相片相關作文20篇

相片 篇3

高二作文 ,1074字

繁華，熙攘，匆忙，優雅，齷齪，寂寞，冷淡，憐憫，哀傷……“咔嚓，咔嚓，咔嚓……”

我站在人來人往的天橋上，身體靠著欄杆向下傾斜，從口袋裡掏出相機，閃光燈一閃，“咔嚓”。然後把相機塞回口袋，迅速融入這個不眠的城市的車潮人海中下落不明。

有點像是狗仔隊一樣，玩著各種莫名其妙的花樣。於是，我就這樣藏匿著一隻相機，招搖在充斥著各式金屬樂的城市的一角，招搖在陌生人莫名其妙的眼神裡。以為是做作，顯擺，頭腦發熱……隨他們去了，一群過於自戀的陌生人，拍你一張照片會損失你幾千萬啊……

為什麼挽留總是無濟於事？就是這樣，有時候，只一瞬間，便什麼都沒有了。一覺醒來才發現所有的一切都已不在身邊，就好像根本沒有存在過一樣，於是，我開始慢慢地用攝影的方式來祭奠我的青春。我在繁華落寞的城市中行走著，又停下移動的步伐，開啟相機，擺弄起光圈，其實我也並不是很懂應該怎樣去記錄這座城市的喧鬧與繁華，只是按照自己的意志，捕捉一些事物，與人物的表情—孤獨，落寞的瞬間。

我沒有把我拍的那些照片上傳到我的空間裡，因為我想一定有許許多多人和我一樣，喜歡拍一些稀奇古怪的照片，然後會把那些讓他們引以為豪的照片貼在自己的空間裡，那麼就會出現無數相似的空間。相似的主題，相似的面板，相似的照片……以及最終相似的青春，沒有辦法，我不想複製我的青春，就像某人說的很經典的一句話一樣：愛不能複製。

我把拍過的照片，在地上，擺成一排一排的，然後貓著腰，一張一張地審視過去，我想在它們中間挑選出我最喜歡的一張。可是，我突然發現，很悲觀的是：這麼多照片裡，也有很多照片都是相似的。照片上的人，無論是在購物，在乘車，或者就單純地只是在斑馬線上行走，都展現出同一種表情，沒表情。我把鏡頭對準了那些麻木的表情和姿勢，以及夜幕下漆黑的背景。其實我一直都不明白，沒有表情是怎樣的一種表情。後來得到的結論是：落寞的表情就是沒有表情……那些人都落寞嗎？傻瓜，你懂得什麼叫落寞嗎？就像我盯著手機簡訊上顯示的“愛不能複製”一樣，小聲嘀咕著：愛吶…你懂什麼是愛嗎？

我並不是很瞭解，我只知道我可以挑出我喜歡的照片，也可以不挑出我喜歡的照片，但如果是我愛的那張照片，那我一定會犧牲我很大一筆數字的腦細胞，去找到它。

我覺得如果一直盯著一張照片的話，外面的世界就會什麼也看不到，好像手中的那張照片已經帶你脫離了這個世界，在一片混沌之中飛速穿行著。照片裡的一切與外面的一切毫無關係，它們不在同一個時空裡。就是這樣，我漸漸地感覺不到時間了。

我在繁華落寞的城市中行走著，記錄著從身邊流過的時光如梭。“咔嚓，咔嚓……”

相片裡的故事 篇4

國一作文 ,738字

時光荏苒，歲月悠悠，再也追之不及的時光，如一陣疾風，漸漸遠去。那照片裡的一幕，穿過漫漫光陰，恍惚又回到了那昨天……

那是幼兒園開學的日子，兩邊的清風如柔絲般撫摸我的面龐，天上的太陽散發出明亮的金光。我躲在爸媽身後，進入了這個陌生的地方。同學們都互不相識，一想到要和這些人做同學，我不禁有些緊張。

“我們先回去了，你去吃飯！”爸媽拍拍我的肩，“我們走了！”我到了教室裡，桌上早已有一碟碟香噴噴的飯菜，同學們爭先恐後，狼吞虎嚥地吃著。我坐下，拿起勺子，因為平時都是爸媽來喂，此時不免有一些不知所措。我夾起一塊肉，放進嘴裡，開始嚼起來，可這塊肉就像膠皮一樣，越嚼越難嚼，越嚼越幹。我只得舀起一口湯，倒進嘴裡，但它怎麼也不下去，我再喝，它還是倔在那兒，喝到最後湯都見底了。我左顧右盼，四下裡大家都在吃飯，我悄無聲息地吐了出來，心裡總算鬆了一口氣。

