相見時難別亦難，東風無力百花殘相關作文20篇
相見時難別亦難，東風無力百花殘 篇1
國小五年級作文 ,830字人間莫大的幸福是什麼？無疑是團聚，而人間最難過的一面是什麼？而這無疑又是分離。天下合久必分，分久必合，這對天下來說是平凡的，而這對一個人，一個有血有肉的生靈無疑是殘酷的，《紅樓夢》中的林黛玉，一個多愁善感的人曾說“既然要分，何必要合。”
是呀，有多少分又有多少合，相信每個人都有過團聚，當你擁進親人的懷抱，那種親切與溫暖是會流進你的心田的。那種感覺是充滿著家鄉的味道，是難捨難棄的，但是團聚的背後卻暗含著淒涼，“相見時難別亦難，東風無力百花殘。”或許這句詩也就是在這種意境裡寫出來的，在團聚的時光中，親人的面孔，親人的笑容，親人的髮絲與懷抱都將撥動你的心靈之弦，連“落紅”都不是無情物，而那人的感情將是會有多麼的複雜，千絲萬縷，有著快樂，但也有著惆悵。
分分離離，分分合合都是用汗水與淚水澆灌的，在分離之際，那苦澀的淚水總是停留在眼眶之中，心田中一開始的溫暖被蒸發了，一切是乾澀的，分別或許是沉重的，淚水代表著分離的符號，別了故鄉，別了家庭，別了親人……淚水也在為你告別，心中總是混合著期望，與莫大的的沉重，這可能是最後一次，也可能是最後幾次中的一次，分別是那樣的痛苦，淚水一次次地刷洗著我們的面孔，但無情總是一次又一次地隔開我們，有些事或許是人不能阻擋的吧。
大家在分別中最痛苦的，也許是與老人一別，別了就難合了，金色的光輝撒向了大地，也撒在了你的親人身上，分分合合就是命運對你的饋贈。有一個身影，搖晃的身影，在夕陽的照耀下，心中的不捨又再次出現，一個彎曲的身影，在微風中的吹拂下搖拽。分別中親人總是滿含期望地面對我們，我們又是如負重任，淚也就是分別的代名詞，但我們也只能一次次地背上行囊，多麼辛酸的一個場景，而我們能做什麼呢？只能渴望下一次的團聚，但團聚的時間卻又是那麼的短暫……
“相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”真是一把辛酸淚啊！或許這一切都是讓我們珍惜親人所在的時光，不要等分別了才來後悔，那時你的內心會有多麼沉痛。
相見時難別亦難 篇2
高三作文 ,1763字記得《紅樓夢》中林黛玉對相見與別離的態度曾有“人有聚就有散，聚時歡喜，到散時豈不冷清？既清冷則傷感，所以不如倒是不聚的好，比如那花開時令人愛慕，謝時則增惆悵，所以倒是不開的好。”
原來的我像黛玉一樣也是不喜聚，認為離別的痛苦要遠遠大於相聚時的開心。還記得小的時候假期總會去爺爺奶奶家，因為我是家裡輩分最小的原因，受到了大家的寵愛，不論是長輩還是小夥伴。我其實是一個不喜歡回憶的人，但縱使這樣，我還能記得在那裡度過的那些美好時光。在那裡一直聽奶奶講他們年輕的事，奶奶說那時候大部分的人沒有受過教育，奶奶也沒有讀過書，那時候她們這些女孩是需要放羊的，奶奶總是藉著放羊的時候和放牛的爺爺偷偷的見面，爺爺總是教她認字，記得有次學的太入迷還把牛放丟了，他們倆花費了很長時間才把牛給找回來，回來晚了爺爺還被他的爸爸揍了一段，每次提到這，奶奶就笑成個孩子。爺爺年輕的時候是一個很浪漫的人，他為了追求奶奶寫了好多的情書，在當時的那個讀書都不容易的年代，情書是一種大膽並且難得的告白。奶奶說她就算人步入老年階段，她還是能記住第一次收到爺爺的情書的時候在床上翻來覆去的睡不著的那種激動的心情，奶奶的爸爸媽媽都不識字，她就感覺書信就是他們互訴情愫的媒介，像是密碼一樣也不怕被人看見，因為就算看見她們也不知道什麼意思，奶奶總是有些竊喜的感覺，我也總是笑稱奶奶是“不良少女“。那裡也有許多與我同齡的小夥伴，記得以前我們一起捉蟬，我們幾個人兩兩分組，我們抓了一把面放進水裡，然後開始揉，每一組都捏一點之後揉成一個小圓團，然後拿了一個長竹竿，把麵糰插在竹竿上，我們比賽看哪個組粘下來的蟬多，那個組就贏。結果還沒等有成果，嬸嬸就回來了，看到我們這些人把家裡搞得亂七八糟，面撒了一地，水也到的到處都是，就把我們痛訓了一頓，雖然被訓了，但我們仍然很開心。年少的我第一次感受到集體受罰的滋味，但感覺還不錯，同時讓我們也更團結了。
團聚的時間總是那麼短，短短的暑假就這樣過去了。每次離開那兒就瞬間感受到深深的悲傷，小的時候還可以用眼淚來表達自己的情感，但長大了無法流淚了，但內心好像更難受了。慢慢的不喜歡相聚，比起接受欣喜後又會忍受更大的痛苦，我更願從一開始就拒絕這份欣喜，慢慢留給我的更多的思念懷舊，而非相見。
因為學習的原因，我再次見到兒時的夥伴已是高中畢業後，原來那些少不更事的少男少女們如今已長大，再次相見雖有百般欣喜，縱不像原來那般親近了。談論的話題也有原來喜歡吃什麼，玩什麼變成了如今的大學工作。感覺我們都已成熟，卻也少了些什麼。感慨頗深，發覺少了那些許純真。
