百鳥圖相關作文20篇

百鳥圖 篇1

百鳥圖作文250字 ,264字

鳥的天堂位於廣東省天馬村的一座小島上,島上有一株500多歲的大榕樹,榕樹的樹冠大得出奇,獨木成林,景色迷人。大樹上棲息著成千上萬只各種各樣的鳥。

清晨,我們隨著巴金爺爺來到了鳥的天堂,樹上有許多品種的鳥,有的鳥在天空飛翔,有的在嘰嘰喳喳叫著,有的在做巢……其中,最引人注目的是白鴿,它們在天堂中歡快的飛翔著,那場面十分壯觀,一隻跟著一隻,有節奏的飛來飛去。有的白鴿飛累了,就站在一根小枝上休息,不時還發出優美的歌聲,那歌聲可真好聽。

當我們隨著巴金爺爺回去的時候,我看著那些自由飛翔的小鳥,心想:“這鳥的天堂真得是鳥的天堂啊!”

百鳥爭鳴的春 篇2

國小六年級作文 ,983字

一年四季有綠樹成蔭、驕陽似火的夏季;有碩果累累、五穀豐登的秋季;也有白雪皚皚、銀裝素裹的的冬季。但是能讓我真正動心的,還是美麗妖嬈的春天了。

當第一聲春雷響起時,許許多多沉睡了一個季度的動物們就開始甦醒:蛇扭扭身子,從洞穴裡自由自在的爬了出來;青蛙“呱呱”地清了清嗓子,一蹦一跳的從泥土窩裡跳了出來;烏龜打了個哈哈,把頭從龜殼裡探了出來……哦,這就是春天,春天到了萬物復甦。

當下起第一場春雨時,許許多多躲藏了一個季度的植物們開始生長了:小草正努力的從泥土裡鑽出來;小花小心翼翼地打量著這個奇妙的世界;柳樹上也抽出了星星點點的嫩芽……哦,這就是春天,一切都是生機勃勃的啊!

當春天的第一縷陽光照在小溪上時,小溪解凍了。溪水歡快的“叮叮咚咚”地唱著讚美春天的歌。

春天肯定是四季中最為暖和的季節。因為夏天的太陽太過火辣,秋天的太陽不夠明亮,冬天的太陽不夠溫暖。但春天不一樣,春天的陽光格外的明媚,當太陽那紅紅的光折射過來時,就好像母親在溫柔的撫摸你。

在多姿多彩的春天這個季節裡,我是最喜歡的。在春天這個迷人的季節裡,我常常跟村子裡的小朋友們一起上山採野花,這裡的溪水則嘩嘩地唱著歌。當我們在野花叢中微笑時,蜜蜂蝴蝶也來歡歌伴舞。當我們在聆聽溪水美妙的歌聲時,小魚和小蝦也過來陪我們嬉戲。哦,這就是春天,是我最喜歡的季節。

我喜歡春天。在陽光燦爛的好天氣時,我還常常喜歡和好朋友一起到山上野餐。我們說好去哪兒後,就準備著水和零食,然後步行來到山腳下。我們並不知道這座山叫什麼名字,只知道這座山的半山腰上有座小廟。過了不久,我們便爬上了頂。在這裡,剎那間,眼前一亮。看到山上遍佈著美麗的野花,有紅的、黃的、紫的、藍的……各色各樣,美不勝收!還有許多蒼勁油綠的松樹!我和朋友可高興了,立馬拿出野餐布,擺上我們帶來的零食和飲料,我們一邊吃一邊欣賞著美麗的風景,在這愉快的氣氛裡,我和她們度過了一個歡樂的下午。

看!春天多好哇!春天是甦醒的綠色,給大地穿上了一碧無垠的新裝;春天像解凍的小河,給萬物帶來了一如既往地潤澤;春天像律動的旋律,給所有生命開啟一聲驚雷般的暢想。冬天,伴著它的寒冷傲骨遠去;春天,踏著翠綠的生氣給我們一個嶄新的世界。

在百鳥爭鳴,春暖花開的春天裡;在炎炎夏日、綠樹成蔭的夏天裡;在春華秋實、碩果累累的秋天裡;在玉樹銀花、風雪交加的冬天裡,你最愛哪一個?

百鳥朝鳳觀後感 篇3

觀後感 ,695字

師兄們告訴焦三爺,天鳴病得厲害。焦三爺略加思索,說:“遊家班班主病了,今日就由我代勞吧。”說完,他背朝人們,劇烈地咳嗽幾下。片刻,他轉回身,捧起嗩吶,堅定而又大聲地說:“《百鳥朝鳳》,敬送亡人。”

嗩吶聲響起,抑揚頓挫,真好似百鳥朝見鳳凰。天鳴的鳥叫也是惟妙惟肖。漸漸地,天鳴愣住了,他看見一股殷紅的鮮血在鏽跡斑駁的嗩吶管上流著,是那麼刺眼!一股,兩股,天鳴毅然拿走師父的嗩吶,三爺再也沒忍住,“哇”的一聲,一口鮮血吐在地上。但他顧不得擦去嘴角的血跡,大吼一聲:“拿鼓來!天鳴,你繼續吹!”說著,便“咚咚咚”地敲了起來。那一刻,他的眼神是那麼堅決!那麼無畏!

我的眼淚從眼角悄然滑落。這個堅毅的身影已經深深地印在我的心頭。

焦三爺是在用生命吹嗩吶呀!他不顧自己老弱的身子骨,毅然決然地吹響《百鳥朝鳳》,這不僅是對德高望重的死者的敬重,更是對嗩吶藝術刻骨銘心的熱愛啊!他把嗩吶吹到了骨頭縫裡!我的視線又一次模糊了。

為什麼焦師傅能用生命吹嗩吶呢?我可以肯定地告訴你—是傳承的力量!他用自己的鮮血告訴鄉親們,不要忘記嗩吶;告訴天鳴,不要氣餒,牢牢守護嗩吶的技藝,八百里秦川不能沒有嗩吶!