“再十分鐘！”顏阿姨叫著。不好，還有這麼多！我一看前方，滿滿的一大碗白米飯，在我眼裡，都成了討厭的沙子。我抓起勺子，狠狠地向飯裡一鏟，向上一撥，舀起一大口飯，急急匆匆地送進嘴裡，稍微地嚼了幾下，就硬生生地吞了下去。“咳，咳！”我的喉嚨被飯給嗆住了，飯粒像散彈槍一樣射了出來，弄得我狼狽不堪。

沒時間了！我一看錶，雙手急忙伸進碗裡，頭向下湊，不管三七二十一，扒拉起飯來，飯粒像噴泉一樣四處飛濺，頭上、身上、桌上、腳上，到處都是，整個人亂七八糟，彷彿剛從豬窩裡爬出來似的。

爸媽來了，看我第一次吃飯弄得這樣，不禁掩面偷笑，老師、阿姨們也捧腹大笑，爸爸順手抓起相機，拍下了這一幕。

今天，我又捧起這照片，不禁笑了起來。我又記起了那無知而又歡樂的時光，那調皮而又快活的年紀。

這就是一張照片，一張珍貴的照片，它記下了我那時的時光，使我歡樂無比。

相片裡的老人 篇5

國三作文 ,771字

書架上排列著幾張相片，相片裡的老人正安詳、慈愛地笑著。那老人是我的老師亦是好友，更使我懷念不已的爺爺。

白但透著精光的鬍鬚遮不住上揚的嘴角，那雙透著靈氣的眼睛，絲毫沒有老人的呆滯。白色的中山裝，乾淨得不沾浮間塵土，顯現出淡定、穩重。拄著柺杖走路時，帶著文人的神韻，坐著透露出松柏的不屈。

悄悄的，相片裡的老人再次將我帶入回憶。

青的瓦，斑駁的粉牆，牆根處搖曳著幾株嫩草。樹木茂盛的後山，是不是傳出幾聲鳥鳴。爺爺正一字一句教我念書。從“一去二三裡”到“但餘鐘磬音”，漸漸地，我被詩中景色迷住。“爺爺，真的有那樣的美嗎？”我呆呆地問。“有。”老人頓住，“但你要用心體會。”就這樣，潛移默化的，我體會到詩的韻味，看到詩中的美景，體會到詩人們那份淡泊。

老人還喜歡在院子的涼亭上，跟我講許多小故事。故事裡的妖精是那麼的討人喜愛，它們是機智、勇敢的化身。我曾笑著問他，爺爺啊，為什麼媽媽的肚子裡有妹妹，你的肚子裡有故事，老人笑而不語，繼續講未講完的故事，故事又將我迷住，迷入夢鄉。爺爺悄悄的將我帶入處處皆美的世界，在我心中種下美的種子。

中秋夜裡和鄰家小孩提著爺爺親自糊的燈籠，去後山涼亭瘋狂玩鬧，明亮卻又昏黃的燈光柔柔漫過燈籠紙的褶皺。老人立在月下搖著蒲扇，笑意盈盈地望著我們。“爺爺，你為什麼站那麼高”“站得高，看得遠喲。”“你不怕嗎？”“丫頭。想站得高，看得遠。得放下恐懼呀！”老人用手輕輕敲我的額頭，我拉過爺爺對手，輕輕說：“爺爺在，我就不怕。”爺爺不禁笑出聲來，望向月亮，我仰望他，風吹過葉尖，掀起月光的紗。我看著爺爺，他卻沉淪於月光，有一刻，覺得他就是仙人，竟不沾人間濃重嗆人的煙火。

慢慢睜開眼睛，眼淚還是落了下來，從回憶中醒來。老人再次將我帶入回憶，教導我無畏，常懷敬畏之心，學會欣賞美。

我哭了，可老人卻不再睜開雙眼，安祥地離開人世。

老相片的故事 篇6

國一作文 ,657字

每當我拿起泛黃的老相片，看到有著長長的秀髮，那天鵝般的一雙黑眉，分明地，弓兒似地，婀娜多姿地彎曲著，她的眼最好看，很深的雙眼皮，一對又亮又黑眼珠。眼珠轉到眶中的任何部分都顯得靈動俏媚。看到照片上的姨媽都不敢相信是我的姨媽，因為—

我讀小學四年級時，一直生活在姨媽家。有一天，發生了一件不幸的事，姨夫因病死了，這時，姨母就成了全家的頂樑柱。悲痛中的姨媽剪掉曾精心護理的一頭長長的秀髮，穿著一身粗布衣服，加入了本村一個流動的小建築隊，幹一些粗重的下手活。中午短短的休息時間，又得趕著我和妹妹放學前把飯菜做好。一年多的早起晚睡，風吹日晒，不足40歲的姨媽看上去好似50歲的人了，每當我看到姨媽未老先衰的身影，我心裡總有一種酸楚。

