相信自己創造奇蹟相關作文20篇
相信自己創造奇蹟 篇1
國一作文 ,674字沒有哪個人有與生俱來的創造奇蹟的能力，但奇蹟又是不可否認的存在。其實，創造奇蹟並不難，重要的是要相信奇蹟，相信自己。
創造奇蹟，就要相信自己的能力。輪椅上的科學巨人—史蒂芬。霍金無疑是最具代表性的人物。他出生後曾被診斷預言活不久，但他卻以瘦弱殘缺的身體與病魔抗爭，一直支撐到現在；他用他那顆頑強的大腦，在科學界拼出一塊新的領域，這難道不是奇蹟嗎？翻開《時間簡史》，你會驚歎於宇宙的奧妙、黑洞的神祕，相信你最佩服的，還是作者超人的智慧。如果霍金一開始就放棄自己，自甘墮落，那麼人類歷史又會少一位科學巨匠。雖為殘疾人，但比正常人還要偉大，他，憑的是那份堅韌的意志啊！
創造奇蹟，也要相信自己的實力。在去年的巴西世界盃上，一匹黑馬，勇猛地闖進了前八強，一個彈丸小國，在眾多大國面前毫不怯弱，敢於與它們一較高下，它，就是哥斯大黎加！對於這樣一個毫不起眼的國家，這是何等的榮譽！這也是足球界的奇蹟啊！但你在看到這個國家的球員馳騁在那綠茵茵的球場時，你是否能感受到它們在背後辛苦的付出，那可是灑下了無數的汗水，經歷了無數的傷痛，承受了無數次的責罵，所以，它們的實力創造了這奇蹟！
創造奇蹟，就要相信自己的創造力。有一款手機，相信你絕不會陌生，一個被咬了一口的蘋果，迅速在手機行業崛起，並佔有一席之地。然而它的創造者喬布斯並沒有太高的學歷，可他卻憑藉非凡的創造力，造就了他的蘋果帝國，這，也是一個奇蹟啊！正是因為人類的創造力，世界迅速發展，人類文明也不斷朝著高等文明邁進。
在奇蹟面前，每個人創造奇蹟的機會都是均等的，你只有相信自己，奇蹟才會青睞你。
相信努力，創造奇蹟 篇2
國二作文 ,1369字凡事都沒有一蹴而就的成功，卻有努力過後的感動。
—題記
坐在返回的車廂裡，伴隨著汽車陣陣的發動聲，看著眼前教官臨走時的道別，我的眼眶不禁溼潤了。也許這一次的道別會是永別。回想起在基地裡度過的三天，有難過，有喜悅，有辛酸，也有感動。那一幕幕難忘的場景浮現在我的腦海裡，讓我回味良久。
和集體一起換上迷彩服，感受戰士的精神；和集體一起繪製連旗，體會短暫的快樂；和集體一起唱響連歌，共享和諧的溫暖。我們手牽手圍成一個圈，用智慧描繪勝利的畫板；我們肩並肩站成整齊的隊伍，用努力揮灑青春的汗水；我們滿懷自信高舉著連旗，用激情展現團隊的精神。我們不畏艱險，勇往直前，在烈日驕陽下毅然前行。在驛站傳書的遊戲中，我們用一支支小小的手指書寫數字，用一聲聲輕輕的話語傳遞資訊。手指傳遞的不僅僅是一串串數字，更是一種力量；話語言說的不僅僅是一聲聲輕語，更是一種信念。在創新盒子的比賽中，我們用一張張彩墊共同搭建起一座橋樑，賦予它團結的力量，帶給我們崇高的信仰。在這些活動中，我深刻地體會到了集體的力量，也使我漸漸明白，當我們都朝著同一個目標前行時，不論艱難險阻，我們都會共同努力向前走去。
與白天的歡聲笑語相比，夜晚卻顯得十分沉寂。我忘不了那晚連長為了連旗而努力做俯臥撐的樣子，忘不了那晚隊友們面對此情此景流下的眼淚，忘不了那晚坐在地上默默擦著眼淚等待教官的場景，忘不了那晚在路燈下邁著沉重步伐最後離開的我們……是的，那晚我們輸了，可是我們沒有放棄、沒有低頭、沒有退縮，因為我們始終相信只要不斷努力，就會產生奇蹟。我們是一個集體，就算遇到再大的風雨，我們也會在一起齊努力、共進退。