爺爺在我大二的時候得了食道癌，那是我第一次這麼深切的感受到身邊的人將要離去的痛苦和深深的無力感。我儘量的抓住自己所有的時間去陪爺爺，後來爺爺的病情加重，他已記不起所有的事了。當爺爺在病床上問“你是誰？”時，奶奶淚流滿面的樣子我可能一輩子都忘不了。同一年，爺爺去世了，在我印象中奶奶一直是一個溫婉的形象，哪怕是面對爺爺的去世，但我感受到她內心深深的痛苦。同一年，我們一家人回奶奶家過年，有一天晚上看到奶奶沒有睡覺，又翻出年輕時爺爺寫給奶奶的情書，我就明白，奶奶又想念爺爺了，但這份別離將是永遠的了。第二天，我本想安慰一下奶奶，卻發現她看待人生比我看得透徹多了。她跟我講人生本就是說你好和再見的過程，不必過分欣喜，也不必過分悲傷。
隨著自己的慢慢長大和思量，感受到有些人的相識與相聚就是一種緣分，又何故去計較相聚的時間呢？以前總覺得相聚會有別離，別離後也會有相聚，但我忽視了不是所有的別離都會迎來相聚。對於有些人來說，相聚一天就少一天，你永遠都不知道你們還有機會相處多久。相見本是幸福欣喜的，又何苦在乎離別時的難過呢，好好的珍惜可以相處的時間，哪怕時間再短，甚至是離開又有什麼可難過的呢，珍惜好一切則是最重要的。
不覺又想起《紅樓夢》中曾描寫“那寶玉的性情只願常聚，生怕一時散了添悲；那花只願常開，生怕一時謝了沒趣；只到筵散花謝，雖有萬種悲傷，也就無可如何了。”雖然在看紅樓夢之時感覺寶玉相比黛玉看待人生沒有那麼真切，又有他的那份份“呆”和“俗”，但現在的我在聚別方面的觀點更符合寶玉一些，有時候“俗”未必不好，時而“俗”也是一份真。相聚時難別亦難，學會珍惜才是真。如今的我不怕相聚，更不怕離別。
相處時難別亦難 篇3
國小六年級作文 ,791字我的家庭和同學們家庭略微不同，媽媽一個人帶著我，既要做家務，還要想辦法掙錢，她寧願自己不吃不喝，也會想盡一切辦法滿足我的願望，日積月累下來，熟識的人都說我媽是個女強人。
八歲那年，剛上小學的我已經報了各種課外輔導班，主要是媽媽擔心自己教育不好我，只要一聽說哪家教育機構老師負責，就想辦法把我往哪裡送，每個學期下來，光學費都要花掉一萬多塊錢。不多久，媽媽的經濟能力就相形見拙。
萬般無奈，媽媽只好去找我的爸爸，爸爸就和我們住在同一座城市，只是見面的時間不多。媽媽告知來意以後，爸爸的態度非常堅定，認為學這些東西沒有用處，一口回絕了。
不久之後媽媽就把我送到了爸爸家，給爸爸的理由很簡單：經濟出現了問題，女兒必須在好的環境下才能健康成長，出人頭地。可我倒不這麼認為，或許媽媽是想讓爸爸體驗一下一個人帶一個孩子的是多麼不容易，是呀，那時我總這麼想，媽媽怎麼捨得不要我？
平時，媽媽的絮絮叨叨突然聽不見了，嚴厲的督促和挫敗後的提醒也只有在夢裡才能感受。開始我認為離開媽媽並無兩樣，反而落得輕鬆。然僅僅只有一週，我都要崩潰了。
外婆在我的學校門口開了一個小賣部，每天放學我都早一點出來，希望在這裡可以看到媽媽，可是左等右等就是等不來媽媽，外婆只是嘆氣，到了爸爸來接我的時候，我才戀戀不捨回到校門口。第八天放學，我又跑到外婆的小賣部，小小的櫃檯前空空蕩蕩，還是沒有看到媽媽的影子，我終於爆發了，我蹲在門口哇哇大哭，數不盡的委屈和莫名的恐懼一下子籠罩下來，我從來沒有這麼傷心……
隔壁的小林阿姨聽到我的哭聲，立即通知了我的爸爸，爸爸把我接回家，我反而哭得更厲害，這裡不是我的家，有媽媽的地方才是家，爸爸心裡清楚，第二天就把我送了回去，一起回去的應該還有一大疊學費。
媽媽應該不知道我哭了，每當媽媽問起我為什麼不在爸爸家住時，我總是說自己太調皮了，只有你能管得住我，是呀，我是媽媽身上掉下來的肉啊！
分時容易見時難 篇4
國一作文 ,754字分別總是在六月，思念湧在心頭！相見時會在何方？會在何時？分別容易見時難，可惜總是這樣，無法改變！世間總是這麼的不美好，可惜，我們只能接受！但願我們不會被悲歡離合所打敗！希望我們能夠開心每一天！
每到畢業，都將是一場淚水，因為同學們都選擇好了不同的學校，都要分道揚鑣。畢業就意味著分別。分別容易見時難，見時又到了何時？相信，還應該靠緣分，緣分沒有盡，相信，在未來的某一天會相遇的！或許今生還會相見，或許以後絕不再見。真的是一場悲傷的離別啊！可惜，我們的人生本該經歷這樣的事情。我們還有不同的夢想，還有不同的守護！為了這個夢，我們才要不停的奮鬥！希望自己更上一層樓！相信，我們無論在天涯海角，只要心永遠在一起就好！
緣分
或許，世界上最美好的事情就是有緣再相見，緣分，似乎對我們至關重要。也許，正因為有了緣分，我們的世界才會如此的美好！緣分，希望我們一直在，一直陪著我們，一直愛著我！分時容易見時難，相信，緣分決定了一切，希望，世界能夠溫柔相待！我們總是逃不過上天的安排，逃不過命運的捉弄，緣分，總是會來的很晚！也許，需要時間的證明！相信，總會有那麼一天！不許分心，相信，該來的總會來，該走的不會走！
相遇
