相信世間有真愛相關作文20篇

相信世間有真愛篇1

國一作文 ,811字

總有一種力量讓我們熱淚盈眶，總有一種感動讓我們深刻銘記。

——題記

必須承認，我們的人性也並不總是那麼的高尚。曾因“小悅悅事件”“彭宇案”等極端事件，讓我們有過道德下降的擔憂和憂慮，讓我們感到了人性的墮落和道德的迷茫。於是，有人沮喪，有人彷徨，似乎人們已經找不到方向，似乎社會已經失去力量，但張麗莉吳菊萍阿里木等英雄人物的事蹟一次次告訴我們，世界的真相併不是這樣。社會也好，人性也罷，都有像硬幣一樣的正反面，我們不要以為看到了一面就看到了答案，這個世界有黑暗就有光明，有失望就有希望。

我們在報道中看到，當護士拉開窗簾，張麗莉看到照進病房的陽光，不禁由衷的感嘆：“活著真好”。而在張麗莉吳菊萍阿里木等人的身上，我們也同樣看到了陽光，那是人性散發出來的美麗光芒。在危難時刻，便會轉化成閃電一樣的力量。在他們身上，都有著熱愛生活，助人為樂，心懷責任，目標堅定，平凡可愛的特質。詩人說“在沒有英雄的年代裡，我只想做一個人。”但其實能把人做好，就是最偉大的英雄，就有無窮的力量。

正如央視主持人張泉靈評論“總希望自己是這溫暖鏈條上的一份子，讓這樣善良的傳遞不在我身上斷掉。”社會需要愛，時代呼喚愛，對善行和愛心的感動，存在於每個人心中，但很多人缺乏的不是感動，而是一種顯示感動的勇氣，是一種傳遞感動的行動。傳遞感動，就是“正能量”的傳遞，愛心無價。“正能量”也沒有大小之分，強弱之分。送人玫瑰，手有餘香，那都是一種心靈的溝通，共同的追求。正如易中天所言“這種人性的善良就是全人類都能輸的0型血”能夠拯救道德的淪喪，溫暖世道炎涼。

我們不盲目偉大，我們只做偉大的一份子，我們的國家就會偉大，讓我們一起傳播正能量！

我不再相信世上有難事篇2

國小五年級作文 ,663字

世上無難事，只要肯攀登。這句名言給了我受益無窮的啟發，在挫折與困難面前，它與我齊頭並進，不斷激勵著我。它就像我的良師益友，讓我相信世上沒有難事。它像……

記得那是一個暑假。我住在伯父家，一大早，我就要伯父帶著我去捉泥鰍，伯父毫不猶豫得答應了。我們捲起褲腳，提著桶子，拿著杆子就出發了。

在路上，我傻乎乎地問：“伯父，泥鰍的家在哪裡啊？”伯父回答說：“泥鰍一般在田稻和水渠的淤泥裡。”

走了許久，我們到了滿是黑泥的河裡，開始挖了。可我不會。伯父告訴我，泥裡有些小洞，就是它們在的地方。只見伯父用水在水稻一翻，哇！裡面有兩三條泥鰍，一隻熊龍蝦呢它們那群，可愛的小傢伙，在泥裡鑽來鑽去，伯父眼疾手快，一手抓了兩隻，我見了也手癢癢的，也想試一試，誰知道我隨手一翻，就有一隻，我一手把它抓住，可它那滑溜溜的身子從我手中“跳”了出來。我不甘心，又把手一翻，呀！居然沒有，我火了，心想“什麼？我居然一隻都沒有抓到。我再這麼抓下去，到了猴年馬月都抓不到一隻。”

正當我想放棄時，伯父卻說：世上無難事，只要肯攀登。只要你靜下心來就可以抓到。

我經歷過一次次失敗，一次次重來，我的技術有了很大的進步，似乎找到了技巧。

我的眼睛如雷達般的掃視每一個“小泥洞”，突然，我鎖定一條長長的泥鰍，便立刻以迅雷不及掩耳之速，雙手一捂。興奮地說：“抓到了，我抓到了，真的抓到了！”我剛想把它放進我的桶子裡時，稍不留神，它又從我的指甲縫裡逃走了，可我手一拍。正好把它拍進我的水桶裡面。

經過一上午的奮戰，我和伯父提著半桶泥鰍滿載而歸。

真的是“世上沒有難事啊！”

世間有愛篇3

國二作文 ,682字

山滌餘靄，宇暖微霄。有風自南，翼彼新苗。

世間有愛，處處都有愛。天空愛雲朵，溫暖著它；南風愛春苗，呵護著它。

春暖花開時，從泥土中冒出的嫩綠小芽，是愛；在不為人知的夜晚，“潤物細無聲”的春雨，是愛；隨著氣溫的升高，開遍田野的金黃油菜花，是愛；探知到春天氣息，緩緩出來活動筋骨的蝸牛，是愛；在大街小巷嬉戲追逐的孩子，是愛；校園裡騎著單車的少年，也是愛。春天的愛，是錦上添花，是青春昂揚的活力。

炎炎夏日裡，頂著烈日在馬路上清掃的環衛工人，是愛；樹上繁茂碧綠、投下陰涼的葉子，是愛；路邊不起眼、卻經常在需要時映入眼簾的冰飲店，是愛；放暑假了，歡天喜地的學生們，是愛；高考結束後，進入理想大學的畢業生們，是愛；夜晚伴著星辰，扇著涼扇，給正在吃西瓜的孩子們講故事的老人，也是愛。夏天的愛，是熱情四溢，轟轟烈烈的衝勁。

