百歲老人寫給時間的抗議書相關作文20篇

百歲老人寫給時間的抗議書 篇1

國小五年級作文 ,481字

尊敬的時間先生：

我是一位年齡上百的老人，對於您的行為，我將向你發出嚴重的抗議。

我剛來到這個世界的時候，您給了我一百多年的壽命，讓我好好做人，會一直守候在我身邊。但是從我開始記事，就發現您並沒有履行自己的諾言，在不知不覺、不聲不響地溜走。就在我洗碗的時候，從碗裡溜走；在我玩樂時，從我的身邊溜走；在我睡覺時，從床底溜走；迷茫不知所措的感覺苦不堪言。每次，您丟下我的時候，帶走了我的青春，我的年華，雖然你會再回來，但卻不會再抱那小書包，把那黑黑的頭髮還給了我。

在我還是一個翩翩少年的時候，你經常離開我，從不告訴我，從不提前說一聲。你給了我生命，鼓勵我活下去，但是我的生命也是被你奪走的。世界上的亡魂，多我一個不多，少我一個不少，可是，有那麼多人是您造出來的，也是您殺死的！您的雙手沾滿鮮血，您渾身都是罪惡。人生如夢，夢是您造的，也是您一手摧殘的！活著，是那麼美好；活著，學習知識；活著，抒發感情；活著，望穿世界。

不要再著急對待大家了，生命並非玩具，我在這裡再一次表示抗議，希望您慎重考慮。

抗議人：百歲老人

2018·5·24

老人協會給時間的抗議書 篇2

國小五年級作文 ,493字

尊敬的時間先生：

今天我們將拿起法律的武器，向你發出嚴重的抗議！對你的所作所為和殘暴行徑進行最嚴厲的譴責！

在中華民族5000年的歷史長河中，有多少人英年早逝？他們本來能成為國家的棟樑之材，可是你——時間，卻讓死神將他們帶走。你想過那種感覺嗎？年邁的老人失去兒子，年輕的妻子失去丈夫，年幼的孩子失去父親……無數的美好家庭因為你而破碎，你難道不心痛嗎？

看到這兒，你想到了吧？你想到你曾害死的一位賢明的君王了嗎？那是周文王封子牙為兵馬大元帥，舉起大周的旗號，準備一舉推翻昏庸無能的商紂王。這計劃本來萬無一失，長時間被欺壓的百姓馬上可以脫離昏君的壓迫，可是就在前幾天，時間你匆匆而來，匆匆而去，周文王去世了，大軍延遲了進軍的時間。紂王更加魚肉百姓，致使民不聊生。近一月之後，周軍才攻破朝歌城，百姓才得到安寧。

你做出瞭如此的暴行，竟然連絲毫的歉意都沒有。我們承認，你的確很厲害，但是請你知道，人定勝天。

最後，我將聯合你的罪行，將你告上法庭，讓法理和上蒼對你們的殘忍的行為進行最嚴厲的懲罰！

抗議人：老人協會全員

2008年5月26日

寫給時間的一封信 篇3

寫信作文 ,775字

來去匆匆的時間：

您好！今天，我想起您，也想起一件件陳年往事，就像翻閱了一本塵封已久的老相簿。

朱自清在《匆匆》裡說：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”那人呢？卻只有一次人生。過去了就永遠過去了，再也無法回來了。即使我們百般挽留，您也不願意停留。

六年過去，我們的小學路途也即將走到盡頭。六年啊，就這麼匆匆過去了！您帶走了六年的多少個日夜，卻帶不走我們的歡聲笑語，帶不走我們的美好青春，更帶不走我們的友誼。

回憶過去，如品嚐一杯陳年老酒，香而醇；如品味一杯清冽淡茶，清而香；如回味一瓶香濃咖啡，苦而甜。我真想抓住您，讓您停下。可您很是頑皮，到處戲耍。洗臉的時候，您從水盆裡過去；吃飯的時候，您從飯碗裡過去；發呆時，您便從茫然的雙眼前過去。我想抓住您，卻連您的衣角也沒碰到。

人生在世幾十年，聽起來很漫長，彷彿蝸牛爬一樣；可您卻又快得像火箭，眨眼又過了一天，怎麼都追不上。聰明的人是不會放棄您的，他們會爭分奪秒去做許多有意義的事情，然後細細品味人生，就如莎士比亞所說：“拋棄時間的人，時間也拋棄他。”達爾文也這麼認為：“我從不認為半個小時的時間很微不足道。”這些名人之所以邁向成功之路，是因為他們從小養成了珍惜時間的好習慣。而愚蠢的人把人生看作是一場遊戲，他們盡情地揮霍青春，把您棄如敝履。

我不知道您為何如此來去匆匆，為何不等我？屬於我的寶貴時間去哪了？我好怕像顏真卿《勸學》裡所說：“白首方悔讀書遲。”所以我要好好珍惜時間，錯過再也不可能回頭了。您給每個人的時間都是公平的，那麼我就要在這最好的年華好好學習，努力拼搏，無悔青春！