姨媽之所以這樣，都是為了我和妹妹呀！

閒暇之餘，姨媽總是叮囑我們說：“咱們人窮，但志不能短”姨媽沒有多少文化，說部出一套套的道理，但從她那簡短、質樸的話語中，我能真切領悟到姨媽對我和妹妹無盡的期望。

最難忘那一次數學考試，成績一向優秀的我只考了65分，得知訊息的姨媽馬上放下了手中的活，飛奔到學校瞭解這次考試的情況。還把我錯了的題抄了下來，讓我再做一遍。我實在做不出，姨媽狠狠打了我一巴掌。事後，姨媽才知道這次題有點深，65分還是第二名呢！姨媽對我說：“孩子，你長這麼大，我還是第一次這樣打你，是我沒弄清楚，你不要記恨姨媽。”我依偎在姨媽懷裡，淚水禁不住往下流。

的確，姨媽就是這樣，把我當作親兒子來看待。“誰言寸草心，報得三春暉”，姨媽的恩情，我會牢記在心，一輩子都不會忘記。

老家的相片 篇7

國小三年級作文 ,329字

翻開相簿，映入眼簾的是一張我站在老房子前的照片。

那間老房子，是爸爸小時候住的。他說，小時候吃的東西都很差，勉強能填飽肚子，平時要上山砍柴、打豬草、趕鵝……住的房子都是這種又舊又小的老房子。

對比一下我們現在，不僅吃得飽，還整天想著吃美食，“衣來伸手飯來張口”，日子過得像古代的皇帝，家裡什麼活都不用幹，至於住的又寬敞又明亮。

我又細細地看了一下那張照片，照片上的那扇木門已經很舊了，並且門旁邊和裡面堆放著許多柴，看樣子已經很久沒人去住了。這間老房子在山上，想象一下，爸爸小時候上學，從山上一路下來，要走多遠的路呀？

看著這張照片，我彷彿看到了爸爸小時候的生活，也看到了爸爸為了我們能過上幸福的生活，拼命地工作，我覺得我更應該努力學習，對得起爸爸付出的心血。

舊相片的回憶 篇8

國小六年級作文 ,794字

週末休息在家，我在整理書架的時候，掉出了一本相簿—我的幼兒園畢業相簿。我迫不及待地翻開相簿，一張張舊照映入眼簾，一段段回憶湧上心頭。在一堆照片當中，對我印象最深刻的就是在龍山劇院敲水鼓的照片。凝望著這張照片，我的記憶瞬間被拉到了三年前。照片中的我，長長的頭髮，肥嘟嘟的臉龐，記得那時還是實驗幼兒園大班的學生。

當時，學校要舉行兩年一屆的“蒲公英專場文藝匯演暨大班畢業彙報演出”，其中，有一個節目是水鼓表演。負責水鼓指導的劉老師來我們班選拔，我積極報名參加，經過層層篩選，我終於成為了水鼓隊成員。因為表演在即，訓練時間短、任務重，所以劉老師分秒必爭，在訓練中對我們的要求也很嚴格。不但每天中午要練習，晚上也要練習，甚至回到家吃好晚飯也要趕去園裡訓練。因為我們在這之前沒有接觸過水鼓，根本不知道怎麼敲，劉老師不厭其煩地教我們基礎手法，練到一定程度，她再教會我們換位。經過一段時間的辛勤練習，我們打得越來越好，離表演的時間也越來越近。參加晚會的那天，爸爸早早地把我送到了龍山劇院，劉老師對我們進行了最後一次彩排。晚上八點，晚會正式開始。老師們在後臺緊張地給我們化妝，幫我們換上藍白相間的亮片表演服，替我們穿上又酷又炫的漆皮鞋，我們每個人都像明星似的。當前臺的主持人開始報幕：“接下來，請大家欣賞水鼓表演！”主持人話音剛落，我們按原先排好的隊伍衝上舞臺。一開始，我特別緊張，心砰砰直跳，感覺快要跳到嗓子眼了。隨著表演的深入，我們打得越來越好，觀眾的掌聲一浪比一浪高。表演結束了，劉老師激動地抱著我們說：“孩子們，你們真厲害，我為你們驕傲！”因為這個節目觀眾反響特別熱烈，我們被實驗幼兒園分園的老師請到了他們的畢業晚會，使我有機會再一次站上舞臺。我合上了相簿，眼前還播放著那年打著水鼓的景象，鼓棒敲擊著鼓面，水花四濺，濺溼了我的衣裳，也溼潤了我的雙眼。我好想念我的老師，想念我的夥伴……