瑟瑟秋風中，田裡金黃熟透的麥子，是愛；果園裡豐收的碩果，是愛；騎在牛背上，沐浴著夕陽歸家的牧童，是愛；公園裡，滿面慈祥、白首不分離的老夫妻，是愛；九月開學重歸教室，繼續提筆奮鬥的學子，是愛；轉角咖啡店裡，慵懶地讀書的年輕人，是愛；週末在山坡上野炊的一家人，是愛；相約一起去圖書館的閨蜜，也是愛。秋天的愛，是柔和細膩，是絲絲縷縷的小確幸。

凜凜冬日裡，在寒風中堅定站崗執勤的警察，是愛；一杯冒著熱氣的白開水，是愛；春節全家團聚、其樂融融的年夜飯，是愛；走親訪友，與久別的親人相見，是愛；寒假裡各地蜂擁而至的遊客，是愛；小吃店裡熱氣蒸騰的興隆氣象，也是愛。冬天的愛，是雪中送炭，撫慰人心的溫暖。

四季有愛，萬物有愛。所有的種種都只是外衣，唯有愛才能抵達人心。

人間有真情篇4

國小六年級作文 ,668字

往事總是在我的腦海裡流動，迴旋。似平靜的心海總會有波濤起伏，過去的日子，我忘不了。那深深感動我的真情，我也一生難以忘懷。

記得那是一個寒風呼嘯，大雪紛飛的日子，爸爸送我回學校後就急匆匆地開著車子去上班了。我回到教室後，同學們在班上打打鬧鬧。上課鈴聲響了，第一節課就是體育課，上完體育課後，哦我已經氣喘吁吁了，上氣不接下氣。

神志不清的我在教室裡摔了一跤，這一腳可把我害慘了。我剛好被我一顆旁逸斜出的釘子給劃了一條長長的口子。

傷口在不停的流著血，我忍不住呻吟起來。同學們聞聲都圍了過來，見到這情景，大家都愣住了，小瀅問大家：“誰帶紙巾了？”“我，我帶了！”一位同學舉起紙巾，但同學們卻議論紛紛的說起來：“不行啊，至今沒消毒，傷口會感染的！”“對啊！”“那怎麼辦？”“怎麼辦？”

在同學們的議論之下，我的傷口像忘了關的水龍頭，不停的流著血液，小瀅已扶著我往水龍頭走去。小瀅幫我清洗了傷口後，便向教導處走去。老師看見後，立刻就知道發上了什麼事，二話不說就馬上幫我在傷口上塗了紅藥水，然後包紮傷口。小瀅把她自己身上穿的外套脫下來給我添上。頓時，我感覺到身體裡有一股不言而喻的溫暖感，暖暖的，很貼心。

小瀅從我受傷到現在，她一刻也沒有休息過，一直在照顧我。還向老師借了把錘子，把我椅子上的罪魁禍首—釘子，給錘好了。這麼冷的天，她居然汗流俠背。而我心裡，一股暖流流遍全身，望著她，我眼眶裡盈滿了淚花。

時光流逝得很快，許多事情我也經淡忘了，但這件事，我永遠都忘不了。這份真摯的友情，永遠銘刻在我的腦海裡，每次回想起來，都令我感動萬分。

內心之中有真愛篇5

國三作文 ,790字

那是，乾燥的空氣扯著思緒回到了過往站，在菜市場門口，望著那攢動的人影，回憶如潮流般湧入心頭，眼角開始模糊，思緒變得空洞…。

也是如此的一天。

我陪伴媽媽去買菜。陽光格外的刺眼，似乎想要將天地之間的水分全部蒸乾。狗兒趴在道路上，吐著長長的舌頭，空氣十分乾燥，每當有車跑過，變砂石飛揚。樹葉因受不了毒辣的太陽而蜷縮起來，葉上開始出現了黃色。如此天氣，我們出發了。

與媽媽並肩而行，媽媽正在與商販們討論價錢，而我只覺得一陣噁心，腦袋開始脹痛，我蹲下身下，希望它有所好轉，但出乎我所料，噁心一陣陣襲捲上來，我失去了知覺。在迷惘中，我彷彿看到賣菜的大媽將她墊菜用的布單鋪在了我的身下，賣肉的大爺將他的蒲扇遞了過來，給我扇風，有送水的，也有打電話幫忙叫醫生的……。每個人都盡力做著自己能做到事情，遇到如此突發情況的媽媽，這時，也一定感受到了愛的存在。

想到這裡，心裡湧起了溫暖。

如此之愛，是人與人之間最美的情感，只要人人獻出一點，明日的陽光將會更加明媚。

站在簷下，眺望那用泥土製成的鳥窩，聽著巢中傳來的陣陣鳥鳴，聽出了焦急之感，望了望天色，已然傍晚，估計是巢中的雛鳥的父母還未歸來吧！聽著那一聲聲鳥鳴著實令人揪心。聞聲聲鳥鳴，眼前浮現那一副孩子在門前久久矗立，眼睛凝視著通向預防的一條小路，眼神有什麼東西閃過，說不清是愁苦還是哀傷，令人難解，但最終也只是低著頭，走向家門的情景，想必他們也在等待久未歸家的父母吧！但也只能是失望而歸。他們缺乏愛，他們有的只是面對冰冷的夜的無助與悲傷，有的只是對其他孩童幸福生活的渴望與期盼。他們的心靈脆弱無比，脆弱到需要我們去萬般呵護。而我們何不將自己的真愛奉獻給他們，讓他們也感受到愛的溫暖與熾熱，做他們的小太陽，為他們照亮一片光明的前途。因為內心之中有真愛，所以如此簡單。

