破損二維碼,故意在車座裡扎針,故意扎破輪胎等新聞時,我感到很震驚,也很寒心。他們沒有遵守一個市民應該自覺遵守的社會公德,反而用諸如此類的方式來進行所謂的洩憤。我們或許無法阻止,但是否我們可以做些什麼呢?

看見倒下的單車,我們可以隨手一扶;嘗試把小區內被佔為己有的“小黃”推到指定區域……在這樣一個共享時代,學會利用公共資源,正確使用公共設施,是我們必須做到的。同時,怎樣去做,體現了一個公民的基本素質,作為一個學生,更不應該吝嗇自己的能力。

我把單車緩緩推到指定停車區域,鎖好,結束行程就揹著書包進了小區……希望這個時代,能越走越好吧!

共享時代,應以德相待 篇20

國二作文 ,900字

時代飛速地前進,越來越多新的生活方式躍上了人們的生活篇章,我們應以德相待。—題記

是從什麼時候起,共享單車的身影一夜之間出現在我們的視覺裡?又是從什麼時候起,共享書店的痕跡紮根在城市的角落中?不知不覺,共享資源已悄悄邁著輕盈的步伐,“隨風潛入城”,來到了我們身邊。

每個白濛濛的早晨,我揹著書包踏上去學校的路途,總能看見幾個朝氣蓬勃的年輕人拿出手機,對停在小區門口的一排共享單車中的一輛,進行掃描。沒過多久,他們就能跨上靈巧的單車,踏上上班之路。每每看到這一幕,我總是會在臉上綻開笑容,時代日新月異了,便捷的生活方式翻開了社會的新篇章。即使是在微涼的早晨,也會使人感到由衷的幸福和溫暖。

但是沒有一件事真的是完美無瑕的。天賜的玉龍雪山會變成當地人斂財的工具;美麗的孔雀會成人們的“皮毛供應器”,從而由繁多走向稀少。看似絕妙的共享資源,也會因為少部分內心不夠善良的人,出現一些問題。

暑假的某一天,我開啟QQ,看見同學A轉發了一條動態。那條動態上竟不知廉恥地拍了幾張共享單車的圖,並附上文字:拆下座椅,換上自己的椅子,哈哈!看到這些,我的內心生出一團熊熊烈火,這個人怎能如此?所謂“共享”,即與他人一起使用,他以為這輛車歸他所有了嗎?同學A也十分憤怒,她轉發了這條動態,並附上文字:是共享單車,不是你的專用單車!

我心情沮喪地關上QQ,走到小區門口,很快又發現了一個問題:共享單車被用得橫七豎八,髒亂不堪,活像剛經歷了土匪洗劫。我馬上心知肚明:有少部分人,自私自利,認為不是自己的車就不必好好愛護。我深深地嘆了口氣,心情沉重。雜亂的單車不就正像人性醜惡面的寫照嗎?人啊!你們究竟明不明白,你們把一輛單車弄髒、弄壞,看似對自己沒有損失,可實際上,你們同時也把自己的靈魂弄髒、弄壞了!

共享資源帶來的共享時代,不僅帶來了便利,更帶來了對人性的考驗。你們一定不願意讓人性的醜惡面赤裸裸地展現在社會的角落,那就讓我們一起行動起來。共享資源就像一面鏡子,我殷切希望它折射出的是真、善、美,而不是假、惡、醜,我們只要像對待自己私有物品一樣對待共享資源,那麼,共享時代將會鳴響美的號角,吹奏著社會的美好!