盆栽植物——蘆薈相關作文20篇
盆栽植物——蘆薈 篇1
盆栽植物——蘆薈作文 ,297字綠綠的，細細的，彎起腰來像辮子。估計，大家已經知道了吧！就是蘆薈了。
蘆薈的莖長長的，剛長出來的蘆薈的莖很細，只有細雙面膠那麼細。慢慢的長粗了，也只有一塊大橡皮那麼粗。蘆薈的刺短短的，看上去很扎手，但其實跟仙人掌的刺比起來，它的“脾氣”溫和很多，摸了第一下還敢摸第二下。不過，如果想跟它“握手”，它就不客氣了！它的莖上有許許多多的白點，有大的，也有小的，有圓的，也有扁的。好像梅花鹿身上的斑點，好看極了！長大的蘆薈的莖紛紛地向外展開，像一條章魚，張牙舞爪的。
蘆薈還有一些作用—美容、療傷……剝掉它的皮，還能炒出一盤香脆可口的小菜。
啊！盆栽植物—蘆薈，我真的好喜歡你！
我最喜歡的植物——蘆薈 篇2
國小五年級作文 ,446字我喜歡富貴華麗的牡丹，喜歡潔白高傲的荷花，喜歡多姿多彩的月季花……但我最喜歡蘆薈。
我喜歡蘆薈那樸實的外表。它的葉子兩排小刺，像兩排文武的戰士保護著蘆薈裡面全身的“寶”。它的葉子向四面八方展開，如同一座座拱橋，正是接待客人的好工具。我也很喜歡蘆薈那種頑強的生命力。如果在夏季烈日炎炎的太陽下，蘆薈卻頑強地生存著，別的植物卻早已奄奄一息了。有一次，我和爸爸媽媽去五日遊，旅遊結束後，來到家裡，我才剛剛想起我還沒有澆蘆薈，我想：我們都五天沒有澆水了，再說這麼熱的天，蘆薈肯定早已死了。我來到陽臺上，“啊？”我驚訝地大叫一聲，蘆薈它不但沒有死，而且它的顏色依然如此翠綠，蘆薈那種頑強的生命力深深地打動了我。我更喜歡蘆薈其物用藥的作用。愛美的女同志可以用它裡面的汁來美容，也可以用它來去掉臉上的痘痘和黑斑。蘆薈的汁還可以用來治療打傷、燒傷等或被蟲子咬的地方，你可以擠出它的汁，擦在傷痕上，很快就會消退。蘆薈還可以炒成菜，吃了它，可以治療便祕。
蘆薈還有許多好的地方，這麼好的蘆薈，怎麼能讓我不喜歡呢？
我的植物朋友蘆薈 篇3
植物作文 ,349字我家有一盆蘆薈，葉片朝四面八方展開，像一朵綠色的花。
它的莖大約有1.5釐米粗，由嫩綠到深綠，中間有一點淡紅，根深深的扎進土裡，你的手要是想不費點力，休想拔下它。蘆薈的葉片比較厚，大約有1~~2毫米粗，葉片的兩邊有兩排刺，別瞧不起那些刺，它們相當尖利，如果你一不小心碰到它，你的手就會有一個小印，疼痛感會使你迅速把手拿開。
媽媽跟我說，蘆薈有藥用價值，既有消炎作用，還可以來做面膜，消除臉上的痘痘，讓面板變得光滑。蘆薈的生命力很頑強，不管天氣多幹旱，它都會活下來，因為它的葉片裡可以儲存大量的水份，滿足它在缺水環境下的水份需求。有一次，我們回老家過年，我擔心它會幹死，可是我回家後，發現蘆薈還挺著腰，筆直的站在陽臺上安然無恙。
我喜歡這盆不會開花的植物，我要學習它這種堅韌不拔、不怕困難的精神。
我的植物朋友蘆薈 篇4
國小三年級作文 ,431字蘆薈，是我最喜愛的植物。
