相逢——與您有緣相關作文20篇
相逢——與您有緣 篇1
國二作文 ,543字相逢是緣，相逢是分。
剛來到這個學校時，年少無知，如無頭蒼蠅般亂撞。是您，教會了我知識，教會了我為人處世的道理。
黑白相間
您的早讀和晚自習是最放鬆的時光，因為在您的早讀上，您不會嚴厲地批評我們，也不會給我們留太多的背誦內容；晚自習，您會讓我們練習寫作，本想搞些小動作，但是在您黑白相間眼睛的注視下，我放棄了。
與您相逢，是緣。
白字黑板
每每看到黑色的黑板上寫著您強有力的白字，心裡的敬佩之情油然而生，那些強有力的大字猶如活潑愛鬧的我們，而那沉默的黑板則如同您一般，做著我們堅實的後盾，為我們遮風擋雨，再情不自禁地多看幾眼，回味一會兒，將那些字刻在心裡。
與您相識，是分。
白紙黑字
時光匆匆，轉眼即逝。因為您的堅持，我們的作文水平有了很大的提高，每當看著您坐在辦公椅上，手邊是一摞厚厚的作文字，一排排整齊的方格紙，上面寫著我們各異的文字，如同我們一樣，長得各不相同。在白紙黑字上，您看得格外認真，您嘴角微微揚起的弧度，演示了您此刻的好心情，是的，您在為我們的作文有提高而感到欣慰。
與您相逢、相識，是我們的緣分。
一生以師為鑑，一世以師為書。小草染綠了茫茫大海，鮮花燦爛了落日的餘暉，而您，抹紅了我們嘴角的笑容。
相逢便是緣，相識亦是緣。與您相逢，從未後悔過，感謝緣分讓我和您相逢！
與書有緣 篇2
國二作文 ,768字風輕雲淡，斜陽一縷。此時的我，總愛捧一本書，讓一顆洗盡鉛華、滿懷期待的心，走進書的世界。感受著書中的悲歡離合，品味人生的起起伏伏，我平淡安適的學習生活霎時豐富了，有味了！
或許我真的與書有緣，我的生活已離不開書了。
讀書，帶給了我很多益處，它增知，獲趣，致雅。開啟一部史書，猶如走進塵封的歷史殿堂，在這裡可以體會世態炎涼，諦聽歷史脈搏，感悟生命的真諦；翻開一冊文學名著，如同走進一個風景旖旎的仙境，總會令我如痴如醉。讀大師名家的著作，我彷彿能夠觸控到他們不同的人生：魯迅的吶喊人生，郁達夫的顛沛歲月，樑秋實的雅緻情懷，林語堂的幽默心語……沉浸其中，我細數著自己的人生中開始變得激情、精彩的步伐！
因為有了書，我才得以從單調的生活中解脫，我的生活才會變得如此豐富多彩。因為有了書，我學會了領略春華秋實、夏炎冬寒，學會了笑看世間陰晴圓缺，雲來雁往。我默默地把別人玩樂的時間用來讀書，將別人看電視的時間拿來寫作。於是，我有了我的文學夢。
因為有了書，我更加體味到親情的含義。它是世上最美和最苦的一種感情，輕得幾乎感覺不到，有時卻又重得讓一個生命無法承擔。朱自清的《背影》，就讓我讀到了他的深情和成長，於是，我也試著在生活中觀察父親的背影，我感受到了父親的艱辛；胡適的《我的母親》，讓我讀到了胡適母親的慈愛與堅強，於是，我試著觀察我的母親，我又看到了母親的大愛無私。一絲一縷，都是滿滿的愛；一分一毫，都蘊含著深深的情，我的生活因之而一片溫暖。
因為有了書，我深刻地認識到友誼的價值。一個無言的起點，指向一個無言的結局，這便是友情。餘秋雨如是說。朋友，會在雨中默默地為你撐起一把傘，會在隆冬的雪花中伴你寂然無聲。書使我對生活有了立體的認識。
讀書，使我的心靈綠洲片片；讀書，使我從寂寞和空虛走向豐富和充實；讀書，使我的生活充滿了陽光，充滿了精彩！
我與狗有緣 篇3
我與狗有緣作文350 ,352字有人與水有緣，也有人與火有緣，而我卻和狗有緣。
記得我家有許多條狗，有黑色的大狼狗，有黃色的長不大的狗，還有灰色的小狼狗。它們來我家的時候見了我，不但不咬我，還只往我身上撲。可是現在大狼狗自己跑丟了，只剩下長不大的狗和小狼狗。
我覺得它們沒有名字太單調了，所以，我給小狼狗起名叫貝貝，黃色的小狗叫嘟嘟，嘟嘟，嘟嘟真是胖嘟嘟的，而貝貝呢，真有點像福娃貝貝的樣子，不過脾氣暴躁了點，可是，他從來都不咬我。