現在,只要一開啟收音機、電視機,就聽到或搖滾或悠揚的西洋樂曲,它們就像細菌一樣無處不在,肆意侵佔著民族樂器的世界。許多民俗藝術正在遠離我們,瀕臨失傳。

慶幸的是,又有人開始重視民族樂器,嗩吶藝術也被列入非物質文化遺產名錄。那些曾經拼了性命保全民俗技藝的民間藝人們,多少也能得到一些安慰了吧?

《百鳥朝鳳》告訴我們,民族文化才是我們的根,我們要保護這些“非物質文化遺產”,讓民族瑰寶重新綻放光芒!

百鳥選美 篇4

童話作文 ,621字

一天,森林裡舉行了一場一年一度的百鳥選美會,冠軍將會獲得“女王鳥”的稱號。

森林裡所有的小動物都來觀看這場選美會。觀看選美的動物可多著呢!你瞧,小

白兔、大灰狼、老虎、山羊、……

選美大會馬上開始了,候場的有金翅鳥、杜鵑鳥、燕子、畫眉鳥、白頭翁、大山雀、百

靈鳥、孔雀、鸚鵡、鴿子、啄木鳥、海鷗、……

選美大會開始啦!第一個上場的是百靈鳥,她展現了她那動聽的歌喉,高聲唱

了起來,一曲終了,觀眾們仍然沉浸在美妙的歌曲中,全場的人都被迷住了。第二個上場的是孔雀,她張開她那五彩斑斕的尾巴,跳起舞來。她時而羽袂飄飄,時而輕盈轉身……觀眾們都看得眼花繚亂了。第三個入場的是燕子,她往臺上一站,吟誦起了古詩“‘泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。’自古至今,我都被人類成為是春的使者,古今多少詩句中讚美了我呀,所以我才是最美的……”

每一隻鳥兒都有各自的優點和長處,獅子大王不知道該選哪個當“女王鳥”。因此,那些參賽的選手們便開始爭吵起來,她們你一言我一語爭得面紅耳赤,吵得不可開交:“我才是”,“不對,我才是!”爭得面紅耳赤,吵得不可開交……

這時,千年的古樹爺爺說話了:“你們個個都是最美的!你們看,啄木鳥是樹的

醫生,樹喜歡她,百靈鳥的歌聲很美妙動聽,森林有了她才處處有婉轉動聽的歌兒……”

鳥兒們聽了古樹爺爺的話,再也不為“誰是女王鳥”而爭吵了。他們明白了古樹爺爺的話:美不美不能光看外表,心靈美和內在美才是最美的!森林裡的動物們從此再也不關心這件事了。

百駿圖 篇5

國小三年級作文 ,334字

你們知道秦朝嗎?漢朝呢?宋朝呢?都知道的話,那你知道宮廷繪畫的頂峰—-清朝嗎?今天我要講的,就是清代著名畫家,來自於義大利米蘭的朗世寧畫的《百駿圖》。

這位義大利的傳教士將東方的繪畫技術與西方的繪畫技術合二為一,畫出了這幅縱102釐米,橫813釐米的《百駿圖》。

當朗世寧畫完這幅畫的時候,畫上的馬競然有100只!別看只數多,你在畫上可找不到兩匹相同的馬。畫上的馬有的站在水塘裡,有的在埋頭吃著嫩嫩的青草,有的趴在草地上休息,還有的在草地上盡情地奔跑……

最有趣的地方在河邊。兩匹馬在河邊上嬉戲,就在這裡,一個人拿著一根棍子,慢慢地向前,想把馬抓住,但馬發現有人想抓住它,就飛快地逃出了“魔爪”。

這幅《百駿圖》證明了一句話—-中西合璧不是夢!

觀《百鳥朝鳳》有感 篇6

觀後感 ,764字

學期中,我聽說有《百鳥朝鳳》這部電影就一直想去看看,可惜一直沒有機會。這個暑假我終於如願以償地看到了這部電影。這電影看得我都為此掉眼淚了,我還是寫下如下觀後感。

《百鳥朝鳳》原來就有一個故事,我以前還做過繪本。我從小就喜歡這種神鳥鳳凰。從前鳳凰是一隻很不起眼的小鳥,但它卻和別的鳥兒不一樣,它總把別的鳥兒吃剩的果子撿起來藏起來。有一年森林大旱,鳥兒們都找不到食物,快餓死了了,鳳凰就將自己儲存多年的果子拿來與眾鳥分享。眾鳥為了感謝鳳凰,將自己身上最漂亮的羽毛摘下送給鳳凰。從此,鳳凰成了百鳥之王。

《百鳥朝鳳》其實是一首經典民樂,而這影片是吳天明生前的作品,耽擱了整整兩年才上映。它不是預言故事,而是講老一代嗩吶藝人焦三爺傳承手藝的故事。焦三爺是個外冷內熱的老人,看起來嚴肅古板,其實是心懷熱血。他其實是尋找自己的接班人,他用自己的教育方法尋找到他合適的接班人。這部影片中我最喜歡的片段是遊家班在給竇家出活時,焦師父主動提出給竇老爺吹《百鳥朝鳳》曲子—只有德行高尚的人才能聽到的曲子。焦師父吹呀吹,吹得如同活潑可愛的布穀鳥;吹呀吹,猶如歌聲優美的百靈鳥;吹呀吹,又像機靈鬼怪的鸚鵡……但是才吹到一半,天鳴發現師父的嗩吶染著紅紅的鮮血,他和師兄弟們苦口婆心地勸師父不要再吹了。可焦師父卻吩咐他們把鼓架起來,自己打鼓,讓天鳴繼續吹。他這樣不要命的吹打,是想讓他的曲子傳下去,也把吹嗩吶這門藝術傳下去!焦師父最終還是承受不住,??著鮮血倒了下去。