蘆薈那修長的葉子，剛長出來時，像一座座碧綠碧綠的魔鬼滑梯，慢慢地，它們長大了，長大的蘆薈葉像一位位穿著綠色紗裙的少女，在跳圓圈舞。蘆薈的葉子上有小刺，越到下面刺越大，不粗不細的中間段沒刺，但是最上面卻有小刺，不知道是什麼原因。我家兩盆蘆薈相差可大了呢！一盆綠油油的，非常肥嫩多汁，一盆卻是灰色的，裡面的汁液，不知跑到哪裡去了。
蘆薈葉子的生長是這樣的，瞧，最外面的，長得最長最肥嫩的是老葉，中間短短的是新葉，中間的新葉把旁邊的老葉給擠開，瞧，那小芽芽正努力地探出身子來呢！剛長出來的小芽芽和我的小拇指的指甲蓋差不多大。
蘆薈的花很美麗。那紅的、黃的、帶赤色斑點的花，顯得異常的美麗，它們在那不長不短、不粗不細的綠枝上長著，好多好多花都在一起，顯得挨挨擠擠的。
蘆薈的作用也很多。葉子裡的汁液可以用來美容、治面板病、修復面板，對蚊蟲叮咬治療效果也很好。它的葉片還可以食用呢！
這就是我的植物朋友，它可是被記入《本草綱目》的一種草藥呢！
我的植物朋友蘆薈 篇5
國小三年級作文 ,642字我家的陽臺上擺放著有許多令我喜愛的花，有蘭花、汶萊、蘆薈、仙人掌……如果你問我最喜歡的花是什麼，那就是蘆薈啦！
暑假裡，我和爸爸媽媽出去玩了近一個月的時間，家裡沒有人，更別說給植物澆水了！當我們回家時，我推開陽臺的門，一大片蘆薈的綠色進入了我的眼簾。是我的蘆薈，它又長高了。蘆薈的長法和多肉一樣，都是一段一段向上長。再看看別的花盆裡，只剩下枯枝敗葉了，我好奇地想著：別的花盆裡的花只剩下枯枝敗葉了，而蘆薈為什麼還是那麼翠綠呢？我去問了問媽媽，媽媽說：“蘆薈大部分生長在沙漠裡。也叫‘旱不死的植物’！”
在炎熱的夏天裡，蘆薈放在我的書桌旁邊，我坐在書桌旁看書的時候，那綠葉給我綻放出淡淡的清香。蚊子給我做的“天星空”，連花露水都防不住，但是這平平凡凡的蘆薈葉片卻給我治好了“天星空”的癢疼。
蘆薈大約長到六十多釐米的時候，從蘆薈的中間長出三四根莖。一開始是看不見花骨朵的，過了一兩個星期就能看見花骨朵了。這時候我都會把粗一點的花骨朵拔掉，放進水裡，因為粗一些的花骨朵結不出蘆薈果。它會佔取能結出蘆薈果的養分，結不出蘆薈果的花是用來觀賞的。它們的花的顏色每年都會變化的，有半黃半紫、半綠半紅、全綠和全黃的顏色。蘆薈大約在九月開花。
蘆薈的作用有：可以吃、可以美容、可以入藥、可以做蘆薈膠、可以止癢疼等作用。
蘆薈帶給人們的是一身的寶藏，默默無聞地為人們做貢獻。
一盆蘆薈 篇6
國一作文 ,884字“姐！你看，這盆蘆薈開的多好啊！”
一進花店，弟弟就驚喜地叫起來。你看，它簇生的葉片肥厚多肉，綠油油的葉面上還點綴了些白色的小斑點，好鮮活漂亮！聽媽媽說，它的葉子還會由淺到深的變色呢。葉子的兩邊各有一排鈍鈍的小鋸齒，看著有點嚇人其實一點都不扎手。只要你輕輕掰開葉片，它鮮嫩的汁液就會慢慢的滑過你的手心，帶來絲絲涼意。它很快就成了我們姐弟的新寵。
今年初春，我們搬入了新房。爸爸說要帶幾盆盆栽過去淨化空氣，那盆蘆薈也被爸爸搬了過來。我把它安放在陽臺上，日日照看。蘆薈越長越茂盛，顏色也變成了深綠。暑假，我發現蘆薈的根部抽出了很多新枝。便找來花盆，分作了幾盆。看著陽臺上一片盎然的綠，我的心裡有滿滿的成就感。