世界的陽光明媚，是因人與人之間的溫暖，只要獻出一點愛，世界的明天就會春暖花開。

人間有真情篇6

國小六年級作文 ,782字

今天星期日，我打算去趕集，準備用平時積攢的10元錢買一本課外書。

我一路小跑，很快到了集市門口，遠遠地望見一群人圍在一起。發生了什麼事呢？我懷著好奇的心情擠進了人群，只見一位三十多歲的農婦，左手抱著一個八九歲的男孩兒，呆呆地坐在路旁的石頭上，傷心地流著淚，向人們述說著悽慘經歷……

農婦懷裡的孩子患了腦瘤，腦瘤壓迫了視覺神經，什麼也看不清了，醫生建議動手術割去腦瘤，如果手術不及時，將有生命危險，醫院要求她一次性交5萬元治療費。5萬元對於一個農婦來說，簡直是天文數字。孩子的母親東拼西湊還差2萬元，想不出什麼辦法，只好到街上向人們求助。我一邊聽，一邊注意周圍人的反應。其中有一個人指手畫腳地說：“現在騙人的方法多得很，這個孩子真得腦瘤要開刀嗎？很難說，鄉親們，她們是騙子，千萬別上當啊，快離開吧。”他的話音剛落，馬上有人彎下腰用手在孩子眼前晃來晃去。孩子睜著一雙大大的眼睛，依然在母親的懷裡，沒有任何反應。母親愁眉苦展，一會兒看著這個，一會兒看著那個，眼睛流露出乞求的神色，偶爾也有一兩個人遞給她10元、20元，孩子的母親一邊接路人施捨的錢，一邊道謝。

是幫還是不幫？我猶豫了。突然，從我身邊擠過來一位40多歲的男人，只見他拄著雙柺，一隻腳落地，另一隻腳從大腿處就沒有了。他的左手還提著五六個多邊形紙包的塑料袋，裡面散發出淡淡的甘草香味。我斷定那一定是中藥，他靜靜地站在我身邊，先看了看婦女懷裡那呆木若雞的孩子，然後把他那乾癟的左手伸進口袋，拿出一張面值1元的新新的鈔票，給那個婦女，便轉身擠出人群，拄著雙柺一拐一拐地走了。

望著他那漸漸遠去的背影，感到一種敬佩之情油然而生。我似乎明白了什麼，馬上伸手進口袋。頓時，我看見了周圍的人們也紛紛行動了起來，錢像雪花般地飛到了母親的手裡。轉眼間，母親手裡已經有了一大沓鈔票，只見她鎖緊的眉頭舒展了，臉上露出了欣慰的笑容。

人間有真情篇7

人間有真情作文600 ,548字

“接受我的關懷，期待你的笑容，‘人’字的結構就是互相支撐。”每當聽到這首歌，我就想起了那件事，

那時，我還在中原區住。一天，一個患有輕度神經病的大爺死了。不知道死於何因。聽到這個訊息，我的媽媽立刻帶我趕往那個大爺家裡。

在那個大爺家裡，氣氛嚴肅而沉寂。正中間掛了一張黑白照片—正是那個大爺。相片前擺滿了糕餅和水果。一個小小的牌位前，點了一個小香爐。屋子整潔乾淨，但卻死氣沉沉。沙發上，陷著一個眼圈發紅，面如死灰的大媽。想必這就是那個大爺的妻子了。周圍和門口圍著六七個鄰居，他們總是欲言又止，口袋裡還裝著些什麼，卻就是不敢說話。

過了好久，那個大媽才遲鈍地站起身，傻呆呆地拿了些吃的招待大家。這時，媽媽開口了：“阿姨，人已經走了，想開點兒。”媽媽一開頭，大家也紛紛勸道：“您要好好活下去”“人死不會重生”聲不絕於耳。對門的康奶奶還掏出一些錢箱要塞給大媽。大媽眼圈又一紅，要了搖頭拒絕了：“不不，不用再說了，我不要！會過去的，會過去的！”說完深深地嘆了口氣，揉了揉眼睛。

媽媽忙搪塞道：“不，大媽，你家有困難找我們好了。”鄰居們也紛紛表示願意幫忙。大媽又感動得熱淚盈眶。又不好再說什麼，只有端來水果和瓜子招待大家。看上去，她已經好多了。

要使人與人交往都像這樣，那麼世界就會變得更加美好。

細微之處有真愛篇8

國小六年級作文 ,557字

最近，我們學習了一篇“留心觀察、善於思考”的課文，這使我突然聯想到媽媽平時對我的叮囑以及我對媽媽的態度。我平時學習表現不好，總是丟三落四的，不是忘了這就是忘了那；課堂上聽講不到一半的時間準會走神；學習上遇到問題，因為自己膽小，既不敢請教老師，更怕同學笑話，總是胡亂地應付了事……媽媽平時之所以會一而再再而三地叮囑我，不正是在指出我身上的缺點和毛病嗎？這不正是媽媽對我的一種真真實實的關心與愛護嗎？我非但不領情，還用那樣的態度對待媽媽，還抱怨媽媽平時對自己關心得太少，我這不是在錯怪媽媽、冤枉媽媽嗎？