相遇，或許多年後的我們，還會相遇。因為當時的我們許下了承諾，約定好了要永遠在一起，那就要永在一起。永不分離。現在的分別或許都只是暫時的，都是去完成我們心中的夢想，那個守護！所以，分別時容易見時難，也不是肯定的！我們會再見的，相信，友誼不變，友誼永遠！
分別容易見時難，隨時間的流逝，相信會改變一切的！相信，緣分未盡，我們終會在一起！相信，我們無論在什麼地方，只要心在，便是心安！詳細那我們會相見的！
分貝容易見時難，相信，命中註定的將不會改變，心在一起，便永遠在一起！相信，緣分總會在，一直在，不會改變！
我與青春相見時 篇5
國一作文 ,828字青春是一朵陽光，我們要做的，唯有不辜負，不辜負這朵陽光，不辜負這場生命。
——題記
早晨，天空還藍得有些深邃，太陽一絲微弱的曙光又給天空濛上了一層神祕的面紗。一切都靜悄悄的，彷彿世間萬物都還在沉睡。我極不情願地下了床，望向窗外，整幢樓只稀稀疏疏有幾家燈火。晨風偷偷地鑽進屋裡來，把人撫得微醺。
簡約的餐桌上，雖精緻地擺著幾樣可口的小菜，但在匆匆忙忙中也品不出什麼味道來。
走上街頭，就與陽光撞了個滿懷。空中飄著泥土味，還有各種花的香，都在微微溼潤的空氣裡醞釀。這時候的柳，也輕，也軟，不勝風，真的就如絲絲淡煙，嫋娜多姿。但這一條條隨風飛舞的柳枝在我眼裡，彷彿都成了模糊的ABC。
熟悉的課堂上，原本短暫的40分鐘這時候好像比一個世紀還長。陽光像一隻小貓似的，躡手躡腳地爬上課桌，又悄悄地溜走，一切都懶洋洋的。老師唰唰的粉筆聲彷彿是一首有節奏的催眠曲。而臺下的我，一邊要和瞌睡作鬥爭，一邊要提防老師敏銳的眼神。
童年時的天真爛漫，彷彿都被時光那隻小手給拂得乾乾淨淨，一點痕跡也沒留下。孩提時無限歡樂，早已成了沙灘上一個個金光閃閃的貝殼，可望而不可及。歲月的波光濤影啊，它在我的心頭流啊流。
考試成績出來了，果不其然，他又是第一。我苦笑，合上手上的單詞書，信步來到窗前。遠處，一團星星點點的粉嫩吸引了我，像雨後的彩虹。那是什麼？一小堆腐爛的垃圾上，竟搖擺著一棵小樹，幾根細細的枝條，隨意地伸展著。仔細看下，原來是一棵桃樹。滿樹的桃花，開得噼哩啪啦的，滿世界的流光溢彩。我默然，花兒不管也不問，無論身在何方，它只努力開花，美麗綻放。那麼，我呢？萬物的靈長，竟然連一棵桃樹都不如？走回桌前，陽光好像早就在等著我，像一朵小花，喜眉喜眼地開著。我輕輕開啟書本，會心一笑。
生命的困苦與磨難，原是生命的常態。只有當華美的葉片落盡，生命的脈絡才歷歷可見。細雨溼衣看不見，閒花棋子聽無聲。我從不後悔，因為我遇見了奮鬥的青春，我對生命，充滿感激！
難忘與你相見 篇6
國三作文 ,792字又是一年盛夏，又是一季離別。人間四時匆匆過，何幸與你們相識，不相負。
在校園恍惚間看到初一的我，似是那年初秋夏止，那些承載著夢想的小船終於轉航到了初中，路過的那場雨，洗禮了我們的足跡。那個三年，是不是要離開了，是不是要散了，是不是哭了，是不是難過了，是不是來不及，是不是不知該哭還是笑，是不是對自己的明天又期待又彷徨。
耳畔依稀有老師拿著粉筆敲著黑板的聲音，那聲音彷彿是我初中生活的主旋律，串聯起我這三年的點點滴滴。親愛的老師啊，我們這屆學生匆匆與您相見，又匆匆從您眼前過，而您像那公路路牌，靜靜在原地，指明瞭一批又一批行人的方向，微笑著送走他們，又等待著下一批。不過我知道，您也一定和我們一樣在想念著什麼，那望著我們漸漸走遠的眼睛裡，除了離別的不捨，一定還有些什麼，是現在的我們無法懂得的。
記得那年那誰說過，相遇，也是離別的倒計時。
親愛的同學們啊，你們是否也會想念。那些快樂的回憶，那些偶爾的小小爭吵，那些一起拼搏流汗的日子，那些不寐的夜裡持支著你咬牙堅持的夢想與期待……那些我們的曾經。也許我們的明天裡不會再有彼此，但我絕不忘記我們給彼此的誓言。
人生似乎痛苦總是比快樂多，相遇的欣喜總是敵不過分離的傷痛。不過即使再傷痛，我也從未後悔與你們相識，我相信沒有人不慶幸與你們相遇。記得那年我們還在星空下細數著未來的種種，可一眨眼那些曾經幻想的未來已成為現在，可我們卻為什麼突然沒那麼想要遠走高飛了呢。
走吧，走吧，人總要學著自己長大。正值花季的我們，依然要面臨分別的不捨。那些點點滴滴，讓我們一起把它埋藏起來，埋藏在我們內心的最深處。我們以青春的名義分道揚鑣，這是個結束，也更是一個美好的開始。似水流年，團團繁花似錦；前路寬廣，一片大好未來！讓我們朝著新生的太陽，勇敢地奔赴美好前程。
明月逢佳期，四海內共此曲，何不遙望星河幾萬裡？今夕多別離，來年佳人有期，惟願穿過時光，再相遇。
最是難忘相伴時 篇7
國小六年級作文 ,1029字涓涓細流，匯成生命之河。你和我的故事一點一滴不可分離地融入裡面，給予一個名稱，親情—那也是一條河。
你三歲時，我也來了，理所當然成了你的妹妹。哥哥，打我記事起，你就是我的黑貓警長，打打鬧鬧，如今已過十幾年。
白色的閃電透過窗戶照在哥哥的臉上—煞白，“轟隆隆……”雷聲接踵而至。這種景象，嚇壞寶寶了，於是我哭得更凶了。