轉眼開學了。我上了初中，融入了新的環境，結識了新的朋友，一切都是那麼新鮮，我不再那麼關照那幾棵蘆薈了。漸漸地，學業負擔加重了，每天的早晚自習讓我疲於奔命，而各科總也做不完的的作業壓得我喘不過氣來。也許是小學過得太輕鬆了吧？幾次月考下來，把我的自信都考沒了。我一直努力調整心態，卻無濟於事。那段時間的我十分消極，害怕老師責備的話語，擔心同學異樣的眼神，逃避父母關切的詢問。曾經開朗活潑的我變得沉默寡言，無論在學校還是在家裡都找不到存在感了。“小時了了，大未必佳”，說的就是我嗎？我沮喪地想。
又是一個備受折磨的週末。我心情鬱悶，推開作業的重圍，開啟房門，來到陽臺。幾盆蘆薈就這樣撞入我的眼睛。我有些愧疚，這都幾個月了？我沒有給它澆水，甚至沒正經看它一眼。我不安的檢視著它，它還在，身姿挺拔。它的每一片葉子都從潤澤的深綠變成了淺綠，葉子兩排的尖牙都從白色變成了淺黃，微微卷曲著。龜裂的泥土裡冒出的幾根雜草因為缺水，無力地茸拉著，像憔悴不堪的病婦。
但蘆薈還綠著。它沒有因為被人忽視而沮喪，沒有因為缺少照顧而枯萎。它的葉片直直地伸展著，旁若無人地挺著驕傲的身軀，自顧自地綠著。彷彿努力活著，努力綠著是它天經地義的使命。
我的心中彷彿有一潭湖水，被溫暖的春風拂過，輕輕地盪漾開去。
輕撫著蘆薈，我喃喃自語：“每個人都有自己的使命，就像你一樣，不是嗎？”
指導老師：郭金秀
家裡的四盆植物 篇7
植物作文 ,418字家裡有各種各樣的植物，可我最關注的還是這四盆植物：
第一盆：韭菜
韭菜目前已經可以吃了，一根根韭菜非常的“胖”，還被我們剪下了一段，配著新鮮的肉炒了一盤韭菜炒肉：“嗯，真香啊！”小朋友們，你們饞不饞？
第二盆：檸檬香薄荷
這個薄荷呀，長得太快了，一轉眼就長滿一盆了，目前是這些植物裡面喝水喝得最多的“小盆友”，家裡時時會有一股清新的味道飄進鼻孔，那就是這些薄荷“小盆友”的功勞啦！
第三盆：小白菜
小白菜，白又白……我的小白菜可不白，那是因為它才剛剛發芽，我可不想等太長時間，我還等著吃小白菜哪！媽媽說，它能提供給我很多維生素呢！
第四盆：文竹
是不是很多有文學修養的人都會養文竹呢？我也想當一個有文學修養的人，所以就養文竹了！小文竹，快點長大吧！
我的這四盆植物，各有各的用處，他們為我們家作著不同的貢獻！
我的植物朋友蘆葦 篇8
國小三年級作文 ,376字上次在嘉陵江畔玩的時候，我發現了一片蘆葦叢。因為已是秋冬時節，蘆葦已經變黃了，遠遠望去，就像一片金色的海洋。
走近了才看見，蘆葦整個看上去就是一個“大掃帚”。蘆穗就是蘆葦頭上長的小毛毛；蘆杆又細又長，比我還高，像一根金色的柺杖；蘆葉像一把指向天空的寶劍。它們三個加起來就湊成了一把“掃帚”。我摘了幾根蘆葦，回家後把它們綁成了一把掃帚，經常用它掃地。
蘆葦全身都是寶。蘆杆可以造紙，可以編蘆蓆，還可以做花籃。蘆根還可以入藥呢。聽爸爸說，蘆葦的生命力也很強。一場暴風雨過後，農作物大多東倒西歪，只有蘆葦依然挺立在河岸上。蘆葦的根深深地紮在泥土裡，用不著施肥，更用不著澆水，到第二年春天又會長出新的蘆葦來，真是“野火燒不盡，春風吹又生”呀。
