相信夢想相信奇蹟相關作文20篇

有夢想就有奇蹟 篇1

有夢想就有奇蹟作文7 ,647字

著名作家杜魯門卡珀特曾說過：“夢是心靈的思想，使我們的祕密真情。”

我從小就夢想長大以後，能成為一名藝術蛋糕師。要說這個夢想的來源，還得從小時候去蛋糕店說起。

那天，我吵著要和媽媽一起去蛋糕店取蛋糕。正當我一進蛋糕店，那濃而清香的烤蛋糕味，就讓我口水三尺流。

來到蛋糕房前，見叔叔正熟練地用抹刀在蛋糕上跳“迪斯科”，另隻手還不忘轉動著地盤。不一會，咖啡色的奶油都均勻的在蛋糕上“集合”了。

那熟練的動作，瀟灑而又自然，讓我十分佩服。

接著，叔叔就開始裝飾蛋糕了，叔叔不緊不慢的拿出裱花袋，把蛋糕裝飾的像世外桃源般，叔叔還在上面放了些水果和巧克力，看上去美味十足。

當叔叔遞給我蛋糕的時候，我會心的笑了笑，笑得很幸福。

那晚，吃著叔叔精心做的蛋糕時，我冒出了這個美好的願望：我也要當藝術蛋糕師，我也要給大家帶來幸福。

從那以後，只要一有時間，我就鑽進廚房，開始研究我的蛋糕，媽媽也會當我的品嚐者。為了能夠讓我的蛋糕做的更好，媽媽還經常帶我去書店買相關的書籍。

直到五年級時，我看了一部日本動漫—-《夢色蛋糕師》，動漫中的主人公做蛋糕時也是困難重重，但是為了能到巴黎進修，能為人們帶來幸福，他們做了很多努力，用快樂的心情，用懷著帶給人們幸福的心情去做蛋糕，最終通過了考試。

現在想想主人公們做蛋糕時的動作，熟練而又細心，他們心中的心情與美好的願望是多麼令人羨慕。

夢是一種慾望，想是一種行動，夢想是夢與想的結晶。我會帶著夢想，帶著給大家幸福的心靈，去行動，使夢想不再是夢。

相信夢想相信奇蹟 篇2

國二作文 ,810字

朋友，你知道“夢想”是什麼嗎？你想過嗎？你擁有過嗎？

朋友，對“奇蹟”而言，你又是如何理解的呢？你希望擁有嗎？你相信它嗎？但在這裡我想說：“相信夢想，相信奇蹟。”

在這裡我呼籲世間所有的人們，我們要相信夢想，相信奇蹟，我們要把這八個大字深入我們的骨髓，深入我們的血液，乃至我們的靈魂裡，並讓我們的一生都為夢想的實現，為奇蹟的出現而永遠的努力和奮鬥。

“夢想”，“奇蹟”，好比人類的左手和右手，夢想離不開奇蹟，很自然奇蹟也離不開夢想。

我想我們每一個地球人都應該知道，我們人類在這地球上不是原始的，而是由人猿一步步進化而來的，但你思考過他們的動力是什麼嗎？當然肯定不是骨骼肌傳的興奮，而是源自精神的支援，而所謂的“支援”就是他們的夢想會實現，相信奇蹟會出現。在這裡便證明夢想和奇蹟是何等的親密。

“秦始皇”曾經是何等霸氣，我們每個人都知道，他是我國曆史上第一個統領全國的大人物，儘管他所建立的政權存留的時間很短，很短，但在劃過天空的那一瞬間，還是給人們留下了異樣的光彩。知道秦始皇成功之絕技是什麼嗎？那就是相信夢想，相信奇蹟。在這裡又一次證明夢想和奇蹟是何等親密。

我們新中國的締創者—偉大的毛澤東，雖然他已經離開我們，但對於今天而言，他仍然活在千千萬萬的中國人民的心中。你知不知道毛澤東的夢想是什麼？你明不明白毛澤東所做的一切為了誰？他的夢想就是開創和平的世界，他所做的一切都是為了人民。在別人都不相信他的時候，他卻相信奇蹟總會出現。終於有一天，他迎來了勝利的曙光。他用自己執著的夢想，相信“奇蹟”總會出現的，堅強的意志再一次證明了夢想和奇蹟是何等的親密。

相信夢想，相信奇蹟，是所有成功人士的成功絕技。

朋友，每個勇者的人生寶典裡都有“相信夢想，相信奇蹟”這八個極其清晰的大字。

朋友，冒昧的問你一句，你是勇者嗎？如果是，那就是使勁全身心的力氣去努力，去拼搏，直至你想到達的地方！切記：相信夢想，相信奇蹟！

相信奇蹟，放飛夢想 篇3

國一作文 ,676字

今天是一個值得高興的日子，因為我參加了一個非常有意義的講座。我按耐不住心中的激動，它像火苗一樣往上竄。盼星星，盼月亮，終於盼來了這一天。

我迫不及待的來到報告廳，見到了演講嘉賓：無翼男孩—楊孟衡。我發現孟衡哥哥是個殘疾人，他的雙臂竟然沒有了，著實讓我大吃一驚。原來，孟衡哥哥是在六歲時失去了雙臂，正因為那次事故而改變了他的人生。那時，他是一個淘氣調皮的小男孩。喜歡在操場上玩耍，操場旁有一個高壓變壓器，當時太陽超大，照得磁器瓶閃閃發光，他好奇忍不住跑去摸磁瓶，剛一碰到，他就被電暈過去了。等他再次醒來時，他發現自己已經失去了雙臂。

剛開始，他感到恐懼，感到悲痛。在他最困難的時候，是父母給了他許多鼓勵和幫助。他用了3個月的時間，重新學會走路。花了兩年的時間，學會了用腳寫字。他慢慢地從陰影中走了出來，開始想要實現很多夢想。每一個夢，他都用盡全力去追求。就說他的冠軍夢吧。他八歲時開始練習跑步，每天都是跑步上學，就這樣跑了兩年。10歲那年，他進入雲南省殘疾人運動隊，17歲時，他代表雲南省參加第七屆全國運動會。在這7年中，他每天要游泳7小時，共計12000多米，每天要做250個仰臥起坐……但因為比賽前一個月腳受傷了，所以只拿了全國第六名，冠軍夢破滅了。但他並沒有放棄，而是重新拾起課本，逐夢高考，高一第一次考試，全年級倒數第三，期中考試，年級第三，期末考試，年級第一，並一直保持名列前茅。2010年高考以宜良縣文科第一名的成績被中山大學錄取。