有時候，失望過後會有彩虹。在第二天的定向越野中，我們穿過樹林，走過小橋，觀賞村莊，感受自然風光。在微風的吹拂下感受片刻的美好，在陽光的照耀下走完漫長的旅途。最讓我難忘的是畢業牆。第一次踩到隊友的肩上，第一次在隊友的支撐下站立起來，我懷著膽怯的心情伸出雙手，我不記得是誰用力抓住了我的手，也不記得是誰將我拉起，我只知道我的隊友共同努力讓我越過了那堵牆，打開了我的心牆，那一刻是感動。有時候集體的力量就是這麼偉大，我相信在大家的共同努力之下，任何困難我們都能克服。那一支支小小的力量最終將鑄成喜悅與美好，帶來特別的滿足。
在最後的結營儀式中，我們拼盡全力，將最好的姿態展現出來，齊聲吶喊口號，共同唱起連歌，在廣闊的大會場上留下我們永恆的回聲。我們凝聚班魂，在教官與班主任的陪伴下感受最後的美好，我們用努力成就了最後的榮耀。我感慨這一刻短暫的享受，我相信它會在我心中留下永恆的回憶。
在這次陽光活動中我有了許多收穫，我漸漸開始喜歡和集體在一起的感覺，即使在這三天裡有過痛苦與難過，但是我們仍一起走過，戰勝了困難，我想這一切都是值得的，成功永遠都是留給有準備的人。就像教官跟我們說過的最多的那句話：“有時候，我們並不是為了和別人爭什麼奪什麼，只是不想失去某些東西。”是啊，我們的努力並不是為了和別人爭奪，只是順應自己內心的那個聲音，有些困難努力一下就解決了，有些痛苦忍一下就過去了。我們只有不斷充實自己、豐富自己、才會使自己有更好的選擇。我希望當我再次回憶起這難忘的經歷時，仍帶著一份美好、一份感動。因為我們曾經的努力，創造過奇蹟。
生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方的田野。
原來自信可以創造奇蹟 篇3
國二作文 ,1039字有信心的人，往往可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。
記得語文讀本里有一篇關於自信的課文講到了“皮格馬利翁效應”。哈佛大學的心理學家羅森塔爾在加州一所學校對這一經典效應進行了實驗：他讓校長隨機抽出兩位教師和兩個班級，並告訴他們是本校最好的教師，挑選出來的最好的學生。一年後，這兩個班級的學生成績是全校最優秀的。這也是著名的“羅森塔爾效應”。其實兩位老師並不是最好的，學生也未經優選。能獲得佳績無疑是因為兩位老師擁有能教好學生的強烈信心，兩班的學生也擁有學好知識的強烈信心。可見，在學習中、生活中，我們若能每天確認自己是很棒的，讓自信像陽光一樣佈滿校園，就能讓你獲得滿滿的力量。
就像李白，得意時他說“天生我材必有用，千金散盡還復來”，失意時也能大唱：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”
君子以自信修身健心。它可以如李白的仰天大笑，也可以如員半千的自命不凡，五百年黃河一清，五百年自有聖人出，我就是聖人啊！這樣的自信，讓普通人受不了，但正也是這樣的自信的人創造出了燦爛的盛唐氣象。
員半千、李白這些人，完全不受世俗的約束，什麼都想說，什麼都敢說，他們敢這麼張揚，敢於最大限度宣告和展現自己的才華，同樣也有賴於統治者開明的文化政策，在盛唐時代，像李白這樣的人，是一群人，他們都具有著爆棚的才華和超級的自信，這個自信看上去那麼耀眼甚至並不合群，但是，也正是這麼一群人乃至一代人的自信和奮發，才能夠創造出輝煌的盛唐氣象。
再說說不自信的人吧。尼克松就是一個因缺乏自信而毀掉了自己的政治前程的人。提到尼克松，就不得不提到水門事件，尼克松在大選中以歷史上最具壓倒性的一場優勢勝出獲得連任。他以贏得超過60%普選票的優勢擊敗麥戈文。所有人都對他寄予厚望。然而，尼克松本人卻很不自信，他害怕重蹈過去幾次失敗的覆澈。在自卑心理的作祟下，他幹了一件導致自己的公眾聲望直接跌人谷底的蠢事一吩咐手下的人潛人競選對手總部的水門飯店，在對手的辦公室裡安裝了竊聽器。這個醜聞震驚了整個世界，直接影響了他在美國人民心目中的地位。此事成了他一生都抹不掉的政治汙點。由此可見自信有多麼重要啊！