自從看到了蘆葦，我不禁喜歡上了這種植物。
一盆蘆薈 篇9
國二作文 ,689字在我家的陽臺，放著一盆蘆薈。每當看到它的翠綠和那蓬勃的生命力時，我總是不由得想起一件事情。
那盆蘆薈嗎是我自己種上去的，當初為了找一個與蘆薈相配的花盆，我可是費盡了心思，才找到一個淺綠色花紋橢圓形的像個小盤子一樣的花盆。而不出我的所料，綠色的花紋與蘆薈充滿生機的翠綠十分相配，更加突顯了蘆薈的靈性。
然而不幸在半個月前發生了。
不知道為了什麼，或許是她長得太急了，一直不停地往高長，這就導致了一個嚴重的後果，蘆薈從中間的分叉處開始向下倒，看到那折成90℃的角，我一度以為它會就這樣斷掉，為了能讓蘆薈安全的生長，我一次又一次的將它扶直，當時它的根太弱了，每一次扶正，過不了幾天就又會折下來。
它需要把根埋得更深，它需要更牢固的“地基”而我那精心挑選的小花盆那錢的可憐的深度讓我不得不考慮要換一個花盆，但是一想到家裡僅剩的那個土花色的像個桶一樣的花盆，我還是打消了這個念頭。這麼難看的花盆，怎麼配得上美麗的蘆薈，這次我用鋼絲固定了一下蘆薈。
然而，幾天後，我必須要為蘆薈換一個花盆了，因為這一次，它是從根部就開始向旁傾倒，我迫不得已換上了那個醜陋的土黃色大花盆。
換完花盆的我已經不忍心再去看蘆薈了。但是我幾天後看到的一幕卻令我驚訝無比：這時的蘆薈已經長好了，它的根深深地扎入土壤，筆直的向上生長著，在層層疊疊的葉片上，又萌發出了幾片嫩綠。而那個土花色的花盆，竟把蘆薈成襯托的更加耀眼，這種感覺就像綠葉襯托著紅花。
這時，我恍然大悟，這不就像我們生活中的一些事情，最好的不一定是最適合你的，但最適合你的一定是最好的。
看看眼前的蘆薈，我不由得露出了笑容。
用心去看見——讀《早安！我的植物鄰居》有感 篇10
讀後感 ,937字暑假的一天，我饒有趣味地來到書店。在琳琅滿目的書目中，有一本書，那不一般的書名立刻吸引了我。這本書就是《早安！我的植物鄰》。我興趣盎然地拿起來，翻開目錄—《夏日紫薇》《天空中的美人樹》《從遠古來的腎蕨》……我繼續翻看，有許多熟悉的植物身影走進了我的眼睛，我毫不猶豫地買下了《早安！我的植物鄰居》這本書。
回到家，我迫不及待地讀了起來。“在三片葉子的丫間，冒出了火紅的花朵，花朵奇特，像驕傲的雞冠朝天展翅，有的扎堆開放，有的在一串上次遞開放。”哦，在我家樓下樹下開放的花原來叫“雞冠刺桐”。我連忙放下書，興匆匆地跑下樓去。這花還真有5片花瓣，分別是旗瓣一片，翼瓣兩片與龍骨瓣兩片，與書上描述的一模一樣。沒錯！這就是“雞冠刺桐”！我高興極了，這些平常被我們忽視的植物，竟然被作者寫進書裡。
上樓後我繼續閱讀，原來刺桐屬的植物有200多種，雞冠刺桐列其一，源自南美。我繼續在目錄“尋找”自己熟悉的植物，然後翻書找。哦，找到了含羞草，它生長在雜草叢中，一點也不引人注目，淡紫色的花，像個絨球，顯得格外可愛。葉子像小孩的眉毛，迎風舒展。含羞草很敏感，只要有什麼東西觸碰它，葉子就會立刻合攏，像個害羞的小姑娘見到陌生人，要等好一會，它確定周圍安全了才會小心翼翼地開啟葉子。