通過這次講座，讓我明白了：要相信奇蹟！人因夢想而偉大，因堅持而成功！如果你認為你行，你就一定行！

相信奇蹟 篇4

國小五年級作文 ,1049字

奇蹟，每時每刻都會發生；奇蹟，時時刻刻陪伴著我們；奇蹟，發生在生活的每個角落。只要你相信奇蹟，去努力創造奇蹟，奇蹟就會一觸即發。

有一次，學校開運動會，名額已經上交，無法更改。在比賽的前一個小時，我們班有一個參加200米跑的選手正在做最後的訓練，真是不怕一萬，只怕萬一，他一不小心，摔了個狗啃泥，腿也摔破了皮，十分疼痛，太倒黴了。我們也沒有替補人員，真是倒黴到了喝口涼水也會塞牙的程度。時間一分一秒過去了，我們個個都急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉，都不知道如何是好。當我們絕望時，他站了起來，果斷地說了一聲：“拼了，賭一把，我上！”“你能行嗎？”我們異口同聲地問道。“我行！你們沒聽說過奇蹟嗎？成功與失敗只在一瞬間，關鍵是你首先要去創造。”我們似懂非懂地點了點頭。看他一瘸一拐地走向起跑線，我們只能用期待的目光目送他遠去，等待奇蹟的來臨。

比賽開始了，個個選手猶如蛟龍出海，猛虎下山一般衝了出去，他也不例外，可過了一會兒，他與第一已相差10米之遠了，彷彿勝負已定。可萬萬沒想到，在最後衝刺的時刻，他像離了弦的箭一樣衝了過去，只見他左腳一跳，右腳一瞪，雙手前後使勁擺動，和剛才判若兩人。在這千鈞一髮的最後時刻，他猶如剛加滿油的賽車，第一個衝向了終點。看著眼前的這一幕，“我和小夥伴們都驚呆了”的網路語與現在的情形再符合不過了，奇蹟就這樣發生了。他的臉上洋溢著勝利的微笑，再次向大家證明了一個難以置信的的奇蹟。

還有一次，我正在參加七巧板比賽，那難以理解的題目讓我看得眼花繚亂，心裡像無數張縱橫交錯的蜘蛛網包圍著，眼看交卷的時間快到了，我竟然還有一道25分的題目沒寫，我冥思苦想，還是無濟於事，我絕望了，隨便按自己的想法完成了此題，我多麼希望獲得奇蹟的力量啊！最後，意想不到的奇蹟在我身上發生了，我獲得了縣二等獎的好成績。

再讓我講一個令我費盡口舌也使你相信不了的奇蹟：在國外，有一個人帶著女兒回國，他們正在船上，一不小心，船劇烈抖動了一下，當時父親正在削蘋果，水果刀無情地插入了身體，正好插在心臟上。他驚呆了，他知道自己已無藥可救，可為了不讓女兒傷心，為了女兒能安全回國，他相信了奇蹟：他能延長生命。在到達祖國的那天，在他將女兒安全交給親人的手中時，他終於倒下了。後來經過醫學界專家的分析，當時的水果刀已將心臟刺穿，可他當時並沒有死，而是堅強地活了好幾天，專家們百思不得其解，這隻能用奇蹟才能解釋一切。

奇蹟，需要你去發現；奇蹟，需要你去創造；奇蹟，需要你去……但前提是：奇蹟，需要你去相信。

我不相信奇蹟 篇5

國三作文 ,954字

奇蹟也許會從天而降吧，但是我不相信。

我不相信半天踢足球，半天聽會兒課，晚自習還睡覺的學生會考上姜中；我不相信交白卷的同學，中考會忽然靈光乍現，考了滿分；我不相信天天打遊戲玩網遊的學生，能考得過專心致志的學生；我不相信中考你能抄到別人的試卷；我不相信腦白金、腦黃金……

我曾經也想過，有沒有那種能讓人很輕鬆學習還能考得好成績的方法。結果那段時間，每次考試我都在年級三四百名，班上十幾名。這種成績是絕對上不了姜中強化班的。

於是我被迫放棄了美好的幻想，在後來某次考試取得成功的活生生的例子下，我得到了一個讓人寢食難安的結論。初三的學生了，沒有誰能保持所謂的心態良好。如果你焦慮、煩躁、嫉妒別人比自己好、擔憂未來、抱怨父母、痛哭發洩、暴食減壓、患得患失，這都沒什麼可怕的，這就是競技心理——每天都纏繞著初三學生的病態心理。

壓力、緊張，永遠是你想獲取成功最大的動力源泉，經常長跑的都知道其實最後一段衝刺並不難，只要咬緊牙關，一會痛苦就過去了。可我覺得把初三比作長跑衝刺，實在不大準確，只因初三帶給你的遠超長跑的壓力，它是持久的。如果你撐不住，只能被壓挎，撐住了併合理的用，它絕對能讓你如虎添翼。

我也聽過很多很好的話，但我只相信三句：排名比分數重要；補弱科；不喜歡做題的學生，不是愛學習的學生。

我只想說第三句，這其實是一個悖論。沒人愛中考，愛像初三這樣學習，所以我也不喜歡做題，可我從內心又無法反駁這句話，做題越多就越熟練，思維就更敏捷清晰，這絕對是符合邏輯的。所以我拼命地告訴自己，你得讓自己的生活滿起來，無聊時多想些題目。同時我堅定不移兩個字“慎獨”，我儘量和同學、朋友、家人一起學習，這樣我不會感到煩躁，心不會跑偏，跑到手機、漫畫、小說上去，這世界誘惑實在太多了，有時你根本無法剋制自己，就像雪球一樣，積在你心中的雜念只會像雪球一樣越滾越大，所在你實在無需證明自己意志堅強，你需要的只是方法和壓力。