祝您給人類的歷史留下更多的輝煌！

期盼您能停留的朱思穎

2018年3月30日

寫給家長的倡議書 篇4

國小六年級作文 ,751字

尊敬的各位家長：

你們好！家長不僅是孩子的啟蒙老師，更是孩子一生的學習榜樣。家長是原件，孩子就是影印件。為此，我向所有家長提議，希望家長們從今天起能努力做到以下幾點：

1、每天注意個人衛生，按時作息。這樣日久天長，孩子也會養成一個良好的生活習慣。

2、要正確對待孩子的成績。不要考好就獎勵，沒考好就打罵，考好時可以多給予鼓勵，但也要適當、適量；成績不理想也不要打罵孩子，要和孩子一起找出錯誤的原因，從失敗中汲取教訓。

3、不要溺愛孩子。比如：不要讓孩子長時間看手機和電腦之類的帶有幅射的東西，更不要讓孩子下網咖，否則到叛逆期家長們就無計可施。

4、多陪孩子看一些益智力面的書、多陪孩子一起寫作業。看書不僅可以讓孩子增長知識，還可以讓孩子心理健康成長，更能提高寫作能力，家長也能自我成長。“讀書是最廉價的高貴”希望家長們也多讀書，陪孩子一起進步，久而久之，也能在孩子“受傷”時多給予鼓勵和安慰。不管是外表受傷了還是心理受傷了，希望家長能及時的給予關懷。

5、家庭要和睦。家庭和睦最重要，至少我們受傷了，還有溫暖的家是我們堅強的後盾。如果家庭經常吵架或打架會給弱小的孩子心理造成無法想象的傷痛，說小點是短暫的心理陰影，說大了那可就是一生的心結！

6、多從孩子的角度考慮問題。多想想孩子喜歡什麼、需要什麼、在乎什麼、關心什麼，不要只讓孩子一味的學習就可以了，學習要勞逸結合。要適當的給孩子減壓，要適當地帶孩子出去旅遊，這樣既可以開闊視野，也可以放鬆心情。

7、多和老師溝通，聽聽老師對孩子的看法，從而獲得更好的教育方法。

希望各位家長能做到以上幾點，相信你的孩子會變得更懂事，更聽話，更孝順。

一份倡儀，一份承擔，一份責任。親愛的家長們，讓我們行動起來吧！

“學渣”給“學霸”的抗議書 篇5

國小五年級作文 ,451字

尊敬的學霸：

今天，我要向你抗議，為什麼你可以被老師讚揚而我卻被老師批評，為什麼？憑什麼？憑什麼你天生比我們聰明，而我天生那麼笨。連一件最普通的事都做不好，現在的我很憤怒。

看吧！我現在被批評了！本來沒有你們的世界是多麼美好，不會被批評也沒有煩惱。

我恨你！我恨你！

抗議！抗議！抗議！

就算你這樣子，也應該對我們道歉，可是你一點心意都沒有，好像我們活該似的，我們不應該這樣子。我們應該取代你們的位置，把你們的機會都讓給我們，讓我們體會一下你們的滋味，讓你們體會體會我們的滋味，體會完了你就知道我們為什麼會抗議了吧！也體會到我們為什麼會憤怒了吧！我們是傷心和哭泣的！可你們卻在歡聲笑語，高聲談笑，憑什麼我們是這種待遇而你們不是呢？

終於，我們抹去淚水，要向你們抗議，我會把你們傷害過我們的次數加上被你們嘲笑和諷刺的次數合在一起，告訴公平法院，讓你們跟我們平等品嚐下我們的味道！我要捍衛我們，讓你們成為“學渣”。

抗議人：“學渣”

2018年5月26日

寫給時間管家的信 篇6

國小四年級作文 ,601字

時間管家，你好！你是一位慈愛的管家，但是以前我不讓你管我，結果你的慈愛卻縱容了我，這才真是害了我呀！

你不管我的時候，我覺得什麼都不用著急，一切事情都隨心所欲地做。每天回家我都先玩痛快再想做作業的事，可一玩起遊戲就把時間拋到九霄雲外。為了快點完成作業，我寫字時簡直是龍飛鳳舞；練琴時三心二意，屁股上像是有根釘子，彈一小會兒就跑去玩……漸漸地，我養成了拖拖拉拉的壞習慣。這個壞習慣帶來了嚴重的後果，媽媽每天河東獅吼地催促我做作業；爸爸常常拿著戒尺教訓我；而我呢，總是含著眼淚到半夜才能寫完作業。學校裡，規定的時間內寫不出作文，我急得又想哭；字跡不工整被老師批評；鋼琴也已經很長時間沒有進步了，一想到練琴就頭疼。唉，曾經那個聰慧的小女孩哪裡去了？

直到有一天，我學習了《和時間賽跑》的課文後。那一句句古詩：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”、“少壯不努力老大徒傷悲”讓我恍然大悟。從此，我請你嚴格管理我：我制定了合理的作息時間表；做完所有作業再玩，做作業時全神貫注；練琴時聚精會神。很快，我的作業本上出現了越來越多的‘A’，寫的作文也經常得到老師的表揚，鋼琴比賽還拿了大獎。