每一個擁有自信的人，都是懷揣夢想的人。他們高昂著驕傲的頭，用不可阻擋的光芒刺激著那些碌碌無為的自卑者。或許你身邊就有這樣的人，或許，你就是這樣的人。
自信是有主見的表現，越有主見的人越自信。價值產生信心，信心產生熱忱，而熱忱則征服世界，有了自信，我們就能毫無畏懼地面對一切困難和挑戰，就能堅定不移地開闢新天地，創造新奇蹟。
自信創造奇蹟 篇4
高一作文 ,792字“一個滿懷信心和決心的人，要比一百萬個謹小慎微的和可敬的（可尊重的）人強得多。”這是一位思想家辛克萊說的話，他的意思就是自信。
的確，一個擁有自信心的人，他可以創造自己需要的一切，相反之下，倘若不自信，即使擁有一切，也可能會喪失，認為自己有能力就會有能力，決心成功，往往會真正的成功。
信心帶來勝利，信心戰勝一切，我曾看過一則小故事，故事的內容講述的是一個家境貧窮的人。小時候，由於家境很貧困，即使他的學習成績再好，也在小學五年級被迫休學，出去打工賺錢，在忙碌的打工生活中，他並沒有自甘墮落，而是趁且閉看書、讀書，當別的工友看見是，就說：“打工就打工吧，還學什麼習啊，就算再怎麼樣，也比不上別人的，當他聽到這些諷刺的話時，他並沒有傷心難過，而是自信滿滿的說：“別人可以，為什麼我就不行呢？我相信只要我努力過了，就一定會有收穫的。”果不其然，他後來在一家高階企業招聘經理時，由於他的自信和出色的語言能力，終於在3000多人得競選者中脫穎而出，成為唯一一個進公司的職員。他的一個朋友問起原因，他就說：“因為他從來就堅持認為自己可以成功，自信的作用，便是我成功的原因。”其實，自信是一種吸引力。只有當一個人自信的時候，他才會成為別人注意的焦點。當一個人有自信的時候別人才會放棄了他們那遊離不定的意見來附和他。
自信創造奇蹟。例如古希臘著名演說家德莫斯蒂尼，他從小患有口吃，說話結巴，語音微弱，演說時常被人倒喝彩，但他始終對自己有信心，為了克服疾病，他每天清晨口含小石頭，呼喊練習，最終成為一個口若懸河，辯駁縱橫的著名演說家，正如貝蒂所說：“人有了堅定的信念才是不可戰勝的。
自信是一種魅力，他吸引別人向你靠攏；自信是一盞明燈，它指引自己的前進方向；自信是一輪遊艇，它帶領你走遍優美的風景。
因此，自信創造成功，自信創造未來。自信創造奇蹟。揚起自信的船帆，讓前進的道路一片暢通無阻，充滿陽光。
改變自己方能創造奇蹟 篇5
高二作文 ,770字華淑敏說：“人生的重大決定，是由心規劃的……如期待改變我們的命運，請首先改變心的軌跡。”是啊，要改變心的軌跡，絕不要靜候幸運之神的眷顧。
改變自己，能將滿途的荊棘化成一路的鮮花，能將無盡的黑夜迎來希望的曙光，能將怒吼的狂風變成溫柔的輕拂，能把烈日的驕陽融為暖人的火光。這時，你才明白，固守常態與過去無妨，唯有改變自己，方能創造更大的奇蹟！
改變自己，唯勇者將其作為前行路上的利劍。
馬雲，其勵志艱苦，白手起家的動人故事傳遍大街小巷，當所有人都在討論著他的堅持不懈使他成功時，我卻更加崇拜於他那永無止境的改變著自己，敢於將未知的事物變成自己著手的方向。引入網路購物之後，中國十幾年的飛速變化曾讓無數對這個專案不屑一顧的人刮目相看，更讓那些只知道守在傳統商業活動中的人後悔不已。他說：“有抱怨的地方就有機會”。他正是找到了“報怨”，抓住了機會，創新了人們的購物觀念而創造了自己今日今時之地位。
改變自己，唯智者將其作為成功的一枚金鑰匙。