我每天都給他們為食物，如果我給貝貝喂多了，嘟嘟就一動不動地看著我，好像在說：小主人，不公平，他的多了，我的少，於是，我就瞞天過海，又拿了一些，可是，它還是嫌少，我看著它，說：“你還嫌不夠，看你都胖成啥樣了，啊！”它可憐巴巴的看著我，我就對它說明天再給你一些，它立刻歡快起來！
同學們！你們和什麼有緣呢？
和你的相逢，是一份緣！ 篇4
國小六年級作文 ,823字和你的相逢，是一份緣！
在生活裡，總會與一些動物相遇。有些相遇帶給我的是感動，有些帶給我則是歡樂，而更多的是給我帶來的反思。
就在今年的暑假，我遇到了這樣的一隻狗。暑假裡，我們一家前去老家，拜訪我的爺爺奶奶。像往常一樣，爺爺奶奶都會在我們到來時為我們開門，並迎接我們。可就在奶奶剛把門開啟時，突然從遠處的工廠旁奔來了一隻大狼狗。我還沒回過神，它便已經衝到了我的面前。
只見它渾身烏黑，雙眼死死地盯著我，露出了又利又白的大牙，好像恨不得把我吃掉。我看到它的樣子，便想：天啊，這麼大一隻狗，如果被它一咬，肯定得進醫院，趕緊逃啊！我呼地一下衝進了屋裡，鎖上門，飛快地跑上樓，癱在了床上，大口地呼著氣，心想：呼，幸好我跑得快，不然，我就……我害怕極了，想都不敢想被咬到會發生什麼。
時間一點點過去，轉眼就到了第二天清早。我打開後門，正想出門轉轉，卻看見那隻大狼狗竟趴在地上呼呼大睡呢！因為昨天的經歷，我一看，便嚇的連忙一躲，心想，完了，它還在那兒啊，那我可怎麼出門啊？這時，那隻狗突然睜大眼睛，盯著我。我嚇得大叫著閉著雙眼，生怕它會咬過來。可半天，什麼也沒有發生，我睜開眼睛一看，嘿，它卻正坐在地上，對著我歪著腦袋，吐著舌頭呢！看來，它也挺溫馴的嘛，我的心不禁輕鬆了好多。看著它坐在那裡，對著我搖尾示好的樣子，我鼓起勇氣走過去，來到它的身邊，“汪汪。”它陡然的激動令我一顫，可不過一會兒，它便平靜著圍著我打起轉來，一會兒用頭頭蹭蹭我的腿，一會兒又舔舔我的手！我完全放鬆了，看來，猙獰的外表下，也會有一顆善良可愛的心。
從這以後，我漸漸地與它親近了起來，甚至成為了好朋友。每當我到了奶奶家，我都會與它一起玩耍，不知道有多麼的快活。
現在相隔兩地，但每次閒暇時光，我都不禁想起小黑，想起那個看著讓人害怕，卻又那麼溫馴可愛的夥伴。因為它不知道，因為和它的相遇，讓我從此更加註重人的內心、本質。現在我的身邊更多像小黑一樣有著不是很美的外表，卻有著美好心靈的人……
與書有緣 篇5
國小五年級作文 ,691字一直對書念念不忘，可老媽是一個“攔路虎”啊！即使我的零花錢再多，她一定不會讓我去買。怎麼辦呢？我只好絞盡腦汁地想了一個辦法——和媽媽談判。
我滿懷希望地問，“我考90分以上一本書，100分4本，行不？”媽媽卻生氣地說：“這怎麼成？95分以上一本，100分3本。”我只好點頭妥協了。
上學期，媽媽欠了我38本書，還說：“你老媽買了那麼多雜誌，是你不看！”這學期，我又聰明瞭，讓她馬上交貨，她又說：“哪兒來的時間？偶爾一兩本不就夠了？”我家書架上的書滿了，別以為我容易，十年了，才一書架。
書雖已到手，但更令人發愁的是它無用武之地。上課，不許看；寫作業，不許看；吃飯，不許看……於是，眼珠在眼眶兜了個圈兒便計上心來，我時而捧著書徘徊在洗衣機前，時而環繞著電視機轉，時而把書在手上墊幾下。趁父母不在意，我輕輕把書藏在廁所旁邊的毛巾堆裡。見時機成熟，我急忙說了句：“我去上廁所。”就來了個順手牽羊，帶上我親愛的小說，走進廁所，關上門，美滋滋地看了起來。
十分鐘，半小時……“咋不出來？掉馬桶了！”老媽不耐煩了，“一小時了！”什麼？一小時？不會吧？我很生氣：“誰說我掉馬桶了？這才多久！”我推開門，望了下鍾——6點了！
我極不情願地把書藏在雜誌之中，垂頭喪氣地出來了。
與您結緣 篇6
國三作文 ,1289字古往今來，有太多太多的文字，在描寫著各種各樣的遇見。“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”這是撩動心絃的遇見；“這位妹妹，我曾經見過。”這是寶玉和黛玉之間初見面時歡喜的遇見；“幸會，今晚你好嗎？”這是《羅馬假日》裡，安妮公主糊里糊塗的遇見。所以說，遇見彷彿是一種神奇的安排，它是一切的開始，而我與您的遇見，是觸動生命的遇見。
