百味人生相關作文20篇

話說家中風雲，細品百味人生 篇1

國二作文 ,709字

我們每個人都有那溫暖的小窩，我也不例外。我家裡的規矩那也不少，下面我來說給大家聽。

父親可是家裡的“老大”，他說話一言九鼎，沒人敢頂一句。然而他卻閒靜少言。大多都是一個傾聽者，坐在沙發正中間聽我們談天論地。我最敬佩的是父親的那張大嘴。周圍包圍著鋼針一樣的鬍子，紫色的厚嘴脣。每到吃飯時，無論多燙的飯菜，他都直接送進口中，然後開始“加工”。我與弟弟總是先涼一會再吃，待不燙後才開吃。但父親速度快，已經快吃下一碗了。我曾是多麼想擁有象爸爸這樣的一張嘴啊。

我在此可以稱哥哥姐姐為“過客”，因為他們都在外地上大學，一年也回不上幾次家。尤其是姐姐，他所上的那所大學那是相當摳門，生怕讓學生休息上幾天，在平時與他們大都是用電話來聯絡的，而我對他們也不是太怎麼思念。

弟弟可是家裡的“超級導彈”，他所到之處都會是亂糟糟的，不知道真相的人還會懷疑我家剛經歷了龍捲風呢！書，卷子早已丟的滿床都是，有的書早已沒了封皮，有的書角早已捲成了卷。還用所發的卷子疊紙飛機、小船了。

又一次弟弟用紙糊了一個“足球”，以為他幹了什麼了不起的大事呢！有意的在我面前踢過來、頂過去。還時不時的踢到我腳下，讓我傳給他。我忍了又忍，忍了又忍，最終還是爆發了，丟下彩筆，一個“彎月火球”，將球射到了領居家的房頂上，到如今，恐怕它還站在那為我“放哨”呢。

這就是我的家，我從家中學到了許多好東西，這讓我受益匪淺，受用終生。是父親教會我在某種程度上沉默是最好的解決方式，姐姐與哥哥的經歷告訴我：其實我只有讀書才是走出這大山的唯一出路，是弟弟告訴了我什麼是快樂，什麼是童心。這一切的一切，或許會改變了我的一生。

在這樣的一個充滿真正能量的家中，我怎能不茁壯成長呢？

百味人生 篇2

國三作文 ,668字

人生雖說有百味，但實只有最普通的四味—酸甜苦辣。說其普通，但也不普通，他們包羅永珍，串聯著人間的喜怒哀樂，將我們的人生更加豐富多采。

酸

小時侯，我總喜歡吃未成熟的葡萄，吃完後總捂著腮幫說：“好酸啊……”而媽媽卻笑笑說：“以後的酸還多著呢！”我聽了捉摸不透。現在，我終於明白了：隨著學習壓力的不斷增加，肩上的擔子也越來越重，壓得我喘不過氣，處處充滿了辛酸，此時，我終於體會到了真正的酸，他是一種無味的味道，瀰漫在你全身，但又不能使你倒下。

甜

在我懵懂之期時，無論遇見什麼人，都會痴痴甜甜地一笑，當時，我想，這就是甜吧……現在，我長大了，突然感到小時侯這種想法的幼稚，那隻不過是偽裝的甜。隨著學習的不斷深入，我取得的成功也隨之增多，每當我取得一次成功時，那時露出的微笑才是真正的甜，苦盡甘來的甜。

苦

成功總在風雨後，以前我認為成功總能隨隨便便到來，而當一次次成功在觸手可及時卻突然逝去，我才發現成功是可望而不可及的，因為我根本沒吃過苦。現在，在我眼前的是無盡的荊棘灌木，是無窮的艱難險阻，是無限的苦山苦海，只等著我去克服。不經歷風雨，怎能見彩虹，只有學海無涯苦作舟，才能吃得苦中苦，方為人上人。

辣

火辣辣的太陽炙烤著大地，急噪的蟬不停地叫喚埋怨，咒罵太陽的毒辣，等待那難得的雨水。而我們不也一樣嗎？在這種枯燥乏味的學習條件下，我們難免會暴躁，抱怨眼前的一切。也可能腦袋一熱，做出不合情理的事，壓抑住自己的情感，隨時噴發。所以我們要征服眼前這種毒辣的環境，讓自己燃燒起來。