喬布斯不但我創新了臺式電腦，將其變為易攜手提，更將電腦與手機融合，創造了震驚世界的“第三個蘋果”；伍德魯夫，可樂不是他發明的，他卻將可口可樂賣到了全世界。
然而，歷史長河中，總會無情淘汰與淹沒那些故步自封的人。
魯迅筆下那個穿著長衫馬褂的蓄著長鬍須，永遠都在“之乎者也”的孔乙己最終也只能落寞的死去……
“一個人活著，如果沒有一些新的想法，終將變成一攤死泥”，古時便有“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”的認識，現在的我們，風華正茂，更需要改變自己，創造屬於自己、屬於青春的奇蹟。
生活由自己創造 篇6
高二作文 ,1371字生活是門自修課，自己今天的得失，來自於自己往日對生活的態度和抉擇。所以說苦心人，天不負。走在人生路上的我們，要時刻銘記：生活不能等待別人來安排，要自己去爭取與奮鬥！
古人云：以不息為體，以日新為道。就像形容海倫。凱勒一般，她雙目失明，雙耳失聰，卻努力地從一個讓人憐惜的少女成長為讓世界尊敬的女強人。如果生活這的不公平，那麼，生活對她的不公平便到了極致。她看不到萬山紅遍，漫江碧透的美景，聽不到百鳥爭鳴，驚濤駭浪的聲音。她完全可以鞠捲縮著身體在陰暗角落痛哭，也沒人責怪她。可她沒有，她懷揣著對生活的好奇心，吃力學習盲文，觸控陌生的事物。我想，她一個人走在黑暗的道路上是多麼孤寂，可她的眼神雖空洞卻異常堅定，她邁著沉穩步伐踏破霧靄，用黑色的眼眸，去尋找獨屬於她的隔世光明。她吃得苦中苦終成人上人，生活的巨浪已無法撼動她的意志。她的心如磐石，守心不移的境界，試問如今有誰能做到？
不失本心，為至善者也。而毅力就是守心條件，但生活中卻仍有人意志不堅，墜入深淵，與美好生活無緣。
正如牛頓所說：”聰明人之所以不會成功，是由於他們缺乏堅韌的毅力。“海倫凱勒是如此，李白亦是如此。李白小時候在四川象耳山讀書，那時他並不是人們所想的那種才華橫溢的才子。可在他因學習不行而輟學時，看到一位老人不停歇的磨著粗大的鐵杵，領悟到功到自然成的道理，便專心投入到學習中，這才有後來的詩仙。所以當我們面對他”疑是銀河落九天“的大氣磅礴之時，也要他為這份美好所付出的努力而心生敬意。要知道生活不是侍衛，呼之即來，遣之即去。
王勃曰：老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青雲之志。而蘇軾，這個學生們耳熟能詳的人物。他在經歷烏臺詩案後貶到黃州，可謂時運不濟，命運多舛。他難免流露出對人生無常的哀怨，但他能主動解脫。雖”逝者如斯，而未嘗往也“，但他認為”物與我皆無盡也，而又何羨乎？“正因為他的樂觀開朗，積極面對生活，所以他才能”耳得之而為聲，目遇之而成色。“而現在，我們常找好多理由原諒自己在生活中的不盡力，原諒自己在生活中敷衍與懈怠。不，我們應該站起來掌控生活，而不是生活來掌控我們。當我們置身於漫無邊際的黑夜時，要去想頭頂是一片豔陽天；當我們走在浩渺無垠的沙漠時，要去想綠洲就在眼前。
居里夫人曾說：”我們不應該虛度一生，應該盡力做我能做的事。“我們不妨捫心自問，我們做事時盡力而為之了嗎？一個將要離開建築行業的木匠，在建最後一棟房子時散漫工作，用軟料，出粗活，沒想到自己所制的”爛“房子竟是老闆送他的。而我們是否要像他一樣因今天的不努力而收穫一棟爛房子嗎？
