相簿裡的那一張相片相關作文20篇
相簿裡的那一張相片 篇1
國小四年級作文 ,536字閒來無事，拿出了櫃子角落的那一本相簿，懷念地看著以前照過的每一張相片。紙張雖有些破舊，有些模糊。可每一筆勾勒，每一抹痕跡，似乎都記載著跨越千年萬載的懷念。忽然，我的目光停留在了那張照片——兒時的“攝影作品”秋季之美。
那時，正是楓葉飄落地季節。我輕踏於花園裡的小路，兩旁的楓樹，藉著微風吟唱，翻飛的楓葉，輕旋於天地之間，飛舞於夕照之下，在空氣的縫隙中呼吸著，柔和的橘色光線，傾瀉在樹葉上、樹枝上，似乎在貪婪地吮吸著上面釋放的氧氣。歸巢的鳥兒翩飛於枝頭，嘰嘰喳喳，好似也忘記了這稍顯涼意的天氣。
忽然，一陣風掛過。它輕撫這我的臉龐，初秋的風使人感到涼爽、舒適。這滿樹的楓葉隨風飄落，我看著一片片飄落的楓葉，不禁思緒萬千。葉落無痕，的確，落葉是那麼寧靜地落下來了，無聲無息，令人毫無察覺。正在想著如何保留下來的我看了看口袋裡的手機，恍然大悟。立刻把這秋風掃葉一切都拍攝了下來……
我喜歡秋天，她讓我絲毫不覺得有蕭蕭瑟瑟的淒涼，倒是有些熱烈。它不像春天那樣萬紫千紅，也不像夏天那樣生機盎然，更不像冬天那樣粉妝玉砌但是也有她獨特的美。而這種美需要人們去發現、去探索。讓我們學會做那個善於發現美的人吧！
綻放在記憶裡的那一朵花 篇2
國三作文 ,711字忽然發現我們都生活在一個過於繁忙的世界裡，在來去匆匆中，也就遺失了許多美好。慢慢閉上眼睛，任思緒紛飛，重拾那些綻放在記憶裡的花朵。
你知道世界上最遙遠的距離嗎？那就是遇到難題，老師就在你身邊，你卻不敢問。物理課上，老師讓我們自己做題，不會就問。哈哈，中遇到了展示自己做題速度的時候了，於是，我的大腦便像喝了興奮劑一般飛速運轉了。可好景不長，很快就有一塊大石頭堵在我的去路。
此時，物理老師一次又一次從我身邊經過。每一次經過，我的心都哆嗦一次。問還是不問？心裡如沸水翻騰，忐忑在大腦中來回晃動，想叫住老師，話到嘴邊又咽了回去。躊躇了許久，終於鼓起勇氣舉起了手。“報告老師”，“有事嗎？”“我想問個問題”。同學們所有的目光齊刷刷地射向了我，我的臉似乎有點微紅了，不知害羞還是激動……在心裡默唸：我已經成功了。那些緊張不安瞬間消逝地無影無蹤，老師耐心地給我講了那個題目，我聽得格外認真，也算給自己的勇氣一個獎賞。石頭終於搬走了，心中的花兒開了。
回憶起初二學期結束時，心情是那麼的複雜：一邊是父母的叮囑、嘮叨；一邊是老師的安慰、鼓勵；一邊是自己的叛逆、糾結……淚水、歡笑充滿了整個校園。記得一次，在我月考成績不佳，情緒低落時，我最好的朋友送給我一本本子，上面寫滿了許多祝福的話語，每一句都溫暖如春，暖流心田。於是，腦海中縈繞起著名詩人海子的詩句：明天，我想……面朝大海，春暖花開！
漸漸地，美好的回憶如春暖花開。我重新戰勝自己：不再內向、不再自卑，從組長、課代表、委員、班長，在每個班幹部的職位上，我都一直努力著，我希望美好的回憶像綻放的花朵，我更希望自己也像一朵花在昌安中學這片沃土上綻放，留給自己的是自信，贈與他人的是芬芳！
村裡的那一條小路 篇3
