皎皎明月在心中相關作文20篇
皎皎明月在心中 篇1
國一作文 ,803字一彈流水一彈月，半入江風半入雲。牛奶般的月光輕輕斜射進窗裡，柔和的風吹起潔白的窗布，皎潔的明月懸掛在半空，也映照在我的心湖裡。
螢火蟲在睡蓮叢中游動，閃閃爍爍的聲音從遠方飄來。一人走在回家的路上，那輪月很暗，顯得惆悵。望著天空，難得的澄澈，無雲，一輪圓月獨掛在那。而我卻無心欣賞，因為我的心已被傷的支離破碎。踏著鋪滿碎葉的歸家小道上，嗅著一路芳香，心情卻異常地壓抑。“媽，我回來了。”提不起精神的我直奔房間，舉目向著窗戶望去，明月仍掛在那，卻已無之前的皎潔，似乎遮了層薄薄輕紗。
走到書桌前，低下頭，緊握著手中的卷子，身體無力地癱軟在椅子上，彷彿一灘爛泥。心裡絕望地叫喊：“不是第一次了，再這樣下去，該怎麼辦？難道就這樣淪陷下去了嗎？”淚水無聲滑落，一顆、兩顆滴在卷子上，綻放出一朵朵令人沉思的花兒。
“咔嚓”，門被推開，母親走了進來，看著我，“兒子……”，但最終什麼也沒說，放下一碗湯，便轉身離開。
淚眼婆娑，不經意瞥了那熟悉的身影一眼，我定住了。什麼時候在我的認知中無所不能的母親變得這麼瘦小，只見母親彎著腰，單手扶著牆壁，一面走一面用另外那隻手拍打後背。站直了，母親似乎更加矮小了，那小小的身板總讓人覺得弱不禁風！可是，正是這個小小的身板，撐起了這個家，正是這個小小的身板，為我撐起了一片晴天！而我又憑什麼不努力？憑什麼先認輸？一縷皎潔的月光從窗外進來，輕柔地灑在母親的身上，彷彿為她披上了一層聖潔的白紗，把她的身影拉得很長，很長。
心裡一涼，鼻子一酸，我回到座位，一口氣把那湯喝完，一股暖流霎時間湧向心頭，像一把斧子，一點一點地將我心頭的寒冰敲碎，又彷彿是寒風料峭裡的一絲春風，輕輕拂過我的心房。定了定心神，輕輕地拿出那一張滿目瘡痍的卷子，靜下心來，一道一道錯題慢慢訂正。
微風徐徐吹來，捲起窗前的輕紗，一彎朦朧的月正從蟬翼般透明的雲中鑽出來，帶著銀色的清輝，母親，您就是我心中的那一輪皎潔的明月。
明月在心中 篇2
明月在心中作文700 ,688字沁人的桂花香，奏著搖籃曲引黃狗入睡。麥壟堆裡的蟋蟀唱著悅耳的歌。月下，團坐，望著那輪明月，貪婪一口咬下酥黃髮亮的月餅，月光就融進了嘴裡。
那是兒時鄉間的房子，中秋的月在四方矮柵欄上動人，牆角藤蔓搖曳，參差披拂。如今它已被平整的柏油路碾過。
姥姥姥爺搬進了新房，那幾年的中秋沒有花香，在小高層的微風裡散去；沒有蟋蟀，在混凝土的堅硬裡嚇跑。中秋的月在不鏽鋼的窗戶裡壓抑，天空沒有曾經的廣闊。
中秋的過法不折不扣，可月亮不再是那個月亮。我不再滿心歡喜的賞月，只是父親依然仰望天空，一言不發，似乎那輪月一直擁有，不曾失去過。我也想找回那輪明月，去年在叔父的院子裡過中秋，花香、蟋蟀依在，卻找不回當年的感覺。
今年的中秋，雨未停歇。照例回姥姥姥爺家。圓桌早已在客廳備好，薄荷色淺綠檯布映著瓷白碗筷。姥姥愛乾淨，腰間圍裙的一方布雖用來擦灰塵汙漬，但總是雪白。光，熱從廚房中噴湧，酸甜苦辣一併襲來。
就坐時，我抬頭看天，窗外的月在雲層裡不見蹤影，雨聲滴答，樹影沙沙。大人們斟滿杯中的酒，舉杯暢飲，嘮些家常。吃到中途，母親走進廚房，姥姥替她系圍裙像是武林掌門人的交接儀式，臺下觀眾惜長者的遲暮，喜新人的活力。我就是那個觀眾，當母親把頗有新意，撒入花椒的雜燴端上桌，蔥花在湯裡打轉，豬肚腰花等配頭翻著白肚皮玩耍。我又一次抬頭望天，想：這是該有那輪明月多好，當我再次回頭，恍惚看到月的倒影在鍋中呈現，透著微弱的光。
猛然，才讀懂父親仰望天空時的堅定，那輪明月一直擁有，正靜靜躺在圓桌中央。只是我找錯了方向，苦尋不得，那輪飽含家韻的明月不曾變過，只要心想，就在雲間。
小小的窗戶，窗外天空漸次廣闊。
月在心中 篇3
國三作文 ,838字冬日的夜晚，天已早早的暗了下去。獨自一人走在冷清的路上，刺骨的寒風穿透了絨衣，帶來一陣如針刺般的疼痛。只有路上鋪著的一層冷清的月光，像是在給晚歸的人們指引著回家的路。
“海上生明月，天涯共此時”“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”。自古以來，明月也同樣被世人寄託了不同的情感，不過與他們的離別愁緒不同，月帶給我的卻是溫暖與回憶。
小時候，父母終日忙於工作，接送還在上小學的我的任務便落在了年邁的爺爺奶奶身上。我在爺爺奶奶那吃晚飯，寫完作業再由爺爺奶奶送回家。在爺爺家時，我和爺爺晚上常不顧奶奶的明令禁止，一起偷偷溜到老房子的天台上。在酷熱難耐的夏日夜晚，迎著明亮的月光嗅著身旁穀物的芬芳，躲避著夏日裡惱人的蚊蟲，享受著夏日裡來之不易的幾分平靜和清涼。