人生百味，百味人生，沒有種種瑣事，哪來多彩人生？

百味人生 篇3

國三作文 ,668字

人生雖說有百味，但實只有最普通的四味—酸甜苦辣。說其普通，但也不普通，他們包羅永珍，串聯著人間的喜怒哀樂，將我們的人生更加豐富多采。

酸

小時侯，我總喜歡吃未成熟的葡萄，吃完後總捂著腮幫說：“好酸啊……”而媽媽卻笑笑說：“以後的酸還多著呢！”我聽了捉摸不透。現在，我終於明白了：隨著學習壓力的不斷增加，肩上的擔子也越來越重，壓得我喘不過氣，處處充滿了辛酸，此時，我終於體會到了真正的酸，他是一種無味的味道，瀰漫在你全身，但又不能使你倒下。

甜

在我懵懂之期時，無論遇見什麼人，都會痴痴甜甜地一笑，當時，我想，這就是甜吧……現在，我長大了，突然感到小時侯這種想法的幼稚，那隻不過是偽裝的甜。隨著學習的不斷深入，我取得的成功也隨之增多，每當我取得一次成功時，那時露出的微笑才是真正的甜，苦盡甘來的甜。

苦

成功總在風雨後，以前我認為成功總能隨隨便便到來，而當一次次成功在觸手可及時卻突然逝去，我才發現成功是可望而不可及的，因為我根本沒吃過苦。現在，在我眼前的是無盡的荊棘灌木，是無窮的艱難險阻，是無限的苦山苦海，只等著我去克服。不經歷風雨，怎能見彩虹，只有學海無涯苦作舟，才能吃得苦中苦，方為人上人。

辣

火辣辣的太陽炙烤著大地，急噪的蟬不停地叫喚埋怨，咒罵太陽的毒辣，等待那難得的雨水。而我們不也一樣嗎？在這種枯燥乏味的學習條件下，我們難免會暴躁，抱怨眼前的一切。也可能腦袋一熱，做出不合情理的事，壓抑住自己的情感，隨時噴發。所以我們要征服眼前這種毒辣的環境，讓自己燃燒起來。

人生百味，百味人生，沒有種種瑣事，哪來多彩人生？

百味人生 篇4

國三作文 ,844字

生活本是平淡的，只因有了不少的調味料才有了各種味道—酸甜苦辣的味道。這是生活中最不可或缺的四種味道，也是應有的。

酸—辛酸的生活經歷，酒無水，梭無木，當然是辛酸的，酸就是衣食有憂。

甜—開心的生活經歷，舌嘗甘甜之味，就是甜，甜便是讓人高興之事。

苦—痛苦的生活經歷，已經時間長久的草或草藥，怎麼能不痛苦呢？若便是生、老、病、死。

辣—熱情是火的生存經歷。心酸之時，得到他人的一束鮮花，邀請你喝十口八口的上等好茶還不夠熱情嗎？辣便是他人對待你時的熱情態度。

酸甜苦辣使我們生活尤顯滋味，使人生不會乏味，是我們在人生中也能奮發圖強，不畏艱險，鍛鍊我們的勇氣與智慧、沉著、冷靜的遇事態度。

生活的味道—酸甜苦辣各有各的特點與作用。

味道酸時，使我們飽受磨難，鍛鍊我們的意志，提高我們的生活經驗，使我們在以後的人生中獲得巨大的成功與勝利，可以說酸這種味道是我們人生的，對我們肉體和精神上是折磨都是成功與勝利前的磨礪與難題，且需我們自己克服。

味道甜，有甜法，一種是直接發生甜，另一種是在酸之後發生的，但是他們都是我們人生快樂時光，不過這種所包含的意義卻不相同，前者只能給我們帶來快樂，而後者卻能證明我們戰勝困難，通過人生的標記，是我們所獲得的獎勵，後面即將有更多的，甚至是中考與大考，我們也應該及時清醒。

味道苦便是人生的中考與大考，生為起點，老為死前標誌，死為終點，而病是中考，大考中考意味著死亡，死亡機率是人生的大磨難，只有戰勝，才會有繼續生存的機會，而大考死亡率更大，是對人生的極大考驗，無論如何，苦鹹是人生中考，大考具有危險性但也鍛鍊我們精神的工具。