高一作文 ,803字如果人生是一個大花籃，那麼腳步就是用來編織這花籃的竹藤。用的竹藤越多，花籃就織得越大，裝載的花就會越繽紛。
—題記
不知什麼時候起，村口的那條幽靜小路被大家認為是回村的捷徑。漸漸地，這條路上留下的腳印越來越多。而這條路，見證了我十幾年的成長曆程。
快要上小學時，父親高興地把我帶到這條路上，一本正經的告訴我說從這條路一直走下去就是學堂，你要用心學習。於是，在我幼稚的心靈上增添了一些美好的憧憬。等到第一次上學，在這泥濘的小路上我一步三回頭，始終邁不開步伐，以至於摔了個四腳朝天，我哇哇大哭起來。在遠處一直默默守候我的父親快步走到我的跟前，將一根棉花糖遞給我，並鼓勵我說這點困難算不了什麼，要堅強，要學會吃苦。從此，接下來的六年時間，我與這條小路逐漸朝夕相處，融為一體。
上初中了，回家的次數也少了很多。那個時候，我也很樂意選擇從這條小路回家。因為我急著回家看奶奶的身體怎麼樣了，父親有沒有給我買回牽掛已久的運動鞋，家裡的小黃狗有沒有生下小寶寶……。可每當踏進家門的那一刻，我或多或少都有一些失落感，又總是暗暗下定決心要搞好自己的學業，改變家庭的現狀。離家上學的日子到了，此時再也沒有了父親站在路口目送我的身影。我知道我長大了，我應該學會獨立和堅強，走在這條熟悉的小道上，我有了新的動力……
兩年後，我順利升入高中。就在這個漫長的暑期，一場大雨將山坡上的泥土衝了下來，小路被全部掩埋了。知道訊息的鄉鄰紛紛撐起雨傘趕來觀看，人群中不時發出惋惜之聲。我也習慣性的站在路口，只是一直默默無語。守望著陰沉沉的天，目睹不成形狀的路，我早已潸然淚下。
高中的學習很重，我已很少回家了。父親來學校看我，並且告訴我說政府決定在村裡那條被掩埋的小路旁修一條水渠。到時候回家，可以從水渠上通過。
聽到這個訊息，那天晚上，我睡得特別香，還做了一個夢：村裡的小路已經變為一條水渠，而我正在渠上慢慢走著，尋找著自己的足跡。
冬日裡的那一縷陽光 篇4
國二作文 ,607字那是去年大年三十的早上，爸爸把我從美夢中喚醒，開車帶我去靈官殿街上接從株洲回來的姑姑。過年就是不一樣啊，街上商品琳琅滿目，人群熙熙攘攘，車輛更是多得像成群結隊的螞蟻。
當我們的車駛向街邊的一個十字路口時，這裡的車就更多了。可奇怪的是，這裡既沒有紅綠燈，也沒有交警叔叔的指揮，一輛輛車子竟井然有序的駛向前方。正當我納悶時，一位特殊的老爺爺映入我的眼簾：他只有一條腿，頭髮被風兒吹得很亂，古銅色的臉上佈滿了皺紋，個子不高，身體微胖，穿著一身藍色的衣服，大約有60來歲了吧，正坐在一條長長的板凳上，拄著柺杖做著各種手勢。呀，他正在指揮來往的車輛呢！
當時的天空陰沉沉的，北風呼呼地颳著，路上的行人們一個個都把自己包裹得嚴嚴實實的。我雖然坐在車裡，也能感覺到冬天的寒冷。可是那位老爺爺任憑凜冽的的寒風肆虐，依然精神矍鑠地坐在路中央，揮舞著手中的柺杖，指揮著街上的交通。
他是誰呢？為什麼不回家去過年？為什麼一條腿還艱難地出來指揮交通？為什麼……“真是一個好人啊！”爸爸激動的說話聲打斷了我所有的思緒。是啊，老爺爺真是一個好人，他為了大家能早點回家過年，享受家庭的溫暖，自己卻站在風中挨凍！