讀著讀著，我又認識了很多平日裡視而不見的植物，並瞭解到它們各自的一些特性：紫薇“怕癢”，射干是治咳嗽的藥，霸道葉子花吸附二氧化硫等有害物質的能力是一流的……
如果我沒有閱讀過這本書，我永遠都不會用心去“看見”大自然的這些精靈—那些花草樹木一直存在，宜人且多變。如果我沒有閱讀過這本書，又怎會知道看起來平淡無奇、微不足道的這些植物，竟有如此厲害的用途呢？如果我沒有閱讀過這本書，我又怎會自豪地向家人和朋友詳細地介紹身邊的一花一草一木呢？
《早安！我的植物鄰居》這本書以淡淨優美的文字將植物的外貌特徵、植物的前世今生、植物與人類的關係娓娓道來，書中精緻的手繪插圖，真實的生態照片，讓我們更直觀、更美好地感受和認識植物。
我不禁對作者顏展敏阿姨這位植物達人產生了由衷的敬意，我要更加愛惜植物，用心去“看見”植物，學習植物的基本知識，探索發現自然界的神奇，感悟生命的力量，融入自然，體驗自然之美。
我最喜歡的植物 篇11
國小三年級作文 ,430字我家有一盆滴水觀音，它雖然不如牡丹嬌豔，不如茶花瑰麗，也不像菊花那樣千姿百態，但是它開的花，在我的心目卻是最美的。
滴水觀音長著許多像八角扇的葉子，遠遠望去，又好似許多荷葉。春天的時候，它就會開花，剛立春不久，滴水觀音就長出了兩個花骨朵兒，那花骨朵兒像一枝枝毛筆似的，遠遠望去，就像一隻小鳥立在葉子上，斜著看，像一隻老鷹的嘴巴，尖尖的，從上面看，像一個葫蘆似的，又像兩個親兄弟一樣，緊挨在一起，可親密了！過了一個禮拜之後，其中，一個花骨朵兒慢慢地長大了，開出了一種非常奇特的花，如同一枝蠟筆，那花朵被分為兩節，上面一節是白色的，帶著彎彎曲曲的條紋，讓花朵變得更加奇異。下面一節是綠色的，像一個個小米粒緊緊地貼在一起，不留一點縫隙。
這盆滴水觀音可真神奇呀！每次我澆完水的時候，葉子的底部就像人類的血管似的，一個勁地吸收水分，過了一會兒，一個晶瑩的小水珠從葉子的頂端冒了出來，“啪”得一聲落到了地上。這或許就是它名字的由來。
我喜歡這盆富有奇特、神奇的滴水觀音！
植物觀察日記5則 篇12
日記 ,423字2016年8月16日
今天，我從樓下的鄰居奶奶那裡要了一株三七，栽在了家裡。奶奶說，三七可以止癢，如果被蚊子咬了，摘片葉子擦一下就不癢了，而且不留疤。那時的三七隻有一截小根。我晚上看，三七已經長出了幾片小葉子，嫩綠色的，真好看！
2016年8月31日
我的三七已經長得很高了，我看它軟軟的，怕它倒下，就在它的主幹旁插上了一根木棍。
2016年9月6日
我的三七開花了！每根分枝上都開了五到七朵花，每一朵花都綠綠的，花蕊卻是黃色的。我給它澆水，它就把根彎一下，好像在感謝我呢！
2016年9月17日
今天，我的三七又長了一根分枝，那根分枝上長了六片小葉子，每一片都小小的，還沒有我的指甲蓋大呢！我嚐了嚐，有點兒苦，但後來就有點兒甜味了。聽說三七可以降血壓，我一定要多吃幾片。
2016年9月21日