味道辣，使他們對我們的態度，也是證明自己在他人心中的形象的工具，別人對待你的態度熱情，應該便是你在自己人生中做的較好的證明。

生活的味道—酸甜與苦辣，可以說是我們生活在這裡最好的證明與標緻，他們把我們與生活聯絡了起來、，讓我們在人生中度過了精彩的陽光。

百味人生 篇5

國三作文 ,986字

人生百味，百味錯雜。如果把人生比作一罈老酒，人生便是酣甜的甘露；如果把人生比作一罐蜂蜜，人生便是收穫成功後的喜悅；如果把人生比作一杯苦咖啡，那便只有少許人品出其中的蘊意……

酸

每個人的人生不同，當然，自己的酸心事也略有不同。

我們學生，也有酸，由其是我們初三的學生。老師每天都佈置一大堆作業，堆成山，壓得我們喘都喘不過來。自習課上，老師們都爭著吵著要佔課，為的是給我們多輔導輔導，可我們的作業還有一大堆呢。我們都喊著拒絕占課，可這有什麼用。每天早上，不是這個老師收就是那個老師催，我們累得筋疲力盡，腰痠背疼的……

除了我們，當然還有成年人們，上班的常被老闆訓，賣貨的常常被顧客罵，擺攤的時常被交警大隊查……

老人們呢，時常為自己的兒女牽掛，為後代擔心，如果再加上體弱病殘，又要為自己焦慮……

看來，無論是什麼年齡段的人，都難以逃脫人生之酸！

辣

夏日炎炎，火辣辣的太陽烤著大地，正當我們在家吹空調時，農民伯伯們在田地裡背灼天光，用盡自己的全部力氣，只為秋天的累累碩果。此真可謂辣也！

不要說農民，各領導幹部們為了建設美好中國，而盡心盡力，他們也品味了人生之辣。習大大雖是一國之首，但他為了建設中國特色社會主義社會和拉起百萬人的中國夢而付出了多大的努力。

看來，各階級的人都有自己的辣人生！

苦

這一字是最熟悉不過了，苦其心志，卻不要空乏其身便是最好的了。

同學們苦，為了實現中國夢而不斷地奮鬥努力，為了建設國家出一份力，為建設強國而獻出自己的全部，他們其實真的很苦！

大人們苦，他們為了生計，為了給自己的孩子更好的生活而奔波勞累。孩子們苦，是為了自己有一個美好的未來。

如此便知，人們都品嚐了人生之苦。

甜

人們都奮鬥努力皆為一個而來，那便是甜。

人們累了，便會找一碗心靈的雞湯來補其身；人們苦了，便會找一個靈魂的港灣來休憩，得到溫暖和安慰；人們付出了勞動，得到了回報，甜矣！

世間正是為了甜，人們才會為一件事或人生目標而奮鬥努力，這便有了人生價值。嘗過了人生百味，上帝便會給你一碗清泉甘露，得到你應有的甜！

人生的酸甜苦辣，讓你品嚐世間的一切味道，如果你領悟了人生的真諦，你就會覺得人生並不苦，只是順應罷了，順應人生的酸甜苦辣，做自己應該做的，努力做好自己的事情，讓自己的靈魂不空。這樣可以做到不焦不慮，可以增進人與人之間的感情。那麼，愛與幸福的天使將會領你進入天堂。

品讀“雙百”，品味人生 篇6

高二作文 ,1176字

看那點點的茶葉，在滾燙的水中舒展嫩蕊，上下浮沉，有一種從容而不急躁，安靜而不沉淪的積極。而那“雙百”中的人物的人生又何常不像這茶呢？一次一次被沸水衝起來，又跌到杯底，就這樣浮浮沉沉，直到最後散發出生命的芳香。

的確，人生是苦與喜的交織，是成功與挫敗的輪流，沒有一帆風順或者永久坦途，那麼為何“雙百”中的人物能夠以平凡的姿態綻放獨特的人生，展現崇高的生命境界？這需要我們去細細解讀他們的人生。