中午時分，金色的陽光透過厚厚的烏雲灑向大地，我頓時感覺暖暖的。這時，我突然想到了那位只有一條腿的老爺爺，他不正像冬日裡的這一縷陽光嗎？給予人們溫暖，照亮我們的心靈，引領我們前進。
謝謝您，老爺爺，我長大了也要做一個像您這樣的熱心人。
校園裡的那一棵樹 篇5
國二作文 ,655字合上了那本作業本，放下了那手中的筆，抬起頭，望向窗外。映入眼簾的首先是一叢青翠，頓時，滿目的辛酸和勞累都已煙消雲散。
我總是喜歡這樣做，在面對繁重的學業而渾身疲倦之餘，放下手頭的工作，望一望窗外的那一棵樹。和枯燥的學業相比，看樹似乎成了一種精神上的愉悅，它不僅能使我暫時擺脫作業的束縛，更多的是教會我一些道理和啟示。
和別的樹相比，這棵樹似乎顯得太過於普通。一樣的葉子，一樣的樹枝與樹幹。它沒有像石榴那樣豐碩的果實，也沒有像桂花那樣幽香的花朵。春天，它抽出新的枝葉渴望人們能駐足觀望，然而換來的只有不屑一顧；夏天，任雨打芭蕉，它顯得柔弱不堪；秋天，北風蕭瑟，吹黃了那翠綠的葉子，殊不知，接下來等待它的將會是最嚴酷的考驗；冬天，屋外嚴寒，而它只剩下了光禿禿的樹幹，失去了外表的那層光鮮，它顯得略微有些頹唐，在風雪中靜默著。可是，不管怎樣，它依舊在那靜靜的站立著，不被世俗喧囂所幹擾，永遠保持著那份寧靜與淡然。任歲月侵噬生命，它卻依舊以積極向上的姿態生長著。無聲之中為學校增添了一道風景。它用它的行動向人們詮釋了生命的真諦：並不在於那層外表的光鮮，而是以寧靜、淡然的心態在那屬於自己的某個角落盡職盡力。
靜是一種生命的狀態，就像山，就像土地，就像莊稼、湖泊和海洋，它們用比人類更長久的生命在證明，它那不肆張揚的個性和自我堅守的生存方式就是最好的證明。內斂是更長久更有力量的。
很希望自己是一棵樹，守靜，向陽，安然，敏感的神經末梢，觸著流雲和微風，竊竊地歡喜。腳下踩著最卑賤的泥土，很踏實。還有，每一天都在隱祕成長。
雪地裡的那一抹橘色 篇6
國小六年級作文 ,547字雪，紛紛揚揚地下著，落在地上，象鋪上了一層厚厚的“地毯”，到處都是白茫茫的一片。我望著窗外，不禁擔憂起來，爸爸明天還要上班，這麼厚的積雪，萬一打滑就不好了。躺在床上，想著想著，我進入了夢鄉。
大約凌晨四點的時候，我起來上廁所，目光不禁意地撇向窗外，雪還在下，白茫茫的大街上隱隱約約的有人影在晃動。藉著路燈發出的光，我定睛一看，一群穿著橘色上衣的人正在路上忙碌著，噢，原來是環衛工人！只見他們有得拿著鐵鍬，有的拿著掃帚，在大雪中不停地勞作著。我的心為之一顫，這麼冷的天，這麼早，整個城市還在睡夢中，而環衛工人們早就起來了，在為大家的出行而努力著！
我看見一個年長者，他的手一上一下的握著鏟子，用力一鏟，將一鍬雪鏟起，拋向路邊，有時鏟不動，還要多鏟幾下，才能鏟走。每一下，彷彿用盡他全身的力氣，他的嘴裡呼著熱氣，汗水順著他的臉往下淌著，我猜想，他的衣服應該溼透了。這麼冷的大雪天，如果認寒風一吹，那他說不定就會感冒了！可即便如此，他們仍在大雪中忙碌著。為了大家的出行安全，而犧牲自己，不顧一切地工作著，這是多麼可貴的精神！