在這方小小的天地間，明月總是格外關照我們。將粼粼的波光灑滿了整個天台，照在爺爺的臉上，映出了那縱橫的紋路和慈祥的笑容。在這裡我聽爺爺講嫦娥奔月，玉兔搗藥，天狗食月，吳剛伐桂的故事。那麼多美好的回憶，一件一件想月光一樣流瀉在我童年的回憶裡。
當我走夜路回家時，看著漆黑的樹影，嘴上說不怕，但其實根本不敢自己走夜路。於是奶奶就陪著我一起走，奶奶跟我說：“每個人心中都有屬於自己的一片月，只要你心中有月，你就會越走越亮堂，越走越勇敢。”奶奶的話似懂非懂，但我心中的那片月卻逐漸清晰起來。看著月光下老梧桐樹的高大神祕，看著月光照耀下美麗的城市夜景，我內心的恐懼和焦躁彷彿也被如水般溫柔的月光撫平了。是了，在如此高潔美麗的月光下，會有什麼邪穢存在呢？
爺爺的月光，照亮了我孤獨的童年，奶奶的月光，讓我懂得了什麼是亮堂。月光始終與我們同在，給予我們勇氣和滋養，叫我們如何做人，如何立身處世，如何在人生中散發屬於自己的光輝。
同樣，忘記了月光的人也終會受到月光的懲罰。不論你是否相信，月光總會平等的照耀著每一個人，告訴我們，做人做事，天地有知，光陰有知，良心有知！
長在心中的文明樹 篇4
國一作文 ,897字恐怕這並排的一棵棵樹，不僅是站得筆直，而且我看見，葉子閃著健康環保的綠。
順德要創辦文明城市了。聽到這個訊息我滿懷激動，心想一個文明城市又怎能缺少文明呢？於是，我決定走出門外去看看，到底文明在哪裡？
我先到鎮上最熱鬧，最繁華的地方上觀察。這裡雖比不上大都市一半，但是人群的擁擠度卻是毫不遜色的。夜色朦朧，車流湧動著，往往在這時，遠遠便可傳來人的嘈雜聲，汽車的鳴笛聲，小販吆喝聲，錯亂夾雜著，像炸開鍋的水，又似置身在狂歡的大地上。而現在，一切都出乎意料：腳步聲清楚地扣擊著地面，汽車像漂浮在空中般無聲而有秩序的行進，哪有吆喝聲，全是熱情的問候。我把這些盡看在眼裡，此刻的大家都在極力地管好自己，一語一步都很謹慎。
而不知不覺間，這棵樹已經深深地紮根了。
我料到接下來可能會有好事發生，便衝向河岸旁的五顏六色的燈光跑去。我站在河岸上驚呆了！向河的方向望去，竟看見兩岸濃濃的黑影。哦，那濃濃的黑影竟是身著盛裝的大樹，而在以前，這裡只有寂寞的河流。遠處的河面，在兩岸的燈光映襯下，銀光萬點，這條波光粼粼的銀河讓人心馳神往。於是，心中這棵樹的綠芽便迫不及待地鑽出來。它結實的樹枝，在這清清河水的滋潤下即將長出葉子。
這一切新變化，太多了，可我卻永遠看不膩看不煩。在回去途中，我撞到一位大媽，雖不認識，但看她樂此不疲的地向路人及司機派有關“創文明”的單子，便管不住自己了，迎上去談論幾句。
她告訴我，她是位退休工人。儘管現在安享生活，卻一直想做有益的事，我對她所持有的這份心很感動，好奇地問她，為什麼會對“創文”這活動深感興趣。她笑了，是那種春暖萬物的笑。“我想傳遞，傳遞這份大家應有的文明，讓每個人都洋溢在這幸福美好的生活中！”
乾脆，這話乾脆得讓我想成為這樣的人；同時我也發現，在談話中，她一直保持最好的微笑，這種傳遞精神，一直深深印在我心中，無法揮去。文明的傳遞，讓心中這棵灑下一片濃蔭，一陣清風吹來，便能感受到棲息在這樹下的詩意。
在自我監督、擔當社會責任、傳遞精神的等文明養料的培育下，這棵文明之樹長得極有生機！樹根之堅韌，樹幹之挺直，樹葉之茂盛，這棵樹無論紮根在何處，我想都會有一片耀眼的綠色。
公德裝在心中，文明貴在行動 篇5
國三作文 ,887字公德的德字，下面有一顆心。所以公德必須時刻銘記於心，而且還要體現在不同的大事小事上。
說一件我在廣西親眼目睹的事情。在一輛人滿為患的公交車上，每個人都在低頭忙碌自己的事情。一個剎車，上了一位滿頭銀絲的老太。老太顫巍巍地投幣後，望著擠滿人的車廂，不知所措。在司機發動車的那一瞬間，同時有兩位男子從座位下來。方向盤停止轉動，接著其中一位中年男子小心翼翼地攙扶著老太到座位上，老太感激點頭。而另一位年輕男子則讓中年男子坐到他的位置，自己則加入站著的人群。
兩位坐在我身邊的農村小孩，其中一個操著濃重的鄉下口音說：“這是讓座行為，老師教導過我們遇到該讓座的人，要讓座！”另一個則附和：“對！下次換著我們也要學習剛才的叔叔哥哥讓座！他倆真棒！”
我在旁邊不動聲色，但心裡早已被感動得一塌糊塗。很微不足道的一幕，就像每年春天都會下雨。但是，我們都需要這種如此普通的事情。如春雨一樣滋潤大地一般，那一幕令我們在座的每個人都被浸潤了心田，使“公德”在我們心中生根發芽。沒有任何花哨的動作，只是一個行為，一片話語，卻能充分體現出，公德裝在心裡。事雖小，但正因如此，才能打動人心。
空說不做，什麼事都白搭。做事如此，文明也如此。