品讀“雙百”中的王順友，感受他那“為人民服務不算苦，再苦再累都幸福”的人生況味。24年來，在蒼涼、孤寂的深山峽谷裡踽踽獨行，步行26萬公里，他沒有延誤過一個班期，沒有丟失過一封郵件，投遞準確率達到100%。他為農村發展經濟辦好事，為農民群眾傳遞科技資訊。為了給群眾捎去生產生活用品，王順友甘願繞路，甘願貼錢，甘願吃苦。品味王順友的人生，回味我們的生活，有的人淡泊名利，不計得失；有的人爭名奪利，斤斤計較，有的人默默貢獻，任勞任怨；有的人譁眾取寵，誇誇其談。為什麼在同一片天空下，有的人這樣，而有的人那樣呢？只有一個解釋，人的境界不同，表現自然不同。像王順友那樣，為了人民再苦再累都覺得幸福的人生境界，又有誰可以達到呢？我想，我們也需要提高自己的人生境界，更好演譯我們的美好人生。

品讀“雙百”中的魯迅，品味他那“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的人生。魯迅自從確定棄醫從文的思想後，就一心一意為改變國民精神志向而奮鬥。魯迅熱愛人民，甘為孺子牛，為革命多做一件想做的事；他憎惡敵人“橫眉冷對”拿起筆桿子向敵人的咽喉刺去。因為魯迅的不屈不撓，中國人從睡夢中驚醒，揉醒了睡眼，看清了常溫的社會；因為魯迅的堅定無畏，中國人站起來，走向革命；也因為魯迅，激勵我在鋪滿荊棘道路上奮勇直前，追尋自己的夢想。

品讀“雙百”中的彭加木，體會他那“從荒野中踏出一條道路的勇氣”的人生。為了赴邊疆各地調查資源，他主動放棄出國學習的機會；身患縱隔惡性腫瘤，回到上海治療，他以頑強的意志同疾病作鬥爭，病情有好轉就重返邊疆；他還冒著生命危險，先後3次進入羅布泊地區，調查自然資源和自然條件，為開創新疆復古工作傾注心血，併為我國植物病毒研究做了大量工作。雖然在荒野中開創一條新的道路，會遇到重重障礙，但是彭加木以他的勇氣，一步一步地走上他生命的制高點。彭加木告訴我，人生道路上的每一個堅實的腳步，都是用勇氣與汗水鑄造出來的，沒有付出不會有累累碩果。

“雙百”人物，感動我們，激勵我們。王順友，魯迅，彭加木等，當他們踏上人生的道路，便註定遭遇幾番暴雨與幾番狂浪，但他們在浮浮沉沉的人生旅途中散發出生命的芳香，那是因為他們認真對待自己的人生，追求更高的生命境界。

其實每一張日曆就像一艘小船，你是用它載來智慧與追求，還是純粹載走青春的年華呢？

追求更高的生命境界，相信明智的你會作出高明的選擇。

體味人生百味 篇7

敘事作文 ,881字

在這將近兩個月的暑假，面對著外面的驕陽烈焰，酷暑炎炎，我突然萌生了去體驗生活的想法，古人云“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”我想作為一名大學生，我們只是待在學校，思想行為的束縛，讓我們思維侷限，社交能力薄弱。所以，我決定去體驗一週生活！

我走在車水馬龍，川流不息的城市中，時代的氣息包裹著我，金錢、利益、慾望無處不在，我們的生活到底是在追求什麼呢？這不禁引發我的思考。當下，物慾橫流，紙醉金迷也充斥著我們這些初出茅廬卻又狂妄自大的大學生的腦海。我想我該放棄一下這種想法，去真真正正體驗一番生活的艱辛不易！

我選擇了一家外表低調但內在輕奢的餐廳，在這裡，我不靠父母、老師，我靠的是自己的雙手、智慧。書中所學終究有限，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”夢想是美好的，但實現夢想所需付出的代價卻是很重的。書中說“以心相交，成其久遠”，在與我的同事們相處的日子，我感受到了大家的真心，因為我付出的也是真心！我想生活追求的是心安理得，真誠待人，快樂自己。

每個人都有一個從不會到會，從不懂到懂的過程，這個過程最重要的部分就是那個給你指導的人，若是他們不能耐心細緻的去教你，那麼不僅你什麼也學不會，還會導致你們的關係破裂。我很慶幸我遇到的是一個溫和謙遜的人，她教會了我很多，人生道路上，我們不免碰到形形色色的人，遇到很多棘手的問題，我們都要學會微笑面對，給自己打上自信的光彩！生活就是讓我們一次又一次的跌倒、爬起，人生不可能一帆風順，我們要學會在跌倒後總結經驗，防止下一次再跌到！