那年我五歲，你八歲，奶奶突然生病住院了，爸媽又出差，阿姨只好囑咐你哄我睡覺，便急忙忙地去照顧奶奶了。“嗚……我要奶奶。”我一邊扯著你的衣服蹭淚水一邊大聲哭喊。“好啦，好啦，愛哭的小鬼。”你一臉嫌棄我哭得通紅的臉，一邊用手拭去我的淚水“再哭再哭！嘿嘿……外面的壞人聽到你的聲音就會把你抓走哦。”“哇哇……”我哭得更凶了“開燈開燈！我要開燈！……”“開燈還用睡啊！”你一下從床上蹦起來，“你還睡不睡了！三天不打上房揭瓦是吧！”你還想罵下去，可看我一臉想哭但強忍淚水的表情“哎，真是敗給你了，和你說一個祕密……我可是黑貓警長哦，只是現在要休息沒穿警服而已。”我一吸鼻涕，用你的衣服蹭了蹭“騙鬼哦，警長才不會這麼凶。”“嘖，作為英雄要嚴肅才能把壞人打跑懂不！笨蛋！”我還想反駁你，可你已經手腳並用用被子蓋住了我和你的身軀，“不許再說話了！”你警告我。
直到現在我還記得你那臭屁的模樣以及和奶奶一樣溫暖的身體。
那個雷聲轟隆的夜晚，我們相伴在一起。
“哦，我知道了。”電話裡收線的聲音還在耳邊迴盪。放學後本約好一起回家的哥哥，因為同學的生日放我鴿子，美曰其名讓從未自己一人坐車回家的妹妹鍛鍊膽子？呵，等著瞧吧！我可不是膽小的人！
……
風颳得臉生疼，直到燈火通明，我才“淡定”地搭上了車。“鈴鈴鈴……”備註“黑貓警長”的人來查崗了。“幹嘛！”我沒好氣地說。“搭上車了嗎？”“嗯，謝謝關心。沒事我掛了。”我表面淡定，心裡可是又委屈又害怕。大晚上的，一個女生自個搭出租車回家。“等等！先別掛！到家才掛吧，你小時候一個人都不敢睡的……咳，我是說，怕你無聊，陪你聊聊天。”他自知失言，便換了種方式來說，我嘴角微微彎起，已經腦補出他懊惱摸頭的模樣。“知道了。”我說。
四周安靜起來，只能聽到他平穩的呼吸聲傳入我的左耳，像那年雷聲轟隆的夜晚一般給我安全感，暖意漫上全身。
那個寒風呼嘯的冷夜，我們相伴在一起。
最是難忘相伴時，陪伴是最長情的告白。
哥哥，我一直想跟你說，你是我的黑貓警長，我的真英雄，
感謝命運讓我們成為兄妹，相伴在一起。
別離等於再次相見 篇8
國小五年級作文 ,458字別離等於再次相見其實，這一篇作文是我看了城南舊事想到的，我們就像書裡的一句話一樣，十二歲了，童年漸漸離我們而去，我們就像一朵花，童年的時間已經不多了，花朵正在一片片的掉落。我本以為童年還有許久，現在看來以所剩無幾了。
我想念以前我們接力賽是那種激動、快樂的心情，想回到那個時光裡，找回那個快樂的自己。我們曾一起走過重重困難來到現在，我們生在一起，死也要在一起。比賽失敗了，我們一起一起哭。勝利了，我們一起笑。我們有福同享，有難同當，我記得，你們記得嗎？
我想念我們一起踢毽子的時光，我們圍成一個圈，就像團結友愛一樣，每一個人踢到了毽子都帶著興奮與快樂。隨著動念的流失，一起踢毽子的時間正在一點一點地離我們遠去，這就是童年帶給我們的。
我想念著一年級的開端，玩年級的結尾。思念著一年級的羞澀，思念著二年級的勤奮，思念著三年級的快樂，四年級的勇敢，蛙，五年級的大膽。
童年讓我們相見，又讓我們分離，分離是我們帶著不捨，但是我覺得別理等於再次相見。我已經做好了與童年告別的準備，那麼再見了！屬於我的那一份天真、快樂的童年。
離別的時候別說再見 篇9
國三作文 ,1027字仲夏的傍晚，天漸漸暗了下來。路燈也亮起來。地上漸漸地被鋪上一層金色的薄紗。我獨自在街頭漫步，一步一步走向黃昏的深處……時而有幾陣微風輕輕吹過，吹進了我沉沉的心。
“人有悲歡離合，花有盛衰繁落。”學校牆壁上那大大的倒計時，讓我不得不接受著一個殘酷的命題；事物總在不斷的發展變化之中，沒有誰會陪誰一輩子。也沒有一種關係會是永恆的。人生，就是不斷的告別與放下。
慢慢地走著，看著自己的影子在路燈下逐漸變短，又變長。學校裡的一幕幕情景如電影畫面般在眼前鋪展開來：我們常常會因為一道小小的難題，據理力爭毫不退讓；執筆冥思，夕陽透過窗戶斜斜地照進來，落在我們緊鎖的眉上；四下詢問，遇到觀點一致的果斷拉入自家陣營，那是我們之間常常會有的針鋒相對的時刻。即使有時孤立無援，還是會固執的堅持自己的觀點。或許多年後我們走出校園，會懷戀這帶著固執的堅持，在我們浮沉於茫茫人海中，面對種種選擇、種種困擾時，大概都不會再有此時此刻的堅守吧！
太陽消失得如此之快，夜也漸漸深了。是啊，曾幾何時，我們也在校園中這樣感嘆過太陽落山的速度之快。轉眼間就只剩下一個殘弧。於是，我們從南跑向北，跑上樓去，想再最後看一眼今天的太陽。怎料得，在趴上欄杆的那一瞬，無情的晚風已吹走了最後一抹殘陽，只留下那淡淡的紅的足跡。今天的太陽便再也看不到了！世界上真的有很多值得我們珍惜的東西，就比如—今天的太陽。還有，今天的情誼。
冰雪會融化，會消逝；書頁會泛黃，會缺角；書本會落塵，會遺失；甚至一些金屬的紀念品，也會有磨損的那一天。但隔著歲月濃重的塵埃，這些回憶卻永遠保鮮。以至於讓我們在日後看多了人情淡薄的年歲。在這炎涼的某個時間、某個角落寂寞襲來的時刻，想起這些來便會微笑。