正是政府積極宣傳“微文明”的時候，路邊的廣告牌也應了那個節，換上了“文明行動，從遵守交通規則做起”。再配上兩個吉祥物：“文文和明明”。
宣傳是做足了，但卻不見反響。前方不遠處明明就有斑馬線，但有兩對結伴而行的母女偏偏要不走尋常路，跨欄。過程讓我很驚訝。首先跨過去的竟然是那兩位年幼的小女孩。兩位小女孩沒有左顧右盼，說說笑笑就跨過去。然後兩位母親談笑風生地越了過去。
這樣的情景令我有點心寒。沒有看到廣告牌上碩大的字型嗎？沒有發覺前面有斑馬線嗎？怎能那麼若無其事地跨了過去。更讓人心寒的是，首先跨過去的竟然是那兩位小女孩。頓時覺得廣告牌和斑馬線變得刺眼極了。事後我一直在想：垮了個欄，離你的目的地是近了，時間也節省了。但是，這也離了危險與不文明的大門近了許多！
公德放在心中，文明貴在行動。微不足道的事情足可以體現這兩點。所以，在日常中，心，要裝公德；做，要現文明。
公德裝在心中，文明貴在行動 篇6
國三作文 ,793字公德與文明都是抽象化的的概念，語言不好理解，行動則表現分明。謹記：公德裝在心中。
公德裝在心中，文明貴在行動，說起來寫起來太容易了，但行動起來又有幾個人能做到呢？就像屠格涅夫筆下的羅亭，列寧評價他為：“語言的巨人，行動的矮子。”生活中，我們又何嘗不是這樣。
但是，我們得記住毛主席說過的“世上無難事，只怕有心人。”讓我們一起來做這個有心人吧！
公德這個詞是難以用言語去形容，哪怕是語言屆的國寶級大師窮盡一生所學也未必能給出個完整的答案。可我自己認為，只要在心裡裝下他人，當自己要做什麼的時候，想想他人的感受，想想身邊人的感受就足夠了。太多繁瑣而複雜的規定反而令簡單的公德難以實現。我想，這樣我們也許就有一顆時刻裝有他人的公德心了吧。
做到文明行動，也是不容易的。但是想想水滴石穿這個故事，便知道我們需要努力和恆心。文明是城市一道美麗的風景。
德國漢堡，一位中國青年在車內吃水果，直接把果皮扔出窗外，德國青年馬上剎車，下車把果皮一個個收拾出馬路，帶回車上。中國青年很不解，問他原因，德國青年說：如果把果皮亂扔，行人會容易滑倒，而且影響了環境衛生。
美國華盛頓博物館前，一位身穿破爛大衣的男子貓著腰，拾著地上的廢紙，風卻把紙吹得東奔西跑，男子沒有放棄，追著廢紙跑，抓住了就放進垃圾桶裡。拍乾淨雙手就離開。
歐美的快餐店中，我們無論何時都能看到是乾乾淨淨的，因為他們的客人都是在用完餐後自覺的收拾垃圾，分門別類地投入每一個垃圾桶。為的是給別人留下一個舒適的用餐環境，同時回報上一個人給自己留下的舒適的用餐環境。
其實，這些細微的舉動，正體現了公德與文明。教育中德也不過是公德與文明。教育好，能使文化膚淺的國家進步；教育不好，能使文化深厚的國家落後。老子當初寫《道德經》就是為了規範人的思想與行為。
為了讓父母、親人、朋友為之驕傲而又不負老子與中國，讓我們一起努力吧！做公德的代表，文明的使者！
讓文明在心中綻放 篇7
國二作文 ,728字文明是什麼？文明是發自內心、讓人驚豔的行為；文明是來自生活、讓人回味的素養；文明是與人溝通、讓人溫馨的人性。中華民族的祖先創造了文明二字，也是祖先們用行動詮釋了文明的真諦。今天，生活富足了市民，幸福、文明到哪兒去了？
城市化的今天，物質的貪慾無度，矇蔽了市民美的眼睛。生活水平的提高，沒有提升市民的素質。一些不文明現象時有發生：城市的牛皮癬久治不絕，城中的菜地，街道兩邊的攤位，無視紅綠燈的行人，都成為建立全國文明城市的障礙。國慶節時，我親身感受到文明的重要。從坐班車到抱石公園的路上，無序的車流、擁堵噪雜的的人群、擺放在路邊的高分貝店鋪音箱、抱石園內樹上、草地上、空地上的紙片、車上幼兒的哭叫、滿車玩手機大人的麻木，無不印證著城市的文明建立非一日之功。
小時候，爹媽教育我，要做個有禮貌、講文明的好孩子；上學了，老師告訴我，只有做文明的謙謙君子，長大後才能成器。可社會怎麼了？市民在物質的誘惑下，失去了本性，社會患上了物慾狂想症。文明古國的百姓啊，在集體的焦慮後，又開始了文明的征程。
文明並非遙不可及，許多人的一言一行中，無不讓人感到文明所折射出的光芒。文明就在我們身邊。文明其實也很簡單。也許是一個小手勢，也許是一句溫馨的祝福，也許是一個微笑，也許是一次不經心的禮讓，這個社會的正能量就多了，社會就變得溫馨了。讓我們行動起來，不能等待別人行動，不能等到環境清平時才行動。我也要在班車上主動讓座，沒有座可讓時，可以做志願者，敢於為正義呼喊。隨手拾起地上的果皮紙屑，愛護城市的花草，對人多一份寬容與理解。
文明猶如陽光，驅散了陰冷的霧霾，文明就像明燈，指明瞭前行的方向。讓文明與我同行，做文明的小市民。讓我們共同為城市的明天努力，讓文明在每個人心中綻放。
讓文明之花在心中綻放 篇8