在未來的日子裡，我想我會更加珍惜我這得來不易的安穩，我過著衣食無憂的日子，但這不值得驕傲，這都是我們的父母辛勞創造的，我們只是在享受，有什麼資格去棄如敝履？

每個人都有每個人的生活，人生百態，我想“夫唯不爭，故無尤”我們只需要堅守著自己的本心，不忘初衷，朝著自己的夢想前進，不被這花花世界所誘惑，堅定立場！

在人生的舞臺上，沒有彩排，我們沒有顯赫的家事，我們不是富二代，官二代，所以我們更需要自己的努力，不能再虛擲光陰，渾噩不知所終，人生的道路就在眼前，選擇權永遠在我們自己手裡！

品味人生 篇8

國三作文 ,1034字

漆黑的夜空綴著幾盞昏黃的燈，間或閃著幾顆暗淡的星，本該屬於寂靜的夜，卻無端多了幾分喧囂，摻雜著心中難言的愁思。

獨立窗前，幾根鐵欄攔住去路，顫巍巍發出冰冷的絮語：“愚蠢的人，你反省吧，你如何能逃離這個世界，你對這個世界的依戀將之於何地？”鐵欄竟捕捉到了我的心思？！

木然站在窗前，思索著我對著世界的眷戀。

為名？不會。我已過厭了“高處不勝寒”的生活，名譽自形成伊始，便是一柄雙刃劍，正面功能於負面功能同淬一身。身處高處，一陣陣聲浪是你逐漸孤獨，形成一道影影綽綽的圍牆，一種若有若無的距離，使你再難融入四周，你說把握的除了寂寞，仍是寂寞，正如泰戈爾所說，“我攀登上了高峰，發現在名譽的荒蕪不毛高地，簡直找不到一個遮身之處；身處低處，你就會陷入爭名的漩渦，同樣會被冷落在角落裡，所把握的僅有孤獨。因羨成妒，因嫉成恨，不過是折磨摧殘自己的靈魂。

為利？不能。身處這樣的喧囂世界，即使正常人也會變得喪失心智，瘋瘋癲癲，更何況我並不希冀有朝一日如日中天。我已看厭“小人”的嘴臉。爭名逐利，我看到的是世態炎涼，為了名利二字，人們可謂費盡心機，用盡種種卑劣手段。從中，僅能讀出的是“小人”二字。自然也就無心爭名逐利了。

這個世界，許多事情都掛上了名利色彩，我究竟眷戀什麼呢？

為人？倒不如說是為情。父母身而養我，師長教而育我，朋友知而助我，他們對我的奉獻似乎才是我的羈絆，使我不能忘懷。天地之大，似僅有親情沒被名利沾染，大凡沒有變質的情皆已上升到了親情的高度。於是有了“日暮鄉關何處是？煙波江上是人愁”的感慨；於是有了“海記憶體知己，天涯若比鄰”的高亢；於是有了“物是人非事事休，欲語淚先流”的惋惜；於是有了“千里孤墳。無處或淒涼”的惆悵……於是“此情無計可消除，才下眉頭，又上心頭”。

歸於平淡使我的夢想，可那絮語卻又分明的響徹耳畔。是啊，我何以擺脫情網的羈絆，雖然嚮往佛家四大皆空，經文博大精深，武功精奧絕倫，但我深知，此生已與此無緣。

於是，我便把這兩種思想折中，既然選擇平淡就該淡泊名利，既然嚮往恬靜就該歸隱山林，既然無法擺脫親情就解讀人生，既然仇視名利就沉醉山水，如陶潛，如竹林七賢。

終日以好友為伴，上山光湖色，又奇峰大川，品脈脈親情，常濃濃酒香，談經國大事，侃風雲變化，”談笑有鴻儒，往來無白丁“，在濃厚的文化氛圍中陶冶性情，在推心置腹中體味真情，在開懷暢談中昇華心靈。

把心中的煩惱與憂愁隱去，使心情歸於平淡，歸於恬靜，歸於空靈。

既然成佛已成虛幻，成仙也未嘗不可。

品味人生，品味經典 篇9

國二作文 ,764字

我國曆史文化悠久，像紅酒，發酵的越久，越能品嚐到它的醇厚和甘甜，深吸一口氣，便能聞到它的淡淡的幽香，使人神清氣爽。若真能輕輕地吮一小口，那滋味不能言語。

臺灣清華大學校長陳力俊表示，清大校園中的“寶藏”是五句發人深省的箴言雋語。

第一處是大禮堂內外可見的校訓：“自強不息，厚德載物”，為民國三年梁啟超勉勵清華弟子的話。

第二處是物理實驗室前，英國思想家培根的名言：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周全……”