爸爸的挑食。每次在飯桌上吃飯的時候，爸爸總會對我說：“多吃點、多吃點，不要挑食。”在我們家，每次吃魚的時候，爸爸總會把魚肚子給我，把魚頭和魚尾巴留給自己。我非常好奇地問爸爸：“你讓我不挑食，可你自己吃魚的時候不是也很挑剔嗎？”面對我的責問，爸爸總會笑眯眯地對我說：“我喜歡吃魚頭和魚尾巴。”聽了爸爸的回答，我一直都覺得很納悶，可現在細想起來才恍然大悟：原來這竟是爸爸的一個美麗的謊言，是爸爸對我的一份關心，是爸爸對我的一份真愛！

其實，在平時的生活中，像這種平凡而又細小的事情無處不在，它體現了父母對我們的真情。細微之處有真愛！只要我們“留心觀察、善於思考”，就一定會有更多的發現，更多的感悟。指導老師：孫平

請相信時間的力量篇9

國小四年級作文 ,422字

課餘時間，是我和表姐放鬆自己的黃金時間。今天，陽光明媚，我和表姐的心情特別好。爺爺說：“我們去河灘上玩，好嗎？”我和表姐異口同聲地回答：“好呀！”

我們來到河灘上，那裡有許多貝殼、石頭，還有許多瓦片，大大小小的，形狀千奇百怪。我看過一本書，上面寫著一個遊戲，抓起石頭，往河裡扔，石頭就會在河面跳舞，很有趣。我也想試一試，於是就把這個想法說給爺爺聽。爺爺說：“瓦片更好，我示範給你們看。”爺爺一邊撿起瓦片，一邊說：“把瓦片拿平，然後用力甩出去。”我和表姐一看，“哇”的一聲大叫起來，因為瓦片飛得很遠，像頑皮的小孩子在河面上歡快的跳躍。

我們也學爺爺的樣子，撿起瓦片，拿平，用力往河面甩出去，剛開始沒跳幾下就沉下去了。

時間一點一點的過去，我練得汗流浹背。後來，我們的瓦片也能在水面上跳舞啦。我們高興的在河邊跑來跑去，像快樂的小鳥一樣……之後，我和表姐還撿了許多漂亮的貝殼、石頭。

今天真高興，我想做任何事情，只要有恆心、有毅力就沒有我辦不到的事！

人間有真情篇10

國小六年級作文 ,705字

關愛就像冬天裡的一縷陽光，給予人們溫暖和幸福；關愛就像大漠中的一潭清泉，讓瀕臨絕境的人感受到希望和信心；關愛就像黑夜裡的一絲光明，照亮前方未知的路。人與人之間需要關愛，雖說關愛無處不在，但真正走心的卻很少，幸運的是，我就遇到過。

我有一位十分要好的朋友，他叫小文。他不僅學習好，而且樂於幫助別人。他那濃密的眉毛下邊長著一雙水靈靈的大眼睛，還有一張口齒伶俐的嘴。記得一次美術課上，我突然想到我的美術工具沒帶，便緊張兮兮地跟小文說：“小文，我的美術工具沒帶，你能不能借給我，我用完之後立馬還你。”話音未落，他便不假思索地跑到自己座位上，急急忙忙拿了張紙和一桶顏料筆，遞給我說：“紙就不用還了。”美術課上，老師要求沒帶工具的同學罰站，我雖然坐著，但卻眼睜睜地看著小文因沒有顏料筆而被罰站，心裡很不是滋味。

記得還有一次，那是個風和日麗的下午，天空突然烏雲密佈，豆大的雨珠噼裡啪啦就砸了下來。放學的時候，我摸了摸書包，空空如也，心想：這下完了，沒帶傘，又要淋雨了。我習慣性地問小文：“兄弟，今天下雨，我沒帶傘，怎麼辦？”“放心，我送你回家。”不出我所料，他果然這麼說。於是，我倆便撐著一把傘走入大雨。回家途中，我發現小文將雨傘的大部分面積都撐在了我這邊，而自己的身體卻都暴露在雨裡。我說：“你快把傘往你那邊撐一點吧！你看你都淋溼了。”他卻說：“沒事兒，我已經溼了，再溼一點也沒關係。”不知不覺我家到了。我對小文說：“你先坐一下，把身上溼的衣服換下來。”他卻說：“沒事，我趕時間，就先走了。”說罷，便撐開傘衝進雨裡。望著他那漸行漸遠的背影，我潸然淚下。