玉壺存冰心，硃筆寫師魂。聽您的課，便是一場詩詞盛宴。您用高昂起伏的聲音，講“俱往矣，數風流人物，還看今朝”，從此，熱愛祖國，以天下為己任的豪情壯志紮根在我的心底；您用親切自然的聲音，講“你是一樹一樹的花開，是燕在樑間呢喃，你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天”，從此，對人間的愛與讚美的喜悅之情滋潤我心；您用堅守執著的聲音，講“莫說相公痴，更有痴似相公者”，從此遺世獨立，卓然不群的高雅情趣住進我心底。與您結緣，便是與萬人結緣。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。晨光總留不住時間的步伐，它匆匆離去，此時已然到了作文課，老師講課的聲音時高時低，彷彿山間的清泉緩緩流過我的心田。我凝望著站在三尺講臺上的您，齊肩的黑色短髮是您乾淨利落的性格，精緻的妝容是您認真的性格，“作文用心寫，以我手，寫我心”“不給你們看範文是為了不限制你們的想法”“寫作文前要審題”“一切景語皆情語”您面面俱到，繪聲繪色地為我們解答著作文的困惑，啟發我們的思維。這時我拿起筆，在紙上寫下一個個文字，將我的情感拼湊而成，之後我拿著作文紙，上去請您審閱，您側著身，目光凝視著，突然我看到，您放下作文紙，背過身去，用手將眼鏡撐起，手背揉了揉眼睛，那一瞬間，我有些不知所措。我的老師，在我眼中，您永遠是一個精力充沛、充滿活力的人，可我忘了，您不是神，只是一個以愛之名教書育人的“母親”。我擔憂的語氣輕輕開口“老師，怎麼了？”您卻莞爾一笑，雲淡風輕的說道“沒事，昨晚批閱作業太晚了，眼睛看東西有點模糊了”，繼而又接過我遞出的作文紙，擦了擦眼睛，接著看了起來。這一瞬間，我覺得自己對您無比熟悉，就像您講過的蘇軾、范仲淹般走進了我的心裡。與您結緣，便是與愛結緣。
相逢一見太匆匆，校內繁花幾度紅。“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”如今，我們已相識數月，那些日子溫暖了我們，驚豔了歲月，時光匆匆，人也匆匆。那節“朗誦艾青詩”的語文課，那節“品味張岱”的語文課，那節“講述秋瑾”的語文課，在一天天日子裡逝去。但我慶幸，我們還有時間去重溫那一堂堂有生命的語文課。與您結緣，便是與青春結緣！
與您相逢是首歌 篇7
高三作文 ,869字高一軍訓時第一次見到您那酷酷的樣子，炎炎烈日下，你戴著墨鏡，拿著手機給我們拍照留念。我們雖然汗流浹背，苦不堪言，但在您的鏡頭裡卻留下了一張張開心的笑臉。
第一次見面，感覺就如此美好。
您是我們的語文老師，也是我們的班主任。課堂上的您特別嚴肅、不苟言笑。在上您的課時，班裡像有一股無形的力壓抑著，讓我們不敢太放縱。課下時光裡，您卻像個大朋友一樣，組織各種活動，和我們一起放肆。您總是時不時冒出幾句金句，讓我們忍俊不禁。高一的學習生活就在您的幽默風趣中變得愉快又難忘。
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”。我們在全日制寄宿學校，距家很遠。每逢節日，在學校就會特別想家，而您呢，就會舉辦各種晚會，來陪我們開心地度過一個個難熬的夜晚。
第一次開元宵晚會，我們開心得像過春節一樣，佈置教室，安排節目，準備食物。您微笑著看著我們，任由我們瘋狂地玩、瘋狂地鬧。還想出遊戲和們一起玩。每次的活動晚會，您總會拍照留念，然後做成幻燈片在班會上放給我們看。
幻燈片帶來的不只是歡笑，還有感動。第一次有一個這麼注意學生情緒的老師，你把教室佈置的像家一樣，我們就像是家人一樣。
高冷，只是你的表面。內心裡，您應該是一個特別溫和的老師吧？
您初為人父，喜悅之情藏不住，買了瓜子、糖果，和我們分享這份激動。