想到這，我驚訝地抬起了頭：這陰沉沉的天，彷彿放晴了。在這一刻，我如醍醐灌頂。我不希望幾天後，我們收拾行囊的那一刻，眼裡都含著那一點晶芒。因為在這個激情飛揚、滿腔熱血的年紀裡，眼淚不適合我們。我們也不適合那種“才下眉頭，卻上心頭”的悲傷。或許我們都只是彼此生命中的一個過客。但是，恐怕我們再也不會遇見這樣一群過客；再也沒有這樣獨屬於青澀時光裡的純粹溫暖。就如同傍晚時分，我們再也不會遇到今天的太陽一樣了。
倘若有一天光陰會老，彼此的面容伴著年歲在回憶裡不再清晰的時候。起碼我們會想起這段一起走過的悠悠歲月；想起這些不可複製的溫存，我們的嘴角便會上揚。
你總說畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西。記得在畢業的時候，別說再見！
幼兒時難忘的記憶 篇10
幼兒時難忘的記憶作文 ,338字從小到大，每個老師對我都很好。可是，讓我記憶最深的就是在我上幼兒園時的“王老師”了。王老師個子高高的，身材瘦瘦的，頭髮長長的，戴著一副眼鏡，總是面帶微笑的。
記得那時候，王老師講課的時候，很引人入目，聲音很動聽，所以，我很喜歡聽王老師講課，王老師講課就想說故事一樣，小朋友也很喜歡聽她講課。因此，王老師就是我們全班的偶像。
又該王老師講上課了，我興奮的又蹦又跳，王老師走進教室，我馬上的停了下來，抱臂坐好，不過我的臉上還帶著微笑，等老師開始講課，我認真的聽著王老師講的每一個字，直到下課。我很高興！
一轉眼，兩年過去了，我該上一年級了，該和王老師告別了，雖然我很捨不得，但是我總還是要離開了，臨走前，我的眼淚還在眼眶裡打轉轉。
我多麼想讓王老師永遠陪伴著我呀！直到永遠，永遠。
童年時難忘的一件事 篇11
國小六年級作文 ,601字童年像一幅畫，童年又像一首詩，童年也像一個玩具。
我五歲的時候，我竟然幹了一件令人不可思議又令人哄?R大笑的事情。一天，我發現哥哥在爸爸房間門的一個角落上，偷聽他們在說什麼，哥哥問爸爸道：“誰的肚子裡的墨水最多，誰的知識就最淵博嗎？”爸爸說：“是的，比如孔子，他肚子裡的墨水就很多。”
我聽後，心裡立即產生了一個想法。等到哥哥和爸爸都出門後，我就跑到爸爸的房間裡，拿起墨水，先把蓋子擰開，然後舔了一口，怎麼這麼苦啊。我偷偷地跑到廚房去拿白糖，接著，我把白糖加進了墨水裡，然後一口氣將一瓶墨水裡全都喝進肚子裡了。然後，我高興地喊道：“我終於有淵博的知識啦！”這叫聲，把媽媽從廚房裡喊了過來，媽媽急忙地問我：“怎麼啦？”我對媽媽說：“我喝了一整瓶墨水，我的知識終於淵博啦！”媽媽一邊對我說一邊找溼毛巾：“你這傻孩子，墨水怎麼能喝呢？”我對媽媽產生了疑問：“爸爸明明說肚子裡的墨水多知識就多的呀？”媽媽一邊笑一邊幫我擦臉道：“傻孩子，爸爸說的墨水指的是本身的知識。”我聽後，臉情不自禁地紅了起來。
我現在回憶起來，都覺得自己特別傻，童年的時光轉眼間逝去，我現在已經是一名六年級的學生了，不過這段童年記憶刻骨銘心。
童年時難忘的一件事 篇12
國小六年級作文 ,601字童年像一幅畫，童年又像一首詩，童年也像一個玩具。
我五歲的時候，我竟然幹了一件令人不可思議又令人哄?R大笑的事情。一天，我發現哥哥在爸爸房間門的一個角落上，偷聽他們在說什麼，哥哥問爸爸道：“誰的肚子裡的墨水最多，誰的知識就最淵博嗎？”爸爸說：“是的，比如孔子，他肚子裡的墨水就很多。”
我聽後，心裡立即產生了一個想法。等到哥哥和爸爸都出門後，我就跑到爸爸的房間裡，拿起墨水，先把蓋子擰開，然後舔了一口，怎麼這麼苦啊。我偷偷地跑到廚房去拿白糖，接著，我把白糖加進了墨水裡，然後一口氣將一瓶墨水裡全都喝進肚子裡了。然後，我高興地喊道：“我終於有淵博的知識啦！”這叫聲，把媽媽從廚房裡喊了過來，媽媽急忙地問我：“怎麼啦？”我對媽媽說：“我喝了一整瓶墨水，我的知識終於淵博啦！”媽媽一邊對我說一邊找溼毛巾：“你這傻孩子，墨水怎麼能喝呢？”我對媽媽產生了疑問：“爸爸明明說肚子裡的墨水多知識就多的呀？”媽媽一邊笑一邊幫我擦臉道：“傻孩子，爸爸說的墨水指的是本身的知識。”我聽後，臉情不自禁地紅了起來。
我現在回憶起來，都覺得自己特別傻，童年的時光轉眼間逝去，我現在已經是一名六年級的學生了，不過這段童年記憶刻骨銘心。
遇見困難你真美麗 篇13
國小五年級作文 ,479字在人生中，遇見各種各樣的人是我們每個人所要經歷的，但是遇見困難，她的美麗令我驚訝。
在辦公室閒走的我被老師叫到圖書室去拿語文材料，我連忙跑到圖書室。我鼓起勇氣，問：“阿姨，有五年級語文材料嗎？”“現在每個班的材料都混起來了，現在暫時還沒有。”我為此十分驚訝，但我只好傳話給老師，可當我跑到辦公室時，老師早已不在，去開會了，我的心中十分矛盾，是要去開會室告訴老師呢？還是等一下再去問圖書室呢？
這簡單的事情，卻讓我做的像生死攸關的事情似的。