人間處處有真情，它可能就發生在你身邊。如果你沒發現，就留心觀察吧。

校園處處有真愛篇11

國小六年級作文 ,1307字

愛，是溫暖心房的太陽；愛，是拂去憂傷的春風；愛，是滋潤心田的雨露；愛，是我們校園最美的風景，讓人陶醉其中，流連忘返。

又是一個雨天，爸爸送我上學。拐進去就是學校了，雖然車子排起了長隊，但秩序井然，一輛接著一輛駛向前方。多虧了愛心護學崗的家長們，他們冒雨指揮著交通，才避免了校門口的擁堵。其中高爸和陸爸更是功不可沒，幾乎每天早上，他倆都活躍在車流中，穿著黃馬甲，戴著紅袖章，一絲不苟地指揮著交通。也許動作並不標準，也許外形也不算勇猛，但他們的堅持感染了很多人。一次，兩次，三次，或一個月輪到幾次那都不是事，只要下個狠心起個早，咬咬牙就過去了。可高爸陸爸，堅持的不是一兩月，少說也有兩三年了吧。不管是寒風凜冽的冬天，還是烈日炎炎的夏天，通往校門口的道路上始終有他倆忙碌的身影。大雨，淋溼了褲子；汗水，浸透了衣裳；寒風，刮破了嘴脣……他們不叫苦，不喊累，始終堅守在“崗位”上。在他們身上，我看到了陽光般無私的愛。

下了車，我開始擔心起來：離教學樓還有挺長的一段路，可憐我的鞋子又要遭殃了，肯定會被積水弄溼。大冬天的穿著溼鞋，不冷才怪呢！誒，討厭這樣的雨天。我掂起腳尖作好衝刺的準備，剛跨進校門口，一條綠色的“小路”出現在我眼前。咦，我沒看錯吧？難道有人連夜把它漆成了綠色？不可能吧？我仔細一看，原來是剛鋪的防滑防溼墊。小朋友們三五成群，說說笑笑地走在上面。保安叔叔說：“一大早，老師們就開始張羅這事了。凡是學生必經之路有積水的地方，都鋪上了這東西。”想得可真周到啊！走在這特別的小路上，一股暖流沁入心田，心情霎時明朗起來。前面食堂門口，幾個熟悉的身影正忙碌著。只見楊老師他們穿著雨衣，扛著重重的一卷墊子，小心翼翼地鋪著。哪裡拱起來就使勁拉扯幾下，再來回走幾趟，墊子與墊子的連線處還用特殊的工具粘好。確保小朋友能安全通過，不會被絆倒……他們的臉上不時有水珠滾落，說不清是雨還是汗。這一刻，我深深地感動了。

記得每年下雪的冬天，我們在欣賞美麗的雪景，打雪仗或堆雪人，老師們趁著空課，走向校園的每個角落。有的拿竹竿敲打著樹上的積雪；有的剷雪，掃雪，為我們掃出一條道路；還有的在走廊上鋪上草墊子，防止我們滑倒。那凍得紅紅的鼻尖，佈滿密密汗珠的額頭，都在無言地訴說著，訴說著……我聽見了綿綿春雨般無盡的關愛。

我們的校園裡，藏著無窮無盡的愛。“老師，您好！”“老師，明天見！”多麼親切的問候！“沒錯，我相信你一定行！”“不要害怕，老師帶你去醫務室看看，應該沒事的。”多麼溫柔的鼓勵！教室裡，老師正耐心地教著一臉茫然的學生；食堂裡，叔叔阿姨忙著洗碗燒菜；操場上，大家一起玩耍嬉戲，啊，多麼溫馨的畫面！

你聽見了嗎？你看見了嗎？這就是我們的校園，灑滿了愛的陽光，沾滿了愛的雨露，每天洋溢著熱情的笑臉，歡迎我們的到來，呼喚大家快樂學習，互幫互助，引領我們感受愛，傳播愛，永無止境！

人世間的真善美篇12

國一作文 ,1161字

伴隨真善美的你，也許已經亭亭玉立，也許高大挺拔。留住這一刻，朋友，把“真善美”寫在成長日記裡，你會感到有種不一樣的感覺。

俗話說：“真誠是人類與自然交流的某種方式。”對，沒錯。這次的春天之花開得那麼嬌豔，燦爛。那是因為有那麼一朵特別的花在點綴著這個夏天。

五月的一個早晨，我踏著燦爛的陽光，獨自徘徊在馬路上。迎著老遠吹來的晨風，倏爾傳來一陣狗叫聲，樣子恐怖極了！我不敢靠近，但又不得不從這回家。該如何是好？於是，我輕輕地把手伸出，試著向狗打起招呼來。也許旁人認為我是在“對牛彈琴”，但我相信什麼事只要敢於嘗試，一切都有可能。果真，它真的停止了那恐怖的叫聲。我們互相對視了一會兒，它眼裡充滿了一種真誠的渴望。“你是在想跟我交朋友嗎？”“是的”，我眨了眨眼睛表示允可。第二天，我同樣來到了這裡，它彷彿很盡責似的，又開口叫了大約一兩秒鐘。我以同樣的方式，同樣的眼神告訴它：“是我。昨天見過面的。”它這才停止了叫聲。第三次去的時候，它不但不叫我，反而向我搖起了尾巴，表明是在歡迎我。逐漸地，彼此之間都熟悉了，我還是與往常一樣向它打招呼，有時甚至會朝它微笑。而它總是搖起那表示友善的尾巴。

人與人之間又何嘗不是這樣呢？但生活中還擁有比真誠更可貴的東西——善良。

對待一切善良的人，不管是親人還是朋友，都應該有一個兩個名言：一曰真，二日忍。真者，以真情實意相待，不允許弄虛作假；對待壞人則另當別論。忍者，相互容忍也。”這是我國作家季羨林的一句名言。其中，我就是那麼一個忍者。