我的三七又長高了。那翠綠的葉子，明亮的照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。一陣風吹來，三七就彎下腰，好像在說：“謝謝你把我養大！”
遊南湖植物園 篇13
國小三年級作文 ,617字四月十二日這一天，陽光明媚，學校組織三至六年級的師生踏青，目的地是南湖植物園。一路上彩旗飄飄，歡歌笑語，大家排著整齊的隊伍，個個神氣十足，構成馬路上一道亮麗的風景。
終於到達南湖植物園，馬路上來往的車輛停止行駛，為同學們開啟綠色通道，這讓大家更加興奮不已。植物園門口的兩顆粗壯的槐樹，已經發出嫩芽，他們頭碰頭，彷彿兩位紳士恭迎大家的到來。走進植物園，眼前的景色讓大家大吃一驚，一片綠油油的樹木映入眼簾，好像置身於一片綠色的海洋中。前來遊玩的人，來來往往，也陶醉在這美景中，臉上掛滿幸福的笑容。
我們三年三班來到一塊空曠的地方，班主任進行了活動安排，由於今天有三位家長也來參加班級踏青活動，加上一位配班老師，共五位大人，大家分成五個小組，分頭活動，十一點的時候，在植物園噴泉處集合。老師剛安排完畢，同學們像飛出籠的小鳥，歡快的散開。我們組來到一個假山旁，組長提出合影留念，大家擺出不同的姿勢，拍下難忘的時刻。
轉眼間來到植物園的中心位置—人工湖，看到碧綠的湖水猶如一塊大翡翠，晶瑩剔透，一眼就能看到底。岸邊栽植著各種花草樹木，有朵朵盛開的櫻花；雪白的梨花；挺拔的雪松；隨風飄拂的楊柳；讓平靜的小湖生機勃勃。勤奮好學的同學不時地掏出筆記本隨時記錄各種樹木的名字，以及所觀察的內容。拿照相機的同學也不住地儲存迷人的景色。
時間過得好快，轉眼到了集合的時間，最終依依不捨得離開植物園，我多想留在這裡，聞著花香，躺在大自然的懷抱中。
淺談植物 篇14
國一作文 ,920字最近，我看了一本由位夢華寫的《從自然到人文》。這本書介紹北極植物的所見所聞。我們都知道，無論是多肉植物仙人掌，還是一些普通的植物，都有它們的利與弊。在這本書中作者為我們介紹了一些我們平常見不到，不知道的植物。
在北極的草原上，可以看到許多奇特的植物。例如北極棉花，每一棵的莖上都頂著一個白色的絨球，把草原點綴得格外美麗。
愛斯基摩人正是因為吃生肉，才得以生存下來。因為在過去，他們吃不到蔬菜和水果，只能攝取動物身上的維生素C。如果把肉煮了，維生素C就分解了。那時候，愛斯基摩人雖然不懂得其中的科學道理，但這正是大自然選擇的結果。真是“一方水土養一方人”。這並不是說愛斯基摩人的生存與北極植物無關，事實恰恰相反，他們同樣也離不開植物。例如，北極柳的嫩芽，可以泡在海豹油裡當飯吃。北極柳的嫩枝可以榨出一種汁，酸甜可口是上好的飲料……
在我摘錄的兩個文段當中出現了北極棉和北極柳，北極柳既可以當飯吃又能榨汁喝。但如今全球氣候變暖，從何談起這些植物能繼續生長？愛斯基摩人都很難生存下去。
《從自然到人文》這本書使我們加深了對植物的瞭解。全球變暖的原因有很多，有些人為了眼前的利益破壞生態環境，亂採挖煤礦、石油，工業汙染嚴重，汽車尾氣的排放，亂砍伐樹木，製造垃圾“白色汙染”……如果全球的溫度上升1至2度，那麼冰川加劇融化，導致海平面上升，許多島國或一些低窪臨海國就會遭到海水淹沒。