當然壓力也一定在你能保持理性的基礎上，我不會涕淚交流、不會撕書洩憤、不會跳樓自殺、不會徹夜狂歡、不會過於懷念初三，也不會放任自己在初三隨波逐流。

當我迷失時，我只會敲敲自己的頭，“你是人，你有腦子。”

相信奇蹟 篇6

國二作文 ,916字

也許，有些人不相信世界上有奇蹟，但是，世界上有奇蹟，只要你相信。

奇蹟，也許就是那麼簡單；奇蹟，也是那麼的複雜。也許，你相信奇蹟，就會出現奇蹟；也許，你自己能創造奇蹟。

如果沒有奇蹟那麼中國共產黨有怎麼會一路走來，從開始到十三個人變成如今的十三億人口呢？二戰期間，日軍的綜合實力明顯比我們強大許多，使得中國任人宰割。但是毛主席毛澤東並沒有坐等著日本人來收割自己的地盤，但是他只有少許的兵力不可能打勝戰。但他相信奇蹟並不是坐以待斃，他知道坐以待斃一定會死，都不如拼命一次還有可能勝利。最後他是對的相信奇蹟讓他獲得了整個中國得到了全國人民的信任。

或許你們會說勝敗乃兵家常事，毛澤東獲勝只是僥倖罷了。但是海倫凱勒對奇蹟的信任又是什麼呢。著名作家海倫凱勒從五歲起就開始走進了永久的黑暗，她在看不到聽不到不能說的世界裡非常安靜非常孤獨。她甚至想過自殺，但是她見到了黑暗中的點點光明。她的老師出現在她的身邊，使海倫學會了許多東西讓她相信奇蹟。最後一個聾啞盲人竟學會了幾國語言，還寫了好幾篇文章。

司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床，於是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終於成為了一個學識淵博的，寫出了《資治通鑑》的大文豪。

眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒於國家隊的大門之外。但她並沒有氣餒，而是把失敗轉化為動力，苦練球技，持之以恆的努力終於催開了夢想的花蕾——她如願以償站上了世界冠軍的領獎臺。在她的運動生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念。

鷹相信奇蹟，才能飛擊長空；蛹相信奇蹟，才能破繭成蝶；人相信奇蹟，才能完成夢想；國家相信奇蹟，才能繁榮昌盛；人類相信奇蹟，才能超越永恆…。

相信奇蹟才能創造奇蹟！

永遠相信夢想 篇7

高二作文 ,800字

“永遠相信遠方，永遠相信夢想……永遠相信遠方，永遠不在彷徨。”

歌，是美的、是好的，它能讓人從心裡信服它、聽從它。相信大家都看過“阿信的故事”，也聽過該片的片頭曲吧。這是一首激人奮發的歌，它不僅僅是一首歌，而且還是一首名言，更是一首警醒篇。

我對前方總是感到迷惘，我對夢想總是疑惑，我亦因此總是彷徨，我愛看“阿信的故事”，是因為我能從阿信的身上學到什麼是堅強，什麼是不屈，什麼叫做永不低頭；阿信的一生充滿了挑戰，但她一生都在迎著挑戰拼搏向前。她的這種精神是她最終能成為一名商業界鼎鼎有名的大亨的最好保證。阿信以她傳奇的一生向世人宣告，人只要會拼搏回爭取，無論是多麼平凡的人，亦會有其傳奇的一生。而“阿信的故事”內的歌曲亦編排得與該片內容相襯，從歌詞中，我們能體現阿信相信遠方亦相信夢想，會拼搏懂爭取的精神。這首歌常在我彷徨的時候激勵著我，警醒著我；它教會了我要相信遠方，要相信夢想，才不會心中彷徨。

近來，大多數人都迷上了“大長今”，我亦對此很迷戀，不為別的，只為長今與阿信有著一個共同點—為自己的目標，為了遠方的夢想，努力去拼搏、爭取。

“看風箏飛多遠未斷線，看一生萬里路路遙漫漫，看犧牲的腳步盡化溫暖，暖的心愛追憶你的微笑。滔滔風與浪，心聲相碰撞，信將來能力創，心中的冀望終於都靠岸，未曾絕望……”

在這首歌詞中，我最喜歡的是“信將來能力創，心中的冀望，終於都靠岸，未曾絕望”這一句，就如我愛“永遠相信遠方，永遠相信夢想”。歌詞中有著讓我反省深思的句子，它們總能在我需要的時候給我力量和勇氣，支援我去拼搏去爭取。

從搖籃曲到流行歌曲再到古典的京劇、粵曲，歌曲伴隨著我們的一生；我們之所以中愛歌曲，是因為在歌曲當中你能得到心靈的滋養，還有對人生的啟發和警醒。

讓我們的心靈一起沐浴於歌曲的溫泉中，讓我們一起“永遠相信遠方，永遠相信夢想”“信將來能力創，心中的冀望終於都靠岸，未曾絕望”。

相信努力，創造奇蹟 篇8

國二作文 ,1369字

凡事都沒有一蹴而就的成功，卻有努力過後的感動。

—題記

坐在返回的車廂裡，伴隨著汽車陣陣的發動聲，看著眼前教官臨走時的道別，我的眼眶不禁溼潤了。也許這一次的道別會是永別。回想起在基地裡度過的三天，有難過，有喜悅，有辛酸，也有感動。那一幕幕難忘的場景浮現在我的腦海裡，讓我回味良久。

和集體一起換上迷彩服，感受戰士的精神；和集體一起繪製連旗，體會短暫的快樂；和集體一起唱響連歌，共享和諧的溫暖。我們手牽手圍成一個圈，用智慧描繪勝利的畫板；我們肩並肩站成整齊的隊伍，用努力揮灑青春的汗水；我們滿懷自信高舉著連旗，用激情展現團隊的精神。我們不畏艱險，勇往直前，在烈日驕陽下毅然前行。在驛站傳書的遊戲中，我們用一支支小小的手指書寫數字，用一聲聲輕輕的話語傳遞資訊。手指傳遞的不僅僅是一串串數字，更是一種力量；話語言說的不僅僅是一聲聲輕語，更是一種信念。在創新盒子的比賽中，我們用一張張彩墊共同搭建起一座橋樑，賦予它團結的力量，帶給我們崇高的信仰。在這些活動中，我深刻地體會到了集體的力量，也使我漸漸明白，當我們都朝著同一個目標前行時，不論艱難險阻，我們都會共同努力向前走去。