相片裡的故事 篇9

國一作文 ,714字

憂傷的烏雲被夏夜的美麗沖刷，留在心底的是那風鈴一樣輕盈悅耳的歌謠，像絢爛晚霞似的溫暖襲人的微笑。

再次翻開那本厚重的畢業相簿，一張張熟悉卻又陌生的面孔上掛著陽光的笑，而這笑容卻在瞬間刺痛了我的心，無盡的思念潮水般向我湧來，頃刻便佔據了我的心。

畢業的那個夏天，在記憶深處是永垂不朽的。校園裡處處瀰漫著離別的氣息，一年年來我們重複著相聚和別離，六年的時光真的太長的，長到足以讓兩個本形影不離的摯友最終形同陌路，長到原本交談極少的同學在畢業前夕抱頭痛哭。

風迎面吹來，多麼清爽宜人，此刻卻像片片鋒利的刀刃，刺痛了我的心臟、照片上的我們笑顏如花，而如今卻只有我知道那笑容背後隱忍的淚水。一切都源於那個星光閃爍的夜晚，同學們故作灑脫地告別，卻掩藏不了一顆顆痛楚的心，溫聲的祝福，牽動了我的愁腸。你們曾經說過要永不分離，但你們可曾想過，心旌搖曳的我，怎堪今天這沉重的一擊！

我仰起頭來，此刻，藏匿在雨幕裡的雲被陽光勾勒出了金色的輪廓，像極了天使的羽翼。雨後晴空，有些東西會飄零散落，有些則會顯風致。照片上的我們第一次打開了心扉，在最後的校門口落淚。我記得那天下午的陽光明亮刺眼，像是靜靜流淌的河水，鳳凰花開得轟轟烈烈，街上車水馬龍，好像一切都沒有變，又好像一切都已經改變了。

轉眼又是一年夏天，當我跨越了一年的距離，時時刻刻走在愛與痛的邊緣，巨大的傷感最終醞釀成為海上的颶風，再堅固的巨輪遇上都轉眼灰飛煙滅。翻看那一組組相片，百思飄搖，那是我的小學，我永恆而遙遠的星辰！然而今天，我們卻再也回不去了，我們早已離開了童年，要獨自去面對將來那也許不太好走的路。

1年了，多少次夢裡與昔日的同窗相遇，一張張照片，一幕幕回憶，童年的摯友盼我早歸。

一張老相片 篇10

國一作文 ,506字

從小到大，我照的相不計其數，有一張是我最喜歡的，那就是那年我和媽媽在遊樂園玩空中單車拍下的鏡頭。

你瞧！那個膽怯的小女孩就是我，當時我還不忘揮揮手。左邊正奮力踩著空中單車的就是我媽媽。每當看見這張照片，我都會想起來踩單車的情景，就好像發生在昨天一樣，記憶猶新。

那是三年前的一天，媽媽說帶我去遊樂園玩，我高興極了！蹦蹦跳跳地跟著媽媽去遊樂園。一路上，我們有說有笑，談笑風生。不知不覺就到了遊樂園，遊樂園玩的人可多了，玩的遊戲也很多，看得我眼花繚亂。玩什麼好呢？最後我們選擇了空中單車。

這種遊戲是兩個人坐在椅子上踩單車，不過是在空中踩的。從下往上看，覺得好威風，可當我們升上去時，往下一看，嚇死寶寶了，我出了一身冷汗。媽媽見我害怕的樣子，就鼓勵我：“不要怕，只要往前看，不要往下看，不往下看就不會怕的了。”

我按照媽媽的話慢慢地抬起頭來，一步步地往前踩……嘿！還真的不害怕了，況且媽媽在身邊，就是我最大的保障。媽媽還特意叫遊玩的阿姨幫我們拍下相片留念。

這張照片時刻提醒著我，無論遇到多大的困難都不要害怕，勇往直前做個臨危不懼的孩子。

我特別喜歡這張相片。

相片 篇11

國二作文 ,911字

打開蒙上一層灰的老舊木櫃，在最上層的格子中拿出一疊老照片。輕吹上面的灰塵，看看這張，翻翻那張。不一會兒，就找到了我最喜歡的照片，我們來看看。

雖然照片有點發黃，但裡面的這對人兒笑容依舊，這不禁令人回憶起那美好的歲月。看，他們是多麼幸福。

現在請看看我們的女主角。她身著紫色真絲高領上衣，外罩黑色絲絨大衣，烏黑柔順的頭髮披在肩頭。她並不能算是一個俏人兒，鵝蛋臉，膚色偏黑，眉毛細長，褐色的杏眼，鼻子算不上高挺秀麗，脣形不算完美，臉上的妝容並沒有給她添多少姿色。

她的長相十分平庸，這張臉在神州大地隨處可見。可能在銀行櫃檯，可能在校園裡，再或者是在任何一個公共場所。但若你留心觀察，您就會發現她的笑容同蒙娜麗莎般富有魅力。她的雙眼如同林間的水潭般乾淨澄澈，不乏青春的活力。她柔和的眼神充滿了對未來的嚮往。瞧！她對站在一邊的男主角暗送秋波呢！她的微笑柔和溫暖，就如同四月份拂過楊柳和湖面的春風，閃爍著她特有的風韻。