南宋時期文天祥抗元失敗，元人皇帝以他的妻子威脅他，用高官厚祿誘惑他。但錚錚鐵骨的文天祥即便面對”山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍“也不屈服，決然寫下”人生自古誰無死，留取丹心照汗青"的千古絕句，毅然為國捐軀。我們面對事情，猶豫再三；面對挫折，噓嘆無能；面對偉人，仰慕至極。但我們有無試問過自己，我們的傲骨何在？手握火熱青春的我們，註定要用不凡解釋。
我們不甘心對美的憧憬只是其妙的幻想，更不願與美好的生活互不相識，只是偶爾彼此點頭，微笑，繼而擦肩而過。偶爾想起生活，但對它我不曾進一步去詮釋，當我驀然回首，才發現陽光依舊，生活卻從我身邊悄悄走過。
生活由我們自己創造，我們要時刻記住：事事盡力而為之，態度決定成敗。
人生當由自己創造——讀《簡愛》有感 篇7
讀後感 ,924字我喜歡這本書，我能從這本書裡看到那和我不遠的未來，看到在未來的一句話：“，人生，當自己創造！”
一開始我並不在意這本書，我習慣於多花在功課，更況且那比我語文書還厚的樣子實在讓我有些望而卻步。當暑假到來，我終於認真看起這本書，我也明白了這本書的受歡迎的原因，從那時起。
這本書很好地告訴了我成長的苦和痛。在本該最幸福的時候卻又最痛苦，《簡愛》的童年讓我很難不辛酸。雖然在此以前，家庭暴力，父母雙亡等等不該的故事早已聽多，但那份艱想和不屈讓我頓覺從以前的那些故事遠不及此萬分之一。能從肉體和精神雙重痛苦的束縛中完美地掙脫，是偉大之人中的偉大之人。
然後是成年，雖然我還為達到這個年齡，但在成年之前，人必須明白，年齡增大，痛苦會來得很多，人所要考慮得更多，自己給自己施的屏障遠會比別人設下的更多更厚，《簡愛》就是如此，她在生活中很快意識到：自己不是小女孩了。有些童年之時所立志要做的事顯得越來越不真實，越來越愚笨。原本美好的，近在咫尺的未來一下子被打碎在眼前，殘酷之致，讓再堅強的人也有了膽寒，於是簡愛迷茫了，逃走了，可這依舊擺脫不掉事實，選擇一下子就來了，那充滿誘惑和看似美好的放棄首先落入了她的手中，下一秒，他確是將這寶物扔掉，努力去抓住那充滿坎坷的堅持。從墮落走向光明，是那麼難，可她是做到了，靠著她自己做到了。
結尾自然是美好的，上天也沒有理由拒絕把幸福從那些一直努力的人們身邊帶走，我相信，沒有人會去抱怨，凡是體會到了簡愛的堅強的人，因為我們都感受到了，都明白了，她的人生由她自己創造，從不把人生就交給了別人，這足以讓人敬畏，發自內心深處。
人生是需要燈塔照耀的，也更是需要自己創造的，簡愛的人生中有一個個人給她溫暖和前進的動力，但有的時候，她只能是一個人艱難地前行，這樣的時候，她很容易就會陷入一個巨大的沼澤，再爬不出來，可她沒有，她總能在危險面前一次次地挺過去，即使真的感到無法承受的痛苦和絕望，但她依然堅持著自己的信念：她要為自己創造人生，她決不允許其他破壞。我們難道不該如此，不要期望著別人給自己什麼，首先要自己為自己創造。
我用了一個暑假將《簡愛》看完，我感覺到，我想要和她一樣，在通向不完美的未來的道路上，由我自己創造我一生的完美。
《相信自己永不言棄》演講稿 篇8
演講稿 ,1541字尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！我是八年級三班的同學邴紀玲。對於我來說，取得好成績，將學習搞好，還要取決於自己良好的學習習慣和學習心態，在這裡，我非常樂意與大家分享我的經驗。
雖然我不如九年級那些成績優異的哥哥姐姐那麼有經驗，但我們這些也是值得借鑑的。雖然我不是品學兼優、完美無缺，但我勤奮、有毅力，我可以用持之以恆打敗一切，贏得勝利，我相信我自己。