與白天的歡聲笑語相比，夜晚卻顯得十分沉寂。我忘不了那晚連長為了連旗而努力做俯臥撐的樣子，忘不了那晚隊友們面對此情此景流下的眼淚，忘不了那晚坐在地上默默擦著眼淚等待教官的場景，忘不了那晚在路燈下邁著沉重步伐最後離開的我們……是的，那晚我們輸了，可是我們沒有放棄、沒有低頭、沒有退縮，因為我們始終相信只要不斷努力，就會產生奇蹟。我們是一個集體，就算遇到再大的風雨，我們也會在一起齊努力、共進退。

有時候，失望過後會有彩虹。在第二天的定向越野中，我們穿過樹林，走過小橋，觀賞村莊，感受自然風光。在微風的吹拂下感受片刻的美好，在陽光的照耀下走完漫長的旅途。最讓我難忘的是畢業牆。第一次踩到隊友的肩上，第一次在隊友的支撐下站立起來，我懷著膽怯的心情伸出雙手，我不記得是誰用力抓住了我的手，也不記得是誰將我拉起，我只知道我的隊友共同努力讓我越過了那堵牆，打開了我的心牆，那一刻是感動。有時候集體的力量就是這麼偉大，我相信在大家的共同努力之下，任何困難我們都能克服。那一支支小小的力量最終將鑄成喜悅與美好，帶來特別的滿足。

在最後的結營儀式中，我們拼盡全力，將最好的姿態展現出來，齊聲吶喊口號，共同唱起連歌，在廣闊的大會場上留下我們永恆的回聲。我們凝聚班魂，在教官與班主任的陪伴下感受最後的美好，我們用努力成就了最後的榮耀。我感慨這一刻短暫的享受，我相信它會在我心中留下永恆的回憶。

在這次陽光活動中我有了許多收穫，我漸漸開始喜歡和集體在一起的感覺，即使在這三天裡有過痛苦與難過，但是我們仍一起走過，戰勝了困難，我想這一切都是值得的，成功永遠都是留給有準備的人。就像教官跟我們說過的最多的那句話：“有時候，我們並不是為了和別人爭什麼奪什麼，只是不想失去某些東西。”是啊，我們的努力並不是為了和別人爭奪，只是順應自己內心的那個聲音，有些困難努力一下就解決了，有些痛苦忍一下就過去了。我們只有不斷充實自己、豐富自己、才會使自己有更好的選擇。我希望當我再次回憶起這難忘的經歷時，仍帶著一份美好、一份感動。因為我們曾經的努力，創造過奇蹟。

生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方的田野。

相信自己創造奇蹟 篇9

國一作文 ,674字

沒有哪個人有與生俱來的創造奇蹟的能力，但奇蹟又是不可否認的存在。其實，創造奇蹟並不難，重要的是要相信奇蹟，相信自己。

創造奇蹟，就要相信自己的能力。輪椅上的科學巨人—史蒂芬。霍金無疑是最具代表性的人物。他出生後曾被診斷預言活不久，但他卻以瘦弱殘缺的身體與病魔抗爭，一直支撐到現在；他用他那顆頑強的大腦，在科學界拼出一塊新的領域，這難道不是奇蹟嗎？翻開《時間簡史》，你會驚歎於宇宙的奧妙、黑洞的神祕，相信你最佩服的，還是作者超人的智慧。如果霍金一開始就放棄自己，自甘墮落，那麼人類歷史又會少一位科學巨匠。雖為殘疾人，但比正常人還要偉大，他，憑的是那份堅韌的意志啊！

創造奇蹟，也要相信自己的實力。在去年的巴西世界盃上，一匹黑馬，勇猛地闖進了前八強，一個彈丸小國，在眾多大國面前毫不怯弱，敢於與它們一較高下，它，就是哥斯大黎加！對於這樣一個毫不起眼的國家，這是何等的榮譽！這也是足球界的奇蹟啊！但你在看到這個國家的球員馳騁在那綠茵茵的球場時，你是否能感受到它們在背後辛苦的付出，那可是灑下了無數的汗水，經歷了無數的傷痛，承受了無數次的責罵，所以，它們的實力創造了這奇蹟！

創造奇蹟，就要相信自己的創造力。有一款手機，相信你絕不會陌生，一個被咬了一口的蘋果，迅速在手機行業崛起，並佔有一席之地。然而它的創造者喬布斯並沒有太高的學歷，可他卻憑藉非凡的創造力，造就了他的蘋果帝國，這，也是一個奇蹟啊！正是因為人類的創造力，世界迅速發展，人類文明也不斷朝著高等文明邁進。

在奇蹟面前，每個人創造奇蹟的機會都是均等的，你只有相信自己，奇蹟才會青睞你。

請相信夢想在力量 篇10

國小五年級作文 ,658字

我從小就喜歡鋼琴。因為我的姑姑學的就是鋼琴演奏的專業。每當她在家裡彈起那些優美動聽的旋律時，我就安靜的坐在旁邊做姑姑的小觀眾。就在那個時候，我喜歡上了鋼琴，同時在我的心中有了一個鋼琴演奏家的夢想！

第二天，我怯怯的問姑姑：“姑姑你能不能教我彈鋼琴呢”？姑姑笑著回答到：“當然可以啦！不過你可得認真學哦，不然是學不會的

剛開始的時候，因為我是初學者，所以姑姑一直讓我不停地來回按著節拍彈：哆??咪法索拉希。就這樣過了兩天，我覺得非常枯燥無味，就去問姑姑：“為什麼我每天都要彈這些個哆??咪法索拉希呢？我很想跟你一樣彈好聽的曲子，行嗎？”姑姑沒有直接回答我，而是給我提了一個問題：如果你要蓋一座樓房，你會先蓋哪個地方呢？”“當然是先蓋地基了！”我毫不猶豫地回答。“因為如果沒有地基。樓房就不可能建起來。”我頓時茅塞頓開，回去專心地‘打地基‘了。