再看看我們的男主角。他緊靠在女主角旁邊，手搭在她的肩上。他身著深青色西服，內襯黑色襯衫配金色領帶，身材高挑健壯，健康的小麥色面板，濃密的烏髮燙成當時最流行的樣式，瓜子臉，眉毛濃而長直，烏金色的大眸子???猩瘢?縲淺槳閔烈??親佑指哂制?粒?叫問?滯昝潰?θ葜辛髀凍隹燉趾蛻???/p>

活脫脫的一個美男子！用“五官完美”來形容他是最簡短的客觀評價。請您再仔細看一下，對！您沒看錯，他長得和我一樣。

多麼恩愛幸福的一對情侶，他們笑得多麼燦爛。什麼？您看見他們手上各戴一枚銀戒指。您沒看錯！他們之間已有了最美好的約定，祝福他們吧！

時光飛逝，青春易老。後來，他們有了我這個獨生女，視我如掌上明珠。但好景不長，他永遠地離開了我，只留下她一個人帶我。她的容顏漸漸留下了歲月的印記，頭髮中隱約有了一兩根銀絲……時間告訴我：她——我的媽媽，正在慢慢變老。

我不是一個懂事的孩子，明明知道她收入不多，卻老想要這個本子，那條裙子；明知自己是她唯一的希望，卻不爭氣，總給她帶來許多麻煩，她卻從未嫌棄過我。

我們無法改變過去，那麼，就過好現在和將來吧！

令人感動的一冊相片 篇12

國小五年級作文 ,437字

那天語文課，劉老師給我們大家看了一冊相片。

相片大部分拍的都是和我們一樣的孩子，甚至有的孩子比我們還小。但他們個個都比我們身體瘦弱，一些孩子的手像一隻木棍一樣。不僅這樣，還有的孩子，身子骨頭都快露出來了，連禿鷲都在旁邊等待著在眼前快死去的美餐。還有一個剛剛出生的小女孩，她比地震還去了身子，但她那雙眼睛明亮的眼睛，到最後，都還亮著。

看到這裡，我的眼睛不由得酸溜溜的。為什麼這些這麼小的孩子，就被剝奪了生命呢？為什麼這些功能一樣大的孩子，他們是如此瘦弱。他們天天受苦，沒有任何吃的，而我們，天天豐衣足食，不珍惜糧食，喜新厭舊。我的心裡，除了同情，還有自責，我每天都浪費糧食，而他們卻整天渴望著食物。

是啊，上天對待每一個人都是不公平的。

但是，如果我珍惜每一顆糧食，世界上可能就會少一份捱餓，少一分死亡。讓那些沒吃到食物的人，也吃到食物，我應該珍惜糧食，而不是浪費。當你再將食物倒掉的時候，你想到這些孩子，你還忍心倒掉嗎？

所以，從現在起，我們要珍惜每一顆糧食，不浪費。

牢記在心中的相片 篇13

國小五年級作文 ,607字

我總想著一件事。為什麼有的孩子，窮得連上學的機會都沒有，甚至連飯都沒得吃，個個都是骨瘦如柴。再想想我們，住的都是一棟棟高樓大廈，穿的衣服都有一櫃子，吃的都是大魚大肉……唉，有這麼好的待遇，有些人居然還不滿足。

就在前幾天，我們的語文老師在課堂上給我們看了十五張相片，這十五張相片都是非常可憐的孩子們。有等待死亡的非洲小男孩、有一隻白白胖胖的小手和一隻又黑又瘦得手的對比、還有戰爭時，地震時人們落荒而逃的照片等等。令我印象最深刻的就是：戰爭時，大家都買火車票逃到別的國家去。有一戶人家，他們因為家裡沒有錢，很貧窮，所以只買到了兩張車票。媽媽和她的孩子走進了火車，而爸爸卻站在火車的外面，媽媽和孩子的手放在火車的一邊，爸爸的手放在玻璃的另一邊。

雖然，他們的手被幾釐米的玻璃阻隔了，但是，他們的心永遠不能被任何東西阻隔。他們的心是永遠連在一起的。

這十五張照片對我幫助極大，讓我懂得了，要節約、吃飯要“光碟”、有人需要幫助的時候，要儘自己最大的努力去幫助她。說到“幫助”我就想起有一次學校倡議要捐助貧困山區的孩子們，我們班都很積極地要捐錢。過了一個星期，到捐錢的時候了。啊呀，我忽然發現我準備的一百元錢忘在家裡了，怎麼辦，怎麼辦，正在我著急的時候，我想到我的飯卡袋裡還有二十元補飯卡的錢。我也顧不得補飯卡了，直接把這二十元錢放到了講臺上。