雪，鏟完了，道路上不再是白茫茫的一片，遠遠望去，象一條黑色的帶子通向遠方，給人帶來無盡的希望！在這個大雪紛飛的夜裡，因為這一抹亮麗的橘色，我的心暖暖的，致敬辛苦的環衛工人們！
牛肉店裡的那一幕 篇7
國小六年級作文 ,670字在這個陽光明媚又充滿喜慶的國慶節，媽媽帶我去東鼓道大吃一頓。
進入東鼓道，那裡人潮湧動，我微微搖了搖頭，還是和媽媽逛起街來。路過一家牛肉麵店，迎面撲來的香味令我饞涎欲滴，我趕忙拉著媽媽找了個位置坐了下來。突然，一陣嘈雜聲傳來，原來是一個鬧事的客人，他剛才嫌等待的時間太長，這會兒吃到了面又嫌面不好吃，便起來鬧事，而那服務員便手足無措站在旁邊。
周圍鴉雀無聲，誰也不想做出頭鳥，為了一個不認識的服務員得罪人呢？何況那人身強體壯、皮膚髮黑，再加上他在椅子上翹著二郎腿和那明晃晃挑釁的眼神，活脫脫一副小混混的樣子，就更沒有人為服務員出頭了。我也只能冷眼旁觀，雖然我和很多人都不滿他的所做作為，但是又有什麼辦法呢！
就在我認為沒有人會為服務員挺身而出時，一位老人蹣跚地走了過來，那個老人兩鬢斑白，眼角處依稀的可以看出歲月的痕跡，他雖然年紀很大，可腰桿依舊挺著筆直，柺杖重重地敲擊著地面，“咚咚……”這聲音在這鴉雀無聲中顯得愈發響亮，老人開口：“小夥子，得饒人之處且饒人。更何況這面沒有不好吃啊……”老人的話還沒有說完，那青年就一腳踢了過來，嘴裡還惡狠狠地說：“你以為你是誰啊？一個老頭，還敢管我的事？”說著揮起了拳頭。
周圍的人心中的不滿爆發出來，一位中年男子一把抓住了那隻握緊拳頭的手臂，周圍的人也義憤填膺：“這小青年是誰啊？一點也不講道理！”“這世道還有沒有王法？”逐漸向青年圍成了一個圈……那青年面上露出了怯意，悻悻地瞪了老人一眼，走了。
人群漸漸散去，可剛才那一幕深深地印在我的腦海裡。我想：要是社會上多一些這樣的老人，社會正氣將生生不息。
寒冬裡的那一抹溫暖 篇8
國二作文 ,625字這個冬天，很冷。從窗戶向外看，太陽被厚厚的雲層擋著，陰沉沉的，窗戶上有一層薄薄的冰花，一陣風吹來，我不禁打了個寒顫。
早上六點半，我匆匆忙忙拿起書包，跑出家門。電梯上，還有一個老奶奶，“去上學啦？”“嗯”對於老奶奶的問題，我漫不經心地回答著。“初中？”“嗯，初二。”在這一問一答中，電梯到了，老奶奶側身，笑著對我說：“你先出去吧，看你挺急的，我也就是去買個菜沒啥事。”看著老奶奶樂呵呵的模樣，我道了聲謝，心中早已被這樣一股簡單的關心充斥著，不禁感到一絲溫暖。
刺骨的寒風拂面，我將手縮在了衣袖中，匆匆走到小區門口，門口被一根欄杆攔著，可等我走近還沒來得及開口，欄杆就抬了起來。
咦？我四周環顧，看到保安室裡一個叔叔正衝著我笑。“謝謝！”我衝他喊著，可也沒想到他探出頭來，“注意安全啊，小朋友。”我衝他笑笑，踏上了上學的路，寒冷依舊，可心中被一股淳樸的熱情充斥著，有著無限溫暖。
學校門口，一群學生掛著紅色牌子，一句句“老師您好！”“同學你好！”讓我的心更有溫度了，這是對同學和老師最基礎的尊重，我心中默默為這些站得筆直的學生們點了個贊。