每次考試過後，您詳細分析成績。找我們談話，對那些努力有所成效、取得進步的人，用物質獎勵與表揚。而那些稍微落後，退步的人，你也不吵罵，在精神上予以鼓勵。
其實，您是個很有原則的老師。學校裡制定的各種制度，您不允許我們逾越，卻在班裡讓我們商定班級管理體制，大小事務，總是讓我們商量後再做出最終決定，在堅持原則的基礎上，您給予我們最大的自由。
與您相處的時間只有一年。在高一學期將要結束時，您趁著初雪剛下，帶著我們在校園裡賞雪，留下了一張溫馨的大合照。最後一場考試的前一天，您沒有硬逼著我們複習，而是開了最後一場晚會，在這次散夥晚會上，沒有痛哭流涕，我們切著西瓜、磕著瓜子，用歡聲笑語結束了這場如歌般的相逢。
相逢是首歌，感謝您，陳老師。
與您相逢在校園 篇8
國小六年級作文 ,734字與您相逢，是我在“高壓”生活中的小慶幸。感謝與您的相逢讓我有了前進的動力。
您就是啟迪我一生的老師—鄭老師。感謝您陪伴了我兩年半的時間，陪伴我度過最艱難的時刻，謝謝您！
您是一位盡責的老師，在教書方面，您絕對是我見過的最好的老師。
您是那樣的節儉。每次我去辦公室給您拿東西時，看到其他老師都在吃飯時，他們不是在吃日本料理就是在吃KFC的漢堡包，而您卻是一碗白米飯、一些家常菜和一杯耐人尋味的清茶。我有些不理解就問了老師：“老師其他老師都在吃香的喝辣的，而您卻是在吃食堂的，這是為什麼呢？”老師語重心長地說沒有什麼呀！做人要節儉一點。而且漢堡，日本料理之類的都是對身體都是有害的，而且每天把錢花在吃的上，還不如買幾本有意義的書給大家一起看。”
老師是您讓我明白了，做人要節儉的道理。
而在六年級時您不再帶我們這個班了，可是臨近小升初的這幾個月來班裡死沉沉的，一點都不活躍。我也漸漸地失去了對學習的興趣，眼看這裡小升初不到一個月的時間了，就在這個關鍵的時刻，是您重新讓我樹立起了信心，你又回來教我們，一條簡訊讓我又努力奮鬥了一個月，在這一個月中，我們一起埋頭苦幹，每天與您一起學到了深夜。到了第二次小升初模擬考試時中，我就像一匹黑馬，超出常人想象，從那一刻起，我的成績就一直在上升，在小升初考試前一天晚上是您最後一次鼓勵了我，終於，我升中考取得理想成績，謝謝您！鄭老師！
老師，我會努力的，不辜負您對我的期望，感謝你教會我知識，謝謝您讓我知道了我自己無法領悟的道理，與您相逢是我一生的榮幸。
相逢是美麗的，相逢是快樂的，相逢是幸福的。因為有緣才相逢，因為相逢才有緣，我將永遠記住與你在一起的時光。
我很慶幸與你相逢 篇9
國一作文 ,677字你風風火火的闖入了我的世界，從此，我的世界充滿了七色陽光般的溫暖。
紅，是你最喜歡的顏色。紅色代表著火熱，代表著激情。你或許自己都不曾注意到吧？你就像太陽一樣，充滿熱情，充滿活力。
記得你剛來我們班，一副大大咧咧的樣子，我在心底暗暗嘲笑你：傻瓜，這樣不被騙才怪！你卻不知道，熱情的拉著我去踢毽子。我突然惱了：“難道你不知道我不會？”“我教你呀！”你真誠的望著我說。莫名其妙的，從來不參與課外活動的我，竟然參加了你所在的興趣小組。是因為你吧，我想。
後來，我們混熟了。我真不明白我們倆的性格怎麼會讓我們有共同語言？你總愛說：“快一點，來不及了。”我總愛說：“等一下、等一下，反正還來得及。”慢悠悠的性格的我，在你的影響下，何時也變得急了起來？現在的我，奇怪的想。
那晚，曉月臨夜，淡淡的月色如水一般純淨，悄悄地透過雲層，靜靜地瀉在我們倆的身上，是那麼柔美，那麼靜謐，一切如在畫中。我們倆沿著街漫無目的的走著，你突然出聲了：“我明年要轉學了。”我早就從別的同學那知道了，可是聽你說出口，為什麼還是有一種震驚的感覺：“可以不走麼？就當為我，為我留下。”你沒有回答我，我卻知道了你的答案。突然地，我釋然：“那你一定要回來找我玩，要不然我很無聊的。”你笑著說：“你不會再找一個朋友啊？”我低下頭：“我怕我會忘了你。”你一改常態，像我撒嬌：“你可不能忘了我，要是忘了我，我揍你哦。”……我們有一句沒一句的閒聊著，我真希望時間可以定格，你永遠不會走。