就這樣，我學琴的前幾年還算順利，但到了四年級的時候，我還是遇到了一個棘手的問題；以前我的家庭作業都可以在一個小時內做完，然後就可以彈上一個小時鋼琴再睡覺。可現在我要做的作業量一下子增多了好幾倍，光是把作業寫完都要兩個多小時，根本沒有多的時間彈琴了。心想；如果這樣繼續下去，我的夢想不就破滅了嗎？既然我選擇了這條路，就一定要堅持走下去。於是，我下定決心，一定要快點寫作業，儘可能的多節約出彈琴的時間，一定要把學習和彈琴同時做好！

因為我要彈琴，所以我寫作業的速度還變快了許多呢！我相信，只要我有夢想，不管有什麼困難我都會把它給“解決”掉，繼續為實現鋼琴演奏家的夢想而努力奮鬥！

相信夢想能成真 篇11

國小六年級作文 ,814字

夢想是引導人前進的導航，夢想是絕望時的新芽，夢想是我們對未來定的目標。一個人要是有了夢想，生命就有了依託。

我從小就有一個夢想，那就是當一名作家。我為了完成這個夢想每天都寫日記，每週寫一篇作文，好讓我學會更好的寫作。林語堂說過“夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實才止；像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長，伸出地面來，尋找陽光。”這句話一直刻在我心裡，讓我受益匪淺。我心裡一直唸叨著：要努力要加油要堅持，別人能實現夢想你也能，加油加油！

記得有一次，聽老師說看課外書可以提高寫作能力，我試著做出嘗試。所以我就買了好多課外書，一本一本地看，大概是看了五個月零兩天才看完的，可是還不見我的寫作能力提高了呀，我就開始懷疑：老師是不是騙人的？這是不是老師想用這個藉口來騙我們看書的啊？越想便越坐不住了，我怒氣衝衝的奔向老師的辦公室：“老師老師，你不是說多看書會提高寫作能力嗎？”“對啊，是這樣的，怎麼啦？”“老師你騙人，這跟本就不會，我看了那麼久的書怎麼不見我的能力提高了？”老師樂呵呵的看著我那張凶巴巴的臉，對我說：“傻孩子，你現在去寫一寫作文，寫完自己再修改修改，再與你以前的作文跟做下比較，你就知道啦。”按照老師的指示，我仔細比較了下：“哇！真的耶，真的提高了不少啊！”我激動得不得了，趕忙跑去找老師：“老師，我作文水平的確提高了好多，老師你是對的！對不起，是我誤會了你。”老師看著我那副激動又帶有歉意的表情，笑著點了點頭。出辦公室，我欣喜若狂的看著那篇作文，心裡默默的決定：我一定要看更多的書，我一定要堅持住，堅持住了我就能成功。

如果你也有夢想的話，請你一定要努力，一定要堅持住，一定要相信夢想總是會成真的！

相信夢想的力量 篇12

國小五年級作文 ,991字

夢想，是個多麼美好的字眼，多麼虛幻的事物，它是那麼的遙不可及，不少人擁有它，但他們都沒能緊緊的抓住它。有人想當老師，為祖國培養人才；有人想當宇航員，去探索宇宙的神祕……我的夢想，並不是什麼鴻浩之志，我只想當一個小小的作家，只想用我的文字去撫慰那些受傷的心靈。

為了這個夢想，我先從作文開始，努力把老師佈置的每一篇作文寫好。當一個個歪歪扭扭的方塊字出現在本子上的時候，我的情感也隨手中晃動的筆移動，有的語句令我驕傲，有的語句使我失望，心思彷彿飛過了巍峨峻拔的高原，飛過碧波環抱的寶島，彷彿聽講了九曲黃河洶湧澎湃的吼聲，聽講了寒風陣陣呼嘯聲。

這一路上有笑有哭，早已經不記得有多少歡笑，多少淚水。開心的時候，小倉鼠也來陪我一起寫作，聽聽它的意見；傷心的時候，連風送來的清香也關窗拒絕……

不久之後，我開始嘗試著寫我的第一篇小說，可惜我只寫了幾頁就寫不下去了，放棄了。因為總有語句不通順，故事情節也是亂七八糟，錯別字一大堆……唉，我這點微薄的寫作功底怎麼可能創造出一篇小說？

於是，我開始積累好詞好句，名人名言，有時也會寫點小段落練習練習，後來，媽媽給我帶了幾本寫得非常不錯的小說，我坐到椅子上，認真閱讀，那一個個黑色的小字如一泓清泉，流進了我的心田……看完這幾篇小說，我突然好像領悟了些什麼，原來寫作文寫小說，都必須融入自己的真情實感，不能寫那些不切實際的東西。

可是，我的小說水平依然沒有進步，我很灰心，甚至有些絕望，我嘆了一口氣，陷入了沉思，連筆摔在地上的聲響也沒有聽見。我把我的苦惱告訴了媽媽，媽媽聽完後，一語中的：“你的積累還很不夠，離作家這一步還遠著呢！你看看魯迅，巴金這些個大文豪，哪個一出生就能寫出好文章？你才看了幾本書，就想寫出好文章？才用了幾天功，就想成為大文豪？這不就是個天大的笑話嗎？”

我一聽，頓時恍然大悟，要實現自己的夢想，得付出多少辛勤的汗水？當然，也少不了自信的力量和夢想的力量的支撐！

現在，我的作文在班上也寫得算是不錯的，因為我相信夢想的力量，是它陪著我走完那艱難的路程，是它陪我流完那苦澀的淚水。

同學們，相信夢想的力量吧，唯有夢想，是我們身邊最親密的朋友，相信夢想的力量，我們也能創造出屬於自己的那一片藍天。

請相信夢想的力量 篇13

國小五年級作文 ,829字

每當我看到鳥兒在蔚藍的天空中自由自在地飛翔之時，我夢想著我能像小鳥一樣展翅高飛；每當我瞧見鳥兒在伸展的枝幹上歡蹦亂跳之時，我夢想著我能蹈出和小鳥一樣靈動的舞姿；每當我聽到鳥兒在粗壯的大樹上唱著動聽的歌曲之時，我夢想著我能和小鳥一樣唱出優美的樂曲……我的家鄉三陽——全國聞名的觀鳥聖地，在這裡的每一個角落，你都可以看到鳥兒從你眼前飛逝而過的蹤影，聽到鳥兒清脆悅耳的歌聲。是的，我喜歡鳥！我愛鳥！我的夢想就是成為我們學校的一名優秀的觀鳥隊員，而現在我已光榮的成為觀鳥隊的一員。