啊，好難抉擇啊！這在我眼中已成了一個困難。於是在這兩個的選擇中，我選了第三個只管自己玩，等老師開完會後再告訴老師情況。
我就來到操場上，與同學們玩些好玩的遊戲。
老師開完會了，來到辦公室裡，隨後我也來到了辦公室，向老師說明情況，老師向我露出了滿意的笑容。
困難，在別人口中是那麼容易，但實現起來，卻像五指山那樣，克服困難，並不像你所看到的那樣，它像一座山坡，直接走，走不過，但我們還可以找其他的路走。
困難，使我們成長，使我們明白如何面對困難。
遇見困難，你真美麗。
磨難盛放生活之花 篇14
國二作文 ,699字生活，如彎曲的河道，如崎嶇的山路，總是讓你體驗生活的苦與樂。面對艱難險阻，也許你會一蹶不振，又或許會重振風帆……一切都在於自身的心靈深處的領悟。聆聽生活細語，只有遭遇痛苦的挫折，才能感受生活的美好。
在社會中，人人都希望過著無憂無慮的生活，靜靜享受生活的趣味，每天悠哉悠哉的，無痛苦，無磨難，無悲傷……敢問一句：“在這樣的生活中，你能感受到生活的趣味嗎？其中你又得到了什麼？”結果卻只是無言以對！其實生活並非如此，感受生活就是感受生活中的一切苦難與幸福。
靜靜地體會生活中的各種事物：血濃於水的親情，讓我不再畏懼；人類最美好的情感—友誼，讓我不再孤獨；堅持不懈地追求遠大的理想，讓我學會充實的過日子……
痛苦和苦難是磨鍊人的最好的場所，也是上天給予我們磨練的機會，因此它並不是什麼惡魔，也不是什麼鬼怪，不要再逃避，不要再畏懼，不要再抱著這樣的幻想，希望一步登天。如此，最終的你，只有一敗塗地。坦然面對，接受它，迎接挑戰吧！只要有恆心，有毅力，成功就在眼前。擁抱苦難的人，才能幸福，才能勇敢，才能堅強，才能更好地享受生活，才能獲得一大筆的精神財富。
人總是要成長的，總是要經歷生活的磨練的。而生活就如五味瓶，五味俱全。只有擁有更多的痛苦的回憶，才會有更美好的未來。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”書中也有這樣的說法，痛苦和磨難造就了偉人。每當你經歷了一次難熬的戰鬥，取得人生的啟迪，你就會長大了一點，這才比什麼都快樂。
這些都是我聆聽生活細語所悟出來的。
我靜靜地感受生活的樂趣，靜靜看著磨難令生活之花慢慢盛放，生活是如此美好，又如此精彩絕倫。我相信，我的生活會越戰越勇，越戰越精彩。
難忘的接力賽 篇15
國小五年級作文 ,513字接力賽？太好了，這可是我們班的長項。
今天，秋風送爽，一年一度的校運動會開始了，其中最受歡迎的就是接力賽了，運動員們都很緊張，而啦啦隊則相當的賣力。
比賽開始了，排在最前面的同學擺好了架勢，你看他弓著身子，兩眼直直地注視著前方，兩臂一前一後，腳尖抵住起跑線，等待著裁判員的號令。
“預備……”我的心提到了嗓子眼，“跑！”我嚇了一大跳，看看前方，我們班落後了。“加油！加油！友誼第一，比賽第二！”啦啦隊聲嘶力竭地喊著，就連老師也忍不住大喊大叫，我後面那個傢伙的叫喊聲更是震耳欲聾。一時間，我們這些參賽隊員都熱血沸騰了。
偏偏此時，一個接棒的同學掉棒了。還好，在棒落地之前，他慌忙夾住，我們都以為他會趕緊衝出去，誰知，他竟拍拍胸口，說道：“好險！嚇死寶寶了！”在同學們的催促下，他才猛地醒悟過來，撒腿開跑。後來，不知怎的，在啦啦隊的吶喊下，我們都來了勁兒，一個比一個跑得快。“加油！加油！”吶喊聲一浪高過一浪。激動人心的時候到了，我們都激動得跳了起來：“快跑！快跑！……”我們的嗓子都喊啞了。突然，從別的地方傳來了歡呼聲，的轉頭一看，傻了眼，一秒鐘領先，我們班輸了……
比賽輸贏並不重要，團結友誼更重要！這是我從比賽中吸取的經驗。
真相，有時候不重要 篇16
國一作文 ,724字我有一個非常細心而又十分喜歡嘮叨的奶奶，我總是因為一些雞毛蒜皮的事，和她談不到一塊去，可爸爸卻不一樣，任何時候都與她相安無事。
百思不得其解。
前不久，我和爸爸一起回了老家。回家的那天，在外面餐館裡飽餐了一頓後，肚皮圓溜溜地回到了奶奶家。我們有點渴了，爸爸從冰箱裡拿出了瓶鮮奶，順手遞給了我一瓶。剛剛準備喝的時候，奶奶正巧看見，吆喝道：“不能空腹喝冰牛奶，先去吃點東西再來喝。”我一聽急了，剛想爭辯說我們已經在外面吃飽了，而爸爸好像看明白了我的心思，對我使了個眼色，又趕忙抓起了一塊麵包，撕了一半塞給我。看著我們把麵包塞到嘴裡，奶奶便樂呵呵地忙她的事去了，只留下我和爸爸待在原地。
“我們吃過了那麼多東西，根本不是空腹，為什麼不跟奶奶說清楚，還去拿麵包？”我不解。“孩子，如果你奶奶能在這種小事上獲得成就感，我們又何必和她較真呢？真相對她其實不重要，對我們也沒實際意義，只不過是口麵包的事而已。”爸爸拍了拍我的肩膀，笑著說。
我豁然開朗。之所以我和奶奶總是談不到一塊去，就是因為我事事較真，而爸爸卻不然。