國三作文 ,648字文明是人們的美好品德，是綠化我們家園的保障，是國家精神文明的重要一環。在社會主義核心價值觀中位居第三，可見文明是多麼重要。
人們在生活中總想著講文明，可實際做起來很難。文明不是讓人嘴上說說，腦子想想而是深入心裡做在行動上。春節是我們一年中最快樂、最重要的節日。在這期間也是考驗大家文明的時候。
在正月初四那天，有客人要來我們家做客。媽媽就提議去菜市場買水果。街道上行人絡繹不絕，臉上都掛著笑容。媽媽左看看，右看看，在一處水果攤前停了下來，挑著蘋果。在空閒之際我注意到了一位賣梨的大姐姐，那位大姐姐穿著樸素，很文靜。突然有一個穿著紅色呢絨大衣，臉上化著淡妝的阿姨領著一個四五歲的孩子走了過來。
“梨多少錢一斤呀？甜不甜啊？”“四元一斤，很甜。”“現在小販都說自家東西好，你拿一個我嚐嚐吧！甜我就買。”那位阿姨自己挑了一個又大右黃的梨吃了起來，吃的時候還把梨皮吐在地上。本來很乾淨的地上被一片片梨皮給鋪滿了。一旁的孩子也吵著要吃，阿姨又自己挑了一個大梨給孩子。孩子高興的吃著，吃完後那位阿姨說：“一點都不甜，不買了。”說完就轉身離開了，大姐姐呆呆的站在原地。後來她用紙把地上的梨皮收拾了起來，自己默默的推著小車走遠了。
看著這兩個人的背影，我的心裡有種說不出來的感覺。一個背影是那麼高大，一個那麼矮小。
隨著生活水平的不斷提高，人們應該更文明更有素養一點。可這種現象時常發生，愛佔小便宜，愛隨地吐東西………我們要努力改變這種現象，大力宣傳文明，讓文明的花苞住進我們的心裡，讓文明之花綻放在我們的心中！
文明在心中 篇9
國小五年級作文 ,468字據新聞報道，旅遊旺季，三亞海灘一夜之間產生了五十噸垃圾，我認為這太不可思議了！我就來說說這些喜歡亂丟垃圾的人吧！
如果我們都亂丟垃圾的話，我們的大自然就會被垃圾破壞。你試想一下：海灘上都是垃圾，海面上也漂浮著各種各樣的廢棄物，它們散發著陣陣惡臭。要是我們的家園真的變成了這個樣子，那怎麼辦？
如果我們都亂扔垃圾的話，就破壞了旅遊者的心情。本來，旅遊者是帶著愉快的心情來旅遊的，想來享受一下這裡的碧海藍天，陽光沙灘。可是到了之後卻發現這裡已經變成了垃圾場，那旅遊者的心情會是什麼樣的呢？他們還會高興嗎？
如果我們亂丟垃圾的話，就加重了清潔工人的負擔。海邊本來風就很大，我們留下的垃圾會被風吹得到處都是，可能清潔工剛剛把這一地區打掃乾淨，風一吹，垃圾又飛了過來，他們不得不又重新打掃一遍。如果恰好被前來檢查的領導發現了沒來得及清掃的垃圾，他們還會被批評，扣工資甚至還有可能失去工作。而這些都是你造成的，如果你能把垃圾丟進垃圾桶裡，那清潔工人就不用面對那麼多麻煩了。
我希望我們所有的人再也不要亂丟垃圾了，讓我們做文明的遊客，把美景留給大家！
在心中灑下一束白月光 篇10
國一作文 ,690字夜晚，皎潔的白月光灑在窗前，靜靜地為這世界的夜晚盡力留下最後一片純淨。
躺在床上，輾轉難眠，腦海中不停思考著那件事。今天在學校與我一十分重要的朋友吵得十分激烈。曾經許諾的友誼永駐，經歷過的一點一滴，在那刻彷彿全部都化為烏有，心中只剩下了燃不盡的怒火和流不完的苦水，我們在眾人的調解聲中提高音量繼續攻擊著對方，好像不等口乾舌燥便不罷休。放學後，我們相互一句話都不說，如兩個陌生人一般出了校門便分道揚鑣，向各自家的方向頭也不回地奔去。回家後，我的心中的怒火仍未退減，嘴上仍在喃喃著什麼。
失眠的我無意中注意到了窗外的白月光。每晚它幾乎都如約而至，在靜靜的夜晚用一己之力帶來光芒，賜予世界萬物一種與白日不同的，那溫柔又純淨的感覺。在月光的照耀下，在這夜間本該被黑暗包裹全身的世間萬物被賦予了一層潔白的紗衣，彷彿被這月光淨化成了另一種純淨無暇的物體。
凝望著這月光，這月光不僅照在世間萬物上，也照進了我的心裡。“若世間萬物都會在自己內心深處最黑暗之處留下一片純淨，留下一片善良，而我為何不行？到時整顆心臟都充滿黑暗，又有誰能夠拯救我？唯有我們自己可以。何不做好防備，在最陰暗之處留下一片純淨，讓自己的心有所安放呢？”想到這，心中怒火便消散殆盡，我也安然睡去。
第二天，我重拾起曾與他許諾的友誼永駐，經歷過的點點滴滴，鼓起勇氣向他道歉，並已做好接受冷眼的準備了。但出乎意料的是，他接受了我的道歉，告訴我他也在反省自己。就這樣，我們和解了。
當我們陷入憤怒抑或自卑時，千萬不要放縱它，讓其肆意蔓延。嘗試在心中灑下一束白月光，也許換來的，就是那陰暗驅散後釋然的愉悅。
看皎皎明月真好 篇11
國一作文 ,756字今晚，月光依舊。依舊，那樣觸動人心。
月光皎皎，看似尋常，實則蘊含無限韻味。從古至今，都是這樣。