王佳敏，也許以後的日子，我們不會經常見面，但我會將這段與你共同走過的日子存入心底，讓這份友情陪伴我走的更遠，更遠……
我很慶幸與你相逢 篇10
國一作文 ,81字我最親愛的老媽，我答應你不會再犯錯誤了，做一個“乖女孩”。在我眼裡，你是最善良的，最美麗的，最可愛的，無私的，嚴厲的，變來變去，唯一不變的是你那顆愛我的心！
我很慶幸與你相逢 篇11
國二作文 ,709字在以前豐富多彩的小學生活中，我與許多人做過同桌，可她是最令我難忘的一位。因為她是我歷屆同桌中最活潑的一位。她叫—向莉玲。我很慶幸與她相逢。
向莉玲給人的第一印象就是做什麼事都是大大咧咧的。以前每次吃飯的時候，由於食堂裡的人太多，我總是被擠得“無地自容”。她呢？巾幗不讓鬚眉！她總是個活躍分子，在前面衝鋒陷陣，每次都是滿載而歸。當然啦，我這隻“溫順”的“羔羊”自然會受到老虎的庇護，幫我搶來熱氣騰騰的飯菜。她還會一邊吃一邊恨恨地說：“那些學生真沒有素質，不遵守秩序，咱不能放過他們！”
你看，這位同學性格了得吧？你還別說，自此之後那些好事的同學打飯時規矩多了。還有一次她被老師“提”到辦公室“受審”，回來後竟滿面春風，拍著桌子得意地說：“哎哎，成績太好也不好啊，連老師都要嫉妒。看來老師還是崇拜我的，天天找我要簽名，哈哈……！”你看，這怎麼得了？
她就是這麼一個人。
有一天，我極其“悲痛”地告訴她：“你的修正帶沒了！”她先是一愣，隨即頭髮一甩，雙手一握，擺了個極其酷的pose，咬牙切齒地說：“為什麼？為什麼？為什麼世界如此不平？誰能告訴我？為什麼受傷的總是我？”話音未落，她又一扭屁股，笑嘻嘻地說：“東西沒了，是一種榮幸。你們看，東西被偷是因為我長得漂亮；我漂亮所以女生嫉妒，男生迷戀，妒忌才使我名氣大；名氣大，當然有人偷我東西嘍！”聽了她的一番話，我差點沒有吐出來。我當時心裡就想：這是“神馬”邏輯啊！這番高見，真讓我大開眼界……
我無意取笑我的死黨，只是覺得，人生有時候就像一道菜，確實需要這些獨具個性者做它的調味劑，這樣生活才色、香、味俱全啊！
雖然小學畢業後我們沒再見過，但我還是很慶幸與你相逢！
與你相逢真好 篇12
國二作文 ,557字憧憬美好的未來，滋生求知的渴望。你像一位忠實的夥伴，伴我走過了每一段流光溢彩的歲月，你更像一位淵博的師長，教給我許多人生的哲理。
語文，自從一年級與你相逢，生活才充滿快樂。一路上有你相伴，我可以和聖賢進行穿越時空的心裡對話。向孔孟討教仁義之禮，與老莊探求生存之道，跟孫子討論兵法。
堅強，因為和你的一次相逢，生活才一帆風順。風風雨雨十幾載春夏，我健康地活著，因為有你相伴；坎坎坷坷十幾度春秋，我樂觀地活著，因為有你相伴；起起伏伏十幾秋寒來暑往，我自信地活著，因為有你相伴。你是我的摯友，是我割不掉舍不去的左右手，你是我的清醒劑，是我的照明燈！
感謝你們，與我相逢，並伴我成長！
語文讓我從高山流水的節奏中讀懂了什麼叫知音難覓，讓我明白了貝多芬的音樂與他的精神一樣高亢，讓我懂得了藝術是一種文化，是一個民族中不可或缺的精神財富。每當我考不好時，堅強，就會告訴我，失敗是成功的預告，成功的人總是經歷失敗後，失敗次數最多而最不怕失敗的那一個！於是我不再懼怕失敗，因為我知道每當失敗來襲，你總會在我身旁，幫我擦乾眼淚，扶我繼續上路！
感謝你們，你們是我人生中最好的摯友。我將永不鬆開你們的手，因為我知道，你們—語文，還有堅強，會一路與我同行，與你們相逢，真好！
人生有無數相逢，每一次相逢都值得與我們相伴一生！
與童年相逢 篇13
國二作文 ,524字童年如同一場美夢，帶給孩子們無比溫暖的遐想；童年如同一首美妙的歌曲，勾起了我對童年美好的回憶。所以我要感謝你，美麗的童年，與你的相逢是無比的溫暖！