電影看完了,它帶給我的是淚花嗎?不,這電影是想告訴我們什麼吧!我想它是想來告訴我們:社會在進步,但同時不要忘了老時代的東西,這些有意思的音樂和它的工具。它也告訴我們:學習一樣東西,並不僅僅靠天分,更是靠勤奮的努力和汗水。我真的希望有更多人來看《百鳥朝鳳》這部感動天下的電影。

百鳥朝鳳觀後感 篇7

觀後感 ,1140字

寒假中,我觀看了吳天明導演的作品《百鳥朝鳳》。

該影片講述了在陝西的無雙鎮裡,吹嗩吶這項民間藝術,不止於娛樂,更是用在了喪事上,以示對故者的一種人生評價——道德平庸者只吹兩臺,中等的吹四臺,上等的吹八臺,只有德高望重者才有資格吹“百鳥朝鳳”。而整個無雙鎮,唯有焦三爺會吹這“百鳥朝鳳”。

年幼的遊天明成為了焦三爺眾徒弟中的一員。但他肯吃苦,勤於練習,師傅更看重的、他所擁有的便是他骨子裡對嗩吶的喜愛和高尚的人格,因此,遊天明成了唯一習得“百鳥朝鳳”的接班人。但後來,隨著西洋樂器的衝擊到來,適逢大事,村民們越來越少的選擇請嗩吶班,而是選擇更震撼的西洋樂隊。遊天明不願嗩吶就此沒落,進行了一系列的鬥爭……影片結尾,雲天明成功申遺,成為了嗩吶非遺繼承人。

這部影片給我的震撼與感動,絕不僅限於其畫面的寬闊、人物內心的細膩、背景音樂的穿透力,而是在於他的思想主旨:對傳統文化的繼承。

當今世界,是一個文化多樣性的世界。文化多樣性,帶來的既是機遇,也是挑戰,四面八方的外來文化,不斷衝擊世界甚至改變著中國傳統文化。從歡樂聖誕節到情人節,西方節日在中國越來越火,而傳統的中國節日卻漸行漸遠。尤其是商家更是津津樂道,特別是聖誕節,無論大街小巷,熱鬧程度,有增無減;中國傳統節日日漸清淡,端午重陽元宵,越來越不被重視,在電影院,美國大片、日本動漫成了眾多觀眾的選擇,國產片卻常被冠以“爛片”的稱號……

對此,我們要做的是保護與繼承。可以改變的是文化的內容,但不可以改變文化的精髓。影片中,年邁且患有肺癆的焦三爺為演奏百鳥朝鳳,一口鮮血噴出,這是對藝術的堅守,更是對文化的獻身!正如焦三爺所言:“這秦川大地,不能沒有嗩吶!”我們傳承的文化,是隨著血液繼承下來的一種品質。回看當今,各種以傳統文化為題材的影片、節目譬如《中國漢字聽寫大會》等不斷推出;非物質文化遺產名目日漸增多;越來越多的年輕一代開始了對傳統文化的探索學習……“只有把嗩吶吹到骨頭縫的人,才能拼了命把這活兒保住,傳下去!”只要我們擁有繼承的熱情與堅定的信念,相信傳統的種子定會在天朝大地上永遠生根發芽!

影片到最後,在師傅焦三爺墳前,遊天明滿懷悲痛地奏響了驚天動地的“百鳥朝鳳”雲霧中,師傅坐在太師椅上,微笑地看著徒弟,面容驕傲地聽完了整曲,罷了,起身,頭也不回地消失在遠方……

那一刻,我意識到,傳承的精神已在我心中永恆。

美麗的長隆百鳥樂園 篇8

寫景作文 ,507字

假期,我和我的爸爸媽媽一起去了長隆百鳥樂園。

我們先去看了鸚鵡和翠鳥。鸚鵡很有趣,我說了一聲:“你好!”鸚鵡也說一聲:“你好!”哈,鸚鵡真好玩!翠鳥在橡樹上大聲叫著:“喳喳……”好像在說:“你好啊!”我也忍不住跟它學了幾句“喳喳”,真有意思。

我們又去了菜園。菜園裡有金色的南瓜,有長長的黃瓜,有長著鬍鬚的玉米,還有蘿蔔……種類真多。離開了菜園,我們去了果園。果園裡的果子真多呀,有蘋果、柚子、香蕉……數不勝數,美不勝收。

我最喜歡的表演開始了,劇場表演的是《千鳥傳奇》,講的是有很多鳥在一個美麗的大草原上玩耍、比賽、跑步……非洲鴕鳥跑得最快,翠鳥飛得最慢。那麼多的鳥,五顏六色,顏色不一,看到我眼睛都花了。

最有意思的是動物惡作劇。兩個成年人往一條鱷魚的嘴裡放氣球,又可怕又刺激,我真怕鱷魚會咬住那兩個人的手。還好,每次都有驚無險。

我喜歡長隆百鳥樂園,因為很好玩,你喜歡嗎?

百鳥朝鳳觀後感 篇9

觀後感 ,2989字

【只有努力才能成功】

王晨

“你拿上這根蘆葦,去把河裡的水吸上來,吸不上來就別回家。”男孩看了看手中的蘆葦,又望了望師傅遠去的背影,默默地把蘆葦的一頭放入水中,用勁的吸了起來。一次、兩次、三次,臉已經憋紅,“撲通”一聲摔倒在了地上。緊接著,男孩又站了起來,手裡握著蘆葦杆。

從烈日高照到明月高照,已經過去了一天,男孩也吸了一天,肚子也餓的是飢腸轆轆,急忙跑回了家。在師傅追問下,男孩——天鳴嚇的是一動也不敢動,當師傅得知給他的任務沒有完成,更是火冒三丈,一把就拿走了師孃給天鳴的飯,把一半的飯都倒在自己的碗裡……

此後,天鳴每天都早早地跑到河邊用蘆葦杆吸水,就這樣不停地練習。與往常一樣,第三天他依然在練習著吸水。突然!他似乎吸上來了水,嘴裡憋著一大口,他吐了出來,是水!是水!是水!“我吸上水了,我吸上水了!”只見天鳴手舞足蹈的,以最快的速度跑向家……

那一瞬間,我的心裡也為他鬆了一口氣,心想的:他終於可以不用被師傅罵了。從這之中也讓我明白了一個道理,沒有哪個本領,在練成的背後是沒有付出艱辛和努力的,看了這部電影,更是詮釋出了,“臺上三分鐘,臺下十年功”。

雖然過程很困難,但他們知道這是必須經歷的,他們毫無怨言,一直在默默的努力。一復一年,日復一日的學習吸水,終於有所成就。師傅也教他們吹起了嗩吶,這更是對她們進步的最大肯定啊!