在我們的學習生活中，我們也會經常因為一些小事去較真，去與同學爭得面紅耳赤。其實，我們根本沒有這個必要，反而會使自己的人際關係越來越差。在一些事情上，真相併不重要。如果他人誤解你了，無需和他較真，就默默地聽著，有則改之，無則加勉。既可使他人得到滿足，又可以給自己營造一個良好的人際關係，又何樂而不為呢？
在學習生活中，我一直聽到的都是要“堅持真理”。如果你認為對方錯了，就一定要指出來，幫助他改正錯誤。而殊不知，在一些無關緊要的真相較真，那其實並不是在追求真理，而是在另外一種意義上的浪費時間，浪費自己的生命，並且使自己的人際關係變得越來越糟。
再見時光 篇17
高二作文 ,1176字有那麼些時日，我屏住呼吸駐足時光，穿入腦海的風景不是偉大的，僅僅是平凡的彰顯，我願意將這一切記住，多給自己一些心靈的觸動。
穿行在凜冽的寒風中，我眼睛蒙上了厚重的霧氣，眼前重疊的影像在左右顫巍，我有莫名的詫異，誰會像自己一樣頂著漆黑的天空走在路上呢？我盡力保持著清醒的頭腦，踏著重重的步子，讓自己少點心慌，四周都是漆黑，只有遠處有一點昏黃的光線。
後來，我透過影子，似乎看到了那佝僂的骨架，我漸漸停下腳步，背過身去張望，著實發現了一個正往垃圾堆走去的身影。教學樓的大門還未開啟，我於是決定走上前看看那個老人。
她穿了件外衣，圍一條油漬斑斑覆滿汙垢的黑色大圍裙，消瘦的臉，看上去像是一隻被做成了醬菜的細長的蒙了灰的白蘿蔔，顏色黯淡，散發著一股沉腐的氣息。蒼白的頭髮堆積在腦後，零亂地像一座許久沒打理的荒園。她在垃圾堆裡翻找著什麼，挑起垃圾上方空氣的跳動，一陣陣腐臭的味道撲鼻而來，我警覺地後退了幾步，奔向終於開了的教學樓。
久久不能平復的心情讓我腦中又浮現老人那張乾枯憔悴的臉，深陷進眼眶的無神的眼，我不敢再去想象，因為害怕自己的思想不能描述老人的形象。
只是，在校的每一次我都會禁不住向垃圾堆那裡多望幾眼，目光落在老人單薄的身軀上，我都有些神傷，她的手中總提著一個黃色的大的塑料袋，她默默守候在垃圾堆旁，可我從未看到她的袋中裝滿了什麼，像空著肚子的那般扁平。袋子的顏色也消褪了不少，極像是叢中那片枯黃的草堆，想必也是有時間見證的吧！
有時三三兩兩的同學來倒垃圾，她也會像其他兩位管理衛生的人一樣迎上去，可她的動作很慢，來不及接下垃圾簍，我看見她懸浮在半空中的手和眼神中的失落。穿行的人看她站在街道的中央像看戲中人似的，我終究是明白了她這麼早起的原因了。
得到了一些訊息，我開始惴測：大概她已經有80多歲了吧！我是偶爾一次聽到了她說話的聲音，像北方的住在窯洞的人的聲音一樣粗獷，不經修飾。蒼桑話語讓人聽了心累。有時候會專程送幾個塑料瓶給她，她總會感激地望著我嘴裡還說著些什麼。
又想到了老人本不是應該在家中安度晚年的嗎，為什麼現在淪落於此？我這般想著是她的兒子女兒拋棄了她，嫌棄她老而無用，只會成為生活的累贅吧！我猜想她的兒子也有一個不錯的房子和收入，也有一個挺好的家庭，可一定是有不得以的苦衷才離開她的母親的吧！只是我希望是這樣。
已經不知道有多久沒有看到她換過一身衣服了，一堆柴，給它澆下一盆冷水，它也會感到寒冷，給它一束溫暖的火焰也會熱烈燃燒。何況是人呢，單薄的衣服！我想她該怎麼度過這樣一個寒冷的冬天呢？
她坐在那棵大樹下，埋著頭，我不過是希望那是一棵菩提樹能讓她的虔誠換回她該得到的東西—譬如，憐憫，關心和愛。
就讓時光再慢些吧！我怕有些人的眼睛看世界太多，看心靈太少。
老人，天亮了，我希望你能走進一個溫暖的家—過冬。
難忘那無辜的眼神 篇18
國三作文 ,819字我至今都記得那一天，雖然我失信於人，但我決不後悔我所做的決定，因為，當我看到它那無辜的眼神的時候，我的心裡就已做出了決定。
四年級的時候，我家的狗狗“貝貝”生了一窩小狗，奶奶把多數都送了人，就留了兩隻，這兩隻狗長的很快，和我也算玩得來。可是，兩隻狗一天天長大，奶奶嫌麻煩，便準備將其中一隻小母狗送出去。那時候，我們班裡有人正好想養一隻狗，於是我便和奶奶商量了一下，打算把小狗送出去。
我和同學商量好了碰面的地點以及時間，我抱起狗狗正準備出家門的時候，卻突然有些猶豫，瞬間覺得它怪可憐的。這麼小的狗，說送人就送人，儘管它只是一隻狗，可它也有媽媽，它的媽媽發現它不在了，一定會很傷心吧。我慢慢地後退，正準備放下的時候，卻想到既然自己答應了別人，那麼就應該守信用，如果今天失信於那位同學，那以後如何在班級裡生活下去呢？
於是，我抱起小狗，步伐堅定地跨出了家門。走了幾分鐘，我忽然停住了，因為我看到了令我這一輩子都難以忘記的眼神。它的一雙大眼睛就這麼信任地盯著我，眼神裡看不見一點雜質，眼裡充盈著無辜與可愛。我想，無論是誰，看到這個眼神，都會喜歡上它的純潔與透徹。因為你在這種眼神裡能看到真實的自己，你的所有不好的一切，或者說你自認為厲害的一切，在這種無辜的眼神裡，也都會變得不堪一擊。