不知何時，太陽撥開了雲層，陽光照耀著大地，也照在我的身上，是一股暖洋洋的舒服，老奶奶的問候，保安叔叔的關心，同學的問好，簡簡單單，卻令人溫暖。這個寒冬好像不冷了呢，鈴聲響起來了，教室中一陣朗朗書聲傳來，隨之而來的，是老師溫柔的諄諄教導，我的心又暖融融的。
風依舊冷，天依舊寒，推開窗，一縷縷陽光進入，多溫暖啊……
冬日裡的那一抹溫暖 篇9
國小六年級作文 ,526字一張和藹可親的面龐，黑中帶銀的頭髮，炯炯有神的眼睛，哪怕旁邊佈滿深深的魚尾紋，也顯得特有活力，這就是我們的樓長。
冬月，雪花飄飄，為枯黃的大地披上一件厚厚的棉衣。這時，樓長那雙粗壯的大手，就開始在密密的風雪中忙碌了。我一如既往地經過樓下，路面已被層層白雪覆蓋，每走一步便會有一個深深的鞋印。剛邁進大門，就見樓長提著掃帚，風風火火地跑了出來。他頂著密急的風雪，熟練地清掃著厚厚的積雪，一邊清掃，一邊鋪上花布，再親自走上幾回，看看會不會滑倒。這樣反覆試驗了幾回，他才放下心。我注視著樓長，他的頭髮已被風雪打溼，不時有水滴從髮絲滑落，可他似乎並沒有察覺，帶勁兒地幹了許久，才滿意地收拾東西離開了……
我心裡暖洋洋的，原本冰涼的感覺也消失了。過往的居民踩踏著那塊花布走過，它很快就被浸溼了。但人們心中和我一樣洋溢著一股暖意，這暖意不是來自厚厚的棉衣，也不是來自口袋的餘溫，而是來自我們感覺到的一份關心，一種付出，它是默默的，卻特別暖心。
我緩緩的，一步一步慢慢踩在那塊花布上。我走得很慢，時不時地回過頭，想多看看那條花布。樓長冒著風雪清掃路面的身影不斷在眼前浮現，那身影就是冬日裡最持久的一抹溫暖……
視線裡的那一幕 篇10
國小五年級作文 ,643字走進歲月的長廊，翻閱生命的相簿，重溫那曾今視線裡的那一幕。
漫步在公園，微風拂過，空氣中瀰漫著沁人心脾的清香，幾株桃花悄然綻放，落一地殘紅，有誰知，一樹舞盡傾城。遠處傳來一陣笛聲，悠揚悅耳，餘音嫋嫋，恍若一首田園詩歌，和雅清淡，恬靜悠遠；
隨著那笛聲，我看到了遠處難忘的那一幕。
不遠處的石凳上有兩位老人，白髮蒼髯的老者捧著陶笛，他面色紅潤，精神抖擻，而旁邊的老奶奶面色蒼白，眼睛深邃，滿口的牙掉的只剩了幾個，宛若被砸碎的玻璃窗。
“還是早晨的空氣好啊！”老爺爺將老奶奶從石凳上扶起來，他一手扶著老奶奶的胳膊，一手攔著老奶奶的腰，動作格外嫻熟。
“是啊。”老奶奶無力地應著。
“等你的病好了，腿也好了，我就帶你一起去遊覽各處的風光，咱們去爬黃山，去登長城……現在，我陪你多鍛鍊鍛鍊。”老爺爺又輕捧起了陶笛，笛聲緩緩流逝，婉轉低沉，迴響天際，似雨打芭蕉，遠聽無聲，至今猶在耳畔，老奶奶陶醉在這低沉的笛聲裡，蒼白的臉露出一絲笑容。
老人的身影已經互相攙扶著越來越遠，他們之間的愛，已經化成了一股相濡以沫的親情。
過去，多少的日子裡他們不離不棄，多少的日子裡他們風雨同舟。現在，在人生的最後時刻，依然攜手同行，面對病魔，他們還是一起戰勝。
儘管他們的身影已經在我的視線中消失，可那股親情的暖流，卻在我的心中蕩起層層漣漪。
那一幕，在我心中常常浮現，每每想起，心中都彷彿有一縷陽光溫暖著我。