認識月亮，我的第一任“老師”是李白。無論是幼時的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，還是到如今的“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，李白的月光蘊含的是思念，對故鄉，還有朋友。當然，李白的月光裡，還包含了他的豪情壯志。“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，這便是來自李白的月亮的豪情與壯志。
除李白外，我的另一位老師——瞧，一千年前某個中秋的夜晚，他正“歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由”。此篇開頭便是“明月幾時有，把酒問青天”。這種率真，這種不凡的氣魄！最後的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”是種灑脫，也是一種無奈，我這位老師，叫做蘇軾。
又是一年中秋佳節，抬頭望月，看月上蟾宮嫦娥翩翩起舞，玉兔在旁邊靜靜凝望。可惜沒有他在身旁。在牛郎織女的愛情裡，能感動喜鵲搭橋相助，而嫦娥與后羿的情節和他們的相差無異，可上天最後卻沒有成全嫦娥和后羿，這應該就是晏殊所說的“明月不諳離恨苦”吧！
墨色長空，明月高懸。一束月光直照而下。夜深了，天地一片漆黑，融為一體。天地間也只剩一輪明月以及月下的一個人，一人一月，相伴相隨，愈行愈遠，最後消失於視野之中。有人說明月有情，可這情又有何用？徒增傷悲罷了。有人說明月無義，這同樣又有何用？有情也好，無意也罷，一切的一切，都隨夢醒而消散了。醒來，一切從頭，又是新的一天，又是新的開始，又是新的希望。
看天上那皎皎明月，夜出晝落，寄託世間無數情，觸動人心。真美、真好！
藏在心中的紀念冊 篇12
國二作文 ,849字我嗅見，閣樓上紀念冊清新的味道，它帶著似曾相識的馬頭琴聲，漸近；帶著絢麗似火的日落，漸幻；沉澱，落在我心。
—題記
猶記得，那一年的暑假，和父母的那次旅行，那美麗的呼倫貝爾草原和率真的女孩。
第一次見到那一望無際的大草原；第一次聽到那悠揚綿長的馬頭琴聲；第一次嚐到那醇香濃郁的酥油茶；第一次認識那麼個女孩，我叫她阿西。
阿西帶我去看她家的羊，學著吃草的羊晃頭晃腦，一邊用著並不標準的普通話和我介紹著這裡的人文、風景。我們兩個在草原上奔跑、嬉戲、打鬧。她和我年齡相仿，能聊的事情自然不少，在愉快的氣氛中，我們就這麼晃過了一個下午。她說，要等到太陽落山了再回去，我疑惑地望著她，她神祕地眨眨眼，坐下了。
很快，傍晚來臨了。
我望見，呼倫貝爾的天空，湛藍、潔白的雲朵撒在藍幕之上。而天際，火紅而炙熱的太陽大得就像近在眼前，阿西微笑地指了指那個燒紅一片天的落日，又用不太標準的漢語對我說：“看到了嗎？”我茫然地點點頭，說：“嗯？”她又說道：“這就是我想讓你看到的，呼倫貝爾的落日。”
落日，草原，天空，阿西。這也許是我在那呼倫貝爾草原珍藏的最美麗的記憶吧。
我們玩了幾天，要回去了。
離開草原的最後一個傍晚，絲絲的清風拂過，帶走一片專屬於盛夏中呼倫貝爾的燥熱。碧色連天，在風中舞動。不遠的地方，天草朦朧一片，爬上了一抹氤氳的紅色，再而，它迅速蔓延開一片，天與草的那片朦朧中，又染上了別樣的色彩。而太陽，就在這最美的意境中，緩緩沉下更遠處的草丘後……
“喀嚓！”也許，這就是一種難以再見的景觀，我將它永久地定格在了這一刻。呼倫貝爾，你的傍晚，你的日落。
要回去了，我向爸爸要回了紀念冊，將我與阿西這幾天來的照片輕輕貼好，並寫上自己的話，悄悄遞給了她。不料，她也給了我一本紀念冊，上面有她歪歪扭扭寫下的漢字祝福語，以及她日常的一些照片。
我至今仍記得她送我的冊子裡那些話與那日落的照片。
紀念冊，它一直珍藏在閣樓上，也一直珍藏在我的心中，帶著呼倫貝爾那清新牧草的香氣，那絢麗似火的日落，和你，阿西。
夢在心中 篇13
高一作文 ,967字小小的夢想，大大的飛翔。
—題記
夢是每個人心底裡最深遠，最真實的地方，自從整個世界的光明照耀在我身上時，夢的種子已悄然播種而下，從此便小心翼翼地捧著它，視若珍寶。
懷揣著滿腔熱血的激情，開始了追夢之路。
幼時的夢是最真實的，卻也是最華麗的，生活在棉花糖般甜膩的世界裡，對現實的苦痛不予以理睬，無所畏懼地追逐心中的夢，無所顧忌地前行直衝，認定了，就不會放手，最初的信念，簡單，平凡。
年歲漸長，天真爛漫的幻想漸漸剝落，也明白華麗的夢想是始終敵不過現實的殘酷，夢想開始變得平凡，不再有華麗繁瑣的裝潢，不再有濃豔絢爛的藻飾，只想做回真實的自己，但對夢想的堅持從未捨棄，時針、分針、秒針從我身邊掠奪過的每一分，每一秒，都載著我努力過的痕跡。