這是我感觸最深的鏡頭之一,因為它告訴了我,當面對任何未知的阻礙時,都應該知難而上,不退縮,堅持不懈,一步步的推倒它!雖然過程十分困難,但當嚐到自己努力的成果時,內心絕對比吃了蜜還要甜的多得多。

成功,即達到自己的夢想這並不容易,但固然是要付出努力才可以得到的,所以為了自己的夢想,為了自己的目標,不管過程多麼的艱難,都要努力去克服,加油吧!

【努力與堅守】

朱子僖

《百鳥朝鳳》是一部經典的傳統片,講的是關於嗩吶的傳承與發展的故事,影片中有許多場面令我的心久久不能平靜,甚至熱淚盈眶。

故事的主人公是吹嗩吶出了名的棒,故事開端,有兩位小男孩先後拜他為師,拜師成功後又十分努力,師兄弟兩個人都想跟著師傅學到嗩吶匠的看家本事《百鳥朝鳳》。整片情感豐富,其中有幾個畫面是這樣的:

第一天,大徒弟天鳴接到了師傅給他的艱鉅任務,叫他上河邊用竹竿吸口水,聽著簡單,可是做起來哪有那麼容易。烈日當空,天鳴從白天一直練習到了晚上都沒有歇一會兒,無奈的他只能回家,回到家後,師孃一看是小天鳴回來了,趕緊把飯端出來,天明站在門外,看著師傅的表情不禁感到害怕。

果然師傅問道:“河裡的水,你吸上來了嗎?”天鳴搖搖頭,師傅一把把飯端走,表示不讓他吃。

學徒第一天就是這樣,天鳴委屈地回屋裡悄悄地哭。師孃進來輕輕地拍了他一下,天鳴看到師孃手裡還端著兩個紅薯給他,不禁感到溫暖。

師孃接著又說:“孩子呀,別怨你師傅,他也是為你好。”天鳴懂事地點了點頭,表示自己並不怪師傅。便在師孃的勸導下度過了這一天……

看到這裡,我突然覺得很羨慕天明有這樣的好師孃,冒著跟師傅吵架的可能還天天給天鳴送吃的,還耐心地開導他。也許是真的疼孩子吧,師孃的兩個孩子命都不久,看著天明就想自己的孩子一樣。嚴厲的師傅身邊多一位這樣慈善又親切的師孃,怎能叫他不努力呢?

在收了兩個徒弟之後,也確定了下一代的繼承人,就是大徒弟天鳴,因為他的孝心。而小徒弟藍玉則被趕出了師門。嗩吶由天鳴繼承,天鳴做了領班人。

可就在這時西洋樂器的介入讓嗩吶這門藝術有些不堪,逢有白事紅事全讓西洋樂器接了活兒,這也讓天鳴頭痛不已。有一天接活兒,師傅也去了。當西洋樂器和嗩吶同時出現時,一場爭鬥爆發了,引發了一場打架事件。在打架過程中,一個個嗩吶被踩得破爛不堪,師傅,一氣之下俯下身子,親手拾起嗩吶。天鳴和其他弟子看到師傅遠去的身影而愧疚。

焦師傅的形象讓我倍感欽佩,對於嗩吶他是那樣的疼惜和熱愛。甚至可以拼了自己的性命!

還有一次也是這樣,為了讓嗩吶不失傳,焦老師傅身患肺癌還堅持帶著大徒弟,親自找回其他子弟一同去演出。這次的演出不一樣,受人矚目的《百鳥朝鳳》再現,師傅看出徒弟身體不適。便親自演出。可是師傅自己的病情卻瞞不住了。他一直堅持吹嗩吶,直到嘴角流出鮮血!可是演出還沒有結束,焦師傅只好讓徒弟接替自己,自己則拼命地敲鼓。當他看到天鳴的認真,蒼白的臉上才露出了一絲笑容。

直到演出的最後一刻,焦師傅是用生命在維護嗩吶的流傳。《百鳥朝鳳》代表著尊嚴、信念,演出不能出半點差錯。就是這樣一個焦師傅,他用自己的行動表達了他對嗩吶的熱愛程度,以及對傳統文化的敬仰、守護之心。

影片到這裡也就基本結束了,富有責任心的天鳴不忘對師傅的承諾,一直守護著遊家班,守護著嗩吶。我想,天鳴也會用自己的生命一直守護著嗩吶。

【嗩吶一響,百鳥為王】

郜燕聰

中華民族的傳統文化博大精深,上午的一部電影震撼人心,既表現了學習嗩吶的不容易,也表現出了嗩吶匠把自己的一生全部奉獻給嗩吶事業。這部電影就叫做《百鳥朝鳳》。

故事的開始是這樣的:天鳴的父親強迫天鳴學習嗩吶,因為天鳴的父親想了一輩子的吹嗩吶卻沒有實現,而要強加給自己的兒子學習吹嗩吶。於是拜在的焦師傅的名下,每天練習用蘆管吸水,剛通過不懈努力吸來的水,焦師傅又給了他一根更長的蘆管。練習了不久後,焦師傅就給了藍玉一支嗩吶,而天鳴沒有得到。傷心的他又一次回到家後,聽到了父母對自己的期望,又回到了師傅家裡。師傅給了天鳴一支嗩吶,並說了一句話:“你可看他個小,調可高,嗩吶,就是這樣,調越高,個頭越小。”