一年級入學後，我知道了我們學校有觀鳥隊興趣小組，我興奮地跑去找老師要報名參加。可是，老師告訴我，說我還小，知識儲備量不夠，去野外觀鳥時體力會跟不上，讓我再等一等，心裡滿滿的喜悅頓時被失落所替代。可是，我不願放棄我的夢想之花，這朵花還在盛開的路上，我要努力讓她開出絢爛的花朵！

在這之後，我好好學習，認真看書寫字，閱讀大量關於鳥類的課外書籍，不斷擴充自己的知識量，希望能為進觀鳥隊興趣小組打下堅實的基礎。每當有難題需要得到解決時，我都會主動去找觀鳥隊輔導老師，讓老師幫我解開心中的疑惑。我的夢想之花正在含苞待放的路上，我會努力讓她開出美麗的花朵！

功夫不負有心人，我的努力得到了老師們和同學們的肯定。終於，在三年級的時候，我被推薦為觀鳥隊隊員，心中充滿了興奮和激動，臉上溢滿了快樂和笑容。多高興，多喜悅啊，我的夢想終於實現了，我的夢想之花終於綻放了！

現在，每個週末我們都會在輔導老師的帶領下到野外去觀鳥。踏著彎彎曲曲的小路，呼吸著清新的空氣，聞著青草泥土散發的氣息，聽著歡快的鳥叫聲，我們看著、賞著這些和我們捉迷藏的調皮的鳥兒們，別提多開心自在了！我會澆灌我的夢想之花，讓她越開越鮮妍、芬芳！

夢想伴著我一直前行，讓我不斷進步，不斷成長！朋友們，請相信夢想的力量吧，夢想可以讓生命閃耀出不一樣的光芒，帶領著我們走向詩一樣的遠方！

請相信夢想的力量 篇14

國小五年級作文 ,709字

爸爸媽媽總是告訴我，孩子，你要有夢想，有夢想才有成功的希望。我常常在想，夢想是什麼呢？這個問題每晚伴著我入眠。有一天，我做了一個夢……

我夢到了航天英雄楊利偉，我問他：“楊利偉爺爺，夢想是什麼？”他摸了一下我的頭，抬頭看著天空，說道：“夢想就是讓我一直以來堅持訓練，最終飛向太空，實現中國太空夢的動力，正是因為有了夢想，我才能一直朝著我的目標前進，才能實現我的目標。”畫面一轉，我又來到了一片金色的稻田，稻田裡，一位和藹的農民老爺爺正在盯著手中的稻穀研究些什麼。啊！這不是科學書上介紹過的“世界雜交水稻之父”袁隆平爺爺嗎！我急忙走上前去，“袁隆平爺爺，您能告訴我，夢想是什麼嗎？”袁隆平爺爺把手中的稻穀遞給我，指著眼前大片的稻田說：“夢想就是這麼多年讓我能堅持研究雜交水稻的一種力量，正是有了這種力量的支撐，才有了雜交水稻的成功研發；正是因為這種力量，我們才能吃上好吃的米飯。”說完，他繼續開始了手中的工作。一個個畫面從我面前走過，我遇到了好多好多已經實現了自己夢想的人，他們都告訴我，因為有夢想，才有了眼前的成功，因為有夢想，才有了對未來的展望。

夢醒了，我也明白了，原來夢想對我們來說這麼重要！有了夢想，才會有目標，才能有前進的動力，才能獲得最後的成功。飛天夢的實現，雜交水稻的研發……這些不都是夢想的力量嗎？我想，我也應該有個夢想，長大了，我一定要向楊利偉爺爺他們那樣，為了實現夢想不斷地努力奮鬥，讓夢想的力量照亮世界的每一個角落！

請相信夢想的力量 篇15

國小五年級作文 ,556字

因為有夢想才能感受奮鬥的快樂；因為有夢想才能體會堅持的力量；因為有夢想才能看到成功的希望。

夢想是神聖的，夢想的力量是無窮的。

對於一個“蠢笨”的小男孩來說，考試得滿分可以說沒有一絲希望，但是他因為有了想當校長的夢想，不僅考試得了高分，而且真的當上了學校校長。

一次期中考試，他的語文只得了2分，老師罵他“弱智”，說他是個連弱智都不如的笨小孩。老師的這句話深深地刺痛了他的心，他決心一定要考出個樣子給老師看看。

又一次考試，這個小男孩真的考了61分，老師認為他的成績是抄襲的，還把這件事告訴了男孩的爸爸，小男孩回到家裡，遭到了家長的一頓痛打。小男孩心裡堵得慌，覺得只有自己當校長才能洗刷內心的冤屈。

從此，他起早貪黑，“三更燈火五更雞”，勤學苦練。三年後，這個小男孩以80分的成績考入了鎮上的中學。

又是三年努力拼搏，他終於考上了縣裡的師範學校。

“光陰似箭，日月如梭。”小男孩走上了講臺……二十年後，他終於當上了校長。

這個小男孩就是我的爺爺。

爺爺的夢想變成了現實，是因為他有一個夢想——當校長。

請相信夢想的力量！夢想的力量多麼神奇，夢想的力量多麼偉大！

請相信夢想的力量 篇16

國小四年級作文 ,489字

夢想，是未來的一種期望，夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西，有了夢想就有了前進的方向，有了夢想就有了拼搏的動力。

暑假的時侯，我無意間看到了一場中國隊對日本的乒乓球比賽，運動員的那種拼博精神深深的吸了我，從那天起我對乒乓球產生了濃厚的興趣。我買來球拍找人和我練球，我學會了怎麼握拍、站立、發球、我還體會到了這小小的乒乓球在我的球拍的作用下旋轉的衝向對方，當對方接不到球時，我興奮的揮舞著球拍時的喜悅。於是我自信滿滿的去與我的同學比賽，我以為我會贏，可是我輸了，輸的我不想再去碰乒乓球。