夢，是我一生航行的燈塔，它將我帶進風雨的交集，經風歷雨，闖蕩不羈，但終會駛向成功的彼岸，一次一次的跌倒，一次一次的碰壁，都是因為夢想在心中的鼓勵，才會百折不撓，笑著流淚。
歷來的成功人士那位心中沒有支撐心靈的槓桿—夢想？幾百年桑田滄海，頑石長滿青苔，只一顆心不死，嚮往著逍遙自在，哪怕是野火焚燒，哪怕是冰雪覆蓋，依然志向不改，依然信念不衰。
再大的月亮也不能照亮全世界，再大的蠟燭也不能溫暖全人類，從古至今，人們為了光明的夢想堅持不懈，在黑暗中摸趴滾打，探求著光明，月亮也掛在空中見證者。幾百個不眠的夜晚，幾千次失敗的實驗，終於，來自於發明大王愛迪生的照明燈問世，從此，攜同月亮肩負起了指引人類的使命。
也許，在夢想面前，你會顯得十分渺小，也許，在失敗中你更微茫，但只要心中有夢，困難也會臣服於你腳下。亦如海倫凯勒，雖生活在沒有光明和聲音的世界裡，夢，對光明渴望的夢，讓她一次次在黑暗中崛起，在失敗中重現光明，成就了轟動世界的鉅著，即使眼前黑暗，心裡永歸光明。
生活有時會在你不注意的時候突然改變了方向，但在夢想的路上，一定不會是風平靜的，當你看到涓涓細水的流淌，你是否忘記了它沒有海的浩瀚，卻纖纖動人？當你聽到，《平沙落雁》的演奏，你是否忘記了他沒有搖滾樂的瘋狂卻曼妙悠揚？當你聞到了丁香花的芬芳你是否忘記了他沒有玫瑰的馥郁，卻沁人心脾？是的，夢有時會一碰就支離破碎，但不要害怕，信念是粘合劑，總會破鏡重圓，在不同的道路上也會散發光芒。
夢在心中，伴我飛翔。
留在心中的那份堅定 篇14
國一作文 ,549字在人生的道路上充滿著未知的挑戰與困難，有枝葉藤蘿的挫折，有荊棘的艱苦，有陰雨綿綿的磨練，唯有它留在心中的那份堅定，帶領我邁向成功。
風欲哀，樹欲泣。灰濛濛的天空，早已明白我的心，佈滿了烏雲阻攔太陽的傾瀉，我獨自一人靜靜的坐在石板上，周圍是那麼的寂靜，忽然試卷從手間劃過，我拾起它，紅紅的分數深深刺進我的心，心裡情不自禁湧出了一股熱泉，從眼眶裡流出，流到心裡，我不停地反省自己：“為什麼那麼努力我的成績沒有提高？”
突然一直揹著比它大幾倍的殼的蝸牛，出現在我眼前，正向一棵植物做挑戰，“這個蝸牛太痴心妄想了，怎麼能揹著比它重幾倍都可爬上去呢，而且他又很慢”
忽然一陣風吹過，把蝸牛吹落了下來，隨後唱傾盆大雨，我急忙去躲雨，“小蝸牛，還是放棄吧？你怎麼能爬上去，那麼大的雨”我一邊同情它，一邊又希望它能成功，但，事實如此。
雨漸漸停了下來，我急尋找結果，快速跑到那蝸牛的地方，我不斷的往地上尋找，不見了，我真為它感到可惜，同時，發現它已經爬上了，終點。我不禁對它感到敬佩。忽然腦海中，想起堅持就是勝利，這聲音是那麼的重而有力，蝸牛就是一步步靠著堅定，走向終點的，“我為什麼不能呢？”於是給心中留下那份堅定經過幾個月的努力，終於成功了。
每個人都有，自己心中的一份堅定，只要堅持，持之以恆，才能有所收穫。
留點責任在心中 篇15
國三作文 ,687字大千世界無奇不有，前幾天，突然心血來潮，到自己從不訪問的新聞網站上去瀏覽了一番，感受頗多並感到極其失望。
一開啟網站，映入眼簾的就是一段視訊“某某地某中學某班學生跳樓過程”我向來對這種新聞感興趣，不是因為我有特殊愛好，而是因為我覺得：看這種新聞能幫助我們改變自己，我們可以從中吸取教訓，有了前車之鑑，我們就能更好的避免這種事情的發生。
看完了這段視訊，我突然想起了一個問題：既然這個拍客就在旁邊，那麼他為什麼不去救人？這個問題是我產生了強烈的求知慾，我通過看各種視訊得出了一個驚人的發現：每當這一類事件發生的時候，圍觀和拍視訊的人總是多於幫忙救人的人。
一時間，我的心中翻江倒海，一種由之而來的噁心充斥在我的喉嚨中。頓時，我開始對這個黑暗的世界感到失望。哪怕是微不足道的力量也可以啊！可是所謂的“拍客”、“網路記者”卻置他人的生命於九霄雲外，只顧自己網站、部落格的點選率，這是多麼可笑的事！
再想想去年讓我們反思的“小悅悅”事件，多少個過路人都視那個活生生的生命視於過往煙雲，難道他們一點責任心也沒有嗎？我認為更可笑的事，有一個路人竟然在事情過去幾天後才出面道歉，並聲稱自己真的沒有看到並且對此表示真誠的歉意。我真就不明白，一個馬路上躺著一個血淋淋的孩子，就算你看不見她，那血腥的氣味你也聞不到？你難道又要說你感冒了，所以聞不到？
我相信，小悅悅在天堂上一定會成為一位天使，自由的穿梭在天堂之中，並時不時的讓上帝灑下“負責任”的雨，因為天堂中沒有過往的車輛……
責任，人人都有，但有的時候它往往弊大於利，不過只要你的人性未泯，相信你能做出正確的選擇。
願大家留點責任在心中。
留點自信在心中 篇16
國三作文 ,880字野百合也期待著自己的春天……