其中有許許多多使人感動的鏡頭:如用蘆管吸水,下雨了也不回家。長大後,在傳統樂器和洋樂器相撞時的無奈。遊家班要解散時焦師傅的痛苦與生氣……

但是最讓我感受深的是這個片段:在村長死後,遊家班開始出班,這個時候焦師傅也跟著他們去了,過程中,由於村長品德高尚,所以“百鳥朝鳳”這首珍貴的曲子,就獻給了村長,而天鳴,這時候身子不舒服,無奈之下,焦師傅只好親自演出,本身患有氣管炎的他身子就不好,但是他還是堅持要吹,吹了一陣子之後,一些鮮血就從嗩吶裡流了出來,幾秒鐘後,鮮血便噴了出來,不能吹嗩吶的他,又忍著痛苦打起了鼓,口中流著鮮血,手裡還打著鼓。經檢查,焦師傅患上了肺癌,還是晚期,治療已經無效了。

就這樣,一位嗩吶王去世了,他把自己的一生獻給了嗩吶事業,其實我認為,焦師傅本來可以在一年之前,來到醫院治療,但是他怕沒有人堅持吹嗩吶和傳承下去傳統文化。我們現在的小孩子越來越喜歡電子遊戲,有什麼紅白喜事也是花大價錢去請洋樂隊,花大價錢唱流行歌曲,而真正會傳統文化的人,也只有七老八十的老爺爺,老奶奶,甚至現在有的傳統文化開始面臨失傳的原因,雖然現在都十分喜歡流行樂曲,洋樂器,但是我們也不能忘記自己的根,忘記自己中華民族的傳統文化,我們現在可以接受新的外來文化,但傳統文化也應該繼承。

“嗩吶是吹給自己聽的,而不是吹給別人聽的。”

我愛你,百靈鳥 篇10

國小五年級作文 ,821字

春姑娘來了,萬物復甦。我又能見到我的好朋友百靈鳥了,我心裡別提有多高興了。讓我來向你們介紹一下她吧!她一頭有非常漂亮的羽冠,一張尖尖的小嘴巴,一雙靈活透亮的眼睛,那雙敏銳的眼睛洞悉著周圍的一切。她生性大方,喜歡在道路上覓食。能從地面拔地而起,直衝雲霄。

在我家門前有一棵粗壯的大樹,枝繁葉茂。遠遠地望去,好像一把撐開的大傘。這棵大樹就是小巧玲瓏的百靈鳥的家。我時常能看見她停在樹梢上歌唱,聲音婉轉動聽,是我聽到最美的聲音。每天清晨,她就像小鬧鐘一樣“啾啾啾”叫醒了我,好像在說:“好朋友,起床了、起床了!”伴隨著她的叫聲,我帶著愉快的心情起了床。

有一天清晨,我感覺少了點熟悉的聲音,咦?怎麼沒聽到百靈鳥的歌聲了?我趴在窗戶往外看,驚奇地發現有隻小鳥跌落在樹下,用很微弱的聲音“啾啾啾”地叫著。我趕緊出去把她抱起,發現她正是那隻百靈鳥,翅膀還在流血,我難過極了,把她小心翼翼地抱回了家,找來消炎藥和紗布,幫她把傷口包紮好,再把她放在一個用軟布包好的盒子裡養傷。我發現她無精打采的,猜想她是不是餓了,就給她製作了一個飼料盒,裡面放上碎米。我悄悄地躲在一邊,看見百靈鳥小心謹慎地走進飼料盒低下頭,輕輕地啄了兩下小碎米,嚐了嚐好像很合口味,又繼續吃起來了。我高興極了!

過了幾天,百靈鳥膽子越來越大,也敢與我接近了。我還給她找了小蟲子吃,慢慢地她翅膀上的傷也好了,她能試著撲稜翅膀飛起來了。我把事先用木板釘好的小房子拿了過來,鋪上樹枝和軟草,把它固定在門前大樹上,對她說:“好朋友,你該回家了。”她好像能聽得懂我說話,很高興、很聽話地停到我的手心,我依依不捨的把她放進了小房子裡。對她說:“這裡就是你的新家。”

以後的每天早上,我又能聽見清脆的歌聲。隨之,我就會伴著這些美妙動聽的樂曲起床,在這些樂曲中開始新的一天。“在春天,在草地,在湖邊,在山崗,小鳥,小鳥你自由飛翔……”小百靈鳥,你永遠是我的朋友,我會好好的愛護你們,讓你們永遠在藍天中翱翔。

我是一隻小百靈鳥 篇11

國小六年級作文 ,684字

我是一隻快活的小百靈鳥,我雖然沒有美麗的衣裳,但我有一個幸福的家園。那座美麗的森林就是我和夥伴幸福的家。

一天,我玩心大發,像做賊一樣,自己一個人偷偷摸摸的飛了出去,去看看外面的大世界大家園。我找到了我的最友好的朋友冒險家小松鼠。

路上,小松鼠眉飛色舞的和我講訴著它曾經去過的地方,經歷過多少好玩的事情,讓我內的好奇心增加了不少,讓我更想去看看小松鼠口中的大世界了。

我和小松鼠邊走邊四周張望,發現了好多好多被砍倒的樹木,樹樁爺爺告訴我們,“人類為了生產許多不等用的紙呀,還有那些奇怪的什麼生活用品”。開始亂砍樹,樹木開始變得越來越少。告別了樹樁爺爺,我和小松鼠一路沉默的繼續走著,突然,一隻小鳥慌慌張張的衝過來,我們攔下它,好奇的問了一下它,可是它一直叫著“快逃、快跑”。可是已經來不及了,噩運還是降落在了我們的頭上了,一張黑色的大網向我們飛撲了過來,在這千鈞一髮的時時候,小松鼠用力一推,我像個球一樣滾到了一個小草叢裡,從小草叢的縫中看這夥伴們被抓,和人類那一雙貪心的眼睛,我心如刀割,我真的好後悔了,如果不是我把小松鼠帶出來,如果不是我們攔下小鳥,這現在的一切都不會發生。我好累啊,我好想回家,我想回到媽媽的懷抱。