童年是一段美好的時光。童年賦予的朋友，給予了我友誼的溫暖，是他們親切的問候，歡樂的笑聲，真誠的幫助讓我快樂的成長。當我孤獨寂寞獨自傷心時，他們願意主動來陪我，逗我開心；當我遇到挫折與困難時，他們給予溫暖的鼓勵；當我取得成功時，喜悅無比時，朋友不但沒有嫉妒，反而為我而歡樂。與你們相逢，我無比的溫暖！
我身邊最親切的人，就是父母了，我想父母也是童年賜予的，當我來到這個世界時，就與父母相逢，與父母之間建立起十分親密的關係。我能夠健健康康的成長，無憂無慮的生活，都是父母在背後默默的支撐，所以我要感謝我的父母，感謝你們不圖一絲回報的為我奉獻，感謝你們賦予我生命，賦予我美好的童年與生活，對我耐心地呵護。我也要感謝童年，賜予我這麼好的爸爸媽媽，能與你們相逢是多麼的幸運，讓我沉浸於這美好的夢中。童年時的我，喜歡與朋友聊天，喜歡聽大人講故事，喜歡去享受大自然。而現在，已經沒有那樣的熱情與興趣了。童年，總是那麼的美好，那樣的幸福，令人十分留戀！
在這裡，我感謝童年，與你的相逢，是我人生中最大的，最大的歡樂！
與春相逢 篇14
國小五年級作文 ,655字風，從水中掠過，留下粼粼波紋；陽光，從雲中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林中走過，留下圈圈年輪。那麼，當青春從生命走過，是否留下了尋夢的足跡和無悔的演繹？
三月的春，柔和中透著別樣的親切，輕柔地拂著人的臉頰，幾分靦腆，幾分矜持，幾分神祕。初三的最後一次春遊了，是我們所期待的，也是我們珍而重之的。與友信步閒遊，沐風三月，空氣中氤氳著青春的歡樂氣息。
淹城園內，各校的初三學子們，結成群，把衣服脫下搭在肩上的、拿在手裡的，東一堆、西一簇，奔跑鬧騰著，嘰嘰喳喳的，也不知說了些什麼，總之人人臉上都笑意盈盈，個個鼻尖上都閃著晶瑩的汗珠兒。
場內高難度設施之上，尖叫聲響徹萬里。而隊伍中等待的同學也多發出陣陣驚呼卻依舊飽含著躍躍欲試的興奮神色。長龍般的隊伍讓有的前來一試的同學望而卻步，而有些人卻偏要固執地一等，即使等上一兩個小時也在所不惜。因為即便在那長長的隊伍中也絲毫不寂寞，不知是哪個同行的學生隨意調侃了兩句，便又是一片歡聲笑語。處處都顯示著青春的活力和氣息。走在路上的，碰到了同班的學生或是老師就打個招呼，合個影順帶問候幾聲，更顯同窗之誼，師生融洽，溫暖人心。
轉眼接近了尾聲，便見四處購物的學生越來越多，張羅著要帶些什麼禮物回去給念著自己的親人才好。當有同學由於一天的疲累蹣跚而行時，同行的學生也會噓寒問暖，關心有加。還有精力旺盛的，依舊在嬉笑打鬧著。這就是我們的青春，放蕩不羈的同時也會有著心懷感恩和善良真誠的初心。當青春從生命走過，它留下了真我的風采，無悔的演繹和星光燦爛。這便是青春的模樣，我愛這青春。
與您相遇 篇15
國三作文 ,838字世界太大還是遇見了您。
幾年前，我曾偷偷地翻閱姐姐的書櫥，為的是尋找我最愛的《紅樓夢》，卻在書櫥的一角發現了一本破舊的書，大概是被人翻閱過很多次吧。我被它的名稱所吸引—《狂人日記—魯迅小說選》，到底這個“狂人”有多“狂”呢？
那是我第一次接觸到您的小說，您的文章雖然不像莎士比亞那樣辭藻華麗、不像屠格列夫那樣文筆清新、不像巴爾扎克那樣語言精緻……但是，我卻被您深深吸引。
您筆下的《狂人日記》批判了舊時代吃人的社會，狂人是那個時代的唯一清醒者，別人都不理解他，說他是瘋子，真可謂是：舉世皆醉我獨醒。而您正是那個時代的“狂人”啊，您深刻地批判了封建思想對人的毒害。《狂人日記》是中國現代文學史上第一篇真正意義上的現代白話小說。
緊接著，我又讀了《祝福》，您筆下的祥林嫂是位悲劇性的人物，當我讀到“眾人對祥林嫂開始鄙夷”時，我不理解那個時代的人為什麼那麼沒有同情心，正如您所說的，他們缺少一樣東西—人心。
看完了這本薄薄的魯迅小說選，我覺得不解渴，於是，立刻去書店買了《魯迅小說全集》。看完全書後，我深深地感受到先生那種深沉憤慨，您的文字猶如匕首、投槍，鏗鏘有力，擲地有聲。