我就這樣慘敗了，慘敗之後我悶悶不樂，我想放棄了。一天我看到了奏國歌，五星紅旗升起時。我想到了中國隊的那場比賽，想到了他們的堅持，想到了他們不斷拼搏的精神。

是的，我的夢想不是想成為一名乒乓球運動員嗎？

我要更加努力的練球，我又開始拉著媽媽陪我練球，剛開始被媽媽打的團團轉，只有撿球的份，但是我不氣妥，漸漸的我撿球的次數越來越少，我的球技提高了。我再次約戰了我的對手，我們戰成的平手，可是我也很高興，因為我進步了，我知道要想實現我的夢想還要不斷的努力拼搏……

請相信堅持與夢想的力量 篇17

國小五年級作文 ,533字

夢想，不是想象的那麼簡單。因為夢想能讓一個人充滿信心，向著一個目標不斷地奮鬥、不斷地前進，夢想的力量是不可阻擋的。

在我小的時候，我的夢想是當一名數學教授。因為我覺得每一個數學應用題都有著一個獨特的魅力，讓我在頭腦風暴中選出一個正確的方案去解決它，所以這個夢想一直在我的大腦裡徘徊，讓我對數學情有獨鍾。

其實我也有堅持不下去的時候，特別是遇到數學難題時。這時，我會想起貝多芬的故事。在貝多芬的一生中，貧困、疾病、失意、孤獨等種種危險折磨著他。其中最大的災難，就是耳聾給他帶來的痛苦：貝多芬28歲的時候，由於疾病，聽覺就開始減弱，到了48歲的時候，再優美的歌聲也聽不見了。他只能用書寫的方式來和別人交流，即使這樣，貝多芬仍進行著創作音樂他始終沒有放棄。貝多芬的故事讓我明白：不管遇到任何挫折，都要大膽的面對。一個人只要有夢想，並努力的奮鬥，雖然奮鬥時有酸苦辣，甚至是挫折，就像西遊記的唐僧師徒，他們為了取得真經，不斷地堅持，經過九九八十一難後，終於取得真經。

想到這裡，每次碰到難題的時候我都會主動請教老師或同學想辦法解題，每解一道題我都會有一種成就感。我相信堅持做題就是在向我的夢想靠近。

夢想的力量誰又能說不是堅持的力量呢？所以說我一定要向著我的夢想努力奮鬥。

書香相伴夢想同行 篇18

國小六年級作文 ,621字

夢想是陽光的，讓我們從失落走向自信；夢想的力量是巨大的，讓我們從彷惶走向成功；夢想是長了翅膀的，能讓我們在湛藍的天空中自由飛翔。

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”有書才有學習，有書才能讓我們的生活變得豐富多彩，有書才能讓我們的人生變得更加有意義。想要實現遙不可及的夢想，我們必須要好好學習，天天向上，為自己爭光，為祖國添光彩奉獻出一份力量。

夢想是一股不竭的動力，能夠讓我們重新振奮起來，邁向新的舞臺。每個人心底裡都藏著一個美好的夢想，一個為之而努力奮鬥的夢想，我當然也不例外。我的夢想是考上一所著名的大學（比如說：清華大學，北京大學或者中山大學）。我深深地知道，想要考上一所這樣的大學並不是輕而易舉的事，更不是一朝一夕就能夢想成真。就像我國的“神舟一號”、“神舟二號”……“神舟十號”一樣，經歷了多少的風風雨雨，我國勞動人民付出了多少的智慧和汗水，才換來了如此科技發達的今天啊。想要考上大學，我就得好好學習，天天向上。我們都知道，小學畢業考是人生的第一個轉折點，然而，現在的我已是六年級的學生了，要全力以赴地衝刺，考上一所優秀的初中，才能考上一所優秀的高中，最後才能達到我的夢想。雖然我深知這夢想之路並不好走，會有許多的絆腳石，但我絕不能放棄！俗話說得好：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”因此我必須付出努力，需要堅持不懈，付出汗水和淚水，才能成功地實現我遙不可及的夢想。

讓書籍時刻陪伴在我的身邊，併為之努力，讓夢想與我同行，永不放棄吧！

書香相伴，夢想同行 篇19

國小六年級作文 ,973字

雲，因為天空的存在面飄得越遠越高；夢想，也因為書而走得越遠、越精彩！

關於夢想，起初我只是單單覺得只要努力就可以實現，卻從沒想過夢想會與書有著密切的關係。後來發生的一件事徹底改變了我的想法……

我的夢想是成為一名畫家。我也為此而努力著，暑假的到來，讓我有充足的時間拉近夢想與實現的距離。我有一位好朋友，她學畫畫六年了，是一位初二的大姐姐，趁著暑假這個千載難逢的機會，當然要去請教請教嘍！

“今天，我教你畫場景。”她說，先讓我試著畫一張。我二話不說，抓起筆“唰唰”地畫起來，很從30分鐘的時候就畫好了，我心滿意足地交給她看。

她接過，原來一臉平靜的臉，突然變得很怪異，眉頭都扭成一團。不用說，肯定畫砸了。“你的水平只有這些？”我愣了，很想說一句“是呀”，但不知為什麼，我卡在喉嚨裡，吐不出一個字來。她輕輕地拍拍我的肩膀，親切地說：“沒關係，只要你多看看書，從中汲取‘營養’，我相信你一定可以畫得更好的。”我像獲得赦免一樣，立刻從書架上拿下一本畫冊，貪婪地獨立起來。哦，確實，有好多細節要新增呢。這次修改，我用了一個小時。“搞定了！”她接過我的畫一看，“還不錯，但線條太過疆硬，樓房過於普通。”樓房過於普通，那不就是我見識短淺？我告別她，靜靜地思考。或許書上有我要找的答案。果然，書中把房子描塗得很細緻，我如飢似渴地讀著，腦海裡漸漸浮現出書中所講的，房子不僅新穎，還有我沒有接觸過的東西。就這樣，我慢慢地讀了許多書，見識越來越廣，越來越喜歡這位好“老師”—書。後來，我在圖書館一泡就是一下午，甚至一整天，日積月累，為我的畫提供了很好的素材，比如人物，書中“炯炯有神的眼睛，”我就把人的眼睛畫大，整個人有精神；憂鬱而內向的，是眼睛微微下垂，劉海幾乎蓋住眼睛……哦，源源不斷的靈感向我襲來。