我心不在焉,左衝右撞的飛著,可是我飛回了那片森林裡,那森林早就變成一個個矮樹樁,我的弟弟告訴我,我們的家被那些人類們給砍伐掉了,我們的爸爸媽媽和姐姐都被抓了。聽到這裡,不想在聽下去了,我好傷心。

人類呀,我們也有家園。地球,是我們共同的家,因為你們亂砍亂伐,讓我們大家,背井離鄉,求求你們不要在亂伐木了,我們不幻想美好的家,只是想要一個平靜的家。

百靈鳥的聲音 篇12

百靈鳥的聲音作文30 ,293字

我特別喜歡鳥兒的聲音,因為它們的聲音來自大自然,是那麼動聽、那麼歡快。小鳥裡面聲音最動聽的就是百靈鳥了,它的聲音是那麼地婉轉美妙。

百靈鳥簡直可以稱為“激情歌手”。它能唱著歌凌空直上,直插雲霄,在幾十米以上的天空懸飛著停留。歌聲停下,又驟然地垂直下落,等到快接近地面時再向上飛起,又重新展開歌喉唱起來。

百靈鳥還能模仿其它動物的鳴叫。它不僅會學燕子、麻雀、畫眉等鳥兒的叫聲,還會學母雞的“咯咯”聲、貓的“喵喵”聲……

我最喜歡百靈鳥的叫聲,它快樂的聲音像翩翩起舞的蝴蝶一樣給人們帶來愉悅。它的聲音讓我想到:看起來一隻小小的鳥兒,能勇敢地振翅飛入雲霄唱歌!它的聲音美妙的好像從來沒有煩惱。

百靈鳥小姐 篇13

童話作文 ,815字

森林裡住著一位美麗的百靈鳥小姐。她長著一身漂亮的羽毛,還有一副婉轉的歌喉。最重要的是,她有一顆善良的心,非常喜歡幫助別人。

一天,百靈鳥小姐經過一片田野,她看見那裡有一位水牛伯伯拖著重重的犁,累得氣喘吁吁,越走越慢,每走一步都得使出全身的力氣。百靈鳥小姐飛過去,笑眯眯地對水牛伯伯說:“牛伯伯,您歇一會兒,我來給您唱支歌,好嗎?”“好啊!好啊!哞……”水牛伯伯高興地回答。百靈鳥小姐唱起了一支歡快的歌。在歌聲裡,水牛伯伯彷彿看見自己犁的地大豐收的景象。水牛伯伯聽完了歌,覺得疲勞都被趕走了,就對百靈鳥說:“謝謝你,百靈鳥!你的歌聲讓我又有精神啦。”說完,水牛伯伯就繼續去犁地了,他的腳步變得輕快起來。

一天,小松鼠在家發脾氣,不吃東西也不肯說話。松鼠媽媽非常著急,請來了百靈鳥小姐。百靈鳥小姐對小松鼠說:“小松鼠,我來給你唱支歌,好嗎?”“那……那好吧。”小松鼠躺在床上,勉為其難地回答。百靈鳥小姐唱起了一支優美動聽的歌。在歌聲裡,小松鼠彷彿看見自己的朋友在草地上玩耍,他彷彿聞到自己最愛吃的松果味。他再也坐不住了,跳下床,對百靈鳥小姐說:“謝謝你,百靈鳥姐姐!你的歌聲給了我快樂!”說完,小松鼠就跑出了家門,找他的小夥伴玩去了。

大樹上住著一對喜鵲夫婦,他們的家裡添了好幾只小喜鵲,喜鵲爸爸和喜鵲媽媽整天都忙著給孩子們找食物。一天,他們又出門了,喜鵲寶寶們等得不耐煩了,嘰嘰喳喳地說:“媽媽怎麼還沒回來呀?”“我快餓死啦!”百靈鳥小姐飛來了,對喜鵲寶寶們說:“小喜鵲,你們想不想聽阿姨唱支歌?”“好呀!”喜鵲寶寶們高興地回答。百靈鳥小姐唱起一支感恩的歌。在歌聲裡,喜鵲寶寶們彷彿看到了爸爸媽媽雖然很累很累,還是還在繼續給他們找食物。喜鵲寶寶們不再抱怨了,乖乖地呆在家裡,等著爸爸媽媽回來,還說:“爸爸媽媽回來,我要親親他們。”

百靈鳥小姐每天在森林裡飛來飛去,看到誰有困難,她就會去幫助誰。她樂於助人的精神,成為了森林裡的美談。

驕傲的百靈鳥 篇14

國小四年級作文 ,659字

森林裡要舉行唱歌大會,所有會唱歌的小動物們都信心滿滿的報名參加了這次活動。

唱歌比賽開始了。首先是由可愛的小麻雀“歡歡”來唱歌。

“啾啾啾、啾啾”,好聽的歌聲很快就響起了。小麻雀唱完了,觀眾們響起了熱烈的掌聲。下一個是小鸚鵡了。小鸚鵡會學人類唱歌,它唱的是人類的歌。所以小動物們都聽不懂它在唱些什麼。小鸚鵡唱完了,它向大家深深的鞠了一躬,但是卻發現大家都面無表情的看著它。小鸚鵡失落的走了下去。小動物們一個接著一個的表演完了,最後輪到歌唱能手百靈鳥來表演了。百靈鳥清了清嗓子,面對著觀眾唱起歌來。

“啾啾、啾啾啾、啾啾”,這好聽的歌聲不得不讓所有的唱歌能手服輸了。百靈鳥理所當然的獲得了這次唱歌比賽的第一名。頓時,熱烈的掌聲響了起來。百靈鳥心裡暗想:哈哈,唱歌多麼簡單呀,反正我唱歌這麼厲害,下一次舉行唱歌比賽的時候贏的肯定也是我!我就在家裡好好休息休息吧。

第二年到了,唱歌比賽又開始了。百靈鳥第一個走上臺去,“啾、啾啾、啾”。這次的歌聲可讓所有的小動物都意想不到,比上一次的歌聲退步了很多。第二個、第三個小動物都緊接著上場了。百靈鳥覺得很奇怪:我的歌聲不是很好聽嗎?為什麼會變得又沙啞又難聽?於是它跑去問貓頭鷹博士。貓頭鷹博士對百靈鳥說:“百靈鳥,你可以唱出優美的歌,可是你不能因此而驕傲自滿放棄練習。現在我告訴你一句話:虛心使人進步,驕傲使人落後。”

百靈鳥聽了貓頭鷹博士的話並按照博士說的去做,在以後的歌唱比賽中,它果然又取得了冠軍。

百靈鳥聽了貓頭鷹博士的話才取得了進步。小朋友,你們也要聽貓頭鷹博士的話哦!