從現在開始我要保護植物。植物有許多許多的好處，譬如，植物能給人類提供生存的環境，吸收二氧化碳和釋放氧氣等等。可是有些人還會去亂砍伐樹木，假如中國每個人都用一雙一次性筷子。那麼，中國13億口人，要浪費多少木材？如果每人每天用一張白紙，又會浪費多少木材呢？我看見一隻只可愛的小鳥無家可歸，一隻只森林動物不能自由自在的生活，難道你不覺得心疼嗎？
我呼籲大家少開發森林的土地，少放牧，少開車，不要亂採挖石油、煤礦，少開車，不要亂採挖石油、煤礦，少開重度汙染的工廠……讓我們一起捍衛我們的地球，保衛我們的森林，保衛我們的土地，保護我們的生存環境，保護動物植物。如果這個世界沒有植物與動物……那麼我們的家園—地球又會是怎樣的呢？
讓我們積極行動起來與大自然和平共處！
植物園遠足記 篇15
國一作文 ,697字今天，我們走了九公里去植物園遠足。一路上人很累，腳都走麻了，可是一進園裡，我們就全然忘記了之前的風塵僕僕。
眼前一片山清水秀，儘管已到晚秋，可景色還是以她的特色熱烈地迎接了我們：常青的池杉高聳著，像忠實的衛兵，指引著我們走向大門；而樹叢中點綴著火紅色的火棘果實，像是在用熱烈的眼光歡迎我們的到來。這讓我對這次遠足更加充滿期待。很快，我的目光粘在了一片大湖上。
湖水清澈而透明，如同一塊玻璃，周圍雜生著蒼蒼蘆葦。風乍起，吹皺一汪“秋水”，蘆葦也迎風起舞。“山光悅鳥性，潭影空人心。”說的就是這樣一派靜寂祥和、讓人肅然的景色吧。
我沿著湖邊走，竟看到了一株荷花，含苞待放著，淡淡的綠裹著熱烈的粉，在秋風中如欲語還休的少女，雖羞澀卻傲然屹立！世人因出汙泥而不染愛荷花，此刻我是完全被她給點陽光、給點暖意就綻放，絕不虛度時光的精神所折服。
對著荷花感嘆再三後，和同伴攙扶著上了有一塊塊石頭壘成的石橋。一眼看見了一大群金魚，大大小小混雜在一起爭食。它們扭動著輕盈的身軀，圍著一小塊麵包轉圈—大的在裡面，小的本來在外圍搶不到，此時充分發揮身體靈活的優勢，一哧溜鑽到圈子裡面去搶麵包了，瞬間被吃完的麵包像璀璨的煙火一樣一下沒了痕跡。於是，吃飽的魚兒熱鬧的嬉戲，沒吃到的魚兒失望地吐著泡泡，瞪著大眼四處張望，顯得楚楚可憐。正準備再餵食，同伴卻催促前行了。
藍天下，碧水邊，清新空氣中，我搖動一截枯葦，看著蘆葦的絨毛隨風飄向瀲灩的湖水，與同伴談笑著，嬉戲著。這一刻，真的是悠然自得，是完全放鬆的。可是，集合返程的時間到了，真的好捨不得啊。古人說：讀萬卷書不如行萬里路，我希望，我們有更多的行路的機會。
植物，我們的朋友——讀《早安！我的植物鄰居》有感 篇16
讀後感 ,963字每一個故事或是每一本書，呈現的都是一個世界。《繁星春水》是一個充滿溫暖之愛的世界；《夏洛的網》是一個開滿友誼之花的世界；《弟子規》是一個散發著道德、禮儀之香的世界……而《早安！我的植物鄰居》是一個充滿植物自然之美的世界！