時間管家呀，真是太感謝你了，希望以後你繼續對我嚴格要求。對了，還要謝謝你送我的鬧鐘小助手，他總是及時地提醒我，幫了我很多忙呢！

寫給時光的感謝信 篇7

國一作文 ,877字

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”

今天，我讀著朱自清先生的《匆匆》，不禁陷入了茫然的沉思：這像流水一般偷偷溜走的時光，沒有聲音，沒有影子，到底都去哪兒了呢？

我叫住一直在廚房忙個不停的媽媽：“您知道時間都去哪兒了嗎？快告訴我。”媽媽笑了笑，從書房拿來了一本相簿和日記，讓我從中尋找答案。我翻開相簿，最初，照片中的爸爸媽媽風華正茂，而我是一名嗷嗷待哺的嬰兒。慢慢地，我長成了意氣風發的少年，可是爸爸媽媽的笑臉上，已不知不覺印上了歲月的滄桑。再看看有些發黃的日記，那是媽媽娟秀的字跡：“正是逝水流年，不知不覺，又邁進了新的一年。與往年不同的是，這個新年，我多了摯愛的兒子。”“寶貝，你來到媽媽身邊整整18天了，媽媽一直都沒有空閒，雖然這樣痛，這樣累，這樣苦，我卻這樣的心甘情願。”“寶寶，今天媽媽不得已把你放到新生兒科來了，醫生說你黃疸有點高要做蘭光治療。在醫院的日子，一分一秒都這麼難熬。心裡說不出的難受，多麼希望可以代你承受所有的苦痛……”

看著看著，我的眼眶溼潤了。小小的相簿和日記，記載的是多麼珍貴的光陰的故事呀！我終於找到了時間的行蹤：

時間陪伴我們在成長的路上。池塘邊的柳樹上，風箏飛舞的天空中，時間見證著每一個無憂無慮的童年。

時間刻在父母逐漸變老的容顏裡。朝朝暮暮的辛勞，充滿溫馨的家，是他們用心在譜寫無窮無盡的愛。

時間藏在校園的每一個角落。課堂上妙語連珠的講授，作業本上精心細緻的批語，是老師在揮灑無怨無悔的青春；教室裡朗朗的讀書聲，玉蘭樹下奔跑的身影，是同學們一起奮力拼搏的烙印。

……

時光啊，此刻秋風漸起，我多想讓這漫天飛舞的紅葉捎一封信給你，感謝你豐盈了我的生命，更讓我擁有了此刻的頓悟。然而，你卻像一個調皮的孩子，就連風兒也追不上你的腳步。

幸好，還來得及愛，來得及感恩，來得及珍惜。我將用有限的時間，去書寫無限的夢想，向愛我的人，也向我熱愛的祖國交上一份滿意的人生答卷。那麼，即使你是逝去如飛的時光，也請為我的精彩而定格，好麼？

寫給時光的感謝信 篇8

國三作文 ,650字

看天上雲捲雲，去留無意，看庭前花開花落，榮辱不驚。

曾幾何時，我是這般依戀父母，幸虧得到那童姥指點，才窺的這江南之美景，飛鳥之歸巢。亦或是透過層層庇廕之隙，用肉眼捕捉那欲頹的夕陽，漸散的流光，蒼茫的月夜。

任由那氤氳的夜色透過紗窗，似乎又闖入那片淡淡的紫色的散發著清香的槐花林中。在記憶中，遙遠的槐花林裡有逆流的小溪，有用金絲線織成的陽光，有瀰漫在空氣中的青草香，還有晶瑩的滾動著的露珠。

裡面有好多人的記憶。

此時此刻，一縷金絲線包裹著一顆露珠，那是誰的記憶？露珠中，一個小女孩在爸爸媽媽的帶領下學走路，小小的腳步邁著小小的步子，那是春暖花開的季節，只見楊柳拂堤，大雁南飛。陣陣海風輕撫，空氣中充刺著一種鹹鹹的大海的氣息，女孩奔跑在沙灘上，感受著太陽的溫度和夏天的炙熱。秋天是收穫的季節，是誰拿著手中的答卷歡快的回到家，與自己的父親母親分享這份也有的喜悅。“媽媽，快看，下雪了，下雪了，我們這也下雪了！”女孩兒興奮地尖叫到，她指著窗外，眼神裡滿是渴望，但他的父親卻嚴厲的說到“你過來一下，這道題你怎麼回事？”

這是成長的足跡。

歲月的消逝，何人能夠抓住，千古多少人為此感嘆。一晃眼，已過幾代春秋。是時光的匆匆離去，讓我們在其中長大，由少年到青年，中年，老年，已沒有太多空餘的時間去回顧，不然你就輸了。正想我現在正在寫的字一樣，有時候想想，人生好像就是如此精彩，有少年的懵懂，有青年的衝動，有老年的追憶。

感謝時光，教會我成長，在忙碌的生活中享受到歲月的熔鍊。

感謝時光，教會我去看待一個世界的精彩。

寫給時光的感謝信 篇9

寫信作文 ,125字