百靈鳥和烏鴉 篇15

國小三年級作文 ,436字

在一個美麗的森林裡住著一隻美麗而且聲音又好聽的百靈鳥,它每天在樹枝上唱著動聽的歌曲,就在不遠處住著一隻醜陋的烏鴉。

有一天,百靈鳥驕傲地對烏鴉說:“你敢跟我比美嗎?”

“不敢,百靈鳥小姐。”烏鴉謙虛地回答。

“我就知道你不敢,懦弱的東西。”百靈鳥說,帶著更加輕蔑地神氣。

“我不和你比美,但並不是懦弱。”烏鴉爭辯說。“我們生出來就是大自然的動物,並不是來比美的。”

“住嘴!”百靈鳥生氣了,“你等著瞧吧!要不了幾天,你就會變成黑不溜煙地大丑鴉,我卻永遠是那樣美麗無比。”

“怎能這樣說呢,”烏鴉說,“我們還是和睦相處吧!有什麼可吵呢。”

“和你在一起,我會被人嘲笑的,你算什麼!”百靈鳥說,“你等著吧,總有一天,你會變成一個黑不溜煙的東西,等到那個時候,我就看好戲了。”

烏鴉不再理會百靈鳥。

有一天傍晚,百靈鳥小姐穿著亮晶晶的衣裳正在準備睡覺,突然,兩個獵人來到這裡,一眼就看上了百靈鳥,於是,就開了一槍,“吱吱—”百靈鳥被一槍打死了,烏鴉呢?它卻安然無恙!

讀《一隻恐龍和一百隻鳥》有感 篇16

讀後感 ,299字

有一條彩色的蚯蚓,它的名字叫大頭默默,它住在黑黑的泥土裡。一個小男孩發現了它,男孩和它成了好朋友……對!你猜對了!這條叫做大頭默默的蚯蚓就是我最喜歡的《一隻恐龍和一百隻鳥》這本書中故事之一—《彩色蚯蚓》中的主人公。

故事中的男孩叫慶慶,他和彩色蚯蚓在彼此的陪伴中找到了真正的自己。慶慶給了默默真正的彩虹,而默默也讓慶慶知道花兒應該開放在陽光下。他們彼此珍惜與信任!

這個故事,我讀了很多遍。它讓我明白了,要好好珍惜同學之間的友誼。前幾天,我還和好朋友琪琪為了一點小事紅了臉。回過頭來想想,真是不應該!明天,我就向他道歉去!媽媽經常跟我說的“要珍惜眼前人,做好手中事”大概也是這個道理吧!

百靈鳥 篇17

國小三年級作文 ,368字

我們班有一隻歡快的百靈鳥,她很漂亮,個子矮矮的,而且她還會跳舞呢!如果不是老師今天告訴我們這隻百靈鳥會跳舞,我還不知道呢!

她唱歌非常好聽。我記得二年級的時候,班裡在競選音樂課課代表。我很想當,可是不敢說,最後百靈鳥當選了音樂課課代表。我想:百靈鳥真厲害,不愧是百靈鳥,都當上了音樂課課代表!說真的,每次她開口唱歌,我們都會閉眼享受,並陶醉其中,久久不願醒來。

她不但歌唱得好,連跳舞也是數一數二的,她最擅長的是跳芭蕾。每次上臺,她都昂首挺胸,好似一隻高傲的白天鵝。隨著音樂響起,她的身體舞動了起來,婀娜多姿,漂亮極了!我想:她肯定練習了很久很久,真有毅力!

噹噹噹當,你想知道這位同學是誰嗎?告訴你吧,她就是我們班的黃雅茹同學。是的,世界上沒有夢想成真的事,一個人的成功都是用自己的努力和汗水換來的。我要向她學習,認真做好每一件事情!

百靈鳥和老樹 篇18

國小三年級作文 ,762字

森林的最北邊長著一棵很老很老的樹,它枝繁葉茂、綠樹成蔭,有數不清的鳥兒在它身上搭巢建窩、嬉戲歌唱。

時光流逝,歲月匆匆,老樹無憂無慮地享受著雨水、陽光和鳥兒們的歌聲。

這一年,天氣格外地乾旱,太陽每天起早貪黑,射出利劍般的光芒,整個森林整日被熱氣籠罩著。慢慢地,地下水越來越淺了,老樹也因為年老力衰而無法抵抗惡劣的天氣,根系在漸漸萎縮,沒法汲取到更深的地下水。

幾個星期後,老樹大片大片的枝葉變黃、凋零了。在它身上建巢的鳥兒們也紛紛準備離去,搬到年輕而茂盛的樹上去了。

老樹難過地嘆著氣,對在它身上住得最久的一隻杜鵑說:“你是我最忠誠的朋友,你幫幫我吧!請你到小河邊,幫我打些清水來,我就可以復活了。”

杜鵑斜著眼睛,嫌棄地說:“誰會在一棵快死去的老樹上費那麼多力氣?我正忙著搬家呢!”

