盡力就好——《校運會》感悟相關作文20篇

盡力就好——《校運會》感悟 篇1

《校運會》感悟800 ,808字

“時間真快啊！”

“是啊，一年一度的學校運動會就這樣過去了。”

“時間總是在我們不經意間偷偷地溜走，而我們卻永遠回不去那美好的昨天了。”

在這寒冷的冬天裡，總覺得缺少了點熱情，而在本週末，伴著明媚的陽光，我們學校的田徑運動會如火如荼地進行著。那雄壯的《運動員進行曲》讓我們熱血沸騰，那嘹亮的助威吶喊聲讓我們鬥志昂揚，那一個個運動員努力拼搏的身影深深地印在了每個觀眾的腦海裡。運動會不僅鍛鍊了我們的體質，增強了集體的凝聚力，更讓大家深刻地牢記住運動精神—更高、更強、更遠，並把這種精神發揚到自己的生活、學習中。

在校運會中，我充當的是觀眾這個普通的角色，同時，我也算得上是一個專業的觀眾。校運會期間，我捕捉到了幾個既讓人難忘又令人心酸和遺憾的鏡頭。

校運會第一天上午，九年級男子200米短跑比賽在激烈地進行著，第一輪的較量開始了，起跑的槍聲一響，有一名運動員從一開始就遙遙領先了，就在同學們以為第一名非他莫屬的時候，他卻意外地摔倒了，這讓人頗感意外。本應屬於自己的金牌在那短短的幾秒鐘失去了，誰不為之心痛呢？而在接下來的比賽裡，本以為其他運動員能吸取這位痛失金牌的男生的教訓。可就在當天下午，八年級男子400米接力賽比賽中，又有一名運動員剛起跑幾秒鐘就摔倒了，他立馬爬起來奮力直追，也與金牌失之交臂，我想他肯定心有不甘，他一定不斷地在責怪自己：假如沒有意外跌倒，結果將會完全不同，可惜可惜。而在第二天早上，八年級1000米長跑中，一名運動員又不小心在起跑後不久就摔倒了，儘管再努力，可最後成績還是不如人意。在後邊的跳遠比賽中，有兩名運動員都在跳出最遠距離的時候違規了，這是多麼令人遺憾的事情啊！

運動會的經歷讓我懂得，意外很有可能隨時出現，我們能做的，就是好好把握當下，真真切切地去努力做好該做的事情。只要我們努力了，盡力了，我們的人生將是充實的，絢爛的，如果我們把握好了今天，那麼明天一定會是一個豔陽天！

盡力就好 篇2

國三作文 ,769字

縱觀這大千世界，有不少人為了達到理想的目標，前赴後繼，拼命追逐，可最終可能還是夠不到那一點，或許會很沮喪，但只要享受你付出的過程，盡力了就好。

這讓我想起了里約奧運會結束不久後，在網路上爆紅的“洪荒少女”傅園慧，那種競技體育本身帶來的快樂，那種運動員超越自我帶來的快樂。傅園慧就有這樣的快樂，她不考慮決賽，不考慮金牌。是她讓人們從之前所謂的“金牌論”變得只要享受競技體育帶來的快樂，只要你竭盡全力，即使沒拿獎牌也不重要的觀論。在那之前，人們的觀念和現在大大不同，正如網上所說，“永遠忘不了劉翔離開賽場而遭到萬人唾罵的背影，以及那聲沉重的嘆息。”現在人們逐漸意識到，運動員不是神，不能是國人為了炫耀的工具，不可能每個人都能拿到獎牌，但是在賽場上，他們付出了之前所有的汗水與艱辛，即使可能沒有站上領獎臺，但他們盡力了，他們成功了。