在學校餐廳裡，吃飯之前總少不了那麼一句“謝謝”。即使人再擠，我心裡也不想讓餐廳的工作人員覺得那天工作中少了點兒什麼。剛開始，我總覺得那麼點不習慣，當然，她們也會有不一樣的感覺。其實，我只是盡我所能，雖然每個同學打飯時間只用十多秒，但是要給學校一千多名學生盛飯盛菜，師傅們也是很辛苦的。為何我不能向那些工作人員們說一聲簡單的“謝謝“呢？我這樣做了，即使我只是全校同學的千分之一，但現在我已形成了一種生活中的慣性。我希望全校的學生都可以真心誠意，以體諒的語氣去簡單地向他們說聲”謝謝“。

生活中的善形影不離。下雨的急驟，換來綠草頂天立地的剛毅；陽光的酷熱，換來了花兒芬芳繽紛的持久；汗水的苦澀換來了瓜果飄香十里的喜悅；奉獻的慷慨，換來了幸福與快樂。

伴隨著真善美成長的你一定在品味著真善美的甘甜，極力讚頌著真善美的傑作吧！那請你把“真善美“寫進自己成長的日記裡，伴你成長，讓它永駐。

人間有真情篇13

國小四年級作文 ,786字

鄰里之間，大家十分和睦，每當我吃到香噴噴的餃子，眼眶中的淚水在眼裡打轉。我一直思念著他。

那是一個風雨交加的夜晚，我回到家，發現家門是鎖著的，忽然想起來媽媽因為突發情況被老闆叫回筆廠裡處理事情，爸爸也因為有事出去了，要到很晚才可以回來；我耐心的等待著，心裡想：堅持再堅持，媽媽馬上就回來了。時間一分一秒地過去了，30分鐘，一個小時，我渾身一直髮抖，“凍死我也”媽媽怎麼還不回來。“咕嘟嘟——”肚子又在唱空城計，我感到肚子十分難受。

這時一個流著鼻涕的看起來很天真的小孩，朝我這兒走了過來，向我噓寒問暖：“大哥哥，我注視你很久了，你一直在這站著，你的肚子一定很餓吧。來，到我家去吃飯吧。”“我媽媽馬上就就來了，不用了。”我說。“沒關係的！你媽媽已經給我家打過電話了。”小孩說，“你不用不好意思，鄰里之間互相幫助是應該的。”我不好推辭說：“那麼我就恭敬不如從命了。”我跟他進了屋，他媽媽把才端上桌，一股香氣迎面撲來，我定睛一看，啊，竟然是餃子還是韭菜餡的，我忍不住咬了一口，哇，好好吃啊！真有些雪中送炭的感覺，這時，我心頭湧上一陣陣暖流，即使現在是冬天可是，我還是可以感受到像春天似的溫暖，我的鼻子有一點發酸，小孩拍了拍自己的肚子說：“小哥哥，如果你不快點吃，可能餃子就會沒了，在家裡我可是小饞貓哦！”我不禁噗嗤一笑。

後來，媽媽接我回家，我問媽媽：“你什麼時候打電話給鄰居的？”“沒有啊。”一切什麼都明白了，多好的鄰居啊！

他叫小勇，他現在不在這裡了，但是他卻永遠刻在我的腦海裡，真是不是一家卻親如一家啊！

讓世間充滿愛篇14

國小五年級作文 ,615字

有這樣一種愛，它不容易被人察覺，卻穿梭在我們每一個人的身邊，如果你發現了它，它就會化作春天的甘露去滋潤你的心田，這種愛就是對弱小生命的愛，這種愛微不足道而又感化天地。

寒假的一天我去晨跑。潔白的雲朵，好似從來棉被裡掉出來的棉花。雖然此時才清晨八點，可馬路上的車輛卻已川流不息，鱗次櫛比的高樓大廈展現出一個城市的繁華，冬雪初融，世界彷彿變得煥然一新。

突然，一隻可愛的小流浪狗從我身邊緩緩而過，它水汪汪的大眼睛如同兩顆黑曜石，淡棕色的皮毛上落滿了灰塵，而顯得雜亂，它的一條腿好像受傷了，走起路來一瘸一拐的，這不禁讓我的鼻子一酸，差點流下淚來！

小狗要過馬路了，說時遲那時快，一輛白色的賓士小轎車像小狗疾馳而去，小狗卻毫無察覺，我不禁在心中暗暗祈禱著："千萬不要撞到小狗！"沒想到，車在距小狗一米處，穩穩地停下來了，司機也沒有打喇叭催小狗，而是耐心地等小狗過去。那一刻，時間也彷彿停止了，小狗朝那輛車叫了"汪汪"的叫了兩聲，似乎在感謝開車的司機。待小狗走後，小轎車才奔遠方而去。

我的眼睛被這位司機避讓小狗的感人行為溼潤了，我不由想到，有些司機開車飛快，駕車時從不注意正在過馬路行走的它們，導致一些無辜的小動物在無情的車輪下喪生。

我要感謝這位司機，他小小的善舉，溫暖了我。世間萬物皆生命，一草一木都有靈！其實尊重每一個生靈也是一種善良，只要人人熱愛生命，敬畏生命，你會發現世間有愛無寒冷！

師生之間有真情篇15

國一作文 ,1094字

世界上最偉大的當然是母愛，但我覺得師愛也是偉大的。老師的愛就像冬天裡那火紅的太陽，溫暖我們，讓我們在知識的海洋裡漸漸成長。

——題記

生病的回憶

說起老師，一定要說說我們的班媽媽X老師！在學習上，X老師的嚴謹和一絲不苟是出了名的，無論是在平常的課堂上還是在日常的生活中，她都教導我們做事一定要嚴謹。也許是因為她教數學的緣故，總要講究邏輯關係，所以她對我們的要求一點都不打折扣。小到課堂坐姿和物品擺放，更別說紀律常規和學習要求了，我們班的同學們總是嚴格執行學校和班級的各項要求，於是每次學校的班級德育量化考評我們班總能穩居前列，這也讓班裡的每個人都充滿了自豪感。