您曾經說過，希望自己的文字“速朽”，曾經我對您的這句話非常不理解，哪一位作家不希望自己的作品能夠流傳千古呢？隨著年齡的增長、閱歷的增加，我越來越知道您這句話的深刻的含義，您是想用您的文字去埋葬不合理的社會，用自己的文字焚燒掉社會的黑暗。您的文字是含蓄的，含蓄得讓人難以理解；這正如您的愛，您的愛是深沉的，是深沉的大愛，淺薄浮躁者難以感知。很多人只能看到您的恨，卻不能感知到您的愛，您的愛隱忍著，似一座休眠的火山，火山看似平靜，而內裡卻在翻江倒海。
和您的相遇，也許是一場緣分吧，我能在書海中和您相遇，是您把我帶入了一個不同的世界，帶我領略了舊時代的世態炎涼。雖然那個時代離我越來越遠，但是透過您犀利的筆觸，我對當下的社會有別樣的感知。
謝謝您，能與您相遇，我萬分榮幸。
山水有相逢 篇16
抒情作文 ,358字最後一次，真的最後一次了嗎？
似乎任何事情加上最後一次的標籤總是會帶些傷感的氣息，最後一次見面，最後一次聚餐，最後一次說再見。
可是我從來是不喜歡說再見的啊，我們一定會再見的不是嗎？
前兩天《夏至未至》裡有這樣一段，遇見離開原先的生活圈之後無比難過，尤其更加想念青田。而她最傷心的，不是因為分別，而是兩個人在一起撕纏了好幾年，分開的時候卻沒有好好告別，有人說，認真說過再見的人總有一天會再見的。
可是我覺得，就像小夥伴常說的，所有的相遇都是久別重逢啊。
只要我們心裡記掛著彼此，就一定不會失去聯絡的不是嗎？
可能你會說，是我太天真，有些人走著走著就散了，不是不愛了，是時間不在了。
可是我覺得，如果你真的在意一個人，就可以放下面子放下彆扭矯情主動去聯絡，這樣感情還是會一直有延續的呀。
總之，山水有相逢，我們不散場。
與茗悄然相逢 篇17
國二作文 ,739字母親極愛茗。家裡有一整套茶具，沏茶是母親每天都會做的事。母親總是跪坐在那張小茶几前，洗淨手，輕柔緩慢地沏茶。茶汁敲打杯壁，叮叮叮咚。母親神色肅穆，猶如在舉行一場神聖盛大的祭禮。
我總是不懂，將平淡無味的白開水泡得苦澀滾燙，究竟有什麼韻味？每每母親端著她精心沏好的茗遞給我時，我總是推開她的手，躲開她那雙充滿期待與希冀的眼，匆匆逃開。忍不住回頭，只見母親一人坐在椅子上落寞地啜著茗，一杯又一杯。
但卻在一個不知名的陰雨天，茗悄然走進了我的世界。雨天心情總是很低沉。況且我埋在書堆已經一上午了，心情絕不會太美麗。我在題海中默默地想，科學書上說的果然沒錯，陰雨天氣壓低往往會感到疲倦和心情煩躁。想著想著，各種壓力突然讓我感到一陣眩暈，卻還是不得不捧起了作業。
寫了一陣子，我疲憊地揉揉眼睛，伸了個懶腰。隨手拿起桌邊的茶杯就猛地喝了一大口。霎時，溫熱的水在喉間滑下。帶著苦味的清香在口中彌散。彷彿在山間清晨漫步小徑，溫暖而不炙熱，清爽而不涼薄，覆蓋我所有肌膚。這是茗？可餘味竟是一股甘甜。甘味並不濃烈，淡淡地浮動在舌尖。我望了一眼杯口，墨綠的茶葉沉在水底。這是茗。這是母親親手沏的茗。
那點茶香突然開始若有若無地撩撥我的心絃。在我寫作業寫得入神時，母親定是在半掩的房門間瞥見我伏案書寫的疲倦神情，便悄悄地走到茶几旁。一如既往的虔誠姿態，但卻多了一份情。她將精心挑選好的茶葉細細地撒進滾燙的開水中，是將暖暖的關心撒進滾燙的愛中，沉澱出滿滿的心意。使其苦澀的，是茶葉還是一直被拒絕的失落？而母親，究竟是邁著多麼小心翼翼的步伐，才能不打攪我，將那盞溫暖輕放。這盞茗，我可以品一生。
這場與茗的悄然相逢，讓我開始學會品茗。因為我明白，心意是有味道的，它不只停留在味蕾，還停留在這場溫柔的相逢裡。
感恩與我青春相伴的您們 篇18
國二作文 ,873字青春的那段日子裡，我正砥礪在學海中；在青春那段日子裡，我與同學浪遏飛舟；在青春的那段日子裡，我於夢裡浪裡尋舟求在志。然而，在青春那樣的日子裡，有這樣一群人正慢慢老去。
坐在窗臺前，寫著抒情的文筆。耳中是家邊小溪的流水聲，抬頭，便見竹邊林地。這冬日的陽並不太暖，它透過窗緩灑在桌邊，紙上，臉上。這一切都透著平緩的生命力量。