什麼是盡力，在我看來就是即使有百分之一的希望，也要百分之報的努力。這讓我想起了了一個例子，那就是由郎平教練帶領的中國女排，在剛開始的里約奧運會中，大多數人們根本就沒把希望寄託在中國女排身上，對於女排的表現人們也是顯得異常冷漠。但隨著比賽的程序，越來越多的國人把目光轉移到了她們身上，她們打敗了荷蘭，她們打敗了東道主巴西，她們一次次毫不放棄，竭盡全力挺進了決賽，最終打敗了塞爾維亞，時隔十二年再拿冠軍，於是又一次“女排精神”這個詞紅遍了大江南北。她們向我們展示了“盡力”這個詞真正的含義。

捫心自問，對待學習我們真的認真了嗎，學習虎頭蛇尾這叫認真了嗎？我們對待學習也應該學習像運動員這樣永不放棄，盡力而為的精神。認真細心的做家庭作業，專心致志的聽講，盡力去做好身邊的每一件事。

這種“即使只有百分之一的希望也要盡百分之百的努力”，是值得我們讚頌的。所以即使你達不到那種高度，也應該搏一搏，盡力就好，問心無愧即可。

校運會感人瞬間 篇3

高二作文 ,1104字

我像一隻飛蛾拼了命地往那裡飛，最終看不到有誰為我落淚，一往情深，粉身碎骨其實都已無所謂，有誰願意品嚐化成灰的美？

我像一隻飛蛾拼了命地往那火裡飛，最終盼不到有誰與我相隨，直到灰飛煙滅，讓我拂去所有的傷悲，有誰會用愛撫平我的累，我的淚。

不知道飛蛾撲火能不能用“壯美”來形容，只知道這個故事可以用“簡單”來形容。

我正是那隻撲火的飛蛾，一隻在運動會報了100米的飛蛾。值得說明的是，我是個運動白痴，更準確的說是內心對運動有著極大的恐懼。至於為什麼我會報100米吧，純粹是為班級做貢獻，其次是其時間短，痛苦少。

“只恐雙溪舴艋舟載不動許多愁”

桌上白白的紙張上，你會看見那一行醒目的話“有沒有人知道我真的很怕。”那種石頭般沉重的心情溢於言表。因為自尊和自卑，害怕倒數，害怕嘲笑。所以我一閉眼便總是自己倒數的情景。每每想到無人可懂，無人瞭解，無人關心，無人在意，便忍不住流下眼淚。瞧，眼淚是如此廉價。

“生活就想一杯茶，不會苦一輩子，但總會苦一陣子。”

或許是我總是給人的感覺是“啞巴”吧，所以人際關係總是不太好。直到開幕式的開始，我想不會有人發現我手腳冰冷的樣子。好吧，我承認我發呆呆到開幕式的結束。只聽那聲“請100預賽運動員到檢錄處檢錄”我徹底醒了。從檢錄，熱身到集合，我很慶幸有人一直在陪著我。最重要的是我的“死黨”，一個擊掌，一個擁抱，忽然覺得心靜了許多。聽說把眼鏡摘下，模糊一切，便無所恐懼。我試著模糊一切，但周圍像是一個黑洞，不斷侵蝕著我。我可以聽到周圍一切嘈雜的聲音，包括加油聲，嘲笑聲。我以為當我站在跑道上，我會因受不住壓力而哭，可是我沒有。看著對手緊張嚴肅的表情，不禁調整呼吸。不知道過了多少組，終於輪到我了。坐著預備的動作，看到的只是前面顏色分明的跑道，以及級長那句“高二的同學加油！”。

“預備—砰！”隨著槍聲的響起，我像弦一樣飛了出去。什麼都沒想，什麼都沒在意。現在想起，我都忘卻了我是怎樣到達終點的。只記得蔚藍的天空和白白的雲朵。一切苦，都只會苦一陣子！

“身在福中不知福。”

當我踏過終點那條線，我看到的是一片蔚藍，一多白雲，一群朋友，一個擁抱，一把雨傘。要說最感人的瞬間，正是這種帶給我的視覺衝擊，心靈震撼。我總是以一個人來形容自己，但事實不是。就像是開幕式前失眠的晚上，“神父”的故事。“兄弟”的奶茶。忽然之間覺得自己很自私，我無視了身邊每一個關心我的人，沉醉在自我恐懼當中。這正是這次運動會給我的最大感觸