當然，除了嚴謹，她也是一個充滿耐心與愛心的班媽媽。不管是平常哪個同學詢問她數學題，還是哪位同學生病了，她都耐心、認真地對待，對我們就像是她的親骨肉一樣。好多次，她的孩子生病住院了，她都不能去陪伴，因為班裡還有三十多個孩子需要她。

平時，她還教了我們許許多多做人的道理。還記得那一次，我們正在上數學課時，老師讓我們做一道數學題，正當教室裡沙沙沙動筆時。一個溫柔的詢問聲打破了平靜。“XXX同學你怎麼了？不舒服嗎？”原來是我們的班媽媽正在關切的詢問一位趴在桌子上的同學。“老師……我頭有點痛……好像是發燒了。”那位同學吃力地對老師說。老師把手掌貼在了那位同學的頭上，“哎呀！好像真的發燒了！”X老師二話不說扶著那位同學離開了教室去往醫院，只見她那焦急的背影逐漸消失在了走廊。於是我們“可憐”的班爸爸只好又成了“救火隊員”，進教室來守我們上自習了。

憔悴的背影

前段時間，X老師要參加區裡的講課比賽，忙得團團轉，每天上課時嗓子都是啞啞的。有一天，我們一整天都沒看見她，直到晚自習我到辦公室交作業時，才終於見到了我們的班媽媽。此時的她臉上掛滿了憔悴，她趴在辦公桌上不知不覺睡著了，這可能是她今天唯一認真休息的時間吧？她平常每天干的工作已經太多太多了，為我們付出的也太多太多，想到這裡，我悄悄地合上了那寫滿批註的練習冊，放在她的桌上後躡手躡腳地走出了辦公室，並輕輕的關上了門，希望她能安靜地多睡一小會。

我覺得X老師不僅是一位值得尊敬的認真負責的好老師，也是我們最愛的長輩。她真的就像對自己孩子那樣愛我們，一直包容我們的缺點和錯誤，不斷幫助我們取得成長和進步，我發自內心想要說：“X老師，您辛苦了，謝謝您！”

假如世間有輪迴篇16

國小六年級作文 ,692字

當課後作業如泰山般壓得我喘不過氣，當媽媽的嘮叨如緊箍咒在我耳邊嗡嗡作響，當遭遇的無奈越來越多……生活已經不是我熟悉的可愛模樣，我期盼著能夠早日脫離苦海。

世間輪迴，我，終於變成了一棵垂柳，靜靜地長在池塘邊。風兒婆娑，撫摸著我，雨兒纏綿，眷戀著我，我感到從未有過的愜意舒適。眼前是波光粼粼的湖面，耳邊有燕子姑娘婉轉的歌聲，我深深地紮根大地汲取養分，在陽光的照耀下吐故納新，變得枝繁葉茂。

日復一日，年復一年，難道就要這樣孤零零直到枯死嗎？枯燥的生活讓我又生期盼，要是有人陪我該有多好呀。不知又過了多久，遠處出現一個人影，再近些，原來是一個小朋友，它正向我跑來呢，我激動得搖擺起身子，柳絮紛飛。

多可愛的小孩兒啊，圓腦袋，剪個桃心頭，眼睛忽閃忽閃地，透著一股機靈勁兒。他好奇地圍著我打量了一番，淘氣地扯下我的一根頭髮，隨手便扔進湖裡。哎喲，臭小子，疼死我了。可萬萬沒想到，這只是噩夢的開始。他竟然掏出一把小刀，刺啦一下，我頓時皮開肉綻。這還不算完，他竟然拽著我的胳膊蕩起了鞦韆，要不是我年輕，非得散架了不可。

小孩的“暴行”觸目驚心，鑽心的疼更讓我不能自已，驀地，眼前浮現出極其相似的畫面：前世，我被人欺負，心中苦悶無處發洩，狂奔幾百米，發現一棵樹，便把它當做出氣筒，對它拳打腳踢，許久才憤憤離去。如果能夠重來，我絕對不會再那樣做。

夜晚，明月高懸，靜謐的世界裡，我的心卻無法平靜。灼灼的傷痛似乎在提醒著我，每一種人生都充滿磨難，這是生活的一部分，無法逃避。等我們經歷過，便會發現，一切都是最好的安排。

假如世間有輪迴，我還做自己！

世間究竟有多少真愛篇17

國一作文 ,703字

當我們環顧我們周圍發生的事情時，我們會發現這世間有許多真情，但當我們看到有些子女因父母年老多病就棄之不理的行為時，我們會感到世間又缺少了真情。那麼這個世間的真愛究竟有多少呢？