老樹又對一隻摘取自己葉子最多的麻雀說:“你是我最信賴的朋友,請幫我打些清水來吧,我快要渴死了。”

麻雀理都沒理他,帶著自己的一群孩子飛到旁邊一棵茂盛的大榕樹上去了。

老樹絕望了,它沉重地喘著粗氣,看著自己的枝葉一片片地枯萎落下,無望地呻吟著:“水,水……”

一隻以前在老樹身上歇過腳的百靈鳥由於旅途的極度疲倦,又停在了這棵老樹身上。看著老樹痛苦不堪和凋零枯敗的樣子,百靈鳥強打起精神向河邊飛去。

在河邊,百靈鳥用嘴含了滿滿一口清水,急忙往回飛。來來回回,最後它實在太累了,身體一個勁地往下墜,當它用盡力氣將水送給老樹,自己倒在了老樹下,再也沒有起來。

那一口口珍貴的清水滋潤了老樹的根,老樹恢復了體力,紮根到更深的地,探到了更深的水,老樹復活了!

過了不久,老樹比原來更茂盛了,又有許多鳥兒在老樹身上住下了,麻雀和杜鵑又想搬回來,可是都被老樹拒絕了。

老樹抖了抖身子,樹葉密密地落在百靈鳥的周圍,老樹看著死去的百靈鳥,流下了感恩的眼淚。

孔雀和百靈鳥 篇19

童話作文 ,875字

從前,有一隻美麗的孔雀,她的羽毛五彩繽紛,有紅的、黃的、藍的、綠的、紫的、粉紅的……頭上的飾毛像一頂皇冠。尾巴就更不用說了,一根根尾羽又細又長,柔滑如水,尖頭上的毛毛格外豔麗多彩、茂密,看上去像一支支蠟燭上的七色火焰。

有一天,孔雀走過一片蒼翠欲滴的竹林,嫩得出水的竹葉在微風中沙沙作響,彷彿在歡迎這位遠道而來的“公主”。孔雀更得意了,尾巴翹得老高,好像自己真的變成了一位聲音甜美,容顏華貴的公主,住在富麗堂皇的宮殿裡,吃著美食,聽著侍女唱歌。“唱歌。”孔雀仔細聽,呀!正是唱歌聲!她抬頭一看,一隻眼睛不大,羽毛顏色單一的百靈鳥正唱得歡呢!

孔雀不可一世地哼了一聲,說:“醜陋的小東西,滾開!”

百靈鳥不理孔雀的冷嘲熱諷,仍舊唱他的歡樂歌。孔雀以為百靈鳥不敢和她比,就哈哈大笑著走了。

不久,一年一度的歌唱賽到了。百靈鳥走上舞臺,打扮得光彩照人的孔雀不屑地想:這小鳥肯定唱不好,我要嘲諷一下他。於是,她大聲嚷:“這小鳥叫烏鴉吧,唱得稀里嘩啦。”

百靈鳥笑而不答,過了一會兒,他說:“我要唱一首《我的太陽》—啊!多麼輝煌,暴風雨過後……”他的嗓子婉轉動聽,一會兒歡快活躍,似乎在訴說歡樂,一會兒淒冷憂傷,似乎在訴說著悲哀。節目過後,大家的掌聲以排山倒海之勢向百靈鳥湧來,大地都震驚了。

輪到孔雀上臺了,大家都嘖嘖稱讚,因為孔雀的美麗震撼了全場!孔雀高傲地唱了幾句:“喵—哇—嘰哇。”就雄赳赳氣昂昂地走下了臺,大家鬨堂大笑。孔雀還以為是誇自己,更高興了,對百靈鳥說:“看,我唱得多好,大夥兒都誇我呢!”

到了頒獎的時候,孔雀不分青紅皁白地衝上去,一邊把各種各樣的獎品往自個兒的懷裡塞,一邊大叫著:“我是冠軍,森林裡嗓子最甜、歌聲最美的冠軍!”評委們生氣極了,有的甚至想衝上去把孔雀猛拉下來。

在這千鈞一髮的時刻,一道叫聲像毒刺一樣重擊孔雀,又像利劍一樣劃破天空:“冠軍是百靈鳥!”緊接著,大家異口同聲地說:“冠軍是百靈鳥!”“當”的一聲,大家的話好像一道道晴天霹靂,孔雀被劈得體無完膚、奄奄一息,然後哭著走下了領獎臺。

百靈鳥學唱歌 篇20

國小二年級作文 ,517字

在森林裡,住著一隻百靈鳥,他特別喜歡唱歌,所以每天都在練習。

百靈鳥每天都在家裡練啊練啊,歌聲卻很單調,他想:“我要找個老師,不然,我自己是練不好的。”於是,他就出門找老師。

他走到小河邊,忽然,他看見有人在唱歌,原來是青蛙。百靈鳥說:“青蛙,你能當我的唱歌老師嗎?”青蛙說:“可以啊!”於是,他們就練了起來。忽然,天上下了雨,青蛙說:“我們就練到這吧!”百靈鳥說:“不,這點雨算什麼。”接著就練了起來。

早上,他在花園裡練習唱歌,忽然它覺得口渴了,就走到小溪邊喝水。百靈鳥聽見小溪在唱歌,小溪的歌聲多麼動聽啊,他就對小溪說:“小溪,你能教我學唱歌嗎?”小溪沒有回答,就一直在唱歌。百靈鳥就學著唱,一直唱到天黑。

天下雨了,百靈鳥還在外面找老師。忽然,他聽見樹葉在唰唰唱歌。百靈鳥說:“樹葉,你能教我唱歌嗎?”樹葉沒有回答,只是一直在唱歌,百靈鳥就跟著唱,一直唱到天黑,一些鳥說:“百靈鳥,回家吧。”百靈鳥說:“不。”

不久,百靈鳥學會了很多歌,有一天,他登上了舞臺,牌子上寫著:百靈鳥PK山雀。山雀唱起了歌兒,可是,一個掌聲也沒有。百靈鳥唱起了歌兒,他的歌聲打動了每一個觀眾,觀眾們就送給他熱烈的掌聲。

從此,百靈鳥就當上了唱歌家。