耳邊聽得一陣嘈雜，父母又在互相吐槽抱怨，一陣淺聒，一陣數落。不久，煙消雲散。才曉得，原來，對於這“樂趣”，我早已習以為常，不曾喜亦不曾厭。在書桌後的櫥櫃裡有一張照片，那是年輕時的父母。那時的母親，有著燦爛明媚的笑容，烏黑直長的辮子，父親有筆直挺拔的腰桿以及那英氣的五官。他們都有著最好的年輕模樣，但在以後，他們，逐漸被歲月磨平了稜角；被生活壓得瘦巴；被我們不斷苛求。
於是，那歲月的痕跡在他們身上愈演愈烈，留給我們現今所見的，之時判若兩人。於是，在青春的日子裡，他們的青春送給了我們，埋葬在土裡，烘乾在驕陽下。於是，父母成了我們最應感恩的人，他們不僅給了我們生命，更給我們以養育，還把他們更為美好的青春獻給了我們。向我們的父母致敬！他們應是我們最應感恩的人。
青春路上，還有這樣一群人，他們無私的給與我們愛護，教育我們成長，為我們樹立德行的榜樣，為我們的行進指明方向，他們亦應是我們最應感激的人，他們便是這世上最為可愛，最應得到尊敬的老師。
“十年樹木，百年樹人。”教育是這世界上最為偉大的事業。這一事業正是由千千萬萬的老師共同奠基的一所高樓。它，是為中華的精神之閣；是為民眾的燈塔之光；是為杜甫的廣廈千萬間。它引領著我們的人生之路。
夏日，朗風天高，您們教會我世俗之外更有清茗；秋來，楓紅霜起，您們教會我喜悅之外應留半憂；冬至，雪映紅梅，您們教會我羈俗之外應有清香。季復季，年復年，您們不辭辛勞，不改勤行。青春路上，因為您們十分感恩。
我正青春，砥礪而行，我正青春，奮力而進，我正青春，我願懷一顆感恩之心在哪青春的歲月裡向四季清風訴說我的感恩，揮灑我的青春。站在這青春的旗幟下，我願慷慨宣言：我已高三，我正青春，我仍感恩。
萍水相逢也是緣 篇19
記敘文 ,480字佛曰：“前世的三百次的回眸，才能換來今生的一次擦肩而過”，對於我們來說就是緣分，緣分到了你們會相見，緣分未到，只能說明你們有無分，有緣分的就過門拜堂，沒緣分的就天各一方，但對於上天來說，給了你緣分就要好好珍惜，最後還是要靠自己的行動來證明的，事事在人為嘛。
平常我的工作也是很枯燥乏味的，就只是在公司裡幫領導幹一些雜或，但在上一次我和一個女生擦肩而過，我們還發生了一些故事，在晚上的時候，公司員工基本都是不在的，只有她在的那個部門是比較的忙，每天都要加班，公司最後只剩我們兩個人了，在我感覺是上天的安排一樣，她一直忙到凌晨，也沒有時間吃飯，我到樓下那個唯一在營業的超市裡買了一些零食，提上去後，已經發現她睡著了，身上什麼也沒有蓋著，我脫下我的衣服給她蓋上，在蓋上的同時她也不經意的醒了，看到我後，我們聊了很多，一邊吃零食，一邊的聊天，最後我們吃完飯後又開始工作，知道工作到第二天早上，她最後請假回到家中休息，我在第二天的下班後我也去到她家裡看望她。
我感覺是就是緣分，雖然我們現在的關係只是普通的朋友，但我們很珍惜這段友誼，這也是上天給我的一份無比純真的緣分。
如果有緣再相見 篇20
國小六年級作文 ,408字人生這一段路途中，總有那麼一個人在你的心裡佔據著不可動搖的地位。
那位老師她留著披肩短髮，圓圓的臉上架著一副眼鏡，看著沒有絲毫的違和感，反而覺得很可愛、很友好。但是快樂的時光總是短暫的，眨眼間那年的暑假就如白駒過隙。所以我想把這一篇文章送給她：
第一眼見到您時，您穿著鵝黃色的短袖和黑色闊腿褲，頗有一絲歲月靜好的景象，你朝我微微一笑，便讓我感覺倍感親切。
可能我們以後再次相遇時，早已是幾十年後，可能那時的您的黑絲中參雜著如雪般的銀絲，可能那時您的臉上早已佈滿了歲月的痕跡，可能那時您的眼尾多了幾條細紋，可能那個時候的您早已有了孩子，雖然以後身邊的景色早已變了樣，但是您的微笑卻依然如從前一般讓人如沐春風，雖然以後您可能早已不記得您教過我，但您卻在我的記憶中刻下了深深的印跡。
這段時間我想我不會忘記，我希望您以後永遠開心，不會為那些瑣事而煩惱。
沉倫錦年只如初見，歲月靜好生生歡顏。
您永遠的學生—蘇九