我就這麼盯著它，矛盾著，糾結著，不知不覺眼淚已從眼眶中跑了出來。我忽然覺得自己竟然那麼心狠。於是，我轉過了身，緊緊抱著小狗走回了家。回家之後，我騙奶奶說同學沒有來，奶奶也信了真，那隻小狗就這樣被留了下來。可是兩年後，小狗終究還是死了，它死的時候我還不知道，也不知道奶奶將它埋在了那兒。我想，應該是隨便丟了吧，因為她永遠也不理解一隻狗狗的生命其實也很重要。
我從來都不後悔那次的決定，事實上，我的那位同學也沒有來，我不知道如果她去了，我會有怎樣尷尬的處境，但我只知道，無論她罵不罵我，我都不後悔我所做的決定。實際上，我應該感謝那個無辜的眼神，讓我不會覺得後悔。
再見，時光 篇19
高一作文 ,968字“當老師很多年，聽學生們撒了無數次謊，可那句‘老師，我們一定會回來看你’明知是謊話，可我始終信以為真。”這大概是我聽過的最令人痛心的話了吧。
最近一次以畢業生的身份回母校，是在三個月前吧，那時，高中生活還沒有完全將我們擊垮，我們還有“閒情雅緻去談天說地“
站在校門口，心中的激動，變成了無盡的落寞，久久……我幾乎想象出了十幾種和老師見面時的情景。“幹嘛呢？”門衛爺爺的話把我從想象中拉了回來。“那個，爺爺，我是這的畢業生啊，我回來看看。”我笑了笑。門衛爺爺也笑笑：“好啊！就喜歡你們多回來看看，好孩子啊！”一邊說著，他打開了門。
一切都沒變，不，一切都變了，“煢煢白兔，東走西顧，衣不如新，人不如故”……教學樓前邊種著一棵泡桐樹，畢業時，那還是滿樹的花骨朵，如今，未見花開，花已落，只留殘香裝點著校園。那樹直徑有一米了吧，算是老者了，它永恆的佇立在校園的一個角落，見證了校園的興起與輝煌，甬道兩邊的柳樹與楊樹，已經開始落葉，葉子落滿校園每個角落，“看窗外，柳樹美還是楊樹美？”中考前，老師這樣問過我們，“柳樹美。”“楊樹也很美啊！”“美，在每個人心中的定義是不同的，同學們，你們有不同的目標，不同的夢想，為了它們，努力奮鬥吧！”……踏上臺階，一級、兩級、我似乎看見了，同學們在一起打鬧的身影，三級、四級……二十三級，曾走過無數遍的臺階，今天竟走出了不一樣的感覺，離教室越近，越沒有走下去的力氣，抬起手敲門時，才發現少了敲門的勇氣，在教室門口徘徊了很久，”你們真是我帶過的最差的一屆學生，要是我們上一屆，幾分鐘就做出來了。”冷不丁的，被表揚了，要知道，一年前，老師也曾對我們說過這句話。何時？我們不再是那“最差的一屆”。何時？我們也曾變成了老師口中的上一屆。何時？最頑皮搗蛋的我們，成了老師的驕傲。
還是那間教室，還是那張桌子，還是那塊黑板，還是那把椅子，還是那個講課的人，還是那句重複不變的話……只是，教室裡的人變了，一張張熟悉的臉，變成一張張稚氣未脫的臉龐，像極了剛剛步入中學的我們，可惜，這不是我們。物是人非，曾經滄海……
“老師，我回來了。”“好啊，回來了，高中生活還適應嗎？”“嗯，還好。”我們沉默了，本來有一肚子的話，話到嘴邊，怎麼也開不了口。
回家的路上，畢業典禮上那句：“孩子們，常回家看看！”始終縈繞在耳邊，揮之不去……
我與桃樹再見時 篇20
國三作文 ,832字走在那條再熟悉不過、卻又三年未踏入的小路上，心中便升騰起一股特殊的情感，似是甜蜜，又像是苦澀。
三年了，自從三年前奶奶病故我就再也沒有來過這裡，沒有來過這個記載我太多太多回憶的地方。我甚至開始後悔自己答應母親回來看看。
走在小路上，泥土溼潤的清香讓人放鬆，我想起了兒時的小屋：院裡有一株桃樹，小時候的我在樹下玩耍、寫字、讀書；屋不大，卻處處洋溢著奶奶帶來的溫馨……我想，這麼久了，桃樹早該枯了吧。
推開大門，眼前的景象卻讓我驚呆：老屋還是老屋，桃樹也還是桃樹，桃花也還開放，蜜蜂依舊勤勞，蝴蝶仍在飛舞……腦中突然湧現出這樣一段場景：
秋天，小女孩望著凋零的桃樹傷感地問：“奶奶，桃樹會不會活過來？”老人慈眉善目，笑眯眯地迴應：“當然咯，因為它有希望。人活著，要有希望，就像這桃樹一樣，有了希望，生存發展的可能性就大大提高了。”小女孩捧著下巴，似懂非懂。她的年紀還不足以理解這番話。看著孫女兒緊皺眉頭，老人臉上的笑意更濃：“就是呢，你要樂觀才能開開心心的長大。”小女孩“嗯”了一聲，“奶奶，我會的！”隨即綻放出一個甜甜的笑容，老人也暖暖地笑了起來。
如今，畫面中的女孩已經長大，而當初的老人卻在三年前去了另一個世界。我呆呆地看著眼前這顆和記憶中完全吻合的桃樹，它還是一樣地健康粗壯，滿滿地開了一樹的花。
隱隱地，我似乎再次聽到了奶奶慈祥的聲音：“人活著，要有希望，就像這桃樹一樣……”
視線早已模糊。滿腦子都是奶奶的面容，奶奶的話語。
風暖洋洋地拂過桃樹，也拂過我。桃花忽然活躍起來，隨風搖擺，展現著生命的活力。
良久，如釋重負一般，嘴角不自覺地向上揚：奶奶從未離開過。嗅了嗅空氣中泥土、桃花的清香，還存在著當年的味道。奶奶，桃樹是您的信使，對嗎？您是希望它提醒我要堅強、樂觀，才一直佑護著這顆桃樹的，是嗎？我很想念您，我也會堅強樂觀下去，做您驕傲的孫女。
我怎麼也想不到，再次與桃樹相見時會是這樣的心情。無論怎樣，它讓我明白，要樂觀、堅強下去，像它，也像奶奶那樣。