—題記
從小學開始，我的成績就不算很好，前面總是有幾個學習特別特別好的同學。小學時並沒有誰好誰差的觀念，小學的課文現在看來也算得上簡單，可就是總有那麼幾個人好像不費吹灰之力就能背完當時“又臭又長”的課文，得到一個個鮮紅靚麗的“100”。我從小就不知道，為什麼有人可以那麼聰明，而我彷彿付出了還要多的努力才能得到一個勉強看得過去的分數。
自信，對我而言，猶如撒哈拉沙漠裡的一片綠洲，是那樣的重要而又稀缺得渺茫。
記得初二有一次上英語課，班主任讓我們幾個同學起來背3a，可那一篇真的有點長，怎麼背也不熟練，背倒是還能背下來，可就是磕磕絆絆的。被老師叫起來的那一瞬間，不能說大腦一片空白，卻也只剩下殘缺的隻字片語，底下還寫著大大的：完了、完了，這下死定了。怎麼辦啊……老師並沒有太多的訓斥我們，但卻叫我們第二天在課堂上再背一遍。
也不知怎麼回事，以前也像這樣，課下背的滾瓜爛熟的東西，課上只要當眾再背就變了個味，不是磕磕絆絆就是什麼都忘得一乾二淨。心底裡總是有一個很小很小的聲音在說著：你那麼笨，笨死你算了。你還能幹些什麼？！
第二天上課之前，我在那使勁使勁地背，但好像還是少了些什麼。站起來，底下是57雙眼睛，老師眼裡流露出那麼一絲的鼓勵和肯定。可這時，心底那個聲音卻又出來搗亂。
是，我的確不是最好的，但即使如此，我也是獨一無二的。我就是我，只要我做得對得起自己的付出，對得起自己的良心，這樣就足夠了。就這樣我告訴自己，一天不好沒關係，大不了第二天；第二天不好，再繼續努力。總有那麼一天，會是我的春天。
抬頭，挺胸，張開嘴。原本以為很難的課文彷彿文如泉湧，一個個單詞不停地從我多變的口型中衝出來，第一次知道了口若懸河是什麼感覺，只不過我是背出來的。老師點頭示意我坐下，我這才發現原來已經背完了。
原來我也可以如此出色，而不是低如塵埃。就在這一刻，我找到了之前缺失的那一部分，那是自信，是自己對自己的肯定，是堅信我能行。
野百合或許早就迎來了自己的春天，而我，現在要做的，是在心中種下一顆自信的種子，它發了芽，春天就到了。
讓愛在心中永駐——《藍鯨的眼睛》讀後感 篇17
讀後感 ,697字這幾天，我讀了《藍鯨的眼睛》這本書。書中內容精彩起伏，催人淚下的故事情節，深深地吸引了我，感動了我。
藍鯨是大海中不容冒犯的神靈。它最愛自己的眼睛。一個勇敢的少年，為了一個盲女孩，摘下了藍鯨的一隻眼睛。盲女孩得到了那隻眼睛，她的眼睛一下子亮了。失去眼睛的藍鯨開始瘋狂地報復漁民。當盲女孩知道了那是藍鯨的眼睛時，他放棄了好不容易得到的光明，把眼睛還給了藍鯨……
故事中讓我感動的是，當勇敢的少年得知自己的行為影響了眾多漁人的生活時，他再次孤帆出海，把自己的性命還給藍鯨。鮮血染紅了大海……盲女孩的爺爺，為了眾多漁人的生活，寧可冒犯神靈，甚至寧願讓孫女的世界失去光明，只為了漁民們的安定生活……盲女孩知道給自己帶來光明的是藍鯨寶貴的眼睛時，毅然把眼睛還給了藍鯨，而藍鯨卻選擇把眼睛留給了善良的盲女孩。
這本書讓我感悟了一個道理，只有愛，才能消弭怨恨；只有愛，才能寬恕過錯與冒失；只有愛，才能洗清汙濁；只有愛，才能讓世間重歸美好。這讓我想起了一段往事：二年級下學期的一個晚上，我正高高興興地和同學們在廣場上滑輪滑。突然，我被地上的幾根樹枝絆倒了，摔得我的腿好痛，還破了皮、出了血。我痛得哇哇大哭。一會兒，同學們都圍了過來。有的同學說：“是誰愛扔樹枝條，一點兒也不講公德。”家長們聞聲趕來，邊檢視傷口邊聽我述說事情的經過。最後，在家長和同學們的幫助下，我被及時送進了附近的一家醫療診所。醫生很快給我包紮好傷口……一時間，我的心裡湧起一股暖流。這暖流溫暖了我的心，也溫暖著大家的心。這件事讓我至今還記憶猶新，我對愛有了更深的理解和感悟。
愛，是一朵花。讓我們去喚醒人類的真實情感，讓愛在每一個人心中永駐。
春天在心中 篇18
國小五年級作文 ,778字冬的離去，換來了春的到來。伴著東風，春帶著她給予大地的豐厚禮物，悄無聲息的來到這個世界……
“春天在哪裡呀，春天在哪裡？春天在……”唱起兒時的童謠，我踏上了尋覓春天的旅途。
我漫步在草叢間，踮起腳，生怕踩痛了她們，忽然跌倒，我慢慢爬起來，發現草叢中已有兩三顆小草迫不及待的鑽出小腦袋，在細細端詳著外面的世界，由於氣候的緣故，這些草精靈剝去枯黃的外衣，換上了春姑娘為她們編制的嫩黃色的襯衫，纖柔的身軀在微風的吹動下，顯得弱不經風。鑽尖了的腦袋搖得像撥浪鼓，而在外衣的襯托下卻又生機勃勃，極其富有生命的活力。我小心翼翼的將她扶好，保護這春的痕跡。