舊相片的回憶 篇14

國二作文 ,775字

客人來我家了，妹妹將一整盒相片搬了出來。那些漸漸泛黃的舊照片勾起了我內心的回憶，思緒像是一道封塵多年的大門轟然開啟，一縷縷光線從門縫中透出來，漸漸地，光芒充盈了雙眼。

照片上的我圓圓腦袋，一雙烏溜溜的眼睛，嘴巴正咧著笑呢！我不知道那時我幾歲了，與現在的變化真是大啊！

媽媽那時長長的青絲披散在肩上，臉白白嫩嫩的，可是現在她的臉上卻留下了歲月的痕跡。

爸爸當時的頭髮可沒這麼短啊！也不像現在這麼瘦。他有力的臂膀常常將我託坐在肩上，嚇得哇哇大哭的我同時也感受到了一份關愛，呵護，一種被捧在手心的感覺——一切彷彿都還在眼前。

包在襁褓裡的嬰孩兒，不正是如今活蹦亂跳的妹妹嗎？那雙總睜不開的小眼睛正是如今兩顆星星般閃亮的大眼睛嗎？成長真是件奇妙的事情呢！

打著一把西湖竹芊兒布傘，梳著兩隻羊角辮兒，雙腿交叉，故作矯情狀望著照相機鏡頭的小女孩兒，真是我嗎？真是如今討厭做作，不喜歡故作的我嗎？是的，沒有另外的回答，我在心裡笑起來，成長就是件奇妙的事。

……

已經九點半了，我連作業都還沒寫完，這一大盒舊照片雖然看了大半，我的心情說不出感覺來，但還是合上了蓋。耳邊傳來了媽媽的嗔怪：“這麼晚了，趕快寫作業，寫完作業早點睡覺。”一邊將一杯熱牛奶遞到我的面前，“喝吧，明天還要早起，又是5天才回來。”混著牛奶溫溫的熱氣，我眼中漸漸蒙上一層水汽。媽媽今年腰腿很不好，長時間躺在床上，我已經長大，望著媽媽，望著這位虛弱的母親，我做出了什麼？

時間可以改變很多東西，當回憶已成過往年華的時候，想起腦海中近乎飄零的碎片，一絲絲透露著愛的溫暖，我理解了。世界改變了，環境改變了，父母漸漸老了，那一份執著的關愛，呵護還未離去——成長真是件奇妙的事呢！

一張相片 篇15

國小五年級作文 ,728字

當時間忽忽地從我的手中逃走時，我毫不知情；而當我想起過去，卻又覺得這十幾年光陰竟彈指間不知去向，不知不覺有些惆悵。

我翻開相簿時，便被這一張六寸大小的彩色照片吸引；一個七歲大的女娃娃，全身髒兮兮的，滿是泥巴，被泥巴洗過的臉上，只露出一雙閃亮亮的小眼睛。那女娃娃好像很生氣，小嘴巴撅的老高，頗是不滿。對，那個女娃娃就是我，我將這張照片拿出，揣在手心裡仔細端詳著，漸漸地，我的嘴角上揚，想起一些童年的回憶——

一天，我和比我大三歲的表哥打了個賭。他說：“小矮個兒，我跟你打個賭。咱們去隔壁張老太家跟她要塊糖，誰先拿到糖，就算誰贏。”我一聽樂了，心想：不就是要塊糖嗎？別說一塊，就算十塊我也能要來，我撒嬌的伎倆，沒人可比的！我滿口答應了小表哥：“行啊，如果我贏了，你就不許叫我‘小短個兒’！”“一言為定！”

誰料，我這個小表哥機靈的很，他的心裡正打著小九九：“小短個兒，你輸定了，我要讓你鬧個大笑話！”小表哥事先準備好一根棒棒糖藏在腋下，正夾得緊呢！我怎麼能知道？只是急忙跑向張老太家要糖去！要到糖後，我就興奮地往回跑，大叫：“哼！我肯定贏定了！”可當我剛走出張老太家門口時，卻見小表哥正拿著根棒棒舔著呢！小表哥得意地望了我一眼：“小短個兒，你輸了哦！”我一聽，氣得哇哇大叫。這時，小表哥已經把我推進泥潭裡。當我爬出來時，爸爸正好看見我這奇特的造形，便拿起相機給我來了張特寫……