《早安！我的植物鄰居》把我帶進了植物的樂園，彷彿每一種植物都可以與我談話、玩耍。當我走進這本書，頓時一陣香氣飄來—各種各樣的花朵在競相開放著。夏日的紫薇如一位嬌羞的少女舞蹈著。月季與玫瑰像是一對孿生姐妹，讓人難以分清。還有那燃燒著英雄之火的木棉樹，宛若仙女的梔子花……每一種植物都讓我感到陶醉，每一種植物都美得讓我驚喜不已！原來，植物對人類的貢獻如此之大，植物其實是我們的朋友。
植物的貢獻常被人類所忽視，而我們不但忽視了它們的好，還一味傷害它們。前不久，一篇新聞報道說，南京化工園下營陳村平時用來澆灌菜地的小河變成了“牛奶河”。河水的顏色如牛奶一般，並伴有刺鼻氣味。造成這一後果的，就是那些不負責任、不愛護環境的人！我看到這一條新聞，我的心像是裹了一層厚厚的冰，冷冷的。我彷彿聽到了小河痛苦的呻吟，聽到了植物們傷心的哭訴。我的心像是被人揪住了一般，不，更像是被千萬根針扎。我聽見我的心在顫抖著，顫抖著說道：“快去阻止他們，快去保護植物朋友，別讓植物朋友它們受傷。去告訴人們吧，告訴他們，我們的朋友正遭受苦難，快去保護我們的朋友！”這個聲音一直在心中迴響著，久不消散。
植物是我們的朋友，是我們人類的朋友。它們有的每天綻放著美麗的花朵裝扮世界；有的每天清潔著空氣，維持乾淨的環境；有的捨身做藥，捨身做動物、或是人類的盤中餐……它們做了如此多的事，卻毫無怨言，依舊在路邊、石縫中、牆壁的小縫裡，做著人類所不能及的偉大的事。現在，它們因為我們人類的摧殘，大部分都無影無蹤。它們正在用消失的方式向我們求救，向我們敲響警鐘！我們就停下吧—停下向河流扔垃圾的手，停下把廢電池丟向土地的手，停下惡意摘花的手……停下吧，植物們就會原諒我們的過失，並感謝我們的醒悟！
植物，是綠色衛士，淨化空氣；植物，是裝扮專家，點綴世界；植物，是消音能手；減弱噪音……植物們對自己所做的無怨無悔，仍然繼續默默的待在一個小小的角落，繼續它一直所做的！讓我們來保護它們—我們的朋友，植物。
頑強的植物 篇17
國小四年級作文 ,455字大自然無奇不有，我們人類常常去觀察它，但也有些人常去破壞它。一些植物常常因為人們而死去，但還有些植物，它的根還在，就能讓自己頑強的小生命，重新成長。
大自然和人類差不多，它們也有生命，卻比我們頑強。有時候可以見到，一棵小樹從牆裡、磚頭裡長出來。這些植物很難吸收到甘甜的水，很難被照射到溫暖的陽光，但它們卻能活下來，這是為什麼呢？因為它們很頑強。
我有一次在老家爬山時看到，另外一座山因為人們玩煙花這類的而著火。過了幾個星期，它早已被燒光了，全部都是黑漆漆的。那時，我心裡想：“哎，這座山就毀了。”在這片“黑山”之中，我已經覺得沒希望了，覺得它不會再有嶄新的綠色，不會再有五顏六色的花朵，不會再有好吃的果子。
當我覺得這座山沒有希望時，我竟然看見了微小的，嫩綠的葉子，那是從正在死去的樹根上長出來的。幾百棵燒成煤炭的樹裡面，看到一片綠色的葉子，小小的樹苗給這座山帶來了新的希望。
大自然很頑強，就算是在沙漠裡，也可能會有綠色的樹木，在寒冷的冰山裡，也會有美麗的雪蓮。一棵草能帶來一片草地，一棵樹能帶來一片樹林……