當一個人被情緒左右的時候，雙眼都被矇蔽著，看不到周圍的真情。當眼睛銳利的時候，才發現，我很幸福，因為有一片蔚藍，一朵白雲，一群朋友，一個擁抱，一把雨傘陪伴著我。

盡力就好 篇4

國二作文 ,636字

上小學的時候，我總是很刻苦，遇到不懂的問題總是積極地向老師同學請教，課後認真複習，因此我的成績在班上總是名列前茅。在一次數學考試中，我輕而易舉地考了班上第一名。回家後，爸爸很高興地誇獎我做得很好，我心裡高興極了。

在又一次的數學考試中，我滿懷信心地解答著試題，卻發現有一題我絞盡腦汁也想不到解題的方法。成績下來，果然不出我所料，我只考了班上第五名。上次我考了第一名，還向爸爸保證這次再考第一名，現在竟然落後了這麼多，我想象著一千種回家後挨爸爸批評的情景，心裡焦躁不安，不知該如何坦然地接受爸爸的批評。

回家後，我告訴了爸爸一切情況，等待著爸爸大發雷霆，沒想到爸爸很平靜地指著那道題問我：“這道題考試的時候你會做嗎？”我搖搖頭。爸爸又說：“那你盡力了，做得很好！”我納悶了。“爸爸，我上次考了第一名，您不是讓我這次再考第一名嗎？我這次又沒考第一名，怎麼還說我做得很好呢？”爸爸和藹地說：“這道題你既然不會做，那就是盡了你最大的力。只要是在你所能盡的最大力的範圍之內的分數你全得到了，就證明你是盡力的，懂嗎？不過這題你不會做，就說明你的知識層面還不廣泛，以後要多做些練習，擴大知識面，知道嗎？”我點點頭。我似乎明白了這所謂的盡力的含義，就像是明白了一個大道理一樣，我將爸爸的話深深地記在心裡。

現在我始終信奉爸爸的話“盡力就好”。我也深深明白，無論做什麼事，只要是盡了你最大的努力，問心無愧，無論事情結果怎樣，你都是盡了力，對自己負了責，那麼你始終對得起這件事，對得起你自己。

盡力就好 篇5

國三作文 ,463字

這個世間沒有絕對的成功與失敗，不同的人對於成功也有著不同的理解。有人說家財萬貫是一種成功；有人說名高望重是一種成功。在我看來，盡力而為也是一種成功。

盡力而為是一種德。只有意志堅定、敢於拼搏的人才能做到。不是所有人都能實現自己的理想、抵達成功的彼岸。古往今來，不知多少人在孜孜不倦地奮鬥之後仍碌碌無為。路在腳下，放下包袱，輕裝上陣，不論前途有多坎坷，盡力就好，哪怕前進一點點，那也是一種成功。

盡力而為是一種美。人的一生有太多事需要面對，不必事事較真，追求完美。順其自然吧！學會取捨，努力對待自己最重要的，這樣才更有助於我們成功，這才是一種豁達明智之舉，一種適可而止的大度。

人從剛出生起，就必定與他人會有差距。人人都希望天資聰明，鶴立雞群，但事實上，大多數人資歷平庸，只有依靠勤奮彌補，或許最終仍一事無成，但那又怎麼樣呢？上帝本是不公平的，做不了偉人又有何妨。認清自己，不要給自己套上思想的枷鎖，不要過多羨慕那些成功人士，不要過分怨天尤人，始終記住“盡力就好”。