姐姐說我線條疆硬，那我就每天練線條，早中晚各10分鐘，於是積少成多，聚沙成塔，線條有重有輕，有柔軟，有堅硬。不懈地堅持，終於看得成果了！可說到堅持，比想象中難得多呢。有時會很枯燥，常常耐不住性子；有時去朋友家很晚才回家，但是，練習不能斷。因為讀書讓我明白了：腳步停下時，別人還在奔跑。也許，跟我一樣有相同夢想的人，正在默默努力著呢！

夢，不遠，只要堅持，一直走在追逐夢想的路上，直到夢想實現的那一刻。可更別忘了，追夢的道路上，有書這位可愛可親的朋友。

堅定信念，守望夢想——讀《達爾文傳》有感 篇20

讀後感 ,1833字

讀完《達爾文傳》，我對理想和信念有了更加深刻的認識，謹以此文來記錄我的感受。

達爾文出生於一個富裕的家庭，他的父親是一名頗有名望的醫生。小時候的達爾文成績平平，然而他卻總是把每天的大部分時間採集各種昆蟲和植物標本、釣魚、掏鳥窩上，因此在大人的眼中，達爾文實在是個過於頑皮、不成器的男孩，整天不務正業。

為了讓兒子學一門正當的技藝，父親希望達爾文以後繼承他的事業，於是將達爾文送進愛丁堡大學學醫。但是醫學院枯燥的課程無法激起達爾文的學習慾望，由於好奇心的驅使，達爾文仍就每天去池塘採集各種動植物標本、去野外觀察鳥類，這使得他在學醫的道路上半途而廢了。

父親終於明白達爾文不適合學醫了，在經歷了一輪周折之後，父親決定讓達爾文去讀神學，將來做一個牧師，不僅能拯救人的靈魂，而且會有穩定的收入，最終達爾文采納了父親的建議。然而，他卻在足夠多的業餘時間裡故態重萌---大大滿足了自己的第一大愛好，就是野外採集，尤其是採集昆蟲。在此期間，達爾文結識了亨斯羅、塞治威克等有名的生物學家，在他們的指導下，達爾文打下了紮實的科學根基。

讀完了神學的達爾文，正準備回到家鄉做一個普通的牧師之前，卻收到了亨斯羅教授的邀請---以博物學家的身份去參加“貝格爾”號艦的遠洋航行，於是達爾文從此走上了另外一條人生道路。歷時五年的遠洋航行生活是枯燥的，常常好幾個月在茫茫大海上漂泊，看不見陸地，但是達爾文很快就適應了這樣的生活，而且，在航海期間他每天都勤勤勉勉地做著日記，養成了安靜思考的良好習慣。五年的航行經歷實在是過於豐富，這讓達爾文蒐集了大量的標本。尤其是在經過加拉帕戈斯群島和火地島這兩個地方的時候，達爾文的所見所聞更是為他後來尋找人類的起源埋設了線索。五年的航行生活徹底改變了達爾文的生涯，回到家鄉之後，達爾文果斷放棄了牧師的工作，他開始一門心思地整理標本和思考問題，最終舉世震驚?O《物種起源》問世了，達爾文的夢想終於實現。

托爾斯泰說“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活”。是的，縱觀達爾文的一生，不難發現，最終還是他的夢想指引著他一步步走向了成功。而蕭伯納卻說“人生有兩出悲劇：一是萬念俱灰；一是躊躇滿志”，人生在世，沒有理想信念是不行的，而如果只有滿腹志向卻不付諸任何的實際行動亦不可取。若想堅守住理想信念並使其實現，讀完《達爾文傳》，我總結出以下幾點要素：

一、良好的習慣很重要。人們都說：“習慣決定性格，性格決定命運”。達爾文從小就養成了愛思考、勤動手、及時做記錄的好習慣，這為他能夠在五年的遠洋航行中搜集大量的資料奠定了基礎，同時他的航海日記也為《物種起源》一書的編撰提供了最原始的資料。達爾文的成功與其良好的習慣有密不可分的關係。

二、優秀的精神品質很重要。陶鑄說：“一個精神生活很充實的人，一定是一個很有理想，一定是一個很高尚的人，一定是一個只做物質的主人而不做物質的奴隸的人”。從達爾文的身上，我們看到耐心、勤勉、仁慈、謙遜、耐得住寂寞、不怕吃苦、敢於為夢想堅持到底等優秀的精神品質，這些優秀的精神品質使得達爾文在遠洋航行中，不顧外界條件的艱苦，仍然能夠忘我地工作。達爾文的成功與其優秀的精神品質密不可分。

三、機遇是實現理想信念的關鍵。拉羅什富科說：“不管人們怎樣誇耀自己的偉大行動，它們常常只是機遇的產物，而非一個偉大意向的結果”。在達爾文的成長過程中，他遇到了很多大師。從愛丁堡到劍橋，達爾文有幸遇見了格蘭特、亨斯羅、塞治威克等生物學家，他們是達爾文的啟蒙者、和塑造者，正是他們的出現，才推動了達爾文的進一步成功。由此可見，達爾文的夢想之所以實現，與其機遇密不可分。

四、學問出於好奇與探索。亞里士多德說：“學問出於閒暇與好奇”。就達爾文來說，這兩方面他都有了：對於博物學，他從小就充滿好奇；此外，他還碰巧擁有閒暇。在好奇心的驅使下，達爾文總是喜歡蒐集動植物標本，並常常去池塘採集各種小動物做解剖；在他的閒暇時間，他還去參加各種學術聚會，拜訪學界精英。這使得達爾文積累了很多博物學的知識和本領。由此可見，達爾文的夢想之所以實現，與其好奇之心和探索之心密不可分。

高爾基說：“讀一本好書，猶如和高尚的人談話”，讀《達爾文傳》，我感覺自己學到了很多，我認識到了理想信念對於我們成長的重要性。理想和信念之於人，猶翅膀之於鳥，理想和信念是飛翔的翅膀。堅定信念，守望夢想！我將帶著我的感悟努力走好接下來的路程，不負青春，實現我自己的理想。