我看著這張照片，失聲而笑，這些可都是我最珍貴的童年回憶呀！

相片的故事 篇16

國小五年級作文 ,669字

那張相片在我腦海裡是不會消失的。那是我參加一次書法比賽時，媽媽給我拍的，說起當時的情形，真是又好笑又生氣。

那年暑假我在書法班學書法，那真是一段快樂的時光：因為我寫得好，老師幾乎每天表揚我。快結束的時候，老師說：“明天就是咱們這個班學習的最後一天了，我們要進行一場書法比賽，看看誰在這個學期進步最大，寫得最好。同學們有沒有信心寫出最好的作品呀？”“有！”我們齊聲回答。但聽到已經最後一天了，也有幾分傷心。老師又吩咐我們：“明天也可以帶家長，來看看你們寫字，也可以給你們加油。”我早就想這樣了，因為我和媽媽說好了，讓她來書法班，看看我寫的那些漂亮的毛筆字。

到了比賽時間，我對媽媽說：“我寫到中間的時候，你給我拍個寫字的照片，我寫完上交的時候，你給我拍個我和作品的合影。”我剛寫了不到一半，就有同學們開始陸陸續續上交作品了，我抬頭看了看媽媽，她正給我拍照的了，就趕緊又坐好，認真寫了起來。

好不容易寫完了，我立馬拿起我的作品，快步向老師走去，這時候老師的身邊還有好幾個交作品的同學，我剛到了老師附近，一個同學一轉身，他手裡的毛筆正好劃在我的臉上，一下給我弄了個大黑臉，我一驚，手裡的作品掉到了地上，被後面的同學踩了好幾個腳印，同時“咔嚓”一聲響，媽媽把這一幕拍下來了。

從那天開始，這張相片就在我腦海刻下了深深的烙印，我一直想找到那位給我畫了個大黑臉的同學，想問問他為啥在關鍵時刻和我過不去，害的我失去了得獎的機會。

一張相片的故事 篇17

國小五年級作文 ,530字

在我的書架最上方，一直儲存著一張我游泳的照片，它的背後還有一個故事呢。

記得那天，我在石家莊游泳館報的興趣班到了最後一天了，於是家長們得到特許：可以進入游泳館拍照、錄影。我和姥姥早約定好了：我一入水，先給我拍一段視訊，等我快游到終點的時候，再拍一張照片。

彙報表演開始後，等了好長時間，終於輪到我了。雖然我入水稍微遲了一下，但是我憑著熟練的技術很快超過了好幾個先下水的人。正當我要伸手碰觸控器的時候，剛剛被我超過去的一個人突然給我來了個泰山壓頂，一下子就把我剛露出水面準備換氣的腦袋又壓到了水下，他這一下來的太突然，害的我嗆了好幾口水。更倒黴的是：姥姥正好“咔嚓！”一聲摁下了快門，把這一幕拍了下來。

我十分生氣，想把照片丟掉，姥姥安慰我：“別丟！它能證明你技術高超，即使在水下，也能超過別人！”仔細一看，還真的很像姥姥說的——照片上的我，正潛水鑽過一個人，衝向終點，於是我欣然接受了它。

現在，我只要看到它，就會想起當時的情景，想起我的狼狽樣和那個把我壓到水下的“豬隊友”。

這張照片，滿滿的都是回憶；這張照片，滿滿的都是故事……

一張相片的故事 篇18

國小五年級作文 ,871字

在我的床頭櫃上，有一張照片。上面是一個滿頭大汗、滿臉墨汁、手捧一張“絕佳”書法作品的小男孩，照片中的人就是我，說起這張照片，不由得就想起了那個故事。

去年暑假，我們書法班有一場書法大賽，獲獎的前三名的書法作品能掛在牆上，接受前來接送孩子家長們和那些慕名參觀人們的欣賞和點評。對於我這個平時每次都在班裡受到老師表揚的高手來說，這比賽簡直就是專門為我設計的，從宣佈的第一天起，我就認為第一名肯定是我的。

老師還同時宣佈：比賽的時候，家長也可以在現場，還可以給自己的孩子拍相片，這訊息弄的媽媽很興奮，又有點緊張，每天忙裡忙外地準備著，彷彿比參加比賽的我還要忙。

第二天，我來到書法班，比賽已經開始了。我趕緊坐到自己的座位上，布紙備硯，抽出毛筆寫起了我早就選好的詩歌。教室裡只有寫字的沙沙聲和家長給孩子拍照的咔擦聲。我認真地寫著，生怕哪一筆沒寫好選評不上。

我瞟了一眼媽媽，只見她滿臉笑容，對著我不停地按快門。於是我做出一個神氣的表情，還揚起胳膊，把毛筆高高舉起來，擺了個十分瀟灑的姿勢。忽然我的胳膊碰到了我的墨汁瓶，“啪——！”墨汁瓶碎了，濃濃的墨汁濺了一地，我的作品被墨汁毀了，更要命的是：我的臉上也飛落下一片墨雨……媽媽彷彿成心和我過不去似得，偏偏這時候又摁下了快門——“咔嚓！”我這狼狽的模樣被永遠定格了。