是的，盡力就好！儘自己所能，就算最後未成功，也算是人生無悔。

盡力就好 篇6

國二作文 ,725字

盡力就好，不必在意結果，只需留意過程中的精彩，只要自己盡力，即使不成功也無怨無悔。

在生活中，需要努力的太多太多了，學習上、工作上……雖然聽到的都只是一個小小的名詞，但其中的辛酸與困難怕是說不盡、也想不盡的。

在學校中，老師的叮嚀、家長的期待像山一樣的壓在背上，累得不僅直不起腰，更連頭也抬不起來。在書這個黃金屋中，任勞任怨地搜尋著，夢想著能找出印有“100分”的試卷來換回老師欣慰的笑與家長嘴角的那絲弧線。可是，黃金卻不是遍地都有，所以，在滿足了心理上的幻想後，孩子們又一頭埋進了“黃金屋”中，仔細地找著，連一牆一磚都不放過。咦！說不定，那塊美麗的金磚就在牆後向你招手呢……可翻過一間又一間的“金屋”後，除了幾顆糖果什麼也沒翻到。接著，便一臉頹廢地躺在那兒，動也不動。

在工作中，工人們踏踏實實地幹著，想著何時能升職。卻不料，一位新來的大學生打破了美夢。一生氣，詢問上司，卻只得一個答案—人家有文憑。於是工人們又開始了白天上班、晚上加班的“好”習慣。數學定理，忘了，沒事、現在記。英語，不會，沒關係，咱上補習班。日復一日、月復一月，文憑終於到手了，急急忙忙跑到辦公室，卻不想，人滿了。工人們你望望我，我望望你，都不知該說什麼了，又得嘆一口氣，認命地回去幹活，心中的失望卻越來越大。

盡力就好，不要在意結果，只要享受過程。學生們雖然沒有找到“金磚”卻意外收穫了幾顆糖果，雖然沒有100分，卻也有80分呀。工人們雖沒有升職，但也充實了自己的業餘生活，增長了見識。人生一輩子，錯過的事太多了，但你隨便問一個人，你也會發現，每個人的生命中會有許多意外的收穫，每個人都不後悔自己的人生，因為自己盡力讓自己的人生精彩。不要在意結果，只需盡力，就好。

盡力就好 篇7

國小四年級作文 ,382字

在人身生中，我們難免會遇到一些小困難，但卻往往做不到最好。

在馬路旁生長的小樹苗，雖然長不成枝繁葉茂，但卻可以儘自己所能努力達到目標；那些天生就不是很聰明嘆人，雖然不能和聰明的人比，但只要盡力就好。

在四月中旬，我們學校開展了一年一度的體育節，在開始比賽之前，老師就對一些螃蟹走不太放心的同學鼓勵到盡力就好。一聲哨聲在寂寥的天空中迴盪，同學們奮力而為深深的記住了老師那一番話“也許你做不到最好，但盡力就好”。三分鐘過去了，五分鐘過去了……我們叫到了別的班歡樂的叫聲，終於在十分鐘後我們班也到達了終點。雖敗猶榮！我們獲得了第五名，雖然難免有一些小失落，但我們都盡刀了，沒有讓自己留卜遺憾。

前幾天的歌唱比賽中，我們班的黃睿對自己還是有些擔心，於是，我們全班44個同學都走去對黃睿給予鼓勵，告訴他盡力就好。我始終堅信，做一仵事，盡力而為，讓自己不留遺憾，這就是最好的。

盡力就好 篇8

國小四年級作文 ,396字

盡力，不一定就要成功，而是要全力以赴。記得在四年級的時候，有一件事讓我們全班都明白了盡力就好。

那件事是在元旦前期發生的，一次校拔河比賽，剛好那些天我們全班不知什麼原因，疾病轟倒了班級的一大半同學，許多正式隊員都因此不能參加比賽，這可把我們的班主任給急壞了，生怕湊不齊拔河的人員。不過萬幸的是比賽那天人員還是勉強湊齊了，但大家心裡總有些不安，尤其是幾個替補的女生，瘦瘦的，怎麼能獲勝呢？

比賽開始了，我們先和四（3）班比，“啪”一聲槍響，我們開始使勁拔了，只見我們都漲紅了臉，像一個個沾滿露珠的西紅柿。在這一片渾亂中，我們依舊喊著整齊的口號。終於，經過了十分鐘的拼搏，我們勝利了。