第三處是人文社會學院中，“我們是什麼，我們可以是什麼”。

第四處在原子科學技術發展中心內，是胡適的題字：“理未易察”。

最後一處則是校長辦公室內，為前任校長沈君山的題字：“只緣身在最高層，不畏浮雲遮望眼”。

老子說：“大成若缺”。圓滿原在殘缺中。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，缺處即是圓處。缺，是對完美的期望，在淡淡的憂傷中，有一種寂寞的美。

如篆刻，躲在斷處用心。斷處見其膽，見其韻。印家有這樣的一句話：“與其疊，毋寧缺”。沒有缺，就沒有篆刻藝術。缺是一種引領，而不是抽刀斷水的毅然截斷。缺更是一種烘托，美不在缺本身，缺提供了一個背景，一個呼應圓滿俱足的背景。

白晝是看，是現世；你要是沉思，你要是諦聽，那你一定是在黑暗之中，或者是在你的心靈之中。

歷史，你可以欣賞鐵血的豪情，但是，不要忘了，其更有泣淚的悲愴。

五千年，有帝王將相的偉大事業，有他們留下的巨集偉的王陵和宮殿。但是，如果我們的良知還醒著，那就能在深夜聽見—還有孟姜女這樣的妻，代王夫人這樣的姐，在荒野，草聲中，低低的泣訴。

由此，我想到的是，今天我們缺的並不是知識，因為獲得的知識的途徑真是太多太多了，“獲取”已經不再是什麼困難的事情。但是困難的是，你自己怎麼去看待這些知識，怎麼去判斷這些知識，並形成你自己獨立的看法。

品味經典……

品味人生苦樂 篇10

高一作文 ,763字

每一個人對人生都有不同的體會，有人只喜歡甜滋滋的人生經歷，有人卻喜歡平淡的人生，而有些人喜歡又苦又甜的人生體會。前兩者都讓人覺得人生無意義可言，而後者能讓人生變得更有意義。

古今中外的偉人，有哪位不是在痛苦中尋找快樂呢？例如古時候的司馬遷，他創作了聞名中華，流傳千古的一本《史記》，但其背後隱藏了司馬遷的許多痛苦往事。他年輕的時候就頗有一番作為，中年時，在朝廷做史官，因為他為官清廉，正義直言，而使得他得罪許多高官，皇帝聽信小人的讒言，而把司馬遷打入監牢，不幸的是，他遭受到人生中最大的恥辱，後來被放出來，他忍辱負重，把《史記》完整的寫出來了，也讓他在晚年時得到了最大的快樂，使得他的人生變得有意義了。

外國的居里夫人與他的丈夫都對科學研究頗感興趣，甚至把他們的精力都用在了科學事業上，他們整天都在研究室裡做提取鐳的實驗。在一次車禍中，居里夫人的丈夫不幸身亡，這給他帶來沉重的痛苦，但她卻沒有因此而停止實驗，他把自己的傷心時間用在了實驗上，希望完成與丈夫未完成的工作。數年後，居里夫人成功提取出了鐳，獲得了諾貝爾獎。這讓她獲得了喜悅和讓死去的丈夫感到欣慰。居里夫人也從痛苦中走到了快樂的彼岸，讓自己的人生變得更有意義。

在我自己的人生中也經歷過苦與甜的時候，譬如考試不及格時，會覺得不愉快，但努力後，看到成績有所提高就會覺得重新有了自信，並且快樂；自己與最要好的朋友發生矛盾後，我想，彼此都會難過，不過只要我努力去挽回，就會讓彼此加深友誼了。

其實，無論是偉人還是普通人，經歷過挫折後而獲得成功，不是會讓人生變得更有意義嗎？是的。品味人生關鍵在於其過程，只享受甜滋滋的人生的人是不會體會到人生的真正意義的，而只希望過平淡人生的人亦是如此。“陽光總在風雨後”的這種人生才有真正的意思。

願君能細細品味其人生苦樂，享受人生的意義。

品味人生 篇11

國二作文 ,73字