有一次，我看到電視上播了一個節目，是關於一個小女孩和她奶奶的。這個老奶奶年老多病，所以小女孩的爸爸媽媽就十分嫌棄她，丟在一邊不理不睬，只有小女孩一個人去照顧奶奶。早晨天不亮就起床，開始做家務，她不但要做飯，還要洗衣服，擦地，照顧奶奶的生活起居，有時連早飯都沒吃就要去上學。這個女孩年僅8歲。記者見到這一幕，也不禁有許多感慨，我看完這個節目，也覺得這個小女孩真是太懂事了，當然，也覺得她的父母太沒有孝心了，這世間怎麼會有這般無情的人。真希望他們能夠改過自新，重新做人。

一天，自己無意間看到了一篇作文，是關於一個啞巴爸爸的。這個爸爸是一個啞巴，所以他的一個女兒就十分疏遠他，從不跟他說話，也從沒有叫過他一聲爸爸。啞巴爸爸把所有的苦楚深深地埋在心底，依舊十分疼愛自己的女兒。他拼命地工作，就是為了供女兒上大學。終於，他的希望沒有破滅，女兒考上了一所很好的大學。可是，不幸的事發生了，女兒在回家的途中出了車禍，已經命懸一線了，啞巴爸爸接到訊息後，急忙趕去了醫院，用充滿焦急和擔憂的目光送女兒進了急診室。時間一天天過去了，可女兒仍是沒有甦醒，啞巴爸爸在病床旁急的直跺腳。一個月後，女兒終於醒了，她看見的第一幕，就是滿頭白髮的父親。僅僅是一個月，父親竟然衰老了這麼多，晶瑩的淚珠順著臉頰流下，她終於對父親喊了一聲，爸！

其實，世間有許多真愛，只不過是有些人不會感受愛，奉獻愛。如果人人都能感受愛，發現愛，那麼這個世間將會充滿溫暖的真情。

讓愛充滿人世間——讀《小海蒂》有感篇18

讀後感 ,583字

在這個快樂而又充實的暑假中，我滿懷著高興的心情讀了《小海蒂》這本書。我深深地感受到了愛的力量，它使我受益匪淺。

文中的主人公小海蒂出身貧寒，但有著金子般的心靈。她的純真善良，深深地感染著周圍的人：讓離群索居而且陰沉暴躁的爺爺臉上重見笑容，重新回到了人群中去。爺爺從此對生活擁有了新的認識和感悟，在幫助他人的過程中實現了自己最後的人生價值。此外，讓長年與輪椅相伴的克拉拉重新站了起來，讓討厭上學還喜歡把怒氣發洩在羊群身上的彼得變成了一個好孩子，還讓在寂寞貧窮和黑暗中度日如年的老奶奶不再孤獨，不再寂寞了……他們的生活都在海蒂的幫助和影響下發生了翻天覆地的變化，讓原本黑暗痛苦的生活因為海蒂而變得美好而充滿希望。

我非常喜歡小海蒂，喜歡她的可愛，喜歡她的果敢，喜歡她的熱情，喜歡她的堅強，喜歡她的純潔……

海蒂非常懂事，但在生活中有些人還不如這個小女孩呢。在現實生活中，很多人雖然擁有美好的東西卻從來就不肯與他人分享；當犯了錯誤時，還不肯接受別人的指責，不但不主動承認錯誤，還把責任推卸到別人身上；當別人有困難需要幫助時，不但不發自內心的鼓勵他們，幫助他們，還嘲笑他們，編織各種理由去拒絕……

在這本書的感化下，我相信每一個人的心中都會被溫暖和希望所照亮。如果我們都能像海蒂那樣，這個世界將會變得更加美好。我相信：如果人人獻出一點愛，世界就會變成愛的人間！

請相信真愛的力量篇19

國小五年級作文 ,585字

真愛是偉大的也是生活中無處不在的。

一天早上學，我像往常一樣等車上學，怎麼都七點了車還沒來，我的心裡感到一絲煩躁了。這時一個人扯著嗓子大聲喊道；“車來啦！”人群立即騷動起來，車緩緩地靠邊停利潤下來，人們像炸開了鍋似的拼命地往上擠，瘦弱的我被擠在了最後面。終於上來了，我投了幣找了個位置坐了下來。

突然，我看見一個小女孩站在下面慌慌張張地拿著個錢包，好像在是在等人，還不斷地四處張望。就在車門要關的時候一位老奶奶跑上車抱住司機的手說；“司機同志請問你有沒有看到我的錢包？”老奶奶急的滿頭大汗，司機很不耐煩地說；“我沒看見，你的錢掉了找我做什麼？”老奶奶又急忙說：“我剛剛下車好像掉在車上的座位上了。”這時車內有一陣騷動，司機又不耐煩地喊道：“都是上班上學的時間，你不要耽誤大家的時間，趕快下去。”這時下面那個小女孩也上了車甜甜的說：“是不是這個？”她的聲音猶如悅耳的琴音。老奶奶焦急地說：“是我的，是我的。”“那您看看裡面的東西有沒有少？”小女孩親切地問道。老奶奶急忙開啟錢包認真地看了一遍開心的笑著說：“沒差什麼，謝謝你幫我撿到錢包並還給我，看來這世上還是好人多啊！”小女孩蹦蹦跳跳下車說到：“這是我們應該做的，不客氣！”看到她可愛的背影，我不禁心潮起伏，多麼善良的小女孩呀！頓時窗外的陽光灑滿了整輛車。

真愛無處不在，只要人人都獻出自己的一點愛，世界將變成美好的人間。