休息了一會兒，馬上開始了第二局的比賽，我們班的小隊員一下子近入了狀態。可是，我們的努力並沒有再次給我們帶來勝利，只得了第二名。但是我們依然很高興，因為我們有一半是替補隊員，用校長的話形容我們就是：“雖敗而榮”！

盡力就好 篇9

國小六年級作文 ,454字

今天，天氣晴朗，一早上，我和哥哥、姐姐、舅舅一起去騎四人自行車，我們租了一個“大鐵塊頭”，這輛四人自行車猶如一個長方形鐵塊，全身銀燦燦的，我迫不及待地想去駕駛這輛車。

出發了！我快速地蹬，為車提供動力，我覺得自己像一個司機正在開車，首先，我把自行車開向了人行道，路上人山人海我憑著我以前騎自行車的經驗，迅速地精準地從人群中穿過，接下來，老天給我出了個難題，我們即將上馬路，初次騎自行車上馬路，不時還會有車子從馬路上衝過來，我心理上長出了一種莫名的緊張，可是我堅持克服著自己緊張的心理最終，我鼓起了勇氣，上了馬路，這時，一輛車子從我身邊衝了過去，嚇了我一跳，我繼續在平坦的道路上安安靜靜地騎著，好景不長，很快，煉獄般的考驗開始了，我遇到了上坡，我騎了一會兒就體力不支了，很快，腿也開始痠軟了，如果我不繼續向上騎，那麼，車就會往下退，一想到這兒，我就來了力氣，我盡力騎，終於，進入了下坡，我的心裡頓時感覺放鬆了許多。

只要覺得自己盡了全力，就已經足夠了，不需要自己強迫自己有多大的成就，只要盡力了，你就是最棒的。

盡力就好 篇10

國小六年級作文 ,684字

星期四中午，經過了前兩節的學習，我們習慣性地開始準備第三節課的用品。這時，老師匆匆走進教室，大聲命令：“全體同學現在到足球場去。”我們頓時全身熱血沸騰、群情激昂，呼啦一下子從教室中湧出，奔向足球場。

這次足球比賽，我們面對的是有三名校隊的（5）班，對於如此強大的對手，不敢有絲毫的懈怠。

裁判的哨聲在球場上空迴盪，（5）班已經對我方球門展開了猛烈的攻擊。只見（5）班隊員一個巧妙的“帶球過人”，躲開了我方後衛的攔截，臉上帶著微笑，把球向球門射來。我的神經在那一刻瞬間繃緊，腦子裡不斷想著對策，表情凝重地盯著即將到來的足球，五米、四米、三米！足球在（5）班同學盤帶之下如同一隻狡猾的兔子快速向我奔來。我立刻迎了上去，飛快用手撲住了它。在抓住它後，使出吃奶的力氣又把球向對方球門扔去，球在空中劃出一道優美的弧線，落到了我方隊員面前。接到了球后，她們立刻球衝向（5）班的防線，可是卻被（5）班一腳把球勾走了，我方隊員見對手有射門的傾向，便乾脆一腳把球踢出了線外。

由於這個原因，（5）班隊員發邊線球，我見發球的地方離我防守的球門很近，不敢有一點馬虎。虎視眈眈的盯著球，腿在慢慢蓄力，如果球向我直射而來，我就可以一?，撲住球，或把球踢出線外。果然，（5）班球員用力踢球，讓球急速“飛”向球門。我看見球來勢洶洶，便飛起一腳把球踢給了隊友。

這次比賽我們都竭盡所能，最終但是還是輸給了（5）班，（5）班同學歡呼雀躍，我們班同學的臉上寫滿了失望和沮喪。但我的心裡並沒有認輸，體育運動重在參與，大家盡力就好！

校運會隨感 篇11

國小五年級作文 ,679字

“廣播體操開始，原地踏步走……”