要想學習好，要管住自己，約束自己，督促自己，如果自制力差，今天的任務拖到明天，明天的任務拖到後天，這樣，明日復明日，明日何其多？還不如有良好的作息。將任務一次性完成，靜下心來，我相信，任務一定會完成的很出色！除了學習，體育鍛煉也是必須的。因為白天是高強度的腦力勞動。一般情況下，我課間不會學習的，往往是出去走走，跟同學聊聊天，好緩解一下眼睛和脊椎的疲勞，中午吃完飯後，我也不會立刻坐下來學習，一般是跟朋友玩玩，站在太陽下享受中午陽光的溫暖，暫時忘卻學習的緊張壓力；或是找老師問問題，有時還能和老師聊聊天，發洩一下心中的鬱悶，另外，還有許多同學不分上課下課都在學習，所謂‘一張一弛，文武之道’不停的學習會加速大腦的疲勞，使學習效率降低很多，所以，我很少將玩的時間用在學習上。
初中的生活是美好的，因為你和你一樣的同學一起努力，為自己的未來奮鬥著。初中的生活是彌足珍貴的。因為你永遠不可能經歷第二次了。我從小覺得上學習是苦的，做題是累的，考試時折磨人的。因為作為一個學生，那時我應該做的。而稍微有一點諷刺的是，那也是我唯一能做的。父母為我提供了一切物質支援，幫我解決了生活中一切的麻煩。他們已經無私奉獻了那麼多，而我能做得，除了現在考出一個優異的成績來報答他們，還有什麼呢？所以，每當我學得很累，我就會想起這些：想著父母為我的付出，想著我的使命和任務，想著我在學習上的努力，我於是明白過來，其實學習早已不是我一個人的事情了，我寄託著父母的心血，老師的幫助。如果我放棄了，對不起的人不僅僅是我自己，還有那些愛我，支援我的人。如果別人都那麼相信我，那我又有什麼理由不相信自己呢？而正是懷著這樣的心志，我才能認識到學習的快樂。
要有毅力，意志力可以打敗一切，如果失去了頑強的意志力，困難就會給你帶上枷鎖。如果無風鼓帆，就奮力划槳。如果想要多學習，就要提前預習，課上認真聽講，課後複習。要多學習，溫故而知新，我知道你們做不到。如果你學習好，記憶力好，那麼，你可以不這樣做。如果你學習差，那就麻煩你，多學習，多一點意志力，多一些勤奮，少一些懶惰，大家智商都差不多，誰也不比別人聰明多少，那些少年班裡的神童全北京市也沒有幾個，而剩下的人拼的就是誰更努力，別人學一個小時，你就學兩個小時。我始終相信：功夫不負有心人。知識是從刻苦學習中得來的。任何成就都是刻苦學習的成果。《省世格言》裡有句“笨鳥先飛早入林，笨人勤勞早成才”。我想，我們應該懂得這些。
要有理想，要有目標，要把握時間，一旦目標確定了，行動也就不再猶豫不決。沒有理想，就放棄一切；沒有自己的流向，就不配成為河流。生命中最重要的是要有一個遠大的目標，並藉助才能與堅毅來完成。只要有信心，沒有不可能的，只是暫時沒有找到問題的辦法，每一件美麗的事情，開始都是很困難的。偉大的理想只有經過忘我的鬥爭和犧牲才能勝利呈現。
要虛心請教，孔子說過：敏而好學，不恥下問，還要默而識之，學而不厭，誨人不倦。
要放眼未來，更要腳踏實地，一步一個腳印。路是腳走出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫著自己的歷史，不拋棄，不放棄，懷抱自己的夢想，相信自己，永不言棄。
說了這些，你們知道怎樣學習了嗎？端正學習態度，明確學習目的，有信心，有毅力，相信自己，永不言棄。希望你們找到自己的學習方法。
相信自己，永不放棄——讀《笑貓日記——會唱歌的貓》有感 篇9
讀後感 ,807字暑假裡我看了一本書，叫做《會唱歌的貓》，我覺得非常好看。
這隻貓名字叫做二丫，它心地善良，樂於助人。它為了幫助聾啞老人賣出更多的報紙，就練習像人一樣的吆喝。它不分晝夜的練習，每天都要練上幾千、幾萬遍，練到嗓子出血，甚至有一段時間都發不任何聲音。付出終有回報，二丫變成了一隻會說話的貓，它可以天天幫老人賣報紙了。