照片洗出來了，我向媽媽大聲抗議，認為她成心醜化她的寶貝兒子。可媽媽卻說：“你看看這張相片，你的表情和化妝多有創意啊！還有你手裡的作品，不正是一副墨梅圖嗎？”我仔細看了看相片，還真有點像媽媽說的：一個絕頂大師，潑墨“創作”了一副《墨梅圖》，因為太投入了，所以把自己的臉上也當成宣紙了……

就這樣，這張相片就出現在我的床頭櫃上了。每次我看到這張相片，都會情不自禁地咯咯咯笑出聲來……

相片裡的往事 篇19

國小六年級作文 ,1044字

一張相片，記載著一個故事；一張相片，勾起一段回憶；一張相片，包含著一份情感；每張照片尺寸雖小，但都有它自己的故事。

這張已經有些泛黃的相片內容豐富：我扎著高高的馬尾，穿著一個黃綠色的上衣，清涼的短褲。騎在藍色的自行車上，一手扶著車把，一腳蹬在蹬子上，一腳撐在地上，臉上笑得成了一朵花。每當我看到這張照片時，心裡就泛起了漣漪……

還記得那是二年級的暑假裡，我突發奇想，有了想學自行車的念頭。我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽驚喜的說到“哦，我的乖女兒，媽媽一定教你學會騎自行車的，我對你有信心。”“那媽媽，我們現在就去買自行車吧。”我說。“不不，妮兒，你今天先學會騎，明天我就帶你去買自行車。”“可是媽媽，不應該先買再學習騎嗎？”我疑惑的問道。“哈哈哈，彤彤，你先用我的自行車學騎一下，過幾天咱再買。”

終於開始學騎車了，媽媽帶著我來到一片開闊的草地上練習。我心想“不就是隻有兩個輪子的自行車嗎？用得著這樣大費周章把我帶到草地上來練習嗎？以前我還騎過四個輪子的呢。”但是在僅僅五分鐘的練習後我就意識到自己的想法錯了。我一屁股坐在了自行車上，兩隻腳一齊蹬在蹬子上。還沒等我騎呢就只聽“哐當”一聲，連人帶車都倒了下去……

要不是在草地上，我渾身上下摔得更疼。唉！我終於明白媽媽為什麼把我帶到這兒來練習了。媽媽連忙把我扶起來，看我摔傷了沒有。一看沒多大事，就把騎車的要領告訴了我：“眼睛一定要瞅前方，而且在騎的時候要先上一隻腳在上一隻腳……”

聽了媽媽的話，我又一次自信滿滿獨自跨上車。嗯，我一定可以的！我坐在自行車上，雙眼緊緊的盯著前方，心裡默唸著媽媽的提醒騎了起來。一開始我還是經常歪歪斜斜，不一會兒摔倒在地，但我堅持下來，一遍又一遍的練習，一遍不行再來第二遍，兩遍不行就再來第三遍……我不停地鼓勵著自己。終於，在不知摔了多少次後成功了，我會騎車了。我開心地歡呼起來，媽媽也我豎起了大拇指。媽媽高興的說“彤彤，不如我給你拍張照片留作紀念吧。”於是，便有了這美好的回憶。

在那一天裡，我最高興的不僅是學會了騎自行車，而且是明白了無論做什麼事，一定要堅持不懈才能成功！

相片裡的回憶 篇20

國小三年級作文 ,483字

在我的相簿裡，有許許多多的相片，最糗的，莫過於這一張了。

那時，我上三年級，我和爸爸媽媽去溫嶺金沙灘玩，爸爸給我買了一個天鵝形狀的游泳圈，我可高興了。爸爸把我放在游泳圈裡，推下海，我立馬浮了起來，吹著清涼的海風，涼爽的海水撲打在我身上，十分舒服。可是，突然一個巨大的海浪向我衝來，我嚇得目瞪口呆。這時，大浪把我從頭到腳衝了個遍，然後連圈帶人地把我們扔下了海，我驚惶失措地落入了海水中，手腳不由自主地亂打亂踢，在水中使勁掙扎。爸爸見了也嚇壞了，他看見我在水中掙扎，立刻把我抱了起來。而在岸上的媽媽已經笑得肚子都疼了，原來她剛才已經把我狼狽不堪的樣子給拍了下來。那一浪將我嚇得魂飛魄散，我上岸休息了好一會兒都沒緩過勁來，爸爸又提出再下海，我十分堅定地拒絕了，並且決定，從此以後再也不會下海了！沒辦法，爸爸只好自己去了，結果，才剛下去，他就被淋了一身水，我和媽媽在岸上哈哈大笑。

就這樣，一張張珍貴的相片就被留在了我的相簿裡。相簿裡不僅有狼狽的我、開心的我、生氣的我、傷心的我……還有許許多多不同樣子的我，都被留在了記憶中，真是回味無窮啊！