我們現在正在舉行運動會開幕式，運動員們個個生龍活虎，連蹦帶跳的。顯的特別有精神，而我們也顯得特別心潮澎湃，一直為運動員加油，鼓氣。

比賽開始了，首先開始的是壘球比賽，運動員們個個身強體壯，膘肥體壯，力氣特別大。壘球在這些運動員手中猶如拿著小石頭一樣，運動員們做出最標準的動作，扔出去，哇！扔得真遠。觀眾臺叫得更響了。“加油，努力，千萬別放棄。”運動員們個個神氣十足，都覺得自已扔得最遠的。

但是，在跳高的時候很不幸的事情發生了，一個運動員在跳的時候，腿一不小心給扭傷了，走路總是一瘸一拐，所以就放棄比賽，回家休息。但是比賽還沒結束，運動員們也在那思考，分析。自己為什麼沒有跳過去，是腳後跟碰到了，還是屁股碰到杆子……

最為精神的比賽是1500米跑步比賽，各就各位，預備，砰！像煩燥不堪的野馬在狂奔，它們要準備衝破圍圈，要來到一望無際的大草原裡，吃嫩綠的草，它們是你擠我，我擠你，一會兒把屁股擠到牆壁，一會兒把頭擠到地面上，一會兒又把腿給絆了一跤。似乎要爭著到無邊無際的大草原，讓人們看到心潮澎湃，熱血沸滕勝利景況。最後，終於分出了勝負，第一名，五（5）班蔣健凡，第二名，五（1）班XXX，第三名五（6）班XXX……（名字有點記不清）

運動會還在熱火朝天地進行著，我為自己沒有當一名運動員感動奧悔。賽前看重的是面子和名氣，現在覺得重要的是參與的快樂，奮進的精神。所以運動要從每個人自已開始。

激烈的校運會 篇12

國小五年級作文 ,677字

“加油，加油，運動員加油！”這熟悉的吶喊聲迴盪在校園上空，校運會中那一幕幕難以忘懷的情景彷彿又浮現在我眼前。

週四的下午陽光明媚，沙坪第二小學第二十五屆田徑運動會正式拉開序幕，操場上響起了雄壯的《運動員進行曲》，運動員們都雄赳赳，氣昂昂地踏入了運動場。他們個個精神抖數，摩拳擦掌，躍躍欲試，場外的歡呼聲不絕於耳。

最激動人心的要數女子4X100米接力跑了。“預備—跑”裁判一聲令下，在跑道上的運動員猶如一隻只勇猛的小老虎，飛快地向前衝去。第一棒的小何先發制人，佔據著第二位。班與班之間的運動員實力非常接近，場面實在扣人心絃。第二棒是小瑤，見小何已過了拐彎角了，便一邊小跑，一邊半張手掌解棒，“啪”一聲，接力棒傳到了她的手裡，場邊傳來了一陣陣震耳欲聾的歡呼。最扣人心懸的第四棒決定著名次，只見小媚把臉繃得緊緊的，雙手使勁前後擺動。腳下活象踩著一陣風，就要衝線了，“加油！”“一定要堅持住！”，此刻，喝彩聲、叫喊聲響成一片成一片，大家彷彿要通過這大聲的吶喊助威，把自己全身的力氣都傳給正在衝刺的運動員。接力棒在運動員的手中傳遞，同時也牽動著全體師生的心。

其他專案的比賽同樣是龍爭虎鬥：你看，跳高運動員腳步既敏捷又神速，身輕如燕，以一個個優美的動作跨過竹竿；壘球運動員身體向後稍稍彎曲，手奮力地向前甩去，球就像一隻飛翔的小鳥，在空中劃過一條美麗的弧線……校運會的每個角落都洋溢著緊張的氣氛，運動員用拼搏譜寫了二小人的風格與精神！

在校運會緊張的比賽中，我們學會了團結合作、奮力拼搏精神，希望同學們能發揚這種精神，在下一屆運動會賽出水平，賽出風格！

精彩的校運會 篇13

國小五年級作文 ,63字