我悄悄地來到小河邊，寧靜的小河不時地發出“叮咚、叮咚”的歡快聲響，像是為春姑娘的到來喝彩奏樂。小河裡流淌著清澈的河水，與冬天截然不同，冬天的河水凝固在河裡，與其說幽靜，不如說是冷清。啊！又是一個美麗的春天，魚兒在河裡成群結隊的嬉戲著，耍鬧著，為小河平添了一絲風采。成群的魚蝦在河水中密集在一起，像一條紅綢段在水面飄來飄去。清波盪漾的河面上，我彷彿看到了春轉瞬即逝的俏麗身影。
我尋著春的腳印一路追尋，在一棵柳樹下面停了下來。春用手搖擺著一條條柳絲，一條條光禿禿的柳絲上瞬間結出了柳苞，春風吹拂著樹的髮絲，柳苞瞬時綻開，柳葉散在半空，碧綠色的柳葉像一個個調皮的小娃娃，縈繞在柳枝身旁，我不禁想起一首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知綠葉誰裁出，二月春風似剪刀。
春天在我凝然的雙眼前飛過，我抬頭看看藍天，大雁又得回他溫暖的家園，大雁在春一遍遍的呼喚中，矯健的舒展著雙翅，不失為春的到來歌唱舞蹈，一會連聲鳴叫，一會有序成”“一”字形：一會兒則又舞著靈活的身影排成人字形，用妙曼的舞姿和嘹亮的歌喉來為春的到來報曉，為晴朗的天空增添了一道別致的風景線。
春在哪裡，春在小朋友善於觀察的眼睛裡，在人們那顆真摯的心裡。
幸福在心中 篇19
國二作文 ,664字提到幸福這個話題，我想到了很多，更不由得想起小時候唱的一首兒歌《幸福》：“幸福就是有爸爸，有媽媽，我們一起去玩耍，幸福是拉著爸爸的手，一路說一路笑一路走；幸福是躺在媽媽胸口，聽媽媽回憶我小時候……幸福是有家，幸福是有愛，幸福是健康，幸福是關懷。”
人人都渴望幸福，人人都在追求幸福。幸福很抽象，但有時又很具體；有時感覺很遙遠，有時卻又感覺近在咫尺；幸福是心靈的撫慰，幸福是生命的體驗……
朝陽初升，幾抹紅霞映紅天邊，幸福是上學路上柔嫩的垂柳和婉轉的鳥鳴，只要你仔細聆聽，你會聽到柳梢上傳出的鳥兒悅耳的歌聲。
夕陽西下，幾片雲朵在天空飄浮，幸福是一直盛開在追求道路上的野花，伴隨你的左右，你一路走來，隨時都可以聞到它濃郁的芳香。
朋友，請你認真地做好生活中的每一件小事吧！你若能給予別人一點點幫助，也會感覺到快樂，也就會品嚐到幸福的滋味。
如果你要問：“怎樣才能擁有幸福？”
我只能告訴你：“幸福是大公無私的，它不會只屬於你一個人，它是屬於我們身邊的每一個人的。它不會因你腰纏萬貫而青睞你多賜予你一分，也不會因你身無分文而減少你一毫，它會因為你珍惜生命、熱愛生活，認真做好每件事而讓你快樂、幸福！
朋友，你也一定在感受著幸福吧？在家裡，媽媽對你無微不至地關心照顧，你臉上會流露幸福的痕跡；在學校，你表現突出，因成績優異而獲得他人的誇獎，你臉上掩藏不住的笑容便是幸福的標誌。只要你感到開心與滿足，你便會留下幸福的影子。幸福埋藏在我們的心中，書寫在我們的臉上。
讓我們行動起來！讓我們去喚醒沉睡中的幸福！讓我們的世界也充滿愛和幸福……
留在心中的那份愛 篇20
國三作文 ,759字寬厚的肩膀扛起我的整片天空，無言的愛，留在心中。不語，卻暖入心甜。
—題記
我們，像是最熟悉的陌生人。對於你的記憶並不深刻。因為血緣，我們最親密；因為分隔，我們很陌生。
媽媽說，小時候你總是陪著我玩耍。用手把我舉過頭頂，讓那個我騎在你肩膀上。我總是嚷著買糖吃，你也總是慣著我。日子漸長，你漸漸遠離了我的世界。
上小學時，你忙於工作。在外地，一年都不見得能回來幾次。那時的我，還離不開你的懷抱吧。記得我每天都吵著嚷著要給你打電話。好像每次的通話內容都很溫馨，彷彿你就在我身邊一樣。你總像個小孩一樣給我講故事逗我笑。
慢慢地，我越找那個越大，小時候的記憶已經模糊了。我也不再頻繁地給你打電話了，關係就日漸疏遠起來。
上初中了，八月中旬時你回來過一次，帶著我出去玩。一路上卻沉默寡言，不時問我一句學習怎麼樣之類的話。尷尬的氣氛一直持續到回家。你走時，我沒有去送，只對你說了句再見，卻在不經意扭頭間看到了你落寞的身影，心中一陣素那他呢個，我努力不讓眼淚掉下，最後去還是哭成了個淚人。我終究是怨你的，怨你這麼多年來的不歸家，怨你沉默寡言的性子。
再後來，不知怎的，我開始躲著你，不接你的電話。事後你問我，我卻總是說在上補習班。你沒有說話，對話戛然而止。從那之後，你就鮮少給我打電話了，總是發簡訊來的，關心的話從不會少。
那天，我去清理簡訊時才發現，你給我發的簡訊佔據了我一半的記憶體。點開，一封接一封，我仔細地閱讀著，閱讀著小心謹慎的語言、無微不至的關心……眼前模糊了。
原來，你把愛留在心中，不多言語，只是默默地關心。你把愛一點一滴地滲透進了我的生活，通過一個個文字把愛釀成了蜜餞，甜甜的，暖入心田。
待看完了簡訊，夕陽已落，獨留天邊的一抹殘紅。我輕輕在鍵盤上打下拼音—
“爸爸，謝謝您。”點擊發送……