聖誕夜裡，二丫做了一個奇怪的夢。有個聖誕老人把它帶到一個陌生的病房裡。這裡沉睡著一個美麗的女人。車禍發生時，她將孩子抱在懷裡，自己卻變成了植物人。她的孩子依依每天都會為她唱《魯冰花》，這是媽媽最愛聽的歌，希望媽媽能被喚醒。
難道這一切是真的？二丫根據夢中的提示，果然找到了那間病房，也找到了那對母女。怎麼辦？不能讓依依變成孤兒！小女孩的舉動深深打動了二丫，二丫也開始學習唱歌，唱依依媽媽最愛聽的《魯冰花》。功夫不負有心人，二丫學會了唱歌。於是，在每個深夜裡，這間病房中都回蕩著這首悽美的《魯冰花》。
二丫沒有超能力，但它有著吃苦的精神和一顆堅持不懈的心。一天一天的練習，一點一點的進步，二丫變成了一隻會唱歌的貓。“夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花……”，歌詞在二丫的嘴裡唱出來，那麼清晰，那麼動聽。每天的呼喚終於喚醒了那顆沉睡的心靈，在百合花綻開的那一天，“睡美人”終於醒了！
自信，堅持，永不放棄，是二丫給我的最大啟示。有了自信，就會有動力。有了動力，還要堅持下去。無論遇到什麼困難，都不輕易放手，堅持到最後，就有可能創造奇蹟。
我就缺乏這種精神。運動場上，絆了一跤，腿上磕破了點皮，就疼得受不了，馬上放棄了跑步；寫了兩天日記，懶了，就不想再寫了；說是幫媽媽做家務，完全憑興致，心血來潮就做一次，根本沒有主動性……
我要感謝楊紅櫻阿姨，寫出一本這麼令人感動的書。看過之後，讓人回味無窮。我要反思自己，哪些地方做得連這隻小貓都不如。也許我不能成為偉人，也不能成為明星，但我要通過自己的努力，創造奇蹟！
相信自己 篇10
國一作文 ,754字“相信自己”四字說的容易，做起來難。大家可曾還記得這個故事：古希臘大哲學家蘇格拉底臨終前有一個不小的遺憾—他多年的得力助手居然在半年的時間裡沒能找到一個優秀的關門弟子。助手非常慚愧，淚流滿面地坐在病床邊沉重地說：“我真對不起您，讓您失望了。”蘇格拉底說：“失望的是我，對不起的卻是你自己……本來最優秀的就是你自己，只是你不敢相信，才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了……其實，每個人都是最優秀的，差別就在於如何認識自己，如何發掘和重用自己……”話沒說完，一代哲人就永遠離開了他曾經深切關注著的這個世界。
聽完這個故事，大家不禁會為這位助手缺乏自信而惋惜。其實，在生活中像助手一樣的人大有人在。
自信，可以通俗的解釋為“自己相信自己，對自己有信心”。自信是成功的橋樑。因為有了自信，你才敢於拼搏；因為有了自信，你才無所畏懼；因為有了自信，你才敢於挑戰！
在生活中，我們要學會樹立自信。當看到別人成功的時候，要相信自己也具有這項能力，並且證明給自己看。當自己下定決心做一件事時，要堅信自己一定能做好，並且要堅持到底。在生活中，善於發現自己的優點，即使是小小的一點也不能放過。還要不時的激勵自己“我能行，我最棒，我跟他人的地位相同。”
作為我們這一批現代的中學生，需要自信而且是急切的需要。有了自信，我們才可以坦然的面對家長，面對老師和同學。在生活中，我們的基本自信可以歸結為幾點：1、與人交談要大方得體，不能扭扭捏捏。2、在做事的時候，要堅信自己一定能行。3、在碰到挫折與失敗的時候，自暴自棄是堅決不可取的，要相信自己從頭再來。
人生如海，而自信像海里的遊輪，可以使你自由的在海中穿梭；人生如河，而自信像河面上的小橋，可以載你到達成功的彼岸；人生如夢，而自信像夢中的畫筆，可以描繪出一幅又一幅輝煌的圖畫！